从点滴做起 共建节约型校园

2024-08-06

从点滴做起 共建节约型校园(精选10篇)

1.从点滴做起 共建节约型校园 篇一

编者语:勤俭节约是中华民族的传统美德,当前全社会都在积极倡导、践行这一美德。3月23日《中国教育报》头版刊发了北京大学青年学生向全国大学生发起的《从点滴做起 共建节约型校园——致全国大学生倡议书》,对我们具有重要的教育和启发意义,请结合本学期“一月一专题”主题班会,在全体同学中开展教育活动。

从点滴做起 共建节约型校园

——致全校大学生倡议书

全校广大同学们:

勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记、国家主席习近平指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为当代大学生,我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,树立勤俭节约意识,从日常生活的一点一滴做起,携手共建节约型校园,同心共筑节约型社会!我们倡议:

一、节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”。

二、节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣,以“浪费水源”为耻,时刻不忘关紧水龙头,天天洗涮切忌过量用水。

三、节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣,以“浪费电力”为耻,在每次最后一个离开教室、寝室或晚上就寝前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器;可用自然光时,就让灯管“休眠”;夏日合理使用空调,勿让温度太低。创低碳校园,从节电开始。

四、节约每一张纸。滴水是金,片纸是银。以“节约用纸、合理用纸”为荣,以“浪费纸张”为耻,能双面印刷,就不单面印刷;能用网络传输,就少用纸质寄送;能借阅书籍,就不再新印;能一纸多用、循环利用,就不再多费一张纸;能自带水杯、碗筷,就不用一次性物品。

五、节约每一分钱。无论国家财富、校园财产,还是家庭积蓄,每一分钱、每一件物品都凝聚着辛劳和汗水。以“艰苦朴素、合理消费”为荣,以“奢侈铺张、虚荣炫耀”为耻,珍惜国家对于高等教育的每一份投入,用好每一分钱。

大学生们,空谈误国,实干兴邦。浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。节约是一种习惯,更是一种品质。在全面建成小康社会的新时期,让我们继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,共同努力创建节约型校园,全面建设资源节约型社会,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量!

学生处、团委 2013年3月26日

2.从点滴做起 共建节约型校园 篇二

勤俭节约一词,家喻户晓。可虽然人人都知道,但不是容易做不到的。勤俭节约常常会被人所忽略——特别是我们这些在糖水里泡大的人。我们往往认为这是一件小事,别人不去做我也不去做。其实是错的。我们是这个地球大家庭的成员,我们就该保护我们的家。

你知道吗?现在的地球地下淡水资源并不丰富,很多地区和国家水资源紧缺,今年,我国的云南又一次干旱,土地干裂,人们没有水喝,没有水用,可伤心啦!我们看到这样的情景,是不是该节约用水呀?公共厕所里经常看到有人洗完手以后不关自来水龙头,也没有人去管,导致水一直淌,一直淌。我们不能这样做,不管在哪里,只要看到水龙头在滴水,我们就应该把它关紧。在家里呢,我们可以把洗完脸的水用桶接住冲马桶。我们还可以用淘米水洗碗,不仅节约水,又可以去除碗上的油渍,这样就可以少用洗涤剂,既节约也很环保。

节约是无限制的,不仅仅是节约用水,生活中的点点滴滴都可以节约,如节约用电,无需开灯就不开,开了灯要随手关。我们还要少买玩具,少吃零食,少买新衣服,省下每一分钱,捐给灾区的小朋友„„

古人云:“静以修身,俭以养德”,节约是美德。勤俭节约,从我做起。请让我们用勤俭节约来保护我们的家园吧!

3.节约用水从点滴做起作文 篇三

水对我们来说是那么的重要,然而有些人却一直在浪费水。有一次我回爷爷家,看见爷爷家的水龙头坏了,一直在滴水。我和妈妈就劝爷爷修理一下。爷爷正在做事,头也不回地说:“没事,漏得不多,不用修。”我着急地说:“一定要修,这样会浪费很多水的!”爷爷不屑地说:“这样一滴一滴的,浪费得了多少呀?”我认真地对爷爷说:“浪费可多啦!像这样一滴一滴的,如果收集起来,一天就浪费了8升水,一个星期就是56升,一个月就是224升,一年就是688升,就是26880升……我们一户这么多,如果100户,1000户……这是一个多么惊人的的数字啊!”爷爷边听边点头:“乖孙子,不错!听你的,爷爷马上修!”

其实节约用水是那么简单,就在我们平时的一个个小小举动中。节约水资源,可以从我们生活中的点滴入手,如洗手水龙头开得小点,洗好马上关紧,不要让它流泪;把洗脸水、洗脚水积存起来冲马桶;淘米水用来洗菜、浇花;清洗衣服的水可以用来拖地板等等。

4.《节约用水从点滴做起》主题班会 篇四

1、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动,感受到节约用水的可行性和重要性。

2、能运用所学的知识解决问题,积累活动经验,在活动中培养学生的节约意识。

3、培养人人珍惜水,人人节约水的良好品质。

课前准备:

1、学生准备:(1)调查自家一个月用水多少吨;(2)调查生活中节约用水的方法;(3)计算器一个

2、教师准备:(1)调查学校平均每月的用水量;(2)制作PPT若干张。

班会过程:

一、看一看——激发学生节约用水的欲望

师:同学们都知道水是我们的生命之源,离开了水我们人类和其他的生物能不能生存?

