护士执业注册临床实习证明格式

护士执业注册临床实习证明格式（通用8篇）

1.护士执业注册临床实习证明格式 篇一

护士执业注册临床实习证明

在医院完成月临床实习。实习临床专科如下：特此证明。

实习单位考核意见：

医院（签名盖章）

年月日

备注：须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习。

今有校护理专业年级学生

〈护士执业注册临床实习证明〉使用、填表说明根据上级管理规定，护理专业学生在护士执业资格证考试过关后，应持《护士执业注册临床实习证明》在卫生部门进行注册，以取得护士执业证。学生应于离开实习医院前将此证明填完并在医院相关部门盖章后自行保留。

填表注意事项：

1、“临床实习专科”栏：请你在打印时将自己所实习的科室如实打印在上面，如果没有实习“内科、外科、妇产科、儿科”等请将其删去，如果你实习的科室在说明上没有的请将实际实习的科室写在上面。

2、“实习时间”栏：请将实习的每科对应的实习时间填上，请别有轮空的时间。

3、“证明人”栏：此栏应请实习科室的护士长或实习带教老师亲笔签名。若医院有特殊规定，按医院规定填写。

4、“实习单位考核意见”栏：由护理部填写意见后加盖医院公章方可生效。（请不要盖部门章）

特别注意事项：此证明系重要文件，请不要有涂改，切记，切记。

四川大学附设华西卫生学校实习办2013/2/20

2.执业医师实习证明格式 篇二

执业医师实习证明格式是怎么样的大家知道吗下面执业医师实习证明格式是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

篇一：执业医师实习证明格式

兹有 大学护理专业 同学于20xx年2月1日至20xx年2月1日在无锡第三人民医院实习。

该同学的实习职位是实习护士。

该学生实习期间工作细心，在工作中遇到什么不理解的地方，可以虚心向院内老员工请教，勤于思考，可以做到举一反三。可以将在学校学到的知识灵活应用到实际的工作中来，保质保量完成领导分配的工作任务。尊敬实习我院内的同事，并能可以和我院同事和睦相处，与其一起工作的同事对于该生的表现全部均是予以肯定。实习证明书格式范文

特此证明。

无锡第三人民医院(实习单位盖章)

20xx年2月6日

篇二：执业医师实习证明格式

兹有 大学 同学于20xx年6月1日至20xx年12月1日在 实习。

特此证明。

(实习单位盖章)

20xx年12月6日

篇三：执业医师实习证明格式

兹有**学校**专业**同学于**年**月**日至**年**月**日在_________实习。

该同学的实习职位是*******。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间, 服从实习安排, 完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

_________(实习单位盖章)

**年**月**日

附：执业医师实习报告

实习时间：20xx年7月6日至20xx年4月9日，共40周。

实习地点：襄樊市襄阳区人民医院(二甲优)

实习目的：临床毕业实习是医学教育的一个重要阶段，是理论联系实际，进一步学习巩固医学基础理论知识，熟练基本技能和培养独立工作能力的综合性训练。树立全心全意为人民服务的思想;熟悉医院工作制度、规则、程序;培养独立分析问题，解决问题的能力;掌握基本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治，对较复杂的疾病和急诊也能够判断病情轻重和进行一般处理。实习结束时，达到初级住院医师的要求。

实习对的组成：

分散实习内容：在校专业知识的学习结束了，毕业实习成了我们进入临床工作的岗前学习和培训，是理论知识到临床实践的一种升华，也是重要的转折点。我是07级临床医学专业的学生，我们这一届的学生有的通过应聘到外省或本省的医院，有的是家庭关系自己找的医院。我呢，没有联系好别的医院，就由学校安排到襄樊市襄阳区人民医院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有近百人，队伍还是很庞大的，学生管理就很重要了。在正式进入临床实习之前，医院组织我们进行了一次摸底考试，这次考试让我们领教了管实习生的老师的厉害了。临床医师实习报告由精品学习提供!

