汇报课教学设计 201（精选11篇）
1.汇报课教学设计 201 篇一
向市委常委会的工作汇报
两江新区党工委 管委会（2011年2月
日）
尊敬的B书记、各位常委：
根据会议安排，现将两江新区工作情况作简要汇报：
一、2010年主要工作
自6月18日两江新区挂牌成立以来，在市委、市政府和两江新区开发建设领导小组的领导下，两江新区党工委管委会与3个行政区、3个功能区共同努力，较好地实现了“半年初步打开局面”的目标，推动经济又好又快发展。两江新区全年实现GDP 亿元，增长 %；工业总产值 亿元，增长 %，其中规模以上工业总产值1930亿元，增长33%；社会消费品零售总额494亿元，增长35.49%；全社会固定资产投资 亿元，增长 %；地方财政收入245亿元，增长110.6%；实际利用外资15.8亿美元，增长25.5%，实际利用内资524亿元，增长46 %；进出口总额40.6亿美元，增长20.5%。新区建设大规模展开，招商引资及产业布局有序推进，200多个项目成功入驻，150余个项目顺利开工，大开发大开放热潮蓬勃掀起。
重点在以下5个方面作了创新性探索：
（一）超常规促开发，加快树立国家级新区崭新形象。采取边编制规划、边征地拆迁、边基础设施、边落实项目、边配套完善、边创新机制的超常措施，快速并行推进万亿级两江工业开发区龙兴、鱼复、水土3个工业园和保税港区等产业园建设。积极创新征地模式：在学习滨海新区先进做法的基础上，创造性地采取“集中成片、整村推进、全征全转、征转分离”的征地模式，开展“征转分离”审批试点，办理“征转分离”土地32759亩，完成土地储备227 km2，完成征地10万亩、70 km2，实施平场3.2万亩、完成平场2.5万亩，切实做好征地维稳工作，实现了快速拆迁与和谐拆迁的高度统一。加快构建“井田式”路网：开建道路14条，工程总投资约41亿、总长度44公里，两江大道、一横线、悦复路、唐凤路、鱼复路、渝江路、鱼嘴立交及隧道等交通工程破土动工，龙盛片区“四纵五横”、水土片区“四纵三横”园区道路及基础设施建设大规模展开。把“森林城市”建设作为创造新区环境的重要载体：全面启动了鱼复腾飞大道、同茂大道、长江嘉陵江水岸、照母山森林公园、会议展览馆片区等重点景观工程，着手开展悦来、龙兴两个城市森林公园建设前期工作，快速推进20大重点绿化景观工程，倾力打造“一半山水一半城”的绿色生态新区。
（二）大气魄招项目，着力培育战略性新兴产业集群。围绕国家战略性新兴产业规划及五大定位，组建了8个专业招商工作组，全力“招大商”、“招外商”、“招强商”。新区成立以来，签约招商项目210个、合同投资总额610亿元；正深入洽谈并达成投资意向的项目有352个，总投资4500亿元。在市委、市政府主要领导的亲自推动下，全球第二大个人电脑品牌宏碁公司落户保税港区，将建立宏碁中国第二营运总部和全球战略复合型基地。与市经信委一道集中力量推进服务器20万台、销售值200亿美元的数据处理中心项目。由中韩两国政府主导的中韩产业园项目、市政府与中航集团推动的航空产业园取得重要进展。其它新入驻的重大项目有：投资350亿元、产值1400亿元的长安鱼嘴汽车项目，投资500亿元的海航集团航空物流金融综合项目，投资50亿元、产值150亿元的小康汽车项目，投资50亿元、产值500亿元的北斗卫星导航产业园项目，投资90亿元、产值400亿元的轨道交通项目，投资35亿元、产值250亿元的力帆乘用车项目，投资9亿美元、产值80亿元的韩泰轮胎项目，投资35亿元、产值70亿元的精进能源锂电池项目。注册资金3.2亿美元的韩泰轮胎项目成为我市首期注册资金最高的外资企业。远大博林特电梯、富士重工、长龙冷轧板、华能电力、超硅蓝宝石、IGCC、丸美物流、龙禹压缩天然气、渝闽国际金属与新材料电子交易中心等项目快速推进。北大方正重庆医药基地、格力电器制冷产业园、重庆软件产业中心、悦来国际会展城、江北嘴国金中心等百亿级项目，以及果园港、移动通信集团西南大区物流基地、两江幸福广场等重大项目如期开建。
（三）高起点编规划，全面提升产业结构和城市水平。城市规划编制取得阶段性成果，着眼于新区建设“一百年不落后”高水平编制规划，两江新区总体规划已经市政府常务会议通过，两江工业开发区总体规划已编制完成；北部新区总部基地规划不断深化，龙盛片区综合交通规划等12个专项规划编制完成；10 km2启动区、1.5km2左右的龙盛森林公园城市设计及80 km2在编区域控制性详规正抓紧编制；御临河、竹溪河滨水景观设计工作全面展开。产业发展规划初步形成，围绕国务院五大功能定位，初步明确了“一心四带”空间布局，即：金融商务中心、都市功能产业带、高新技术产业带、物流加工产业带和先进制造产业带。将着力打造“6+3”核心产业体系，即：电子信息、汽车、装备、生物医药、新材料、节能环保等6大先进制造业，创新金融、物流会展、资讯研发和服务外包等3大现代服务业。
（四）全方位惠民生，确保人民群众在发展中得实惠。始终坚持走民生导向的开发之路，让老百姓共享开发开放成果，提升群众的消费能力与水平。切实保护被征地农民利益，坚持“和谐拆迁、依法拆迁、阳光拆迁”，以区域上限标准给予征地农民经济补偿，人均补偿标准江北区约为18万元、渝北区16万元、北碚区13万元，切实关心拆迁困难群众的生产生活，确保了和谐稳定。高标准建设安置房，按照地段好、户型好、质量好、环境好、配套好、物业好的“六好”要求，高品质建设农民安臵房。开工建设“和合家园”、“和韵家园”等定向商品房和还建房200多万m2、鱼复工业园“棠富园”安臵房、水土高新园飞马片区13万m2安臵房、龙兴工业园50多万m2定向商品房，已开建的安臵房和定向商品房将妥善解决5万多人的安臵问题。此外，各方还开建了公租房400万m2。着力建设充分就业示范区，推动入园企业拿出15%以上的岗位给征地农民，有针对性地开展免费培训，充分保障就业，消除“零就业家庭”；完善转户进城农民就业、住房、养老、医疗、教育等5大政策，强化社会保障。构建幸福指数评价体系，委托民调机构定期进行民众幸福度调查，通过群众监督评价改进工作、优化环境，倾力打造“幸福两江”。
（五）高效率抓统筹，努力形成干事创业的良好氛围。创新开发管理模式，在“1+3”、“3托1”统一开发模式下，坚持以资本为纽带，按照新区与行政区55:45比例出资，与3个行政区分别组建了联合开发公司，建立了利益共享、权责明确的动力机制，初步形成了“一马当先，万马奔腾”的大开发格局。积极统筹6大板块，两江新区开发建设领导小组定期对开发建设重大问题进行集中研究决策；两江新区党工委管委会也定期实施相关工作，六大板块在工作上比学赶超，在行动上步调一致。探索高效服务机制，以促进项目落地为目标，管委会与两江集团定期召开项目会审会和生产调度会，建立快速有效反应机制，为企业提供了“保姆式”服务。管委会初步提炼形成了“搏浪远望、后来居上”的“两江精神”，营造了干事创业的良好氛围。
二、2011年工作打算
今年是“十二五”开局之年，也是两江新区全面发力、全速推进、全力争先的关键之年。抓好全年各项工作，对于树立崭新形象、奠定坚实基础、实现长远发展，至关重要。我们的主要预期目标是：实现GDP1230亿元，增长23%以上；工业总产值2700亿元、增长35%；社会消费品零售总额613亿元，增长25%；全社会固定资产投资1300亿元，增长30%；地方财政收入240亿元，增长30%；实际利用外资19亿美元，增长40%；实际利用内资688亿元，增长35%；进出口总额48亿美元，增长30%。将着重在以下3个方面提档提速：
（一）全速加快基础设施建设。为加快推进两江新区开发开放步伐，我们将2011年确定为“基础设施建设年”，大力推进复盛工业园、水土高新园、空港拓展区、果园港、悦来会展城、北部新区及水电气讯路等“七大攻坚战”。全年将完成基础设施投资1000亿元以上，全面推进一批重大功能性项目、内外大通道、启动区土地整治、部分支撑性产业大项目的建设，尽快形成国家级新区形象。其中，两江工业开发区全年将完成投资383亿元，完成征地及报件40km2、平场20 km2，建设标准厂房108万m2，建设道路33条、213公里，其中新建169公里，启动28个市政设施项目。通过基础设施建设的大干快上，为城市大面积建设、项目大批量入驻、产业大规模形成创造条件。
