监理员考试题库2

监理员考试题库2（精选9篇）

1.监理员考试题库2 篇一

工程监理概论

请注意：本学期您只有一次在线考试机会，请慎重做答和提交！01:29:25 单项选择题

第1题 监理单位是建筑市场的三大（C)之一。本题1分

A、实体

B、企业

C、主体

D、方面

第2题 确定监理单位主要监理范围的起码条件是：应有(B)个及以上专业技术人员的专业与主要监理业务的专业相一致。本题1分

A、2 B、3 C、4 D、5 第3题 监理单位的聘用人员不应超过总人数的(B)。本题1分

A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 第4题 监理单位如果不是(D)，政府不批准其设立。本题1分

A、企业

B、法人

C、独立实体

D、经济实体

第5题 业主责任制是实行建设监理制的(C)。本题1分

A、必要保证

B、重要条件

C、必要条件

D、基本条件

第6题 建设监理制是落实业主责任制的(A)。本题1分

A、必要保证

B、必要条件

C、重要条件

D、基本条件

第7题 从事工程建设监理活动，应当遵守(D)的准则。本题1分

A、公正、独立、自主、科学

B、守法、热情、严格、科学

C、守法、诚信、公平、科学

D、守法、诚信、公正、科学

第8题 监理费计算的(A)计算法主要适用于临时性的、短期的监理业务活动。A、按时

B、按工程建设成本的百分比

C、监理成本加固定费用

D、固定价格

第9题 下列各条中，哪一条未列入监理单位的资质标准?(D)本题1分

A、应当具备人员素质

B、资金数量

C、监理业绩

本题1分 D、信誉

第10题 设立监理单位，必须向资质管理部门申请资质审查，符合(B)，再向工商行政管理机关申请登记注册，从事监理活动。本题1分

A、资质标准中规定的四项标准，可核定临时监理业务范围

B、资质标准中规定的一、二、三项标准，可核定临时监理业务范围

C、资质标准中规定的四项标准，即可核定资质等级

D、资质标准中规定的一、二、三项标准，即可核定资质等级 第11题 进行工程计量并签署原始凭证是()的基本职责。本题1分

A、总监理工程师

B、专业或子项监理工程师

C、驻地监理工程师

D、监理员

第12题(C)就是对组织活动和组织结构的设计过程。本题1分

A、组织规划

B、组织计划

C、组织设计

D、组织准备

第13题 整体效应不等于其局部效应的简单相加，各局部效应之和与整体效应不一定相等，这就是()原理。A、要素有用性

B、动态相关性

C、主观能动性

D、规律效应性

第14题平行承发包模式下的监理模式有(B)种。本题1分

A、一

B、二

C、三

D、四

第15题()模式发包的工程也称“交钥匙工程”。本题1分

A、设计或施工总分包

B、工程项目总承包

C、工程项目总承包管理

D、设计和(或)施工联合体承包

第16题 下列工程建设监理程序中，哪一项工作是错误的?(C)本题1分

A、编制工程建设监理规划，然后分专业编制建设监理细则

B、按照建设监理细则，进行建设监理

C、组织工程竣工验收

D、建设监理任务完成后，向项目法人提交监理档案资料 第17题 在项目竣工验收阶段，监理机构应()。本题1分

A、组织竣工验收

B、参与竣工预验收

C、组织竣工预验收

D、参与竣工验收

第18题 建设监理细则应采取()方式编制。本题1分

A、按工程进度分阶段

B、在监理规划编制完后，一次全部完成C、按工程进度分阶段、分专业

D、按各不同专业同时进行

第19题 监理机构一般由总监理工程师、（A)和其他监理人员组成。本题1分

A、监理工程师

B、总监代表

本题1分 C、副总监

D、专业监理工程师

第20题 规范化地开展监理工作体现在工作的(C)性上。本题1分

A、有序

B、秩序

C、时序

D、严密

第21题 规范化地开展监理工作体现在职责分工的(C)性上。本题1分

A、时序

B、秩序

C、逻辑

D、严密

第22题 建设监理业务完成后，监理机构应向项目法人提交工程建设监理()。本题1分

A、记录

B、日志

C、状态报告

D、档案资料

第23题 监理单位实施监理时，应遵守（B)的原则。本题1分

A、公正、科学、严格

B、公正、独立、自立

C、专业化、社会化

D、监督、控制、协调

第24题(A)是监理单位在实施监理时应遵守的原则。本题1分

A、权责一致

B、精干高效

C、专业分工与协作统一

D、效率原则

第25题()是组织设计的一项原则。本题1分

A、总监理工程师负责制

B、综合效益

C、实事求是

D、效率原则

第26题()监理组织适用于监理项目能划分为若干相对独立子项的大、中型建设项目。本题1分

A、直线制

B、职能制

C、直线职能制

D、矩阵制

第27题()是监理单位接受业主委托后编制的指导项目监理组织全面开展监理工作的纲领性文件。A、监理大纲

B、监理规划

C、监理细则

D、监理计划

第28题 监理单位为承揽监理业务而编制的是()。本题1分

A、监理大纲

B、监理规划

C、监理细则

D、监理计划

第29题 监理规划由()主持编制。本题1分

A、总监理工程师

B、专业监理工程

本题1分 C、业主

D、监理单位

第30题 监理规划是()。本题1分

A、开展项目监理工作的指导性文件

B、开展项目监理的方案性文件

C、项目监理的实施性和可操作性的业务文件

D、监理单位开展监理业务的纲领性文件

第31题 目标控制流程和监理信息流程应该在()中作出明确规定 本题1分

A、监理大纲

B、监理细则

C、监理工作计划

D、监理规划

第32题 工程建设监理规划应由()审定批准后执行。本题1分

A、监理单位技术负责人

B、监理单位行政负责人

C、政府建设行政主管部门

D、总监理工程师

第33题 监理规划的作用是()本题1分

A、为监理单位取得监理业务

B、指导监理机构如何做和做什么监理工作

C、明确各监理人员的岗位职责具体指导监理实务

D、为拟定和签署《工程建设监理合同》作准备

第34题 监理规划的工作内容是根据()拟定的。本题1分

A、业主要委托的工作内容

B、工程项目建设全过程的主要内容

C、工程建设监理合同标准条件中的内容

D、监理方与业主签署的《工程建设监理合同》的内容 第35题 监理大纲是由()主持编写的。本题1分

A、监理单位

B、监理机构

C、总监理工程师

D、监理工程师

第36题 监理实施细则的编制对象是()。本题1分

A、专业监理工作

B、监理规划

C、项目整体

D、监理合同

第37题()是在签订项目建设监理合同后、正式实施监理之有编制的。A、项目监理规划

B、项目监理大纲

C、项目监理实施计划

D、项目监理措施

第38题 工程建设监理规划的作用是()。本题1分

A、承揽监理业务

B、指导整个项目的监理工作

C、指导项目监理组织全面开展监理工作

D、具体指导项目监理组织的有关部门开展监是实务作业 第39题 监理规划应当在()的基础上编制。本题1分

A、业主的监理招标文件

B、监理大纲

本题1分 C、监理合同

D、监理投标文件

第40题()应是监理细则的内容。本题1分

A、项目监理组织

B、信息流程图

