高三化学一轮复习测试

高三化学一轮复习测试（共9篇）

1.高三化学一轮复习测试 篇一

2022届高三英语一轮复习测试

Beijing Winter Games to Have Domestic Audience, Daily COVID Testing

北京冬奥会将有国内观众，需进行每日新冠病毒检测

China will carry out strict coronavirus-related rules for the 2022 Beijing Winter Olympics 1._______ the possible spread of COVID-19, according to a list of measures 2.___________(publish)by the International Olympic Committee(IOC)3.___ Wednesday.All athletes and 4.______________(participate)attending the Winter Games must be 5._______(full)vaccinated against COVID-19 at least 14 days before their 6.________(arrive)in the Chinese capital, according to the IOC.Meanwhile, those not fully vaccinated will have to go through a 21-day quarantine upon 7._________(enter)the country.The Winter Olympics is scheduled to take place from Feb.4-20 during the Lunar New Year holiday, also China’s peak travel season.The Paralympic Games will8.___________(hold)from March 4-13.While China will allow spectators for the Winter Olympics, tickets will only be sold to those 9._____________(live)in the Chinese mainland, the IOC said.All athletes and staff will also be subject to daily COVID-19 testing.1.spread 美 [spred] vi.vt.传播，散布；展开；伸展；铺开

n.传播；伸展

fire spread火势蔓延

2.vaccinate美 [ˈvæksɪneɪt] v.给……接种疫苗；接种疫苗vt.给……注射疫苗

同根词：vaccine n.疫苗；菌苗adj.疫苗的；菌苗的3.spectator

美 [ˈspekteɪtər] n.（尤指体育比赛的）观看者，观众；旁观者

近义词：audience

4.mainland

[ˈmeɪnlənd;ˈmeɪnlænd] n.大陆，本土

5.go through 经历；经受

6.carry out 执行

7.take place 发生；举行

8.related /rɪˈleɪtɪd/adj.相关的，有联系的9.prevent /prɪˈvent/v.阻止，阻碍

10.prevention /prɪˈvenʃn/n.预防，防止

11.according to根据，按照；取决于；据……所说

12.measure /ˈmeʒər/n.措施，办法

13.take measures to do 采取措施做某事

14.publish /ˈpʌblɪʃ/v.出版，发行（书、杂志等）

15.meanwhile /ˈmiːnwaɪl/adv.与此同时；在此期间

16.quarantine /ˈkwɔːrəntiːn/n.检疫隔离期；隔离

17.upon doing 刚做……时

18.enter /ˈentər/v.进入；开始从事

19.entrance /ˈentər/v.进入；开始从事

20.schedule /ˈʃedjuːl/ 美 /ˈskedʒuːl/n.计划（表），进度表

21.lunar /ˈluːnər/adj.月亮的，月球的；银的；阴历的22.solar /ˈsoʊlər/adj.太阳的，和太阳有关的；（与）太阳能（有关）的23.peak /piːk/n.巅峰，顶点

24.staff /stæf/n.全体员工，全体雇员

25.be subject to受支配，从属于；常遭受……；有……倾向的参考答案：

1.to prevent2.published 3.on 4.participants 5.fully 6.arrival 7.entering 8.be held 9.living

巴黎凯旋门被包裹

The Arc de Triomphe is wrapped in fabric(/ˈfæbrɪk/n.布料，织物；构造，结构)

After three months of construction work at Paris famed Arc de Triomphe, the 160-foot-tall war monument has been 1._____________(complete)wrapped.The landmark, 2._______(build)during Napoleons reign, has used 70,000 square feet of silver-blue fabric with red ropes.3.__________(cover)the Arc de Triomphe with cloth was a longstanding vision of the late artists Christo and Jeanne-Claude--one that finally came true this summer.Originally4.____________(schedule)for spring 2020, the project was first delayed out of concern for nesting falcons in the arch, and then because of the ongoing pandemic.Vladimir Yavachev, the projects director explained that the shimmering(adj.闪烁的；微微发亮的)color of the fabric and vivid ropes 5.___________(symbol)the blue, white and red of the French flag.In total, the project cost around 14 million euros.But it will be 6.___________(entire)funded through the sale of drawings and other 7._________(origin)artworks.1.monument 美 [ˈmɑːnjumənt] n.纪念碑，纪念馆；遗址，名胜古迹；典范

同根词：monumental adj.不朽的；纪念碑的；非常的2.landmark 美 [ˈlændmɑːrk]

n.[航] 陆标；地标；界标；里程碑；纪念碑；地界标；划时代的事；特征

adj.有重大意义或影响的vt.赋予地标的地位

3.originally 美 [əˈrɪdʒənəli] adv.起初，原来；独创地，新颖地

同根词：original adj.原来的；开始的；首创的，新颖的n.原件，原版；

4.vivid 美 [ˈvɪvɪd] adj.生动的，逼真的；（颜色）鲜艳的，vivid description 生动的描述

5.fund 美 [fʌnd]

n.基金，专款；资金，钱款；基金会；储备量

v.资助，为……提供资金

invest money in.http://47.98.254.255/upwordserver/tmp/phpjIcwET/ provide money for…

6.construction /kənˈstrʌkʃn/n.建造，建筑；创立，构建；构造，结构；建筑物

under construction 在建造中；正在施工之中

construct /kənˈstrʌkt/v.建造，修建

7.fame /feɪm/n.名誉，名气v.使闻名，使有名望

8.completely/kəmˈpliːtli/adv.完全地，彻底地

9.wrap /ræp/v.包，裹，包装

10.reign /reɪn/n.（君主）在位时期，统治时期

regional /ˈriːdʒənl/adj.地区的，区域的11.silver /ˈsɪlvər/n.银；银灰色的；银币；adj.银的；含银的；有银色光泽的12.rope/roʊp/n.粗绳，绳索

13.longstanding /ˌlɔːŋˈstændɪŋ/adj.长期存在的；长时间的14.vision /ˈvɪʒn/n.幻想，想象；幻觉

15.schedule /ˈskedʒuːl/n.计划（表），进度表

16.delay /dɪˈleɪ/v.推迟，延期；延误

17.nest /nest/n.窝，巢，穴

18.ongoing /ˈɑːnɡoʊɪŋ/adj.持续存在的，仍在进行的19.pandemic /pænˈdemɪk/adj.（疾病）在全国（或世界）流行的20.flag /flæɡ/n.旗帜；国旗

21.in total总计

22.entirely /ɪnˈtaɪərli/adv.完全地，完整地

23.original /əˈrɪdʒənl/adj.起初的，原先的origin /ˈɔːrɪdʒɪn/ n.起源，起因；出身，血统

24.symbol /ˈsɪmbl/n.象征，标志；符号；

symbolize /ˈsɪmbəlaɪz/ vt.象征；用符号表现

25.late /leɪt/ adj.已故的；晚期的，末期的；近日暮的，近深夜的；不久前的，最近的参考答案：

completely 2.built 3.Covering 4.scheduled 5.symbolizes 6.entirely 7.original

The countrys longest space mission

神州十三号---我国持续时间最长的一次载人飞行

The Shenzhou-13 spaceship 1._________(launch)from the Jiuquan Satellite Launch Center in northwest Chinas Gobi Desert on October 16.The Shenzhou-13 crew has entered the Tianzhou 2, according to the China Manned Space Agency on October 17.The crew includes two veterans of space travel — Zhai Zhigang, 55, and Wang Yaping, 41, 2._____ is scheduled to become China’s first female space-walker.The third member, Ye Guangfu, 41, is making his first trip into space.“They will install 3.___________(equip)and verify technologies and plans for the next stages of the Tiangong space station program,” the agency said.They will stay in orbit 4.____ six months, 5._______(set)a new record for a Chinese space mission.Shenzhou-13 is the fourth spacecraft 6.__________(visit)the Tiangong station and the second crewed ship 7.____________(transport)astronauts to the orbiting station.10月16日，神舟十三号飞船在位于中国西北部戈壁滩上的酒泉卫星发射中心发射升空。据中国载人航天机构10月17日消息，神舟十三号机组人员已经进入天舟2号。

