怎样做好贫困户的帮扶工作

怎样做好贫困户的帮扶工作（15篇）

1.怎样做好贫困户的帮扶工作 篇一

关于做好党员关爱基金帮扶贫困大学生工作的通知

各党总支部、直属党支部、党工委：

自今年六月底苏州市共产党员关爱帮扶生活困难群众行动启动以来，各单位迅速行动，广大党员积极响应，较好地进行了关爱基金的募集工作，在全校形成了扶贫帮困、奉献爱心的良好氛围。为巩固和扩大党员关爱帮扶生活困难群众行动成果，让在校的贫困大学生感受到党的温暖，经我校及在苏兄弟高校共同申请，报请苏州市创先争优领导小组办公室同意，近期向在苏高校贫困大学生发放党员关爱基金，根据苏州市相关文件精神，现就有关事项通知如下：

一、帮扶对象

本次发放的帮扶对象为我校在籍贫困大学生。具体条件如下：

1、符合《江苏省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》标准，经学校认证的贫困大学生；

2、遵章守纪，道德品质优良;

3、学习勤奋，学习成绩优秀。

二、发放标准和总额

本苏州市党员关爱基金下拨给我校6.5万元，帮扶130名贫困大学生，按照每人500元的标准发放。根据各院系的贫困大学生数，按比例确定各院系接受帮扶大学生人数，详见附件1。

三、发放时间和程序

各院系根据所分配的名额，按照公开、公平、公正的原则，确定

受资助对象，并于规定时间内完成关爱基金的审批和发放工作。具体流程为：

1、申请（12月15-20日）。凡符合申请党员关爱基金条件的贫困大学生，由本人向所在院系党总支或直属党支部提出书面申请，并填写《苏州市党员关爱基金帮扶申请表》（见附件2）。

2、审核（12月21-22日）。提交申请的贫困大学生所在院系党组织负责对有关情况进行审查,将符合要求的学生材料报学校党委组织部，由党委组织部、学生处审核。

3、公示（12月23-29日）。由党委组织部对拟帮扶对象进行公示。公示期满无异议的，由校创先争优领导小组办公室审批后，报市委创先争优领导小组办公室备案。

4、发放（12年1月上旬）。学校将经费下拨至各院系党组织，由各院系党组织安排将关爱基金发放给受帮扶学生。

附件1：苏州市党员关爱基金帮扶贫困大学生指标分配表 附件2：苏州市党员关爱基金帮扶申请表

党委组织部、学生处

2011年12月15日附件1：

苏州市党员关爱基金帮扶贫困大学生指标分配表

附件2：

苏州市党员关爱基金帮扶申请表

备注：本表一式三份，市委创先争优活动领导小组办公室、各高校创先争优活动领导小组办公室、院（系、部）党组织各留一份。

文件点击下载

2.做好导师帮扶工作的五大关键点 篇二

关键词：军队化管理 导师帮扶 心得

为了丰富军队化管理内涵，进一步突出全员参与的特色，凸显个性化管理的工作效果，笔者学院在前期开展导师制工作的基础上，组织一百余名干部和教师，开展了百名导师帮扶工作。

一、端正态度，以积极的心态投入到导师工作中

“态度决定一切！”做好任何事情的前提是要有一种积极的态度，导师帮扶工作也不例外。笔者学院组织开展导师帮扶工作的初衷是通过领导干部的带头作用，形成全员参与学生管理的工作局面，为学生军队化管理工作增添新的内涵。然而在前期的实际运作过程中却出现了流于形式、虎头蛇尾的现象，通过调研分析，原因虽然是多方面的，但不可否认的一个重要原因就是大家对这项工作的重视程度不够，没有拿出积极的态度来对待，而且平时各自的本职工作千头万绪，无暇顾及这项“额外”的负担，再加上没有建立适合的考核评价机制，从而导致了疲于应付、流于形式，甚至出现了“导师制工作无用论”。

“没有付出哪来回报！”在总结和分析前期导师制工作存在问题的基础上，随着新的一轮导师制工作的开展，笔者学院进一步调整了工作思路，精简了导师工作队伍，形成了一支由一百余名能力突出、教育教学经验丰富的干部、教师组成的导师工作队伍，并定义为“百名导师帮扶工作”，突出“帮”与“扶”的理念，同时制定了考核评价机制，并通过组织召开导师工作座谈会、导师工作论文交流、评选表彰优秀导师、导师工作先进集体等形式，促进导师帮扶工作的有序开展，激发导师们的工作热情，收到了较好的工作效果。

二、准确掌握受导学生信息，找准突破口，确定辅导方向

在导师制帮扶工作实际运作中，受导学生的情况各不相同，有的是学习成绩不理想，有的是自我约束能力差、组织纪律观念不强，还有的是在个性心理方面存在一定问题等等。因此引导者要全面认识自己的工作对象，量体裁衣、对症下药，才能达到事半功倍的效果。以笔者所结对的受导学生为例，笔者所辅导的是电气工程系13级的小谢同学。在“结对仪式”举行前，笔者就事先与该系学生工作负责同志、班主任进行了交流，对小谢同学的基本情况进行了详细的咨询，得知小谢同学平时表现一直不错，而且是学生干部，但短板是学习兴趣不浓、成绩不太理想，每次考试都存在不及格的现象，严重影响其综合操行成绩和各项评优。在举行“结对仪式”后，笔者与他进行了一次长谈，进一步了解了他的家庭情况、日常生活和学习习惯、兴趣爱好等基本情况，并与他约定，就从培养学习兴趣入手，以消灭考试不及格现象为突破口。对此他不仅满口答应，而且表现出了强烈的自信。

然而多年养成的习惯不是一朝一夕就能够改变的，尤其在学习方面体现得尤为明显。在接下来的交流中，小谢在学习方面表现出的欠缺让笔者感到吃惊，他甚至连现在开设什么课程、任课老师是谁都掌握不全。在与其家长沟通后，笔者得知小谢在小学期间成绩还不错，但没有养成良好的学习习惯，到了初中学习就跟不上并逐渐放弃了。鉴于这种情况，笔者对小谢的辅导就确定从培养其学习兴趣入手。在随后的指导中，笔者要求他首先要弄清每门课程的特点，与每位任课老师做一次深入交流，虚心听取老师的学习建议和方法，并积极引导他培养阅读习惯，在每次面谈后给他布置阅读任务和学习作业，并在下次面谈时检查。这样通过采取一系列措施，慢慢培养小谢的学习兴趣。

三、遵循循序渐进原则，不可急功近利

改变和培养一个人的习惯不是一朝一夕、一蹴而就的事情，而是要经历一个曲折反复、循序渐进的过程。还是以小谢为例，如果仅凭几次交流，就让他改变对学习的态度，甚至养成良好的学习兴趣显然是不现实的。在随后的一次面谈时，小谢带来的作业就暴露出了问题：作业带有明显的应付成分，不仅只是挑选了一些简单的题目作答，而且笔者提问了作业上一些简单的问题他也答不上来，甚至还有他人代写的现象。在随后的期中考试中，小谢的表现也不理想，仍然有三门功课不及格。笔者对他进行了严厉的批评，同时内心也暗自抱定了打“持久战”的心理准备，并不时提醒自己不能急功近利，只有循序渐进，才能慢慢帮助小谢培养起学习兴趣和习惯。

期中考试以后，笔者继续坚持给小谢布置作业，并不时地督促他、鼓励他。令人欣慰的是，在提问他问题时，他基本能回答上来，相比过去“一问三不知”有了明显进步，这也让笔者看到了希望。笔者鼓励小谢，并承诺在期末考试中如果消灭了不及格现象，就给予奖励。“功夫不负有心人”，在期末考试中，小谢的努力得到了回报，终于消灭了不及格现象。当他兴奋地将这个消息告诉笔者的时候，笔者由衷地替他感到高兴，也兑现承诺，把早已准备好的奖品交到他手里，和他再次约定朝着更高的目标努力。

四、持之以恒，切忌半途而废

导师帮扶工作是一项需要长期坚持的工作，是导师通过近距离地接触学生，深入学生内心，了解学生生活，走进学生内心世界，从而引导和帮助学生健康成长的长期过程，如果只是“三分钟热度”“一日曝十日寒”，没有持之以恒的坚持和执著做保障，就不可能真正地贴近学生，学生也不会真正把教师当做“知心人”，那么导师制工作也就只能流于形式，更不会有什么效果可言。因此，要避免这项工作虎头蛇尾，每个导师就要按照导师帮扶工作的要求扎实工作，以身作则，做受导学生的表率，在两人的关系中做一个主导者，主动与受导学生联络，主动为学生提供指导和帮助，持之以恒地把工作开展起来。

