用青春铸就中国梦

用青春铸就中国梦（共12篇）

1.用青春铸就中国梦 篇一

点燃青春,铸就中国梦

中国梦，一个凝聚着13亿中国人民梦想的词汇，一个涌动着时代脉搏的词汇。中国梦由每个人的梦想汇聚而成，它让无数中华儿女的爱国心为之跳跃，热血为之沸腾。它承载着无数炎黄子孙的梦想与荣光，寄予着对未来的自信与希望。身为青少年的我们，朝气蓬勃，意气风发。在我们心中，有着坚定的中国梦。我们要成为栋梁之才，重振中国雄风，实现民族复兴！筑梦行动，正在进行。万千少年，齐心共筑中国梦！

中华民族历来都是一个敢于追逐梦想的民族，历朝历代的仁人志士，胸怀梦想，不断的奋斗，铸就中华五千年的历史；不断的去创造，造就了那博大精深的灿烂文明。

自从1840年的炮火惊醒了沉睡中得华夏巨龙，无数的炎黄子孙，为了实现中华民族的伟大复兴这个梦想，前赴后继，奋斗不息。

面对外敌疯狂地入侵，无数英雄涌现出来，危难关头林则徐写下“蜛利国家生死以，岂因祸福避趋之”，可见其义胆忠肝。孙中山喊出“振兴中华”的口号，鲁迅以笔代枪，“我以我血荐轩辕”，发人深省。毛泽东写下“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，力挽狂澜。“落后就要挨打，发展才能自强”.身为青少年的我们定会谨记主席教导，洗雪耻辱，奋发图强！

作为一个中国人，我们需要把个人的梦想和“中国梦”结合起来，把个人的梦想融入到“中国梦”中去，作为青年更应如此，应当将个人的“青春梦”融入到“中国梦”中去。作为一个新中国的青年,只有敢于担当、敢于创造、顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践，才能为实现“中国梦”，才能发挥生力军作用，用“青春梦”托起“中国梦”。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。我们深知自身肩负着重大历史使命与责任，我们会将自身的前途命运与国家的前途命运紧密相联。我们要中国重振雄风，我们要民族伟大复兴！我们要为扎根内心深处的中国梦而不懈奋斗！“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”。相信在不久的未来，中国少年会撑起祖国的一片天！志之所向，无坚不摧！万千少年心，共筑中国梦！

2.用青春铸就中国梦 篇二

一、围绕“中国梦、青春梦、我的梦”开展德育课题研究, 引导学生参悟梦想与发展的精髓

高中生正值敢于追求梦想的年龄, 我们校园文化建设就要为学生提供一个敢于做“中国梦、青春梦、我的梦”的平台, 指导学生如何实践“中国梦、青春梦、我的梦”。为此, 我校开展的德育课题研究分为三个系列。

一是入学适应研究。如“初中高中衔接教育”和“市外生源学生心理状况分析和对策”两个课题, 旨在引领学生更好分析现状, 立足基础, 面对竞争, 使他们自己更好、更快地适应高中发展的需要。“青春梦”难免伴随着迷惘, 课题研究要帮助学生跳出初中生的思维, 开始实践高中阶段的“青春梦”。

二是学生高中成长发展需要研究。如“中华民族传统美德教育案例实践研究———中学生的反哺教育”“中学生领导力的培养”“校本课程建设与高中资优生的培养”等课题, 着力研究如何培养学生基础性、拓展性和发展性三方面的能力, 使学生具备以后成为各行各业精英领军人物的能力素养。“我的梦”中重要的一点是成就自我, 找到真正的自我, 我们立足学生的成长及长远发展, 让他们储备各方面的能力和素养, 不仅敢于做“我的梦”, 还有能力实现“我的梦”。

三是学生未来适应能力提高研究。如“高中和大学有效对接”和“在西部大开发背景下高中学生成长发展评价系统”课题, 主要研究如何引领学生确立人生阶段奋斗目标, 规划人生发展方向, 为自己的长远发展打下坚实基础。

“中国梦”与“青春梦”“我的梦”相互区别又息息相关, 我们在践行德育课题研究过程中, 注重在无形中拓宽学生的眼界, 拔高学生的志向, 让他们知道, “中国梦、青春梦、我的梦”的实现需要每一个人的努力, 每个人都能为梦想贡献自己的力量。

二、将“中国梦、青春梦、我的梦”渗透到德育校本课程体系中

首先, 我们建立了主体式、渐进式、生活式即“三式”的德育工作机制, 并根据学生高中三年不同的心理特征及中学生人生观、价值观形成的特点, 编写《人格健全、自主发展》的校本德育课程, 作为各年级各班开展德育教育的课程, 旨在健全学生的人格和自主独立思考的品质。

其次, 不断完善德育课程体系。我们认为, 践行“中国梦、青春梦、我的梦”不是空话, 而是具体的、实实在在的每一件事情。为做好这些细小的事情, 我们需要更完善的理论研究作为指导思想, 才能使得我们的德育工作做得更加规范, 效率更高, 为此, 我们开展了一系列的研究, 如德育发展目标的分层及学生自主发展引导研究、养成教育规范研究、安全民主法治教育研究、心理健康教育和青春期教育研究、常规工作规范性研究等。撰写了《当今中学生的人生观与反哺教育》《柳州高级中学学生成长发展问题及解决对策》《柳州高级中学学生成长发展指导》《柳州高级中学青年学生文明礼仪规范》《柳州高级中学安全教育知识读本》《柳州高级中学学生心理健康教育指导》等文章, 参与编撰“走进中华名校系列丛书”之《心灯》《骄子》《甘泉》等图书。希望通过榜样作用指引学生不断领悟青春与梦想的精髓, 树立起“自立自强, 报效社会”的理想, 逐步形成“人格健全, 自主发展, 家乡情怀, 世界眼光”的新一代学生的优秀品质, 为实现“中国梦”做出自己的贡献。

