音乐表演专业毕业生自荐信

2024-08-16

音乐表演专业毕业生自荐信（精选12篇）

1.音乐表演专业毕业生自荐信篇一

精选音乐专业毕业生自荐信3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的音乐专业毕业生自荐信4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐专业毕业生自荐信篇1

尊敬的领导：

我算是一个幸运儿，在求学的道路上遇到了一批又一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！

十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的.说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。

经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！

此致

敬礼

音乐专业毕业生自荐信篇2

尊敬的贵公司领导：

您好！

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐材料。我叫翟羽佳，现年18岁，是09年十堰艺术学校音乐专业的毕业生。家住湖北省十堰市竹山县。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。三年的中专学习我到了不少专业知识，有：声乐、钢琴、电子琴、视唱练耳、形体、谱正、微机、合唱指挥、音乐欣赏。

在学校担任学生会纪检部部长、卫生委员。曾被评为优秀干部。参加过学组织的校园歌手大赛获得优秀奖、一年一届的校园十佳比赛、校外大型的合唱比赛（都有良好的成绩。作为中专毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附个人履历表敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬礼

音乐专业毕业生自荐信篇3

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中抽出时间来垂阅我的自荐信。刚迈入韶华岁月的我，向往美好的人生，漫漫人生路，我想路在我的脚下，第一步我所盼望的，是能够迈入贵单位的大门。

我叫xxxx，是xx学院音乐系xx级钢琴专业xx届毕业生，寒窗十余载，现今学业微成，为将胸中所学知识奉献于社会，实现个人价值，故借此择业的机会不失冒昧地向贵单位诚挚的推荐自己。

多年的学习和社会实践让我体会到拥有较强的逻辑思维、专业文化知识、心理素质及具备一定的组织能力、文字表达能力、与人合作能力及社会交际能力是现代化社会对人才的基本要求。因此，在学习中我一直朝着这个要求积极努力。我热爱钢琴专业，在校期间系统的学习了专业技能和理论知识，曾多次获得钢琴单科一名，并通过了中国音乐家协会音乐考级钢琴十级，成为了**音乐家协会钢琴专业委员会会员。

“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”。我知道，过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。诚然，在日新月异的当今社会，在日趋激烈的人才竞争中，我还欠缺很多，但只要得到您的肯定，我将用我的勤奋去完善我自己。

“一滴水只有融入大海，才不会干涸”——如果贵单位能给我一个施展才华的机会，我将会与全体员工精诚合作，勤苦创业，以贵单位的发展为己任，竭尽所能，不负伯乐之托，让青春在不遗余力的工作中兑现成功与辉煌！

感谢您在百忙之中阅看这份自荐书，同时也真诚地希望能给我一个展示自己的机会，我将珍惜机会接受一切挑战。

此致

敬礼!

XXX

20xx.XX.XX

2.音乐表演专业毕业生自荐信篇二

关键词：音乐专业,就业问题,对策分析,高等教育

随着我国素质教育以及高校扩招的发展,音乐专业的学生群体不断扩大,高校的音乐专业毕业生数量逐年增多,以往音乐专业毕业生供不应求的社会局面已转变,一定程度上呈现出“供大于求”局面,音乐专业毕业生面临的就业压力不断增加,竞争日益激烈。高校音乐专业具有较强的艺术性,与其他的传统专业存在较大的不同。为了促进高校音乐专业毕业生顺利就业,下面对当前的毕业生就业问题做出分析,并为高校音乐专业毕业生的就业提出对策。

一、高校音乐专业毕业生的就业状况分析

当前,我国的高校音乐专业毕业生就业正处于瓶颈阶段,高校的音乐专业毕业生数量增多,需要社会为他们提供更多的工作岗位。音乐专业具有自身的特殊性,需要具有较强针对性的岗位。这就导致高校音乐专业毕业生的就业率较低,就业的质量也有待提高。当前我国高校音乐专业毕业生就业主要呈现出以下特点。

首先,高校音乐专业毕业生的综合能力有限。在高校音乐专业教学方面,缺乏具备较高专业素质和较强教学能力的音乐教师,教师的教学水平有限,有限的教师与教学资源,难以满足教学的需求。同时,音乐专业是一门具有较强艺术性的独特性专业,在教学授课的形式方面,以传统的专业存在较大的不同,特别是对于钢琴、声乐等专业,需要教师采用一对一授课的方式,才能够获得良好的教学效果。在此情况下,高校的师资力量因素就成为制约高校音乐专业毕业生能力提升的一项因素。当前的高校音乐专业教学以大众化的教学方式为主,对于理论知识的教学比较注重,而由于设备以及师资力量的限制,难以有效展开大规模的实践教学,因而学生的综合能力有限,而用人单位在招聘音乐专业毕业生的时候,对于他们的实践能力更加注重,学生的能力难以满足单位的用人要求时,音乐专业毕业生的就业率也难以得到提升。

其次,高校音乐专业毕业生的就业渠道有限。由于高校音乐专业自身的特殊性,导致该专业的毕业生难以在现有的社会条件下找到满意的工作,毕业生的就业范围往往十分有限。在当前的社会条件下,虽然有部分单位向音乐专业的毕业生提供职位,但主要以艺术教师或艺术团体为主,毕业生面临的选择较少。随着当前社会经济的发展,新型的艺术团体对音乐专业人才的要求不断提高,且所接收的毕业生数量十分有限,缺乏工作的稳定性,导致音乐专业毕业生在该行业的就业率下降。而艺术教师的职位往往需要毕业生具备较高的专业水平,这就促进了高校音乐专业毕业生就业竞争激烈化。

二、促进高校音乐专业毕业生就业的对策

解决高校音乐专业学生的就业问题,需要在分析毕业生的就业情况的基础上,为高校音乐专业毕业生就业提出对策。通过以上分析,笔者认为解决当前的高校音乐专业毕业生的就业问题,需要从提高音乐专业毕业生的素质、拓宽就业路径两大方面入手。

首先,不断提高毕业生的专业能力和综合素质。提高学生专业能力与综合素质是解决高校音乐专业毕业生就业问题的首要对策。

当前,我国的现代化教育体质改革正在进行,随着人们对音乐教育的认识与认可的增加,高校音乐专业的生源素质不断提高,这就要求高校具备更高水平的音乐教育教学水平。教师应注重因材施教,增强教学的专业性和针对性,注重通过教学提高学生的专业能力。在提高高校教师的教学能力方面,教师应当从之前注重理论知识的灌输,轻视学生实践能力的教学方式中转变过来。教师需要对当前的社会变化和社会对音乐专业人才的需求做出分析,以社会的需要为导向,进行音乐专业课程的教学。增加对音乐专业学生专业知识和专业技能的培养,在注重理论知识教学的同时,对学生的音乐专业能力做出针对性培养。

