大一班第八周教学工作计划

2024-09-06

大一班第八周教学工作计划（共9篇）

1.大一班第八周教学工作计划篇一

小二班第八周教学工作计划(2011年4月11日---4月15日)

本

周要

点安全教育教育幼儿不要站在床上穿脱衣裤和不要趴着、蒙着头睡觉，小二班第八周教学工作计划。

行为习惯养成培养幼儿养成收拾玩具的好习惯。

思想品德教育让幼儿学习更多的礼貌用语和文明的行为。

星期

时

内容间星期一星期二星期三星期四星期五

晨间活动升旗、阅读桌面玩具自由舞蹈响筒拍球

上

午

一、分组活动：

1、英语：Nod your head

2、计算：数字

5二、户外大型玩具

三律动：拔萝卜

一、分组活动：

1、计算：数字5

2、英语：Nod your head

二、户外大型玩具

三、餐前游戏：

五只小猴荡秋千

一、分组活动：

1、语言：画(古诗)

2、健康：给小动物喂食

二、户外大型玩具

三、听故事

一、：分组活动：

1、健康：给小动物喂食

2、语言：画(古诗)

二、户外大型玩具

三、律动：

搓汤圆

一、科学活动：

好吃的水果

二、户外大型玩具

三、手指游戏：大门开开

下

午

一、社会活动：

我帮玩具找到家

二、户外游戏：

赛跑

三、离园活动

一、安全教育：睡觉安全比一比

二、户外游戏：

影子

三、整理活动

一、区域活动

二、离园活动

一、音乐：

鱼儿鱼儿水中游

二、户外游戏：

布袋

三、复习歌曲

一、大带小活动：

谈话

二、评价活动

三、离园活动

2.幼儿园小班第八周教学计划篇二

星期一

语言：《小金鱼找朋友》

活动目标：

1、理解故事主要内容，愿意学讲故事中的对话，感受有朋友一起玩的快乐。

2、丰富有关动物行动方式的知识经验。

附故事：《小金鱼找朋友》

池塘里有一条小金鱼，想找好朋友一起玩。游呀游，看到岸上有一只小鸡，他对小鸡说：“小鸡小鸡，我们一起玩，好吗？”小鸡说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”

小金鱼又游呀游，看到一只小鸟在天上飞，他对小鸟说：“小鸟小鸟，我们一起玩，好吗？”小鸟说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”小金鱼嘟着嘴又游开了。

他游呀游，看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的`小东西在游，他赶紧游过去说：“你们好，我是小金鱼。”那些乌黑的小东西说：“你好，我们是小蝌蚪。”小金鱼说：“我们一起玩好吗？”“好的！”小金鱼终于找到了朋友。他们一起在水中玩得非常开心。