三、以“中国梦”为引领, 建立有效的德育工作主线

我们深知, “中国梦”是所有中华民族儿女的大梦, 且是通过努力能够实现的大梦。这个“大梦”由很多具体的个人的“小梦”组成。我们在践行素质教育的过程中, 尊重学生的个性, 遵循学生成长规律, 既做好高标准要求的“中国梦”精神引领, 同时也把握好道德底线教育, 将德育工作渗透到校园的日常教育教学的各个环节中。

在教育工作中, 我们把主流的优秀社会思想、价值观和道德品质转化为学生个体的思想意识和道德品质的教育, 使其拥有终生发展的能力, 把德育部门的工作职能重点放在学生的高中人生规划指导上, 将常规工作结合在“学生的终身发展”这一教育本质上, 为学生的长远发展提供坚定的精神基础和良好的行为习惯, 唯有如此, 才能真正实现“中国梦”。除此之外, 我们与时俱进, 为更好地服务于学生, 展现风采, 追逐“青春梦、我的梦”, 还建设了“柳州高级中学学生成长发展记录系统”, 利用先进教育网络信息平台, 实现了学校与家长之间快捷实时的沟通。该系统有班级文化建设、学生规划、学生学籍、学生成绩、学生表现、家校互动等若干板块。利用这一平台, 学生在成长过程中能够及时记录自己的成长信息, 掌握自己学习的总体情况;可以了解到教师对自己的阶段性评价, 并以此制定学习进步的目标, 使学习更有目的性, 减少成长过程中的迷惘;可以了解到家长对自己的殷切期望, 激励自己更努力学习。该系统的开发有效地构建了社会、学校、家庭和谐共育的格局, 为学校德育科学化、多元化、合理化评价学生成长提供了有效的技术支持, 从多方面、多角度着手, 利用现代信息技术辅助学生更好地践行“中国梦”———成就个人的梦想, 成就伟大的中国梦。

四、以“寻梦、追梦、圆梦”为基础, 以文化为引领, 以活动为依托, 鼓励学生追求崇高的“青春梦”

学校一直以来坚持用高尚的、高雅的文化引领学生的发展, 用反哺教育塑造学生健全的人格, 以此铸造崇高的青春梦想。我们以“提升素质、勤奋学习、报效祖国”为核心的“中国梦”主题教育为契机, 大力开展校园精神文明建设。其内容包括优秀的中华传统文化 (勤劳勇敢、敬业乐群、尊师重道、兼容并包等) 、学校传统 (励志报国、爱岗敬业、文理并举、不甘人后) 以及柳州高级中学精神 (厚德载物、自强不息、崇尚科学、追求卓越) 。学校近年来围绕“提升素质、勤奋学习、报效祖国”主题开展了以“寻梦”—“追梦”—“圆梦”为线索的“中国梦”系列主题教育活动。

以“寻梦”为主题的活动有新生入学教育活动、班会课比赛、班级板报大赛、“拍柳高———发现身边的美”摄影作品征集大赛等。我们借助学生对节日的兴趣, 利用教师节、母亲节、国庆节等反哺节日对学生实施反哺教育, 开展爱校、爱家、爱国教育。此外积极开展社会实践活动, 激发学生确立寻梦方向, 让反哺教育时刻流淌在学生校园生活的每一个角落。通过这些活动引导学生寻找自己的青春梦。

以“追梦”为主题的活动有运动会、小团体环校跑、秋实杯校园歌手大赛等。通过开展这些竞赛类活动让学生体验追逐梦想的过程, 形成坚持、拼搏等优秀品质。

以“圆梦”为主题的活动有“共升一面旗、同诵中国梦”诵读活动、“我的盛典”社团展示活动、“五四”文艺汇演、学生书画才艺展等。学校提倡学生自主管理社团, 鼓励学生自主选择社团、自主设计社团活动, 学生在一个自主的平台上寻找自己的梦想, 追逐自己的梦想, 实现自己的梦想。近年来学校学生社团蓬勃发展, 共有学习类、实践类、文艺类、体育类社团20多个, 多个社团活动获得国家级荣誉, 如学校古榕文学社社刊《古榕》被意林杂志社评为全国TOP20最受欢迎的学生刊物。通过开展此类活动给学生提供一个梦想中的舞台, 实现他们青春成长中的梦想。

3.用青春和热血铸就辉煌 篇三

关键词：青春；理想；收获

是耐心成就了我理想的教育，学校的门口每天都有一群阳光的笑脸向我问好，我感觉到做老师的幸福，做班主任的快乐，他们的笑容是那样的甜美，又是那样的真切。你看那天真可爱的脸庞上挂着幸福的味道，涂抹着童年的醇香。一个声音打断了我的思绪。“谁让他说我是葱花了，只要杨兴说出理由，我就把文具盒还他。”瞧我的那个问题学生刘文聪，在校门口抱着杨兴的文具盒不给人家，还大声对着杨兴嚷嚷呢。刘文聪是个倔强的孩子，什么事不弄清楚不罢休。为了缓解矛盾，我只好上前从他手里把文具盒要过来，告诉他：“是我说的。”本想事情到此为止，可是谁知，刘文聪又把杨兴给打了。我当时是又急又气。但还是冷静下来，想着如何来解决。记得有位哲学家说过：“面对学生的错误要耐得住寂寞。”看来唯一的突破口就是耐心说服教育，于是把他叫到我的办公室。可是他嘴里还是抱怨着：“我名字里带着那个葱呢！谁让他说从没有吃过葱了。”看来他的怨气还没消。见这样的情形我沉住气，并没有轻易开口说他。他见我不理他，目光中有些慌神。看时机成熟，就开始展开攻势。先找他的优点，表扬他是个有责任心的孩子，班级的钥匙他负责的十分认真，来得最早，走得最晚，感谢你为这个班和老师所做的这一切。听我这样一说他立刻消除了疑虑，脸上露出了甜甜的微笑。接着我晓之以理动之以情地说，要想让同学之间和谐相处，有时候不要把玩笑太当真，脾气有点暴躁的他听我这样说，又一次欣慰地笑了。

