评高工述职报告

评高工述职报告（精选10篇）

1.评高工述职报告 篇一

评高工专业技术工作总结

本人自2003年9月9日取得工程师专业技术职务即将年满5载，在这近5年的时间里，本人作为专业负责人主持的工程6项，作为主要设计人员参与的工程5项，作为一般设计人员参与的工程14项，共计25项。特别是作为水工专业负责人历时5年完成了上海国际航运中心洋山深水港的重要配套项目、国内最大规模的商业石油仓储基地——洋山石油储运项目一期工程的工程可行性研究、初步设计和施工图设计，完成了世界最长的跨海大桥杭州湾大桥的钢管桩出运基地——宁波海湾重工有限公司建设工程的初步设计和施工图设计，为国家重点工程项目——上海国际航运中心洋山深水港和杭州湾大桥的建设做出了积极贡献。由于咨询质量较高、成果明显，洋山石油储运项目一期工程申请报告还荣获2007交通部优秀水运工程咨询成果三等奖；同时，本人作为水工专业负责人的该项目团队由于业绩突出，洋山石油储运项目一期工程青年突击队2007年荣获上海市团内集体的最高荣誉——2005～2006上海市新长征突击队。

本人还注重工程成果的提炼和总结，5年间发表论文6篇，其中在核心期刊上发表3篇。

一、一丝不苟地对待每项工程，不断提高专业技术水平

5年来，本人作为专业负责人主持的工程6项。它们是洋山石油储运

项目一期工程、上海市佘山岛修建工程（码头改建）、宁波海湾重工有限公司建设工程、太仓港环保发电有限公司大件码头工程、舟山石油储备库工程、上海氯碱化工股份有限公司码头升级咨询报告等。特别是洋山石油储运项目一期工程规模大、单体多、难度高，作为国内最大规模的商业石油仓储基地，该项目有10万吨级码头1座（海侧兼靠12万吨级泊位1个，岸侧同时停靠5千吨级泊位2个），2千吨级码头1座（海侧同时停靠2千吨级泊位2个，岸侧为工作船码头），长346m的引桥1座，长627m驳岸1座。项目所在地地形较为复杂，在不同的部位根据地形情况采用了灌注桩、PHC桩和从φ600—φ1500七种不同直径的钢管桩；由于地处洋山深水港区的最东端，港址缺乏良好的掩护条件，浪高流急，设计最大波高4.56m、设计最大流速

2.23m/s；码头泊位7座，设计及兼靠船型从工作艇、1千吨级船舶到12万吨级船舶共14种；驳岸东中西三段的类型差别较大，尤其是中段原有结构为板桩结构，曾有滑坡的历史，现仍有向海侧的位移，因此新建或加固的护岸结构类型也各不一样。面对这些困难，本人查阅了大量的工程资料，参考了临近工程的特点，并虚心向老专家请教，终于用安全经济、施工快捷的结构型式解决了以上问题，获得了业主的较高评价。

本人作为水工专业负责人主持的上海市佘山岛修建工程（码头改建）是上海市拥军项目，地处孤岛，远离上海吴淞口的直线距离为40海里，施工条件极其恶劣。本人根据地质和水文情况，采用了大直径的灌注型嵌岩桩和无纵梁系的梁板结构型式，在满足结构安全的基础上加快了施工进度，该项目建成后，解决了驻岛海军因受天气影响而产生的供给困难的问题，本人也因此得到了上海市委副书记的亲切接见和慰问。

本人作为水工专业负责人主持的宁波海湾重工有限公司建设工程是世界上最长的跨海大桥——杭州湾大桥的钢管桩出运基地，该工程的龙门档码头和引桥的平面布置型式国内少有，成为很多类似工程借鉴的典范；太仓港环保发电有限公司大件码头工程大件设备设计荷载较大，舟山石油储备库工程为30万吨级的原油码头，上海氯碱化工股份有限公司码头采用钢簇桩靠船等等，每项工程各有特点，多为本人首次涉及的领域，但本人总是知难而进、认真学习、虚心请教，一一化解了技术上的难题，在业务上不断迈上新的台阶。

作为主要设计人员本人参与了上海国际航运中心洋山深水港区二期工程、上海国际航运中心洋山深水港区过渡期车客渡码头工程、宁波大榭招商国际集装箱码头工程、申崇陆岛交通项目南门车客渡码头工程、榭西E港区1#泊位2万吨级多用途码头工程等五项工程；作为一般设计人员本人还参与了宝山钢铁股份有限公司增建宽厚板专用码头工程、苏州港太仓港区武港码头工程、宁波至上海、南京进口原油管道配套工程原油码头工程、苏州港太仓港区武港码头工程、镇江港大港港区三期工程、宁波港北仑港区20万吨级矿石中转码头改造

工程、邦沙潘码头扩建工程（EXPANSION OF PANG SAPHAN TERMINAL）等14项工程，协助专业负责人开展工作，圆满完成了设计任务。同时，本人也在这些大中型工程中学到更多的知识，接受到更大的磨练，进而不断地成长。

二、坚持不懈地注重工程成果提炼，努力升华技术创新能力

本人非常注重工程成果的提炼和总结，在主持或参与项目中及时记录工程中的经验、教训，以及在向老专家请教时其提醒的要值得注意的内容，将工作记录的点滴加以升华，自2006年以来写成并发表了论文6篇，其中在核心期刊上发表3篇。这6篇文章分别是：

1、《钢簇桩设计中桩与护舷能量分配比例的计算》一文，发表于《水运工程》（2008年第4期）（交通部优秀期刊，全国中文核心期刊，新闻出版署中国期刊方阵双效期刊），独著；

2、《灌注型嵌岩桩的设计方法和实践应用》一文，发表于《港湾技术》（2008年第一期），独著；

3、最小二乘法和插值法在钢簇桩NL非线性设计中的应用》一文，发表于《港湾技术》（2006年第三期），独著；

4、《工程设计流程中存在的主要问题初探》一文，发表于《水运工程》（2008年第6期），作为第一作者与上海交通大学大学工程管理研究所执行所长胡昊教授，中交第三航务工程勘察设计院有限公司综合所常务副所长顾群教授级高级工程师合著；