同时,高校的音乐专业教师应当不断转变教学的方式,以满足当前社会对高素质音乐专业人才的需求。高校的音乐专业教学改革是当前教育改革的一项内容,学校应当为音乐专业的培养提供必要的器材、人才的支持,促进高校音乐教学的搞个,教师应当根据社会的发展需要,对学生进行有针对性的教学,并以合作的形式为学生提供必要的实训机会,帮助学生不断提高自身的专业能力和综合素质,以满足社会发展对音乐专业人才的需要,从容应对当前激烈的就业竞争。

其次,不断拓宽毕业生的就业渠道。当毕业生的专业能力和自身素质得到提高以后,还应当不断开拓毕业生的就业渠道,分散音乐专业毕业生的就业压力。当前社会的信息化程度空前提高,信息网络的应用大大提高了毕业生获取信息的效率。利用网络这一工具,学校可以对所需要的就业信息进行搜集,为音乐专业毕业生就业提供专业的指导,帮助毕业生缓解就业压力。

高校应当从指定规范合理的招生计划开始,为他们的就业问题做出考虑。同时建立完善的就业指导机构,为学生做好职业分析与职业规划。在分析指导的基础上,帮助学生在就业之前了解社会对音乐专业人才的需要,准确认识自身的能力,不断调整自身的就业观念。学校可加强与用人单位的合作,了解单位对音乐人才的需要,并为毕业生提供更多的就业机会和就业路径。鼓励学生在校期间,不断提高自身的专业能力,努力获取各类的职业资格证书,以便为自身就业提供更多的资格与机会。

同时,不断转变音乐专业学生的就业的思想观念,毕业生的就业实现除了北上广深等发达城市以外,还可以考虑其他的城市和地区,就业的职位可以不是单一的艺术团体或艺术教师,也可以考虑去国家的文化系统、企事业单位、艺术馆等,为自身就业的提供更多的选择,从而增加音乐专业学生就业的渠道,进一步分散毕业生的就业压力,提高高校音乐专业毕业生的就业率。

三、小结

综上所述,高校音乐专业毕业生就业正处于瓶颈时期,毕业生面临的就业竞争十分激烈。这主要是因为音乐专业毕业生的专业能力与综合素质有限,难以满足社会用人单位对音乐人才的要求,而音乐专业毕业生的就业渠道单一则进一步加剧了就业竞争。解决当前高校音乐专业毕业生的就业问题,需要以不断提高学生的专业能力和综合素质为根本方法,不断提高学生的就业能力。同时,不断开拓音乐专业毕业生的就业渠道,转变学生的就业观念,增加他们的就业的机会,从而全面改善高校音乐专业毕业生的就业状况。

参考文献

[1]张宁,董旭,黄静.新形势下音乐专业高校毕业生就业问题研究[J].通俗歌曲,2015,11:200-201.

[2]姚剑婷.从社会需求反思音乐类专业的人才培养[J].学理论,2016,07:177-178.

3.音乐表演专业毕业生自荐信篇三

［关键词］高师音乐教育毕业生就业

［作者简介］洪严（1977- ），女，河南开封人，周口师范学院公共艺术部讲师，主要从事音乐教育教学改革和音乐史方向的研究。（河南周口 466000）

［中图分类号］G473.8［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2008）18-0161-02

一、高师音乐教育专业毕业生的就业现状

近年来，高师音乐教育专业如雨后春笋般出现在全国各级各类高等院校中，培养出大批的音乐人才。然而，在艺术院校招生场面十分火爆的同时，也伴随着毕业生对未来就业前景的迷茫与未知。

从就业现状上来说，自从1999年高校扩招以来，大学生就业市场的压力也随之加大。高师音乐专业的毕业生将来主要从事中小学的音乐教学工作，这种工作性质决定了毕业生的就业面窄、社会需求量相对较小。现在，用人单位对毕业生也提出了越来越高的要求，不仅要求他们专业成绩突出，还要求综合素质过硬。而高师音乐教育的教学模式仍大多采用传统音乐教育专业的模式，即以钢琴、声乐专业教学为主，配合其他理论知识教学，基本沿用的是培养专职演员的教学模式。这在某种程度上造成了学生毕业后的被动状况。一是使一些学生建立了专业优越感，不愿从教，往往改行到其他演职单位；二是毕业生到了中小学从教后，由于原来在高师院校学得太专一，无法适应中小学多元化的音乐教学和开展丰富多彩的课外活动的需要。

在中小学领导、老师、学生的眼里，音乐教师就是一切音乐形象的权威和工作的承担者，是无所不能的。因此，音乐教师必须是多面手，否则就无法适应学校工作的需要。目前，全国上下都在推行素质教育，学校的各种艺术团体办得红红火火，热闹非凡，如合唱队、舞蹈队、民乐队、电声乐队等，林林总总。作为音乐教师，如果仅在某一方面有特长，显然不能适应中小学音乐教育工作和学校文艺活动的需要。为此，一个音乐教育专业的学生，首先必须系统地学好声乐、器乐、舞蹈这些课程，然后在这个基础上多选修一些相关的专业，努力把自己打造成“一专多能”的能胜任中小学音乐工作的人才。

随着就业门槛的逐渐增高，很多毕业生在就业中遇到了困难，在抱怨客观因素的同时，他们也应该更多地检视一下自身在就业观念上存在的问题。目前，高师音乐专业学生的就业观念还未真正转变过来，就业期望值总体上来说仍然偏高。在学生的心目中，理想的就业单位都是在经济相对发达的大、中城市，他们不愿到县、乡镇甚至村屯小学等基层单位去就业。他们选择就业单位的性质是公办学校和一些较稳定的事业单位，而且比较注重单位的工资、福利等经济方面的待遇，认为只有在这样的单位里工作才会有稳定感。而对于私立或民办学校，学生的顾虑较多，不到迫不得已时不会去考虑。有的学生在毕业后找不到好单位，宁可待在家里陪伴父母或做家教也不愿去一般的单位工作。因此，如何让当代大学生在择业观念上逐步发生转变是需要我们认真思考的问题。

二、改善高师音乐教育专业毕业生就业状况的策略

（一）注重对学生综合能力的培养，打造“一专多能”的复合型人才

高等师范院校音乐专业教学的目标是培养大量优秀的音乐教育工作者，换句话说，对高师音乐教育教学来说，并不要求其培养出来的人才是音乐表演、音乐创作或是音乐理论方面的专家，而是“一专多能”的教育工作者。只有在这些“一专多能”的教育工作者的辛勤工作下，中小学校才能培养出更多符合未来发展要求的人才①。形象地说，声乐专业的学生只有会弹钢琴，具备即兴伴奏的能力，才能保证教学的顺利进行；另外，学生毕业后到各地中学任教，学校不一定会只让他们教自己擅长的声乐或钢琴课，有可能让他们兼任其他的课程，如基本乐理、音乐欣赏等。这就要求高师音乐专业学生对有关专业的课程要融会贯通，一并掌握，以便尽快地适应基础教学工作。而在高校个别课程教学中，常常出现这样的误区：教师总是对学生寄予较高的希望，在教学中以表演专业的标准来要求学生，这是一种下意识的反应。这种现象必将导致不良的教学效果，给学生将来的工作带来一些负面影响。例如，在钢琴课上，教师往往过于注重学生的演奏技巧和弹奏作品的数量，而忽略了钢琴在中小学音乐课中的实用性——钢琴伴奏，尤其是即兴伴奏，这将使学生在今后的教学中陷于被动状态。总之，教师在教学中不但要注意对学生技术的提高，而且应与社会需求接轨，注重教学的实用性。