经过我耐心的教育，他欣然的接受，并表示不再犯这样的过失了，老师我去向杨兴道歉，看到两个孩子和好如初，我开心地笑了。五月的上空洋溢着欢笑，漂泊的云朵像个羞涩的少女遮掩着自己的脸庞。把那些陈年糗事隐蔽的失去了方向，校园中那些可爱的脸庞似太阳灿烂，胜花朵漂亮。我喜欢这样的季节，更喜欢看到这样可爱的脸庞，那丰富的面部表情在我的印象中是那样的深刻纯真，因为一张画片会争得面红耳赤，会因为一块儿橡皮造成不良的空气。但是这些确实是学生真实的生活写照，作为班主任老师一个为学生提供上等服务的人，曾经无数次的问自己，为学生的提供的服务搞得如何了？在反思中不斷地进步起来，语文课上我正在帮着同学一起学习语文试题，看到同学们学习积极性高涨，也让我看到别开生面的一曲，陡然间看到杨旺在哪儿走神了，我轻轻地瞟了他一眼，只见他受到我的信息之后，眼神一动不动，委屈地哭了，内向是他最突出的特点，可谁知一个眼神也能让这个孩子在课堂上哭起来，为了完成正常的教学任务，我便言归正传带着学生学起来，正因为忽视了他的情绪，让我课下进行深刻的反思，刚学完课文的《一件好事》，反思自己做了那件好事，面对着学生的情绪难道就是只赶进度吗？于是我汗颜满面——在教学的路上我不断反思自己的教学行为，引领学生大胆的向前走，指名前方的方向让学生永不停息地走才行，于是在校园中总会出现我一个靓丽的身影，蹲下身子扶摔跤的学生，俯下身子和学生一起分担挫折坎坷的滋味，当学生进步的时候我也满怀幸福地分享学生的成功和快乐。在反思的路上我不断地进步，在反思的路上我不断地成熟。感觉做班主任真好！感谢我的学生让我磨炼了耐心。

是爱好成就了我的班主任梦想，我是个喜欢读书的人，陪学生读书是我必须做的事，每周一下午带着我的学生去图书室阅览图书。看到我的学生神情专注地阅览，我的心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。作为班主任我把德育目标渗透在阅读和写作当中，帮助小学生初步培养爱国主义情感；树立基本的是非观念；初步养成孝敬父母、团结同学，文明礼貌的良好行为习惯，培养起良好的意志品格和乐观向上的性格。青少年是祖国的未来和希望，因此，无论阅读教学，还是在写作教学上，都应当注重对他们的培养，这就牵涉到了德育渗透。我的学生文章因为文采好，主旨鲜明，德育渗透明显。投递出的稿件许多被各种刊物所选中。每当我接过邮递员的大喜报，看到学生的作品不断地被全国硬性刊物《少年智力开发报》刊登发表时，我由衷地感觉幸福和快乐。为了取得更好的成绩，我及时把自己班主任的经验和反思总结出来写成材料。相继数篇文章在权威性的报刊上发表。同时我被全国公开发行刊物《小学教学》设为第二封面人物。面对荣誉我怀着谦逊的态度，在教育的百花园中默默耕耘。

4.用青春梦托起中国梦 篇四

亲爱的各位领导、同志们：

大家好！我今天演讲的题目是《用青春激情放飞中国梦》！梦，本是虚无缥缈。但梦想，却是真真切切的存在在每个人的心中。中国梦，是中华民族亿万儿女共同的梦想。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想，谁也无法剥夺我们拥有梦想的权利。”正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才面对挑战毫无畏惧。正是我们拥有共同的中国梦，我们的中华民族才会历经沧桑却始终屹立在世界的东方！

1919年，帝国主义列强操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的中国政府和中国人民的意志，与日本帝国主义相勾结，把山东问题交给日本支配。当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出，他们怀揣着“反帝、反封建”的伟大梦想，与工人阶级的一起，在爱国精神的引领之下，与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争，并取得了这次运动的光辉胜利。此后的岁月中，无数炎黄子孙，为了实现中华民族复兴的伟大梦想，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史！梦在前方，路在脚下。沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。一个人、一代人、一个民族、一个国家，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，终会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。

少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。

作为一名人民教师，人生最美好的阶段来到了偏远的乡村小学，在这里工作，成长。也许在许多人眼里，一个农村小学教师没有什么前途，而我想说，立足本职工作，搞好农村教育才是真正为广大的农村孩子点亮梦想。我想是历史的使命让我们注定来到农村，在这片广

袤的土地上播种下梦想的种子，撒下我们青春的汗水。

青春和梦想已经整装待发，就让我们在中国梦的指引下，在这农村，为乡村的教育事业写下我们青春的梦想，实现我们个人的中国梦，从而为实现中华民族伟大复兴的这个更大的中国梦留下我们的汗水与青春。

5.用青春梦筑就中国梦（推荐） 篇五

总书记强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。94年前，有志青年怀揣民族独立的梦想，高举“爱国、进步、民主、科学”旗帜，用一声声呐喊谱写了感人肺腑的青春篇章，94年后，蓬勃的火焰依旧在跳动，重温那段历史的青春回忆，依旧令人心潮澎湃。时代在进步，“五四精神”的核心内涵需要一代代传承和发扬，青春梦是五四精神的一部分，青年应该坚持理想信念，珍惜韶华，为中国梦的实现添抹青春色彩。

坚定梦想是历史赋予青年的使命。民族大义连同破碎的山河摇摇欲坠之时，彼时的青年担负起了弘扬进步思想的重任，一声呐喊，将民族大义高高举起，为摆脱帝国主义、封建主义的压迫而奋不顾身，从那开始，青年与责任便紧紧相连。在如今新的世界环境下，依然如此，科技需要创新、经济还要发展、树立民族自尊心、自信心，祖国前进的道路上依旧困难重重，适应新时代的主流，将梦想与个人发展相结合，将个人发展与民族进步相结合，将文化学习与道德培养相结合，将创新性思维与具体实践相结合，是实现中华民族伟大复兴的关键因素，青年应该奋勇争先，也同样义不容辞。