5、《工程设计流程再造应用研究》一文，发表于《建筑世界》（2007年第8期）（中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，全国科技期刊），作为第一作者与胡昊教授合著；

6、《工程设计流程中存在的主要问题及解决方法》，发表于《建筑施工》（2006年第3期）（中国期刊方阵双效期刊，中文核心期刊（遴选）数据库收录期刊，ICONDA（国际建筑文献数据库）收录期刊，上海市优秀期刊），独著。

以上6篇论文共计20,569字，成为本人5年来总结的最重要的工程成果，这些成果应用于工程实践中，取得了较好的经济效益和社会效益。

本人还将日常工作中的一些计算内容用EXCEL编成小工具以加快计算速度、提高工作效率，如波对码头上部结构建筑物作用力计算、波浪对桩基和墩柱建筑物的作用~单桩稳定计算、波浪作用宽度计算、靠船构件吊钩位置计算等一批小工具在设计室大受欢迎，在工程计算

时得到技术人员的广泛使用。

三、积极参加技术练兵活动，全面提升综合业务素质

本人积极参加公司青年科技论文征集活动，并在活动中荣获2007二等奖（第三名）和2005三等奖。

本人还积极参加公司旨在提高青年工程设计整体水平和汇报表达综合能力的青年工程勘察设计汇报比赛，并荣获2006三等奖；还参加了公司勘察设计小程序比赛，并荣获2007三等奖。

在这些活动中，本人从归纳总结、语言表达、现场应变、技术开发等多方面来充分锻炼自己的综合素质，努力把自己塑造成为一专多能的复合型人才，适应公司一业为主、多种经营的战略需要。

四、保持良好学习习惯，夯实技术储备基础

本人自1998年8月从天津大学港口航道及治河工程毕业并获得工学学士以后，一直保持着积极不懈的学习习惯。2004年2月，通过全国统考，进入上海交通大学建筑与土木工程专业攻读工程硕士，并于2007年7月顺利答辩获得工程硕士学位。

本人还经常参加公司定期举办的、由公司老专家主讲的工程技术交流讲座，学习工程技术的前沿信息和宝贵经验。2007年公司实行全员学分制，本人在当年完成212个学分，远远超过公司规定的30个学分的要求。实践证明，良好的学习习惯使本人打下了坚实的技术储备基础，为在工作中取得优良的成绩提供了坚强的保证。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。本人在今后的工作中将继续保持勤奋的学习态度，严谨的技术作风，敬业奉献，开拓创新，争取更大的进步和提高，为中交股份和三航院，以及我国的水运事业做出更大的贡献！

二OO八年七月七日

2.民营高工评审文件 篇二

泰人社发[2010]70号

关于开展民营建设工程技术高级职称

评审工作的通知

各县市区人力资源和社会保障局（人事局）、住房和城乡建设局（建设局）：

为进一步加强专业技术人员队伍建设，提高民营建筑企业专业技术人员素质，经研究决定，在全市开展民营建设工程技术高级职称评审工作。现将有关问题通知如下：

一、评审范围

凡在我市民营建设企业中从事建设工程技术工作的在岗人员，符合有关条件，均可申报评审。评审确定的建设工程技术高级职称在我市民营建设企业内部有效，不能在事业单位聘任和兑现工资待遇。

二、评审条件

（一）政治条件

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵纪守法，-1-

爱岗敬业，认真履行岗位职责，努力做好本职工作，积极为社会主义现代化建设服务。

（二）业务条件

1、获得大学专科学历，担任工程师职务7年以上；获得大学本科学历，担任工程师职务5年以上；获得硕士学位或取得第二学士学位，担任工程师职务4年以上；获得博士学位，担任工程师职务2年以上。

2、具有丰富的工程技术实践经验，有主持或组织重大工程技术项目的能力，能解决本专业领域重要技术问题，工作成绩显著，取得较大经济社会效益。

3、任现职以来各考核均为合格以上。

4、业务知识考试成绩达到规定要求。

（三）破格条件

为引导民营企业技术人员刻苦攻关，积极投身强市名城建设，不拘一格选拔人才，对虽不具备规定学历，但确有真才实学，业绩显著，贡献突出的专业技术人员，具备下列条件之一者，可破格申报民营建设高级职称：

1、获得市、厅级科技进步三等奖以上及相当奖励项目的主要完成人。

2、被评为国家二级或省级先进企业的厂长（经理）。

3、获得泰山杯、省级安全文明示范工地等市级以上质量安全奖项的主要人员。

4、获得设区的市级党委、政府或设区的市级以上政府人力资源社会保障部门与业务主管部门联合表彰的人员。

5、在专业技术发明、创造、技术改造、专利、应用推广中，取得显著经济效益的企业主要技术负责人。

三、申报程序

申报评审民营建设工程技术职称，实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法。申报人员需个人提出申请，所在单位审核并推荐，经主管部门和县市区人力资源社会保障部门审核同意后报市人力资源和社会保障局专业技术人员管理处。

四、业务考试

为提升专业技术人员的业务水平，提高评审质量，申报人员须参加业务知识考试。考试合格者，方可申报材料。

五、收费问题

根据鲁价费发[2000]235号文件规定，高级职称评审费为每人360元。考试费用不再单独收取。

六、时间安排和要求

这次民营建设工程技术高级职称评审工作总的安排是，9月3日前报名，9月下旬业务考试，10月完成评审工作。各级各单位要加强领导，明确责任，精心组织，抓好落实，确保职称评审工作有序进行。

附件：申报材料类别及数量

二〇一〇年八月五日

附件：

申报材料类别及数量

1、《专业技术职称评审表》1份；

2、《专业技术职称评审简表》一式3份；

3、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》一式5份；

4、业务工作总结1份，代表性著作、论文、作品等1份；

5、成果及奖励证书原件1份；

6、学历证书、资格证书原件各1份；

7、“六公开监督卡”1份；

8、破格申报人员须提供由呈报部门出具的破格推荐报告。

主题词：专业技术民营建设通知

泰安市人力资源和社会保障局办公室2010年8月5日印发

3.高工聘任申请 篇三

尊敬的站职改领导小组：

我于1989年7月毕业于昆明工学院环境工程系环境工程专业，获工学士学位。同年8月分配到乐山市环境监测站，从事环境监测工作。1990年8月评聘为助理工程师，1995年8月评聘为工程师，2008年8月取得高级工程师任职资格。

