弘扬“三平”精神争当“三型”教师

弘扬“三平”精神争当“三型”教师（精选4篇）

1.弘扬“三平”精神争当“三型”教师 篇一

今天上午，我乡全体教师到涧口乡中参加了“弘扬三平精神争做三平教师动员会”，会议上吉主任针对对三平精神做了的报告，三平精神”即平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的强烈责任感。体现了社会主义的世界观、人生观、价值观，既是一种品质修养，情操风范、思想境界，也是对我们每一位教师和每一个公民的基本要求，所以做为教师要能准确地理解“三平精神”的内涵，把“三平精神”深入到我们的内心，转化为我们的精神财富，把“三平精神”化为我们的实际行动。领导组织我们观看了魏书生老师“学校管理”的知识讲座，学习完后，我感受颇深。

魏书生老师说得好：我们应该珍惜和维护这来之不易的大好局面。是啊!教师这一职业很平凡，但平凡中更显其伟大。魏书生老师分析了中国古往今来的教师状况，我们不得不承认，现在的我们更被重视了，更显自由了，待遇也更好了。我们还有什么理由挑肥拣瘦?教师岗位是一种辛苦，一种付出，也是一种收获，一种享受。教师的工作艰辛又繁琐，平凡有伟大，教师的工作是良心活，它需要我们教师艰辛的付出，不屑的努力，持之以恒，爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯，热爱学生，热爱教育，在普通的教学岗位上，恪尽职守，呕心沥血，淡泊名利，执着追求，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。教师要做有心人，平时多观察了解学习，并正确引导，做学生的朋友，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，实现以生为本的教育目的。教师在做人方面更要发挥榜样的作用，为人师表，表里如一，身体力行，以身作则，以德施教，以德育人。要坚定信念，志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力，做人民满意的教师，在工作中真正做“三平教师”，并加强学习，钻研业务，扎实工作，认真阅读教育类杂志，不仅给与自己正确引导，而且能使自己对教学各方面的内容有全面的认识，不断提高教育教学水平，在平凡的工作岗位上做学生喜欢的`老师。

收获最大的是魏书生老师说的话：教师一定要培养自身良好的素质，脚踏实地地投身教育工作中。不应该抱怨命运的不公，带着情绪去参加教学。魏书生说：“大材小用何尝不是一件幸事?”知足的人才能感到真正的幸福，教师也不例外。只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。

我个人感觉教师素质是实施素质教育的关键。作为一名教师，应具备“对人民教育事业无限忠诚，有高度的事业心和献身教育事业的精神;有正确的教育思想;有科学的教育管理能力和方法;有公正廉洁的品质;有实事求是的思想作风”这些基本素质。作为合格，优秀的教师会懂得，教师和学生在教学过程中处于平等地位，教师不能以权威自居，而是作为引导者出现，既把学生看作是教学的对象，更把学生看作是教学的主体和学习的主人，教师在教学过程中处理好与学生的关系，赢得学生的尊敬，信任和喜爱是构成良好课堂气氛的最关键因素。在课堂教学中，教师要摆正自己的位置，视学生如朋友，让学生感到自己是具有独立人格的，被尊敬的，被关爱的人。

新的学年又开始了，我一定会严格要求自己，做三平教师。

2.弘扬雷锋精神争当四好少年 篇二

雷锋同志是中国共产党员、中国人民解放军工程兵某部班长，1962年8月15日不幸因公殉职。毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”。雷锋同志生前在党的教育下，用共产主义思想指导自己的言行，时时严格要求自己，处处以人民利益为重，大公无私，艰苦奋斗，全心全意为人民服务。我们要弘扬雷锋精神，响应胡锦涛主席号召，争当“四好”少年。

一、积极响应胡主席的号召，争当热爱祖国、理想远大的好少年

我国是一个历史悠久的文明古国，在世界上长期居于领先地位。但到近代，西方列强对我国发动了一系列的侵略战争，使我国沦为半封建、半殖民地国家，人民过着牛马不如的生活。中国人民为了救亡图存，在中国共产党的领导下，经过几代人、近百年的浴血奋战，打倒了三大敌人，建立了中华人民共和国。

