部门年度总结计划

2024-07-10

部门年度总结计划(8篇)

1.部门年度总结计划 篇一

一、行政管理工作。

1)制度的监督执行与完善。

目前各部门的管理制度已建立起来,行政管理制度以《员工手册》的形式传达至每位员工。XX年制度的执行力很差。在**年的工作中,行政部将以“持续改善”为工作原则,以下达《改善通知单》为主要方式,来加大制度执行力度。

2)公司会议组织及有关事项落实与传达

会议组织讲求效率,每次会议行政部至少提前10分钟做好会议现场布置工作,并知会与会人员准时参与会议,以保证会议准时召开。会议中有关事项的落实,行政部在XX年度将不再以会议纪要的形式进行记录,直接以《事项责任书》的方式进行记录,并跟进落实事件进展情况。会议精神的传达由各部门执行,行政部仍以抽检的方式督促传达情况。

3)规范办公秩序与员工行为的引导。开展此项工作,以日常抽检作为主体,当场发现,当场进行纠正引导,抽检次数每周至少两次。

4)公司硬件规划及管理,网络系统建设与管理。

公司的硬件规划以“提高客户满意度”“确系办公所需”等为购置依据,结合各部门XX年经营目标的设定,行政部拟出硬件购置计划序号硬件名称购置数量用途放置地点拟购置时间1台式电脑2台客用网吧二楼顾客休息厅20XX年4月2台球桌1张客用二楼自由空间区20XX年5月3打印机1台行政办公用行政办公室20XX年5月4货架2张行政办公用二楼仓库20XX年6月硬件购置回来后,由使用部门进行日常管理,行政部做月度使用抽查记录。

目前公司的网站建设已开始,域名已申请到位,网站内容的更新主要由cr部策划人员完成,行政部对更新频率从旁督促,年度内网络信息更新目标为每天更新一次。行政部督察更新的频率不低于每周2次。

公司日常网络维护和dts系统的使用维护由行政部网管人员具体负责,每周至少做一次全面检查,并做巡检记录。月底报行政部汇总备档。dts权限分配情况,也由网管人员负责记录和跟进。每月汇总一次。

5)引导员有效实施及公司企业理念的宣讲与加强。

XX年引导员岗位将由保安兼任。在保证安全的前提下,对前岗亭保安人员将安排具体的引导员岗位培训工作。首先让保安熟悉引导员岗位职责内容,在此基础上,讲解hmci对引导员在流程中的角色定位要求,在具体的日常工作中仍将引导员工作纳入流程考核内容,以考核结果来不断督促保安人员对引导员工作的实施。

对企业理念的学习一般安排在晨会上进行,日常工作中有能积极反映企业理念的事件,行政部将适时将以挖掘,进行积极正面的企业理念。

6)部门间协调与沟通

部门间的协调与沟通,有助于提高工作效率,减少内耗。但部门间因职责不同,工作重点不同,常会有很多矛盾,行政部将充分发挥“促进剂”的作用,积极调查工作事实,本着团队绩效第一,安全及客户第一的原则,积极协调工作,化解各部门工作矛盾,保障公司各部门之间业务的正常开展。XX年行政部至少每周与各部门负责人就部门工作进行沟通一次,收集有关工作协调的问题,进行妥善协调与处理。

2.部门年度总结计划 篇二

高校年度部门决算报表是财政部门、 教育主管部门对于各个高校在教学、科研等方面日常运行效果、专项拨款使用情况、预算执行结果进行评价的一项综合性指标之一, 也是高校领导进行重大决策的参考因素之一。 年终是财务人员一年中最繁忙的时候,既要清理核对往来款项、盘点财产物资、清查盘点现金、核对银行存款等货币资金,又要不影响日常的报销、帐务处理等核算工作,还要完成学校各级领导交办的临时突击性任务。 从年终结账到下年度报新帐只有短短几天的时间,既要报新帐又要编制年度部门决算报表, 每所高校年度部门决算报表主表加附表要编制三十几张,另外还要编制年度教育厅补充财务报表、高等学校基层统计报表,表与表之间的逻辑关系十分紧密,一个数字的变动可能影响整体报表的平衡。 如对表中内容不很熟悉, 填写数字稍有不慎,报表审核时就会出现各种错误。 决算报表编制时间紧、任务重,如何真实、完整、及时地编制年度部门决算报表是每一个编制报表的财务人员都极为关心的问题, 尤其初次参与年度部门决算报表编制的财务人员更觉得无从下手。 本文根据笔者多年从事财务工作的经验以及参与年度部门财务决算报表的亲身体会, 介绍一种省时高效的决算报表编制方法,期对企事业单位从事财务工作人员提供有益帮助。

二、高校年度部门决算报表的编制方法

(一)决算报表编制前期工作

在年终结账前从财政部门取得预算内、 预算外指标及上级补助收入等对账单,并与校事业财务账进行核对。

与校学生处、研究生处、成教处联系取得各类学生年初年末等财务数据;与设备处联系取得设备的有关设备经费数据;与房产科联系取得房屋建筑物等有关数据;与人事处联系取得教职工、离退休、专职教师的年初年末总数及其工资福利等数据; 与图书馆联系取得有关图书册数及相应购置费;与科技处联系取得并核对科研经费有关到款额。

本年度结账前(后)的12月份报表(资产负债表、收入明细表、教育事业支出明细表、往来明细表)、结账后的资产负债表;校后勤饮服等企业、基建等报表剔除校内之间的相互往来等合并后的报表。

查询其他收入、事业基金、专用基金、科研经费收支明细账,其他收入查至三级明细科目。

(二)决算报表具体编制步骤

1、 收入决算表(财决03表)的编制

收入总额包括财政拨款收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、 附属单位上缴收入、其他收入。 其中财政拨款收入为教育事业费收入即预算内指标数,事业收入为预算外指标数,教育事业费收入、事业收入、 上级补助收入、其他收入均为12月份报表累计数,经营收入为企业合并报表的数据。 类、款、项与之相对应。 此时要注意:221类(住房保障支出)本年实际支出预算内、预算外不足部分要考虑由其他收入安排。

2、基本支出决算明细表(财决05-1表)的编制

根据12月份教育事业支出明细表 “工资福利支出”、“对个人和家庭补助”科目的明细科目填列,注意:类、款、项的对应关系。

3、行政事业类项目收入支出表(财决06-1表)的编制

首先要注意: 以支出数定来源数。 支出数合计与其他资本性支出(12月份教育事业支出明细表累计数)一致,为财政拨款支出与其他资金支出合计。 财政拨款资金来源等于指标表(预算内)经济科目一列“其他资本性支出” 与一些专项等(所有数据均根据预算内指标数分析填列)合计。

