安全工作材料(精选8篇)
1.安全工作材料 篇一
学校安全教育材料
一、如何保管现金和贵重物品?
保管现金的最好办法是存入银行,尤其是数额较大的现金,不要放在集体宿舍和住户家中,存入银行和充入卡中都要设置密码,密码要牢记,不要告诉他人。现金和贵重物品可委托老师代为保管。
二、集体宿舍防盗应注意哪些问题?
1、最后离开宿舍的同学随手锁门。
2、不留宿外来人员。
3、对形迹可疑的陌生人要提高警惕,及时盘问。
4、注意保管好钥匙,不要随便借给他人。
5、贵重物品不要放入集体宿舍。
三、如何防止火灾事故?
1、不乱接电源。
2、不吸烟。
3、不点蜡烛照明。
4、不存放易燃易爆物品。
5、不使用电炉、电热器等电热设备。
四、校外活动怎样注意安全?
1、每次活动要指定一人负责安全工作。
2、每到活动场地,要注意了解当地治安情况及风俗习惯,并针对可能发生的问题采取措施。
3、严格遵守活动的有关规定和安全制度,不到无安全保障的地点。
4、注意防火、防盗、防食物中毒,防止发生其他安全事
五、如何注意体育活动中的安全?
1、根据自己的身体状况,正确选择体育锻炼的项目、内容、方式和方法。对不宜参加的项目,可向老师说明原因,适当调整锻炼内容。
2、活动中要注意加强保护,避免意外事故的发生。
3、活动前要对器械、场地等设施进行检查,对有可能危及安全的故障器械,要及时更换。
4、校园体育活动以锻炼和娱乐为主要目的,对抗性较强的激烈运动如足球、篮球等,要注意自我保护,防止发生损伤事故。
5、体育活动前要注意做好准备活动。
六、饮食安全的注意事项有哪些?
1、尽量不食用公共食堂以外的食物、小吃等。
2、不食用腐烂、变质的食物。
3、对酒醺、盐腌的各种虾蟹、生鱼及半生不熟的烧烤肉串等,最好不要食用。
4、养成饭前便后洗手的良好习惯。
七、如何防止雷击事故?
1、遇到雷雨天气,要及时躲避,不在空旷处停留。
2、雷电交加在空旷处不能及时躲避时,要尽量寻找凹处藏身,立即下蹲,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,降低身体高度;如果身边有导电物体,要迅速抛至远处。
3、遇到雷电时,不能在旗杆、大树、烟囱等高耸物下站立。
八、如何注意交通安全?
1、行路安全
首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。
在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。低年级的小同学们出门时,要有家长的带领,在行路时,如果有人在马路对面打招呼,不要突然横穿马路以防发生事故。
走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心,最好穿上颜色鲜艳(最好是黄色)的衣服、雨衣,打鲜艳的伞。晚上上街,要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。
穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过”
2、骑车安全
按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁,骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑。
骑车要直行,不能忽左忽右地拐来拐去,转弯时不能抢行、猛拐,要提前放慢速度,看清左右及后方,并要打出明确的手势,表示转弯的方向,超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中,要减速慢行,注意来往车辆,遇到路口红灯时,要及早刹车,不能越过路口的停车线。
两人或多人一起骑车上街时,不要并行,更不能互相攀扶,不要你追我赶地疯闹,或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶,也容易造成事故。骑车时,不能撒把,来显示自己骑车技术,也不能图省力和好奇,去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西,也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。
3、乘汽车安全
坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。
4、铁路及乘火车安全
不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹,拣拾废余物品,也不能钻车或扒车。通过铁路道口时,必须听从道口看守人员的指挥,栏杆放下表示火车就要通过,千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路,更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了,必须站到铁轨5米以外,在电汽化铁路线上,还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔,也不要在铁塔边休息或玩耍,防止触电。在站台等车时,要站在安全线以外,如果在没有安全护栏的小站上,一定要离开轨道两米发外。火车进站时速度很快。离近了就有被卷入的危险。
在火车上,不要玩火;不要到两节车厢的连接外去玩,这样容易被夹伤或挤伤;千万不能把头、身子、手等伸到窗外,免得被车窗卡住,或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物,不能顺手扔到窗外。
九、如何防止防溺水?
1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳。
3、严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼
蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。
6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
7、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
8、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
9、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
十、预防食物中毒,讲究卫生,从我做起。
1、不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。
4、低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻保持口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
6、家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。
7、小孩子最喜欢嘴里含些东西,特别是一些比较硬的东西,这样很容易滑入肚内,并且也有很多细菌,会造成痛苦至危险。
8、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒
十一、火灾的预防与自救。
1、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
2、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。
3、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
4、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。
5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。
6、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。
7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
8、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
9、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。
10、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
11、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。
12、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。
13、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。
14、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。
15、不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
16、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要保持镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
17、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:
A、上下摇动
B、拔掉保险销
C、喷嘴管朝向火焰的根部
D、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立。
十二、如何防止意外伤害?