C、项目监理组织各部门监理任务和职能分工

D、投资控制部门监理人员工作的职能分工 多项选择题

第41题 建设工程监理的作用在于（BDE）。本题2分

A、有利于政府对工程建设参与各方的建设行为进行监督管理

B、可以对承包单位的建设行为进行监督管理

C、可以对建设单位的建设行为进行监督管理

D、尽可能避免发生承包单位的不当建设行为

E、尽可能避免发生建设单位的不当建设行为

第42题 下列内容中，属于建设程序中生产准备阶段的工作是（BCE）。本题2分

A、组建项目法人

B、组建管理机构，制定有关制度和规定

C、招聘并培训生产管理人员

D、组织设备、材料订货

E、进行工具、器具、备品、备件等的制造或订货

第43题 实行项目法人责任制的前提下，属于项目总经理职权的是（BCE）。本题2分

A、负责提出项目竣工验收申请报告

B、编制项目财务预算、决算

C、组织工程建设实施

D、审核初步设计和概算文件

E、拟订生产经营计划

第44题 下列内容中，监理工程师应严格遵守的职业道德包括（ABD）。本题2分

A、不同时在两个或两个以上监理单位注册和从事监理活动

B、坚持独立自主地开展工作

C、不出借《监理工程师执业资格证书》

D、不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项

E、通知建设单位在监理工作过程中可能发生的任何潜在的利益冲突

第45题 为了能够依据合同，公平合理地处理建设单位与施工单位之间的争议，工程监理单位必须（BCDE）。2分

A、采用科学的方案、方法和手段

B、坚持实事求是

C、熟悉有关建设工程合同条款

D、提高专业技术能力

E、提高综合分析判断问题的能力

第46题 建设工程实施过程中投入的生产要素包括（ADE）。本题2分

A、工程设备

B、设计图纸

C、目标控制措施

D、施工方法

E、信息

第47题 建设工程质量的系统控制应当考虑（BCE）。本题2分

A、实现建设工程的共性和个性质量目标

B、确保建设工程安全可靠、质量合格

C、确保实现建设工程预定的功能

D、对影响建设工程质量目标的所有因素进行控制

本题 E、避免不断提高质量目标的倾向

第48题 在建设工程施工招标阶段，监理单位目标控制的任务有（CD）。本题2分

A、签订施工合同

B、依据工程量清单确定综合单价

C、对投标人进行资格预审

D、组织开标、评标工作

E、确定中标人

第49题 下列关于建设工程目标控制技术措施的表述中，正确的有（ABD）。本题2分

A、要能提出多个不同的技术方案

B、要对不同的技术方案进行技术经济分析

C、技术措施必须与经济措施结合使用才能取得好的效果

D、要避免仅从技术角度选定技术方案

E、对由于业主原因所导致的目标偏差，技术措施可能成为首选措施 第50题 在风险事件发生前，风险管理的目标包括（BC）。本题2分

A、使实际损失最小

B、减少忧虑及相应的忧虑价值

C、满足外部的附加义务

D、承担社会责任

E、保证建设工程实施的正常进行

第51题 下列关于风险损失控制系统的表述中，正确的有（ACE）。本题2分

A、预防计划的主要作用是降低损失发生的概率

B、风险分隔措施属于组织措施

C、风险分散措施属于管理措施

D、最大限度地减少资产和环境损害属于应急计划

E、技术措施必须付出费用和时间两方面的代价

第52题 工程保险合同的内容较为复杂，工程保险合同谈判常常耗费较多的时间和精力，尤以保险费的谈判为甚，这是因为保险费（ABCE）。本题2分

A、没有统一固定的费率

B、与特定建设工程的类型有关

C、与建设地点的自然条件有关

D、与免赔额的数额成正相关

E、与免赔额的数额成负相关

第53题 组织构成一般是上小下大的形式，由（ADE）等因素组成。本题2分

A、管理层次

B、管理制度

C、管理程序

D、管理部门

E、管理职能

第54题 对建设单位而言，平行承发包模式的主要缺点有（AB）。本题2分

A、协调工作量大

B、投资控制难度大

C、不利于缩短工期

D、质量控制难度大

E、选择承包方范围小

第55题 建设工程监理实施的原则之一是严格监理、热情服务。这一原则的基本内涵有（ADE）。本题2分

A、严格按照国家政策、法规、规范和标准控制建设工程目标

B、对工程建设承包单位严格监理、热情服务

C、认真履行职责，不超越业主授予的权限

D、按委托监理合同的要求，多方位为业主提供服务

E、维护业主的正当权益 第56题 项目监理机构的工作效率在很大程度上取决于人际关系的协调，总监理工程师在进行项目监理机构内部人际关系的协调时，可从（CD）等方面进行。本题2分

A、部门职能划分

B、监理设备调配

C、工作职责委任

D、人员使用安排

E、信息沟通制度

第57题 项目监理机构的组织结构设计步骤有（BCDE）。本题2分

A、确定监理工作内容

B、选择组织结构形式

C、确定管理层次和管理跨度

D、划分项目监理机构部门

E、制定岗位职责和考核标准

第58题 快速路径法()中使用。本题2分

A、可以在CM模式

B、可以在乎行承发包模式

C、可以在项目总承包模式

D、只能在CM模式

第59题 CM模式分为()。本题2分

A、代理型CM模式

B、自主型CM模式

C、非代理型CM模式

D、非自主型CM模式

第60题 CM模式适用于（AC)。本题2分

A、设计变更可能性较大的建设工程

B、时间因素最为重要的建设工程

C、能够准确定价的建设工程

D、因总的范围和规模不确定而无法准确定价的建设工程 问答题

第61题 某监理公司承担了一幢办公楼施工阶段的监理任务，该工程由建设单位招标进场的某三建公司总承包，施工合同中已明确有600mz的塑钢窗安装任务，塑钢窗由甲方采购。建设单位在采购时，供货厂家表示可以负责安装，费用稍增，建设单位就与供货厂家签定了供货与安装合同。建设单位代表通知了施工总承包方和项目监理部，由供货厂家负责塑钢窗的安装。塑钢窗运达施工单位工地仓库进行了入库验收，在安装过程中，供货厂家按国家标准进行了安装，在窗框与墙体缝隙间进行了填嵌，并采用密封胶密封，报验后监理签署的验收结论为合格，接下来总承包单位进行了抹灰，贴面砖的施工。工程竣工交付使用后的第一个雨季期间就发现有60%的塑钢窗与墙体间有严重的渗水，该质量事故发生后，建设单位找到监理单位要求对此事故进行分析和处理，经追查发现，安装时使用的密封胶是厂家从市场上采购的无证产品，质量不合格造成的。

问题：

1.业主在选择塑钢窗供货与安装单位时有何不妥? 答：施工合同中有塑钢窗的任务。建设单位把塑钢窗工作分包出去不妥，属违约行为。

2.监理在得知塑钢窗由供货单位安装后应做哪些工作? 答：．(1)应该向业主提出此作法不妥，是合同违约，应只签采购合同，安装仍由总包方承担。

(2)若业主坚持采购、安装合同，总监理工程师应在业主和总包方之间协调，若总包方同 意，则可由供货方安装。

(3)若业主坚持采购安装合同，总包方也坚持合同规定的安装任务，双方不让步，到需总监理工程师调解，并提出合同处理意见，应说明：业主违约，采购合同中安装部分无效，仍由总包方承担安装任务。(4)如果由供货方安装，应要求厂方提交安全资质的有关资料，并进行审查，若符合要求，则同意其进场安装，若不符合要求则应向业主说明由原总包方安装。