小朋友，你们说，小金鱼的朋友是谁呀？

星期二

科学：小乌龟

活动目标：

1、发现小乌龟的明显特征。

2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。

星期三

语言：各种各样的鸟

活动目标：

1、学念儿歌《什么鸟》。

2、了解不同的鸟。

儿歌：什么鸟

什么鸟小？

什么鸟大？

什么鸟儿会说话？

蜂鸟小，

鸵鸟大，

鹦鹉会说话。

星期四

健康：小鸭洗澡

活动目标：

1、学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲。

2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲。

3、体验自编歌曲的快乐。

星期五

数学：投色子做动作

活动目标：

1、教幼儿正确点数骰子上的点数。

3.第八周工作布置篇三

4、25）

一、思想工作

师生方面

本周要求全体师生沉下心来抓质量。教师认真上好每一节课、利用好辅导课、充分挥电子白板作用，尽一切可来提高教育教学质量。学生端正学习态度、充分利用好在校时间学习。

二、业务工作

1、迎接学讲县县行活动。

此项工作从今天开始，要求全体同志每人准备一届精品学讲课堂。希望全体同志认真准备，同事之间相互切磋一下备课。

2、制定一师一优课、一课一名师活动方案。

此项工作已经拉开序幕，王主任负责活动方案的制定。

3、迎接三年级的质量调研。（具体时间待定）

要求三年级任课教师本周利用一切可以利用时间，来提高自己的教育教学质量。

三、其它工作

1、广播操训练工作

本周强化训练，下班周进入模拟阶段。

2、加入睢宁教育星空的通知。

统计上报钦校长负责，4、22前上报教办。

四、值周王娟

张荣耀

重点检查卫生、学习、巡课

4.第八周工作总结篇四

一、文件回复：

1、对于校内骨干教师管理制度回复。

2、对于医教结合报名。

二、教学教研：

1、首先自己对教学工作会议的功能进一步明确：工作多把老师做的东西呈现出来，选择呈现什么和怎么呈现有教导处的引导：规范：一定要做到。研究：比较有意思。同时对下一步工作要做什么也要讲清楚原因和与老师相关性。同时也为组长开展下一步工作铺垫。如对于期末展示组长做的是什么，下一步要做什么，如对于老师的问题，以前可能会说组长去解决，什么样机制，引导其实有些答案老师已在做了，有些已自己在找了。方式可能太过直白，并不一定有好的效果，继续努力。

2、个性化教育部：

① 针对目前个性化教育部经过摸索，讨论较多，岗位职责相对明确情况到了一定节点；而部内人员一起摸索，积极性有，主动性，规范性不够的情况，与崔老师一起分析，确定工作方式：a、明确岗位职责（时间、主+次），要求考核制度与绩效管理办法。b、通过考核与建立意识。目前要加强要求业务和态度，严谨性上。C、引导意识：集体与个别，康复：主动康复与被动康复如何结

合。意识与能力。

② 对配套资源和崔老师沟通，由崔老师设计。③ 体能康复教材编写进度提出要求。

校长提出：

① 校内成熟方案（课程、教材、资源、人员）② 送教上门（重度班+自闭症），人员学习，培训。③ 聋部随班就读。

下一步：任务驱动（家长展示：张所+体能、语言）

3、云浮来校交流安排：

根据对方案要求以及我们彰显教师教学的需要，安排低年级社会化和重度班的教师交流。周五上午与老师们交流，很想进一步了解服从课，想拿一套教材回去。

4、外出活动安排：

① 备课组去岳阳，浏阳的外联。落实时间，方式。

② 浏阳外派：5月份图操和体能。（等清白江回来再定）③ 个性化教育部、教辅组外出方面，由于去康纳自闭，越秀区启智学校，不适宜个性化教育部，下面两个人员去，集中为崔、谭去。通过行政会指导，暂定下下周去，王教授也一起去。部内人一起去。

5、资源标准化工作：

根据教学教育需要，场室资源配置规范化。一是备课组组长，备课组重新思考，二是资源中心人员物品管理角度，要相互结合。下周开始操作。（建、管、用）下周工作：

一、与浏阳张校长落实外出活动具体方案。

二、岳阳外出活动安排，校内组织，立足课堂教学。

三、备课组组长联合教学检查。

四、资源中心，教务人员会议。

五、期中评估安排。

六、新教师培训（欧玉玲）和一年教师教学（汇报筹备）。

七、继续教育培训为组长以上报筹备。

八、劳动，个性化教育部外出的练习与申请。

九、云浮的外联，发目标给他们，以及岳阳发情绪分化的目标。

十、备课组会议：期末展示+资源建设。

十一、备课组长会议（确立展示方案）

十二、劳动队办公室建设。

5.第八周值周工作小结篇五

本周学校教育教学工作较好，值周老师工作认真负责，各值周班学生在各岗位上都能按时到位，校园卫生和保洁工作做的不错。学生早晚自习纪律良好，食堂早中晚三餐的就餐纪律很好，虽然就餐队伍排得很长，但同学们没有插队现象，都能自觉排队。

本周二校政教处和团委对学生寝室的文化建设进行了各种奖项的评比。同时高三年级召开了高三年级学生会议。

本周又可以称作是运动周，全校师生的重心围绕在运动会上，因为本届运动会是新中在新校区举行的第一次大型运动会，而且又是本校历史上规模最大、参赛人数最多的运动会。在全校师生的共同精心准备和努力下，于周四上午隆重举行，运动会期间，各位同学、运动员那种团结拼搏为班争光精神随处可见，运动会在热烈气氛中安全有序的进行，并于周六上午圆满完成。

