大学第六届学生会的工作总结报告

大学第六届学生会的工作总结报告（精选8篇）

1.大学第六届学生会的工作总结报告 篇一

【院学生会工作报告总结】大学第六届学生会工作总结报告

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大学第六届学生会工作总结报告

脚踏实地 众志成城 树佳木斯大学形象于三江大地

开拓创新 锐意进取 结佳木斯大学硕果于松嫩平原---佳木斯 尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家好！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不觉中佳木斯大学第六届学生会在过去的一年里，在大学党委的亲切关怀下、在大学团委的正确指导下，在第六届学生会全体同学的通力配合下，秉承优良传统，本着“务实创新，锐意进取”的精神，圆满地完成了学校交予的各项工作任务。

今天，我荣幸地受第六届学生会委托，代表第六届学生会全体成员向大会做工作总结，现汇报如下：

一、夯实基础，完善规章制度，不断提高学生干部的思想认识和理论水平，切实加强学生干部的综合素质培养。

为了更好地管理学生会，经过主席团长时间的研究，结合学生会实际情况，重新起草了《佳木斯大学学生会章程》，严格制定了学生会办公室各项规章制度，使我们的管理能够健康有序地进行。为了培养学生会干部的综合素质，提高理论学习水平，学生会定期开展了理论学习，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。

二、拓宽渠道，立体宣传，创建了佳木斯大学学生会独立的网站并编辑出版了学生会自己的报纸，进一步推进了校园文化建设。

为了适应网络信息时代的要求，加大我校学生会的对外宣传力度，加强与各学院学生会和其他高校学生会的交流与合作，第六届学生会在大学团委的具体指导下，在学生会科技部全体同学的共同努力下，我们创建了佳木斯大学学生会独立的网站。这一举措，使我校学生会的工作又迈上了一个新的台阶。在此基础上，我们又编辑出版了《佳木斯大学大学生报》，在报纸中我们可以及时了解大学的各项方针政策及有关学习的各种信息，并为广大同学提供了一个展示文采的机会。这份报纸不仅架起了大学学生会与各学院学生会之间交流的桥梁，而且还拉近了大学学生会与广大同学之间的距离，成为大学学生会对外宣传的一个重要渠道。

三、通过全校主席团会议的召开，我校各级学生组织的全局整体意识显著提高。

以前、我校学生总会与各学院学生会存在严重脱节现象，学院与学院

之间缺少沟通，整体成绩成绩进展缓慢，为扭转各自为政的局面，加强交流与合作，第六届学生会从全校主席办公会议着手，加强联系，组织座谈，真正实现了与社团联合会的横向沟通，与各学院学生会的纵向交流的工作思路，最终迎来了相互借鉴，相互交流，共同提高的良好的工作氛围，为切实提高佳木斯大学校园文化品位打下了坚实的基础。今年的校园科技文化艺术节系列活动就是通过各学院主席传达贯彻落实的，经过大家的努力圆满的完成了艺术节的各项任务。成绩显著，得到领导的首肯。

四、以全心全意为同学服务为宗旨，充分发挥学生会桥梁纽带作用，积极主动地代表和维护广大学生的利益。

1、开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通的桥梁。

本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一直是我们想的最多的事情，我们通过主席及部长例会、座

谈会、调查问卷、思想汇报专题学生会网站等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，以做到工作有的放矢。本学生会共收发调查问卷一次，近8000份，组织全校主席交流会8次，全校部长级会议12次，收到了良好的效果。

2．想同学之所想、急同学之所急，组织开展与同学们学习生活息息相关的活动。

第六届学生会利用双休日组织了考研交流会和女生美容健身讲座，在学习上为同学们指明努力的方向，在生活上为同学们增添了积极向上的活力。

五、以重大节日为契机，思路开阔、方式新颖地开展丰富多彩的校园文化活动，进而推进校园文化建设进程。

第六届学生会工作期间，成功开展了佳木斯大学第四届、第五届纪念五四运动校园科技文化艺术节系列活动和第五届纪念一二九运动校园文化艺术

节系列活动。分别从文艺、体育、科技、学习等方面入手，开展了大合唱、健美操、科技创新大赛、征文大赛、英语演讲大赛等一系列活动。

尤其是在两次科技创新大赛中，充分的调动了广大同学主动参与到社会实践活动和科技创新活动中的热情，为营造校园良好的科研氛围起到了积极的丰富了校园 生活，活跃了校园文化氛围，推进了校园文化进程。

六、团结协作，内引外联，节假日积极开展大学生深入社区和儿童福利院献爱心活动，广泛参与社会实践活动。

今年5月份，学生会与佳木斯

大学新华社区联合举办了一场文艺演出。我们的同学用歌声和舞姿表达了对社区人们的美好祝愿。

6月份，我们深入到佳市儿童福利院，对社会广泛关注的弱势群体进行了慰问演出，范文写作将大学生的一片爱心献给孩子们。通过广泛的社会实

践，丰富了广大同学的课外文化生活，增强了同学们的社会责任感。

七、大胆选拔干部，唯才是举，任人唯贤，“不拘一格降人才。” “长江后浪推前浪，江山代有才人出”。为了挖掘真正的人才，第六届学生会一改往日的用人制度，“不拘一格降人

才。”采取学院推荐和学生自荐的方式，把思想积极，要求进步，能力突出，对学生工作具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力，为大学学生会的发展增添了新鲜的血液。

八，重要时刻，能够顾全大局，迎难而上，及时高效的完成大学交给的各项工作任务

去年盛夏我校成功举办了黑龙江省第13届大学生运动会，这是我校独立承办的盛会，是佳木斯大学综合实力的体现，对佳木斯大学而言这是一次机遇同时也是挑战，事实也雄辩的证明了崛起中的佳木斯大学综合能力显著提高，可以组织开展各项活动。当时

虽然工作繁多，任务较重，但是我们能够深刻领会本次活动的重大意义，所以能够全力的、积极地配合学校尽善尽美的完成大运会在筹备召开及善后的各项工作，给其他各级院校乃至世人以文明，进步，自强，秀美的佳大形象。尤其当时的青年志愿者服务工作成为大运会上的一道亮丽的风景线。

同时第六届学生会又经历了应评阶段工坐失我们和学校的老师一样战斗在迎评第一线上，而且在书记、校长张少杰同志作完迎评动员报告大会后，最全面的范文参考写作网站学生会马上向全校同学发出倡议，希望我们的同学能够以“校兴我荣，校衰我耻”为标准，为争良保优做出自己的应有贡献。

回首一年的历程，我们第六届学生会虽然取得了 累累硕果，但是也存在一定的不足，诸如团结同学不够普遍，制度不够完善、管理不是十分到位，没有充分调动大家的积极性，致使出现等、推、靠的工作现象。工作开展不是十分

创新。

因此衷心希望第七届学生会能够完善各项规章制度，加大考核力度，真正实现“能者上，平者让，庸者下”的工作方法，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将佳木斯大学第七届学生会工作推上新台阶。各位同学，我们是新世纪的开拓者，让我们用聪明和智慧勾画出祖国美好的未来！最后，衷心预祝第七届学生会成立大会取得圆满成功！谢谢大家！第六届学生会全体成员

2005-6-14

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2.大学第六届学生会的工作总结报告 篇二

现在, 我代表中华全国手工业合作总社六届理事会向大会作工作报告, 请予审议, 并请各位监事提出意见。

一、过去一年工作回顾

2009年, 我国城镇集体经济遇到了前所未有的困难。受国际金融危机严重影响, 去年初, 不少集体企业经营困难, 有的停产倒闭, 从业人员大量减少, 集体经济增速大幅下降。各级联社在新一轮政府机构改革中机构职能和自身发展遇到了许多新的情况和困难。面对严峻的形势, 总社、各级联社和集体企业坚决贯彻中央应对国际金融危机的决策部署, 认真实施《轻工业调整和振兴规划》和中央一系列扶持中小企业发展的政策措施, 有力地遏制了集体经济急剧下滑局面, 实现了城镇集体经济平稳较快的发展:一是集体经济企稳回升。2009年, 规模以上集体企业和股份合作制企业完成工业增加值同比增长11.75%, 全年增长速度超过了全国规模以上工业企业平均增长速度, 显示出了集体经济顽强的生命力和应对危机的能力。二是企业改革改制取得了新进展。企业在结构调整、资产重组、资源整合中, 增强了竞争力, 涌现了一批各具特色、充满活力的企业和产业集群。三是联社机构基本保持了稳定。多数联社在职能创新、为企业服务、壮大自身实力等方面取得了新成效。四是集体企业职工医疗、养老保险等多年未能解决的遗留问题开始得以解决。

一年来, 我们主要做了以下工作:

(一) 积极反映基层诉求, 为集体企业改革发展争取扶持政策

城镇集体企业多数是中小企业, 在国际金融危机冲击中, 遇到了许多实际问题和困难。总社在深入开展调查研究的基础上, 多次向国务院领导和有关部门反映汇报, 提出尽快出台进一步扩大内需, 提高出口退税率, 促进城镇集体企业和中小企业改革发展的政策等建议, 得到了国务院领导的高度重视。国务院颁布了《轻工业调整和振兴规划》, 出台了扩大国内需求, 推广“家电下乡”、“以旧换新”补贴, 增加各级财政扶持支持中小企业发展专项资金规模, 进一步减轻企业税费负担, 提高部分产品出口退税率, 加大轻纺技改力度, 实施技改和科技专项等一系列政策措施, 对集体经济克服国际金融危机影响, 企稳回升, 起到了重要作用。2009年上半年, 国家有关部门起草了《关于促进中小企业平稳较快发展的若干意见》, 总社对《若干意见》进行了认真研究, 提出了6条建议和9条具体修改意见, 大都被有关部门所采纳。《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》 (国发[2009]36号) 正式颁发, 在缓解中小企业融资困难, 加大对中小企业财税扶持力度, 加快中小企业技术进步和结构调整, 支持中小企业开拓市场, 提高中小企业经营管理水平, 以及营造有利于中小企业发展的良好环境, 改进对中小企业服务等方面提出了具体的政策措施和意见。