该机组成员包括两名有过太空旅行经历的“老兵”：55岁的翟志刚和41岁的王亚平。王亚平将成首位“太空行走”的中国女性。第三名成员是41岁的叶光福，为第一次进入太空。

该机构表示，三位宇航员将为天宫空间站下一阶段的项目进行设备安装，以及技术和方案验证。

他们将在轨道上停留6个月，创造中国太空任务的新纪录。神舟十三号是访问天宫空间站的第四艘飞船，也是将宇航员运送到轨道空间站的第二艘载人飞船。

1.manned [mænd] adj.载人的；有人驾驶的，有人操纵的a manned vehicle 载人航天器

manned spacecraft 载人飞船；人操纵的宇宙飞船

2.crew 美 [kruː] n.全体船员，全体机组人员；一组工作人员v.当船员，当空乘人员

Air Crew 机组乘务员

3.veteran 美 [ˈvetərən]n.老兵，退伍军人；经验丰富的人，老手

a veteran of two world wars 经历过两次世界大战的老兵

4.install 美 [ɪnˈstɔːl] v.安装，设置

install a piece of equipment 安装一件设备

5.verify 美 [ˈverɪfaɪ] v.核实，查证；证明，证实

6.launch /lɔːntʃ/ v.发动，发起；上市，发行

7.enter /ˈentər/v.进入；开始从事，开始做

8.agency/ˈeɪdʒənsi/n.代理行，经销处；政府专门机构

9.schedule /ˈskedʒuːl/n.计划（表），进度表

10.equipment /ɪˈkwɪpmənt/n.设备，用具

equip sb with sth 提供给人某物

11.stay in orbit 在轨道上

12.mission /ˈmɪʃn/n.（尤指赴他国的）使命，重要任务

13.transport /ˈtrænspɔːrt/n.运输，运送；交通工具，运输方式；

v.（用交通工具）运输，运送

14.astronaut/ˈæstrənɔːt/n.宇航员，太空人

1.was launched 2.who 3.for 4.equipment 5.setting6.to visit 7.to transport

Burden Reduction Policies Are Working, Education Ministry Says

减负政策初见成效，教育部宣

China’s “double reduction” policies aimed at easing education-related 1.________(press)on parents and children are2._________(effect), the Education Ministry said at a press conference Thursday.It cited figures 3._______(base)on feedback from 108,000 primary and middle schools across the country about changes since the “double reduction” policies were rolled out over the summer.Of the respondents, 96.3% said they are providing after-school services4.____benefit 5._________(work)parents.More than 77 million students, or 85% of all pupils at those schools, have signed up 6.____such services, the ministry said.The ministry also randomly 7.___________(survey)57 million parents, 99.6% of 8.________said teachers had not given them extra responsibilities such as checking their children’s homework.9._____ part of the reforms, the ministry said it would continue 10.___________(explore)ways to crack down on one-on-one and home-based tutoring to greatly reduce the amount of time young students spend 10.11.____________(attend)extracurricular courses.1.ease[iːz] n.容易；舒适，自在v.减轻，缓和，放松；

at ease 安逸，自由自在；舒适

2.feedback 美 [ˈfiːdbæk] n.反馈意见；

positive feedback 正反馈

3.figure 美 [ˈfɪɡjər] n.数字；人物；图形；价格；（人的）体形；画像

4.randomly 美 [ˈrændəmli] adv.随机地，任意地；无目的地，胡乱地；未加计划地

5.extra 美 [ˈekstrə] adj.额外的；另外收费的n.另收费的事物；临时演员adv.额外；特别，格外

extra responsibilities 额外的责任

6.crack down 打击（违法活动）

7.roll out（政策）推行

8.double reduction双减

9.policy /ˈpɑːləsi/n.政策，方针

10.ease /iːz/n.容易；舒适，自在v.减轻，缓和

11.service /ˈsɜːrvɪs/n.公共服务系统，公共事业；（机构或公司提供的某一）服务

12.benefit /ˈbenɪfɪt/n.好处，益处；救济金

13.beneficial /ˌbenɪˈfɪʃl/adj.有益的，有利的14.pupil /ˈpjuːpl/n.学生，（尤指）小学生

15.sign up for注册，选课；报名参加

16.ministry /ˈmɪnɪstri/n.（政府的）部，部办公楼；（全体）牧师；神职，神职任期；一任首相的执政期；照料，服务

17.reform /rɪˈfɔːrm/v.改革，革新

18.pressure /ˈpreʃər/n.压力，挤压

19.effective /ɪˈfektɪv/adj.产生预期结果的，有效的；实际的20.effect /ɪˈfekt/n.作用，影响

21.In effect 实际上；生效

22.press /pres/n.新闻工作者，新闻界（the press）；报刊

23.conference/ˈkɑːnfərəns/n.（大型、正式的）会议，研讨会

24.cite/saɪt/v.引用，援引；引证

25.be based on根据，以……为基础；建立在……基础上

26.primary /ˈpraɪmeri/adj.主要的，首要的27.respondent /rɪˈspɑːndənt/n.（调查表、问卷调查的）答卷人

28.tutor /ˈtuːtər/n.家庭教师，私人教师

29.reduce /rɪˈduːs/v.减少，降低

30.reduction /rɪˈdʌkʃn/n.减小，降低

31.the amount of ……的数量

32.attend courses参加学习班

33.extracurricular /ˌekstrəkəˈrɪkjələr/adj.课外的；工作之外的答案：

1.pressure 2.effective 3.based 4.to 5.working 6.for 7.surveyed 8.whom 9.As 10.exploring 11.attending

2.高三化学一轮复习测试 篇二

一、梳理基础知识, 搭建知识框架要求回归教材

俄国教育家乌申斯基指出, 复习不是单纯的重复, 而是用旧知识的砖瓦建造新的高楼大厦。怎样用好教材来梳理基础知识, 搭建知识框架呢?

1. 以每个专题的核心内容为点

每本教材的首页都将本册书的几个专题以及每个专题包含哪几个单元都罗列出来了, 了解了每个单元所讲内容, 就知道了本专题的核心思想, 将每个专题联系起来, 本册书的基本内容也就心中有数了。比如《化学2》专题1为“微观结构与物质的多样性”分为三个单元, 分别为“核外电子排布与周期律”“微粒之间的相互作用力”“从微观结构看物质的多样性”。从核外电子排布到构成物质的基本粒子之间的作用力再到不同类型的晶体, 层层深入, 从微观到宏观, 串联成一条线, 将本专题的内容牢牢把握住。在复习时, 以某一典型物质为模型, 从上述三个方面入手, 将考点涵盖其中, 用各知识点连成一条主线, 从而熟悉整本教材。

2. 以元素周期律作为知识主线

元素化合物这一块内容知识琐碎, 考点繁多, 复习起来难免会顾此失彼, 学生常常不堪其乱。在复习元素化合物这部分知识时, 教师要指导学生认真领会元素周期律并熟悉元素周期表。教材从元素原子的核外电子排布、元素原子的半径、元素的主要化合价、金属单质与水反应置换出氢的难易等几个方面, 详细地阐述了元素性质上的周期性变化规律, 得出元素周期律是元素原子核外电子排布随着元素核电荷数的递增发生周期性变化的必然结果。

二、模糊知识的确认要求回归教材

在复习中常遇到一些模棱两可的知识点, 公说公有理, 婆说婆有理, 无法确定。事实是这样吗?这时候教材就是最好的裁判, 从教材中可以寻找到确切答案。在复习物质的量时, 关于阿伏伽德罗常数有没有单位的问题, 不少同学有困惑。《化学1》第7页明确写出了阿伏伽德罗常数的单位是/mol;强弱电解质的概念历来是比较头疼的问题:盐酸、硫酸等是强电解质吗?盐酸、硫酸是混合物, 而电解质必须是化合物!令人感觉很矛盾, 往往复习到此处不少老师都回避。《化学1》第53页有这样一句话:“强酸 (硫酸、盐酸、硝酸等) 、强碱 (如氢氧化钠、氢氧化钾等) 以及绝大多数盐在水溶液中能完全电离, 这样的电解质称为强电解质”。所以不必回避了, 盐酸就是强电解质;明矾净水实际上是明矾溶于水后先发生电离, 电离产生的Al3+发生水解, 产生氢氧化铝胶体, 凝聚水中的悬浮物使之沉降。那么Al3+的水解是写成“=”还是“——”呢?在复习时, 学生又有疑问了。《化学1》第67页资料卡中关于Al3+的水解就是用的“=”, 问题轻易解决;氢氧化铁胶体的制备符号问题也可以找到答案……对待这些模棱两可的问题, 学生把握不住的时候, 让学生找到教材中的原型, 印象更为深刻。