生:不能。

这节课我们的内容就与水有着密切的关系。揭示主题:珍惜水资源。

水的现状又是怎样的呢?我们一起来看看老师搜集的资料。

2、播放课件:有关水现状的资料和图片。

师:我们生活的地球有个别名:又叫水球。它的表面70%的是水。

但其中97.5%的水是咸水,无法饮用。

据统计,目前世界上有80个国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4.5亿多人口完全生活在缺水状态中。

中国属于“水资源紧缺国家”。人均只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

从卫星拍摄的图片上,我们也可以很明显地看出:中国水资源告急。因为缺水,原先大片的良田干涸,颗粒无收;因为缺水,沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲;因为缺水,人们的日常引用水受到了严重的威胁。此时,你的心情怎样呢?你很想说什么?

生1:有很多人喝水,水被喝光了。

生2:生活中有浪费水的现象。

生3:水是有限的,我们要节约用水。

生1:此时,我心里很难受。

生2:有些地方缺水很严重,我很为他们焦急。

生3:赶快节约用水吧!

师:让我们一起节水吧!

二、算一算——体验每人每天的用水量

师:课前,同学们已经调查了自家一个月的用水情况,谁愿意向大家介绍一下?

学生汇报调查情况:自家一个月用水在1至10之间。

师:1吨水是个什么概念呢?多少水就是1吨呢?

学生发表自己的意见。

师:(出示课件)你知道这一桶水大约是多少千克吗?

生估计并交流:一桶水大约是20千克。

师:多少桶这样的水是1吨?

学生计算。

师:你们能不能算出自己家里每人每天用多少千克水呢?

生:能!

同桌交流计算方法,然后在练习本上计算。

三、比一比——探索节约用水的方法

师:现在世界各地都有不同程度的缺水,节约用水,势在必行!

师:你有节约用水的好方法,向大家介绍一下好吗?

学生谈节约用水的方法。

师:同学们谈了很多节约用水的办法,其中一些方法做起来更是举手之劳。请看下面生活中的一个小实验(课件出示):

大开水龙头洗手20秒大约会流掉6千克水。

拧小水龙头洗手20秒大约流掉2千克水。

通过这位同学的实验,洗手时把水龙头拧小,每次大约能节约几千克水?照这样计算,如果 每人每天要洗手5次,一天可以节约多少水? 一年呢?

学生回答。

师:一个人在洗手的时候,如果注意了节约用水,那么一年节约下来的水的总量大约是7吨,它就可以供一个普通家庭使用一个月。你们说节约用水有用吗?

生:有用。

四、猜一猜——验证节约用水的重要性

师:一个人节约用水,就能为社会做一点贡献。就按每人每天节约1千克水计算,我们班有50个同学,一天大约可以节约多少水?我们金茵小学大约有1500名学生一天可节约多少水?也就是几吨水?如果我们全国每个人都能节约用水,猜想一下:全国13亿人每人每天节约1千克水的总量够我们学校用多少年?

下面请同学们正确计算出全国13亿人每人每天节约1千克水的总量来验证一下你们的猜想吧!

学生利用计算器验证猜想并汇报。

1300000000千克=1300000吨

1300000吨÷1000吨=1300个月

1300个月÷12个月≈1

师:全国13亿人每人每天节约1千克水的总量够我们学校用大约108年,一个世纪要多!面对超乎我们想象的数据,你有什么感想?你很想对身边的人说什么?

生1:节约用水人人有责。

生2:节约用水是件很光荣的事情。

生3:我要告诉身边的人节约用水。

生4:我们都要节约每一滴水。

师:用我们今天计算的数据去说服我们身边的每一个人,让我们从自己做起,节约每一滴水,不要让我们的眼泪称为地球上最后一滴眼泪。

5.勤俭节约从点滴做起征文 篇五

许多人都认为中国是一个地大物博的国家,肆地浪费都没有关系。这种想法是错误的,观察我们的周围,君不见哗哗流水的水龙头而不关,君不见白天亮着的电灯而不熄,君不见吃不完的馒头而随手丢弃,君不见随地洒落的粮食而践踏,君不见……在人们眼里这些都算不了什么,可是如果13亿人口,每人浪费一点资源加起来就是非同寻常;如果每人节约一点资源,加起来就是一笔巨大财富。

“节约”这个词对于我们来说是司空见惯的,节俭是我们中华民族的传统美德,我们作为新世纪的新青年应把“节约”这一宝贵的精神财富保存并发扬光大。使我们的节俭意识得到升华与提高,使我们的生活更加幸福美满,使我们的祖国更加充满活力、充满希望。