针对集体企业改革中享受不到国有企业同等政策, 特别是职工社会保障得不到落实等实际问题, 我们多次向国务院负责同志汇报, 主动与人力资源和社会保障部、财政部等有关部门沟通, 反映情况, 提出建议, 得到了国务院领导和有关部门的高度重视。国务院常务会议作出明确部署, 解决国有和集体企业职工社会医疗保险问题。去年5月27日, 国家人力资源和社会保障部、财政部、国资委、监察部四部委下发的《关于妥善解决关闭破产国有企业退休人员等医疗保险有关问题的通知》中明确提出:“统筹解决包括关闭破产集体企业退休人员和困难企业职工等在内的其他各类城镇人员医疗保障问题, 切实保障他们的基本医疗需求”。总社以[2009]6号文转发了四部委的通知, 要求各级联社组织力量摸清情况, 主动与有关部门沟通, 使政策落到实处。各省市迅速做出工作部署。武汉市联社组成专门工作班子, 对全市322户集体企业的资产状况、职工参加社保情况进行调研, 及时向市领导和有关部门汇报, 使市属困难企业2551名退休人员的医保问题得到了解决。他们还对关闭破产企业进行了摸底调查, 将涉及的7316名退休人员的个人信息编印成册并上报有关部门, 目前这些人员的医保问题正在落实中。广西二轻工业联社把解决好城镇集体企业退休职工养老保险遗留问题, 作为事关全局的大事, 2009年全区联社系统办理养老保险累计达到4.4万人, 二轻行业养老保险参保率达95%, 医疗保险参保率达70%。

为协助解决集体企业改革发展中遇到的实际问题, 总社和各级联社及时了解反映情况, 研究提出解决问题的建议和意见。总社在调研时发现, 由于投资出资人不能依法确认, 集体企业股权转让、资产处置、企业上市难以进行, 成为目前影响城镇集体企业改革发展的突出问题。总社向国务院领导同志反映了这一问题, 国务院和有关部委领导已批示有关部门研究处理。

(二) 采取多种形式, 推动集体企业改革发展

我们把深化改革作为应对国际金融危机的强大动力, 各级联社克服困难, 坚持积极探索, 采取多种形式推动集体企业改革发展, 取得较好的效果。

一是抓好企业产权重组, 实施资本整体运作。

北京市联社为了增强企业凝聚力, 主动争取市有关部门的支持, 重新组建“资产管理协会”, 将联社全资、控股的集体企业和自愿将全部资产纳入联社资产总额的集体企业作为联社会员单位, 创建了一种新的联社组织形式。他们利用大宗资金资源为合资企业提供了生产场地, 去年企业实现经济效益3亿多元, 联社也取得了较好的收益。上海市工业合作联社以调整结构为主线, 以转变发展方式为重点, 积极对成员企业进行产业整合, 对经营不力的企业实施了销号退出, 对有发展潜力和较好效益的酒店业、房产业实施了拓展经营, 调整了证券股权结构。去年集团主营业务收入13.4亿元, 实现利润1.01亿元, 比上年增长9.1%。

二是实施企业兼并、退出、转制, 增强联社经济实力。

天津二轻联社按照市政府的部署, 对100多户困难集体企业实行了有序退出, 盘活了有效资产, 工业增加值同比增长12%, 利润同比增长了6倍。吉林、广西联社对企业进行不同形式的改革, 下属市县联社各有1 0余户集体企业完成了改制工作。吉林省联社在推动企业改革的同时, 注重发展联社新成员, 到去年底, 已发展新成员65户, 增加从业人员2万多人, 不仅促进了当地经济发展, 省联社经济总量也得到了快速发展, 资产总额达到99.38亿元, 实现销售收入81亿元, 税金4.3亿元, 利润5亿元, 比过去翻了一番。

三是实施产业聚集, 壮大区域特色经济。

山西、广西、山东、福建、吉林等联社依靠下属联社和行业协会着力加强品牌培育和产业集群建设, 取得明显效果。山东省联社为了推动手工艺产业化, 召开了全省手工艺产业化促进工作现场会, 经有关协会和中国轻工业联合会批准, 临沭、昌乐、临淄县分别获得了“中国柳编之都”、“中国塑料包装材料出口生产基地”、“中国农用塑料研发生产基地”、“中国塑料编织制品生产基地”称号, 经过考评, 推荐授予2009年山东名牌45个, 山东著名商标17个, 优质产品生产基地4个, 龙头企业8个, 获得省长质量奖企业1个, 提名奖1个。山西省联社实施由二轻行业管理向集体资产监督管理转型, 推动手工业产业集群建设, 创办了宇达青铜和广灵剪纸2个国家级产业园区, 并正在打造“推光漆器、玻璃器皿、陶瓷和刺绣”等产业园区。

四是抢抓机遇, 增强企业创新能力。

浙江联社增强市场意识, 抢抓机遇, 积极在金融危机中寻找投资项目。一年来在组建典当公司、新材料孵化公司, 成立合资销售公司以及房地产开发、科技服务等方面取得了较大进展。他们狠抓“创新强企年”活动, 在技术创新方面, 自主知识产权数量有了大幅度增长, 全年获得专利授权20项, 1家企业获新认定省级高新技术企业研究开发中心, 开发新产品12个, 新产品增加值约1.6亿元。他们积极开拓高端工艺美术品的内贸市场, 在贸易企业创新内部经营机制与业务模式, 联社斥资180万元设立创新奖励基金, 专门用于对优秀创新项目的奖励, 有力地激发了创新人员的积极性。2009年, 浙江省联社实现利润总额4.08亿元, 同比增长140.72%。天津二轻集团2009年提出和实施固定资产投资项目10个, 为进一步发展寻求到新的支撑点。全年新产品产值110亿元, 申请专利362项, 完成30个重点技术创新项目、21个质量攻关项目、6个智力引进项目。

(三) 完善职能, 保持联社机构基本稳定

在新一轮政府机构改革中, 针对有的地方出现的联社队伍不稳, 集体资产得不到有效维护等问题, 总社及时向国务院有关部门反映了政府机构实行“大部制”改革给城镇集体经济及各地联社的职能、机构、人员带来的新情况、新问题, 多次同中编办沟通, 报送有关总社和联社历史沿革及职能情况的资料, 增进有关部门对总社和各级联社的了解和理解。总社向国务院上报了《关于理顺管理体制, 充分发挥中华全国手工业合作总社作用的请示》, 下发了《关于确保联社机构稳定、防止联社资产流失、发挥联社作用的通知》, 明确提出了无论政府机构如何改革, 联社机构不能撤消, 联社资产不能丢失, 联社队伍不能涣散, 联社职能不能削弱的意见。总社领导在深入地方调研中, 把宣传联社作用, 稳定地方联社机构作为一项重要内容, 及时听取联社情况汇报, 采取多种形式与当地党委和政府领导沟通。

2009年7月, 总社在南戴河召开了关于总社和各级联社职能定位的专题座谈会。上海工业联社和城镇联社、广东、山东、北京工美、浙江、江苏、山西、广西联社和上海市集体经济研究所负责同志作了发言或书面发言, 介绍了本单位的情况, 总结了机构改革、完善职能的经验体会, 提出了许多很好的意见。2009年12月, 总社领导在参加中国工业合作经济学会会议期间, 与出席会议的地方联社领导就新形势下总社和联社如何创新工作职能、扩展服务对象和服务范围、加强资本运作、壮大联社经济实力等进行了交流和探讨。这些活动, 为总社和各级联社完善职能, 进一步明确工作思路, 起到启迪和促进作用。

各地联社从维护我国基本经济制度、维护集体企业及职工权益和社会稳定的大局出发, 以对事业和员工高度负责的精神, 积极同当地政府沟通联系, 反映情况, 提出建议。同时各地联社进一步解放思想, 大胆探索新形势下集体经济发展的有效实现形式, 扩大视野, 完善职能, 拓展服务功能, 增强服务实力, 当好政府的帮手。尽管有的联社职能机构还存在这样那样的困难和问题, 但总体看, 在各级政府关心支持和大家共同努力下, 各地联社在机构改革中基本稳定。目前, 全国35家省级联社中, 行政机关1个, 事业法人18个, 企业法人7个, 社团法人2个, 尚未进行法人登记的7个。大部分省级联社在促进集体经济、合作经济改革发展, 协调解决企业和职工实际问题以及加强自身建设等方面, 做出了新的成绩, 创造了各具特色的新鲜经验。

(四) 以信息统计和人才培训为重点, 加强服务企业的基础工作

信息统计是说清行业情况, 实施科学决策的基础。为及时、准确地把握全国联社和城镇集体经济发展动态, 更好地向党和政府反映城镇集体企业诉求, 为科学决策提供数据支持, 提高对城镇集体企业改革发展指导服务能力和水平。总社和各级联社加大信息统计工作力度, 2009年建立了总社系统联社信息直报制度和统计报表制度, 对联社动态、企业动态、媒体视点、理论创新、国际交流等重要信息的采编做出明确规定, 对各联社的性质、编制、资金来源、机构定位和所属企业的类型、主要经济指标、产品、从业人员等实施统计上报。