(5)供货安装单位若符合要求，应对总包方的安装费用进行测算，提出合同预算修改方案，分别与业主和总包方协商，力求达成双方均能同意的结果。

3.试分析此质量事故各方的责任。

答：．(1)供货厂家：使用不合格材料，造成工程质量不合格。应承担返修责任和所造成的经济损失。

(2)监理单位：没有按合同约定履行监理职责，没有对安装时使用的材料进行把关，因此承担违约责任。

(3)建设单位：在质量事故上无责任；在合同上有责任。塑钢窗甲供到场，施工单位检查验收、保管，施工中发现问题及时报告给监理和建设单位。此题塑钢窗本身无问题，若塑钢窗本身有毛病甲方有责任，谁采购谁签合同谁有责任。

本题20分输入„

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2.监理员考试题库2 篇二

本刊讯为提高检验和考试工作的规范化水平，省农机监理站于近日在日照举办了全省农机检验员和考试员培训班。全省有132名农机监理员参加了培训。

本次培训班系统学习了《农机监理考试员应知应会手册》，农业机械安全技术检验的依据、标准、方法步骤及应注意的问题，《全国农机驾驶人理论考试系统》(网络版)软件的使用，术科考试工作规范等。

通过培训，学员对拖拉机联合收割机检验和驾驶人考试工作的相关规定、程序、评判标准都有了更深入的理解和掌握，为进一步规范农机监理业务工作打下了基础。

3.有时候不妨对考试脱敏 等2则 篇三

我是一名初二学生，从初一第二学期开始，因为连续几次没考好，心理压力很大，常常“头脑发胀”。自从这种现象出现后成绩一直没好过，而且对学习越来越恐惧。我原以为自己的抗挫折能力没那么差，可是如今一点小事就足以让我难过半天。现在的我完全不是以前那个乐观的我。我知道是心理问题，试过自我调节，可没有多大用。现在我一到学校就紧张，想起学习就难受。我该怎么办？

彦语

从来信中可知，其实是你自己找上了问题，而不是问题找上了你。考好了心情舒畅，考不好心情郁闷，这是非常自然的情绪反应，只是因为你在内心里把事情的糟糕程度夸大了，所以问题便像一个阴影缠上了你。

挫败之所以折磨人，是因为我们缺乏直面挫败的勇气，我们容易把它当成是一个伤口，小心翼翼地避开它，生怕刺激到它，结果它反倒变成了一个挥之不去的魔障，总是让你过敏。而你要做到的则是对考试脱敏。困难或问题有时候是个欺软怕硬的家伙，你越躲它，它就越是要起劲地折磨你欺负你。你不应该被问题追着跑，而是要选择直面甚至逼视问题，认真地分析原因：是不是自己不够努力？是不是学习方法有欠缺？是不是优势在卷面上没得到发挥？……不要动辄从整体上怀疑自己，凭空增添不必要的压力。

你现在当然很需要成功的体验来解渴，但是“成功”可不限于考个好成绩。我有个观点，就是评价一个学生（包括自我评价），应该是20年后（甚至更久）看成就，而绝不是两三年里甚至通过两三场考试看成绩。后者的格局太小了，你手里握着丈量自己的尺子不妨大一点，再大一点。用更大的尺子来量，你能否保持对于学习的兴趣，其意义比考试成绩的分数高低重要百倍，真正认识到这一点，你对于考试的焦虑程度才会降低，你在考试问题上才能脱敏。

别把所有美好的想象都投射到“他”身上

我喜欢一男生，跟他告白了，可是没回应，知道没希望，却还是在痴痴地等，结果上课一点都不认真。虽然我们还是朋友，可一切都变得好尴尬，请问我……该怎么办？

小米

少男少女，互相爱慕是自然而然的，只是如果这种爱慕对你或对方造成了较大的困扰，那就要检讨一番：也许时候还没到。

情形变得复杂起来，是因为你不愿意接受现实，仍然在“痴痴地等”。一个人在感情的问题上是很容易变“痴”的，为什么会变“痴”呢？是因为漫无节制的想象，你把所有美好的想象都投射到你所关注的那个对象身上去了，以至于难以自拔。心理学家李子勋曾说过很精辟的话：“有时我们以为被某人爱着，其实是这个人激发了我们内心的感觉。有时候我们觉得自己爱着谁，也许只是因为我们堆积了强烈的欲望和美好情绪需要有谁来承受！”弗罗姆甚至说得更尖锐，他认为“那种只能从一个人身上体验到的爱并非真正的爱，它不过是一种施虐——受虐依恋”。你感觉爱着的那个对象就像一块巨大的磁石，吸附了你太多的生命能量，以至于你失落了自我，使你错误地把自我的价值完全寄托在对方身上，你也就会“痴”得越发无法解脱。

所以，打住吧，不要被一个幻象拖入心灵的囚室，坠入情绪的深渊。无论是否成年，异性之间美好感情的表现，都不是令人坠落，而是让心境升腾飞翔的，就像一首歌里唱的那样，是“You raise me up”。

4.地铁2号线监理试题-专业监理 篇四

单位：

姓名：

分数：

一、单项选择题（只有一个正确答案，选对每项得1分，共30分）

1、工程监理企业在委托监理的工程中拥有一定的管理权限、开展监理活动，是（）授权的结果。A．建设单位 B．施工单位 C．设计单位

D．总承包单位

2、在开展工程监理的过程中，必须建立自己的组织，按照自己的工作计划、程序、流程、方法、手段开展工作。这反映了建设工程监理的()。A.服务性 B.科学性 C.独立性

D.公正性

3、《建设工程安全生产管理条例》规定，建设工程施工前，施工单位()应当对有关安全施工的技术要求向作出详细说明。A．主要负责人 B．项目负责人 C．专职安全技术人员

D．负责项目管理的技术人员

4、监理人员应当采用旁站、巡视和平行检验等方式做好（）控制环节工作。A．投入 B．转换 C．反馈

D．纠正

5、若要降低投资，就需要考虑降低功能和质量要求，采用较差或普通的工程设备和建筑材料；同时，只能按费用最低的原则安排进度计划，整个工程需要的建设时间就较长。这说明建设工程质量目标与投资和进度目标存在（）关系。A．既对立又统一 B．既不对立又不统一

C．统一

D．对立

6、对于民用项目来说，进度控制的目标就是要按计划时间（）。A．竣工验收 B．交付使用 C．负荷联动试车成功

D．实际工期不超过计划工期

7、在进行进度控制的全过程控制时，要注意三个方面的问题。这三个方面的问题不包括()。A.在工程建设的早期就应当编制进度计划 B.进度控制的重点对象是关键线路上的各项工作

C.在编制进度计划时要充分考虑各阶段工作之间的合理搭接

D.非关键线路的各项工作延误后变为关键工作的也是进度控制的重点

8、下列关于建设工程目标控制技术措施的表述中，错误的有（）。A．要能提出多个不同的技术方案 B．要对不同的技术方案进行技术经济分析 C．要避免仅从技术角度选定技术方案

D．对由于业主原因所导致的目标偏差，技术措施可能成为首选措施

9、为了有效地进行目标控制，监理工程师需要采取组织措施。下面各项工作中，（）属于合同措施。

A．制定防止索赔措施 B．改善目标控制的工作流程 C．对工程变更进行技术可行性分析

D．收集已建工程目标数据

10、风险识别的工作成果是（）。

A．确定建设工程风险因素、风险事件及后果

B．定量确定建设工程风险事件发生概率 C．定量确定建设工程风险事件损失的严重程度

D．建立建设工程风险清单

11、在项目监理机构中，应明确划分职责、权力范围，不同的岗位职务应有不同的权责，这体现了组织设计的()的原则。A.集权与分权统一 B.专业分工与协作统一 C.权责一致