“基础不牢, 一切徒劳。”在高三化学一轮复习过程中不能脱离教材, 数典忘祖, 一味地做题目, 搞题海战术, 这样的复习是没有多大效果的。应当紧扣教材, 以教材为根本, 强化双基, 用题目加以巩固基础知识, 并且在做题的同时将知识点回归到教材, 找到其在教材中的“影子”, 才能用旧知识的砖瓦建造新的高楼大厦。回归教材, 以教材为本, 不仅能解决题目所反映出来的表面问题, 而且能挖掘出知识层面上所反映出来的根本问题, 真正做到标本兼治。

参考文献

[1]丁晓山.高考状元做题艺术一全本[M].北京:中国文史出版社, 2008.

[2]王祖浩.化学1 (必修) [M].南京:江苏教育出版社, 2008.

[3]王祖浩.化学2 (必修) [M].南京:江苏教育出版社, 2008.

3.如何提高高三化学第一轮复习效率 篇三

高考备考是一项系统工程。高三的化学复习一般分为三轮进行复习：第一轮，基础知识复习阶段；第二轮，专项复习阶段；第三轮，综合能力提高阶段。高三化学第一轮基础知识阶段的复习是重中之重，只有做好第一轮复习，才能为整个高三化学复习打下一个良好的基础。以下是我校在第一轮复习时的一些具体做法。

一、研究《考试大纲》、吃透高考试题

《考试大纲》是高考命题的根本依据，也是考生复习的方向。我们通过认真研究《考试大纲》对化学基本理论部分的具体要求及其题型示例，就会知道高考考什么，高考怎么考，高考考到什么程度。通过对《考试大纲》的学习，我们就会对对“了解”“理解”等各种层次的要求做到心中有数。在熟悉《考试大纲》的基础上，我们对近五年的新课标高考试题进行了认真分析和研究，分类进行汇总，明确化学基本理论对主干知识的考察永远是高考考察的热点。我们通过对高考化学基本理论试题“旧”题新做，充分研究高考考试导向，增加了复习的针对性和实效性，减少了无用功，避免了走弯路，切实提高了高考化学第一轮复习的效果。

二、回归课本，构建知识框架

教材是知识和方法的重要载体，也是高考试题的主要来源，离开教材的复习必然是无水之源、无本之木。在每一轮的复习之中，我们都要注意对课本的挖掘和重视。

首先，我们要充分挖掘教材，注重理解。在复习当中一定不要沉溺于复习资料，而忽略了教材。在复习中要以教材作为复习过程的支撑点，在教师的引导下先梳理一遍教材上的基础理论和基本知识，寻找自己在高一、高二期间学习的遗漏部分和疑惑点，对基本知识多理解、少死记硬背，弄清楚教材中重要理论的来龙去脉，使教材知识内容结构化和系统化。

其次，我们要整合知识，构建网络。高一、高二所学知识难免有联系不畅、零散的感觉，在高三第一轮复习阶段，除了对基本理论的系统复习，以建立其平面网络以外，还可以在元素化合物、有机化学板块复习中，有意识地用基本理论指导该部分内容的复习，以建立立体网络，达到各部分知识之间的融会贯通。一轮复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。思想上要高度重视，要走出“越基础的东西越易出错”的怪圈。

三、重视规范解题、以期达到灵活运用

为了强化知识的落实和能力的提高，可以针对高考化学试题及理综化学部分试题的题型进行强化训练。通过题型训练，总结出每种题型的解题思路、方法和规律。解题能力也只能通过解一定数量的题，才能由量变到质变，使能力提高。对于规范解题，我们的具体做法如下。

1.认真审清题意。根据要求回答，审题时必须理解题意，注意题目中关键的字、词、句。一道化学题包含完整的内容，是一个整体。有的句与句之间有着内在的联系，有的前后呼应，相互衬垫。所以必须总观全题，全面领会题意。答题时必须按题目要求来回答，避免不必要的失分。

2.强化书写规范训练。不能写错别字和不乱写符号，为了减少失误，平时必须认真理解课文内容，过好文字关和符号关。我们教师自身在上课过程中要注意不出现不完整、不规范的化学用语的书写；要有意创设情境，将化学方程式书写置于情境中进行练习，让学生在分析、应用中理解化学用语的含义，感受化学用语的价值，感悟规范化学用语的重要性。

3.注意文字表达。答题过程中的文字表达是否规范、严谨以及合理同样决定着答题的准确性。在复习教学中，必须从严要求，把好文字表达关。平时要有计划地训练与要求学生答题时注意用好字、词、句，注意语句精炼化训练，力求做到消灭错别字，逐步做到词到意出。改进复习方法，多给学生提供表达的机会。

四、加强师生协作、共同搞好复习

复习的过程中目的性很强，任务多，困难大，师生都有很大压力，所以在复习的过程中，师生之间要做到多交流，做到充分的信任和理解，特别是教师要营造一个有效且轻松的教学氛围，教师要理解学生，不要因为学生成绩不好而歧视学生，不要因为学生完不成学习任务而轻易责备学生，相反，教师要不断鼓励学生，多肯定学生的进步，陪他们一同成长。实际上，高三复习中，许多学生由于成绩提高缓慢或达不到自己的理想比教师更着急。另外，学生要理解教师，及时完成教师布置的学习任务，一个负责任的教师肯定希望花最少的时间取得最好的效果，学生在学习任务重时一定要坚持住，不经历风雨怎么见彩虹？

总之，高三化学第一轮复习是三轮复习中的重中之重，是整个高三总复习的基础。只有关注每个细节，做好每个细节，做好第一轮复习，才能为整个高三复习打下一个良好的基础。这需要我们全体化学教师的共同努力。

4.高三化学一轮复习系统 篇四

课本是高考的“根”，“说明”是高考的“脉”。高考试题万变不离其宗，追根还是源于课本，从课本知识点、能力考查点衍生而来。《考试说明》是高考复习的指挥棒，是高考命题的依据，认真研究《考试说明》就会把握高考的“脉”。了解命题趋向和要求，明确复习要点，这必然会提高复习的针对性和复习的.效率。

二、夯实基础，搭建知识网络

第一轮复习应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识，按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构。将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律形成知识体系，以便应用时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。要用“结构——位置——性质”、“原理——装置——操作——现象——结论——分析——评价”、“类比和逻辑推理”、“实验探究”、“建模思想”等化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科能力。

三、注重细节，规范表达

化学内容比较简单，但是对细节的要求非常严格，书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。为此，充分利用课堂教学和作业练习，强化化学方程式、离子方程式书写的配平;有机化学方程式书写的小分子不掉;有机结构式、结构简式书写中C-C键、C- H键、C=O键、苯环的到位;强化官能团位于左边的正确书写等等。要训练和培养尽量用化学语言进行准确、完整、简洁地表述，并严格化学计算的步骤，运算准确，表达规范。

四、把握重点，消除盲点

分析近几年的高考化学试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点。要走出“越基础的东西越易出差错”的怪圈，除了思想上要予高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正;对“事故易发地带”有意识地加以强化训练是一条有效的途径。

五、重视实验，回归教材

5.高三化学一轮复习计划及复习策略 篇五

1、审题

1)观察试卷整体情况。考生拿到试卷后，先看试卷是否有明显的印刷错误，如果没有，那就看一下试卷总计是多少页、多少题，避免漏答。

先看该试卷是不是本堂考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题，要及时监考人员处理，然后根据监考人员指令，在试卷规定的地方写上本人姓名和考号，第Ⅱ卷还要在卷面右上角的“座位号”栏里填写自己的座位号。在开考铃响之前如有时间，可浏览试卷，大致估计哪些题熟悉易做，哪些题生疏难做。

