宿舍管理工作总结范文(精选9篇)
1.宿舍管理工作总结范文 篇一
工地卫生管理制度
1. 工地生活卫生应纳入工地总体规划,设置醒目的环境卫生宣传标牌和责任区包干图,并设置卫生专职管理人员和保洁人员。
2. 工地周围应设置连续紧密的围栏,市区一般不得低于2.5米。其他地段不低于1.8米,并保持稳固、整洁同时未经批准不得在围栏外堆放建筑材料、渣土和垃圾,严格执行“门前三包”制度。
3. 工地现场无大面积积水,联络畅通,经常保持清洁;生活区、办公室周围放置一定数量的垃圾桶,并做到每天清洗,楼层必须安装水斗和下水管道。
4. 工地现场必须有良好的排水沟,经常保持沟底清、无垃圾、无泥浆、污水、废水外流或堵塞下水道和排水沟的现象。
5. 建筑垃圾应堆置在规定的地点,生活垃圾应有专用容器存放,并及时清运,要落实各项除害措施,严格控制“四害”。
2.宿舍管理工作总结范文 篇二
一、加强学生宿舍管理的重要性
(一) 学生宿舍是学生活动的主要场所
随着高校改革的深入, 学分制在高校内逐步实施。选修课、辅修课的开设, 固定教室的减少或取消, 使原来以班级为单位的集体活动空间受到了一定的影响, 以学生宿舍为单位已越来越成为学生活动的最基本的组织形式。就时间而言, 学生每天在宿舍的时间大约在10-15个小时, 有的甚至更多。南开大学的一项学生调查显示, 大学生在宿舍中的活动时间除去睡眠, 每天达5.72小时。[1]很多学生“泡”在宿舍里的时间, 比在教室、图书馆、实验室的时间还多。
(二) 学生宿舍是学生传播信息、交流思想、探讨问题的重要领域
众所周知, 宿舍不仅是大学生休息的场所, 更是大学生讨论、交流各种人生、社会问题及专业学习心得的重要场所。宿舍的氛围轻松和谐, 不像教室或其他公共场所那样正式, 在宿舍里, 舍友之间可以毫无拘束地发表自己的看法, 甚至有些在公共场合很少阐明的意见或是在老师、家长面前不敢发表的观点, 也能在舍友之间敞开心扉, 道出自己的真实观点。舍友之间的讨论不仅内容丰富, 而且形式多样, 如当下宿舍中很流行的“卧谈会”就是其中的一种。可以说“卧谈会”是舍友之间既定的秘密议事组织, 每天晚上, 几位舍友各自躺在自己的床铺上, 总是乐意把一天中有意义或趣味的见闻讲给舍友听, 并多少加一些自己的看法, 展开激烈的争论, 其内容无所不包。
(三) 学生宿舍是学生自我管理、自我教育、自我服务的“第二课堂”
虽然, 为了实现学生宿舍管理的育人功能, 使管理和服务工作规范、有序、高效, 就离不开一系列完整、系统、切合实际并行之有效的各项规章制度, 做到处处有制度, 事事有依据。但是, 我们如能提升学生的自我管理、自我教育和自我服务的能力, 将会收到事半功倍的效果。
据统计, 在高校学生中大多数学生是首次离开家庭独自到校生活, 笔者认为学生进入高校后要学的第一课应是适应性教育。他们不仅要适应高校的环境、高校的教学特点, 还要适应远离父母独立生活, 学会自我管理、自我教育和自我服务。因为宿舍是学生在校一天中所呆的时间最长的地方, 而来自不同家庭和文化背景的人生活在一起, 免不了要发生摩擦, 产生这样或那样的冲突, 所以宿舍往往也是同学间各种矛盾相对集中的地方, 这就使得良好的社会交往能力在与室友的相处过程中显得尤为重要。所以, 在宿舍的管理过程中, 我们除了要加强训练学生整理内务方面自我管理和自我服务的能力, 还要加强训练学生的社会交往能力。
(四) 学生宿舍管理是学生日常管理的主要“抓手”
随着高校教学改革力度的加大, 特别是实行学分制以后, 因选课不同, 班级成员的作息时间也不一致。因此, 传统的完全依靠班级管理来管理学生的方式已不适应, 加强宿舍管理已经成为高校学生日常管理的重要组成部分。在管理的过程中, 结合平时的工作实践, 笔者认为选好“寝室长”是顺利开展宿舍管理工作的重点。此外, 我们还可以从以下几方面来做工作:第一, 以“出勤”和“卫生”为常规工作管理“抓手”, 确保正常的教育教学秩序。这就要求班主任、辅导员经常深入学生宿舍, 加大对宿舍卫生和学生出勤的检查力度。第二, 以“争先创优”为学风、校风建设的主要“抓手”, 激发学生的竞争意识。平时, 学校可以在平行宿舍之间积极开展各种竞赛活动, 树立先进典型, 对先进集体和个人给予表彰, 并号召全班学生向先进学习, 充分调动广大学生学习的积极性和主动性。第三, 以“文明礼仪规范教育”、“学生仪容仪表教育”为学生行为习惯教育工作的主要“抓手”, 强化学生行为习惯训练, 塑造学生队伍健康形象。
二、高校学生宿舍管理工作的探索与实践
(一) 营造以宿舍为“家”的氛围
一方面, 学生入学初, 高校在安排学生宿舍时, 并不会考虑 (也不可能完全考虑得到) 不同学生的性格、气质、兴趣、爱好, 而是按照一定的顺序 (班级学生学号顺序或其他顺序) 将来自不同地区, 性格、爱好也可能完全不同的学生安排在一个寝室。另一方面, 随着大学生中独生子女的增多, 学生中多是以自我为中心的“小皇帝”、“小公主”, 宿舍成员之间的和睦相处成为宿舍管理者面临的一大难题。我们认为, 在宿舍成员入学时就对他们加强以宿舍为“家”, 以舍友为“亲人”的情感教育。因为, “家”这种形式产生的互动是其他任何集体或群体产生的互动所不能比拟的。而这种情感教育以在新生入学时进行最佳, 大学生在刚入学时, 没有了父母的悉心照顾, 事事需要自己打理, 离开家庭的新鲜感会很快消失, 取而代之的将是孤独和失落, 这时学生的情感处于相对空虚的状态, 而舍友的关心和帮助会给他们心理极大的安慰。
(二) 以宿舍内务整理为载体形成良好的宿舍风气
