安全员个人申报材料

安全员个人申报材料（精选10篇）

1.安全员个人申报材料 篇一

一年来，我在其工作中，认真落实党和国家的安全生产工作政策、法律、法规和各项规章制度，认真落实公司的各项安全工作部署及要求，树立了牢固的安全生产意识，确立“安全工作重在落实”的工作思路，加大安全管理力度、突出安全管理重点，加强过程控制和过程监督，注重安全生产文化建设，把安全工作纳入规范化和精细化发展轨道，使现场各项工程管理工作置于核安全和工业安全的保护之下，营造了人人关心安全、人人重视安全、人人做好安全的良好氛围，杜绝了安全事故的发生，确保了安全生产，为公司的安全生产管理工作做出了很大贡献。

一是努力学习专业知识，提高自己的管理水平。在业务知识方面，我深知要强化安全生产监管，必须不断提高自身素质和能力。一年来，我坚持学习法律法规和各种行业标准，系统地学习掌握专业知识。为了便于掌握知识规范，我平时注意做笔记，学习课件制作，并在电脑里存储了多个项目部经过精心挑选的关于安全生产方面的图片。

二是热爱本职工作，认真履行岗位职责，模范遵守现场安全生产法规和各项安全工作要求。作为公司项目管理一线的管理者，对现场的安全行为规范遵守和安全生产要求执行均起到表率作用，在其工作岗位上，带头和带领部门人员认真落实国家安全生产工作法律、法规和各项规章制度，认真落实公司的各项安全工作部署及要求，严格按照质保大纲职责分工和程序要求开展现场的安全管理工作。

三是始终把安全工作摆在工程管理的重要位置，强化安全责任，狠抓安全落实。作为公司工程管理一线的管理者，对安全工作重要性的认识水平直接影响着公司安全管理水平。能够熟练掌握国家和地方关于安全管理方面的方针政策、法律法规和标准规范，并督促部门人员认真学习掌握、在工程管理中严格执行。要求部门人员认真开展安全文明施工管理例行检查和专项检查，督促施工单位对检查中发现的问题认真落实整改，并进行复检关闭。要求部门人员对工程管理中的高空作业、地面作业、焊接作业、吊装作业等危险性较大的作业严格执行相关法律法规要求和程序规定，并督促重点部位加强安全监督检查力度。每天对现场的安全文明施工进行检查和部署，并落实执行，确保了土建和安装作业的安全。本年度管理范围内无安全事故发生，在德、能、勤三个方面表现突出。

四是积极配合并认真完成公司交办的各项工作任务，不断为提升公司安全管理水平而奋斗。不仅带领项目部人员积极做好职责范围内的安全管理工作，还要求和督促项目部人员配合公司积极开展“安全生产月”、等丰富多彩的各级安全生产活动，并取得了良好的成绩。在工程管理中、安全管理活动中，不断的在为提升公司安全管理水平和员工的安全文化素养而积极努力。

五是注重创新，确保安全生产目标实现。随着进度的不断加快，施工工程量的不断增多，安全管理人员的配备严重不足，为进一步促进安全管理，提高安全管理水平，在现场安全管理方面，充分发挥员工的创新意识，不断提高员工创新的积极性，形成了“学技术、抓安全、求创新”的浓厚氛围，为提高施工人员安全管理水平创造了条件。作为部门负责人，在安全员配置问题上大胆创新，对项目部所有专职安全员统一管理、统一编号、统一着装、统一调配，实行责任承包制，根据施工现场的需要合理调配使用，以满足现场安全管理需要。同时为使安全管理人员具有丰富的知识和经验，要求管理人员进入施工现场携带操作规程小册子，做到了员工易拿易带易学，实现了施工现场人人懂安全、人人管安全的目的。

最后，工作没有最好，只有更好。在以后的工作中，我将会一如既往的坚持高标准、严要求，讲真话、办实事，将满腔热情投入到工作中去，从一言一行、一点一滴做起，力争做一个优秀的项目经理，为公司的发展尽自已的一份力量。

2.安全工作个人先进事迹申报材料 篇二

xxxxx中学

xxx

学校安全工作先进个人事迹材料

本人自2008年9月被任命为副校长，主抓学校的安全、纪律、卫生工作。一直以来，本人工作踏实、认真、任劳任怨，深受学校各方面的好评与肯定。忠诚党的教育事业，自觉履行岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，几年来学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献。

一、明确工作职责，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任感强，工作态度端正，不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校创安工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。乐于吃苦，乐于奉献；真正做到一心为校。

二、加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。自觉以对党和人民高度负责的态度，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓。加强领导，落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制，及时查处安全事故，特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰

制度。认真实施组织大型活动和外出活动审批制度，定期不定期对管制刀具和邪教、黄色书刊、宣传物进行检查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失。加强校园治安整治力度，一年来，我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了法制副校长田永超来校作法制教育 “交通安全”专题教育。开展了“安全教育月”、“检察官进校园”等安全知识教育活动，学校还与教职工签订了《安全责任状》，提高广大教职工的安全责任意识。为应对突发事件，每个月要组织一次应急疏散演练，大大提高学生逃生速度与技巧。每个月进行一次安全隐患排查，对发现的问题及时记录并跟踪整改。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校创安工作取得显著的成效。

三、模范遵纪守法，增强法制观念，不断提高管理水平和业务素质。作为一名干部，首先要坚定共产主义信念，全心全意为人民服务，树立正确的人生观，认真学习和领会邓小平理论、三个代表的重要思想及学习实践科学发展观，在理论学习的同时，能理论联系实际，不断提高自己的工作水平。学习学校保卫工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。在工作中，告诫负责安全的教师教师要树立全心全意、大公无私，对工作要脚踏实地，模范遵纪守法，增强法制观念。

四、锐意改革，严格要求，增强服务意识，提高服务质量。根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建

