职业规划节活动总结

职业规划节活动总结（精选10篇）

1.职业规划节活动总结 篇一

3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地去公园后山植树。一起来看看2020年小学生植物节活动总结范文5篇，欢迎查阅!

小学生植物节活动总结1

3月12日是植树节，正好是周末，我参加了一次种植活动。

我和爸爸先去附近的工地挖了几袋泥土，回家后把泥土倒出来，把里面的石头和砖头挑出来，然后加入葡萄糖和肥料，搅拌均匀。接着我们又找来几只泡沫箱，把土装进去，这样种子的“家”就安好了。

然后，我们去种子店和花卉市场。购买了生菜、黄瓜和空心菜的种子，还有葡萄的幼苗。回家后，我们把葡萄的幼苗直接种到了室外。卖种子的人说三月底才能种，但我已经等不及了，想现在就种，爸爸说先把种子种在房间里，等它们发芽了以后再移栽到室外，我们就把种子种在了小花盆里，并且浇上了水。

接下来就是等待了，但也不能只是等待，还要给种子浇水、施肥、松土，我会照料好它们的，希望它们早日发芽。

这个植树节我过得真有趣，也很有意义。

小学生植物节活动总结2

3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地去公园后山植树。

他们俩到了公园后山一看，哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置，植起 树来。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身 子，两手扶住小树苗。这时，小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小 树苗笔直地站在了土地上。

一阵春风吹来，他们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。

小学生植物节活动总结3

一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。妈妈带我去“黄兴公园”教我植树。我像快乐的小鸟一样“飞到了公园!

但是，公园里不许自己种树，需要单位里统一安排。妈妈只好指着一棵树教我种树的步骤。

首先要拿铁锹铲挖坑，坑的深度要把树根完全埋进去，放进树苗后，再将挖出来的土一锹一锹地给小树苗填满压紧，用脚把土踩紧，等树苗稳稳当当地站住，再把水慢慢地倒进土里，让树苗“喝”饱水，这样，一棵树苗才算完全种好。

公园里一棵棵的大树，都是从小树苗一点点长大的，经历过无数次大风大雨的洗礼才能长成苍天大树，为我们遮风挡雨!

只要我们人人都有植树、爱树的意识，我们的地球才会变得更加美丽!

小学生植物节活动总结4

今年春天，同学们参加了“绿色活动”。老师和同学带着植树工具和树苗，到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后，大家都热火朝天的干了起来，有的丈量，有的繁忙，有的运树苗，有的打水一片繁忙的景象。

我和小红在一组，负责种五棵树，小红力气大，主动趁担挖坑土的任务，他左一铲，右一铲挖坑。经过他努力，终于把树坑挖好了，我把树苗放在坑中间，保持小树的直立，小红培上土，我把土踩实后，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说：“小树苗快喝吧!希望你快快长大，我等你哦!”

由于我们团结合作，很快就把树苗种完了，看看其他同学，在同心协力的干着。一会儿，同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去，好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

小学生植物节活动总结5

三月十二日的植树节到了，天气非常晴朗。花儿开了，小草探出了小脑袋，柳树叶也长出了小芽。在这美好的春天里，小红拎着水桶，拿着铲子到山上去植树。在山上玩耍的小蝴蝶看见了问：“小红，你这么早到哪儿去呀?”“我到山上去植树。”小红说。练习飞行的小鸟问：“早呀，小红，到哪儿去呀?”“我到山上去植树。”小红说。说着说着，小红到了山顶。

小红拿着铲子在地上挖了一个坑，然后把小树苗放进去。接着又给小树苗培上了泥土，最后，给小树苗浇上一桶水了。啊!小树苗种好了，小红围着小树又唱又跳。

小红在回家的路上又遇到了小鸟，小鸟说：“谢谢你，小红!”，小红奇怪地问：“你为什么要谢我?”小鸟说：“你植了树呀!以后，我要把家搬到树上去，所以，要谢谢你。”小红说：“不用谢!今天是植树节，好多人都在植树呀!”小鸟开心地笑着说：“感谢人类为我们建造美丽的家园。”