宿舍风气包括寝室成员的政治风气、学习氛围、寝室生活等内容, 是宿舍环境中重要的组成部分, 也是宿舍文化的主要体现。[2]学生宿舍是学生朝夕相处的场所, 学生的表现、言行在宿舍会无保留地表现出来。一个宿舍全体成员表现如何与一个宿舍的风气有很大的关系。宿舍风气对宿舍成员的行为影响极大, 一个有良好风气的宿舍, 其成员在学习上自觉性较强, 会在宿舍成员之间形成你追我赶的学习势头;反之, 一个风气不良的宿舍, 其成员易产生不良的群体行为, 如生活懒散, 行为习惯差。这种不良行为一旦产生, 影响极坏, 如不加以教育, 往往会辐射全班, 形成恶性循环。以笔者的管理经验来看, 宿舍良好风气的养成, 班主任可以以宿舍内务整理为载体, 要求他们从管理好自己的衣物、床铺、日常生活用品着手, 养成按时起居, 定时整理内务的习惯。对宿舍的内务班主任要定时、定期检查, 常抓不懈, 杜绝懒散风气的形成。
(三) 借助校风、学风建设塑造积极向上的宿舍文化
在大学生宿舍管理中, 笔者认为塑造积极向上的宿舍文化也是管理的重中之重。宿舍文化是校园文化的重要组成部分, 更是课堂教学的扩展和延伸, 是指大学生在以宿舍为主要空间的共同学习、生活、相互作用的过程中形成的环境和氛围。积极向上的宿舍文化对学生有重要的影响和带动作用, 丰富多彩的宿舍文化是对学生进行教育管理的良好载体。在日常的管理中, 班主任可以借助学校的校风建设、学风建设, 通过开展以宿舍为单位各类竞赛, 塑造积极向上的宿舍文化。如各种文体竞赛、科技竞赛、宿舍美化大赛等。在竞赛中展示学生的个性特长, 激发学生的求知欲, 培养学生的集体荣誉感, 可谓一举多得。
(四) 充分发挥学生骨干在宿舍管理中的作用。
学生骨干是开展学生工作的重要抓手, 虽然加强大学生宿舍文化建设, 离不开教师、宿舍管理人员的密切配合, 离不开宿舍的规章制度, 但是, 学生骨干队伍也是一支非常重要的力量。笔者认为, 在学生宿舍日常管理中, 必须充分发挥学生骨干的模范带头作用, 通过他们团结和影响更多的学生, 使广大学生都能朝着德、智、体全面发展的目标努力。
宿舍中的学生骨干就是指每个宿舍的核心人物———宿舍长。宿舍长并不是先天就有的, 而是要靠后天的发现和培养的。选好宿舍长是宿舍管理中不可缺少的重要环节。宿舍长不仅本身是宿舍中的一员, 而且与其他成员年龄相仿, 在思想感情上容易沟通。同时, 他能及时掌握宿舍里发生的各种情况, 是班主任在每个宿舍中的一双“眼睛”。开学初, 班主任要在全面了解学生的过程中, 发掘那些学生中最活跃、最具潜质、最具影响力和号召力的先进分子, 有意识地对其加强培养, 使其逐步成长为政治素质高、业务能力强、作风形象好、群众基础牢的优秀人才。
(五) 激发学生在宿舍管理工作中的互动
人的行动是受主观意识支配和影响的, 在宿舍管理工作中, 班主任只有充分发挥学生自身的主观能动性, 与学生形成互动, 才能使管理取得成效。一方面, 学生是宿舍的主人, 是宿舍管理的主体, 只有让学生充分认识到搞好宿舍的重要性, 才会积极主动地参与到宿舍管理中来。另一方面, 学生作为宿舍管理的直接受益者, 也应该且必须参与到宿舍管理中来, 宿舍管理好, 不仅能为学生提供一个好的学习、生活环境, 而且宿舍管理的过程本身也为学生提供了一个自我管理、自我服务、自我教育、发挥自身长处的实践机会。
总之, 高效学生宿舍管理是一项复杂的工作, 班主任只有整合各方面的力量, 持之以恒、常抓不懈, 才能做好这项工作, 管理好这块阵地, 创造出良好的育人环境, 同时也为高校构建和谐校园提供有利的保障。
摘要:高校学生宿舍是学生在校期间的重要活动场所, 宿舍管理在学生教育、管理工作中起着非常重要的作用。本文从把学生宿舍管理作为学生日常管理的主要“抓手”, 将宿舍管理与学校日常的管理相联系, 与校风、学风建设相联系, 使学生参与到宿舍管理工作中来, 充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。
关键词:高校学生宿舍管理,重要性,探索与实践
参考文献
[1]宿舍关系紧张困扰象牙塔.大学生易患两类精神病.http://news.enorth.com.cn/system/2008/10/11/003714029.shtml.
3.高校大学生宿舍服务与管理工作 篇三
摘要:随着《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及国家、教育部多个宿舍管理文件的相继出台,思想政治工作在各高校学生工作中的地位日趋重要。作为大学校园的一个重要组成部分,学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所,是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地,因此,思政教育成为每一个高校宿舍管理部门的重要工作。
关键词:宿舍管理;制度建设;以人为本;思想教育
伴随着招生制度改革、就业制度改革、教学体制改革等一系列因素,近年来我校学生宿舍的管理与服务工作面临着许多新挑战。宿舍如何更好的发挥“为了一切学生,一切为了学生,为了学生一切”的载体功能,如何更好的为学校整体发展服务成为新形势下高校学生宿舍工作的一个新课题。因此,在新形势下,只有正确认识和深入研究学生宿舍管理、不断创新工作方法,才能有效推进高等学校思想政治工作、强化学生管理、构建和谐稳定的校园。其中,宿管工作产生问题的诸多因素如下所述。
一、宿舍管理与思想教育工作脱节
近年来随着大学生思想政治教育的逐步加强与改进,"学生宿舍是育人的重要阵地"的观点开始为大学的教育管理工作者所意识,但是宿舍的育人功能并没有得到充分的发挥。长期以来,多数高校在宿舍管理方面形成了一套严格有序的规章制度,用此来约束学生在宿舍中的言谈举止,应该说,这对于规范宿舍管理、构建和谐校园起到了有效的作用。但严格管理和“育人”目标在有些问题上是存在着矛盾与冲突。要将思想教育和严格管理相结合,管理与教育是相辅相成的。只管不教显得太死板,只教不管显得空洞无力。目前各高校学生宿舍管理普遍由后勤实体具体实施,对学生宿舍的文化建设、思想道德建设缺乏必要的经验,显得有些力不从心。这在不同程度上导致了学生思想教育与宿舍管理工作的脱节,造成了"软、硬件"建设的不协调,不和谐。
