家委主任述职报告

家委主任述职报告（通用8篇）

1.家委主任述职报告 篇一

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好!我是六(2)班xiexiebang同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学，事实证明我们的选择是正确的，通过近年的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：

1、真诚沟通。

将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

2、加强协调。

对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

3、出谋划策。

家长委员会的成员，要代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。

4、做好表率。

家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。各位老师、家长朋友们：

孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸，在素质教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来，共同努力把忠信小学建设好，让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。

谢谢各位老师和家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持!

2.家委会主任发言稿 篇二

各位领导、家长朋友们，大家好！

首先感谢学校领导、老师和家长们的信任，选举我为新一届家长委员会主任，能为学校、为家长、为孩子们做一点工作，我深感荣幸和自豪。我也深知肩上的使

命和责任的重大，我将会化压力为动力，和大家齐心协力搞好家长委员会工作。

家长委员会是促进咱们家庭和学校对孩子教育的一个很好的平台，它可以使家长之间共同沟通交流，使家长和学校之间共同沟通交流，一起想法设法把孩子教育好。因此我非常感谢学校的领导，感谢他们搭建这样一个由学校、家庭、社会三位一体组成的学生教育平台。可以说家长委员会为学校、老师与家长们共同商讨教育孩子提供了一个难得的机会，为促进孩子们健康成长起到了积极的作用。

我们知道学校近年来取得了令全区乃至全市刮目相看的成绩；学校重质量，树品牌，以促进孩子的全面发展，学校领导和老师都为此付出了辛勤的汗水，提高了孩子的学习成绩和综合素质，学生优异成绩的取得，让我们家长们倍感自豪和兴奋。在这里，我代表孩子，代表家长对你们说一声，老师们，你们辛苦了；同时我真诚表示只要学校需要，我们会尽全力支持学校工作。

今天学校家长委员会让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任，这是学校对我们的信任，同时，也是我们应该承担的一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命，为学校的健康发展献计、献策，不辜负学校对我们的希望，更不能让孩子们对我们感到失望。一是加强家校联系。家长委员会是学校和家长们联系的桥梁和纽带，我们要及时把学校的信息传递给家长，同时把家长们的意见和想法反馈给学校，从而保证老师和家长在思想上达成共识，在行动上达到统一；二是发挥促进作用。配合学校做好对学生的教育教学管理工作，帮助学校解决办学中的各种困难；三是发挥监督作用，广泛听取广大家长的意见和建议，加强对学校的监督；四是发挥宣传作用，广泛宣传学校的发展成绩，树立学校在社会上的良好声誉。

各位委员、家长朋友，家长委员会是学校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美丽彩虹，通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密，使得我们在沟通中

寻找更好的教育契机，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。

同时，我也希望学校不断加强教师队伍建设，不断深化教育改革，把学校建设成为省级名校；希望全体老师尽心尽力的、一如既往的关心、教育好每一个孩子，加强与家长的沟通和联系；希望各位家长进一步重视教育、关心学校、支持老师，让我们的孩子在学校这个大家庭中不断进步，将来成为国家的栋梁。这是我的心愿，也是所有家长的心愿。

最后，祝咱们孩子的学校和谐发展，未来更加美好！

3.家委会主任竞选演讲稿 篇三

大家好！我是一年级三班XX妈妈，非常荣幸能参与家长委员会副主任的竞选，在此感谢学校给我们提供了这样一个难得的交流机会。首先请允许我向悉心教导和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔！孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导，不能缺少家庭的关怀。学校教育教学工作离不开社会和10 家长的各方面支持、关心和理解。今天，我们有机会和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任，这是学校对我们的信任，同时，也是我们应该承担的一份责任。