2.英语节活动总结 篇二

历时一个月的首届英语节在学校领导的大力支持下，在全体师生的共同努力下，取得了圆满成功。本次英语节学校为学生创设的良好的英语学习的平台，领导给予了活动的高度重视，学校的老师付出了辛勤的劳动，全体同学在活动中也热情的投入和精彩的表现。

本届英语节充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。

这次活动不仅为学生发展个人兴趣、爱好、特长提供了机会，也让老师们有了一个充分认识、了解学生的机会，从中体会到：学生的潜力是无穷的，作为一个教师要不断地充实自己、提高专业水平，更好地满足学生各方面发展的要求。同时，我们也欣喜地看到：同学们在活动中陶冶了情操，增长了才干，提高了英语表达能力，收获了知识收获了快乐！英语节已经成为孩子们展示英语才能的舞台，是英语教学课堂的对外延伸和拓展，是英语进步的阶梯！

3.礼仪节活动总结 篇三

为了加强小学生的文明礼仪教育，提升学生的文明素质，总结德育研究课题《加强小学生礼仪教育研究》，蒙自县第四小学六年级部于2009年月9日1日开始“礼仪节活动”。现将总结如下：

一、活动此次活动内容：以感恩美德、礼仪、礼貌、礼节教育从小培养学生良好的感恩之心和文明礼仪习惯为重点内容，结合开展感恩、文明礼仪教育实践活动，普及礼仪知识，提高礼仪意识，加感恩、强礼仪实践。使学生成为会感恩的文明礼仪行动的先队，为营造和谐美好的人际关系，为社会创造良好的人文环境做出贡献。

二、组织开展感恩、文明礼仪常识的教育活动。

1、蒙自县第四小学民族精神代代传—“礼仪节”启动仪式。

2、各班采用各种形式在班级内进行“小学生礼仪规范”知识竞赛、感恩美德演讲等活动。

3、各中队根据年级活动方案，制定本中队活动方案，按计划活动，且上交中队活动计划。

三、开展“感恩美德”“小学生文明礼仪”主题班会宣传活动。

1、在活动开展期间各中队根据学校安排六年级教师相互督促检查全年级学生的礼仪情况。

2、活动期间，请各班积极发动投稿，如实的反映各中队活动开展取得的成效。

四、评选“感恩主题最佳稿”“班级文明礼仪之星”活动及效果。通过本次活动，全年级学生懂得了，无论在什么样的背景和环境下，只有会感恩和有文明的人才会是受人尊敬、受人喜欢的，希望这些感恩教育礼仪规范会对大家的言行有所帮助。

礼仪节活动总结

4.光棍节活动总结 篇四

在同学们共同的商议下，我们班所有同学于11月26日中午十一点在学校后门集合，坐上出租车前往预定好的饭店开始了欢乐的聚餐。饭后稍作休息就前往预定好的KTV，到达agogo后并一切准备就绪后，李渊进行了简要的开场白，并开始本次欢畅歌舞视听盛宴，各位同学开始展示自己的才艺并轮流献歌一直持续到下午约七点左右。

最后大家推选出今天表现最佳的同学并予以奖赏，而后李渊进行了简要的总结，由于大家都已经饿了，我们又在计划外去了餐厅。最后坐上预定的出租车返回学校。

在活动过程中所有同学注意社会秩序，同时注意个人形象。应该说活动没有什么失误，只是由于这天的特殊，人太过拥挤。

这次活动使一直感情缺失的同志们一起欢度一个有意义的光棍节，特别是使88班的光棍们感受到，让他们感觉到他们并不孤独，给他们一份缺失的温暖。同时给大家一个展示自我才艺的机会，充分展现个人魅力，并同时放松了学习上的压力、促进了男女生之间的交流，相信这会让班级建设得更加和谐。