4、 基本建设类项目收入支出决算表(财决06-2表)的编制

基本建设类项目支出合计为12月份单位报表结转自筹基建累计数。 编制此表时要注意:资金来源一定要包含指标表预算内、预算外代建及化债专项;指标表预算内代建及化债专项填在财政拨款一列,指标表预算外“代建及化债专项”填在财政专户管理资金一列。

5、项目支出决算明细表(财决05-2表)的编制

支出总额为“其他资本性支出”与“结转自筹基建支出”的合计,即根据财决06-1表和财决06-2表填列,填在其他资本性支出列。 “其他资本性支出”根据12月份报表填列;其中“房屋建筑物构建”(66列)为 “结转自筹基建”与“债务利息支出小计”(85列)的差额。

6、支出决算表(财决04表)的编制

基本支出等于工资福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭补助的合计数,项目支出等于其他资本性支出、资产负债表结转自筹基建数的合计数。 注意:根据财决05-1表和财决05-2表填列。

7、收入支出决算表(财决02表)的编制

上年结转和结余数属于基本支出结转和结余、 项目支出结转和结余、经营结余的填在相应的列,本年收入、本年支出根据财决03表和财决04表编制。 收支结余根据实际数填列,

8、公共预算财政拨款项目支出决算明细表(财决08-2表)的编制

根据指标表(预算内)经济科目一列“其他资本性支出”、一些专项剔除支出功能分类科目中属于“政府性基金预算财政拨款项目”填列。

注意:财决08-2表与财决10-2表(政府性基金预算财政拨款项目支出决算明细表)的合计要与财决06-1表、财决06-2表两表的合计中 “财政拨款”列数据一致。

9、公共预算财政拨款基本支出决算明细表(财决08-1表)的编制

根据指标表(预算内)经济科目、项目名称一列属于“工资福利支出”、“商品和服务支出”、“对个人和家庭补助” 分析填列在对应的列下面。

注意:财决08-1表与财决10-1表(政府性基金预算财政拨款基本支出决算明细表)每一列合计数均小于或等于财决05-1表

10、公共预算财政拨款收入支出决算表(财决07表)

本表中“本年收入”根据指标表(预算内)属于“基本支出”、“项目支出”的内容分析填列。

分析上年结转和结余形成的原因,由基本支出形成的结转和结余填列在“基本支出结转和结余”列,由项目支出形成的结转和结余填列在“项目支出结转和结余”列,其中:由基本建设资金形成的结转和结余填列在“基本建设资金结转和结余”列。 本年支出中“基本支出”的人员经费要与财决08-1表的“工资福利支出”、“对个人和家庭补助”两项合计一致,“日常公用经费”要与财决08-1表的“商品和服务支出”相一致;本年支出中“项目支出”要与财决08-2表相一致,其中属于基本建设资金支出的项目填列在对应的列。 同样道理,年末结转和结余也要区分基本支出、项目支出形成的结转和结余。

11、财政专户管理资金收入支出决算表(财决11表)的编制

根据年度指标表(预算外)明细表经济科目分析编制。 一般情况下, 本年收入等于本年支出。 指标表中项目名称“代建及化债专项”在本年收入中填列在“项目支出”列,属于基本建设资金收入;基本支出中要区分“人员经费”和“日常公用经费”。

另外,收入支出决算总表(财决01表)除“年初预算数”需填制外, 其余数据均自动提取;支出决算明细表(财决05表)根据财决05-1表、 财决05-2表自动生成,项目收入支出决算表(财决06表)根据财决06- 1表、财决06-2表自动生成,公共预算财政拨款支出决算明细表(财决08表)根据财决08-1表、财决08-2表自动生成。

由于事业单位新旧会计制度的变化,“非流动资产基金” 科目下设 “长期投资”、“固定资产”、“在建工程”、“无形资产”、“其他” 等明细科目。 在编制事业单位基金增减情况表(财决附01表)时,“事业基金”、 “非流动资产基金”、“专用基金”年初、年末余额要与资产负债简表(财决12表)的年初、年末余额一致,“非流动资产基金”年初、年末余额分别等于“长期投资”、“固定资产”、“在建工程”、“无形资产”、“其他”各明细科目的余额之和。 资产情况表(财决附02表)中“资产总额”、“流动资产”、“固定资产”、“长期投资”、“在建工程”、“无形资产”、“其他资产”年初、年末数均需与财决12表一致。

年度部门决算报表还必须与与全国教育经费统计表(以下简称高基表)中有关数据相符:机构人员情况表(财决附05表)中年末实有人数“在职人员”合计数、“离退休人员”的合计数、高基表的“年末在职教职工”合计数及“年末离退休人员”合计数一致;学生学员统计表(财决附06表) 的学生数必须与高基表折合前的数据一致(学生数=博士生*3+硕士生*2+普通本专科生(高职生)+函授夜大生/3+来华留学生*2.5+中专生/1.5);收支核对一致;财决03表本年收入总额与高基表的教育经费收入情况表收入总计一致;财决05表的支出总额与高基表的教育经费支出情况表的支出总计一致,各明细科目收支也要一致。

三、结束语

年度部门决算报表的编制主要包含以上几点,这是一项耐心、细致的工作,既要重视日常的会计核算工作又要考虑预算执行情况,只有统筹兼顾,不断总结经验,才能编制出高质量高水平的决算报表。 加强年终决算分析,将决算数与预算数进行比较,为高等学校重大决策提供资料参考。

参考文献

[1]中华人民共和国财政部.事业单位会计制度[M].北京:经济科学出版社,2013

[2]江苏省财政厅国库处.年度部门决算培训材料编制说明,2013

3.如何制定部门年度“小”战略? 篇三

进入一个大型企业的中心办公区,你会有怎样的感受?忙碌,疯狂的忙碌,电话铃响个不停,主管走来走去,每隔几个小时就有一场重要的会议。从周一到周五,每天到深夜都有人加班,做不完的PPT,改不完的各种报告。

不过很多人身在其中却似乎并没有发觉,这种表象的忙碌其实很多都是为了所谓的——“内部沟通”。一个大公司内每个业务部门都有若干小部门,其中很多还是跨区域办公,要让公司高层的决策从一开始就贯彻下来,面对外界环境的变化做到迅速反应,都变得不那么容易,必须要层层汇报,互相讨论,而最令主管头疼的一点就在于各部门之间的扯皮。对自己职责的不同认定,导致部门各自为政,可是在解决问题时又需要互相协调,矛盾随之产生。