2009年6月总社在大连召开了加强总社统计信息化工作会议, 建立了总社理事单位信息直报站, 对信息统计人员进行了专业培训, 明确了职责和考核办法。经过半年的实践, 总社统计信息网络已经形成, 统计信息上报工作有序进行, 中华全国手工业合作总社网正式建立。今年初, 总社在云南召开总社系统信息统计工作会议, 总结了经验, 对成效突出的单位进行了表扬, 针对存在的问题, 提出了改进措施和规范运作意见。

为进一步摸清各级联社情况, 2009年下半年总社集中力量开展了联社机构和所属企业有关情况的问卷调查工作。对各省、市、自治区联社法人单位性质、隶属关系、人员编制、主要职能、存在的主要问题、联社所属企业、职工状况以及手工业企业发展情况等进行了多方面的调查, 并进行了综合分析, 掌握了大量的数据, 为总社和各级联社在新形势下职能创新、提高服务能力奠定了基础。

各级联社也都在完善信息统计工作上下功夫, 提高信息数据和信息分析的准确性和时效性。北京市手工业发展合作联社成立了专门清理小组, 全面清理联社资产, 完成了联社资产的专项审计工作, 进一步摸清家底, 联社资产、负债及所有者权益得以确认, 解决了长期以来资产不实的问题。

总社和各级联社把人才培训作为服务企业的一项重要工作, 积极开展专业人才培训。2009年5月, 在青岛举办了2009年度总会计师职业资质水平测试培训班, 对所属单位25名总会计师和业务骨干进行了强化培训, 大部分学员通过了专业知识与能力水平的测试, 取得了《中国总会计师职业资质证书》。去年9月, 总社在福州举办了轻工中小企业应对金融危机专业知识培训班, 对百余名企业和联社的管理人员、财会人员进行了培训, 增强了专业人员履行职责的能力。

各级联社进一步办好直属职业技术学校, 探索校企资源共享、优势互补, 推进产学研融合, 为企业输送适应市场需求的合格技能人才。总社和各级联社通过职业技能培训、鉴定、职业技能竞赛, 为技能人才成长创造条件。

(五) 大力宣传城镇集体经济成就, 为城镇集体经济发展营造良好的社会舆论氛围

2009年, 我们开展了隆重庆祝新中国成立60周年系列活动。总社采取撰写文章、组织座谈、媒体采访、网刊宣传等多种形式, 回顾总结了城镇集体经济60年来, 特别是改革开放30年来取得的辉煌成就、历史贡献和重要作用。去年9月, 在中宣部组织下, 总社接受了18家国内主要新闻媒体的联合采访, 新华社、人民日报等重要新闻单位对城镇集体经济的成就和作用进行了专题报道, 在社会上产生了积极的影响。

各地联社也采取多种形式对城镇集体经济进行了宣传报道活动。据初步统计, 上海、山东、广西、陕西、新疆、甘肃等省市联社主要领导和中国工业合作经济学会、上海工业合作经济研究所以及部分地市联社撰写和发表了纪念文章, 对建国60年来城镇集体经济深化改革、不断发展的历程和变化, 特别是在新的历史时期探索公有制与市场经济有效结合的成功经验进行了宣传。总社网、上海中华合作经济网, 进行了集中的宣传报道, 中国集体经济杂志开设了专栏, 刊发了总社、联社和企业领导的纪念文章。

总社代表团去年11月出席了在瑞士召开的“国际工业、手工业及生产服务组织”、“国际合作社联盟”代表大会, 向各国会议代表介绍了总社及各级联社应对国际金融危机, 全面贯彻《轻工业调整和振兴规划》情况, “国际合作社联盟”代表大会吸纳总社为新成员单位。会后, 总社与西班牙合作社联合会和意大利中小企业联合会进行了座谈。这些国际交流活动, 学习借鉴了其他国家发展合作经济的经验, 扩大了总社的国际影响。

各位理事, 2009年我国城镇集体经济取得的来之不易的成绩, 是总社、各级联社和集体企业认真贯彻落实中央决策的结果, 是各级政府及有关部门大力支持的结果, 是全系统广大员工齐心协力, 顽强拼搏的结果。在此, 我代表中华全国手工业合作总社向集体经济战线的全体员工表示崇高的敬意!向关心支持集体经济改革发展的各级领导、有关部门和社会各界表示衷心的感谢!

二、2010年工作思路和主要任务

2010年是继续应对国际金融危机、加快转变经济发展方式、深化集体经济改革、保持集体经济平稳较快发展的关键一年, 是全面实现“十一五”规划, 谋划新形势下集体经济、合作经济发展, 为“十二五”发展打好基础的重要一年。

2010年工作的总体思路是:认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神和中央经济工作会议、全国“两会”精神, 深入贯彻落实科学发展观, 继续实施《轻工业调整和振兴规划》和中央关于发展集体经济、合作经济的决策, 以加快发展方式转变和调整结构为主线、推进解决集体经济改革发展中的实际问题, 增强集体企业的活力和竞争力, 完善总社和各级联社的职能, 创新工作思路, 提高为企业、为成员单位服务的能力和实力, 促进多种形式的城镇集体经济、合作经济及手工业经济的发展。

我们要正确认识面临的形势和任务。总体看, 城镇集体经济发展环境和趋势好于去年。今年以来, 国民经济运行开局良好。一季度国内生产总值与上年同比增长11.9%, 同期, 全国轻工行业规模以上企业工业总产值同比增长28.81%, 出口交货值增长19.03%。其中, 集体控股企业总产值同比增长24.3%, 出口交货值同比增长15.7%。1-2月累计, 全国轻工行业规模以上企业利润同比增长56.6%。其中, 集体控股企业利润同比增长35.5%。国家扩大内需、扶持中小企业和改善民生的政策效应继续显现, 我国加快工业化、城镇化, 大力推进低碳经济、循环经济, 为集体经济、合作经济发展注入强大动力。各地多年来在集体经济改革和联社职能完善方面创造的成功经验和做法日益发挥出示范效应。

同时, 我们必须清醒看到, 当前经济发展环境仍较为复杂, 经济快速增长较大程度上还是政策刺激的结果, 也有去年同期基数较低的原因, 经济回升向好过程中还存在许多矛盾和困难, 金融危机影响仍在持续, 一些国家主权债务风险凸显, 国际大宗商品价格高位震荡, 贸易保护主义明显抬头, 发达国家加快战略性新兴产业布局, 抢占未来科技和产业发展制高点。国内防灾救灾形势严峻, 一些推动价格上涨的因素在显现, 强化了通胀预期, 就业压力总体上持续增加与结构性用工短缺矛盾并存。集体企业活力不足的情况大量存在, 集体经济改革中历史积累的问题同政府机构改革后新出现的问题相互交织。新形势下城镇集体经济改革发展法规还不完善, 在理论、实践和认识方面都面临许多实际问题。

做好今年的工作要着力把握:一是要创新观念, 明确新的工作思路。联社工作方向要向经济性和服务性转变。二是要发挥自身优势。坚持走“合作”、“联合”的路子, 推动资源整合、资本融合。三是要切实帮助企业解决改革发展中遇到的难点和突出问题。四是要加强自身建设, 提高服务能力, 增强经济实力。

今年要重点做好以下6个方面工作:

(一) 推进各项扶持政策的落实和完善, 保持集体经济平稳较快发展

要把继续落实《轻工业调整和振兴规划》和一系列扶持中小企业发展的政策、保持集体经济平稳较快发展作为全年首要任务。

继续落实已经出台的各项扶持政策。各级联社要及时掌握相关扶持政策落实情况, 主动向当地政府汇报, 加强同有关部门的沟通与合作, 帮助企业用足用好各项政策。按照国家每年对中小企业技术改造、服务项目的支持重点, 组织中小集体企业做好申报工作, 争取国家专项资金和贷款贴息支持。总社要继续协助工信部做好项目的审核工作。

继续推进和完善“家电下乡”、“家电以旧换新”等拉动内需的政策, 推进适合农村需求的耐用消费品纳入下乡产品补贴范围和“以旧换新”试点范围, 紧紧围绕城镇化、新农村建设和旅游休闲、文化产业发展, 巩固发展城市市场, 拓展农村市场。

推进出口退税政策的到位, 提出继续提高部分轻工产品出口退税率的建议, 带动和引导企业稳定国际市场基本份额, 协调组织企业积极应对贸易保护主义和贸易争端。

进一步加强集体企业改革发展情况和经济运行情况的分析, 了解研究集体经济运行中遇到的突出问题, 及时反映企业诉求, 帮助企业解决实际问题, 促进集体经济平稳较快发展。

(二) 加快结构调整, 增强集体企业活力和竞争力

发挥集体企业点多面广、劳动密集和具有手工业产品的独特优势, 加大产品结构和产业结构调整, 努力开发“专、特、新、精”产品, 培育新的增长点, 满足不同地区不同层次的消费需求, 为先进制造业、新能源新材料等新型产业配套, 融入地方经济发展规划, 为地方支柱产业、优势企业配套。积极参与产业有序转移和合理布局, 发展手工业经济、区域特色经济和产业集群。积极参与现代物流、现代服务业和公共服务平台建设, 不断增强企业活力, 提高企业竞争力。

