统战部关于学习型党组织建设的实施方案

统战部关于学习型党组织建设的实施方案（精选9篇）

1.统战部关于学习型党组织建设的实施方案 篇一

汾安监党发[2012]2号

关于推进学习型党组织建设的实施方案

为认真贯彻落实中共汾阳市委《关于进一步推进学习型党组织建设活动的通知》（汾发„2012‟11号）精神，扎实开展学习型党组织建设，结合我局工作实际，提出如下实施方案。

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，认真学xxx省委和吕梁市委关于深入贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展的一系列重大决策部署，学习十七届六中全会精神，深刻领会省、市党代会工作会议精神，深刻领会吕梁市委三届二次全体（扩大）会议精神，按照建设学习型党组织的要求，把党组织建设成为与时俱进、锐意创新的战斗堡垒，使广大党员干部成为站在时代前列、勇于开拓进取的带头人，为全市安全生产发展提供有力的智力支持和组织保证。

二、基本目标

通过学习型党组织建设，形成一套有效、管用的党内学习、培训、评价体系和机制，营造党组织和全体党员勤于学习、善于创新、勇于实践的良好氛围，党员领导干部要率先垂范，力争 2012 年底全市学习型党组织达到 100 %，学习型党员达到 100 %，为加快建设“五个汾阳”、推进“五城同创”提供有力的智力支持。

三、学习的主要内容

（一）用中国特色社会主义理论体系武装头脑。以推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑为抓手，认真组织好对中国特色社会主义理论体系重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位的学习，使之深入人心。

（二）深入学习实践科学发展观。及时总结推广深入学习实践科学发展观活动的成功经验，教育和引导党员干部准确掌握科学发展观的深刻内涵、精神实质和实践要求，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，在汾阳如何转型、怎样跨越等重大问题上形成共识，凝聚科学发展的强大力量。

（三）努力学习践行社会主义核心价值体系。通过舆论引导、文化传播、典型示范、制度创新、政策激励等方式，把社会主义核心价值体系贯穿到国民教育、精神文明建设、新闻宣传、“文化汾阳”建设当中。

（四）系统学习掌握现代化建设所必需的知识。学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习国情、省情、市情，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会等方面知识，广泛学习哲学、历史和优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，学习世界各国创造的一切有益文明成果，不断优化知识结构、开阔思路、把握规律，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

（五）学xxx省委、市委的新决策新部署新要求。认真学xxx省委和吕梁市委关于深入贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展的一系列重大决策部署，深刻领会我市以加快建设“五个汾阳”为目标，以创新社会管理、转型跨越发展为主线，以开展“创新社会管理年”和“项目建设攻坚年”活动为重点，大力推进工业新型化、农业现代化、市域城镇化和城乡生态化，全面加强经济、政治、文化、社会建设及生态文明和党的建设的发展思路。把全市党员干部的思想和行动统一到市委重大决策部署和实践上来。

（六）向群众学习、向实践学习。要坚持党的群众路线，虚心向群众请教，不断总结人民群众创造的新做法新经验，强化执政为民意识，进一步实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益。要把向书本学习、向群众学习、向实践学习统一起来，不断分析新情况、研究新问题、解决新矛盾，努力提高驾驭复杂局面和应对挑战的能力。

四、建立和完善学习制度 1、建立健全全体党员学习制度。要按照有完善制度、有固定场所、有学习资料、有具体活动、有完整档案、有学习成果的“六有”要求，完善个人自学、集体研讨、专题调研、考试考核、学习通报以及学习档案管理等制度，并做到学习有笔记、有记录、有心得，在个人自学的基础上，全体党员每两月集中学习研讨不少于 1 次，扎实开展创建学习型党组织活动。

2、建立健全党员干部全员培训制度。认真制定党员干部全员培训规划，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等。、加强和改进形势政策教育。充分利用形势报告会、举办专题讲座、观看专题电视片、开展主题教育等学习教育方式，向广大干部群众进行形势政策教育。

五、制度保障

1、建立考核评价机制。局党支部结合实际制定建设学习型党组织具体考评办法，把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系，形成科学、合理的学习绩效评价体系，定期进行考核评价。重点考察党员对理论学习的认识和态度，检查党组织主要负责人是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用；考察学习计划落实情况，检查个人学习是否有计划、有安排，规定的学习任务是否完成，质量和效果如何；考察理论联系实际、学以致用的情况。要加强对学习过程的管理，强化督促检查和考核，建立党员理论学习档案，记录党员理论学习考核的结果，作为考核领导班子、选拔任用干部和党员“先优”评选的重要依据。

2、建立述学评学考学机制。结合学习建设活动，认真开展述学评学和考学。党员领导干部在每年工作总结和述职时，要向组织和单位全体干部汇报个人学习情况，主要包括思想认识、学习心得和学习成效；在述学的基础上，按照民主、公开的原则，采取座谈会和填写无记名测评票等形式，在一定范围内组织党员群众对领导干部学习和学习型党组织建设活动情况进行民主评议和测评，汇总情况作为评学结果。述学评学可与领导干部年度考核一并进行。各级党组织每年要采取理论测试、专题竞赛、体会交流、成果评选、工作总结等形式对党员学习情况进行1次全面考核，区分档次，对表现突出的同志给予一定奖励。

3、建立激励保障机制。要把建设学习型党组织与单位评先、干部考核挂起钩来，以树立正确的学习导向，激发党员的学习热情。各单位党政一把手要积极关注基层党组织的实际困难，保障学习培训经费，加强培训阵地、文化设施、学习场所的硬件、软 3 件建设，为党员提供便利的学习条件，保护和激发基层党组织建设学习型党组织的积极性和创造性。

六、加强组织领导

（一）建设学习型党组织的组织领导机构。为加强对学习型党组织建设工作的领导，我局成立建设学习型党组织领导组，组成人员如下：

组长：李吉福 党支部书记 副局长

成员：郝汾生 党支部委员 工商贸股股长

高 波 党支部委员 非煤矿山股股长

于海源 党务工作者

领导组办公室设在安监局办公室，承担具体的学习工作。

（二）坚持领导带头，确保全员参与。党组织“一把手”要率先垂范亲自抓，切实履行好建设学习型党组织第一责任人的职责，对单位的学习型党组织建设工作全面负责、全程负责，把领导班子建设成为学习型领导班子。要从实际出发，因地制宜，积极开展各种形式的学习活动。要充分发挥基层党组织的作用，积极探索有效形式和载体，动员全体党员投身到学习型党组织建设中来。

（三）强化典论引导，营造浓厚氛围。党支部要重视营造良好的学习环境，广播、电视、报刊、网站等大众媒体要通过开辟专栏、增设专题等形式，加强对学习型党组织建设活动的宣传，大力宣传推进学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措，宣传党支部开展学习型党组织建设的新思路、新做法、新成效，尤其要培育、挖掘、总结和宣传好建设学习型党组织的典型人物，为建设学习型党组织树立榜样。

（四）加强对建设学习型党组织的督导检查。学习型党组织建设督导检查由党支部负责，建设学习型党组织情况将纳入年度考核中。建立述学考学评学制度，党员领导干部在年底工作总结和述职时，要向组织和单位全体干部汇报个人学习情况。

二0一二年三月五日

主题词：推进 学习型党组织 方案 抄 报：市委办，市政府办，宣传部。抄 送：局领导，各有关股、室，留存。

2.关于学习型党组织建设的若干思考 篇二

党的十七届四中全会提出要建设学习型党组织，这是在新的形势下体现党的建设科学化水平的新要求，建设学习型党组织，这不是简单强调个体学习和组织学习，而是要把党组织的学习提升到马克思主义学习型政党的建设境界。因此，全党同志应深刻认识这一思想，加紧学习，不断提高思想政治水平，在党内营造出重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。

【关键词】党员;学习型党组织;党组织建设

党的十七届四中全会提出了一项重大战略任务——建设马克思主义学习型政党，这是我们党与时俱进、开拓创新的战略举措。是深入学习实践科学发展观活动的继续，也是适应时代要求、始终保持党的生机活力的重要保证。建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，只有高度重视并切实抓好学习型当组织建设，能把建设马克思主义学习型政党真正落到实处。