D.经济效率

12、监理工作规范化的（）要求能通过报表资料对监理工作及其效果进行检查和考核。A.工作的时序性 B.职责分工的严密性 C.管理层次的合理性

D.工作目标的确定性

13、根据《建设工程监理规范》，核查进场材料、设备、构配件的原始凭证和检测报告等质量证明文件，是()的职责。A．总监理工程师 B．总监理工程师代表 C．专业监理工程师

D．监理员

14、审查确认分包单位资质是()的职责。A．总监理工程师 B．专业监理工程师 C．总监理工程师代表

D．监理员

15、监理规划的作用之一是业主确认监理单位是否（）的主要依据。A．进行投标 B．履行合同 C．开展监理活动

D．开展技术服务

16、建设工程监理规划的具体内容应具有针对性，其针对性应反映不同工程在（）等方面的不同。

A．监理规划构成内容 B．监理规划的审核程序 C．监理规划的表达方式

D．目标控制措施、方法、手段

17、监理工程师对质量控制的技术措施是（）。A．协助完善质量保证体系

B．制定有关质量监督制度，落实质量控制责任

C．严格质检和验收，不符合合同规定质量要求的拒付工程款

D．达到业主特定质量目标要求的，按合同支付质量补偿金或奖金

18、我国的监理大部分在施工阶段进行，在施工准备期应该收集的信息是（）。A．建设单位建设前期报审文件

B．设备安装的试运行和测试项目有关信息 C．勘察、测量、设计单位相关信息

D．施工图的会审和交底记录

19、对施工单位的工程文件的形成、积累、立卷归档工作进行监督、检查是()的职责。A．设计单位和监理单位 B．建设单位和监理单位

C．建设单位和地方城建档案管理部门

D．监理单位和地方城建档案管理部门

20、政府对工程质量的监督，表现了()进行的质量控制。A．从生产者角度 B．从需求者角度 C．从业主角度

D．从社会公众角度

21、合同管理阶段的工作不包含()。

A．协助业主拟订项目的各类合同条款，并参与合同的洽谈 B．协助业主处理与项目有关的索赔事宜及合同纠纷事宜 C．协助业主与中标单位商签承包合同

D．合同执行情况的分析和跟踪管理

22、监理单位参加设计单位向施工单位的技术交底是()的监理工作。A．设计阶段 B．招标阶段 C．施工准备

D．施工阶段

23、《建设工程监理规范》规定监理月报()，报送建设单位和本监理单位。A．由监理工程师编写，总监理工程师签认 B．由专业监理工程师编写，总监理工程师签认 C．由总监理工程师组织编写，总监理工程师签认

D．由总监理工程师组织编写，本单位的法人签认

24、建设工程监理组织协调中，主要用于外部协调的方法是()。A．会议协调法 B．交谈协调法 C．书面协调法

D．访问协调法

25、下述工作中，属施工过程质量控制的是（）。A．设计交底和图纸会审

B．施工生产要素配置审查 C．作业技术交底

D．工程质量评定

26、工程质量事故分为一般、严重、重大、特别重大质量事故，严重影响使用功能或工程结构安全，存在重大质量隐患的事故属于（）类质量事故。

A．一般 B．严重 C．重大

D．特别重大

27、工程质量事故处理方案的确定，需要按照一般处理原则和基本要求进行，其一般处理原则是（）。

A．正确确定事故性质、处理范围

B．安全可靠、不留隐患

C．满足建筑物的功能和使用要求

D．技术上可行、经济上合理

28、建设工程施工过程中，监理人员在进行质量检验时将不合格的建设工程误认为是合格的，主要原因是（）。

A．有大量的隐蔽工程 B．施工中未及时进行质量检查 C．工程质量的评价方法具有特殊性 D．工程质量具有较大的波动性

29、监理单位在责任期内，不按监理合同约定履行监理职责，给建设单位或其他单位造成损失的，应承担（）责任。

A．违法

B.法律

C．赔偿

30、监理工程师应遵循的几条原则中，作为基本原则的是（）。

A．坚持以人为控制核心

B．坚持质量第一

C．贯彻科学、公正、守法的职业规范

D．坚持以预防为主

二、多项选择题（有两个或两个以上答案，共30分，全选对每题2分）

1、以下（）反映工程项目三大目标之间的统一关系。

A．减少投资则一般要降低功能和质量标准 B．加快进度需要增加投资且可能导致质量下降

C．加快进度虽然要增加投资但可提早发挥项目的投资效益 D．提高功能和质量标准需要增加投资且可能导致工期延长

E．提高功能和质量标准虽然要增加投资但可节约项目抽入使用后的维修费用

2、对建设工程质量进行全方位控制应从（）着手。

A、确保基本质量目标的实现

B、对建设工程质量目标的所有内容进行控制

C、对影响建设工程质量目标的所有因素进行控制

D、尽可能发挥质量控制对投资目标和进度目标的积极作用

E、合同约定的质量目标不得低于国家强制性质量标准的要求

3、下列（）说法，体现了建设工程质量控制的全过程控制思想。

A．尽可能发挥质量控制对投资目标和进度目标的积极作用 B．合同约定的质量目标不得低于国家强制性质量标准的要求 C．对工程质量不能盲目追求“最新”、“最高”、„最好”等目标

D．建设工程的每个阶段都对工程质量的形成起着重要的作用，但各阶段关于质量问题的侧重点不同

E．在建设工程的各个阶段中，设计阶段和施工阶段的持续时间较长，这两个阶段工作的“过程性”也尤为突出

4、建设工程监理的作用主要表现在（）。

A．有利于促进我国国民经济的发展

B．有利于促使承建单位保证建设工程质量和使用安全 C．有利于规范工程建设参与各方的建设行为 D．有利于实现建设工程投资效益最大化

E．有利于提高建设工程投资决策科学化水平

5、《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位应当编制专项施工方案的分部分项工程有（）。A.主体结构工程 B.土方开挖工程 C.起重吊装工程 D.基坑支护与降水工程

E.模板工程和脚手架工程

6、建设工程准备阶段的文件包括（）。

A．立项文件

B．勘察、测绘、设计文件 C．招投标及合同文件 D．监理规划

E．开工审批文件

7、对建设工程质量实行的三重控制是指（）。

A．产品生产者进行的质量控制 B．政府对工程质量的监督 C．监理单位的质量控制 D．设计单位的质量控制

E．建设单位的质量控制

8、施工准备阶段收集的信息有（）。

A．监理大纲 B．监理规划

C．施工图的会审和交底记录 D．施工合同执行情况

E．本工程需遵循的相关建筑法律法规

9、监理例会会议纪要的内容包括（）。

A．会议地点及时间 B．会议主要内容、议决事项 C．与会建设单位负责人 D．会议主持人

E．与会人员姓名、单位、职务

10、地铁二衬钢筋砼工程施工时，监理工程师应当按照工程监理规范的要求，采取(理。A.旁站 B.见证 C.巡视 D.事中检验

E.平行检验

11、监理员应履行的职责有（）。)形式实施监

A．复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证 B．按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录 C．对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录 D．做好监理日记和有关的监理记录

