2010学年下学期白莲寺小学安全自检自查

2010学年下学期白莲寺小学安全自检自查（共3篇）

1.2010学年下学期白莲寺小学安全自检自查 篇一

二〇〇七学下学期白莲寺小学

学 校 工 作 计 划

宜良县白莲寺小学

2008年3月1日

白莲寺小学2007学年下学期工作计划

在中心学校的关心、支持、领导下，在莲华村两委的领导下，在全校教师的共同努力下，2007学年下学期的各项工作任务已正常开展。在新的一学期，根据中心校有关文件精神，我校要继续以邓小平理论为指导，以“十六大”精神为指针，按照“三个代表”的要求，与时俱进、开拓创新，在上级的领导下，以全面推行素质教育、强化学校管理为重点，狠抓各项工作落实，以教学为中心，以课堂为主线，以育人才、保平安、构建和谐校园为宗旨，努力办好人民群众满意的教育。积极推进落实中心校确定的十项工作，全面推进莲华教育事业的全面发展。现对本学期工作作出计划：

一、贯彻德育为首，以德治校的原则

1、以全面落实“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性教育为契机，加强师德师风建设，树立良好的教师形象，认真组织教师学习贯彻十七大会议精神，按照“三个代表”的要求贯彻落实《云南省基础教育振兴行动计划》，深化教育人事制度改革和课程改革，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的育人观。

2、加强对学生的养成教育，严格规范学生的行为，培养学生良好的文明礼貌习惯。组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生学习常规》、《学生课堂常规》，重视常规管理，加强日常工作检查、评比、开展流动红旗的评比活动，坚持对学生进行操作评定，坚持文明班级、优秀学生的评选表彰活动，坚持家校联系制度构建对学生综合教育的教育网。

二、教学工作

教学工作坚持以教学为中心，加强教学研究，提高课堂效率，减轻学生过重的课业负担，让学生全面发展。

1、认真组织教师学习课程标准，认真钻研教材，掌握重难点，制定切合各班科实际的教学工作计划。

2、认真组织岗位练兵、说课活动，做到人人参与，相互学习、共同提高，抓好说课、讲课、评课各个环节的工作，进一步提高各教师的教学水平。

3、认真贯彻减负精神，为做到减负不减教学质量，要求做到以下几条：（1）教师必须提前一周备本周的课，学校进行检查记录，促进教师课前充分准备，为提高课堂效率打好基础。（2）加强考风建设，严肃考纪考风。（3）严格财务管理制度，严格审批制度，本着勤俭节约的方针。（4）抓好期末复习及考试，把握好教学进度，留足够的时间进行复习，找准薄弱环节，对测试的情况进行综合分析，进一步纠正存在的问题，查缺补漏，使学生能正确掌握，规范答卷。

（5）争取上级和村委会的支持改建好教师宿舍，修建一块篮球场，进一步改善办学条件。

三、切实开展素质教育工作

实施素质教育的关键是转变教育观念，提高对素质教育的认识。确立多渠道成长，多规格育人，培养学生终身学习的愿望，使学生全面发展，个性特长得到充分发展的新观念。

重视常规管理，全面贯彻课程计划，开齐课程并督促教师不要挤占非主考科目的课时。具体采取非主考科目安排其他班级的教师来上。

组织多种形式的课外活动，组织队列、广播体操、书法比赛、文艺表演、游园活动等丰富学生的文化生活，促使学生全面发展。

四、实验教学工作

加强对实验教学的管理，充分利用现有教学材料，自制材料，注重直观性教学，增加学生的感性知识，启发学生积极地思考，激发学生热爱科学的兴趣，培养学生良好的学生品质，全面提高学生的科学素质。

五、安全等工作

安全工作必须警钟常鸣，为了保证学校安全工作不出大事，不出小事，学校成立安全工作领导小组，责任落实到人。学校、班级经常性地对学生进行安全教育。对学校内部和周围的设施进行检查，发现问题，及时整改，杜绝安全事故的发生。

财务工作要严格按财经纪律办，管好用好学校较有限的经费，充分有效地服务于教育教学工作。每学期向教师公布收支情况，做到财务公开，加大财务工作的透明度，接受监督。

加强对体育、卫生工作的领导，坚持上好广播体操和眼保健操，认真上好体育课。培养学生热爱体育锻炼的兴趣，认真开展体育达标工作，抓好校园环境卫生，培养学生良好的卫生习惯。环境卫生、教室卫生天天检查、记录、评比，培养学生的集体荣誉感。