1 创建学习型党组织的重要意义

1.1 建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础

当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展。特别是现代科学技术进步日新月异，知识创造、知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。各级党组织和广大党员干部必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。顺应时代发展，实现知识的不断更新。只有这样，才能敏锐把握时代前进脉搏，科学判断世界发展大势，提高推动改革发展的能力，更好地带领人民在激烈的国际竞争中掌握主动。

1.2 建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求

经过长期奋斗，我们党团结带领全国各族人民成功开辟了中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的伟大成就，站在了一个新的历史起点上。当前，我国已进入新的发展阶段，经济社会发展呈现出一系列阶段性特征，推动科学发展、促进社会和谐的任务繁重而艰巨。开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，要求各级党组织和广大党员干部必须在新的实践中重新学习、继续学习，切实掌握和运用好党的理论创新成果，不断深化对中国特色社会主义规律的认识，不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式，使中国特色社会主义道路越走越宽广。

2 学习型党组织的主要特征

2.1 先进的学习理念是学习型党组织的重要前提

学习型基层党组织，应具有“学习理念”，即具有学习是一种政治责任的理念，深刻认识到学习是我党在改革发展的新形势下提高执政能力的根本途径、执政为民的责任所系、履行职责的本质要求;具有学习是一种执政能力的理念，深刻认识到学习能力是领导者最重要的核心能力，其执政的过程就是学习的过程、学习的目的在于更好地执政;具有学习是一种终身教育的理念，深刻认识到学习不再区分“教育阶段”和“工作阶段”，实现党建全过程与学习全过程的融合，使工作学习化、学习工作化成为自觉而持久的行动;具有学习是一种改革创新的理念，深刻认识到一个组织的生命力源于创造力、根植于学习力，只有不断学习，才能不断更新管理理念、创新工作机制、提高领导水平。

2.2 创新的学习目的是学习型党组织的灵魂

学习型党组织要为创新而学习，即以创新发展作为学习的根本目的。必须通过创建学习型基层党组织，使全体党员实现以观念、知识、智能为表征的人力资源创新，并围绕这个重点实现基层党组织的思维创新、制度创新和管理创新等。

3 创建学习型党组织的基本构想

3.1 坚持观念先导

要充分发挥党的政治、思想和组织优势，在党内大力宣传建设学习型党组织的先进理念。从提高党员素质、增强党组织的凝聚力、战斗力等方面，充分认识新形势下保持先进性与创建学习型的内在联系和重视学习、勤于学习、善于学习的紧迫和重要。特别在现阶段，尤其要防止和克服“脱离现实情况和实际”等思想偏差，要真正把学习从个人学习转为组织学习、从简单零散转为全面全程、从任务驱动转为内需启动，进而在统一认识中找准“杠杆点”，确立“切人点”，逐步建成“学习型”。

3.2 拓宽学习领域

创建学习型基层党组织，不仅要紧紧围绕抓好理论武装，使之成为政治合格、组织巩固、经受考验、始终走在时代前列的马克思主义政党组织，而且要紧紧围绕掌握基础性、应用性、前沿性、博览性等显性知识和隐性知识，以最大限度地形成面向时代的应变能力和面向未来的发展能力。要牢固树立学习速度应大于变化速度的观念，把愿学习、会学习、能学习作为新时期共产党员能力的一种标准，使之真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。

4 结语

总之，在学习型党组织建设这一系统工程中，思想建设是根本建设，也是党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的思想基础。各级党组织必须夯实这一思想基础，使全体党员成为自觉学习的模范，从而巩固党员干部的马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义理想信念，如此，马克思主义学习型政党建设才有前进的方向。

作者单位

中共东辽县委党校 吉林省东辽县 136600

3.统战部关于学习型党组织建设的实施方案 篇三

意见

关于学习型党组织推进建设的实施意见

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，按照中央和省、市委关于推进学习型党组织建设的意见要求，结合我镇实际，现就大力推进全县学习型党组织建设，提出如下实施意见。

一、充分认识建设学习型党组织的重要性和紧迫性

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。把党组织建设成学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要举措，是党领导人们夺

取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务，是推动经济社会又好又快发展的内在要求。中央和省、市、县委先后制定下发了关于推进学习型党组织建设的实施意见，就大力推进学习型党组织建设做出了全面部署。

我们党历来高度重视学习，特别是进入新世纪新阶段以来，党中央坚持把学习放在更加突出的位置，中央政治局带头实行集体学习制度，为全党树立了典范。全体机关党员干部要把加强科学理论武装作为重大战略任务，努力向书本学习、向实践学习、向群众学习，思想政治水平和工作能力有了明显提高，有力的保证和推动了全镇经济社会各项事业又好又快发展。但必须清醒地看到，党员干部的思想理论素养同新形势新任务的要求还不完全适应。当前，推动科学发展、促进社会和谐的任务还很重，发展过程中新情况、新问题、新矛盾不

断涌现。这就迫切需要我们大力弘扬马克思主义学风，养成认真读书、刻苦学习的好习惯，形成勤于思考、研究问题的好风气，在新的实践中重新学习、继续学习、不断学习。要努力掌握和运用好党的理论创新成果，掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，不断提升理论水平、知识素养和实践能力；要提高战略思维、辩证思维、科学思维水平，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；要提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领，肩负起全面建设小康社会、加快推进经济社会又好又快发展的历史重任。

二、总体要求和任务目标

1、总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，引导广大党员积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，努力

掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质，增强党员的理论素养、学习能力和解决实际问题的能力，在全省大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，通过学习型党组织建设，使党员的先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

2.基本目标。

从2010年开始，用3年左右时间集中开展建设学习型党组织活动。2010年在试点基础上，力争全镇党组织有20达到学习型党组织要求，2011年有50达到学习型党组织要求，2012年有80以上达到学习型党组织要求。

——学习理念进一步树立。广大党员切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，做到在学习中工作、在工作中学习，学习力、创新力明显提高。

——思想理论素养进一步提高。广

大党员在对党的理论创新成果的认识上达到新高度，贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强，理想信念、党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识和发展信心明显增强。

——推动发展能力进一步增强。努力提高党员运用科学理论研究分析解决实际问题的能力，应对复杂形势、掌握协调利益关系、化解社会矛盾、维护社会和谐稳定的能力，驾驭市场经济、推进经济社会又好又快发展的能力，服务人民群众、办实事办好事的能力，依法办事、做好本职工作的能力。

——学风进一步转变。调查研究之风、密切联系群众之风、求真务实之风得到大力弘扬，干事创业、谋求发展的工作氛围进一步形成。

——党组织功能和作用进一步发挥。充分发挥党组织的政治优势、组织优势，为党员开展学习活动营造良好的组织环境，成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒，成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的先进性的政治组织。

三、学习内容

1.学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系。各级党组织要积极组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想，认真研读马克思列宁主义、毛泽东思想原著，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对统领全局工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展，更加自觉地用科学发展观统领工作全局。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展 的突出问题，解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、加快学校发展。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育活动，努力把社会主义核心价值体系融入到党员干部日常工作、学习、生活中。党员干部要进一步增强贯彻党的基本理论、基本路线的自觉性和坚定性，加强党性修养，坚定理想信念；进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，抵制各种错误思想影响，始终保持政治上坚定，理论上清醒；进一步带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，大力弘扬井冈山精神、抗洪精神、抗震救灾精神，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

4、学习党的路线方针政策和中央重大决策部署。党的十七大和十七届三中、四中全会对实现全面建设小康社会

目标，加强和改进新形势下党的建设等提出新要求，作出全面部署。认真组织党员学习党章党规、党的路线方针政策、国家法律法规以及党务知识，切实增强执行党章、遵守党纪国法的自觉性。围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，在推动实际问题的解决中深化规律性认识，不断提高分析问题、解决问题的能力。

5.学习现代化建设所必需的各方面知识。学习一切有关我镇当前经济建设所必需的经济、政治、文化、科技和社会等各方面知识，立足工作岗位，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，真正成为本领域本行业的行家里手。要着眼于完善知识结构，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，广泛学习哲学、历史和优秀传统文化，学习现代市场经

济、现代国际关系、现代管理等方面知识，不断开阔视野、扩大知识面。

四、基本要求

1.坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，务求实效，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实际。认真研究解决我镇改革发展稳定的突出矛盾和问题，认真解决群众最关心最直接最现实的利益问题，切实做好改革发扎稳定各项工作。那一世范文网