二、宿舍管理工作过程缺乏有效沟通
在学校制定宿舍管理规定和政策的过程中,缺乏双向互动的环节。目前高校的宿舍管理往往是以学校制定政策为主导,公寓管理办公室实施为主,实行的是单纯的垂直化管理,由于缺乏必要的沟通联系,在具体工作中难免会出现一些问题。这些问题表现为:一方面,学生对这种自上而下的带有行政命令的管理方式会出现抵触情绪,学校在学生宿舍的管理工作中很难把握好"度"的问题。另一方面,由于管理者和被管理者缺乏相互之间的沟通和交流,宿管人员对学生的学习和生活习惯缺乏了解,而学生也很难理解公寓管理员采取某项措施的初衷,因此造成了管理难度的加大。
三、系部及宿舍管理相关部门对学生的思想政治教育难度增大。
大学生素质表现出明显的不平衡,加大了工作难度。这里要特别说明的是:人的认识水平特别是思想道德素质不是短期内形成的,与人接受的教育及教育环境、家庭环境、社会环境密切相关,其一旦形成,具有相对的稳定性,大学的教育在短时间内很难发挥太大的作用。随着高校扩招学生数量的大幅增加,相对低素质的人群在急剧扩大。学校抓思想、保稳定的压力也越加沉重。
四、系部对宿舍管理的制度不完善。
伴随高校社会化改革的进一步发展,宿舍的服务功能也逐渐向企业化发展,要为住宿学生提供更全面、更到位的服务。但是,必要的管理体制和管理制度存在不完善的地方,不能完全适应这种企业化运作的宿舍管理与宿舍服务,学生正常的服务需求得不到满足,增加了学生同系部及宿舍管理相关部门之间的矛盾,加重了对学生进行思想教育的难度。现行宿舍管理机制奉行的“管”字当头的指导思想,宿舍管理人员纯粹以管理者的面目出现,将自己与被管理的学生对立起来,从而使“管”与“被管”之间的矛盾比较突出,广大学生难以体会管理者的良苦用心。
五、开放型社会给同学的思想带来影响。
开放的社会与开放的校园生活环境,使学生思想变得更加复杂。大学生的思想受社会环境的影响日益加深,学生们受各种思潮影响程度更大,观念多元化现象更加突出。社会各种不良风气以及市場经济直接表现出来的对于物质利益的过度追求,不断影响着学生思想,使他们原本就脆弱的道德观念受到强烈的冲击。不同年级、不同学院的学生生活在一起,一些消极思想、不良行为传播和扩散的速度也更加迅速。
针对以上问题提出解决对策
在当前教育改革的体制下做好高校学生宿舍的管理服务工作,一方面要进一步解放思想、转变观念。充分认识到学生宿舍服务是一种产业,要认真学习其他领域的有益改革经验。现在,学校领导非常重视高校社会化改革,这是一种机遇,应牢牢抓住,勇于实践,敢于突破、创新,在学校各级党组织的领导下,探索适合本校实际的学生宿舍管理社会化改革之路。
另一方面,学生宿舍管理改革要坚持为教学科研服务。提升学生的整体素质,提高服务质量与管理水平,减轻学校负担,提高办学效益,更重要的是为了保障学校发展和稳定。
一、从管理的育人功能看,“约束促进认识,认识反馈约束”是管理的特点之一。
在宿舍管理工作中要做到严格管理与思想教育相结合。以思想教育作为严格管理的基础,以严格管理达到思想教育的实现。
在学生的认识不到位或虽认识到位但不能对自身行为有良好的自控时,管理的作用就凸现出来。在我们的管理服务实践中经常会遇到,对于个别违纪学生,我们无论怎样苦口婆心的劝诫总是不见成效,此时便需要辅之以严格管理,对违纪行为进行惩罚,对当事人起到强化的作用,对全体学生能达到以儆效尤的目的。比如公寓有规定不得违章用电,但总有个别学生屡教不改,这其中原因并非学生认识不到违章用电的危害,而是存在侥幸心理。对此,我校在宿舍楼内安装了智能控电系统,从技术层面上进行强制管理,彻底杜绝了违章用电的可能性,经过几年的实践,学生对安全用电已经养成了习惯。
二、促进“以人为本”宿舍管理制度建设
提高学生宿舍管理的水平,必须要有科学的管理机制作为保障。严格的宿舍管理制度既是一种约束,又是宿舍文化的精神指南,它“管人”而不是“治人”、“服人”而不是“压人”。要将服务与育人想结合,提高服务水平的同时也强化管理效率,做到呼之即来,来之能战,战之能胜,从而让学生在服务过程当中受到感染和启发。切忌只重管理不重教育,或只重教育不重管理的情况。通过研究制定出一系列的规章制度对提高宿舍的规范化程度也有不可忽视的意义。
三、发挥学生自主管理作用
学生宿舍的主体是学生,作为消费者,他们对管理和服务有知情权、选择权和发表意见的权力。让学生参加宿舍管理委员会,参与到学生宿舍管理规章的制定和管理过程中来,充分发挥学生干部、学生党团员、学生楼管长、舍长在学生宿舍管理中的骨干和助手作用。学生的参与使管理工作更具有针对性,有利于信息的沟通,是对学生自我管理能力的一种培养,也是落实以人为本科学发展观的体现。同时,在构建同学们之间的和谐时需要从以下几个方面着手:一是利用学生参与管理过程,加强管理人员与学生之间的沟通,促进学生与宿舍管理人员的人际关系的和谐构建;二是在服务管理过程中充分尊重客体的个性多样化,注意交往主客体之间的理解与沟通,进而实现个体自主与整体的和谐统一。
四、加強宿舍文化建设
宿舍文化实质上是课堂文化的扩展和延伸,是校园文化的浓缩和生活化、日常化体现。倡导和加强宿舍文化建设,是加强学生日常管理、塑造学生良好精神形象和文化人格,提高学生思想道德水准的重要手段。因此,要把宿舍文化建设作为学生工作改革与发展的一个重要方面,广泛开展丰富多彩的宿舍文化活动,努力营造积极向上的文化氛围,从而引导和激励学生自主学习、勤于学习、善于创造、甘于奉献。良好的宿舍环境以及在培育宿舍优秀文化过程中形成的良好人际关系将对学生的全面发展也能起到积极的促进作用。同时,宿舍优秀文化建设也是高校思想政治工作的一个重要组成部分,是构建和谐校园的内在要求。
4.酒店员工宿舍管理制度范文 篇四
为加强员工宿舍管理,给大家营造一个整洁、舒适、安全、规范的住宿环境,特制定以下宿舍管理制度,望大家自觉遵守,积极配合。
一、宿舍长职责:
1、每个宿舍设立宿舍长一名,全面负责本宿舍的卫生、纪律、安全等各方面工作的管理;