同学们，你们有幸生在中国特色社会主义的伟大年代，你们身上凝聚着中华民族的气魄、革命先烈的壮志和父母的渴望，祖国的科学处女地要你们去耕耘，沉睡在地下的矿藏要你们去开采，中国特色社会主义要你们去建设。同学们，祖国的需要，就是你们的理想，就是你们的学习目的。

望同学们不辜负祖国的希望、人民的重托，现在立爱国壮志、学报国知识、练建国本领，将来去对祖国尽忠，对人民尽力，对社会尽责，做一名热爱祖国，理想远大的好少年。

二、积极响应胡主席的号召，争当勤奋学习、追求上进的好少年

1、勤，就是十分珍惜时间，充分利用时间，在一定的时间内，完成一定的学习任务，达到一定的学习目的。

同学们，时间是宝贵的，时间是一去不复返的。同学们，你们看看钟表上的秒针，一跳一跳地移动，每移动一次，就意味着我们的生命少了一秒。再看看墙上挂的日历，每过一天，就要撕去一页，每撕去一页，就意味着我们的生命少了一天。再看墙上挂的年历，每到除夕夜，就要换上新的，每换一次年历，就意味着我们的生命少了一年。我们不能忘记人生的短暂。世界上有的国家用倒计时的方法计算年龄。人一生下来就是一百岁，每过一年就减少一岁，我说这种计算方法好，有警示作用，这种方法可激励人们十分珍惜时间，充分利用时间，做出更好的成绩。同学们，时间是最公正的，不论是什么人，每天都给你24小时，每年都给365天5时48分46秒，不多给，也不少给。我们要善于利用时间，做时间的主人。万万不能让时间白白流逝掉。古人车胤囊萤读书，孙康映雪学习，争得时间，获取知 1

识。我们要学习古人勤学精神，做到：天天到校，晴天雨天一个样；自觉学习，有人无人一个样；手不释卷，校内校外一个样。我们要向雷锋学习，书本随身带，有空学起来。

2、奋，就是多动脑，善思考，刻苦学习。学习是艰苦的脑力劳动，古人称读书为目耕，写作为笔耕，比喻学习象农夫耕耘一样辛苦。同学们，学习是长途跋涉，是万里长征（368天），没有坚韧不拔的的毅力是学不好的。古人孙敬悬梁，苏秦刺股，顽强学习，刻苦攻读。我们要学习古人顽强学习精神，做到：预习时，质疑问难；听讲时，聚精会神；作业时，独立思考。只有这样，才能获得知识，攀登科学高峰。

望同学们，在老师的辅导下，勤学苦练，做一名勤奋学习、追求上进的好少年。

三、积极响应胡主席的号召，争当品德优良、团结友爱的好少年

品德就是人品、德行，为人品德要好，是做人的起码要求。

1、在家庭孝敬父母，做个好孩子。孝敬父母是中华民族的传统美德。一个人从出生之日起，其饱饿、冷暖、安危„„都挂在父母的心上。一个人从婴儿到成人，其吃饭、穿衣、上学、就医、成家、立业„„都得由父母操心。做父母的为子女不知操了多少心，付出了多少心血。做子女的孝敬父母，是对父母养育之恩的回报，应该又应该！据史书记载，郑板桥任山东省范县县令时，廉洁奉公，爱民如子，深受百姓爱戴。清乾隆11年（1747年），郑板桥被调任维县县令，离任时，众百姓恋恋不舍，挥泪相送。郑板桥以言相赠：“望你们对父母如对子女！”民间传说，古代有个单身汉樵夫，打柴卖钱度日，每天都买几个点心带给父母。卖点心的师傅对樵夫说：“我卖了一辈子点心，总听说，买点心带给孩子。可是你天天买点心带给父母，真难能可贵啊！”望同学们，听听县令之言，学学樵夫之行，长大做一名孝敬父母的人。

