评选自荐信

评选自荐信（共10篇）

1.评选自荐信 篇一

美德少年评选自荐材料

她是一个热爱集体、关心同学、勤奋好学的小女孩，现在是三（1）中队的学习委员。

她勤奋好学，刻苦努力。记得刚上一年级的时候，由于没有进行幼小衔接，她的学习很吃力，特别是第一次的数学和语文测试成绩都不理想。但小小的她没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把成绩赶上去。每天放学回家都会主动地花更多的时间投入到学习中，只要觉得自己有没弄懂的题目，没会读的拼音，没背熟的课文，即使晚上不睡觉也要攻克它们。通过一个学期的努力，期末她的各科成绩都在班级名列前茅。有了这次经历，让她明白了 “世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，由此也养成了良好的学习习惯。

她爱好广泛，积极向上。钢琴、唱歌、舞蹈、画画、羽毛球，丰富多彩的课余生活使她逐渐养成了积极向上的性格。她在班级里也起到了“文体小标兵”的作用：一年级和二年级成为“班班有歌声”的小领唱；三年级代表班级参加艺术节开幕式的诗歌朗诵；马上将举办个人画展。

她乐于助人，心地善良。作为班级的学习委员，她有很好的“同学缘”，当同学们在学习上有困难的时候，她总是非常乐意去帮助每一位小伙伴。

相信这只勤奋的小海燕，一定会取得更大地进步！

2.评选优秀团队自荐书 篇二

尊敬的各位领导：

您们好!

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。回顾我部门这一年来的历程，感受颇多，下面我将这一年来我们团队取得成绩作如下汇报。 我危仓现有员工22人。在公司的正确领导下，坚持围绕生产抓安全，安全促生产这个指导思想，充分发挥团队作用，全面认真圆满地完成好的各项工作任务，取得了骄人的成绩。

一、坚持‘亲力亲为与客户共同成长’的经营理念，全面服务安全生产工作

危仓在公司领导及部门员工的共同努力下，以适应新形势、新任务为要求，以亲力亲为与客户共同成长，经营成本优化、合理为经营理念，以与社会文明同步、与人类健康和谐为安全方针，始终以安全生产工作为中心，把公司的标准化先建设贯穿到危仓的日常工作中，较好地完成了年初既定的工作计划和公司交办的各项工作任务，充分发挥了团队作用，为危仓成为示范基地建设做了积极的努力，为公司的科学发展提供了坚强有力的保障。

二、全面完成20的各项工作任务

1、运作管理

年危仓服务的客户中，如中远、冠华、巴斯夫涂料等以可视化手段和信息化技术为利器，通过专业的管理团队，保障了危仓各项指标均达到体系要求，通过了年度的监督审核，成功的构建了安全、环境、质量的标准管理体系。

2、安全管控

2015年公司安全事故发生频率同比有明显下降，我危仓对此也制订了相应的措施，加大了管理层的巡查力度，加强了员工的安全培训，每周召开安全会议，组织一线员工对相应的事故进行分析学习，增强了员工的安全意识。在公司的正确领导下，在全体员工积极努力下，我危仓更是做到0事故。

在公司举办的安全生产月活动的知识竞赛中，我危险品仓以遥遥领先的优势取得了第一名。同时危仓作为公司应急救援队伍中抢险组积极参与公司的应急救援演习，能够针对公司可能发生的紧急事件或事故进行及时的`处理处置。

3、突发事件应急处理工作

我危仓根据实际情况制定了我部门的突发事件的应急管理预案，不论是紧急发货、货物移仓等突击性任务，还是作业异常、工程改造等突发性问题，都能做到及时到位，及时处理，严格按照公司或客户的要求完成任务，为仓储作业的正常运转提供了有力的保障。

4、认真落实安全生产责任制

危仓始终把安全生产工作作为重点，坚持“安全第一，预防为主”。 无论是外来人员、车辆的安全，还是危仓内部设施、人员的安全，我们都非常重视。严格按照公司要求，首先在思想上高度重视安全生产，每周例会上必须强调安全生产的重要性，然后在工作中时刻注重安全，在日常工作中发现各种安全隐患及时上报，节假日实行值班制度。由于措施得力，预防到位，全年危仓安全事故为零。