E．负责本专业的工程计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证

12、监理实施细则包括的内容有（）。

A．监理工作流程

B．本工程的试验项目及其要求 C．专业工作特点 D．控制要点及目标值

E．监理工作方法及措施

13、建设工程质量受到多种因素的影响，下列因素中对工程质量产生影响的有（）。

A．人的身体素质

B．材料的选用是否合理 C．施工机械设备的价格

D．施工工艺的先进性 E．工程社会环境

14、工程监理单位实施工程质量监理的依据有（）。

A．法律法规

B．有关技术标准和设计文件 C．投资性质

D．工程承包合同

E．工程监理合同

15、工程监理单位实施工程质量监理的依据有（）。

A．法律法规

B．有关技术标准和设计文件 C．投资性质

D．工程承包合同

E．工程监理合同

二、判断题（每题2分，共20分）

1、根据设置质量控制点的原则，质量控制点可以是技术要求高、施工难度大的某结构或分项分部工程及影响质量的某一关键环节

2、施工环境状态的控制是指施工作业环境的控制、施工质量管理环境的控制和 现场自然环境条件的控制

3、根据现行工程建设重大事故报告和有关文件规定，凡工程质量不合格，必须进行返修、加固或报废处理。

4、施工组织设计及重大专项方案由项目经理组织编制，并经上一级技术负责人审批。

5、总监理工程师不在现场的，总监代表可以主持监理工作会议、审查和处理工程变更以及调换不称职的监理人员。

6、监理实施细则应在相应工程施工开始前编制完成

7、在设计交底前，总监理工程师应组织监理人员熟悉设计文件，并对图纸中存在的问题通过建设单位向设计单位提出书面意见和建议。

8、工程项目开工前，专业监理工程师应审查承包单位现场项目管理机构的质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系，确能保证工程项目施工质量时予以确认。

9、专业监理工程师应及时建立月完成工程量和工作量统计表，对实际完成量与计划完成量进行比较、分析，制定调整措施，并应在监理月报中向建设单位报告。

10、专业监理工程师应依据施工合同有关条款、施工图及经过批准的施工组织设计制定进度控制方案，对进度目标进行风险分析，制定防范性对策，经总监理工程师审定后报送建设单位。

三、问答题（每题10分，共20分）

1、隧道浅埋暗挖法施工控制的十八字方针，并简要解释

6分

2、请以下穿房屋为例，说明隧道施工重大风险源如何管控 ？8分

5.监理廉政协议2 篇五

监理单位（甲方）：

项目监理部（乙方）：为加强工程建设中的廉政建设，规范工程建设监理过程中的各项活动，防止发生各种谋取不正当利益的违法违纪行为，保护委托方、公司和项目当事人的合法权益，根据国家有关工程建设的法律法规、廉政建设责任制和公司相关制度的规定，特订立本廉政协议书。

第一条乙方责任

应与施工单位等相关项目参建单位保持正常的业务交往，按照有关法律法规和工作程序开展监理工作，严格执行工程建设的方针、政策，法律法规以及监理规范，尤其是有关勘察设计、建筑施工安装的强制性标准和规范，认真履行监理职责，并遵守以下规定：

（一）不准以任何理由向施工单位和相关单位及其工作人员索要、接受或赠送礼金、有价证券、贵重物品及回扣、好处费、感谢费等。

（二）不准以任何理由向施工单位和相关单位报销应由个人支付的费用；不准以任何理由向施工单位和相关单位及个人借款、借物用于个人使用。

（三）不准要求或者接受施工单位和相关单位为其住房装修、婚丧嫁娶活动、配偶子女的工作安排以及出国出境、旅游等提供方便等。

（四）不准违反合同约定而使用施工单位、相关单位提供的通信、交通工具和高档办公用品。

（五）不准以任何理由参加施工单位和相关单位或个人组织有可能影响公正执行监理工作的宴请、健身、娱乐等活动。

（六）不准介绍配偶、子女从事与本工程有利害关系单位的相关工作。

（七）不准以任何理由向施工单位介绍分包施工单位，施工班组，材料、设备、构配件供应商。

（八）严格按照施工合同、工程施工验收规范和工程建设强制性标准等要求进行监理，不得提出超出施工合同、工程施工验收规范和工程建设强制性标准的要求。

第二条违约责任

乙方人员有违反本协议书责任行为的，视情节轻重，按照管理权限，依据有关法律法规和公司规定给予行政处分或处罚；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任；给公司造成经济损失的，应予以赔偿。

第三条本协议书作为本工程监理工作的要求，经双方签署后立即生效。

第四条本协议书的有限期为双方签署之日起至该工程项目竣工验收合格时止。

第五条本协议书一式二份，由甲乙方双方各执一份。

甲方：（盖章）乙方：（盖章）

负责人签名：负责人签名：

6.监理服务承诺2 篇六

质量、环境、职业健康安全管理体系方针

坚持守法、诚信、公正、科学的监理准则，提供热诚、高效、严谨、优质的监理服务，以人为本、安全、环保、务实的过程管理，创建一流的监理公司。

1、质量目标及承诺：以预先控制为主，严格把好各分项、分部工程使用的原材料、构（配）件及设备质量，施工、安装工艺质量，精心管理、确保不发生质量、安全事故，以争创优良样板工程为目标进行管理。

2、进度目标及承诺：按照业主的工程建设计划，力争于目标工期内完工。若我公司有幸参与工程的监理工作，我们将以业主与工程承包单位签订的施工合同为依据，通过及时监督，科学协调各专业及配套工程的施工进度，使工程确保按业主的进度目标竣工，交付使用。

3、投资控制目标：投资额度控制在合同造价范围内，为业主节约投资。以施工合同价为目标，严格控制，严格把关，做好概算、预算、结算的审核工作，严格控制变更增减工程以及合同价外的签证，力争减少施工单位提出索赔的条件和机会，对承包商的报价与掌握的价格信息对比，把多家投标单位报价进行经济技术分析，合理报价建议，协助业主组织工程材料、设备招标，协助业主采购设备，审查分包商负责的设备材料采购报价，根据工程实际进度需要提出合理的资金计划与建议，最大限度地提高资金使用效益。

4、安全文明目标及承诺：杜绝重大安全事故，一般性事故处于受控状态，确保施工安全。

监理人员承诺

1.严格履行监理合同,保证进度和造价符合业主要求,保证工程优良率达100%

7.监理员考试题库2 篇七

1 大学日语泛读课程的重要性及现状

在日语语言的学习过程中,需要听、说、读、写、译等五个方面的基本技能,而学生阅读能力的提高则是其中的关键,因为阅读能力是其他四项基本技能的一个综合体现。大学日语泛读课程的教学大纲规定:泛读课要注重丰富学生的词汇量,拓宽学生的知识面,帮助学生熟悉日语原文,提高学生的阅读理解能力;泛读课的主要任务是:指导学生广泛阅读,灵活运用阅读技巧,提高学生的理解能力和语言表达能力。由此可见,泛读教学在整个大学日语教学体系中占有极其重要的地位,它的主要目的是培养学生具备快速、高效的阅读能力。如果没有一定数量、广泛的阅读,学生就不能把在精读课教学中学到的基本语言知识得到广泛应用和拓展,因而也很难提高他们的实际运用日语语言的能力。然而,在当前的日语教学中仍然存在着“精读不精,泛读不泛”的状况。泛读课上,老师没有明确的教学目标,往往花费过多的时间用于讲解词汇、文法、惯用句型,乃至最后是从头至尾把课文翻译一遍,这种满堂灌的教学方法注重的是由词语到句子、由句子到段落、由段落到整个语篇的讲解,而忽略了教师与学生、学生与学生之间的互动。这种“自下而上”的、传统的泛读教学几乎把泛读课等同于精读课,这种重精讲轻实践的教学模式忽视了培养学生积极思维能力的要求,也忽略了对学生阅读能力的培养,由此导致学生在上泛读课时也多是把精力放在掌握单词、文法和句型上,从而失去了开设泛读课的意义。

2 改进日语泛读教学的策略和方法

大多数教师已经深刻认识到了日语泛读课中存在的弊端以及上好泛读课的重要性,那么在实际的教学活动中教师应该采取什么样的教学方法,才能实现预定的教学目标呢?

