祖国我想对你说

祖国我想对你说（共17篇）

1.祖国我想对你说 篇一

柏合学校山鹰之队2009——2012学优秀作文指导老师：钟桂林1

祖国我想对你说

柏合学校六年级五班刘李银指导老师钟桂林

亲爱的祖**亲

您好，我是您亿万儿女中的一员。祖**亲啊！谢谢您培育了我们。是你那甘甜的乳汁，供我们饮水；您用丰富的粮食，供我们吃饭；您用郁郁葱葱的树木，为我们提供新鲜的空气；您用广阔的土地，供我们搭房居住，；您用盛产的棉花，供我们穿衣。啊，我慈爱的祖**亲啊，我爱您！全国亿万人民依偎在您怀里过着美好的生活。但是，有些人却生在福中不知福，损毁您的肌体，我一定会让他们改过自新的。

人类啊，请不要再让污水流进母亲河了。长江气势磅礴，热烈惊涛让人们对她有了母亲河的美称；长江，历代文人墨客赞美她，歌颂她，无数人们依恋她，爱护她。人类啊，你们也应该知道，长江也犹如我们的母亲，是她培育了我们，面对着她，还忍心去污染她吗？可就有那么些人使长江变成了一条正在哭泣的河流。在长江边市郊的工业区内，一条大大的水管像一条肚子里装了毒药似的正在向长江口吐毒水，一股股刺鼻的臭味，呛得人几乎窒息。人们走过时捂着口鼻 “逃离”了。母亲河还有黄河。古代，黄河流域的自然环境优美宜人的，可是由于现代工厂的污水流进了黄河，黄河水质恶化：正如她的名字一样，“黄河”就已经真的变“黄”了。如果你舀一碗水，让水沉清，就会发现，你舀的一碗水中，有百分之70的是黄沙，水是占很少的一部分。长江啊，黄河啊！对不起，我一定号召人类去阻止那些污染你的行为，我会好好保护你们的。

人类啊，请你们也不要害动物了。在课文中我们已经学习了《最后的淇淇》这篇文章，难道你们还不会醒悟吗？世界上最后一只白鳍豚啊！你们还忍心去伤害动物吗？人类啊，咱们早就该醒悟了，保护动物吧！如果没有了它们，世界怎会生机勃勃？没有了它们，人类怎会如此美好？

祖**亲啊，你现在虽然受着种种折磨，但不久的将来你一定会生机勃勃。因为我们会马上行动起来保护您，其中一员就是我。相信我，祖**亲，全国人们一起加油！

柏合学校六年级五班 刘李银

二〇一〇年十月二十七日

2.祖国我想对你说 篇二

小学教材中的文本也处处有留白的存在, 教师如能恰当而巧妙地运用文本留白, 则可以极大地挖掘文本的内涵, 舒展文本的张力, 增强教学的艺术性, 从而提高学生的欣赏水平, 调动学生的积累, 发展学生的个性。所以, 教师在进行阅读教学时不仅自己要对文本留白有较深的理解, 还要思考如何巧妙地将留白这种无形、无声的艺术形式在学生心中形象化、具体化, 如何将文本内涵内化成学生的精神力量。例如, 在教学鄂教版第七册《天鹅》一课时, 就可在课始、课中、课后安排“天鹅, 我想对你说”的教学环节来填补文本中的“留白”。

【片段 (一) 】

师:读了课文第一自然段后, 你认为这是一群什么样的天鹅?你是从什么地方知道的?

生:这是一群顽强、勇敢的天鹅, 从“它们不停地、夜以继日地飞;它们已感到很累了, 但仍然扇动着翅膀, 继续不停地朝前飞去”可以看出来。

生:这还是一群团结的、爱护弱小的天鹅, 从“成群结队飞, 让那些年龄较小、身体较弱的飞在后面”可以看出来。

师:这些顽强、勇敢、团结的天鹅多么希望有人给它鼓鼓气, 你想对它说些什么呢?

生:天鹅们, 你们飞累了一定要记得休息。

生:你们是一群了不起的天鹅, 在旅途中虽然感觉很累了, 但仍然扇动着翅膀, 继续不停地朝前飞!

