我的教育理想读后感600字左右

我的教育理想读后感600字左右（共10篇）

1.我的教育理想读后感600字左右 篇一

这篇短文非常的引人深思，引导性极强。其实在看完这篇小短文之后，我也陷入了深思之中，顿时觉得大脑当中有种来自灵魂深处对自己的五样拷问。这是我与自己的撕扯，就不在这提了。

短文当中所提及到的那张白纸，就像是生命的载体一样，载着对生命来说最为重要的五样东西。而作者手中的那只笔，就像是岁月。到最后，这个载体被岁月追赶得也不堪负重，被逼得一个个缷重，仅留下了那最为重要的一样——信念。

对于一个作家而言，写作是他的第二生命，而写作，恰恰离不开笔。而笔，赋予了他生命的意义。

空气、太阳、水对于人类而言，是不可或缺的生理需求。但通过作者的文字可以感受到，作者是更倾向于精神需求的。这点充分地说明了精神世界是更值得去用心维护的。

作者不假思索地写下了空气、太阳和水，而在思索一番后，才明了了对自己最为重要的东西。所以我顺着这个思路从自身去找寻这种体验，才发现，最为重要的东西往往是带有潜伏性的，需要通过灵魂深处的拷问来进行筛选。

我把这篇短文仔仔细细地看了两遍，每一次的选择，作者便对生命做了一次评估。到了最终抉择之时，体悟到作者那种撕裂般的取舍。

而我没有提及鲜花，就像作者所说的，缺失了它，生命尚且完整。它在人的生命当中，只是一种点缀和对美的追求而已。

后来支教时，我以游戏的方式与孩子进行了这个测试。每人所写都不尽相同。过程中，他们都表示这个测试好残忍。当我问及，如果有一天，这些东西都失去了，你们将会怎么办?他们都缄默不语，心里在想象并感受着那般情状，悲伤此刻都亲吻了他们的小脸，让他们都认识到了那最为重要的东西。

原来，悲伤有时也可以成为灯塔。

其实毕淑敏的书，之前也有看过一些，和这次感受一样，受益匪浅。但这次不同的是，作者以娴熟的笔风勾勒了一整个时空，把自己的生命以一种空间感体现出来，然后忍痛割爱地一个个删去，把那个空间越缩越小，也越来越清晰。她给读者提供了一种新的思考方式，而这种方式是直扣灵魂的。

生命之极，就是最想穷尽生命去找寻并保护的。哪怕没有阳光，没有空气，也没有水，都在所不惜。(丁韦)

2.教育的目的读后感600字左右 篇二

(一)学习的知识是僵化的

所谓僵化的知识，是指非原理性的知识。这种知识不具有普世性、不能帮助儿童理解生活、解决问题。学习过多的僵化知识，会使儿童背上沉重的知识包袱，使其思想呆滞。

然而，笔者通过观察发现，如今儿童学习的很多知识其实都是僵化的知识。例如，儿童学习音乐学科时，被要求记忆大量的有关音乐家的信息;学习美术时，被要求记忆各类门派的作画风格以及代表性人物;学习语文学科时，被要求掌握大量的并无实用意义的文学常识……这些僵化的知识，不能激起任何思想活力的火花，对于儿童学科素养的形成几无益处。

怀特海认为，童年是智力发展的浪漫期。在这一时期，儿童懵懂地面对若隐若现的内容，不知所措却又兴奋异常。此时的知识学习，应努力追求让儿童的心灵中编织出一幅和谐的、缤纷的图案。若在此时让儿童记忆过多僵化的知识，那将会扑灭儿童学习的欲望，折断儿童想象的翅膀，挫伤儿童学习的热情。

“少即是多”，在智力发展的浪漫阶段，让儿童学习少量的原理性知识，便为儿童提供了更多自主思考和自由想象的空间，利于儿童独立构建五彩缤纷的心灵世界，也有利于儿童保持对学习的浪漫情感，为后期的精确学习、综合学习奠下坚实的基础。

(二)学习过程是灌输式的

怀特海认为：“人的大脑不是被动地接受知识，它是永恒活动着的。”知识，是客观性的存在，其本身并无意义，只有在被挖掘、被运用时，才焕发出令人瞩目的光辉。有意义的学习过程，应是伴随着发现、猜想、推理、验证的探究过程，而不是被迫地强制性的灌输过程。

保罗﹒弗莱雷在《被压迫者教育学》中指出：“学生对灌输的知识存储得越多，就越不能培养其作为世界改造者对世界进行干预而产生的批判意识。”批判意识，是批判得以发生的关键性前提。丧失了批判意识的人，将沦为没有自主思想的“奴隶”，也就失去了改造世界的可能机遇。