1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
2、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。
4、我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。
5、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具真接与电源接触。
6、不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。
7、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。
8、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
9、暴风雨吹落了电线,有人不幸被电击倒了,千万要伸手去拉触电者,正确的方法是用干木棍等绝缘的物品,挑开电线,并告诉大人,通知有关部门。
10、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。
11、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成严重伤害。
12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。
13、严禁用仿真手枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击这样伤害他人和损坏物品。
14、抬餐、打开水时防止烫伤,应小心谨慎,在家使用高压锅前,一定要先检查气阀是否通畅,打开锅盖时,防止蒸汽烫伤,应侧过身朝另一个方向打开。
15、喝汤也要小心,慢一点去尝一尝、试一试。
16、大人炒菜时,不要站在油锅边,以防油星飞溅烫伤。
17、还要特别注意有些动物是有毒的,不要接近,如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。
18、不要在建筑工地玩耍,地上杂物较多,容易扎伤脚,楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。
19、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地放玩,以免物品倒下压着人。
20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏,以免坠落砸到。
21、不要跟陌生人讲话、接触,更不要吃陌生人送给你的食物。
22、不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。
23、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。
24、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人
2.安全工作材料 篇二
防弹材料整体发展水平如何?目前, 市场上通用的防护复合材料按照材质种类不同, 可分为芳纶纤维UD复合材料和超高分子量聚乙烯 (UHMWPE) 纤维UD复合材料。其中芳纶纤维的比强度和比模量是钢铁的10倍, 而超高分子量聚乙烯纤维的比强度又高出芳纶纤维1.5倍左右, 两者均可广泛应用于国防军需装备和特殊民用品领域。而UHMWPE的UD复合材料因其抗冲击韧性好, 比冲击吸收能量是目前复合材料中最高的, 被广泛用于防弹衣、防弹插板和防弹装甲中。
中国目前的防弹材料是否能适应变化迅速的反恐形势?相关专家介绍说, 目前在国际上, 超高分子量聚乙烯纤维和芳纶纤维UD复合材料均属非常优秀的防弹材料。据统计, 美国超高分子量聚乙烯纤维70%用于防弹衣、防弹头盔、防弹装甲及航空航天等领域。高性能纤维的发展已经成为一个国家综合实力的体现, 是建设现代化强国的重要物资基础。中国国内目前的防弹产品生产已经初具规模, 但是高性能的防弹材料生产仍然较为薄弱。
本届警备展展出的尖端防弹材料, 其面市标志着从纤维到复合材料产业链的两大重要环节实现了巨大突破, 国产防弹复合材料已经稳固地处于国际先进水平, 对进一步推进防护材料的国产化具有积极作用。
3.食品包装材料卫生安全研究 篇三
摘 要:食品包装材料和食品的卫生安全之间存在着特殊的关系,它们的存在能够相互影响,根据调查,对消费者影响深刻就是食品的外观,那么食品美观,精致的包装就给消费者留下了深刻的印象。食品的卫生安全更是重点中的重点,只有抓住食品安全才可以使消费者放心。只有拥有一个合格的原材料,食品添加剂,包装材料才可以确保食品的健康,才符合国家的卫生安全要求。文章从食品包装材料来进行分析食品卫生安全问题,并且还提出了保障食品包装卫生安全的有关措施。
关键词:食品包装材料;安全性;现状;措施
中图分类号:R155.5 文献标识码:A 文章编号:1006-8937(2015)26-0075-02