2)看清题目要求。拿选择题来说，题干就有正确和不正确的选项这个一定要弄清楚，此外，计算题的单位、化学方程式一定要看清，不能马马虎虎，一定要明确题干的要求。

3)会理解题意。想要明确题意，就要抓住题目中的关键词、关键字、关键问题;此外还要注意各物质的单位、题目中隐含的条件等。

2、答题

1)保持平稳的心态。这需要通过一次次磨炼以及自己不断的调整来实现，只有答题的时候从容不迫才能让思路更加的清晰、有条理。

2)时间要分配合理。要学会“量体裁衣，看分花时”，分值小就少花时，分值大就多花时。千万不要在分值少的题目上花过多的时间，因为最后，你会来不及做分值高的题目。

3)答题要有原则。答题要按照从前至后、从易到难、不留空白的原则走，这样做，即不容易漏题，又能让分数最大化。这里重点要不留空白，很多学生说我不会，不留空白怎么办，那么大家可以把已知条件抄一遍也有可能得分。

6.高三化学第一轮复习方法 篇六

高三化学第一轮复习方法

一、重视化学第一轮复习

高考前的复习大致分为三轮复习计划，其实，考前对高三化学知识梳理、总结及知识网的构建是由高三化学第一轮完成的，第一轮要持

二、准确把握第一轮化学复习方向

高考是选拔性考试，有一定的难度和区分度，要熟悉高考化学考试内容与要求。在高三化学第一轮复习时药了解考纲、多做历年高考化学真题，要严格按照掌握程度的Ⅰ类和Ⅱ类要求合理分配高三化学复习时间。

高三复习是个综合性非常强的大工程，在化学实验及探究能力方面，我们应遵循处理问题由易及难、由浅入深的原则，由单一因素变量控制深入到多因素变量控制，由定性(可观察量)到定量(可计量量)，充分但合理地利用好复习资料，不盲目、不冒进。

以上就是高三网小编整理的高三化学第一轮复习方法及建议，高三复习及考试不仅仅是智力的较量，也是体力、心理等多方面实力的竞赛，平日复习拼体力，考场之上比心理，希望同学们能合理作息，以良好的心态去收获一个又一个成功!

提高高三化学的听课效率的方法

第一，高三化学预习是关键

学霸强调高三化学一定要预习，由此同学们应该能够看到化学预习对自己学习的重要性，而想要做到当堂懂，预习同样是很关键的，因为只有高三同学们有一个好的预习，那么在化学课堂上听课的时候才能够听得快，学的也快，理解的也快，学霸指出因为预习过，所以同学们能够很好的跟上老师讲课的节奏，而且因为已经看过或者是说学习过一遍高三化学知识了，所以同学们在课堂上听老师讲的时候自然就能够比较轻易的理解这些知识点了，所以高三化学预习是很关键的一点。

第二，高三学生随时开动脑筋

想要做到当堂懂，还有一点也是同学们需要做到的，那就是在听高三化学课的时候要做到随时开动自己的脑筋，老师讲什么，就要想什么，老师讲到哪里，就要转到哪里，学霸指出这样同学们才能够让自己的思维不停的去运转，不停的去理解老师讲的化学知识点，才能够有一个好的理解，当然了一节课随时保持这种状态是很累的，所以学霸说同学们要利用好高三的课间的时间，让自己能够及时的获得休息，从而为下一节课堂的高三化学学习做好准备。

第三，对旧的化学知识有一个好的把握

7.高三政治第一轮复习的方法 篇七

一巩固基础知识和基本技能

纵观近年来的高考试题, 考查的重点都是基础知识和基本技能, 特别是对于基础知识的理解和运用部分, 试题的分值特别大, 而且基础知识的熟练运用也是做好拔高题的一个前提。为了在有限的时间内达到最好的复习效果, 我在四本必修书的复习中, 每课的内容用一节课复习完, 要求学生在下节课之前全部背会, 第二节课我用15~20分钟对这一课的内容进行填空测试, 每一课都有50个填空, 测完后我当天就改出来, 对成绩优异的前几名学生予以奖励, 成绩不理想的学生予以鼓励, 以此来激励每位学生的学习积极性和上进心。事实证明, 通过这种方法, 循序渐进, 再结合平时我细心、耐心的讲解、答疑解惑, 可以使学生逐步树立学习自信心, 由此可不断提高学生复习的有效性, 提高学生的政治成绩。

实验班的学生很聪明也很自觉, 老师讲过的题如果再测, 基本上都能回答正确。如学生测有关“人民代表大会制度”的内容时, 通过训练, 基本上有一半的学生已完全掌握, 可以得满分;如测“政府”的相关知识时, 通过我讲解怎样用这部分知识来答题, 然后让学生通过做题实际操作运用, 学生很容易就能掌握这部分知识, 再遇到类似的考题时学生就能很快地做出来。政治课的学习既要多记, 也要多练, 记是练的基础, 练是记的实际运用。还要教师严爱有度, 既要严格要求学生, 又不能挫伤学生的自尊心, 要帮助他们树立起自信心, 而这一切都要通过老师的耐心帮助不断提高学生的学习成绩才能做到。

二要认真批改试卷

通过批改试卷, 了解学生哪些知识已经掌握了, 哪些知识还没有掌握, 把学生做得好的和做错的题都记录下来并加以统计, 尤其是客观题, 对每个学生每道小题的得失分率要心里有数, 帮助学生找到错误的症结所在。

三处理好课内和课外的关系

如果考生的政治基础比较好, 如实验班的学生, 那么只要做好上面的两步, 并跟上老师的复习进度, 基本上就可以了。但是如果考生的基础知识不扎实, 如普通班的学生, 那就要投入较多的时间来做好第一步, 除了课内要跟上老师的复习进度, 还要安排好课外时间。如抽出时间记忆知识点和知识框架结构、抽出时间做一定量的习题、抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容等。在时间的安排上, 前一类学生的课外时间投入最好是每天一个小时左右, 而后一类学生的课外时间投入最少要两个小时, 用40分钟时间记忆、40分钟理解、40分钟做题, 等到基础知识牢固了, 可以适当地减少课外时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的, 实践证明:如果平时没有时间, 那么考前更没有时间, 也没有好的心态去记忆, 要把功夫放在平时, 一点一滴地积累知识。

四注意时事政治的积累

从教师方面来说, 要加强对《课程标准》《考试大纲》《考试说明》和高考试题的研究, 把握好复习备考的方向。落实基础要对主干知识进行深化、扩展和推移, 在深钻细研考试大纲教材的基础上, 对基础知识和重点、难点做全面、详细的梳理, 牢固把握教材的知识结构和各知识点之间的内在联系, 列出各章节的复习提纲, 形成知识网络, 从而对知识进行巩固复习。对各类题型进行归类训练, 弄清各类题型的答题思路、方法和技巧, 以最大限度地避免失误。要开拓思路, 尽可能地把与本题目相关的内容列举出来, 然后加以适当选择;还要弄清题型的变化特点, 拓宽学生的思路, 提高学生灵活变通的能力。

五要安排好复习时间

要合理安排好每一天的时间。在我校, 第一轮复习时间总体为5个多月:8月中旬至9月底月考之前复习必修一《经济生活》, 10月底月考之前复习必修二《政治生活》, 11月底月考之前复习必修三《文化生活》, 剩下时间至乌市一模之前复习必修四《生活与哲学》以及四本必修书的总复习。考生要结合自己的实际情况, 有针对性地突破相对薄弱的部分, 根据自己记忆力较好的时间段记一些较难记的东西, 找出自己理解力较强的时间段做一些自己认为较难的试题。

8.高三化学一轮复习测试 篇八

关键词：教学效益;重点;抓手

中图分类号：G633.8文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2016）04-074-1

我们用的教材是根据学生的认知水平和化学知识结构特点编写的。而高三一轮复习是要讲究知识的联系和组合，讲究知识的综合和应用，因此，我们在复习的过程中，就不能拘泥于教材，而应以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材，形成单元，根据内容模块的要求，便于准确把握重难点，明确学习的方向。将零散的知识点捏合在一起，从而感受知识的内在联系和规律，促进知识网络的构建，促进能力的提高。通过教学的实践，本人在高三一轮复习课堂教学方面做了一些探索和研究。

