中心幼儿园安全法制问卷调查

中心幼儿园安全法制问卷调查（共12篇）

1.中心幼儿园安全法制问卷调查 篇一

大塘中心小学2011年法制安全教育计划

对学生进行法制教育是学校工作的重中之重，从小在日常生活和学习中不断给孩子灌输法律的意识，让其从小都知法，懂法，守法。为此，法制教育工作成为2011年学校工作计划的重点，学校为将法制工作做好，特制定我校法制教育工作计划。

一、指导思想

以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“五五普法”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，认真完成各项任务。

二、工作目标

2010年工作计划中，通过品德课、校本课、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。

三、法制教育安全工作领导小组名单

组长： 吴清平

副组长：站班子成员及完小班子成员

成员：所有班主任及科任老师

四、工作措施

1、建立领导责任制。明确职责把依法治教工作纳入工作计划，切实提高认识，落实责任。牢固树立法制意识，建立健全学校配套制度建设，使学校各项工作有法可依、有章可循。切实保障和维护学校、学生和教师的合法权益，充分发挥广大教师的积极性，努力构造和谐校园。

2、充分利用政治学习，组织广大教师学习邓小平理论，《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等有关教育的法律法规及文件,统一思想.充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段教育教学。

3、充分发挥品德与生活课、品德与社会课在法制教育中的主渠道作用，结合普法宣传日以及班主任的队会、晨会课，强化班级管理，以“创建先进班集体”为龙头，切实抓好班级工作。培养学生辨别是非和自我保护能力。

4、组织学生观看《小小律师》，《威威说法》，进行《预防未成年人犯罪法》、以及有关“交通”、“安全”法规学习、节假日生活的指导等，做一个遵纪守法、文明合格的小市民。

5、抓好德育实践活动，建立德育教育基地。本学期德育实践活动，以打造“和谐文明”校园为中心展开，并与“在校争当好学生、在家争当好孩子”活动、争当四有好少年，结合创建新通州、庆祝三八妇女节和劳动节等活动对学生进行行为规范的常规教育活动。

5、通过《小学生守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，同时利用橱窗、黑板报、演讲会等丰富多彩的形式营造浓厚的法治氛围，加强对学校课间纪律、午间纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。

6、关注弱势群体，做好特殊家庭学生的道德教育。加强家校联系，平时多接触、多了解、多谈心，强化思想工作，耐心细致地做好疏导工作，切切实实把工作做实，防止违法犯罪及重大违纪事情的发生。要关心外地民工子女的学习与生活，给他们多一份关心，加强对他们道德行为的教育与指导。

7、抓好食品安全、校园设施安全及构建学校安全保护网，确保师生不受侵害。

2011.3

2.中心幼儿园安全法制问卷调查 篇二

中国安全生产科学研究院重大危险源监控与事故调查分析鉴定技术中心负责重大危险源安全管理、重大工业事故预防与控制技术研究及成果推广应用;重大危险源辨识、评价、监控、监管、事故应急救援等相关软硬件系统研发与推广应用;安全监控系统、安全监控产品功能的安全检测与认证;重大危险源监控与监管相关法规、技术标准及规范的起草;开展全国重大危险源辨识与评价等技术基础工作, 为建立各级重大危险源监控、预警体系和重大工业事故应急救援预案编制、决策与指挥提供技术支持;协助总局开展事故隐患排查治理、重大事故技术分析与鉴定等。

正在建设“重大危险源检测监控技术实验室”和“事故技术分析与测定实验室”, 目标是在重大危险源辨识与监控、重大及复杂事故鉴定与调查分析等方面具备承担安全生产基础性、关键技术研究和实验的能力, 具备为制修订安全技术标准、规范提供技术支撑的能力, 具备提供安全生产相关技术仲裁和服务的能力。

研发的软硬件产品如危险源监控预警主机、重大危险源风险评估与监控预警系统、重大危险源安全监管与应急辅助决策支持平台、安全生产事故分析管理系统等, 在新疆维吾尔自治区安监局、广州市南沙 (小虎) 化工区、中石化华东石油局等政府部门和神华国华国际电力股份有限公司等单位和大型国有企业得到了成功的应用。

3.上海国际金融中心的法制建设 篇三

造就一个金融中心要看软环境

今年3月,国务院正式发文,为上海建设两个中心制定了明确的时间表和路线图,社会各界对上海两个中心建设的关注度更高了。

从上海建设国际金融中心的硬件方面看,应该说,取得的成就非凡。首先是经济总量和人均GDP在全国名列前茅。各项经济指标都说明上海初步完成了工业化进程,开始迈向后工业化阶段。其次是金融资源聚集度很高。上海同境内主要中心城市相比,在金融业增加值方面,无论是绝对量还是相对GDP比重都非常靠前。截至2008年底,上海聚集了164家外资银行,其中外资法人银行17家、法人银行分行和保留分行31家,单一分行33家,支行64家。外资金融机构在上海聚集程度,在内地是最高的。金融机构、金融从业人员数量,上海也是全国领先的。上海有5个金融要素市场,在全球名列前茅。三是基础设施成就非凡。陆家嘴地区的金融大厦鳞次栉比、摩天达云,交通便捷,信息化程度高,丝毫不让纽约的曼哈顿、东京的银座、伦敦的金融城和香港的中环。

