第15课中国画与油画欣赏学校

2024-11-09

第15课中国画与油画欣赏学校（精选2篇）

1.第15课中国画与油画欣赏学校篇一

中国画与油画欣赏学习目标：

1.通过欣赏、比较中国画和油画的经典作品〃使学生初步认识中国画和油画的不同形式特点〃表现上不同的侧重点和审美的不同着眼点。

2.通过了解中国画和油画两大画种产生和发展的简要文化背景〃了解中国画和油画所反映的不同民族特色。

3.提高对美术的认识〃关注世界多元文化。

请思考：这两幅绘画个属于哪个分类＜什么叫国画？

国画〃又称“中国画”〃我国传统的绘画（区别于‘西洋画’）。它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制地宣纸或绢上作画〃题材主要有人物、山水、花鸟〃技法可分工笔和写意两种〃富于传统特色。

中国画的工具和材料传统的中西方绘画

1、中国传统国画的艺术特征：如重视以线条作为造型的主要手段〃强调笔墨变化〃讲求点线面构成〃采用散点透视处理空间〃画面追求情趣等文人气质；

2、中国画的空间处理也比较自由灵活〃既可以用“以大观小”法〃画重山叠嶂〃也可以用“走马看山”法〃画长江万里〃打破了时空观念的限制〃使画面产生一种时间艺术的“流动美”。

3、中国画是融诗、书、画、印于一体的综合艺术〃富有东方特色的艺术情趣。画中诗的介入强化了中国画艺术语言的表现力。

中国画主流是崇尚传神写意〃但在北宋时期〃也曾经追求过对自然的写实摹画。什么是油画？

以易于油剂（亚麻仁油、罂粟油、核桃油等）调和颜料〃在亚麻布〃纸板或木板上进行制作的一个画种。它起源并发展于欧洲〃到近代成为世界性的重要画种。采用油画颜料绘制作品的历史可以追溯到中世纪〃到15世纪才开始被广泛使用〃16世纪中叶以后〃油画达到相当完美的程度。

油画的工具和材料

油画作品的选用充分体现了西方传统油画重明暗、重色彩、重造型、重空间、重焦点透视、重真实再现这样一些主要特征。

伏尔加河上的纤夫

19世纪末西方油画发生了根本性变化。油画不再以模仿自然、再现自然为艺术创造原则〃艺术家将油画形式作为表现自己精神与情感世界的媒介〃以想象、幻想等方法构造作品。从印象派开始〃对主观情趣的体现逐渐成为近现代画坛的主流。西画对自然是一种赞美的态度。

中国画对自然是一种“ 探求本质”的精神。油画欣赏课堂总结

中国绘画是中国文化的重要组成部分〃根植于民族文化土壤之中。它不单纯拘泥于外表形似〃更强调神似。它以毛笔、水墨、宣纸为特殊材料〃建构了独特的透视理论〃大胆而自由地打破时空限制〃具有高度的概括力与想象力〃这种出色的技巧与手段〃不仅使中国传统绘画独具艺术魄力〃而且日益为世界现代艺术所借鉴〃在东方以至世界艺术中都具有重要的地位与影响。难怪绘画大师毕加索说：“真正的艺术在东方。”