如何改善这种窘境,如何让每个部门都能厘清自己的职责?笔者认为必须要让每个部门都了解自己的业务现状,并且能够根据整个集团的要求完成与其它部门的协作。也就是说,除了整个集团要有大战略,每个部门也该有自己的年度小战略,而做好这个小战略,要注意哪些关键环节,会有哪些常见的误区,就成为我们此次讨论的核心议题。

主管是设计师和架构师

在现实中,公司的年度方针目标确定之后,很多部门并没有着手去做自己的部门计划,而是在相关报告中照抄公司的业务目标,部门不清楚自己的定位是什么,也不知道如何与其它部门去对接。这样一来,就会出现上文中的困境。

究其关键在于,部门领导根本就不认为制定部门的年度战略是自己的事情,通常随便找个文笔好的下属写一些标语式的口号应付了事,正像—本关于职场的漫画描述的那样,主管是用嘴干活,累死累活是下面的事情,为未来着急是上面的事情。如此的结果是,每到年底汇报,部门主管会将业务成绩没有提升归结为其它部门不给力,或者没有得到高层的资源支持等等外界原因。

其实论及对部门业务的熟悉,以及与公司领导层的沟通频率,中层干部是最具优势的群体,他们是连接企业上下之间最关键的桥梁,通常对外部环境能做出更灵活的反应,这些都使得他们制定出的部门小战略比较准确也具可行性。

因此在具体运作中,主管应该深入浅出来制定战略。深入就是要吃透上面的精神,将公司的战略目标切实转化为部门的业绩指标,并且形成相应的书面报告,然后通过与部门成员的详细沟通和商谈,制定出定量定时的计划与目标。所谓的浅出,就是要最终将目标分解到每一个成员的头上,发挥团队的力量,按照计划一步步实施,并且通过及时反馈,随时做出相应的补救计划,最终使得年度部门战略得以实施。

特别需要强调的是,在整个战略实施过程中,主管的地位举足轻重,不能幻想用嘴管理,而是要制定详细的部门预算、部门资源投入计划、战略实施步骤,同时还要宴时总结反省整个战略思路,组织成员讨论,说主管是整个部门战略的设计师和架构师并不为过。

找准核心务落脚点

对于部门战略来说,无需解释,重点当然是核心业务,但有趣的是,许多部门战略的错误制定往往就是因为没有找准自己的核心业务落脚点,让我们用一个具体的案例来进行说明。

一家公司的出口业务部负责澳洲市场订单的接单、下单和跟踪,公司在澳洲当地同时设置了市场营销分支机构。当地的营销公司会策划每年澳洲展会的新产品,并转给中国总公司的研发部门进行研发、制作。展会上受到澳洲经销商和客户青睐的产品会马上得到明确的订单或者意向订单,营销公司就会把这些订单发给总公司的出口业务部,再由出口业务部向客户确认订单的单号、产品号,之后作为正式订单发给制造部门,制造部门向研发部索要生产物料表,并向采购部、物流部查询材料存货和提出采购指令。这些都齐全后,进行生产和出货。

但是,令这家公司最为头痛的问题是交期延误日益严重,此外还常常有意想不到的产品质量投诉甚至退货,出口业务部深受其苦,认为都是研发、制造和采购等环节所造成的,但研发和采购、制造各部门也都有各自的理由,认为出口业务部以及前端的澳洲营销公司才是问题的根源。

尽管问题已经很突出,不过在出口业务部制定本部门的年度战略目标时,却似乎根本没有改变的意思,依然照抄公司的澳洲市场部的销售目标,除了表示要降低质量问题和提前交期,它们并没有提出实质性的对策。

在它们眼中,公司目标中的销售额取决于澳洲营销公司的业绩,而质量、交期都是研发、工艺、制造部门的目标。在谈到自己部门应该做的事情时,出口业务部的经理说,“我们就是个跟单部,客户发过来的订单我们整理了发给制造部门,它们去生产,而生产过程中的质量问题和交期,都不是我们能够管得了的。”

坦率地说,若真如此,出口业务部根本没有存在的必要。不能认识自己部门的职责和使命,正是这个部门无法发挥作用创造业绩的根本原因。

在为展会策划商品和制作展会样品的过程中,我们可以发现澳洲营销公司与研发部沟通的过程并不顺畅,一是因为澳洲营销公司的人不能长期呆在总公司,与研发部的沟通不够直接,加上语言差异导致研发部无法充分理解营销的视角和思路。而出口业务部的业务人员既通晓英语又非常熟悉澳洲营销部对市场的思路和判断。当澳洲营销公司人员不在国内时,就需要出口业务部代其对商品规格参数和直观感受做出判断,同时还可以保持双方的持续沟通。其次,这些商品毫无疑问会成为展会后市场订单的主力,出口业务部必须在制作过程中充分理解商品的特性、卖点和质量方面的要求,对于后续接单生产尤为重要。尤其是当澳洲营销公司的要求过于繁复,研发部即使赶工期也无法保证交期的情况下,就需要出口业务部代为判断需要如何取舍,以去掉某些无关紧要的制造程序,保证出货。

同样,无论是新产品订单还是成熟产品的订单,出口业务部都要确认订单编号等信息的核准,并发给下游的制造系统,包括制造(生产计划部)、采购、质量管理、物流等,这个程序称之为“下单”。接到订单之后下单之前的流程是出口业务部的主要职责,如何将订单信息准确、迅速地转给后端制造系统,直接影响着质量和交期。同时,对于市场质量投诉,出口业务部及时对应的同时,应尽快将质量投诉的信息准确(意味着定量化、直观化比如照片和检查报告等)传递给制造系统,解决问题的同时,避免同样问题在后续订单中再次发生。对于交期延误的订单也是如此。

通过这个案例,我们可以明确地发现,为什么很多部门的管理和业绩都很难提升,其实是由于目光过于狭窄,仅仅盯在自己部门里面,不能与公司整体的战略结合在一起,同时在制定目标时,仅仅照抄公司的目标,没有真正制定属于自己部门的具体细分目标,因此在实施过程中,当然很难真正获得改善。