历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约做支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约做支撑的社会是难以长治久安的;一个美有勤俭节约的民族是难以自立自强的;节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。如果13亿人能够从我做起,从现在做起从身边做起,牢固权利节约意识。从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮入手,做到勤俭节约,我先行。以实际行动把节约落到实处,对我们来说那也将是一种高尚的品德。

勤俭节约,我先行。就是要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。抛弃“地大物博,浪费点儿没啥”的思想,就是要在作风上艰苦,要舍得吃苦、耐劳,把艰苦奋斗当成有效的助推器帮助我们前进;把勤俭节约当成困难的传家宝,永远延续……

勤俭节约,我先行。就是要不断学习,总结经验教训提高做事的能力在学习上、工作上精益求精。实践证明:在知识更新速度不断加快的今天,善于学习,善于总结经验教训提高自身能力的人将会跟上新时代的步伐;善于学习、善于总结经验教训的人,才能在社会上长盛不衰。做一个有责任感、荣誉感和使命感的公民。

勤俭节约,我先行。就是要从日常生活中做起,节约一张纸、少用纸巾、纸杯;用过作业本在背面做数学验算本,做到正反两面都是宝,提倡使用手帕,少用抽纸。节约一滴水:做到君见哗哗流水龙头而随手关,提倡使用脸盆洗脸、洗手然后用来冲马桶或浇花。君见白昼长明灯而熄,尽量使用节能灯,君见未关的电视而定时自动关。君见吃不完的粮食而尽量不买;尽量少去餐馆就餐,吃不完打包回家。

6.从点滴做起 共建节约型校园 篇六

共建秀美幸福家园

节能环保宣传手册

共青团安丘市委 2012年2月

节能环保倡议书

美丽的地球,我们共同的家。环境是人类生存与发展的前提和基础,爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个地球公民义不容辞的责任。

经济的发展,推动了社会的进步,提高了人类的生活水平,同时也加大了对自然资源的开采和使用力度,能源浪费及环境污染等问题也日益突出。

党中央、国务院高度重视经济发展和环境保护的关系,将环境保护列为我国贯彻落实科学发展观的一项重要内容,并制

定了一系列方针政策,在经济结构战略性调整中把减少能耗、加强环境保护作为重要内容。一方面努力解决资源瓶颈和经济增长方式转变的问题,另一方面投入大量人力物力用于提高国

家环境保护能力以及建设可持续发展的环境工程上。

建设资源节约型和环境友好型社会是我们每一个人的责 任。

在此,我们郑重倡议:从现在起,坚决响应节能环保号召,据专家分析,如果全国所有的商场、会议中心等公共场所白天全部采用自然光照明,可以节约用电量约820亿度。即牢固树立节能环保理念,不断加大节能环保宣传力度,共同保护我们生存的环境。希望广大青少年同学生家长一道自觉践行节能环保措施,提倡低碳生活,以实际行动打造“绿色安丘、秀美安丘”。

节能环保,你我同行!

节能环保小常识

“从细节入手,从点滴做起”,让我们来了解一天中,哪些小习惯具有巨大的节能环保潜力。从现在起,心动、行动起来!

 惜光篇 — 一寸“光”“阴”一寸金

节能小算盘

使其中只有10%做到这一点,每年仍可节电82亿度,相应减排二氧化碳787万吨。

环保节能小习惯

 尽量利用自然光照明,减少照明设备电耗,做到人走灯灭,杜绝白昼灯和长明灯。 走廊、通道及办公区内的道路等照明需求较低的场所采用60瓦以下的节能灯并安装自动控制开关。

 尽量为每盏灯设置开关,以便灯具可以单开单关,避免不必要的电力浪费。

 日光灯使用数月后会两端发黑,照明度降低。这时把灯管取下,颠倒一下其两端接触极。这样日光灯管的寿命

就可延长一倍。还可提高照明度。

 空调篇 — 吹面不寒杨柳风

适当舒适的室内温度让一天都轻松。

节能小算盘 如果夏天每台空调在国家提倡的26℃基础上调高1℃,每年可节电22度,相应减排二氧化碳21千克。如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施,那么每年可节电约33亿度,减排二氧化碳317万吨。

一台节能空调比普通空调每小时少耗电0.24度,按全年使用100小时的保守估计,可节电24度,相应减排二氧化碳23千克。如果全国每年10%的空调更新为节能空调,那么可节电约3.6亿度,减排二氧化碳35万吨。

空调房间的温度并不会因为空调关闭而马上显著变化。出门前3分钟关空调,按每台每年可节电约5度的保守估计,相应减排二氧化碳4.8千克。如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施,那么每年可节电约7.5 亿度,减排二氧化碳72 万吨。