5.作文节活动总结 篇五

作文节活动总结

11月，我校开展了“作文节”活动。本次的“作文节”活动特点突出：

一、手抄报比赛

在本次作文节活动中，三、四、五年级的手抄报，内容丰富多彩，绘声绘色，既锻炼了学生的写作能力，也培养了学生的美感。这些手抄报将作为毕业纪念品留给学生。

二、作文竞赛

作文节中，我校还在11月28日举行了作文竞赛。参赛学生统一使用了学校制作的“作文节”作文竞赛专用活页纸，对学生作文进行评比，从班级初评到年级总评都是学生自主合作完成，让学生自主评价自己的文章，评出优秀作文，培养了学生的鉴赏和审美能力。这既是本次“作文节”活动最亮丽的一道风景，又是我校学生作文自主批改的延伸和升华。各班前10名的优秀作品，都有学老师根据统一要求，全部电脑打出，并配有插图，做到图文并茂。结集“出版”，并择优向正规出版社出版的刊物推荐发表。

三、新闻播报三、四、五年级利用每天课前进行了一分钟演讲，既培养了学生观察生活的能力，又锻炼了学生的口语表达能力。每班三名同学获得了“优秀小记者”称号。

6.女生节活动总结 篇六

3月x日天还没亮,我们就摸黑来到女生宿舍楼下,用气球、彩带等物品把宿舍楼装饰一新，并写下“女生节快乐”五个大字。女生出门后，都感到十分惊喜，正所谓“黎明的惊喜”。接着，女生节系列活动相继开展。“女生我想对你说”活动中，男生在便签上写下自己的心愿，表达了男生对女生的欣赏;为激励女生斗志、提高学习兴趣，我们在教一报告厅组织观看励志电影——《风雨哈佛路》;“水果拼盘”大赛中，各式各样的拼盘琳琅满目;“趣味运动会”展现了我校女生的激情与活力;“健美操大赛”是最后一项活动，但活动现场却异常火爆：大家都争相一睹参赛者的芳容，为参赛选手的美丽、青春与活力惊叹不已。

在这次活动中，校学生会起到了无法估量的作用。从活动前期策划布置、活动进行时的主持、活动结束的后续工作,每时每刻无不体现校学生会强大的力量。通过这次活动，我们学到了很多书本中无法获取的知识。首先，我们学生会干事的工作能力、交际能力在此次活动中必定得到了锻炼，加强了学生会各部门间的交流合作;其次，活动加强了学校同学之间的感情;最后，活动活跃了校园气氛，使美丽的校园活力无限。

但是,活动仍有些许不足之处：首先，活动宣传力度远远不够。很多同学竟然在整个系列活动结束后都不知道“女生节系列活动”;其次，活动时间跨度太长，连续持续若干星期，且部分活动时间安排在上课期间，致使很多同学因为上课而无法参加活动;第三，人员安排方式亟待调整。例如：外联部擅长对外交流，办公室、勤工部精于财务统计，治安部适合维持秩序等等，那么应当由外联部负责对广大参与者宣讲活动规则，由办公室、勤工部负责统计相关财物数据，由治安部负责维持现场秩序，然后将上述各部门人员分别分配到各个活动场地，并加以整合，这样就真正做到了发挥各部门人才的专业优点，使得人尽其才，这样组合的小团队就能高效应对各种不同的问题，而不应该单纯按照人数需求来分配人员。

7.女生节活动总结 篇七

此次活动主要分为两大板块：

一、女生节幸运抽奖活动。

我们制作了若干张卡片，包括(颜色、人物、空白)三种放在纸箱中，3月7日下午在一粟堂门口摆点，供路过的本院女生随机抽取，若抽到颜色卡，且自己的衣服颜色相同或相近即可获得精美小礼品一份;若抽到人物卡片，根据卡片上的人物描述猜出人物姓名亦可获得精美小礼品一份。活动受到了大家的积极参与，每个参与的女生都不会空手而归。