作为家委会副主任的候选人，我清楚地认识到自己即将承担的职责。如果我是家长委员会的副主任，我将尽我所能，协助15 家委会主任，认真做好以下几个方面：

1.发挥好桥梁和纽带的作用。借助家长委员会这个平台，能让家长朋友们及时了解学校在各个阶段对家长教育子女的工作要求，同时使家长们对学校和老师有一个更深入的了解，了解孩子们在学校里如何学习?学习上有哪些不足之处?配合学校开20 展对学生的教育活动：如社会实践、亲子活动等。

2.做好家校沟通工作。我可以借助电话、短信、qq、邮件等手段，把家长们收集起来的对学校教学管理的合理建议及时反馈到学校，让学校有针对性地进行及时调整，加强学校与家长们的沟通。通过沟通能够彼此增进了解，通过沟通能够及时改进学校、家庭的教育方式，让我们的孩子尽情体会学习与生活的快乐，快乐地学习，快乐地生活，在快乐中茁壮成长。

4.我校家委会主任发言稿 篇四

大家上午好！

首先感谢学校领导、老师和家长们的信任，选举我为实验中学第九届家长委员会的成员，能为学校、为家长、为孩子们做一点工作，我深感荣幸和自豪。

各位家长，我们都来自社会不同的岗位，思想、文化等诸多方面都千差万别，但是我们也有共同之处，那就是我们的孩子都是同在一个校园里接受同等教育的学生；还有就是我们每一位家长都有一个望子成龙、望女成凤的迫切心情；更重要的是我们都怀着对实验中学的无比信任共同选择了这所名校，把对孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托给了这所名校。同时我们也欣慰的看到，多年来，孩子的母校遵循“为学生一生的健康、幸福和贡献奠基”的教育理念，把发展的主动权交给学生，让学生充分相信自己，引导学生自主学习、主动发展，探索出了一条“学生自主成功”的素质教育新路。我们的孩子思维活跃、组织能力强、综合素质高、后劲足、潜力大的特点日益凸显。我们深刻感受到，孩子在这样的环境下学习、生活，我们感到欣慰和放心！我们要感谢学校领导能拥有先进的办学理念，以科学的管理机制让我们的孩子接受良好的教育；我们要感谢老师的辛勤付出，对学生的精心呵护，让我们的孩子体会到家庭般的温暖。在此我提议让我们以最热烈的掌声对孩子的师长表示衷心的感谢！

今天，实验中学成立家长委员会，建立了一个沟通学校、家庭和社会的桥梁。我想，一个好的家长委员会，应该成为学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，更应该是学校教育教学工作的智囊团。我们家长来自各行各业，要通过自己的行动，吸引更多家长的参与，吸引社会的广泛关注，我们全体委员有责

任有义务承担好这份光荣的职责。在这儿，我想借此机会根据我自己对孩子的教育实际与家长们探讨几个问题：

问题一：孩子是我们的还是学校的？孩子作为我们爱情的结晶，从他来到这个世界那天起，我们就成为了孩子的第一任老师，教她吃穿，教她待人接物，教他关爱朋友，孝敬长辈，恨不得教她所有的一切。但随着孩子的成长，上学后，除了她的生活起居，我们是不是因为忙于自己的工作和事务，开始淡漠了他们，有没有关心孩子在学校的生活、表现如何？关心他如何在与老师沟通？如何在与同学相处？甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。这样对吗？我们尽责了吗？

问题二：你家孩子配上智能手机了吗？现在我们家长中有这样一个想法。我们小时候家里孩子多，穷。现在我们条件好了有钱了，孩子穿啥玩啥就由着他吧，我们小的时候没得到的东西都让孩子们享受到吧，于是默许孩子在穿着打扮上标新立异，别人带手机咱买更好的，别人直板的，咱买智能的。我们学校对学生使用手机做过调查，学生用手机存在一个“二八定律”，20%用于通话，80%用于聊天游戏；20%与亲属联系，80%与社会人员联系；20%与同性联系，80%与异性联系。甚至自控能力差的孩子，下载不健康的内容，夜深人静时浏览，那白天他脑子里在想啥，如何学习？所以我建议对孩子的过分要求不应加以正确的教育和引导和约束，不能禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行玩什么，最后受伤的是孩子，受累的是家长！

