五年级我的校园作文

五年级我的校园作文（共11篇）

1.五年级我的校园作文 篇一

我的学校——剑桥小学，坐落在燕郊上上城小区，我在学校生活、学习了四年，我爱我的学校，她环境优雅，美丽如画。

校园操场虽很小，但平整如镜，表面是用蓝色塑胶铺成的。每当下课的铃声响起，同学们像小鸟一样飞出教室，做着各种游戏。

春风吹绿了校园的植物，万紫千红的小花在校门外的花池中竞相开放，大树下的小草不知道什么时候偷偷的探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着，而高大的梧桐树显得那样精神抖擞，它们好像都在说：“春天唤醒了我，空气也新鲜了，我要给校园奉献一片绿色，多多制造氧气。”

在夏天到来的时候树木茂盛，郁郁葱葱。我喜欢那宽阔的操场，也喜欢那红色的教学楼，但我更喜欢那庄严的升旗台。

因为每周星期一所有同学和老师都会参加这庄重的升旗仪式，阳光下鲜艳的五星红旗，在雄壮的国歌声中冉冉升起。每当这个时候，我注视着国旗上的五颗星，举起右手行队礼时，心里想：鲜艳的五星红旗是烈士的鲜血染成的，才有我们今天的幸福生活，我一定好好学习，天天向上。不辜负老师对我们的期望，以优异的成绩向党，向家长汇报。

走过操场，就来到了教学楼，教学楼有三层高，那里是我们学习的地方，里面还有微机室，图书室，音乐室，美术室，多功能室……我们在那里快乐的度过美好的时光。

这就是我的美丽的校园，你若是和我有同感，那么请你有机会来参观一下吧，我给您当导游，导游词都准备好了。

2.五年级我的校园作文 篇二

一、加强理想信念和民族优秀文化教育

学校的根本任务是育人。校园文化建设要体现党和国家的教育方针,紧紧围绕培养合格人才这个根本任务展开,一切着眼于“人的发展”。加强政治理论课教学,及时开展形势教育活动,分析形势、讲解政策、透视国内外政治热点问题,逐步培养师生关心时事、关心政治、明辨是非的政治意识;借助政治节日、纪念日等有利时机,开展各种纪念活动,引导师生抚今追昔,聆听历史旋律、了解社会发展;加强党政工团组织建设,利用主题教育活动、班会、国旗下讲话、社会实践活动等形式,强化师生的政治信仰,营造良好的政治文化氛围,帮助师生解决政治文化上的偏差,提高思想政治素质。

一个民族赖以传承的重要条件之一就是本民族的传统文化,民族优秀的传统文化对培养学生的基础道德和人文品质,具有重要的教育作用。学校要遵照学生身心发展的规律,通过开展“国旗下讲话”“广播站”“弘扬传统美德”主题班会、“古诗文吟诵”、讲中华美德故事、搜集当地文化名胜、历史名人等活动,以读书活动、美文背诵比赛、专题讲座、辩论会等多种形式,让学生学习、了解祖国传统文化,汲取文化养料,培养学生的民族意识、民族自信心、自豪感,以及热爱民族优秀文化、热爱社会主义祖国的感情。

二、树立校园精神

校园精神是校园文化的灵魂,是学校师生共创和认同的文化价值的表现,具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量。通过校徽、校训、校风、教风和学风等形成风气,沉积为传统和自觉行动,培养师生的责任感、归属感和集体荣誉感。积极创设良好的舆论环境、健康的心理环境,培养学校的争先意识、教师的敬业意识、学生的文明意识。大力倡导刻苦读书、严谨治学、勤于实践的良好风气,宣扬本校的优良传统,促进勤奋好学风气的形成和发展,积极塑造学校教书育人、教师为人师表、学生文明守纪的良好形象。良好的教学秩序、校风、学风可进一步端正学生的学习态度,调动学生自我发展的内在动力与教师的主观能动性、积极性,促进师生之间形成团结向上的精神。教师的事业心换来学生的自信心和成功感。学生的成功又使教师的成就感得到满足,形成良性循环,充分利用教师会议、升旗晨会、校会等进行宣传,并将它们永久性地张贴在学校最显眼的位置,时刻警醒和激励师生。明确校园精神的激励、鞭策作用,才能使校园真正形成催人上进、促人成才的良好校园氛围,集聚全体师生团结起来为学校现代化建设而努力奋斗。