采取多种形式加快企业改革。整合企业资源, 进一步推进企业改组改制, 帮助协调解决企业改组改制中的资金等问题。引导企业发展以“两个联合”为主要特征的多种形式的集体、合作企业, 以资产为纽带, 通过相互参股, 实现产权主体多元化, 充分利用社会资源, 进一步推动各类混合所有制企业发展, 优化企业组织结构。

积极推进技术进步, 用先进适用技术改造提升传统产业。加强创新服务平台和产业技术创新联盟的建设。加大企业技术改造力度, 继续抓好节能减排、淘汰落后产能等工作, 大力发展低碳、环保产业和循环经济。把加强质量管理和产品安全特别是食品安全作为增强企业竞争力的根本保证, 严格执行质量标准, 建立产品质量安全保障机制。深入开展食品安全整顿, 切实提升食品安全水平。加强自主品牌建设, 恢复和创新发展中华老字号产品, 提高品牌的知名度和影响力。

抓住世博会这一荟萃人类文明的盛会在上海举办的机遇, 组织企业积极参与和支持上海世博会, 充分利用世博会在产业发展、高新技术发展等方面的信息和成果, 借鉴各国各地先进经验, 完善发展思路, 增进合作交流, 促进经济发展。

(三) 创新工作思路, 完善总社和各级联社职能

目前, 总社和地方各级联社管理体制显现出多种形式, 职能也各具特点, 但都离不开经济性和服务性两大范畴。完善职能要以增强服务能力和经济实力, 促进集体经济、合作经济和手工业经济的发展为出发点和落脚点, 通过有为实现有位, 这是许多工作搞得好的联社的共同经验。

首先要切实履行“指导、维护、监督、协调、服务”的职能。

积极主动为促进集体经济、合作经济和手工业经济的保护和发展提供服务, 维护集体企业和职工的合法权益, 防止集体资产的流失, 探索集体资产保值增值的有效方式, 及时了解、反映情况, 为集体经济改革发展从理论、政策、措施等方面提出意见和建议。

二是进一步解放思想, 扩大视野, 拓展服务范围。

只要有利于国家经济社会发展, 有利于增强企业的综合实力和竞争力, 有利于维护职工的根本利益, 就要从实际出发, 大胆探索, 打破原有体制的界限, 打破行业和所有制界限, 增强服务功能, 壮大联社队伍, 发展多种形式的城镇集体经济、合作经济及手工业经济。

手工业对于社会经济发展、文化产业发展和精神文明建设影响越来越大。随着经济社会发展和人民生活水平提高, 手工业产品, 特别是工艺美术产品的使用价值、观赏价值、艺术价值、收藏价值大大提升, 即使在发达国家, 手工业经济依然具有强盛的生产力。由于我国手工业大部分是个体作坊、小企业, 亟需提供多方面合作和服务。许多省市在工艺美术等手工业领域创造了先进经验。要把抓好手工业和城镇社区的各种所有制中小企业发展作为重要的工作内容。要吸收他们加入到联社队伍中来, 研究确定指导服务的组织形式, 可以直接吸收为成员单位, 也可以通过已有的或者新组建的专业协会将他们作为服务对象, 充分发挥联社“联”的功能和“合作”特点。

三是下大气力增强自身的经济实力。

总社和各级联社要始终把增强自身经济实力作为自身生存发展和扩大服务功能的基础和保证。要充分发挥自身优势, 整合各种优势资源, 抢抓机遇, 加快发展, 不断提高经济效益。要切实加强对直属企业的领导, 及时研究直属企业的工作, 集中力量把壮大自身经济实力的工作抓紧抓好。要选拔优秀人才, 充实经营团队, 防范经营风险。按照合作共赢、优势互补的思路, 以资产为纽带, 以优势项目为抓手, 加强总社与联社、联社与联社之间经济合作, 总社要为相互合作建立平台, 提供协调服务。

四是充分发挥行业协会和直属事业单位的作用。

行业协会作为企业与政府之间的桥梁和纽带, 具有熟悉企业、了解行业, 同政府联系密切的优势, 对于反映企业需求, 促进行业发展具有不可替代的重要作用。许多联社将发挥行业协会作用作为联社完善职能、增强服务能力和凝聚力、影响力的重要的平台, 取得明显效果。各级联社要进一步加强这项工作, 使联社同行业协会融为一体, 在各自职能范围内发挥作用。

许多联社都有一些职业学校、科研所等事业单位。近年来, 直属事业单位的工作取得新的进展。要继续做好直属事业单位的工作, 使其为增强联社功能发挥更大的作用。

(四) 研究解决集体企业改革发展中的实际问题

企业是各级联社生存发展的基础。为企业服务, 帮助解决集体企业改革发展中的实际问题, 是总社和各级联社的主要工作。

一是深入调查研究, 总结一批典型经验。

总社和各级联社要加大调查研究的力度, 深入企业, 以明晰产权为重点, 总结企业结构调整、资产重组、企业转制、开展集体联营和对外合资合作、发展手工业经济、区域特色经济以及绿色经济、低碳经济等方面的经验;总结联社职能创新、扩大服务范围, 开创联社新局面的经验。以典型引路, 指导面上的工作。总社将邀请国家中小企业主管部门的同志参加调研座谈, 采取不同形式推广宣传企业先进典型。各级联社要按照总社办[2010]1号文《关于推荐集体企业改革发展典型经验的通知》要求, 做好这项工作。

二是帮助解决企业改革中的突出问题。

要认真听取企业反映的情况和问题, 研究和推进解决当前改革发展中的突出问题, 及时向当地政府有关部门反映, 并提出解决这些问题的建议。由于种种原因, 各地都有一批困难集体企业, 各地联社要组织力量, 明确职责, 帮助企业摸清底数, 提出化解债务、土地变现、盘活有效资产、妥善安置职工、解决企业改制成本等方面的措施建议, 促使企业突破改制瓶颈。

三是抓紧落实集体企业职工社会保障问题。

各级联社要按照温家宝总理在政府工作报告》中提的“加快解决未参保集体企业退休人员养老保障等遗留问题”的要求和国家有关部委文件精神, 主动配合有关部门, 在继续解决好集体企业职工社会医疗保险问题的同时, 加快解决未参保集体企业退休人员养老保障等遗留问题, 使退休职工切实做到“老有所养、病有所医”。

四是切实加强培训工作。

经工信部批准, 总社承担组织中小企业培训工作。今年, 总社将组织开展一、二期专业知识培训, 培训对象以中小企业经营管理者为主, 兼顾创业者、中小企业服务机构从业人员和各级中小企业管理部门工作人员。培训的重点内容是:党和国家应对金融危机促进中小企业发展政策、《轻工业调整和振兴规划》、行业发展及市场变化应对策略、中小企业社会责任、职工创业和技能、工商管理等。通过培训, 提高中小企业掌握和运用政策的能力, 增强中小企业对市场变化的应变能力。今年4月, 总社在中央党校举办了联社领导干部理论学习班, 对41名联社领导干部进行了政治、经济理论和有关业务知识的培训, 大家普遍反映效果较好, 总社今后将继续举办。各级联社要按照总社的具体要求和企业具体情况, 积极组织有关人员参加上述培训活动, 努力为提高培训效果做好服务。

五是继续推动集体企业政策法规的出台。

总社要继续推进解决集体经济改革法规不完善的问题, 当前要抓紧工作, 争取尽快明确集体资产出资人和集体资产重组、处置、上市的政府主管部门, 解决影响集体企业改革的突出问题。要继续争取《关于促进城镇集体企业改革发展的若干意见》早日出台。此外, 《中华人民共和国城镇集体所有制企业条例》已经实施了18年, 对保障城镇集体企业发展发挥了重要作用, 但有的条款已经不完全适应变化了企业新情况。总社早就提出了修改的建议, 今年3月总社给国务院法制办报送了文件, 要求将《条例》修订列入立法计划。这项工作正在推进之中。

(五) 认真做好“十二五”规划制定工作

搞好规划对于总结经验, 深刻分析面临形势和任务, 明确今后发展方向和合作目标具有重要的意义。近年来, 部分省市联社制定本地区集体经济发展规划对于产业发展、体制改革、争取政府支持、解决突出问题都取得较好的效果。

改革开放以来, 集体经济结构发生了深刻变化, 企业由单一生产加工型向工商、贸易和第三产业发展, 以“两个联合”为主要形式, 企业组织结构出现多种形式, 企业产权出现了多元化, 联社在完善职能, 增强服务功能和经济实力方面取得新突破。这些都需要我们认真总结。同时, 集体经济在改革发展中面临诸多亟待解决的问题需要我们认真研究解决。我们要将制订好发展规划作为推动新一轮改革发展的重要举措, 谋划好今后五年城镇集体经济的发展, 为国家发展多种形式的集体经济、合作经济、手工业经济, 提出政策建议。

制订规划要从各地实际出发, 围绕结构调整, 产业优化升级, 加快生产方式转变, 突出重点, 发挥优势, 真正解决集体经济发展中的突出问题。要广泛听取各方面意见, 发挥专家的作用, 集思广益, 保证规划的质量。

(六) 加强自身建设, 提高服务能力

要按照建设学习型、创新型组织的要求, 不断提高总社和各级联社工作人员的理论水平、业务水平和服务能力, 依靠提高人员素质, 提高工作水平。

一是抓好学习, 提高政治、业务素质和综合协调服务能力。

要把坚持学习、善于学习作为自身建设的首要任务, 完善学习制度, 提高学习效果, 认真学习掌握党和国家的方针政策, 学习理论和专业知识, 不断提高政治、业务素质, 提高按规律办事的自觉性。要继续做好信息统计等基础工作, 深入调查研究, 及时把握集体经济、合作经济、手工业经济和直属单位的新情况、新问题, 加强经济运行分析, 提高综合协调能力, 提高反映需求、提出建议的针对性和有效性, 为政府科学决策和指导工作提供支持和服务。总社将建立“情况反映”内部刊物, 及时向上级部门反映有关情况。