5、认真完成公司的其他任务

在公司分配和其他任务中，我部门严格按照要求认真落实完成，如积极配合二期仓库建设工作等等。

三、各种工作制度和组织纪律良好

1、严格执行公司制度和纪律管理

2015年我部门按照标准化要求，根据实际情况重新调整了sop，使得作业流程更加合理优化、各工作人员的职责更加明确，认真按照新的运转流程执行，很少出现各种违规操作的情况，降低了事故发生的可能性，使得仓储作业上了一个新的水平。

危仓强化了对职工工作纪律的管理，规定所有职工每天都必须按照规定的作息时间上下班，在休息时也应保持通讯畅通，像紧急发货这类突发性工作，都能做到及时到位，及时处理，严格按照公司要求完成任务。

2、加强技能学习及安全教育

危仓不断加强全体职工的工作技能培训，认真组织落实创先争优活动，积极开展各种安全生产活动，认真做好防控措施;积极加强安全教育和专业业务知识学习。领导带头，加强自律，严格按规定程序办事，做到大事向领导请示报告，小事相互监督。2015年我危仓无任何人受通报批评。

3.暨2011优秀员工评选自荐书 篇三

时间如梭，转眼间又将跨过一个之坎。回首望，虽然没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，下面我将对自己工作做如下总结，也算是对自己的一种鞭策吧！

自2010年12月1日加入本公司以来，在这个平凡的工作岗位上，踏踏实实、勤勤肯肯地做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事情。作为一名涉外会计，我肩负着双重责任，不仅代表着公司的形像，也承担着各个被投资公司主管会计的职责，我深知我所说的每句话的重要性。

刚到公司的几个月里，我因还没能适应这个角色，犯了不少错误。当时有些气馁，想着做到现在的工作，也算是资力蛮深的财务人员了，却没能扮演好这个角色而感到沮丧甚至想到退缩。但是，因为领导的宽容和鼓励，让我有勇气继续渡过这段时光，在此感谢领导的博大胸怀！

因为我是公司的第一线员工，面对的是每个企业的实际财务事项，不仅仅承担着传统财务人员的记帐审核工作，而更多的工作时间是每天接N多个电话回答各个企业提出的各种各样的问题，所以每天的工作都是非常忙碌的。但是在这忙碌的工作中，当我在回答每个问题时，我必须要去动脑筋思考，从而使自已学到的更多，让我的专业知识再次得到提升。在这个平台上，我也学会了如何用最简洁明了的方法去培训刚从学校毕业的财务人员，使他们尽快能理解和胜任财务这一工作岗位，同时我也学到了很多为人处世的道理，在与同事、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。

在工作中我认为沟通是非常重要的一项技能。沟通能创造价值，与同事之间多些沟通，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。更重要的一点是我们要与团队共成长，我们企业的文化八个字中，其中“团队”中写道“世上没有完美的个人，却有完美的团队。”团队的辉煌依靠我们每一个人的努力，我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作，以更高的目标、更高的起点要求自己与同事们一起为公司竭尽全力，为公司明天的宏伟蓝图添一份色彩。

最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事领导的支持和肯定。在此感谢领导在工作中给了我诸多的指导与帮助，还有我的同事们，感谢你们在工作中给我的鼓励和协作，假如没有你们就没有我今天的成长。最后再次感谢领导在诸多工作之际观看我的自荐书。

自荐人：张小娟

4.评选自荐信 篇四

作为金庭小学一名学生的家长,我们很荣幸拥有这样一个难得的机会参与优秀家长的评选,这是个含金量很高的一个奖项，一个家庭一个集体的优秀远远比一个人的优秀要强得多；我们也知道，在家庭教育方面，我们所做的只不过是应尽的责任，所有成绩的都离不学校和老师对孩子们的关注和倾情付出。

我们的孩子刚刚经历了一个学年的正规学习，在这一年当中，我们都在努力帮助孩子适应环境，培养自觉学习的良好习惯，很希望能与学校老师共同探讨孩子的教育问题，听取好的方法，协助孩子提高学习能力。我儿子性格温和，胆子较小，头脑聪明，动手能力强，最大的毛病是粗心。从总体上来讲，我们对他取得的学习成绩还是比较满意的，希望这会是一个良好的开端，为他以后的学习及成长道路打下良好的基础。