立了层层落实安全责任制。在抓规章制度上，把着眼点放在抓落实上。每周的例会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时，还要抓好全体参与安全工作人员的素质建设，即：独挡一面的干部队伍，勇挑大梁的职工队伍，坚守岗位的门卫值班队伍。并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在干部队伍上，经常与校长请示沟通，提出自己的工作想法，然后由校长安排各个部门的领导抓好、落实本口安全工作，独挡一面，当好表率；在职工队伍上，要求所有职工都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质要高，责任心要强，成为校园的安全员、消防员，不断积累安全工作经验，努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。

五、以身作则，率先垂范，我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的工作，为打开我校安全保卫工作的新局面而积极努力。要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。虽然每天学校校门有值班的领导和教师，以及德育处人员，但每天我都早去晚归，协助他们参与安全管理。在节假日、星期天，我也总是牺牲自己的休息时间到校看看，查看值班人员工作情况及假期校园安全情况。

3.安全员个人申报材料 篇三

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xxx煤矿申报全煤系统安全思想宣传教育工作先进个人材料

xxx，男，中共党员，出生于xxx年x月x日，xx省xx市新xx区人。xx年x月毕业于xx煤校，xx年xx月至xxx年x月在xxx煤矿工作，历任技术员、通风科长，xxx年x月至今在xxx煤矿工作，一直担任安全副矿长。

该同志担任安全副矿长以来，深知煤炭行业是一个非常特殊的行业，煤矿生产绝大数安全事故与职工个人的不安全行为和自主保安意识不强有关。因此，在安全管理工作上，该同志在严抓井上下安全设施基础建设及工作面现场管理的同时，时刻没有放松加强对职工的安全思想政治工作的宣传和教育，形成了两手都要抓、都要硬的安全管理理念，取得了至担任安全副矿长三年多时间内未发生过重大伤亡事故的好成绩。具体工作情况如下：

一、利用多种形式加强安全宣传教育工作

我矿原属xxx区营煤矿，xxx年xx月整体有偿转让给xx公司。因我矿原属地方煤矿，职工队伍建设一直是我矿安全管理工作的难点，我矿采掘一线职工全部都是外包队农民协议工，人员主要来自四川、湖北、甘肃等省的偏远山区，职工文化素质低，流动性大，初中毕业以下文化程度人员占70%以上，文盲将近10%。针对这种情况，该同志在安全宣传教育工作中主要采用“学、忆、摆、查、赛”五种形式的安全教育，通过多种形式的安全教育活动，变“要我安全”为“我要安全”努力建设职工自我控制、自我管理的安全文化，形成浓厚的安全生产舆论氛围和优良的安全文化环境。具体做法是：

（一）学：就是学习有关煤矿安全生产的法律、法规及矿规矿纪

三年多时间以来，该同志一直注重广大职工对安全知识及矿规矿纪的学习，他常说虽然我矿职工队伍文化素质低，但只要我们能坚持不懈地反复强调有关安全生产方面的知识及矿规矿纪，就一定能提高我矿职工队伍的整体安全思想意识和业务素质，就一定能使“安全生产”这根弦在广大职工的头脑中扎根。为了不断加强安全学习，他组织矿培训科、各坑口开展了持以之恒、形式多样的学习活动，充分利用板报、宣传栏宣传安全知识和本单位先进个人事迹，利用每班班前半小时的安全学习，搞好每月一次的全员培训和特工培训工作，营造一个浓厚的安全知识学习氛围。

（二）忆：就是回忆身边的人和事

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为了不断强化广大职工的安全意识，该同志每年组织有关人员对职工进行二到三次的“回忆”活动，该活动主要内容就是让每一位职工回忆发生在自己身边的有关人员及自身违章作业所经历的险情，让每一位职工通过切身回忆充分认识到违章作业的严重危害性，从而促进安全生产工作。

（三）摆：就是摆事例

为了使职工对安全管理工作减少抵触情绪，该同志要求矿方管理人员对“三违”人员采取教育为主，处罚为辅的管理方针。教育为主就是对“三违”人员有关违章现象用具体相似事例进行说服教育，使其充分认识到由于自身违章作业有可能给自己生命和他人生命及国家财产造成巨大损失，由于自身违章作业，将会使多少个孩子失去父亲，多少个父母失去儿子，多少个妻子失去丈夫，多少个家庭失去幸福。

（四）查：就是查职工的思想动态，反麻痹行为

因我矿职工文化素质低，人员流动性大，很多工人都来自其它地方小煤矿，重生产、轻安全、做惯了、习惯了、看惯了的安全思想意识较浓，对有些习惯性的“三违”行为较麻痹。针对这一状况，该同志经常组织矿方管理人员深入一线，及时了解职工的思想动态，通过与工人交心，耐心解说“三违”行为的严重危害性，从思想上根治职工的麻痹行为。

（五）赛：就是开展多种形式的安全知识竞赛活动

为了促进广大干部职工学习安全知识的积极性，该同志每年都积极组织各种形式的安全知识竞赛活动，对管理干部、五大特工分类进行安全知识竞赛。三年来，共组织管理干部安全知识竞赛六场，瓦检工安全知识竞赛六场，电钳工安全知识竞赛四场，对获得名次的都颁发集体与个人荣誉证书，并给予相应的物质奖励，通过多种形式的安全知识竞赛活动，全矿上下蔚成了良好的学习安全知识的风气。

二、深入细致进行家访、谈心活动，有效地解决思想上有包袱的人和事，防患于未然

人们常说“三分技术，七分管理”而相对于我矿目前来说，技术、经济力量还相当薄弱，而职工文化素质相当低，更加需要灵活有效的管理方式。xxx同志深知安全管理是一项群众性工作，它与广大职工的行为和切身利益紧密相连，靠