问题三：您在孩子面前评价老师吗？我们作为家长，与孩子的老师接触不多，我们对教师的评价主要来自孩子的反馈和我们多年来自己对教师行业的自主性评价。所以有时我们就会听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前

议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我不是说他们老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？我们在孩子面前对教师的指责，一方面助长了孩子自以为是的处事风格，另一方面导致他们与教师对立，无法沟通，激化矛盾，得不偿失！

各位家长、各位委员，孩子正在发育，正在成长，孩子是我们的，也是学校的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。成立家长委员会就是为了更好地配合学校教育好我们的孩子，近年来，学校为了改善办学条件，为了我们的孩子有个舒服的环境，想尽一切办法，所以，我们家长也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方，我们一定要心平气和地和学校进行沟通；教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。我们每一位有良知的家长，每一位对孩子负责任的家长，都要体谅学校的难处与困惑，进一步重视教育、关心学校、支持老师，我们只能雪中送炭，绝不能雪上加霜。让我们所有家长携起手来，为孩子们的健康成长撑起一片蓝天，为实验学的发展创造更好的发展环境。

5.小学的家委会主任发言稿 篇五

大家下午好!

首先感谢大家的信任，再次推举我为丰润小学家委会主任，能为学校、家长、孩子们做一点工作，我深感荣幸和自豪。

各位家长，我们都怀着对丰润小学的无比信任共同选择了这所当之无愧的唐山市名校，我们欣慰地看到，丰润小学遵循“责任成就幸福人生”的办学理念，在严格、精细管理的同时为孩子们搭建茁壮成长的平台，我们的孩子在小学领导教师的爱心陪伴下懂感恩、守规矩、知奋进的良好品质日益凸显，我们要感谢领导、老师的辛勤付出。

今天，丰润小学20xx—20xx学年度家长委员会成立，再次构建了一个更加坚固的连接学校、家庭和社会的桥梁。我想，一个好的家长委员会，应该成为学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，更应该是学校教育教学工作的助力者。我们全体委员有责任有义务承担好这份光荣的职责。回顾过去，我们家长委员会直接参与了20xx年丰润小学初春时节大型团体操“不忘初心，继续前进”和暑假前大型诗歌暨才艺展示会的组织、演出及四、五年级学生校服订购工作，我们看到了小学领导、老师的务实和担当，更体会到学校和家委会的精诚合作会让各项工作更加顺畅、完美。

在此，我作为新一届家委会主任代表所有委员郑重承诺：

1、大力配合、强力支持学校的各项工作，尽我们所能，为小学跨越发展出力。

2、加深和领导、老师的密切交流，传递家长的心声，增进互相的理解，积极为学校教育教学管理提出合理化建议。

3、加强我们自身的学习，做好孩子的榜样。我们的知识充盈了，素养更棒了，对孩子们的帮助、对学校的支持会更大，我们的凝聚力才更强。

6.幼儿园家委会主任发言稿 篇六

各位晚上好！我是小四班***的爸爸，我在所前镇中任教，今年带九年级毕业班。很荣幸能成为家委会的一员，感谢幼儿园给我们家长们提供了一个交流的平台，其实，做为家委会的主任，我感到非常有愧，做了10年的教师，从教过初中和小学，但对幼儿教育几乎一窍不通。

孩子是家庭的希望，是社会的未来，同样作为教师的我，请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关爱我们孩子成长的全体老师和工作人员，表示诚挚的敬意和衷心的感谢！