笔者与小谢一对一帮扶结对后已有一多年的时间，在这一年多的时间里，按照导师制帮扶工作的要求，坚持定期辅导交流，及时填写辅导记录，不仅相互之间增进了了解，建立了深厚的友谊，而且相互支持、相互配合，渐渐形成了一种默契。笔者和小谢不仅面对面交流，而且还通过微信、短信进行交流，例如在小谢被安排到青岛海信集团实习期间，笔者就一直与他保持着微信、电话联系，保持了导师工作的延续性。

五、帮助学生解决生活上的问题，拉近与学生的感情距离

导师关心学生生活中遇到的问题，也是取得学生信任、促进工作开展的重要途径。为此笔者学院专门利用QQ网络平台建立了“导师制工作交流群”，以利于大家多方位、多角度参与导师制工作，拉近与学生感情上的距离。一次，有学生在群里反映宿舍洗涮间下水道堵塞，意见挺大。笔者一方面问清楚详细情况，一方面通知公寓管理科抓紧联系维修人员疏通，问题很快解决了。事后该学生留下了“谢谢老师”的留言。虽然笔者与他并未谋面，但我相信他的内心一定会增添一份对导师制工作的认可。

新学期开学不久，小谢在一次打篮球时受伤，造成了鼻梁骨折。起初他为了不给笔者添麻烦，就没有告诉笔者。当笔者得知这一情况后，首先告诉他双方之间的默契在遇到问题的时候最能体现，不应该瞒老师。随后笔者询问了他的伤情及恢复情况，并帮他联系了保险公司，咨询了意外伤害保险赔付的相关事宜。不久，保险赔付及时得到兑现，小谢的伤情也很快恢复。通过这件事，师生之间更增加了一份信任。

一次笔者在校园巡视中巡查到一名学生，他用套近乎的语气对笔者说：“老师，我认识你。”笔者本以为因为是学生处负责人，经常在校园“整风肃纪”给学生留下了印象，就随口问了一句“你是怎么认识我的？”他说：“你不是小谢的导师吗？！”这样的回答让笔者感到的是一种认可，甚至是欣慰。在他眼里，笔者首先是一名导师，这背后一定蕴含着他们对导师工作的认知和评价。

3.贫困户帮扶工作计划 篇三

涂帮文是喜河镇大雁村一组贫困户，家中共有两口人，涂帮文现年72岁，其妻现年75岁，共有2.5亩水田、3亩旱地，其三子一女都已成家并已分开居住。

二、个人产业发展意愿

由于他们年龄较大，结合其身体和家庭经济状况，他们计划在2.5亩承包田内种大棚蔬菜。

三、帮扶措施

1、协调县农业局技术人员，给予大棚蔬菜种植技术指导和相应优惠政策扶持。

2、协调贷款修建标准蔬菜大棚。

3、给予籽种和肥料方面的帮扶。

四、预计达到效果

4.结队帮扶贫困户工作实施方案 篇四

一、明确帮扶任务

1、帮扶对象：博罗县观音阁菱湖贫困户。

2、帮扶目标：

①确保帮扶的贫困户家庭基本生活得到保障；

②子女上学的，不因贫困而辍学；

③有危重病人的，能得到及时医治；

④有劳动能力和就业愿望的家庭成员能实现就业再就业；

⑤党员干部上门走访慰问贫困户每年至少三次，及时掌握帮扶对象的动态情况，传统节日开展慰问活动。

3、工作重点：

①从帮扶对象所面临的最困难、最迫切、最需要解决的突出问题入手，要主动协助帮扶对象与相关部门联系向他提供就业、就学、就医等优惠政策的信息，帮助他们理清脱贫思路，并通过“六送”，即送观念、送政策、送技能、送信息、送岗位、送资金，切实为帮扶对象解决实际困难。其中“送技能，送岗位”即努力联系相关培训机构，由企业出资金让他及其有劳动能力的家庭成员能有一技所长，再学有所成之时，通过各种渠道向他提供相关的就业信息，打破信息沟通渠道的障碍。

要着力在“四助”上落实帮扶措施：一是“助困”。对于帮扶对象中基本生活发生困难的家庭，要通过号召企业广大职工干部捐款捐物帮助他们解决眼前困难，确保其家庭基本生活有着落；二是“助业”。积极联系农业部门及相关农业专家，结合黄建双家庭耕地情况，向其提供农业种植的技术，同时通过企业捐助或由企业担保申请的资金，走农业致富的道路。并且对于家庭成员中有劳动能力和就业愿望的，要帮助他们转变就业观念，通过提高就业技能、介绍就业、扶助创业等，帮助他们实现就业和再就业；三是“助医”。对于帮扶对象家庭成员中有患大病、重病的，要借助政策和通过捐助等方式，尽量减轻他们的医疗负担；四是“助学”。对于帮扶对象子女就学有困难的，要通过资助学杂费方式，确保不因贫困而失学。

二、方法步骤

结对帮扶工作从2011年12月开始到2011年12结束，共分为三个阶段进行。具体方法步骤如下：

（一）第一阶段——调查摸底，掌握情况（2011年12月1日——12月31日）

①企业组织人员，由魏智灵经理的率领下，到帮扶贫困户黄建双家庭了解情况，力求能做到全面的清晰的调查摸底，并与其所在村委会沟通了解确切情况，并将属实的情况记录在案。

② 吃透情况后，摸清观音阁菱湖贫困户黄建双家庭急需解决的热点问题和的迫切愿望，找准其家庭致贫的突出问题和薄弱环节。

（二）第二阶段——探索方法，积累经验，做出成效。（2011年1月1日至12月31日）

1、结对帮扶，责任到位。

由企业魏智灵经理带领，以支部为基础，成立帮扶小组。

2、集资捐款，救助到位。

帮扶经费主要由企业全体党员、干部职工捐助，由企业帮扶小组统筹安排，建立帮扶台帐，确保能先解决该贫困户的目前困难。

3、定期走访，提供切实的帮助。

定期走访黄建双家庭，了解其在脱贫的过程中遇到的困难，并为其提供切实的帮助，努力做到“四清”，即对家庭情况清、致贫原因清、就业技能清、帮扶需求清。在“四清”的基础上因户制宜，制定具体的帮扶计划和措施；走访每年不少于三次，重大传统节日开展慰问活动，建立特困职工家庭帮扶情况记录卡，及时记录走访帮扶情况，保证帮扶工作有始、有序、有终进行，使帮扶工作制度化、管理规范化。

4、经常提供信息支持，走出脱贫的瓶颈。

通过企业积极联系相关部门，如农业部门、银行机构等，向贫困户黄建双提供最新的农业技术支持和脱贫致富、自主创业的相关优惠政策。对其家庭中有劳动能力并且有就业意愿的成员，介绍到相关就业培训机构，进行再就业培训，让其有一技所长。同时提供就业信息，帮助其家庭成员顺利就业。从而提高家庭的收入水平。脱下贫困户的衣裳，为进一步致富打下坚实的基础。

（三）第三阶段——稳步开展，巩固提高。（2011年1月——2011年12月）

贫困户黄建双的生产生活条件有所改善后，通过继续的信息支持，促使其自我发展能力进一步提高，在保证前一阶段所取得的成果的同时，找到一条走向小康生活的道路。

此阶段帮扶的原则由以实际帮助为主转入思想攻坚阶段。

让其真正做到打破狭隘的旧农民意识，树立自强自主的意识，打破被动脱贫的行为意识，从“要我富”到“我要富”的思想转变，从被动地接受脱贫帮助，转变为自我要求并积极主动地创造致富条件。

三、保障措施

1、成立帮扶领导小组。由企业领导魏智灵经理带领下，工会成员及党员干部组成。

5.贫困户帮扶工作计划怎么写 篇五

坚持以科学发展观为指导，以“组织创先进，党员争优秀，干部变作风，群众得实惠”为宗旨。组织机关干部深入农村，深入群众，察民情、听民声、理民事、解民忧，在联系服务群众中加深与人民的感情，树立良好的思想作风，工

作作风和生活作风。

二、工作目标

通过开展活动，使全体干部牢固树立立党为公，执政为民的理念，形成认真务实、立说立行、团结奋斗的良好作风，真正把活动的成效转化为推动工作的强大动力，从而促进干部素质的提升和作风的转变，营造干事创业的浓厚氛围与密切融洽的干群关系;促进民生问题的解决，确保中央、省、市、县各类保障和改善民生的政策措施落到实处;促进社会和谐稳定。