但是,造就一个金融中心最重要的是看软件而不是硬件。目前上海在建设国际金融中心软环境建设方面,特别是法制环境建设方面还需要大大改进和完善。虽然,2009年来,上海在金融法治建设方面已经取得了诸多突破。在黄浦区和浦东新区法院成立金融审判庭之后,上海市高级人民法院和中级人民法院也相继成立了金融审判庭,这使得上海成为在全国率先成立系统性金融审判体系的地区。8月1日实施的《上海市促进国际金融中心建设条例》,以地方立法的形式就如何构造良好的金融环境给予了保证。但是,这些成绩同国务院明确提出的,“要基本形成符合发展需要和国际惯例的税收、信用和监管等法律法规体系”相比,还有很大的差距。加强金融法制建设必须被提到上海国际金融中心软环境建设的最重要位置。

首先,金融体系的建设要以法制的形式固化和运行。比如,要把上海建成人民币产品的交易、定价和信息中心,建成资金运作和资产管理中心,建成资金清算中心和金融后台服务中心的话,除了要素市场的设立至关重要外,机构体系的建设、支付结算体系的建设、中介服务体系的建设,以及更具体的市场参与者机构、场外交易市场、柜台交易市场的建设等等,都将不可或缺,而这些方面的建设都离不开法制的形式。

其次,市场信用和诚信体系的建设离不开法制的约束。一方面,信用环境的构建有赖于征信平台、企业与个人信用信息这类基础数据库等硬件的完善。另一方面,诚信体系归根到底属于道德规范范畴。在法治社会,道德的规范需要与法制的约束并用。这样,在社会上开展普及金融法治的宣传教育工作,营造金融法治的氛围,培育金融市场参与主体的金融法治理念,强化金融市场参与主体对金融法律的信仰与忠诚就显得尤为重要。

第三,为了确保金融稳定与安全,金融执法和监管必不可少。在金融执法方面,现代社会发展表明,建立公平公正高效的金融纠纷审理、仲裁解决机制是金融中心建设的题中应有之意。在金融监管方面,需要建立贴近市场、促进创新、风险可控的金融监管制度,通过加强跨行业、跨市场监管协作,加强地方政府与金融监管部门的协调,维护金融稳定和金融安全。

如果到2020年,上海真正能做到基本建成与中国经济实力和人民币国际地位相适应的国际金融中心,基本形成符合发展需要和国际惯例的税收、信用和监管法律体系,以及具有国际竞争力的金融发展环境,金融法律法规发挥重要作用的话,上海建成国际金融中心就水到渠成了。■

深化上海国际金融中心

法制环境建设

《上海市推进国际金融中心建设条例》(以下简称《条例》)从今年8月1日起正式实施了。《条例》在保障促进金融中心建设的同时,也将推动上海的金融法制环境建设步入了深化的阶段。

首先,要突出实施国家战略的法治原则。《条例》以立法形式彰显了建设上海国际金融中心建设是国家战略,建设过程要服务国家经济大局,发挥窗口作用,体现出对全国的服务能力和跨区域性辐射力。国际金融中心的建设在上海,服务对象在全国甚至国外,要站在落实国家战略、完成国家任务的立场上完善金融法制环境,让上海国际金融中心由全国共同建设、共享利益,让全世界认同上海金融中心。要全力支持、主动配合中央金融管理部门以及中央其他部门落实国家战略的各项工作,接纳、配合各地方、各部门以及广大企事业单位参与国际金融中心建设的各项活动。上海的金融市场和金融业应对各部门、各地方和各企业全面开放,对各主体在上海金融中心的投融资活动,一视同仁地提供方便,主动为全国各地的经济社会发展服务。

其次,要认真贯彻执行好《条例》各项任务。《条例》确定了建设上海国际金融中心的指导思想、规划定位、建设步骤和行动方案。要动员全市各级政府机关、金融机构和其他企事业单位以及全体市民,树立贯彻落实国家战略的责任感,调动协调各种资源,积极落实建设上海国际金融中心的各项工作。包括建立推进金融中心建设的组织领导和办事体制,进一步发挥金融机构的集聚效应,积极打造金融人才高地,创设奖励和扶持创新的金融发展资金,使金融市场体系进一步发展。要普及金融法治,深化信用体系建设,改善金融监管,维护金融秩序,保障金融安全,加强金融司法与金融仲裁,提高金融法律服务水平,进一步优化金融中心的法制环境。