三、将校园文化建设与学科教育结合起来

学科教育是学生教育的主渠道,校园文化建设只有与学科教学相结合才能够真正发挥其教育的生命力。充分注意学科教学在学生教育中的主渠道作用,将校园文化建设与学科教育结合起来,不断挖掘学科中的教育因素。将时事教育与政治课的教学结合起来,通过课堂教学,引导学生关心时事,关心社会、关心改革开放,让学生了解社会和学科发展信息,树立远大理想。发挥各学科特点和优势,改进教学方法,把影视、多媒体、投影、音乐、美术以及课本剧等形式巧妙地穿插在课堂教学环节中,在面上渗透思想教育的同时,通过每学期举行学科专题讲座,营造浓郁的学科文化氛围,引导学生不断扩大视野,对知识扩宽加深。设立宣传阵地,以丰富多彩的形式,激发学生兴趣。学科教学的实施使校园文化建设在校内得到纵深发展,在学生教育中发挥了潜移默化的作用。

四、发挥宣传媒体的功能作用,营造良好的文化氛围

校刊、广播、黑板报是进行良好文化氛围建设的重要设施,发挥宣传工具的作用,营造正确的舆论氛围是开展校园文化建设的重要一环。在校园文化建设的过程中,发挥宣传媒体的教育优势,宣传国家大事、校内新人新事,以爱国主义、集体主义和社会主义为主旋律,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人,引导师生们追求高尚的道德情操、健康的审美情趣。校园广播站在不同时段宣传学校好人好事,扶正贬邪,增加新闻节目、环保宣传等内容,活跃校园文化氛围。橱窗、黑板报对学校和社会的重大事件、评论及学生专题教育的体会进行公示,使其发挥重要的教育作用。

五、综合整治周边环境

3.我的校园作文小学五年级 篇三

那里有好多好多我成长的轨迹，从笨到单纯再到明白世间的一切人际关系。虽然说有点夸张但然而，我真的变得好快，我喜欢此刻的自我。这座学校真的给予我很大的好处，然而任何东西都无法替代的。想想那时我还嫌弃校园操场有股味道，此刻真的闻闻，那然而有多么熟悉的味道!真怕到那时我的眼泪会抑制不住，啪啪的调，来不及去擦拭。

想到校园只能又哭又笑，自我那些很愚蠢的行为令我开怀大笑，个人认为那些事真的很可爱。像：英语老师要求说出食物的单词，我尽然说成了袋鼠，还无辜的掉金豆，每当回想总抑制不住大笑。哭，我那有点矮的同座，爱叫我外号的同桌;善解人意的好朋友，圆圆润润的，真的很可爱;还有一些让我悲哀无比~~~~~~~~储存了这么多的记忆，怎能一下子就断掉。你说对不对?

4.我的校园小学五年级作文 篇四

在校园中，我在知识的乐园中尽情地遨游着

走进校园，印入眼帘的是两排高大而挺拔的大树，就像一群士兵屹立在校园中。陪伴了我们五个一年四季。

我们有五层教学楼。第一层中最有特色的还是那演艺广场。在演艺广场中，有四个卡通人物，他们分别是：皮诺曹，拇指姑娘，小飞侠和沉香，他们非别代表着诚实，善良，勇敢和孝敬。一下课，大家便拥挤在哪儿玩耍，在广场中心，刻画着：JUST DO IT!

走进教学楼，你可以看到上边有：I BELIEVE，I CAN FLY!

在我们的美术教室中，展览着我们同学的创意和想象，形状不同，姿态不同，创意不同，体现出了同学们大胆，天真的想法。在那里，有我们的手工作品和绘画作品。我们每一个人都对艺术充满着渴望。让我们在这里欣赏美，感受美，创作美。

在四楼，我们学校开放了书香馆。书香馆，顾名思义，这是我们书的海洋。走进书香馆，那一阵阵浓郁的书香沁人心脾。当我们开心，苦恼时，就会来着品尝书香。这里书海飘香，我们在这里读到许多好书，也爱上了阅读，他总是心因着我们畅游，遐想。

走上五楼，你会听到一阵有一阵动听的歌声飘入你的耳朵，那活跃的音符，如此欢快，奇妙，那是我们学校的音乐教室。走入音乐教室，一阵优美的旋律在你耳边敲响，他迈着轻盈的步伐，对你诉说着音乐的魅力。

在学校中，我们吮吸着知识的甘露。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，在学校知识的海洋中遨游，玩耍。

当下课铃一响，我们的操场上变成了我们嬉戏的天地。我们陪伴着操场中的小草，一起走过了一年四季。

5.我的校园优秀五年级作文 篇五

每个从小学毕业的孩子，都会特别怀念小学时光，怀念记忆中美丽的校园吧。我的校园就特别的美丽!