（二）全力促进重大项目落地。按照“基地化布局、集群化招商、垂直化整合”的思路，围绕战略性新兴产业规划及“6+3”产业定位，大力引进一批对两江新区乃至全市具有战略性和带动性的重大项目。全年确保120个重点项目签约，引进世界500强企业6家，完成合同引资总金额1000亿元，协议引进外资80亿美元。全力以赴推进数据中心项目、中韩产业园项目、中航产业园项目等千亿级重大项目，力争年内实现签约。大力促进小康汽车、远大博林特电梯、北斗卫星导航产业园、精进能源锂电池、力帆乘用车等已签约项目早日开工，尽快形成新增点。通过龙头项目的集中入驻，拉长产业链条，形成产业集群，加快培育新兴支柱产业。
（三）全面提升经济发展和城市建设水平。一方面，在抓好现有支柱产业的基础上，充分发挥产业楼宇、专业市场、多功能商业区的作用，促进金融服务、科技研发、电子商务、软件及服务外包等优质企业和关联项目上档升级，进一步放大集聚效应，不断提高服务业比重，促进经济转型。另一方面，加快两江工业开发区启动区城市建设，以中央森林公园和道路绿化、水系绿化为重点，同步建设“森林城市”，全面提升新城区的形象和品质，建成“一半山水一半城”的绿色生态新区。
与此同时，大刀阔斧地推进改革创新，重点围绕国务院赋予的“5顶金帽子”、“比照上海浦东新区、天津滨海新区的优惠政策”以及“先行先试权”等方面，超前谋划，潜心探索，把政策优势转化为实实在在的竞争新优势和发展新动能。
三、几点建议
（一）建议支持出台《关于加快两江新区发展的若干意见》。为了加快推进两江新区开放开发，我们在充分征求市级部门意见的基础上，草拟了《关于加快两江新区发展的若干意见（代拟稿）》，共有7大项、28条，涉及产业发展、基础设施建设、政策扶持等方方面面。恳请能以市委、市政府名义尽快下发。
（二）建议进一步下放市级审批权限。为了实现新区开发建设更加高效快捷，建议赋予新区更大的自主发展权、自主改革权和自主创新权，增设两江新区国土、建管、国税、地税、工商、环保等派驻机构，真正实现“新区的事情新区办”。
（三）建议进一步支持两江新区重点基础设施建设。两江新区一批重点基础设施建设已纳入全市“十二五”规划，恳请督促有关方面加快实施、提前实施，切实为新区开发创造必要的基础条件。一是建议提前建设轨道交通3号线、6号线、15号线延伸线，确保轨道交通站覆盖工业开发区和主要居民点。二是建议加快建设形成“五横四纵四联一环”的城市快速路网络，建成“半小时两江”，并尽快开通工业开发区公交线路。三是建议建议按照400万人大城市布局和总体规划，加快启动建设水电气讯及排水、环卫设施，并合理布局国家级、市级名校、名院，构建功能完善、安全可靠、宜居宜业的配套服务体系，使两江新区真正成为“五个重庆”的建设示范区和集中展示区。
特此汇报，敬请B书记及各位常委批评指正。
2.汇报课教学设计 201 篇二
TS201 DSP的外部总线接口有两种协议:慢速协议和高速流水协议。流水线协议适合与快速同步设备连接,文中采用此协议,实现DSP与FPGA之间的通信。
1 DSP流水线协议
流水线协议用来提供流水线方式的数据传输。在该传输协议下,每个时钟周期可以传输一个数据。控制流水线协议进行数据传输的主要信号包含以下引脚[2]:
ADDR——地址总线;
DATA ——数据总线。
流水线协议数据传输有两种方式:普通流水线协议和突发流水线协议。ADSP TS201的数据总线位宽可以通过SYSCON寄存器设置为32位或者64位,但是有时候需要传输的数据位宽可能是32位,64位或者128位,这样就有可能出现数据总线位宽和数据位宽不一致的情况,如果总线位宽小于数据位宽,DSP采用突发流水协议传输,否则采用普通流水线协议。
1.1 普通流水线协议
图1是DSP使用普通流水协议,写FPGA内部寄存器时序图,流水深度为1,在时钟沿1地址线、WRx
1.2 突发流水线协议
因为数据总线位宽小于数据位宽,那么它只能通过两次传输来完成。但是如果DSP没有任何指示信号,FPGA并不知道当前传输是高32位数据,还是低32位数据,这时候另外一个信号BURST就显得尤为重要了。
引脚
由图2可以看出,数据传输机制与普通流水协议相同,只多了一个
同理,如果用32位数据总线传输128位数据,在传输前3个32位数据的时候,
注意:使用流水协议时,流水深度由传输类型(读数据还是写数据)决定。在写数据传输中,流水深度固定为1;在读数据传输中,流水线深度可由用户编程决定,即由系统配置寄存器SYSCON决定,在1～4之间可变。
2 FPGA设计
由于DSP的协议是相对固定的,FPGA只需按照协议进行设计即可,下面以DSP访问FPGA内部寄存器为例详细介绍。笔者建议采用同步设计,主要信号、输出信号都由时钟沿驱动,可以有效避免毛刺[4]。
为了使所设计的模块通用化,可设流水深度、数据总线位宽、寄存器位宽、寄存器地址可设。笔者建议采用参数化设计,使用参数传递语言GENERIC[5]将参数传递给实体,在实体内部使用外if…else结构,这样在一个程序中可以包含各种情况,但不会增加逻辑的使用量。下面以个别情况为例,详细介绍。
2.1 32位数据总线,32位寄存器,写操作
前面提过,DSP采用流水协议写FPGA时,流水深度固定为1,FPGA在前一时钟沿采到地址、WRx信号有效,在下一时钟沿就锁存数据,如图1所示,FPGA在时钟沿1采到地址总线上的地址与寄存器地址一致,WRx信号为低,写标志信号S_W_FLAG置高,由于采用同步设计,FPGA只有在时钟沿2才能采到S_W_FLAG为高,一旦采到S_W_FLAG为高,FPGA就锁存数据总线上的数据,即在时钟沿2锁存数据。
2.2 32位数据总线,32位寄存器,读操作
与写寄存器不一样,读寄存器时流水深度在1到4之间可设,需要注意的是,为避免总线冲突,DSP不读时,FPGA数据总线应保持三态。
如果流水深度设置为1,FPGA在前一时钟沿采到地址、
如果流水深度设置为2,FPGA在前一时钟沿采到地址、
综上所述,流水深度加深一级,FPGA就晚一个时钟周期驱动数据总线。可以看出,虽然流水深度在1～4之间可设,但是总能保证一个时钟周期传输一个数据。
2.3 32位数据总线,64位寄存器
前面提到,突发流水协议与普通流水协议数据传输机制是一样的,只是多了一个指示信号
3 DSP设置
ADSP TS201与FPGA通信时,DSP是否采用流水协议,数据总线位宽,以及流水深度都可以通过系统配置寄存器SYSCON进行设置,SYSCON详细设置见文献[3],以32位数据总线访问64位寄存器为例,一级流水,SYSCON设置为0X00380000,部分C语言代码为
4 结束语
文中实现了DSP通过外部总线接口访问FPGA内部寄存器,但是如果需要传输的数据量很大,或者DSP与FPGA的时钟不同步,就不能用寄存器来实现,需要借助于双口RAM或者FIFO,读者可以在本文的基础上加以改进。
摘要：在ADSP TS201外部总线接口的流水协议的基础上,详细介绍了ADSP TS201如何通过此协议访问FPGA内部寄存器,给出了FPGA参数化的设计思想、详细的设计时序图,以及ADSP TS201的设置细节,对DSP+FPGA系统设计具有一定参考价值。
关键词：流水协议,参数化设计,同步设计,VHDL
参考文献
[1]金鹏,邓欣,宋万杰,等.FPGA与DSP的高速通信接口设计与实现[J].电子技术应用,2007(4):44-46.
[2]刘书明,罗勇江.DSP TS20XS系列DSP原理与应用设计[M].北京:电子工业出版社,2007.
[3]Analog Device Inc.ADSP TS201 TigerSHARC(Pro-cessor Hardware Reference[Z].USA:Analog DeviceInc,2004.