生:我想对小天鹅说, 你一定要努力朝前飞, 千万不要掉队呀!

师:如果你是其中的一只小天鹅, 你会怎么想?

生:我一定要紧跟队伍飞到温暖的地方去!

生:我生活在这样一个集体中我感到太高兴了!

生:我长大了也要像年轻力壮的天鹅一样排到队伍的前面去!

……

设计意图:语文课是学生在教师的引导下进行的语言学习和实践的活动, 其根本宗旨是要促进学生听说读写等语言能力的发展。教师的引导离不开问题的设计, 问题的设计不能脱离对文本的研究。如何让学生从文本中筛选出有价值的信息?在这一教学环节中, 教师紧扣文本的关键词句设计问题, 加深学生对课文内容的理解, 让学生充分感受, 人文合一, 体会才情真意切。

【片段 (二) 】

师:请你们再读小天鹅体力不支停下来的部分, 你是否有了新的感受, 此时, 你想对小天鹅说什么?

生: (鼓励地说) 小天鹅, 你拼命鼓动翅膀, 却还是难以继续向前飞行。但我相信经过一夜的休息后, 你的翅膀一定会变得坚强有力的。

生: (勉励地说) 小天鹅, 你一定要坚强些啊, 你会尽早赶上队伍的。

生: (赞赏地说) 小天鹅, 你真聪明, 知道在关键的时候蓄精养锐, 调整状态。

生: (佩服地说) 小天鹅, 你虽然年纪小, 但沉着、冷静, 在非常疲惫的时候, 也要辨清天鹅队伍前进的方向。我遇事头脑可没有你那么清醒呀!

……

设计意图:教师调动了学生的语言积累, 带领学生驰骋在精神的原野, 情浓之时进行语言训练, 让语言内涵发生了质的飞跃, 学生的语言素养也得到了提高。

【片段 (三) 】

师:小天鹅独个儿朝伙伴们飞往的方向展翅起飞了, 让这只小天鹅带上我们的祝福飞到温暖的地方去吧!

生:小天鹅, 胜利属于不畏困难的勇敢者!

生:你的伙伴会在前面等你的, 加油吧!

生:前面可能还会有风雨, 你一定会迎难而上, 美丽的彩虹一定会属于你!

生:天高任鸟飞, 带上我们的祝福, 展开翅膀, 早日到达温暖幸福的家吧!

师:这样一只小天鹅, 从来没有经历过如此长途的旅行, 但他却以自己的沉着、冷静面对出现的困难, 让我们深情地呼唤他的名字———

生: (齐) 小天鹅!

师:这样一只小天鹅, 在掉队的情况下, 勇往直前, 毫不妥协, 让我们敬佩地呼出他的名字———

生: (齐) 小天鹅!

师:这样一只小天鹅, 用自己稚嫩的翅膀搏击长空, 飞向幸福, 让我们大声呼唤他的名字———

生: (齐) 小天鹅!

设计意图:借助文本读出作者的感受, 这是学习他人语言的阶段。怎么样形成自己的语言表达出自己独特的感受?学生多层面、多角度、多元化地解读文本, 拓展了思维空间, 形成学生个性化的表达, 同时学生也感受到了语言的丰富性。

【片段 (四) 】

师:多么令人敬佩的小天鹅, 让我们亲手设计一张书签送给小天鹅, 在书签上你会写上一句什么名言呢?

生:不经风雨长不成大树, 不受百炼难以成钢。

生:大海不怕雨水多, 好汉不怕困难多。

生:三军可夺帅, 匹夫不可夺志也。

生:既然我已经踏上了这条道路, 那么任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

生:不经巨大的困难, 不会有伟大的事业。

……

设计意图:一句句激励人心的语言从学生中脱口而出。此时, 学生已将文本内涵、情感内涵、价值内涵融于一体, 在呼唤小天鹅的过程中经受了一次精神的洗礼。

【教学反思】:

3.我想对你说…… 篇三

我想对你说：亲爱的朋友，谢谢你。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。无论你是《语文世界》的新朋还是旧交，我想对你说声谢谢。谢谢新朋友对我们的信任，谢谢老朋友对我们一如既往的支持，谢谢大家在繁忙的学习生活中，愿意与《语文世界》为伴，陪我们一同走过。试想象，没有你们的我们会是多么的孤单啊！为了表达谢意，亲爱的朋友，让我们将珍藏的喜悦拿来与你们分享：2006年，是充满小小收获的一年。就算我们不能做到“出口成章”，总可以闲庭信步，徜徉于“小说天地”，寻到“写作指津”的必胜法宝；就算我们无法和每一位身怀绝技、文采飞扬的“星星有约”，切磋文坛技艺，总可以坐在温暖舒适的“双语咖啡屋”里，喝一口香浓可口的咖啡，体味一下不同文化背景下语言的魅力，或是和你们一起“凝视摄影经典”，满足每个人的感官系统，体味一下视觉上最强有力的震撼；就算我们没有大把大把的时间来畅游“文史因特网”也无妨。因为我们即使足不出户也仍旧可以在“经典书坊”中找到自己钟爱的读物，透过“异域采风”的文字视窗，造访世界每一个可爱的角落。2006年，是充满小小惊喜的一年，众多选择，必有一款适合你。“全国师生同台作文大赛”和“全国语文规范化知识大赛”，是我们与众多权威机构强强联手，为忙于大大小小考试的你们，提供的一个热身锻炼、展示才华和能力的全新平台。朋友们，为了这份收获，为了这份喜悦，让我们一起微笑着挥别2006……

我想对你说：亲爱的朋友，牵手你。“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜”。因为无法留下太阳的身影和时间的脚步，我们总会暗自感伤和惆怅。还好有你们，不管阴天、晴天还是雪天，总会陪伴在我们身边。未来的日子里，亲爱的朋友，让我们将这份难得的默契、默默的支持和莫大的鼓励继续延续，让我们携手并肩同行，让我们做得更好。新的一年，我们将以更丰富的内容，更新颖的形式，更饱满的热情，带领各位走进绚烂多姿的、精彩无限的《语文世界》。相信新增设的“论语今读”“微篇诗品”“语文视界”“高考直通车”等栏目，定能贴近同学们的实际需求。希望大家能从中汲取更多的滋养，积蓄更多的力量。朋友们，让我们许下一个约定：为了友谊、为了爱、为了希望、为了更美好的明天，让我们一起微笑着迎接2007……

4.祖国，我想对你说！作文 篇四

穿越五千年悠悠岁月，中华民族经历过辉煌，也面临过彷徨。从鸦片战争开始，祖**亲受尽了屈辱，经历了上百年的战火洗礼。我们的革命先辈通过不屈的斗争，用自己的鲜血和生命，为我们换来了幸福生活。从新中国成立，到2008年奥运会的成功举办、翟志刚的宇宙漫步，伟大的祖国一步步走向辉煌。祖国，我为您骄傲!

2008年5月12日，四川汶川发生了特大地震，全中国56个民族手牵手心连心，团结一心，不向困难低头，共同抵抗自然灾害，展现了华夏儿女钢铁般的意志，不屈的精神。我们的祖国更加团结!

5.祖国我想对你说作文 篇五

随着改革开放，人民经济在三十年间飞速发展，这代表祖**亲在以怎样的速度成长啊!这种成长体现在了我们航天事业上。汶川、玉树的地震是一场百年不遇的大灾难，如今的汶川、玉树早已恢复了往日的美丽，壮观。

随着嫦娥二号成功升天，祖国实现了航天事业的飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，明亮的教室，宽敞的柏油马路，衣食住行无忧和生活环境美好，工作条件优越，哪一样的变化都叫我们欣喜若狂。

6.田广森,我想对你说 篇六

记得你是去年下学期转到我们班的, 老师安排你和我同桌。看着你黝黑的皮肤, 我觉得不顺眼, 就在课桌中间画了一条“三八线”。你不说话, 你也不开口。

几个星期后的一个课间, 几个同学围在一起看你模仿小品《不差钱》, 我也凑上前去观看。你的动作、语气和神态都模仿得惟妙惟肖, 把大家逗得肚子都疼了!只见你忸怩着身体, 操着小沈阳的东北腔说:“哎哟妈呀, 大爷你咋这么抠呢?”“来个笨蛋。”“你叫谁笨蛋呢?”“我说炒个笨鸡蛋!”……每每想起这几句话, 我都禁不住笑出声来。