细分是准则

日本企业界曾流传一个《小心防火》的小故事。各企业做好防火工作是头等大事,社长在公司会上反复强调一句话“小心防火”。厂长回去向车间主任们也是反复强调同样的话,“小心防火”,车间主任向组长、组长向班长、班长向一线工人同样反复强调这句话,但是工厂还是着火了。原因在哪里?他们不重视吗?不是。仅有小心防火这句话,是不足以讓员工懂得如何防火的。能够达到防火目的的做法是,厂长回到工厂召集车间主任开会完善防火工作机制体制,以及进行厂长级的安全排查;车间主任带领部门明确部门所辖区域的火灾隐患和对应体制及防护设施;班组长培训员工使用防火器具,定期进行防火演练,让员工熟悉何处放置何种防火器材,以及正确的使用方法。将每一级别应该做的事情进行定量化,如活动的次数、器材数量、员工培训和演练次数、参训人数、达到目标等,才能真正做到防范火灾。

这个例子同样适用于公司方针目标的分解和转化。如同前面所说的出口业务部的例子,出口业务部对保证交期或者改善交期方面的职责就是“如何减少漏单的数量、如何完整而正确传递订单商品的信息”等,将这些设定定量化目标并制定时间表,才具备实施的可能。

一年的业务和改善课题,要有一个总的计划,称为“大日程计划”,它要细化到以月为单位的时间表,完整地把握一年中的所有事项在时间上的分布,有利于调整资源配置,比如人手的安排。每个月的计划要细化到以天为单位的时间表,这个可以成为“中日程计划”,如果使用甘特表,对于某一天要做的事情切记要明确日期,不要一条线从月头到月尾。只有少数持续几天的事项可以使用连续的线条。每天的工作都有很多事项,包括日常重复事项、改善事项、突发事项、临时配合他人等这几种类型。因此,如果没有明确的时间规划,一天的时间很快就过去而一事无成,要完成该做的事隋只有加班。所以日计划要细化到小时甚至更小的时间刻度,才有可能让自己有条不紊。

4.部门主管年度工作计划 篇四

部门主管年度工作计划一

一、加强员工素质,提高员工服务意识

人是万物之本,企业生存的命脉就是员工,只有企业真正关心员工,关心员工的需求,企业文化重视人文,员工才会更有激情地工作来为企业付出。当然我们企业更需要团队意识强的高素质员工,因此我们必需加强员工培训,提高员工积极性,增强员工个人素养,使员工更有奉献精神团结精神。只要员工的个人素养真正提高了,能真正关心企业,那么我们部门的服务水平也就相应的提高了,各项工作也能顺利的进行。这样就进入了一个良性循环的过程中。对此向公司提出两点建议:一是不建议加班,当然前提是在高工作效率和计划任务完成的情况之下;二是奖与惩相结合,不能光有惩而不奖,反之当然也不行,二者是相辅相承,缺一不可。

二、不断完善管理制度

由于物流部不是直接创造经济价值的部门,再加上物流部缺乏系统的规章制度和管理工作方面存在的漏洞,所以往往会被本部门员工误认为不被公司重视,对员工工作积极性有一定的影响。对此需不断完善部门管理制度,需实施《岗位责任制制度》、《交接班制度》、《车辆管理制度》、《文件管理制度》、《奖惩制度》等。

三、加快管理岗位建设

我将结合本部门岗位的具体工作情况,逐步优化组织结构,使其“基层具体落实、中层监督指导”。使各岗位人员明确其职责所在,以便在工作中各司其职,各尽其责,继而争先创优。

四、工作内容及安排

1.收发货流程进行梳理,改进,并督促物流部员工严格按标准执行,实行岗位责任制。制定预防可能发生的错误,及时发现,纠正不正确的工作方法。

2.每日早会十分钟,计划当天的工作安排,及总结上一天的工作完成进度,出现的问题,困难,部门岗位需要协助配合的安排,表扬有进步,工作较主动积极等个人,激发员工的工作激情。

3.每日下班前检查各项工作完成情况,已完成事项,未完成事项,待办事项,第二日需交接事项或紧急待办事项。检查电源,门窗是否关闭。清洁是否到位等。

4.每日开单员下班前检查当天单据的准确性,完整性,是否按时交财务。检查系统所有单据,有无异常情况,库存有无异常数据。发现问题立即解决。

5.每周/月总结本周/月工作情况,对工作中出现的问题、困难提出可执行建议/方案,对工作中作出成绩,有重大进步,为公司提出建议,或努力工作,尽心尽力者给予表扬或奖励。

6.各种物料码放、搬运入库时应先内后外、先下后上。检查货架的货品是否按规定陈列,整个库房保持整齐,整洁,有无脏乱现象,货品名,标签,及价格是否一致。

7.严格按照仓库管理规程进行日常操作,仓库收发货人员对当日发生的业务必须及时登记,做到日清日结,确保物料进出及结存数据的正确无误。不定时复核实物和库存差异,当天发现有差异数据当日处理,找出原因,并纠正错误。

9.仓库必须根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账,凡是无吊牌货品一律找出同款贴上标签(款号,尺码,价格),凡是浅色衣服原则上全部套外包装袋。

10.做好各类物料和产品的日常核查工作,仓库收发货人员必须对各类库存物资定期进行检查盘点,并做到账、吊牌、物一致。如有变动及时向主管领导及相关职能部门反映,以便及时调整。

11.库存物资清查盘点中发现问题和差错,及时查明原因,并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的,必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理,否则一律不准自行调整。发现物料失少或质量上的问题(如受潮或损坏等),及时的用书面的形式向有关部门汇报。

12.合格品、逾期品、失效品、料废、返修品等分类存放,分别做账。废料根据实际情况合理利用。各种物料不得抛掷。

13.仓库通道出入口要保持畅通,仓库内要及时清理,保持整洁。所有单据必须有责任人签字,并且字迹清楚。

14.提前做好部门内员工请/休假的工作交接安排,并和其它部门做好衔接安排。

15.了解员工的基本情况,需求,困难,帮助其解决问题,真正关心每位员工,让他放心的工作。鼓励员工学习,营造和谐,团结,共进步的环境,使员工感觉工作是一种快乐。

五、工作重点

1.对物流部操作流程进行合理改进,重点为货物入库流程,出库流程的改进,做到货物进出正确、准确、及时。

2.对库房货物的管理,做到货物标识齐全、正确。

随着公司的不断发展,物流部规模也将得以壮大。我将以公司利益为中心,以服务客户为宗旨、以降成增效为目标的原则开展工作。加强部门管理建设,不断提高员工素养,强化员工服务意识。使全体员工齐心协力、努力奋斗,争取取得更好的效益。