近年来,我国的出口食品常常因为受到技术的限制而出现了包装质量的问题,从而遭到国外海关的封杀,进而导致巨大的经济损失,这说明了我国的包装技术还有待改进。我国的食品包装材料生产和使用量都十分巨大,尽管我国对包装材料的生产和使用都有很多的规定,但是我国的食品包装材料生产厂家仍采用有毒有害物质,尤其还用废旧材料进行食品包装,容器的生产。本文是对食品包装卫生和安全隐患有效的进行了叙述,希望对国内食品界有所帮助。
1 食品包装卫生安全研究现状
近年来,食品因为食品包装而出现了食物中毒的事件高幅度的出现,使社会的建设有失和谐。国家质检总局公布了食品包装膜的抽查结果说明了专用食品包装袋不合格率高达15%,近年来各地包装袋的合格率仅50%。
食品生产的最后一道工序就是食品包装,就是说将食品用包装材料,容器利用包装技术密封起来,保障食品的质量和安全性,使食品能够在运输和贮藏中将原始成分和营养保存,如此食品就有了保护,在接下来的贮藏销售,以及自身价值上就都可以有好的运用。食品包装包括包装材料和包装技术两个方面。
《中华人民共和国食品卫生法》中指出,食品包装材料包括“包装、盛放食品采用的纸、木、竹、金属、陶瓷、搪瓷、橡胶、塑料、天然纤维、化学纤维、玻璃等制品和接触食品的涂料等等。”而我国当前食品包装行业却是不容乐观的。包装材料作为食品的外衣在原材料,辅料工艺等的安全性对食品的质量影响很大。而如今塑料制品是当今食品包装的主流,它们在受到一定的环境和温度,就会发生物理反应,从而使其中的物质渗入食物中,从而影响人的健康。
2 食品材料包装中的安全隐患
2.1 包装材料自身缺陷
食品包装采用的最普遍的材料就是塑料,塑料是一种高分子聚合物,而塑料制品中残留的有毒单体,裂解物就会对食品产生危害,为了改变塑料制品的使用性能,在塑料生产中加入了相应的添加剂例如润滑剂,稳定剂等,这些添加剂在一定条件下会从聚合物中脱离进入食品,对食品造成污染。
另外,还有些企业生产塑料包装,为了赚取大量的钱财回收废旧塑料垃圾,医院废弃物和农用薄膜然后对其进行加工,有的还不进行消毒处理,就直接变成了食品包装材料,这些再生塑料虽然在加工中经过高温处理,但是使用这样的塑料会引起食品遭受巨大的污染,从而直接影响着人们的健康。而塑料包装中的稳定剂,增塑剂等有害物质并没有完全消除,长期使用,会导致消费者慢性中毒甚至致癌。
2.2 生产过程中违规添加各种加工助剂
本文就介绍一次性塑料快餐盒包装材料,如今许多生产厂家为了最大限度的节约成本,牟取暴利,在生产中大肆的使用工业碳酸钙,石蜡,滑石粉等被禁用的添加剂,这些物质在高温中就会进入到食物中,食品遭受到巨大的污染,长期使用就会使消费者消化不良,肝系统病变,还会导致胆结石,对身体产生巨大的危害。
2.3 食品包装材料或容器生产的不规范
严重包装被我国绝大多数食品厂运用中然后在包装产品上打上自己的标志,食品企业通常选择成本低廉的食品包装的加工助剂,从而使消费者没有办法对包装进行识别,没有消费者的监督,食品安全隐患变得越来越多。
2.4 包装印刷带来的污染
树脂型和溶剂型是传统的包装印刷油墨,作为食品包装印刷不可少的基本材料,成为了污染食品的源头,所以采用这两种油墨会带来大量的有机挥发物,重金属以及溶剂残物,消费者吸食后不易排出,长时间食用会引发癌症等疾病,而日本政府明文规定,食品包装材料禁用含苯物质,而欧美国家也做出了在食品包装中严禁使用含苯和重金属的原料。苯等残留量如果超标就会对人体造成极大的伤害。另外,苯具有积蓄性,在人体内不断的积累直接使人体的健康受到迫害。
3 食品包装材料卫生安全控制措施
3.1 开发新型包装塑料
加大注重食品的卫生安全要求,开发新型、绿色、可食性的包装材料。随着国际环境标准的开展和实施,人们的高度关注已经陆续落到新研发的可降解塑料。英国一家公司已成功研制出一种新型的塑料食品包装,具有被动和主动屏障两种功能,有效的抑制了氧气的渗入,食品袋在遇到高温蒸煮时,作用仍然很强大。新包装袋能够延长食品的储存期,可以用微波炉对食品进行加温,尤其是对方便食品效果更好。
化学成分稳定的物质是该包装袋的主要成分,它可以使包装袋内的蒸汽消除;一种有抗菌作用的塑料食品包装材料在德国出现,它能够抑制细菌的滋生。它采用了最新的表面涂层技术,涂一层防腐抗菌材料在包装袋的薄膜上,从而替代用防腐剂,如此食品的卫生安全得到了提高。从以上实例可以看出,新型包装塑料会带来更加广阔的发展前景。
3.2 建立健全食品包装法规和检测方法
到目前为止关于食品包装材料卫生安全管理基本法律框架已经在我国初具雏形,食品监管部门对食品检测的方法还要建立相应的法律法规。有部分食品包装的卫生安全标准是在上个世纪制定的,因为时间期限太过久远,因此需要进行适当的修改和完善,指标的高低、检验项目和当前食品卫生安全的要求都不相符。当前,伴随着新型的食品包装材料的层出不穷给一些不法企业赢得了机会,而现有的食品卫生安全老标准和新材料的检测不相符,所以相关部门应尽快的完善新材料的卫生安全性评价机制,并且还要加快现有标准的修订和更新。
4 结 语
在当今世界提倡绿色环保、低碳、健康的大环境下,只有开发低污染、无毒无害、环境友好的食品食品包装材料才符合现代的需要,这些新型健康、安全的食品包装材料不断具有抗震、抗压、防潮的作用,又具有回收再利用的作用,且不对环境造成任何污染。长远来看,这种新型的食品包装材料有更大的市场价值。
参考文献:
[1] 杨阳,甘平胜.食品包装材料卫生安全性研究概况[J].中国卫生检验杂志,2005,(9).
[2] 黄巍,孙靓.食品包装材料安全控制的现状研究[J].塑料包装,2012,(3).