每天早晨走进幼儿园，我们都能看见钟园长向上学的每位孩子打招呼，并热情地迎接每位孩子，使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切，也让我们每位家长看到了老师们的认真负责，感觉到这群年轻的老师和保育员们落落大方的举止、和风细雨的态度、无微不至的呵护、勤奋好学的精神，在时刻潜移默化地影响着我们的孩子。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过，只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都是不完美的教育。所以我认为我们家长委员会应该成为家长和学校之间的桥梁和纽带。一方面做班级老师的“好帮手”，及时了解幼儿园的动态，知道孩子们在学校里到底都干了些什么，学习上有哪些不足之处，以便更好地配合学校和老师开展对孩子们的教育活动。另一方面做为本班家长的“通讯员”，把孩子在校期间的困惑和家长朋友们对学校教育教学管理工作的意见和合理化建议等等，及时反馈给学校，通过沟通及时调整和改进学校、家庭的教育方式，让我们的孩子尽情体会学习和生活的快乐，在快乐中成长成才。

7.家委会建设与管理工作成果报告 篇七

问题提出的背景：

人民教育人民办，办好教育为人民。一句话，道出了教育的真谛。教育的发展离不开人民群众，教育的硕果就是造福广大人民。如果说，学校与人民是鱼儿离不水的关系，那么家长委员会就是那个大大的池塘，它既联系着家长，又离不开学校。它是家长与学校联系的纽带，是家长与学校沟通的桥梁。它在学生成长过程中发挥着重要的作用。然而，随着社会形势的发展，家长委员会在运作中存在一些问题，成为制约家长委员会发展的瓶颈。具体表现在：

一、思想认识出现偏差。大多学校领导、老师仍旧抱有自身具有教育权威的观念，认为家长在教育方面缺乏相关知识，不熟悉教育和管理的规律，没有能力参与学校教育工作，对家长的决策水平持怀疑态度；另外，家长参与学校事务会干预正常教学活动，带来麻烦甚者产生负面效果，因而不希望家长参与学校的管理。但是，随着社会信息传播的速度加快，家长的知识水平和学历的提高，有要求教育水平提高参与教育管理的欲望。

二、在素质教育的背景下，对学校领导和教师本身的素质有了更高的要求，他们除了把精力放在学校的教育教学质量提上，需要从各个方面多个角度出发，促进孩子的成长，因此需要与家长及时沟通，满足家长的需求。

三、社会对教育要求的提高，对独生子的期望提高，要求学校以更高的水平去管理，要求教育有更高的透明度和与社会的更加紧密衔接，要在管理方式和管理水平上具有与时俱进的前瞻性和包容开放的人文性。

四、在家长委员会成立后，部分家长仍旧认为学校是一个专业性极强的育人系统，不应干预学校管理的独立性，封闭性的维系观念存在使得家长主动放弃参与学校管理的权利。另一方面，家长有意见时，只能委婉的向学校说明，更多的家长选择沉默，有个家长说：“因为自己的孩子在学校上学，担心因为自己提意见，老师会对俺孩子不好，怕连累孩子，所以能忍就忍嘛。”同时，有的“家长委员会”成员也不愿意提意见，这成为导致“家长委员会”形同虚设的因素，其实除了“提意见不管用”外，更多的在于家长们不敢向校方提意见，这也说明家长对家长委员会不信任。

解决问题的措施方法：

（一）平等、信任、合作，我们敞开的胸怀。

美国家校合作研究者、著名社会学家乔伊斯•爱泼斯坦研究指出“如果他们(家长)感受不到他们是受欢迎的、热爱的、信任的、倾听的以及需要的，他们就可能不会参与教育”。

我们教育者首先放低自己的姿态，打破“一日为师，终生为父”等传统观念，与学生建立亦师亦友的平等关系，与家长建立合作关系，打造融入教师和家长的家长委员会团队。

1、每月，我们发放一次《致家长的一封信》，让家长了解学校近期开展了哪些活动，学生有了怎样的改变，文明学生、阳光少年、作业展评优秀班级等受表彰的班级、学生名单等等，让家长更多的关注和了解孩子。