2、每月负责制定卫生值日表,安排好每天的卫生值日工作,每月进行宿舍员工个人综合评定,并将评分结果上报综合办;
3、宿舍长有义务向酒店综合办或保安部及时汇报宿舍内发生的异常状况,否则视情节轻重,对宿舍长进行过失处理。
二、作息时间制度:
1、各宿舍人员必须在晚上24:00前归宿,如不能按时归宿者,须以请假条形式报宿舍长请假,每人每月请假次数不得超过4次,如若超过4次,属于违纪行为,按50元/次处以罚款,如因工作原因不能按时归宿者,须出示部门最高主管签署的夜归证明,若既无夜归证明又未向宿舍长以书面形式请假者,亦按违纪处以50元/次的罚款;
2、23:00以后严禁大声喧哗或音响开过大,以免影响他人休息,多次造成影响的予以违纪处分,罚款100元,宿舍长未及时制止需负连带责任;
3、凡需在宿舍接待外来人员者需以书面形式请示宿舍长,未经批准严禁接待,22:00以后禁止在宿舍内接待外来人员;严禁外来人员留宿,凡私自留宿外来人员者,处以100元/次的罚款,连续三次则取消住宿资格,如宿舍长发现但未作明确劝阻,则予以过失处理;未经批准接待外来人员期间或外人人员留宿期间,宿舍发现公物损坏、财物丢失等,将由当事人负责。
三、管理制度:
1、宿舍长具有监督和管理员工宿舍卫生及纪律的责任和权利,发现违规现象应及时汇报至综合办,如有知情不报或管理不力,视情节严重给予一定处罚直至取消宿舍长资格;
2、宿舍长须加强员工宿舍巡视工作,提高员工安全意识,记录每日水、电、气等关闭情况以及就寝情况,检查安全措施,消除安全隐患;
3、酒店综合办将不定期对宿舍卫生、纪律、安全等情况进行检查,检查结果进入当月的综合评分;
4、凡有公物损坏的,须上报综合办,视而不见、知情不报、互相包庇
导致责任不明者,全员赔偿,并已予以一定处分,宿舍长负主要责任;
5、出入宿舍要随手关门,注意防盗,严禁私配钥匙和改换门锁,如有
需要须由宿舍长上报综合办,违者处以100元/次的罚款;
6、严禁私拉私接电线,违者罚款100元/次;
7、宿舍内严禁放易燃易爆物品,严禁使用明火,宿舍主要通道上严禁
堆放杂物,须保持畅通无阻;
8、宿舍内严禁打架、斗殴、酗酒,凡造成严重后果者给予当事人警告、罚款、取消住宿资格直至辞退处分;
9、宿舍内严禁聚众赌博,发现处以100元/次罚款,多次违反并屡教不改者取消住宿资格直至辞退;
10、严禁偷窃行为,违者予以辞退处分。
四、卫生制度:
1、宿舍员工必须养成良好的卫生习惯,共同维护宿舍良好的卫生环境;
2、每位宿舍员工必须按照宿舍长安排的卫生值日表按时打扫宿舍卫生,包括倾倒垃圾等;
3、当值人员不按规定打扫卫生,不及时处理垃圾者,经宿舍长提醒后仍不执行者,由综合办视情节严重予以处分;
4、凡在检查中发现卫生严重不合格的宿舍,宿舍长将受到过失处理,如有明确责任人者,则同时给予相应的处分。
五、评分制度:
宿舍员工的个人综合评分采取积分制,每人每月满分100分,其中宿舍长综合评分和综合办检查评分各占50分,当月扣完为止,不计入下个月的考核,评分细则如下:
1、物品摆放整洁、美观,严禁乱堆、乱放、乱扔,不合格者扣3分,随地扔烟头、槟榔、果皮纸屑等垃圾者,扣2分/次;
2、严禁在宿舍墙面乱刻、乱画、乱钉,违者扣5分/次;
3、床上用品须摆放整洁,被褥、衣服等叠放整齐,其他床上用品摆放
有序,若凌乱、不整者,扣2分;
4、床单、被套、枕套需勤洗,保证干净、无异味,否则扣3分;
5、公用物品按规定摆放,每位员工须爱护,如属自然损坏,宿舍长需及时上报综合办,如属人为破坏,除照价赔偿外,扣5-10分/次;
6、宿舍所有电路线、插座不得私自改动,不得乱接乱搭,违者罚款100元/次,并扣10分/次;
7、不得使用大功率电器,如电火炉等,违者扣10分/次;
8、员工须节约用水、电、燃气等,做到人离电断、水关、气闭,每日值日人员负责检查,若发现浪费者扣5分/次,若无法认定责任人的,则责任区内的全员扣3分/次;
9、不得在宿舍大声喧哗或将音响调过大,导致影响他人休息,遭到投诉者,扣5分/次。
六、奖励制度:
1、宿舍长予以100元/月的补贴;
2、各宿舍每月将根据积分情况评出最佳宿舍员工,给予100元奖励,但若全员积分均低于90分,则取消当月最佳宿舍员工奖励;
5.员工宿舍管理规定(范文模版) 篇五
一.目的员工宿舍是根据工作需要为员工配备的,公司视需要统一安排员工入住,为保证宿舍良好的秩序,使员工有一个舒适、安全、整洁的住宿环境,根据我公司的实际情况及宿舍周边的环境,制定本规定,入住员工必须遵守。
二.管理内容
(一)、住宿管理
1.员工入住前必须到行政部办理入住手续。
2.宿舍的调配由行政部统一安排。未经批准不得擅自入住、私换房间。
3.宿舍内的设施设备,员工不得私自拆换、占用、损坏,如有丢失、损坏须照价赔偿。
4.个人物品自己要妥善保管,如有丢失自己承担,责任自负。
(二)纪律管理
1.严禁在宿舍的吸烟,吸烟请到阳台或卫生间。造成后果一律自负,与公司无关。
2.严禁在宿舍内聚众赌博、酗酒、闹事、打架、及影响公司团结的事情。所负任何法律责任由个人承担。
3.严禁未经许可私自留宿外来人员,尤其是异性。外来任何人员在宿舍内发生任何损害事件与公司无关,一切由所接待人员个人承担。
4.严禁大声喧闹,高分贝的听音响、看电视影响周围居民休息,如遇投诉达三次该人员将被公司勒令退出宿舍。
(三)安全管理
1.宿舍内严禁使用1000W以上的电器,禁止使用电热毯、热得快、电炉或明火器具。不得私拉乱接带电电线、不使用漏电电器。所造成的一切后果由个人承担。
2.注意宿舍安全,不带入任何易燃易爆物品。室内不得使用或存放危险及违禁物品。
(四)卫生管理
1.住宿员工轮流值日,定期打扫卫生,所住人员离开时要保持宿舍干净整洁,行政部定期检查,如发现有违反此条规定给予200元处罚。
2.不得随地吐痰、乱倒垃圾、卫生间要及时打扫,行政部检查时发现以上情况,同样给予在住宿人员每人200元处罚。
(五)探访规定
1.员工的亲友来访要注意不要影响他人的休息,把握好时间。
