擦黑板作文300字

擦黑板作文300字（共8篇）

1.擦黑板作文300字 篇一

第二节课是语文课，周永老师正在用粉笔“唰唰”的写着字，老师正想拿黑板擦擦一个字，突然发现黑板擦“失踪”了!老师一弯腰，发现黑板擦掉在地上“解体”了!周永老师保证下课会为黑板擦“做手术”。

下课了，好奇的同学三步并作两步的跑到了“手术台”(讲台)边，围了个里三圈，外三圈，搞的水泄不通。周永老师今天正好穿了个白衬衫，老师拿了个白纸，在上面写了一排字―主刀医师―周永。旁边同学笑的前仰后合。只见“主刀医师”手脚麻利的.将“病号”合在了一起，用胶布粘了一圈，手术就算做好啦!不过，“主刀医生”又将“病号”推进了“ICU ”(教师办公室)，说要“住院观察”一节课，我和同学们都疑惑不解，希望马上到第四节课……

第四节课终于到了，“主刀医师”把“病号”拉来了，原来，“主刀医师”在“病号”身上画了个笑脸，好像在说：“哈哈，谢谢你们就了我，以后要包护好我哦!”同学们哄堂大笑。

哈哈，黑板擦终于“复活”了!

2.擦黑板作文600字 篇二

小时候，就莫名地喜欢上擦黑板。不过，不是自己擦，是看别人擦。每当下课，我就会目不转睛地享受着黑板上的字被一点一点地擦去，最后变成黑光、滑亮的一片。

那时，小小的我不明白这快乐源于何处，只觉得擦黑板这短短的过程，予我幼小的心灵，有着独特的吸引力。后来，忽然想到，如果曾经犯下的错误能像擦黑板那样擦得一干二净那能多好啊！那我便不用把球踢进家里砸碎玻璃而挨骂；不必为摔坏妈妈新买的茶壶而不敢回家。

回溯我这几年的学生时代，它犹如一潭幽静的湖水，纯洁而有韵味。偶而，也会发生些不平常的事，像向湖水投入一枚石头，击起一层层的涟漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去厕所刷牙洗脸，然后啃镘头吃便面嚼泡泡糖，听课做题抄笔记写作业考试测验排名次……那些日子很美好，在那很美好的日子里，我依然喜欢看擦黑板。在粉尘飞扬中，我依稀感觉到，年华一天天被抹去，我们每天都在书写自己的故事，明知到了明天就会成为过去，但执着依旧。

3.擦黑板优秀作文400字 篇三

下课铃一响，同学们都一窝蜂跑出去玩了，只留下我和刘铭飞两个值日生在教室里擦黑板。大显生手的时候到了。刘铭飞先端来一盆清水，我准备了两块抹布，把抹布浸在水里，然后又把抹布拿出来用力拧干，接着我俩就开始擦黑板了。因为刘铭飞个子高，他负责擦上面，我个子矮，所以擦下面。我俩擦的都很认真，不一会，就把黑板擦完了。

我俩正高兴呢，我一回头突然发现黑板上开了一朵朵小花，我大叫道：”完了，黑板被我们擦花了!“刘铭飞说：”糟糕，怎么办呀?“我低头想了想，说：”我们把抹布投干净点，按照一定的顺序擦，一定会擦干净的。“刘铭飞点点头，我们又去水房里打来了一盆清水，把抹布在清水里认真的投了投，把抹布拧干，又重新擦了一遍，抹布在我们手里就像一只快乐的小白兔在跳舞一样。终于大功告成了，刘铭飞笑着说：”我的胳膊都举酸了。“我说：”我也是满头大汗了!“这是老师走了进来，看见我们擦的黑板对我们说：”你们擦的真干净，下回还让你俩擦黑板?“我俩听了，相互看了一样，忘记了刚才了辛苦，都高兴的笑了。

4.今天我值日_擦黑板作文400字 篇四

今天又是我们班值日了，我觉得又光荣又兴奋，因为我可以去检查别的班级纪律，同时也可以学习他们班的长处，改正我们班不好的地方。我开心极了。早上，我来到班级从老师手中领到绿领巾，把它放在桌子上面，认认真真地端端正正把它系好。因为我要检查别的班级了，肯定自己应该衣冠整齐啦!时间过的真快呀!

第一节课下课了，我一蹦一跳地来到三(7)班，一开始我进去一点动静也没有，大家静悄悄地坐在座位上吃，吃完了，带着毽子和小伙伴到外面去玩。这时我想起以前的我拿着课间餐总是跟前后同学讲五六分钟话，一听见上课铃声，我还站在垃圾桶边吃呢!过了一会儿，一个熟悉的音乐声传来，噢!上课了，眼保健操开始了!热闹的教室一下子安静了!