三、具体安排

定点扶贫村:南垣乡刘垣村

住村联系点：南垣乡刘垣村

局领导每年下乡住村不少于10天，一般人员每年下乡住村不得少于15天，每名干部住村都要有工作日志。

四、工作重点

(一)实施“兴村富民”工程“四个一”活动

1、留下一个畅通的电话号码。干部住村后，要主动与住村支村两委班子联系，给群众留下一个畅通的电话号码，以方便群众联系，提高办事效率，为住村人民群众提供优质服务。

2、摸查一次村情民意和需要重点解决的事项。住村干部要普遍走访农户并记好“民情日记”，帮助所住村立足实际，理清思路，围绕住村目前面临的重要困难，帮助住村解决发展中遇到的事项。要把住村需要解决的事项梳理成条，分清缓急轻重，整理成册，以便逐步解决。

3、编制一个增加农民收入的五年规划。住村干部要认真研究，充分发扬民主，广泛听取村民意见，尽快制定出一个科学合理、增加农民收入的五年规划。规划中要按照“一村一品”的原则，因地制宜，积极调整优化农村经济结构，大力发展主导产业，分层次、分类别的编制出所住村的发展规划。

4、办好一件实事。住村干部要围绕住村主导产业，找准项目，协调资金，帮助村里解决一项急需解决的实事好事，切实以实际行动取信于民。

(二)贯彻落实全省干部下乡住村“六个一”活动精神，切实推动创先争优活动的深入开展。

1、创先争优，帮建一个坚强有力的基层党组织。以创先争优活动为有效载体和有力抓手，协助乡镇党委着力健全党的基层组织体系，整顿软弱涣散组织，选好配强农村党支部书记，加强农村后备干部队伍建设。建立健全科学民主的管理制度，认真推行“四议两公开”工作法，抓好村级组织活动场所的管理使用，充分发挥党组织和党员的作用，把党的政治优势和组织优势转化为推动基层各项工作的强大力量。

2、转变观念，开好一个解放思想、促进发展的讨论会。组织村民以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以转型发展、跨越发展为目标，以拓宽农民增收渠道、加快农村基础设施建设和公共服务为主要内容开展大讨论，每季度普遍对村民进行一次素质培训，以此促进思想大解放、观念大转变、素质大提升，调动党员群众干事创业上项目的积极性。

3、理清思路，帮助制定一个切合实际的发展规划。住村干部要帮助所住村查找分析发展过程中存在的问题，理清发展思路、解决发展难题、制定发展规划，针对每户农民的具体情况制定具体对策，努力形成家家有思路，人人有事干的发展格局，进而整体提高住村生产力发展水平。

4、突出重点，帮助上一个好项目。围绕社会主义新农村建设的要求，帮助所住村立足本地实际，围绕主导产业找准路子、协调资金、创造条件、送生产资料，努力使集体经济蓬勃发展，农民收入不断提高。

5、深入农户，解决一些群众关注的实际问题。住村干部要普遍走访农户并做好记录，及时收集并向当地党组织反映社情民意，提出工作建议。要及时排查和化解矛盾纠纷，确保不发生非正常上访，保持住村和谐稳定。要积极开展住村干部联户办实事活动，每名住村干部至少要联系一户贫困户，帮助农户办一些急需解决的实事好事，切实以实际行动取信于民。

6、认真总结，形成一个促进作风转变、推进项目建设的调研报告。通过下乡住村实践锻炼，促进干部思想作风、工作作风、生活作风进一步转变。结合转型、跨越发展的目标要求，在认真完成住村工作任务的基础上，每名住村干部每年要至少撰写一篇调研报告。

(三)贯彻落实县委干部下乡住村开展三项整治“六个一”活动，努力创建省级卫生县城

为了确保我县在“三项整治”活动中奋起赶超，早日达到省级卫生县城标准，住村干部和乡镇包村干部要按照“三项整治”活动要求，迅速摸清所住乡镇及所住村目前进展情况，采用各种方式调动群众积极性，实现全民总动员，切实把此项工作落到实处。具体要求是：

1、整治好一条街。确定一条主街道，做到街道两侧边沟以内进行维修、绿化、美化;处理乱堆、乱放行为，制止和清理违章建筑，保持公路整洁，保障交通畅通。

2、整治好一个村级活动场所。住处村村级活动室要按照统一标准制作“村级组织活动场所”牌匾，置于活动场所屋顶;活动场所要做到干净整洁，各种资料档案齐全。

3、整治好一个学校。住村干部要宣传发动村办小学全体师生认真学习贯彻“三项整治”内容，在校园内开展大扫除活动，创建一个优美的教学环境。

4、整治好一个卫生所。村级卫生所要做到干净卫生，各种诊疗设备、常规药物要齐全，保证村民的就医环境。

5、整治好一个便民服务店。住村便民服务店要做到牌匾整齐、店面整洁、货物摆放有序，店外不设摊点，服务态度端正。

6、整治好一个文化活动场所。住村文化活动场所要做到经常性保持整洁干净，无垃圾、污水，要有简单的健身器材、供群众休息的椅凳。

五、保障措施

(一)加强领导。开展干部下乡住村活动，是县委加强作风建设的重大部署。领导干部要率先垂范，带头下乡住村。并经常深入联系点具体指导，充分发挥联系点的示范作用，制定干部下乡住村工作方案和年度工作计划，建立住村干部选派、考核、奖惩等制度，建立住村干部住村工作档案，逐步形成长效机制。

(二)建立机制。每年年初，住村工作队要制定出工作计划，明确工作任务、具体措施和完成时限，上报县下乡办。在安排住村干部时可根据实际情况分批安排，每名干部每年报工作，交流情况，鞭策后进，提出要求。住村工队每月开展的各项工作，每月所办的实事好事，都要以简报的形式报送县下乡办。

6.怎样做好贫困户的帮扶工作 篇六

关键词：帮扶工作；服务体系；学习培训

中图分类号： D412.6 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）19-6-2

企业困难形势下，笔者认为应从以下几方面加强困难帮扶工作：

1 着眼科学发展、构建和谐企业，增强做好帮扶工作的自觉性

在当前的新形势下，做好困难帮扶工作，对于保持职工队伍稳定，促进企业和谐发展，都有重要的现实意义和深远影响。我们赵矿公司是一个破产改制的老矿。井深巷远，环节复杂，职工人数较多，破产前长期处于政策性亏损状态，造成企业生产和职工生活历史欠帐很多。这样的客观环境和条件，使帮扶工作面临诸多困难，特别是帮扶资金面临前所未有的压力。面对这样的客观现实，结合科学发展观和上级工会组织关于和谐企业建设、帮扶工作文件精神的学习，我认为做好帮扶工作首先要认识和理解：

一是做好帮扶工作是推进企业科学发展的必然要求；

二是做好帮扶工作是构建社会主义和谐企业的重要组成部分；

三是做好帮扶工作是工会组织职能的要求和工会干部义不容辞的责任。

基于这样的认识，我们以认真自觉的态度抓好帮扶工作的谋划、宣传和工作环节的设计、安排和布置，使之逐渐步入正轨，打开了局面。

一是得到了党政领导的高度重视。公司扶贫解困工作领导小组把这项工作纳入党委重要议程，并作为工会组织的重点任务，突出摆位，定期研究，明确责任，及时研究解决各种问题，为帮扶工作的顺利开展奠定了组织基础。

二是形成了帮扶工作合力。经过探索，逐渐形成了党政工团齐抓共管、工会组织发挥协调组织功能、积极分子主动带头、职工之间互帮互助的工作格局和良好局面。将困难职工的满意度作为衡量工作成效的最重要标准。

2 加强学习培训、运用好困难职工界定标准，准确掌握困难职工底数

一是加强学习培训，用准政策。困难职工界定标准随社会最低生活保障标准的变化而更新调整，结合工作实际，及时按照新的政策要求和困难界定标准组织开展困难职工调查，反复研究文件内容，找出政策要点、难点、新调整内容。分别组织公司、基层区科两个层次相关工作人员开展学习培训，特别是对于困难职工家庭人均月收入的计算方法，家庭成员如何认定、家庭收入、支出等计算的口径等重点内容进行学习，避免理解上的偏差，用准政策。

二是坚持困难界定标准，全面、准确掌握困难职工情况。工作中执行统一的政策标准、准确运用困难界定标准、测算方法，对待每一名申请困难界定的职工都一视同仁、严格按标准测算其困难程度，对困难职工的界定做到从实际出发，结合每名困难职工的实际情况，准确运用政策掌握职工困难原因、困难程度等真实情况底数。确保符合困难界定标准的职工一户不丢，不符合困难职工界定标准的职工一户不多，执行政策标准无偏差。

三是规范建立档案，实施动态管理。利用好全国总工会困难帮扶系统和集团公司工会生活保障信息管理系统对困难职工建立系统档案。收集、整理困难职工各种证件、证明材料等扫描图片，规范建立电子档案。详细、准确掌握每名困难职工真实的家庭成员状况信息，定期更新系统帮扶救助、困难变化情况，实施动态跟踪管理。为有针对性地实施困难帮扶措施提供第一手资料。