2.宿舍内不允许留宿外来人员,员工的直系亲属来访住宿要提前书面报公司行政部,在的到行政部同意后方可住宿,其在宿舍内的一切责任由该员工承担。
(六)费用管理
1.宿舍房租原则上由公司承担,长期住宿(超过一个月)每月本人需出200元房租,所有水电费不论住宿长久,按人均计算,个人出资。
(七)退出管理
1.迁出人员在迁出是必须将自己使用的铺位清理干净。
2.辞职或解聘人员在办理离职手续后,必须一日内离开宿舍,所配备的钥匙等公司物品要及时交还行政部,行政部在手续齐备的情况下给予放行。行政部并且应及时通知宿舍相关人员,并张贴公布。
三.对违反以上任何规定的人员,行政部有权对其进行相应的处罚,乃至取消住宿资格,对造成重大后果的人员将追究其法律责任。
四.附则
6.宿舍歌唱大赛总结(范文) 篇六
二、活动的目的意义“欢乐宿舍、趣味歌唱”的举行是为了更好地加强同学们的沟通,更好的弘扬校园艺术文化,陶冶学生艺术情操,丰富校园文化生活,展现学生风采,促进涉外学院学风建设工作。营造朝气蓬勃、积极向上的文化氛围,构建和谐校园,建立和谐的同学关系,让学生在学习之余感受校园的温馨。
三、活动目标打造品牌宿舍,建立温暖、和谐校园
四、活动名称涉外学院第四届宿舍歌唱大赛
五、活动内容1.活动主题:展现青春活力,营造和谐宿舍 2.活动时间:初赛:11月20日(星期四)17:00 复赛:11月24日(星期一)16:30 决赛:12月 1 日(星期一)19:303.活动地点:学院小礼堂(饭堂四楼)4.活动对象:学院全体师生5.报名时间:11月11日——11月18日6.报名方式:到各班文娱委员处报名、到各设点处现场报名(饭堂门口、外语学院办公楼外、主教学楼草坪设点处、40栋宿舍楼下)7.参赛要求:a..必须以宿舍为单位(2人以上),可以联合其他宿舍参赛,但不 可以超过3个宿舍。b.以歌唱为主,同时可伴舞,但不能纯舞蹈,也可以添加创新的表演元素,但必须有唱歌环节。c.要自备伴奏碟,可以改歌词进行演唱,但须上交改编歌词。可以化妆和自备表演服。8.评分标准:a.歌声动人,能与音乐的节拍一致,不走音、破音,能唱出歌曲的感情。(10分)b.歌曲内容符合主题并声音动听。(10分)c.表演节目内容丰富及配合恰当,有台风,能吸引观众。(10分)d.富有创新元素、可观价值。(10分)e.服装化妆情况适当。(10分)9.活动流程a.活动初赛:a.工作人员做好准备工作。b.报名者签到及交伴奏碟、歌词。c.初赛开始,工作人员点名上台,由评委进行筛选。选出20队进行复赛。d.大赛结束。当晚由评委商量进入复赛名单,第二天公布复赛名单。b.活动复赛:a.工作人员做好准备工作。b.报名者签到及交伴奏碟、歌词。c.初赛开始,工作人员点名上台,由评委进行筛选。选出10队进行复赛。d.大赛结束。当晚由评委商量进入复赛名单,第二天公布复赛名单。c.活动决赛:a.入场。(安排工作人员维持秩序)b.宿舍之歌特别开幕式,接着由主持人介绍这次活动。c. ban队作开场节目,带动现场气氛。d.节奏轻快的选手节目e.节奏较轻快的选手节目f. 话剧协会表演g.节奏较轻慢的选手节目 h.节奏较轻快的选手节目i.节奏较轻快的选手节目j.啦啦队节目k.节奏较轻快的选手节目l.节奏较轻快的选手节目m.节奏较轻快的选手节目n.街舞协会表演o.节奏较轻慢的选手节目p.节奏较轻慢的选手节目q.特别节目
七、活动中注意的问题及细节1.若初赛出现报名太少的情况,可以取消复赛,直接进入决赛。如果报名的宿舍少与10个,就延长报名时间。出现相反情况的话,就将初赛分为两天或者进行选拔性的挑选报名者进入初赛。2.会场安排不同位置分配适当的口哨和打气棒,增加会场气氛,同时安排fans culb为选手打气,进一步增加气氛,避免冷场。3.节目等出现安排不当导致多数观众离场或嘉宾方面出现特殊状况要进行节目的调换。
7.宿舍管理工作总结范文 篇七
“五进三挂钩”政策的社会背景及紧迫性
在当今复杂的社会环境下, 来自国际和国内的不健康要素充斥着我们生活的方方面面。首先, 从国际形势看, 经济全球化必然导致西方教育的进入, 由此引发了我国传统教育与西方教育的剧烈碰撞。同时, 外国利用互联网对学生进行诱导、腐蚀, 从而导致我国传统文化和价值观念在人们意识中的巨大冲击。美国中央情报局针对中国的《十条诫令》写道:“ (美国) 我们要利用所有的资源, 甚至举手投足, 一言一笑, 都是要破坏他们的传统价值。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们自尊自信的钥匙, 就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。尽量用物质来引诱和败坏他们 (中国) 的青少年, 鼓励他们藐视、鄙视, 进一步公开反对他们原来接受的思想教育, 特别是共产主义教育, 替他们制造对色情的兴趣和机会, 进而公开鼓励他们进行不道德的行为, 让他们不以肤浅、虚荣为耻。做好文化传播工作, 包括电影、书籍、电视、无线电波……只要他们向往我们的衣食住行、娱乐和文化教育方式, 就是我们成功的一半!” (《十条诫令》) , 从现实来看, 他们这种全方位的对我国青少年的人生观、价值观的腐蚀确实产生了很大的影响, 在学校学生不以学习成绩好为荣, 而以攀比奢侈的生活为自豪;不以勤奋好学作为自己的行为规范, 而在懒散无聊中度日;不以学习来充实自己, 而从异性朋友那寻找所谓的精神寄托;黄色书籍、报刊杂志、影碟横行, 赌博成风, 这种现象在宿舍内表现尤为突出。据统计, 大学生每天在宿舍的时间为13 14小时, 有时会更长, 扣除睡眠时间, 每天有5 6小时在宿舍度过。从目前情况来看, 宿舍应该是学院管理的重中之重, 学院管理应向宿舍倾斜。
“五进三挂钩”的内涵
“五进”, 即辅导员进宿舍、思想政治工作进宿舍、安全教育进宿舍、校园文化进宿舍、学生自律组织进宿舍。“三挂钩”, 与学生评优评先挂钩、与学生推优入党入团工作挂钩、与学生奖、助学金挂钩。