二、女生节小游戏。

为了让所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节，文艺部策划了一系列小游戏，计划于3月15日下午实施。

勇往直前：活动进行前各个小组进行抽签，每两组一轮。把篮球场分成两段，第一段排四名同学传乒乓球，由①号男生开始传给②号女生，再传给③号男生，最后传给④号女生。在传球过程中如果球落地就要退回原点重新开始，在两段距离的中间位置“敌方”⑤号男生的双脚绑上气球，④号女生要把⑤号男生脚上的两个气球都踩爆才能通过。⑥号男生在终点处等候，当④号女生跑到终点，⑥号男生就要背起这名女生跑回起点，每一轮最快的那组为胜。

踢毽子：最快完成规定个数的小组即获胜。

灌篮高手：每班派出7名女生3名男生依次投篮，每人两次机会，投进总数最多的班级获胜。

心语星愿：各班文艺委员收集各班女生的心愿，制作成小女生节心愿小卡片，由本班男生抽取，并帮助女生完成心愿，心愿要求简单易行，比如，帮女生打开水、带早餐等。

虽然在活动道具的准备方面，我们做的还不够充分，但相信本次活动促进了男女同学间真挚的交流，体现我校尊重、重视女生的风尚，对学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力的培养，尽显经院学子学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。

8.元旦节活动总结 篇八

联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班牢固树立细节决定成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。

二、协调配合、组织严密

联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。

三、存在的问题

元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。

至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。 总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。

为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班”的团队精神，以此推动校园文化建设。我校于12月29日下午从1：30分到4：00举行了“庆元旦师生联欢”活动。

为营造节日气氛，各班利用课余时间在操场或某一角落反复的练习着，力争在联欢会上大放异彩，表现自我，表现完美。

午饭刚过，同学们的欢声笑语就响彻整个校园。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑忙活着，准备音响、搬桌子、抬凳子、挂条幅等，……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫，各班准备到位，联欢开始了。歌曲、舞蹈及魔术等有序进行。有合唱有独唱，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。年轻教师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过活动赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。

9.建党节活动总结 篇九

开展党建工作培训活动。聚焦新时代“全面从严治党”，积极邀请县直机关工委书记到县局作党务工作专题培训，全面推动基层公安党建工作落地落实。同时，县局主要领导以《将思想政治工作开展到一线》为题，给党员干部讲授党课，帮助党员干部坚定做好新时代公安思想政治工作的信心和决心。

开展慰问困难党员活动。组织困难党员民(辅)警、在党50年老党员召开座谈会，面对面了解他们的所需所想所盼，集中开展慰问活动，送上“建党97周年”党组织的温暖关怀。累计慰问困难党员民警(辅)警9人、在党50年老党员1人，送上慰问金共计5000元。

开展新党员入党宣誓活动。组织10余名新党员民警开展入党宣誓仪式，集中进行爱国主义和革命传统教育，引导新党员民警坚定理想信念，牢记党的宗旨，永做党和人民的忠诚卫士。

10.光棍节活动总结 篇十

首先要感谢所有信二同学们的的支持，本次活动得到场人数十分可观，大家的的支持也是本次活动得以顺利开展的重要原因。当初把活动地点选在堕落坑踪迹，一方面是考虑到这种类型的活动大家玩得比较少，班上也几乎没有组织过这种类型的活动，另一方面是觉得活动越简单越好，在经费及活动的前期准备工作方面不必付出太多。

与以往活动不同的是，本次活动的主题不同寻常，光棍节是一个大学生都很敏感的节日，开展这个活动也是为了能让大家记住，这个特别的夜晚是大家一起度过的。踪迹屋内的桌球台、桌游台、麻将桌都聚满了信二孩子的身影，西点桌上，大家聚精会神的做着各种形状的饼干，可能是因为光棍节的缘故，心形的饼干特别多。不管是三五成群还是泛滥式扎堆，大家对此次活动的热情以及活动现场的愉悦气氛再一次表明了本次活动取得了巨大的成功