个人梦想范文

个人梦想范文（精选11篇）

1.个人梦想范文 篇一

梦想

It has been over 100 years since the very first plane, invented by the Wright Brothers, flew into the sky.The first plane, which was made of wood, had only been able to fly for 12 seconds in the air, but it opened the door of the aviation world.I wonder how the Wright brothers would imagine such a magnificent idea.They must have some kind of dream----human beings like birds, flying freely in space----they attempted various kinds of material to make planes, finally making their dream come true, although only a short 12 seconds for the first flight!We students often have different dreams: to be scientists, engineers, doctors, etc.Like the Wright brothers when they were young, we should try our best to experience different things, for example, going out of doors to watch different animals, watching

butterflies in the air, or watching fish in the water.With more knowledge in these fields, we can become biologists in the future.Generally speaking, we’d better make greater efforts in our studies.In this way, we can make our dreams come true, not only like the Wright brothers in the sky, but also like Yang Liwei in outer space.

2.个人梦想的时代印记 篇二

【1949—1978年】

个人梦想往往是以国家意识为基础的。新中国成立，人民第一次当家作主，群众运动式主旋律下，梦想呈集体化、同质化：集体和国家是梦想的指向，牺牲和奉献是梦想的主题，集体荣誉感和国家自豪感既是梦想实现的力量源泉，更是期待梦想实现能带来的终极喜悦。

○典型梦想

吃饱穿暖

学习雷锋，助人为乐

做好本职工作，发扬螺丝钉精神

当兵入党，报效祖国

超英赶美，国家富强

【1978—1990年代初】

在国家经济制度根本性调整和思想观念巨大转变的大背景下，“求变”成为此阶段从上至下的梦想主旋律；个体意识苏醒和物质财富积累阶段，梦想带有较明显的个体化和物质化倾向。

○典型梦想

下海经商、当个体户、成为万元户

能够吃饱穿暖

有份好工作、能够升职加薪

子女成才、有出息

三大件、三转一响

【1990年代初至今】

国家经济建设卓有成效，综合实力和国际影响力大大提升，在放眼世界、与世界接轨的同时，提出民族伟大复兴；社会思想自由开放，价值观多元发展，人民生活水平提升；个体梦想丰富而多元，自主人生的追求也在其中孕育。

○典型梦想

开小店、开公司、把自己的事业做大做强

子女成才、有出息

周游中国，环游世界

努力赚钱发财，中彩票

买房买车，换更大更好的房或车

不论做什么，要做就做到最好！

发自内心地渴望知识和智慧、渴望了解世界、探测宇宙

关爱他人、关爱地球

健康美丽

3.个人梦想范文 篇三

“没有梦想何必远方”这是一首歌名为《残酷月光》里的一句歌词，林姓少年用他低沉、哀伤的嗓音吟唱出了几多感慨、几多无奈。第一次听到这首歌的时候，“没有梦想，何必远方”这句歌词就在我心里激起了层层浪花。

人们常说，人生如梦，人生如戏，人生如歌。这就告诉我们人生需要梦想，需要希望，某种意义上说，有梦想才有希望，有希望才有支撑，梦想和希望能支撑着人们去克服难，逾越困难。

前段时间，一部名为《立春》的电影感动了很多人。女主角王彩玲是个生活在偏远小城的音乐老师，长相丑陋、身材臃肿、脾气古怪，但却有个华丽的梦想——唱歌剧，而且执著地认为，自己有一天一定能唱到巴黎歌剧院去。为了这个梦想，她付出了许多努力，一贫如洗、没有爱情、不被理解，但依然坚持。

王彩玲的故事让我想起了另一个人。

保罗是英国一个小镇的手机店营业员，在参加全国选秀节目前，他平凡得像一粒尘土。保罗自己说，因为长得难看，学业也不突出，他从小就被人欺负。他只有一个朋友，就是自己的声音。他只有一个梦想，就是能走上舞台表演歌剧。为此他曾打工攒钱到意大利去接受专业学习。

站在选秀节目现场，当牙齿稀疏的营业员保罗说出自己的梦想时，台下的评委和观众很多都发出了善意的笑声，的确，对于难看的、平凡的保罗而言，这个梦想太过奢侈了。但是，当保罗的歌声响起，现场一下安静了，很多人不敢相信，那样平凡的一个人竟能发出如此美妙的声音。很多人感动得流泪，他们把选秀比赛的冠军奖牌给了保罗。

生活中王彩玲和保罗这样的人显得尤为珍贵。他们的故事告诉我们，生活需要梦想，不管梦想距离现实有多遥远，也不管梦想究竟有多少实现的可能，也许坚持梦想并为之努力的过程，就是真正的价值。

俗话说，“哀莫大于心死”，心死之人，因为没有了梦想，也就丧失了生活的动力，行尸走肉一般苟延于人世，而有梦想的人，无分男女老幼，也无分贫富贵贱，都会饱含对生活的热情，积极进取，感受到生命的美好和生活的希望。

看人世间，有人历经艰难苦很却百折不回，只因为他有梦想，心中常亮着一盏希望的灯火；有人出身名门富贵却苦心孤诣，只因为他有梦想，胸中激荡着一股自强的豪气；

梦想于人，就像精气神，虽然不能物化，藏而不露，但却是生命的支柱和奋进的号角。没有梦想，就没有祖逖的闻鸡起舞；没有梦想，就没有匡衡的凿壁借光；没有梦想，就不会有孙中山的至死不渝，没有共产党人的前仆后继；没有梦想，就没有高速列车、更不会有神舟飞船……。

在浩瀚的生活海洋中，理想就像希望的航标；给予我们人生的希望，如果失去了它，也许我们也失去了成长的勇气。

没有梦想，何必远方！坚持自己的人生理想，才不至于让自己在生活的海洋中迷失方向。有了梦想，生命旅程中的寂寞可以铺成一片蓝天！有了梦想，孤单可以演绎成一排鸿雁！有了梦想，欢乐就可以绽放成一片花的海洋！！

心之所想，行之所向。心中想要到达的地方才是终点。所以我们才会不停的向前，想要无限接近心中的终点。我们才刚刚出发，还有很多，很长的路要走，不管前进是平坦，还是崎岖，我们都将，向着心中的梦想，一直前行。