针对“三挂钩”, 学校将出台文明宿舍综合考核评比实施办法, 核心内容是根据综合考核评比, 每学期被评为文明宿舍的宿舍成员, 将在评优评先、推优入党入团、奖、助学金等方面获得一定的加分和倾斜。而在每学期被评为不文明宿舍的宿舍成员, 将会实行“一票否决”, 即取消评优评先、推优入党入团、奖.助学金的资格。
发挥“五进三挂钩”工作在我院思想政治工作中的“生命线”作用, 达到思想政治教育工作的目标
思想政治工作是一切工作的“生命线”的观点由来已久, 我们的党一直用“生命线”来说明思想政治工作在党的事业中的地位和作用, 党的领导人一如既往地坚持这个制胜法宝。
毛主席认为:“思想工作和政治工作是完成经济工作和技术工作的保证。”“政治工作是一切经济工作的生命线。在社会经济形态发生根本变革的时期, 尤其是这样。”邓小平、江泽民等人也多次强调, 越是经济建设和日常事务繁忙的时候, 越要加强马克思主义理论学习, 越要关心政治、关心人的思想和精神状态, 决不能见物不见人, 甚至在日益复杂的斗争中迷失方向。作为新时代的领导人胡锦涛同志自身曾是清华大学的辅导员, 一直努力抓思想政治建设, 同时对高校辅导员在思想政治教育中所起的作用表示肯定并提出新的要求。
我们从事的是学生思想政治教育工作, 加强这方面的理论学习至关重要, 我们将在前人的基础上加强自身的素质修养。我们从事的思想政治教育工作对他们起着关键的作用, 宿舍是他们成长生活的地方, 所以我们认为宿舍是我们思想政治教育工作的“生命线”。
推行“五进三挂钩”的宿管制度, 总目标是:通过不断加强内部管理和服务, 使学生宿舍秩序井然, 环境优雅清洁, 服务管理到位, 学生需求得以保证, 初步形成健康向上的宿舍文化, 充分发挥宿舍在学生思想政治教育中的主阵地作用。具体目标是:安全文明的宿舍秩序:宿舍是青年学生学习.生活的重要场所, 良好的宿舍秩序, 安全文明的生活环境是学生得以学习、生活的基本条件, 安全服务和安全防范是对学院教学等其它工作的有力保证。干净整洁的宿舍环境:宿舍环境卫生的好坏直接起到环境育人作用, 也体现学院的管理水平, 也体现学院的管理水平, 文化氛围。卫生整洁、环境幽雅的宿舍环境, 有利于学生良好生活习惯和高尚的生活情趣的养成。科学规范的管理制度, 进一步提升宿舍管理的科学化、规范化程度。将科学的管理体系引入宿舍管理, 对原有的管理方法和管理制度进行规范, 使管理方法更科学, 管理制度更规范, 管理目标更明确。健康向上的宿舍文化:健康向上的宿舍文化将会对学生的成长成才起到非常重要的促进作用, 也是一个高校校园文化的一个主阵地。
8.浅谈高校宿舍管理与宿舍文化建设 篇八
[摘 要]宿舍作为高校学生日常生活、学习交流的重要场所,是精神文明建设和思想政治教育的重要阵地,是反映学生精神风貌和思想境界的一个窗口。宿舍文化是校园文化的窗口,同时又时刻影响着宿舍每一位成员。高校宿舍文化建设对大学生日常管理及思想政治教育具有重要作用,针对当前高校宿舍管理面临的诸多问题,应加强宿舍阵地建设,推进舍长队伍建设,培育宿舍优良学习,促进和谐宿舍建设。
[关键词]高等学校;宿舍管理;宿舍文化
[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2016)09-0080-03
宿舍是学生在校生活、学习和思想交流的主要场所,同时也是高校精神文明建设和思想政治教育的重要阵地。宿舍文化是指来自不同地域、不同家庭背景、不同文化背景的学生在以宿舍及周围场所为主要空间,共同生活、学习、交流过程中形成的一种别具特色的文化。良好的、积极健康的宿舍文化能够对学生在校期间的学习、生活以及身心健康起到积极作用,同时对丰富校园文化生活,提高人才培养质量具有重要意义。
一、高校宿舍日常管理及文化建设的重要性及作用
宿舍是学生日常生活、学习、交流思想的重要场所。对于来自不同家庭、不同文化背景的宿舍成员来说,个人的政治观点、思想认识、生活习惯、学习态度以及兴趣爱好等方面往往会对他人产生影响。宿舍成员彼此之间相互影响,相互作用,便会形成独有的宿舍文化。宿舍文化所形成的物质环境和精神氛围对宿舍个体又会产生潜移默化的影响,形成一种无形的约束力。
(一)对加强大学生思想政治教育的影响
良好的思想政治素质,能使当代大学生在错综复杂的社会环境中保持清醒认识,坚定理想信念,树立正确的政治观念。宿舍是学生传播信息、交流思想、探讨问题的第二课堂,学生在校期间约有三分之二的时间是在宿舍度过的。要充分利用宿舍空间的独特性,建立积极向上的宿舍文化,开展大学生思想政治教育,做到空间不缺位、时间不间断。因此,宿舍文化建设在大学生思想政治教育方面的影响显得尤为重要。
(二)对促进大学生生活习惯养成的影响
竞争日益激烈的社会要求未来的人才不仅有丰富的专业知识、高度发展的智力,而且还应具有健壮的体魄和良好的品德、健全的人格。良好的生活习惯不仅能促进个体的身心健康,而且对个体的未来发展有着至关重要的决定性作用。宿舍作为学生在校期间生活、学习的主要场所,加强宿舍的日常管理,营造良好的宿舍文化氛围,对引导学生养成良好的生活习惯具有重要意义。
(三)对加强大学生学风建设的影响
学风的好坏是衡量一所高校办学理念、教育教学质量和管理服务水平的重要标志。加强学风建设,是高校常抓不懈的重要工作。高校通过加强宿舍文化建设,充分发挥宿舍文化本身具有的感染力和约束力,对引导学生养成良好的学习行为习惯,提高学生自我约束力,以良好的宿舍文化风气带动学风建设具有重要意义。
(四)对加强大学生心理健康教育的影响
大学生心理健康教育关系到学生的成长成才,事关高等学校教育质量与水平。作为大学生生活、学习重要场所的宿舍,是影响学生个体心理健康的重要参与因素之一。良好的宿舍文化环境在大学生归属感培养、社会经验学习、意志品格锻炼等方面具有重要作用。加强学生宿舍日常管理,营造良好的宿舍文化环境,对促进大学生心理健康发展具有深远意义。
