做灯笼450字日记

做灯笼450字日记（共10篇）

1.做灯笼450字日记 篇一

今天上午，妈妈带着我来到了步行街的DIY蛋糕店一起做蛋糕。

走进DIY蛋糕店里面，我发现里面的蛋糕模型玲珑剔透，漂亮极了！我和妈妈系上围裙，洗好手，坐在座位上等待开始做蛋糕。开始做蛋糕了，糕点师傅帮我们准备好材料，走过来教我们。师傅拿着勺子搅啊搅，我们也学着糕点师傅的样子搅拌。搅拌好后，师傅教我们用电动的打蛋器做奶油，妈妈给我倒好糖和蛋之后，我就启动了打蛋机开始搅拌。正当我们搅拌得高兴时，糕点师傅走过来对我们说：“要搅成棉花糖的样子哦。”我们听了，似懂非懂地点点头，继续干自己的活，可是搅了好久也没有搅好，师傅看见了赶紧过来帮我们，这次有了糕点师傅的帮助我们搅得更快了，没过一分钟我们就搅完了，接下来，我们便要把第一步做的和第二步做的合起来，拌均匀，再入进纸杯里，放好后我们把蛋糕抛上抛下，让它变平。

接着蛋糕还需要放入烤箱，烤了20分钟，我们焦急地等啊等，过了一会儿，香喷喷的蛋糕终于出炉了，我们在蛋糕上放好奶油，抹平，再在奶油上挤好彩色的奶油花，放上彩色巧克力末，一个蛋糕就完成啦！我们看着自己做的蛋糕满意地笑了。

这次活动不仅让我们体会到了生活的乐趣也让我们感受到了动手的快乐，这是我第一次做蛋糕哟！

2.做灯笼作文300字 篇二

我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊?这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”

我听了妈妈的`努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。

3.做灯笼作文350字 篇三

我迫不及待地打开包装袋，取出蓝色灯笼，把扁扁的灯笼往两边轻轻一拉，再把灯笼架穿到灯笼肚子里，小心固定好，灯笼就变成圆圆的了，像个圆圆的大足球。

我打开材料包，慢慢地拿出装饰材料，开始装扮我的灯笼了。我先剪了一个紫色的圆，给小猫贴上了像紫水晶一样的眼睛，再剪一个粉色的蝴蝶结，准备小猫戴在头上，就在这时我听见同学们都在大声说道：“我做好了。”“我也做好了，看，我的漂亮吗？”听了同学们的话，我一下子慌了，我站在那里，皱着眉头，脸涨得通红，不知道接下来应该做什么了，好像对做灯笼失去了信心。这时，小文好像看出了我的心思，走过来对我说：“小欣，别着急，慢慢来，你要相信自己，一定可以把这个灯笼做好，说不定你做的是最漂亮的呢！我帮你。”听了小文的话，我在心里给自己打气，终于战胜了恐惧，我继续认真装扮起了我的小猫，给它戴上可爱的蝴蝶结，贴上红红的小嘴巴，不一会儿，呆萌可爱的小猫就活灵活现地出现在我眼前了，好像马上要去捉老鼠啦！

4.做灯笼作文400字 篇四

一年一度的元宵节是我国重要的传统节日。这一天，我们会去赏花灯、吃元宵、猜灯谜……今年的元宵节，我决不亲手做一个灯笼。

我准备了三个纸杯、一条很长的彩带、剪刀和双面胶，就开始大显身手了。首先，我拿出一个纸杯，把它的边缘剪掉，就像给纸杯剪头发。然后把纸杯的外面均匀地剪成条形状，每一条的顶部都裁成三角形，现在杯子就如一朵盛开的花朵一般美丽。接着，把彩带剪短后搓细，用铅笔在纸杯底部戳一个不大不小的洞，在用刚才的绳子穿过去，就像小火车要进入长长的隧道一样。然后拿出另一个纸杯剪出它的尾部，不能剪得太短。再用铅笔在剪出来的杯子底下戳一个小洞，再次把绳子穿过去，像极了毛毛虫钻小洞。最后拿出双面胶，把一条条纸杯线小心翼翼地贴好。最重要的一步来了，我要给小灯笼化妆。我在绳子的下面做了一点小流苏并包裹上彩带。大功告成了，这就是我亲手做的灯笼。