我们相信，通过以上计划的实施，以求再创白莲寺小学教育的新成绩。

宜良县白莲寺小学

二OO八年三月一日

2.2010学年下学期白莲寺小学安全自检自查 篇二

学 校 工 作 总 结

本学期，在上级教育行政主管部门的直接领导下，在各级领导的关心支持下，在我校全体教师的共同努力下，教育教学工作已圆满结束这学期，我校依然一如既往地推进素质教育，认真贯彻落实课程改革，把提高教育教学质量作为工作的重点。同时坚持不懈地抓好安全工作，卫生工作，使之为教学的有序进行起到良好的保障作用。与此同时，教师能力的提高，学生习惯的养成，校园的绿化美化等也同步进行。各项工作有条不紊，教师素质得到提高，学生的能力得到了全面的发展。学校的各项工作在不同程度上都有所提高。呈现出良好的势头，期末统考，全校平均分为

分。这成绩的取得，跟我校全体师生的努力与合作是分不开的。综述起来，这学期，我校主要做了以下方面的工作。

一、加强德育工作，体现德育为首的工作原则

1、组织教师学习各级教育教学及课改的文件精神。进一步转变观念，更新教育手段。了解教育的发展方向，认清形式，明确自己担负的任务，全面贯彻实施素质教育，把减负落到实处。进一步深化课程改革，把课改落 实到教师的教育教学工作中，成为适应时代发展要求的新型教育者。对学生进行生命教育、生存教育、生活教育教育，在三年级、五年级开设三生教育课，培养学生正确的生命观、生存观、生活观。

2、落实工作计划。学校成立德育工作领导小组，组织实施德育工作，学校坚持每周二小时的政治学习，并制定了相应的德育计划，措施，把德育工作放在首位；使学校成为育人的主要阵地。使学生从小受到良好的熏陶，并把德育工作渗透到各科的教学中，形式多样的进行德育教育。

3、教师有很强的服务意识和竞争意识。教育教学中，教师位置摆得好，以身作则，乐于奉献，顾全大局，积极完成学校分给的各项事务。为了学校的发展，大家献计献策，形成齐抓共管的格局。学校各项工作和谐有序健康发展。为了课程标准，用新的教育教学理念去指导教学。树立了全新的教师观，学生观，在减负不减质的前提下提高教育教学水平，提高了学校的办学效益。

4、对学生进行思想品德教育和各种习惯的养成教育。各班利用一切教育的机会对学生进行各种形式的教育活动，除在校内进行外，还组织学生走出了校门去亲自实 践，感受，从中受到教育，得到了良好的社会影响，树立正面教育的活教材，对学生的思品，卫生，学习等方面的习惯进行培养。并用切实可行的规章制度来规范学生的言行。形成良好的学生群体，互相影响，共同提高。

二、加强学校管理和教师队伍的建设

1、我校进一步明确了学校的办学思想和办学目标。并在教育教学中，注意总结积累经验，建立健全各种措施，积累材料，做到事前有计划，做事有措施，事后有记录，使学校步入规范化，制度化轨道。总结挖掘我校的成功经验，形成我校的特色。认真填写好年头报表等各种表册。

2、开展校本教研、校本培训工作。鼓励教师积极参加学历进修和各科教育教学活动。使教师学习新知识，吸收新信息，更好地驾驭教材，更好地履行教师职责，提升教师的形象，提升学校的声誉。

3、学校的财务，财产制度建立健全。坚持做到政务、财务、校务“三公开”、依法收费，亮证收费，按标准收费。经费的使用实行严格的审批制度，账目做到日清月结，合理使用经费。使有限的经费更大地发挥其效用，更好地为师生服务，为教学服务。

5、为了美化校园环境，改善育人环境氛围，我校对 新教学楼前的两块草坪进行了平整，并在校园内空地的适当地方种上树木。对卫生死角进行了处理，对残损的地面，建筑进行了修砌。这样，不但绿化了校园，美化了环境。还增强了校园空地的平整度，校园内的整体环境得到了一定的改观。

三、从多渠道提高我校的教学质量

1、发挥教研作用。高举“教研兴教，科研兴校”的旗帜，各教研组进行专题教学研究，并积极参加观摩县组织的“三个一”的活动。结合我校实际，进行新课程改革的训练方案，改变教师的教学，提高教学效率，使教研、课改见实效。使教学为学生的民展服务。培养学生的创新精神和科学思想，为社会培养各类人才奠定了良好的基础。

2、学校组织人员对教师在教学中的每个环节进行不定期的抽查，教师精心备课，认真讲授，并注重后进生的辅导工作。为了能使学校的教育教学更好地面对全体学生，使全体学生都有不同程度的发展的提高。针对品行有缺陷和特殊学生，我校制定相关转化措施，并作跟踪教育及记录，使对品行有缺陷和特殊学生的教育具有长期性、实效性、成为学校教育的一个部分。