同学们双眼都紧闭，没有一点缝，我又想起了以前的我，在做眼保健操时，我双眼瞪的大大的，一直看着四周，有时我上眼皮和下眼皮打起了架，有时我还偶尔左顾右盼。今天，我值日真收获了不少，我知道吃课间餐不能讲话，做眼保健操时我不能睁眼，要双眼闭好。

5.擦黑板作文 篇五

中山市华师附小四年级 陈婉B

今天下午，我拎着书包，兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致;采：原指神采，后指精神;烈：旺盛，

擦黑板作文

。原指小学生作文大全今天我们讲的内容是阅读题，老师一边讲，我们就一边做题，老师还不忘在黑板上板书，她可真是一位细心的老师。

半节课过去了，老师的字填满了整块黑板，再也写不下了，看着眼前的这块黑板，就像一块长满杂草的责任田，老师停下正在讲的课，只见她眼珠子突然一亮，便马上问我们：“擦黑板这项光荣而艰巨的任务，应该交给谁呢?”大家一听，纷纷举手，段老师用眼睛扫视了我们一圈，就果断地说：“就让杨晨来擦黑板吧，他是我们班个头最高，身体最强壮的男生。”

杨晨奉老师之命，高兴地跑上讲台，拿起一块粘着粉笔灰的粉红色湿抹布，精神抖擞[注: 抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。]地开始擦起来。他从右下角开始擦起。他的手左右呈弧形，来回摆动。他的速度看起来并不快，擦完了一小块地方，就紧接着去除与之相邻的另一块“杂草”，这会儿他的速度明显快了很多，姿势也发生了改变，一会儿上下“飞流直下”般“抹杀”，一会儿又“

6.擦黑板小学生作文 篇六

今天下午放学后，又轮到我们第一小组值日了，组长姜雨晴分配给我的任务是擦黑板。

看见黑板上写着密密麻麻的字，我心想：这次擦黑板可不像上次那样轻松了!我拿起黑板擦从下面开始擦，按着顺序一下、两下……好一会儿才把下半边的黑板擦完。回头一看，还有淡淡的字迹映在黑板上，可我已经感觉手臂有些酸疼了。算了吧!可一想到老师明天要在黑板上写字，如果黑板不干净，同学们会看不清楚的，于是我又犹豫了。我低下头，这时胸前的红领巾好像在对我说：“你不要只想自己，不想别人，做事得认真负责。”我拿起黑板擦，又重新擦了一遍，一层层粉笔灰像雪花一样飘落在我的衣服和袖子上，下半边的黑板终于擦干净了。

接着开始擦上半边的黑板。我伸直手臂，踮起脚，虽然我的`手臂很酸，但我还是坚持使劲地擦。最上面的字我够不着，就搬来凳子，小心地移动几次，终于将整块黑板擦干净。此时，我的头上和身上落满了粉笔灰，我掸了掸衣服，望着乌黑的黑板笑了。

7.今天的黑板没人擦作文 篇七

20xx年12月29日 阴

黑板是上课必不可少的用具，可黑板上一节课上写了字，而下课了这黑板又该谁擦呢?如果自己去擦，同学们心中一定会涌起同一个想法：“为什么该我擦?”

今天，上课铃响了，老师走进教室。老师一看到黑板上密密麻麻的字，脸色突变，问道：“今天该谁擦黑板?”同学们一听这句话纷纷面面相觑，似乎在说：“该你去吧!”老师一看同学这种表现，变得更加气愤，原本严肃的脸变得更加严厉，让人不敢直视。同学们纷纷七嘴八舌说起来：“今天安排值日的没来。”“安排值日的人没来就没人擦黑板了吗?难道要让老师在字上再写字吗?”此时同学们还是一动不动，稳如泰山般地坐在椅子上，仿佛椅子上订了钉子。教室里安静下来了，变得鸦雀无声，甚至能听到下一层楼教室传来的朗朗读书声。同学们纷纷低着头，左顾右盼，看该谁去擦黑板。也许，是因为眼睛长的地方不对，始终看不到自己。

突然，听到一个“吱嘎”的椅子声，一个同学站了起来。同学们的目光刷刷地转向那位同学。只见他走上讲台，拿起板擦，动手擦起来。他右手使劲地握着板擦快速地擦着，白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在他的手背上、头发上、衣服上。慢慢地，下面的字擦完了，他就伸直手臂继续擦上边的。后来，他踮着脚也够不到了，又蹦了几下。黑板上的字越来越少了，黑色的底儿越来越大了，好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来，露出一大片黑色的土地。这时，黑板变得亮铮铮了，他掸了掸身上的.灰，安静地走下了讲台。此时，我心中却涌起了一个与自己行为相矛盾的想法：这不过是个举手之劳的事，为什么要犹豫这么久呢?

8.擦黑板作文100字 篇八

今天，我们班进行大扫除，我负责擦黑板。我先接来一盆清水，并找来一块抹布，我把抹布浸泡在清水盆里，拿起湿漉漉的抹布，拧干它，并把它展开折成一个小正方形。接着我拿起折好的抹布，左 擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，擦着擦着，忽然我发现黑板上有老师用红色粉笔写的字，于是，我用白色粉笔在上面涂一遍，再用抹布一擦，痕迹就无影无踪了。

当我把黑板擦得干干净净时候，额头上已流出了许多汗水，再抬头看着像闪光发亮的黑板，心里喜滋滋的。