2、在学校尊敬老师，做个好学生。

同学们，老师是传道、授业、解惑的工程师。传道，塑造你的灵魂。授业，给你打开知识宝库的金钥匙。解惑，给你解答疑难问题。若不是老师苦口婆心、呕心沥血给你教育，你就是个傻瓜、废物，是个衣架饭囊、行尸走肉，是个寄生虫，增加社会负担。

同学们，老师是学术高明的人。老师为了你们的成长，潜心研究业务，精心批改作业，专心传授知识，总力争使教学优质高产，确保你们思想方面不出危险品、知识方面不出次品、体质方面不出废品。总希望你们：思想进步，长大愿意为人民服务；成绩优秀，长大会为人民服务；身体健康，长大能为人民服务。望同学们听

老师的话，做到天天到校不缺席、准时上课不迟到、独立作业不抄袭、严格考试不舞弊、课间活动不吵闹，让老师放心。

同学们，老师是品德高尚的人。同学们，你们是祖国的花朵，老师是一名辛勤的园丁。老师为了你们的成长，几十年如一日在校园内耕耘，用血汗把你们这一棵棵幼苗培育成参天大树，成为有用之材。成名成家，名扬四海。而老师这个园丁，最后只获得“言为人师、行为世范”，“一身正气、两袖清风”的美誉而告老还乡，当一名默默无闻的英雄。

同学们，要继承中华民族尊师的优良传统。在思想上，树立“一日为师、终身为父”的观念。在行动上，有“事师如事父”的表现。遇到老师时，说一声：老师，您好！离开老师时，说一声：再见！不能旁若无人。

望同学们，在家中孝敬父母、爱护弟妹，在学校尊敬老师、团结友爱，做个品德优良、团结友爱的好少年。

四、积极响应胡主席的号召，争当体魄强健、活泼开朗的好少年

体魄强健、活泼开朗，就是体质强壮、精力充沛、性情活泼、思想乐观、身心都健康。有了健康的身体，才能去建设祖国，为人民服务。若体弱多病，力不从心，则将一事无成。同学们，要记住：健康第一，在日常生活中，注意清洁，讲究卫生，严防病从口入；上好体育课，做好广播操，认真锻炼身体；上学和回家，多步行或骑自行车，借机锻炼身体；在家自习，注意休息，少玩电脑，少看电视，保证睡眠时间，注重养精蓄锐，为次日学习作好准备。

望同学们注意清洁卫生，积极锻炼身体，做一名体魄强健、活泼开朗的好少年。望同学们，学雷锋精神，走雷锋道路，积极开展学习竞赛，争当“四好”少年！

庞义权撰

3.弘扬民族精神 争当好少年 篇三

时间：2016年4月11日

播音员：

甲：梦想从这里起航

乙：成长在这里见证 甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好

甲：熟悉的旋律让我们又一次相约在电波里，今天是4月11日，星期一，我是主持人------乙： 我是主持人------今天广播的内容是《弘扬民族精神 争当好少年》

甲：在中华民族五千年的历史长河中，曾涌现过多少英雄人物、仁人志士。乙：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女励志成才，报效祖国。甲：“贫贵不能移，威武不能屈，富贵不能淫”。孟子的教诲激励和成就了多少民族大英雄。乙：“君子和而不同，小人同而不和”。几千年前，孔子的这种以和为贵，求同存异的思想，在以和平与发展成为两大主题的当今世界仍然具有现实意义。

甲：还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的神

五、神六飞天，中国人演绎了多少了不起的神话。

乙：中国人的民族精神是中华民族五千年文明史的结晶。中国人的民族精神是由尧舜禅让的精神、苏秦刺股的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天的精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的。甲：正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„这就是中国的脊梁。”民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

乙：从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。

甲：见到老师要问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短。争做老师与同学眼中的好学生，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

乙：说得更近一点儿。下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，教室里、走廊上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些讨论声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为快乐的成长摇篮，在这里，我们勤奋学习、沉稳善思，也是民族精神的具体体现。