4.安全工作剖析材料 篇四
大三班高春燕
今天早上,我才得知了昨天幼儿园发生了幼儿走失事件,给幼儿园造成了一定的恶劣影响,这给我们每一个人都敲响了安全警钟。“安全责任重于泰山”,此时此刻,我不再觉得这是一句口号,而是一个任重道远,责无旁贷的事情。这次的教训也让安全工作这个幼儿园重中之重的工作再一次提到了我们的首要工作上来。为了吸取本次幼儿走失的教训,我深刻反省了自己日常的安全工作,觉得以下方面应该引起今后的足够重视,采取有效的办法杜绝安全事故的发生。
一、幼儿入园
早晨幼儿入园后,早班教师要一边组织幼儿一边擦拭窗台和桌子,进行一些基本的保洁工作。在进行保洁工作的过程中,难免有幼儿会游离于教师的视线外,存在一定的安全隐患。我想,要想排除这个隐患,要么早班教师只负责组织幼儿,要么就是先于幼儿入园时间到,提前做好保洁工作。
二、幼儿离园
1.为了避免家长离园接幼儿时过于拥挤,目前一直在外面送幼儿,就一定要严格落实分时间段接幼儿的规定,做好家长的工作,让家长一定要在规定的时间内把幼儿接走,与家长签订安全协议书,如果在规定的时间内接不走的话,出了任何安全事故
家长有很大的责任,以此来督促家长按时接幼儿。
2.严格落实接送卡制度。我在幼儿离园时有这样的情况,有时家长来接幼儿时没有带接送卡,考虑到是幼儿的父母,不会出现多大问题,想让回去取,又担心给家长造成不便,家长会对我们的工作对老师产生看法,碍于情面,嘱咐下次带卡便将幼儿交于家长,试想如果出现什么安全问题,家长耍赖,找到幼儿园来,那时教师可真是百口莫辩。为此,今后我一定严格落实见卡交孩子的制度。还有我发现家长在接孩子的时候,有些孩子没等老师叫就冲到了前面,跑到家长身边,还有家长趁老师忙就喊孩子到自己身边,此时家长才给卡,这一环节也存在隐患,我们要教育家长,一定要等老师拿到接送卡把孩子叫到跟前亲自把孩子交到家长手上才能带孩子走,同时教育孩子,一定要等老师叫到名字才能到老师跟前,与老师再见后方可跟家长离开。还有就是两位老师一齐送孩子,出现了那种两个老师都收卡,收卡较混乱的情况,也不利于盯人。今后我们要商量好,一个负责专门收卡,一个负责在后面组织幼儿,让家长来了的幼儿到收卡老师处,经老师之手交到家长手上。
3.严格做好代接幼儿人员的信息登记工作。我们现在是凭卡接幼儿,对于持卡代接的人员一定要做好详细的信息登记工作。对于经常找人代接的幼儿,要与家长签订安全责任书,引起家长的足够重视,力争让家长亲自来接。
三、幼儿入厕
幼儿入厕时教师要站在卫生间门口,同时关注厕所里和教室里的孩子,避免孩子在卫生间和教室打闹引发安全事故。
四、幼儿饮水
幼儿饮水一定要有秩序地取放杯子,我采用的办法是小组轮流取杯子接水,待所有幼儿全都喝水后再一组一组放杯子,避免开水烫伤幼儿。在幼儿等待接水的时间,我会让幼儿背一些儿歌或古诗,防止个别幼儿无事生非。
五、幼儿就餐
一定要组织好餐前活动,避免幼儿过于兴奋,做好幼儿情绪的安定工作,等保育老师全都盛好饭后让幼儿安静认真传碗,教师关注幼儿的传碗情况,提醒说话和传碗不认真的幼儿小心。在幼儿排队加饭的时候一定要确保幼儿有序,注意避让盛好饭的幼儿,避免发生碰撞。
六、活动时的安全
无论是室内还是室外活动,老师一定要关注幼儿的活动情况,即使是在收拾活动材料的时候也要用眼睛观察孩子们,不让幼儿脱离老师的视线。特别在进行户外游戏的时候,无论孩子是玩器械玩具还是集体、分散游戏,教师一定要集中注意力,尽量关注每个孩子的活动情况,在活动之前讲清楚安全方面的要求,提高孩子的自我防护意识。特别是在上下楼梯和平台活动结束时教师往往是顾首顾不了尾,在此过程中存在一定的安全隐患,一定要强调幼儿上下楼梯靠右行,不在楼梯上推搡打闹,还有教师
在上下楼梯时尽量站在队伍中间,前后兼顾,让能力强的幼儿当小班长提醒前后的幼儿注意安全。平台活动时一定要保证幼儿在老师的视线范围内,发现有在观望口逗留的孩子要及时制止。平台活动结束时教师要站在队伍的最后,一定要确保每个幼儿安全离开。
六、其它安全事项
每天监督家长填好幼儿服药登记表,杜绝错服、漏服现象的发生;不论是室外还是室内,确保幼儿无乱跑、无打闹现象;幼儿上床午休时要让幼儿安静,特别关注上铺和调皮的孩子;加强晨午检工作,尤其关注幼儿有无带危险物品和异物入园。教学具的安全也很重要,一定要教给幼儿正确的使用铅笔和剪刀的方法,提醒幼儿不将笔尖、剪刀尖对着人的身体和头部。
5.安全工作汇报材料 篇五
尊敬的李副XX长、方副XX长、侯副科长:
自2008年6月19日受领绵远河堰塞湖排险、道路抢通和河道应急治理任务以来,XX项目部全体官兵在XX、支队两级党委机关的正确领导下,认真落实年初各级党委扩大会议精神和XX第三次党代会精神,科学制定施工方案,合理调配人员设备,高度重视施工安全和预防案件事故。目前,项目部施工任务稳步推进,管理规范有序,XX安全稳定。今天,李副XX长带工作组亲临项目部指导检查,带来了XX党委和首长的关心和厚爱,必将进一步激发项目部官兵“二次创业”的热情,进一步促进项目部包括安全工作在内的各项工作的开展!
