减税申请书格式(精选9篇)
1.减税申请书格式 篇一
XX地税局:
我XXX餐厅于什么时候成立的,是什么性质的单位,座落在什么地方,主要经营什么产品,有职工多少人。
自成立以来,经营成果一直不好,某年亏损了多少,近年来由于消费萎缩,使我餐厅上座率严重下降,截止到今年5月16日,营业额只有去年同期的XX%,经营已经十分困难,但是我餐厅为维护社会稳定和经济繁荣,按期为职工支付工资、购买保险,每天坚持为我市市民提供优质的服务。为使我餐厅早日度过难关,持续经营,特向贵局提出申请,免除某年某月的什么税金。
致此
申请人:XX
XXXX年XX月XX日
2.餐饮减税申请书 篇二
农安县地方税务局:
本饭店由于经营不善,今年以来市场竞争激烈,以下种种因素使得本饭店的成本日益增加,资金亏损严重,导致饭店资金周转困难,因此,在经营上出现了严重的滑坡,特向贵局提交免税的申请。
一、食品原材料持续涨价,工作人员不稳定,招服务员相当困难,用工成本日益增高;
二、我饭店地理位置欠佳,人员流动少,知名度不高,客源不稳定。而现在人民可选择的场所多,同行酒楼更如雨后春笋层出不穷,迅速抢有限的市场份额。
三、本人餐饮经营管理的经验不足,没有把控好原材料的采购及产品特色和成本的浪费,造成一定的经济损失。为了不损害国家税收利益且又能照顾到个人的经济承受能力,特向贵局申请给予本饭店减免征部分税收的照顾。
特此请示,望批准。
申请人:
3.减税申请 篇三
情况说明
秦皇岛双玛葡萄种植专业合作社成立于2014年6月,注册资金1143万元,经营地址:抚宁镇坟坨管理区黄宝峪村,税号:***9020,法人:史荣胜,从业人数7人。主要从事:葡萄种植,组织采购,供应成员所需的农业生产资料,组织收购、销售成员及同类生产经营者的种植的葡萄。开展与种植有关的技术交流和信息咨询服务,引进新技术、新品种等。
我合作社主要生产酒葡萄,预计2017年秋季可望年产量100000斤,我合作社账簿健全,全部经营项目依法入帐,免税项目与非免税项目能够分别独立核算,独立计算减免项目的收入、成本,合理分摊期间费用,计算减免所得额或减免所得税额;没有单独计算的,不得享受所得税优惠,能够按照合计核算制度及税务机关的要求建账及记账,及时报送税务报表及资料,并确保报送材料的真实、准确、齐全。
秦皇岛双玛葡萄种植专业合作社
2014年8月7日 秦皇岛双玛葡萄种植专业合作社
减免所得税的申请
秦皇岛双玛葡萄种植专业合作社成立于2014年6月,注册资金1143万元,经营地址:抚宁镇坟坨管理区黄宝峪村,税号:***9020,法人:史荣胜,从业人数7人。主要从事:葡萄种植,组织采购,供应成员所需的农业生产资料,组织收购、销售成员及同类生产经营者的种植的葡萄。开展与种植有关的技术交流和信息咨询服务,引进新技术、新品种等。
我合作社的经营范围符合《中华人民共和国企业所得税法》第二十七条:企业的下列所得,可以免征、减征企业所得税:
(一)从事农、林、牧、渔业项目的所得;
(二)从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得;
(三)从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得;
(四)符合条件的技术转让所得;
(五)本法第三条第三款规定的所得以及《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第八十六条:企业所得税法第二十七条第(一)项规定的企业从事农林牧渔业项目的所得,可以免征、减征企业所得税,包括:
(一)企业从事下列项目的所得,免征企业所得税:
1、蔬菜、谷物、薯类、油类、豆类、棉花、麻类、糖料、水果、坚果的种植;
2、农作物新品种的选育;
3、中药材的种植;
4、林木的培育和种植;
5、牲畜、家禽的饲养;
6、林产品的采集;
7、灌溉、农产品初加工、兽医、农技推广、农机作业和维修等农林牧渔服务项目;远洋捕捞。
(二)企业从事下列项目的所得,减半征收企业所得税:
1、花卉、茶以及其他饮料作物和香料作物的种植;
2、海水养殖、内陆养殖。
我合作社生产的酒葡萄属于全额减免的范围。特此申请!