4.怀揣着梦想,赶路!（范文） 篇四

怀揣着梦想，赶路！

东营市胜利教育管理中心 赵 蕾

黄河—— 我们伟大的母亲，用生命的精华孕育了这块共和国最年轻的土地，那就是——“黄河三角洲”。

四十多年前，这里还是一片不毛之地，方圆百八十里见不着人烟。除了白花花的盐碱地就是烂泥滩，除了几种不知名的野草和疯长的芦苇在萧瑟的风中春来秋去的飘荡，你看不到更多的绿色。哪里有什么路，车轮辗过的浮土遮天蔽日，迎头扑面，落进衣服的褶皱里，一抓一把。

但是，有一天这里突然闯进来一群怀揣着梦想的拓荒者，迎来了一群生生不息的赶路人！从此，满眼的荒芜同倔强又赤诚的斗志便结合在一起；从此，黄河口文化便有了他的主题，奏响了昂扬激越的主旋律；从此，黄河口平原便始终上演着人与自然、文明与蛮荒、科学与落后不断抗争的活剧。

一代又一代的东营人，始终怀揣着一个美好而久远的梦想，梦想着黄河三角洲这片年轻的热土，早日焕发出勃勃生机。为了梦想早日实现，执着的东营在建设黄河三角洲的征途上，不断赶路！

今天的我们无从想象，他们是以怎样的铮铮铁骨苦斗在这片荒原上，只知道他们像芦苇一样顽强，春来又生与北风一起呼号；似红柳一样不屈，翩跹起舞同蚊蝇一起歌唱。他们以自己的赤诚与执着在这片荒原铸起一座座井架，他们以满腔热血点燃荒原熊熊的烈火，他们以忠贞的生命唤醒了沉睡百年的宝藏……

今天的东营，像一匹雄壮的烈马，奔驰在发展的快车道。石油城、科技城、旅游城、文明城，她就如同一颗璀璨的明珠镶嵌在黄河入海口，成为举世瞩目的黄三角核心，并上升为国家战略。公元2009年11月23日，是一个不同寻常的日子，国务院正式批复了黄河三角洲高效生态经济区建设规划。从这时起，一个新的伟大梦想，在这里诞生！东营几代人的夙愿，终于迎来了曙光，东营人民又站在了新的历史起点上……

面对新的形势和任务，我们这些战斗在教育战线上的工作者，正在与各行各业的劳动者一样，怀揣着“建设黄河三角洲高效生态经济区”的梦想，继续赶路！

首届“东营名师”孙庆民就是这样一位赶路人。

他说过：“当老师就要当一名让学生满意、家长放心、社会认可的好教师。”这是他当老师后一直努力追求的梦想。

2009年，孙庆民和另一位老师搭档，分别担任初三毕业班三个班的几何、代数教学工作。今年寒假过后已是3月份，学生们面临着中考，可这时与他搭档的老师却突然身患重病住进医院。孙庆民主动请缨，独自担当起三个班级的教学工作。在他的记忆里，这段时间是他人生中过得最慢的一段日子。每天至少上七节课，赶上两个班重课时，孙庆民就安排一个班先做题上自习、另一个班上正课，然后交换过来。

多少个朦胧的清晨，他顶着料峭的寒风迎着黎明骑车从家赶到学校；多少个夕阳西沉的黄昏，他拖着疲倦的身子最后一个离开早已安静的校园；多少个宁静的夜晚，他驱除劳顿潜心研究教材、设计教案、批改作业。

梦想不会轻轻松松变成收获就被抓在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到他遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于心间便是神圣的使命。

梦想不会红红火火变成荣誉从天而降于你的身上，但忠实的赶路人分明实实在在感受到他真挚的回报，这种回报融入热血便为刚毅的责任。

全国优秀教师孙衍明也是这样一个赶路人。

在一次家访时，他第一次看到了王小明同学凌乱不堪的家：父亲因经济问 题入狱，母亲无法接受打击精神分裂，家里只有白发苍苍的爷爷，孤独的孩子每天只能伤心地抱着小狗入眠。震惊之余，他感到更多的是深深的愧疚，他顿时明白了这个孩子为什么孤僻、厌学、撒谎、捣乱，他暗下决心：一定要用千万倍的爱去温暖这个可怜的孩子。于是，孙老师安排他和班长同座，在班上建立了“秘密帮助小组”；课堂上，总是用最温和的声音，最真诚的微笑鼓励他，让他找回对学习的信心；晚上，送孩子回家，辅导他写作业，甚至承担起了孩子家庭生活的担子，带他理去长发，为他洗净校服。孩子抱着整洁的校服泪流满面，“老师，以后我自己洗，我会干干净净上学！我会好好地做人！”

孙衍明老师，这位执着的赶路人，他的心中始终怀揣着一个梦想，他梦想着所有的孩子能拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，勾勒灿烂的未来；他梦想着所有的孩子能扬起理想的风帆，在知识的海洋中遨游，在精神的世界里自由搏击；他梦想着所有的孩子能挥舞着坚实的翅膀，在未来的征途上顶风冒雨，勇往直前。

梦想是半个生命，而梦想总是会和责任的锁链紧紧相连。真实的再现它，生命便挥就成一轮圆满的辉煌。

我是一名普通的人民教师，时时会被我周围默默无闻的老师们锲而不舍、执着进取的精神所震撼：课堂上两鬓斑白诲人不倦的老教师，引领学生在励志的故事中前行：文天祥的大义生死，贝多芬不屈的命运礼赞，秦皇汉武的惊世伟略，比尔盖茨的财富演变……他梦想着学生获得生活的动力，创新的灵感；朝气蓬勃活力四射的年轻俊杰，舍弃了原本属于他们的花前月下，远离了原本属于他们的温情浪漫，面对星月与台灯的争明，整理思路，于勤勉的工作中，更新教育观念，探讨教育创新手段，在疲乏中才忆起应和星月的光辉，偶尔泄露了愉悦的车辆鸣叫，倒成了静谧中动感的风景……

要问他们苦吗？当然。你可能没看到年幼的孩子独自一人含泪啃着冷饭时的孤独，你可能没见过年轻的爱人寂寞的身影，你可能没见过年迈的父母倚门 时企盼的目光，但你一定见过胜利教育人在课堂上与孩子们热情交谈的亲切面容，你一定见过胜利教育人在办公桌前忙碌的身影，你也一定见过胜利教育人穿梭于各大书店，劳碌奔波的足迹。其实，生活就是这样，当它吝啬于真实的拥抱和现实的体贴时，在另一个方面又给予了抚慰，这来源于责任，它象一条无形的鞭子，时时鞭策着我们每一个教师用行动去诠释“生命不息，奋斗不止”的警示。