本周出现的一些问题：

1.在周四晚自习下课，在食堂就餐的过程中，有部分同学纪律观念淡薄，无视学校学校的各项规定，当与同学产生摩擦时，采取了过分而偏激的行为，严重影响了学校的教育教学工作次序。在此希望同学们能加强纪律观念，做一个文明的新中人。

2.虽然同学在食堂的就餐纪律较好，但仍有部分同学将早餐带出食堂，有的还在教室中吃早饭，这会给学习环境造成影响。值周班级要多检查督处。

3.班级各种电教设备不能安全正确和按时使用。如教室的电脑多媒体是提供给同学和老师教学和学习时使用，但有部分班级却在课下用来看电影，且不能正确使用，而造成多媒体故障不断。电视观看一般在中午12：00－12：30这个时间段，有些班级却比较随意，这影响其他班级和同学的学习。各班主任这方面要加强管理。

最后希望同学们能将运动会上的团结拼搏精神一直延续下去，为我们新中营造成一个和谐大集体。

6.第八周值周工作总结篇六

大家早上好!

在这个清新的早晨，我们全体师生又一次在此相聚，开始了新的一周学习和生活，我们美丽的校园又一次沸腾起来，充满着生机。

上周值周工作在张维珍老师、许小琴老师、胡国杰老师及四(4)中队全体小卫士的尽职尽责的全力配合下完成的非常顺利。

上周，来自全区各个学校的47名教师在我校参加了为期4天的东宝区“百日基本功”种子教师培训学习。梁主席、刘琼艳老师、余德芳老师、申光芝主任四位主讲教师精彩的讲解以及相关人员热忱的服务、规范的管理再一次为青小赢得良好赞誉。

区教育局勤办领导来我校检查指导卫生及安全相关工作。

与此同时，全体师生共同努力，共同向各级领导及参加培训的老师们展现了青小的良好形象。

1、值周教师及小卫士能够坚持早到校，按时执勤。

2、同学们进出校园能够主动和值日生、值周老师及参训教师问好。

3、放学路队整齐，教师跟班情况好，值周教师护送过马路的同学安全有序。

4、各班放学前，能够在值日生的带领下，打扫教室卫生，桌椅摆放整齐。

5、各班到校就开窗通风，手足口、春季传染病的预防工作做的比较好。

在值周过程中，我们也发现了一些不良倾向，特别是早到校情况严重，有的早晨不到6点就到校了，中午12：30后就有个别同学到校了，扰乱学校的作息制度，不利学校管理，潜在多种隐患。希望福建南平市实验小学门前发生8人死亡、5 人受伤的特大凶杀事件警钟长鸣。一旦出现事故，后果不堪设想。在此请各班主任，尤其是中高段年级请特别强调，请同学们按时到校。另请一并强调，各自班级当天垃圾必须当天清理，避免滋生细菌引起疾病。

7.飞九校第八周工作要点篇七

第八周工作要点

（2014.4.8—4.11）

政治学习：刘金裕组织学习《2014赵化学区校长交流意见》、《2014赵化学区评选课改星级教师实施意见》

业务学习：导学案课改推进会汇报

二、星期二上午学区课改推进会。时间：9点；参加人员：刘金裕、李小华。

三、星期三上午县心理健康教育现场会。时间：9点；地点：二中；参加人员：周树强、邵建秀

四、星期三局关工委检查学区学校工作。

五、星期四上午局学生资助工作培训会。时间：9点；参会人员：何宗华。

六、星期五上午新九校食堂自办管理研讨会。时间：9点；参加人员：刘金裕、曾新辉。

七、星期五上午教育局九年级数学复习会。参加人员：刘燕飞、刘丽珊。

八、星期五下午：14：30-16：30小学四至六年级中队主题活动；16：30-17：30课改培训会；17：30-18：30六至九年级段考分析会。

8.中班第八周工作小结1 篇八

文章来源：未知文章作者：舞之恋推荐给朋友收藏本页

时间匆匆过了第八周，清明小长假以后，我们又迎来了紧张而又繁忙的工作中，虽说这周只有短短的三天时间，三天也可以让我对自己的工作做出一定的反思；新教师，就犹如温室里的花朵，每天和孩子们一起成长、一起收获。至此，我改变了原先的计划，将每月一总结固定成为每周一小节，希望自己的这个计划能够真正落实下去，让我的教育之路增添一份色彩。