一、以完整的知识体系为课堂教学的重点

一轮复习建议还是按概念和理论、无机元素及其化合物、有机化学、方法与技能（强化）的主线组织单元复习，将计算和实验融合、穿插到各单元中。本来，学生在新课的学习中，获取的知识较为零散，是片断式的，是链节式的，因而在课堂教学的设计上，我们就更应该以知识体系的构建作为重点，在系统性的条件下，落实具体知识点。

二、以典型的试题题例为课堂教学的抓手

一轮复习注重基础要突出教材。引导学生认真阅读、梳理教材，挖掘教材（特别是高三选修教材）中实验和习题的可变因素（如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等），进行深入地理解、应用，夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示，帮助学生形成知识结构和网络。但是，一轮复习以理论来讲理论，以概念说概念，是“炒冷饭”，效果仅能是事倍功半，只有通过典型的试题来消化重点知识点，选典型的题例来揭示规律和方法。学习《说明》是研究考试的方向，研究考题是研究命题的深度，所以一轮课堂复习必须以典型的习题为课堂的主要抓手，通过选题、讲题、析题来内化知识点，同时也能帮助学生了解对应知识点考查的题型和题式，以及如何解决问题的方法和技巧，达到课堂教学有针对性，有目的性，更有实际性。

三、以规律的总结提炼为课堂教学的筋脉

斯宾塞所说“教课应该从具体开始而以抽象结束”，作为一轮复习的组织原则是再恰当不过了。教学中教师可以运用“多题同解”总结出本质的东西，也可以抓住不同的变量设置“一题多变”，只要能得出结论，教学中运用的问题或题组应越少越好，而每一个考点对应的练习题可以适当多一点，达到举一反三、触类旁通的效果。一轮复习也是完善知识体系，落实知识要点，寻找知识点间的联系，提炼规律，应用规律的过程。我们在课堂教学中，应该牢固把握住化学规律展开教学。解决学生盲目识记，理解应用能力不强的问题。总结提炼规律是课堂教学的筋脉，授人以鱼，不如授人以渔。

四、以学生的主体活动为课堂教学的主线

一轮复习中，对基础知识，要尽量让学生主动去学习。一轮复习注重基础，但并不意味着所有的基础知识都要老师列举，这将极大地伤害学生的学习自尊。教师可以构建学习框架，让学生自我梳理，教师的点评和恰当的例题必将给学生带来学习的喜悦，起到“画龙点睛”的作用。例如，元素及其化合物的性质研究，我们可以为学生提供分析物质化学性质的一般思路——在与金属、非金属、水、酸、碱、盐反应中讨论性质;我们也可在元素周期律的指导下，分析推断物质的性质，进行类比学习，让学生认识物质性质的一般规律和特殊性质，让学生在矛盾冲突中掌握知识。

一轮课堂教学复习中，我们的教师往往担心学生口头表达能力不够，演排不会或错误较多，会影响教学进度，因而，课堂上常常会包办，让学生养成了“坐着听，仰头看”的习惯，提高学生的解题能力和解题规范变得力不从心。让学生“开口说，动手写”应成为我们一轮课堂教学的主线。

我们在新课课堂教学中，由于起点低，所以学生能较好地跟着教师的思维懂得需要掌握的知识和技能。在一轮复习中，我们往往就只顾梳理和挖掘知识点，一节课下来，学生觉得什么都要记，什么都好像学过，却不能感受到，我学了之后能解决什么问题。因此，我们建议，每节课有了典型的习题作为支撑时，就要有效地做好师生的互动和主客体的作用。练习是高考复习中的一个十分重要的环节，要求学生做一定量的题目，以提高解题速度和巩固基础知识，无疑是必要的，但如果逢题必做，拣到篮子就是菜，势必会沉溺于题海，这样虽做了大量的题目，但多数可能是生吞活剥，连滚带爬勉强做过去，以后遇到同样的问题，仍然有可能做不出来。题海战术不能提高学生能力，只能让学生消化不良。因此教师首先要跳出“题海”，先亲自逐题演练，“遍尝百草苦甘”，从而认真筛选习题，在“巧”字上下功夫，多中求少，少中求优，既重视知识深度和知识体系，又要注重检查学生对知识掌握的“全”、“细”程度;既要有典型性、针对性、层次性，又要具有启发性、时代性，符合高考命题趋势和题型变化。帮助学生走出题海，通过演练，力争学生“答一会一类，明一知百，练一题习一法，举一反三”。面对现在的高考模式，化学学科是选修，不占总分，不宜过多占有语数英课时和课外时间，更不能冲淡它们的有效时间，影响总分的提高，所以，我们化学的“练”的环节就要前移到课堂，细化到课堂，恰到好处地“练”出效果。

课堂教学中，学生是主体，老师是客体，主体的主观能动性不调动，客体再怎么发力，效果也甚微，所以，在一轮课堂教学复习中，学生的训练主线不丢，但也不能出现练过头，教者的点拨功能、剖析功能、总结点睛功能不发挥，那就是课堂教学变成课堂练习，不是课堂了。课堂上学生训练主线不是格式化，不能程序化，是渗透在教学的每一时段和每一个环节中的，处理好坏系关课堂效益。

9.高三化学一轮复习测试 篇九

1.[2016·冀州中学期末]下列各句中，没有语病的一句是（）A．由于媒体的热炒，让李某某案一下子成为全社会关注的热点之一。一审判决结果出来后，“几家欢喜几家愁”，但是，对于公众舆论而言，反思家庭教育、名人效应的言论则更令人关注。

B．10月26日，最高人民检察院经审查做出决定，依法对***立案侦查并采取强制措施。目前，案件侦查工作正在依法进行中。

C．在“神十”飞船与“天宫一号”交会对接任务中，“天宫一号”能否扮演好一个引导者和指挥管理者的角色，是实现自动交会对接的成功的关键。

D．尽管穆雷在北美赛场的状态并不在最佳，美网的晋级之路也是受到了考验，不过依然靠着顽强的作战精神挺进四强。

答案 B 解析 此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子在结构(搭配、多余残缺、语序、杂糅)、语意(歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑)上的常见语病类型。A项，滥用介词，缺主语，省去“由于”，使“媒体的热炒”作“让”的主语；C项，搭配不当，两面对一面。两面词“能否”与“成功”不搭配，可将“成功”改为两面词“成败”；D项，“尽管穆雷”应改为“穆雷尽管”，语序不当，“尽管„„”“不过„„”两个句子的主语一致，因此主语“穆雷”放在关联词前面。

2．[2016·衡水中学预测]下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）A．未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。

B．人大代表提议，我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的法律空白。

C．六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。

D．凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥，李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员，从而奠定了她中国体坛一姐的宝座。

答案 B 解析 A项，成分残缺，缺少“解决”的宾语，应在“房源不足”后加“的问题”。C项，句式杂糅，“将围绕„„为主题”应改为“将以„„为主题”。D项，“奠定”与“宝座”搭配不当。“奠定”宜与“基础”搭配。

3．[2016·枣强中学热身]下列各句中，没有语病的一句是（）A．中国政府认为进行财产申报的目的是旨在减少腐败和防止政府官员通过不正当手段谋利，因而官员财产申报在中国受到了广泛关注。

B．发改委日前宣布，在降低国内成品油价格的同时调整成品油定价机制，将调价周期缩短至10个工作日，并取消上下4%的幅度限制。

C．青年作家韩寒在4月21日发布博文《地震思考录》，他建议，在救援最重要的72小时内，名人、明星和志愿者暂时不要前往。

D．冯小刚在电影行业颇有影响，从几年前的《非诚勿扰》到而今的《一九四二》，票房令业内人士羡慕，具有很强的观赏性。

答案 B 解析 A项，结构混乱，“目的是”“旨在”删掉其中一个；C项，不合逻辑，“名人、明星和志愿者”概念交叉，并列不当；D项，不合逻辑，主语暗换，最后一句的主语应为“电影”。