就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，再汹涌的激流也拦不住我们顶风前进的行舟；

就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样，再凄冷的北风也拦不住我们走向春天的脚步！

我们都是赶路人，我们都怀揣着一个梦想：用爱心在那片希望的田野上努力耕耘，用知识点燃每一个学生的梦想，用我们所有力量让“黄河三角洲高效生态经济区建设规划”这一宏伟蓝图早日实现……

最后，我想引用方志敏同志《可爱的中国》中的一段话结束我的演讲： 朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，富裕将代替了贫穷，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替凄凉的荒地！这时，我们的民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽的装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。

这是光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！”

5.在社区,放飞青春梦想范文 篇五

大家上午好！

我叫XX，来自于XXXXXXXXXXXX。今天我演讲的题目是：

在和平街，放飞青春梦想

如果有人问我：何谓青春？

那么，清风会告诉你青春是缭绕的头发，把失意抛开；白云会告诉你青春是驿动的心情，把喜悦写下；展翅的大鹏会告诉你青春是飞翔的翅膀，目标就在前方，一直延伸与梦想的交点；而我想告诉你青春是扎根在工作中，扎根在奉献社会、服务社区中，以踏实肯干的精神扬起梦想的风帆。

毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”我们XXX的青年人们也正是用实际行动在践行伟大领袖的寄望。

我们XXXX坐落在XXX社区里。面对安全生产这个全国煤炭行业所共同关注的问题。我们XXX的青年人们自发地组织起来，成立了XXX突击队。我们的防突队是一个以青年为主的集体，是一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年集体。防突队以保证安全作业作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的载体，出色地完成了各项安全生产任务，取得了出精品、出效益、出人才的辉煌成绩。被共青团XX市委授予了“青年文明号”荣誉称号。

社区是社会的细胞。是体现群众利益最直接、联系群众最密切的领域。而我们作为有理想有抱负的青年人必须把美好的时光付诸于奉献社区的行动中去。

我们XX的青年人，经常利用业余时间，去帮助社区里困难的孤寡老人们。帮他们打扫房间卫生，陪他们聊聊天，为他们送去温暖。虽然每天的工作十分辛苦，但是每当我们去做这些力所能及的事情的时候，大家都积极响应，乐在其中。

伟大的爱国诗人屈原曾说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为青年人的我们，心中怀揣着无限的梦想，前路漫漫，纵使艰难险阻，也要努力前行。把青春年华践行在努力工作，服务社区，奉献社会的行动中去。让梦想起航，让青春飞扬！

（最后请允许我用一首小诗来结束今天的演讲：

这是一片洒满阳光雨露的热土，这是一片任你自由翱翔的蓝天；

在这里，有一种骄傲叫做：青年突击队；

在这里，有一种荣耀叫做：青年文明号；

在这里，有一种责任叫做：中国青年；

在这里，还有一种义务叫做：服务社区；

6.让每一个人都有梦想 篇六

让广南教育有梦——“西南联大的茅草房，能出那么多的人才。我们现在的条件，怎么可以不出人才？”

广南县的现状是“县大、民穷、人口多、基础薄”，有中小学校457所，学生14.76万人。黄永龙说：“我花了两年多的时间，才走完这400多所学校，个别学校最多去了17次。我采取的是随机调研，走到哪所学校就进哪所学校的教室里去听课、看课、观课，有些现象很令我揪心，课堂上学生睡成一片，见过最多的一个班有30多个学生在睡觉。在调研中，我发现最突出的问题有三个：一是学校的硬件设施落后，二是教师队伍建设落后，三是教学质量落后。”因此，2009年初，广南县深化教育综合改革加快教育事业发展，提出加强学校管理，提高办学水平，实现教育均衡发展的“五大工程”，即学校建设和排危项目工程、“两基”巩固提高工程、教师队伍培养工程、教育教学质量提高工程和高中教育发展工程。

打一场硬件设施落后翻身仗。2008年12月到2009年底，广南县大力实施校安工程，努力改善办学条件，全县共排除中小学D级危房100531平方米，2010年上半年完成了整个排危项目的扫尾工程和查缺补漏，通过了省、州检查验收。在谈完取得的成绩后，黄永龙的心情也还不是太轻松：“我们一直在说广南是个农业大县，零星的工业和产业发展，让老百姓富不起来。而学校建设、危房改造都需要财政拨款，事实上，国家和省委省政府是相当重视的，所以我们县现在每年危房改造的量都在2至3万平方米，但仍然还有10至20万平方米的危房需要逐步排除。但我相信，在国家和省委省政府的高度重视下，五年之内，我们的硬件设施存在的问题将基本得到解决。”

随着经济社会的快速发展，新的问题不断出现，应对的方案也应运而生。“广南县400多所学校，点多面广。随着时代的发展，人们对教育的关注度越来越高，对教育的要求也越来越高。比如在学校安全问题上，很多学校无围墙、无保安、无校医。这不仅是我们广南县农村义务教育中暴露出来的问题，也是全国大多数农村学校存在的问题。尽管我们现在的条件还很差，但我们要坚信，西南联大的茅草房，能培养出那么多人才；我们现在的条件，怎么可以不出人才？”

广南的县情决定，加强信息化建设，促进教育公平，实现优质资源共享，构建学习型课堂已迫在眉睫。2007年至2008年，广南县共投入资金2000余万元，建成“农村远程教育”工程项目点923个，全面覆盖各中小学。2010年至2012年，广南县投入资金2152万余元，建成“班班通”“校安通”等项目点501个，广南县基本实现了教育信息化。“我们县与移动公司合作推进教育信息化，进行‘三通两平台’建设，宽带网络‘校校通’、优质资源‘班班通’、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务OA平台。我们的原则是建、管、用，即建得起、管理好、用得起，网络信息全面覆盖各学校，实现异地同堂同板上课，将优质资源辐射到村级完小。但教育信息化是一项长期、复杂的系统工程，对于广南县来说，教育信息化建设的任务还相当繁重。超前部署、优先发展教育信息化，还要克服重建轻管的思想，争取上级项目和财政的投入，保障教育信息化的顺利进行。”