在环境监测岗位工作23年来，先后取得了：汞；砷；挥发酚；PH；总铬；六价铬；硫酸根；苯胺；硝基苯类；亚硝酸盐（根）；硫化物；总硬度；水温；浊度；氮氧化物；可吸入颗粒物；酸碱度；噪声等18个项目环境监测上岗合格证；内审员合格证；国家水质自动站上岗证；质量管理类上岗证；环境监测竣工验收上岗证。2011年9月，积极参加《乐山市第一届环境监测专业技术人员大比武》，获得团体一等奖、个人综合二等奖、个人单项（容量分析）一等奖、个人单项（光度分析）二等奖；同年 11月，参加《四川省第一届环境监测专业技术人员大比武决赛》，获得个人单项（常规监测）三等奖。

近年来，积极学习应急监测预案的相关要求，熟悉多种应急监测仪器的操作，进行过现场应急监测演练。综合自己各方面的情况，特申请竞聘应急监测高级工程师岗位的职务。

4.高工职称评审条件 篇四

高级工程师办理依据： 《专业技术职务试行条例》(中央职改字[1986]78号)承办条件：

（1）取得大学本科以上学历；

（2）取得工程师任职资格满5年；（3）获得全国职称外语B级考试合格；

（4）取得全国职称计算机合格证书（50周岁以下）；（5）取得继续再教育合格证书。评高级工程师必备资料（1）学历证书；

（2）中级专业技术职务任职资格证书；

（3）中级专业技术职务聘任书及其它有关聘任书、再教育证书；（4）外语考试合格证书或《外语免试审核表》及有关证明材料；

（5）计算机应用能力考核合格证书或《计算机应用能力免试审核表》；（6）个人获得的有关荣誉证书；

（7）《破格推荐高级专业技术职务任资格审批表》及证明材料；（8）个人专业技术工作总结；（9）年度和任期考核登记表。（10）论著或研究报告、科研成果等两篇以上及科研、设计、施工项目获奖证书。（11）《专业技术职务任职资格评审表》一式叁份；

（12）《推荐高级工程师任职资格人员情况综合表》一式三十份；（13）申报人正面二寸照片一张。

（14）如实申报专业技术任职资格保证书一份。办理程序：（1）受理；

（2）专家评审；（3）公示；

（4）向市人事局上报推荐评审结果；（5）上报省职改办评审。

收费标准:435元(高工推荐155元,省高评费280元)（各地的收费可能会不尽相同）

工程师评审 办理依据：

（1）《专业技术职务试行条例》(中央职改字[1986]78号文件)（2）《温州市部分系列破格申报晋升中级专业技术职务条件的通知》（温职改办[1998]5号）承办条件：

（1）取得大专以上学历或取得本专业大专证书班毕业；（2）取得助工资格满4年；

（3）取得全国职称外语C级合格证书；

（4）取得全国职称计算机合格证书（50周岁以下）;（5）取得继续再教育合格证书。必备资料：

（1）专业技术职务任职资格评审表1份；

（2）晋升（推荐）专业技术职务任职资格人员情况综合表5份；（3）如实申报专业技术任职资格保证书1份； 1（4）身份证、学历证书、学位证书、资格证书、聘书、再教育证书；（5）外语合格证书或免试审定相关材料1份；（6）计算机合格证书或免试相关材料1份；（7）专业技术工作总结1份； 1（8）论文、研究报告等两篇以上及科研成果证书、奖励证书各1份；

（9）个人年度考核表（优职附单位考核结果）；（10）破格推荐专业技术职务任职资格审批表及破格证明材料各1份；（11）照片3张。其中 2张贴评审表左上角； 办理程序：（1）受理；

（2）专家评审；（3）公示；

（4）向市职改办上报评审结果。收费标准：265元 办理时限：90天

受理地址：飞霞南路210号温州市建设局政治处 联系电话：88817595

初级职务确认（限市直单位）办理依据：

（1）《专业技术职务试行条例》；

（2）《关于专业不对口大中专毕业生初定专业技术职务任职资格问题的通知》（温职改办[1999]012号）； 承办条件：

（1）申报技术员

①大专毕业工作满1年确定技术员； ②中专毕业工作满1年确定技术员；

③大专证书班毕业满1年，本专业工作满5年，年龄32周岁，确定技术员。（2）申报助工

大学毕业工作满1年确定助工；

大专毕业工作满3年或取得技术员资格满2年确定助工。中专毕业取得技术员资格满4年确定助工。中专毕业后取得大专学历工作满3年确定助工。

（注：如果学历专业不对口，推迟1年认定，但必须是本专业岗位工作）

必备资料

（1）初定专业技术职务资格表1份；（2）学历证书原件及复印件；

（3）技术员资格证书原件及复印件。办理程序：（1）受理；（2）审查；（3）发证。

收费标准：105元

5.变电站高工培训心得 篇五

学习变电运行专业知识，提高业务水平，适应岗位要求。

学而至用是学习真谛，变电站是电网中的中枢，是完成电网电压变化和完成供电分配的中间站，它汇集了各种电压等级把电能分配到用户，具有电压高、电流大、面积广的特点。其设备的安全、可靠非常重要。要做好这些设备的运行监视、巡视、维护、检修和事故处理，对于一名变电站值班员来说，不能只是一个空框架，具有非同一般的职业人员而喻的，这关系到人身安全、生活和生产的命脉。学会相关知识不但充实了自己的知识，同时提高了自己的技能水平及班组能力，也是我们作为一名变电站值班员的基本职责，也只有这样才能实现无人值班站，管好一座、两座变电站的设备的综合素质，才能适应岗位需要。

认真听、课后习是学习的根本真理，子曰：“温故而知新，可以为师矣”。在四天的理论课程中，每一科目老师都以成年人教育的方式来授课，不仅速度快而且讲解内容也是大体而告之。所以课堂上分心不得，把教师的课题立即放在现场，形成理论和实物相结合。正如教师说的，几天的时间不可能把这些内容教完，考核时不一定在所授内容之中。这表示了我们在课堂学习中所学的知识不一定例入考核中，如果想在考核中取得好的成绩就得在课后对课本进行细化学习。犯愁的是自习过程中怎么理解课本中的内容？这几天的时间里，课堂上听教师的讲课，晚上在住宿处复习和自习。