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少数人是不行的，必须依靠广大群众，全员参与管理才能搞好安全工作，为了有效解决人的不安定行为这一事故因素，他经常深入细致地进行家访、谈心活动，有效地解决思想上有包袱的人和事，做到防患于未然。三年来，共进行家访xx多次，与职工谈心xxx多人次。如：xxx年x月，矿方管理人员xxx同志，因井下违章指挥受到通报批评，降职使用后思想波动较大，工作积极性不高，xxx同志在一个月时间内三次对其进行家访，利用拉家常的形式分析其违章指挥可能导致的严重后果，并从换位思考的角度出发，分析由于别人的违章指挥而导致自己发生工伤事故，将对自己的家庭产生什么样的影响，通过苦口婆心的思想政治工作，使其充分认识到了自身的错误，在今后的工作中积极上进，彻底甩掉了思想包袱。又如：xxx年x月，xxx坑口四川籍爆破工xxx因违章放炮受到处罚后，思想上想不通，抵触情绪较大，xxx同志召集马家沟坑口的部分爆破工一起找其谈心，先从人性教育为切入点，分析其远离亲人和家乡来矿打工的目的，远方的亲人盼自己平平安安挣钱后能早日返回家乡团聚，再从乡情教育为切入点，分析其违章作业可能给一起出来打工的老乡有可能造成伤亡事故，最后从经济利益教育为切入点，分析其按正规爆破火工品的消耗量将明显少于非正规爆破火工品的消耗量，通过耐心的思想教育工作，该同志彻底认识到了自己的错误做法，保证以后一定遵守安全爆破作业程序，遵守矿规矿纪，做一名合格的爆破工。

三、坚持安全管理五严的过程中，加强职工思想教育工作

在从事安全管理工作的三年多时间，xxx同志始终把加强安全管理工作与加强思想教育工作有效地结合起来。他认为贯彻落实有关国家安全生产方针、法律、法规、规程、要求、标准及矿规矿纪，没有强有力的管理是行不通的，而严肃的态度、严密的组织、严格的要求、严细的作风、严厉的查处这五严在安全管理过程中，肯定会导致职工的对立，抵触情绪，所以只有理顺广大职工情绪，才能全面提高职工安全生产的自觉性。在五严的同时，加强广大职工的思想教育工作，主要方法是把亲情教育、现场教育、案例教育贯穿在整个思想教育体系中。亲情教育主要是开展好职工家属下井前送温暖活动，大量张贴亲情教育类宣传标语，如“严是爱、松是害，出了事故害三代；高高兴兴上班、平平安安回家；为了家庭幸福，请注意安全”等标语；现场教育主要是开展好一帮一、一带一

4.申报药具工作先进个人申报材料 篇四

我是郸城县宁平镇计划生育药具管理员，从事避孕药具管理工作四年来，热爱药具工作，全心全意为广大育龄群众服务，以细心、细致、优质的服务来满足群众需要，赢得了群众的信任和好评。

我的先进事迹主要表现在：

一是努力学习专业知识，不断提高业务水平。为做好药具管理工作，掌握丰富的药具知识和管理经验，我通过虚心向老同志请教、查阅专业书籍、注重积累实践经验，不断提高自己的业务水平。几年来，我熟读了《避孕药具知情选择指南》和《基层计划生育药具管理人员手册》等专业书籍，以及《药品管理法》、《产品质量法》等相关法律法规，做了大量的读书笔记，并且在工作过程中，养成了写工作日记的习惯，将随时发现的问题都记录下来，确保下次出现类似问题时，能够迅速的给予解决。

二是工作认真细致，一丝不苟。作为一名计生药具工作者，我在工作中坚持做到三查对（查品名、查规格、查数量）。工作中偶尔发现药品有过期现象，都及时向上级药具站汇报，杜绝了安全隐患。

三是根据工作实际做好宣传工作，热心为群众提供优质服务。针对宁平镇流动人口多的特点，每年都要在各村及本镇集市组织多场大型的计生咨询活动，我都积极参加，每次将药具免费发放到流动人口育龄妇女手中，满足了他们避孕节育的需要，又宣传了预防艾滋病、性病的知识。我

各种避孕方法的选择以及各种避孕药具的用法，收到了良好的社会效果。此外我还参加了“河南省出生缺陷干预工程”，通过积极推广服用叶酸，对预防新生儿神经管畸形起到了积极的作用。四是严格执行药具管理的各项政策规定。每年区下拨的计划生育避孕药具，全部免费发放到育龄群众手中，并且对避孕药具的出入库情况用电脑管理，账目清楚，账物相符。

我热心计生药具工作，在做好药具管理的基础上，更注重药具发放，真正服务于群众。我坚持每季度组织开展一次计生咨询活动，提供计生技术优质服务，积极做好育龄群众避孕节育措施的知情选择及药具发放的宣传工作；通过定期开展五期教育，与市、县专家举办卫生保健培训班，充分利用村婚育学校和阅览室、图书馆等宣传阵地，不断更新育龄群众的观念和知识；为方便群众，在村计生服务室设立免费药具发放点，让育龄群众按自身的需要随时可免费领取到药具；为了解决村（居）育龄群众在生产、生活、生育上的实际困难和需要，经常送药具上门服务，受到了广大育龄群众的好评。

宁平镇是农业大镇，已婚育龄妇女14067人，前些年，由于育龄群众的生殖健康、优生优育、避孕节育知识比较匮乏。我自从到镇计生办工作以后，为了提高广大群众的婚育水平，首先走遍了全镇每一个村，把育龄妇女的生育情况了解的一清二楚。可在群众的眼里，并不是所有的人都能够理解我，难听的话也不时向我袭来，冷言冷语经常有。当看到从事计生工作人员被打，心里七上八下地翻腾。心想，当这个药具员图什么呢?我反复地到书本中去寻找答案，通过学习我逐渐认识到群众对计划生育有个

象，群众就拥护你了。镇领导和同志们也对我进行鼓励、帮助。从此，我坚定了做好人口和计划生育工作的信心。

村育龄妇女的医疗条件差，妇女患妇科病的很多。我想只有为她们摆脱病痛的折磨，有了健康的身体，她们才能自觉地采取避孕措施。我跑遍了全镇26村，为妇女讲解妇科病的原因，讲卫生知识，介绍各种避孕方法的优缺点、各种宫内节育器的适应人群。许多妇女病好后，主动要求上环或是采取适合自己的避孕方法。我认识到，人口和计划生育工作不是简单地完成各项指标，而是关系到每个家庭妇女切身利益的大事。从此，我扩大了自己的工作范围，下乡总是带着常用药物，谁到了预产期，谁到了上环时间，我心里都清清楚楚。妇女们都把我当成知心朋友和亲姐妹，刚结婚的媳妇找我询问婚后卫生、避孕知识，怀孕期间注意事项。有妇科炎症也愿意找我咨询用药。