2.建立健全加强学习教育的长效机制，推进学习型党组织建设的科学化、规范化、制度化。一要建立健全党组织集体学习制度。严格落实每月5日“党员集中学习日”制度，全年机关干部集中学习不少于24次。严格执行党委中心组学习制度，保证领导班子集体学习每个季度不少于1次。二要建立健全调查研究制定。镇党委领导干部每年到基层调研不少于60天，每年撰写1篇调研报告，分析新情况新问题，提出加强和改进工

作的对策建议；下基层宣讲2场，针对党员干部和群众思想认识上的存在的问题，解惑释疑。三要建立健全学习培训制度。各党员干部每年培训不少于80学时。每年组织村党组织书记、村委会主任参加县级及以上集中培训不少于7天，其他村干部参加镇集中培训不少于3天。四要健全个人自学制度。强化党员干部的日常学习，培养良好的学习习惯。五要建立健全学习考核激励制度。各党组织要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。六要建立健全学习成果转化制度。通过集体交流、媒体宣传、内参反映等多种形式，促进学习教育既是运用于党委和政府决策中。

3、不断探索学习型党组织建设的方法和途径

一是创新建设学习型党组织的方法。坚持运用好过去组织学习的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方式。加强和改进党委中心组学习，严格规范管理，增强学习效果。加强和改进专题调研，深入总结实践经验，形成改进工作的思路和举措。鼓励和支持参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，不断增强建设学习型党组织活动的吸引力凝聚力，扩大覆盖面和参与度。二是完善建设学习型党组织的途径。组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善工作抓手。围绕党的全国代表大会和中央全会的召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署，把全党思想及时统一到中央精神上来。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、促进民族团结和军民团结等方面的专题学习

教育。三是拓展建设学习型党组织的阵地。充分运用好临朐e支部和现代干部远程教育系统，推进文化信息资源共享工程建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

五、组织领导

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，各级党组织要从党和国家以及全省现代化建设全局和长远的高度重视建设学习型党组织工作，纳入目标责任制，列入重要议事日程，切实抓紧抓好。

4.关于建设学习型党组织实施意见 篇四

一、推进学习型党组织建设的总体要求

1、推进学习型党组织建设的重要意义。把各级党组织建设成为学习型

党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下加强党的思想理论建设的迫切要求，是全面提升全省各级党组织的学习能力、创新能力和破解难题能力的重要手段，是推动“学习型湖南”建设的根本举措，是科学跨越、富民强省的根本保证。

2、推进学习型党组织建设的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，全面落实省第九次党代会和省委九届八次全会决策部署，紧紧围绕省委和省政府工作大局，以提高全省党员思想政治水平为基本目标，以向书本学习、向实践学习、向群众学习为重要途径，树立与时代发展相适应的学习理念，拓展与目标需求相统一的学习内容，探索与组织特征相一致的学习方式，实施与学习要求相配套的组织领导，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使全省各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为促进我省在新的更高起点上又好又快发展提供强大动力。

3、推进学习型党组织建设的基本原则。把学习型党组织建设与推进马克思主义中国化、时代化、大众化紧密结合起来，用发展着的马克思主义指导新的实践；与推进本地本部门本单位的各项工作紧密结合起来，切实推动实际问题的解决；与学习型社会建设紧密结合起来，以学习型党组织建设带动全省学习型社会建设；与总结运用和丰富发展我省党的建设基本经验紧密结合起来，不断创新组织学习的思路、办法和机制。

4、推进学习型党组织建设的主要目标。按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，着力推动本地本部门本单位的工作在新的更高起点上又好又快发展上求创新上水平，在提高党的建设的科学化水平上求创新上水平，在优化党员干部知识结构、提高党员干部思想政治素质、增强党员干部创新能力上求创新上水平。

二、推进学习型党组织建设的学习内容

1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，深入学习党的路线方针政策、国家法律法规和党的历史，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，切实推进党的创新理论成果进农村、进社区、进企业、进课堂、进网络、进头脑。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，继续转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，形成有利于科学发展的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把全省各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清“四个重大界限”。加强思想道德和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，继承和发扬湖湘文化的优良传统，带头弘扬民族精神和时代精神，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

4、学习掌握实现富民强省所必需的各方面知识。学习实现富民强省所需要的经济、政治、文化、科技、社会、法律和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，特别要结合科学发展观在湖南的认识与实践，学习掌握好省委和省政府“一化三基”、“两个转变”、“三个强省”、“四条底线”等重大战略思想和重大决策部署，学习掌握好建设“两型社会”、发展低碳经济等新知识新技能，不断优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

5.统战部关于学习型党组织建设的实施方案 篇五

关于进一步深化学习型党组织建设的实施方案

建设学习型党组织是马克思主义学习型政党建设的基础工程，是落实“314”总体部署、推进“五个重庆”建设，打造“内陆香港”、建设“一区一基地”，促进渝中大发展、大跨越的内在要求，也是全面打造“党的建设先锋区”的有力保障。为进一步深化学习型党组织建设，结合我办实际，制定如下实施意见。

一、总体要求和基本目标

（一）总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会，市委三届五次、六次以及区委十届十次、十一次全委会精神，紧密围绕全市工作大局和全区工作重点，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，以提高全体党员思想政治水平和业务能力为目标，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，开展向书本学、向实践学、向先进学，找标杆、找不足、找办法，创学习型党员干部、创学习型领导班子、创学习型党组织的“三学 三找三创”活动，做到立足实际、学用结合、务求实效，切实增强先锋意识，大力建设先锋队伍，努力塑造先锋形象，全面打造党的建设先锋区，推动办公室各项工作不断上水平。

（二）具体目标

1、建立健全学习组织机制。合理制定学习计划，列出重点阅读书目，明确学习的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。

2、建立健全党组织集体学习制度。认真完善《区委办党支部和党员政治理论学习制度》，定期组织班子成员和党员干部集中学习，保证集体学习每月不少于1次，每年不少于12次。

3、建立健全培训制度。大力开展理论培训、业务培训、岗前培训、晋职培训等，处级以上领导干部参加脱产培训每年一般不少于110学时，5年内累计应在550学时以上。着力加强学习考勤、档案、通报、督查等制度建设。

4、建立健全调查研究制度。党员干部要经常深入群众，深入基层，有针对性地开展调查研究。处级以上领导干部每年至少安排1个月时间开展调研，撰写1—2篇调研报告。

5、建立健全党员个人自学制度。制订学习计划和目标，推进“职工书屋”建设，强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，党支部每年至少举行1次党员学习交流汇报活动。

6、建立健全学习考核制度。建立健全述学、评学、督学和奖惩制度，全面客观地了解党员干部学习情况，并把考核结果作为评先、评优的重要依据，形成注重学习的用人导向；把建设学习型党组织纳入党内创先争优、创建市级文明单位标兵的重要内容，形成激励约束长效机制。

7、建立健全学习成果转化制度。坚持理论联系实际、学以致用，通过集体交流、成果汇编等多种形式，促进学习成果运用。

二、精选学习内容

（一）深入学习马克思主义理论，提高党员干部思想政治素质。引导党员干部用马克思主义科学理论武装头脑。要认真学习中国特色社会主义理论体系，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位。尤其要巩固学习实践科学发展观活动的成果，把学习实践科学发展观引向深入。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在“六个为什么”等重大问题上始终保持立场坚定、头脑清醒，自觉划清“四个重大界限”。

（二）深入学习党的路线方针政策和国家法律法规，提高党员干部的党性修养和政策法律水平。要把党性、党风、党纪教育作为必修课，引导党员干部学习党史党建知识，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，真正做到讲党性、重品行、作表率，始终保持共产党人的政治本色。要认真组织党员干部学习掌握党的路线方针政策和国家法律法规，不断增强依法执政、依法行政的水平和能力。要加强形势政策教育，及时组织对中央和市委以及区委重要会议精神、重大决策部署、重点工作举措的传达学习，增强党员、干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

（三）深入学习现代化建设必需的各方面科学文化知识，提高党员干部干事创业的实际本领。要积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、国际关系、社会管理和信息技术等方面知识，围绕改革发展稳定中带有全局性、战略性的问题进行深入学习思考。积极学习与履行岗位职责相关的新知识、新技能，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的知识。不断改善知识结构，丰富知识储备，力争成为专业型人才、创新型人才，提高推进发展、服务人民的能力。