秦皇岛双玛葡萄专业种植合作社
4.入党申请书格式正确格式 篇四
通过学习,我深刻而正确地理解了党的纲领,在思想上更加严格要求自己,深入贯彻落实科学发展观,最近玉树地震大家齐心协力,共同抵抗。在平时的工作、学习和生活中,以党员的标准时时处处严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,努力学习、刻苦钻研科学文化知识、团务知识,公交员工不断提高自己的理论和管理水平,在学院领导和同学们的教育和帮助下,从一名普通的大学生早日站到党旗下。我从内心切实感受到中国共产党不愧为当代最伟大的马克思主义政党,是社会主义中国的核心和希望。 总之,没有中国共产党_,就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。
我从事公交工作以来,十分注重为旅客提供规范优质的服务,同时,我刻苦钻研业务技能,在熟练掌握了原业务流程的基础上,积极认真地学习新业务、新知识,遇到不懂的地方虚心向领导及专业科请教学习,自己掌握了之后又毫不保留地传授给不懂的同事,以达到互帮互学的宗旨。随着银行改革的需要,我的工作能力和综合素质得到了较大程度的提高,业务水平和专业技能也随着工行各阶段的改革得到了更新和进步。
时代在变、环境在变, 每天都有新的东西出现、新的情况发生,作为一名新时代的青年,我们需要跟着形势的步伐前进,不断提高自己的理论水平和思想觉悟,提高自己的履岗能力,把自己培养成为一个业务全面的公交公司员工,争当业务骨干,时刻以“服务无止境,服务要创新,服务要持久“的服务理念鞭策和完善自我,更加严格要求自己,将优质服务工作落到实处。因此,我诚恳的希望能够得到党组织的帮助和教育,虽然我一直严格要求自己,但我深知,在我身上还有许多缺点和不足,今后,我要用党员标准更加严格要求自己,以身边优秀的共产党员为榜样,努力克服自己的缺点和不足。
此致
敬礼!
申请人:___
5.申请书格式 篇五
标题主要有两种写法,一是直接写上“申请书”,另一是在“申请书”的前面加上内容,比如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。
(2)称谓
顶格写清楚接受申请书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导:
您们好!
(3)正文
正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
我是初08级(1)班的学生XXX。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。
去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致
敬礼!
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。
申请人:XXX
XXXX年XX月XX日
写申请书注意事项
注意事项:
(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
6.单位申请书格式 篇六
定义:申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。
分类:
申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。
注意事项:
(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。
格式与范文 分析:
(1)标题
有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书 ”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。
申请书
(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导:
您们好!
(3)正文
正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
我是初08级(1)班的学生XXX。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。
去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致
敬礼!
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。
篇一:单位申请书范文
尊敬的领导:您好!