再次,要建立健全全面支持上海国际金融中心建设的制度体系。《条例》是推进上海国际金融中心建设的一部纲领性规范,是法律支持体系的基础。但每一项原则制度的落实,还需要制定具体政策或规章,这种配套的规范将是一个较为庞大的系统。如在信用制度方面,必须参照国际经验并结合上海具体情况,尽快将《个人信用征信管理暂行办法》、《企业征信管理办法》等,通过市人大立法上升为较为完善的地方法规《上海市信用征信条例》。再如金融创新迫切需要规范,但国家又暂时不能为尚在变化中的事项制定规范,这就要求市场主体整合自律的力量,形成规则来规范交易、解决纠纷。上海还应积极推动国家金融立法,争取实现金融中心的各项活动都有规可循,且有可持续发展的制度保障。

深化上海国际金融中心法制环境建设,是保障上海国际金融中心建设顺利进行的需要,也是上海综合竞争力的标志;是上海国际金融中心建设寻求新的突破的需要,也是贯彻科学发展观的体现,对于经济发展和社会稳定具有紧迫性。■

建设有利于合规经营的良好环境

合规经营是金融机构健康发展的生命线,而金融机构又是金融市场活动的重要主体,是建设上海国际金融中心的重要参与者。因此,金融机构能否依法合规经营,对于建设上海国际金融中心的意义重大。

随着金融市场化程度的提高、金融业综合经营的发展,金融市场之间的相互影响越来越大,金融业面临的风险总量在增加,风险结构日趋复杂,风险跨国界、跨行业、跨机构传递的可能性加大。在这种形势下,金融机构必须进一步加强合规管理,才能防范合规风险。如果无视合规管理,甚至脱离合规经营轨道,不仅会对金融机构本身造成重大损失,而且可能在整个金融体系中引起连锁反应,引发全局性、系统性的金融风波,导致整个金融市场的动荡。

法国兴业银行就是一个典型的反面例子。2008年1月,法国兴业银行的交易员凯维埃尔违规进行股指期货交易,造成了法兴银行高达49亿欧元(约71亿美元)的巨额亏损,导致该银行陷入经营困境。随后,法国银行监管机构——法国银行委员会对法国兴业银行开出400万欧元罚单,原因是兴业银行内部监控机制“严重缺失”,导致巨额违规案件发生。法国兴业银行在世界衍生交易市场处于主导地位,向来以风险控制严和盈利能力强著称,但是这次事件不仅使得它声誉扫地,而且重创了投资者对市场的信心,直接拖累股指走低,引发全球股市的暴跌。此外,巨额违规头寸在平仓同时引发了金融市场剧烈动荡,使经历了次贷冲击又受美国经济放缓影响的脆弱市场再遭重挫,最终迫使美联储紧急降息75个基点来稳定市场人心,挽救处于崩溃边缘的金融市场。

从上海国际金融中心建设的战略要求来看,加强金融机构的合规机制建设和合规文化培育,维护金融机构稳健运行,不仅是金融机构自身的职责,还需要政府部门、监管机构和司法机关的支持,创造出有利于金融机构合规经营的外部环境。

一是法制环境。金融机构合规经营需要结构完整、效力稳定、可操作性强的金融法制体系。当前需要进一步健全、完善我国金融法制体系,尽快改变金融市场重要法律法规缺位、金融创新立法滞后的现象。同时,要对现有的金融法律体系进行梳理,对重叠和相互抵触的及时清理,对可操作性不强的及时完善。特别在一些业务创新领域,要及时给予制度保障,处理好先行先试和制度规范的问题,推进金融创新。

二是监管环境。第一,要提高监管机构工作的透明度和公开度,建立和完善监管机构和金融机构的对口联系和日常咨询机制,有效引导金融机构合规经营。第二,要进一步理顺中国人民银行、银监会、证监会和保监会四大监管机构的关系,加强跨行业、跨市场监管协作,加强现有金融监管力量的整合力度,降低金融监管成本,发挥监管合力。第三,要注重金融监管国际合作,加强金融机构跨境监管,防范和化解国际金融风险。

三是司法环境。建立公平、公正、高效的金融纠纷审理、仲裁机制,从规范金融秩序、防范金融风险的高度出发,依法裁决金融纠纷案件,为创造公平公正、竞争有序、规范开放的金融市场提供有力司法保障。特别要着力解决涉及金融机构的案件执行难问题,有效保护金融机构的合法债权,进一步改善金融市场秩序。

4.中心幼儿园安全法制问卷调查 篇四

堂邑镇中心小学法制安全教育常进校园

聘请民警给学生上法制课,是堂邑镇中心小学开展法制教育活动的一项重要内容.为了进一步提高学生的安全意识和法制观念,确保学生自身安全,防止意外事故发生,中心小学始终坚持聘任制度,聘请法制副校长和民警,常年在学校开展法制、安全教育活动,每学期对全中心学校的1189名学生进行一次以“遵纪守法、珍爱生命”为主题的宣传教育：向学生讲起了道路交通、饮食卫生、遵法守法等基本常识,教育他们从小树立“遵纪守法、珍爱生命”的思想观念，收到良好的教育效果,今年无一名违纪学生,无一起安全事故.