3、各年级开全课程，上足课时，对学生进行全面教 育，让学生得到全面发展。学期末对上级不组织考试的科目，我校自行组织对学生进行考试。各教研组在期末复习阶段对复习方法进行探讨。使复习科学化、系统化、复习内容使之具有全面性，针对性、代表性。

4、充分调动学生的学习积极性。各班利用班会和活动课开展丰富多彩的活动。充分发挥学生的个性特点，培养学生的创造能力。同时以此增进师生关系。促进和管理，推进教学。

5、抓好毕业班工作。对毕业班的教学效果，学校始终都非常关注，重点辅导，注重学生各学科均衡发展，认真做好学生的考前教育，使学生以良好的心态迎接考试。

6、为适应新时代发展的要求，进一步落实上级各有关部门提出的在今后大力切实开展校本培训的文件。充分发挥教育科研在教育工作中的基础性，先导性，大力提高狗街镇小学教师实施素质教育的能力和水平，全面贯彻落实课程改革目标，促进学生全面发展，提高教育教学质量，特制定我校校本教研、校本培训实施方案。

四、安全工作

1、安全工作警钟长鸣，常抓不懈。教师天天讲，学校逢会必讲。并建立健全安全防范制度，与家长签订学生 安全协议，分清责任，及患于未然。在平时的教育教学活动中，做好学生的防震、防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒，及传染病等教育。即使开展防震等突发事件应急演练。家校密切配合，召开家长会。家长与教师互相反馈学生情况，让一切不利于学生安全的因素消灭在萌芽状态。

2、学校成立安全领导小组，实行安全值班制度，对安全问题高度重视。对于电路设施，不定期的组织人员检查，如有问题，及时检查更换，对于校舍的安全，学校已请上级部门对教师宿舍进行过签订已成危房，并报村委会及上级有关部门。希望各级高度重视，尽早排除危房。同时利用排除危房这一机会争取申请建盖综合楼，解决硬件设施，从根本上改善学校的办学条件。使学校的各方面起到较好的辐射作用。

3、做好食品卫生安全工作。学校对小卖部作不定期的检查，签订经营合同和事故责任书。小卖部的承包者严格按合同及责任书上的相关内容进行经营，为学校工作的顺利开展起到了非常重要的保障作用。

总之，在教育教学中，我校认真贯彻落实教育方针，推进素质教育，积极实施课程改革，既注重学生良好品质 的形成，又注重学生能力的全面发展。体现“以人为本”的原则。做人和求知都传授学生。教师兢兢业业，凝聚力大，学校各项工作和谐健康发展。

宜良县白莲寺小学

3.2010学年下学期白莲寺小学安全自检自查 篇三

校 本 教 研 工 作 总 结

我校的校本教研是以新课程理念为导向，以促进每位教师的发展为宗旨。在开展“校本教研”工作中，认真贯彻“校本教研”的三个基本要素，多方结合，建立和逐步完善“校本教研”制度，从思想上提高认识，行之有效的开展“校本教研”工作。

一、有力的领导小组是成功的前提

本学期，我校以校长为校本教研的第一责任人，成立了领导小组，有力的督促和推进了校本教研的工作进程。在开展工作中，领导小组深入工作当中，全力促进素质教育，真正突出以校为本的教研。学校领导带头学习，主动参与校本培训各个环节，敢于做教师中的教师，这一点至关重要，领导的榜样作用对有效开展校本教研工作，创建良好的学习氛围起到至关重要的作用，以此促进校本培训工作顺利开展。

二、制度保障，让理念有着落的平台

围绕“促进教师全员发展”这条主线，我校从分配制度入手，修订、增添了各项规章制度和实施方法，使新的教育管理思想变成可供操作的制度，使课程改革的思路明明白白地凸现在教师面前。这些制度和办法，从点到面，从量到质，从过程到结果，形成一套全新的教师管理评价系统，为促使教师在岗位上获取自身发展，营造了良好的氛围，提供了有力的保障，现在我校教师都能积极主动参与校本教研之中，基本形成了爱岗敬业、乐于学习、善于反思的良好学习氛围。

三、提高认识，丰富校本教研含义

学校是教育教学研究的基地，意味着教学研究的重心要置于具体的学校教学情境中，教学研究的问题要在学校真实的教学情境中发现，并进行分析，最终解决，正基于这点，我们组织教师不断提高研究水平，充分发挥教师集体的研究潜能和意识，不断提高研究的解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，形成在研究状态工作的职业生活方式。做到了相互学习、共同切磋、分享交流、提高教学研究水平。

四、开展行之有效的教研活动