二、当前高校宿舍管理现状及面临的问题
(一)宿舍管理与大学生思想教育工作脱节
宿舍作为学生追求文化和交流思想的综合性场所,在提高学生思想素质和促进精神文明建设方面起着不可或缺的辅助功能作用。目前,很多高校将宿舍管理纳入后勤部门管理范畴,这样的好处是利于宿舍硬件设施的建设,但后勤管理部门对宿舍文化建设、思想道德建设等内容缺乏必要经验,造成了宿舍管理与学生思想教育工作的脱节。
(二)宿舍管理力量薄弱,学生参与面窄
当前高校宿舍专职管理人员较少,大部分为外聘临时工,政治素质和文化水平较低,缺乏专业知识和职业培训,思想政治工作能力与经验较缺乏,导致宿舍管理工作水平、开展思想教育开展情况、宿舍文化建设内容及水平的时效性受到直接影响。在当前宿舍管理体系中,学生虽然也有一定的参与性,但参与人数占住宿学生总人数的比例还是很小,无论是参与内容还是参与面都比较窄。学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能尚未显现。
(三)宿舍环境不容乐观,安全意识薄弱
据凤凰网的一项调查数据显示,针对如何评价自己经历的高校宿舍卫生状况这一问题时,21.12%的调查对象认为宿舍很好,干净整洁;48.01%的调查对象认为宿舍很糟,又脏又乱;26.29%的调查对象认为宿舍还看得过去;4.58%的调查对象认为不好说。这充分说明当前我国高校宿舍卫生环境状况不容乐观,令人担忧。究其原因,主要有两点:第一,目前大学生多为独生子女,从小娇生惯养,没有养成亲自动手打扫卫生的习惯;第二,学生个体自身思想认识不足,认为宿舍环境卫生状况是个人生活习惯问题,学校无权干涉,同时对学校及学生社团组织检查卫生的做法存在抵触与逆反情绪。另据调查结果显示,有62.3%的学生使用过热得快等违章电器,有62.5%的学生会在宿舍抽烟,72.1%的学生知道灭火器放在何处,但是会使用的人只有32.3%,有近20%的学生在宿舍丢失过财物。高校学生防火、防盗、防骗意识薄弱,日常生活习惯较差,令人担忧。
(四)宿舍人际关系紧张,心理问题突出
人际关系是大学生面对的最苦恼、最难适应的问题之一。宿舍是学生最为集中,滞留时间最长的社区,是学生生活休息、思想交流、信息沟通、情感传递的主要场所,是大学生人际关系建构的重要阵地,但也是人际关系紧张的高危地带和主要矛盾的集散地。据成都某高校调查数据显示,近60%的学生认为宿舍有自己最不喜欢的人,33%的学生认为舍友之间不能相互关心,人际关系紧张。笔者分析认为,造成宿舍人际关系紧张的主要原因在于学生家庭背景、生活习惯、贫富差距、学习态度以及是否独生子女等方面。宿舍人际关系影响着大学生的学习生活以及身心健康。宿舍中人际关系不适应会导致各种心理问题,陈青萍研究表明大学生引发心理适应障碍的原因中有35%涉及宿舍生活。由于宿舍人际关紧张,容易引发焦虑、偏执、强迫、抑郁等一般心理问题,甚至诱发严重心理问题甚至精神疾病的发生,严重影响大学生的成长成才。
(五)宿舍文化氛围不强,制度设施有待完善
良好的宿舍文化氛围不仅能让学生拥有舒适的休息环境,还能够培养学生良好的生活习惯和道德品质,树立正确的生活态度和价值观,帮助学生形成健康的人格和良好的精神风貌,陶冶学生的情操。目前,许多高校把大学生宿舍仅仅作为学生居住和休息的场所来看待,没有把它与学生的学习、娱乐、休闲甚至教育相联系,淡化了宿舍文化氛围的营造,忽略了宿舍在“育人”方面的重要作用。即便已经开展了相关宿舍文化建设工作的高校,日常工作中,往往存在责任目标不明确,工作形式简单,内容表面化严重的现象,缺乏文化内涵,宿舍文化建设的广度和深度不够,同时缺乏人文关怀,只注重管理,服务意识淡薄。面对学生工作的新形势、新变化、新问题,高校应本着“以学生为本”的理念,为学生在宿舍休闲娱乐、开展相关活动的必备设施需要进一步提供,宿舍文化建设的相关文件制度、服务指导需要进一步完善。
三、新时期加强宿舍管理、构建宿舍文化的对策探讨
加强宿舍管理是高校思想教育工作敏感而又重要的地带,构建高品位的宿舍文化,是提升大学生思想教育质量和水平不可或缺的环节,是培养和塑造大学生正确的价值导向、积极的人生观和优良生活品质的重要阵地,是高校校园文化建设的一个重要组成部分,高校应站在全员育人的高度重视宿舍管理,转变工作理念,创新管理模式。
(一)加强宿舍阵地建设,探索大学生思想教育工作新途径
1.构建学习型组织,不断提高宿舍管理人员综合素质
宿舍是大学生思想教育的主阵地之一,宿舍管理人员也是大学生思想教育的一分子。构建学习型组织,不断提高宿舍管理人员的业务素质和岗位操作技能水平,不断学习大学生思想教育的方式和方法,努力提升宿舍管理人员的综合素质,对提高大学生思想教育水平和质量起着至关重要的作用。
2.党团组织进宿舍,努力实现“两个全体青年”目标
以服务广大学生为宗旨,以全员育人为理念,以学生宿舍为阵地,积极推进党团组织进宿舍,引领学生在思想建设、组织建设、作风建设和文化建设等方面开展工作,不断提升学生综合素质,促进学生成长成才。在学生宿舍建立党支部、党小组,主要承担组织学生党团员和入党积极分子开展党的基本知识、党的新进行教育和宣传活动,配合院系党团组织对入党积极分子的考查、培养和监督工作;统一实行党员公示、挂牌制度,自觉接受广大学生监督,更好地发挥模范带头作用,全心全意为学生服务。
3.明确学生工作重心,发挥专职辅导员入住学生公寓作用
高校应本着为学生服务的宗旨,明确思想引领、教育管理的工作重心,充分发挥一线专职辅导员入住学生公寓的作用。建立辅导员入住学生公寓制度,辅导员经常深入学生宿舍,采取座谈会、讲评、谈心等多种形式,了解和分析学生的学习、生活和思想状况,及时掌握学生思想动态,深入细致开展思想教育工作,努力成为学生的良师益友。
(二)推进舍长队伍建设,拓宽学生自我教育、自我管理、自我服务渠道
1.重视宿舍舍长选拔工作