下面,我简要汇报XX项目部的有关情况。
一、项目部基本情况
(一)机构编成。项目部在XX抢险指挥所的基础上改建,于2010年进驻清平乡,目前设工程科、质量安全科、物资装备科、办公室,现有项目部主任1人,政委1人,副主任兼总工程师1人,副政委1人,总调度2人,下设应急救援分队1个。2010年6月22日项目部完成营房基本建设,主要承担河道泥石流应急治理和小木岭电站施工任务。目前项目部主要施工任务,是完成河道主体工程剩余的马道混凝土、消能梯步混凝土、河床左右岸平整、格宾石笼浆砌石护坡及水保施工。单位工程除主体工程外,主要剩余0#、1#、3#渣场生态防护施工、防洪堤栏杆施工。
(二)人员实力。项目部现在编37人,干部11人,XX26人,其中党员23(含预党2人),团员11人。在位人员33人。1
(三)装备配置。项目部现有指挥车1台,保障车皮卡1辆、推土机1台(已报废)、黄河王子自卸车1台,装载机4台,长臂反铲1台。
二、汛期项目部安全工作情况
(一)施工生产安全情况
1.切实健全组织机构。为推进安全工作各项制度的落实,项目部成了以主任牵头、副主任分管、质量安全科负责人具体实施、各协作队伍负责人参与的安全工作小组,并设立了专职安全员。针对汛期特殊情况,安全工作小组编制了安全预案,并定期组织危险源辨识、安全交底、隐患排查和避险演练,明责任确到人。每天召开碰头会,总结上一日安全生产运行情况,布臵当日安全工作。各施工协作队伍也相应成立了施工安全小组,并确保安全管理负责人在职在位。
2.扎实开展安全检查。一是严查安全防护设施。6月初,我们对整个施工现场进行了一次专项检查,重点是个人防护用品发放及使用和安全防护栏、脚手架、安全网设臵等环节。要求做到施工用脚手架上及行车道要采取防滑处理,铺设的脚手板要牢固可靠,增加防滑条,防止人员坠落。二是严查安全用电措施。夏季人员衣着单薄、皮肤多汗,电气设备绝缘性下降,容易发生触电事故。为此,我们要求严格检查配电箱、开头箱、电线电缆、电焊机等设备,维护漏电保护装臵,及时修复破损电气设备,必要时拉闸限电,防止触电事故发生。三是严查土石方作业安全措施。雨期开挖基坑或沟渠时,我们要求施工人员注意边坡稳定,必要时设臵支撑,雨水影响较大时尽可能停止施工。大体积土石方堆积时,防止发生滑塌。加强高边坡施工安全检测,遇有紧急情况及时撤离。四是严查吊装和高处作业安全措施。我们要求脚手架、桁架等基础设施和吊装设
备必须稳定可靠,如雨水浸泡导致基础深陷失稳时,必须停止作业。施工人员必须戴好安全帽、系好安全带和安全绳,防止坠落发生事故。五是严查现场消防安全。加强对仓库、油库及木工区的防护,避免发生火灾;加强对易燃易爆物品的管理,氧气瓶、乙炔块等禁止露天存放,防雷防暴晒;定期检查清理消防设备,确保消防设施齐备并完好可用。六是严防地质灾害。项目部每天24小时不间断检查住房周转围500米范围内有无泥石流、山体滑坡、地基下沉等情况等。
3.认真落实安全制度。一是坚持落实安全工作“三工制度”和“三个每次”活动,科学分析安全形势,牢牢把握抓安全防故事工作的主动权,坚持“安全第一、预防为主”的方针。二是建立警地协作机制。我们长期与水利局、交通局、气象局和驻地百姓保持联系沟通,与地方政府有关部门建立协调机制和灾情通报机制,及时了解天候及水文情况,确保暴雨、洪水、泥石流到来之前,XX官兵和协作队伍人员、设备撤离至安全部位。进驻灾区三年多来,在安全压力大的客观因素下,项目部从未发生安全责任事故。三是积极开展安全教育和安全培训,不断强化人员的安全意识,指挥员具备临机决断、带领XX规避风险的能力。四是严格落实汛期防洪值班制度,在营区和工区设臵安全警戒哨。如出现紧急情况,立即报警并按既定方案有序避险。
(二)XX安全管理情况
1.人员管理方面。项目部制定了《日常管理细则》等管理措施,严格贯彻落实新条例,严格请销假、值班、请示汇报、查铺查哨等一日生活制度,并结合施工任务紧、战线长、安全压力大的实际,有针对性地开展思想政治教育和随机教育。与外出学习、就医官兵经常保持联系,掌握其行踪和思想动态;对有思想问题的个别人员,及时靠上去做工作,并加强管控。
2.车辆管理方面。严格落实《禁止酒后驾车规定》,紧盯车辆管理、派遣、使用、回营等环节,紧抓教育、制度、管控、责任、治理等重点,规范车辆管理,防止交通事故。
3.警政警民关系方面。我们强化宗旨意识,激励官兵全力参与灾后重建和应急救援,认真开展拥政爱民教育,积极开展警地、警民共建活动。今年初,在河道治理任务开展的同时,专门抽调设备协助政府撤出工区危房;3月23日,组织官兵为圆包村重病青年王开俊捐款1850元,受到了政府、群众的高度评价。目前,项目部同地方政府、驻地百姓关系融洽,关系和谐,无警政警民纠纷发生。
(三)应急救援演练情况
针对驻地山洪、塌方、泥石流等地质灾害多发的实际,项目部制定了应急预案。5月27日,四川省应急办和德阳市主办、绵竹市和XX等有关单位承办、支队组织包括项目部在内人员参加的应急救援演练,取得了圆满成功。项目部遂行应急救援任务的能力得到了提高。
三、存在的不足和困难
一是受任务制约,项目部正规化建设标准偏低,距离亭子口正规化会议精神的要求还不够符合。
二是驻地环境条件差,通讯网络不好,上传下达不畅。如有紧急情况,对外通联可能受阻。
四、下步工作重点和打算
(一)继续抓好科学发展观和指挥部、XX党代会精神的学习贯彻。要以科学发展观和指挥部、XX第三次党代会精神和上级指示为指针,继续狠抓XX正规化建设,抓好各项制度和基础性工作的落实。要把施工生产、项目正规化建设和XX安全捆在一起抓,保证XX安全
发展。
(二)继续抓好安全工作。河道应急治理工期紧、任务重、标准高、强度大,工程安全形势严峻。我们将按照确定的方案和要求,合理调配资源,严密组织施工,本着高度的责任意识,严格安全管控,高度重视质量,切实以一流的进度、一流的质量和一流的安全,保证工程顺利完工,把完成河道应急治理任务做为忠诚于党、服务人民的具体行动。
(三)继续抓好应急力量建设。结合项目部人员减少,驻地自然环境特殊的实际,积极完善应急预案,做好物资储备,争取一定数量的装备,做好应急救援准备,保证特殊情况下先期救援行动的实现。
面对安全压力大、管理难度大、地质灾害严峻的形势,我们相信,有XX及支队党委和领导的关心、支持和指导,有严格的制度和坚强的措施作保证,我们一定能传承并弘扬“铁军精神”,全面推进项目部科学发展上台阶,为绵竹灾后重建再作贡献,为XX建设再立新功!