让广南教师有梦——“我当过二十多年的教师，我知道教师的苦和难，我知道广南教育的提高要靠教师。作为广南人，我们都希望广南的教师水平高一点，广南的教育好一点。”

在出任广南县教育局长一职前，黄永龙一直在教学第一线工作，他当过小学教师、中学教师、中学校长，是广南县仅有的三个特级教师之一。他是从教学一线成长起来的“特级教师”，是从教师岗位上成长起来的教育局长。黄永龙说：“我2008年出任局长，才正式离开教学岗位，我深知一线教师的苦和难。作为广南人，我们都希望广南的教育办得好一点。我也希望每一个教师有梦想，这个梦想是两方面的，一方面是对广南教育事业抱有梦想，另一方面是对生活和工作怀有梦想。”

黄永龙在《做一个什么样的教师》的讲座中，向台下的教师们提出了四个问题：一问，我们若干年前的“一桶水”尚存几许？二问，我们现有的“一桶水”的“水质”如何？三问，学生的“一杯水”必须全部由教师倒给他吗？四问，你教给学生“汲水”的本领了吗？可以看出，这四问不仅是在问广南县的教师，也是在问中国教育。“知识的保鲜期大约在2至3年，教师大学里学到的知识很容易就过期了，如果不通过各种培训和学习来提高教师的专业发展，那么我们教师的理念会变得陈旧、教学方式会变得僵化。我一直强调的一点是——只有教师好好学习，才有学生天天向上。”黄永龙说。

加强教师队伍建设，是提升教学质量的重要支点。黄永龙这样对记者说：“说来你们可能都不相信，我们农村的教师有‘农民化’的现象，他们不注重外在形象，说着一口流利的少数民族语言，耳朵上甚至别着烟，他如果不是站在讲台上，你就根本不会相信他就是一名教师。”广南县现有中小学专职教师9000多人，农村教师占到了百分之八十多，基础教育的重点、难点在农村，教师队伍的薄弱群体也在农村。加强农村教师培训是加强教师队伍建设的重中之重。在“教师队伍培养工程”中，广南县采取的是“重心下移，阵地前移”的策略。

“教师队伍培养工程”是广南县教育改革中的重大举措，一是整合资源，开展各种形式的培训。根据教师队伍的现状，确定了“面向全员，突出骨干，倾斜农村”的原则，采取了集中培训与校本研修相结合的方式。二是加强新教师培养工作，确保教师队伍有新鲜血液。广南教育局从教师的心理、精神和思想，以及教学技能和艺术等方面对新教师进行全面培训，以此保证教师队伍的质量。三是对学历偏低、年龄偏大、又有一定的职业倦怠心理且学习欲望不高的教师进行适应性培训。四是对教学方法不新、创新意识和创新能力不适应素质教育的教师进行提高性培训。五是以研究带培训，用培训促进研究，研究和培训相结合，引领教师专业发展，带动教师整体素质提高。

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让广南学生有梦——“教师教学要尽职、尽责、尽力，学生学习要勤奋、勤学、勤思，让每一个学生都有梦想，并朝着自己的梦想去努力。”

“文山的教育看广南”，在文山流传着这样的说法。广南县的教育在文山州8个县里一直占有翘楚之位。记者拿到的广南县2013年“高考快讯”里这样写道：文史类（含艺术体育）报名人数980人，实考966人，其中一本29人，二本131人……总上线966人，上线率100%，600分以上的1人；理工类（含艺术体育）报名人数925人，实考917人，其中一本99人，二本202人……总上线916人，上线率99.89%，600分以上的9人。其中理科第一名667分，第二名653分，分别名列文山州八县（市）一中理工类一、二名。

令记者没有想到的是，面对这份喜讯，黄永龙却说：“广南县基础教育的教学成绩并不令人乐观，在每年的期末成绩统计中发现，一至五年级，数学考试零分的学生大约在150人左右，语文考试零分的大约在30至50人左右。我下定决心要在未来三年消灭基础教育阶段的零分。”

“教育教学质量提高工程”是广南县教育“五大工程”中的一项。为提高教育教学质量，广南县采取了如下措施：一是加强制度建设，向管理要效益。重点抓好导向机制、约束机制、激励机制和评价机制的建设。二是抓好过程管理，提高教学效率。三是抓好质量监控，提高教学效果。四是抓好教育科研，提高教学质量。五是抓好“农村远程教育”项目的使用，积极普及实验教学……

“我们现在的教师，最喜欢做的事情是从学生身上不断地发现缺点，而不是从学生身上去发现优点。”在指出目前教育中存在的一个突出问题后，黄永龙说：“每一个学生都具有不一样的个性，不必要求每一个学生成为某一种人。一个优秀的教师应该善于赏识学生、鼓励学生和启发学生。我们现在的课堂上依旧存在着老师讲、学生听，老师问、学生答，老师写、学生抄的现象，这不符合新课改的要求。我们应该鼓励学生独立思考、主动质疑，倡导亲身体验、动手实践，引导小组学习、相互启发。”

在采访中，黄永龙谈到：“我们不放弃任何一个学生，让每一个学生都有梦想，但可以是不同的梦。我的学生中，有的人在政府部门工作，有的成为了我的同事，有的在街头卖肉卖豆腐，但他们都很尊敬我，就是因为我从未放弃过他们。我经常这样要求我们的教师和学生，让他们知道每个人只要努力了就没有失败者：教师教学要尽职、尽责、尽力，学生学习要勤奋、勤学、勤思，让每一个学生都有梦想，并朝着自己的梦想去努力。”

让每一个人都有梦想，看似一个简单的梦，但实现起来却有很长一段路要走。正如黄永龙在采访中说到的那样，广南教育不过是中国教育的一个缩影，而黄永龙也不过是中国众多基层教育局长中平凡的一份子，但是，只要每个人尽到自己的一份责任，我们的教育就会被向前推进一大步。也正是每一个人的“梦”，构筑起了我们的“教育梦”、“云南梦”、“中国梦”！