梦想需要与时代发展步调一致，青春梦离不开中国梦，中国梦要依靠青春梦。今天的青年是在改革开放、民族复兴的伟大进程中成长起来的新一代，特定的历史条件和社会环境使他们的思想认识、价值观念呈现出新的特点，也给当代青年提出更高的要求，祖国发展需要大批高素质、有修养、有创新性、有思辨能力的有为青年，而在实现中国梦的道路上，需要青年以全新的精神面貌投入到祖国现代化建设中来，将青春梦融入中国梦，勇做时代进步的奋进者、开拓者、奉献者。

6.用青春托起中国梦优秀征文 篇六

（一）从儒家的“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”和“大同社会”的梦想，到党的十八大提倡建设“中国梦”，中华民族一直不断的追寻着自己的中国梦。当今的“中国梦”，定义为“实现中华民族伟大复兴”，而这个梦想，始于一段屈辱的历史，凝聚了几代中国人的夙愿，同样也是每一个中华儿女共同的期盼。

一百多年来，中华民族追梦的过程，步履蹒跚，涕泪交零，但追求“中国梦”的意志和决心从未动摇。自鸦片战争，甲午中日战争以来，我们的国家一直遭受着屈辱，逐渐沦为半殖民地半封建社会，可我们看到了一批批热血青年，他们怀揣救国救民的梦想奉献毕生的精力，奔走呼告，呐喊反抗，“中国梦”也因此在新的时代葳蕤绽放，蓬勃生春。

（二）习主席讲到“中国梦是民族的梦，也是每个人的中国梦。”而梁启超的《少年中国说》中也曾提道，“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

作为大学生的我们是祖国的未来与民族的希望，是社会上富有朝气、富有创造性的群体，是实现“中国梦”的重要后备力量。所以，中国梦就是我们的梦，我们的梦就是中国梦。我们要主动将自己的成长成才与实现“中国梦”结合起来，用“中国梦”丰富自己的价值愿景；用爱国主义情怀提升自己的思想境界；用扎实的专业知识和技能提升自己的本领，只有这样，当自己毕业走入社会后才能为中国梦的实现做出自己应有的贡献。

（三）作为青年大学生，我们要坚定“走中国道路”的信心。如今，中国社会进入了一个快速发展时期。尽管我们的社会不乏怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，然而，西方思想文化的渗透，各种社会思潮的冲击，给我们青年的信仰带来了巨大的冲击和影响。在世俗化、市场化的现代话语中，一些青年将利己主义、享乐主义日常化、合理化。长此以往，我们将会失去前进的动力。

作为青年大学生，我们要用中国特色社会主义理论体系武装自己，坚信“走中国特色社会主义道路”，国家才能在经济全球化和市场化的过程中崛起，只有国家的发展我们才有自己的机会，才有可能实现自己期望的梦想。当广大青年大学生过上美好生活的时候，中国也就获得了自己的新的生命。

（四）作为青年大学生，我们要弘扬“中国精神”。大学生成长成才不仅要看其知识水平，更要看道德表现，而以爱国主义为核心的民族精神正是“德”的根本所在。爱国主义生发于中华文明传统、积蕴于现代中华民族复兴历程，它是近些年中国的快速崛起的强大动力，是中国文化软实力的重要体现。所以，弘扬爱国主义可以为祖国发展进步增添正能量。

作为青年大学生，必须紧密团结，“凝聚中国力量”。我们是一个命运共同体，只有国家好、民族好，我们每个人才会好；只有民族、国家实现科学发展，个人才能实现全面发展；只有更多地关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，坚持德智体美全面发展，才能肩负起实现振兴中华的重任，更好地体现作为优秀青年人的人生价值和追求。

7.用中国梦激励现实之中国 篇七

个人、民族与国家共同奋斗、共同进步、共享成果、共赴荣光，这就是我们梦想的特质。这个梦高而可攀，这个梦深而不晦，这个梦美且质朴。能够把我国56个民族、13亿人民紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，也是我们的现代化之梦，民族复兴之梦，是我们每一个人的华彩梦想。

新一届中央领导人对中国梦的阐释，也引起了外媒以及西方政治家的兴趣。有外国政要描述中国梦是“个人幸福与集体幸福之间的一种平衡”。中国梦并不抽象，她与每一个中国人的个人梦想紧密相连。中国梦的激励是对每一个中国人的激励，中国梦的实现是每一个中国人梦想的实现。

中国梦中有中国精神。中国梦之所以能够在现实之中国凝聚社会共识、激发创造活力，就因为其中饱含中国精神。以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，既是我们的民族之魂，也是我们凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。凝聚在爱国主义的旗帜下，个人命运才会与民族命运紧密相连，汇聚每个人的梦想成就伟大的中国梦。有了改革创新，才能与时俱进，观念障碍才能冲破，发展难题才可破解。要在多样化的观念世界谋得共识，要完成艰难繁重的改革发展任务，就需要团结一心的精神纽带，就需要自强不息的精神动力。这是我们民族精神的魂魄，也是实现中国梦的力量。

“国家好，民族好，大家才会好。”实现梦想的力量，就蕴藏在人民对美好生活的向往里，蕴藏在每一个普通劳动者的辛勤工作中。中国梦的提出，使个人梦想有了更为广阔的空间。中华民族是一个命运共同体，有国家的繁荣昌盛，才有个人的全面发展；实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，也是每一个中华儿女的共同期盼。“以人为本”既是中国梦的终极关怀，也是实现这一目标的具体路径。让学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，中国梦圆，要靠一个个实实在在的民生问题的改善，一个个人民福祉的玉成来实现。中国梦，用强大的信念凝聚百姓心智，最大程度地聚合各方力量，朝着改善人民生活、增进人民幸福的方向共同努力。

8.用青春铸就中国梦 篇八

中国工会第十六次全国代表大会今天隆重开幕了。这是全国广大职工和工会工作者政治生活中的一件大事。开好这次大会，对于深入贯彻党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，团结动员全国亿万职工为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有十分重要的意义。这里，我代表党中央向大会召开表示热烈祝贺！向全国各族职工和广大工会工作者致以亲切问候！

今年是改革开放35周年。35年来，我们党紧紧依靠人民群众，接力推进改革开放，成功开创和不断发展中国特色社会主义，党和国家各项事业取得举世瞩目的伟大成就，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌都发生了历史性变化，中华民族迎来伟大复兴的光明前景。