我于2005年4月11日成为公司的试用员工,作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变,让我较快适应了公司的工作环境。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向别人学习请教,不断提高充实自己,希望可以为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
这是我的第一份工作,这三个月来我学到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已三个月有余。初,常惶惶不安;盖因初入社会,压力较大。但正惟此,一来有足够空间激发自身潜力,二来上下和睦,了无成见;经领导倾力扶持,现已对工作有了一定程度的了解。今基于以下几条原因,申请转正,望领导批准:
1、经过三个多月的自身努力和各位同事领导的帮助,现对工作有较强的处理能力。希望能早日得到大家的认同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之处还很多,为发展自身能力,也为了更好提高工作能力,需制定个人发展的近期及长远目标,而在工作位置不安定的前提下,此事无从着手。
3、因来自外地,生活各方面开支较他人更高,而目前刚入公司,薪酬转正前有折扣,支撑困难,希望早日达到收支平衡,解决后顾之忧,全力投入工作。
恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
篇二:单位申请书范文
尊敬的领导:
我于2006年3月4日成为公司的试用员工,到今天3个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。
作为一名刚参加工作一年多的毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。
在岗试用期间,我在市场部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是在各部门领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这三个月,我现在已经能够独立处理公司的业务,整理部门内部各种资料,当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第二份工作,这三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。
7.学校申请书格式 篇七
申 请 书
尊敬的开发区一中各位领导:
我们是湖北省松滋市人,2014年4月到武汉经济技术开发区务工,现居住在武汉经济技术开发区沌口街贸易路,孩子名叫李秦龙,男,2014年4月27日生,也跟我们在这里生活。目前,我们在铭祥汽车工业有限公司工作。
李秦龙现在就读于武汉经济技术开发区新城小学,即将毕业,该生在校品学兼优。
现特向贵学校提出申请,安排孩子李秦龙到贵校就读。希望各位领导解决为感!
此致 敬礼!申请人:李华2014
年6月28日
申请书
尊敬的校领导你们好:
学生是艺术设计学院环艺3班的张静,我非常希望能申请到名额参加暑假社会实践这个活动,特此申请,希望学校领导能给一次实践锻炼的机会。
下面我向领导汇报一下我对这次实践活动的简单策划和实践活动会给我们带来的长远意义。
活动策划:
1、前期实践安排
时间:2014年 月 日—2014年 月 日
地点:江西省吉安市井冈山
内容:查阅资料,提前了解和学习新农村建设的政策、红色精神和当地的风土人情。
2、实践过程安排
时间:2014年 月 日—2014年 月 日
地点:江西省吉安市井冈山
内容:参观当地的革命纪念馆,了解当地的新农村建设的情况,同时开展联谊活动、切身体验农民生活和劳作、邀请老革命家讲述有关红色精神的事迹等等。
3、实践后期总结
时间:2014年 月 日—2014年 月 日
地点:江西省吉安市井冈山
内容:总结调查结果,整理材料,交流心得体会,撰写实践报告。活动的意义:
学校举办这次的活动首先是给学生创造了一个社会实践的的机会,实践活动能增强学生们的实践能力和与他人交际的能力,加之这次实践活动的主题是新农村建设和红色精神,这给学生创造了一个很好的了解和实践农民的生活、学习和弘扬永垂不朽的红色精神的宝贵机会。其次通过切身体验农村生活和倾听前辈的红色事迹,来激发青年大学生的爱国情怀,使青年大学生们树立
正确的人生观和