下面我想谈一谈两型教育在家庭教育方面的心得： 首先，努力营造有利于孩子成长的两型良好家庭环境

第一、给孩子创造一个良好的、宽松的、舒适的家庭环境是我们家长的责任，家庭的物化环境，和谐的家庭关系，亲切融洽的情感与温馨的气氛，对培养小孩的性格、塑造美好的灵魂、身心健康的发展起着重要的作用。家长的思想观念、行为举止都在小孩子的眼中，树立正确的人生观道德观，不偏激、不极端的处理日常事务很重要；小孩子是家庭感情的纽带，家长中出现分歧和问题由大人自已解决，决不利用小孩的感情来处理事情，因为小孩在良好的家庭环境中成长对未来生活中将影响深远；我们的原则是先教做人，经常教育孩子要做诚实、勤劳、善良的人，并且一有机会就跟孩子举例说明，虽然我们孩子现在才七岁，不是很明白一些大道理，但是随着时间的推移他会慢慢懂得做人的原则；我母亲是环保协会的成员，经常参加市内的环保题材的活动，儿子平时和老人待在一起的时间很多，因此对环境保护、节约用水方面都树立了自已的认识，例如：在家中经常主动关注开小灯关大灯，监督水龙头的水是否关好，在户外活动时将产生的垃圾全部放入垃圾筒，并知晓垃圾需分类处理，最喜欢的颜色是绿色（环保色）„„我相信这些都是我们家庭中潜移默化的结果；

第二、平等的对待孩子，努力构建和谐文化

家是每一个人心灵的港湾，和孩子平等相处，对小孩子尤其重要，父母关系的融洽是孩子快乐成长的基础，特别是父亲的形象，因为父亲是一个家庭的精神支柱，我们经常在儿子面前称赞他爸爸是多么厉害，在听到我说爸爸给单位几千人开会做报告时，他简直听得呆了，在他看来，能管理那么多人工作，是非常了不起的，他对爸爸的崇拜那是不可掩饰的。我们觉得双方家长应该都要在孩子面前帮对方树立起崇高的形象，在教育方面，我们家的意见都是统一的，即使有分歧，我们尽量控制自己的情绪避免在孩子面前讲，多沟通协商寻求较好的方法，时时告诉儿子父母是他最好的朋友，有什么事情要多和爸爸妈妈讲，有困难我们共同解决。同时在家中“谢老师说的”“谢老师会怎么看”这样的话语很多，除了我们父母要树立起正确的形象，帮老师在孩子面前树立起威信这非常重要的，谢老师发给我们家长的《儿童宣言》贴在我们家的墙上醒目位置，大家一起记住它的内容。

其次，培养孩子的兴趣和正确对待学习是我们两型家庭教育的主要内容

第一、重视孩子的非智力因素的培养，锻炼他的动手能力。我儿子对手工制作比较感兴趣，他只要提出购买拼装玩具，我们总是很乐意为他购买，让他尽情的玩，尽管他有时将拼装零件摆得满桌都是，图纸到处放，但我总是夸他鼓励他遇到困难不要放弃，完成一个项目后让他充分享受成功的喜悦，做的时候也要提醒他多动脑子多想办法多看图纸。儿子不止一次地说他的理想是当一名工程师，我们就很积极地鼓励他多学知识，因为当一名优秀的工程师也要过硬的技能和知识，是多么的不容易。

第二，在当今的学习环境里，我们很难对课业成绩不在乎，因此孩子在学习中的压力是非常大的；我们家长双方均在单位管理岗位，平时工作很忙，但是儿子考试前爸爸都要赶回家进行复习和辅导，平时的作业都由妈妈检查签字，工作再多再忙决不耽误儿子的学习；同时我们给孩子要求不能太高也不能太低，不要提不合理和难以实现的期望，要根据孩子自身的情况来定，经常鼓励他用到学过的知识，遇到困难时自己先想办法，实在想不出，我们来帮助他。在我们家时时铭记“让优秀成为习惯”“没有最好，只有更好”“思想决定行为，行为决定结果”用这样的一此名言警句引导小孩的思想，平时提出高要求严标准，例如：考试成绩要求100分，如有双百分则更高奖励，结果出来后进行总结分析，奖励制度兑现，如未能达成则引导小孩正确对待失败，赞美他做得好的，鼓励他让他更有自信； 再次，正确对待两型教育实施“资源节约型”部份