临床和护理实习生一起考试，一个临床的一个护理的插开坐，许多同学都有些紧张了。XX年7月6日我们在办理完实习手续，接到分科通知后，就正式进入临床实习了。刚离开生活了两年的学校，来到一个陌生的实习单位实习，面对一张张似曾相识的面孔，既陌生又熟悉。陌生的是新环境和人，熟悉的是白大褂，亲切，自然。我和同班两 个男生被分到了普外科。带我的老师，个子不高，三十多岁。在我的印象中外科医生都是身材高大的形象，而他的个子和我差不多高。当我看了普外科医生简介后对他另眼相看。

鲁老师是个副主任医师，擅长腹腔镜下肝胆各种复杂手术，腹腔镜手术是普外科比较有技术含量的手术方式，因其是微创手术，现在越来越容易被患者接受。因此鲁老师凭借着他娴熟的技术，减轻了患者的痛苦，为科室创下了可观的收入，在科室享有很高地位，跟着他进修的就有两个医生。我与外科无缘，因左下肢残疾，拄着拐杖，做起事来心有余而力不足。

我并没有保持沉默，虽然上不了手术台，但一些外伤清创、缝合、固定、包扎，我还是可以做的。老师也看到了我的缺陷了，所以只要有外伤的病人，老师都会让我去处理的，我每次都是严格遵守无菌操作，尽最大努力去做好每一步，也得到了老师的赞扬。有一次，老师在换药室给一个头皮裂伤的患者处理完伤口准备缝合，让我递一根缝线。我撕开缝线顺手就放到了无菌弯盘上，里面还有无菌纱块。这时老师斜瞟了我一眼，那眼神显然透露出一种责怪。

我并没有意识到哪里做错了。病人走后，老师用训斥的语气说：“你一点儿无菌观念都没有，递线是你那样做的吗撕开外面一层包装，手不要碰到里面一层，然后将线递给我，不要一起放到弯盘上，那样纱块和线都被污染了。”听了老师的训斥，想一想刚才确实是做错了，我记住了老师的教诲，从那以后再也没有范那种低级错误了。

通过在普外科的实习，我建立了无菌操作的观念，掌握了外科的基本操作，见到了常见的疾病：疝气、阑尾炎、肝胆结石、痔疮的诊断及治疗。我明白了在外科实习不仅仅是上手术台才能学到东西，在台下学好基本的技能操作也是非常重要的。因为将来考执业医师就是考这些基础内容，实习生掌握这些足够了。第二个科室我转到了泌尿外科。这个医院泌尿外科的病人不多，手术也比较少。

除了肾结石、输尿管结石取石术、前列腺电切术这些大手术外，还做的最多的要算包皮环切术了。我在泌尿外科的那个月是八月份，正值学生放暑假，换药室就成了泌尿外科的“小手术室”了。平均每天做三例，一般都是在下午做，因为下午其它的手术少。我们实习生就成了老师的“一助”了。这个手术比较简单，老师打完麻药，切掉包皮，修剪整齐后，缝合就是我们的事儿了。但是其中有两个环节非常重要。

第一，就是切包皮，不能过长，也不能过短，且不能切断系带，这是手术成功的关键。因此都是老师自个儿做。

第二，是扎血管。由于阴茎上血管十分丰富，血管结扎不彻底术后会渗血，形成血肿就麻烦了。虽然说手术简单，也是一个细致活。泌尿外科的医生都会做，一个比一个做的快，缝的漂亮。在泌尿外科见的最多的操作是膀胱镜。用膀胱镜检查膀胱病变比较直观，并且可以做活检，还可以取双“J”管，创伤小，痛苦少。插导尿管，也是我在这个科学会的，老师再三叮嘱插导尿管一定要插到橡皮管的分叉处，然后再往气囊内注水，以免损失尿道，这是我记的最清的。泌尿外科的老师是幽默的，护士是开放的，所以只要你肯学，老师就给你讲。闲暇时老师给我们讲一些比较典型的片子，如肾分泌造影片、肾脏CT片等。