5.社团先进个人申报材料 篇五

尊敬的团委老师：

您好，我是南湖学院外语系六班的苏小洲，入学以来曾任班长和“大学生青年志愿者协会”社长一职。今天特向上级领导申请“社团先进个人”荣誉称号，将我的个人材料向组织上汇报说明，以便上级领导考察我的表现：

在学习方面，我一直严格要求自己，每天按时上早自习和晚自习，上课专心听讲，认真做笔记，课下及时复习，努力学习，不断进步。认真完成老师布置的作业。今后我会更加努力，争取更大的进步！在工作方面，我十分注重加强自身的修养，严于律已，宽厚待人，不仅积极组织和参加班内团日活动，而且对学院及学校开展的一些活动情有独钟，处处以身作则。在学院组织的一些活动中，除积极参加外，并动员参加集体组织的活动，并参与组织了社团很多项活动：1，组织全班开展了“每周一歌”和“包饺子比赛”，不仅调动了班级成员的积极性与学习英语的的热情，同时也丰富了班级同学的课余生活，为班级奉献了自己的一份力量，2，社团成员与我一起组织策划了外语系三大社团的“圣诞晚会”，口评不错，为主持好本次晚会我很努力排练并与他人沟通协调，力争做到完美，很好的增进了不同社团成员之间的友谊。

3，在我任职期间，曾带领社团组织开展过“南湖学院2010迎新活动”、“爱心伞投放”、“特殊教育学校之行”、“关爱老年群体·敬老院之行”、“关爱爱弥尔自闭症儿童”、“环境保护日社会实践宣传”、“志愿者日献血活动”、“义务支教”、“爱心瓷娃娃义卖”等一系列大小活动，均获得了很好的口碑和反响。

4，为了社团能够更加团结和更好的发展，也曾每月进行社团干部考核测评，发现问题，立马解决问题，这不仅使青志协跻身于学院优秀社团行列，也为我们自身的能力，素质修养带来了帮助。

在生活方面，作风优良。能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为.生活上不乱花钱,并且自己一直在做兼职。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践，曾走向社会利用假期时间体验创业，并积累了不少经验。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

在个人思想方面，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先

锋模范作用。平时多看报纸新闻,关心国家大事,跟上时代步伐.我要更加努力向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党.这一学期的大学生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多.虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才.此致

敬礼

申请人：苏小洲

6.申报奖励个人事迹材料 篇六

xxx，男，现年26岁，2010年7月毕业于甘肃省警察职业学院，后在2010年底自考取得中国人民公安大学公安管理专业本科毕业。毕业后，在2010年底通过甘肃省公务员考试录用，在2011年8月进入xxx县公安局工作，被分配到xxx县公安局刑科室工作至今，2011年7月初参加了全省公安机关刑事技术培训班后，就一直在刑侦部门从事现场勘查和痕迹检验鉴定等刑事技术工作。工作以来，经过侦查办案和刑事技术工作多方面的实践锻炼，已初步了解刑事技术方面的工作要求，该同志在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，具体表现在：

一、勤于学习，不断提高政治理论和业务水平。

自工作以来。在县委和局党委的坚强领导下，我能自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极践行“三个代表”重要思想；用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己的头脑；始终坚持以人民警察法的规定为行为准绳，认真履行职责，依法行使权力；始终坚持“队伍专业化、工作程序化、装备现代化、管理规范化”的发展思路，向铁打的纪律要战斗力，认真学习领会党的一系列方针、政策，学习与工作相关的法律法规知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志讲政治、讲正气，在各种诱惑面前能保持清醒的头脑，立场坚定，旗帜鲜明地与党组织保持一致；该同志讲党性、讲服从，在工作中以人民利益为先，以组织号召为核心，听从党的指挥，服从

服务于工作大局。

在工作期间，参加过一次省厅组织的刑事技术专业业务培训，对公安工作刑事技术方面的工作有了系统的认知。同时在实际工作中积极钻研，像老技术人员请教学习，学习本专业的知识，在适应负责的工作之外，还积极钻研刑侦岗位侦查办案的其他工作。我认为，作为一名刑事技术人员，首先是一名刑警，刑侦和技术是分不开的，要干好刑事技术工作，刑警的其他业务也要掌握。一定要热爱学习，勤于思考，使得自己的刑事技术业务水平得到进一步提高，无论是现场勘验，物证收集与保管、检验鉴定还是案卷资料的制作，都是尽最大努力做到认真细心、做到自己完成的现场材料及物证鉴定结论能支持侦查人员所起诉的犯罪事实，保管的重要物证不出完好差错，能对该犯罪事实起到证明作用。

二、严于律己，廉洁奉公，树立良好的工作作风。

该同志不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守党委政府的各项规章制度，以社会主义荣辱观修正自己，树立良好的国家工作人员形象。在实际工作中，能做到办事不推诿，遇难不回避，身先士卒，诚实守信，为人表率。能与其他同志处理好工作关系，在集体分工的基础上，坚持协作和配合，立足岗位职责和领导交办的工作，献计献策，尽心尽力。在本职工作中能够做到一丝不苟、爱岗敬业。