在改革开放的历史进程中，我国工人阶级在党的坚强领导下，胸怀全局、锐意进取，自觉做解放思想、改革创新的时代先锋，积极主动地推动科学发展、促进社会和谐，表现出高度的政治觉悟、不懈的奋斗精神，为中国特色社会主义事业建立了卓越功勋。我国工人阶级队伍不断壮大，素质不断提高，结构更加优化，面貌焕然一新。事实充分证明，工人阶级不愧为我国的领导阶级，不愧为我们党最坚实最可靠的阶级基础，不愧为推进改革开放和社会主义现代化建设的主力军。

在改革开放的历史进程中，各级工会组织认真贯彻中央决策部署，坚决拥护、热情支持改革开放，努力把握社会主义市场经济条件下工会工作的特点规律，探索形成了中国特色社会主义工会发展道路，充分发挥了党联系职工群众的桥梁纽带作用，发挥了社会主义国家政权的重要社会支柱作用，发挥了职工利益的代表者维护者作用。特别是工会十五大以来，各级工会组织牢牢把握我国工人运动的主题，团结动员亿万职工建功立业，认真做好职工思想政治工作，广泛开展职工技能培训，积极参与立法和政策制定，大力发展和谐劳动关系，维护职工合法权益，拓展对外交流，加强工会自身建设，工会工作取得显著成就，开创了工运事业新局面。

我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终全心全意依靠工人阶级，把工人阶级作为推动我国先进生产力发展和社会全面进步的基本力量。以习近平同志为总书记的党中央高度重视工人阶级和工会工作。今年4月28日，习近平总书记在全国总工会机关同全国劳模代表座谈并发表重要讲话，强调必须充分发挥工人阶级的主力军作用，必须紧紧依靠工人阶级发展中国特色社会主义，必须坚持崇尚劳动、造福劳动者，必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用。这为我国工人阶级走在时代前列、发挥自身作用指明了正确方向，为做好新形势下工会工作、推动工运事业创新发展提供了根本遵循。

党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，开启了实现中华民族伟大复兴的新征程。习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，生动形象表达了全体中国人民的共同理想追求，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景，成为当今中国昂扬的时代旋律，成为团结凝聚中华儿女的精神旗帜。实现党的十八大描绘的宏伟蓝图，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必将造福工人阶级，也必须紧紧依靠工人阶级。我国工人阶级要深入贯彻党的十八大精神，深入贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，进一步增强责任感、使命感，大力弘扬主人翁精神，充分发挥主力军作用，为实现中国梦而不懈奋斗。

要始终做坚持中国道路的柱石。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是实现中国梦的必由之路。这条道路，将引领我国工人阶级走向更加光明的未来，也要靠我国工人阶级来坚持和拓展。我国工人阶级要牢固树立中国特色社会主义理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移跟党走。要不断深化中国特色社会主义理论体系的学习，深化习近平总书记一系列重要讲话精神的学习，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的自觉性和坚定性。要树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人理想、家庭幸福与国家富强、民族复兴紧紧联系在一起，始终以国家主人翁姿态，以生机勃勃的创造性实践，为推进中国特色社会主义伟大事业贡献力量。

要始终做弘扬中国精神的楷模。中国精神是民族精神和时代精神的融合，是凝心聚力的兴国之魂。我国工人阶级要弘扬信念坚定、立场鲜明，艰苦奋斗、勇于奉献，胸怀大局、纪律严明，开拓创新、自强不息的伟大品格，自觉践行社会主义核心价值观，不断为中国精神注入新的内涵，用先进思想、模范行动影响和带动全社会。要以振兴中华为己任，增强开拓意识，培育首创精神，争做有智慧、有技术、有创造的当代工人，始终保持我国工人阶级的先进性。要大力发扬劳模精神，学习劳动模范、争当劳动模范，推动形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的良好氛围，积极投身建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的伟大实践。

要始终做凝聚中国力量的中坚。工人阶级有力量，各族职工紧密团结、同心同德是中国梦的力量之源。我国工人阶级要做团结进步的榜样，大力发扬团结协作、互助友爱的光荣传统，加强职工队伍的团结，加强同其他劳动群众的团结，加强同社会各阶层的团结，不断增强中华民族的凝聚力、向心力。要正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系，更好地维护大局、服务大局。要自觉维护我国社会安定团结的良好局面，最大限度地增加积极因素、化解消极因素，形成团结奋斗、共创未来的正能量。

要始终做全面深化改革的推动者、参与者。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是中国发展进步的动力源泉。改革的目的是为了实现包括工人阶级在内的广大人民的根本利益，改革的进程也必然要由工人阶级来参与、来推动。要深刻认识全面深化改革的重大意义、基本要求，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策。要积极投身改革，勇于探索、大胆实践，破除体制机制障碍，促进我国社会主义制度自我完善和发展，为推进中国特色社会主义伟大事业做出新的贡献。

中国工会是中国共产党领导的工人阶级群众组织，在团结动员广大职工为实现中国梦而奋斗的进程中，肩负着崇高使命。要始终坚持正确方向、锐意改革创新，充分发挥我国工人阶级的主力军作用，始终保持我国工会组织的团结统一，在组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益上，作出更大努力、发挥更大作用。

做好工会工作，要坚定不移走中国特色社会主义工会发展道路。中国特色社会主义工会发展道路，是中国特色社会主义道路的重要组成部分，深刻反映了中国工会的性质和特点，是为实践所证明的中国工运事业的成功之路。工会组织和工会工作者要切实把握中国特色社会主义工会发展道路的精神实质，不断探索实践，努力使这条道路越走越宽广。

做好工会工作，要牢牢把握党和国家工作大局。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全党全国工作的大局。工会工作只有围绕这个大局来谋划、来推进，才能牢牢坚持正确方向。工会组织和工会工作者要认真贯彻中央决策部署，在大局下思考、在大局下行动，使各项工作更好体现围绕中心、服务大局的要求。要着眼于保护、调动和发挥职工群众劳动创造的积极性，加强和改进职工思想政治工作，引导职工群众不断提高思想道德素质和科学文化素质，为全面建成小康社会贡献力量。