我们认为，两型教育中“资源节约型”突出表现在理财方面，理财问题我们觉得让孩子尽早融入到这个上对他以后的生活和工作会有帮助的，我们不希望现在对孩子控制太严，或者随意滥花，长大后不知道怎样合理安排自己的生活，让他能合理的运用财富创造财富，真正的将每一分钱用到刀刃上；从小培养孩子正确的消费观，养成勤俭节约，懂得珍惜劳动成果的好习惯。对儿子提出合理的要求，我们在力所能及的情况下给予满足，对于不合理的要求，不能无原则地迁就。虽然我们现在没让他直接用过钱，但我们已经打算待他明年生日后让他自己掌管零用钱，他对我们这个计划非常兴奋，也很有信心把钱管理好。

最后，家长是学生的第一任教师，学生又是社会中的人，学生行为习惯的养成很大程度上是受家庭、社会大环境的影响，孩子的习惯往往是家长习惯、周围人习惯的一个缩影。要改变学生观念，使学生养成良好的习惯，单纯依靠家庭的力量是不够的，必须与学校和老师多交流沟通，共同努力，榜样的力量是无穷的，我们的所作所为，天长日久将会深深地影响孩子，我们所传送的一定要是正能量，在以后的工作中我们家长将更积极配合学校老师的教育，做到配合默契，双方紧密加强联系，为推动“两型”学校工作的发展，为“两型”社会的建设贡献一份力量！

金庭学校302班杨洋子家长

5.企业文化征文评选通知及评选标准 篇五

关于举办“企业文化”征文比赛的通知

为了更好的发展和弘扬宁卫医药的企业文化，使企业文化能够扎根于每个宁卫人的内心深处，发挥出企业文化的最大功效。现筹备开展，经理级以上人员（含副经理级）“优秀企业文化征文”评选活动。现将各项事宜通知如下：

一、征文宗旨：加强交流，促进企业文化的深入人心，推进公司企业文化建设。

二、征文对象：副经理级以上人员（含高管）

三、征文要求：

1、围绕 “企业文化”，用文章记录和表达对自己企业文化的理解，以及企业文化如何指引日常工作，强化自身责任和使命的认识，奋力实现宁卫的光荣梦想。

2、征文题材不限，紧扣主题，观点正确；联系自己、联系实际，叙事典型，形象生动，要原创。

3、参赛人员至少提供一篇不低于800字的文章。

四、征文时间： 2014年6月30日前上提交至行政人资部罗欢处。

五、征文评奖设置及奖励标准：

一等奖：1名 奖励现金2000元；

二等奖：2名 奖励现金1000元；

三等奖：3名 奖励现金500元；

六、征文评选标准：

主要分为：论文结构50分；语言组织20分；创新10分；建设性及使用价值20分。具体评分标准如下：

（1）论文结构：50分

A．论文层次分明，内容组织有序：40~50分；

B．论文层次一般，内容组织一般：30~39分；

C．论文层次不合理，内容组织不合理：30分以下。

（2）语言组织：20分

A．语言简练，通顺。16~20分；

B．语言一般，基本通顺。12~15分；

C．语言不通顺，有错字。11分以下。

（3）创新：10分

A．论文具有前瞻性，有较多的创新见解：8~10分；

B．论文具有前瞻性，有少数的创新见解：4~7分；

C．论文没有前瞻性，无创新：0~3分。

（4）使用价值：20分

A．论文含建设性意见及建议，有较高的使用价值，能够解决实际问题；16~20分；

B．论文使用价值一般，有一定的参考价值；8~15分；

C．论文无建设性意见及建议，没有使用价值：0~7分。

南京宁卫医药有限公司

行政人资部

2014年 5月29日 主题词： 举办 企业文化征文 的通知

主送：各部门

6.全优小学生等评选标准及评选办法 篇六

学生评优标准及评选办法

全优小学生评选标准

一、政治思想好

1、具有良好的道德品质和文明行为，听老师的话，积极参加学校、班级组织开展的思想教育活动，在学生中有较高的威信；

2、自己管理自己，帮助别人，为集体服务，能够辨别是非；

3、模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，尊敬老师，团结同学，一年来没有在校内外发生违法乱纪事故；