2.第15课中国画与油画欣赏学校篇二

班级：

姓名：

教师寄语：加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来学习目标：（有了目标，学习才能有的放矢）

1、知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。

2、简述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实.学习重点、难点：

1、重点：和平共处五项原则、万隆会议、中美关系。

2、难点：中美关系的演变。学习过程：

一、导入新课：新中国成立以来，我国的内政建设成就卓著。同样，我国的外交也取得巨大的成功。

二、自主学习（认真阅读课本，完成知识填空）【一】和平共处五项原则

1、背景：新中国成立后，中国政府奉行的和平外交政策，展开了积极的外交活动。

2、提出：（时间），在发展和周边国家睦邻友好关系的过程中，中国政府提出了，得到了等国的积极响应。

3、和平共处五项原则：

（1）内容：是指、、、、。（2）意义：不仅是，也是。【二】出席万隆会议

1、万隆会议：

（1）时间（2）地点（3）参加国（4）中国参会代表(5)特点

（6）意义

2、中国的贡献：

（1）周恩来提出了亚非国家间应“

”的方针，得到与会各国代表的普遍赞同，为奠定了基础。

（2）提出了旨在促进世界和平与合作的，成为指导国际关系的普遍准则。【三】恢复在联合国的合法席位

1、时间：年10月的第26届联大。

2．意义：是中国的巨大胜利，进一步提高了。【四】中美建交

1、背景：20世纪70年代初，美国政府开始调整对华政策，积极谋求与中国改善关系。中国政府审时度势，对美国调整对华政策作出了。

2、建交经过：

（1）发表《上海公报》：年2月，美国总统访华，中美发表，中美关系开始步入正常化轨道。

（2）接受三原则：美国政府同意接受中国提出的建交三原则，即在台湾问题上“、、”。（3）发表建交公报：年12月16日，中美两国政府分别在北京和华盛顿发表建交公报。（4）正式建交：年月日，中美正式建交。

3、建交意义：

三、合作研讨（在合作中提高效率，在合作中分享快乐）

1、中国为什么能恢复在联合国的合法席位？

2、从中美三个联合公报来看，中美关系中最重要最敏感的问题是什么？中美从对抗到和解，给我们什么启示？

四、展示讲解（畏惧错误就是毁灭进步，大胆展示吧！）

五、系统总结（我要颗粒归仓）

六、巩固提升（把知识转化为能力）

（一）选择题

1、新中国成立后，我国政府奉行的外交政策是（）

A、反对殖民侵略

B、反对帝国主义

C、独立自主的和平外交

D、积极建立外交关系

2、被誉为“小球转动了大球”的“乒乓外交”是指（）

A、中日关系史上的外交佳话

B、中美关系史上的外交佳话

C、中英关系史上的外交佳话

D、中苏关系史上的外交佳话

3、表明中美开始步入关系正常化轨道的事件是（）

A、尼克松访华

B、中美《上海公报》的发表

C、中美建交公报的发表

D、“八·一七”公报的发表

4、新中国领导人首次访美是在（）

A、1950年

B、1956年

C、1976年

D、1979年

5、下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是（）

①中美正式建立外交关系

②中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复③万隆会议的召开

④和平共处五项原则的首次提出

A、④②①③

B、④③②①

C、①②③④

D、④②③①

6、中美建交30周年纪念日是（）

A、2002年2月1日

B、2002年1月1日

C、2003年1月1日

D、2009年1月1日

7、在万隆会议上，中国代表团提出并得到与会各国代表普遍赞同的方针是（）A、“求同存异”

B、和平共处五项原则

C、独立自主

D、经济合作

（二）阅读下列材料

材料一中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同的，而不是来立异的。„„我们的会议应该求同存异„„西方国家控制我们命运的时代已经过去了，亚非国家的命运应由亚非各国人民自己掌握„„亚非各国应抛开政治分歧，加强团结，为会议成功而努力„„ ——周恩来材料二周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。——一个美国记者请回答：

（1）、材料一反映的是周恩来在哪次国际会议上的讲话？据材料分析中国政府在会议上的方针是什么。

（2）美国记者说周恩来“改变了会议的航向”，为什么？

（3）这次会议取得圆满成功，其中体现出的精神是什么？

七、谈收获

参考答案：

三、合作探究

1、（1）中国综合国力提高的必然结果。（2）是大势所趋。

（3）第三世界国家的大力支持。

2、最重要、最敏感的问题：台湾问题

启示：不同社会制度、不同意识形态和曾长期对抗的国家，可以求同存异，发展友好关系。

六、巩固提升

（一）1、C