时间一长, 我发现你很聪明, 数学课上的难题你都可以解决。当我遇到难题时, 你总能帮我找到正确的解题方法。我们各有所长, 在学习上相互取长补短, 你擅长数学, 我爱好书法。在我的帮助下, 你的书写水平也有了很大提升。

每个人都不是十全十美的, 你有一个习惯——好吃大蒜。中午吃点就算了, 可是你早饭也不放过大蒜。你一张嘴那令人捂鼻的气味迎面扑来, 真能把人呛倒。我一开始不好意思说, 强忍了一个月, 实在忍受不了了。有一天, 我终于鼓起勇气, 在课间悄悄对你说:“你以后能不能饭后刷刷牙?”我担心这样说你面子上可能过不去, 可自打我提醒后很少再闻到你嘴里大蒜的味道。

田广森, 我想对你说, 和你做同桌, 我感到很开心。你风趣幽默, 喜欢读书, 知识丰富, 值得我学习!

开宗明义, 介绍了特点。

常见的现象 , 可爱的童真。

表演小品, 突出同桌的幽默和风趣。两件小事一详一略, 相映成趣。

提建议 , 改习惯, 彰显品质。

7.笑猫，我想对你说 篇七

你一定不认识我，我是樱花小学五（2）班的乔昕。你是一只聪明的猫，可爱的猫，你总有办法做到一切，我想你也有办法看到这封信，对吧？

笑猫，我好羡慕你。你不仅有两个爱你的小主人——杜真子、马小跳，还有一个美丽善良的妻子——虎皮猫，更厉害的是，你还有三只可爱的小猫和一只老得不得了的老鼠朋友。

笑猫，你还记得吗？当你第一眼看到虎皮猫时，你就爱上了她。你努力地寻找、不懈地追求，让我学会做事要认准目标，坚持到底。

你的寻找、追求充满了危险。当你从年长老鼠的子孙那里得知虎皮猫的去向以后，便立刻前去寻找，不料却摔伤了腿。虽然老鼠们不断劝阻，你寻找妻子的念头仍毫不动摇，没等腿上的伤好，便又出发。

你在波斯猫兄弟的帮助下，来到了一个回响着悠扬钟声的村庄。你又从那只很老的猫口中，打听到了钟楼的方向。在钟楼你见到了心中的虎皮猫。性格善良的她，受妈妈的嘱托，每天忙着给村里的人敲钟祈福，还震聋了耳朵，你又开始寻找兔耳朵草。

读到这里，我感动了。笑猫，我不仅为你的坚韧执著感到骄傲，同时，也为你最终找到美丽善良的妻子而高兴。如果我能见到你，希望能和你做朋友。

祝你和你的朋友们生活更美好。

喜欢你的朋友：乔昕

8.爱国的作文：祖国我想对你说 篇八

爱国的作文：祖国我想对你说

亲爱的祖国：

我想对你说。

又是一个如诗如画的春季，在祖国960万平方千米的国土上，鸟语花香，山清水秀，繁花似锦，长城起舞。

面对着祖国的现状，不禁想起祖国过去的状况。60年，可谓弹指一瞬间。原来的乡村小道，如今变成了柏油马路；原来的土墙土屋，现今变成了平房高层；原来的粗茶淡饭，现在变成了美味佳肴。随着改革开放，国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！我为我的祖**亲骄傲，我为成为中**亲的儿子骄傲！

您的儿子

9.祖国妈妈我想对你说小学作文 篇九

一阵微风吹来，红通通的枫叶就动起来，渐渐地，有些红的枫叶就随风落下来，仿佛是秋姑娘留下的影子。它们似乎舍不得枫叶妈妈，不时还摇摇手，这些枫叶像小鸟一样，在那儿飞翔。最后静静地躺在草地上。正在这时我不禁想到大诗人李白写的一首诗《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