价值观。让青年大学生们学习革命前辈的红色精神、弘扬革命的红色精神和传承革命的红色精神,使红色精神能够一代代的传承下去,为中国的特色主义建设献出青年大学生的微薄之力,为新农村建设贡献他们的微薄之力。最后通过简短的农村生活和劳作的切身体验,让大学生感受面朝黄土背朝蓝天的艰辛,从而激发大学生的学习积极性和爱国的热情,给其思想的启迪和情操的熏陶。同时也给广大的农民朋友和青年大学生一个深入交流和了解的机会,从而使农民朋友得到艺术的享受和文化的熏陶。
综上所述是我申请参加这次实践活动的简单日程安排和实践活动要学习和实践的精神。我想通过这次实践活动来让自己更加的深入了解农村底层的生活、学习和弘扬的革命红色精神。希望校领导能够给我学习实践的机会,我一定不会辜负校领导的期望,我会以十分 的热情来学习和弘扬革命的红色精神,为祖国的建设贡献自己的微薄之力。
同时我会以积极的心态和高涨的热情来展现湖北工业大学的风采。
此致
敬礼
申请人:张静
院系:艺术设计学院环艺设计3班2014年 5月28 日
创建标准化学校
申请报告
肖口镇任庄小学 2014/11/2
肖口镇任庄小学创建标准化学校
申请报告
太和县教育局:
我校在中心校领导的关心支持下,已把学校初步建成花园式学校。为进一步打造平安和谐校园,使学校环境更优良,根据中心校的统一部署,结合我校实情,特申报创建县级标准化学校。
一、学校概况。
我校于2014年根据中心校安排,经县教育局领导批准,把任庄小学搬迁到董庄西头。调整土地12亩,新建了三层、9个教室的教学楼。并把原岔王小学、李庄小学与任庄小学合并在一起。于2014年9月1日搬进新校址。现有7个班,在校学生近400人,13位教师。学区教育服务半径约2公里,总人口达4000多人。
二、学校管理。
我校实行校长负责制,岗位责任制,各项制度健全。学校的各项工作趋于以制度约束人,以制度管理人的规范化管理。坚持“依法制校”,“以德冶校”,“以爱育人”,“以优美的环境熏陶人”,“以较高的教学水平培育人”的人文管理,为构建标准化学校奠定了基础。
三、教育教学。
我校以各项教育法律法规为依据,以课程改革为动力,以优化内部管理为重点,规范办学行为,全面贯彻落实党的各项方针政策,注重面向全体学生和学生的全面发展。全体师生通过齐心协
力抓“教”、“学”,多年来,学校的教育教学质量一直保持较好的成绩。在每次
镇举行的质量检测中,总成绩皆在前六名内。在中心校组织的歌咏、广播操、朗读比赛中皆获得优异成绩。
四、存在的问题。
我校的校舍建设除教学楼外,其余的配套设施没有,还需配置文体设施、图书室、音乐室。在师资方面缺少音体美专职教师。校园文化建设还有待加强。对于存在的不足,我们要在上级领导的支持下,力争早一天解决不足,尽早实现我校的标准化建设。
肖口镇任庄小学
2014-11-2
申办者:__________
申办学校名称:_________
申报日期:年月日
建德市教育局制
填表须知
一、在填表前,申请人应当阅读《中
华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件,明确办学的条件与规定,并确知其享有的权利和应承担的义务。
二、申请筹设民办学校应提交下列材料:
1、申办报告;
2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;
3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交:
5、筹设批准书;
6、筹设情况报告;
7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;
8、学校资产的有效证明文件;
9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。
直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。
三、申请人提交的文件、证件应当
规整、洁净、不得涂抹,并对其真实性、有效性和合法性承担责任。
四、本表及所提供的文件一律用a4纸,微机单面填写、打印,时间、电话号码用阿拉伯数字填写,表内填写不下的内容可另外a4纸附页。
五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料:
1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件;
2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件;
3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件;