4、遵守社会公德，不损坏公物，不做危害他人的事；

5、在《班级日志》中多次表扬，无批评，思想品德成绩为优，在校内外表现突出。

二、学习成绩好

1、学习目的明确，学习成绩优秀，语数外成绩达90分以上，本学期各科测试成绩均居本年级上游；

2、有正确的学习态度，各科作业及时认真完成，书写规范认真，上课认真听讲，回答问题积极主动，具有较高的自学能力和应变能力；

3、积极参加各类学习竞赛和学习活动，主动帮助他人学习，在班级中起学习骨干作用。

三、文体卫生好

1、积极参加校、班组织的各类文艺、体育等比赛，并取得好成绩；

2、认真上好音、体、美等课课程，音、体、美等综合科课程成绩达优秀以上，并主动完成文体科作业；

3、注重环境和个人卫生，身体健康，本学期无发生因不遵守纪律造成的伤残事故。主动做好值日，衣着整洁，并主动清扫家庭卫生。

四、示范作用优

1、担任大队部或班级干部，认真履行自己的职责，对老师负责，对同学负责，及时传达老师的任务，并能及时向老师反应班级同学的心声，向老师提出合理化建议，为班级的发展出谋划策；

2、以身作则，不拈轻怕重，不挑肥拣瘦，宁可放弃个人的利益而保全集体的荣誉。

新概念三好学生评选标准

一、思想品德好。热爱党、热爱祖国、热爱人民、模范遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，具有以下优秀品质；

1、遵守纪律，受到大多数同学和科任老师的好评；

2、关心集体乐于为集体服务，完成集体交给的任务，不做损害集体的事；

3、明辨是非，不受不良行为影响，能对不良行为提出批评；

4、热爱劳动，不拈轻怕重、不怕脏不怕累，认真完成劳动任务；

5、团结同学、助人为乐，做事与交往不自私自利；

6、勇于认错改错，对师长、同学有礼貌；

7、懂得感恩，能用积极的行动回报帮助过自己的人；

8、在《班级日志》中多次表扬，无批评，思想品德成绩为优。

二、学业成绩好。热爱科学、勤奋学习，具有以下优点：

1、学习目的明确，态度端正；

2、刻苦钻研，勤学好问；

3、作业认真、正确、干净、整齐；

4、语文、数学、英语等科目平均成绩达85分以上。

三、文体卫生好。积极参加文体活动，有良好卫生习惯，具有以下优点：

1、认真上好音体美等综合科课程，且成绩均能达到优秀；

2、身体健康，有良好的个人卫生和公共卫生习惯。

优秀干部评选标准

*《优秀干部评选标准》同以上《新概念三好学生评选标准》，评选标准中另补充三点：

一、做为大队部干部或班干部，认真履行自己的职责，对老师负责，对同学负责，及时传达老师的任务，并能及时向老师反应班级同学的心声，向老师提出合理化建议，为班级的发展出谋划策；

二、以身作则，不拈轻怕重，不挑肥拣瘦，宁可放弃个人的利益而保全集体的荣誉；

三、学业成绩，最低为优良等级。

优秀少先队员评选标准

一、思想素质好，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱家乡，热爱学校，热爱集体，积极参加社区活动，有较强的组织和协调能力，是辅导员的好帮手，同学们的好朋友，乐观积极，求上进，能勇敢地面对困难和克服困难并乐于助人，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，明礼诚信，能自觉遵守《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的有关规定；

二、勤奋学习、勤于思考，各科成绩优良，在学习各种知识技能中刻苦顽强、不怕挫折、坚毅有恒，能运用所学知识进行实践，解决实际问题；

三、有健康的体魄和心理素质，具有良好的集体主义观念，能妥善地解决自己与他人、个人与集体、自身与环境的矛盾；坚持锻炼身体，有良好的生活和卫生习惯，音、体、美均达标，达到“良好”以上；