5.幼儿园法制安全国旗下的讲话 篇五

幼儿园法制安全国旗下的讲话1

亲爱的小朋友：

你们好!我是大三班的赵老师。

又到了星期一，我们站在操场上，看着我们的五星红旗冉冉升起，这周是安全教育周，所以今天赵老师国旗下讲话的题目是《安全教育》。

小朋友，你们的爸爸妈妈生了几个宝宝呀?对了，我们现在的家庭基本上都只有一个孩子，爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，他们都非常地爱我们，如果我们安全上出了什么问题，你们说，他们会不会伤心啊?所以，我们在任何时候，都要注意自己的安全，注意其他小朋友的安全。

比如说，上下楼梯的安全，我们应该不推不挤慢慢走。比如说，玩大型玩具的安全，不要在大型玩具上打闹。比如吃饭时的安全，不能边吃边说话，这样很容易把饭粒呛到喉咙里，也不能喝很烫的汤，洗手时也不能你推我挤。在楼上我们不能趴在窗户上张望，否则容易跌下去。睡觉时也要注意安全，不能戴首饰，项链，这些东西绕在脖子上，容易把人嘞死。不能把被子盖在头上，会把人闷窒息。做游戏的时候，也要注意安全，需要等待的时候，我们一定要养成排队的习惯。这样我们就可以避免很多不安全的事情发生。

另外老师还要告诉你们，当我们的同伴遇到危险的时候，我们要量力而行的求他们，如果我们不行就一定要找大人求救千万不要盲目行动。还记得今年正月里发生在台州的5名孩子溺死在河塘里的事故吗?多么危险!

安全最重要，它关系到小朋友的生命，所以我们应该时刻放在心中。

幼儿园法制安全国旗下的讲话2

小朋友们，幼儿园的安全是非常重要，平时在班级上老师都有跟小朋友们讲了很多关于安全的只是。今天在这里再次提醒小朋友们注意以下几个方面的安全问题：

一、注意在园安全

幼儿园是小朋友的家，老师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里，这么多的宝宝在一起，小朋友们一定要注意保护自己，爱护同伴。早晨进园、下午离园一定要搀好自己的家长，慢慢走、慢慢上楼梯，不奔跑。在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢走。户外活动的时候不追逐打闹，要用正确的方法玩玩具，最近发现好几个小朋友脸上破了，问一问才发现原来都是因为跑的太快了!今后一定要注意在幼儿园的安全，一切听老师的指挥，每天开开心心来上学，平平安安回家去。

二、注意交通安全

现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒小朋友们在上放学途中要注意交通安全，坐在爸爸妈妈的电动车、自行车一定要扶好爸爸妈妈，不坐无证的马自达。小朋友们也要做个宣传员，提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡小朋友们做到以下几点：一个人的时候不到马路上去玩，不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路要搀好大人，走人行横道线，还要注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头

三、注意家庭安全

在家期间要注意安全。特别是父母不在的时候，陌生人敲门能不能开门?不摸家里的插座、电器;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，比如现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要小心;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

四、注意饮食安全

小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

五、注意活动安全

在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;特别是不能私自下河洗澡。

六、提高自我保护意识和能力

小朋友们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，进而提出要带你到某处见你的父母，这时你千万不要随意跟这个陌生人走。

总之，我希望小朋友们时时处处注意安全;也祝愿小朋友们年年岁岁平平安安。

幼儿园法制安全国旗下的讲话3

小朋友们早上好，今天是星期一,又到了我们升国旗的时候。大家挺起精神来，立正!请小旗手护送国旗到升旗台。全体肃立，升国旗，奏国歌，行注目礼。

小朋友们今天是新学期第一次举行升旗仪式，你们高兴吗?暑假过后，我们小朋友都长高、长大了，老师为你们感到高兴和自豪!告诉大家，这学期我们幼儿园还迎来了一批新伙伴，那是小班和中3班的小朋友们。你们看!这边是中(3)班的小朋友，旁边的就是小班的弟弟妹妹。来，我们跟新朋友问声好：“小朋友们好!欢迎你们!”

现在，我们幼儿园里小朋友多了，我们大家更要注意安全了。

如果教室在二楼、三楼的小朋友，上下楼梯要注意安全，要记得靠边走，不推不挤，下楼梯要扶好栏杆，我们班级的老师也应该时刻提醒幼儿，以此来避免事故的发生。

还有我们小朋友在户外活动的时候，也要注意安全，要以正确的方法玩各种器具。玩滑梯要排队、从上往下滑，不可以头朝下滑，这是很危险的，小朋友要记得保护自己的安全。当然，我们老师也要辅导孩子安全地进行游戏活动，遵守游戏规则;以此来避免事故的发生。

最后，提醒我们小朋友，在教室里喝牛奶、喝水还有吃饭的时候都要小心烫，喝牛奶、水和汤时我们可以先喝一小口，试下温度，不烫才可以喝。

我们小朋友要好好保护自己的安全。老师今天说的你们都记在心里了吗?祝我们全体小朋友健康、快乐地在南瓯茁壮成长。

幼儿园法制安全国旗下的讲话4

各位老师、小朋友们：

早上好!