7.《我有一个梦想》学案[范文] 篇七

学习目标：

了解本文的背景及主要内容。

2体会比喻，排比的修辞手法的运用。

学习重点：

揣摩重点语段和词语强烈的感情色彩。

2体会本文富有感召力的语言特色。

学习时数

二时

学习过程

一、作者与背景介绍

、马丁•路德•金（1929~1968），美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖，被誉为“黑人之音”。1929年，马丁•路德•金诞生于美国东南部的佐治亚洲的亚特兰大市。他是一位基督教牧师的儿子。小时候他喜欢打篮球网球，踢足球。他把大量时间用来读书。他喜欢广交朋友，而不喜欢任何形式的打斗。1岁时他获得入学成绩优秀奖而进入壮方某州的一所大学深造。黑人在那里享有平等的权利，可以像他们所希望的那样自由地生活、学习和工作。1948年他大学毕业，担任教会的牧师。当时在南部各州黑人还没有受到平等的公民待遇，虽然美国在186年学结束了奴隶制,然而南部各州通过了它们自已的法律，继续把白人和黑人分开。法律禁止黑人和白人通婚，在商店、饭店、医院、公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区。黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学，花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分之一。南部各州的黑人没有选举权，如果他们想要参加选举，就得通过一项阅读测验。1948年到191年间，马丁•路德•金在美国东海岸的费城继续深造。他毕业生相信，如果人们得不到民权，那么要求社会变革则是正确的，也是必要的。深受圣雄甘地不抵抗，非暴力运动的影响，他认为，可以通过和平革命达到社会变革的目的，而不通过战争和杀戮，他政治主张的核心是非暴力抵抗主义。在他的一生中，他迫使政府解放美国黑人，给他们平等的权利。他主张以怨报德，以爱报恨。美国第一夫人劳拉称金“毕生致力于和平和改革事业”。她说：“我们难以想象没有金的美国历史，他代表真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公平。”1964年获诺贝尔和平奖。他将全部奖金（4，600美元）献给了自由运动。1964年通过了新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。196年一项新的选举权法案成这法律从那以后,所有黑人都享有选举权。

由于马丁•路德•金从事黑人解放运动的工作，所以树敌众多，一生曾三次被捕，三次被行刺。有一次一枚炸弹爆炸毁了他的房屋。1968年4月18日—一个永远值得被所有人记住的日子，马丁•路德•金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡。

2、背景简介

9年12月1日,一位名叫罗莎•帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。于是成立了一个组织，要求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁•路德•金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单，传单说：“你去上班时，请乘公租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁•路德•金号召黑人不要步行，而要继续斗争。他的房子被子人毁坏了，有段时间他的生命也受到威胁，最后该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人公开。

963年，马丁•路德•金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟，黑人参加工作的机会极少，而且只有2%的黑人有选举权。马丁•路德•金被子关进了监狱。他说：“我们已经为我们的权利等了三十年！”斗争在继续，一周后所有的监狱都有关满了人。黑人的革命赢得了全国的支持，最后，公共场所都有对黑人开放，所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。

963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁`路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这就是“我有一个梦想”

二、朗读文，思考下列问题、题目是《我有一个梦想》，那么，如果是你，你将从哪些角度来写梦想？

2、黑人处在怎样的处境？请提取文中的词语进行概括。（理解黑人悲惨处境）

3、比较阅读，删掉“一百年后的今天”表达效果有何不同。

4、概括为什么要实现梦想的原因和目的。（60字内）

、怎样实现梦想？（40字内）

三、学习文思路

对比以前的议论文，这篇在结构上的特别之处就在于没有按提出观点--为什么--怎么办，的顺序，非常新颖。逻辑上环环相扣，非常严密，别致。梦想放在后边起到了怎样的作用？引人思索让人振奋，影响深刻。

（提示：要分析的层次主要是抓议论和评论性的句子要让写得层次分明，需要注意逻辑关系。）

参考：

全文可分为三部分。

第一部分（1）回顾。肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。

第二部分（2—16）揭示黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的一面，提出自已正当的要求。

第三部分（17到结尾），展望前途，前途是光明的，胜利一定能够到来。

补充：第二部分又包括以下几个方面的主要内容：“揭露事实”“讽刺许诺”“提出要求”“提醒当局”“讲究策略”“表明决心”。

四、拓展训练：

出示四画面。水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴。让学生也以“我有一个梦想”为题当堂训练写一段排比句，表明自己对治理环境恶化的渴望。

参考：

我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，再也没有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼；

我有一个梦想，每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐的嬉戏；

我有一个梦想，每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由的翱翔；

8.让梦想前行王宽范文 篇八

灰太狼的梦想是让老婆开心，红太狼的梦想是吃到肥美的羊肉，而我的梦想是当一名科学家为人类造福。

小时候，奶奶一直喂我吃饭，就这样，燃起了我心中的梦想:“为人类造福！”我的心里一直记住这一句话。我要发明喂饭机！就这样，我的这个梦想开始在心中燃起了。

大了一些，我看到爷爷拿着镰刀除草不快。我想：要是把飞机导弹改装一下，里面装成除草剂，除草就快多了么？

我又看果宝特攻，我想：把飞机改造成机甲不就所向无敌了么？ 电视上有些学生学习不好，我的心里突然冒出了一个大胆的念头:只要那一道题不会做，你就问它这个问题的答案是什么，并让它给你讲解题思路。还可以在上面做练习，也可以在上面做一些关于学习的小游戏。

有时候，看见清洗水时不好洗，所以我要发明一个旋转型水龙头，既可以洗手也可以洗水池，这样不就两全齐美了么？也可以洗锅和洗碗了么？

还有的人打字不快，我要发明一个语音键盘，把你要说的给键盘说一下，你说的就立即出现在屏幕上。不过，还得用手选你要写的内容。

我以后一定当个科学家为人类造福，让人类过上更加幸福，更加快乐的生活！

9.个人梦想范文 篇九

电影《中国合伙人》是部典型的青春励志片，它不仅以怀旧的名义描述了中国改革开放初期年轻人的奋斗史，更重要的是将一代人的青春投放到大时代的背景里淋漓尽致地展现出来。青春是美好的，无论对于哪一代的人来说，青春都承载着个体生命最为辉煌和骄傲的活力，将奋斗精神推崇到极致，并尽可能达成事业的成功。在《中国合伙人》里，无论是成东青、孟晓骏还是王阳，都在个体生命里注入了自己的梦想，并在个人的奋斗中凸显了梦想的力量，青春美好的故事里，透视出了不息奋斗中梦想的重要作用。