每一节课教师所讲的内容都抉择了我们海南各变电站普遍存在的设备为主，常出现的异常、事故进行案例性分析，让学员们感到真实易懂。真实性地把事故处理仿真化，作为信号、光字牌、现场巡视等进行事故判断，并要求对事故处理进行书面描写；二次设备现场测量及绘图，二次设备回路测量以检修职权范围不在于变电运行人员，但作为变电运行人员必须懂得这一回路的结构及工作原理，才能在日常工作中进行观察和分析异常，这不但可以提高值班人员的变电知识常识，而且提高变电站值班员对事故前防御肯定了安全性。

变电运行中的事故往往都是由一些异常和障碍引起的，如果能把它们消灭在萌芽状态，并认真分析总结原因，不仅能迅速提高变电站值班员解决和处理问题的能力，更为变电安全运行奠定了基石。几年的变电站运行工作中，对于每起设备异常和障碍以这条准则指导自身的工作，并在实践中不断提高自己解决和处理问题的能力和素养，持之以恒，争取更高的进步。

虽然这次学习时间紧缩，学习时间工作并同的过程中不难得到的是：我学到了真实的知识，特别是测绘这课“适我而立”。

6.江苏研究员级高工评定条件 篇六

资格条件（试行）》的通知

苏职称办（2004）4号

各市人事局、职称办，省有关部门：

现将《江苏省研究员级高级工程师资格条件（试行）》印发给你们，请贯彻执行。对执行过程中出现的问题，请及时反馈省职称办，以便进一步完善。

江苏省研究员级高级工程师资格条件

（试行）

第一章总则

第一条资格标准

精通本专业基础理论和技术知识，具有深厚的学术造诣，系统掌握本专业相关的技术标准、规范、规程和法规，熟悉相关专业知识；掌握并能分析本专业国内外最新发展趋势，能根据国家或省产业发展需要和学科发展要求提出本学科研究、开发方向，选定具有重要实际意义或开拓性的研究、开发课题；能承担和完成国家或省（部）级重大科研、推广或攻关项目，能创造性地解决重大、关键的技术问题，业绩显著，取得国内领先水平的科技成果或在引进、消化、吸收、推广新技术中取得重大的社会效益和经济效益；发表、出版本专业高水平的论文、著作；具有培养指导本专业技术人员工作的能力；有良好的职业道德和敬业精神。

第二条适用范围

本资格条件适用于从事生产建设、勘察设计、工程科学研究、技术开发、技术推广、工程技术管理、质量监督、咨询服务、科技信息等专业技术工作的人员。

第二章申报条件

第三条政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。取得高级工程师资格后，年度考核均为合格（称职）以上。

取得高级工程师资格后，出现下列情况之一，在规定年限上延迟申报。

（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。

（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。

（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。

第四条学历、资历要求

必须具备下列条件之一：

（一）大学本科以上学历（学位），取得高级工程师资格后，从事本专业技术工作5年以上。

（二）虽不具备规定学历（学位），取得高级工程师资格后，从事本专业技术工作5年以上；或具备规定学历（学位），取得高级工程师资格后，从事本专业技术工作满3年，且具备下列条件之一：

1、省（部）级科技进步（及相应奖项，下同）二等奖以上1项或三等奖2项以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。

2、省（部）级优秀设计（及相应奖项，下同）一等奖1项及二等奖2项以上获奖项目的技术负责人、项目负责人或专业负责人。

3、国家级优质工程奖1项及省（部）级优质工程奖1项以上的技术负责人、项目负责人。

4、组织或解决过国家重点工程项目或国家技术攻关项目的关键性技术问题，填补了国内空白并取得显著技术成果和经济效益。

5、获得国家“有突出贡献中青年专家”称号或享受国务院政府特殊津贴的专家。

6、获得具有显著经济和社会效益的发明专利2项以上（第一发明人）。

第五条继续教育要求

取得高级工程师资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》的要求，结合本专业实际工程需要，参加继续教育，达到规定的要求。

第三章评审条件

第六条专业理论知识要求

精通本专业基础理论和技术知识，并具有深厚的学术造诣，为本专业学科、技术带头人；系统掌握本专业相关的技术标准、规范、规程和法规，熟悉相关专业知识，掌握并能分析本专业国内外最新发展趋势。