枫叶是由叶柄和叶脉组成的，枫叶的柄红红的，叶片的形状看上去像人的手，它的边缘有点刺手，仔细看，才能看到隐约的叶脉，闻一闻，有股清香味，使人心旷神怡。

噢，秋季来了，秋叶已飘零满地，每片叶子都带着细细的水珠，好像是为自己落叶归根而消出的感激泪水，落叶就这样静静地躺下了，躺在大树母亲的脚下。

我不禁想起了我们中国人共同的母亲——祖国。

回顾六十年历史，展望中国，我们双目中的祖国，中国的国殇，在我们的眼里，早已荡然无存。我们中国有着五千年文明，从炎黄之治到东周列国;从楚汉相争到三国归晋;悠久的历史以及灿烂的文明，五代十国和宋齐梁陈漫漫走过短短的`八十六年，为中国的五千年历史填上了不可磨灭的一笔。诗圣杜甫有名句：读书破万卷，下笔如有神的。诗仙李白的豪言：

百步九折萦岩峦，扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹，问君西游何时还。

郑和的七下西洋，玄武门事变，刘备三顾茅庐，韩世忠抗击金兵……。一个个民族英雄，书写了中国的史册，“没有什么不可能”成了多少英雄壮士的心愿。

10.奇瑞：我想对你说 篇十

奇瑞在俄组装受挫，没什么了不起，天塌不下来，中国汽车进入俄罗斯的步伐也不会就此停止，奇瑞走向世界的步伐也不会就此停止。

客观地说，奇瑞汽车是在俄罗斯的所有中国品牌乘用车中，最受俄罗斯老百姓喜欢的中国汽车，是中国汽车在俄罗斯组装的主力军。奇瑞在俄罗斯汽车市场上的进与退，不是奇瑞一家的事情，而是中国汽车产业整体应该总结如何开拓俄罗斯市场的问题。

我建议，大家要静下心来，把奇瑞与阿芙多托尔的合作过程作为一个案例，认真分析奇瑞组装成败的前前后后，总结经验，取得教训，找准方向，以利再战。

真正症结

阿芙多托尔公司终止合作组装奇瑞汽车的理由可以有一千种一万种，但惟独不应该是“卢布升值和美元贬值”。国际贸易常识告诉人们，卢布升值和美元贬值。对于俄罗斯进口散件组装外国汽车是大大的利好，是不可多得的大好时机。而且，既然由于“卢布升值和美元贬值”，连享受免税的阿芙多托尔都无法与奇瑞合作继续组装汽车，那么奇瑞有什么必要寻找伊热汽车厂重新组装汽车?须知阿芙多托尔公司位于加里宁格勒经济特区，可以享受关税优惠。而伊热汽车厂并无此优惠。

在这里，有必要提一下阿芙多托尔公司的特殊地位。阿芙多托尔公司的总裁谢尔巴科夫曾任前苏联第一副总理兼国家计委主席，有丰富的经验和广泛的社会联系。俄罗斯前总理切尔诺梅尔金曾到过该厂参加开业仪式。该公司一直享受特区免税进口优惠政策，但业界对此一直有异议。阿芙多托尔公司的地位使之处在风口浪尖上，用俄罗斯媒体的话说，围绕着阿芙多托尔公司始终展开着“金钱和权利的角斗”。

在这种情况下，奇瑞的组装就应该采取低调，十分注意自己的行动不要刺激俄罗斯的同行，特别是不要与伏尔加汽车对抗。我在许多文章中有过多次告诫。但是没有引起足够的重视。

去年6月，我在哈洽会《中俄汽车市场论坛》上专门分析了奇瑞与伏尔加对决的处境和前景，指出“中国汽车在俄始终采取低价策略，与俄本土的同类低价车拼杀竞争，已引起俄业界的批评，继续走下去前景堪虞”。那时奇瑞已经孕育着危机，我当时刚刚从莫斯科回来，听到了许多对奇瑞不利的传言。

不久，俄罗斯汽车行业开始采取联合行动，打击阿芙多托尔公司，要求取消其不合理的优惠政策。奇瑞在俄组装20万辆的宣言无疑是导火线。

不理智的收购

奇瑞拟用30亿人民币收购伊热汽车厂。这个消息成为中国汽车媒体最近人人乐道的一波新热，但这在很大程度上又是中国媒体一厢情愿的炒作而已。据我多日在俄罗斯媒体搜索观察并请教俄国同仁，俄罗斯媒体没有这样的报道，他们也不相信奇瑞会收购伊热汽车。据相关人士说，顶多是合作造车和生产零部件。