做好工会工作，要坚持全心全意为职工群众服务。工会的一切工作，都要把实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益作为出发点和落脚点。要坚持以职工为本，尊重职工主体地位，落实职工各项权益，让广大职工体面劳动、舒心工作、全面发展。在维护职工劳动就业、工资收入、社会保障、安全卫生、休息休假等权益上，必须旗帜鲜明、主动作为。要积极推动完善民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度，完善劳动合同制度、集体合同制度、职工代表大会制度，充分保障职工的知情权、参与权、表达权、监督权。

做好工会工作，要以改革创新精神加强工会组织自身建设。社会在变化，事业在发展，工会工作要跟上时代步伐，就必须深化改革、勇于创新。要把职工群众满意不满意作为根本标尺，以时代的要求、发展的眼光审视工会工作，在组织体制、运行机制、活动方式等方面不断改进创新，扩大工作覆盖、增强工作实效。工会是做职工群众工作的，必须带头践行党的群众路线，贯彻好“为民务实清廉”的要求。要扎实深入开展党的群众路线教育实践活动，对照党的要求和职工群众的期盼，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，用优良作风更好地凝聚职工群众。要提高服务科学发展、服务职工群众的能力，建设学习型、服务型、创新型工会，努力为职工群众办实事、解难事，让职工群众真正感受到工会是“职工之家”、工会干部是最可信赖的“娘家人”。

要加强同港澳台工会和劳动界的交流，为香港、澳门长期繁荣稳定和两岸关系和平发展作贡献。要高举和平、发展、合作、工人权益的旗帜，坚持独立自主、互相尊重、求同存异、加强合作、增进友谊的方针，继续扩大同各国、地区、国际工会组织和劳动界的交流合作，为增进全球工人福祉，促进世界和平、稳定、繁荣发挥积极作用。

全心全意依靠工人阶级是党的根本指导方针，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。各级党委和政府要采取有力措施，把这一方针贯彻到政策法规制定、社会管理服务的全过程，贯彻到推动改革发展、维护和谐稳定的全过程。要加强和改进党对工会工作的领导，支持工会依照法律和章程独立自主创造性地开展工作，关心爱护工会干部，为工会工作创造更加有利的条件。

各位代表、同志们，新的起点、新的任务赋予我们新的责任、新的使命。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，再接再厉、开拓进取，努力创造无愧于历史、无愧于时代的新业绩，在为实现中国梦不懈奋斗中铸就工人阶级的新辉煌！

9.用青春铸就中国梦 篇九

——做诚信的大学生，树立正确的价值观去影响他人

诚信，就是“诚实、守信”的意思。诚实就是对他人开诚布公，不隐瞒，不欺骗；对自己为善去恶，光明磊落。一句话，诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。

作为一名高等学府的大学生，我们所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻。中华民族的伟大复兴中国梦的要求对大学生提出了更新的挑战。我们是国家的未来，我们肩负着建设国家的重担。这并不只是需要坚实的知识底蕴，而且需要坚定的意志，创新的能力，诚信的品质等等。而这些条件中最重要的就是诚信品质。古人云“一言足以兴邦，一诺岂止千金！”这就是最好证明。

诚信是做人的基本准则，也是公民道德的一个基本规定。很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们看到孟信手中牵的不只是一头病牛，而是一条诚信的纤绳。从这个小故事中不难看出诚信自古以来就是我国的传统美德。不仅如此学生诚信被视为“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民无信不立”，更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。因此尽管作为大学生的我们涉世虽浅，眼光虽薄，心灵虽弱，但凭着一份执著，靠着一份不辍，携着一份坚强，我们追求着一份美好的信仰，寻觅着永恒的美德，追求着一种有血有肉的人格魅力――诚信。诚信是大学生的一张身份证，诚信让我们更清楚自己的责任。面对社会给予我们的机遇和挑战，我们必须紧握诚信着张盖有特殊印迹的身份证。然而在改革开放与社会主义市场经济的新形势下，人们的价值观念出现多样化趋势，学生的需求和发展呈现出多层次性。许多人忘记了诚信，丢弃了这个我们千年不变的民族信念。他们信仰“今人贪利禄而不贪道义，要做贵人而不要做好人。”这些人由于种种原因迷失在“利”的旋涡里，他们只看到了眼前微小的利益而放弃了长远丰厚的利益。我们现在虽然处在校园之中，并没有真正的接触社会，也无法真正体会到诚信带给我们的便利与利益。但这也是微型社会，我们都扮演着自己的角色，因此我们也要严守诚信这个规则，把它运用到我们生活的一点一滴当中，也许在潜移默化中诚信就融入到我们的血液中成为我们的一部分。现在我们的国家正处于市场经济环境下，信用是重要一环。而作为肩负建设祖国重任的我们，除了要具备丰富的知识，还要拥有诚信的品质。如果说社会是一座大厦那诚信就是这座大厦的基础，没有诚信，大厦就会倒塌。

另外，诚信在人际交往中也很重要。你诚信，别人通常也会诚信。这样，群体关系会非常好，这是一个互相影响的过程。有诚信品质的人具有不可抗拒的人格魅力。每个人都希望别人认可自己依赖自己，我认为，要作到让人认可与依赖一定要诚信。建立了良好的人际关系对我们今后的发展有不可估量的帮助。

诚信是做人的资本，因为它是自我把握的尺度；诚信是一种道德上的准则，因为它可以使我们彼此信任，平等相待.黄金屋――终有一日会在风雨的洗礼中褪尽颜色，颜如玉――终有一天会枯老成一副朽骨。而诚信却不，诚信它是生命的要求，历尽千年而不失生命的本色。因此我们大学生不仅为了我们的自身发展，更要为了我们的国家的长久利益树立诚信的品质。只有这样我们的国家才会有更长远的发展。

诚信是和谐社会之基 想要社会成为一个和谐的大家庭就需要从现在做起,从每个人坐起,特别是从每个未来社会的栋梁---学生们的心中做起。

10.用青春铸就事业的辉煌 篇十

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我演讲的题目是：《用青春铸就事业的辉煌》。近段时间以来，我们在党工委办事处的科学领导下，以“作风转变暨环境创优”活动为契机，全力转变作风、树立形象、优化服务，取得了扎实的成效。下面用三个字向大家作以汇报：