环保节能小习惯

 穿着“节能装”。夏天穿便装,男士不打领带;秋冬两

季加穿毛衣;寒冷季节女性放弃穿裙子改穿裤子。这样夏天可将空调的设定温度从原先的26℃调到28℃,秋冬可调到20℃。

 在夏季,关闭窗帘将热气排出在室外,直到太阳下山。

在冬季,打开房间南面的窗帘可利用

阳光增温,而北面窗户需始终封闭。

 选用节能、变频空调。

 打算离开外出时,应该提前关闭空调。

 空调不使用时关闭电源。在空调关闭

不使用的时候,或者把插头拔掉,或

者把插电板的电门关上。

 过滤网常清洗,制冷效果好。太多的灰尘会塞住网孔,使空调加倍费电。保持出风口顺畅。所以一般2-3个星期清洗一次。 将空调设置在除湿模式工作,此时即使室温稍高也能令

人感觉凉爽,且比制冷模式省电。

 步行篇 — 万里赴戎机,关山度若飞

节能小算盘

如果小汽车少开1公里,平均可少排放二

氧化碳220克左右。骑自行车或步行代替驾车出行100 公里,可以节油约9 升;坐公交车代替自驾车出行100 公里,可省油六分之五。按以上方式节能出行200 公里,每人可以减少汽油消耗16.7 升,相应减排二氧化碳36.8 千克。如果全国1248 万辆私人轿车的车主都这么做,那么每年可以节油2.1 亿升,减排二氧化碳46 万吨。通过较低楼层改走楼梯、多台电梯在休息时间只部分开启等行动,大约可减少10%的电梯用电。这样一来,每台电梯每年可节电5000 度,相应减排二氧化碳4.8 吨。全国60 万台左右的电梯采取此类措施每年可节电30亿度,相当于减排二氧化碳288 万吨。

环保节能小习惯

 3公里之内的目的地可以不必开车,公交或者自行车都是不错的选择,步行也可以考虑,既不会太辛苦又可以节约开支,还可以让车主增加运动量。

 较少楼层时选择走楼梯,既不会太耽误工作时间,还可以当作工作间操。

 电池篇 — 物尽其用,物有所归

巧用电池,使其100%完成能源储存转换的使命!节能小算盘

电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价

值。

一颗纽扣电池产生的有害物质,可污染60万升水,相当于一个人一生的用水量,并可造成永久性公害。

环保节能小习惯

 干电池排序分段使用。如先用于手电

筒,再用于普通晶体管收音机,最后用

于晶体管闹钟。

 手电筒不用时,可将后一节电池反转过来放入电筒内,以减慢电池自然放电,延长电池使用,同时还可避免因遗忘使电池放电完毕,电池变软,锈蚀手电筒内腔。

 买两套电池,交替间歇使用,但不混用。

 废旧电池集中回收。

 密封条件下,少打电话。在地下室或密封性比较好的室

内环境中进行手机通信时,收集需要多花一些功率来确保信号能正常穿透天花板、墙壁或其他遮挡物,那么多花费的功率是以多耗电能为代价,这样也会多耗费手机电池的电量。

 电脑篇 — 一张一弛,节能之道

科学合理地调动电脑资源,有利降低电脑功耗。节能小算盘

不用电脑时以待机代替屏幕保护,每台台式机每年可省电6.3度,相应减排二氧化碳6 千克;每台笔记本电脑每年可省电1.5 度,相应减排二氧化碳1.4 千克。如果对全国保有的7700 万台电脑都采取这一措施,那么每年可省电4.5 亿度,减排二氧化碳43 万吨。

液晶屏幕与传统CRT 屏幕相比,大约节能50%,每台每年可节电约20度,相应减排二氧化碳19.2千克。如果全国保有的约4000 万台CRT 屏幕都被液晶屏幕代替,每年可节电约8 亿度,减排二氧化碳76.9 万吨。

调低电脑屏幕亮度,每台台式机每年可省电约30 度,相

应减排二氧化碳29 千克;每台笔记本电脑每年可省电约15 度,相应减排二氧化碳14.6 千克。如果对全国保有的约7700 万台电脑屏幕都采取这一措施,那么每年可省电约23 亿度,减排二氧化碳220 万吨。

环保节能小习惯

 为电脑设置合理的“电源使用方案”,短暂休息时间,可

使电脑自动关闭显示器,较长时间不用,使用电脑自动

启动“待机”模式;更长时间不用,尽量启用电脑的“休眠”模式。

 用完电脑后要正常关机,同时关闭显示器,拔下电源插头或关闭电源接线板上的开关;不用的外设装置要及时关掉,如像打印机、音箱等;像光驱、软驱、网卡、声卡等暂时不用的设备可以先屏蔽掉。

 用液晶电脑屏幕代替CRT 屏幕。降低显示器亮度;在做文字编辑时,将背景调暗些,节能的同时还可以保护视力、减轻眼睛的疲劳度。当电脑在播放音乐、评书、小说等单一音频文件时,可以彻底关闭显示器。