4．[2016·衡水中学猜题]下列各句中，没有语病的一句是（）A．在财务报表中，獐子岛公司在每一次“消耗性生物资产”暴增的数据后边做出解释：主要原因是虾夷扇贝底播面积及苗种投入增加所致。

B．在日常生活中，我们享受着各式各样的服务形式，但是，稍不小心，你就可能遇到你不愿意掏钱却又不得不消费，或者说是“过度”消费的情况。

C．2014年12月13日是我国第一个南京大屠杀死难者国家公祭日，以南京大屠杀为题材的当代话剧《中山码头》正是为这一天特别策划创作的。

D．文明寻根是一条永恒的道路，连接着过去与未来，但在创新还未能及时跟上的时候，守住传统文明则成为能否激发创造潜能的关键。

答案 C 解析 A项，句式杂糅，删去“原因”或“所致”；B项，搭配不当，“享受”与“形式”不搭配，删去“形式”；D项，不合逻辑，应在“守住传统文明”前面加“能不能”。

5．[2016·衡水中学一轮检测]下列各句中，没有语病的一句是（）A．中国房地产将呈现中速增长常态，进入白银时代，政策和市场都将迎来根本变化，人们期待2015年被看作中国房地产的“转型元年”。

B．当今时代的主角应是勇于实现梦想的年轻人，政府为他们解开了束缚手脚的政策，投资人和创业服务机构给他们备足了“弹药”。

C．在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后，引起了沧县政府的高度重视，沧县政府经研究决定在全县范围内深入开展集中整治行动。

D．2015年春晚凸显“中国元素”，以“中国情”打动人心，以“中国魂”凝聚人心，以“中国梦”鼓舞人心，处处体现“中国味”。

答案 D 解析 A项，句式杂糅，“2015年被看作中国房地产的‘转型元年’”和“人们期待2015年是中国房地产的‘转型元年’”保留其一。B项，搭配不当，“解开„„政策”搭配不当，把“解开”改成“取消”或把“政策”改成“绳索”。C项，主语残缺，“引起”没有主语，应删去“在„„后”中的“在”和“后”，并在“报道”前加“的”。

6．[2016·冀州中学模拟]下列各句中，没有语病的一句是（）A．随着我国经济的发展，经历了以出口拉动为主导、以投资拉动为主导以及以消费拉动为主导的经济模式的转型过程。

B．能否加强控烟宣传教育，引导公民不吸烟、拒绝二手烟，形成共同维护健康权的意识，是控烟工作取得成效的关键。

C．《道路与梦想——我与万科20年》一书讲述了王石的风雨人生历程，其中既有对商业法则的探索，也有对职业经理人道德底线的思考。

D．受雨雪交加的恶劣天气影响，美国东海岸部分地区将遭遇大停电，40余万民众在黑暗中度过了一年中最繁忙的感恩节。

答案 C 解析 A项，主语残缺，可以把“随着”去掉；B项，两面对一面，把“能否”去掉；D项，不合逻辑，可以把“将”去掉。

7．[2016·衡水二中周测]下列各句中，没有语病的一句是（）A．大范围、高力度的审计整改，向那些潜在的违规者发出一个明确的信号并对他们起到震慑作用：不仅任何违规行为要被发现，而且也要被切切实实地进行整改。

B．我省人力资源和社会保障工作将创新工作理念，完善工作机制，编织更加结实细密的社会保障网，让全省城乡各类困难户总数在原有基础上减少一倍。

C．“江西风景独好”旅游推介会彻底抛弃传统推介手段，采用视频短片、民俗表演等相结合的综合表现形式，让观众们身临其境领略江西旅游魅力的美好体验。

D．职工公积金应该发挥更大的作用，低收入人群更希望看到的公积金政策变化是增加贷款额度，降低使用公积金贷款的难度。

答案 D 解析 A项，语序不当，“任何违规行为”应放在“不仅”前面；B项，不合逻辑，减少不能用倍数，可改为“减少一半”；C项，成分残缺，应在“观众们”后面加“获得”。

8．[2016·枣强中学仿真]下列各句中，没有语病的一句是（）A．从11月1日起，广大集邮爱好者登录集邮网上营业厅，通过实名注册成为会员用户，就可以快捷地享受到新邮票预订和零售、集邮品销售、原地邮品实寄等。

B．“炫通水诗赋朗诵会”在散文诗朗诵《水水水》中拉开了序幕，一首声情并茂的《难离故土》表达了南阳人为南水北调无私奉献、背井离乡的壮举，感人泣下。

C．这次军演集中了陆军、空军、武警以及民兵、预备役等战时参战力量，涉及步兵、坦克兵、炮兵、防空兵、陆航、电子对抗、防化兵等十多个军兵种组成。

D．公安部于去年7月启动“猎狐2014”缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人专项行动，日前，该行动领导小组负责人及部分组员接受采访，透露了行动中一些鲜为人知的细节。

答案 D 解析 A项，成分残缺。“享受”没有宾语中心语，在句末加“多方面优惠服务”；B项，搭配不当。“表达„„壮举”不搭配，把“表达”改为“歌颂”；C项，句式杂糅。“涉及„„组成”杂糅，可去掉“组成”。

9．[2016·衡水二中月考]下列各句中，没有语病的一句是（）A．国家质检部门表示，今年我国乳制品食用安全状况明显改善，产品质量稳步提高，与去年同期相比，乳制品检验不合格率下降了一倍多。

B．侍弄过花草的人都知道，园艺的活计是多么让人忘我投入——虽然很辛苦，也能让人真正地放松。

C．这个人连门卫都不认识，居然还进了小区，挨家挨户去推销一种新的洗涤产品。D．鼠兔生活在青藏高原，形体矮小，长得像老鼠，是日本动画片《神奇宝贝》中的“皮卡丘”形象的设计灵感来源。

答案 D 解析 A项，“下降了一倍多”有误，“下降”不能用倍数表示；B项，搭配不当，“也”改为“但”；C项，有歧义，“连门卫都不认识”既可指“这个人不认识门卫”，也可指“门卫不认识这个人”。

10．[2016·武邑中学热身]下列各句中，没有语病的一句是（）A．为改变运动员以往“重武轻文”的现象，国家体育总局近年来积极推动运动员文化教育，并将运动员参赛资格与文化测试成绩挂钩。

B．《兰州好人墙》开播以来，对这个栏目中的好人故事进行转载报道的电视、广播、报纸、网络等各类媒体超过百家左右。

C．中国举行南京大屠杀死难者国家公祭日活动，表明了中国反对侵略战争、捍卫人类尊严和维护世界和平的坚定立场。

D．窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子，该故事见于《汉书·于定国传》、刘向的《说苑》和干宝《搜神记》都有记载。

答案 C 解析 A项，成分残缺，可在“运动员文化教育”后加“活动”；B项，不合逻辑，“超过”与“左右”相矛盾；D项，句式杂糅，“见于„„都有记载”杂糅，应改为“该故事见于„„《搜神记》”或“该故事在《汉书·于定国传》„„中都有记载”。

11．[2016·衡水二中期中]下列各项中，没有语病的一项是（）A．美国研究人员使用硅胶材料成功地仿制出新型的黏附装置，巴掌大小面积的这种材料不仅能支撑体重70公斤的成年人在玻璃幕墙上攀爬，而且双手可以自如切换。

B．黄庭坚在书法方面擅长行书、草书、楷书都能卓然自成一家，与苏轼、米芾、蔡襄三人一起被誉为“宋四家”，拥有无数的追随者与研究者。

C．梁朝的男子不仅敷粉，还要刮掉胡子，在衣服上熏香，因为仪表和身体散发出的气味是当时品评士人品味及至社会地位的标尺。

D．国家公祭日是缅怀过去、牢记历史的措施，也是中国在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。答案 C 解析 A项，前后主语不一致，可在“而且”后加上“可供”，去掉后面的“可以”；B项，句式杂糅，可去掉“都能卓然自成一家”；D项，成分残缺，在“公祭日”前加“设立”。

12．[2016·枣强中学模拟]下列各句中，没有语病的一句是（）A．“两会”政府工作报告中提出的“七大工程”，无一不是为了增加公共产品的有效投资，以满足人们快速增长的公共产品和服务。