3 健全“三级职工服务体系”建设，完善帮扶工作网络体系

建立健全集团公司、矿业公司、基层区科三级职工服务体系：作为矿业公司级职工服务站，一是本着“硬件建设力所能及、软件建设高标定位”的原则，合理投入“软硬件”建设，打牢服务职工的基础。企业困难形势下，对矿业公司、基层区科两级职工服务体系中硬件建设根据服务工作实际需要，配备电话、电脑、打印机等基础办公设备，固定办公地点，指定专兼职服务工作人员，提高服务工作的准确性和效率。对于软件建设坚持高标准、严要求，不断完善服务站、点各项工作制度，理顺、细化服务工作流程。健全职工服务站日常接待制度、协调联动工作制度、学习培训制度、岗位责任制度、档案管理制度、服务联系制度，确保各项服务工作的有效落实。结合公司实际打造服务平台，确定服务职能，并进一步理顺、细化、统一了两级职工服务体系、各项服务平台工作流程，实行统一管理，分工负责，为职工群众尤其是困难职工群体提供越来越快捷便利的服务。

二是完善六项困难职工管理制度，建立倾心服务困难职工网络体系。

①定期家访制度。定期、分层次对特困职工、困难职工每月、每季入户家访，详细了解和掌握职工的实际生活状况，并为职工解决实际问题，直至职工实现脱贫解困。

②扶贫解困领导小组会议制度。由公司党政工主要领导和各相关部门负责人组成的扶贫解困领导小组定期召开扶贫解困工作会议，研究、布署重点工作，确定当前帮困任务和长期扶贫目标，并将此做为一项工作制度长期坚持，并不断加以完善。

③公司、区科党政工领导与困难职工结对子制度。实施“春雨行动——精准帮扶”，公司党政工领导与困难职工结对子，“一对一”进行帮扶，定期走访、联系结对子困难职工，及时了解困难职工情况，根据困难职工脱贫意向及时调整困难帮扶措施。

④定期总结分析检查考核制度。定期对扶贫解困工作落实情况进行检查、量化考核，将考核结果与工会“双争”竞赛、党群系统文明区科评比等各项评先挂钩。

⑤扶贫解困各项基金管理使用制度。扶贫解困各项基金包括：职工大病互助基金、困难补助资金、职工家属医疗互助基金、职工子女爱心助学基金、特困职工周转基金、安全互助基金、扶贫解困送温暖资金等，实施严格的管理与审批、公开使用情况制度，形成了闭合的管理使用机制。

⑥扶贫解困联络员预警预报制度。对可能形成或发生致困职工上访事件的苗头及时了解情况，做到早发现、早上报，最大限度的把问题解决在萌芽状态。在基层单位设扶贫解困预警联络员，形成上下贯通的信息网络。从而构建完整的困难帮扶协调联动、长效运行的网络体系，为困难职工提供优质、高效、便捷的服务。

4 吃透、用足困难帮扶政策，实施精准帮扶

困难职工帮扶工作要因人施策，坚持“三不”的标准（“三不”即：不让一名困难职工因生活困难而得不到补助；不让一名困难职工因家庭成员患病而得不到救治；不让一名困难职工子女因生活困难而辍学），实施精准帮扶。

一是思想帮扶。“扶贫先扶志”，掌握困难职工思想动态，及时疏导、化解不良情绪，帮扶职工坚定对生活的信心，引导职工强化自我脱贫的意识，并为职工脱贫积极创造条件。

二是资金帮扶。困难帮扶工作中要坚持“输血”与“造血”并重，争取和充分利用各级工会的各专项资金，为符合条件的困难职工积极申请相关救助款项。为符合上级工会救助政策的职工积极申报相关救助，如：省总工会爱心卡帮扶项目专项救助；市级、集团公司级困难职工两节慰问金；困难职工子女金秋助学金等。作为矿业公司工会，充分利用好公司两节送温暖资金、金秋助学资金、困难补助资金、职工及家属医疗互助金等帮扶资金，并适时注入资金确保正常运转。根据实际情况，为困难职工办理、发放相关救助金，解决他们的燃眉之急。

三是就业帮扶。有针对性地搜集、提供有价值的就业信息，为困难职工无业配偶及子女提供信息服务。为符合条件的困难职工子女申请集团公司困难职工子女就业政策帮扶，帮助符合条件的职工家庭实现本质性脱贫。

四是结对帮扶。实施“春雨行动——精准帮扶”，组织好公司、区科党政工领导与困难职工结对子制度，签定困难职工帮扶协议，制定帮扶目标计划，明确帮扶具体措施，建立定期联系沟通制度，根据困难职工实际及时调整帮扶方式方法，确保帮扶措施精准、有效。

参 考 文 献

[1] 王婷.煤矿矿难治理法律问题研究[D].湖南大学，2007.

7.帮扶贫困工作总结 篇七

一是开展联谊交流。今年x月xx日县工商联组织了x个商会共xx名非公经济人士到乐业县参加商会联谊活动，通过参观考察乐业县商会建设、顾式有机茶场、昌伦茶场发展情况和先进经验，促进两县商会间沟通，增进感情，促进交流合作。二是积极宣传推介我县民营企业x家到《右江日报》“红城商会和民营企业风采”栏目，配合统战部门“五个一批”，积极宣传我县民营企业先进典型，激发企业干事创业热情。三是初步与x光明新区工商联取得联系，建立协作关系。

(二)做好扶贫联系工作。

今年x月，单位领导主动与县扶贫指挥部协调，把有xx乡、xx乡扶贫任务的干部统一调整到xx镇xx村，方便今后的工作和提高工作效率以及质量，深化帮扶联系工作。一是加强教育扶贫与控缀保学工作。针对该村的实际情况，会领导多次与学校老师、村干部入户动员缀学学生回校。经过努力劝返了x名学生。控缀保学该项工作我单位得到县领导的肯定，并在xxxx年x月xx日xx县脱贫攻坚义务教育控缀保学推进会上做典型发言。二是制定了帮扶xx村帮扶任务表，明确帮扶干部的工作目标，同时，结合其他工作，单位领导带队深入xx村开展调研、座谈x次，巡访贫困户xx多人次，单位领导经常组织帮扶干部学习扶贫政策、脱贫标准等内容，督促帮扶干部进村入户xx人次，开展帮扶，收集信息，规范填写手册，为贫困户解决注册社会扶贫网等问题，完成扶贫APP、双认定、信息收集录入等各项扶贫工作任务。

(三)配合县委统战做好“同心水柜”捐助贫困农村的宣传工作，募捐xx万元，同时，xx月份组织非公经济人士参加全市红歌比赛，获三等奖。

一、存在问题与不足

一是开展宣传报道工作少。二是组织开展商会活动少。三是未能解决异地商会办理登记的问题。四是对外联系与交流合作还有待加强，特别是与x光明新区工商联还需加强联系与协作，引进项目助推我县脱贫攻坚。

二、xxxx年工作计划

1、加强工商联执行力建设，着力提升干部队伍执行力，所实开展深化领导班子建设年活动，利用今年推行的“网上工商联”平台，不断提升工商联机关效能，推进五好工商联建设。

2、强化政治引领，深入开展“不忘创业初心，接力改革伟业”为主题的理想信念教育活动，引导广大非公有制经济人士坚定发展信心、守法诚信经营，争做爱国敬业、守法经营、创业创新、回报社会的典范，努力构建“亲”“清”新型政商关系，加强对非公企业与民营企业家的宣传，树立典型，进一步激发企业家干事创业精神，推动营商环境持续优化，促进非公有制经济健康发展。

3、按照全国工商联所属商会改革工作的要求，加强引导和服务，进一步提升商会建设水平。一是着力推进“四好”商会建设。按照“班子建设好、团结教育好、服务发展好、自律规范好”的“四好”标准，加强基层商会建设工作，重点加强基层商会党建工作，指导浪平、平塘等x个乡镇商会规范化建设，尽快解决xxx商会登记问题。二是积极推进所属商会改革工作，提升商会参政议政能力，引导商会开展对外交流合作，扩大影响力。