（四）深入学习总结实践中的成功经验，提高党员干部推动科学发展的执行能力。要注重向实践、向群众学习。引导党员干部坚持不懈地深入改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿，在实践中掌握新知 识，积累新经验，增长新本领。要立足顺应民意、倾听民声、了解民愿、集中民智、发挥民力，带着感情、带着责任深入群众当中，虚心向群众请教，学习群众的智慧和首创精神，真正做到问政于民、问需于民、问计于民。党员干部要投身实践中增强本领，在深入群众中增加智慧，带领群众合力攻坚，推动渝中科学发展。

（五）深入学习渝中历史文化和市情、区情，提高党员干部为渝中改革发展做贡献的自觉性。要引导党员干部深入了解渝中3000年江州府、800年重庆城、100年解放碑，孕育形成的巴渝文化、抗战文化、红岩精神，增强为渝中改革发展做贡献的自觉性。要进一步把握重庆、渝中的发展战略思路，深刻理解“314”总体部署和***书记“331”重要指针的重大意义，深刻领会“五个重庆”建设的基本要求和内在联系，深刻把握“一区一基地”战略定位和“内陆香港”城市理想的深刻内涵，认真研究本部门、本单位在发展新阶段的优势、差距、发展趋势与实现途径，自觉参与到渝中改革发展的伟大事业中去，为渝中实现大跨越、大发展作出应有的贡献。

（六）善于学习其他地区的先进理念、先进经验，拓宽党员干部视野，提高促进开放发展的能力。要“走出去”虚心学习、积极借鉴其他地区和部门在促进经济和社会发展等方面的好做法好经验，引导党员干部进一步增强发展的紧迫感、责任感和使命感，进一步解放思想、更新 观念，开拓视野、创新思路，找准办公室的发展定位、竞争优势，丰富和拓展改革发展的思路和办法，切实提高工作的前瞻性、预见性。

三、丰富学习途径

(一）改进方式，创新方法。坚持运用好过去组织学习的有效做法，积极探索符合办公室工作实际、富有时代特点的新方式。努力做到“集中学”与“分散学”相结合，在抓好党委支部理论学习和党员集中学习的同时，加强和改进个人自学，提倡业余时间自觉学习，不断优化知识结构，提高综合素质；“请进来学”与“走出去学”相结合，邀请有关专家学者、先进模范授课，定期与各界人士座谈，征求意见建议，同时，积极开展外出参观、调查研究等活动，学习借鉴好经验好做法，努力转化为本单位本部门推动工作的思路和方法；“传统方式学”与“现代方式学”相结合，充分利用现代化信息技术和各种新兴媒体，积极探索在线学习、网络互动交流等学习方式，不断增强建设学习型党组织活动的吸引力凝聚力，扩大覆盖面和参与度。

（二）完善途径，丰富载体。充分运用读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等手段，以学习周、读书月、读书日为抓手，围绕重大理论和全区改革发展的重大问题，组织开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习教育活动，把党员干部思想及时统一到市委及区委决策部署精神上来。同时，注重增强学习的生动性和趣味性，营造崇 尚学习的浓厚氛围，把理论灌输与互动学习相结合，促进广大党员主动思考、相互沟通、寻求共识，在相互交流中增长知识、得到提高。

（三）拓展阵地，搭建平台。要把推动发展、服务群众的工作实践作为强化素质、增长才干、提高本领的最好课堂，引导党员干部把学与干、理论与实践紧密结合起来，围绕“站起来能说，坐下来能写，走出去能办事”的目标，使学习成为提升工作水平、破解发展难题的动力，形成学以致用的良好机制。

四、建立长效机制

（一）落实责任，明确职责。党支部要把推进学习型党组织建设摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体工作规划，作出专门部署，精心组织，狠抓落实。建立健全支部统一领导，各科（局）齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。健全领导责任制，确保班子主要领导和党支部书记切实履行第一责任人的职责。指导工会发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。

（二）率先垂范，整体推进。进一步加强和改进党支部学习，把领导班子建设成为学习型领导班子。党员领导干部要带头倡导勤于学习、善于学习，带头撰写心得体会、调研报告，带头讲党课，以自己的示范作用推动学习型党组织建设。

（三）宣传引导，营造氛围。区委办公室要大力宣传 推进学习型党组织建设的重要意义、基本要求，宣传开展学习型党组织创建的新思路、新做法、新成效，宣传广大党员干部的学习体会、实际行动。发挥学习典型的示范引导作用，善于培育典型，深入挖掘和总结创建工作的新鲜经验、感人事迹，不断增强典型和标杆的示范效应。

（四）分类指导，督促检查。要根据不同岗位党员干部的特点，分别提出相应的任务和要求，并有针对性地加强指导。

中共渝中区委办公室

6.统战部关于学习型党组织建设的实施方案 篇六

关键词：学习 农村基层党组织 教育体系

基层党组织是党的工作和战斗力的基础，是党在农村各项路线方针政策的贯彻者、宣传者、执行者和农村各项事业的领导核心。建立学习型农村社会，必须建立学习型农村基层党组织，以此来领导农村学习，组织农村学习，推动农村学习。如何把农村基层党组织建设成学习型党组织，这是我们亟待研究和探索的一大新课题。

一.建设学习型农村基层党组织的奋斗目标和过程。

建设学习型农村基层党组织的奋斗目标要明确：首先，农村基层党员要带头实践“三个代表”重要思想，成为密切联系群众、勤奋学习科学理论和科学技术，在社会生活中发挥先锋模范作用的先进分子。其次，各级农村基层党员领导干部要成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。再次，各级农村基层党组织要做到高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，成为带领党员和农民认真学习科学技术，积极参与村队重大问题的决策，正确贯彻党的路线方针政策，坚持党的优良传统，弘扬时代精神的政治核心。

建设学习型农村基层党组织是一个与时俱进、不断攀升的过程。在这个过程中，既是对个体行为的规范，也是对集体行为的规范，主要体现在以下四个方面：

1.带头学习。建设学习型农村基层党组织，不仅要求农村基层党员成为学习型党员，更要求农村基层党员领导干部成为学习型的党员领导干部，成为学习的典范。

2.联系实际。建设学习型农村基层党组织，应该坚持联系实际，抓住全局性大事中的重点和难点，研究探讨，形成新思路，解决新问题。

3.互动学习。建立学习型农村基层党组织，不仅要求农村基层党员、党员领导干部注重自学、坚持自学，还要求党员与党员、领导干部之间互相启发，互相激励。

4.反思学习。在农村基层一个阶段的工作完成之后或一个重大活动结束之后，都要认真地反思一下，对成功的地方可以总结经验，对失误的地方可以吸取教训，并从中发现和确认新问题。

二.建设学习型农村基层党组织的主要措施：

1.树立新的学习理念。建设学习型农村基层党组织，其关键就是要提高农村基层党员、党员领导干部的综合素质，使他们能始终保持一种健康向上的学习状态，并善于将学习成果转化为促进农村发展的效益成果。要坚决破除“要我学习”的旧观念，牢固树立“我要学习”的新理念；要坚决破除“少小求学，老大图闲”的旧观念，牢固树立终身学习的新理念；要坚决破除学习没有用的偏见，牢固树立“学习生活化，生活学习化”的新理念。各级基层党组织必须坚决克服基层干部“无空学习”、“无须学习”的思想，“说起来重要，安排起来次要，忙起来不要”的做法，切实把建设学习型农村基层党组织工作同发展经济、计划生育、维护稳定一样，作为硬任务来完成。

2.建设学习型农村基层党组织教育体系。这是建设学习型农村基层党组织的核心内容。进行教育和培训是建设学习型农村基层党组织的有效途径。终身教育是对教育资源的整合和对人才培养模式的优化。因此，我们要用系统论的思想构建终身教育体系。

3.建立有效运行机制。建立完善的领导机制和管理机制是建立学习型党组织的重要保证。同时，利用各种载体和阵地，营造建立学习型农村基层党组织的浓厚学习氛围，使建设学习型农村基层党组织的活动常盛不衰，取得预期的效果。

广大农村党员要成为建设学习型农村基层党组织的主体，努力掌握科学理论，提高致富技能，充分发挥先锋模范作用。要夯实党在农村的组织基础，就必须从增强学习吸引力人手，增强工作吸引力；从提高学习效果人手，提高领导水平；从建设学习型农村基层党组织人手，建设坚强战斗堡垒。建立农村学习型基层党组织，必须与坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领相一致，与完成党在新时期的中心任务相一致，把推动中国农村先进生产力和先进文化的发展，实现和维护广大农村群众的根本利益作为根本取向。要解决如何把建设学习型农村基层党组织落实到提高农村党员素质的全过程。总结一些先进基层组织的经验。