[4]吴继华,王诚.Altera FPGA/CPLD设计(高级篇)[M].北京:人民邮电出版社,2005.
3.汇报课教学设计 201 篇三
落实情况的汇报
各位领导：
今年以来，xx镇在区委、区纪委的正确领导下，结合实际，积极探索新形势下加强基层党风廉政建设的新方法、新途径，党风廉政建设和反腐败工作持续、健康发展，全镇经济社会各项事业势头良好。一季度，全镇实现地区生产总值8.89亿元，同比增长15.2%。限额以上工业企业实现总产值45.54亿元，同比增长41.5%。全社会固定资产投资1.89亿元，同比增长12%。地税收入406万元，同比增长20%。
一、区纪委六届五次会议精神贯彻落实情况
（一）健全制度，落实责任。一是建立机构。成立了由党委书记任组长，镇长、纪委书记任副组长，纪委委员及相关部门负责人为成员的基层党风廉政建设工作领导小组，形成一级抓一级、层层抓落实的上下联动工作格局。同时，对镇纪检监察案件审理小组、信访举报小组成员进行了调整充实，为我镇基层党风廉政建设工作提供了坚强有力的组织保证。二是制定文件。组织召开了党风廉政建设专题会议，制定了《xx镇党风廉政建设和反腐败工作实施意见》,将党风廉政建设目标任务分解到各部门、单位。同时镇党委与61个村、镇直各部门单位签订了《xx镇党风廉政建设目标责任书》。三是落实制度。建立基层党风廉政建设工作联席会议制度，每月通报、每季度例会、每半年小结、年底考核总评等制度，并建立健全监督制约机制，定期召开人大代表和群众代 1
表座谈会，广泛听取他们对党风廉政建设工作落实情况的意见，对我镇的党风廉政建设工作起到了监督和约束作用。
（二）强化宣传，抓好教育。一是扩展廉政教育平台。为丰富廉政教育课堂，通过专题讲座、知识竞赛、教育片展播及开展读廉政书、唱廉政歌、授廉政课等多种活动形式，组织党员干部深入学习党纪政纪法规，增强他们的纪律观念。今年，已举办培训班3期，受教育人数达1350余人次。二是开展正反典型教育。组织党员干部学习王瑛、沈浩等人物先进事迹，观看《一起村干部集体违纪违法案件的思考》等电教片，对农村党员干部进行警示教育。三是搭建廉政新载体。以安子张、艾家、杨家等村文化大院为阵地，依托科普宣传栏、廉政文化宣传栏等形式，加强农村廉政文化建设，交流做法，进行典型引路，把廉政文化当作廉政教育的新载体。目前，我镇已有农家书屋20家，庄户剧团5家，群众文化生活更加丰富多彩。
（三）强化监督，杜绝腐败。一是严格执行招投标制度。重点抓好了小型工程招投标工作。今年，镇纪委已对杨家、袁家、林家等5个村的建设项目招投标工作进行了现场监督，合同中标金额210余万元，节省资金8.5万余元，真正使小型工程建设项目成为阳光工程，从根源上杜绝腐败现象的滋生。二是严格执行固定资产处置制度。在对集体固定资产处置过程中，坚持实事求是，合理处置原则。报废或者变卖500元以内的小额资产部分，由村委员会提报镇会计核算中心审查批准。超过500元的，须经村民大会或村民代表会议讨论通过，由镇会计核算中心审查、核实后予以处置，及时张榜公布处置结果，并进行调账、销账。三 2
是严格执行“三个必审”制度。有上访举报必须审，干部离任必须审，村级换届必须审。去年，审计收入资金635.6万元，支出资金499.2万元，完成审计项目16个，对离任的8个村负责人进行了任期经济责任审计，8个村进行了任中经济责任审计。
4.201X第四季度研究生思想汇报 篇四
尊敬的XX领导：
您好！
本人XXX，XXXX年10月出生，201X年6月入职，现任公司XXX一职。由于工作学习需要，本人于201X年8月底离开单位到XX大学电子与通信工程专业攻读硕士研究生。现就201X年XX月至今的个人思想情况汇报如下：
一、思想政治方面
两个多月来，本人政治立场坚定，能够以一名合格共产党员的标准严格要求自身言行，严于律己，思想稳定。平时关注时事新闻，关注单位的建设发展，坚持学习党的先进理论知识，用先进的创新理论武装自己的头脑，使自身思想不“滑坡”，不低俗，始终能与党组织保持一致。平时主要还是研究学习专业知识，但对党的基本理论和最新方针政策的学习仍没有放松。特别是在12月28日至29日的中央政治局专题民主生活会上，习主席就如何当好“三严三实”表率提出4点要求。这次会议专门对照检查践行“三严三实”情况，讨论研究了加强党风廉政建设的措施。在这辞旧迎新之际，习主席的一番话，警醒我们：作风建设永远在路上，反腐倡廉建设永远在路上，必须经常抓、反复抓，一刻也不能放松！深入学习理解后，我深刻对照反思自身，作为一名共产党员，必须按照“三严三实”要求时时审视做人做事做官之德，将其作为我人生成长进步的必修课和基本功。此外，单位和机关领导多次通过电话关心我的成长进步，温馨提醒我遵守相关法律法规和相关的条令条例。有了领导的关心、提醒，加之自身的自觉学习总结，定能让我的思想不偏离，并能与党组织保持高度一致。
二、作风纪律方面
虽在外求学，但始终牢记领导的教诲、嘱托，始终牢记自身的身份并以此来约束自身言行，不给单位抹黑。在校学习期间，服从学校的领导、管理，能做到令行禁止。生活中，不发表任何敏感政治性问题，不与他人谈论涉及单位机密的人和事，能够严格遵守保密规定。不涉足不健康的娱乐场所，不到江河湖海等危险地方玩耍。参加聚会活动等，能做到不饮酒酗酒。出行时，按要求乘坐正规车辆，并注意自身安全。学校还经常组织安全教育，并督促我们自觉遵守规章制度，注意自身和财产安全。两个多月来，我够严格遵守各项要求规定，无任何违纪和意外等情况出现，学习生活正常，身心健康。
三、学习生活方面
置身校园中，受学校良好的学习环境和氛围的影响，我能够潜心学习，在学习上有所进步、收获。由于这学期学习任务重，课程多要求高，要求我们要更加专注学习。现已进入了紧张的学期期末，正紧张的备战期末。课余加强体育锻炼，培养自身兴趣爱好，强化自身身体素质，让身心得到全面发展。
（中间省略好多字，自己体会）
四、不足与改进
（一）理论学习不及时，不够深入。有时忙于完成学习任务，对理论学习不及时，不够深入，没有真正的领会吃透。下一阶段，我将会努力跟进理论方面的学习。
（二）有时对自身要求有所放松，不能始终如一的坚持。由于学习任务繁重等多重因素的作用下，有时也会降低对自身的标准和要求。对此，以后我将合理的去调整自身状态，让自己戒骄戒躁，以良好的状态投入到学习生活中去。
（三）自身锻炼不够，要求不严。偶尔存在怕累的思想，对于锻炼不能全身心投入，锻炼成效也不明显。在下步学习生活中，将更加注重自身锻炼，提高训练成效，使自身保持良好的身体状态。
以上是我近两个多月来学习生活等方面的情况汇报，总体来说，思想稳定，学习和生活态度端正，乐观积极向上，思想和行动上能与党组织保持一致。如有不足和不妥之处，恳请领导批评指正。此致
敬礼
汇报人：XXX
5.汇报课教学设计 201 篇五
201X201X小学低年级组优质课展示活动总结
小学低年级组优质课展示活动总结本学期，我们学区先进行了一轮公开课。通过公开课选出了两节优秀课在全学区展示。通过本次教研目的是引导我学区老师们边实践，边研究，边学习，边反思。苦练内功，走内涵发展的道路，提高课堂教学效率，建设有效课堂和高效课堂。在参评的的6
节课中我们低年级评出了2节优质课， 一是1年级崔秀芬的数学《问题与思考》和二年级的王志华的《戈壁滩上的古长城》。这两节课在专业引领，同伴互助和教研的过程中，明确了课改的方向，掌握了相应的教学方法，教学方式有了明显的转变，关注到了学生的“学”。教师的头脑、思路、方法都比较清晰，学生的兴趣和状态都呈现了乐学的趋势，课堂有适合学情的精心的预设，也有动态和精彩的生成，课堂真正成为学生和教师共同发展的地方。语文课：
1.王老师重视阅读教学，阅读的方法多种多样，充分体现了学生和文本的对话，师生之间的对话。体现了以读为本，让学生读出问题，读出感情，在读的过程中解决所有的问题。王老师范读的很及时和到位，做到了师生共同和文本对话。王老师引导学生边读边想，边读边说，边读边批注，边读边练，让学生养成不动笔墨不读书的良好习惯。在阅读教学的过程中，能够引导学生把好词好句勾出来，把重点语段画出来，把文本精华找出来，把修辞方法记下来，把写作特点提出来。2.重视了情感的体验，充分地让学生感受文本的思想感情。有效地消除了学生与文本之间的情感隔阂，突出了“三维目标”，体现了情感是态度、价值观的基础。因为老师能够有感情，有激情，所以才能有效地引导学生领悟和感悟作者的思想感情，和文本产生共鸣。