4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同,办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件;
5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件;
6、两个以上举办者联合申请办学的,提供联合办学协议复印件。
六、申办报告一式二份,一份举办
者留底,一份交审批机关报批。
关于×××学校的申办报告
九江市教育局:
根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定,拟申请×××学校,现将有关情况报告如下:
一、办学理由
二、举办者概况
三、拟办学校名称与办学地址
四、培养目标
五、办学规模
六、办学层次与形式
七、招生范围及对象
八、办学条件
九、内部管理体制
十、办学经费筹措与管理使用
申请人:××
年月日
表1:九江市拟批民办学校概况表学校名称举办者姓名
邮编电话姓名性别年龄文化程度职称原工作单位
身份证号码法定代表人学校负责人办学宗旨和培养目标办学类型办学层次办学内容办学形式办学规模办学规模数在校生数教职工数专任教师数占地面积校舍建筑面积自有:租用:自有租用:现有图书现有教学设备折合人民币现有实验实习设备折合人民币注册资金出资者是否要求取得合理回报举办者联系电话申办日期年月日资产来源说明举办者及学校首届董事会成员签名注:表后粘贴①办学资金来源证明材料及开办资金验资复印件;②学校用地、校舍产权证明或租赁合同复印件;③办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件。
表2:举办者基本情况姓名性别出生年月民族文化程度毕业院校户口所在地家庭住址身份证号联系电话1、2、个人工作简历何年月到何年月何单位任何职注:举办者二人以上者,复填表二;申办时需提供法人资格证明、身份证、户口本原件。
表2:举办者基本情况单位名称单
位地址出资数额单位法人联系电话法人资格证名称与编号注:举办者为公民个人的不填报此表。
表3:拟办教育机构法定代表人情况表姓名性别民族照片政治面貌文化程度出生日期身份证号技术职称本人签名户口所在地家庭住址邮编人事关系所在单位电话本人简历何年月至何年月在何地区何单位任何职法定代表人身份证复印件粘贴处:人事关系所在单位意见:
盖章年月日表4:拟任校长基本情况表姓名性别民族照片政治面貌文化程度出生日期身份证号技术职称本人签名户口所在地家庭住址邮编电话人事关系所在单位电话本人简历何年月至何年月在何地区何单位任何职身份证、学历、职称、资格证书复印件粘贴处:表5:拟办学校董事会成员及拟聘会计登记表
董事会成员姓名性别年龄学历联系电话身份证号拟任职务拟任董事长工作简历及拟聘理由董事长身份证复印件粘贴处:会计基本情况姓名联系电话性别
身份证号码年龄会计任职年限学历人事关系所在单位毕业院校职称会计学历证、会计资格证、职称证、身份证复印件粘贴处:表6:学校拟聘任教师情况表教职工概况教职工总人数其中教师人数专职教师:兼职教师:管理人员数职工人数学校拟聘任教师情况姓名年龄性别学历职称拟教专业/学科身份证号注:此表可续。表后附教师学历证、教师资格证、身份证复印件。
×××学校章程
第一章总则
第一条学校名称是。
第二条学校性质是。
第三条学校办学宗旨是。
第四条办学规模、层次、形式是。
第五条学校办学地址邮编。
第六条学校自觉接受审批机关×××和登记管理机关×××的业务指导和监督管理。
第七条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的,以法律、法规、规章的规定为准。
第二章举办者、开办资金和业务范围
第八条学校的举办者是。
举办者享有下列权利:
了解本学校办学状况和财务状况;
推荐理事和监事;
有权查阅理事会会议记录和学校财务会计报告;
…………………………。
第九条学校开办资金:元;出资者:,金额:。
第十条本学校的业务范围是。
本学校经审批机关批准,并领取了民办学校办学许可证,号码为:。
第三章组织管理
第十一条学校依法设立董事会,其成员由人组成。董事会是学校的决策机构。
董事的任期为三年,届满可连选连任。
董事会行使下列职权:
制定学校发展规划,批准学校工作计划;
聘任、解聘校长;
修改学校章程和制定学校的规章制度;
筹集办学经费、审核学校预算、决算;
决定教职工的编制定额和工资标准;
决定学校的分立、合并、举办者变更、终止;
罢免、增补董事;
决定其他重大事项。
第十二条董事会设董事长一名,副董事长一至二名。副董事长协助董事长工作,董事长不能行使职权时,由董事长指定的副董事长代其行使职权。董事长、董事名单报审批机关备案。
董事长行使下列职权:
召集和主持董事会会议;
检查董事会决议的实施情况;