此外，还应对学生加强理论知识的传授。因为，中小学的音乐课程以普及音乐的基本知识和培养学生音乐鉴赏能力为目的，教师应具有相当深厚的音乐理论知识。目前，许多高校音乐系音乐基础理论学科所占的课时比例偏低，造成音乐基础理论知识传输的局限性，加之学生对音乐基础理论课学习不重视，导致了音乐基础理论课在教学中的失重。为改变这一局面，笔者认为，学校应适当增加音乐基础理论课的课时，使之得以平衡；教师应改变自己目前的教学方法，侧重于音乐家的生平介绍、作品赏析，并配以大量的音响资料、乐谱、音像制品，必要时可做同一作品不同版本之间的比较，以增添音乐基础理论课的趣味性，提高学生学习的积极性。笔者非常赞同肖承兰教授对中学音乐教师提出的能力素质要求：中学音乐教师可以不是钢琴家，但不可以不是用钢琴来教学；可以不是歌唱家，但不可以不会唱歌；唱歌不可以不感人；可以不是理论家，但不可以没有理论知识②。简短的总结，囊括了一名合格的中小音乐教师应具有的基本素养及能力，同时也为师范类音乐教育专业明确了学生的培养目标。总之，要结合中小学音乐教育的需要，努力把师范类院校的学生培养成多才多艺、能歌善舞、一专多能的新型人才。

（二）加强对学生就业观念的指导，使之形成正确的择业观

高师音乐教育的绝大部分学生在就业时盲目攀高，就业定位一直趋向于大、中城市，这是不切实际的想法，同时也反映了大学生缺乏审时度势的能力。为了改变学生目前的就业观，学校、教师应挑起指导重担。对学校与教师的指导工作而言，笔者认为有三点极为重要：

1.帮助学生认识自己。在大学教育由精英化向大众化转变的时代，教师应让学生走出精英的光环，接受大众化教育的现实，并清楚地认识到自己只是一个接受高等教育的普通人，这个认知的过程将直接影响学生对自身的定位。

2.帮助学生认知职业。学生一踏入大学校门就已注定今后所从事的职业，对高等师范院校音乐系学生而言，其职业目标是中小学音乐教师，尽管如此，教师不能墨守成规地做一些形式化的指导，要针对学生所学专业和每位学生的不同特点，仔细、客观地帮学生分析毕业后应继续深造还是参加就业，引导学生为自己准确定位，顺利达成其就业目标。

3.帮助学生认知社会。教师应充分地向学生传输社会知识及社会所需人才的要求，有目的地引导学生参加一些社会实践活动，从而帮助他们找准定位，形成正确的择业观。可喜的是，目前，大学生的就业观念正在发生着悄然的变化，他们逐渐认识到自己必须主动适应市场，接受市场检验。有一句话说得非常贴切：当我们无法改变一件事情的时候，就要学会适应它③。

高校扩招以后，越来越多的人有机会进入大学深造，可随之而来的是就业难度的加大。作为一名教师，我们要不断研究和改革教学法，时刻了解学科的前沿动态，只有这样，才可以保证我们培养的每一名毕业生都是合格的，能够在走上工作岗位后迅速适应要求。毕业生也一定要保持良好的心态，认真地分析本专业的就业形势，调整自己的就业期望值。而在校的大学生更应该从现在起，珍惜宝贵的时光和良好的学习条件，博览群书，增强综合素质，以便在将来的竞争中立于不败之地。

［注释］

①唐得栋.高师音乐教育的现状及思考［J］.广西艺术学院学报（艺术探索），2007（6）：61.

②肖承兰.全国高校音乐教育专业基本功比赛掠影［J］.人民音乐，2000（4）：27.

4.关于音乐专业毕业生自荐信汇总篇四

在当今社会生活中，大家逐渐认识到自荐信的重要性，不同种类的自荐信具有不同的用途。为了让您不再为写自荐信头疼，下面是小编帮大家整理的音乐专业毕业生自荐信10篇，希望能够帮助到大家。

音乐专业毕业生自荐信篇1

尊敬的领导：

您好！

衷心感谢您在百忙之中翻阅我的求职自荐书。我叫XXX，是XX师范学院音乐表演专业的应届毕业生。

在大学四年里，经过坚持不懈的努力，我掌握了比较扎实的专业知识。能胜任乐理、视唱、听音、声乐等课程的教学工作。但自认为初出茅庐，实践经验欠缺，希望能在工作中逐步完善自己，并充分发挥自己的特长为贵校添一份力。此外，我曾在XX市带过一段时间家教，具备了一定的教学能力。通过锻炼，我深深体会到一个人必须要有良好的道德和涵养、强烈的事业心和责任感才能面对困难和挑战。

为了实现自己的人生价值，为自己争取一个施展才华的良好环境，我真诚希望加入贵校。我相信，通过自己的努力，一定能很快胜任贵校的教学工作。知遇之恩，没齿不忘，企盼您能给我机会。若有幸成为贵校的一份子，我将倍加珍惜这来之不易的机会，与学校所有教学员工一起，精诚团结，用智慧和汗水去创造学校美好的未来！

最后，祝您身体健康，万事如意！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

音乐专业毕业生自荐信篇2

尊敬的领导：

您好!