二是进一步加强组织建设, 提高领导班子决策能力和执行力。

凡是工作出色的联社, 无一不是有一个坚强的领导班子。要协助主管部门选拔热爱和熟悉集体经济, 事业心、责任心强的德才兼备的优秀干部充实到领导班子, 尤其要配备好一把手。领导班子要不断提高科学决策能力, 无论是企业经营决策, 还是服务行业的决策都必须从实际出发, 把提高经济效益、确保职工利益、调动广大员工积极性放在更加突出的位置。要坚持走群众路线, 完善决策规范和程序, 坚持重大问题集体研究, 不断提高民主决策、科学决策水平, 并在实践检验和加强监督中不断完善, 提高领导班子的执行力。同时, 要抓好队伍建设。从入门抓起, 从基础抓起, 建立人员和素质更新的机制, 为年轻干部成长创造条件。要继续做好联社机构的稳定工作, 推进解决有的联社在机构改革中尚未解决的编制和人员安置等问题。

三是探索新形势下有效工作方式, 不断增强公信力和凝聚力。

要总结推广各地成功做法和经验。坚持服务宗旨, 多举办受企业和基层单位欢迎的有效活动, 如针对性强、高质量的各类培训活动, 经济科技信息交流, 专业和技能人才的培养激励, 品牌、优秀企业的宣传表彰等。积极探索总社和各级联社的工作抓手, 如经济运行分析和信息发布, 争取政府有关政策, 特色区域和产业集群建设, 行业共性和突出问题研究, 职称评定和技能人才鉴定, 合作项目、展会经济等。努力提高社务活动的质量, 丰富联社文化, 发扬多年来总社和各级联社创建的优良传统, 进一步增进相互交流和合作。以对企业和成员单位的优质服务和服务成效增强各级联社的公信力和凝聚力。

3.大学第六届学生会的工作总结报告 篇三

每年的5月25日是全国大学生心理健康节，“5.25”的谐音“我爱我”意为关爱自我的心理健康成长和健康，爱自己才能更好的爱他人。2011年由心理协会主办的“第六届5.25大学生心理健康节”于2011年5月23日在安徽水院拉开帷幕，并于5月29日成功降下帷幕。活动期间共举办了个六个活动.一：飞镖射气球

2011年5月23日星期一由我院大学生心理协会在食堂门口举办。

活动当天参加的同学很多，同学们对我们的活动也相当的支持，活动举办的非常成功。如飞镖针比较尖，这带来了一些安全隐患，由于发放飞镖的人和捡纸条的人没有协调好，我们的会员在捡纸条时与下名参赛选手射飞镖产生冲突，给我们的工作人员造成一定的安全隐患。我们的工作人员比较热心，在参赛选手还在射飞镖的时候就去捡被射出的纸条，而且当参赛者在射飞镖的过程中，气球版的后面不时有人员走动，都有可能遭到误伤，这主要使我们的工作人员没有维护好现场的秩序。

在这个飞镖射气球这个游戏中，问题是放在气球了里面的，有时飞镖射穿气球，气球一瞬间炸开，纸条不知飞到哪里去了，找不到了，这是由于我们考虑的不全面的结果，造成了游戏一定的不公平。

虽然我们在这个游戏中存在一些问题，但这个游戏趣味性很强，得到大家一致的肯定，在下次的活动中我想可以做一下改善： 一． 加强活动现场的秩序管理，在射飞镖的时候，维护现场秩序，防止人员随意走动；

二． 可以把粘气球的气球版靠放在墙上，增强安全性； 三． 协调好发放飞镖和捡飞镖的人；

四． 把纸条放到密封的盒子里，由参赛人员按照射破的气球书个数抽取题目。

二：心在哪

今天我们的活动是筷子掷酒瓶。活动看似简单，但是操作起来还真是不容易。首先把筷子丢进啤酒瓶的时候我们会提出一些简单的问题用来干扰参与活动的同学，这样做的目的是为了提高我们活动的难度系数，另外的一个目的是提醒同学们在做事情的时候不可粗心大意，只有全神贯注才能把事情做好。

活动优点:

1、吸引力打（能够吸引同学们的眼球，使他们积极的参与到活动当中来）；

2、从侧面反映了在我们做事情的时候要排除外界的干扰才能把事情做好；

3、能够让同学们改变对心理协会的认识，认识到心理协会并不是冷冰冰的一个社团。

活动改进：

1、应该从协会中抽取部分同学维持活动现场的秩序；

2、在参与活动的同学丢筷子的时候应限制筷子落下的高度（参加活动的同学应把筷子放到腰部位置为最低限度）；

3、活动进行时提出的问题需要有一定的规定范围，不应牵涉到参加活动同学的个人隐私；

4、应避免围观者起哄堵塞活动现场；

5、活动奖品发放第一评判标准为：丢进酒瓶的数量，若丢进酒瓶的筷子的数量相同的情况下再根据所用时间的多少进行排名 ；

6、若参与轰动的同学不按照活动规则进行筷子的投掷应适当扣分，但是要对参与活动的同学提示这项规定。

三：手绘贺卡

今天我们举办的是“手绘贺卡送祝福”的活动，我个人认为这个活动很好，很有意义。它可以增进人与人之间的感情，我们心理协会在其中起到关键的纽带作。

在“手绘贺卡送祝福”这个活动开展过程中出现了一些问题，例如:

一、活动现场秩序有点乱，没有达到想象中的效果；

二、贺卡的种类偏少，可供学生选择的不多;

三、贺卡的数量虽临时加了四十份，但还是供不应求，稍微晚去的同学只有在旁边看别人写了。这主要归咎于两个原因：a、没有猜到同学们参与此活动的积极性这么高;b、活动开始前，没有把每个人限写一张贺卡的活动规则说清楚，导致有人写了两至三张贺卡。

四、协会人员在检查所写贺卡封面时没有太用心，以至于有的贺卡封面信息不够详细，给后面人员送贺卡传递祝福带来不便；

五、晚上送贺卡的时间选择有些不合理，好多接收者不在宿舍内，有的宿舍干脆没人，给我们带来不小的麻烦;关于以上出现的种种原因，我个人认为应该进行以下的改进：

一、活动时应安排专门的人员负责维护现场秩序，应该让参与人员排队，为减少参与者排队等待的时间，可多设活动窗口；

二、在活动花费允许的范围内尽量多的去购买贺卡，为参与者提供尽可能的贺卡，及其种类。

三、协会工作人员应负起责任，认真检查贺卡封面的信息是否详细，并指导参与者填写信息；

四、晚上送贺卡，应尽量按学生作息时间安排，让祝福能第一时间送到接收着手里。

关于活动中出现的一系列问题，我们应认真进行反思总结，并将其一一解决，为下次开展类似活动做准备。

另外，我认为“手绘贺卡送祝福”这个活动不应该周四举办，应放在第一天举办，这样在送贺卡的同时可以对我们后几天的活动进行宣传，这也是举办应先考虑的问题。

通过此次活动，我觉得可以进行很好的拓展，例如我们可以在圣诞节当天把送贺卡改为送苹果等有着节日寓意的水果，并将礼物包好之后，我们的送祝福小分队可以穿戴上圣诞老人的服饰，背着包往各宿舍跑，将祝福送到幸福人的手上。

我希望这个活动能够延续下去，并不断地得到创新与发展

四：男针女线。

食堂门口照例在进行宣传活动，此次活动名为男针女线——心有灵犀一“线”通。活动规则非常简单，一人拿针，一人拿线，两个人都只能用一只手，在3分钟内看你能穿进多少根针。

活动以两人为单位，最好是一男一女，但由于情侣毕竟较少，而且很多人不好意思，所以两男或两女也可以组合参加，此次活动让同学们在快乐中锻炼了团结合作的精神和能力；增进了友谊，可谓一举两得。

不过由于疏忽也导致了一些问题，由于前后买的针粗细不一，导致有一个小组粗针较多，针孔大、容易穿，导致了活动的不公平。并且在之后有些人投机取巧，把粗针反复的穿，这对前面参与的人不公平，而且有些参与者不遵守活动规则，如用两只手等。虽然出现了一些问题，不过在协会成员及时发现并且更正和提醒，活动很受同学们的欢迎！

对于此活动中出现的一系列问题我提出以下几点建议：

一、活动应多分几组，分散聚集参赛的队伍；

二、我协会人员应加强在活动场地附近的宣传和维护秩序；

三、每组参赛人员旁需有一位我协会人员，加强监督，防止作弊；

4.大学第六届学生会的工作总结报告 篇四

计划竞赛的通知

各学院、研究生部及相关部门：

为全面推进我校学生素质教育工作的进程，努力培养我校学生的创新意识和创业精神，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性，提高学生的创新、创业能力和实践能力，促进我校学生就业创业行动广泛深入地开展，积极备战第六届云南大学生创业计划大赛和 第九届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，学校决定于2013年9月～2014年5月举办昆明理工大学第六届大学生创业计划竞赛。现将有关事宜通知如下：