再次对李副XX长、方副XX长、侯副科长莅临项目部指导检查工作表示热烈欢迎和衷心感谢!
XX项目部
6.安全工作汇报材料 篇六
实现攻坚目标
——保田镇中心校“两基”、“普实”工作汇报材料
各位领导、各位专家:
保田镇中心校在镇党政及县级教育行政部门的领导和指导下,在学校安全稳定工作中做了大量的、具体的、细致的工作,取得了一定的成绩。现将工作情况汇报如下,若有不妥之处,敬请批评指正。
一、学校概况
保田镇公办校完小6所,民办校3所,共76个教学班,在校生2950人,女生1162人,少数民族学生270人。小学教职工127人,专任教师122人,女教师46人,少数民族教师21人。有初级中学一所,38个教学班,在校生2113人,女生1100人,少数民族学生219人。中学教职工73人,专任教师71人,女教师22人,少数民族教师13人。有一所中心幼儿园,在园教师9人,女教师9人,少数民族教师4人。在园儿童117人,女童59人,少数民族儿童18人,共3个班级。全镇有学前班7个,学生198人,其中女生82人。
二、狠抓中小学(园)安全管理
提高办学效益
1、教育教学是学校常抓不懈的工作,中心校认真贯彻执行党的教育方针和教育法律法规,依法治教,依法治校,把学校稳定工作列入学校工作的重中之重。
带领全体教职工切实搞好本职工作。制订了《保田镇加强中小学管理量化细则》、《保田镇加强学校领导考核办法》、《保 田镇加强教师量化考核实施意见》,进一步强化了学校量化管理,充分调动了教师的工作积极性和主动性,有力地推动了学校工作的正常开展。
2、师德师风和师生常规礼仪教育,教师不准穿奇装异服,不许浓装艳抹,不准赌博,不准在课堂上接打手机,不准穿拖鞋或敞胸进入课堂,不准体罚或变相体罚学生……中心校的同志常深入教师中间与他们足膝谈心,帮助解决工作、生活中出现的问题。为加强师生常规礼仪教育,中心校下发校长、教导主任、教师等工作职责和中小学生日常行为规范镜框680块到学校悬挂,各校以班会课、团队活动、国旗下的讲话等形式对学生进行常规礼仪教育,要求师生穿着整洁,讲究卫生,举止文明,乐乐大方,少先队员佩带红领巾,团员佩带团徽。在形成良好氛围的新形势下,好人好事层出不穷。如:保田中学学生秦畅、杨东立两位同学,于2008年7月30日上午7点左右,上学路经保田镇计划生育办公室门前,拾到人民币壹千余元,主动交到镇政法委,请政法委帮助找到失主,保田镇党委、政府以保府发[2008]84号文下发各中小学、村(居)委会,号召全镇干部职工、全体师生及人民群众向他们学习。
3、校园“五化”、“三园”建设得到了较大改善,保田中学、中心小学、保田小学、甘河小学、联强小学、鹅毛寨小学、新发小学等校均硬化了活动场所,设置了花坛、花池,种植了花草树木,在校园适当位置悬挂、张贴了名人画像、名言警句,校园内无卫生死角,各中小学均可实行封闭式管理,为师生们 提供了良好的生活、学习环境。
4、各中小学规章制度建立健全、量化考核办法措施有力,教职工分工具体,职责明确,各项工作正常开展,教学秩序井然,教学质量逐步上升。
5、安全教育工作常抓不懈,警钟长鸣。保田中学、中心小学、甘河小学、联强小学、新发小学等几所学校均处于交通要道旁,教育学生遵守交通规则,请交通警察到学校上交通安全课22次,受教育学生8000余人次;常请工商、卫生防疫部门的同志对学生食堂及校园周边摆摊设点进行清理整治,请公安干警对挠乱教学秩序的不法分子依法追究责任;各校提高了安全防范意识,随时注重对校园内安全隐患的排查,近几年来,无重大事故发生。
6、结合学校实际,切实搞好校本研讨工作,强化教师业务培训工作。每年选派骨干教师参加市县级组织的新教材、“普实”培训后,回来对全镇教师进行培训,近三年来,共培训教师2600余人次,进一步提高了教师的业务素质。抽调校长参加培训10人次,提高了校长管理学校的能力。
四、“两基”、“普实”工作情况
1、中心校制订“两基”、“普实”工作计划,拟订工作实施方案,中心校人员具体分工为:易盛宽同志负责“两基”表卡册的建立;张杨同志负责“两基”表、卡、册对应的各种印证材料的收集并分管“普实”工作;王林同志负责“两基”数据的汇总上报;谭本辉同志负责扫盲、农技校工作。中心校人 员分工协作,齐抓共管。
2、中心校人员分片区校点联系工作。何发中同志联系甘河片区学校;易盛宽同志联系鹅毛寨片区学校;刘美仁同志联系上保田片区学校;苏南忠同志联系中心小学;王林同志联系保田中学;谭本辉同志联系联强片区学校;张杨同志联系新发小学。各片区校点联系人员负责指导好学校的各项工作,帮助处理好学校中出现的问题,重大问题集中开会讨论解决。