我感觉在这个科室是最充实，最能体现价值所在的科室。这也给我实习增加了信心与动力。泌尿外科的实习结束了，要转科了，虽然有点不舍感，内科才是我的归属，盼望已久的内科终于转到了。普内科是一个大科，包括消化、呼吸、内分泌、血液系统四大系统的疾病，病人也比较杂。因此到这个科实习进修的自然也较多。我在这个科实习的两个月实习进修生有十几人，再加上医生护士，一共三十多人，交班办公室是站不下的。

因此每天医生护士在护士办公室交班，我们实习进修生就在医生办公室“开会”，在早上这个科室也是最热闹的。交完班就跟着老师查房。查房是可以学到很多东西的，通过查房可以及时掌握患者病情变化，了解病情趋向，对治疗效果的判断及调整治疗方案是十分重要的，是病程记录的真实来源。农药中毒是本科最常见的急诊病。所以刚到普内科的第一个星期四(普内科每周四给实习进修生讲课)业务主任就给我们讲了“有机磷农药中毒的临床表现及解救”。

通过这次的学习以及在本科见到的病例使我对农药中毒有了深刻的认识。秋季农忙时中毒的患者较多，多因农业生产、生活中误吸、误服，家庭矛盾自服农药而中毒，年龄集中在3050岁，男女比例差不多，因此我认为加强农民文化教育，提高农民素质，宣传科学安全农业生产迫在眉睫。在普内科我见到了一种新技术介入治疗。介入科是该院刚刚成立的一个具有前瞻性的科室。我的带教老师擅长肝脏介入治疗。我观摩过她给一个肝癌患者做动脉药物灌注化疗的介入手术。这种手术虽然是微创手术，但费用比较昂贵。普内科最累的“活”要算穿刺了。肝硬化腹水、胸腔积液做胸穿、腹穿是锻炼耐心与意志力的。抽水要两个人换几次，每次都需要半个多小时，站的两腿发软。

骨髓穿刺相对来说要容易，也快一些，但是“推片”是穿刺成功的关键，如果玻片没有做好，刚才的穿刺就前功尽弃了。因此每次“推片”都是老师亲自做。神经内科就像是一个“敬老院”，住院的病人半数以上都是六七十岁的老爷爷、老奶奶，而且是全院住院病人最多的科室。90%的患者都是因“中风”住院的。40多岁患脑出血、脑梗塞的也不少，可见随着人们生活水平的提高，这种“富贵病”也趋于年轻化。在这个可是电子病历，大病历照着模板一改就行了，很节省时间。神经内科有自己的小手术室，是做脑出血颅内血肿引流术的。这种微创手术做的最好的是神经内科的姚主任了，因为他是脑外科出身，所以这对他来说很娴熟。

头颅CT和MRI是本科最常用的辅助检查，也是诊断脑出血，脑梗塞无创伤性的一项标准。脑血管DSA对脑血管疾病的诊断、治疗及预后判断十分重要。在康复理疗室看见一个个肢体功能障碍的病人能够慢慢地站起来，我有一种自豪感，也给我了极大的鼓舞。刚进心内科，做的第一件事就是做心电图，这也成为我在心内科每天必做之事。带我的老师戴着眼镜，身材稍胖，做起事来认真、严谨、及时，对病人负责，教学生倾心。从他那儿我学到了一名医生应该具备的责任感和说话做事的严谨性。心内科的疾病是高血压病、冠心病。

在心内科的一个月里我掌握了高血压的用药原则，对心绞痛、心肌梗塞的诊断、鉴别诊断、治疗有了深刻的了解。当然也学会了看心电图及发报告，心脏彩超报告结果的判读及Holter的应用。对心脏起搏器的安装、支架置入术有了一定的认识。通过在内科几个月的实习，使我认识最深的是随着现代科学技术的发展，一些新设备、新技术的应用，手术不在是外科医生的专利了。内科也可以做手术，并且是微创手术，最大限度的减轻病人的痛苦。这使内科和外科的界限不在明显。内科的实习学会了常用的操作技能，常见病症的诊断、治疗，辅助检查的选择及结果对疾病的意义。儿科是我实习的最后一个科室。小儿科，大学问。