我是中四班的傅安楠，4月是安全教育月，所以今天我要演讲的题目是《珍爱生命，遵守交通规则》。

现在的交通很发达，马路上车辆来来往往非常多，小朋友们在上学、放学途中要注意交通安全，同时做一个交通安全的小小宣传员，提醒爸爸妈妈和我们的朋友们注意遵守规则，保证交通安全。

我们要做到：不在马路上玩耍，不独自骑车上街;不翻越栏杆，过马路时要走人行横道，要注意来往车辆;在十字路口，红灯停、绿灯行;乘车时不把脑袋和手伸出窗外，要系好安全带、车停稳后再下车。

老师们、同学们，生命是宝贵的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能给自己和他人的生命造成伤害，所以我们要时时处处注意安全，珍爱生命，遵守交通规则。

让我们在国旗下共同祝愿，祝愿大家平安，快乐!

2020年4月

幼儿园法制安全国旗下的讲话5

小朋友们：

你们好!

炎炎夏日，游泳和玩水是小朋友们十分喜爱的运动和消夏避暑方式，同时又是一项具有危险性的运动。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。而这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段，为防止溺水事故在我们身边发生，下面我们一起来学习防溺水的安全常识。

一、防溺水小常识

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。游泳必须由家长的带领,并且游泳要到正规的场所，如游泳馆、体育馆。

2，游泳前要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;

3、身体不舒服的时候不要去游泳。

4、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

5、被污染的河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳和玩水。

6、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

7、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

8、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

二、遭遇溺水该如何自救

暑假期间，许多小朋友都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况，那如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以小朋友们如果发现有人溺水，千万不要盲目下水营救，应立即大声呼救，请大人来帮忙，或者呼叫110和120请求帮忙。

三、防溺水儿歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危险，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰，预防动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要，喝糖补水解疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

安全二字记心中，远离危险身体好。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的小朋友在幼儿园里健康成长。

6.为幼儿创设安全法制教育环境 篇六

具体措施如下：

（一）依据《幼儿园管理条例》建设符合国家安全标准、卫生标准的合法幼儿园设施、设备，为幼儿创设安全的环境。

1、我园作为省示范园，环境优美、设备先进，幼儿的教室、电脑房、图书室等重要地点如出现危险或者不良分子，红外线报警器就会立即发出警报，5分钟内就会有警察赶到现场，与此同时，社区街道工作人员也会在第一时间赶到，一起排除危险。该报警体系的红外线报警器安置在校园主要区域，学校门卫和园长室安装手控报警按钮，还有部分学校还安装了电视监控系统。

2、我园已实行幼儿接送安全管理系统。幼儿接送安全管理系统主要采用IC卡技术，按照信息一一对应的原则，将幼儿、接送人的信息统一采集，融入IC卡中，一人一卡，在接送幼儿时主动刷卡，将信息核对，确认无误后方可接送。

（二）我们幼儿园教师应依照《幼儿园管理条例》《教师法》来确立自己的行为规范及教育教学方法，确保每一句话每一个行为都是维护了幼儿的合法权益及人格尊严。

（三）对幼儿实施安全教育。使幼儿在幼儿园日常生活中学习怎样注意安全，保护自己，避免受伤害。

1、我园有专门的安全法制教育的园长。幼儿园的安全法制教育由“专业人士”传授，是从专业部门选出主管学校法制教育的副园长。

2、在日常活动中我们老师会渗透一些安全方面的知识。如学习正确使用家庭设备或用品玩（玩具、餐具、刀剪等的使用，门窗开关等）；防止中毒（远离清洁剂、杀虫剂、不乱吞药物等）；不跑出教师要求活动的场所。火警发生的应急措施。

在游戏场上，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，我们教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备（攀登架、滑梯、蹦蹦床等）；遵守游戏规则；有需要时懂得向教师求助。

3、我们幼儿园以年级组为单位，分别在走廊里布置了“交通安全”主题黑板报。各种交通路标和图示不仅让孩子了解到了一定的交通安全的知识，更重要的是在他们幼小的心灵里埋下了安全法制的种子。

4、我们老师和家长应共同合作，教育幼儿对可能性存在的危险提高警觉，学会保护自己，并且采取一切有利于幼儿安全活动的措施。任何放松和疏忽对幼儿的安全教育，都是对下一代极不负责任的表现。对幼儿进行安全教育是一项长期的教育工作。教育时，要注意兼顾幼儿身体上和心理上的健康与安全；强调正面教法；启发幼儿的主动性的积极性，着重实践；信息要清晰明确。采用正面的教法就是要尽量避免用禁止式的手法，同时要加强教育，让幼儿学会做某些事情，知道正确使用物品的方法。我们老师要指导家长用合适的办法来教育孩子，例如告诉幼儿”不玩火“”不把手指插入电插座的孔内“”不用绳索套在颈项上“”不探身窗外“”不拿滚烫的东西"等。禁止其实是一种消极的做法，很可能还来不良的效果：幼儿原来并没想到要做的事，经成年人一提起，反而刺激了他们的好奇心，想尝试一下，这就弄巧成拙了。