甲:民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

乙：讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

甲：弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，你就是一名名副其实的好少年！长大后就能为祖国的建设贡献自己的一份力量。甲：亲爱的少先队员们：大队部倡议所有的队员们，人人争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。少先队员们，让我们一起行动起来，时刻准备着，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量！乙：那么，如何争当好少年呢？我校大队部提出以下几点要求：

1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。

4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。

5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。

甲：6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

7.积极参加体育活动，增强体质。

8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。

9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。乙：同学们，祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。合：让我们都做中华好少年！乙：今天的播音就到这里

4.学三平精神,做三平教师 篇四

卢展工书记提出的“三平精神”即平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的强烈责任感。体现了社会主义的世界观、人生观、价值观，作为人民教师，要以“三平”精神为宗旨，践行师德六条，提高自身的师德修养。

身为一名教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。这种爱意味着无私奉献，这种爱源于高尚的师德。因为有爱，我永不言弃。“万物生长靠太阳”，老师的微笑就是那阳光。学生处于“冰冷冬天”的时候，他们更需要老师阳光般的“微笑”，因为你的微笑会带给学生一片温暖的天空，给他们成长的能量。作为一名老师，我会接触各种各样的学生，优秀生人见人爱，后进生更是检验我们爱心的试金石。我们端的是爱心碗，吃的是良心饭，对一个学生负责，就是对一个家庭负责。我们班有一位男生，学习成绩很差，上课无精打采，还常常迟到、旷课，不写作业。对于这样的“问题学生”我并不言弃。通过家访我了解到，原来他的爸爸有了外遇，不给家里钱，妈妈没有工作，只好靠卖苦力为生，供养他上学。我从学习上、生活上给予他无微不至的关怀，真挚的爱温暖了他那颗受伤的心灵，从此，他重新扬起了自信的风帆，学习成绩有了很大的进步。我之所以不放弃每一位“差生”，是因为我相信每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

因为有爱，我永不言败，坚持不懈。去年春期，我接到了一个任务：辅导学生参加县里的演讲比赛。平时除了上好五一班的语文课，还要辅导这个活动，经常累得我疲惫不堪。记得有一天，辅导结束时已经是暮色茫茫，这

时才忽然想起自己在上小学的孩子还没有接，当我赶到她学校时，偌大的校园只剩下她一人，孩子流下了不解和委屈的泪，顿时泪水模糊了我的双眼。有人曾这样问我：“你整天拼命的工作，值吗？”面对这样的问题，我也不止一次的问自己：“是呀，值吗？”最后我还是坚定地对自己说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”，爱让我与孩子们走得更近；爱使我勇于挑战自我，战胜自我；爱也让我分享着成功的喜悦。

因为有爱，我永保“童心”，快乐无限。法国著名教育家罗曼·罗兰说过：“要播撒阳光到别人心里，先得自己有阳光。”活泼开朗的我始终保持着一颗天真的童心。走下讲台，走进孩子们中间，成为他们的良师益友，平等中的首席。一次上课，我发现有个孩子在不停地吮吸手指头，不注意听讲，当时我并没有“狂风暴雨”般地批评他，而是拉着他的手告诉他小手上的细菌都吸入口中会影响身体健康„„就这样，孩子们在亲切的话语中领悟到了老师 “天真无邪”的爱。一位哲人说得好：“世上没有无缘无故的爱，教师对学生的真情，学生是会体会铭记的。”至今我还清楚的记得2011年10月25日下午，那天我像往常一样走进了教室，却被眼前的一幕惊呆了：孩子们刷地站起来，霎时响起了洪亮而整齐的声音：“老师，祝你生日快乐！”伴着优美动听的歌，孩子们手捧着一束束小花向我拥来。看着一张张可爱的笑脸拥在身旁，听着一句句真诚甜美的祝愿，泪水打湿了我的眼眶。我激动地说：“谢谢大家！”顿时教室响起了雷鸣般的掌声。掌声煽动着泪水，泪水浸泡着掌声。

因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和学生心贴心；因为有爱，我们累并快乐着！爱让我们的生命绽放一朵红，爱让我们的生命灿烂一片心。我愿用无尽的爱去谱写无悔的追求，用“爱”树万