我在儿科见到最多的是02岁之间的患儿，他们对于身体的不适不能用语言和医生交流，只能用哭声来表达。所以医生要具备丰富的临床经验，结合体征和家长的描述来判断疾病的方向。一个月的儿科实习，发现儿科疾病比较单纯。新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿高胆红素血症、小儿支气管炎、肺炎、毛细支气管炎、小儿急性腹泻等，症状较单一，体征较清楚，确诊后积极治疗一个星期就好了，恢复比较完全。

这让我感觉小儿患病“如雨过天晴”。儿科用药和补液量是因人而宜的，按体重计算。我虽然没有记住具体药物的公斤体重用药量，但掌握了计算方法就足够了。新生儿刚出生就住进暖箱，就输液，这让人感觉新生命的脆弱、娇嫩。在实习期间，我严格遵守实习单位的规章制度，服从管理，不迟到不早退，按时转科。尊重老师，团结同志，善待病人。积极主动地去学习，严格按照规范的操作流程并在老师的监督下完成各项操作。

不擅自向病人及家属解释病情。认真积极参加医院组织的业务讲座。通过十个月的实习，我完成了实习任务，对临床各科常见的表现、诊治有了一定的了解，基本掌握了各科的常规操作和检查手段。培养了逻辑思维能力、独立处理事情的胆识、医患沟通的技巧。了解了医疗卫生事业的工作程序。为将来更好的踏入医疗卫生行业打下了坚实的基础。实习结束了，虽然收获不小，但遗憾也甚多。

首先，因个人身体条件的缺陷，做起事来力不从心，错过了很多机会。

第二，是实习时间的短暂，刚融入科室工作中就要转科，许多临床知识及操作没有得到很好的巩固。

3.护士执业注册和变更注册办理指南 篇三

1．办理依据：

《中华人民共和国执业护士法》，《行政许可法》。

2．办事需提交材料目录：

（1）办理护士执业注册需提交的材料：

①、填写《护士执业注册申请审核表》（两份），（请详见填表说明,认真如实填写, 执业机构意见栏请单位盖章、法人签字）；

②、提供护士资格资格考试合格证明、护士资格资格考试成绩单、本人身份证原件及复印件（统一A4纸复印两份）；

③、医疗或预防保健机构的拟聘用证明（统一A4纸打印两份）（单位盖章、法人签字）；

④、近期免冠小两寸白底彩照三张；

⑤、《护士注册健康体检表》，体检单位：花溪区人民医院，半年内体检有效；

⑥、注册继续医学教育学分原件及复印件（当年学分至少25分）；

（2）办理护士变更执业注册需提交的材料：

①、填写《护士变更执业注册申请审核表》（请详见填表说明,认真如实填写原执业信息, 原执业机构意见栏请单位盖章、法人签字）；拟执业机构意见栏请单位盖章、法人签字）；

②、提供护士本人身份证原件及复印件，提供护士执业证原件；

③、拟执业医疗预防保健机构的拟聘用证明（单位盖章、法人签字）； ④、注册继续医学教育学分原件及复印件（当年学分至少25分）； ⑤、区内变更至区外者需填写《护士变更执业注册申请审核表》两份。⑥、注册及变更注册后执业未满一年的，原则上不予进行变更注册。

3．联系电话：3856020

4．办公地址：贵阳市花溪区行政办公大楼A118室

5．受理处室：花溪区卫生和食品药品监督管理局医政科

4.护士执业注册临床实习证明格式 篇四

一、护士首次注册（申请护士执业证书）：

1、护士执业注册申请审核表1份；

2、申请人身份证明复印件1份（身份证正反面印在一页纸上）；

3、申请人学历证书原件及复印件1份，并提供教育信息网上的毕业证真伪网查信息，在教育信息网上查询不到的，要提供省级教育部门出具的学历验证证明。

4、专业学习中的临床实习证明，即临床实习手册原件及复印件1份；（申请护士执业注册必须提交专业学习中的临床实习手册原件。如临床实习手册随档案存放在县级以上人事局或人才交流中心的，可由县级以上人事局或人才交流中心复印临床实习证明并加盖公章。各实习医院开具的证明不能作为申请护士执业注册时的临床实习证明使用）。