★ 促进幼儿社会性发展的探索论文

★ 教师身心促进读后感

★ 幼儿阅读教学论文

★ 幼儿音乐教育论文

★ 幼儿安全教育论文

★ 家园同步教育 促进幼儿发展

★ 幼儿园班级环境创设对幼儿健康人格发展的研究

★ 幼儿歌唱教学论文

★ 幼儿心理健康教育论文

7.中心幼儿园安全法制问卷调查 篇七

班级：

尊敬的家长朋友：

您好！孩子是祖国的未来、民族的希望。能够让孩子在幼儿园得到良好的教育,是家长们的殷切期望。为了能了解各位家长对我们幼儿园的期望与要求, 为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，特制定此份问卷,真诚希望您的参与，请您抽出您的宝贵时间，认真填写好问卷。填写本问卷采用不记名的方式，希望您在填写时不要有任何顾虑，填上自己的真实想法即可，谢谢合作！

一、关于幼儿园

1.您希望幼儿园应该实施什么样的教育?

保姆式的只要照顾好吃喝和安全就挺好。（）

先进的教育理念和指导理论，高水平的专业教师，使孩子得以全面的引导和发展（）

2.您对幼儿园的整体印象感到： 满意（）一般（）不满意（）3.您选择幼儿园最看重的是（可多选）：

收费低（）教学理念新（）特色教育（）硬件好（）软件好（）饮食好（）口碑好（）就近方便（）

教学质量好（）能让孩子得到良好的艺术教育（）能让孩子学到小学阶段的知识（）能让孩子发挥天性、自由的成长（）其他（）

4.您认为在孩子的教育中最重要的是：培养与人交往的能力（）学习识字、算数、英语（）培养良好的品质（）培养生活自理能力（）学会自主思考、有丰富的想象力、创造力（）其他（）

5.您对幼儿园的管理及服务满意吗：

非常满意（）满意（）一般（）不满意（）6.您觉得幼儿园的办园条件：

很好（）好（）一般（）不好（）7.您认为您的孩子在幼儿园发展得（）：

很好（）好（）一般（）不好（）没有变化（）8.您认为幼儿园存在的不足之处：

硬件设施（）软件（）饮食（）9.您认为幼儿园的那些方面让您满意？（可多选）

师资队伍建设（）办园质量（）育人水平（）伙食（）服务态度（生活护理（）

课程设置（）孩子能力培养（）

10.幼儿园的膳食结构合理，营养均衡，伙食花样丰富、量充足： 非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（））

二、关于老师

1.教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌： 好（）一般（）不好（）2.您对老师的工作满意吗:

满意（）较满意（）一般（）较差（）

3.老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢上幼儿园：

非常喜欢（）一般（）不喜欢（）

4.教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况： 经常（）偶尔（）很少（）没有（）

5.您认为班级教师的责任心，师德师风情况：优秀（）良好（）一般（）较差（）

6.您对孩子近来性格和兴趣方面的进步满意吗：满意（）较满意（）一般（）较差（）

7.您认为幼儿园教师教学水平：好（）一般（）不好（）8.您认为幼儿园教师跟您联系：很多（）一般（）很少（）9..您和孩子喜欢什么样的幼儿教师?

年轻漂亮，面带微笑，具有亲和力（）有爱心、会照顾到孩子的安全有过孩子的（）

富有爱心的专业幼儿教师（）

其他（）

三、有关家长

1.您是否愿意参与幼儿园组织的活动？很愿意（）有时间偶尔参加（）不乐意（）

2.您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合班级工作：经常（）一般（）很少看（）从不看（）

3.你是否经常向老师了解孩子的在园表现并为老师提供孩子的在家表现情况：经常（）一般（）偶尔（）从不（）打算今后开始（）

8.中心幼儿园安全工作汇报材料 篇八

草店镇中心幼儿园是在原草店镇二中基础上改扩建而成，于2014年9月1日正式开园招生。目前在园幼儿510人，教职工31人。

“安全责任大于天”。我园在高度重视安全工作，始终把安全工作放在首位来抓，开学以来，主要做了以下工作。

一、抓组织领导，明确工作职责

中心幼儿园成立学校安全工作领导小组，幼儿园园长任组长，一名保教副主任具体抓安全工作，各年级主任为安全组成员，建立了从上至下系统的安全组织机构。开学初，我园制定了周密细致的学校安全工作管理方案。每周召开例会必研究部署安全稳定及其它各项工作，并根据安全排查出来的问题，制定有针对性的措施，切实把安全隐患消灭在萌芽状态。