三、认真工作，干好负责的工作。

人民的警察，就应该情为民所系，权为民所用，利为民所

谋，当好人民群众生命财产安全的守护神，筑牢社会安全和谐稳定的防火线。我在科室里主要负责刑事及治安案件的西侧勘查及录入工作，并配合本科室法医的外围工作，对县域内所有参与的大小案件的现场都一丝不苟的进项勘查，做好记录、做好案件现场各种痕迹的发现、提取、保管及鉴定工作，为案件的侦破积极提供线索，对涉案的重要物证的发现、提取、保管、鉴定工作都能负责认真的做好，为案件的移送起诉发挥重要的作用。从分配进入科室工作至今，勘查大小案件现场200余起，并保质保量全部录入现场勘验系统，并做好相关资料，对案件的后续工作提供必要的资料。发挥现场勘验的作用。并对一些重案要安反复复勘现场，不留一个死角。并做好穿并案的分析录入工作。

四、针对我县系列盗窃牲畜案件所做的工作

今年前半年我县连续发生盗窃农民耕牛的案件，一段时间全县各片区案件频发，数家耕牛或者骡子等家用耕地牲畜被盗，在有些偏远山区，直接影响到农民的生产生活，一时间县耕地农民人心惶惶，要求破案的呼声很高，县局及时成立打击盗窃耕牛专案组，我被编入专案组负责系列案件现场勘验工作。先后深入我县马力、温泉、四门、杨河、咀头等乡镇的山区案发现场进行勘验工作，认真仔细的勘验每个现场，固定形成第一手案件资料，经过对连续几起案件现场勘查后我发现：这些案件现场有一些共同点：

1、发案时间比较集中，且时段都是在凌晨时分，在此时间耕地农民像往常一样早已就寝，也失去对外部环境的警觉。

2、每一次作案地点都不同，主要分布在我县的各大乡镇（马力、温泉、四门、杨河、咀头等）

3、各发案地域比较分散、偏僻，海拔多在1800米以上，为我县高寒阴湿山区，由于地理因素限制耕地多使用牲畜。

4、作案手法相似，所有作案现场都事先踩过点，有些案件地比较偏僻，不踩点根本不知道偏僻村庄出入道路。

5、现场地域比较复杂，系至少两人的团伙作案。

6、是每起现场作案手法都较为熟练，不拖泥带水，可推断犯罪嫌疑人有盗窃牲畜经验或可能有前科。

7、作案都使用交通工具，作案的地域不远都为县级公路途径地。作案后都经公路用车辆运输逃离

8、作案时间比较集中，集中在今年夏天几个月份，因为这几个月分天气炎热，牲口圈内容易使牲口生病，耕地农民大多将牲畜栓于院外或者村边上，便于偷盗。八、九月间，我局刑侦部门经过多日秘密侦查及被盗耕牛村庄人员的配合终于 将我县一伙咀头籍犯罪嫌疑人抓获，他们连续在武山县四门、洛门和温泉乡等地盗窃耕牛数次。为了在案件诉讼中形成完整的证据链，便于案件后期的移送起诉，我和案件侦查人员一同带领犯罪嫌疑人又到每个案件现场进行指认现场工作，好多现场地域偏僻，处在县内四门、洛门和温泉乡山中的村庄里，因为道路不通或者路面湿滑，车辆无法到达，只能经徒步跋涉进入村内，有时因为天气炎热，衣服经常被汗水浸透，有时会顶着风雨，依然坚持前行工作，对每个指认案件现场进行认真细致的照相取证等工作，回来后又加班加点制作案件卷宗资料，第一时间固定了第二手犯罪证据，形成了完整的证据资料，为后续的案件移送起诉工作发挥了应有的作用。

该案件还在继续深挖之中，对后续浮出水面案件，我将一如既往的做好本科室负责的方面的工作。

虽然说我只参加工作一年多的时间。但是我始终记得我是一名普通的刑侦技术民警，在当前及以后的工作中，我将以十二分的热情投入我所热爱的刑侦技术工作之中，不计报酬，淡泊名利，踏踏实实做人，兢兢业业做事，甘做革命的“老黄牛”；干一行，爱一行，专一行，无怨无悔，默默无闻，永远把人民群众利益放在首位，奉献着自己的青春和才华，为侦查破案发挥力量，实现自己的人生价值。

7.优秀团干个人申报材料 篇七

您好！

我是生命科学与技术学院08级学员黄浩，入学以来我一直积极参与各项团委活动，并很荣幸的加入了团委宣传部。自加入共青团以来，我一直认真覆行团员义务，负起团员职责。

现在做为一名团干部，我认为：团员干部应树立正确的人生观、价值观，时刻以集体主义为核心；并且要具备一定的组织管理能力，要善于用人，善于谋断；同时在工作和学习上还应该以身作责、勇于实践，通过实际行动感染学生；最后，作为一名团干最重要的是有为“全体学生服务”的品质，关心同学，尊敬老师，以“高标准，高素质”来要求自己的言行。

共青团作为中国共产党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。作为一名团干部，我始终不忘严格要求自己，现将我个人一年来的思想、学习、工作的情况汇报如下：

思想方面：作为一名团干，我始终将提高自身的思想政治素质放在首位，积极向党组织靠拢，以一个党员的标准来严格要求自己。在党校培训中我认真听讲,认真做好笔记,在讨论中,我加深了对党的理解。并且将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。

学习方面：作为学生，首先要以学为主，做到脚踏实地，努力学 1

习专业文化知识，提高自身的学术修养。积极做到把工作和学习很好地结合起来，合理安排时间，做到工作、学习两不误，在学习上，我努力做到勤奋刻苦，虚心好问，以务实的态度对待接触专业知识，努力做到一步一个脚印。工作方面：能够做到与同学们密切合作、相互帮助，以身作责。坚持完成自己的本职工作，并计划组织了“生物摄影展”等活动。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。老师布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。保持着“抢工不抢功”的态度积极工作。