法律、法规和本学校章程规定的其
他职权。
第十三条召开董事会议。董事会每年至少召开一次会议,经1/3以上组成人员提议,可以召开临时会议。董事长或董事长指定的人员于会议召开十日前通知全体董事,并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议,可书面委托其他董事代为出席董事会议,委托书须载明授权的范围。
董事会议实行一人一票制和少数服从多数的原则,章程应载明决策有效人员的表决中,当赞成票和反对票相等时,董事长有权作最后决定。
第十四条董事会议应对所议事项作会议记录,出席会议的董事须在会议记录上签名,董事对董事会的决议承担责任,但经证明在表决时反对并记载于会议记录的,该董事可免除责任。董事会议记录由董事长指定的人员存档保管。
第十五条学校设立监事会,监事由出资单位选举产生和更换,其中监事会
中的教职工代表由学校教职工民主选举产生。
监事会由名监事组成,并推选一名召集人。监事会的任期每届为三年,任期届满,可连选连任。监事不得兼任学校的董事及财务负责人。
第十六条监事会行使下列职权:
检查单位的财务;
对董事、校长执行职务时违反法律、法规或学校章程的行为进行监督;
当董事、校长的行为损害学校的利益时,要求董事和校长予以纠正;
学校章程规定的其他职权。
监事列席董事会会议。
第十七条监事会实行一人一票少数服从多数的表决制度。监事会决议需经过半数以上监事表决同意,方为有效。
第十八条学校设校长。其人选由董事会聘任和解聘,报审批机关核准。校长对董事会负责,负责学校的教育教学和行政管理工作,行使下列职权:
执行学校董事会的决定;
实施学校发展规划,拟订工作计划,财务预算和学校规章制度并组织实施;
根据学校规章制度聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;
组织教育教学、科研活动,保证教育教学质量;
内部组织机构的设置方案提出及负责学校日常管理工作;
学校董事会和章程授予的其他授权,但不得变更董事会决议和超越授权范围。
第十九条副校长协助校长工作,校长不能行使职权时,由校长指定的副校长代其行使工作。第四章学校的法定代表人
第二十条学校的法定代表人为,其人选由董事会确定。法定代表人依照法律或者学校章程规定,对外代表学校行使职权。
第二十一条有下列情形之一的,不得担任本学校的法定代表人:
无民事行为能力或者限制民事行为能力;
正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的;
正在被公安机关或者国家安全机关通缉的;
因犯罪被判处刑罚,执行期满未逾3年,或者因犯罪被判处剥夺政治权利,执行期满未逾5年的;
担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人,自该单位被撤销登记之日起未逾3年的;
非中国内地居民的;
法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。
第五章资产管理、使用原则
第二十二条学校经费来源:学校资产的数额、来源、性质。
举办单位或个人出资万元;
政府资助万元;
在核准的业务范围内开展活动或服务的收入;
捐赠万元;
利息;
其他合法收入。
第二十三条学校一经批准成立,举办者投入学校的资产为学校法人资产,在学校存续期间,由学校依法管理和使用,不得抽逃出资款,也不得侵占和私分。
第二十四条学校依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。学校建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。财务会计制度中要载明经费支出范围、项目和基本比例,教职工福利待遇基本标准,经费支出的审批和支付程序,以及财务监督制度等内容。
接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。
第二十五条举办者要求合理回报
要在章程中载明,要求合理回报及比例由董事会议确定。合理回报的比例、回报的操作规程严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》及《实施条例》执行。
第二十六条举办者以捐赠方式举办学校并要求以捐赠者姓名、名称命名学校的或以捐赠者姓名、名称命名校舍、教育教学设施、生活设施的,按《公益事业捐赠法》有关规定报有关审批机关审批。
第二十七条学校更换举办者、法定代表人、校长前,必须向审批机关、登记管理机关提交由会计师事务所提供的财务审计报告。
第二十八条学校按照国家有关法律、法规与教职工签订聘任合同,并依法保障教职工的工资、福利待遇,依法为专职的教职工办理社会保险。