二、抓建章立制，落实工作责任要求

为了安全管理工作规范化，学校制定了一系列安全管理制度，与每位教职员工签订了“一岗双责”安全责任合同，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全了安全工作责任制和责任追究制。学校建立了《门卫管理制度》、《学生安全乘车管理制度》、《幼儿园入园离园交接制度》、《幼儿在校安全管理制度》、《幼儿晨检午检制度》、《突发事件处置应急预案》等。在工作中，我园严格落实各项管理制度，每周定期或不定期进行安全排查，按有关规定严格执行重大紧急情况报告制。幼儿进出园一律凭卡接送，门卫对外来人员实行登记，幼儿入园后由教师进行安全“晨检”。在整天的保教活动中，严格遵循学校安全管理制度。幼儿活动中、入厕、就餐、午休等环节实行全方位安全保护，避免任何安全事故的发生。

三、抓安全防范，落实人防、技防、物防要求

一是精心挑选安保人员。学校聘请了身体健康、工作负责的人员作安保员，并组建了园委会和值日教师每天参加的值日小组，严格把好安全第一道关。

二是完善安保设施。在校警务室里，添置了了“八大件”安保器材，此外学校消防设施、应急照明、安全指示标识都配备齐全、完好，安全疏散通道畅通无阻。

三是认真进行了消防安全疏散和防拥挤演练。

四是严格执行卫生防疫和食品安全相关制度，加强食堂卫生管理，确保师幼食品安全卫生。

四、抓好安全教育，紧绷安全思想弦

我园始终把安全教育放在首位，开学初，下发了《致乘车学生家长的一封信》、《学生防溺水的一封信》，对幼儿接送安全作了明确的宣传。同时，还加强了对教职工安全教育宣传。每周例会及平时活动中必讲安全防卫工作，要求教师在保教活动中必须时刻牢记学校安全规定，发现安全隐患及早报告、及早排除。

五、抓协调共管，做好校园周边环境整治工作

我园在做好内部安全管理的同时，还积极向上级有关部门反映校门道路拥堵问题以及一些无证摊点经营现象。目前，在各部门集中整治下，校园周边环境得到了一定的改善，但需要进一步加大执法力度，建立长效机制，真正把校园周边环境治理好。

总之，学校在安全工作上一点不敢放松，认真地做好每一个安全细节，今后我们将进一步健全机制，明确责任，把各项安全工作做实做细，确保全园安全工作万无一失。

9.五里中心幼儿园安全工作计划 篇九

执笔：熊雷

一、指导思想

本我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，以幼儿园安全工作为前提，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然，以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、工作目标

1．进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，增强教职工安全责任意识。

2．规范教职工操作，开展各类活动，提高教职工和幼儿的安全防范意识。

三、主要工作及措施

（一）完善安全管理，全面落实安全责任制

1．修订各项安全管理制度，进一步细化教职工安全工作具体要求，使制度更具科学性、时代性及人性化。

2．完善安全责任书签订方式，在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书，真正将安全责任落实到每一个岗位上，并认真履行职责。

3．加强重点部位及重点人员操作的安全检查，采取定时和不定时的检查，切实做到杜绝隐患，防范于未然，规范安全操作。

4．认真落实安全检查制度，发现问题及时指出及时整改，尽量做到安全设施设备优先配置、及时维修、专人负责，保证园舍设施完好，确保使用安全。

（二）加强安全教育活动，完善安全宣传力度

1．继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动，丰富幼儿的自护、自救的知识。

2．利用网络、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3．结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式（绘画展、外出宣传、制作图书等）的宣传活动，增强各类人员的安全意识。

（三）加强安全培训，提高整体安全防范水平

1．根据实际情况开展每月一次的安全培训内容，以让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。

2．采用多种形式对幼儿进行安全培训，提高幼儿应对突发事件的能力。

（四）幼儿园内、外活动的安全。

1．加强学习，严禁出现由体罚或变相体罚产生的安全问题。

2．规范幼儿一日活动的各个环节的管理，重点关注幼儿户外活动环节。

3．组织幼儿集体活动或外出活动，要及时上报，加派人手后才能进行。

（五）其他

1．严格门卫上岗制度，杜绝出现外来人员闯入事件。加强校园财务等防盗管理。

10.中心幼儿园安全整改工作自查报告 篇十

中心幼儿园安全整改工作自查报告

为了强化我园的安全工作，增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据新塘边镇党委、政府关于印发《开展安全生产大宣教大排查整治集中行动月活动专项行动方案》的通知，针对我园实际情况，对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、安全接送等方面进行详细周密的自查，发现问题及时整改。现将整改情况汇报如下：

一、思想重视，提高意识。我园成立了以朱瑞芬园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开

幼儿园老师集体会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面的排查和整改

1、对 园校园校舍的安全检查。根据有关精神及规定，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外露的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

2、对食品卫生的安全检查。幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检

查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。

3、对预防甲型h1n1的安全检查。当前正是甲型h1n1流感流行季节。针对这一情况我园设立甲型h1n1流感工作领导小组和工作小组；制定防控工作应急预作，并做好记录。有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病

或其他特殊疾病的蔓延。

4、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

5、幼儿安全常识教育情况各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的安全工作。

三、重点抓好幼儿园接送班车的安全整改工作。过去由于种种原因我市乃至我镇幼儿园有接送车泛滥无序，同行竞争激烈，家长要求服务到“家”。接送的时候，小路和路况不好的也要求开进去、幼儿上下车不集中，停车点太多，很近的距离也要求设点，大部分幼儿要求接送车接送等，过去我们的确存在超