一、竞赛组委会

顾问：周荣张英杰

主任：张劲松易健宏

委员：梁耀宫爱玲杨斌王成戴诗发

潘金军黄荣军朱大勇刘辉李祖来

罗雪梅王天云李建红李恒戴炜

杨育喜李云燕钟金栋荆忠国吴历勇

李晓明方文龙潘先银严波陈抿名

傅红黄金伏沈玲李魁荣邹宇昆

组委会办公室设在校团委。成员如下：

主任：潘金军

副主任：毛江源马莎

成员：各基层团委书记

二、参赛对象

凡2013年10月1日之前正式注册的全日制在校专、本科生、硕士研究生、博士研究生(不含在职研究生)均可参加。以团队形式参赛，设团队队长1名，团队的核心人员原则上不超过5人。鼓励跨学科、1

跨专业组织团队，团队成员的专业应尽量涵盖技术、管理、营销、财会、法律等。

三、竞赛方式

（一）作品申报

每个团队提交一个参赛作品。参赛作品应提出一个具有市场前景的产品或服务，并围绕这一产品或服务，以获得风险投资、创业实战为目的，完成一份完整、具体、具有可行性和造作行的创业计划书。

创业计划书主要是基于具体的产品或服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略，描述团队的创业机会，阐述可能得到和利用的资源。主要包括以下8个部分：概述、产品/服务、市场、竞争环境、营销、经营、组织、财务（一般为20—40页）。提交的作品应具有科学性、清晰性、新颖性、市场前景和可行性。

（二）参赛项目来源（供参考）

1．参赛团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作、功能性新材料、资源环境技术和产品、先进制造技术、先进能源技术等；

2．经授权的发明创造或专利技术(此种情况下，参赛团队须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可，以引用其产品)；

3．可能研发实现的概念产品或服务性项目；

4．具有可操作性的创业项目。

（三）赛制

本届竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。

1．初赛。由各学院组织进行，组织专家对参赛者递交的作品进行初期评选，择优推荐3～10件作品参加学校复赛。

2．复赛。大赛评审委员会对进入复赛的作品进行书面评审，评选部分优秀作品，提出修改意见，并将作品反馈给学院。学院组织教师指导参赛团队进一步修改完善作品后，进入校级决赛。

3．决赛。通过决赛遴选优秀作品代表我校参加第六届云南省大学生创业计划大赛和第九届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。

四、实施步骤

（一）宣传、报名及初赛阶段（2013年9月25日～12月10日）

1．通过橱窗、海报、校园广播等途径，在全校范围内开展宣传动员工作，为竞赛活动营造良好的氛围。

2．各学院做好报名、咨询及初赛组织工作。帮助报名同学组成学科交叉、优势互补的团队，为参赛团队联系指导老师，指导团队完成创业计划书进行比赛。

3.创业培训讲座。为了选拔出一批高素质的创业团队、有发展前景的创业项目，提高大学生创业成功率，各学院（部）需开展不少于2次的创业培训讲座（各学院需独立开展至少1次创业培训讲座，与其他学院合作开展不少于1次创业培训讲座），培训主要涉及创业项目选题、成功案例分析、市场、风险、管理等方面。培训活动总结及活动图文、影像等资料于基层团委考核时上交。学校将进行创业项目萌生、商业计划书写作等方面的培训。

4．学院进行初赛，择优推荐优秀作品3～10件参加复赛，向竞赛组委会办公室提交参赛作品(创业团队报名表、参赛作者资料表和创业计划书)。

（二）复赛阶段（2013年12月15日～2014年2月28日）

1．竞赛评委会对各学院报送的复赛作品进行认真评审，评出40％左右的优秀作品初步进入决赛，提出作品修改意见。

2．竞赛组委会将复赛评审意见反馈给学院，学院根据修改意见组织教师指导参赛团队对作品进行进一步的修改和完善。

3．参赛团队提交修改后较为完善的参赛作品，经竞赛评委会评审，确定进入正式决赛的作品。

（三）决赛阶段（2014年2月28日～5月1日）

1．进入决赛的作品根据竞赛组委会的评审意见，确定校级竞赛相关奖项。

2．评委会选出部分决赛优秀作品代表我校参加云南省和全国创业计划竞赛。

五、奖项设置及奖励办法

本届大学生创业计划竞赛设团体奖和个人奖，团体奖以学院为单

位，取前五名给予表彰奖励；作品设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

团体总分计法为特等奖作品每件100分，一等奖作品每件70分，二等奖作品每件40分，三等奖作品每件20分，如遇积分相等，则以获特等奖的件数决定团体总分名次，依次类推，再相同则由组委会决定。

进入决赛的参赛作品，各等次奖项分别约占决赛作品总数的3%、8%、24%、65%。

竞赛前十名团队的指导教师将评为“优秀指导教师”，并颁发证书。

六、参赛要求

（一）各参赛团队必须明确1名团队负责人，团队负责人所在学院即为参赛作品所属单位。

（二）参赛团队需提交创业团队报名表（附件2）、参赛作者资料表（附件3）和创业计划书。创业团队报名表、参赛选手报名表、创业计划书写作指南见附件。创业计划书须用A4纸打印出稿，并在封面注明作品名称、负责人姓名、单位、指导老师、完成作品时间等信息。

（三）各学院务必在2013年12月10日前举行初赛，并于2013年12月15日前将推荐参加复赛的作品（一式三份，含电子版）以及创业团队申报汇总表（附件6，含电子版）以学院为单位交至组委会办公室。

七、工作要求

（一）本次竞赛时间紧、任务重、程序杂，各学院要高度重视、精心组织，结合本单位实际情况，成立活动组织机构，制定详细活动方案；组建高素质的指导教师队伍，对参赛者进行培训和指导，力求作品的高起点、高层次；鼓励组建跨院系、跨学科、跨年级的竞赛团队，积极指导学生深入开展市场调查研究，完成创业计划书，确保竞赛有序推进、圆满完成。

（二）要大力宣传和广泛动员，使更多的同学了解并参与到活动

中来，并以此为契机，对广大同学进行创业教育，积极引导大学生把创业计划竞赛和职业生涯规划有机结合起来，进一步促进我校学生就业创业行动的深入开展。

大赛组委会办公室：校团委呈贡校区办公室，地点：呈贡校区学生会堂四楼404室，联系人：霍姝宇，电话：65916958。

附件： 1.昆明理工大学第六届大学生创业计划竞赛组织工作进

程表

2.昆明理工大学第六届大学生创业计划竞赛创业团队报

名表

3.昆明理工大学第六届大学生创业计划竞赛参赛作者资

料表

4.昆明理工大学第六届大学生创业计划竞赛创业计划

书写作指南

5.昆明理工大学第六届大学生创业计划竞赛创业计划

书格式要求

6.昆明理工大学第六届大学生创业计划竞赛创业团队

学院申报汇总表

昆明理工大学

5.大学第六届学生会的工作总结报告 篇五

文章来源：本站原创 点击数：438 更新时间：2012-04-23 15:44:24

关于举办第六届广东大学生科技学术节之

广东省大学生多媒体课件制作大赛的通知

各高等院校：

“十二五”时期，是我省推动科学发展大有作为的重要战略机遇期，为贯彻落实教育部“十二五规划”，为广大学生提供展示自身教学理念和教学技术的平台，提高当代大学生与时俱进的实践能力、创新能力，推动我省大学生科技学术能力的发展，在全省范围营造科技学术的氛围，共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科技厅、广东省学生联合会联合举办了第六届广东大学生科技学术节之广东省大学生多媒体课件制作大赛。为确保大赛顺利推进，现将有关事项通知如下：

一、活动时间

2011年4月-6月

二、活动对象

广东省本科院校（设有师范专业）在校全日制本科生、高职大专学校（设有师范专业）的专科生

三、参赛规定

1．参赛组别

（1）本科高校组

（2）高职大专组

注：本次比赛参赛对象为设有师范专业或者学院的高校，无师范专业或者学院的高校不得参加本次比赛

2．参赛作品要求及规格（详见附件 1）

参赛课件不限制作软件和制作工具，不限风格形式。课件类型分为单机版及网络版两种，课件教学内容50%以上为作者原创，课件引用的图文资料应注明来源，遵循国家的相关法律行政法规的规定，符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。在教学设计、内容呈现、技术运用、艺术效果和创新性等方面做出要求。每件参赛课件的制作者原则上不超过3人。凡参赛的课件应为非正式出版物。

3．作品提交要求

（1）认真填写报名表，报名表中除了签名手写外，其余项目均打印工整，内容真实、准确，不得涂改。报名表须有所在学校团委推荐意见及公章。

（2）作品展示部分不准出现院校、科系、姓名或其他特殊记号。每个作者（创意小组）上交的参赛作品同一类别的只限1件。

（3）集体创作的作品作者最多不得超过3人，并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按第一、二、三作者的顺序填写。每件作品必须填写指导老师名字及联系方式。

（4）参加本次课件制作大赛的作者须提交两份材料（参赛作品报名表电子版和纸质版，参赛作品电子版），汇总到各高校处。

参赛作品电子版命名为“组别+学校+作者+作品名”。如：“本科高校组+中山大学+李敏+PS教学”；电子版报名表文件命名为“组别+学校+作者+作品名”。如：“本科高校组+中山大学+李敏+PS教学”；