三.建设学习型农村基层党组织，亟待加强的几项工作

建设学习型农村基层党组织，要注重抓好以下工作：

1.加强组织领导。各级党委特别是县乡党委要把建设学习型农村基层党组织，纳入议事日程，列进考核范畴。要加强对建设学习型农村基层组织工作的指导，帮助农村基层党组织制定规划、建立制度、安排活动，要选拔一批热爱学习、勤于思考、敢于实践的党员担任乡村党组织负责人，使之成为农村党员学习的领路人、农村经济建设的带织的思考头人、农村文化发展的倡导人。

2.建立教育阵地。组织农村党员学习，要把集中学习与分散学习结合起来。集中学习必须坚持以村党支部为主体，以教育阵地为依托。一些经济相对困难的村，可以选择房于比较宽敞的党员衣户作为党员集中学习和开展活动的场所。一些条件较好的村，要积极利用农村党员电化教育设备，大力发展农村党员现代远程教育，在更大范围和更高层次上利用党员教育资源。

3.完善工作机制。要完善運行机制，建立健全组织学习、检查学习、考核学习、评价学习的制度措施，把学习任务完成情况作为党员履行责任和义务的重要指标；要完善动力机制，积极开展学习竞赛活动，在党员中兴起比学习、比致富的热潮；要完善引导机制，大力培养和宣传先进典型，使广大党员学有榜样、赶有目标，使每个党员始终保持一种健康向上的学习状态，真正形成一种主动学习、自觉学习的良好风气。

4.改进学习方法。要改变过去那种“拿张报纸念一念，打着瞌睡听一听”的枯燥无味的形式主义做法，采取喜闻乐见的方式，如乡村夜话、种养示范、科技讲座等，使学习具有吸引力。要紧密结合当地经济社会发展实际和党员、群众的需求，有目的地学，有针对性地学，着重于解疑释惑，着力于解决实际问题。既要把握学习的原则性，又要把握学习的灵活性；既要考虑党员实际需要，又要考虑党员接受能力；既要注重理论层面的学习，又要注重操作层面的学习；既要请进来，又要走出去。农村基层党组织应根据中央的部署，结合自身特点，从思想观念、内容形式、方式方法等各个方面探索创新。使学习活动更加喜闻乐见，更加生动活泼，更加易于接受。

7.统战部关于学习型党组织建设的实施方案 篇七

XX委发 „2010‟39号

中共XX县XX镇委

关于印发《XX镇2010建设学习型党组织

工作方案》的通知

各村（社区）党支部、镇属各单位党支部：

•XX镇2010建设学习型党组织工作方案‣已经镇党委同意，现印发给你们，请各党支部按照本方案，认真贯彻落实。

2010年4月12日

XX镇2010建设学习型党组织工作方案

根据•中共XX县委办公室关于大力推进学习型党组织建设的实施意见‣（荣委办发„2010‟25号）和•XX县建设学习型党组织工作领导小组关于印发†XX县2010建设学习型党组织工作方案‡的通知‣（荣学发„2010‟1号）精神，为提升发展力，打造渝西山水名镇，全面推进学习型党组织建设，现就2010我镇建设学习型党组织工作提出如下工作方案。

一、建设对象

镇党委下属的所有党支部。

二、基本要求及学习重点

（一）基本要求

全镇各支部要组织党员干部认真学习领会•中共XX县委办公室关于大力推进学习型党组织建设的实施意见‣（荣委办发„2010‟25号）和•XX县建设学习型党组织工作领导小组关于印发†XX县2010建设学习型党组织工作方案‡的通知‣（荣学发„2010‟1号）文件精神。要充分认识建设学习型党组织的重大意义，把这项工作摆在突出位臵，纳入重要议事日程，纳入党的建设总体规划，要严格按照中央总体部署和市委、县委、镇委的统一要求，切实加强领导，明确思路，增添措施，狠抓落实，确保实效。要通过广泛深入开展学习型党组织建设活动，使广大党员、干部的理论水平、政策水平、业务能力有明显提高，真正把学习作为增强本领、推动工作的根本途径，工作作风、办事效

率、服务态度要明显好转，使全镇各党支部的领导能力和工作水平显著提升，创造力、凝聚力和战斗力不断增强，形成一批理论、实践和制度成果，从而推动全镇各项工作不断取得新的成效。

（二）学习重点

全镇各党支部要按照县委、镇委的要求，既着眼长远目标，又立足当前工作，把向书本学习、向实践学习、向群众学习有机地结合起来，尤其要结合本单位工作实际，分类分层确定学习重点。

1.以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系学习为重点，着力提高党员干部的思想政治素质。要引导党员干部认真学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，全面系统、完整准确地把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位。当前尤其要巩固学习实践科学发展观的成果，把学习实践科学发展观引向深入，增强贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式的自觉性和坚定性；要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治敏锐性和政治鉴别能力，在“六个为什么”等重大问题上始终保持立场坚定、头脑清醒，自觉划清“四个重大界限”（自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限）。

2.以党的路线方针政策和国家法律法规学习为重点，着力提高党员干部的党性修养和政策法律水平。全镇各党支部要认真组织党员干部学习掌握党的路线方针政策和国家法律法规，不断增强依法执政、依法行政的水平和能力。要加强形势教育，及时组织中央、市委、县委、镇委重要会议精神、重大决策部署、重点工作举措的传达学习，增强党员、干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。今年我镇要重点组织党员干部认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神、市委三届三次、四次、五次、六次全委会以及县委十二届十次、十一次、十二次、十三次全全委会精神，学习•毛泽东邓小平江泽民论科学发展‣和•科学发展观重要论述摘编‣，学习国务院3号文件和“六个XX”建设相关内容。

3.以各行业各岗位所需要的专业知识和专业技能学习为重点，着力提高干事创业的实际本领。全镇党员干部要积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、社会管理、信息技术等方面知识，围绕我国改革开放发展稳定中带有全局性、战略性的问题进行深入学习思考。积极学习和履行岗位职责相关的新知识、新技能，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、法律、社会等各方面知识。不断改善知识结构，丰富知识储备，力争成为本行业本领域的行家里手，提高推进发展、服务人民的能力。

4.以向群众学习、向实践学习为重点，着力提高推动科学发展的执行能力。要引导党员干部坚持不懈地深入改革发展的主

战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领。要立足顺应民意、倾听民声、了解民愿、集中民智、发挥民力，带着感情、带着责任深入到群众当中，虚心向群众请教，学习群众的智慧和首创精神，真正做到问政于民、问需于民、问计于民。广大党员干部要投身实践中增强本领，在深入群众中增加智慧，带领群众合力攻坚，推动科学发展。

5.以党史、国情、世情学习为重点，着力提高党的宗旨意识、忧患意识、大局意识、责任意识、执政意识。学习党的历史和党的建设理论，是提高党员干部党性修养的重要手段。学习、了解、分析、掌握国情世情，是新时期新阶段对党员干部的基本要求。要在学习型党组织建设中始终把党性、党风、党纪教育作为必修课，引导党员干部增强党性原则，自觉贯彻执行党在现阶段的路线方针政策，真正做到讲党性、重品行、作表率，始终保持共产党人的政治本色。要以庆祝建党90周年为契机，开展党的历史与党的建设理论学习活动，推动学习型党组织的建设。

6.以XX县情、XX人文精神学习为重点，着力提高XX经济社会跨越发展的能力。要通过对XX历史文化及XX县情的了解，以当代XX人文精神凝心聚气、汇聚力量，增进党员干部和全县人民的认同感、自豪感、责任感，自觉参与到XX改革发展的火热事业中去，为“六个XX”建设和XX经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

三、时间安排及方法步骤

（一）准备工作阶段（2010年4月15日前）

1.成立领导机构。为在全镇形成党委统一指导协调，基层党支部具体落实实施，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。我镇成立了以镇党委书记张志刚为组长，镇党委副书记（镇长）唐卫平、镇人大主席唐贤辉、镇宣传委员邱天波为副组长，其他相关领导为成员的领导小组。领导小组下设办公室具体负责建设学习型党组织的日常事务。同时全镇各党支部也要建立相应的领导机构，进一步落实责任、明确任务，并于4月14日前报宣传办。