我的学校有前大门和后大门两个入口。前大门有着被同学们成为“千层面”的楼梯。一进门，往左拐，映入眼帘的是“千年老榕树”。

这棵“千年老榕树”从原处看来就像一柄绿色的大伞，从近处看就像是一位老将军日日夜夜守卫着我们美丽的校园。大榕树十分粗壮，至少要七八个同学才能抱住它。大榕树十分茂盛，密密麻麻的叶子，在阳光下，显得那么绿，绿得就像一块块无暇的`翡翠。站在大榕树下面，几乎没有一丝阳光能从上面照射下来。大榕树的根须一条一条的，看起来就像一位慈祥的老爷爷。不过，别看老榕树已经一大把年级了，它在炎炎夏日中挺拔，在刺骨的寒风中耸立。它的身高就有三四层楼那么高。

一下课，同学们总会一窝蜂似地跑到榕树下，嬉戏，下象棋，跳跳绳……可开心了。有时候，还会飞来几只欢快的小鸟，仿佛与榕树伯伯闲聊，叽叽喳喳个不停。

6.夸夸我的校园五年级作文 篇六

校园给我带来了无数的喜怒哀乐，给我带来了无数的美好回忆，给我带来了……现在，让我来夸夸我的校园吧!

我的校园是一所名符其实的好学校，生机勃勃，鸟语花香。天上翱翔的小鸟，地上活泼的学生;在这个大家庭里，几千人在教室里读书、写字，沐浴在老师的无私的关爱和淳淳诱导下，快乐的成长!

校园外有整洁的大路，道路两旁站着年过半百的茁壮“老人”，整日为同学们挡风遮雨。一进校门，便闻到一股花香，啊!正是楼道盆栽里散发出的香味。你瞧!有好多只蜜蜂、蝴蝶穿梭在花丛中，辛勤的采集花蜜;你听!朵朵鲜花发出幸福的笑声，迎接着蜜蜂、蝴蝶弹奏的属于春天的乐章。

再往里走一些就是我们的操场，操场上长长的`环形跑道，跑道里是大片宽阔的绿草坪，常常会有人围坐闲聊、踢球、打羽毛球等。而跑道旁是打篮球、玩单杠等运动器材的好地方。跑道的最东边，是我们的司令台，升旗、表演晚会等仪式在那里举行。司令台后，又是一座威严的孔子像，仿佛时刻提醒我们：“好好学习!天天向上!”而每当你站在司令台仰望下国旗，看看孔子像，伴着阳光，就会留下无尽的爱国、好学情怀在脑海中。

再看向我们的教学楼。楼在青翠欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿以及朗朗书声的伴随下，更平添一份勃勃生机，书香满满。早晨，我们迈着轻盈的步伐走进教学楼，走廊里满是我们绘画、写作或书法作品的橱窗，而在窗明几净的教室里，就是我们阅读、学习等活动的好地方。

7.我的校园五年级作文300字 篇七

我的学校非常有特色，不管是学校的大门，还是学校的墙壁，到处都长满了爬山虎，从外面看，整个学校就像一个美丽的大花园。

踏进校园，就是学校的一楼大堂，大堂里最引人注目的就是学校全校教师的照片，在那里可以找到我们敬爱的卢老师的照片了。

沿着一条长长的走廊，走廊左侧，种着许多花草树木，花儿在绿叶丛中向你微笑，你会闻到阵阵花香；走廊后面，还有一个水池，有假山，有弯曲的小道，有盆景，让你身临苏州园林的感觉，你来到这里，会让你感到神清气爽。

再往里走，就是我们的大操场，再跑到中间有一块大草坪，是我们的足球场，一年四季都绿油油的，这里是我们体育锻炼的好地方，也是我们周一升旗的场所。

无论你走到校园的那个角落，都让你感觉到回归大自然的美丽。

8.这就是我的校园五年级作文 篇八

我的校园，是一个沉浸在花香里的校园，是一个泡在书香里的校园，也是书声琅琅里的校园。

踏进学校的大门，便就是“花草古道”了。道路两旁，一个个草坪上，几十种在草坪上争奇斗艳，发出沁人心脾的香味，引你忍不住再多闻一下。小草们也不落后，互相比试着自己的本领：有的小草接住几滴雨露滋润自己，带给我们新鲜的空气;有的苍翠欲滴，给人以欣赏的美感;还有的拼命地长高，想更能衬托出花儿的美丽……

带着花草的馈赠继续往前。几分钟后，便可以听见书声琅琅传至耳边，是那么得抑扬顿挫，那么的`洪亮、有节奏，又是那么的熟悉，勾起了我们小时候的回忆，给予我们以美好、童真和想念的感觉。

从楼梯上到四楼，便是“藏书阁”了，里面收藏着各式各样的图书。有伤心时给予缓解的幽默笑话;有生气时给予转移的脑筋急转弯，使你将注意转移到思考;有开心时给予的有趣的故事情节;也有无聊时给予有趣的小说等等。当经过花草与书声的洗礼后，捧上一本书，便是人生中最好的享受了。