3.抓住了重点词，重点句子和重点语段。基本上都出示了重点语段，做出标记。在读中感受，在感受中理解，在理解中有感情地读。教师在其中穿针引线，学生在文本中吮吸知识。把语文的工具性摆在了应有的位置，突出了语文基础性的学科特点。
4.王老师能够顺应学情，应学而导，给学生足够的时间生成新的信息，真正把学生放在了主体的地位。同时能够尊重学生，学会倾听，进退有度，随机应变，把握契机。
5.体现了当堂练习的指导思想。在字词句篇的学习中，培养了学生听说读写的能力。总之，由于老师引导得当，我们期待的学生精彩的表现不时的出现在课堂上。可以说，这次优秀展示课体现了上述的特点。数学课：
崔秀芬教师的课堂教学可以说精彩纷呈，各有特色。课不仅准备充分，而且能较好地综合运用各种教学资源，更加关注课堂生成、课堂练习和课堂效率，从不同角度展示了我学区教研成果和经验，给大家留下了深刻的印象。概括起来有以下亮点：
1.精心预设是精彩课堂生成的基础。在这次展示课中，老师各具匠心的精心预设给各位老师留下了深刻印象，正因为有了精心的预设，才有精妙的诠释，才能有精彩的课堂生成。
2.教师角色的转换比较到位。本次活动中，教师对角色的转变发生了根本性的变化，即从知识的传播者向学生发展的促进者的转变，教师在课堂教学中自始自终扮演着合作者、引导者、组织者的角色，并努力创设一种平等、宽松、接纳的课堂心理气氛，尽心尽力为学生搭建合作探究的平台。
3.尊重主体充分发挥学生的主体作用.老师在课堂教学中，都可以看到老师耐心的倾听、和善的指导、善意的提醒和人文的关怀，使得课堂里，孩子们能“踊跃地站起来说、体面地坐下去听”，师生关系的和谐促进了教与学行为的和谐。
4.以人为本面向全体.可以看出，崔老师课堂教学都能“以人为本”.shengxin11 8.面向全体，调动各种感官，让学生全身心、全过程参与知识的产生与形成过程。在动态生成的教学过程中，真诚互动，全员参与，获得了良好的教学效果，促进了学生全面和谐的发展。
5.注重实效是精彩课堂生成的主题。实效性是课堂教学的生命，提高课堂教学的实效性是素质教育的一个永恒而又质朴的主题。课堂不要纷纷杂杂、千头万绪，也不要支离破碎，要崇尚简约、返朴归真、更要追求实效.“教学永远是一门缺憾的艺术”，这次展示也不例外，课堂展示中映射出的一些问题，需要我们去理性面对、去积极应对。
6.物业的人才和变革的201 篇六
2万科最近推出一个“千亿计划”。王石认为如果要推动行业质量的变革, 就要加快步伐。万科的房子质量提升, 口碑提升, 让万科工地上的工友的安全更有保障, 万科就派出一名工程师在日本研修考察一个月时间, 花费在十万元左右, 万科工程系统准备派出一千名工程师, 共计投入1亿元启动赴日研修, 时称“千亿计划”:一千人, 一亿元的计划。也许这一亿万就是利润出来。参加“千亿计划”的人员覆盖万科集团管理层、一线公司总经理及管理层, 项目经理及工程师, 现在甚至推广至万科的合作方。这个培训计划为的是什么?是要打造一种“匠人精神”, 一种匠人的价值观。这种匠人文化、价值观包括五种性格:坚持、讲真话、有担当、不给别人添麻烦、照顾比自己更弱的人。还有四个标准:横平竖直、毫米之差、由表及里、瞻前顾后。也许花一个亿去学一种文化和价值观的企业真的不多。大多的培训都是在学习如何实实在在地做事, 大家才觉得值得。我理解今天很多企业还是停留在这种培养基层——技能知识的培训, 还没弄清楚文化和价值观的建立对企业的重要性。我曾经在万科总部工作四年, 深深地体会到万科的竞争力和无形资产的力量——企业文化和价值观, 这也是万科能做大做强的原因。也许有一天你把万科的规章制度、工作流程全都拿到, 你也不可能变成万科。因为最核心的企业文化和价值观是带不走的。感谢万科!他为社会培养了一批又一批有正确价值观的年轻人。花一个亿去培养一批能坚持、讲真话、有担当、不给别人添麻烦、照顾比自己更弱的人的员工, 真值!
3物业上市难吗?说难就难, 说易就易。难就是如何保证企业上市后能在市场化的环境下生存下来。物业企业是服务行业, 我们主要的资源是人——员工, 可是物业服务涉及的专业特别多, 而在住宅服务的层面员工入职的门槛又不高, 从业人员的素质参差不齐。再加上现在找人难, 基本上有手有脚的都招来。还有大多物业企业过多地强调物业员工实操能力, 而忽略了员工自身素质和自身修养能力的培养, 所以物业管理企业以及从业人员在多数人眼里形成了乌合之众或老人院 (很多人以为这些老人的企业忠诚度高, 其实是他们离开这个企业就没出路, 所以呆在企业不走) 。中国的物业管理做得不能算是成功, 特别住宅服务。也许这和物业企业与业主们的不成熟和企业员工的素质挺有关系。大家都站在对立面互不相让, 以致出现大量矛盾。所以, 如何在未来服务竞争和国际之路上走出去, 也许员工的素质和修养是成败的重点。所以物业企业不需要人多, 要精 (精兵) , 要简 (简政放权, 扁平的组织架构) , 这才是硬道理。
4看看万科的去“ 总”的通知, 也许这不是万科第一次推的。不过过去只是自愿地推。我在万科总部时就已经在推叫名字文化, 因此大家都叫我Larry, 不会叫我“许总”。也许这在外企就是普通得不能再普通的事了。因为这是外企的价值观和文化——平等。叫名字, 不叫“总”看起来不是什么大事, 很多人觉得小事一桩。没有什么可以讨论的。可是它背后的价值含义就不是小事——无形资产。非常支持中国企业去“总”, 推行叫名字的做法。因为它代表团队背后的一种或多重价值: 代表一种和谐的工作氛围, 一种简单而真诚的人际关系。从叫名字的事上反映一个企业的所有的同事在人格上人人平等, 在发展机会面前人人平等的价值。也许这也是一种反对形式的官僚主义的方式。也许叫名字和去“总”的概念就是将人与人 (上级和下属) 之间的关系视作平等的合作关系。
5看看今天的新经济时代, 我们的行业分界不再像以前这么清晰。这几天有时间看书。重新在看Google怎样定义自己。看看支付宝日现金流已经超过国内任何一家银行, 余额宝利息比银行高十几倍, 直接做银行的生意。而携程是一家没有一架飞机、一间酒店的网络公司, 每天卖出的机票、开出的房间却超过任何一家航空公司和酒店。在大数据、云计算的时代背景下, 马云、马化腾、雷军们成为跨界野蛮人, 不断地颠覆着一个个传统行业, 并重新定义着每个行业的商业模式和人才价值。这段时间, 我在看有关人的书, 特别在观察和研究人的行为时发现我们的人才价值在改变。人的经历经验不像以前那么值钱, 反而人的创新和逻辑思考能力才重要。因此IT行业需要年轻人, 连不少物业行业都在大胆使用年轻人做高位——管理层。80 后的副总, VP, director在市场上开始出现。这些人有些是海归 (有国际视野) , 也有是从外企培养出来的 (成熟的逻辑思维能力) , 也有是在民企 (通常有一个开放和有魅力的领导带) 培养出来的。重新定义物业企业的时候, 也许也是重新衡量人才的价值的时候了。服务行业没有人才就是在等死, 管你的企业有三十还是四十年历史。
6物业走向资本市场已经是今年物业行业的大势, 自从2014 年彩生活成功上市已证明物业服务的“诱人前景”, 包括万科、碧桂园、远洋、金科等开发商都有分拆物业上市的计划, 以物管为平台, 实际上动的是社区O2O主意。也许大家在上市中对投资人都包装成不是物业公司的物业公司, 也许O2O是现在最流行的外衣。今天风投也疯了, 只要有IT、互联网概念都投。看看中国风投的项目90% 是和IT以及互联网有关的, 而美国的风投只有大概一半与此有关, 其他都在医药、新能源、太空技术、新材料等领域。难道今天物业的资本市场之路就是这些吗?我们现在还得靠住宅的面积来说事, 看看上市企业的业绩, 盈利模式还是靠住宅的管理费 (彩生活的盈利结构会比较其他物业好一点——物业服务费只占比54%, 增值服务则占46% ) 。物业服务不单是物业管理的“三保”服务, 专业的商业营运, 专业的服务如产业地产、旅游地产、资产管理等也许是行业需要关注的。未来上市可不是单靠O2O、互联网、移动互联网这些外衣。不过走专业之路真不容易, 不知道同行是否有足够的准备?