（5）参加本次课件制作大赛的高校须提交四样材料，并将所在高校参赛作品报名表电子版及所在高校参赛作品汇总表电子版按命名规格打包后发送至指定邮箱。

a.纸质版材料：

参赛作品报名表，所在高校参赛情况汇总表

b.光盘（2个）：

光盘1：包含作品电子版及报名表电子版（每个参赛作品及对应报名表各成文件夹，命名为“组别+学校+作者+作品名”）

光盘2：包含所在高校作品报名表及汇总表电子版（电子版汇总表文件命名为“组别+学校”，如“本科高校组+华南师范大学汇总表”）

（6）要保证作品质量。制作的光盘要逐一认真检查，保证能够读写出来。凡不符合要求的作品，将取消参赛资格。

（7）由各高校团委进行作品收集并通过校方筛选后，在规定名额内（参考活动流程比赛篇）推荐优秀作品参赛。本科院校不同组别推荐不超过8份作品，专科院校不同组别推荐不超过6分作品。

（8）各高校负责人将本校上交材料汇总后，于上交期限前送到大赛组委会。

4．评分细则

详细评分细则见附件2。

四、奖项设置

1．本科高校组:

本科高校组共设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖共若干个。所有获奖作品由大赛组委会颁发获奖证书一份，其中，一等奖奖励奖金若干元，二等奖奖励奖金若干元，三等奖奖励奖金若干元。

2．高职大专组：

比赛各类别各设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖共若干个。所有获奖作品由大赛组委会颁发获奖证书一份，其中，一等奖奖励奖金若干元，二等奖奖励奖金若干元，三等奖奖励奖金若干元。

3．组织及个人奖项

为了表彰在本次大赛中组织工作成绩突出的院校和优秀指导教师，大赛另设优秀组织奖若干个和优秀指导教师奖若干个。所有获奖单位和个人由大赛组委会颁发获奖证书一份。

五、活动日程与安排

1．作品提交（5月23日）

各参赛单位在2011年5月23日前，将本单位（每所本科院校上交不得超过8件参赛作品，每所专科院校上交不得超过6件参赛作品）作品光盘，作品名单汇总光盘，以及打印版报名表、单位汇总表邮寄华南师范大学（电子版参赛情况汇总表文件命名以“组别 学校汇总表”的形式，如：“大学 华南师范大学 汇总表”），地址：华南师范大学石牌校区教育信息技术学院学生办公室213室，邮编：510631，各参赛高校须保证参赛作品在截止日期前送达大赛组委会。电子版报名表及汇总表请发邮箱：

gdshengkezhi2012@163.com，并通过电话方式与华南师范大学教育信息技术学院团委确认报送情况，逾期或邮件丢失责任自负。

2．作品评审（5月26日——6月3日）

按大赛评审委会制定的评分标准对参赛作品进行量化评分。分组依分数高低排名，作品评委根据参赛情况从各组参赛作品中挑选出部分优秀评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。从成绩突出的院校和指导教师中评选出优秀组织奖及优秀指导老师奖。

3．作品展览（6月4号至6月8日）

6月4号至6月8日将对部分优秀作品提供展板进行户外展出。

4．结果公布（6月10日）

将在本次活动网站及团省委网站对比赛结果进行公布。

六、联系人及联系电话

华南师范大学：

联系人：李建辉 莫嘉进 何伟航

联系电话：高校理科组：李建辉 ***

高校文科组：莫嘉进 ***

高职大专组：何伟航 ***

电子邮箱：高校理科组：李建辉 369482465@qq.com

高校文科组：莫嘉进 807667437@qq.com

高职大专组：何伟航 344936024@qq.com

微博：@华师教信学院团委

通讯地址: 广州市天河区中山大道西55号华南师范大学教育信息技术学院学生办公室（邮编: 510631）

第六届广东大学生科技学术节组委会办公室

二零一二年四月八日

附件：

1.作品要求及说明

2.大赛评分细则

3.参赛报名表

6.关于大学生就业的调查报告 篇六

1研究方法

1.1调查对象

此次选择2015年应届高校毕业生,其中不包含港澳台地区的学生,共回收调查问卷123 389份,在挑选出无效问卷后,得到117 382份有效问卷,样本在各个变量的分布状况如表1所示。

1.2调研问卷

此次调查以2015年我国大学生就业状况调查问卷为基准,问卷共包括四个部分:第一部分调查大学生基本情况,包括性别、民族、政治面貌等基本信息。第二部分调查大学生对就业、薪酬等方面的满意程度。第三部分为大学生就业意向、理想的就业地区等等。第四部分为自主创业,这一部分主要包括大学生自身是否有创业意愿,对各项创业政策是否了解等信息。

1.3调查结果分析

在对此次调查数据结果进行分析后,得出以下几点结论:

A.毕业生起薪差距较大

此次研究主要是对离校大学生的就业起薪情况进行调研和分析,发现毕业生的起薪差距比较大,这一状况主要体现在毕业生的结构层次、选择范围等多个方面。已经落实就业单位的毕业生起薪分布状况如表2所示。

从性别上来看,男生的起薪一般比女生高一些,以4 000元为基准,女生起薪在4 000元及以下的比例要比男生高,而男生起薪在4 000元以上的比例要比女生高得多;从学历上来看,学历层次不同的毕业生在起薪上的差别也非常显著,在3 000元及以下的区间内,专科学生所占比重较大,而随着学历的提升,比例逐渐呈现出下降的趋势,本科生的起薪一般在4 000元及以下这一区间内,硕士和博士生的起薪范围在3 000元及以下的非常少,而在7 000元及以上的区间则比较多。由此可见,毕业生的实际薪酬水平与学历程度有着紧密联系,一般来说,学历越高,起薪水平也就越高。

B.招聘信息来源的多元化

毕业生的求职渠道主要通过校园招聘会、校园网站招聘会等渠道,再就是通过学校发布的招聘信息来求职,还有毕业生通过直接向用人单位申请等方式求职,但这类毕业生相对较少。由此可见,高校毕业生的招聘信息来源比较多元化。

2政策建议

2.1将高校毕业生的就业任务作为当前高校工作的首要任务

当前经济形势日益变化,使得大学生的就业压力也在逐渐增加,高素质人才成为各个领域争先抢夺的目标。大学生作为我国创新型人才的主要储备力量,其就业难题始终摆在他们面前,虽然在国家采取了多种举措之后,毕业生的就业率有了一定的提升,就业去向也相对稳定了很多,但在经济增长的大环境下,高校毕业生的就业问题始终困扰着高校的发展,因此,我国的各大高校需要紧密结合当前社会经济的改革方向,勇于创新,始终坚持将高校毕业生的就业工作当作首要任务来抓,以此来不断促进高校毕业生就业率的提升,促进毕业生能够充分得到就业并且高质量、高水平的就业。

2.2完善大学生创业政策、加强创业教育

紧紧的将大学生就业与时代发展结合在一起,促进毕业生能够进行自主创业,这样大学生的自主创业氛围也会得到极大改观,其实在大学毕业生中,有近一半以上的学生有自主创业意愿,打算毕业之后进行创业的比例非常高。在这样一种趋势下,我国各大高校要及时做出教育教学调整,加强教师素质培训,将创新创业教育作为培养新型人才的方式,能够很好的唤醒大学生的创业意识,不断提升毕业生的创业能力。再者,各大高校还要不断强化创新创业教育,普及相关的创业政策,结合高校的专业特色,利用信息化平台来宣传创业政策,这样也能够为学生提供良好的创业指导。此外,各级地方政府还要建立科学有效的大学生就业创业政策体系,这样一来创业政策才会更加具有可操作性,只有将政策真正落实到实处,才能够激发出大学生的创业积极性,大学生的就业率才会得到真正的提升。

摘要：现如今很多企业将学生的学习能力及职业素养水平作为留人与选拔的重要依据,因此建立一支具有高素质、高水平的就业指导教师队伍非常必要,不断加强对学生专业岗位知识的培训,提高学生的职业素质水平,探索出一种适应全新企业化管理的教育管理模式。

关键词：大学生,就业发展,调查报告,职业素质

参考文献

[1]刘慧.大学生创业孵化基地建设视阈中的政府职能转变[C]//“中国特色社会主义行政管理体制”研讨会暨中国行政管理学会第20届年会论文集.2010.

[2]杨艳霞.关于陶行知社会与个性教育思想研究的调查报告[C]//国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷).2010.

[3]张传玖.“心理健康教育的育人功能研究”课题工作报告[C]//国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷).2010.