5、护士执业资格考试成绩合格证明原件及复印件1份；

6、二级以上医疗机构（含专科医院和中医院）出具的申请人6个月内健康体检证明（原件）；

7、医疗卫生机构拟聘用的相关文字材料（加盖医院公章，要求每人附1份）；

8、《医疗机构执业许可证》副本复印件1份（加盖医院公章，要求每人附1份）；

9、正面免冠白底彩色1寸近照2张；

10、单位统一办理的需上交电子版《护士首次注册人员汇总表》。

二、护士变更注册（外省市至本市）：

1、护士变更注册申请表一份；

2、护士执业证书原件及复印件；

3、申请人身份证明复印件1份（身份证正反面印在一页纸上）；

4、申请人学历证书复印件1份；

5、医疗卫生机构拟聘用的相关文字材料（加盖医院公章，要求每人附1份）；

5.报考指南:护士执业注册 篇五

二、中请护士执业注册的规定

（一）首次与再次申请注册者需分别填写《护士注册申请表》。

（二）按{办法》第十四条规定，首次申请注册者须向注册机关缴验申请者本人：

①《证书》；

②身份证明及健康检查证明；

③省级卫生行政部门规定提交的其他证明（军队护士缴验军队各大单位卫生主管部门规定提交的其他证明）。

（三）经护士注册机关审核合格后，予以办理注册手续，审核不合格的，书面通知申请者及申请者所在单位。护士注册的有效期为2年。

（四）军队护士的注册由军（或相当于军级单位）卫生主管部门组织实施。

（五）护士连续注册，应当在上次注册期满前60日内，向注册机关申请再次注册，并交验有关证明。

（六）中断注册5年以上申请再次注册者，必须按《办法》第十七条规定参加临床实践3个月，并向注册机关提交有关证明，方可办理再次注册。

三、不予护士执业注册的规定《办法》第十八条规定有下列情形之一的，不予注册；

①服刑期间；

②因健康原因不能或不宜执行护理业务；

③违反本办法被中止或取消注册；

6.护士执业注册临床实习证明格式 篇六

同志已于 年 月取得《医师资格证书》（编号：）。经考核合格，我单位拟聘用该同志在 科(室)从事 专业工作。拟聘用期限自 年 月 日至 年 月 日止。并证明该同志不存在下列情况：

一、不具有完全民事行为能力；

二、受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满二年；

三、受吊销《医师执业证书》行政处罚，自处罚决定之日起至重新申请注册之日止不满二年；

四、国务院卫生行政部门规定不宜从事医疗、预防、保健业务的其他情形的。

特此证明。

法定代表人签字： 单位公章

7.8-护士执业注册审核所需资料 篇七

（申请审核所需提供资料）

(一)、护士执业首次注册(或)重新注册申请护士申请执业注册，应当提交下列材料：

（一）护士执业注册申请审核表；

（二）申请人身份证明；

（三）申请人学历证书及专业学习中的临床实习证明；

（四）护士执业资格考试成绩合格证明；

（五）省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门指定的医疗机构出 具的申请人6个月内健康体检证明；

（六）医疗卫生机构拟聘用的相关材料。

（七）逾期提出申请的，还应当提交人民政府卫生行政部门规定的教学、综合医院接受3个月临床护理培训并考核合格的证明。

(二)、护士执业变更注册申请

护士在其执业注册有效期内变更执业地点的，应当向拟执业地注册主管部门报告，并提交下列材料：

（一）护士变更注册申请审核表；

（二）申请人的《护士执业证书》。

注册部门应当自受理之日起7个工作日内为其办理变更手续。

护士跨省、自治区、直辖市变更执业地点的，收到报告的注册部门还应当向其原执业地注册部门通报。

省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门应当通过护士执业注册信息系统，为护士变更注册提供便利。