1)教师要改变传统的教学模式,坚持以学生为主体,督促学生积极参与课堂教学

教师在深刻认识现有教学模式弊端的基础上要勇于改进和尝试新的教学方法,只有这样才能真正推动泛读教学的发展。传统的教学模式忽视了学生的阅读训练以及阅读能力的培养,而且让大部分学生养成了过分依赖老师的心理,因而导致学生学习兴趣减弱,并且逐渐形成一种被动的学习心态。新形式下的泛读教学要以学生为中心、努力调动学生的阅读兴趣和积极性,将教师在课堂上的“一言堂”变为学生积极主动参与的“众言堂”,只有这样才能开创泛读教学的新局面。在课堂上,教师应积极组织课堂活动,如针对教材内容采用问答法的方式对学生进行正确引导,让大家带着问题和目的去读书,启发和引导大家积极思考,就能把大家引入“问题情境”,从而激发他们阅读的强烈欲望;此后,让大家积极发言、分组讨论,使他们能够迅速抓住文章的中心思想,能为大家组织和提供良好的应用日语的环境和机会,从而能极大地提高学生的日语语言表达能力。所以说,在泛读课教学过程中,教师不必“精讲”,而是让学生们成为真正的参与者,教师只需要对学生的阅读方法和技巧进行正确引导,鼓励大家独立思考的同时积极地参与到课堂讨论中来。只有每个人积极主动的、带着目的去阅读,才能真正提高大家的阅读技巧和理解能力。

2)培养学生养成良好的阅读习惯和阅读技巧

笔者在教学过程中发现,由于受传统教学方法的影响,大多数学生喜欢在阅读中采用指读、出声读、逐词阅读、回读、译读等方法,而且在阅读过程中还存在着过分依赖词典等工具书的不良现象。这些不良的阅读方法不但会影响阅读速度,而且会影响对整篇文章的理解。以“逐词阅读”为例,在阅读过程中,大家往往把注意力集中在具体的某个单词上,一遇到生词便停下来思考,无法在通篇理解的基础上阅读文章,容易断章取义,因而对学生的阅读效率和理解能力的提高十分不利;又如过分依赖工具书,在阅读过程中碰到生词是再所难免的,如果一遇到生词就查词典的话,就不能连贯地把一篇文章从头读到尾,也无法从总体上把握作者的观点及文章的内在联系。针对这些情况,教师要提醒学生注意并及时纠正。这些不良习惯需要学生在大量的阅读中自觉地、积极主动地去克服,同时良好的阅读习惯也只有在大量的阅读过程中才能形成。

除了培养良好的阅读习惯外,教师还必须在课堂教学中教给学生一些好的阅读技巧和方法。通常情况下,根据不同的学习目的要熟练运用扫读、跳读、猜词等方法进行阅读训练,在实际的阅读过程中这些方法是缺一不可、紧密相连的。在国际日语能力1、2级读解试题中一般会出现不同题材的文章,如何在极短的时间内正确的解答,这要求大家在平常的阅读训练中加强对综合知识的学习和应用;同时教师在课堂上也要有计划、有目的地对学生进行快速阅读训练,让大家在有限的时间内阅读大量的内容,引导学生抓住文章的中心和关键,万万不可在个别难懂的词句上死下工夫,钻牛角尖,这样才能从总体上把握全文,理清思路,进而提高阅读能力。

3)加强学生课外阅读

学生要应对国际日语能力考试,单靠泛读课堂上的训练来提高阅读能力是远远不够的,它必须要通过大量阅读来实现,这就要求教师引导学生利用各种途径、手段进行大量而广泛的课外阅读。通过对历年国际日语能力考试1、2级读解真题试卷的分析可以看到,读解内容题材广泛,涉及日本社会的各个领域,选材新颖而且时代感较强。因此建议大家平时尽可能多的阅读日文原版的期刊杂志,比如日本『朝日新聞』的天声人语栏目上多是反映当前社会政治、经济、文化、风俗民情、科学常识等方面的文章,大量阅读这样的内容不仅能使学生更好地了解日本社会、感受中日两国不同的语言风格,还能熟悉不同的文章风格、常用的词汇现象以及句子结构,自然而然就能获取更多有价值的信息。

同时,课外阅读可以是童话故事、幽默笑话、当今的流行话题,也可以是像《咖啡日语》、《沪江日语》等网络论坛上大家感兴趣的内容,这样有利于培养大家的阅读兴趣,便于大家长期坚持。在阅读过程中会不知不觉掌握大量的词汇,所以碰到生单词就不需要死记硬背,只要大致理解就可以了。大量的阅读也有助于增强学生的语感,从而从根本上提高学生的阅读理解能力和阅读速度。

3 结束语

总之,培养和提高学生的阅读能力并不是短期内就能实现的,它不仅需要教师在教学过程中坚持与时俱进、改进传统的教学方法,牢固树立以学生为主体的思想,积极引导学生进行快速有效的阅读,同时要求学生形成良好的阅读习惯,多阅读多训练多思考。只有这样,才能更好地提高学生的阅读能力和阅读技巧,从而提高学生实际运用日语语言的能力,真正实现泛读教学目标。

参考文献

[1]张秀华.国际日语水平考试试题精解1、2级[M].天津:南开大学出版社,2000.

[2]西藤洋一.日语能力考试2级试题集[Z].上海:学林出版社,2005.

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[4]王秀文,李庆祥.新编日语泛读[M].北京:外语教育与研究出版社,2006.

[5]张利华.对大学英语泛读教学的思考[J].黄河科技大学学报,2007(11).

[6]吴海燕.浅谈大学英语泛读教学[J].现代企业教育,2008(5).

[7]雷鸣.谈大学英语泛读教学[J].纺织高校基础科学学报,2002(6).