第七条专业技术工作经历（能力）要求

取得高级工程师资格后，具备下列条件之一：

（一）作为主要技术负责人完成过省（部）级以上重点工程、科研、推广及攻关项目1项以上。

（二）主持完成过市（厅）级重点工程、科研、推广及攻关项目2项以上。

（三）主持完成的科研项目或课题，取得了重要成果，经权威部门认定填补省级以上空白并取得显著经济效益。

（四）主持解决过本专业重大疑难问题或关键性的技术问题，取得显著的社会效益和经济效益。

（五）承担或主持完成过国家、行业或省级规范、规程、标准的编制，并已公布实施。

（六）获得具有显著经济和社会效益的发明专利。

第八条业绩、成果要求

取得高级工程师资格后，具备下列条件之一：

（一）省（部）级科技进步三等奖以上1项获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。

（二）省（部）级以上的工程项目（含设计、规划、勘察、设计等）一等奖以上1项或二等奖2项以上获奖项目的项目负责人，技术负责人或专业负责人。

（三）主持研制或开发的成果在国际性科技交流中获金、银质奖

（四）主持研制开发的新产品、新材料、新设备、新工艺等已投入生产，经过省级以上行业主管部门鉴定，且可比性技术经济指标处于国内领先水平。

（五）作为第一发明人获得具有显著经济和社会效益的专利1项以上或实用新型专利2项以上，并有专利证书和专利实施单位的证明。

（六）获得省级以上“有突出贡献中青年专家”称号。

第九条论文、著作要求

取得高级工程师资格后，论文、著作须符合下列条件之一：

（一）出版本专业学术著作，译著1部以上（本人撰写10万字以上）。

（二）在省级以上专业刊物上公开发表具有较高技术水平的本专业论文3篇以上（第一作者）。

第十条计算机应用能力要求

具备下列条件之一：

（一）计算机专业大学专科以上学历（学位）。

（二）取得江苏省专业技术人员信息化素质培训考核合格证，或取得国家或省统一组织的职称计算机应用能力考试（核）规定科目的合格证。

（三）取得全国计算机软件专业技术资格（水平）考试合格证。

第四章附则

第十一条申报研究员级高级工程师资格应提交第三、四、五、六、七、八、九、十条规定的材料，并按规定程序送评。

第十二条从省外引进的有特殊成就的人才，可根据本人实际水平和能力直接申报。

7.汽车维修高工毕业生自我鉴定 篇七

自我鉴定

三年半的校园生活转眼间就过去了，这三年半的校园生活是我人生的一个转节点，在校园中，积极参加社会实践活动，不断挑战自我，努力充实自己，挑战自己，为以后出来，面向社会打下了坚定的基础，对于自己的专业知识，一丝不苟，因此在成绩上学习优秀，名列前茅。在学校通过系统的学习，有了扎实的基础，并且有一定的汽车评估的知识，对汽车有全方面的了解，在课外生活中，阅读汽车书刊，了解汽车的动态走向。在暑假生活中，去汽车维修厂工作，把理论与实践相结合。在外面工作中，把自己所学的发挥到实处。在工作中，用学校所学到的东西，能解决一些简单的故障。例如，汽车空调维修蓄电池的更换、玻璃升降器损坏、雨刮器失效、中控失灵、喇叭失效、大灯不亮………..学习到了很多。通过在工作中的学习，能让自己解决故障，通过书籍，查阅资料，解决问题。以便更完善自己。在校园中，我积极参加校园活动，曾获得 12.9演讲比赛第二名、知识竞赛第三名，并且参加学生会，任过学习部副部长，锻炼了自己的组织能力与外交能力。并且在学校曾获得，劳动积极分子、优秀班干部、优秀团员，在校内积极参加实践活动，扫烈士暮，清源山朗诵……在学校不断的锻炼自我，突破自我，丰富校园内的实践活动。在以后工作中，我会老老实实的工作，发扬不怕累，不怕吃苦的精神，并且我拥有良好的职业操守，能够忠与自己的企业，将个人的的职业生涯规划与企业的发展紧密相结合。勇于工作，善于创新。我相信自己会成为一个合格优秀的汽车维修高工毕业生。

8.评高工述职报告 篇八

一、相关政策规定：

（一）《福建省关于企事业单位评聘专业技术职务经常化工作若干问题的暂行规定》第十八条：专业技术人员转换职务系列后，原则上需按拟新聘职务的岗位职责和任职条件，试用考察一年。经考核能履行相应岗位职责的，可按拟新聘职务申报（推荐）参加相应职务任职资格的评审或资格考试，一次评审（考试）通过并被聘任的其任职资历可与原任职务任职资历连续计算（含试用考察期）；否则，只能在下次评审（考试）通过并被聘任后，才能与原任职务资历累计计算。

（二）《关于改进专业技术职称工作的若干意见》（闽人发[2004]145号）第五点“鼓励专业技术人才向复合型人才发展”的第14条：专业技术人员除了可以申报评审与本岗位相对应的专业技术资格外，符合其它系列（专业）申报条件的，也可以申报评审其他系统（专业）的专业技术资格。

二、工程系列：

（一）取得其他系列中级职称的，转系列申报工程系列相关专业高级职称时，需先转系列为工程师并聘满一年以上，可将工程师聘用年限与其他系列中级职称聘用年限累计计算，聘满5年以上可以转评高级工程师职称；

（二）其他系列高级职称参评高级工程师，需在工程技术类岗位聘用满一年以上，方能参评。

三、经济系列：

（一）其他系列高级职称可直接转评高级经济师。

（二）已聘任工程师或经济师满5年以上可以直接申报高级经济师。

（三）属于会计、审计、统计、教育、卫生等其他系列中级职称的，原则上应转系列考试取得经济师、企业法律顾问、国际商务师（或评审工程师）等资格并聘满1年以上的，可将现聘用工程、经济系列中级职称的年限与之前的其他系列中级职称年限累计计算，聘满5年以上可以转评高级经济师职称。

解答示例：1.您好！本人因工作变动，从中职学校调到别的事业单位，现要求工程系列职称。我原来的职称是中职学校高级讲师，请问如果我现在可以直接转评高级工程师职称吗？有关职称转评的政策依据有哪些？

复：您好！中职学校高级讲师如属于中级职称，需要先转系列为工程师并聘满一年以上，可以把之前的高级讲师年限累计计算，再转评高级工程师职称；如属于高级职称，可以根据单位新聘岗位来确定能否参评高工。有关职称转评的政策依据可具体咨询省人社厅事业处（省职改办）。

2.您好！请问会计师如何转评高级经济师？是不是通过中级经济师的考试就可以了呢？要将原来聘任的会计师改为聘任经济师吗？我原来在单位聘任的是会计师，已满5年，如果中级经济师考试通过，最早什么时候可以参评高级经济师？另外，论文发表有时间限制吗？

复：您好！会计师不能直接申报高级经济师，因为会计与经济属于两个不同的职称系列。若想申报，可以先通过全国统一考试取得经济师（或国际商务师、企业法律顾问）资格，聘用满1年以上，中级职称累计聘用满5年的，可以按照高级经济师的评审条件来申报;论文需在聘用经济师之后发表的。

3、你好！我本科学的是建筑工程专业，以前从事房产测绘工作，评了测绘专业中、高级工程师，现从事建筑工作，想评土建高级工程师。请问如何申报？需要的材料和年限是否和测绘高工一样？ 复：你好！你可在取得测绘专业高级工程师满1年后直接申报土建专业高级工程师，但业绩和论文不得重复使用。具体请咨询省住建厅职改办。4、2013年评审通过的高级经济师2014年转评高级工程师时，有关评审表中的任现职前工作业绩和任现职后工作业绩要如何界定？谢谢。