通过以上的学习和认识，我相信，凭着自己求真务实、积极努力的态度和不服输的性格，我一定可以将工作尽量做到让老师和同学们都能够满意。

最后 , 我希望校团委能考虑我的申请 , 同时我也会继续努力 , 希望以后能在团干工作上取得新的突破。

此致

敬礼！

生命科学与技术学院08级

黄浩

8.教研先进个人申报材料 篇八

提升自我素质

——校本教研先进个人申报材料

我叫王建东，现年27岁，2002年7月毕业于陕西省洛川师范，同年8月分配到马家砭小学任教至今，2004年5月获得汉语言文学专业自考大专文凭，2008年6月获得汉语言文学专业自考本科学历。担任马家砭镇中心小学教导副主任兼教科室主任已有三个年头。三年中，我一直致力于教育科学研究，参加了一项县级课题的研究工作，每学期都认真组织开展学校各项教科研活动和教师培训工作，总结了一些教科研经验。在深化教育改革的今天，我更加认识到教育事业要发展，教育改革要深入，教育科研必须先行。所以我认为，要想把教育改革的科研工作扎扎实实的进行下去，就必须转变科研观念，坚持理论结合教学实践，达到以科研带动教研的目的，带动所在学校的教学的发展。下面就来谈谈我所做的一些教育科研的工作情况：

一、勤学习、促教研、提素质

农村小学进行教育科研，在有些教师的心目中觉得很神秘，认为由于环境和条件的制约，搞教育科研是“天方夜潭”，但我却不是这样认为的，我想：开展教育科研与校本教研是提升自身素质的重要途径，也是提高教学质量的重要驱动力，更是完善自我，超越自我，有效促进课程改革，提高办学效益，促进学生德、智、体、美全面发展的重要窗口。首先，我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。我实践着，并也很真切地感受着课改的真谛，并在实 践中不断地思考着、探索着全新的理念和全新的教材，给自己的教育实践带来了崭新的面貌。作为一名坚持在一线的业务领导兼任课教师，我非常重视理论学习，平时认真阅读《新课程标准》、《基础课程改革纲要》以及《中小学教研与科研》等内容与教科研有关的教学杂志，学习教科研专著，认真聆听各类讲座。通过一系列的学习，促使我的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。我深深知道：只有学习，也只有不断地学习，才能跟上时代的步伐。不学习则落伍，不进步则退步。几年来，我记载了大量的读书笔记、教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟，为自己教学科研打下了较为深厚的理论底子，使自己的教学工作在和谐创新中稳步提高。为了提高自己的课堂教学水平，我积极参加各类教育科研活动，多次参加西安、延安等地的培训和研讨活动，在本学期11月13日参加了在西安石油大学召开的教研组组建研讨会。在各类教研活动中我虚心向专家和同行们学习；回校后，并组织老师一起备课、听课、评课，不断吸收营养，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学和自己学校教师的教学能够逐渐跟上时代发展的脉搏以及新课程改革的需要。同时，我更加坚定一个信念：当老师，搞科研，必须要热爱教育科研，要有精深的科研素质和科研能力。

二、勤探索、促成长、保质量

“勤于研而善研，勤于教而会教，以教促研，以研促教”这是我牢记的宗旨。作为学校教科室主任的我时刻履行自己的职责，带 领全校任课教师以教研组为阵地，开展各类教科研活动，如集体备课、评课、赛讲、理论培训，以及校级教研专题研究等等，做到不流于形式，不走马观花，形成完整的教育科研体系，收到了较好的效果。

1、全心投入课题研究。2007年11月，我具体参与实施并申报了由学校原校长高志龙主持的延安市基础教育科研课题《构建和谐、文明校园的研究》，对每一个阶段的子课题的研究、反思、总结等材料的整理做了大量的工作，为学校创建市级文明校园和省级文明校园提供了有力的理论和实践支持。

2、大胆探索教师培训方法，促进教师专业成长。几年来每周星期三我都组织开展全校任课教师参加的教学业务和理论培训，采用看(看师德电影和教学光盘)、听(听师德和教学理论报告)、做(做教学随笔、读书笔记、心得体会)等多种渠道，要求教师做到边学边记，边学边写体会文章。组织教师参加每周二晚上的数学教研组活动和每周四的语文教研组活动。对于每学期比较棘手的教学内容，就以教研组为单位，进行集中授课、集体备课、评课，相互学习，勇于革新课堂教学模式，革新教学方法。同时推出骨干教师的观摩课和刚参加工作教师的公开课。我平时坚持多留心、多观察、勤动脑、勤动手，时刻注意发现并收集教育教学和科研中的典型案例，及时点评，做到实事求是，促使教师敬业负责、为人师表、教书育人、乐于奉献、敏于学习、勤于钻研。提高整体教研水平为学校教育教学质量提供了很好的服务。

3、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗？

4、高质量地组织完成了每学期月考、期中考试，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。

5、认真完成了每学期的“课堂教学竞赛”活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。同时积极鼓励和推荐任课教师参加县教研室和电教中心组织的各类课堂教学交流竞赛活动，我本人在2009年11月6日参加由子长县电教中心组织的“第三届中小学新课程资源应用与整合竞赛”中荣获小学组三等奖，其他老师在近几年中的竞赛活动中也多次获得奖项。

6、指导新教师的课堂公开教学。为了使新教师能更快、更好的融入到课堂教学中来，学期初就跟新教师进行教材的学习，教案的设计，并进行跟班听课，结合课堂上出现的难点、重点问题与新教师进行探讨，给新教师的教育教学提供意见与建议。

7、积极地撰写教科研论文，对教科研进行深刻地反思，对先进 的经验进行总结推广。记得有人这样说过，一个老师并不一定会搞科研，但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。近年来我在教学科研方面，勤于思考，不断创新，而且还能够重视对平常教育教学经验的总结和提炼，撰写了多篇论文，其中论文《新课程下的语文教师的合作意识》在2008年子长县第四届论文评比大赛中荣获一等奖。在学习和写作的同时，我不断地开拓了自己的视野，使自己日益向着“研究性教师”靠拢。