2.制定工作方案。全镇各党支部要因地制宜，分别制定建设学习型党组织的工作方案，细化学习内容和工作步骤，并于4月14日前报镇宣传办。镇机关要着重加强思想信念教育和业务能力培训，进一步提高党员干部思想素质、工作能力和道德修养，特别是要提高发展力、执行力和创新力。教育系统、卫生院要着重开展各类在职培训和学历教育，不断提高党员职工的综合素质和业务本领。企业要组织举办系列学习讲座和培训活动，大力加强现代管理知识培训和新知识、新技能的培训，进一步推动企业创新发展。村和社区要组织举办系列农技讲座和村支书读书活动，不断提高农村党员干部的综合素质和带领群众致富的能力。

3.做好宣传动员。4月15日前镇党委要召开好全镇的动员大会，各党支部要在4月17日前召开好动员会，做好宣传动员工作。

（二）开展学习型党组织建设工作阶段（2010年4月18日——2010年11月底）

1.打造好学习载体

（1）认真开展镇党委中心组学习。镇党委中心学习组要进一步健全学习计划、建立健全学习制度，推动中心组学习制度化、规范化。要探索“五个一”学习模式，即每月开展一次“唱读讲传”活动，开设一次自主讲座，聆听一场专题报告，开展一次专题调研，阅读一本经典好书，增强学习效果，以此成为全镇各级党员干部“讲学习”的“示范班”。各支部要通过组织形式政策报告会、知识讲座、读书交流会、演讲辩论赛、观看专题电视片等各种专题学习活动，积极探索互动交流、现场观摩等学习教育方式。

责任单位：镇宣传办；各党支部。

（2）认真落实党组织“三会一课”制度。各党支部要创新支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课的“三会一课”制度，运用专题学习研讨、形势教育、党课报告、读书交流、知识竞赛、技能比赛等有效学习形式，积极运用远程教育终端等学习手段，大力开展好党内学习活动，使支部“三会一课”既生动活泼，又有明显效果。

责任单位：镇组织办；各党支部。

（3）积极开展党员干部大规模培训。今年我镇将组织全镇党员干部开展1——2次党的政策、法规、农村实用技术培训，进一步增强工作能力，提高服务本领。

责任单位：镇组织办。

（4）积极开展“讲读传唱”活动。我镇将结合学习活动制定“讲读传唱”活动计划，利用庆七.一的机会开展一次唱红歌活动；组织镇机关干部、单位党员干部、村（社区）干部开展读经典活动；聘请县优秀故事员深入我镇的学校、单位、农村开展一次讲红色故事活动；积极创作箴言，每月至少创作一条、推荐一条红色短信，利用手机短信平台发送红色短信。今年我镇将与县委统战部共同举办一场“讲读传唱”活动，推进该项活动的深入开展。

责任单位：镇宣传办。（5）要搞好活动结合。

全镇各党支部要把“三进三同”、“结穷亲”、“大下访” 三项活动与建设学习型党组织有机结合起来，以查乡情、社情、民情，促党风、政风、行风，并使之具体化、制度化、常态化，让广大党员真正在向实践学习、向群众学习方面收到实实在在的成效。

责任单位：镇组织办。

（6）加强宣传。今年镇宣传办要把建设学习型党组织的宣传作为当前和今后一个时期的重要任务，要通过大力宣传，把学习型党组织建设成果向全社会扩散。力争全年在县级媒体上刊载有关建设学习型党组织的报道20篇。同时利用各种会议和落实“三项制度”入户走访农户的机会宣传建设学习型党组织的相关要求，扩大建设学习型党组织的群众知晓率。

责任单位：镇宣传办。2.结合自身实际突出学习特色

（1）念好“六字”真经：即念好“学、听、谈、唱、查、践”六字真经

一是“学理论、强信念”。就是要通过理论学习，弄清中国特色社会主义理论体系，牢固树立社会主义核心价值观。

二是“听讲座、开视野”。就是要通过高层次的专题讲座，开拓党员干部的视野，真正树立起“世界眼光和大发展眼光”。

三是“谈体会、求创新”。就是要通过“向书本学习、向实践学习、向群众学习”，畅谈交流学习心得，做到学用结合、学以致用，善于把握工作规律，在工作中树立起创新意识。

四是“唱红歌、凝精气”。就是要通过一系列的“唱读讲传”活动，凝聚全镇人民精气神。

五是“查三情，促作风”。就要通过查党情、乡情、民情，开展“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”等活动，关心民生，真正转变党员干部作风。

六是“践知行，谋跨越”。就是要把所学知识，运用到工作中去，推进我镇跨越发展，建设“六个XX”，打造渝西山水名镇。

（2）打造以“六个一”为主要内容的“开拓视野，跨越发展”学习品牌

一是开展一次联学活动。以“思考与运用”、“读书与现实”为主题开展联学活动，邀请县级有关部门来XX开展联学活

动，深化我镇学习型党组织建设；机关与农村（社区）联合支部要突出“传播知识，向群众学习，帮助基层谋发展”为主要内容的联学活动。

二是开展一系列“讲读传唱”活动。要按照“内容具体化、形式生动化、主题群众化、机制常态化”的要求，抓好内容优化，精选一批红色歌曲、经典文章、感人故事、优秀箴言，精心策划组织一台具有XX地方特色的“唱读讲传”精彩节目；结合学习型党组织建设，读好、用好•读点经典‣；深入开展“讲故事”活动，着力培养本地优秀故事员；广泛传播优秀短信，全年转发篾言100000条以上。

三是开展一次“学用双赢”领导干部读书大竞赛。按照“学用结合、学以致用，立足实际、务求实效”的要求，开展一次“学用双赢”领导干部读书大竞赛。

四是各级中心学习组每半年开展一次务虚会。重点研究本地区本部门发展中的一个突出问题，并形成有理论、重实际、有价值的报告。

五是举办一系列主题宣讲活动。抓好每半年一次的重大主题宣讲活动；开展“科学理论进万家”宣传普及活动，组织专题社科普及报告2场。

六是开展一次优秀学习型党员评选活动。树立典型，弘扬先进，评选优秀学习学习型党员。

（三）总结阶段（2010年12月）

对全年开展建设学习型党组织工作进行总结，并对工作中存在的问题进行改进，进一步推进建设学习型党组织工作。

四、创建长效机制

1.统筹规划。建设学习型党组织既是一项长效的常规工作，又是一项需要专门部署，重点突破的专项工作。各党支部要按照镇委的要求，着眼长远，立足当前，将集体学习与分散学习、政治学习与业务学习、请进来学习与走出去学习、授课式学习与互动性学习、传统学习与网络方式学习、向书本学习与向实践学习等有机结合起来，统筹安排好符合本单位建设学习型党组织各项工作。

2.督促检查。由镇建设学习型党组织工作领导小组办公室组织相关人员，定期不定期就全镇各党支部开展建设学习型党组织工作的进展情况进行督导，针对各单位存在的问题和不足，及时提出加强和改进的意见建议，并及时向镇建设学习型党组织工作领导小组进行书面报告。

3.严格考核。一是明确各党支部书记为具体责任人；二是要制定严格具体的考核办法，对各支部进行考核；三是对在工作过程中的典型和先进要进行表彰；四是注重学习考核结果的运用，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价支部班子的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用各单位领导干部的重要依据。

4.转化成果。把学习成效转化为坚定不移的理想信念，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为执

政为民、科学发展的强大动力和能力。要通过学习着力解决好事关改革发展稳定的重大问题，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，解决好官僚主义、形式主义等群众反映强烈的问题，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评与自我批评之风，以优良党风促政风带民风。

主题词：建设学习型党组织

工作方案

通知

抄送： XX县建设学习型党组织工作领导小组。

XX镇党政办公室

8.一中学习型党组织建设的实施方案 篇八

泾一中党发 [2011] 8号

为认真贯彻党的十七届四中全会提出的建设学习型党组织的要求，大力推进学习型党组织建设，根据中央、省、市委关于推进学习型党组织建设的有关要求，校党委结合是教育工委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》要求，制定学校推进学习型党组织建设的实施方案。