 关掉不用的服务程序。MSNMessenger、桌面搜索、Quicktime、无线设备管理器等等,在不需要的时候把它们都关掉。

 对电脑要经常保养,注意防潮、防尘。机器积尘过多,将影响散热,显示器屏幕积尘会影响亮度。保持环境清洁,定期清除机内灰尘,擦拭屏幕,既可节电又能延长电脑的使用寿命。

 不用电脑时以待机代替屏幕保护。 尽可能使用CPU降温软件。 办公

(一)— 电子化

充分利用现代通信手段,能耗成本低效率高。节能小算盘

如果将全国5%的出版图书、期刊、报纸用电子书刊代替,每年可减少耗纸约26万吨,节能33.1 万吨标准煤,相应减排二氧化碳85.2 万吨。

在互联网日益普及的形势下,用1 封电子邮件代替1 封纸质信函,可相应减排二氧化碳52.6 克。如果全国三分之一的纸质信函用电子邮件

代替,那么每年可减少耗纸约3.9 万吨,节能5 万吨标准煤,减排二氧化碳12.9 万吨。

环保节能小习惯

 用电子书刊代替印刷书刊,用电子邮件代替纸质信函

 办公

(二)— 绿色化

积极减少工作中的垃圾 节能小算盘

如果全国10%的打印、复印能做到双面打印、复印,那么每年可减少耗纸约5.1 万吨,节能6.4 万吨标准煤,相应减排二氧化碳16.4 万吨。

每生产1吨纸需要砍伐17棵10年生大树。环保节能小习惯

 复印、打印的纸张需用双面,单面使用后的复印纸,可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。

 废旧的公文袋可以多次重复使用。

 多使用回形针、订书钉,少用含苯的溶剂产品,如胶水、修正液。这不仅对环境是一种污染,对我们人体本身也是一种污染。

 避免一次性纸杯的浪费和污染。 惜水篇 — 惜细流,积江海

水是人类不可缺的资源。节能小算盘

一个没关紧的水龙头,在一个月内就能漏掉约2 吨水,一年就漏掉24 吨水,同时产生等量的污水排放。如果全国3.9 亿户家庭用水时能杜绝这一现象,那么每年可节能340 万吨标准煤,相应减排二氧化碳868 万吨。

环保节能小习惯

 避免跑水、冒水、滴水、漏水

 小水量配上正确的洗手方式

 降低一次性耗损

“一次”不是唯一的选择。

节能小算盘

中国人每年消费的一次性筷子达200亿双,而一棵生长了50多年的大树只能生产出5000双筷子,仅相当于70元人民币,但在这期间,树木通过吐出氧气吸收有毒气体等产生的直接经济效益可达20万美元。如果全国减少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3 万吨。

尽管少生产1 个塑料袋只能节能约0.04 克标准煤,相应减排二氧化碳0.1 克,但由于塑料袋日常用量极大,如果全国减少10%的塑料袋使用量,那么每年可以节能约1.2 万吨标准煤,减排二氧化碳3.1 万吨

用手帕代替纸巾,每人每年可减少耗纸约0.17 千克,节能0.2 吨标准煤,相应减排二氧化碳0.57 千克。如果全国每年有10%的纸巾使用改为用手帕代替,那么可减少耗纸约2.2 万吨,节能2.8 万吨标准煤,减排二氧化碳7.4 万吨。

环保节能小习惯

 尽量自备餐具  常备手帕

 用布袋取代塑料袋或重复使用塑料袋

 待机管理

确保电器不用时100%不耗电 节能小算盘

据统计,饮水机每天真正使用的时间约9 个小时,其他时间基本闲置,近三分之二的用电量因此被白白浪费掉。在饮水机闲置时关掉电源,每台每年节电约366 度,相应减排二氧化碳351千克。如果对全国保有的约4000 万台饮水机都采取这一措施,那么全国每年可节电约145 亿度,减排二氧化碳1405 万吨。

不使用打印机时将其断电,每台每年可省电10 度,相应减排二氧化碳9.6 千克。如果对全国保有的约3000 万台打

印机都采取这一措施,那么全国每年可节电约3亿度,减排二氧化碳28.8 万吨。

环保节能小习惯

 饮水机闲置时关掉电源

 共享打印机

 不使用打印机时将其断电

 惜粮篇 — 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

工作餐、聚会是尽享劳动果实的快乐时刻!节能小算盘

少浪费0.5 千克粮食(以水稻为例),可节能约0.18 千克标准煤,相应减排二氧化碳0.47 千克。如果全国平均每人每年减少粮食浪费0.5 千克,每年可节能约24.1 万吨标准煤,减排二氧化碳61.2万吨。

每人每年少浪费0.5 千克猪肉,可节能约0.28 千克标准煤,相应减排二氧化碳0.7 千克。如果全国平均每人每年减少猪肉浪费0.5 千克,每年可节能约35.3 万吨标准煤,减排二氧化碳91.1万吨。

在夏季的3个月里平均每月少喝1 瓶,1人1年可节能约0.23千克标准煤,相应减排二氧化碳0.6千克。从全国范围来看,每年可节能约29.7 万吨标准煤,减排二氧化碳78 万吨。