9.评职称述职报告 篇九

本人abc，zzz年zz月出生，zzzz年zz月于zz师范学院zz科学专业本科班毕业，获理学学士学位。同年8月走上教育岗位，任教于zzzz中学至今。于zzzz年zzz获得高级中学教师资格，zzz年zzz月认定为zzz中学二级教师资格。在参加工作的这六年间，带过三年高三级，有四年是跨年级教学，担任过四年年级组长、班主任。能一直独立担任年级本科组的教研工作。zzzz年获得考核优秀。任现职已满5周年。现申报中学zzzz一级教师资格。下面将具体情况进行汇报：

一、师德高尚

我一向忠诚人民的教育事业，教育思想端正，坚持执行党的路线、方针、政策，贯彻新时期关于素质教育的方针政策。作为党员，我严于律己，积极进取，关心国家大事，认真学习有关的政治理论，尤其是关注教育教学改革方面的动向，爱岗敬业，有良好的职业道德及工作作风，强烈的责任感和事业心，集体观念强。能踏实工作，团结协作，敢于创新，服从学校安排，不怕困难，敢挑、勇挑重担，尽职尽责，师德高尚，在师生中有较高威信。

二、教学与教研成绩优秀

1、教学方面

我掌握扎实的教育教学基本功。普通话标准，获得普通话二级甲等水平证书。电脑水平高，zzzz年获得全国高等学校计算机联考一级优秀证书。熟悉初、高中的新老教材，对所教的zzzz学科具有系统的、扎实的基础理论和专业知识，掌握教育学、心理学的基础理论知识，并熟练应用于教学工作上；能胜任初、高中各年级的循环教学。

工作以来，我服从学校的安排，勇挑重担，多年担任高中zzzz教学，zzz年－zzzz年连续三年担任高三毕业班的zzz教学，期间多次跨年级教学，课时多，任务重。但我从不抱怨，从不旷工，敢挑重任，认真履行岗位职责。

我能够密切关注国家新时期教学改革动向，并在教学实践中有意识的渗透课程改革，落实学生的主体地位。能掌握本学科的教育教学规律，追踪教研信息并用于指导教学，重视落实“双基”教学。教学中能尝试将信息技术与学科整合，熟练使用录像、幻灯、投影以及电脑课件等现代教学手段辅助教学，制作优秀课件，每学期多媒体上课率97%以上。运用生动活泼的教学方法，采取多种类型的教学方式，形成融知识、能力、情感体验于一体的教学特色；加强课内外知识结合和课堂与生活的联系，通过让学生参观调 1

查、查找资料，合作探究，上台讲课，举办zzzz竞赛、辩论赛、总结概括多种等方式学习，教解决实际问题，拓展学生视野，既注重传授基础知识，又注重培养学生的综合素养。精心设计教学的每一个环节，讲清难点，突出重点，课堂上师生合作学习，教学语言准确生动，有良好的表达能力，板书规范。充分调动了学生学习zzzz的兴趣，达到良好的教学效果。能全面客观评价每一位学生，积极实施素质教育。

zzzz年，我参加了市教育局举办的英特尔未来教育模式培训班，获得了优秀学员的称号（全市仅两名）。我没有因生源的学习基础差而放弃或马虎对待，而是更注重“备学生”的环节，落实“双基”。2007年，指导学生到“龙珠水质净化厂” 进行zzzz实践，指导学生参加世界环保日zzzz宣传活动，荣获环保辩论赛优秀团体奖。在历年的教学调查中，学生满意率均超过90％。08-09学，我虽然只任09届学生的文科综合老师，但该届考生的高一至高二全由我任教，高三时又经常指导学生解题。经过三年指导，该届zzzz专业成绩达98.14的好水平，合格率达到了85.7%，优秀率达到19.1%；该届文科班在高考中上省线17人，占该届考取本科人数的80.9%。

2、教研方面

我积极投身教研教改活动。我每学年都独立担任年级教研工作，安排单元考试、期中期末考试，知识竞赛等各类学科活动，参加学校课题“培养学生学习zzzz兴趣的时间与研究”的研究实验工作。每学年都承担至少一个校性公开课，每次开课都获得学校领导和老师的一致好评。2005年参加学校第二届青年教师基本功比赛获得二等奖；2007年被学校推荐参加区青年教师基本功比赛。能与同事和谐相处，积极学习其他教师先进的教育教学经验。为博取众长，我经常挤出时间参加市、区教育局举办的教学研讨会；到华侨中学等兄弟学校听课，虚心请教；并认真做好记录和总结，取长补短，有效地提高自身的教育教学能力。

我重视将教学体会及时进行总结提炼，在钻研现代教育理论及总结自身教学经验的基础上，撰写论文《zzzzzzzz在zzzz学科中的实践与思考》，该论文获得zzzz市教育学会2009年学术年会论文评比二等奖。还积极撰写论文《如何利用学科间的联系促进zzzz教学》，被刊登在校刊《zzzz》的第1期上。

我在做好本职工作的同时，积极参加继续教育，提高自己的业务水平。zzzz年4月参加省组织的计算机中级培训和计算机网络培训，20zzz年zz月参加区骨干教师培训；2zzz年zz月参加广东省中小学心理健康教育“C级培训”，并获得了证书；参加了一系列专业技术人员的培训，全部通过考试。2010年5月参加广东省人事厅、广东省计算机

网络应用考核中心组织的全省计算机网络应用考试并取得合格成绩；达到了《广东省中小学教师继续教育规定》的相关要求。

连续三年执教毕业班，能做好高考备考计划。参加过区高考zzzz备考教学策略研讨会，认真钻研近几年的高考试题，捕捉高考命题规律，传递高考命题最新信息，以更有效地进行高考备考复习。zzzz学，担任高三年级长和高考备考组主要成员，主抓全级备考工作。

三、德育工作出色

我曾在政教部门任干事，负责全校各班级的班风管理工作和“zz”广播站的指导工作。期间，我制作了班风量化评比公告板，建立各班跟踪档案，校园活动档案，完善原有的班级管理的机制，为学校晋级评估工作保留了大量资料。同时我协助同事开展了团委筹建工作、以及校运会、庆元旦等一系列校园精神文化活动。还培养了zzz等一批广播站成员。工作作风大胆细致，井然有序，严谨又灵活，获得领导同事的一致好评。