7银行被打劫, 也许在两年前已经开始。银行可能没想到来得这么快。国内银行一直担心外资银行的进入, 一直盯着外资银行的运作。可是他们没想到他们的竞争对手是BAT。时隔3 月, 16 家上市银行公布2015 年3 季报, 中国银行业的情况加速恶化。低成本揽钱、高利息放贷的盈利模式彻底被淘汰, 躺着赚钱的时代也被彻底终结, 一场残酷的竞争淘汰正在这个曾被称为最稳定、最赚钱的行业里悄然开始!传统行业被颠覆, 过去零售、书店、音乐都被颠覆了, 今天将是金融业。下一个是谁? 是物业吗?
8有空去深圳宜家逛了逛, 深圳宜家的人没有北京那么多, 可能是位置不像北京这么市中心, 因此逛宜家就是一种享受, 特别是餐厅用餐。面对当下我们都讲体验的时代, 客户体验的需求也在升级。不过在提升客户感受的同时, 宜家也“不务正业”跨界餐饮业, 并取得一年10 个亿的骄人成绩。这也是我经常说只要有客户满意, 有粉丝, 跨界也无所谓, 利润也一定会来。这十亿不仅贡献了一定比重的营业额和利润, 还大大增强了宜家作为商业形态本身的整体吸引力和人气指数——客户体验。所以不能忽视的是宜家在餐饮方面的价值。最新数据显示, 2015 年宜家中国餐厅的销售额达到10亿元人民币!从最初不到百来平方米客人都坐不满, 到现在过千平方米要排队站着吃, 年营业额超出10 亿, 它凭借什么做到的?就是客户满意, 就是质量, 就是“峰终体验”。其实宜家餐厅的餐款不怎么多, 来来去去就七八款, 为什么还是人山人海?可能就是粉丝效应。也可能是这里环境干净、卫生, 也许是别的原因, 总之他们的餐厅营业额一年就十个亿, 不比一些连锁餐饮的营业额和利润低。也许这也是一种跨界打劫。我们物业什么时候会给他们打劫呢?
9以下是美国副总统拜登 (一个在中国生活过十年的美国人) 在5 月13 日的宾夕法尼亚大学毕业典礼上的有关中国的评价: 中国是一个伟大的国家, 我们应该期待她的持续发展。但是女士们先生们, 他们的问题是巨大的, 他们缺少我们拥有的很多东西。我们有全世界最好的大学。我们有公开公正的法律系统。我们有全世界最有效的风险投资系统。我们在创新和科技上引领世界。这些都是因为一个简单的原因, 那就是史蒂夫·乔布斯在斯坦福演讲时被一个年轻人问道, “我怎么能像你一样?我怎么能成为你那样的人?”乔布斯做出了著名的回答:“另类思维。”也许今天我们企业是否有为员工创造环境, 让他们有“think differently (另类思维) ”的呢?还是我们像国营企业的干部听话就可以。在中国物业企业中, 我们大多在培养听话的干部, 不需要太多的思考。也许这是一个国家、一个物业企业要思考的问题。另类思维是我们行业需要培养的, 同意吗?
10昨天参加大中学 会 O2O 论坛, 其华物中业谈到香港企业上市的问题。我回来的路上, 就一直思考这个问题。在香港真不缺有知名度、有品牌、有品质的物业企业, 很多品牌在中国以前真的不错。可是香港的盈利模式和商业模式在这么多年一直没有改变——酬金制。我认识的“五大行”大的管理层, 谈到转变商业模式和盈利模式时, 大多不敢进入包干制及创新经营的商业模式, 因为他们都怕担风险。今天中国本土物业品牌在快速崛起, 不单中国客户知道彩生活, 香港人知道彩生活, 老外也知道彩生活。产品和服务更新和品牌新陈代谢的速度前所未有地加快, 市场里到处都是新鲜人和新鲜口味, 消费者容易喜欢也容易厌倦, 他们从来没有面临如此多的选择。“平庸”如今已成为品牌最大的敌人。那些自称拥有二三十年历史的物业企业特别是香港的物业公司, 也许现在不是谈变不变的问题, 要是你转变得不够快, 那就不用再变, 直接送到火葬场算了。最后我对这些二三十年的物业企业的忠告就是“品牌要善于经营粉丝”, 记住不是客户, 粉丝出自互联网精神 “经营粉丝fans”。要是二三十年里, 你只有客户没有粉丝, 我只能说你只是在等死。
11参加了大中华物业学会的 O2O 论坛回来, 对一些讲者乐观O2O经营确实有点看法。也许是我的偏见。很多物业公司觉得自己有几万、几十万甚至过百万的业主和住户, 所以要多元化, 要做电商, 卖矿泉水、粮油甚至奢侈品给他们。我听说绿城在酝酿一个高端版的京东商城或天猫社区。也许先不说业主认可不认可, 反问自己你的规模和效率能比得过第三方电商平台吗?彩生活以前宣称不收物业管理费, 赚电梯广告的钱, 卖理财产品、彩票给业主, 拿佣金。我个人一直不看好这种模式。因为这点广告费和佣金, 与物业管理公司品牌和信用背书, 根本不匹配。2015 年对于O2O经营者是不容易的一年。在过去的10 个月里, 从叮咚小区、顺丰嘿客等社区O2O企业受到重创开始, 社区O2O行业已经风光不再。作为社区O2O最先起飞的公司, 社区001 曾红极一时。但最近却被曝出拖欠员工工资、大量人员离职的负面新闻。资本寒冬以及社区O2O不成熟的商业模式也许就是O2O社区出现的问题。目前社区O2O的发展离不开资源和资金, 如果有BAT这样的巨头支持还能应付;但如果没有, 就需要跟有资源的线下资源合作。但是目前社区O2O多是注重宣传营销, 在运营上并没有亮点。此外, 线下企业为什么要和你合作, 因为你具备线下企业不具备的差异化的核心技术能力, 这也是避免线下企业自行运营线上的风险。因此我们相信O2O对物业企业的未来, 也希望我们利用O2O成为未来物业的一种商业模式。但我们一定要想清楚资金和线下的差异化营运能力。不然只是开发一个APP或一个平台就以为是O2O, 那就是大问题。感谢Lobo和大中华物业学会的论坛, 让我可以再次反思O2O在物业管理的未来。
12利万润的变革科 正 展开。这次的为了提升变革从组织架构开始, 并进行大规模裁员和大规模外包, 听说外包包括总部和各分公司。在万科内部, 郁亮称当下为“阶段性失控”, 并鼓励各分公司突破找路, 探索创新业务。现在各分公司都在自我变革。这项“内部瘦身”指向的方向是扩大外包业务。人力资源、行政管理甚至部分财务业务均被视为可外包业务, 成为此次精简的重点部门。房企的核心部门营销部也在裁员。这就是房地产在新经济情况下的新局面, 可是这不单影响房地产。中国下岗潮可能快来临。企业将会重新布局, 重新轻装上阵。也许这也是服务企业 (以劳动力为主的行业) 汰弱留强的时间。也许大家从公布的失业率中不一定能看到这种趋势, 因为在中国隐形失业率还是不低。主要民间企业有六亿雇员。物业企业以人多好办事的时代要过去, 未来是以扁平化和精英管理为主的时代要开展, 当然今天的管理不单是靠人的管理, 还要考虑科技和平台。记得我在万科总部物业事业部工作时, 物业变革后就只有3 个部门, 总部物业就29 人 (加上我) 。在仲量联行华北总部就有3 个部门, 不到10 人加上4~6 个培训生, 后来成立物业中国总部才两个人。可能这样的管理就是要从管理人员的质量和素养着手, 要培养精英团队——这也是外企一直在奉行的精英文化。
7.汇报课教学设计 篇七
教学目标：
1、知识与能力：了解《诗经》的文学常识以及现实主义风格。
2、过程与方法：把握故事情节和主题，理解人物形象，分析悲剧原
因；了解赋比兴的表现手法及艺术效果。
3、情感态度与价值观：树立对爱情的正确认识以及在人生中要人格
独立、担当责任、把握度等等。
教学重点：理清故事情节，把握人物形象 教学难点：赋比兴的表现手法和艺术效果 教学课时：1课时
教学课型：问题解决课 教学过程：
一、导入
爱情是一个永恒的话题。