非常感谢您在百忙之中抽出时间来垂阅我的自荐信。刚迈入韶华岁月的我，向往美好的人生，漫漫人生路，路在我的脚下，第一步我所盼望的，是能够迈入贵单位的大门。

我叫XX，是XX学院音乐系20xx级钢琴专业毕业生，寒窗十余载，现今学业微成，为将心中所学知识奉献于社会，实现个人价值，故借此择业的机会不失冒昧地向贵单位诚挚的推荐自己。

多年的学习和社会实践让我体会到拥有较强的逻辑思维、专业文化知识、心理素质及具备一定的组织能力、文字表达能力、与人合作能力及社会交际能力是现代化社会对人才的基本要求。因此，在学习中我一直朝着这个要求积极努力。我热爱钢琴专业，在校期间系统的学习了专业技能和理论知识，并通过了XX协会音乐考级，成为了XX音乐家协会钢琴专业委员会会员。

感谢您在百忙之中阅看这份自荐信，同时也真诚地希望能给我一个展示自己的机会，我将珍惜机会接受一切挑战。

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

音乐专业毕业生自荐信篇3

尊敬的领导：

您好首先感谢您在百忙之中来详细审阅我的自荐信，给我一次迈向成功的机会。以下是我的个人简单介绍。

我毕业于西北五省唯一一所高等音乐学府——西安音乐学院20xx级本科的我，得知贵单位发展前景广阔，根据我的自身的能力及学习情况，社会工作能力及对贵单位的了解，故大胆的并有信心的毛遂自荐。

大学四年的学习中,我全面系统地学习了专业文化知识，具有了一定的专业水平和专业素质。在竹笛、长笛、即兴伴奏、乐理、合唱指挥、钢琴方面有了较大的发展和提高。在系民乐队中担任笛子主奏演员;在院学生会家教中心担任笛子老师，通过这些实践使我积累了一定的教学经验。在紧张的学习之余，我积极参加各种社会公益活动，多次参加校内外文艺演出和比赛。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我是一名特困生，大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识和较强的计算机应用能力，有较强的自学能力和解决实际问题的能力，能从事音乐教育和学校管理等方面的工作。此外，我还阅读了大量与音乐教育和学校管理班主任工作等有关的书籍，使我对学校教育有了更深刻的认识。“勤教力学，为人师表”，作为一名师范院校的学生，我很注重自己在各项师范技能方面的培养,同时，注重自己的艺术修养，尽可能地扩大自己的知识面，努力做到一专多能，全面提高自身的综合素质。

“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽”，在即将投身社会之际，我渴望在更加广阔的天际里展现自己的才能，我不满足自己的现有知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，我认为贵单位有优越的人才成长的环境，更大的发展潜力，因此我希望加入你们的单位，我会塌实做好我的本职工作，竭尽全力在工作中取得良好的成绩，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定会有出色的表现!

我热忱的期待得到贵单位的垂青和接纳。若蒙贵单位录用，我将不负厚望，尽最大的忠诚和努力，以谦逊而自信的态度在贵单位步步实干，点滴积累，进一步充实自己，切实的为贵单位做出贡献，体现自己全部人生价值的同时，共创美好未来!

随信附上我的简历一份，如有机会与您见面，我将十分感激。

祝贵单位事业蒸蒸日上，祝您的事业百尺竿头，更进一步!我将热切期盼您的回音，谢谢!

此致

敬礼!

XXX

20xx.XX.XX

音乐专业毕业生自荐信篇4

尊敬的领导：

“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。

此致

敬礼

音乐专业毕业生自荐信篇5

尊敬的领导：

你好！

感谢您抽空阅读我的`自荐信，在自荐信中，我将对自己进行一个简单的自我介绍。我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！

十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利!结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

“不经历风雨，怎能见彩虹!”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。

经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核!

随信附上我的个人简历，期待与您的面谈!

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

音乐专业毕业生自荐信篇6

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中阅看这份自荐书，同时也真诚地希望能给我一个展示自己的机会，我将珍惜机会接受一切挑战。

此致

敬礼!

XXX

5.音乐毕业生自荐信篇五

各位领导：

您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的推荐信。早年向往更好的生活，渴望长命百岁。我觉得路就在我脚下。我希望的第一步是进入贵公司的大门。我叫xxxx，是xx学院音乐系xx级钢琴专业毕业生。十几年寒窗，现在学习成绩不大。为了将我的知识奉献给社会，实现我的个人价值，我借此机会冒昧地向贵组织真诚推荐我自己。多年的学习和社会实践报告使我认识到，具有较强的逻辑思维、专业文化知识、心理素质，具备一定的组织能力、文字表达能力、与人合作能力和社会交往能力，是现代社会对人才的基本要求。

所以我在学习上一直朝着这个要求努力。本人热爱钢琴专业，在校期间系统学习过专业技能和理论知识。多次获得一门钢琴科目，通过中国音乐家协会音乐考试钢琴10级，成为湖南省音乐家协会钢琴专业委员会委员。“纸上谈兵总是肤浅的，要注意这件事”。我知道过去不代表未来，但勤奋才是真正的内涵。诚然，在当今这个千变万化的社会，在日益激烈的人才竞争中，我还是欠缺了很多，但只要得到你的肯定，我会用自己的勤奋来提升自己。“一滴水不进则干”——如果贵公司能给我一个施展才华的机会，我将真诚地与全体员工合作，勤奋工作，开创自己的事业，以贵公司的发展为己任，全力以赴，不辜负伯乐的信任，让青年人在不遗余力中取得成功和荣耀!感谢您在百忙之中阅读这篇自我推荐，真心希望能给我一个展示自己的机会。我会珍惜接受一切挑战的机会。

6.音乐专业自荐信篇六

音乐专业自荐信1

尊敬的贵公司领导人：

你好，我想问一下，你好，我想问一下！

首先，谢谢你抽出宝贵的时间来看我的推荐信。我叫翟羽佳，现年18岁，是xx年十堰艺术学校音乐专业的毕业生。住在湖北省十堰市竹山县。今天，我以平静兴奋的心情呈现了这本推荐书。三年的中专学习我得到了很多专业知识。音乐、钢琴、电子琴、音乐练习耳朵、身体、谱正、微机、合唱指挥、音乐鉴赏。

在学校担任学生会纪检部部长、卫生委员。曾被评为优秀干部。参加过学校组织的校园歌手大会获得了优秀奖，一年一次的校园十佳比赛，校外大型合唱比赛（取得了良好的成绩）。作为中专毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习，积极工作，忠诚地做好自己的工作。

长风破浪有时，直挂云帆济沧海，我真诚地希望加入贵公司，我以丰富的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事诚实合作，为贵公司的发展尽自己的力量。请在下一页附上履历书进行调查。请接受。回信很期待。我在等你的好声音！

这就是为什么。

此致

敬礼！

自荐人：

日期：

音乐专业自荐信2

尊敬的xxx公司领导：

您好！

首先感谢您抽出时间来阅读我的自荐信，本人欲申请贵校音乐舞蹈教师一职。以下是我的自我介绍：

本人20xx年8岁在内蒙古包头市少年宫学习舞蹈，20xx年曾以全省第二名的成绩考入内蒙古艺术大学中专部（学制五年），并担任班长，所学课程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功为主。其中还包括毯子功，少数民族民间舞，蒙古族舞，排练课等课程。

在校期间刻苦认真，努力学习，虚心求教，不懂就学，不会就问，由于成绩突出。获得内蒙古文化艺术节集体舞一等奖、贾作光（中国舞蹈家协会主席）奖学金一等奖，并以优异的成绩毕业。

同年考入中央民族大学舞蹈系大专班（学制两年），所学专业包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鲜舞、蒙古舞、傣族舞、汉族舞，现代舞和其它各少数民族民间舞。