如果1个人1 年少喝0.5 千克白酒,可节能约0.4 千克标准煤,相应减排二氧化碳1 千克。如果全国2亿“酒民”平均每年少喝0.5 千克,每年可节能约8 万吨标准煤,减排二氧化碳20 万吨。

环保节能小习惯

 外出就餐,吃不完的饭菜打包带回家。

7.从点滴做起 共建节约型校园 篇七

各位领导、各位评委、各位同事:下午好!刚刚给各位沏茶!忽然想到一件小事!早晨,各位都要打水,提着水瓶,来到茶水间,咕咚咕咚将隔夜的水倒掉,又咕咚咕咚重新灌满!您是否意识到这是一种浪费!也学有人要认为这是鸡毛蒜皮的小事。但请您算一算,12楼b座27间办公室,以每天每个办公室倒入拖把池400毫升水计算,我们每天白白倒掉11升的净水!行政中心15层楼,810间办公室,每天浪费水资源就达324升!那么!一个月多少?一年又是多少?正所谓“管中窥豹,可见一斑”,这就是中国gdp能源消耗是日本的11.5倍,德国的7.7倍,美国的4倍的细节原因。著名的管理学讲师余世维先生在德国有这样一段经历:他去拜访一位朋友,主人一位普通的德国妇女询问其是否需要喝水,他说来一杯,后来他没有喝掉,女主人很不开心,她讲了这么一句话“一杯水虽然不值什么钱,但它是我们日耳曼民族的资源”。就这么简单,就这么简单!这是一名普通德国人的资源意识,相比之下,我们对待水资源是什么态度?“咕咚咕咚倒掉”这一细节就足以暴露出整个民族节约意识的严重不足。作为政府行政人员的我们,素养、大局观特别是节约意识理应高于普通民众。但是,事实上统计数据表明中国的政府机关人均能耗是居民的4倍。学习实践科学发展观,反腐倡廉决不能停留在口号上!“勤俭节约注意细节让廉洁从点滴处做起”这!就是我今天演讲的主题!勤俭节约历来是中华民族的美德。小至个人修心、齐家!大至治国、平天下!无不含有对俭的崇尚与遵循。俭能养德,修成君子仁爱之心俭能持家,让家传之久远。俭亦能治国平天下,使万民归心。古人云静以修身,俭以养德。惟俭可以助廉,惟恕可以成德!历览前贤国与家,成由勤俭败由奢!当我们年轻人从校门跨入社会伊始,就会面对种种迷惑、种种不解,我们不能要求别人做什么,更不能左右别人做什么,甚至耳闻目睹过种种奢靡浪费的现象而无语。但我们至少可以从自身做起,佛曰“境由心生”,只要摆正心态,节俭从我做起,方可问心无愧。我很喜欢一句歌词“至少我们这里还有鱼”,是的,不管外界多么纷扰,只要我们心中的“那条鱼”还在游动,只要我们从点滴做起,勤俭节约、注意细节,哪怕是一张纸、一度电、一滴水、一粒米,我们也可以很自信地讲“我们为社会做出了贡献”。

8.从点滴做起 共建节约型校园 篇八

节约能源是和谐社会建设的战略任务之一,是我国经济和社会发展的一项长远战略方针,更是当前一项极其紧迫的任务。党中央、国务院号召将我国建设成为一个节约型社会,并引入新型国家体系之中,全社会各行业都应引起高度重视。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型学校,建设节约型学校,不仅是学校自身发展的需要,更是学校应有的社会责任。积极发挥学校在建设节约型社会中的作用,倡导节俭之风、文明之风。

一、加强学习,营造氛围

1、学习传统文化,传承节俭美德。中国素有倡导节俭的传统,老子将“俭”视为为人处世的“三宝”之一。此外,孔子把“俭”和“温、良、恭、让”视为同等重要的德目。在生活实践中,古人也十分重视俭与勤、慎之间的和谐统一,把“俭、勤、慎”作为人才的核心素质来培养。将“俭、勤、慎”相统一的实践模式,提高对节俭的认识、加强品德修养也有很强的借鉴价值。

2、学习时代精神,营造节俭氛围。认真组织师生学习关于建设节约型社会文件精神,引导师生员工充分认识节约型社会、节约型校园的重要性。把“节约资源、降低成本”作为响应党中央号召、贯彻落实国务院建设节约型社会精神的具体行动,也是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求。通过学习认识到勤俭节约并不意味着低品质的生活,一个人的价值不一定要通过奢华的生活来体现。大力倡导崇尚节俭、朴素文明的生活习性,同时要及时表彰勤俭节约的人和事,积极营造一种“节约为荣,浪费可耻”的浓厚氛围。

二、重视宣传,内化意识

学校层面,政教处、少先队围绕创建节约型校园开展形式多样的宣传教育活动,利用校园广播、宣传橱窗、班级板报等媒体开展宣传活动,以增强学生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。班级层面,班主任要充分利用班会等时间对学生进行教育、引导。教师层面,注重强化教职员工特别是各处室负责人、后勤管理人员、服务人员的时间观念和效率意识,落实“学生在我心中,我在学生心中”的办学理念。科学安排教育教学工作,不断提高办事效率和服务水平,坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。通过学校、班级、教师三个层面的宣传,在学生中培养三种意识:

1、帮助学生牢固树立忧患意识。要把我国人均资源短缺这一基本国情,结合德育课程进行教育,要借助“节约型学校”、“文明单位”等创建活动这一有效载体,使广大师生从思想上对我国能源紧缺的状况有进一步的了解,从过去那种“地大物博”的片面宣传教育中醒悟过来,增强建设节约型社会的时代紧迫感。

2、帮助学生树立正确的消费意识。培养学生“合理消费,俭而有度”的消费心理习惯,坚决反对攀比、炫耀性消费。在全校广泛开展“讲卫生、讲节约、少吃零食”的教育活动,并开展“节约型学生”评选活动,通过各种手段帮助学生改变不良消费习惯,使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。

3、帮助学生树立环保意识。倡导学生做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。各班团支部和班委要大力宣传勤俭节约的先进典型,增强节约意识,养成良好的节约习惯,杜绝铺张浪费现象。如养成健康的出行习惯,提倡步行、骑自行车或乘坐公交车出行,尽量不乘坐出租车。各种校级文体活动的通知等,统一在海报栏或网站发布,一般不发放书面材料。

三、科学管理,措施得力

1、办公支出有制度

(1)坚持执行资料打印、复印、速印签批制度,由办公室、教导处严格把好资料审批

关,并负责资料打印、复印、速印登记,每月统计通报一次。节约使用稿纸、信封、复印纸和计算机用纸,提倡一纸多用。所有文件和材料应采用双面打印,对使用过的信封、打印纸要尽量重复利用。

(2)公务接待制度。公务接待坚持“热情、周到、节俭”的原则,实行对口接待,并由相关负责人陪同就餐。严格控制接待标准,不讲排场、摆阔气。

(3)逐步推行无纸化办公制度。大力推进电子政务建设,要充分利用因特网、教育网、校园网,逐步推行无纸化办公。分期实现所有文件传递都在内部网络上进行和上传下达的各种文本材料使用电子邮寄方式的目标。

2、财物管理有计划

(1)认真做好财务预决算,努力实现节约目标。认真编制上一财务决算和下一财务预算计划,并提交教代会讨论通过。加强学校财务管理和教代会财务监督审查,确保到年底实现年初预定目标。

(2)坚持“统筹兼顾,保证重点,量入为出,收支平衡”的原则,严格预算管理。凡对预算作重大调整的必须经过校务会议讨论同意上报主管部门批准。经费支出应严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。预算外资金应实行“收支两条线”管理。

(3)合理制定办公设备配备标准,严格控制办公设备的采购。学校各处室办公用品由总务处负责统一购置,各处室按需到总务处登记领取小件用品。各处室需购置大件物品的,应编报计划,填写请购单,经校领导批准后由总务处牵头购置。需要政府采购的,按规定手续办理。凡学校添置教育教学设施设备,要严格执行政府采购制度。

(4)要加强食堂管理,学生午餐营养可口。在确保学生营养的前提下,同时,要教育学生珍惜粮食,养成节约习惯,在食堂显眼处,张贴有关节约的标语,使节约意识深入学生心中。[nextpage]

3、节电节水有成效

(1)杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象。各处室、教研组、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下,不允许使用照明灯具;办公照明要实行分路式控制,根据需要开启照明灯;公共楼道、厕所的照明灯具由自动控制开关控制;校内道路及校内广场照明灯具由专人负责,定时开关。在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等时,必须关掉电灯、电扇和投影仪。全体师生员工要养成平常看到“白昼灯”、“长明灯”就关的习惯。

(2)合理使用各种电器设备。在校内禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。夏天空调、冬季采暖前要做好门窗的封闭工作,人员离开时必须及时关闭电源。夏季办公室、会议室等办公区域的空调温度不得低于26℃,冬季的空调温度不得高于20℃。夏天室外温度低于30℃,冬季室外温度高于5℃时,原则上不得使用空调。

(3)电脑设置休眠状态。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间,长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源,防止电资源无效流失。

(4)加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小,用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象,要及时报告总务处修理。

四、健全组织,注意调控

为强化师生的行为规范,倡议节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约是义务,不断增强忧患意识,自觉养成节约的良好习惯。

1、建立健全学校的组织机构。工作责任制学校领导亲自抓,工作转变扎实,真抓实干,创新工作思路和工作方法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设节约型校园工作。

2、建立并落实节约型校园建设目标责任制。各处室主要负责人是本部门建设节约型校园的第一责任人,认真履行职责,精心组织实施,切实抓出成效。按照学校统一部署,结合本部门、本班级实际,抓紧制订具体实施方案和创建节约型校园的目标责任制,将节电、节水、节油以及节约其他资源的目标及措施,具体分解落实到每个工作人员,做到人人有责、人人负责,注意每一个节约环节,堵塞每一个浪费漏洞。学校对各处室、年级、班级的节约措施经常进行检查、反馈,确保各项节约措施落实到位。