第一个字“知”，也就是思想认识方面。在“作风转变暨环境创优”活动中，我认真学习，深刻反思，对本职工作的认识有了质的飞跃。作为计生办主任，肩负着组织的信任和辖区群众的重托。办事处计生工作又实行属地化管理，上管县直单位、下管社区百姓、牵涉千家万户。可以说责任重大、使命光荣。特别是当前办事处计划生育工作面临各种新体制，没有现成的经验和规律。因此，对于特定环境下的计划生育工作——这个敏感的热点、难点问题，我们需要探索的路还很长，在思想上不能有丝毫地懈怠。

我汇报的第二个字是“行”，即采取的措施。有了思想上的高度认识，我和计生办的同志们一起，积极行动起来，寻求转变作风、优化服务的最佳途径。我们通过总结近些年来的工作经验，认为，计划生育工作其实是集智慧与勤奋于

1一身的职业。智慧就意味着从事这项工作要善于思考，勇于创新，要想育龄群众之所想；勤奋则是要求计生工作者要与时俱进，不断学习，不懈追求，急育龄群众之所急。我们就从这两方面入手，全力加强和改进计划生育工作。比如，近些年，计生部门出台了好多种优惠政策，为了让符合条件的计生家庭享受应该享受的优惠政策，我带领计生专干深入群众、走家串户，采取走访座谈的方式查找应享受对象的家庭，主动上门为他们送去优惠政策，得到了广大群众的好评。诸如此类的措施还有很多。

我汇报的第三个字是“效”，也就是工作取得的成效。随着工作作风的不断转变，服务措施的不断改进，我们跟群众的语言多了，距离近了，感情也深了。妇女姐妹的兴趣多了，心情好了，生活也更美了。在我眼中，计划生育事业由天下第一难的苦涩的事业已经变为造福于人民的甜蜜的事业。我们眼前这些自强独立的女性，幸福美满的家庭，甜蜜美好的生活，不正是我们计生工作者所追求的吗？我们所从事的事业，不正是造福于人民，功在当今，利在千秋的事业吗？我们的工作不仅得到了广大群众的肯定和支持，而且也得到了上级计生部门的好评。两年多来，我们荣获计划生育一类乡镇两连冠的桂冠。

虽然，我们的工作取得了一定的成绩，但是与办事处领导的要求和人民群众的期望相比，我们也有一些差距和不

足。因此，我们会从以下三个方面继续加强和改进自己的工作：

第一，要以人民为本，做人民群众的贴心人。加强和改进作风建设，核心是要保持党同人民群众的血肉联系。在工作中，我们要急群众所急，想群众所想，把为人民服务作为第一职责，把为群众办实事作为第一追求，把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一标准。切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

第二，要以务实为重，做爱岗敬业的标兵。实现干部作风转变新突破。加强效能明查暗访，对督查中发现的工作任务不落实、劳动纪律不遵守、拖拉扯皮不办事、行政执法不作为、占着岗位不谋事等庸懒飘浮习气，予以严肃处理。要进一步明确办事程序，简化审批手续，尽最大限度地为当事人提供方便。以心无旁骛的执着精神，奋发有为的工作状态，专注干实事，全力求实效，在埋头苦干中创造出更多经得起实践检验的实绩。

第三，要以清廉为基，做严于律己的表率。“公生明，廉生威。”我们只有秉公用权、清廉从政，我们的党和政府才有威信，才有号召力和战斗力。要坚持把《廉政准则》当作从政的底线，始终保持自警、自省、自律，做到“三省吾身”，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常拂心灵之尘。不断加强自我约束，通过这次作风建设提高和完善自我，做到一

身正气，两袖清风。

11.籽月：用文字织造最柔软的青春梦 篇十一

“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”

8月11日的长沙骄阳似火，新华书店门外被一群小女生围得里三层外三层，她们抱着书，排着队等待网络作家籽月的签售会。这个名叫籽月的85后女孩，用五年写成的青春小说《夏有乔木》系列销量已高达一百多万，开创了“少年”畅销系列书的先河。站在青春的尾巴上，籽月用她的笔和文字，为人们织造了一个最柔软的青春梦。

“青春，是与七个自己相遇”

和所有女孩一样，双鱼座的籽月喜欢幻想，喜欢做公主梦。读书时代看过无数小说，让她萌发了创作的欲望。进入大学，生活进入一种闲暇的状态，籽月决定，在这个人生最美好的时段，以她自己的方式，记录一份独属于青春的记忆。

在籽月眼中，“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”她将这七个自己放进了她的小说里，赋予他们血液和灵魂，各种个性鲜明的角色逐渐在她的笔下生辉。

一个喜欢看籽月小说的女孩说，看她的书，不仅仅是为了打发时间，而是因为她和其他的作家文笔不同，里面总有一个关于成长的故事。这里的成长，说的是内心深处那些看不见的细微改变：比如身体上难以承受的劳累与艰辛，令人体会到“坚持”的真正含义；陌生人的温情与信任，戒备与冷漠，使人领悟到人类心灵世界的复杂；人生中无数的偶遇、邂逅，包括奇迹般的重逢，让人对“命运”有了真切的体会；而一份美好恋情的出现，似有灵性之光照耀，却又时常让人潸然泪下；那些看起来乱七八糟、漫无目的的线条，在最后可能变成一个凄美绝伦的故事……如此种种，不一而足。

“青春，真的只能用柔软来形容。因为柔软，才可以伸展，易于接纳，才会配得上这样敏感多思、略显稚嫩的文字，放肆、充盈的想象力以及丝毫不加矫饰的真实。”籽月说。

许多人试图给籽月写的小说下一个定义，“青春言情小说”是常见的说法，她其实并不喜欢这些定义，“其实，我写的只是我们这一代人的故事，有很多情节都是我学生时代的片段。”