3、以中心校成立了“两基”、“普实”工作领导小组,负责开展相关工作。对资料员进行培训,进村入户核实底数后,再集中对文化户口册、0—18周岁人员花名册的滚动及汇总。
4、安排教师到扫盲班、农技班上课,教师负责登记学员及包村干部的考勤、批改作业及试卷。
5、各校均设置了实验室、图书室等专用实验室。教师的演示实验开出率达95%以上,学生的分组实验开出率达90%以上,学生积极主动好学,教师认真负责,实验效果较好;图书的借阅率较高。“两园”“一站”建设基本达到要求。
6、加强与基层财政分局、团委、妇联、国土所、派出所、工商所、农推站、司法所等成员单位的联系,聘请司法人员、公安干警到中小学兼任法制副校长,请他们上法制课,对校园周边环境进行整治。由农推站、团委、妇联等单位选派人员到农技校上课。由于成员单位的密切配合,各项工作取得了较好的成绩。
四、取得的成绩
1、中小学“五化”、“三园”建设得到较大改善,校园亮丽工程成就斐然,保田中学、中心小学、保田小学、甘河小学、联强小学、鹅毛寨小学、中心幼儿园均可实行封闭式管理。2、2006年以来,出版《保田教育》杂志10期共4000本,下发给全体教职工,达到了相互学习、相互交流的目的。成立《保田教育志》编写委员会,出版了《保田教育志》一书,为追溯保田教育的发展过程,提供了史料。
3、在各级各类报刊、杂志上发表教师教育教学论文610篇。近三年来,教师受到上级表彰的有126人次。3、22名学生的科技作品、小论文获省市县级表彰。4、2006年2月,中共盘县委员会、盘县人民政府授予保田镇中心校为普及九年义务教育、扫除青壮年文盲先进集体。5、2006年9月,盘县教育局、盘县人事劳动和社会保障局授予保田镇中心校为先进集体。6、2006年12月,中共六盘水市委员会、六盘水市人民政府授予保田镇中心校为先进集体。7、2007年10月,保田镇农民文化技术学校被评为省级示范校。12月被评为国家级农村成人教育先进单位。8、2008年7月,盘县教育局、教育工会授予保田镇中心校为2003—2008年度优秀职工之家。
五、存在的问题
1、中学教学用房不足,学生住房不足。
2、保田小学、鹅毛寨小学、新发小学实验室设备不规范。
3、软件资料分类归档欠规范。
4、实验教师实验操作熟练程度还需提高。
六、采取的措施及打算
在镇党政及上级教育行政部门的领导下,制订切实可行的方案措施,分清轻重缓急,有计划、有步骤的开展好薄弱项目工作。一是对已经启动的保田中学学生宿舍,争取2009年4月竣工投入使用。二是对教师进行再培训,进一步提高业务素质,更好地适应实验课堂教学。三是对已经做了的各种工作注重资料的收集、整理、分类、归档,进一步规范资料工作。
总之,在“两基”、“普实”工作中,中心校做了许多卓有成效的工作,取得了良好成绩,在今后的工作中,我们要总结经验,进一步强化学校管理,狠抓教学质量,为推进我镇教育事业的发展作出新的更大的努力。
保田镇中心校
7.安全工作材料 篇七
污闪是指变电站或高压线路对地绝缘的陶瓷绝缘子因为灰尘等污染, 遇有雨、雪、雾等恶劣天气, 使绝缘子表面爬电、闪络, 从而导致跳闸。随着全球环境污染日趋严重, 世界各国电力系统因污闪导致的事故频发。针对这一隐患, 国家纳米科学中心、中科院过程所和中国电科院合作, 于2006-2009年完成了新型电力防污闪纳米复合室温硫化硅橡胶材料, 提出了纳米复合的设计思想, 充分发挥纳米集成技术优势, 全面提高涂层材料憎水性、耐电痕、耐老化等综合性能。
高的电压等级对于目前广泛应用的电力有机绝缘材料的安全可靠性能提出了重大挑战。利用无机纳米颗粒复合技术提高有机绝缘材料在强电场下的综合服役性能, 具有重大的产业发展和应用需求。
根据国家电网行业标准, 防污闪涂层材料的技术指标多达30多项。既要抓住憎水性、憎水迁移性、机械性能、电气性能这几种主要性能, 注重它们之间的协同效应, 又要兼顾其他性能达标。在新材料的研制过程中, 中科院过程所负责功能纳米颗粒制备与改性、复合材料的配方与加工工艺优化, 以及设备选型及中试放大。国家纳米科学中心负责纳米颗粒的分散工艺、理化性能的表征、测试与机理分析。电站辅机研究所负责产品市场调研、材料电气性能优化分析和检测。
8.安全工作材料 篇八
关键词:汽车车身结构;安全部件材料;匹配优化设计