B．春晚好不好看，在于节目内容能否及时、深刻、形象地反映社会生活，还在于有能让观众忍俊不禁且留下鲜明印象的语言类节目。

C．元宵节前后，学生、务工人员集中返程，全国铁路迎来节后新一轮客流高峰，仅3月5日就发送旅客635.2万人次，同比增长0.6%。

D．周迅在电视剧《红高粱》中所表现出来的人气，加上曾经的作品中透露出来的鬼气、仙气，更是将她的演技地位继续稳稳地被锁定。

答案 C 解析 A项，成分残缺。在“服务”后加“需求”；B项，不合逻辑。两面对一面，在“有”后加“没有”；D项，结构混乱。可将“被”删掉。

13．[2016·衡水二中期末]下列各句中，表意明确、没有语病的一句是（）A．被誉为中国当代最杰出科幻小说之一的《三体》即将被拍成电影，但它并不像美国大片《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。

B．地铁图书馆利用移动互联网技术，在车厢内向公众推荐免费电子书，组织定期主题文化活动，让一辆辆列车化身为一座座移动图书馆。

C．随着申办冬奥会工作的有序开展，京津冀一体化进程迅速推进，涵盖空气质量提升、产业结构调整、区域分工协作等内容的战略布局逐渐清晰。

D．故宫运用数字技术让名画《韩熙载夜宴图》“活”了起来，让观众在鲜活的文化体验中，深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力。

答案 C 解析 A项，表意不明。“主题偏离主流，观众接受起来有难度”有歧义，指的是《三体》还是《星际穿越》不明确；B项，语序不当。应是“定期组织”；D项，搭配不当。“理解”与“魅力”搭配不当。

能力组

14.[2016·武邑中学猜题]下列各句中，没有语病的一句是（）A．“法”字获选汉字，说明普罗大众深刻地认识到法治概念遭扭曲、违法行为，给香港社会造成了破坏。

B．据医学研究成果表明，常吃猕猴桃可以美容、防止癌症发生、增加膳食纤维、降低胆固醇、帮助消化等功能。

C．谈到纠正“四风”，他说，干部应该有一个最根本的观念，就是你的工作首先是对老百姓负责，对人民负责。

D．船找不到，他们便找来一只采菱盆——当地妇女采菱角的大木盆，又捡了两个散兵丢下的搪瓷饭碗作划水用。

答案 A 解析 B项，“据„„表明”“可以„„功能”句式杂糅；C项，“老百姓”“人民”语意重复；D项，“两个散兵丢下的搪瓷饭碗”有歧义。

15．[2016·冀州中学仿真]下列各句中，没有语病的一句是（）A．广州富力足球队虽是第一次参加亚冠比赛，主教练孔特拉运筹帷幄，战术得当，以2∶0战胜了日本“三冠王”大阪钢巴队，成为亚冠首轮最火的球队。

B．如今，转基因技术正不可阻挡地影响着百姓的生活，尽管生物学界一再声称转基因食品是安全的，但生态学家、伦理学者和普通民众仍心存疑虑。

C．据不完全统计，去年中国境外消费已经超过1万亿人民币。有关专家认为，形成这样一个“境外消费热”的原因是多方面造成的，其中一个主要原因是价格的差价。

D．兰州市干部群众通过各种方式认真阅读并领会《关于抓好“工作落实年”的意见》的精神实质，纷纷表示，要立即行动起来，共同建设宜居宜业宜游魅力城市。

答案 B 解析 A项，“主教练孔特拉„„”部分偷换主语，成了“主教练孔特拉„„成为„„最火的球队”；C项，“形成„„的原因是多方面造成的”杂糅，“价格的差价”有赘余；D项，“阅读”与“精神实质”搭配不当。

16．[2016·武邑中学预测]下列各句中，没有语病的一句是（）A．从某种意义上说，公办幼儿园与民办幼儿园都要满足老百姓最基本的愿望——有园上、离家近、上得起，但目前两者在经营理念上却存在着较大差距。

B．许多人的办公桌椅高度存在问题，久坐会产生疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病，应该根据工作性质先把办公桌调整到合适的高度，再调整座椅的高度。

C．春节前记者走进某医院烧伤整形科病房，看到护士们忙碌不停，而病人中婴幼儿及老年人居多。护士反映，近一个月以来儿童烧烫伤是主要就医人群。

D．美国政治学者弗朗西斯·福山指出，为了应对收入差距扩大，发达国家传统的办法是实施再分配和构筑社会安全网，这样做的缺点是打压了人们的干劲。

答案 A 解析 B项，中途易辙，第一句的主语是“高度”，后几句的主语是“人”；C项，搭配不当，应把“儿童烧烫伤”改为“烧烫伤儿童”；D项，成分残缺，“应对”后缺少宾语中心语。

17．[2016·衡水二中模拟]下列各句中，没有语病的一句是（）A．霍洛岛位于菲律宾南部的苏禄省，那里由于完全没有法律可言，所以不受菲律宾当局管控，成为绑匪们关押人质的“理想场所”。

B．实行“限购令”后，有些房产中介权钱交易，违规操作，深圳市检察院最近就处罚了一批利用非法手段办理房产过户的职务犯罪案件。

C．父母受教育程度低、家庭经济条件差、所处地区欠发达的孩子，很难获得充足的教育投入，他们要胜出，需要通过个人加倍的努力。

D．长寿乡巴马在建设混乱、环境污染等问题出现以后，广西构建以桂林、北部湾、巴马为核心的国际旅游“金三角”的设想恐难实现。

答案 C 解析 A项，不合逻辑。“完全没有法律可言”是因为“不受菲律宾当局管控”；B项，搭配不当。“处罚”的对象是人而不能是“案件”；D项，结构混乱。“长寿乡巴马”的后面是状语，缺了谓语部分，而下一个句子自有主语。可将“在”放在“长寿乡巴马”前。

18．[2016·枣强中学期末]下列各句中，没有语病的一句是（）A．工商总局网监司发布的《关于对阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书》，实际是行政指导座谈会会议记录，不具有法律效力。

B．中国举办反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的在于为了唤醒人们对历史的记忆，表明维护二战成果、维护世界和平的坚定立场。

C．如果治疗及时，脑积水治疗效果会很好。一旦延误治疗，错失了最佳治疗时机，不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫。

D．近几年，随着全民摄影时代、全媒体时代，出现了高清视频截图技术，以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压。

答案 A 解析 B项，“目的在于为了唤醒人们对历史的记忆”句式杂糅，改为“目的在于唤醒人们对历史的记忆”或“是为了唤醒人们对历史的记忆”；C项，不合逻辑，应将“不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫”改为“不仅会导致孩子脑瘫，甚至可能危及生命”；D项，成分残缺，应在“全媒体时代”后面加上“的来临”。19．[2016·衡水二中仿真]下列各句中，没有语病的一句是（）A．人们把高空坠物称为“悬在城市上空的痛”，带来的危害是难以估量的，像不定时的炸弹，困扰着市民，严重威胁着市民的生命财产安全。

B．全世界的博物馆几乎都是金字塔形的藏品结构，塔尖上是镇馆之宝、珍贵文物，腰身上是量大面广的一般文物，底层是待研究、待定级的资料。

C．研究发现，不仅这种细胞具有较强的自我更新和多向分化能力，而且还有获取方法简单、体外培养容易等特点，同时还能分泌大量神经营养因子。

D．为了缓解早高峰交通压力，确保考生按时抵达考场，韩国政府发布政令公告，增加全国地铁和巴士的早高峰时段发车频率——早上7时至8时集中运行。

答案 B 解析 A项，结构混乱，应将“人们把高空坠物称为‘悬在城市上空的痛’，带来的危害是难以估量的”改为“高空坠物，被称为‘悬在城市上空的痛’，其带来的危害是难以估量的”；C项，语序不当，应将“不仅”移到“这种细胞”之后；D项，搭配不当，“增加”不能与“频率”搭配，应将“增加”改为“提高”。