“愿得一心人，白首不相离”是卓文君和司马相如的爱情誓言；“双双化蝶翩翩舞，恩恩爱爱不绝情”是梁山伯与祝英台的爱情颂歌；“孔雀南飞自徘徊，佳人分离叹苍天”是刘兰芝和焦仲卿的爱情悲叹。今天，我们将通过《诗经》中的一首诗歌来聆听千年之前对爱情的吟唱。知识补充：
1、知识卡片—《诗经》（1）《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。成书于公元前6世纪的春秋时期，原本叫做“诗”，因其反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活，并收录诗歌305首，所以又称“诗三百”。到了汉代，被儒家奉为经典（儒家奉有“四书”“五经”，“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》），才更名为“诗经”。（2）《诗经》按其内容可分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
“风”又称15国风，大都是民间的歌谣，主要是反映当时的社会现实，多属于现实主义作品，后人把它和屈原的浪漫主义作品《离骚》并称为“风骚”。
“雅”分大雅和小雅，是宫廷乐曲歌词。它是一种正统音乐。“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。（3）《诗经》的表现手法可分为赋、比、兴三种。
“赋”：“赋者，铺陈其事而直言之也。”（朱熹《诗集传》）用现在的话说就是铺陈直叙，它不借助于更多的形象化的修辞手段，而是直截了当地铺陈叙述，把要表达的内容有层次地叙述出来，给人以明确完整的印象。
“比”：“比者，以彼物比此物也”即比喻，是《诗经》开创的修辞方法。它是用打比方的方式使被比喻的事物形象生动，以增强诗的感染力量。
“兴”：“兴者，先言他物以引起所咏之物也”，就是托物起兴，即先写自然界的事物（山川草木、鸟兽虫鱼、风云雨雪、日月星辰），然后再由物及人，或写人的情绪，或写人的情感，或写人的心理，或写人的容貌，或表现作者的思想情感等等。正所谓“先言他物以引起所咏之辞也”，即由此物引起他物。如歌中唱的“鱼儿离不开水呀，瓜儿离不开秧。革命群众离不开共产党”。《诗经》中运用“兴”的方法大致有三种情况：象征、联想、比喻。如：由雎鸟成双和鸣、相依相恋的情景，联想到“窈窕淑女，君子好逑”（《周南·关雎》）；以盛开的艳丽桃花象征新娘的美貌──桃之夭夭，灼灼其华（《周南·桃夭》）；用“桑之未落，其叶沃若”（《卫风·氓》）来比喻女子年青的时候美丽的容貌。
后人习惯上把“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”合称《诗经》的“六义”。
2、古代发型与年龄
(1)“垂髫（tiáo）”：指三四岁至七八岁的儿童。髫：古代儿童头上下垂的短发。
(2)“ 总角”：指古代十一二至十三四岁的少年。将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称总角。
(3)“束发”：男子十五岁。到了十五岁，男子要把原先的总角解散，扎成一束。(4)“弱冠”：男子二十岁。古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因为还没达到壮年，故称弱冠。
其他年龄的称呼：
“而立”：男子三十岁 “不惑”：男子四十岁 “知命”：男子五十岁 “花甲”：六十岁
“古稀”：七十岁 “耄耋”：八十岁 “期颐”：一百岁
二、活动设计
课本剧的表演
三、问题展写、展讲（讨论环节）问题１ 初读感悟，整体把握——
概括每章节内容，梳理故事发展脉络。第一章：男子求婚，女子许婚 第二章：男女恋人相思结婚 第三章：劝诫女子不要痴情 第四章：控诉男子移情别恋
第五章：补叙婚后的苦楚和处境；8 第六章：女子对男子今昔转变的怨恨和自我觉醒
明确：这首诗为我们讲述了一个爱情悲剧，一个女子回忆了她和男主人公“氓”从恋爱、结婚到婚变的过程。故事从氓向她求婚说起，女子虽然对他求婚的方式不太满意（没有媒人），但还是答应了；接下来写两人的恋爱生活，着重表现了女子对氓的痴情，两人也很快结了婚；婚后的生活贫困，女子无怨无悔地操持家务；随着时光流逝，女子没有了当初的美丽容颜，氓的脾气也暴躁起来，对曾经苦苦追求的恋人心生二意，女子也只能伤心难过。最后，女子见氓没有丝毫的悔改之心，便想：既然他无情无义，那就算了吧！女子的幡然醒悟为这段爱情故事划上了悲情的句号。
问题２ 分析人物，体会情感——
这首诗塑造了什么样的人物形象？（男、女主人公）善解人意：“匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期”(为氓解释理由并安抚)纯真可爱：“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”（写出了恋爱中的女子的真性情）品行端正：“女也不爽” 勤劳能干：“自我徂尔，三岁食贫”“三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣”
明确：女子一如既往地对爱情的忠贞以及勤劳善良的品质与氓的始乱终弃、性情暴躁形成了鲜明的对比。
问题３ 品味鉴赏，分析手法——
这个爱情悲剧运用了哪些典型的艺术手法来塑造人物形象的？请结合诗句具体分析。
赋：
1、2章
叙述了女子和氓由恋爱到结婚的过程
比、兴：“桑之未落，其叶沃若”“吁嗟鸠兮，无食桑葚”
“桑之落矣，其黄而陨”（比：用茂盛的桑叶来比喻女子年轻美丽的容颜；用凋零的桑叶来比喻女子的年老色衰
兴：用“鸠无食桑葚”类比说明女子不要过度痴情，为后文做铺垫
用桑叶黄而陨来衬托女子的年老色衰
好处：
1、内容：唤醒人们的联想；用与女子关系密切（抱布贸丝，说明女子养蚕做丝）的桑叶作比，极富生活气息
2、结构：在叙述中加入比兴的手法，避免了平铺直叙的单调，增加了文章的生动性感染力 问题４ 思维迁移，拓展延伸——
女子和氓的爱情悲剧让人扼腕叹息，你是如何看待女主人公最后的选择？从这个爱情故事中得到了哪些启示？
婚姻是一种责任。既然给对方承诺，就要誓死坚守。
婚姻不是空中楼阁，没有物质基础作为支撑的婚姻是很危险的。
婚姻不是爱情的坟墓。只要在平淡的生活中善于发现乐趣，生活依旧美好。
四、活动设计：配乐朗诵《致橡树》
五、结语：《诗经》是一条河流，一条文字的河。我们永远生活在《诗经》的下游，感受其芬芳，接受其哺养。淇水汤汤，见证了千年前的爱情悲剧，也见证了女主人公坚毅的觉醒。让我们带着深切的领悟再次齐读这首质朴的爱情悲歌！
板书设计：
责任
独立
度
相恋
婚变
决裂
赋
比
8.汇报课 教学反思 篇八
一、设计意图
本课设计意图是训练学生自由表现和大胆作画的基本能力，学习和掌握充满画面的绘画方法。认识和了解鱼的外形特点，初步感知和认识自然界的鱼与美术作品所表现的鱼两者之间的关系，初步了解艺术来源于生活的道理。
二、教学目标：
知识与技能目标：初步感受自然界中的鱼与艺术作品中的鱼两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。
过程与方法目标：在观察体验中学习用不同方式表现鱼的外形特征和花纹特点，领悟突出主体、画面丰满的绘画方法。
情感、态度和价值观目标：在艺术中树立关爱动物，关爱大自然的意识，培养学生大胆创作的习惯。