随着学分制的提出和实行,传统的班级管理体制已远远不能适应高校学生管理和培养社会化人才的需要,因此,除去学生会、班委会、团支部这些学生骨干队伍外,宿舍舍长也是学生骨干队伍的一支重要力量。通过制订比较系统、逐步完善的宿舍舍长选拔制度,加大对宿舍舍长的选拔力度,将一批思想政治素质过硬,综合素质较高、肯吃苦、能吃苦的优秀学生选拔出来担任宿舍舍长,保证舍长队伍选得准,用得上,充实学生骨干队伍建设。
2.重视宿舍舍长培养工作
宿舍舍长是辅导员、班主任推进学生工作的得力助手,在朋辈互助过程中扮演着学习、生活引导者的角色,同时他们也是在校学生。学院应当通过明确宿舍舍长权利与义务,鼓励舍长积极发挥作用,用集体智慧决策宿舍事务,形成全新的宿舍管理体制。在培养方式上,应注重集中培养与日常培养相结合,前期培养与后期培养的兼顾。在培养方面上,一是引导宿舍舍长学习学生工作的一般特点,掌握班级、宿舍管理艺术;二是指导宿舍舍长协助辅导员、班主任做好学生日常工作及教育活动;三是帮助宿舍舍长系统梳理其工作理念、工作职责和工作方式;四是加强宿舍舍长的中后期这一培养薄弱环节的培养和管理。
3.重视宿舍舍长考核工作
制度建设是抓好工作的根本。为建设出综合素质高的宿舍舍长队伍,协助政工干、教学干部所好学生服务、管理工作,需要建立一套科学、合理的宿舍舍长考核、奖励、淘汰机制。宿舍舍长在保证个人学习、生活紧张有序进行的前提下,督促宿舍同学合理安排学习、作息,组织开展相关理论学习、活动组织,协调同学间的人际关系,构建和谐、积极、向上的宿舍氛围。开展宿舍舍长考核工作,对加强宿舍舍长之间的交流学习,调动舍长工作积极性具有重要意义。考核以宿舍舍长述职、宿舍民主评议、政工干部考评等多种形式综合进行,考核等级分为优秀、合格、不合格三类等级。考核优秀者可参与本年度优秀学生干部评选、年度“十佳宿舍长”人物评选等。凡未能正常履行宿舍长工作职责、本宿舍出现严重违纪等情况,宿舍舍长考核结果为不合格,应令其限期进行整改,未如期完成整改的宿舍将重新进行舍长选拔工作。
(三)注重文化育人功能,培育宿舍优良学风,促进和谐宿舍建设
1.开展创意宿舍评比,凝练宿舍特色文化
在新生入学伊始,为营造一个团结互助、相互勉励、共同进步的宿舍温馨氛围,培育当代大学生的创新意识和团队精神,作为新生入学教育的重要组成部分,可以在新生中开展创意宿舍评比、和谐宿舍风采展播等宿舍全员参与的文体活动,促使学生凝练宿舍特色文化,繁荣宿舍文化生活。
2.开展星级文明宿舍评选,净化宿舍环境
高校宿舍安全事故频发,宿舍卫生环境的好坏直接影响着学生的学习效果。通过开展星级文明宿舍评选活动,消除安全隐患,净化宿舍环境,为学生提供一个干净、舒适、安全的学习、生活环境,真正实现“进得去门,站得住脚”。
3.开展优良学风宿舍评选,培育优良学风
要以“树优良学风,创优秀宿舍”为宗旨,体现“重参与、重过程、重效果”的主导思想,在二年级及以上学生宿舍中开展“优良学风示范宿舍”评选,引导学生树立正确的学习目的,加强学习方法的交流沟通,在学生中形成“比学赶帮,相互促进,共同提高”的学习氛围,以浓厚的宿舍学习氛围带动优秀班风的形成,实现全员育人目标。
当然,在今后的工作中,我们还将面临各种各样的问题与挑战,这就需要我们不断探寻新的思路、采取新的方法,将工作重心下移,坚持“一切为了学生”“为了学生一切”,以构建和谐校园、和谐宿舍为目标,让宿舍长在工作中成长、在管理中成才,促使宿舍长真正发挥出其应有的作用。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 武剑.高校学生宿舍文化构建探析[J].山西高等学校社会科学学报,2008(5).
[2] 梁平,刘萍,杨德祥.试论高校宿舍管理与大学生心理健康教育的关系[J].现代农业科学,2008(6).
[3] 李通.谈学生宿舍管理与思想政治工作的关系[J].法制与社会,2013(3)(中).
[4] 刘欣.不同宿舍人际关系类型对大学生心理健康的影响研究[J].中国行为医学科学,2006(6).
[5] 李战成,刘春蕾.高校学生宿舍管理的问题与对策分析[J].高等函授学报(哲学社会科学版),2009(9).
[6] 瞿启发.高校班级信息化管理方法探究[J].大学教育,2012(7):122.
9.宿舍管理工作总结范文 篇九
“好学班”、“好学标兵”、“好学标兵宿舍”的通知
为进一步加强我系学风建设,培养广大同学勤奋刻苦学习的良好习惯和追
求优异成绩的进取意识,形成比学赶帮超的浓厚学习风气,我系特就评选“好学
班”“好学标兵”“好学标兵宿舍”有关事宜通知如下:
一、评选条件:
1、好学班:
班级学风浓、秩序好,评学成绩达到优秀且名列年级前茅;班级同学学习成绩优异,优秀奖学金获得者数量名列年级前茅,该学期班级平均挂科率不超过
10门次,班级不得有记过以上处分未销的学生达2人(含2人)以上。
2、好学标兵:
学习一贯勤奋刻苦,成绩优秀;最近两学期连续两次获得二等及以上优秀奖
学金;考取计算机二级、英语四、六级或者中级专业等证书突出;上学期操行成绩均不得低于80分。
3、好学标兵宿舍:
宿舍成员团结和谐,进取向上,学习风气浓厚;考试成绩均达到85平均分
或者未达85分者但考证绩效突出。该宿舍在上学期不得有连续两周内务不达标的情况。
二、评选方法:
1、申报:每学期期中评学工作结束后,各班可分别向党支部申报“好学班
级”“好学标兵”“好学标兵宿舍”,书面提出申报理由。
2、审核:各党支部进行初审后向党总支提交,党总支按照评选条件及评选
数量进行审核,统筹把握各年级评选数量。
三、奖励方式:
1、张榜表扬:对评选出的好学单位和个人在系内张榜通报表扬,号召大家
学习;
2、颁发奖状、证书和标牌:对“好学班级”颁发奖状、对“好学宿舍”颁
发标牌;对“好学标兵”颁发荣誉证书。
3、嘉奖:对“好学标兵”及“好学标兵宿舍”的宿舍长给予嘉奖。
4、作为评优、评先的重要参考依据。
管理学系党总支
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