20．[2016·枣强中学期中]下列各句中，没有语病的一句是（）A．近来一些舆论认为，库尔德“自由卫士”是因为要巩固新地盘牵扯了精力，所以才与ISIS的交战中落败。

B．陈光标对慈善荣誉狂热的追逐，势必会吸引一些骗子机构对他展开攻势，我要钱，你要名，这笔生意自然容易成交。

C．2014年诺贝尔和平奖授予巴基斯坦年仅17岁的女孩玛拉拉，是为了表彰她不畏塔利班威胁、积极为巴基斯坦女童争取受教育权利所作出的杰出贡献。

D．作为具有传染性、能致人死亡的病毒，国人对SARS已经印象深刻，而埃博拉一旦感染致死的比率可高达90%。

答案 C 解析 A项，搭配不当，“与”与“交战中”不搭配，应为“在与ISIS的交战中”。B项，语序不当，“我要钱”放到“你要名”后，这样才能与前两句照应。D项，不合逻辑，“国人对SARS已经印象深刻”应为“SARS已经让国人印象深刻”。

21．[2016·衡水二中热身]下列句子中，没有语病的一项是（）A．从医学角度看，早餐在供应血糖方面起着重要的作用，不吃或少吃早餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢、反应迟钝，出现低血糖休克，甚至精神不振。

B．网上图书能低至六折，甚至更低，根本原因在于网上书店相对实体书店而言运营的成本比较低，没有实体书店所需的高额店面费。

C．余秋雨在撰写了南京钟山风景区的碑文后，广大网民对他进行猛烈炮轰，《钟山碑文》也被骂成是“紫金山最令人作呕的一景”。

D．40多名90后学生用义卖筹集到的4374元善款买了棉袜子和水果等礼物，亲手送到“夕阳红”敬老院近200名左右的老人手中。

答案 B 解析 A项，语序不当，应为“精神不振，甚至出现低血糖休克”；C项，结构混乱，前后脱节，“余秋雨在„„后”，后面的主语又换成了“广大网民”；D项，“近”与“左右”前后矛盾，不合逻辑。

22．[2016·武邑中学期末]下列各句中，没有语病的一句是（）A．为建立起覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，保证每个居民都能享有安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，国家大力推进了医药卫生体制改革。

B．《探索加强公安信息化建设的新途径》一文指出，要加强对公安信息人才的专业技能培训，按照贴近实战、战训结合、练以致用、注重实效，实现技术培训常态化。

C．日本政府罔顾历史，决定购买钓鱼岛、北小岛和南小岛的无耻行径，对于饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家人民是不能容忍的。

D．专家指责化工厂监管不力导致硫酸泄漏，并且在泄漏初期没有及时采取补救措施的行为使厂长非常气愤。

答案 A 解析 B项，成分残缺。“按照”后缺少一个相应的宾语，在“注重实效”后加“的原则”；C项，主客颠倒，应为“对于饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家人民来说”；D项，歧义，厂长气愤的对象是“专家”还是“化工厂的管理”。

23．[2016·衡水二中预测]下列各句中，没有语病的一句是（）A．近日，十岁女孩小琴的父母在孩子受伤离世后自愿捐出孩子的器官，让五名患者重获新生，这件事经媒体报道后，深受社会各界所称颂。

B．新的一年，中国公民将迎来一批新规，其中，一代身份证正式失效，房贷开始“瘦身”，以及号称史上最严的《机动车驾驶证申领和使用规定》等新规备受关注。

C．虽然呼吁允许考生异地高考的报道时常见诸于各类媒体，但去年最后一天出台的各地政策并没有真正放开，而是设定了较高门槛。

D．为在全社会形成关心、支持乡村医生的良好氛围，展示全国扎根基层的一百多万乡村医生坚守、奉献的高尚情操，中央电视台正式启动“寻找最美乡村医生”大型公益活动。

答案 B 解析 A项，句式杂糅，应改为“被各界所称颂”或“深受各界称颂”。C项，成分赘余，应删掉“于”改为“见诸各类媒体”。D项，语序不当，应该是“为展示全国扎根基层的一百多万乡村医生坚守、奉献的高尚情操，在全社会形成关心、支持乡村医生的良好氛围”。并列成分注意逻辑语序，这种情况容易被忽略。

24．[2016·枣强中学月考]下列各句中，没有语病的一项是（）A．“木秀于林，风必摧之”，在中国这个“酱缸哲学”的国度，优秀必然导致集体的仇视。历史固有观念的传承，中庸哲学的熏染，利益共同体的结合，张灵甫这颗将星过早地陨落了。

B．江西省九江学院瞄准电子商务的低门槛特点，在商学院大面积开展学生自主创业的实践课堂，指导学生们开办网店，学生的成绩按照网店的交易量、网店的装潢等多个指标评判。

C．4月6日，一场别开生面的趣味“科学集市”在浙江省科技馆举行。集市由果壳网和浙江省科技馆联合主办，汇集了“3D打印技术”、“菠萝发电”等趣味科学实验和发明十分精彩，吸引不少市民参观。

D．我们不要忘了，道德也有力量。这种力量往往在细微之处，在宏大叙事的疏忽之处，悄悄地影响着历史的进程，改变着历史的成色，决定着历史的性质，创造着历史的正面价值。

答案 D 解析 此类题目不容易分辨，分析思考的着眼点在于句子成分的运用上，要反复的琢磨。A项，成分残缺，应为“让张灵甫这颗将星过早地陨落了”；B项，“开展”与“课堂”搭配不当；C项，句式杂糅，删去“十分精彩”。

25．[2016·衡水二中猜题]下列语句中，没有语病、句意明确的一项是（）A．郭川驾驶“青岛号”无动力帆船，经过137天的艰苦航行，创造了40英尺级帆船单人不间断环球航行世界纪录，成为中国环球航行第一人。

B．2013年，全球超过150个国家和地区的7000多座城市参与世界“地球一小时”熄灯活动取得了快速发展，中国共有127个城市加入该活动。

C．人口老龄化，给“未富先老”的中国带来巨大考验和压力，健全和改善“积极老龄化”“健康老龄化”的制度和服务体系刻不容缓。

D．延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。

答案 A 解析 B项，“参与„„熄灯活动”与“取得了快速发展”句式杂糅；C项，“健全和改善”与“制度和服务体系”搭配不当；D项，主客体倒臵，在“广大人民群众”后加“来说”，或删去“对”。

26．[2016·衡水二中一轮检测]下列句子中，有的句子有语病，请选择两个有语病的句子进行修改。(4分)①“重庆造”恩斯特龙直升机首次参加国际盛会便大放光彩：在同类型直升机中是唯一一个在高空中向国内外客商展示其灵巧的“表演天才”。

②国家卫生计生委新闻发言人姚宏文10日说，用药要遵循以“能不用就不用，能少用就不多用；能口服不肌注，能肌注不输液”为原则。

③如何落实高校招生信息公开责任？首先是按照“谁公开、谁负责信息审查”的原则，以及高校招生信息公开职责分工目录，完善各级各部门在信息发布、审核、采集等环节的工作职责。

④巴人素有既侠肝义胆、又重情守信的传统，尤其是当别人遭遇不幸、需要帮助，自己遇到诚信考验时，大多数巴渝儿女往往都会选择正与善。

(1)序号：（）修改：_____________________________________(2)序号：（）修改：_____________________________________ 答案(1)② 删去“以”，将“为”改为“的”。

(2)③ 将“发布、审核、采集”改为“采集、审核、发布”。

解析 句②中，“遵循„„的原则”和“以„„为原则”两个句式杂糅在一起了。句③语序不当，应该是先“采集”，再“审核”，最后“发布”。

27．[2016·冀州中学周测]阅读下面文字，完成后面题目。(2分)①只有老老实实承认历史，才能迈过历史问题这道坎。②二战以后，德国总理勃兰特在波兰的“惊天一跪”，在很大程度上让德国解开了历史罪孽带给这个民族的精神困境。③而今年1月纪念列宁格勒保卫战70周年之际，德国总统高克又给俄罗斯总统普京写信：“想到纳粹德国针对苏联发起的歼灭战，我只有深深的悲痛与羞愧。”④这才是正确的态度。

材料中有一处语病，请写出序号并改正。