与阿芙多托尔分手，奇瑞急需在俄寻求新的合作伙伴的迫切心情也可以理解；但是我认为奇瑞有些欠考虑。

伊热汽车厂的后台是索克集团。索克与阿芙多托尔在组装韩国起亚汽车上是势不两立的对头。奇瑞在俄罗斯的成功无论如何也离不开阿芙多托尔的帮助与合作，不管双方在合作过程中有多少分歧，但分手时应该像朋友那样告别。俄罗斯人就是这样的性格和习惯。好说好散对奇瑞在俄罗斯东山再起有利，对树立奇瑞的形象有利。然而，奇瑞与阿芙多托尔分手的消息还没有正式公开，奇瑞的首脑就上门去找阿芙多托尔的对头索克集团谈判新的合作，这使俄罗斯的局外人都难以理解。

奇瑞选择伊热汽车厂去合作，有没有调查过对手的情况?

伊热汽车厂早就准备卖给伏尔加公司，只是条件没有谈拢。奇瑞作为第三者所起到的作用，只是给索克集团同伏尔加谈判增加砝码。其实，奇瑞离开加里宁格勒免税特区实质上是谁人之杰作，奇瑞应该心知肚明。不会这么快就忘记——伏尔加怎么可能轻易就让奇瑞如愿以偿、卷土重来呢?!现在，伏尔加的股东雷诺和伏尔加一起准备收购伊热汽车厂的98％的股份，出价估计不超过5亿美元，约折合30亿人民币。

11.陆游,我想悄悄对你说 篇十一

本以为你的一生都活得轰轰烈烈, 可读了你的《钗头凤》之后, 我仿佛看到了另外一个你, 一个我未曾了解过的侠骨柔情的你。

你和唐婉是多么般配的一对, 我曾经在脑海中浮现这样的场景:你们在清辉洒落的亭边漫步, 那一刻, 唐婉微微抬起头, 柔情似水地望着你, 轻轻说道:“此生别无他求, 只愿与表哥结为连理。”在如水的月光下, 你们俩依偎在了一起……

奈何!时代、礼教……在你们的情感之间添加了多少纠葛?奈何!你又是如此孝顺, 于是怎能从中释然?

我不怨你, 因为你绝非无情之人。唐婉知你, 懂你, 你心非木石, 怎能相舍?可是我怨天!为何要在你另娶、她再嫁的十年之后, “安排”你们在沈园巧遇?为何要让唐婉和了一阕《钗头凤》后便悲伤而逝?为何要让你在唐婉过世数十年后重回故地面对“沈园”的伤口独自伤心流泪?上天捉弄你们!我为你不平!

最后, 我想悄悄对你说:若有真情在心, 即便不美满, 也是另一种完整。

点评:

12.祖国我想对你说 篇十二

公元5月12日，对于中国来说。今天，是个刻苦铭心的日子——汶川地震。高大的建筑变成一片废墟，神舟大地被划破了一道明亮的伤口，面对如此的挫折，您没有放弃任何一个人。火场、废墟有多少次出生入死，就有多少次不离不弃，您用希望扩展希望，用生命激活生命。众成城、抗震救灾。“中国加油，汶川加油。”您对我们这份温暖，这份爱。永远包裹着我们的心，永远，永远……

往事变成了永远的收藏，但是，捧着旧照片，我们还会润湿眼眶。困难面前永远是您直立的身影，荒山日火不变的是你坚定的步伐。我们情系四川，爱在08。

8月8日晚，这是中国人百年来最光荣的日子。科技奥运、人文奥运。是你对世界的承诺。长卷舒展，活字跳跃，圣火激荡，您用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现。那一夜，中国惊艳世界，那一夜，您对世界呈现了诺言。“世界给我十七天，我给世界五千年。”您让全世界读懂了中华文明，读懂了奥运精神。这是这个人的骄傲。

瞬间感动，留下永恒美丽!