第六章章程的修改程序
第二十九条学校章程的修改,须经董事会2/3成员同意方可通过。
第三十条学校修改的章程,须在董事会通过后15日内,报学校审批机关备案,由审批机关向社会公布,并自向审批机关备案之日起30日内,报登记管理机关核准。
第七章名称、层次、类别变更,终止程序及终止后资产处理
第三十一条学校要求分立、合并,在进行财务清算后,由学校董事会报审批机关批准;学校名称、层次、类别的变更,由学校董事会报审批机关批准;学校举办者发生变更,须由举办者提出,在进行财务清算后,经学校董事会同意,报审批机关核准。
第三十二条本学校有下列情形之一的,应当终止:
根据学校章程规定要求终止,并经审批机关批准的;
被吊销办学许可证的;
因资不抵债无法继续办学的。
第三十三条学校终止时,应当妥善安置在校学生;应当进行财务清算。学
校清算期间,不开展清算以外的活动。
第三十四条学校终止后财产按照下列顺序清偿:
应退受教育者剩余的学费、杂费和其他费用;
应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用;
偿还其他债务。
学校清偿上述债务后的剩余财产,在审批机关和登记管理机关的监督下,按照有关法律、行政法规的规定处理。
第三十五条学校自完成清算并经审批机关审查同意,由审批机关收回办学许可证和销毁印章,并自收缴办学许可证之日起15日内,向登记管理机关办理注销登记。
第三十六条学校自登记管理机关发出注销登记证明文件之日并予以公告后,即为终止。
第八章附则
第三十七条本章程经×年×月×日董事会表决通过。
第三十八条本章程的解释权属董事会。
第三十九条本章程自审批机关、登记管理机关核准并向社会公布之日起生效。
地区级“德育示范学校”申请书
申请单位:依乡中心小学
2014年1月3日
地区德育办:
近几年来,我校认真贯彻落实《中小学德育纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》等文件精神,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,不断增强教书育人的使命感,加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任感。坚持面向全体学生,重视学生创新实践能力的培养,加强爱国主义、集体主义、社会主义等思想道德教育,促进了学生全面发展和教育教学质量的提高。我校先后被授予“全省先进民间组织”、“市普教系统文明单位”、“镇安全文明学校”、“市交通安全文明学校”、“市先进民办学校”、“市三星级民办学校”、“市四星级民办学校”等荣誉称号。我校按照新和县教育局文件《关于开展中小学德育工作绩效评估的通知》及其创建方案、评估指标,并结合地区德育办的《关于做好 阿克苏地区德育示范学校申报工作的通知》认真进行了自查自评,6项a级指标总分1000分,我校自评971分,其中基本指标评分超过900分,必达指标评分超过71分,无安全事故,无师生违法犯罪。故初步认定我校德育工作已达到地区级德育示范学校的标准,请地区德育评估组批准我校申报地区级“德育示范学校”的请示。
清溪晨光学校
二〇一四年三月二十六日
德育示范学校
申
请
书
清溪晨光学校
二零一二年三月
8.答疑申请书格式 篇八
申 请 人:一审原告,xxx,男,xx族xxxx年xxx月xx日出生,住
xxxx市xxx区xxx村xx号,身份证号:xxxxxxxxxxxx。电话:
被申请人:一审被告,XXX,女,汉族,XXXX年XX月XX日出
生,住xxxx市xxx区xxx村xx号,身份证号:xxxxxxxxxxxx。
电话:
申请人不服XXX区人民法院(XXX年)X民初字第XXXX号民事判决书,现申请答疑,理由是:
9.城市低保申请书格式及写作格式 篇九
1、题目。XXX最低生活保障申请书。
2、正文:申请人姓名、住址及其共同生活(在一个户口本上的)成员姓名、年龄、相互关系,就业情况(即工作单位、失业时间、目前状况)。家庭年总收入、收入来源及家庭成员人均收入数。如果有疾病或者残疾,要予以说明并附县级(含)以上医院诊断病历以及残疾证等。
3、结尾。明确自己的要求,联系人及其电话,年月日。
写作格式
1、开头居中写“低保申请书或申请书”
2、靠左顶格写称呼,如“尊敬的**领导/**团体”
3、介绍自己及家庭成员情况。
4、重点写清楚家庭成员情况、收入状况、丧失劳动能力没有生活来源、主要劳动者残疾、家庭人均年收入低于XX市城镇低保线等情况。
5、态度诚恳的请求批准。
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