三、勤总结、促发展、创辉煌

现在，作为学校教导副主任和教科室主任，在学校管理方面，我坚持以“教科研为先导，师资队伍建设为根本，课堂教学改革为主阵地，学校特色建设为突破口”，进行学校教育教学改革，积极参与并配合学校开展各类校本教科研活动，与教师共同参与到课程改革之中。我将课题研究作为“抓手”，作为“载体”，参与并组织优秀教师参加各级各类科研课题的研究工作。在组织学习、开展各项活动中，我不断转变了观念，由“要我科研”到“我要科研”，我的科研能力不断提高，逐渐向一名科研型教师发展。一路耕耘，一路收获。我工作九个年头，几乎每年都被马镇教办或学校评为优秀教师、教学能手和教学成绩优秀者等，2008年度在教育教学工作中被子长县教育局评为“优秀教师”。

回顾自己的成长经历,自己在工作上兢兢业业,在实践中精益求精,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,致力于教好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为人师表的自豪 感，潜心育人的成就感油然而生。教学过程中,我认真贯彻党的教育方针,立足于学生全面、和谐、健康地发展,积极探索素质教育的有效途径,经过不断地学习,深入地探索,自己的业务素质和专业水平有了迅速提高,成为学校教育教学的骨干力量。在如水的时光中奉献青春，与孩子们一起感受生命的灵动；在如歌的岁月中情洒教坛,体味求真与创新的乐趣,其乐无穷。

教育校本科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将不断大胆探索，积极思考，在教育改革中，发扬刻苦钻研，吃苦耐劳精神，探索一条适应教育改革的教育科研之路。

马家砭镇中心小学 王建东

9.科普工作先进个人申报材料 篇九

自从xxxx年我调入江南实验学校以来，我始终本着激发学生科学学习兴趣，培养学生科学综合素养的目标，在课内通过观察、动手操作实验、数据整理、总结分析等科学探究的基本过程，引导学生学会科学基本研究方法，掌握科学知识。同时，为了扩大学生的科学知识面，更全面的提升学生的科学素质，丰富学生的科学见识，我不仅在课内添加多种课外元素，课外利用“快四”做学科报告、周末带领学生进行科学人物访谈、各类场馆参观，假期带领学生和家长野外考察实践等多种方式，点燃学生进行科学探究的激情，发挥家校合作的力量，正确引导家长和孩子处理科学素质和文化素质之间的关系，挖掘每一个学生的兴趣特长，鼓励学生在家里建立家庭实验室，在学校里建立植物研究小组、模型制作小组、化学研究小组、天文观测小组，地质考察小组等多个兴趣小组，努力唤醒孩子孩子对于未知世界的好奇心，鼓励和支持他们寻找研究事物的方法，为他们的在解决科学问题提供必要帮助，促使他们在科学探究中获得成功，体验到科学研究的艰苦和喜悦。

在xxxx年国际天文年的活动中，我作为滨江区唯一的小学教师，参加了由省教研室组织的天文培训，回来后我又精心准备，给滨江区的小学科学教师做天文科普培训，在学校我利用各种空余时间给全体学生进行日全食观测培训，组织近400多人的家长和学生，一起在学校见证百年一遇的日全食奇观，在我和沈颉老师的指导下，学生们目的明确：有观测日全食期间温度变化的，有观测动物行为是否异常的，也有观测太阳花等植物的..变化，还有学生组成小队调查社区内天文科普知识的„„功夫不负有心人，经过严密的组织和各方面的配合，学生撰写的科学论文达到150余篇、拍摄的日全食照片、视频容量多达2G。在学校领导的大力支持下，我们还专门对学生作品进行了筛选和修改，添加了家长感言等内容，编写成《江南．天文专刊》，受到了家长们的极大欢迎和赞赏，其它兄弟学校也纷纷赞叹我们的效率之高和活动开展出色。在省教研室组织的国际天文年的各项活动评比中，我们在各个项目中都获得了一、二、三等奖，小学部和初中部同时获得了优秀组织奖，而我本人也获得了省优秀指导教师。同时，我还带领了先后带领车模队、航模队、天文社团参加了09年杭州市科技节的各项比赛，也获得了多个一、二、三等奖。在我的努力下，五年级有10人入选了学校第一批学校少科院院士。

在激发学生学习科学的方面，我始终努力做到高效高质，作业量少而精，特别着重引导孩子建立科学学习的兴趣。我根据不同班级学生的特点不同，引导学生向多方面发展。比如，八班金书琪同学喜欢化学，对化学中各种元素非常感兴趣，我在肯定的同时给予鼓励和方法上的引导。从此，他对化学更加痴迷了，不仅会记忆元素周期表中的全部元素名称和写法，而且还逐渐了解了大部分元素的性质特点。接着，利用课间优秀时间，在实验室罗老师和我的指导下，学会了操作各种化学实验仪器，并且动手操作了不少化学实验。不仅如此，在我的建议下，他还逐渐购买了烧杯、试管、显微镜等仪器，在家里办起了家庭实验室，在班内倡导起背诵元素周期表的风气，使得八班很多孩子都已经记住了元素周期表前20位元素。在此基础上，我也趁热打铁，不仅给学生推荐了《在课堂上听不到的化学

..传奇》等书籍外，还利用各种空余时间，给学生观看不少化学实验视频，大大地满足了孩子们的胃口和好奇心，很多孩子都跃跃欲试，想要探索的兴趣异常浓厚。在这种氛围的作用下，我所教授的四年级八个班279名学生中，优秀率分别达到了82%、71%。合格率均为100%。

在发展学生课外知识和能力方面，我尽可能利用身边的资源，为孩子们搭建平台，有更多机会与科学家面对面的交流。在学习动植物期间，我邀请了动植物专家楼信权老师为学生介绍饲养蝴蝶等昆虫的知识，在面对岩石与矿物这些难点时，我利用五一假期，带领着孩子们跑长兴金钉子、桐庐一线天景区收集各种各种的岩石，带领着孩子们参观浙江大学地质博物馆了解各种生物化石、地球上各种岩石与矿物，邀请原浙江大学地球科学系主任竺国强教授为孩子们做岩石与矿物方面的讲座，介绍其28年前在北极科考的经历，使得学生们开阔了科学视野，见识科学家的风采，体验科学研究的艰辛和乐趣，也借此来影响孩子对于科学的态度。