提着亲手做的灯笼，让我感觉特别有节日气氛。这真是一个令我难忘的元宵节啊！

5.做灯笼的作文500字 篇五

尽管现在买的灯笼既漂亮又精巧，但我还是想要自己做一个灯笼，在元宵节的时候提出去。正月十五看花灯、猜灯谜是我国的传统。

要做什么样的灯笼呢?我拖着脑袋在冥思苦想。这时，爸爸走过来看见我愁眉苦脸的样子，就问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“原来是这样的，那我帮你一起做灯笼吧!”“好的.。”我兴奋地说。我忽然看见眼前有一个正方形的盒子，眼前一亮想到了一个好办法。便说：“爸爸我想到好办法了，我们做一个正方形灯笼。”爸爸说：“好主意。”

想好做什么样的灯笼后，该准备材料了，我拿出我的大箱子，在里面翻来翻去。终于找到了四根细的棍子和四根粗的棍子、双面胶、一块长方形的布和一盏灯。我先把这八根棍子拼成一个正方形的框子，再裁下一块跟这个方框一样大的布，然后，我又在布上画上各种色彩斑斓的图画，贴上一匹奔腾的马……然后再用双面胶贴上去。这样，一个花灯主体的外框就做成了。在花灯的正中放一盏闪亮闪亮的小灯。每当开关一开，电灯亮时，照得整个花灯全身透亮，太好看啦!最后，我在灯笼的顶端系了一根细绳，细绳绑了一根木条当作灯笼提手。这样一个精致的灯笼就大功告成了。

6.五年级制作灯笼日记500字 篇六

每天都是铺天盖地的新型冠状肺炎的确诊人数和死亡人数，而我在家中，除了做作业和复习外，还能做什么呢?思量中，转身看到妈妈放在桌面上还未送出的红包，突然想到我可以用“福”字红包制作灯笼，希望我的“祈福灯笼”能给忙碌在一线的医护人员和接受治疗的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康复，愿医护人员健康平安。

我挑了一些印有“福”字的红包，开始制作我的“祈福灯笼”。

首先，将红包反过来对折，沿着折痕将红包的四个角向正面翻折，折成小船的形状。然后用订书机将两个红包的小耳朵订在一起，宛如两位小朋友手牵着手，露出通红的脸蛋。再将五个一样的红包订在一起，做成灯笼的盖子。这仿佛就像是一家人坐在一起，聊着家常话，诉说着阖家团圆的美好与幸福。

接着，把五个红包横着分别钉在上面五个红包的小脚上。胖胖的肚子活像一个聚宝盆。再制作一个与灯笼顶一样的底部，用钉书机钉好，灯笼的初步形状就出来了。

最后，用一根小竹竿绑上绳子，绳子穿过灯笼内部，在灯笼下面绑一个被剪成丝状纸条的红包，宛若一位位中华儿女手牵手，心连心，共同为战胜新冠肺炎疫情而团结奋斗。就这样，一个红彤彤的“祈福灯笼”制作完成了。

7.做灯笼教学反思 篇七

卢扬传

《做灯笼》这篇课文，讲的是王京和李良合作做 灯笼的事。学习这篇课文，我把重点放在词语教学上。理解词语的方法因词而异。如“公认”的意思是“大家一直认为”，理解这个词时，我联系本班学生的实际情况设计。如“咱们班谁学习最好”学生回答一致时就是“公认”。“心事”和“烦恼”的理解要结合上下文，在具体的语言环境中理解。王京有什么心事？李良有什么烦恼？找出文中的语句读一读，就会明白。“合作”一词是本课要求掌握的重点词语，不但要使学生明白“合作”就是“共同完成某项任务”，而且要培养学生的合作意识，使学生体会到团结合作的快乐。教学时，我让学生找出第4·、5自然段中的有关句子，联系上下文理解词义，还可以联系生活实际向学生渗透合作的观念。如：让学生说说在生活中自己和别人相互合作，共同完成某件事情的具体事例，谈谈自己的感受。这样学生不仅很轻松地理解了词语，还懂得了文章告诉我们的道理：“尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的长处，只要发挥个人长处真诚合作，就能收到好的效果。