部门主管年度工作计划二

一、具体业务开展

1、对该工作计划方案的实施过程中出现的各种问题进行反馈,及时调整修改工作计划,记录下属员工在工作计划实施中的工作表现,并向人力资源部经理汇报工作进度。

2、对该工作计划方案的实施成果按照事先制定的评估标准进行评估,并将评估报告上报给人力资源部经理审阅。

3、对该工作计划方案进行总结并形成书面报告提交给人力资源部经理审阅,批准通过。

4、进行下一个工作计划。注意:在实施上述工作计划的过程中,该人事主管所负责的各项日常工作以及其下属负责的日常工作都要照常进行。

5、在征得人力资源部经理同意的前提下,找文件档案室领取人事主管的职位说明书和前任人事主管的离任工作交接清单,对照职位说明书对人事主管的日常性工作进行熟悉,对前任人事主管已经完成的各项工作计划进行了解,对其未完成的工作计划按照其工作计划方案来进行完成。

6、对照人事主管的职位说明书,就人事主管工作范围内人力资源管理工作中某些环节发现的问题,按照轻重缓急进行分等,对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案,和人力资源部经理进行沟通,征得人力资源部经理的同意。

7、根据上述提案制定多项工作计划方案,包括计划目标、计划对象、计划的参与人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等。

8、和下属沟通这些工作计划方案,对这些工作计划方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见,修改完善这些工作计划方案,获取下属的支持。

9、和人力资源部经理就提案涉及的多项工作计划方案进行讨论,并征求其意见,征得人力资源部经理对其中某一方案的批准。

10、召集下属开会,在了解其各自职位说明书的前提下,明确各自的工作任务,及其在人力资源部经理已批准工作计划方案中所扮演的重要角色、工作的时间表等,共同推进工作计划的实施。

二、定期总结和改进工作

1、按各项工作计划的具体进度审阅下属的工作计划,审阅报告报备人力资源部经理,听取其对报告的指导意见。

2、对上述的各项工作计划按照先后顺许进行工作总结,并提交给人力资源部经理审阅,充分听取其对工作的各项指导意见。

三、注重与上级、其他部门以及员工的沟通

人力资源工作在公司内部属于一项服务支援性工作,对主要的业务流程提供人力资源规划、招聘配置、培训开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的支持,保障主要业务流程顺利进行,实现公司的保值增值。

1、看法,让他们多提意见、多提建议。

2、注重和上级领导的沟通,深入了解上级领导对自己各项工作的看法,让上级领导对自己的工作多多提出意见,让自身工作中尽量少范错误、不范错误。

3、注重和公司内部其他部门的沟通,充分听取各部门对人力资源部门各项工作的意见,有则改之,无则加勉。

四、充分深入地了解公司情况

我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、管理理念、企业文化等,公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。获取信息的方式如下:

1、通过公司的新员工入职培训等培训活动来获取信息。通过公司的新员工入职培训,我可以对公司的企业文化、管理制度等有初步的了解。

2、请教老员工,与老员工交流。通过和老员工的交流,可以了解公司的发展背景、发展路径等,熟悉公司的发展脉络。

3、在征得人力资源部经理批准的前提下,从文件档案室调阅有关公司愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务、内部管理流程、组织结构等的文件资料。

4、在征得人力资源部经理同意的前提下,到企业内刊主管部门查阅企业重要内刊及最近一段时间的内刊文章,进一步了解企业的愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务等。

5、查阅公司所在行业协会发布的重点刊物和外界相关主要媒体对公司的报道,来了解行业发展情况、企业在行业中所处的地位以及媒体公众对企业的看法等。

五、深入认识和领会自己的工作职责

了解了公司的基本情况后,我还需要了解人事主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置。

1、查阅人力资源管理的相关制度和工作流程,进一步明确自己在工作中的主要职责。

2、在征得人力资源部经理同意的前提下,查阅人事主管的职位说明书,并就其中载明的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和人力资源部经理进行沟通。

3、同时,还需要了解下属的职位说明书,并就下属职位说明书中载明的相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通。

六、在以上两方面的基础上,找准自己的工作定位,进而制定工作目标和工作重点

在了解了公司的愿景和发展战略等基本情况、深入领会了自己的工作职责的基础上,对自己的工作进行定位,按照人事主管职位对公司的重要程度来明确工作重点,并就这些工作重点制定工作计划方案和备选方案。

5.公司部门年度工作计划 篇五

随着公司进一步的发展,面临明年20亿货量的重大任务,xx公司对人才的需求,将成为企业重中之重,人事行政部将各部门人才需求的服务,放在20xx年工作任务的首位。结合公司发展的实际需求,满足公司各岗位工作需要,将通过多种渠道招贤纳士,充实公司人才队伍,强化各类专业人才储备,xx公司将从以下几方面展开人才招聘与储备工作。

1)通过公司在宁项目逐步宣传的展开,以及公司一年多时间社会上的影响,可采取在同行企业中为公司挖掘到优秀人才。

2)继续通过与当地人才网络--英才网合作,筛选优秀的人员。

3)通过参加各种大型社会招聘活动,引进优秀人才。

4)通过与各大院校的联系为企业招聘与储备年青优秀的人才。

5)加强与集团人力资源部的沟通,通过集团从全国各地选择优秀的中高层人员,以满足公司对高端人才的需求。

6)公司也将从内部员工培养具有一定潜力的人员,走向管理岗位。

随着聘活动的展开,人事行政部将完善人员考核机制,结团文件精神、依照相关考核机制、为公司的健康发展提供保障。一是重点加强后备人才队伍培养。对后备人才实行综合考核、跟踪考察、动态管理,并有目的地安排他们到基础岗位接受锻炼;二是重点加强业务骨干队伍建设,有序流动人才,要把有能力的人留下来、用起来;三是加快人才引进工作,不断促进人员结构的整体优化。

二、稳中有进,进一步推动企业文化建设

根据集团公司发展现状,进一步打造具有xx公司特色的企业文化,从而形成自己的管理风格和道德规范,从各个环节调动并合理配置有助于企业文化建设的积极因素:

首先,除集团常规培训外,需在公司各个部门及公司工会的配合下,开展各种有关企业方化方面的培训,如:开展新员工入职培训,增进新入职员工对企业及企业方化的认同,要把集团公司的理念、精神及战略构想等渗透到员工的内心深处;充分发挥公司内部力量,为新入职员工进行专业知识培训,提高员工专业素质。