8.贫困帮扶工作计划式样 篇八

一、韩楼村基本情况

韩楼村位于东营区龙居镇镇政府驻地西南2公里处，与滨州市管庄接壤，在龙居镇城区范围之内，地理位置偏狭、交通条件一般。目前，全村共有446户，常住人口1512人，区域总面积2平方公里，总耕地面积2800亩，其中棉田1850亩，桑园300亩。人均土地1.6亩，主要种植棉花和桑园。XX年人均收入3000元。该村近年建文化大院一处，占地面积1200平方米，党员活动室，人口学校等服务设施一应俱全，新修村内道路1500米，现村内已户户通自来水，合作医疗参保率达到98%，全村现有党员55名，50岁以上党员36名，现在村中特困户有张文山(77岁与妻子崔如兰年迈有病)、韩三营(男、64岁、常年有病)、韩祥呈(男、77岁、年迈有病)、韩其山(70岁、常年有病)，这4个家庭靠政府救济，王如美(女、92岁、年迈有病主要靠外孙女赡养)，杜艳彬(男、33岁、伤残基本没有收入)，刘贞奎(女、文盲无收入)。现在村中外出打工的主要为18-22岁的年轻人，共60余人，主要从事纺织、建筑工作，外出上学的大学生12人。幼儿入托率达100%，适龄儿童入学率达100%。

村两委班子由5人组成，支部书记兼村委会主任杜兆祥，年龄40岁，初中文化水平;村支部、村委委员高红卫，47岁、初中文化;村委委员韩新峰，42岁，初中文化;村委委员韩志河，35岁，初中文化;村委委员边小霞，女，36岁，初中文化。

近年来，村两委领导班子齐心协力，团结带领广大人民群众，坚持物质文明和精神文明同步推进，村里的整体情况有了很大改善，电话安装率达90%，该村治安情况较好，近几年，群众的经济收入有了较大程度的提高，但由于村民小农意识严重，经济发展水平与我市农村的总体发展水平还存在较大差距，经济结构单一，群众的经济来源主要靠种植棉花、桑园。使得部分村民的收入没有保障，经济情况较差。村里没有集体企业，没有经济来源，属于空壳村，发展的后劲不足。

二、帮扶计划及措施

(一)加强农村基层组织、党员队伍建设。充分发挥党员队伍的带头作用，在加强村两位领导班子建设及党员队伍建设上主要依托全国农村党员干部现代远程教育网络和利农网，采用定期学习的方式，组织他们学政策、学科技、学法律，不断提高自身素质，进一步增强发展意识。提高全心全意为人民群众服务的思想信念，提高他们组织管理能力、凝聚力和战斗力，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部队伍，选拔一批思想素质高、作风硬、能够带领群众共同致富的年轻同志充实到党组织中来，为实现韩楼村全面建设小康社会的目标提供坚强的组织保证和人才支持。保证农村社会的稳定和农村经济和谐有序地发展，为近期创建市级“小康文明村”的目标，为创建国家提出的建设社会主义新农村，建设小康社会打好坚实的领导基础。建立健全全民议事制度，凡是与农民群众切身利益密切相关的事项及涉及农民群众切身利益的重大事项，都应当召开村民会议或者村民代表大会议定，通过充分调动农民群众的积极性，保证村务的公开透明，使农村基层组织的凝聚力进一步增强，党群关系更加和谐。保证村内无重大刑事案件发生，社会治安良好。

(二)切实加强精神文明建设。通过开展各种形式的创建活动，以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、粪堆)作为具体操作路径，改变村容村貌。重点治理垃圾乱倒、脏水乱泼、柴草乱堆、粪土乱放、禽畜乱跑等不文明现象，遏制封建迷信活动，引导农民移风易俗。广泛开展送温暖献爱心活动，走访特困户，老党员，等活动。积极倡导扶贫济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的道德风尚，以贫困弱势群体作为帮扶的重点，广泛开展扶贫献爱心活动。加强村内文化建设，充分利用文化大院的作用，定期不定期的乡农民群众传授各种致富知识。积极发展农村合作医疗，逐步建立农村的基本医疗保障制度，减轻农民群众的医疗负担。加强计划生育建设，建立“村两委负总责”、“协会当骨干”、“村民做主人”的.农村计划生育工作。

(三)办好几件实事。在以上帮扶的基础上，为了进一步夯实公茂村发展的基础，通过对乡情、村情、民情调查摸底，与村两委、村民代表座谈，走家串户访问，在上一批工作组工作的基础上，计划着力为韩楼村办好以下几件实事。

1、完善文化大院建设，计划投资3.5万元，增添和完善办公设施，为村“两委”提供一个舒适的办公环境，也为村民提供了活动场所。

2、计划帮助协调资金，争取立项，建立全市最大的木耳生产基地。

3、救助贫困家庭、困难学生及部分老人，建立长效帮扶机制，在解决实际困难的基础上，着重增加他们的致富能力，帮助村里寻找致富项目，增强造血功能，

4、利用行业优势，帮助镇政府，相关自然村协调贷款，实现区域帮扶。

5、进一步提高农民的科学文化水平，开阔眼界，将利用农闲时节进行外出参观学习活动。

6、积极配合镇党委镇政府工作。

7、积极完成工作队安排的一切活动及交办的工作。

9.怎样做好贫困户的帮扶工作 篇九

一、高校贫困生心理特点及形成原因

1.自卑是贫困生最普遍的一种心理现象

(1)贫困生大多来自农村偏远地区,生活困难,经济较拮据,尤其是很多贫困生家庭中的父母只是靠务农为生。进入大学后,来自不同地区的学生面对陌生的社会环境,出现了不同的价值观念。而此时对于生活水平一直比较低下的贫困生来说,新的环境下家庭条件和个人生活水平的差异使他们对自我现状和消费层次等方面产生不满,由消极的自我意识、自我暗示而产生自卑感。

(2)很多的社会负面观念影响到了校园,比如出现“学得好不如嫁得好”、“有什么不如有个有钱的爸爸”等在学校流传的一些不良话语,这些在一定程度上也玷污了在校贫困生纯洁的心灵,致使很多学习出色的贫困生认为过去一直引以为荣的学习成绩成了目前校园无人在乎的空洞荣誉。再加上高校的攀比之风、名牌影响日益严重,这对本身连生活费都难以解决的贫困生来说,更加速了他们因为这些问题心理封闭而引起的自卑。

2.社会不良现象造成贫困生心理的扭曲

贫困生家庭往往又是社会的弱势群体,经常受到一些丧失良知的人的歧视和侮辱。而这些因素往往会使他们对社会产生一种抱怨甚至是仇视的心理。另一方面,由于身处社会下层,耳闻目睹了很多不公正的现象,他们会认为社会本来就是不公正的,从而使得他们的人生观和世界观产生颠覆式的改变。

3.人际交往障碍

贫困生由于成长环境和家庭条件的影响,认为别人会带着有色眼镜来看待自己。他们不愿与老师和同学交流以及参加集体活动,不愿出现在人群当中,不愿主动和同学们交流沟通。

4.丧失感恩之心

很多贫困大学生不敢正确面对自己,总认为自己是世界上最不幸的人,觉得世界很不公平,不愿意用积极主动的态度改变现状,一味地希望学校、社会各界人士为自己提供帮助,把政府、社会、学校和同学们的帮助看做理所当然的事情,形成了一种总希望不劳而获的思想。

二、做好高校贫困生思想政治教育工作的方法

1.秉承“以人为本”的教育理念,加强对贫困生的思想教育与引导

了解贫困生背后不为人知的故事,掌握影响他们人生价值取向的原因和他们思想、学习、生活状况所面临的问题等真实信息。对贫困生进行有关挫折感、人格完善等方面的心理辅导,使他们学会自我调节,正确看待生活中的挫折

2.加强心理辅导,帮助贫困生走出心理阴影

培养他们认識世界观和人生观的能力。首先要引导贫困生用积极的人生态度来正确认识自己,认识贫困,明确贫困不是自己的错误。通过古今中外各种虽然贫困却因拼搏而成功的人物传记以及励志电影,让贫困生从内心主动地进行辩正的思考和激励。很多时候,单纯的说教是无法把长期封闭在自己世界中的贫困学生拯救出来的,可以利用各种潜移默化的方式使他们慢慢觉醒。班级可以通过搞主题班会的形式,结合“八荣八耻”让全班同学在校园中倡导“以艰苦奋斗、勤俭节约为荣,盲目消费、攀比消费可耻”的优良风气,使贫困学生在与同学的交往中减少过多的心理压力,培养其乐观向上的生活态度从而达到正面的激励效果。

3.引导贫困生学会感恩

可以通过互换角色,让贫困生帮助别人。很多时候,贫困生的麻木是因为长期处在被动、被怜悯的状态当中,如果能唤起他们心中的热情,使他们主动学着去帮助别人,反而能达到一举两得的效果。很多高职院校都建立了德育基地,如敬老院、孤儿院等。让贫困生为孤寡老人提供关心和帮助,长此以往会让他们感受到自己的帮助被他人所感激,同时他们也会感激别人。