载现象，多少存在安全隐患。由于“”交通事故事件给我们太多的警示，我园针对自身实际情况进行详细周密的自查，整改措施如下：

1、杜绝使用不合法车我园现有接送幼儿一百多名，幼儿接送车三辆，其中二辆经过有关部门审批合格的车辆；另一辆是租用社会上未经主管部门审批的车辆。根据现有情况我园与司机及接送教师签订安全责任状，做到规范接送。派教师下家做好家长动员工作，对有条件的让家长自己接送，对家长自己接送的确有困难的安排幼儿园班车接送，并保证在本月二十日前取消“租用社会上未经主管部门审批的车辆”接送。

2、杜绝超载就目前的现状真正实施也存在着一定的困难，需要一个缓冲的过程。我们的做法是，开一个家长会，先让家长对此有深刻的认识。a、对于路途较远的幼儿，动员家长让幼儿全托。b、对于路途近的幼儿如、上桥头、勤俭。动员家长自己接送。c、对于相对较近的幼儿园、用经上级审批过的幼儿园接送车接送，不得超载。

11.五里中心幼儿园安全工作计划 篇十一

执笔：熊雷

一、指导思想

本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，以幼儿园安全工作为前提，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然，以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、工作目标

1．进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，增强教职工安全责任意识。

2．规范教职工操作，开展各类活动，提高教职工和幼儿的安全防范意识。

三、主要工作及措施

（一）完善安全管理，全面落实安全责任制

1．修订各项安全管理制度，进一步细化教职工安全工作具体要求，使制度更具科学性、时代性及人性化。

2．完善安全责任书签订方式，在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书，真正将安全责任落实到每一个岗位上，并认真履行职责。

3．加强重点部位及重点人员操作的安全检查，采取定时和不定时的检查，切实做到杜绝隐患，防范于未然，规范安全操作。

4．认真落实安全检查制度，发现问题及时指出及时整改，尽量做到安全设施设备优先配置、及时维修、专人负责，保证园舍设施完好，确保使用安全。

（二）加强安全教育活动，完善安全宣传力度

1．继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动，丰富幼儿的自护、自救的知识。

2．利用网络、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3．结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式（绘画展、外出宣传、制作图书等）的宣传活动，增强各类人员的安全意识。

（三）加强安全培训，提高整体安全防范水平

1．根据实际情况开展每月一次的安全培训内容，以让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。

2．采用多种形式对幼儿进行安全培训，提高幼儿应对突发事件的能力。

（四）幼儿园内、外活动的安全。

1．加强学习，严禁出现由体罚或变相体罚产生的安全问题。

2．规范幼儿一日活动的各个环节的管理，重点关注幼儿户外活动环节。

3．组织幼儿集体活动或外出活动，要及时上报，加派人手后才能进行。

（五）其他

1．严格门卫上岗制度，杜绝出现外来人员闯入事件。加强校园财务等防盗管理。

12.中心幼儿园家长问卷调查总结 篇十二

本学期，为了更好地提高我园保教服务质量，了解家长对我园工作的需求和建议，使我们的家园合作有效地开展，我园向家长发放了问卷调查表。通过家长反馈的信息，我们进行了分析和调整，现将活动进行总结。

1.发放问卷表。

2.形式：由办公室统一发放家长问卷调查表，并请家长周未回家认真填写。填写后家长把问卷调查表放到回收箱中。

3.数据整理与统计

（1）通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园工作整体印象

满意率达到96%，4%认为一般。

（2）认为孩子发展的很好的占82%，好的占16%，一般的占2%。

（3）教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：93%家长老师做的很好，7%的家长看法是一般。

（4）老师和孩子的情感融洽，孩子是否喜欢上幼儿园：76%的幼儿喜欢上幼儿园，30%幼儿一般，仅有两名幼儿是不喜欢上幼儿园。

（5）对幼儿园膳食结构、营养花样上由于家长对伙食的标准不一

满意率为21%，比较满意为64%，一般为15%，不满意0%。A．家长是否愿意参加幼儿园组织的各项活动

79%的家长很愿意参加，20%的家长式偶尔参加。

（6）幼儿不爱上幼儿园的原因 身体原因：68%，家长愿意：9%，老师原因：16%，害怕同伴：7%。还有 两名属于心情不好的。

4、分析：

通过座谈，家长们非常希望通过家长会形式，了解自己孩子在园各方面的表现，孩子的学习、生活习惯、身体状况、性格发展、与人相处、情绪变化等方面的情况，孩子在哪方面存在不足？幼儿园日活动安排，以及顾虑孩子在家能认真洗手，在幼儿园这么多孩子他们能洗的干净吗？还有老师如何解决幼儿的学习问题，了解如何促进开发孩子思维空间和想象力等方面的游戏和活动；如何进行幼小衔接工作等等。