(三)、护士执业延续注册申请

护士执业注册有效期为5年。护士执业注册有效期届满需要继续执业的，应当在有效期届满前30日，向原注册部门申请延续注册。护士申请延续注册，并提交下列材料：

（一）护士延续注册申请审核表；

（二）申请人的《护士执业证书》；

（三）省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门指定的医疗机构出具的申请人6个月内健康体检证明。

(一)、护士执业注册申请审核所需资料

①《护士执业注册申请审核表》原件一式两份，医疗机构卫生行政部门盖章。（政务中心卫生行政厅盖章，南充政务中心办理）。②近期二寸免冠正面半身彩色相片3张。

③申请人身份证证明验原件交复印件。

④首次注册申请人应当提交（学历证书）及专业学习中的（临床实习证明）和护士执业（资格考试成绩合格证明）复印件；重新注册应当提交《护士执业资格证书》验原件交复印件；逾期注册应当提交综合医院3个月的（临床护理培训考核合格）证明。⑤《医疗、预防、保健机构护士拟聘用证明》。

⑥拟聘用机构所在地市级以上医院出具的《护士健康体检表》。⑦《医疗机构执业许可证》正、副本验原件交复印件（盖章）。

⑧重新与逾期注册交当年参加《继续医学教育学分证书》复印件。

(二)、护士执业延续注册申请审核所需资料①《护士延续注册申请审核表》原件一式两份，医疗机构卫生行政部门盖章。（政务中心卫生行政厅盖章办理）。

②申请人的《护士执业证书》和申请人的《护士注册证书》。③《医疗、预防、保健机构护士拟聘用证明》。

④拟聘用机构所在地市级以上医院出具的《护士健康体检表》。⑤《医疗机构执业许可证》正、副本验原件交复印件（盖章）。⑥近期二寸免冠正面半身彩色相片2张。

⑦当年参加《继续医学教育学分证书》复印件。

(三)、护士执业变更注册申请审核所需资料①《护士变更注册申请审核表》原件一式两份，医疗机构卫生行政部门盖章。(必须回原单位出据同意证明，并加盖单位公章)。（政务中心卫生行政厅盖章办理；南充政务中心办理）。

②近期二寸免冠正面半身彩色相片2张。

③申请人身份证证明验原件交复印件。

④《护士执业资格证书》验原件交复印件。

⑤《护士执业注册证书》验原件交复印件。

⑥《医疗、预防、保健机构护士拟聘用证明》。

⑦拟聘用机构所在地市级及以上医院出具的申请人6个月内的《护士执业注册健康体检表》。

⑧《医疗机构执业许可证》正、副本验原件交复印件（盖章）。⑨ 当年参加《继续医学教育学分证书》复印件。

护士办理注册一般要求

1、体检必须在人民医院或者中医院。

2、要把心电图、胸透、肝功和乙肝三对的原始报告单拿上。

3、实习证明要人民医院或者中医院以上的医疗机构。

8.临床护士实习证明[范文模版] 篇八

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过证明吧，证明是持有者用以证明自己身份、经历或某事真实性的一种凭证。什么样的证明才是规范的呢？以下是小编收集整理的临床护士实习证明，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

临床护士实习证明1

今有______________学校护理专业______年级_____班学生_______在我医院完成__ _月临床实习。

实习临床专科如下:

特此证明。

实习手册查验：

护理部(签名盖章)

年 月 日

实习证明

兹有________ 学校__________学院______专业_________ 同学于 _________年___月____日至_____年 ______月 日在 实习。

该同学的实习职位是 _____________。

该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考,能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意 见。在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格 遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处。与其一同合作的员工都对该学生的表现予以 肯定。

特此证明。

临床护士实习证明2

姓 名

性别

出生年月

籍 贯

民族

身份证号

拟毕业学历

专业

在读学校

实习机构名称、地址、邮编及登记号

实习时间

年 月 日至 年 月 日

实习期间学习工作基本

情况

实习期满

考核情况

实习机构

实习机构公章

负责人签字： 年 月 日

临床护士实习证明3

今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习.实习临床专科如下:

特此证明.临床实习专科

实习时间

证明人

内科

外科

妇科

儿科

其他:

实习单位考核意见:

医院(签名盖章)

二oo 年 月 日

备注: 须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习

一.如何定位自己

从学校跨入实习医院，我们实现了角色的变换，再也不是老师时刻教导的学生了，我们已经是半个“社会人”了，虽然在医院里，我们不用负任何医疗责任，但是要开始为自己负责任，我们是将来的医生，实习只是“预热”，在这里，面对一个全新的环境，每个实习生都是从零开始，拥有同等的机会，不少同学在学校学习不是很突出，但在实习中却有很好的表现，因为理论学习和动手实践还是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心态，你就会比其他人略胜一筹。

二.如何和周围的人相处

无论处于什么地位，与人相处始终是个关键问题。在医院里，我们要做到尊重别人，包括老师、护士、患者，老师、护士都是我们的先导，不懂的地方多问，不会的事情多学，都是一种尊重，尊重他们，我们才能从他们身上学到的东西，带着一种谦卑的心态，能够避免许多矛盾的产生。我们的言行举动都必须“三思而后行”，尤其是面对患者，我们要树立良好的医务工的形象，尽心尽力为病人服务，为促进良好医患关系而努力，病人满意，我们也会有成就感。例如我们所能做到的：为病人查看检查结果，尽我们所能解答病人提出的关于病情的问题，多点去病房走走，问候一句或体查一下也会让病人觉得很受重视。为医院提高满意度的同时，也提高了患者对咱们医务人员的评价。

三.如何学习

1、首先要主动。如果你希望将来成为一名合格的医生，必须掌握的临床知识，大部分的老师都不知道你什么地方没有弄懂，学习的主体是我们自己，这就要求我们自己主动去学，只要你主动去问，老师是很乐意讲解的，而且老师会更加器重你，因为任何老师都会喜欢好学的学生。

2、书本与实践结合。也许你也会有这样的烦恼，看了很多遍的课本，没几天就忘得一干二净，这是因为我们只是单纯的看书，而忘记了要与临床结合。在临床上遇到一种疾病，还没有弄懂的时候要翻翻书，看书的时候不能满足于临床表现或治疗上，对我们初学者来说，基本的理论知识更为重要，扎实的生理、病理、病生知识才是培养临床思维的基石，也是帮助我们理解临床知识的重要“引子”，趁着现在实习的时间，学好“三基”是明智的。

3、善于思考。遇到每个病人，每个病例，应该多一份思考，即使是同样的`一个病，也不是都“照书生脖的，看书的时候对比一下，病人的哪些临床表现符合课本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“个性”，通过思考，归纳“共性”，通过思考，研究“个性”，渐渐的，临床思维就这样形成了，既可以培养严谨的作风，也可以避免“一张处方治百脖的现象。

4、勤于总结。“好记性不如烂笔头”，随身带着一本小本子，随时记下有用的东西，尤其是主任查房时对于某个病种或某个症状的分析，这往往是主任自身经验的总结，都是书上学不到的东西哦，然后记得要好好整理，最好用另外一本笔记本，结合书本，有条理的总结，实习完了，最宝贵的东西非它莫属了。

总之，医院处处有学问，处处有学习的机会，希望全体实习同学，在这一年中好好把握每一个学习的机会，在我院这个团结向上的大家庭中，好好充实自己，为自己将来的工作打好基础，在这一年中好好表现，站好最后一班岗，为自己的大学生涯交上满意的答卷。

临床护士实习证明4

领导小组办公室：

兹有昆明市卫生学校护理（助产）专业学生刘小洁

于_______年_______月至_______年_______月在我院进行了为期8个月的实习活动，成绩合格。

特此证明

教学（实习）医院（盖章）：_______

审核人：_______

____年____月______日

临床护士实习证明5

今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。实习临床专科如下：

______________________________________________________________________________特此证明。

实习单位考核意见：____________________________

医院（签名盖章）____________________________