2005年至今，我担任年级组长工作。我一贯坚持人性化管理的理念，顺利开展年级各项工作。我重视利用德育促进教学，能配合学校定期开好各阶段考试的动员会和分析会，提高学生学习积极性。尤其是任2008届级长期间，更是全力做好学生心理辅导工作，使高考取得飞跃性的佳绩：全年级21个学生上本科线，占10.5%，上线率达82.9%，在同类学校中上线率名列前茅。由于常规管理工作落实，我所带年级呈现良好的精神风貌，没有一例违法现象。配合学校政教部门，我成功组织各班开展大量校园活动。如：组织学生参加对外国学者来访的接待工作；组织学生电视台举办的“关爱心灵”的心理健康主题讲座，zzz年5月，我组织学生参加了“迎奥运圣火”经过zzzz大型活动（本人获得工作者荣誉证），有效促进学生全面发展。每学期都成功举行家长会，精心策划由师生编演了一系列关于家庭教育的活动，会议获得社会广泛赞赏。

担任班主任工作，我德育工作卓有成效。成功举办校性主题班会“放飞理想”，获得好评并录制成录像资料。我深入学生之中，针对学生的具体情况，循循善诱，言传身教，注重对学生的心理健康教育。我对后进生建立教育转化跟踪档案，经常与之谈心，每个学期个别谈心不少于120人次，经过耐心细致的教育，我曾劝回了中途辍学的学生，离家出走的学生，放弃高考的考生。如04—05学的zzz，09届的zz、zz、10届的辜zzzz等。这些学生都有较大的进步、改善，成为合格的学生，甚至有的还获得学校、区、市的各项奖励。这些学生基本都能顺利考上专科院校，刘俊伟利用体育特长，考上了本科院校。对优生，我注重引导他们保持优势，及时调整学习心态，防止不良意识的侵蚀。

培养了一批优秀的班干部成为学校团委、学生会干部。由于工作细致，我所带班级都具有很强的集体凝聚力和良好的班风、学风，在各项项比赛中多次获一等奖。2009年高考，我班学生有8名考取本科院校（年级四个班共21名），上线率高达96.7%，名列全级第一。所带班级德育考核合格率全部100%；优秀率85%以上，学年总评全级第一，每学期都获评校“文明班”。我所带的学生陈zzz和zzz获得07-08市级“三好学生”，王zzz获市级“优秀学生干部”，还有zzzz、zz、zzz等一批学生获得区级“三好学生”和“优秀学生干部”。由于德育工作卓有成效，赢得领导、同事、家长和学生的好评，本人多次荣获学校“优秀班主任”称号。

四、指导青年教师效果明显

本人指导初级教师的能力较强。任现职以来，指导过本科组青年教师zzz老师、zzz老师对教学大纲、考试说明和教材的学习研究，指导备课和课堂教学，帮助解决教学中碰到的疑难问题，使他们的业务水平有较快地提高，教学上也取得较好的成绩。zzz老师参加学校第三届、第四届青年教师教学基本功比赛中获二等奖。指导新毕业的zzzz等年轻班主任开展班级管理工作，他们同年获得校“优秀班主任”表彰。他们现在都已成长为学校的青年骨干。

我将继续努力，争取更大进步！

述职人：zzz

10.专业技术工作总结(高工) 篇十

本人于****年*月毕业于全日制本科院校**建筑工程学院,学制四年,获工学学士学位，同年7月经毕业分配到浙江****总公司从事****研制工作。，****年10月调回原藉，先后在*****建筑工程公司担任质量科长、试验室主任、工程科科长，****年调入浙江****工程管理有限公司（当时称*******工程有限公司），历任总监理工程师、工程部经理、副总经理、常务副总经理，在担任公司相关行政职务后坚持担任项目总监理工程师。

本人在****年10月即被*****建筑工程公司（已破产）首次聘任为工程师职务，在浙江*****工程管理公司任职期间，一直受聘担任工程师职务。于****年5月获得监理工程师执业资格，****年中国施工企业中级职业经理人资格，在被聘任工程师期间，本人热爱本职工作，在工作上认真负责,并在实际工作中刻苦钻研工程技术专业知识，注重理论联系实际，在不断学习新的理论知识,不断提高自身综合专业技术水平的同时,逐步把自己锻练成一名合格称职的复合型高级专业技术管理人员。由于工作成绩显著，于****浙江省优秀监理工程师。

一、任工程师之前主要专业技术工作业绩

我在任工程师之前有*****总公司和*****建筑工程公司两个单位的工作经历，简述如下：

1、****年6月，我以优秀的毕业成绩被分配至****总公司工作，1 根据我所学建材专业之特长，总公司派我至所属的****分公司担任技术研发工作，经过带教老师的指导和我自己的努力钻研，我很快掌握了****生产的流程和产品研发的特点，次年起便成为全厂重要的技术骨干之一，****年出任****公司生产科科长，全面负责产品研发、生产的技术工作，期间带领公司其他技术人员一起攻克了预应管桩生产的瓶颈技术，成为整个浙南地区第一家能自主研发生产预应管桩的企业之一，在企业新产品开发生产情况正常后，总公司领导又将我调到总公司试验室工作，并出任试验室主任，负责总公司内重大课题的研究试验，其间参与的课题《****》获得****科技成果二等奖。

2、****年，根据个人意愿，经组织人事部门同意，我调回****工作，出任****建筑工程公司质量科副科长，负责公司工程质量的管理工作，并深入工地一线参与施工管理，期间除负责公司日常的质量管理工作外，我先后担任了****等工程项目的施工员，积累了较为丰富的现场施工经验，为以后进一步参与从事工程管理工作打下了扎实的基础。

从建材研发管理到建筑工程施工管理身份的转变，使我感觉到质量管理工作责任重大，也体会到了实际管理工作中处理实际问题的一些难度，使我深刻的认识到，作为一名工程技术管理人员，只有活到老学到老，要不断的学习新技术、新标准、新规范、新工艺，并要学好与工程管理相关的法律、投资等知识，才能更好的学以致用，才能游刃有余地开展工程管理工作。