四、能积极参加少先队活动，在活动中表现突出，并有较大进步和显著成效；

五、具有某项特长，在班队工作中有创造性，深受队员的欢迎；

六、在《班级日志》中有表扬，无批评，思想品德成绩为优。

全优小学生、新概念三好学生、优秀干部、优秀少先队员评选办

法

1、全优小学生、三好学生、优秀干部、优秀少先队员每学年评选两次，即每学期末评选一次；

2、以教学班为单位评选，严格按下发《班工作总结表》上的申报标准评定（四舍五入）；

3、由班主任利用本周四班队活动课时间组织学生认真学习，做好宣传，鼓动学生认真搞好复习迎考，同时负责组织全体学生无记名投票，根据得票多少并结合全期表现进行评选。

*注：

1、以上各项评选奖励只得一次，不重复入选；

7.评选自荐信 篇七

西藏自治区文明办关于做好第四届自治区文明村镇 文明县城 文明单位 文明社区 第五届自治区文明户推荐工作的通知 各地市文明办、区（中）直各部门：党的十八大以来，在中央文明办有力指导下，在自治区党委坚强领导下，全区各地各部门认真贯彻落实中央和自治区关于锲而不舍抓好社会主义精神文明建设的系列部署要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力开展群众性精神文明创建活动，全区城乡文明程度和公民文明素质进一步提升，为推进西藏跨越式发展和长治久安发挥了重要作用。为充分展示社会主义精神文明建设丰硕成果，推动群众性精神文明创建活动深入发展，根据自治区文明委2015年工作安排，经自治区文明委领导批准，今年评选表彰第四届自治区文明村镇、文明县城、文明单位、文明社区和第五届自治区文明户。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神特别是关于精神文明建设的重要论述，全面贯彻落实自治区第八次党代会和八届五次、六次全委会精神，紧紧围绕协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以评选表彰为契机，总结推广先进经验，部署新一轮创建工作，推动各地各部门坚持以人为本、创建为民，突出思想内涵、强化道德要求，注重实际效果、克服形式主义，创造优美环境、优良秩序、优质服务，提高公民文明素质，营造良好社会风尚，凝聚起建设富裕和谐幸福法治文明美丽的社会主义新西藏、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦强大精神力量。

二、申报推荐安排

1、第四届自治区文明村镇、文明县城、文明单位、文明社区和第五届自治区文明户的申报推荐。各地市文明委和区（中）直各单位按照《第四届自治区文明村镇、文明县城、文明单位、文明社区和第五届自治区文明户推荐评选办法》（见附件1）要求，认真组织开展本地本部门申报推荐工作。8月30日前，各地市各部门将经地市文明委或区中直部门党委（党组）主要领导签字盖公章后的申报表和推荐报告，一式两份（含电子版）报自治区文明办。

2、现有自治区文明村镇、文明县城、文明单位、文明社区复查。自治区文明办委托各地市文明委和区（中）直各部门按照《现有自治区文明村镇、文明县城、文明社区和文明单位复查办法》（见附件2），认真开展复查工作，特别是涉及一票否决和机构撤并问题要逐一进行说明。现有的自治区文明村镇、文明县城、文明单位、文明社区先行自查，向所在地市文明委或所属区（中）直部门提交自查报告。9月30日前，各地市各部门将经地市文明委或区（中）直部门党委（党组）主要领导签字盖公章后的申报表和复查报告，一式两份（含电子版）报自治区文明办。对现有自治区文明户由各地市文明委或区（中）直有关单位进行自查，自治区不统一组织复查。

三、工作要求

1、加强组织领导。各地各部门要以总书记系列重要讲话精神特别是在亲切会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的重要讲话精神为指导，紧紧围绕 “四个全面”战略布局，把此次评选表彰活动作为推进社会主义精神文明建设的有力抓手，摆上重要位置，作出周密安排部署。各级文明委要认真研究，制定详细实施方案，统筹组织领导本地评选推荐工作。各级文明办要在文明委的领导下，充分发挥牵头联络、协调服务的作用，确保评选表彰严谨规范进行。各有关部门要广泛动员，认真评选推荐本部门本系统的文明单位和文明户。

2、突出价值内涵。各地各部门要把社会主义核心价值观的要求贯穿于评选表彰全过程，坚持不懈地用社会主义核心价值观凝聚人心，广泛进行宣传教育，形成有力工作导向，推动核心价值观落细落小落实，努力在全社会形成共同的价值追求。要通过评选表彰，大力推进理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育，突出爱国主义和民族团结教育，弘扬中华传统美德，强力推进志愿服务制度化和诚信建设制度化，加强勤劳节俭教育、孝敬教育、文明礼仪教育，组织好道德模范学习宣传、公益广告、文明旅游等重点工作，推动社会主义核心价值观内化于心、外化于形，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的社会风尚。