4.解决贫困生的实际困难

对贫困生的帮助除了正常的思想政治工作以外,最实际的还是要解决他们的问题。建立符合贫困生自身情况减免学费、助学贷款体系,开辟勤工助学的渠道,引导学生积极有序地参加勤工俭学活动。高校能提供学生参加的勤工助学岗位十分有限,且临时性、一次性岗位多,岗位层次较低,多停留在低层次的劳务性岗位上,这种勤工助学虽然能增强贫困学生的劳动观念和务实精神,但很难与学生的专业学习能力培养相结合,尤其很多时候这些岗位本身会因为卑微而弄巧成拙,导致贫困生受到再度自卑和伤害。高校要在社会市场上努力拓展大学生勤工助学的领域和岗位,建立相对独立的勤工助学基地,保证学生勤工助学的参与面和规模性。

10.贫困村帮扶工作总结 篇十

从20xx年6月至今，根据市委基层办的安排，我单位挂钩扶贫乌迳镇白龙村，该村地处偏僻，面积大，人口少，交通不便，经济薄弱，下辖9个村民小组，共有270多户，1200多人，有党员32名，耕地面积1500多亩，是个贫困村。

为了做好帮扶贫困的白龙村，加强党的基层组织建设，状大增加农民收入，我单位竭尽所能，高度重视，从资金，物资，人力方面大力支持白龙村，使贫困的白龙村面貌有了较大改变。两年多来，我们一共投扩帮扶资金1。5万元，领导和干部到村80多人次，办好事4宗，组织结对帮扶8个。20xx年，村委会集体经济纯收入1。6万元，村民人均收入1800多元。各项工作排在乌迳镇各村委会前面。

一、村级集体经济年纯收入1。6万元，主要是：

1、兴办了一间果场，从江西引进脐橙种苗500多株，在旱坡地种植，面积近10亩，并在果场养猪养鸡，年收入9000多元。

2、山塘出租。将四十多亩的一口白沙泥山塘出租给湖口一养殖户，年租金元。

3、兴办了一间沙场。村委会与投资老板合办了一间沙场，每年纯得2000元纯利。

4、其它收入3000元。

二、加强基层组织建设。

1、村领导班子和党员干部队伍建设得到了进一步加强。

领导班子能够团结协作，各司其职。建立健全了各项规章制度，村党支部实行“两个按时”、“两个坚持”，对镇组织的活动按时参加，对党的重大会议精神，及时组织党员干部学习，如学习“三个代表”，党的十六大，十六届三中、四中全会、省、市重要会议等，都能及时组织学习和传达，领导班子政治思想得到了提高。每年坚持召开两项党支部民主生活会，实行党员评议;每年召开两次村务公开，把收入情况向村民公开，接受群众监督。同时积极培养上进青年向党组织靠拢，发展新党员4人，去年又把一名创业能手陈太明列为党员发展对象。

2、带领群众发展经济的能力有进一步提高。

村领导班子以身作则、率先垂范，一边努力搞邓村党支部和村委会面上的日常工作，一边带头大种黄烟，开展立体种养。村支书朱兆华去年养猪25只，开发山塘养鱼10亩;村文书郭奕南种黄烟10多亩;村妇女主任种果树近10亩，养猪30多只，养鸡300多只。在村干部的带领下，种养业蓬勃发展，共有养猪专业户20多户，养鸡专业户8户，种烟大户30多户，白龙人民的生活水平正在不断提高。

三、帮助理清了发展思路。

为帮助白龙村找准发展集体经济，强村富民的路子，我中心领导一把手梁高俊主任多次亲自深入扶贫点和农户中调查研究，指导村委和村民脱贫致富。同时专门指定一名副主任和办公室同志组成工作队，多次深入到白龙村，与村干部上起，研究发展集体经济、促进农民增收。针对该村实际，提出了“修好路，搞好种养，办好企业”的发展经济路子。为了解决资金问题，采取“三个一点”的办法：“中心”挤一点，村委会筹一点，承包者投资一点，定期维修好7公里的村道，办好了一间果场，开发了一口山塘，兴办了一间沙场。计划今年再开发两口20多亩的山塘。到时候，整个白龙村的生活、生产用水将得到有利保障。

四、完善经营管理制度，实现集体资产的保值增值。

我们帮助白龙村委建立健全了“山塘承包管理制度”，“果场经营管理制度”，“沙场经营管理制度”等，并经常深入村委会了解经营情况，完善制度，落实责任，提高效益。同时帮助村委会完善“财务管理制度”，“村务公开制度”，“集体经济发展规划”。实现集体资产保值增值，推动集体经济走上健康和可持续发展的道路。

五、落实包干责任制，建立回访跟踪制。

通过两年多的扶持建设，我们的帮扶工作取得了一定成效，但离脱贫还有一定距离，根据要求，我们认真落实包干责任制，除单位从资金、物资、人员方面大力支持外，还积极协助村委争取外出人员的支持，争取今年内村委会集体经济收入达到3万元。在白龙村脱贫后，我们将建立回访跟踪制度，每年不少于4次到村委了解已建项目的`生产经营情况，力所能及解决困难，使集体经济保值增值，持续发展。

通过帮扶工作，带动了机关作风的转变。首先领导率先垂范，以身作则，严格落实“中心”各项制度，积极主动搞好外商和民营经济的服务。其次干部职工认真做好各自的工作，积极主动深入到外商和民营企业中解决实际问题，认真管理和监督好各窗口部门的收办件和收费工作，使窗口服务更耐心，更细致，更周到，得到了办事群众的赞誉。

11.教师结对帮扶贫困学生工作计划 篇十一

帮扶学生：王雨涵 帮扶教师：高建华

一、帮扶学生基本情况

王雨涵，女，2008年7月24号出生在双河镇向阳沟大队马莲庄村，父亲去世，母亲改嫁，奶奶患关节炎瘫痪在床，爷爷在家伺候奶奶，家里没有经济来源，学习差。所以我把帮扶的重点放在生活和学习上，为了贫困学生王雨涵同学能更好的学习、生活，我对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此，特制订本方案。

二、指导思想

为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。通过我、班里学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，有一个快乐幸福快乐的小学时光。

三、帮扶方式

1.定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难;

2.定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。

3.对学生进行心理、学习上的帮扶。

四、帮扶内容

1.思想上解惑。鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心里，树立自信心，自立自强;激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会 多一份收获的道理。

2.生活上资助

贫困生来婷平时的生活费用都很低，往往不能满足她最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给来婷购买学习用品及课外读物，帮助她渡过难关，使她安心地投入学习。

3.学习上帮助提高

为了避免由于客观条件的影响，如父亲去世，母亲改嫁，奶奶瘫痪，思想负担大造成成绩不如人意。未来的人生打好底色，就必须培养她自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助，利用课余时间帮助她学好功课，帮助她掌握学习方法，使她学会学习。

12.怎样做好贫困户的帮扶工作 篇十二

【关键词】贫困生 辅导员 心理脱贫

【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）12-0189-02

在高校，贫困生是一个特殊的群体，一个需要关心和爱护的群体。助学贷款，助学金可以在经济上帮助他们摆脱生活的压力，可是如何能使他们心理脱贫，以一个健康的心理状态来应对学习、应对毕业后的人生，是每个辅导员必须思考和研究的问题。

一、高校贫困生存在的主要心理健康问题

（一）孤独自闭

大多数贫困生来自农村家庭、下岗职工家庭或是单亲家庭，他们是家里唯一的希望，他们更是坚信“知识可以改变命运”，他们会更加努力的学习。大学的生活是丰富多彩的，但家庭的经济压力使得各种兴趣团体对贫困生来说只能是一种奢望，面对能歌善舞、琴棋书画样样精通的同学，他们会感到自己渺小，更是没有特长去参加各种社团的文艺活动。在面对周围同学谈论苹果手机等高消费奢侈品时，他们都一无所知，甚至没有发言权。

人是社会人，对于贫困生，他们也同样渴望与他人交往沟通，但现实使他们看到了自己知识面的狭窄，感觉自己不被别人接纳，久而久之他们变得沉默寡言、封闭自己不与别人接触、一个人独来独往……

（二）自卑

因为经济上的困难，贫困生与经济条件好的同学在吃、穿、住、行上会形成强烈的反差，他们害怕别人瞧不起自己，害怕别人对自己指指点点。

从小的家庭环境让大多数贫困生懂事早，他们为家里的经济担忧，所以他们不得不抽出时间去勤工俭学、去做兼职。随着他们的学习时间减少，成绩没有期望值高，与理想的距离会越来越远，让他们开始怀疑自己的能力，开始自暴自弃。

处于青春期的他们渴望与异性接触交往，由于贫困生的自闭以及社会交往能力差，会导致他们与同学之间的交往机会变少尤其是和异性。同时，他们的经济紧张，无法像别人一样出手阔绰，他们害怕自己的朴素不被异性接受，害怕异性看不起自己。