7.第六届全国大学生广告艺术大赛 篇七

2014年7月5日到8日，来自业界、学界的18位资深广告专家，依据《第六届全国大学生广告艺术大赛湖南分赛区评奖办法》对湖南分赛区的参赛作品进行了耐心而细致的评审，共同见证了这场充满创意，充满青春的广告盛宴。

本届大广赛湖南分赛区共有湖南大学等47所高校参赛、大广赛官网提交作品6578件，全国排名第四。经各院校评选后提交到湖南分赛区的作品共3353件。参赛学校与参赛作品比第五届大广赛都有增加。经专家评审，第六届全国大学生广告艺术大赛湖南分赛区评审领导小组审议，共有640件作品拟予授奖，其中，一等奖54件，二等奖112件，三等奖215件，优秀奖259件，优秀组织奖7个。

8.大学第六届学生会的工作总结报告 篇八

第六届大学生艺术展演活动有感心得一

张文质先生是著名的学者、作家，他一直在推行着“生命化教育”。而这本《教育是慢的艺术》是他《慢教育丛书》里的一本，描述了教育要回到根本，回归本真，细细品味，能引起我作为一个教育者的深深思考。

“我常常发现，更可怕的是人失去耐心，缺乏最基本的修养;更可怕的是不自知，自我陶醉，自甘粗鲁、卑俗，有时候这一切才是教育更为具体、尖锐的问题，但是它往往被各种任务、指标、困难遮蔽了。因此研究教育，最需要的是倾听、观察、记录和描述，研究教育就是回家，回到教育，回到细致、持久的省悟之中”。读了这一段文，我不禁问自己，工作这么多年来，有没有认真想过“教育”这两个的含义。总觉得自己通过师范的学习，什么都懂，什么都知道。平时的教育工作中，总是急于见到成效，往往在课堂上没有细致的倾听、观察、思考学生的言行，或是一味的自己认为如何如何而忽略了学生的感受，更可笑的是，自己觉得还挺不错，还为自己能够这么快驾驭学生而沾沾自喜，现在想来真是肤浅的很。有时在对待一些特殊的学生时往往没什么耐心，采取的方法也比较简单，也觉得这样的学生教育不好不是我的责任，似乎已尽力到我的努力了，我每天要忙这忙那，还要完成各种各样的任务，总是对自己的行为找一些理由，等等。这一切都是我日常的教育工作变了味，使教育沾染了太多的社会习气，脱离了教育原来应有的本真。读了这段话，让我重新进行了思考，重新审视了我先前的一些行为，并在以后的工作中进行调整，让教育回归自然。

“不言而喻，教师要有一颗教育的心灵，敏感、细腻、坚强、执著、明确、美好，教师甚至“要比热爱自己的党派、教会更热爱自己的学生”，教育确实要以爱为底色，谈起教育就是谈论我们的孩子和未来——然而，只要一静心我们就知道自己实在被扭曲得太厉害了，也许更需要询问的就是我们还有多少真挚的热情，承担的勇气，能够在各种困难中坚持应当坚持的执着，可是我知道这样的询问很多时候也是苍白无力的，莫名的焦灼与恐惧盘踞了我们的生活，太多的指标、任务、功利已经控制了我们的心灵，我们渴望着美好，内心都变得越来越无望与冷漠——坚冰时期仍然延续着，有时我们几乎无法越过它瞭望到自由和有活力的未来”。这一段，告诉我们所处于这样一个时代，学校也被各种各样的功利所包围，但作为教育者的我们要时刻保持一份清醒，要拥有一颗教育的心灵，要对学生始终充满爱。一方面，没有爱，我们的教育就会偏离远来的方向，便会使我们平时的工作变得那么急躁、那么势力、那么急功近利，这样导至工作中，对学生进行机械式的任务式的教育，往往学生越学越不想学，对学习也会失去信心，教育教学的效果也就会越来越差，如此恶性循环，后果就更不堪设想。另一方面，这样的工作状况，对自己来讲也不是不尽如意的，试想每天面对着不愿学习的学生，面对情况糟糕的教学场景，教师本人也难以获得教学成就感与工作快乐感，常此以后，身心俱疲，对老师自己的发展也是有弊无益的。

文中张文质先生又谈到了著名教育家叶澜教授的一段话：“许多年来，叶澜教授持之以恒的躬行“新基础教育”的理念，无论到哪所实验学校，她必定要先上教室听课(而且每次都是聚精会神地坐在教室的最前面，她说这样才看得清楚每个学生的“动态”)，必定要先和实验教师对话，为他们“捉虫”、指路。如果没有外出，她几乎每周总会安排一天时间，早上六点多钟就出发到一所学校，上午一听就是4节课，中午简单用餐后，就开始评课、交流，然后则是讲座和对学校工作提出自己的意见，她家里人告诉我每次“这样的活动回到家往往要到晚上六七点了”。叶澜老师是当代最有影响的教育学者，她的“田野作业”方式同样令人赞叹、敬佩，启人心智”!叶教授是一个教育大家，她都在尽力做一些每天我们看似在平常不过的事情，她并没有做什么惊天动地的大事，可她确真真实实的是一个教育大家，她所做持的态度是一个优秀教育者具有的优秀品质，不带任何功利。也许，教育本是件简单的事情，把每天的日常工作还原到原来的面目，便能真正好好教育。

第六届大学生艺术展演活动有感心得二

中小学

3月16——31日半个月内，我非常有幸的参加了_市教育局主办的中小学艺术骨干教师培训，让我受益匪浅，通过多种形式的授课和各位教授、老师的精彩讲解，使我对音乐以及音乐教学有了新的认识，下面谈几方面的启示:

一、环境给我的启示

大学毕业后，工作在基层初中，每天面对的文化课多专业课少，也没有这样的环境和平台去锻炼、学习、提高。时间久了，感觉被环境同化了一般，没有勇气再唱歌，通过本次培训，又感觉回到了学生时代，对艺术又有了执着的追求和热爱，这种环境促使着我每天去练声、弹琴、进步。

二、老师给我的启示

本次培训内容丰富，有音乐教法、合唱指挥、声乐等多方面与我们息息相关的课程，下面就对本次主要学科以及老师的上课谈点启示:

1.《音乐教法课》，由中国音乐学院_教授担任授课，刘老师上课时这种兢兢业业的精神和对学员的亲和力是值得我们每个老师学习的，在整天的教学过程中他从来不坐下讲课，一直走动边讲边肢体做示范动作，在讲解某些关键内容时自己先躺在了水泥地上给大家示范动作，最后还说了这样一句话简单又能启发大家的话——“我觉得地挺干净的”。这真的让大家当时都很感动，全场响起了雷鸣般的掌声。另外，他凭自己渊博的知识把音乐和生活结合起来生动形象的讲解使我懂得了音乐不仅仅是唱歌、弹琴等单一的形式，使我对艺术有了新的理解。

2.《_民间音乐》，由_学院音乐学院马登峰老师授课，马老师通过多种形式的讲解和媒体浏览使我对_历史文化有了全面的了解，以至于我在今后的教学工作中能通过音乐把这种文化渗透到课堂中，不仅仅讲解课本上的知识。

3.《声乐课》，由_七中_老师担任讲解，张老师不但传授了她在北京学习声乐的新理念、新思想、新方法外，还在每个学员的演唱中用生活实例形象生动的分析每个学员的优点和不足，达到教学相长的目的。

4.《合唱与指挥》，由_老师担任授课，冯老师凭自己多年的经验和扎实的专业功底，把他对合唱排练的技巧、方法、声部的分法全部讲给了大家，并利用四声部合唱《香格里拉》，对指挥和歌曲的处理方面全面讲解，使我完全摆脱了旧的一些观念，不再认为大合唱就是比声音的观点。

5.《编配课》，由_老师授课，侯老师除了自己很强的演奏水平外还把自己平时积累、整理的知识点毫不保留的复印给了大家，一对一的指导使我们对伴奏的形式各方面都有了详细的了解。

除以上这些课程之外，还有多种内容，有不同的老师讲解，是我的心灵更加广阔。

三、从学员身上得到的启示

本次参加培训的学员都是各县的骨干教师，各有特长，除了集体授课以外，声乐、编配、指挥都是单独表演，从大家的身上就能学到很多知识，取长补短，比如，声乐方面，我就借鉴了华池县翟老师在声乐学习中胸腔共鸣的发声方法，弥补我的不足，还有其他多为老师的先进方法促使我不断进步。

四、观摩给我的启示

本次培训期间到_小学和_学院音乐学院参观、学习，两所学校的先进设备、教学特色、老师们各自新颖的教学方式和整体氛围促使我有了各方面的想法和自信，也使我在以后的教学中以他们为榜样，多鼓励、支持、引导学生全面发展。

最后，感谢教育局给我提供这个平台，使我又有了新的目标，我要通过本次培训每位老师传授给我的知识和自己的努力，尽力给学生上好每节课，做一名优秀的音乐教师，为了理想中的教育事业，我将自强不息、努力学习!

第六届大学生艺术展演活动有感心得三

历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

第六届大学生艺术展演活动有感心得四

自开学到现在，李老师带领我们中二班的小朋友学习了音乐和美术活动。从活动中可以看出，孩子们接受新事物、新知识的能力还是非常强的。而且许多小朋友都很有潜力，我们会慢慢发掘。在此，表扬中二班全体小朋友，希望孩子们继续加油!大胆想象，创造出更好的艺术作品来!

音乐活动学习了歌曲《让爱住我家》《袋鼠妈妈》《蚂蚁搬豆》《小树叶》《爷爷为我打月饼》《头发、肩膀、膝盖、脚》。幼儿能做到有表情的演唱歌曲，能吐字清楚，唱准曲调和节奏，能随音乐较协调的做模仿动作和舞蹈动作，体验了音乐活动带来的快乐。

美术活动学习了绘画《长颈鹿》《画画我的老师》《节日的鲜花》《棒棒糖》《手提包》《小花伞》，孩子们都能做到均匀涂色，画简单的线条，并能发挥想象，进行装饰添画。泥工活动中，学习用纸粘土捏制《小蘑菇》《毛毛虫》《小乌龟》，幼儿学会了团、搓、压等技能，表现事物的基本形状，看的出来，孩子们对泥工活动充满了很大的兴趣。另外，还开展了两节折纸活动《折小房子》《折小狐狸》，孩子们能认真倾听老师的讲解，按照要求独立完成。

这段时间里，亲眼看到孩子们不断在进步、不断在创新，由原来的“老师我不会做!”到现在的“老师你看我这样做可以吗?”作为老师的我们，也感到无比的欣慰和自豪。看到孩子们的一幅幅作品，我们打心底里高兴!下面是孩子们的部分作品，请自由观看，让我们一起来见证孩子们的进步和成长吧!

第六届大学生艺术展演活动有感心得五

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体--了不起!

五、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。