二、任工程师之后主要专业技术工作业绩 我在任工程师之后有****建筑工程公司和****工程管理有限公司两个单位的工作经历，主要业绩汇报如下：

1、****年10月，我通过****人事局工程师资格评审，次月受公司聘任为工程师，成为当时公司为数不多的工程师之一，并在****年开始出任公司工程技术科科长（由原质量科和工程科合并）在担任工程师后的工作经历中，我继续以一个专业技术人员的高标准严格要求自己，挑起一个集体企业工程质量技术主要负责人的重担，在公司领导对工程质量的重视和我的精心管理下，全公司质量水平上了全新的台阶，全年工程验收合格率达到100%，优良率保持在30%以上，多次受到区建设局领导的表扬。同时我在担任科长行政职务的同时，还担任了工程的施工员，深入一线参与施工管理。由于我有试验室工作的经历，****年还临时抽调筹建公司建材实验室，负责实验人员的技术培训。

在施工单位的工作经历，虽然工作环境相对较差，条件也比较差，但使我很好的掌握了施工一线的工艺、管理规程，很好的巩固了作为一名工程师具备的专业技能，从书本上学到的理论知识，很好的在施工中得到了应用。在****建筑公司工作期间，我多次被评为“先进工作者”、“优秀施工员”等称号。

2、****年，我国监理行业初起，我经人推荐，进入****工程有限公司（后更名为****工程管理有限公司）工作，我也从一个工程施工管理的实施者转变成一个监督者，角色的转换我更加注重学习新的业务，承担起工程监理的重任，并在加入监理行业二年内，由我承担 监理项目负责人（或总监）的三个项目中，即****市职教中心图书馆、****中心小学教学楼、****实验小学综合楼全部荣获****杯优质工程，树立了个人在监理行业内的良好口碑，受到委托单位尤其是教育系统业主的高度赞扬，从此也奠定了我在公司的技术地位，尤其是积累了在深基坑围护，高支模架搭设等高难度施工方案论证和实施上积累了丰富的经验。从****年起因本人业务能力过硬担任公司工程部经理，****提拔为副总经理，分管工程技术工作。

****年，企业改制升级，更名为****工程管理有限公司，企业在资金和技术力量上都注入了新的活动，企业发展迎来了广阔的大好前景，成为全市业务量最大的监理企业之一，我作为企业董事会成员，并担任公司常务副总经理，在为企业发展尽心尽力的同时，继续注重个人业务能力的培养，改变一般行政领导总公司办公室上班的作风，身体力行，不间断的担任重大的项目的总监理工程师，驻守现场、勤劳务实，工作态度和能力受到全公司上下员工的一致认可，现将部分主要业绩总结如下：

****年3月至****年7月，担任****中学教学综合楼总监理工程师。该工程建筑面积36419平方米，工程造价5000万余元，工程质量合格并获得****杯优质工程称号。

****年11月至****年12月，担任****学院****校区整体项目的项目总监理工程师职务。共中该工程的图书馆信息楼及报告厅单体建筑面积16151平方料，工程造价2258万元。在项目监理机构成员的共同努力下，该工程的质量、进度、投资均得到了有效的控制，顺利 通过验收，最终获得****杯优质工程称号。此群体工程中的宿舍楼和教学楼同时也获得了****杯的荣誉，三个单体体工程均取得奖项，受到当地建设行政主管部门和项目业主的一致辞好评。

****年4月至****年3月，担任****学院一期迁建项目的总监理工程师，该工程建筑面积48827平方米，工程造价6883万元，已获得****杯优质工程称号。

从2006年至今的时间里我还担任了****五镇污水工程，同济大学****学院、****职业中学迁建等项目的总监理师或技术负责人，工程质量均达到合格标准，值提一提的是目前本人正在承担总监理工程师职务的****市第一医院迁建项目总投资8.3亿元，是****市目前在建的最大的公建项目，也是列入省市级重大项目的民生工程，该项目按照确保****杯，争创鲁班奖的建设标准，相信在广大参建单位的共同努力下，定能取得预期的目标。

****年4月至****年3月，担任****学院一期迁建项目的总监理工程师，该工程建筑面积31000平方米，工程造价5100万元，已获得****优质工程称号。

三、公司管理工作及社会外界技术工作

从2006年3月开始任公司常务副总经理，本人认真履行副总经理岗位职责，加强内部管理，合理分工，逐步提升部门工作人员的工作积极性和主动性，在工作中敢管、敢说、敢为，极大的提升了两个部门的工作效率和服务意识，获得了基层项目监理机构监理人员的好评，也为基层项目监理机构监理人员作出了表率。合理组织人员续开 展对在监工程项目的质量、安全巡查工作。发挥巡查工作发现问题、解决问题的作用，并使公司领导及时掌握各在监项目的质量安全整体情况。组织人员编制了专业工程的监理规划和实施细则的范本，制订了“巡回检查实施标准”。完成公司ISO质量论证体系的内审工作和外审的配合工作。配合各级建设行政主管部门的质量、安全大检查工作。加强规范、技术标准和各级政府部们规章规定的发布和废止。开展公司员工的内部技术培训工作和年终考试考核。另外，发挥工程技术部和市政项目管理部的技术优势，开展对经营发展部技术支持工作。对于重大重要工程的监理招投标，监理技术投标文件（监理大纲）的编制均由工程技术部组织骨干人员进行编写，由各专业部门副职以上经理复核，由工程技术部副职以上经理审核，极大地提高了监理技术投标文件（监理大纲）的质量，为公司逐年扩大监理业务的作出重要的贡献。

本人从****年起连续被****市招标投标领导小组办公室聘为“****市招标投标中心评标专家库”专家；从年起连续被被****市建筑业管理局聘为“****市建设工程安全和质量技术专家库”专家。

四、业务知识培训以及执业资格考试

从****年至今，我先后参加的学习和培训有：监理工程师岗位培训、工程建设标准强制性条文、监理工程师执业资格考试培训、建筑施工安全知识培训、安全质量标准化管理培训、人民防空工程验收规范培训

五、发表的论文简介 《****》，该文发表于《****》****年第****期，主要阐述了****************。

《****》，该文发表于《****》****年第****期，主要阐述了************。

六、专业技术能力总结