飞天的渴望在中华民族的脉搏流淌了数千年。9月15日，“神七”问天，遨游太空。3名航天英雄用身体丈量宇宙。关于古老民族的“飞天梦”再次复活。从此在寥廓而深邃的星空留下了中国人的足迹。

有人歌颂春，有人歌颂夏，有人歌颂秋，有人歌颂冬。祖国啊!我该怎样赞颂您?我感叹您的纯洁，我自豪您的强大，我骄傲您的成功，我热恋您的色彩斑斓……千言万语也不能表达我对您的爱。我忠城的对您说：“我——爱——您!”

“河山只在我梦里，祖国已多年未清静，可是不管怎样也改变不了，我的中国心，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印……”我是一个中国人，无论身处何境，也改变不了我的中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印……

13.祖国我想对你说 篇十三

篇一：老师我想对你说

时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！

老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了周围。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步……

张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，因为我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，如果睡得晚会影响第二天的学习。

有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟发抖，心里想：还有很多作业要做，不知要做多长时间。尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前做作业。那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别难看……做完作业，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……

第二天，您不依不饶地对我说：“做作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！

再好的师生关系，最终也有分手的时候。老师，我要离开您的教诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个

没完，道个没完……

篇二：老师我想对你说

老师是知识的源泉，源源不断地把知识输送给我们；老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关心我们；老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，及时为我们排忧解难……我们的周老师，就是这样一位老师，我真想衷心地对周老师说：“老师，谢谢您1”

记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特别难过：我什

么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。

好不容易敖过了漫长的一节课，我胆战心惊地走向了周老师的办公室，真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后，没想到周老师二话没说，直接伸手把脏东西去掉了，还微笑着说：“小事一桩，以后再有麻烦，就来找老师，不要害怕。”听着老师亲切的话语，那一刻，我觉得周老师就是我的妈妈，我的眼睛渐渐湿润了……

虽然事情过去了很久，但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前，周老师，我真想对您说：“谢谢您像妈妈一样关心我，呵护我，我一定会发奋学习，不忘您的师恩！”

篇三：老师我想对你说

光阴似箭，一转眼我都上六年级了。想到还有一年就要离开我的母校，离开我爱的老师，心里难免有些伤感……

教师节快到了，我想送一份礼物给我的班主任——李老师。送什么好呢？还是跟李老师讲讲知心话吧！

记得您第一天来到我们班级，您那慈祥而又亲切的面孔就给我留下了深刻的印象。在接下来的日子里，我发现你特别严肃，脸上很少看到您的笑容，从您的表情中总能看出几分焦急与不安。我知道，那是因为我们的不听话让您担心了。那时，您刚接任我们班，对您的每一个学生都还不了解，而我们也因为新换了班主任有点不适应，好多同学都表现出浮躁，抵触情绪，班级纪律很差，那时的您一定被我们搞得很头疼吧！当然，调皮的我也没让您少操心。

14.同桌，我想对你说…… 篇十四

开学一个月过去了，小伙伴们是否已经换了新同桌？其实，同桌一直是这个世界上最了解你的人，他看着你上课偷偷玩手机，看着你吃东西弄得满嘴油，看着你对着镜子挤痘痘，也偷看过你写给别人的小纸条……同桌，我想对你说：“你知道的太多了！”

@川 爷：我的前任同桌，你欠我的笔、橡皮、尺子什么的，啥时候可以还我？

@薇薇：同桌，我们因为上课经常讲话而被迫分开，但是你放心，我永远不会忘记和你一起罚站的时光。

@栀子花の悲伤：我说你什么时候才能不那么二？不那么猥琐？不那么懒？天天让我伺候你，你快成皇上了啊！老师，麻烦您给俺换个新同桌吧！

@夜梦袭人：别睡了，起個身，让我进去下。

@亚 索：你说学霸未必当老板，学渣未必成打工仔。新同桌，英雄所见略同，我们一起好好加油吧！

@So 酷：亲爱的各科老师，这学期你们还是我的同桌，咱们一定好好相处哟！T T（小编：坐在讲台边的你，实在伤不起啊！）

圈主：泱 年

与光同尘出自《老子》“和其光，同其尘”，符合我们圈子的宗旨：自然，快乐。

在这个圈子里，有一群人在一起做一件快乐的事情：办杂志。开玩笑么？当然不是，我们已经出了三期电子杂志咯！在《与光同尘》这本杂志里，大家尽情展示自己的爱好，吐槽郁闷的心情，放飞无限的梦想。