一、充分认识建设学习型党组织的重要意义

1、建设学习型党组织，是提高教师党员政治业务素质，加强教师党员队伍建设的需要。通过不断学习，努力提高教师党员的思想政治修养和教育教学水平，更好地发挥各个党支部的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，使学习成为学校党组织的特质特征，推进教育教学工作的快速健康发展。

2、建设学习型党组织，是继续贯彻落实科学发展观，实现学校科学发展的需要。通过不断学习，使广大教师党员树立全新的学习理念，提高政治修养、文化品位和科学发展意识，进一步统一思想、形成合力，解放思想、勇于创新，群策群力地推进学校的快速科学发展。

3、建设学习型党组织，是响应市委号召，支持创建学习型城市的需要。建设学习型城市是我市近年来的一项重要工作，我们要进一步加强政治理论和业务理论学习，为全市形成一个“工作学习化、生活学习化、无事不教材、无人不老师、无处不课堂、无时不学习”的新局面做出贡献，努力使“争创学习型单位、争做学习型家庭、争当学习型职工”成为我市的时代潮流。

4、建设学习型党组织，是加强党的建设，提高党的执政能力的需要。党的执政能力与党的思想理论水平密切相关，通过自觉勤奋学习，切实提高思想理论水平，不断深化对党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，推动科学发展，促进社会和谐，实现长治久安，使中国特色社会主义道路越走越宽广。

二、建设学习型党组织的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会和省市委全会精神，通过建设学习型党组织，营造一种各个党支部和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，建设一支觉悟高、能力强、业绩优的党员队伍，形成一套有效、管用、长效的党员学习、工作机制，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，确保高考取得辉煌成绩，确保学校搬迁工作顺利完成，确保搬迁后各项教育管理工作高效运行。以优异成绩迎接建党90周年，迎接党的十八大！

三、建设学习型党组织的基本原则

1、坚持解放思想的原则。广大教师党员进一步解放思想，更新观念，提高思想政治修养，提高教育教学水平，为我校的科学发展奠定思想理论和知识基础。

2、坚持学用统一的原则。把学习型党组织建设与教育教学工作紧密结合起来，以搬迁新校园为契机，深入挖掘学校办学的特质特征，做到理论与实践相结合，注重总结经验，促进学校健康发展。

3、坚持领导率先的原则。领导干部要做不断学习、善于学习的表率，带动广大党员共同提高学习效率、扩大学习效果。进一步抓好全体教职工的理论学习。

4、坚持改革创新的原则。结合学校搬迁和正在进行的新课程改革等工作实际，广大党员要积极投入到创先争优活动当中，在工作中坚持“创优、创新、实践、实效”要求，大力发扬党员的首创精神。校党委积极拓展学习内容、途径和渠道，不断探索建设学习型党组织的思路、办法和机制，促进学校快速科学发展。

四、建设学习型党组织的主要内容

1、深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。

2、学习实践社会主义核心价值体系。进一步加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，使广大党员带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬向上的精神状态。

3、学习掌握现代化建设所必须的各方面知识。学习政治、经济、文化、科技、社会、国际等各方面知识。特别是要结合学校实际，加强教育教学知识的学习，不断优化知识结构，开阔思路，把握规律，提高学习实践能力和改革创新能力。

4、注重总结活动中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习。既要善于总结本单位的成功经验，又要善于学习借鉴兄弟院校的好做法好经验，不断丰富和拓展本单位的改革发展思路，使各项工作再上新台阶。

五、建设学习型党组织的基本要求

1、明确责任、加强领导，制定详实的活动方案。学习型党组织建设是一项重要的政治任务，校党委以高度的政治责任感扎实抓好此项工作。一是明确责任，党委书记、副书记带头抓好学习型党组织建设工作，抓好领导班子和干部队伍、党员队伍建设。学校的工会、共青团、妇委会、业余党校、学生会等团体要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。二是加强领导，成立领导小组，加强对学习型党组织建设工作的领导，确保整个活动高质、高效。三是结合学校工作实际，既要紧紧围绕活动主题，又要深入挖掘本单位特质特征，弄清自身的优势和不足，积极思考，认真谋划，制定具有本单位特色的切实可行的实施方案。

2、突出主题、坚持原则，把握正确的活动导向。一是努力提高党员干部思想政治素养，加强理想信念教育，加强党性锻炼和党性修养，增强宗旨意识、大局意识和责任意识，努力培养一大批模范党员。二是强化党组织的战斗堡垒作用，使党组织真正成为深入贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。三是在推动本单位的各项工作上下功夫，把建设学习型党组织，同研究解决学校改革稳定发展的实际工作结合起来，同研究解决群众最关心的最直接最现实的利益问题结合起来，努力推进学校和谐稳定科学发展。

3、健全制度、创新方法，打造丰富的活动载体。学习型党组织建设其中的一个重要目标就是营造一种长期的全党学习的良性机制。校党委注重在健全制度、创新方法、丰富载体上下功夫。一是突出中心组学习，校党委继续抓好每周二下午3：00～4：10的中心组理论学习与研究工作相结合的“学研”活动；坚持隔周一次的党员和教职工交替学习制度，加强对自学的指导，充分利用现代化教育技术手段，进行灵活多样、生动活泼的直观教育。二是继续开展好主题教育，运用重大节庆日、纪念日有组织、有计划的开展主题教育，大力弘扬主旋律；三是强化党员培训，抓好全校性特别是党员的理论学习活动，充分发挥学校业余党校的主阵地作用；四是举办知识讲座，着眼于提高党员干部理论修养，聘请专家学者做专题讲座；五是走出去学习，组织教职工、党员到先进单位或先进地区学习先进理念和经验，开阔眼界，启发思路。

4、大力宣传、广泛发动，营造浓厚的活动氛围。充分发挥学校教职工大会、党员大会、学生大会、家长大会和校园网、校报、宣传栏、广播等媒介的作用，集中力量对学习型党组织建设的重大意义、理念目标、内容要求进行宣传，努力形成推进学习型党组织建设的舆论强势。同时注意加强对活动进展进行生动及时的报道，大力挖掘学习型党组织建设中的先进典型、先进事例，努力打造学先进、赶先进的浓厚学习氛围，展示一中教职工特别是党员干部队伍热爱学习、积极向上的精神风貌。

5、加强指导、迎接督查，确保良好的活动效果。学习型党组织建设工作领导小组，要抓好党员干部、党员队伍和全体教职工的理论学习，有针对性地指导好各党支部的学习工作。认真迎接市委教育工委学习型党组织建设协调小组对所属院校进行定期和随机的指导、监督、检查，虚心听取意见，及时总结经验，推动学校学习型党组织建设的顺利开展。

六、2011年主要学习内容、时间安排和对党委成员的具体要求

（一）主要学习内容

1、精读马克思主义经典原著。

2、认真学习毛泽东思想，研读《毛泽东选集》等著作。

3、深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，全面系统、完整准确地把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。

4、党的十七大和十七届三中、四中全会精神。

5、学习领会温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作的《政府工作报告》，学习省、市两会精神。

6、《中国特色社会主义理论体系学习读本》

7、《科学发展观学习读本》。

8、《社会主义核心价值体系学习读本》。

9、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

10、《理论热点面对面2009》

11、学习胡锦涛总书记在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的讲话。

12、学习胡锦涛总书记在党的十七届四中全会上的讲话。

13、学习胡锦涛总书记在中央经济工作会议上的讲话。

14、学习胡锦涛总书记在第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话。

15、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

16、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

17、及时学习胡锦涛同志重要讲话精神和国家、省、市各级重要会议和文件精神，重在狠抓落实。

18、加强对新课改理论的学习，党员干部要率先垂范，做好表率。

（二）具体学习安排：

一是中心组平均每周一次理论学习与研究工作的“学研”活动（扩大到中层以上领导参加）（每个周五下午2：00~4：10）。

学习及工作内容：

1、学习前面列出的学习篇目。

2、传达上级有关文件和会议精神。

3、研究、总结前一段工作。

4、布置新的工作任务。

二是在每周一次的（周日晚）职工例会上组织党员和全体教职工进行理论学习。

（三）、对党委成员抓好理论学习工作的要求

1、党委成员带头进行理论学习，提高理论水平，写出书面体会，相互交流学习。

2、党委成员带头加强干部作风建设，带头宣传贯彻党的方针政策，发挥先锋模范作用，带头践行“一个党员就是一面旗帜”的先进性要求。附：

中共泾川县第一中学委员会学习型党组织建设领导小组名单：

组

长：完新义（党委书记）组织好中心组、全体党员、全校教职工的理论学习，抓好精神文明建设工作。

副组长：李晓华（党委委员、副书记、校长）：协助书记抓好全校教职工的理论学习，带领教职工在教育教学工作中贯彻落实科学发展观，抓好教育行风建设工作。

组

员：

范晓勇（党委委员、纪检书记）侧重抓好廉政文化进校园等方面工作，抓好师生中党员的理论学习工作。

许宝明（党委委员、副校长）

抓好课堂教学的理论学习与实践结合工作。

王文斌（党委委员、副校长）

抓好学校安全及后勤人员的理论学习与实践工作。杨建玺(党委委员、副校长)