8.2、车辆管理员职责 篇八

1.负责预拼中心的行政用车、罐车、平板车、水车、吊车、铲车、压路机、强

夯机等行驶类和工程类车辆的安全、保养、维修、规费和年审等工作的管理。

2.负责每月组织驾驶人员的安全学习，对驾驶人员进行安全教育，提高驾驶人

员的安全意识。

3.在各类工程车辆外出作业前，负责组织对车辆行驶路线和作业环境的安全性

进行踏勘和评估，并指定特殊路线和环境的行驶和作业方案。

4.负责在驾驶人员配合下处理所发生的交通事故，并负责与保险公司交涉和办

理事故理赔事宜。

5.负责与驾驶人员一道编制车辆的日常保养计划，指导和督促驾驶人员定期对

车辆进行例行保养。

6.对驾驶人员车辆保养工作进展情况进行考评，每季度出一个车辆保养考评报

告交驾驶人员主管和中心总经理。

7.负责与中心领导指派的人员一道，考察和确定外部定点维修单位，并与外部

定点维修单位签订维修协议。

8.驾驶人员提出维修申请后，负责对是否有必要维修、维修哪些内容、是否需

要换配件、内修还是外修、维修耗时，以及费用预算进行审核和预估，并编制维修计划和预算，报总经理审核、董事长审批。

9.负责组织内部人员或指定外部定点单位执行审批后的维修计划，并对维修过

程的质量、时间、成本等事项进行督促和控制。

10.负责对故障是否排除以及维修质量进行评判，并督促内外部维修人员对故障

排除不彻底或质量不合格的维修进行整改和返修。

11.负责与外部维修单位结算维修费用，以及内部和外部维修费报销相关手续的办理，同时负责建立车辆保养和维修的记录和档案。

12.负责按时办理车辆保险费、路桥费等规费的缴纳，以及车辆年审等工作。

13.负责行政用考斯特车和七座商务车的驾驶。

14.负责中心领导和综合部经理交办的其他相关工作。

车辆维修审批流程：

1.车辆出现故障后由驾驶人员向分管组长提出维修申请；

2.分管组长审核维修时间是否与生产安排冲突；

3.车辆管理员对是否有必要维修、维修哪些内容、是否需要更换配件、内修还

是外修、维修耗时，以及维修费用进行审核和预估，并编制维修计划和预算；

4.总经理审核、董事长审批维修计划和预算；

5.内外部维修单位或人员执行车辆维修计划；

6.采供组负责维修配件的采供（配件质量由车辆管理员验收把关）；

7.车辆管理员跟踪和控制维修过程的质量、时间和成本等事项；

8.车辆管理员对故障是否排除以及维修质量进行评判；

9.车辆管理员督促对故障排除不彻底或质量不合格的维修进行整改；

10.驾驶人员对车辆是否维修到位进行检查，并在费用报销单上签字确认。

11.车辆管理员负责维修费用的结算和报销；

9.工程项目监理研究 2 篇九

一、工程项目管理内涵

因为工程项目建设具有独特的、一次性的特点，故蕴含了效果的不确定性。项目管理就是要管理单位运用知识、技能、工具和技术从满足和超过项目业主对项目的需求和期望。在工期、投资和质量之间寻求最佳平衡点，以使业主获得最大效益。项目管理主要有下列工作：

l、工程项目计划管理和综合协调

一个大型工程项目管理工作千头万绪，工作过程千变万化，没有一个完整的工作计划和综合协调是无法满足业主的需求和期望的。其主要过程是：收集各方面信息制定汇总成一份连贯、一致的计划书，通过规定的工作实施计划，根据客观变化了的情况，及时、有效地调整计划，加强控制以确保计划目标的实现。

2、工程项目各阶段任务划分及目标确定

为保证总体目标实现，必须将工程项目所涉及的全部工作细化，分解到各相关单位、部门或人。确定工作范围、工作目标、工作标准。对各项任务的完成情况由综合管理部门及时收集信息，分析、调整、控制，以各子项目的目标实现保证总体目标实现。

3、工程项目进度管理及过程控制

工程项目从项目建议书批准之日起就应抓进度管理，确定各种项目可完成时间，分析各活动之间依赖关系，确认过程所需时间、制定进度计划，调整和控制进度的变化，控制工程项目进度计划特别是复杂大型的工业建设项目，绝不能仅仅控制承包商的施工进度，而应控制影响工程项目的全部条件的进度。如设计，对外谈判签约，设备、材料采购，能源介质供应，生产人员、技术、物资准备等等。

4、投资控制及费用管理

投资控制的目的，是确保在批准的预算内完成工程项目的诸过程。根据资源需用计划及价格测算所需资金，编制资金使用计划，并分配到各单项工程和各项工作之中。从工程项目设计开始就应严格控制，限额设计，通过控制设计变更和减少承包商的索赔，达到投资控制的目标。

5、质量管理

确定工程项目质量标准，技术要求，定期评价总体项目执行情况，以提高各相关单位、人员满足质量标准的信心。根据实际情况分析与质量目标的符合性，制定相应措施，消除导致不满意情况发生。

6、人力资源管理

有效地使用各种人力资源，发挥相关各方面人员积极性。通过组织确定分析角色、责任和相互关系。及时补充急需人员，裁减冗员，开发个人或组织的向上进取心和技能。

7、沟通信息

确保及时正确的产生、收集、发布、储存和最终处理项目信息，是工程项目所必须的联络方式，任何一个信息疏漏或沟通不及时都会影响整个工程项目进展。要建立信息编码体系，信息沟通的计划及执行情况检查制度。

8、采购管理

工程项目所需物资、设备采购品种多，数量大，处理不当都会影响整个工程项目的实现，必须对采购工作加强管理和控制。首先决定何时购何物，确定潜在来源，然后询价、招标签定合同，督促按时、按质、按量及时供应到位。

9、项目风险管理

工程项目管理机构要懂得如何识别风险，分析和应对风险。调整对策使正面事件影响扩大，把负面事件影响减到最小。

二、工程项目管理公司的特点

要承担大型工程项目管理任务，项目管理公司要全满足业主的明示和潜在的需求，需要有下列特色：

l、实践性工程项目是一种固定产品，各个项目均有不同特点和要求。该产品形成过程是一种特别复杂的过程，所以要有一批有实践经验的人管理。协调、监督该生产过程，从而使产品达到优质，满足用户需求。

2、独立性工程项目管理单位虽然是非投资方，不负责筹借资金，但所有建设过程均应按一定规律、国家法规去运作，一切从实际出发，独立执行，为客户服务，不受其他干扰和干预，认真细致地履行职责，运用科学分析方法和手段，做出符合实际的结论，使工程项目经得起历史检验，取得最佳经济效益和社会效益。

3、灵活性一个工程项目受各种条件制约和影响，必须有灵活机动的思维方式，面对实际，及时处理，任何定式思维都无法适应项目的千变万化的需要。

4、系统性工程项目从立项到建成使用，都是一个庞大的系统工程，涉及面广，要能运用系统工程理论，随时平衡各种条件，调整各方关系，不因一个小的变更而影响整体工程的进展。真正的项目管理公司要形成自己独特的管理体系和模式，使项目管理单位企业化，服务社会化，管理结果商品化。

三、当前工程监理与项目管理的差距及原因分析

根据以上工程项目管理公司管理内涵及特点，针对当前工程理企业现状，差距是明显的。虽有部分监理企业承担了一些工程项目管理业务，也是不全面，不系统的。大多数监理企业距工程项目管理相差很远。为什么工程监理事业越发展于原始构思越远呢？笔者认为：

l、监理企业定位及政策不符合推行监理制度的初衷

监理制度的推行本意是改革原有建设管理模式，推行现代化的工程项目管理制，在计划经济影响十分顽固的15年里，项目法人不肯将投资、进度、合同管理放权给监理人，既然法规规定必须请监理，只有质量管理一项了。由此形成了对质量工作“政府监督、社会监理”的定式。之后的一系列管理条例、文件都十分突出监理对质量负责。近期因安全问题十分突出，各地发文要求监理负责安全监管责任。这一系列定位、职责的界定，限制了监理企业向项目管理企业发展的进程。

2、政出多门，条块分割，目前的监理单位很难全面涉足真正的项目管理。

政府管理部门的职能在体制改革中已有很大突破，但各自站在不同角度发布了一系列规章，硬是把一个工程项目管理肢解成一块块。如：资质管理规定使监理企业无所适从，没有业绩不增项，没有资质不准越级，那么到底鸡和蛋是什么关系？一个大型工程项目要涉及各种资质。只能有一项资质承接一业监理，所谓甲级资质可跨行业往往行不通。又如：把一个完整的工程项目全过程切割为：设计监理，招投标代理，造价咨询，审价、设备制造监理，采购招标代理，加上前期工程咨询资质等各种要求。虽然我们办了几年资质，至今也没有搞全，真是很难跨入真正的工程项目管理单位。