一、农家子弟的梦想和奇迹

成东青出生在农村，是中国众多农家子弟的代表，高考落榜成为他人生路上第一道大的障碍，无论如何，他都不想放弃这个跃入龙门的机会，对于一个土生土长的农村人来说，高考无疑是改变命运的唯一出路，成东青明白，中国千千万万的农村孩子们都明白，如果与高考这列车擦肩而过，他们的命运将更为不可把握，也许等待他们的永远是面朝黄土背朝天的生活，将更谈不上梦想和奋斗。眼前的高考就是奋斗的起点，成东青明白他不能放弃，为了死死咬住这个唯一的机会，他将男儿金贵的膝头跪到了父老乡亲们的面前，他以他唯一能感动乡亲们的方式，让大家再给他一次上学的机会。最终他成功了，如愿以偿地考上了大学，而且还是中国最好的大学，成东青的命运从此步入到了另一个世界。在大学这个新的环境里，他又扮演了另外一个尴尬的角色，成为来自农村的大学生的代表，农家子弟的身份，似乎给予了他太过沉重的压力，他那木讷、自卑的个性，透射出大学里农家子弟的生存困境，这也是具有代表意义的。

梦想对于个体生命来说永远是重要的，无论在学业上、爱情上还是事业上，都在发挥着它积极美好的作用，梦想推动着我们去奋斗，无论是什么结果，我们都要在最关键的时候以梦想的名义拼搏一把。成东青的事业也算是有一个好的开端，他本来是留在学校教学的，高校教师是一个很体面的工作，对于一个农家子弟来说已经是很好的归宿了，可是改革开放的浪潮同样也冲击了成东青，他本想试着创业，但就是因为自己开了个英语培训班而被学校开除，这成为成东青事业上的一大转折，这个转折我们似乎无法说是好是坏，被大学开除公职听上去的确是件很令人沮丧的事情，但就是这个看上去不太好的事情却成就了中国一个著名的企业家。开办新梦想英语培训学校是成东青的事业梦想，为了实现这个梦想他找到了大学的另两个好友，但他却遇到了没有教室的难题。创业的路上充满坎坷。他们很聪明地找到了一个废弃的工厂作为教室，但最终还是被有关部门发现并被指没有合法的办学手续，体现了中国改革开放初期企业家们普遍的困惑和无奈。但梦想的力量是无限的，成东青没有被困难吓倒，他顽强地坚持着自己选择的路，最终还是将新梦想英语培训学校办成功了。为了实现自己的事业梦想，成东青不断摸索教学方法，找到了属于新梦想培训学校的独特的教学法，这种方法不同于官方学校的教学方法，他们以学生为教学的中心，学生可以弹劾教师。梦想创造奇迹，新梦想最终在三个合伙人的共同努力下走向了辉煌，成为大名鼎鼎的上市公司。成东青，一个农家子弟，以自己坚持不懈的奋斗实现了自己的创业梦想，对于一个来自农村的孩子来说，可谓是一个了不起的奇迹。

二、留学生的无奈和对梦想的坚持

孟晓骏是个典型的“海归”，他的家境使他在成东青面前有一定的优越感，出生书香门第的他继承了父辈和祖辈的衣钵，很轻松地拿到了签证并顺利地来到美国留学。孟晓骏的美国梦想并没有给他带来辉煌，他找到了一份实验室的工作，但却只是喂白鼠而已，这和他的梦想实在离得太远，他曾经说过，只有在美国才能改变世界，但是他来到美国了，却发现自己什么都无力改变，相反，而是世界在改变着他，因为就连喂白鼠的工作也被解聘了——实验室认为有一个来自燕京大学生物专业的学生更适合喂白鼠。孟晓骏为了自己的梦想坚持留在美国，为了生存，他不得不到餐馆里打工，当那种连服务员都不如的杂工，甚至没有收小费的资格，孟晓骏将自己放到了最低，但梦想似乎依然越来越远。

孟晓骏在美国实在呆不下去了，他在万般无奈的情况下只能回国。孟晓骏加入了新梦想，成为第三个合伙人。他凭他对留学整个程序和要领的了解不断提高新梦想学生的通过率，同样为新梦想的进一步发展做出了卓越的贡献。

为了合伙人共同的梦想，为了能让新梦想发展得更好，走得更远更高，孟晓骏提出将新梦想上市，但却遭到了保守的成东青的反对，孟晓骏气愤地说:“他不敢冒险，因为他害怕失败，害怕变回那个失败者，因为他配不上今天的成功。”孟晓骏的规划是正确的，但最初却得不到成东青的认可，这种矛盾最终以成东青的妥协结束。新东方上市了，迎来的不仅仅是经济上的回报，更重要的是实现了孟晓骏的梦想，他希望中国能出一个在国际上有影响力的英语培训学校，实现他改变世界的宏伟梦想，哪怕是一点点的改变，都能让孟晓骏感到无限的满足。

作为对孟晓骏上市构想的肯定和回报，成东青出资将曾解聘孟晓骏的那家美国实验室冠以孟晓骏的名字，作为礼物送给了孟晓骏，这让孟晓骏百感交集，也让观众感触良多。

三、文艺青年的理想主义梦想

王阳的存在让电影格外富有温情，他的追求没有强烈的商业目的，相对于成东青和孟晓骏，王阳的梦想更多的是在追求一种自在的生活。王阳是20世纪80年代大学校园里的诗人形象，他的梦想充满理想主义，他希望自己永远获得浪漫的爱情，所以和外国女孩的爱情是认真了的，以至于以后被外国妞抛弃后一直沉浸在失恋的痛苦中，他悲哀地发现自己原来只是外国妞在中国旅行的一件使用品，在爱情上，王阳的理想主义受到极大的打击。直到有一天他在自己的身边遇到一个很平淡无奇女孩，仅仅一顿普通的家常饭，激起了王阳对老百姓平淡日子的最大兴趣，无论怎么折腾，最终都要归于平淡生活，王阳确定了自己的终身大事，在三个合伙人发生矛盾正不愉快的时候，他说他要结婚了，成东青和孟晓骏一时还不知道王阳要和谁结婚，真正的生活也许就应该如此平淡。

王阳是乐观的，在合伙人的矛盾中，他扮演着调和剂的角色，每当矛盾激化的时候，王阳总是站出来劝说，使大家在争论之后再次归于一团和气。王阳让我们看到了生活的真实，他诗人的浪漫情怀被搁浅的时候，我们看到了他自觉地剪掉了长发，尽管泪流满面，但很决绝。