在校期间刻苦训练，尊重师长，处处严格要求自己，得到师生一片好评。同年被选为团支部书记，并于20xx年荣获该校《萌芽杯》舞蹈大赛第八名。在校期间曾多次参加中央电视台、北京电视台的晚会演出。

20xx年进入福建省厦门市小白鹭民间舞蹈团，担任舞蹈演员一职。（该团是以汉族民间舞为主国内首个公办舞蹈团，在艺术界享有盛誉）。在该团工作期间曾参加中央电视台春节联欢晚会、心连心艺术团、山东省国际风筝节、云南世博会和省市级的各种演出。在团期间表现优秀，虚心学习，曾经担当过舞蹈队副队长一职。因此同年被聘为厦门市曲艺舞蹈学校排练课、民族舞教师。

为了进一步提高舞蹈水平，本人来到乌克兰的基辅进行一年语言学习，次年考入基辅国立文化艺术大学。（该大学是乌克兰著名的以舞蹈为主的学校）学习现代舞与现代芭蕾舞编导，（学制四年、本科）。

所学专业包括，现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞、和hip—hopj街舞等。在校期间曾多次参加乌克兰电视台，乌克兰国家大剧院的演出和编创。在基辅国立文化艺术大学校庆演出中由本人创作的当代舞《军港水手》，受到了高度的好评。

乌克兰是一个有着深厚浓郁音乐氛围的国家，不仅是在乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学，还是在整个基辅，国际性的演出和比赛非常频繁。对此，我耳濡目染，加之业余时间与乌克兰学生密切相处，相互交流，为自己以后舞蹈的教学和编导积累了一定的经验，受益匪浅。

20xx年下半年，在乌克兰基辅东方语言学院任教，我的乌克兰学生们均以优异的成绩全部通过考试，深得学院领导的肯定和赞赏。

本人热爱舞蹈，热爱于舞蹈教育事业。如能录用，定当全力以赴，做到最好。

此致

敬礼！

自荐人：

20xx年xx月xx日

音乐专业自荐信3

尊敬的领导：

您好!

您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂读我的毛遂自荐，对此，我谨表现忠心感谢，并感到无尽光荣。在这里，我希望我带给您的不是乏味和疲惫，而是一种惊奇和喜悦。

我是周口职业技术学院**届音乐表演专业毕业生。学海无涯，我寒窗苦读，孜孜以求历经数十年，虽不能豪言饱经风霜，但也尝尽酸甜苦辣，虽不敢自诩有超群之才学，但也掌握着比较扎实的专业知识。就凭借我数十年宝贵的学习生涯与经验，我真真切切地感受到了师生之间独特的沟通理念，以及教师巧妙的授课方式，体会到了理论与实践之间的差距，明白了成绩好并不等于能力就高，我们都知道知识是基础，重要的是实践;长时间的任教工作还让我懂得，要想成为一名优秀的教师必须有高标准的自我修养、高质量的专业知识、高深度的综合素质。我热爱教师这个职业，喜欢与学生在一起的感觉，所以我相信我这些实实在在的经验，会为我今后的教学生涯打下坚实的基础。

沧桑巨变，万事俱新。21世纪的到来，又开辟了一个崭新而激烈的竞争时代。机会与挑战，相继并存。但对于像我一样“茅塞顿开”对未来充满理想和报负的年轻人来说，这无疑是一个磨练自己的绝好时期!满载着这一美好的憧憬，赤诚的热情和深深的自信，真诚的希望能得到贵校的接纳与认可。然而，高兴的同时也担心一一千里马难逢伯乐，便难以更大程度地发挥潜能。因此，我急盼望能够得到您的亲切指点，如事如所愿，我定会抓住机会，在贵校领导的科学指导下，尽我所能，展我所学，不负众望，博的众爱，与贵校领导一同努力，为贵校的更加繁荣昌盛添砖加瓦!趁这次机会，最后我忠心祝愿贵校蒸蒸日上、人才辈出。

音乐专业自荐信4

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信，以下是我的自我介绍！

我是鲁东大学（原烟台师范学院）心理与教育学院20xx级应用心理学专业学生，将于20xx年暑假毕业。据悉贵单位将招聘大学毕业生，并通过对贵公司各方面的深入了解，我非常欣赏贵公司的管理理念和光明的发展前途，我非常希望到贵单位工作，故冒昧地给您这封求职自荐书。

在校期间，我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了应用心理学专业教学计划规定的内容，取得了良好的成绩，得到老师们的好评，具备了较高的理论水平和实践能力。同时我对计算机的应用和英语有着较高的兴趣，曾获得了山东省计算机二级等级考试合格证书，

以上是我的一些简单的个人情况，和众多应届毕业生一样我也存在工作经验不足的缺憾，但我相信以我平时养成的勤奋、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，我能战胜任何困难的。

随信附上个人求职简历，希望贵公司能给我一个发展的平台，我将好好珍惜它，并全力以赴，为公司的发展贡献自己的全部力量，为实现自己的价值而努力奋斗。

热切期待您的回音！

此致

敬礼

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

音乐专业自荐信5

尊贵的领导：

你好！

谢谢你在百忙之中抽出时间垂阅我的推荐信。刚刚迈入韶华的我，向往美好的生活，漫漫人生路，我想，路就在我脚下，我所期待的第一步，就是能走进贵单位的大门。

本人名叫xxxx，是xx学院音乐系级钢琴专业06级毕业生，现已寒窗十余载，为将所学知识奉献于社会，实现个人价值，故借此择业机会，不失冒昧地向贵单位真诚推荐自己。

多年来的学习和社会实践使我认识到，具有较强的逻辑思维能力、专业文化知识、心理素质和具备一定的组织能力、文字表达能力、协作能力和社会交际能力是现代社会对人才的基本要求。所以在学习上我一直按照这个要求积极努力。本人热爱钢琴专业，在校期间系统学习专业技术和理论知识，多次获得钢琴单科第一名，并通过中国音乐人协会钢琴音乐等级考试，成为湖南省音乐人协会钢琴专业委员会成员。

纸上谈兵终觉浅薄，要小心躬身行事。过去并不代表未来，勤奋才是真正的内涵。的确，在日新月异的今天，在日益激烈的人才竞争中，我还存在着许多不足，但是，只要你们对我予以肯定，我就会用我的努力来完善自己。

「一水之隔，唯有海纳百川」——贵单位若能给我施展才华的机会，我一定会与全体员工精诚合作，苦干实干，以贵单位的发展为己任，尽最大努力，不负众望，在不懈努力下，成就青春！

谢谢你在百忙中阅读这本自荐书，也衷心希望能给我一次展示自己的机会，我会珍惜这次接受所有挑战的机会。

这是个问题

致意。

音乐专业自荐信6

尊敬的领导：

您好

首先感谢您在百忙之中来详细审阅我的自荐书，给我一次迈向成功的机会。毕业于西北五省唯一一所高等音乐学府——西安音乐学院20xx级本科的我，得知贵单位发展前景广阔，根据我的自身的能力及学习情况，社会工作能力及对贵单位的了解，故大胆的并有信心的毛遂自荐。

随信附上我的简历一份，如有机会与您见面，我将十分感激。

祝贵单位事业蒸蒸日上，祝您的事业百尺竿头，更进一步!我将热切期盼您的回音，谢谢!