2、每个班级建立“学生家长飞信群和QQ群”，把关爱传递到家长的身边。“明天，天气降温，请给孩子多穿一件衣服。”“今天，完成家庭作业的优秀学生是***、***„„”同时，把学校、班级开展的活动的信息和照片公布在QQ群中，让家长每天到了解到孩子在学校的成长，感受到温馨的学校生活，为学生的成长增添一份鼓励。

3、老师针对出现问题的学生及时到学生家里进行家访。老师充满诚心地和家长面对面共同协商处理问题的办法，让家长感受到老师能在休息时间放下架子亲自到家中和家长共同商讨教育孩子的办法，让他们感受到老师的亲切感和责任心，这既是一种合作又是有力的敦促，使家长能积极配合老师的工作。每次家访老师都做好家访记录，并且都写出了自己家访的感受和体会，对家访的孩子因材施教。

4、日常的沟通中建立家校联系制度，通过家校联系卡，及时将学生在校的表现通知家长，并及时得到家长反馈的信息，针对学生在家的表现进行有效的家庭教育。

5、将家长委员会的名单发给每位，让他们知道家长委员会建设其中的意义，及时与代表交流，把不好意思当面和老师说的问题通过家长委员代表反映出来。

（二）搭建与家长碰面的平台，我们一起幸福地成长。

学校积极营造家校合作的氛围，推动教师积极与家长合作、互动。与孩子一

起成长。在实践中摸索，在探索中前进，感受成长过程中的幸福。

1、搭建亲子互动的平台。每到春天、冬天学校组织举行“亲子趣味运动会”——背球跑、跳绳、两人三足、慢骑自行车等等趣味比赛，老师、学生、家长一起做游戏，沟通心灵，愉快心身。每到“六一节”“重阳节”邀请家长参加，师生同台演出，家长重在参与意在与孩子交流感情。

2、建立家庭与学校的绿色通道。学校设立“家长接待日”，每周周三学校定期向家长开放。家委会委员积极协同校领导接待家长来访，对家长提出的问题进行归类整理，及时解答，帮助家长解答感到困惑的和急需解决的问题。

3、家长课程培训。家长培训课程的时间一般是学校订，自从家长委员会建立后，学校和家长委员会协商，使家长课程培训人人参与，不缺席。方便农村家长提前安排好农忙。

4、定期开展学生成果展示活动。我们每学期邀请家长到我们学校来观赏孩子们的学习成果，比如优秀作业展、小创造与发明展、特长展示、艺术展示等。通过展示活动一是让家长感受到孩子们在学校里点滴进步，二是让他们针对这些展示提出宝贵的教育建议。

（三）从村中来，到村中去，我们组建了家长委员会团队。我们成立了“村级——片区——班级——校级”四级家长委员会。我们学校的学生来40多个村庄，每村选一名有威信，有号召力的家长作为本村家长代表，每月召开一次村级家长委会会议。40多位代表相聚在一起，开一次会那叫一个热闹，为了更好的听取代表们的意见，我们对40多个村庄，又划分了6个片区，按照学生人数、村庄的位置相近，代表与家长们容易接近，便于家长们互相交流。每个片区安排了一位认真负责的老师做协调员，及时将代表们收集到的信息反馈到学校。家长委员会的成员来自熟悉的身边人，增强了家委会的可信度、透明度、灵活性，家长们有建议也敢说了。如：“这几天，西红柿的价格便宜，孩子们多吃点西红柿，可以多补充一些维生素，”“青春期的小女孩如何进行生理教育”，“学校饭菜质量和价格的参订”„„在与家长委员的交流中，学校就接受到了家长们意见的“第一手资料”，这些信息及时地传达到了“班级家委会”的主任校长的耳中，第二天，一顿美味营养的西红柿炒鸡蛋就摆到了学生们的饭桌上。