3、坚持群众标准。要进一步强化群众观点、践行群众路线，发动群众、依靠群众，把评选表彰活动和巩固党的群众路线教育实践活动成果、深入开展“三严三实”教育和强基惠民驻村工作、先进双联户评选表彰等结合起来，把评选表彰过程变成为群众多办好事实事的过程。要坚持问题导向，对群众反映强烈的突出问题敢于负责、敢抓敢管，及时整治、立行立改，推动城乡社会文明程度和公民素质进一步提升。要注重工作实效，听取群众意见，了解群众需求，不搞突击迎检，力戒形式主义。要把群众满意作为最高标准，只有获得群众多数支持认可的，才能予以推荐参评。

4、确保评选质量。推荐评选工作严格按照相关规定进行，规范程序、统一标准、严明纪律、确保质量、好中选优，真正把那些工作基础扎实、创建成绩突出，在全区具有示范作用的村镇、县城、单位、社区和家庭评选出来。要把推荐评选置于社会监督之下，通过问卷调查、民意测评、资格审核、媒体公示等办法，广泛听取有关部门和公众意见，使评选过程公开公平，使评选结果得到社会认可。要坚持实事求是，对于隐瞒事实、弄虚作假的，一经查实，立即取消参选资格或撤销荣誉称号，情节严重的还要会同有关部门依法依规追究有关人员责任。要严格执行中央“八项规定”和区党委约法十章、九项要求，严禁借推荐评选之机，接受宴请和任何形式的礼品礼金、有价证券。

5、重在推动工作。要借评选表彰之际，继续深化文明城市创建，把着力点放在服务群众、造福百姓上，每年办几件作用大、影响大、深受群众欢迎的好事实事；继续深化农村精神文明创建，紧紧抓住民风建设和环境整治这两个重点，扎实推进美丽乡村文明养成建设，加强城乡结合部和工业园区的精神文明创建，抓好典型示范；继续深化文明单位创建，在各行各业特别是窗口行业广泛开展具有行业特色、职业特点、工作特性的创建活动，注重把文明单位创建延伸到新经济组织、新社会组织和科技创新单位；继续深化文明家庭创建，使千千万万个家庭成为西藏发展稳定、民族团结、社会和谐的重要基点。

6、注重宣传引导。要充分运用报纸、电台、电视台和网络、手机等各类媒体，大力宣传文明村镇、文明县城、文明单位、文明社区、文明户的先进经验，扩大活动的社会影响力，激发群众创建热情，使评选表彰过程成为群众了解、支持、参与创建的过程，成为各地各部门学习先进、比学赶帮超的过程，推动兴起群众性精神文明创建的新热潮。

报送地址：拉萨市江苏路1号区党委宣传部北楼204室（自治区文明办）。

报送邮箱：xizangwmb@126.com

联系人及电话：李永峰，0891—6339727，***。

卓嘎拉宗，0891—6340602，***。

附件：

1、第四届自治区文明村镇、文明县城、文明单位、文明社区和第五届自治区文明户推荐评选办法

2、现有自治区文明村镇、文明县城、文明社区和文明单位复查办法

3、表彰复查申报表（拉萨文明网下载，网址：ls.wenming.cn）

4、现有自治区文明村镇、文明县城、文明社区和文明单位名单

自治区文明办

8.十佳教师评选材料 篇八

在从教的20年中，一直站在教育工作的前沿。“学高为师，德高为范”是我的自律信条，“爱护尊重每一位学生” 是我的不变准则。

一、学高为师

教师要给学生一杯水，你就不能只有一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习，在知识结构上，不断补充，并于2003年--2005年间继续学习于曲阜师范大学政治教育系，并以优异的成绩毕业，获得本科学历；在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动。在教学中，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此指导自己的教学，取得了很好的效果。自工作以来，发表了《思想品德教学改革初探》、《如何把思品课上成精彩的课堂》等多篇论文，并获得省级、国家级奖项；经常参加县、市级公开课教学：2003年4月被评为“县教学能手”；2010年4月在全县优质课评选活动中荣获初中政治学科一等奖；2010年4月，在全市优质课评选活动中荣获初中政治学科一等奖； 2010年11月，被评为山东省优秀电化教学研究人员。2010年12月，被评为“县级教学名师”。2010年12月，被评为“菏泽市骨干教师”。