因为感同身受，她经常不自觉地就把自己融入角色当中，“如果某段内容让你们哭了一次，那我自己至少要哭30次。”籽月说，但她觉得，在这个世界上，不管是开心也好，伤心也好，淋漓尽致地哭一场其实是一件很舒服的事，“可能这就是青春里最柔情的一面吧。”

“走过青春，内心的柔软会变得坚硬”

“写书的人，不光是爱做梦，更多是因为有精神追求，想寻找社会的认同感。每次我最开心的不是我赚了多少钱，而是有多少人看过这些故事，多少人给我评语，跟我互动。”

为了寻找这份认同感，籽月不顾家人的阻拦，辞掉了事业单位的工作，顶着压力全身心投入到写作当中。“如果继续留在原来的单位，我完全可以想象我三十年后在干嘛，还是在那个办公室里碌碌无为，无法发挥自己，所有的兴趣都会被埋没，没有激情就像一滩死水，慢慢就臭了。你即使是块金子，放在石头堆里你也就只是块石头，你得把自己单独拎出来，放在一个可以让自己发光的地方。”

籽月知道，成功不是等来的，必须靠自己主动争取。“说不想红是假的。”她也希望像辛夷坞、郭敬明那样，把自己的作品搬上荧幕，让更多人知道“籽月”的名字。她带着自己的本子通过各种途径向导演毛遂自荐，被拒绝了一次又一次，终于被韩国导演赵真奎看中。

“但导演要求很严格，我把剧本整整修改了九次才最终落定。”改剧本大半年时间里，籽月有时候甚至想“算了，不拍了，娛乐圈太复杂或许不适合我”，但她咬咬牙还是坚持了， “人在走过青春之后，会失掉很多最初的感觉，内心的柔软会变得坚硬。”

对于籽月来说，最重要的改变，是随着时间推移，所产生的对“写作”本身的省思。起初，写作始于充实生活的冲动，但当新鲜感逐渐退却，写作的意义何在？也许是身心的修行，或者是“对未知世界的探寻”。所以，在最后，籽月说：“纵使时间流转，因为你的存在，而留下无法抹去的青春痕迹，你的人生便找到了存在的意义。谱写最纯美的青春物语，重拾成长中丢失的希望与勇气。”

12.用青春铸就师魂演讲稿 篇十二

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我今天演讲的题目是《用青春铸就师魂》。

一切情感之中最有威力的便是爱心，但她却以不同的面貌显现出来，感恩也是一种爱，一种回报她人的爱，落叶归根，那是感恩泥土的栽培，乳羊跪母，那是感恩母羊旳哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，领导的关爱之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用诚挚的心灵去感谢，用实际行动去回报。

我今天要感恩的人就是我们安县教师队伍中的巾帼英雄，我们黄土小学的邱校长。，邱校长她对学校的爱，对老师们的爱，对学生的爱是那么的伟大，那样的无私。邱校长到黄土小学工作，为了学校的发展，她跑遍了全镇所有的村小，不论是近在咫尺的马村小学还是远在20里以外的友谊小学，邱校长都一一到学校看望慰问远在乡村的老师们，与老师们亲切交流，嘘寒问暖，使乡村教师倍受感动。

为了学校的教育事业，她劳累奔波，兢兢业业。就在2008年5.12特大地震来袭时，邱校长任然不顾个人安危第一时间到现场组织疏散学生，孩子们受到过度的惊吓哭声连连，由于平常学校重视安全教育，孩子们也训练有素，在遭遇特大地震灾害袭击时全校师生无一人伤亡。孩子们虽然受到了惊吓，但却有惊无险，为了安抚孩子们受伤的心灵，邱校长安排老师清点各班的人数之后，她又到孩子们中间去了，她去干什么呢？作为母亲的她知道此时此刻孩子们最想见到的是自

己的妈妈了，于是她走到了那片哭声最厉害的孩子的身边去了，她是去安抚孩子们那颗受伤的心灵，她把两个孩子紧紧地搂在自己的怀里，她哭了。她为孩子们能够安全地从危险区域撤离出来那种训练有素的逃生自救的能力感动的哭了。她为孩子们从没受到过如此巨大的心理创伤而伤心的哭了，她也为老师们平常认真的带领孩子们进行安全训练一死不都得敬业精神感动得哭了。

在后来的灾后重建中，邱校长更是疲于奔命，不论是酷热的夏天，还是寒风刺骨的冬天，她都奔波在灾后重建第一线，达到规划设计整个校园的蓝图，小到各种附件的摆放位置，她都要要亲力亲为。她那种为教育事业玩命的工作精神，然我们每一位老师都为之而感动。

在进行新校园重建的同时，板房校区的各种配套设施及附属设施也同时进行着，到市场看买材料，她决不允许一件不合格材料进入黄土小学的大门。上了市场下工地，查看新校区的工程进度和工程的质量。新校区一天天的建起来了，可是邱校长的前额却多了几天皱纹，眼角多了几条鱼尾纹，但她的笑容和 满脸的自信早已遮住了那些小鱼儿的尾巴。

为了让新校园更具有文化气息，让同学们在一个更加温馨的环境力学习和生活，邱校长带领助手们到外面参观学习先进的经验，利用节假日布置了整个校园的文化氛围，在一系列的创建之后，邱校长用她自己的实力和智慧赢得了“全国十佳优秀校长”等一系列光荣称号。

荣誉背后是什么，那是多少次腰酸背痛，多少个日日夜夜的煎熬啊！荣誉面前是什么，那可不是一条平坦的路，在那路上充满荆棘，那是一条催人奋进的路啊！是啊，邱校长她虽然没有每天站在讲台上给孩子们讲课，但她一直站在黄土小学教育事业的最前沿。她说过生命不息，战斗不止！她是我们黄土小学的孩子们心中的领头羊，是我们老师们心中学习的楷模，更是我们安县教育界的领军人物。难道我们能不感恩于她吗？我由衷的感谢邱校长她这样为学校的教育事业的发展，对老师们无微不至的关爱，对孩子们亲切的关怀。

常怀感恩知心我们常怀感恩之心；去珍惜生活的每次馈赠，用我们至真至爱的心灵去汇报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生！