3、工程监理企业自身建设不具备承担工程项目管理的条件

目前监理企业良莠不齐，形式各异。有挂靠的，有出租资质的，有低价抢业务的，也有视监理工程为儿戏的。凡此种种，在社会上形成不良影响，因而相当一部分业主对监理承担全过程管理不放心。凡大型工业项目，业主方也都要组织一套班子来控制工程进度和投资，从而形成恶性循环，高智能人才进监理公司无法发挥作用。长此以往，除少数有实力的监理公司外，将被社会所淘汰。尽管有些监理企业承担了部分工程项目管理业务，也基本上局限于施工队伍的“三控，二管，一协调”，大都未进入前期科研和采购范围，与真正意义上的项目管理有差距。监理企业人员素质普遍较低，缺乏适合项目管理的人才，尤其是经济、商务、管理、法律等方面的知识和能力不足。缺乏项目经理，双语人才，市场调研人才，方案设计和审查专家，经济评价和投资估算人才，融资管理和企业管理人才。复合型人才和熟悉国际惯例的能从事国际工程项目管理的人才。由于对监理企业定位影响和企业间不公平竞争，不仅人员素质低，结构不合理，考核激励机制不健全，培训费用少，人员调动困难，很难形成具有核心竟争力的项目管理企业。

4、千军万马齐挤独木桥

工程项目管理企业是很有发展前途的，与国际惯例接轨的行业，国内与建设有关的行业正兴起组建项目管理公司热浪。从咨询机构、设计勘察单位、施工企业、大专院校、监理企业、甚至某些与政府相关的中心、研究会等，也纷纷改制或组建项目管理公司，其学说理论来自各流派。在这些竞争体系中，监理企业由于历史短暂，自身缺陷等原因，是无法与有实力、有权力、有后台的行业相抗衡。在千军万马齐过这一独木桥中，也许有几个幸运儿可以凭关系、实力挤进项目管理企业，绝大部分将被挤入水中或未过桥就先夭折。

四、监理公司走向项目管理公司的几个问题

1．高水平的建设监理公司应积极创造条件发展成为项目管理公司：建设部在2003年2月以建令[20O3]30号文发布了《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》(以下简称《指导意见》)，文中指出：积极推行工程总承包和工程项目管理是：

·深化我国工程建设组织实施方式改革，提高工程建设管理水平，保证工程质量和投资效益以及规范市场管理的需要；

·有关企业调整经营结构，迎接人世，加快和国际接轨的需要；

·贯彻中央“走出去”发展战略，积极开拓国际市场的需要。我国的建设监理公司本身的定位就应该是为业主方服务的项目管理公司。多年来，由于客观和主观的原因，未能全面地实现这个目标，建设部在专题调研的基础上发布的上述《指导意见》，既为我国建设临理事业的发展指出了方向，也提供了机遇。

2．关于项目管理公司的业务范围对于工程项目管理这几个宇，可以从两个角度理解：一个是工程项目的全过程管理，即由项目策划，可行性研究，一直到项目完成和进行项目后评价；另一个指工程实施过程中某一方的项目管理，如业主方的项目管理和承包商方的项目管理，在国外一般说到“项目管理”(ProjectManagement)均指业主方的项目管理。《指导意见》中的项目管理也是定位在业主方的项目管理范围。

下面分别从不同类型项目管理模式和项目周期各阶段来研究项目管理公司的业务范围。

(l)项目管理公司可参与多种类型工程项目管理模式的管理工作，如：

·传统模式及设计／建造模式中的项目策划(包括可行性研究)，招标代理等以及项目实施期监理工程师的工作；·EPC(设计／采购／施工)交钥匙模式中的前期策划，招标代理等以及项目实施期业主代表的工作；

·建筑工程管理模式(CM模式)中的前期策划和实施期的代理型 CM经理，按阶段发包招标和对整个项目的设计、采购、施工进行管理；

·设计一管理模式中的前期策划、设计管理和对施工总承包商的管理；·管理承包：总承包工程项目的管理工作，包括设计管理、造价管理、设备采购管理和施工管理；

·BOT模式：可为业主(一般指地方政府)服务的内容包括项目的前期策划，准备特许权协议，协助招标和签订协议，项目执行过程中作为业主的代表或管理咨询等。

(2)项目周期各阶段中项目管理公司可承担的管理工作：

·项目前期策划阶段：进行可行性研究，确定项目实施策略(包括采购方式、招标模式和工作进程计划安排等)；·项目准备阶段：协助办理项目实施前的各项准备工作，如法规和政策咨询、办理有关行政审批手续、资金筹集、招标代理(包括招标文件准备、资格预审、招标、评标等)；

·项目实施阶段：设计管理、采购管理、造价、咨询、施工监理、信息管理、竣工验收等；

·项目投产后阶段：竣工后检验，项目后评价等一个项目管理公司只要有高水平的人才和多方面的经验，几乎可以承担一个项目周期全过程中任何一个方面的管理。而且，也不限于业主方的项目管理。只要在同一工程项目中，不同时为业主方和承包商方服务的前提下，也可以为承包商方进行各类管理服务，如造价管理、信息管理，为 BOT项目中的项目公司进行工程监理等。总之，项目管理公司可服务的范围十分广阔。

3．建设监理公司必须努力提高自身水平才能发展成为项目管理公司：虽然目前我国的建筑市场上业主方将工程项目的全部或大部分管理交由项目管理公司的可能性不大，但是由上述对项目管理公司的业务范围的讨论可以看出，项目管理公司是我国比较有实力的建设监理公司的发展方向，各公司应该从以下的几个方面人手。

(1)人才建设：作为一个项目管理公司，其业务范围远比目前的建设监理公司宽广，这就要求公司在人才建设上下大功夫，公司应制定中长期的人力资源计划：一方面下决心培育本公司人才，按照对人才复合型、外向型和开拓型的要求，着重在人才的项目管理能力和水平上下功夫，要培育本公司的骨干，留住人才；另一方面，要多方引进人才，为了迎接设计／建造及 EPC交钥匙这一类大型项目的管理，首先要引进一些既有设计能力又懂管理的人才，同时要引进一些有国际工程项目管理或国际工程承包经验的人才。外语水平的提高也十分重要。

(2)利用人世的机遇，主动寻找外国公司作为合作伙伴。争取在国内的外资项目上与外国项目管理公司或咨询公司合作进行项目管理。合作的目的是按照比较严格的项目管理要求，学习外国公司的长处，在实践中积累经验。要特别注意的是，应力争以平等的伙伴关系组建联营体，而且在每个部门中都要安排我方外文好的业务骨干，这样才能真正学到外方的经验，尽量不要只分包一部分工作去“独立作战”。

(3)要重视主动开拓市场，加大对业主方的宣传力度。我国的业主方，不论是政府投资方还是一些私营业主方大都不懂工程项目管理，因而公司的一项重要任务就是加大宣传力度。向业主方介绍项目管理的内容、过程，委托项目管理公司进行专业化管理的必要性以及本公司的实力。要主动开拓市场而不能坐等招标，因为业主方可能常常提不出项目管理招标的内容。

(4)主动建立资料信息库。做好项目全过程的管理对一个公司的要求是很高的，应落实专人收集研究以下各个方面的资料并建立一个信息库。·国际上各类工程项目管理的模式及其管理的内容；

·国际上各类工程项目管理模式的有关合同范本；

·国际上各类工程项目管理模式的有关项目：管理软件资料；

·其他公司有关项目管理的文件、资料、经验总结；