二、德高为范

教学中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤为重要。在生活中、工作中，作为一名思想品德教师的我，始终严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给予他应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得了学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。在他人眼中的“问题”学生，在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题”学生，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种“幸福”的情感在涌动。在从教20年中，发表了《浅谈“问题”生的转变》、《用心呵护每一位学生》等多篇论文，引起了上级领导的关注并给予高度评价。

三、爱与尊重

教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。爱心，来不得半点虚伪。在班主任工作中我始终把握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中，这一点就是我所追求的。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生

不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如学期评语，对每一位学生，我总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。“只有在民主和谐、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平”。我一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受我。由于表现突出，受到学生家长、老师和学校领导的一致好评，多次被评为优秀班主任。

9.教学能手评选方案 篇九

为了更好完成教学任务，提高教师的整体素质，本学期定于10月份对我校全体任课教师进行全面检查，项目包括讲课、说教材说课标、教案检查、听课检查、作业检查五项常规工作。具体活动安排

1.本周完成教案检查、听课笔记检查、及作业检查三项。

2.下周进行进行说课标说教材展示。

3.第三周星期

一、星期二完成讲课项目。

五项活动合计100分，由评委分别打分，最后合计评选我校本学期教学能手三名。（主科2名，小科1名）

评委：

1、刘校长徐丽娟孟祥宇负责教案、听课笔记、和作业检查 讲课、说教材、说课标：郭校长 刘龙谷庆东苏丽玲胡秀峰

徐丽娟

10.优秀员工评选标准及评选方案 篇十

一、评选原则

1.优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

2.评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；

3.评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，达成一致。4.优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；

二、优秀员工评选标准

1、在公司工作满1年以上；

2.遵守公司管理制度，对工作岗位热爱、任劳任怨，服从上级安排；

3、工作业绩突出、所在岗位工作操作熟练、产量较大者、质量标准掌握良好，无生产、质量重大事故；

4、全年出勤为全勤（无迟到、早退、旷工、病事假10天以内）；

5、关心、团结公司其它同事，并能得到公司其它人员的认可；

6、主动向上级提出合理化建议，并能给公司带来一定效益；

7、做好本职工作的同时，会主动去做其它力所能及的事情。

8、一年内受到记过处份的员工不予参加评定。

9、不能积极参加公司组织的各项活动的不予参加评定。

三：优秀中层人员评选标准

有下列情形之一者，应予以评选奖项：

1、积极维护公司荣誉，在职工中树立良好公司形象和口碑

2、认真、勤奋、承办、执行、或督导工作得力者；

3、带领本部门出色完成生产任务，对工作表现出积极态度，工作勤奋，超额完成工作任务者；

4、对工作流程或管理制度积极提出合理化建议，被采纳者；

5、积极研究改善工作方法，提高工作效率或降低成本确有成效者；

6、全年安全无事故，对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司及财物安全者；

7、在工作或技术上大胆创新，并取得显著经济效益者；

8、在当年工作中，严格遵守公司各项规章制度，认真完成本职工作，工作成绩优秀无处罚记录，经部门主管或经理提名，经评选达一致认同者；

四：“优秀班组”评选标准：

有下列情形之一或多者，应予以评选奖项：

1、本部门员工流失率在5%以下者（不含5%）；

2、当年本部门员工处罚记录次数在5次以下者；

3、当年超额完成工作任务者（由生产安排单定）；

4、对工作流程积极配合其它部门并达到一定效益者；

5、当年参加公司或公司以外组织的活动并获得奖项者；

6、经常注意保持工作现场的安全卫生和整理整顿工作

7、勇于向传统模式提出挑战并进行有创造性的偿试

五，评选办法

1、先进个人、优秀中层、优秀班组以车间为单位推荐收集优秀事迹、写出书面材料交人力资源部收集

2、经经理办公会讨论通过

3、评定结果张榜公示人员名单及其事迹，无异议后确定。

五、优秀班组长：2名

六：奖励办法 另行

七、名额分配: 先进个人制剂4人，合成2人，前处理提取1人，QA、QC1人，机电1人，后勤2人。先进班组5个；优秀中层2个。