其次,为增强部门之间及员工之间的相互沟通,开展一到二次户外拓展活动,提高员工间相互配合的能力;同时组织员工开展座谈活动,增强员工心与心的沟通;邀请外部讲师对员工进行企业方化、企业管理、实战演练等活动,提高员工综合素质,使之能胜任更高层次的工作。

6.学校部门年度工作计划 篇六

以xxx为指导,以学习贯彻落实shiba大精神为主线,以深入开展“比、学、赶、超”活动为载体,加强学校党员队伍和教师队伍建设,提高整体素质;围绕XX市教育局党委提出的“感恩、责任、奋斗”中心,结合学校实际开展各项工作,切实提高党的建设科学化水平,加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,为塑造XX中学特色品牌,建设和谐校园,提供思想和组织保证。

二、工作重点

1、在学校新学年感恩奋进、加快发展工作进程中,党员带头遵守并执行学校各项规章制度,与学校发展保持一致,做好稳定工作。

2、转变作风,增强效能,全面提升党风廉政建设。

3、抓好党支部建设,发挥党支部在年级的作用。

4、积极协调学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作,积极开展主题教育,创建五好基层党组织等。

三、主要工作

(一)加强领导干部队伍建设,着力提高领导班子领导水平和执政能力。

领导班子建设是党总支建设的重中之重,也是搞好学校工作的关键所在。努力打造一支严格自律,具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、理念超前观念新、管理水平高的干部队伍,是学校党总支的中心工作。

1、加强思想建设,充分发挥党组织的政治核心作用。 坚持理论中心组学习制度。领导干部带头学习落实党的shiba大精神,坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合,把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。各党支部要认真制定学习计划、组织印发学习材料,组织党员学习党的路线方针政策和时事政治及工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、历史、科技、法律、管理等方面的知识,使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校,使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

2、加强组织和作风建设,全心全意为人民服务,办好人民满意的学校。

通过总支委员会、校务会议等各种活动,加强干部之间的相互沟通与借鉴,努力使会议达到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作风上树立“十大意识”、管理上倡导“三本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识;思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识;生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。 “三本”管理,即尊重人本、立足校本、务求效本。“五个观念”,即树立正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。

(二)加强党支部建设,密切党群联系,发挥党员模范作用,搞好创建工作。

1、制定计划,加强学习,调动积极性

各党小组要在落实党支部计划的基础上,结合本组实际,制定合理的计划,贯彻上级党组织的指示决定,执行支部党员大会的决议,组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,组织党员认真学习党的基本理论和基础知识,围绕新时期、新任务,学习科学文化业务知识。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,围绕学校中心工作,调动教职工参与学校改革发展的积极性和创造性,完成本职工作。

2、抓好主题教育,创建五好基层党组织

各党小组要加强对党员的教育、管理和监督,健全党内生活制度,开展批评和自我批评,组织开展主题教育,坚持党员民主评议活动、落实党员读书计划,从而不断增强党员的大局意识和责任意识,在工作中发挥出党员的模范作用,树立党员的良好形象,创建模范基层党组织。

(三)抓好业务建设,提高党员教育教学工作的本领。

1、紧密联系教育教学工作,要求党员教师以过硬的业务本领直接参与和服务教育教学工作,参与各项公开课、论文、案例、课题、宣传、竞赛辅导、群团活动等,用自己的良好素养和业务实绩为促进学校改革、创新和发展提供有力的支柱和保障。

2、倡导支部组织每位党员与至少一位学生结成“爱心朋友”,开展一帮一活动。关心他们的学习和生活,除了在学习上督促,更要在思想上进行指导,通过耐心细致的思想工作,使学生的思想素质和行为表现得到最大可能的提高,为共建和谐校园献计出力。

3、各支部党员要带头参与学校高一年级课改工作,并积极主动的献计献策,力争我校的课改工作办出水平,办出特色。

(四)加强积极分子队伍建设,增强党组织的生命力和战斗力。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。党支部要提高政治建党观念,加强对要求入党积极分子入党动机的培养和考察,确保发展新党员的质量。

1、培养联系人

严格按照发展工作流程完成培训任务,履行好入党介绍人的责任。平日多与入党积极分子交心谈心,通过“三个结合”的考察,即平时观察和定期分析相结合,个别了解和多层次调查相结合,日常表现的考察和关键时刻表现的考察相结合。最后按照党员发展原则,严格党员发展程序,在德才兼备、业务精良、作风过硬的入党积极分子中发展党员。

2、积极分子

(1)积极分子要加强世界观改造,努力做到思想上入党。

在思想上,要牢记党的宗旨,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿。并自觉接受党组织的培养、教育和考察,在本职岗位上努力践行为民务实重要思想,真正做到思想上入党。

(2)积极分子要加强思想道德建设,努力做到生活上入党。

严格按照《ZGGCD党内监督条例(试行)》、《ZGGCD纪律处分条例》和党员条标准,约束规范自己的言行,做到生活俭朴,作风正派,诚实做人,不计名利,恪守宗旨,自觉彰显共产党人胸怀坦荡,高风亮节的高尚品格。

(3)积极分子要提高工作能力,努力做到工作上入党。 要充分发挥共产党员的先锋模范作用,带头把工作落实到维护和实现最广大师生的根本利益上来。一是培养学习能力。二是提高业务能力。三是提高组织协调能力。四是培养开拓创新能力。争做解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的模范,为不断推进教育事业发展贡献自己的聪明才智。

(五)加强宣传阵地管理。

加强学校网站、广播、电视和校报校刊管理,发挥学校网站的作用,以达到教育人、引导人的目的,让更多的家长及各界人士了解学校、支持与配合我校开展工作。

(六)加强工会、共青团工作的指导,全面促进学校发展。

1、发挥工会组织作用,推进学校民主政治建设。

形成以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系,召开教职工代表大会,推进校务公开和民主管理工作。构建教职工帮扶体系,最大限度为教职工办实事、办好事。继续开展为教职年度体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动,丰富教职工精神文化生活。

2、加强共青团工作的指导。

7.部门年度总结计划 篇七

1 研究目的

无论从国外的成功经验还是从我国的现状而言, 流感大流行防控工作需要基层的参与。但基层应对流感大流行, 如果仅仅依赖国家流感大流行预案是不够的。因为县域经济条件和基层医疗卫生资源都相对薄弱, 所以要强调使用非药物措施干预、多部门联防联控。“编制指南”将县作为区域应对流感大流行的基本单位, 强调“联防联控”原则, 改变认为流感大流行防控只是卫生部门的事的思想, 应对流感大流行需从卫生应急转向政府应急。