抓好政治思想教育及新课改的理论学习与实践工作。

吴纯一(党委委员)

负责学校政风行风的评议及资料收集。

杜凡峰（工会主席）

抓好工会工作。领导小组下设办公室 主

任：范晓勇 成员：梁晓荣

办公地址：学校党委办公室 联系电话：3478003

邮箱：jcyzdwb@163.com

9.统战部关于学习型党组织建设的实施方案 篇九

关键词：学习型；党组织；措施；思考

建设学习型党组织，是我党从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。近几年来，烟台公司以开展实践科学发展观活动为切入点，以大学习、党员工程等活动为载体，全面建设学习型党组织，不断武装党员干部头脑，提高科学发展水平，有力推动了烟台公司的强势发展。

一、建设学习型党组织的重要意义

1、建设学习型党组织，是公司不断实现自身突破，持续强势发展的重要基础。当今世界，科学技术进步日新月异，知识创造、知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为一个企业能否发展壮大，不断提升竞争力的核心因素。如果不加强学习、不提高学习能力，势必遭到淘汰。各级党组织和广大党员干部必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，努力掌握和运用新的技术、新的经验。只有靠技术领先，才能真正实现企业的不断强势发展。

2、建设学习型党组织，是公司提高管理水平，保持和发扬党员先进性的紧要任务。作为大型国有企业，领导干部，骨干员工基本都是党员。党员思想素质、水平能力的高低，直接关乎整个企业的发展命运。同时，党的先进性首先表现为思想理论上的先进性，只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性。特别是面对新形势新任务，公司各级党组织和广大党员干部必须以对党、对公司、对全体职工高度负责的态度，更加自觉和勤奋地学习，切实提高思想理论水平，切实提高推动科学发展、促进公司跨越的能力。

3、建设学习型党组织，是公司建设人才梯队的迫切需要。由于施工企业工作的特殊性质，公司员工分布于环渤海地区的各个城市进行施工生产任务。公司要统一进行学习培训，难度较大。必须要依托各项目船舶支部为学习单位，通过开展各种多样的学习活动，有针对性的培养多元土木工程、船机、财务等各专业人员，培养一专多能的复合型人才，为企业持续发展奠定坚实的基础。

二、建设学习型党组织采取的措施

1、坚持领导带头学。烟台公司坚持把建设学习型党组织工作摆在突出位置，作为党委的一项重要任务统一部署安排，建立和完善了领导及工作机构，相关部门分工负责、各司其职，各级党组织积极参与，形成了一级抓一级、一级带一级的工作格局，并在深入调研、广泛征求意见建议的基础上，根据实际制定了切实可行的实施方案，确保活动的顺利开展实施。同时，公司领导班子以建设学习型领导班子为目标，严格执行党委中心组学习制度，有效推动了下属部门和下级党组织的学习，营造了浓厚的学习氛围，带动全公司党员的学习创新。

2、创新方式灵活学。建设学习党组织既要保持以往好的学习经验，更要积极探索符合企业工作性质切合实际的新方式。一是落实各级党组织中心组学习制度，建立务虚研讨会制度；二是根据实际需要，加大学习培训力度，积极开办技能比武培训，建造师培训等各类培训工作；三是以支部为单位，利用工作特点开展形式多样的学习活动。在项目部中形成团队学习、全员学习、全程学习的良好氛围。

3、拓展阵地随时学。针对于公司人员分散，集中学习不易且耽误工作的客观事实，公司积极探索新的学习阵地，做到“宜学易学”。一是积极建设职工图书柜，为项目部和主挖泥船的图书柜购置了工程管理、船舶管理和励志类图书、杂志和光盘等近千余件，组织开展大学习。二是利用公司网站开办专栏。公司党委积极创新工作思路，及时启动开通了“网上党校”，通过开辟党务基本知识、理论学习等六个栏目，深入指导党员干部和职工自学。三是整合资源，开展联动宣传。在公司内刊《浚港报》开设学习专题栏目，各个项目部设立学习板报，及时刊载好经验、好做法，营造浓厚氛围，掀起学习热潮。四是与英语演讲比赛、技能比武等活动相结合，扎实推进学习的任务的顺利进行。

4、结合实际丰富学。一是注重思想政治素养，加强理论学习。坚持把深化理论武装作为第一位任务，组织广大党员干部认真学习党的理论体系，学习领会科学发展观，学习上级重要会议的精神，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性。二是围绕提高工作能力，加强业务学习。组织党员干部认真学习本职工作必备的各种知识，学习与岗位职责相关的新知识、新技能，不断提高综合素质，成为本领域本行业的行家里手。

三、当前建设学习型党组织活动中存在的问题

虽然学习型党组织建设工作在公司各级党组织已经积极开展，并取得了一定成绩，但也存在一些不容忽视的问题。一是认识不到位。少数同志把建设学习型党组织当作是上级部署的任务来对待，缺少主动学习理论的兴趣和热情。二是学习不明确。在组织学习过程中，存在跟风现象，要学什么，如何去学，没有切实根据实际情况，对症下药，学习的内容与实际脱离开，学习得没有事实意义。三是开展不平衡。在党员里面薄弱、或者是工作任务比较紧张的党支部组织党员集中学习比较困难。四是制度不完善。没有建立有效的学习鼓励监督机制，学习流于形式。

四、建设学习型党组织的几点思考

建设学习型党组织是一项长期而又艰巨的任务，为此，要在建设过程中不断探索可行的经验，及时进行整改和推广，从而推动建设学习型党组织活动深入持久地开展。

1、提高认识，激发自觉学习热情。各级党组织、党员干部一定要真正认识到学习的重要性，要有对知识需求的饥饿感，对本领欠缺的恐慌感，对形势不适应的危机感。要认识到学习不再单纯是为了获取知识或掌握技能，而是把学习变成重新塑造自我、完善自我的过程，是个人进步和公司发展的需要，也是党的事业进步和发展的需要，要使自觉学习、终身学习的观念深入每一个党员干部的心中。

2、制定计划，设立具体学习目标。各级党组织要在认真调研的基础上，结合工作实际，制订创造建学习型党组织近期和一段时期的创建计划和主要目标。同时，每个党员干部也要结合自己个人的情况，根据不同需要、不同兴趣、不同业务领域和技能水平，制订自己的近期和长远的计划目标。使每个党组织和每个党员干部有目标、有方向、有动力，促进活动的开展。创建学习型党组织是一个由浅入深，循序渐进的过程，要防止一蹴而就，把创建活动简单化、形式化，要把长远规划和阶段性任务有机结合起来，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。

3、强化宣传，营造浓厚学习氛围。公司各级党组织要把建设学习型党组织作为贯彻落实十七大四中全会精神、学习实践科学发展观的重要举措。通过网站、报纸等多种形式认真做好思想发动和舆论宣传工作，广泛宣传建设学习型党组织的重要性，宣传建设学习型党组织的目标、要求和理念，营造热爱学习、崇尚知识的良好氛围，为建设学习型党组织提供强大舆论支持。只有使每个党组织、每个党员干部都成为学习单元，每个细胞都活跃起来，积极性都调动起来，建设学习型党组织才有坚实的基础。

4、把握重点，丰富拓展学习内容。当今社会，正处于知识大更新时代，要把学习党的理论和学习专业技能、各种新知识结合起来，既要抓住学习重点又要注重拓展学习领域。要着眼提高理论素养，深入学习马克思主义理论，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力，也要着眼做好本职工作，学习与岗位职责相关的新知识、新技能，努力成为本领域本行业的“第一名”。