平静是王阳理想主义梦想的自觉归宿，就在三个合伙人确实出现大矛盾不能再在一块的时候，他毫不犹豫地选择离开，放弃自己令人艳羡的事业，在王阳身上，我们看到了人对于真实生活的渴望和对平淡心境的尊崇。所以说王阳并不属于激烈的商场，在新梦想里他永远只是个教学精英，商业梦想于他是谈不上的。王阳的梦想是对理想主义的一种追求，不仅仅体现在他的诗人梦想上，更主要的是，即便是在新梦想里，他依然保持着理想化的做事习惯，他希望自己过平淡的生活，希望兄弟们永远和和气气，对于经济利益，他并没有看得很重，这便是独属于王阳的一种梦想，充满着对生活本真的尊重。

10.我有一个梦想教案（范文模版） 篇十

第一课时：

一、导入：

出示幻灯片，幻灯片上展示：猜词游戏：黑人之音，非暴力抵抗，诺贝尔和平奖等词，打一人名。请学生猜出人名，并把此条串连起来做一个作者简介。

明确：马丁·路德·金。

1929年1月15日，马丁·路德·金出生在美国亚特兰大市，在黑人区生活，感受到人格的尊严和作为黑人的痛苦。他聪颖好学的先后获得文学学士、神学博士学位。1955年12月，蒙哥马利节警察当局以违反公共汽车座位隔离条令为由，逮捕了黑人妇女罗莎·帕克斯。金遂同几位黑人积极分子组,织起“蒙哥马利市政改进协会”，号召全市近5万名黑人对公共法与公司进行长达1年的抵制，迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离。此举揭开了持续10余年的民权运动的序幕，也使金博士锻炼成民权运动的领袖。他政治主张的核心是非暴力主义。1964年获得了诺贝尔和平奖。他的全部奖金（54，600万美元）献给了自由运动。68年4月4日，金被种族分子暗杀美国政府规定，从1986年起，每年1月的第3个星期一为马丁·路德·金全国纪念日。他是出色的演说家，被誉为“黑人之音”。美国的《展示》杂志将他评为近百年世界最具说服力的演说家之一。

师：从以上信息中我们对马丁·路德·金有了一个基础的了解，知道了他被誉为“黑人之音”，那么着“黑人之音”究竟代表着什么呢？今天我们就来身临其境感受一下他的一次著名的演讲：《我有一个梦想》。

师：现在，请大家静静地思考一下文中的哪些语段、哪些句子或者哪些词语感动了你？为什么会让你感动？

生：19到26段。这些自然段，写他梦想他们的下一代能实现破除种族歧视和种族隔离，整个美国人人平等，拥有真正的兄弟般的手足情谊。

明确：（板书：渴望自由，追求平等，期待正义）作者连用六个“我梦想有一天”，以诗一样的语言和酣畅淋漓的排比句式，正面表达了对自由和平等的渴望，抒发了他作为一个黑人内心最热烈的梦想。他呼吁种族平等，人格尊严和兄弟般的情谊能早日到来!他呼吁自由与平等在美国的各个角落都能得到实现!这几段文字情感充沛，文采斐然，犹如长江大河，一泻千里，不可阻挡，具有极强的感染力。

师：非常好。从这些段落中你体味到了演讲中常用的排比的修辞方法，也读出了马丁对自由的渴望，对平等的追求，对正义的期待。但是，老师还有一个问题：在这几个段落中有很多是有关于下一代的梦想，马丁为什么要如此设计他的演讲词呢？

明确：让黑人感受到我们的未来是充满希望的，这种平等一定会实现，会惠及我们的子孙后代。（孩子是未来的希望）

通过这些表述会让在坐的黑人们想起自己遭受的一切，而他们又害怕自己的孩子遭受同样的不幸，因此会斗志昂扬，更加确定他们要达到的目标。

从而使得在场的黑人们更加坚定自己的斗争决心。

齐读第18到第26段。

生：第29到34段。这里出现了很多的地名。

明确：集会的２５万同胞来自美国各地，马丁·路德·金演讲时列举美国的许多地名，说要让自由之声从这些地方响起来，具有鼓舞人心的作用；形成排比，很有气势。

生：第3段。（朗读一下）明确：①然而１００年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。１００年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。１００年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。１

００年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者（让学生思考为什么马丁路德金会这样形容美国当时的黑人呢？）。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。

明确：展示黑暗的社会现实（板书），黑人仍然忍受着不公正的待遇。

明确1，排比《比较阅读去掉后面的三个100年后的今天，主要内容不变，但语气显然不如原文更有气势，这四个100年后再文中所起的排比作用？说明黑人遭受压榨的时间之长，增强了文字的感染力，有气势，感情充沛，振奋人心，产生共鸣齐读》

2.比喻：“物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛”和“故土家园中的流亡者”等来比喻黑人的处境，生动地描绘出美国黑人的生存现状和他们内心的渴望。

师：在这段话里，重复出现了四个“100年前”，到底这100年前发生了什么事情？

明确：1862年9月22日，美国总统林肯签署了《解放黑奴宣言》。所以第一段话中的“灯塔”和“黎明”也就是比喻“林肯签署的《解放黑奴宣言》”。

阅读提示：（这一段是作者揭示黑人的现今生活，同时又是演讲的开始，因此读时既要充满激情，又要沉痛有力，读出一种控诉，一种愤怒。）

师：还有吗？

生：第5段。②就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。

明确：这段话非常的形象生动。“空头支票”等则形象地表现出了政府许诺和现实之间的距离。“空头支票”是个巧妙的比喻。美国宪法规定“人人生而平等”，解放黑奴宣言中也已承诺黑人享有同等权利，但现实却如此令人失望。这种承诺对黑人来说，不过是一纸空文，是一张不能兑现的空头支票。“资金不足”是他们开出空头支票的借口，意思是美国现在还不具备兑现诺言的现实基础，用咱们中国的话来套用，就是现在还处在自由和民主的初级阶段，黑人理想的时代还没有到来，因此，白人集团提出了所谓的“渐进主义”。“正义的银行”应当指正义、良知的力量。

生：第10到15段。当我们行动时，我们必须保证向前进。我们不能向后退。现在有人问热心民权运动的人：“你们什么时候才满足？”