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

音乐专业自荐信7

在学习、工作甚至生活中，每个人都会不可避免地接触到信件。信件是问候、交谈和联系亲戚、朋友和同志的实用工具。我相信写信对许多人来说是一件令人头痛的事情。以下是边肖为音乐专业学生整理的10封自荐信。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

音乐专业1的自荐信感谢您抽出时间阅读我的自荐信，我将在信中简单介绍我自己。我是个幸运的人。我在学习的路上遇到了一群优秀的老师。他们在我心中有着崇高的地位。所以，做人民教师成了我儿时的梦想。实习期间，第一次踏上讲台，第一次真正感受到了学生们的纯真，纯洁，甚至顽皮。他们幸福的笑容让我觉得我是世界上最幸福的人。这一刻，我感受到了老师对学生的爱。在过去的里，我离开父母的照顾已经有十年了。当然，这样会让我比别人更独立，更顽强。求真、进取、挑战，可以说是我性格的一大特点。我一直相信一句话，只要我努力过，失败也是胜利！结果固然重要，但经历会让你更丰满魁梧。

“不经历风雨怎么看彩虹！”我很欣赏这句话，也可以很坦白的告诉你，我四年前刚踏入大学，音乐素养可以说很差，因为我直到大二才具备学习音乐的意识。只是之前很喜欢，没受过专业训练。经过短短半年的强化，我以全国统招的身份考上了东北师范大学音乐系。老师们都叹了口气，说，这真是奇迹。

经过四年比常人多几倍的努力，我在声乐、钢琴等基础理论和技能课程上取得了惊人的进步。丑小鸭变成了白天鹅。如果你不相信我，我随时随地等着你的评估！随信附上我的简历，期待您的面试！我在此交流

音乐专业自荐信8

我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！

“不经历风雨，怎能见彩虹1我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。

此致

敬礼

自荐人：xxx

20xx年10月

音乐专业自荐信9

尊敬的领导：

您好！

我叫xxx，是xxx师范大学音乐学院本科毕业生，欣闻贵单位拟选聘大学本科毕业生，特此向您做自我推荐，请审阅。

“童年”我出生在美丽的山城重庆云阳，我的父母是普普通通的劳动者，重庆的山水锻造出我奔放刚毅的个性，父母的勤劳朴实熏染着我的可爱善良。

“我的大学”xxxx年，我考取xxx师范大学音乐学院，就读于汉语言文学专业本科，这里的良师益友打造了我的专业素质和能力品格，我系统学习了音乐专业的理论与知识，学习了教师教育的通识性课程，锻炼了从事科学研究、教育教学、组织管理及其他社会工作的能力，特别是学会做人和学会终身学习的本领，谦虚谨慎，学无止境。在校期间，我获得过6次奖学金，并多次获得其他方面的奖励。

大学生的风采不仅仅在学业成绩。我也热心公益事业，在同学面前我活泼开朗，乐于助人;在师弟师妹面前我善解人意，很得信赖;对于系上工作我也认真负责，清醒能干。同时在大学学习生活中注重参加社会实践，锻炼自己的社会工作能力：略

苦点累点不要紧，我的充分的自我展示能为院系争光添彩，就是我莫大的幸福!成绩是过去的书签，能力是未来的名片。我的大学是我从业的奠基，“但得有心能自奋，何愁他日不雄飞”。“在社会”我即将跨出大学校园，在广袤的人间天地搏击、翱翔，我自信已经做好准备，等待识马伯乐的慧眼。您若给我一个舞台，我将还您一片精彩;您若给我一片蓝天，我将把她装点得更加绚烂!

我不敢保证一到贵单位就能样样精通，“非曰能之，愿学焉”，我会虚心请教，开拓创新。对于具体的工作安排，我完全服从需要，只要有事可做，忙点儿、累点儿都没关系，望贵单位领导考虑。

自荐人：xxx

时间：xxx年x月x日

音乐专业自荐信10

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间来垂阅我的自荐信。在刚迈入韶华岁月的我，向往我的美好人生，漫漫人生路，我想路在我的脚下，第一步我所盼望的，是能够迈入贵单位的大门。我叫xxxx，是xx学院音乐系xx级钢琴专业xx届毕业生，寒窗十余载，现今学业微成，为将胸中所学知识奉献于社会，实现个人价值，故借此择业的机会不失冒昧地向贵单位诚挚的推荐自己。多年的学习和社会实践报告让我体会到拥有较强的逻辑思维、专业文化知识、心理素质及具备一定的组织能力、文字表达能力、与人合作能力及社会交际能力是现代化社会对人才的基本要求。

因此，在学习中我一直朝着这个要求积极努力。我热爱钢琴专业，在校期间系统的学习了专业技能和理论知识，曾多次获得钢琴单科一名，并通过了中国音乐家协会音乐考级钢琴十级，成为了湖南省音乐家协会钢琴专业委员会会员。“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”。我知道，过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。诚然，在日新月异的当今社会，在日趋激烈的人才竞争中，我还欠缺很多，但只要得到您的肯定，我将用我的勤奋去完善我自己。“一滴水只有融入大海，才不会干涸”——如果贵单位能给我一个施展才华的机会，我将会与全体员工精诚合作，勤苦创业，以贵单位的发展为己任，竭尽所能，不负伯乐之托，让青春在不遗余力的工作中兑现成功与辉煌！感谢您在百忙之中阅看这份自荐书，同时也真诚地希望能给我一个展示自己的机会，我将珍惜机会接受一切挑战。

此致

敬礼

音乐专业自荐信11

尊敬的贵公司领导：

您好！

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。我叫翟羽佳，现年18岁，是xx年十堰艺术学校音乐专业的毕业生。家住湖北省十堰市竹山县。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。三年的中专学习我到了不少专业知识，有：声乐、钢琴、电子琴、视唱练耳、形体、谱正、微机、合唱指挥、音乐欣赏。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

音乐专业自荐信12

尊敬的领导：

您好首先感谢您在百忙之中来详细审阅我的自荐信，给我一次迈向成功的机会。以下是我的个人简单介绍。

随信附上我的简历一份，如有机会与您见面，我将十分感激。

祝贵单位事业蒸蒸日上，祝您的事业百尺竿头，更进一步!我将热切期盼您的回音，谢谢!

此致

敬礼!