开发研制“编制指南”, 一是为了在流感大流行来临前, 加强流感的监测, 合理应用抗病毒药物, 扩大流感疫苗的免疫接种覆盖率, 做好人员、物质和技术储备;二是一旦流感大流行来临, 根据计划的分级要求做出监测、预警、准备和反应, 并采取干预措施防止流感进一步扩散蔓延, 极尽所能保障居民的健康, 削弱疫情对居民健康的影响, 提供基本的医疗、技术、资金、治安、生活等保障, 并联手共同应对流感大流行的挑战, 有效预防与控制疾病的流行与扩散, 尽可能减小流感对区域经济、环境、公众的影响。

2 研究对象与方法

2.1 调查对象

采用典型调查方法, 对安徽省休宁县和辽宁省海城市的县政府、县畜牧兽医局、县教育局、县公安局、县交通局、县财政局、县民政局、县商务局、县广电局、县旅游局等行政职能部门, 及红十字会、妇联、共青团等社会团体的相关负责人进行了调查。

2.2 调查内容

流感大流行/人禽流感应急体系、应急物资的储备、多部门之间沟通合作现状及相关制度的建设等。

2.3 调查方法

采用资料收集、知情人深度访谈、小组讨论、专家咨询等方法开展相关调查。

3 研究结果

经过近两年的多次调研, 反复论证、试点县桌面及实战演练, 项目组开发了针对县级10个职能部门联防联控应对流感大流行的“编制指南”。由此, 县域基层联防联控首次具备了全套指导性方案。其中包括政府在流感大流行不同阶段防控措施、信息沟通机制建立、死亡病例尸体处理等。

3.1 编制准备计划应遵循的原则

3.1.1 统一领导的原则

准备计划是县政府的准备计划, 是各职能部门的准备计划, 编写准备计划时应该明确概括县政府对流感工作的领导作用和责任, 各部门领导层对流感工作的领导作用和责任。

3.1.2 分工负责的原则

指一个部门内部:准备计划中涉及的有关流感预防、宣传、预替、相关保障、灾后恢复重建等工作, 应对各执行组的职能划分进行确认, 避免摩擦、推诿、扯皮。

3.1.3 综合协调的原则

在编制准备计划过程中, 如果涉及工作职能空挡, 要明确综合协调的职能机构和人员, 做到职能间的相互衔接。

3.1.4 宏观要求与实际操作相结合的原则

县级制定准备计划时要从宏观角度出发总揽全局, 一般根据职能划分只对下级政府或其他职能部门制定准备计划提出要求, 不对具体操作环节进行规定;职能部门的准备计划要在上述原则的基础上, 明确针对流感疫情的防控措施, 体现实际的可操作性。

3.2 编制准备计划应考虑的问题

准备计划应明确在流感大流行发生之前、发生过程中以及刚刚结束之后, 该做什么 (What) 工作的具体内容?为什么做 (Why目的) 为什么要开展这项工作 (其意义、目的) ?谁去做 (Who人员) 是自己来做这项工作, 还是和其他的成员共同完成 (工作的具体执行者) ?何时做 (When时间) 什么时间执行、什么时间完成?在哪里做 (Where地点) 工作地点) ?怎样做 (How方法) 采取哪些有效措施 (工作的进行方式、方法) ?以及相应的策略和资源准备等。

3.2.1 在编制准备计划前, 面对设想的流感大流行应考虑哪些问题

(1) 面对流感大流行, 没有详实的准备和计划, 能否安然度过?如果有这样的准备和计划, 结局是否会有差异? (2) 流感大流行到底将会带来哪些灾难性的风险? (3) 流感大流行疫情会持续多久?会发展成什么样子? (4) 知己知彼, 面对持续的疫情和已知的风险, 需要从自身了解什么? (5) 为保证在应急情况下依然能够实事求是、以人为本, 该如何编制?

3.2.2 在编制准备计划时, 需要考虑的问题

本部门在应对流感大流行时能够做什么?应该做什么?这些工作由哪个部门负责 (组织体系, 建立应急领导小组) ?谁负责 (责任人) ?哪个科室去完成 (人员安排) ?该如何去做、工作重点是什么?涉及到哪些环节 (工作流程) ?需要由上级政府出面协调的工作有哪些?即需要有哪些部门协助、或本部门协助其他部门共同完成的工作 (部门之间的协调与沟通) ?县级政府通过什么方式统一协调和沟通县域内各个部门间的分工和合作?完成这些工作需要具备什么条件 (工作机制、责任制和责任追究制、人员、设备、资金等的准备) ?如何监测计划内容实施的情况, 怎样去评估 (准备计划实施的评估方案) ?

3.3 流感大流行各阶段状况与准备计划的防控目标

3.3.1 准备及预警阶段

针对可能到来的流感大流行, 进行一系列相关的准备工作, 从而保证在面临流感大流行时, 县级层面能够在思想上、制度上和物质上做好相应准备。

3.3.2 控制阶段

通过采取包括病例隔离、接触者控制、风险沟通甚至是地域性封锁以及预防性试用抗病毒药物等流感控制手段, 多层次、多部门联防联控, 尽可能地延缓或者遏制大流行流感病毒的传播。3.3.3应对阶段是大流行病毒传播范围扩大到县级范围, 针对局部、部分人群的控制策略已不能遏制流感的传播。此时, 应启动全县范围的有效的非药物和药物干预措施, 以维持社会基本功能及医疗服务的正常供给。

3.3.4 善后阶段

是当流感病毒的传播得到有效控制, 一段时间未有新发的病例出现, 则在国家综合评定下可以判断流行波峰或大流行结束。此阶段应全面对大流行进行评价, 做好善后处理工作, 并改进准备计划以应对下一流行波峰或下次流感大流行。

3.4 准备计划格式与内容

3.4.1 标准格式

这一格式适用于那些在流感不同阶段明显采取不同应对措施, 即随着流感阶段的推进, 一些应对措施无用或停止, 而采取另一些应对措施的部门, 如县政府 (乡镇、村) 、卫生、教育、交通等部门。 (图1)

这一格式适合于那些工作职责贯穿流感始终、没有明显流感阶段划分的职能部门编制的准备计划, 如县财政局、县广电局等。 (图2)