（三）焦虑

大部分贫困生对自己的就业要求偏高，因为他们想通过自己来改变家庭的现状。当他们看到目前的就业形势紧张，用人单位更是诸多挑剔，他们开始为自己的竞争力担忧、为自己的未来担忧、为自己上学期间家里经济的承受能力担忧，为日夜操劳的父母的身体担忧。本来就拮据的家庭经济在面对高昂的学费、生活费时更是不堪一击，偶尔的小病小灾对他们的家庭来说都是沉重的打击。

二、高校贫困生心理问题的成因

（一）社会方面

社会上存在的一些拜金主义、享乐主义、任人唯亲等消极因素对贫困生的心理造成一定的不良影响，让他们觉得自己已经脱离了社会，进而自我封闭游离于群体之外。

（二）家庭方面

父母是个人第一任老师，贫困生的家庭经济紧张，父母必须马不停蹄的劳作，有些甚至远在他乡。为了节省一些费用，很多父母很少和子女通电话，一年回到家里的日子也是少的可怜，更无暇与子女深入交流。有些父母怨天尤人，抱怨社会的不公，子女耳闻目染，加上心声无处宣泄，久而久之形成自卑、自闭的性格，甚至人生观、价值观产生扭曲。

（三）个人方面

很多贫困生除了受社会和家庭因素影响外还有来自自身方面的原因。有的贫困生对自己的期望过高，不能很好的制定目标，一旦受到挫折便心灰气丧。加之贫困生自己不能正确的认识贫穷，对自身的评价又大幅度降低，进而容易进入到自我封闭状态。

三、辅导员做好贫困生心理健康问题的对策

作为高校辅导员必须有一双敏锐的眼睛去发现贫困生的心理健康问题，但是发现问题之后该如何在不伤及贫困生自尊的情况下帮助其走出自卑、自闭、焦虑的心理困境呢？

（一）鼓励贫困生自我心理脱贫

古人云“贫而不贱”，贫困并不能成为自暴自弃的理由，吃苦耐劳、进取心强、懂得感恩，这些都是他们的优点。辅导员要指导他们学会看到这些优点，并懂得用这些优点来武装自己的精神世界。

（二）引导贫困生建立正确的价值观、人生观

辅导员可以利用贫困生中成功的典例来加强宣传和引导，使他们认识到贫穷并不可怕，可怕的是不能正确的认识贫穷、没有勇气面对贫穷、把贫穷作为自甘堕落的借口。暂时的贫穷并不能代表什么，只要自身具有坚韧、勤奋、吃苦耐劳的品德，在校努力学习知识，掌握实践能力，贫穷的现状是会改变的。贫穷是客观存在的，是通过自己的努力在不久的将来可以改变的。每个贫困生都应该树立起信心，培养健全的人格，树立正确的人生观、世界观、价值观。

（三）从班级方面营造和谐氛围

个人是集体的细胞，集体是个人成长的依靠，集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心。因此，辅导员可以从班级方面给贫困生营造一个和谐的氛围，如果从新生开始的话效果更好。

首先，在班级学生中大力弘扬艰苦朴素、勤俭节约的精神，反对铺张浪费、大吃大喝、拜金主义等不良风气。

其次，加强班级的集体意识，邀请贫困生一起参加集体活动，让他们感受到集体的温暖和支持，感受到人与人之间的真情。进而培养其积极、主动地与同学交往沟通，走出自卑、自闭的困境。

在合理的范围内也以根据贫困生的优点让其担任相应的班委，比对于比较好学的贫困生，学习委员一职即是对其努力成果的肯定，又可以增加其自信心，还可以锻炼其组织、表达能力等。

（四）寻求贫困生家庭帮助

贫困生的心理问题是不尽相同的，些贫困生的困扰在于缺乏父爱母爱，觉得自己不被父母重视；有些贫困生会因为自己高昂的学费给家里带来巨大的经济负担而一直自责，长久得不到释放。

所谓解铃还须系铃人，因贫困生家庭原因产生的心理问题还是需要贫困生父母解决。辅导员可以联系贫困生家长，告知其子女的情况，鼓励家长很好的去和孩子沟通一次，哪怕一条关心的短信，对其子女来说有可能就是莫大鼓舞与安慰，可以帮助他们减轻一些心里的忧虑。

（五）适当扮演贫困生家长、朋友的角色

对于单亲、遗孤家庭的贫困生，辅导员更是要担起其父亲或是母亲的角色，倾听他们积压已久的心声，让他们诉说自己的困惑，进而有针对性的帮他们解开思想包袱。

（六）有针对性的开展就业指导

大部分临近毕业的贫困生心理上的问题大都是由毕业以后如何就业等问题产生。因此辅导员有针对性的开展就业指导显得尤为重要。

首先，要引导他们树立正确的就业观，帮助其树立“先就业，后择业”观念，这样将有利于他们的人生发展。

其次，应该从多方面帮助贫困生对自我进行正确的评价，调整其就业期望值，制定符合自身发展的职业规划。

要想贫困生成为一个优秀的大学生，辅导员就必须充分了解贫困生的心理问题，在恰当的时候给予正确的教育引导，用个人的关怀、集体的温暖、家人的爱去温润他们，这样才能让贫困生用积极乐观的态度去面对困难，实现健康全面的发展。

参考文献：

[1]陈智旭.贫困大学生人际交往问题及对策研究[J].高教探索，2011，（4）.

[2]宁燕，赵敏.关于高校贫困生问题的思考[J].保险职业学院学报（双月刊），2011，（25）.

[3]刘相明，谢清勇.高校经济困难学生心理问题的成因与对策[J].教育与职业，2013，（11）.

13.学校贫困生帮扶活动工作计划 篇十三

一、指导思想

为贯彻党中央的十六大精神，践行“三个代表”的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。

二、扶助对象

1、遵纪守法，品行优良

2、诚实谦逊，好学上进

3、经济困难，并迫切需要资助的三、扶助方式

1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生；

2、具体活动由校团队组织进行，学校干部自愿扶助，扶助名单由年级组统一安排；

3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

四、扶助内容

1、思想上解惑

鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助

学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。

五、扶助要求

1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上；

2、扶助工作应保持持续性、稳定性；

3、由年级各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报团队；

4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。

汪村学校贫困生帮扶措施

“不让一个学生应贫困而失学”这是汪村学校全体领导和教师信守的贫困生救助原则。特别是在县局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后，全体领导教师更加深了对此项工作的理解和认识，精心研究并制定了详细的计划，使此项工作真正得到了扎实有效的开展，也受到了社会特别是被资助学生家长的广泛赞誉

一、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让人人献出一点爱

对于此项活动的贯彻落实，学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会，班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件，广泛宣传，积极发动，要求发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。

二、团支部率先行动，团员进步青年一马当先

支书张小建老师在校会后及时组织召开团员和进步青年会议，以先锋模范和带头作用要求大家，用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入团誓言或积极靠近团组织。并且规定，对表现积极的进步青年，将优先考虑吸收入团，并把此项工作列入学期末评选模范共青团员的重要条件之一。

三、认真落实“一免一补”、寄宿生贫困补助实施方案。

政教处根据上级文件精神，结合本校贫困生帮扶措施，寄宿生贫困补助落道实处，确保百分之百贫困生享受到贫困补助。

四、实施“一帮一”特困生救助工程

1、学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

2、推荐孤儿就读儿童村，使孤儿们能幸福地完成学业。

五、建立贫困生档案

学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的贫困生档案，一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持，二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档，使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。

六、充分利用校务公开表彰优秀，激励后进

学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过公开捐款情况，使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义，从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。

14.农村贫困户帮扶工作计划怎么写 篇十四

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实国务院《关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》，牢牢把握重要战略机遇期，体现大扶贫的要求。统筹规划，周密部暑，全力实施，为贫困村脱贫致富打下坚实的基础。

二、建设目标：

围绕国家到基本消除绝对贫困人口，实现“两不愁，三保障”(即：稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房)，全面建成小康社会的目标，到今年年底使贫困村人均收入增幅达到或超过__区的平均水平;贫困村的基础设施，村容村貌有明显改善;特色增收产业基本形成;农民健康生活水平，综合素质和自我发展能力明显提升。

三、主要工作

一是带领村干部和党员认真宣传好、贯彻好、学习好党的十八大及今年中央“两会”精神，把村党建工作抓牢抓实，继续巩固党组织在农村的执政地位，加快培养农村党组织的后备力量。主要做法：

(一)组织好学习宣传工作。

(二)进一步调研、摸底、走访，包括：

1、建立民情日记、档案;

2、召开村“两委”座谈会;

3、深入田间地头，走访农户，组织召开村民小组座谈会;