XXX

20xx.XX.XX

音乐专业自荐信13

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐书。我叫，现年18岁，是XX年十堰艺术学校音乐专业的毕业生。家住湖北省十堰市竹山县。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。三年的中专学习我到了不少专业知识，有：声乐、钢琴、电子琴、视唱练耳、形体、谱正、微机、合唱指挥、音乐欣赏。

在学校担任学生会纪检部部长、卫生委员。曾被评为优秀干部。参加过学组织的校园歌手大赛获得优秀奖、一年一届的校园十佳比赛、校外大型的合唱比赛(都有良好的成绩。作为中专毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致

敬礼!

XXX

20xx.XX.XX

音乐专业自荐信14

尊敬的领导：

您好!

不好意思打扰您了。我是一名XX学院初等教育XX音专的毕业生，我叫XX。将于XX年XX月毕业。据悉贵学校将招聘毕业生。我非常希望到贵学校工作，故冒昧地给您写信。

非常荣幸能在网上得知贵学校的招聘信息，我对教师这个职业具有一定的专业基础，也通过专业的学习，曾经有过教师实习的经历。

在校期间，我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习专业课，较好的完成学业，顺利的毕业。在学习期间很好的利用课余时间学习自己喜欢的乐器，取得了优异的成绩，具备了较高的理论水平和实践能力。同时我对乐器古筝和舞蹈感很感兴趣，在XX年古筝XX级通过，XX年舞蹈XX级通过。

在学好文化课程的同时，我积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部、学校组织的各种活动我都积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了任务，表现出较强的领导和组织能力、与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。曾在新安小学实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。

由于我在各方面都能严格要求自己，在学习和工作中都取得了较好的成绩，所以多次获得奖励。(XX到XX年获XX学生称号，XX年XX演讲比赛获XX等奖)。

以上是我的一些简单的个人情况，在面临毕业的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会的第一步，因此把贵学校作为我长远发展，努力回报的地方。我非常希望能凭自己的实力取得贵学校工作的资格。

现奉上推荐表、个人简历、等资料，希望您在百忙之中抽空看我的求职信，我忠心的希望可以成为贵学校的一员。如还需要其它的证明材料，请您赐告，自当迅速奉寄。

此致

敬礼!

XXX

20xx.XX.XX

音乐专业自荐信15

尊贵的领导：

你好！

你可以在百忙中抽空垂读我的自荐，对此，我表示衷心的感谢，并深感无比的荣幸。我希望我带给你的不是枯燥和疲倦，而是一种惊喜和欢乐。

本人毕业于周口职业技术学院音乐表演专业**。学海无涯，我寒窗苦读，辛勤耕耘几十年，虽不能豪言壮语饱经风霜，却也尝尽了酸甜苦辣，虽不敢自夸有超群的才学，但也掌握了较为扎实的专业知识。几十年宝贵的学习生涯和经验，使我真正感受到了师生之间独特的交流理念，以及老师巧妙的讲授方法，体会到了理论与实践之间的差距，明白了学有所成不等于能力高强，我们都知道，知识是基础，实践是关键；长时间的教书育人，也使我懂得，要想成为一名优秀的教师，必须具备高水平的自我修养，高质量的专业知识，高深度的综合素质。本人热爱教师这一职业，喜欢与学生在一起的感觉，相信这些实实在在的经历，将为自己今后的教学生涯打下坚实的基础。

7.音乐表演专业毕业生自荐信篇七

近年来, 结合本校音乐表演专业学生的总体情况发现, 学生对论文写作认识不够, 兴趣不高, 并且受大学生就业体制变革的影响, 大学生本科毕业论文存在许多问题, 具体表现如下:一, 本科毕业论文的教学在许多学校一直都处于一种名存实亡的模糊状态。二, 学生对论文写作知识的了解十分有限, 基本都来源于自己平时有限阅读别人论文所得来的一些较为肤浅。三、教师敷衍塞责, 学生应付了事指导教师在学生的论文辅导上投入不够, 责任心不强, 已成为一种比较普遍的现象。这一点主要体现在教师指导论文所花的时间和指导学生的人数上。四、毕业论文选题困难、重复、缺乏创新点, 乏如鸡肋。因此, 对于在专业上较为特殊的学习音乐表演的学生, 毕业论文成为他们沉重的枷锁, 如何有效的进行改革, 因材施教, 突出学生的主动性、实践性、创新性、应用性迫在眉睫。

针对本校音乐表演专业毕业设计 (论文) 教学环节的改革与实践研究具有较强的研究价值和前沿性。在高校转型发展的形势下, 本校音乐表演专业的专业发展和学科建设要突出应用性、实践性、创新性。将音乐表演专业的毕业设计形式从单一的毕业论文写作改革为毕业论文写作与毕业专业演出二选一的灵活形式, 能够提高学生专业技能学习的积极性, 增强其专业表演、艺术实践以及组织管理能力, 达到以小组形式完成一场演出所需的专业水准。改革的具体内容为根据音乐表演的具体专业方向分为声乐、器乐、舞蹈、曲艺四类, 演出作品要经过专业教师的指导, 杜绝低俗形式的出现, 考核方式采取指导教师和参评教师至少三人现场打分制度。改革的内容和形式较好的突显了音乐表演的专业特色和实践要求, 对音乐表演专业的发展具有重要意义。

毕业设计 (论文) 是本科人才培养计划的重要组成部分, 是检验学生的专业学习、实践能力、学识水平和创新思维的主要体现, 对培养学生的实践能力、创新能力和研究能力和全面提高教育质量, 具有重要意义。音乐表演专业是音乐系2010年新办专业, 包括音乐表演和音乐表演 (曲艺) 两个方向。

音乐系现有的两个专业——音乐学、音乐表演都是以毕业论文的形式获得学位。从音乐系2014届 (音乐表演第一届毕业生) 的毕业论文实际情况来看, 作为强调专业技能、舞台综合表演能力的专业, 音乐表演专业和音乐学专业的学生在论文选题、研究方向没有本质区别, 并且大部分论文呈现文字堆砌现象、缺乏创新。以毕业论文的形式检验大学四年的学习成果, 不能有效地突出音乐表演的专业特色和人才培养目标, 提升学生专业水平和表演能力。因此, 本课题的研究重点在于将单一的毕业论文形式改革为灵活的二选一, 即学生科自主选择撰写毕业论文或根据专业方向, 举办毕业专场演出 (声乐、器乐、舞蹈、曲艺) 并附演出方案及经验总结。这种鼓励学生以专业演出作为获得学位的改革方案的主要意义有:

1、极大地调动音乐表演专业学生参加艺术实践、第二课堂的积极性, 多听、多看、多思考, 不断强化专业素质。

2、毕业专业演出的形式能够提升学生专业水平及艺术表现力, 进一步实现“课堂舞台化、舞台社会化”的实践教学体系, 真正形成“演中学、学中演”的培养方式。

3、通过演出方案的制定以及经验总结的撰写, 培养学生独立思考、勇于创新、系统规划、合理安排演出的能力, 并且亲身总结成功与不足, 达到培养应用型社会人才的效果。

4、结合本科生理论研究的实际情况, 避免毕业论文研究范围难以突破、选题重复、缺乏创新等问题的出现。

音乐表演专业在学科建设和专业发展过程中, 越来越注重学生的舞台表现力、艺术管理能力的培养。为了凸显人才培养目标, 专业的音乐学院和部分院校针对音乐表演专业的毕业设计环节已经开始改革。我校属于地方本科院校, 音乐表演专业学生的专业素养和专业音乐学院的相比较差, 演出水平及舞台经验较浅。目前音乐表演专业毕业设计仍是单一的毕业论文写作, 以纯理论的方式检验学生大学的学习成果。这种形式在一定程度上会导致学生在专业训练上的懈怠, 降低参加艺术实践的积极性。将音乐表演专业的毕业设计改为毕业论文写作和毕业专业演出二选一的形式, 更符合学科建设和人才培养的需要, 展现学生实践表演水平。

摘要：毕业论文是高校毕业生在校学习的重要环节, 在全国高校转型的大环境下, 平顶山学院针对音乐表演专业的毕业论文改革进行深入分析, 提出增强实践性、应用性、创新性, 对学生能力素养的提高有重要意义。

8.音乐专业自荐信篇八

你好!

你可以在百忙中抽空垂读我的自荐，对此，我表示衷心的感谢，并深感无比的荣幸。我希望我带给你的不是枯燥和疲倦，而是一种惊喜和欢乐。

本人毕业于周口职业技术学院音乐表演专业**。学海无涯，我寒窗苦读，辛勤耕耘几十年，虽不能豪言壮语饱经风霜，却也尝尽了酸甜苦辣，虽不敢自夸有超群的才学，但也掌握了较为扎实的专业知识。几十年宝贵的学习生涯和经验，使我真正感受到了师生之间独特的交流理念，以及老师巧妙的讲授方法，体会到了理论与实践之间的差距，明白了学有所成不等于能力高强，我们都知道，知识是基础，实践是关键;长时间的教书育人，也使我懂得，要想成为一名优秀的教师，必须具备高水平的自我修养，高质量的专业知识，高深度的综合素质。本人热爱教师这一职业，喜欢与学生在一起的感觉，相信这些实实在在的经历，将为自己今后的教学生涯打下坚实的基础。

9.音乐专业自荐信篇九

您好！

感谢您从百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的自我推荐，我谨向您表示我的忠诚和感谢。在这里，我希望我带给你的不是无聊和疲惫，而是一种惊喜和喜悦。

我是周口职业技术学院音乐表演专业的毕业生。学海无涯。我在寒窗里努力学习，努力了几十年。虽然说不出话来，熬不过天气，但也尝到了喜怒哀乐。虽然不敢自称有高人一等的才能，但也有扎实的专业知识。以我几十年宝贵的学习生涯和经历，真的感受到了独特的师生沟通理念，以及老师们巧妙的教学方法，体会到了理论和实践的差距，明白了成绩好不代表能力高。我们都知道，知识是基础，实践是重要的；长期的教学也教会了我，要想成为一名优秀的教师，必须具备高标准的修养、高素质的专业知识和高深度的综合素质。我热爱教学职业，喜欢和学生在一起的感觉，所以我相信我的真实经历会为我未来的教学生涯打下坚实的基础。

10.表演专业英语自荐信篇十

Dear School Leadership:

Hello!

Thank you for your loyalty in his busy schedule written through my job.

West Tian-Ling My name is Anyang Teachers College Department of Music music graduates professional.

Four years in college, after persistent efforts, I have a relatively solid expertise. Rise to the challenge of music theory, sight-singing, listening, vocal music teaching such courses. However, since the view that the inexperienced, lack of practical experience, hope to be able to gradually improve their work and give full play to its strengths as a school pitch in to help Tim. In addition, I have Anyang tutor over a period of time, have a certain amount of teaching ability. Through the exercise, I deeply understand that a person must have good morals and virtue, a strong sense of professionalism and responsibility in order to face the difficulties and challenges.

In order to realize the value of your life for themselves for a good environment to display their talent, I sincerely hope to join your school. I believe that through their own efforts, your school will soon be capable of teaching. hoping you can give me a chance. If fortunate enough to become a member of your school, and I will cherish this hard-won opportunity for all teaching staff and schools together, solidarity, with the wisdom and sweat to create a better future school!

Enclose my CV and contact details, sincerely look forward to the chance for an interview!

11.英语专业毕业生自荐信篇十一

您好！

首先，衷心感谢您在百忙之中惠阅此函！

我是湖南科技学院外语系的一名2007届毕业生，主修英语专业。在即将叩响社会这扇大门时，我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。看了贵公司的招聘信息后，我想应聘贵公司的外贸业务员。我来自一个农村家庭，求学路上我接受了“磨砺”与“苦寒”的考验，学习上取得了优异的成绩，大学初步给了我能力的锻炼的机会，但我的宝剑还没有亮出它的“锋”、梅花还没有飘出它的“香”。我相信“锋”、“香”能在我的职业生涯中得到扬洒。

我想：物色一个有较强工作能力和组织能力并会做人的优秀部下，是您的愿望；谋求一个充分发挥自己专业特长的工作岗位，并能得到您的关照，是我的期盼；得力的助手，有助于您工作顺心；合适的工作岗位，有助于我施展才华！或许我们会为一个共同的目标而站在一起，那就是：将贵公司的辉煌写得更加缤纷！愿为贵公司服务，并奉献自己的青春和才华，期盼也感谢您的选择！

进入大学以来，我就深深地意识到社会竞争的激烈与残酷以及自己硬件的重要性。因此，几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，并深入钻研，取得了良好的成绩，曾获得院三好学生;在学好专业知识的同时，我还积极参加学院及系部的学生工作和活动。在校期间，曾担任大学生英语协会会长、社团部长、党支部副书记。通过四年的管理工作，我深刻体会到：责任、自信、创新的重要。此外我自学了计算机智能办公软件方面的一些知识，现在已经能熟练操作办公自动化系统（word,powerpoint,excel），并熟练掌握一些基本文件的操作。短短的四年，我学会了很多，也懂得了很多。在日趋激烈的市场竞争环境下，在瞬息万变的年代中，为了上进，实现个人价值，我不懈努力，不断追求。因为我坚信：因为我坚信：坚持创造价值，奋斗改变命运！

诚实做人，踏实做事，积极面对人生是我的人生准则。在莘莘学子中，也许我并非最好的，但我却拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精神、踏实肯干的作风和善于创新的能力，这才是最重要的！

然而，因为缺少足够的社会经验，我深知自己现在的能力与您的要求还有一段距离，但是我相信只要您给我一方舞台，我一定能用自己的才智、毅力及踏实肯干的务实精神去描绘自己最为亮丽的青春风采。

敬候佳音！

此致