三、教学重点与难点
重点：了解鱼的形状和特征，运用所学的知识，画一条漂亮的充满画面的大鱼。
难点：如何把鱼画大。
四、教学方法
针对一年级学生小，好动爱玩，好奇心强，注意力分散的心理特点以及本课特点，课中注重教法的趣味性、多样性。在本课我运用的教法有：谜语激趣法、直观教学法、指导观察法、启发想像法等；引导学生在观察比较中进行自主探究、实践创造。
五、教学过程
（一）谜语激趣导入： 我先用谜语激起学生的兴趣，引起学生的注意和思考，让学生自己说出本节课要学习的内容——鱼，以内学生喜欢的动画片中的角色来邀请同学参加比赛，从而将学生带入比赛情境激起好奇和兴趣，为以下做准备。
（二）．欣赏观察分析研究：
1)出示课件图片，观察自然界中的各种各样的鱼。
（让学生直观了解鱼的形态各异；感受自然的美。发现鱼可以用不同的简单的形状去表达。鱼身上的花纹也是由点和线来装饰的。以解决本课的重点。）2）欣赏范画
欣赏完自然界的鱼后，我又安排学生欣赏鱼形剪纸，年画等，接着出示教材41页的农民画《戏鱼》，提问：与自然界中的鱼有什么不同？小组讨论画家是用什么方法把鱼画大的？
引导学生运用对比来把鱼画大（培养学生探究学习的能力，理解事物的大小是对比出来的，以此来解决本课的难点。）再欣赏分析同学们的范画观察分析表现方法，找一找哪幅作品的鱼画得最大。（，针对课中讲的形状花纹构图来进行提问。突出本课重难点。3）教师范画
通过学生说教师画进行有效师生合作完成范做，将小鱼逐渐扩大讲来小鱼变成大鱼。并引导学生模仿艺术作品中的手法，在大鱼周围画几条小鱼，使学生产生新奇感，对绘画步骤和线条装饰一目了然，这样既培养了学生的观察力，又激发了学生的实践和尝试的兴趣。加深了解大小是在比较中产生的。
（三）比赛作业：全班来比赛，画一条鱼看看谁画的最大最漂亮，而且速度最快。注意构图色彩。
（四）学生创作，教师巡回知道。（在幽雅的乐曲中进行绘画创作。了解学生，帮助解决作业中的问题。）
（五）展示讲评作业：学生自评，集体找出大鱼，评出学生认为最大的鱼贴在黑板上。
（六）总结：
让学生畅所欲言，谈收获，让本节课的主旨升华到热爱大自然。
（七）板书设计：
模拟海洋世界，制作水草海星等，让学生感同身临其境。
教学反思：
本节课用谜语和动画片人物引入，设置了图片欣赏，艺术欣赏，学生展评等环节，使整节课丰富多彩，激发了学生的求知欲。同时有几点不足之处：
1、观察海底的鱼图片，说出鱼的外形和花纹。图片选的不够有代表性，形状不够多样，花纹不是很清晰，致使课堂上学生找不到几种，回答问题也不积极。
2、本节课是围绕谁画的鱼最大这个比赛进行的，但是作品展评的时候，没有找出最大的鱼，及时地做出评比和表扬。
9.汇报课教学设计 201 篇九
1 基本情况
1.1 开发简况
源201区块于2012年7月采用450×150m菱形反九点面积井网方式同步注水开发。经过两次扩边井和局部加密井投产,目前区块共有40口油井,17口水井,日产液160.4 t,日产油94.9 t,综合含水36.6%。
1.2 存在问题
(1)单向连通比例高。2013年经过三维地震解释后,该区新增小断层38条,断层线密度达到3.81条/km2,导致单向连通比例增至67%。
(2)含水上升速度快。由含水与时间关系曲线可以看出,投产相同时间源201区块含水明显高于源13东块,且源201区块无水采油期远远短于源13东块。投产至今,共有11口井含水上升。初期以基质见水为主,表现为含水上升后,液量上升幅度不大,水井压力变化不明显,油水间出,含水上下波动。
1.3 原因分析
(1)断层的影响。一方面断层的遮挡作用导致沿断层方向形成高渗透带,沿断层方向油井含水上升速度快;另一方面断层主动盘附近微裂缝发育[2],导致油井含水上升。
(2)井距及注水强度的影响。受井网类型不同影响,平均井距、排距小于源13东块,但源201区块河道砂体内部注水井初期平均注水强度4.1 m3/m.d,远高于源13东块河道砂体注水井的2.0 m3/m.d。
(3)注采井网与地应力适应性的影响。其中主断层走向为近北西45°方向,与永乐油田其它区块主断层走向近南北向存在差异。而最初布井方式是按照最大主应力方向近东西向布井,东西向井距较大。而随着开发的进行,多口近北东45度方向油井受效明显,含水上升速度快。
2 调整对策及效果
2.1 注采系统调整
2013年以来已经累计针对新增水驱方向多的注采不完善井组转注了5口井,并计划在2016年转注2口井,以提高水驱控制程度、完善注采关系。预计在2016年转注工作完成后,水驱控制程度将达到80.8%。以2014年转注的源65-斜117井为例,转注后井组产量上升并保持稳定
2.2 注水调整
(1)控水不宜超过2个月。14年针对含水上升,主要采取控制水井注水强度的做法,14年上半年调整5井次,主力层注水强度由5.1 m3/m.d下降至2 m3/m.d。调整后2个月内产量上升,但超过2个月日产液递减较大。
(2)提水时间不宜过长。14年下半年为保证合理注采比,针对6个注采比<1的井组,进行水量调整,注水强度由2.6 m3/m.d提高至4.5 m3/m.d。但长期高强度注水导致“差层”微裂缝开启、“好层”指进严重,油井含水大幅上升。
(3)“提控结合、分类治理”可有效减缓递减。2015年以控制注采比为前提,针对不同问题,分类治理,精细注水调整。一是加大砂体边部井注水强度,促进砂体内油井受效;二是以液量上升为契机,提前进行注水调整;三是周期注水治理裂缝水淹井。
3 目前仍存在问题及下步工作
3.1 存在问题
(1)采油速度高。区块投产3年来,平均年采油速度3.0%,远大于源13东块投产前3年平均年采油速度的1.2%。
(2)含水上升速度快。区块投产3年以来共有11口油井含水上升,占总油井数的28%,目前含水上升率达6.5%。
(3)水淹类型复杂,调整难度大。2015年针对3个高含水井组进行示踪剂监测试验,由于3个井组距离较近,为避免相互干扰,在3口水井2个层位分别采用6种不同示踪剂,在6口高含水油井进行取样监测。
监测结果显示,水淹类型由初期的以基质水淹为主转化为目前的裂缝水淹与基质水淹共存。其中葡I3层多口油井见示踪剂较快,水推速度达到100 m/d,表明该层除基质水淹外,还伴随着大量裂缝水淹,甚至沟通断层两侧;而葡I4层,除源59-斜121井水推速度较快外,其余井均在20 m/d以下,表明该层存在微裂缝但以基质水淹为主。
3.2 下步工作及潜力
(1)针对新增转注井的高含水井组,控制老井主力层注水强度,通过新增水驱方向实现注水量转移。
(2)针对注采比较高的含水上升井组,控制水井主力层注水强度。
(3)针对高含水井裂缝水淹层位实施周期注水。
(4)优选单层裂缝水淹特征明显、全井液量大于5 t、接替层厚度大于2 m与水井连通情况好的油井进行堵水。
摘要：永乐油田源201区块平均渗透率25.9 m D,属低渗透油藏。注水开发两年半时间,受储层发育单一、断层分布复杂等因素影响,递减大、含水上升速度快。为改善区块开发效果,2014年以来,通过注采关系及注水调整针对不同问题进行了分类治理,区块开发形势得到了改善。本文通过对源201区块的开发中存在问题、治理对策以及调整效果进行分析,旨在为其他低渗透性油藏的开采提供借鉴。
关键词：低渗透性油藏,注水开发,调整对策,周期注水
参考文献
[1]李道品.低渗透砂岩油田开发[M].石油工业出版社,1997.