11只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。

12只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。

13只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。

14只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。

15不！我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。

明确：反复、排比、比喻。坚定地信念，坚决的态度（板书）。不达目的决不罢休的精神。

齐读，或者教师读第9段，第1组读第10段，1、2组读11段，1、2、3组读12段，全体男生读13段，全体同学读14段。

生：第八段。

明确：斗争方式：和平抗争，非暴力原则（板书）。

生：第9段，15，16段。

明确：斗争策略：团结白人，长期坚持以达目的。（第8段，第十五段，十六段）

师：由于时间关系，我们就先找到这里。来看一下我们的板书，马丁路德金的梦想是什么？ 生：渴望自由，追求平等，期待正义。

师：为什么会有这样的梦想呢？

生：黑暗的社会现实。

师：马丁路德金期待以何种方式来达到斗争目的？

和平抗争，非暴力原则；团结白人，长期坚持以达目的；同时还应具有坚定地信念，坚决的态度。

师：《我有一个梦想》，我们已经学完了，大家都知道这是一篇演讲稿，而且是一篇非常成功的演讲词，以此为基础，大家来概括一下演讲词的特点，大家可以分两部分，从语言和内容上分别概括。

明确：在语言方面的：

1.多用整句。用整句，如本文中“现在是…时候”构成排比，气势强大，情感扑面而来。

2.多用短句。多用短句、呼唤语等，富于感召力，极具煽情性。

3.多用修辞。多用比喻、排比、反问，增加感染力。如本文中“一百年后的今天，黑人仍

生活在物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”.由此可见，演讲词是颇讲究艺术性的。

在内容方面的：

1.要有针对性，逻辑性和思想性。

演讲需要真情，演讲无需作秀。危急关头，想民所想，讲民所不敢讲，乃是演讲的第一要义，是演讲的生命之源。

师：马丁路德金是在1963年8月23日发表的这篇演讲，距今已经48年了，那美国的种族歧视状况是否已经有所改善，2008年11月美国出现了有史以来的第一位黑人总统——巴拉克奥巴马，大家觉得马丁路德金的这个梦想实现了吗？

明确：展示幻灯片图片。

梦想纵然没有完全实现，但是看完这篇《我有一个梦想》，我想起了美国现任总统巴拉克·奥巴马，想起了他那句振奋人心的竞选宣言(师生齐说)：yes, we can.>（以幻灯片的形式展现），一起读一下，要有信心，得铿锵有力。预祝各位的梦想都能实现。

11.个人梦想范文 篇十一

梦想是什么？是一种意识里的追求，动力的源泉；是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。有时梦想是不切实际，但毫无疑问，拥有梦想是人类最天真最无邪最可爱的一面。个人的梦想或伟大或渺小，无容置疑的是每个人的梦想汇集起来，主题只有一个——幸福美好！而当千万亿中国人的梦想汇聚成同一个中国梦时，那必是一股强大的信念——实现国富民强的大国梦！

拥有梦想，更要放飞梦想。放飞梦想之鸽，那是我们奋斗的翅膀；绽放梦想之花，那是我们打拼的动力；点亮梦想之光，那是我们起航的目标。作为一名对外汉语专业的学生，我很庆幸当初所选的专业与自己的梦想相吻合。向各国宣传中国的文化，向世界展示中国的魅力，让记载千年古韵的汉文化能被更多不同文化背景，不同宗教信仰的人们所理解、接纳，让中国在地球村中更好地与他国加强交流合作。这就是一名对外汉语人的梦想。

放飞汉语梦，非轻而易举之事，需要脚踏实地，先学好做人，才能学好做事。做好一个能继承中华民族传统美德的中国人，才有资格出去教汉语。若真的成为一名对外汉语教师，一举一动不仅是个人的修养，还代表中国风范。举手投足间，展示的是汉家的儒雅温和；谈笑言语，表现的是汉语的博大精深。中国的历史源远流长，老祖宗留下了许多瑰宝，但最重要的还是传统美德。“忠、孝、仁、义、礼、智、信”，这是每个中国人自我完善的目标，有着一个“汉语梦”的我，也不

断的以此为训诫，完善自己的人格，提升自己的修养，做一个不给祖国丢脸，要为祖国添光的中国人，对外汉语人！

放飞汉语梦，非一朝一夕之功，需要扎实基础，钻研难题。若想成为一名对外汉语教师，扎实的专业知识，娴熟的课堂技巧是必不可少的。要想教好汉语及汉文化，自己本身就要对中国文化如数家珍，正确认识汉文化的魅力所在。诸子百家，是古老的中国智慧的大碰撞；儒释道三家融合，是中国人的处世哲学；唐诗宋词，是独特音韵的汉语在吟唱；梅兰竹菊，是国人铮铮傲骨的象征；琴棋书画，是汉家学子的才情志趣……

诚然，中国的文化化太过厚重，年轻如我，面对这浩瀚如海的历史文化不免颤抖，恨不得把所有的汉文化都塞入脑子里，又想把所有老祖宗的智慧向世界展示出来。这异想天开了，心急也吃不了热豆腐，但我会一本书一本书地慢慢看，一步一步脚踏实地，一点一点吸收知识，同时还有学习对外汉语所需要的各种教学技巧、方法，努力充实自己，提高专业技能，朝着对外汉语教师的目标去努力奋斗！

放飞汉语梦，非心胸狭隘之界可成事，需要开放包容，海纳百川之心。对外汉语人，最终是要走出去的。面对来自不同文化背景，不同宗教信仰的人，冲突碰撞是避免不了的。面对不了解甚至是不理解我们汉文化的人们，开放包容，耐心讲解，最终才能赢得他人尊重。古老的中国历尽沧桑，有过辉煌，也有过落魄。不能因为我们曾经的辉煌，抬高中国文化，贬低了其他的文化；也不能因为我们过去的落魄，而自卑压低祖国文化的价值，觉得国外的月亮分外圆。

以对外汉语教师为目标，要开阔自己的眼界，摆正好自己的态度，才能为以后解决各种文化上的碰撞做准备。西方的热情开放，大胆外露，与汉文化的谦虚隐忍，内敛感性，看起来就像两种对立的性格。实际上两种性格若是互补，产生的结果也许是意想不到的完美。对外汉语人虽说是出去教汉文化，但同时也是学习和吸收。兼容并蓄，才能保持文化活力。