三天的时间不长也不短，由于小班组进行常规调研活动，我的师傅因为要去调研固我们换了课，很久没有给孩子们上课了，感觉有那么点生疏了，一节课后我的喉咙感到明显的疼痛，很照顾我，说话都是轻轻地，这让我很感动；这两天都是早班的缘故，所以每个早上有三个活动，经过了这两天的带班我发现了我在教育教学中飞问题：

一、让教育变得更“活”：作为青年教师的我，一些上课的技巧肯定和老教师们还有一定的差距，有时候地环节自己就很难把握好，那就照本宣科吧，这又感觉很枯燥，也没有自己特色；虽说教本都是专家汇聚的，但自己在课堂的把握中没有很好的体现“活”的这个韵味来，比如健康活动《学做消防员》，教本上很明确的告诉我们这个活动应该怎么上，并且附有图示，我在执教中就按照这个大纲基本走了下来，活动还算进行的比较顺利，孩子们地参与度也很高，也能基本模仿出消防员的那种快速的穿衣动作、救活动作；不错呀，教学目的也差不多达到了，可事后我就在想，在原有基础上，我是否可以再增加点难度，让孩子们增加点难度，可以设置一些障碍物，从中让孩子们体验消防员叔叔是要克服很多困难的，从中也能够让教育变得更加充满活力。

二、让教育多一份“思”：都说反思能够让我们成长的更快，现在看来的确如此，每个活动后都应该有所“思”，更确切地说是多一份“思”，以前总是觉得公开课后应该好好反思一下自我，平时的课那就不用了，但事实证明我错了；每个活动后我都应该有更多的思考：今天的活动好的地方在哪里？不好的地方又在哪里？我的教学目标达成了吗？重难点把握好了吗等等，要要我们的教育充满智慧那就从我做起，多一份思索，多一份思考，把教育变得充满智慧的闪烁。

三、让教育变得更赋予童心：幼儿园教师的世界也犹如孩子们一般充满童心、充满好奇心，有时候孩子们为我们打开了一扇窗，那就迎合着他走进他们的世界，一起蹲下来倾听孩子们的世界，充满童真与想象力。

9.第八周工作总结篇九

10、14）

一、完成工作：

1、对“

十、一”前运动会情况进行全面总结。

2、各班上交了“

十、一”布置的德育实践作业材料。

3、周一于书记主持召开了“陪伴教育”调度会，了解陪伴教师的工作情况。

4、周四，成功召开了全校的家长会。

二、优点：

1、课间走廊秩序有所好转。

2、班主任都能够克服困难到校很早，坚持坐班。

三、存在问题：卫生检查情况

学生课间仍存在打闹、拉横排现象。1、1、3，1、4，2、1，2、2，2、4参与打架事件。

3、3大课间时打闹。2、10、8第二节课检查卫生情况 1、1 没拖地，1、2没打扫，1、3侧楼梯一楼暖气片后有垃圾 1、4外担不彻底、一楼大厅与男寝室打扫不净 1、5主楼门前打扫不彻底，2、2没拖地、扫地了，2、5打扫不彻底 3、10、9下午第一节课刚上课，2、1张蒙方彬，2、2任少辰去厕所且有逗留现象。4、10、10早自习下课，2、2任少辰与郝云川打闹，2、1一男生与本班站岗学生打闹。5、10、11第八节课间2、2郭宇奇在走廊吹口哨，任少辰笑，3、2孙广志坐楼梯扶手。6、10、13下午家长期间2、1杨亮、方彬在主楼梯下楼跑跳。7、10、14第一节课间3、2 2男生在班级门口打闹，3、5韦心宇在侧楼梯打闹。

四、下周工作

值周领导：郭淑英

王晓梅

值周班级 1、3

升旗班级2、1

1、召开大课间专题会议。

2、进行深层次的教学研讨和业务培训活动。

3、假期宿舍管理。值周领导深入宿舍与舍务老师一起查寝，监管学生洗漱秩序，学生就寝后方可离校。住宿生请假条由值周领导签字。

4、落实学生助学扶贫款。

5、加强心理健康教育。

6、召开班主任关于陪伴教育座谈会（重点在“

十、一”前后工作落实情况）。