10.教师汇报课教学反思 篇十
1、良好的教态：
老师的一个亲切的笑容，一个鼓励的眼神，一句表扬的话语，对学生来说就是最好的“补品”，实验验小学的蔡老师，脸上有一对小酒窝，微微一笑，人感觉很容易产生一种信赖感：靖江三小的俞老师，表扬学生的语汇特别丰富：我校的裘斐钧神情很平和，给人的感觉很恬静。我想教师良好的教态是完成教学过程的基础。只有教师全身心地投入课堂才能引起学生的共鸣。
2扎实的音乐基本功：
作为一名音乐老师，音乐基本功不仅仅要扎实，更要全面。在唱歌课中老师自己不但要会唱，还要会教学生唱，必要时还要边弹边唱;在欣赏课中老师不仅要能够对作品进行赏析，更要会教学生如何进行赏析，有些课可能还需要老师在教学过程中穿插一些舞蹈动作，等等。通过观看这3节课，让我深切感受到的一点就是，3位老师的音乐基本功都比较扎实，样样都行，这也让我们在座的观赏老师都赞叹不已!同时也让我们对自己的音乐素养进行反思，要注重我们自己的音乐基本功，这样才能在课堂这个平台上更好的展示自己，才可以教育好我们的学生。只有老师有“一桶水”，才可以给学生“一杯水”!
3、独具匠心的教学方法：
比如说蔡老师的《迷人的火塘》这节课，这是一节以教唱为主的音乐课，我们传统的教唱方法就是老师唱一句学生学一句，有时是用钢琴教唱，但是蔡老师的这节课就运用器乐进课堂，利用竖笛有固定的音高，先让学生亲自实践来演奏歌曲的旋律，在脑海中形成固定的旋律，接着再去聆听，来验证自己演奏的正确与否，进而在试着进行演唱，在这样一来一去的过程中，不仅让学生演奏演唱能力提高了，听力提高了，而且还熟悉了旋律。这节课的一个重点和难点是二声部的教唱，蔡老师通过自己的指挥手势让学生可以明确要唱什么，叫学生要互相聆听对方的声部，为以后进入初中音乐教学的合唱建立了良好的基础。俞老师的《巧巧手》这节课，大家都认为很完美，刚开始课堂导入时的柯尔文手势，一下就吸引了一年级小朋友的注意力，再引出这节课的主角音符宝宝“1和5”，然后围绕这个主题展开的一系列的课堂教学活动，整节课给人的感觉就是目标很明确。很值得我们每位老师去学习。裘老师的《听，那森林的歌声》，欣赏课对小学生来说我认为是最难上好的，因为他们正是好动的年纪，如果不是特别有意思，要让他们很配合的座45分钟，那可真是难上加难啊!但是裘老师就用探究式的教学方法，在每次聆听乐曲的时候都让学生带着问题去听，还充分发挥学生的丰富的想象力，幻想自己就是可爱的小动物等等。这些独具匠心，又别具一格的教学方法很值得我们去学习和运用。
11.读书汇报课的教学设计 篇十一
1.交流荐读书目的阅读方法及感受，探索科学世界里的奥秘，分享阅读的快乐。
2.初步感知科普作品的语言特色。
3.对阅读科普作品产生兴趣，能自主阅读荐读书目。
教学过程
板块一聚焦内容，分享快乐
1.活动一：我来问，你来答。
（1）师引导：这两个星期，我们跟随米·伊林在屋子里旅行，在知识的殿堂里漫步。伊林在书中提出了许多问题，你们知道这些问题的答案吗？
（2）抢答游戏。师逐一出示问题，各小组抢答。（出示课件）
（3）小组交流：生轮流提一个问题，全班抢答。
2.活动二：我来说，你来猜。
（1）师引导：伊林给我们出了多个“谜语”，你们知道这些“谜语”的谜底吗？
（2）猜谜游戏：师出示谜语，各读书小组抢答。
课件出示：
炉子烧着了，却没有火焰；空气从哪里进去，烟就从哪里出来。
3.活动三：我来导，你来演。
（1）师创设“旅行站点”，学生扮演伊林提问。
师引导：站在他家的水龙头前，他开始思考有关水的问题。（生开火车提问：水为什么能灭火？人们为什么用水来洗涤？……）走到他家的炉子旁，他开始思考有关火的问题。（生开火车提问）他家的餐桌，让他想到了许多问题。（生开火车提问）他家的厨房，又让他想到了许多问题。（生开火车提问）他家的碗柜和衣柜，也让他想到了许多问题。（生开火车提问）
（2）师过渡：你看，伊林把简单的事物想得如此有趣，让日常生活中平淡无奇的事物散发着科学的光！他还把科学知识变成了一幅幅插图，一个个故事呢！
4.活动四：看插图，配上画外音。
（1）课件出示炉子的图片，师指名讲述。
（2）课件出示镜子的图片，师指名讲述。
【设计意图】依据科普作品的文体特点，开展丰富多彩的游戏活动，引导学生兴趣盎然地交流读书收获，丰富阅读体验，感受阅读的快乐。
板块二聚焦写法，品读文段
1.师引导：米·伊林的《十万个为什么》，与一般的科普作品不同。他的讲述娓娓动听，让我们读起来津津有味。他给内容施了什么“魔法”呢？你们发现了吗？
2.小组讨论。
3.全班交流。
（1）师引导生从以下3个方面交流：
①简明的叙述。
②有趣的故事。师引导：伊林擅长讲故事，书中讲述了哪些故事？
③生动的语言。
（出示几组《十万个为什么》中的`文段）赏读文段。生自由读文，说一说自己有什么发现。（示例：衬托、比喻、拟人，诗一样的语言）
（2）补充名家评论。
①师引导：我国科普作家高士其爷爷这样评价这本书。（出示课件，生齐读）
内容丰富，文字生动，思想活泼，段落简短。--高士其
②师引导：高尔基评价米·伊林的写作风格时说了这句话。（出示课件，生齐读）
他有着简明扼要地描述复杂现象和奥妙事物的罕见才能。--高尔基
【设计意图】引导学生发现文本表达的奥妙，从关注“写什么”到关注“怎么写”，体会作品的科学性和文艺性相结合的特点；品读精彩文段，补充名家对作品的评论，加深学生对作品表达特色的理解。
板块三聚焦话题，反思评价
1.仿写书评。
（1）小组讨论：你会向你的朋友推荐这本书吗？为什么？
（2）师指名交流。
（3）写书评。
①课件出示例子。
本书的语言生动活泼，深入浅出，作者凭借他那生花的妙笔，逐一道破生活中的小秘密，让人印象深刻。
②生自由写，写完后，师指名全班交流。
2.补充资料。
（1）师引导：《十万个为什么》写于1927年，90多年过去了，由于科学的发展，我们今天读他的作品，可能会找到一些不足之处。关于书中提出的问题，你知道有什么新的研究成果吗？
（2）小组交流。
（3）全班交流，师相机补充近现代的科普知识。
【设计意图】通过写书评及补充近现代的科普知识，引导学生对整本书的内容及写法进行思辨性认识，培养学生的批判性思维能力。
板块四聚焦文体，拓展阅读
1.推荐阅读中国的《十万个为什么》。
（1）介绍背景：米·伊林的《十万个为什么》是几代人的科学启蒙作品。1961年，中国的《十万个为什么》诞生了，书名借用了伊林的标题。作家叶永烈撰写篇目最多，当时他还是北京大学大二的学生。他小时候就是读着伊林家厨房里的科学故事长大的。李四光、竺可桢、华罗庚、茅以升、苏步青等曾为该书第二版审稿。
（2）简介内容：中国的《十万个为什么》丛书涵盖了数学、物理、化学、生物等领域，书中提出了许多有趣的问题：乘坐热气球能环游世界吗？时光能倒流吗？为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行？地球究竟正在变冷还是变暖……
（3）展示精彩片段。（课件出示中国的《十万个为什么》节选内容）
（4）指导课外阅读。
①师引导对比阅读：中国的《十万个为什么》与米·伊林的《十万个为什么》在内容和表达上有什么不同吗？（出示课件）
②实践活动：为《十万个为什么》设计一套试卷，题目包括10道判断题，10道多项选择题，2道简答题，并制订一份完整的答案。
2.推荐：优秀科普作品。
师推荐：世界上还有许多优秀的科普作品。（出示课件）
3.指导课外阅读。
（1）指导分组。师引导：学生自主选择阅读书目，按学生所选书目，成立读书小组。
（2）指导方法。师引导：各小组的书目选好了，该怎么读呢？听听其他小伙伴是怎么说的。（播放微课）
课件出示：
生1：阅读科普作品的时候，碰到不理解的科学术语，我通常联系上下文来理解，或者查找相关资料帮助理解。
生2：在阅读的时候，我在书中写了不少批注，还写了读书笔记呢！
生3：读科普作品，我长知识啦！读完后，我准备制作一份科普小报。
生4：科普作品中的小故事很有意思，读完后，我要和同学演一演。
4.制订小组读书计划。
（1）出示表格。
（2）小组商讨，完成表格。
（3）各小组介绍读书计划。
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