4、积极加强对入党积极分子和其他党员的教育培养，建设一支能带领农民群众脱贫致富的强有力党员队伍。

(三)讨论研究今年农村经济发展工作，对制约当前农业发展的因素进行调研，探索农民脱贫致富新思路、新办法，选准发展路子，加快经济结构调整步伐。走访村贫困户，对他们进行重点帮扶，力争计划内帮扶的贫困户当年脱贫。

二是抓紧抓快协调__区组织部、计生局、卫生局、文化局等职能部门对村部综合服务中心建设的资金投入，监督去年我局资助的资金使用情况。主体工程投资35万元，计划3月份动工，6月份完成主体工程，年内交付使用。

三是跟踪、协调__区水利局对那马屯、六合屯的人畜饮水工程的实施，计划投资30万元，力争年内解决两屯600多人口的饮水问题。

四是协调、跟踪__区政府农业综合开发项目对全村8条总长12公里的农田水利渠道及那马屯1.6公里屯级道路的建设。计划7月份完成，总投资480万元。

五是协调__区扶贫办、国土局等职能部门对那华屯0.3公里，那母屯3公里，平利屯0.5公里，那户屯0.8公里的屯级道路改造，计划8月份完成，投资92万元;二桥头至百拿屯4.8公里的屯级道路硬化工程，投资200万元，计划10月份完成;跟踪__区国土局对__大垌田总长3公里的防护坝建设，计划11月份完成,总投资600万元。

六是继续跟踪__区交通局完成对__二桥的修缮工程，计划2月份完工，投资15万元;协调__区农业局50吨水泥，发动那华屯群众投工投劳年内完成屯内道路硬化。协调林业局年内完成500亩油茶低产改造，形成以油茶为主的“一村一品”特色产业。

七是通过协调__区教育局及其他渠道为六合屯教学点建卫生间、硬化操场等基础设施，年内计划投资5万元，力争创造一个较好的教书育人环境。

八是加强宣传引导，进一步把群众的积极性和主动性调动到新农村建设工作中来，维护社会稳定，化解群众矛盾，确保无重大信访事件和群体性事件发生，营造良好的社会环境，建设平安、和谐的社会主义新农村。主要包括：

1、调解、处理一些矛盾纠纷;

2、开展反__警示教育：崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对__;

3、加强法制教育，帮助村民树立遵纪守法、依法办事、勤劳致富的好思想。

九是结合局直属单位广西第一工业学校及动力技校开设的中等职业教育和成人教育的热门教学专业，大力向该村初、高中毕业生等适龄青年及准备外出务工群体宣传、积极推荐职业资格教育和技能培训。

十是春节前夕，局组队深入村屯走访慰问特困户，五保、低保户，老党员，老复退军人，贫困大学生及村“两委”干部，送去党的温暖和领导的关爱。

15.浅析怎样做好基层的党务工作 篇十五

关键词 解析 基层党务工作 分析

当前，经济发展迅猛，党建工程的革新已经成为新时期党的新任务和新要求，无论是党的基本理论建设和原则的实现，还是党内组织的各项活动，都离不开党务工作者的支持，基层党支部书记作为最基层的党务领导者、执行者、工作者，要始终宣传贯彻党的基本方针、路线，对党务工作应积极探索，不断创新，凝聚智慧和力量，顶住压力，迎接新时期的新挑战。

一、基层党务工作现今存在的问题及现象剖析

党支部作为党的最基层组织，所做的党务工作是党内部最基本的事务组织工作，也是最能直接接触到群众的组织，其在发展的过程中不断强化领导班子的建设，完善制度改革，提高业务水平，增强公仆形象，但在新时期下，依然会出现以下问题：

（一）对党务工作思想认识不够深刻

对基层党务工作认识不深刻是新时期阻碍党务工作发展进程所面临的首要问题，这一点主要体现在三个方面：

1、疏忽党建工作

随着信息化时代进程的加快，众多企业一味追求经济效益的扩大化，而忽视了党务建设的重要性，疏于对党务的管理和完善，重视企业经营轻视党务建设，盲目的认为二者为对立关系。

2、忽视员工的思想引导

一些企业存在着对经济效益视为首要任务的问题，而疏忽了对员工的思想教育加以正确引导和培训，员工只是一味的上班工作，没有内部组织活动的锻炼提升，从而对于企业的重效益和用人制度的严苛存在了很大的不满和厌恶情绪，严重的更有对企业内部党组织视为摆设而毫无用处失去信心，对企业的扩大经营发展起到了阻碍的作用。

（二）党组织在助企业良好发展中作用趋于弱化

在某些企业中，当遇到重大问题或面临重大考验时，党组织是很难参与到企业内部的探讨和决策中的，这在很大一部分上明显忽视了党组织的作用。而且，在企业内部管理制度上，党组织中的党务人员很多的时间里都是在处理企业内部的生产经营问题，做的更多的是内勤工作，将党务工作丢掷一旁，各种党务工作因弱化所出现的问题也随之而来。

（三）对党员的培养教育停滞不前

党员在企业中所起到的领导作用和思想引导作用是巨大的，但当下，由于企业更加重视经济效益的发展，常常把党员的思想教育培养忘却，这对基层党组织、对党员的自身发展和培养陷入两难困境，既不能阻碍企业经济效益的追求，也不能忽视对基层党员最基本的管理，致使党内活动无法正常开展，党员思想功利化，脱离党组织的管理教育。

二、针对基层党务工作存在的问题的解决措施

那么，针对以上基层党务工作所存在的问题和现象，应如何运用行之有效的方法来解决问题呢，对此提出如下解决措施：

（一）加强思想理论教育，加快党务建设进程

中国特色社会主义理论作为当下首要学习宣传贯彻的重点，只有强化基层党组织党员的自身建设才是深入落实科学发展观的硬道理。把思想理论建设作为首要任务，加大对党员培训教育的力度，注重创新与实效相结合，提高培训质量，完善培训体制，让党员深刻的意识到学习党知识理论的重要性，引导党员养成自主学习与党员间相互沟通交流相结合的学习模式。基层党组织内部举办各种有益党员身心健康学习的趣味活动，例如：知识竞猜、争做主持人、演讲、竞岗、写读后感等，为党员搭建一个学习交流的平台，自发形成学习组织。

（二）完善工作机制，创新工作模式

每一周都将工作有序布置，结合企业发展的实际情况，对上级领导下达的工作安排要及时部署并作出回应，不推脱不延误，把工作合理化安排，不能只追求经济效益的发展，而忽视党组织内部的基本建设和工作任务。把基层党务工作中的重点问题设定为工作重心，要保质保量按时完成，有计划、有安排、有行动，基层党组织的领导者应以身作则，做出表率，给基层群众树立优秀榜样，发挥领导者的模范作用，有利于让群众信服。每一时期完成的工作任务应认真总结并思考其中方式方法的不足，加以改正。有奖有罚能够激起群众心中的热情和对工作的积极性，在实际工作中，适时地对党员实行奖惩机制，能够让他们发挥自己的光和热，更加热爱工作。

（三）加强基层党务工作者自身建设，做好引导工作

基层党务工作者是实施党务工作的执行者，其是否拥有良好的素质和是否能够担当起党务工作的职责，严重影响了党务工作在基层的发展水平和整个组织的团队素养。在基层工作的党务人员，应具备优良的传统美德和专业的知识素养，掌握灵活办事的方式方法，用长期积累的理论知识去指导工作，引导、教育、培养一批又一批的企业优秀党员、专业人才。基层党务工作者应具有思想觉悟高、文化水平高、自省能力强、自学本领，这样在指导工作中才能有足够的说服力和领导力，以德服人。

（四）思想工作要有针对性，具体问题具体分析

新时期的党务工作不能把问题思考的简单化、无序化，不同时期的党务工作要提出不同的方针对策来细化，把问题想简单化往往是作为领导者的失职表现，这会影响工作的整体局面和员工的思想斗志和热情。在遇到问题时，把具体问题、具体分析，有针对性的做思想工作，将员工的思想问题要进行全面剖析，不能一味的指责或批评，打消员工积极性，要制定合理的解决方案，及时沟通、引导和教育，这样才能达到最佳效果。

三、结语

综上所述，在不同时期，基层党务工作所面临的问题层出不穷，这不仅仅是对我党和国家发展的重大挑战，更需要基层党务工作者能够积极面对，攻坚克难，勇争一流，不断寻找工作中所存在的问题，直视它，肩负起自己的岗位职责，正确认识问题存在的严重性和在实践中探索解决问题方法的必要性，脚踏实地，实事求是，与时俱进，唯有不断思考，不断完善，不断创新，才能将基层的党务工作做好做强，发挥好职能作用。

参考文献：

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[3]祁彩云.关于加强基层党组织应对自然灾害能力建设的几点思考[J].甘肃农业，2011（02）.