参观大连开发区作文

2024-08-13

参观大连开发区作文（精选5篇）

1.参观大连开发区作文篇一

春日里百花盛开，学校组织我们参观了大连贝壳博物馆。我们乘车来到位于大连星海广场的大连贝壳博物馆。据说这是亚洲展品最多的贝壳博物馆，里面的贝类有上万种。

一进展场，我们就被这里面各种各样的贝壳吸引住了。博物馆里面有好多玻璃展柜，里面展示着大大小小、形态各异的贝壳：有的表面圆圆的，很光滑;有的表面有很多分枝与孔坑，样子很奇特……灯光下，成千上万的贝壳多得数不清，令人眼花缭乱。

同学们看得很认真，我也仔细地欣赏这些海洋的珍宝。那个小小的、长得像一枚象牙的叫象牙螺，那个像极了鹦鹉的嘴巴的叫鹦鹉螺，它是国家一级保护动物。还有蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺、草莓螺……你听到这些名字就知道它们长得像什么。大自然真是太神奇了，有这么多美丽的的奇妙生物。我不禁想象它们在海底世界里生活的样子。它们喜欢吃什么呢?它们是怎样互相追逐的?

我还看到用大海螺加金属制作的乐器，那种乐器名叫法螺，是佛教举行宗教仪式时吹奏的乐器。法螺的颜色很漂亮，制作很精美，我真想上去抚摸一下。法螺的旁边有文字介绍说，拉萨的布达拉宫里有一枚银翅法螺，体型硕大，全长57.7厘米，我想我一定抱不过来吧。

参观结束后，我们恋恋不舍地走出贝壳博物馆。那成千上万种五彩斑斓的贝壳在我的脑海里不断闪现。我下定决心：我们一定要努力保护自然环境，让可爱的贝类在辽阔的海洋里世世代代生息繁衍，让更多的生物与我们共同分享地球的美丽。

作者介绍：

许璐嘉，喜欢舞蹈、音乐，学习拉丁舞和二胡演奏，多次参加演出活动;喜欢朗读，声音悦耳，感情充沛，每日午间，她的朗诵声音总是回荡在校园广播站。爱好书法，一年级时在全国书法考级中获得三级证书。

范丽红老师指导

推荐老师：朱学思

本文作者：许璐嘉(公众号：北京文鑫作文)

2.参观大连开发区作文篇二

3月7-8日，由大连市政府主办、市人社局承办的第十三届大连市创业就业博览会（以下简称创博会）在世界博览广场举行。两天时间里，共8.2万人积极参与，210个创业项目参加洽谈，181个创业项目达成合作意向1917份，518家国内外知名企业入场，提供岗位23251个，达成就业意向1.6万余人次。

7日上午，辽宁省委常委、大连市委书记唐军，大连市长肖盛峰前往现场参观博览会，详细了解了用工需求、大中专毕业生就业和创业孵化基地建设等工作。一楼展厅里，春季人才招聘暨大中专毕业生就业洽谈会招聘现场人头攒动，供需两旺。在恒力石化公司招聘展台前，唐军、肖盛峰与现场求职者亲切交谈，询问什么学校毕业的？学什么专业？需要政府提供哪些支持？并勉励求职大学生志存高远、脚踏实地，把人生的路一步步走稳走实。唐军还对一同参观的有关部门负责同志说，要落实高校毕业生就业促进计划，加强就业指导和创业教育，完善就业服务体系，激发大学生创业活力。

本届创博会展场面积共3.35万平方米。一楼举办中国大连2015春季人才招聘暨大中专毕业生就业洽谈会。春招会共有518家单位参会，提供职位需求2.3万个。从参会单位性质看，前三位分别为私营企业、外商投资企业和国有企业；从参会单位行业看，前三位分别为制造业、批发零售业和IT业；销售、生产、服务类岗位需求广泛，用人单位对学历层次要求与以往相比稳步提高。

3.参观江宁开发区水厂报告篇三

一、实习目的

了解水的一般处理工艺流程，对水厂的整个生产处理过程有一定认识。

二、江宁开发区水厂概况

江宁开发区水厂隶属南京江宁自来水公司，目前该公司分为三个部分，双闸水源厂，江宁开发区水厂，科学园水厂。该水厂的制水量是45万吨每天，并且该厂是具有生产自来水和冲洗水能力的水厂。