3、建立各项奖惩机制,加强监督检查,坚决制止铺张浪费的做法和行为。校长室要定期不定期地对各处室、各班级节约措施执行情况进行检查督察,发现有浪费行为的要通报批评,情节严重的要进行相应处罚。把节能纳入各班行为规范考核中、把节能作为评定先进集体的一项重要依据、把节能作为评选优秀班主任的一项指标,学期末设立节能小标兵和节能模范班等。

9.勤俭节约 点滴做起 篇九

尊敬的各位领导,同事们:

勤俭节约是中华民族的传统美德,也是我们现代人最为缺乏的宝贵品质。难道在现代物质生活高度丰富的今天,勤俭节约这一传统美德已经离我们远去了吗?

勤俭节约看起来微不足道,但实际上它是重中之重。节约是一种责任,也是一种义务,更是一种使命,我们每个人应该责无旁贷的,节约身边的每一样东西,用来造福天下的百姓,这难道不是一种光荣的美德吗?同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作为支撑的企业是难以持续发展的。因此,在我们中广有线芜湖分公司蓬勃发展的今天,我们仍要牢记:“勤俭节约,点滴做起!”

说到这儿,让我想到我们办公室的刘经理,他早上来上班,楼梯过道上有许多灯都是开着的,那天我恰巧走在他的后面,他的一个小小举动,就让我对他的崇敬之情更加强烈,他将开着的每一盏灯都关掉了!作为一位经理都能注意到这些小事,我们员工还有什么理由不从自己做起开始节俭呢?我们传媒公司在领导的影响下每位员工都养成了一种勤俭节约的习惯,树立了勤俭节约光荣,奢侈浪费可耻的观念。作为一个经营部门,在发展与维护客户中我们始终本着“花最少的钱,办最多的事”不浪费公司的一分钱,一份资源。在日常的工作中,我们还制定了一些相关的制度:纸张尽量做到正反打印,电脑、电视无人使用时就关机,能不开灯和空调时尽量不开,垃圾袋用到满才扔掉,说到垃圾袋不得不说说我们部门杨菲有趣的事,他的垃圾袋

常常用到快溢出来了,有时候我们提醒他这个袋子该扔掉了,他却用脚把垃圾往下踩踩说:“瞧,还能用呢!”虽然他的这个动作引来大家的一阵欢笑,但是从他的身上看到了我们传媒人已经把我们中广有线看成自己的家,把节约真正成为了一种习惯,形成了一种时尚。滔滔江河汇于细流,巍巍高山起于垒土,我们的一个举手之劳就能形成企业的大节约。

在残酷竞争的市场中,我们中广有线还是创业者,奋斗者。所以节约不仅仅只是一个人的事情,是我们在坐的每一位共同的责任,每一滴水、每一度电、都关系到我们每一名员工的切身利益。假如没有勤俭精神和节约意识,做什么事都铺张浪费,不珍惜资源,不珍惜时间,让浪费的思想侵蚀我们的头脑,并任其蔓延,我们取得再大的成绩也将毁于一旦。

我不知道大家有没有注意到,公司的走廊和卫生间的墙面上有一些小提示:随手关灯一小步,节约能源一大步。别让孩子知道的鱼类只有泥鳅,请珍惜每一滴水!这些简短但是精辟的小提示,你看到了,是不是也这样去做了呢?我亲爱的同事们不要问:“你能做什么?” 答案很简单:从我做起,从点滴做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,才有波澜壮阔的大海!只要我们大家都能积极行动起来,积少成多,就会为企业的节能工作献上自己的一份力量,为企业的发展添砖加瓦,为企业的壮大铺垫出一条节约的康庄大道。

节约,它是平凡中不平凡的举动。

节约,它是惊涛骇浪中一朵浪花。节约,它是博大天空中一朵白云。所以在这里,我要真诚地呼吁——

10.勤俭节约从点滴做起征文 篇十

勤俭节约,应该从我做起,从生活中的一点一滴做起。

节约用水:不让水龙头空流,缩短洗澡时间,洗衣服洗澡的水可以用来冲马桶,淘米水可以用来洗菜,既节约又能洗掉菜上面的农药残留等等。

节约用电:及时关闭不用的电器并且拔掉电源,减少电器待机时耗电,雷雨天气又比较安全,随手关灯,关紧冰箱门,用新型节能的灯具,还有电动玩具用过的电池还,可以放到电视机的遥控器里继续使用,这样就可以充分利用电池所提供的电能了。

节约用纸:我们用过的作业本,可以在反面做草稿纸,废旧报纸可以放进衣橱用来防潮,做美工减下来的彩色纸片可以用来做纸浆画、装饰品,糖纸也可以用来做手工工艺品和装饰品。

除此之外,我们平常生活中留下的废物和垃圾要分类放置,那样有些可以回收利用的东西就可以成为再生资源了。

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