蠢蠢欲动吗？赶紧加入并支持我们吧！

可爱的印章套装，有木有想要把它收归己有的念头啊？

读者评刊

15.祖国我想对你说 篇十五

——题记

就这样，慢慢的它们一去不再复返。我曾想对你说多少次，可你却不回头地看我一眼，一直走，一直追。从我的指缝间溜走。

时间，到底是什么?曾年少无知的我一直在心里这样反问着，它——无色无味，看不见也摸不着，只有无时无刻的在我们身边划过。它如，一阵微风、一场大雨、一天、一个月、一个四季……甚至是改变一个人，让个位数开头的年纪换到了十字开头的年纪、或是，让十字开头的年纪换成了其它熟悉开头的年纪……

时间，你多么调皮!让我们追你，你嘲笑我们愚笨，没你跑的快，你总是让我们在旅途中摔倒……你总是在改变着我们，总是捉弄我们，让我们在一夜之间走到另个世界。有时，却还和我们处处作对。

时间，你多么重要啊!这一生中，唯独不能少的话:不能浪费时间、时间如金钱，甚至还有名言:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，或，敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。这是曾广贤文和达尔文说的。

时间，你走的多么潇洒，总是不缓不快。你总是给我们带来不一样的惊喜，不管结果怎样，总是头也不回的大步往前走，却连一声再见都没有，总是那么悄悄地。你每次都走的那么稳，不缓不急。有时，前一秒我们还是朋友，可到了下一秒我们如同陌生人，擦肩而过。

时间，你总是让我们爱恨不得。我们恨你，恨你没有良心，因为，你会带走我们身边的所有，最终只会留下我们自己;我们爱你，爱你的豁达和你的每一次指明，因为，你不食人间烟火，你总是朝前看，永不停下。因为，你是公平的，不管对谁你都是一样的，总是那么公平公正，让我们懂得付出!

时间，回首过往，原来你已经把我带到了十字开头的年纪了，这是一个花开的岁月。同时，我也仿佛多了一份长大的心。是你带走了我的童年，但你却还我一份成熟;是你带走了我的懦弱，但你却还我一份勇敢;是你带走了我的自卑，但你却还我一份自信;是你带走了我的轻狂，但你却还我一份稳重……是你告诉我们，我们的成长，是和父母的老去永远都是成正比的，你告诉我——要珍惜!

16.祖国我想对你说作文 篇十六

以前我们的祖国一点也不强大，只能眼睁睁的看着侵略者们把我们的奇珍异宝给抢走，抢走了就不说了，我们还得给他们钱，这足以证明以前的振幅是多么的无能，只能看着侵略者们抢东西，却一点也不敢反抗一下。

现在我们的祖国卡是强大起来了，而且是越来越强大，只要有侵略者来我们的国家，我们都会把侵略者赶出我们的国土，而且还要把过去失去的东西，想办法给弄回来。

17.中国，我想对你说 篇十七

非常漂亮的国家，丰富多彩的文化

中国人快快上进，毛爷爷该太开心

到达中国我看到，比我听过的更好

听人说上有天堂，我满意下有苏杭

没看兵马俑长城，意思你还没出生

七九中国开门了，欢迎过外国人了

零八赢了奥运会，我高呼中国万岁

年轻年迈都努力，不要依靠要独立

一个世界一个梦想，中国有国际思想

我母校就是交大，所以我最多爱她

在西安交通大学，都爱工作都爱学

老师们和同学们，永远来帮助我们

代表留学生我说，我爱交大和中国

我们将努力工作，你我履行这承诺

中华人民共和国，我祝你加油中国

我祝你快乐天天，我祝你快乐年年

Rich in culture， rich heritage

China is a country which is great

Industrious people work day and night

Raising the country to ultimate height

Terracotta Warriors and the Great Wall

The sublime symbols you can call

Jiaotong University is a loving place

Helps students win the study race

Explore the knowledge and go high

Keep your destination to the sky

It gave me honor to brighten my name

Establish future and raise the aim

China and Jiaotong University

I wish you happiness and longevity