3.4.2 准备计划的共性内容

一个部门或机构的准备计划应包含如下几个部分: (1) 封面与目录; (2) 准备计划的编制目的、编制依据、适用范围以及应遵循的原则; (3) 本机构的组织体系与应对职责; (4) 流感大流行阶段的划分; (5) 流感大流行各个阶段的具体应对措施; (6) 部门和机构之间的联防联控机制、协调机制; (7) 附件, 以具体方案的方式将应对措施的操作性流程和具体工作内容表现出来。

3.4.3 体现准备计划的独特性

在标准格式等框架的基础上, 各个机构的准备计划应该充分体现其特点, 这样的特点来自于县域特点、机构职能特点等综合性因素, 从而使准备计划能够充分地迎合编制机构的工作实际, 实践中能够予以实施并指导流感大流行的准备和应对, 而不仅仅是宏观上的泛泛而谈。因此同样职能的机构, 分属不同的县域, 其准备计划也是存在显著性的差异的, 这就是准备计划的独特性。

3.5 县政府及各职能部门和机构的防控措施

措施, 为各部门准备计划中的重点内容, 涵盖流感大流行各个阶段所面对的局势与情况, 以及部门所需要完成的目标内容、需要完成的准备工作与应对策略。政府在流感大流行不同阶段防控措施、信息沟通机制建立、死亡病例尸体处理、甚至家庭必备药品一览等不一而足。

4 结论

“编制指南”的开发, 首次为我国县域基层多部门和社会公众联防联控提供了指导性方案, 已被项目省的六个试点县 (市) 采纳并推广应用。

8.部门新年度工作计划 篇八

一、以“穿针引线”理念搭平台培养和树立两个意识

运营管理部的职责可以概括为“统筹、协调、监督、指挥”八字。重点在于板块内外的沟通协调,关键在于板块各部门的运行顺畅、有序,进而促进板块运行效率和服务质量的提升。要做好这些工作,就要在梳理好层层关系的基础上,进行“抽丝剥茧”,将板块各单位之间、机关职能部门与板块各单位之间、板块与其它单位之间串连、协调起来,运用“穿针引线”的理念,以全局视角,统筹协调促进各项运营保障工作。

一是要牢固树立全局意识。从全局看问题,从大局想问题,服务全局,服从大局。主动加强与各保障单位、驻场单位的协作配合,事事、时时、处处为旅客、货主、航空公司着想,加强沟通协调,密切配合,积极主动,全力抓好运营保障,为机场战略实现和长远发展出谋划策。

二是要树立真情服务意识。就是在充分调研的基础上,争取做好领导的参谋助手,替领导担当、为领导分忧,认真履行领导下达的任务。其次,为板块内各单位、板块全员服务,首先要做好各类信息的上传下达。从明确优质服务的标准,要求领导干部以身作则,注重员工培训,关心员工日常生活,制定合理的奖惩措施等五方面逐步培养树立良好的服务意识,努力提升整体的服务层次和水平;其次,通过走访、调研、撰文等途径和方法,寻找容易被忽视的问题,探索相应的解决办法;第三引入督办制度,及时收集各有关单位对机场下达各项任务的执行落实情况或未能落实的原因,并建立跟踪抽查机制,督促整改责任落实到位,使板块的安全保障有实实在在的效果。

二、尝试施行绩效考核全面提升科员的三个能力

今年,我部将在总结以往经验的基础上,以绩效考核为抓手,不断提高干部员工的工作效能和工作标准,增强全员风险意识和责任意识,转被动管理为自动自发,在提升干部员工的三个能力(系统思维能力、挖掘并解决问题能力、指挥协调能力)上下功夫。

在绩效考核方面:

一是科学合理设置考核指标。考核的各类指标必须紧密结合实际,细化量化到日常工作流程和工作标准中,突出工作重点,合理分配考核权重;

二是树立危机管理意识,逐步将危机管理理念和工具导入日常工作保障中,全面动员和解释绩效考核的意义,统一思想,避免员工的抵触情绪;

三是建立绩效信息的定期发布和分析制度,及时收集、定期分析发布绩效考核信息,树立全体人员的绩效理念,巩固和加强工作基础;

四是严格考核兑现,通过年度绩效考核评估,把评估结果与干部员工管理规定对接,兑现并保持考核的严肃性、持续性。

以绩效考核为抓手,着重推进三个能力建设:

一是系统思维能力,即坚持立足整体、统筹全局、把握规律,对板块的决策、监督、执行系统进行优化整合,跳出板块看板块,建立健全制度体系,力争使板块运行呈现出最佳态势;

二是挖掘并解决问题能力,即按照“三思三创”主题实践活动,以“五找八问”为载体,对照标准查不足,深入发掘板块安全服务和运行保障上所存在的问题,从机场与板块的实际情况出发,充分利用板块内外各种资源,制定解决问题的实施方案。同时,要善于收集板块各单位对实施方案的反馈,针对反馈的信息对相关板块运行制度加以修改和完善,使之更有效地为机场和板块服务,此外,要积极探索部门在服务板块建设、板块发展中存在的难点,收集机场职能部门与板块内各单位对安全服务保障方面的诉求,然后综合两方面,寻求体制机制上解决的途径,形成部门日常运作管理机制;

三是指挥协调能力,即在总结以往经验的基础上,统筹兼顾做好各项协调指挥工作,做好安全关口前移,做到风险预警、风险防范,防止临阵磨枪,使协调指挥工作的流程和程序更为合理。

三、细化流程、注重培训实现四个进步

指导实践的基础工作是规章、程序和制度,作为薄弱环节的基础建设仍是我部20__年的工作重心:

一是要继续修订完善规程,以90审为契机,以流程、程序再造或改进为突破口,对涉及的制度、工作规程、操作流程进行优化和量化,做到将安全责任和目标管理细化到日常工作的各个环节,并定期开展规章体系的符合性修编,以适应不断变化的突发情况和不断完善的保障体系,实现安全工作的闭环管理;

二是注重培训,强化日常管理和监督,重点突出细节管理和全过程的有效监督,规范培训和考核机制,在关键业绩上、主要任务上突出量化,逐步实现考核的全面化、常态化和规范化。

以务实、精细化管理为主旨,以安全顺畅优质为目标,力促四个成效:一是运营管理有突破;二是安全保障有进步;三是统筹兼顾有成效;四是办事效率有提高。

四、扎实抓好党建和思想政治工作。

上一篇:《火烧云》第二课教学设计下一篇:爱护公物活动周方案