近年来,随着汽车安全事故发生率的上涨,人们的安全意识开始不断提升,对汽车本身的安全性要求也开始不断攀升。因此对汽车车身结构安全部件材料的优化设计就显得异常重要,而我国目前对汽车结构优化设计的研究,大都只是对车身材料或者厚度实施优化,并没有充分考虑到其两者的交互性,在性能的提升方面相当有限。为此,文章针对车身材料的匹配优化设计方式进行探讨。
一、汽车碰撞的安全性设计分析
(一)安全性设计原则
车辆产生正碰对车内的乘员造成严重的安全威胁,这就要车辆结构本身必须具备良好的吸能性,这样才能在汽车发生碰撞时,迅速的将整车动能加以吸收,由此将极大的满足车体本身的加速度和其入侵量控制的匹配性[1]。对于汽车正碰的安全性设计应符合以下两个方面的标准:(1)乘员舱加速度降低,保证乘员不会受到强大的冲击力。(2)应将汽车 的前围板侵入量和转向柱后移量控制在较小的范围,不可减少乘员的活动空间,以此避免直接给乘员造成伤害。
(二)安全部件材料匹配优化设计方式
目前,国内对车身材料正碰的安全性设计工作时,大多都是主观性的角度来选取所要设计的对象,而且实际的设计严重缺乏对材料和厚度间的交互性问题。为此,针对此材料和厚度的交互性问题,推出其匹配优化的设计方式。首先,这种方式,主要是通过传力路径和能量分析的方式初步选取相应设计部件。然后由此进行敏感性的分析,这样才能更准确的找出最受影响的安全部件作为设计的对象,从而真正解决难以选取设计对象的问题。同时可针对所选取的设计对象,采用优选近似模型和多目标优化的方式对其厚度和材料实施匹配和优化,这样就充分的利用了两者的交互性,真正实现材料和厚度的变量混合。
二、汽车安全部件的选定分析
(一)分析汽车传力路径
主要针对其正碰当中的流动应力进行分析,可通过明确其车应力变化和部件截面展开分析。其传力路径具体表现在以下几点(1)车辆本身和刚性壁障产生碰撞时,一旦其前保险杠产生变形,会将力直接传递至上纵梁,然后通过上纵梁传递至A柱上端位置,最后直接向后传递[2]。(2)当车辆和刚性壁障产生碰撞时,一旦其前保险杠产生扭曲,会直接将冲撞力转移至前纵梁,然后直接传输至A柱下端、门槛梁以及底板纵梁等位置,最后向后传递。(3)一旦车辆和刚性壁障产生碰撞,汽车A柱下端将直接受到前轮胎的作用力,而前轮会将其真所受的冲撞力转移至A柱下端位置,进而由此传递至门槛梁位置,最终由此向后传递。
(二)分析汽车能量分布
针对其传力路径安全部件的能量分析工作,主要是为了明确此类部件是否在传力路径上起到了相应的吸能作用,然后据此明确发生正碰时的具体部件。
(三)分析汽车材料敏感度
对于汽车车身材料的匹配优化,通常还需要对其敏感度进行分析,具体可采用正交试验的方法进行敏感度分析。通过这种敏感度分析的方式,能够对多种影响类因素的主次顺序进行有效的判定。车身材料一般都是使用高强度钢,而使用更高强度的刚强度钢需要较高的成本。所以,就必须保证所选择的部件材料,其碰撞性能获得更好的改善,这样才能极大的避免汽车本身车身材料和成本的浪费。
三、汽车安全部件材料的匹配优化设计
(一)材料匹配模型分析
具体需要结合正碰部件的敏感度分析结果来选取对材料造成明显变化和影响的部件材料作为设计的对象。具体通过敏感度分析,并结合多种材料的碰撞特性来明确哪些部件属于最适宜的强度等级,可直接从备选材料当中选取最适宜的材料作为其部件材料的取值范围。一般正面碰撞中的安全部件材料优化的数学计算模型主要是以下表达形式:
式中,m为汽车安全部件的质量和,acc为乘员舱的加速度峰值,disp为前围板的最大侵入量。
(二)材料匹配优化设计过程分析
针对汽车安全部件的材料匹配问题必须充分考虑到其部件的材料和厚度,这属于离散混合变量多目标优化的问题。最常用的方式将离散变量直接当作是连续变量的形式,然后将最优点圆直接调整为相应的离散值。不过,这种方式只能获得局部的优化,有时甚至在其可行域外。还有一种方式就是将连续变量实现离散化,一旦其离散的方式不正确,也将只能获得局部的优化。
四、结语
综上所述,对于汽车安全部件材料的匹配优化,需要采用传力路径和能量分布的形式来选择其正碰相关部件,然后可直接通过敏感度分析的方式提取出其中的安全部件。再进行模型计算的方式,得出优化数据,最终运用于车身的设计当中,必然将有效提升汽车正碰耐撞性。
参考文献:
[1]伍素珍,郑刚,李光耀,田轩屹,刘胜.汽车车身结构安全部件材料匹配优化设计[J].锻压技术,2015,11:85-93.
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