9.五年级我的校园作文 篇九

当你走进盛康镇付湾中心小学校园时，首先映入你眼帘的是一栋坐落在校园南边崭新的教学楼---“恩美楼”，我们生活在宽敞明亮、窗明几净的教室里学习，别提心里多惬意了。教学楼的下边是已硬化好的水泥操场，课间，老师、同学们在操场上做操、游戏、打乒乓球、踢键子……，场面热烈而和谐，大家心里高兴极了。校园北边是前年改建的学生寝室，每当夜幕降临时，来自隔山隔水的我们就在寝室里休息，天冷了寝室管理员督促我们洗热水脚，天热了她又给我们点燃蚊香，我们体验着家的温暖。校园东边是新建的学生食堂，有餐厅有洗漱间。学校既喂猪又种菜，每周给我们加一次餐不另外收钱，我们生活得很幸福。校园西边是教师宿舍楼，大多数老师生活在里面。辛勤的老师们每天早早地来到教室里指导我们晨读，晚自习后一边辅导后进生一边批改作业，直到很晚才休息。每当我看到老师们废寝忘食的工作时，我心中一种由衷的敬意油然而生，你们真不愧为人类灵魂的工程师。校园中间是运动场和绿化带，树木有雪松、桂花、香樟、广玉兰等，花草有腊梅、紫薇、红聚木、红花草等。一年四季绿意浓浓。啊，我们的校园真美丽，已在此读五年级的我早已把它当作我的家，我爱它。

我要勤奋学习，掌握本领，力争考入师范大学。早日实现我的理想----当一名光荣的人民教师。

10.五年级我的校园作文 篇十

雷店镇过滩小学 五年级 高增锐 指导老师：胡浪勇

人人都有好伙伴,我当然也不例外.我有一个好伙伴,她个子不高,一双大眼睛,晶莹透亮,乌黑的头发,一张娃娃脸十分讨人喜欢.我跟她之间发生了许多事,你们想听听吗

有一次,我语文只考85,数学只考 80分,我很难过,趴在桌子上哭了起来,她过来安慰我 : 〝不要哭了，下次努力就行了，一次考試沒考好并不能代表 什麼，你一定不能被挫折打敗啊！’’听了她的话，我又找回了我的自信。

还有一次，我们去彭畈户外基地去进行实践活动，当时进行 “高空断桥”,许多女生都不敢上去，当轮到我时，我害怕的两腿发抖，这时，汪琦冰在下面大声呐喊着:“高增锐，加油，不要害怕!听了她的话，我战胜了恐惧，勇敢的迈出了第一步。

我和她之间相互学习，相互帮助，相互鼓励，相互批评，友谊日渐加深，成为了真正心心相印的好伙伴。

友谊是火，融化心底的冰；友谊是水，灌溉心里的情；友谊是骨，激励你前进。

汪琦冰，是她在我气馁时，她古励我前进；当我心怀恐惧时，她帮我战胜恐惧。

11.我爱我的校园五年级作文 篇十一

走进校园，就可以看到那棵迎客松，每当我走进校园，那棵迎客松就好像在欢迎我。旁边有一块巨石，上面刻着“尊重生命，遵循规律”。

门口东侧有一棵紫罗兰树，在学校里我最喜欢的话就是它了，它也是我们学校的标志，为什么呢？原来，它是种的，20xx年才第一次开花，校长是要教育我们：只要坚持不懈，就一定能成功！所以把它当成我们学校的标志。

刚进校园，就能看到我们的主干道，上面有六条彩线，所以它的名字就叫“星光大道”。“星光大道”的西边是操场，操场上有许多好玩的：有200米跑道、乒乓球桌、篮球场、足球场、攀登架……没到下课，操场就成了学生们最喜欢的乐园。我最喜欢的是操场上的升旗台，每到了周一，我们就到操场上升国旗，奏国歌，当国旗高高飘扬时，我们就对着国旗敬礼，我心里就想：我一定要好好学习，长大后对祖国做出巨大的贡献。

操场的周围是绿化带，哪里有许多郁郁葱葱的植物和各色的鲜花，有黑松、梅花、樱花、紫荆、茶花、海棠……它们都争奇斗艳，姹紫嫣红。从远处看，五颜六色，非常美丽。绿化带上还有连廊，连廊上的石榴每到五月就开花了，从远处看，就像几个笑嘻嘻的小娃娃在冲我笑。还有刚结果的小葫芦，像刚胖嘟嘟的小娃娃，非常可爱。

校园是我学习的天地，成长的乐园，我爱我的校园。