8.做灯笼教学反思 篇八

本次我执教的是二年级语文《做灯笼》的第一课时。本节的教学目标有两个：1、认识14个生字，会写7个生字。2、能正确、流利地朗读课文。课前我让学生预习课文时，做到三点：1、课文读3遍;2、标出共有几个自然段;3、圈出会认识字、生字。根据二十四字教学模式，教学过程我设计了四步：一、初读点拨;二、自学检测;三、指导书写;四、达标检测。

初读点拨环节，我提出了两个问题：1、这篇课文共有xx个自然段。2、课文讲了xx和xx的故事，xx是班里公认的小画家，xx的手很巧，xx扎了一个漂亮的灯笼，王京在灯罩上xx。由于学生有预习做基础，很轻松就解决了问题。

自学检测里重点先让3、4号学生认读生字、词，然后把生字按结构分成几类，让学生自由说识字方法，同时注意区分形近字、同音字，因为有小组评价做支撑，同学们积极性很高，达到了预期的教学效果。

指导书写环节，我按左窄右宽、左右宽窄基本一致、独体字等分类，介绍新偏旁“提土旁”，先让学生掌握了书写规律，再在课本田字格里描一个写两个。

最后的达标检测环节，我选用了《创维新课堂》上1、2题，第1题检测会认字，第2题考查会写字。写完后，同桌对照。通过检测，学生们基本都能掌握。

总的来说，这节课教学思路清晰，时间安排较合理，达到了预设的教学目标，比上次的公开课有进步，得到了听课老师的一致好评。但也有不足的地方，比如读书时间少，在同桌轮流读书时，任务分配不均，1、2号同学读的过多，3、4号同学读的过少;指导书写时“泥、良”两个字最后两笔的`笔顺易错点，但没给学生点拨到位。

9.做灯笼 篇九

第一步先在正方形的纸上写一个福字，用勾线笔再描一下，福字就特别清晰了。

第二步在纸上扎一个小洞，拿一条线穿过小洞，在拿长方形的纸把它折一下，画一个横线再里面，把它们剪一下，在把线粘到灯笼的下面就可以了。

10.做灯笼作文400字 篇十

今天，我爸爸妈妈和叔叔阿姨们去外婆家过年。外婆家阳光灿烂，空气中散发着泥土的气息。院子的前面是一条清澈见底的小溪，水中还有几条小鱼在快活的游动。远处是一座座连绵起伏的群山，茂密的树林中，隐约看到一些还没有融化的积雪，在阳光的照射下泛着银光，非常迷人。院子后面是一大片竹林，远远望去好像是绿色的海洋。到了下午，我和我的一位叔叔一起开始做兔子灯笼。先我们把一些被雪压断的竹子砍下来，然后在切成条状，接着我用四条竹子弄成圆做兔子灯笼的头在用一条竹子做尾巴，叔叔用六竹子来做兔子的身体，还用一条竹子做耳朵，最后我再用宣纸糊一下灯笼画俩个眼睛，在再里面放一个蜡烛让兔子灯笼亮起来我和叔叔一起做的兔子灯笼就完成了。另外几位叔叔阿姨们都说我做的兔子灯笼好看。我的心里特别高兴。不知不觉太阳落下了。黄昏来临，山坡上的月亮婆婆上来了星星一闪一闪地犹如一串串无彩灯，我的兔子灯在月光的映衬格外引人注目。我提着兔子灯笼回家了。