（四）到学校办公，为孩子的成长我们敢于创新。“三人行，必有吾师”。把

家长请进校园，让“旁观者清”的家长多给学校提意见，出点子。同时，让家长了解和理解学校的教育。学校家委会在学校有自己的办公室，每周都有家委会委员协同家长代表在学校参与学校管理，时间定在每周五上午，有每一片区的协调员负责召集协调家长到校行使职责。家长们都挂牌上岗，通过参观考察教学现场，了解学校的发展规划、规章制度、课程管理和教育教学过程和结果；巡视了解学校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建设安全温馨和谐的校园环境；协助并积极参加学校组织的各项家长义工活动等。本年度家长驻校办公得到了全体家长的认可，取得了较为理想的效果，越来越多的家长提出要参加此项活动，以发挥家长的参与监督作用。

取得的成效

1、与学生的沟通和情感交流的进步。家长和孩子有了共同交流的话题，对孩子在学校的学习、生活有更加充分的了解，使他们能够引导孩子朝着更加积极的方向发展。

2、弥补假期学生管理的空白。村级家长委员会成立后，在老师的指导下，根据家长的意愿，将本村的学生划分为一个个假日小组，由家长根据学校的要求进行管理。假日小组打破年级界限，主要考虑住所远近。节假日，学生以假日小组为单位在一起学习、读书，或进行实践活动，并由家长进行指导、监督，确保学生的安全。节假日结束返校后，由组长将本小组的记录交学生处，学生处汇总后反馈到各班级，班主任根据本班学生的问题在班会上进行强调。这样一来，家校联手，把学生在节假日期间的管理问题有效地解决了。

3、对教师的督促作用。通过家长委员会参与学校的教育教学工作，我校教师的觉悟得到了大大的提高，都自觉地严格按照师德标准严格要求自己，自觉遵守各种规章制度，都能做到爱岗敬业、忠于职守，自觉树立良好的教师形象。家长的眼睛，社会的舆论比纪律约束更有力量。

4、家长委员会涉及范围广、影响大，通过家长委员会不断提供各方面的信息，使我们学校不断认识到在各方面存在的不足，让我们能及时发现问题、解决问题，从而使学校得到不断的发展，为学校也赢得了好的声誉，得到了社会的肯定。

存在的问题

一、教育行政部门对家校合作以及家长委员会的工作支持力度不足 家长委员会的建设需要各方面物质环境予以保证，与其直接相关的就是各级主管教育的教育行政部门。家长委员会作为学校的咨询机构，对学校具有监督、制约等作用，与学校应处于平等地位，但由于目前教育行政部门对家长委员会等组织机构不够重视，无论在资金保障与物质支持方面，还是政策法规方面的支持，都显然不够充分，以致我国家长委员会不得不依附于学校。家长委员会没有独立的资金保障体系，内部各项活动都需要分摊学校经费，处在变革中的学校各方面都需要大量资金，能用来发展家长委员会的经费寥寥无几。另外，教育行政部门对家长委员会的建设也没有相关政策支持，以致学校在建设家长委员会时仅仅作为形式上的任务而被动接受，对家长委员会的建设与管理不够重视。

二、家长委员会因各人工作原因，导致对学校的参与度还不太高，对学校工作要求还缺乏足够的热情。

8.小学的家委会主任发言稿 篇八

大家晚上好!

首先请允许我作个自我介绍，我是柳淇的父亲。今天，是我们明镜小学一年级学生入学以来，家长们参加的第一次家长会，今天我代表一年级(一)班家委会给大家交流汇报一下家委会要做的一些工作。著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以我想这大概就是学校成立家长委员会的初衷吧!在此，感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会，一同融入到学校教育中，看着孩子们勤奋学习、快乐成长!

家委委的主要工作我个人认为：主要有以下几点：

一、要加强家校联系，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道;

二要发挥监督作用，广泛吸收广大家长的意见和建议，加强对学校的监督;

三、出谋划策，家长委员会的成员，要代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在明镜小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。

四、做好表率，家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。