三、江宁开发区水厂工艺流程

该厂采用传统净水流程：取水——絮凝——沉淀——过滤——消毒。具体的工艺流程是在双闸水源厂进行了取水，絮凝，沉淀这三个步骤。通过水源厂的取水泵从长江中取水，通过吸水井内的格栅除去水中的较大的杂物。然后经过污泥池除去泥沙，再经过折板絮凝反应池进行絮凝这一步骤，除去悬浮于水中的细颗粒泥沙。该种絮凝工艺的优点是絮凝效果好，絮凝时间短，容积小；缺点是构造较隔板絮凝池复杂，造价较高。这适用于流量变化较小的中小型水厂。经过折板絮凝反应池的絮凝后就在平流沉淀池进行沉淀，这种沉淀池构造简单，沉淀效果好，工作性能稳定，使用广泛，但占地面积较大。在完成沉淀后就进入调节池进行水量，ph 等的调节，然后经过中央泵房水泵加压，再通过八根直径1.4米的水管经过约18.5公里输送到江宁开发区水厂和科技园水厂进行过滤消毒。其中开发区水厂每天处理的水量是30万吨，科技园区每天处理的水量是15万吨。我们着重参观了江宁开发区的过滤消毒工艺。在水通过管道输送到水厂后就要进行过滤了。在该厂的每个滤水池两边都有个净水槽，水经过净水槽把水分配给滤水池。滤水池是长方形池子，在滤池里铺有石英砂。水通过石英砂后，水中悬浮固体和部分细菌、微生物等被石英砂截留，这起到了过滤的目的。最后过滤的水从池底下流走，进入氯间进行消毒。此外滤池的边上有小喷头，水从里面射出，其作用是把池内的水泡打碎。池边还有液位计，当水位达到设定水位一定时间后就进行一次反冲洗。反冲洗包括气冲（4分钟），水冲。在气冲过程中，砂子之间得到充分摩擦，使吸附在砂子上的杂物与砂子分离，再经过水冲把杂物经过净水槽流走，这样就完成了一次反冲洗的过程。对于那些石英砂，该厂对其一年测一下数据参数，再进行必要的添加石英砂。并且从工作人员那了解到，夏天滤池容易滋生藻类生物，为此会在水中加入少量氯，防止藻类滋生。水在经过过滤消毒后就进入清水池，之后经过二级泵房（出水房）加压再通过管网输送到用户。

四、收获

4.参观大连开发区作文篇四

——参观石河子经济技术开发区有感 2010年11月14日，全市中小学中层领导和党员在教育局的统一组织下到石河子经济技术开发区的大型企业参观学习，参观的大企业主要有石河子天盛印染园、天辰化工中控中心、合盛硅业等，有的企业虽然正在建设中，但丝毫不影响我们参观学习的热情。

走进每个企业，感觉自己像是到了另一个世界，别有一番天地，这里每个人都很忙碌，却都那么井井有条。让我感受最深的要数企业建设和发展中所体现出的精神，这些精神值得我们学习。

学习企业的创新精神。企业的精髓是什么？就是创新精神。从产品的转型到深加工的过程，就是企业自主创新的过程。对企业来讲，创新就有出路，创新就有前途。拿教育来说，必须要有创新思维和大胆实践精神，才能将学校特色凸显出来，比如我校的读书活动，办得有声有色，可以算是校园文化的一大特色和创新，今后我们更要积极探索和实践，打造更突出的校园特色。

学习企业的分工、合作精神。企业的生产基本都是实行流水作业，每个工人根据自身年龄和技术程度站在不同的区域，各司其职，工作有条不紊，既分工又合作，这才保证了流水线的正常运行，任何一个环节出了问题，整个产品就会出现问题，合作精神在分工的前提下淋漓尽致的得到发挥。学校是个大家庭，任何一个教师工作不用心就会让这个家庭蒙羞，任何一个学生成绩不好，将影响到整个教育教学质量。尤其是领导班之间的分工与合作，将直接影响学校的发展方向和前进的步伐，我们不能放松任何一名教师，要对每个教师严格要求、关心爱护，更不能放弃任何一名学生。只有这样，学

校这个大家庭才会繁荣昌盛，充满勃勃生机。

学习企业的一丝不苟。在天辰化工中控中心，工作人员正在目不转睛地看着电脑屏幕，电脑上显示的数据每一个细微的变化都不能放过，对于外行的我们来讲，看不出什么门路，但是我们能够感受到他们对工作的认真负责和企业严格的管理。对于教育者，我们必须也要具有一丝不苟的精神，对于学校的教育教学要严抓不怠，对学生的安全更是不能马虎大意。尤其是小学，孩子年龄小，自制力相对较差，贪玩好动，这些都时刻提醒着每一位教育者要一丝不苟地对待工作，更应该精益求精。