暑期期间，我又先后组织学生到天荒坪、东白山进行天文观测，认识夏日行星、主要星座、星云，学习望远镜的基本操作、拍摄星空的方式方法，观测英仙座流星雨等，不仅如此，我利用身边资源，发挥家长委员会的作用，带着学生参观浙江中医药大学实验室，邀请中医药大学石森林教授介绍浙江地区存在的主要中草药材，如何采集和制作中草药植物标本，野外考察需要注意哪些方面。在石老师的帮助下，我带领着学生开往东白山，不仅认识了虎杖、山鸡椒、乌蔹梅、葛根、博落回等许许多多曾未见过的植物，还学会了植物标本的基本制作方法。一次次的活动，不仅让孩子充满了对大自然的无限渴望和遐想，也让家长们流连忘返。有家长在感言中

..写道：。生动的野外课堂给了孩子触摸科学，亲近科学的机会，非常难得，我们非常珍惜。让孩子探究科学，丰富的不仅有知识，还有观察世界的科学眼光！今后，他们会用另一种眼光去重新观察、思考身边的各种事物，这是最大的收获。

同时，在课外我也注意不断学习，注意和省内优秀教师保持沟通和联系，我不仅担任了xx省小学科学网管理员和xx省小学科学论坛网络研修版块版主，也是xx市小学科学网滨江区信息员的工作。在这些平台上，我通过撰写各种科学活动的报道、实录，宣传学校的科技特色，宣传滨江区各类科技活动，扩大学校和滨江区在全省的科技影响力，在浙江省小学科学网上建立了一定的知名度，连续二年获得了由省小学科学教育分会颁发的优秀管理员称号。

10.安全员个人申报材料 篇十

本人所有提供材料均为真实材料

申请人签字： 单位： 联系电话： 核表时间： 年 月 日

第一部分

一、报送材料总清单。

报送材料总清单

二、纸质版个人材料（佐证材料学校审核所有原件，提交复印件）

（一）个人表格

1.解决夫妻两地分居拟调（迁）人员办文备案表。2.调动人员情况登记表。

3.个人申请书（篇幅不限，内容自拟，单位签署意见、盖章）。4.申请人的业务考核材料。（由所在单位出具）。

（二）在京方在职证明材料 1.在京方报到证

（申报要点：报到证、职称评审表等应从本人档案中复印原件内容。本人需携带单位出具复印相关档案信息的介绍信，到人事部档案管理办公室办理。报到证上的单位应为**大学）

2.若无报到证、或报到证单位非**大学，需准备聘任合同，双面复印。

（三）京内方在京方符合两地分居条件证明材料 1.学历/学位条件。提供最高学历/学位证书，若为国外学历/学位证书，需提供学历认证证明材料与国内所有学历/学位证书。

（申报要点：证书姓名、出生日期应与户口本户籍页对应信息一致；若不一致，请做出变更或由相关主管部门提供证明材料）

2.职称条件。有效职称材料仅指：职称评审表（首页和最后一页复印件复印）。职称证明等材料无效。

（申请要点：材料姓名应与户口本户籍页对应信息一致；若不一致，请做出变更或由相关主管部门提供证明材料）

3.职务条件。有效职务材料仅指：正式校发任命文件。（申请要点：文件姓名应与户口本户籍页对应信息一致；若不一致，请做出变更或由相关主管部门提供证明材料）

（四）婚姻证明

1.若为初婚，可不需结婚证以外的其他婚姻证明。（申请要点：证书姓名、身份证号码应与户口本户籍页对应信息一致；若不一致，请做出变更或由相关主管部门提供证明材料）

2.若非初婚，需同时提供（1）离婚证，（2）离婚协议或法院判决书（离婚协议和法院判决书必须有民政局盖章）。

（申请要点：证书姓名、身份证号码应与户口本户籍页对应信息一致，若不一致，请做出变更或由相关主管部门提供证明材料；）

（五）京外方京内单位同意接收函

（申请要点：函件姓名、身份证号码、身份信息应与户口本户籍页对应信息一致，若不一致，请做出变更或由相关主管部门提供证明材料；）1.京外方为干部/工人身份

（1）实际工作单位有档案保管权，由实际工作单位出具，需写明接收本人工作及档案情况；

（2）实际工作单位无档案保管权，由实际工作单位出具，在京各人才中心附同意接收档案的意见，需含有经办人签字并盖章。

（3）若京外方的人事关系、工资关系、档案均已在京，需提供人事关系转移介绍信、工资关系转移介绍信、档案转递单。

2.京外方为无业或系退休人员

提供无业证明（乡镇政府、街道办事处、政府人力资源和社会保障部门出具）或有关部门颁发的退休证。仅非大中专院校毕业生、无干部身份者才可按无业迁户办理，有干部身份者必须按干部调动办理；全日制大中专毕业生不得按无业身份申报。

3.京外方为农业户口

申请农转非，仅需提供农业户口本。全日制大中专毕业生不得按农业身份申报。

（六）随迁子女出生证、独生子女证或准生证、在校证明（如果不涉及子女随迁，可以不提供子女材料）

（申请要点：姓名、身份证号码应与户口本户籍页对应信息一致，若不一致，请做出变更或由相关主管部门提供证明材料；）

（七）双方常住户口卡

含首页和本人页，若为单位集体户，不能提供首页的，可提供当地公安部门出具的户籍证明。

（申请要点：①若制本时间较早（2000年以前），须核实住址及登记机关是否变更；②身份证号码若非18位，请做出变更；③婚姻状态须为“已婚”或“有配偶”；④若按无业办理，服务处所及职业须为“无”）

若调京后京外方户口不落入京内方单位集体户口的，提供所落地址的户口本或房产证、户主同意落户的证明。

第二部分

1、京外方京外单位同意调出的意见。

2、京外方干部/工人身份证明（报到证或招工表）。

3、京外方最高学历、学位证书。

4、京内方、京外方身份证（正反面复印在一页）。

附件1：报送材料总清单-个人填写（电子版）