然而，灌输式学习不仅让儿童沦为没有批评意识的“知识奴隶”，也让儿童的自主学习力变得衰弱乃至几近丧失。卢梭在《爱弥儿》中指出，教育始于生命的诞生。孩子一出生，就是大自然的学生。这就充分说明人天生具有学习力。灌输式学习，会无情地剥夺了儿童自主学习的机遇，也会逐渐削弱了儿童天生的学习力。正如怀特海所言，在较小的年纪反复灌输精确的知识，就会扼杀学生的首创精神和求知兴趣。

灌输式学习的实质，是对儿童智力发展规律的漠视，是对儿童生命成长的一种戕害。

(三)所学的知识不被运用

怀特海在《教育的目的》中关于知识的运用是这样论述的：“教育是教人们如何运用知识的艺术”、“知识的重要性在于它的运用，在于我们对它的能动的掌握——也就是说，在于智慧”。这就告诉我们，儿童只有在知识运用的过程中，才能将知识转化为智慧，才能变成生命的力量。

然而，在当下的中小学校园里，知识不被运用或“伪运用”的现象普遍存在。由于受应试的影响，儿童大多只是在思维世界中运用知识，在考卷中呈现运用知识的过程和结果。事实上，在纸上运用知识，与在实际生活中运用知识是完全不同的。在现实生活中，我们会发现很多儿童能够在考试中获得高分，却解决不了任何实际的问题。例如，有的儿童在数学考试中能正确解答关于分数的题目，却不会在生活中运用分数的概念和原理去解决关于“分配”的问题。

怀特海在《教育的目的》中提醒人们要记住：“不能加以利用的知识是相当有害的”“知识的唯一用途，就是武装我们的现在”。教育只有一个主题，那就是多姿多彩的生活。不能被运用的知识，是毫无活力的知识，是不能与儿童的生命产生深刻共鸣的，也是无力让我们的生活变得多彩的。

3.我的理想作文750字左右 篇三

突然，她指着一本《安徒生童话》，小声的说：“玲玲姐，你是从城里来的，给我念念这本书吧。”我心头一震，才想起来她是文盲，没钱读书，我咳了咳嗓子，说：“不，我不要念给你听。”她眨了眨大眼睛，一脸无辜地看着我，“我要教你识字!”我几乎是龇着牙喊的。她瞬间转悲为喜，大叫：“真的?太好了!”

我把书翻到《丑小鸭》一篇，一字一句地读给她听，“来，我发的音，就是我指的字，我读一句你读一句。”“嗯!好!”她笑着对我说，眼睛弯的像月牙一样可爱。

“看啊!多漂亮的天鹅!我还从来没见过呢!”我把这句话加大了音量，她也一字一句的重复：“看啊，多”“漂亮!”我意识到了她不会读，又重复了一遍，她马上照葫芦画瓢接了上去：“漂亮!的天――鹅!啊，我?还从来没有见过呢!”

我突然发现，这个小女孩是那么聪慧，一教就会，如果她能上学，成绩一定不错!“这个丑小鸭就是你，总有一天你一定也会像天鹅一样美丽!”我看着她正在自豪地读书时，默默地祝福她。

突然，她张着大大的眼睛是那么可爱地看着我，说：“如果你每天都能教我识字，还能教我写字就好了。”我呆住了，心里总有一种说不出的滋味。

4.我的理想​作文400字左右 篇四

这源于我小时候。那时，我对一切事物都很好奇，拿到任何一件玩具都要被我大卸八块，看看里面是什么东西让玩具自主运行的。

记得有一次，妈妈给我买了一辆电动小汽车玩具。我玩了一会，就开始怀疑了，想弄明白，它是怎么可以在地上自由地移来移去，还不会碰到障碍物的呢?于是，我便有了想看看小汽车内部是什么东西的主意。就这样，我把小汽车卸的五花八门，好不容易才把它分解开来。我一看。原来就是一小部份零件而已。我虽然很努力的在研究，可终究没有什么发现。这件事虽然就这样算了，但是也无法阻挡我探索的信心!我总是很好奇的，周围一切事物，希望有一天，我能探索出这其中的奥妙……

我知道，要当一名科学家还有很长的路要走。要知道，一个科学家没有丰富的理论是不行的，而且还要具有探索的精神，不能半途而废。这是科学家的大忌。而且还有一双会发现的眼睛，能发现生活中的问题。还要懂得团队合作，单枪匹马搞实验是不行的，而这正是我所却少的。最后还要有打破沙锅问到底的精神，这些都是我成为科学家不可缺少的重要因素。

5.初三作文理想信念类600字左右 篇五

曾看过这样一个故事，一个即将面临中考的学生，在仅剩几天的复习阶段，却发生了一件令她伤心欲绝的事情：她的母亲去世了。这个沉重的打击，使她无心再去复习，之日以泪洗面，可是随之而来的中考，却不得不去面对。她犹豫了，不知所措。

就在临考前的一个晚上，她的父亲对她说：“孩子，你妈妈的去世确实对你的打击很大，我也很难过，但是明天的中考是你人生的一个转折点，不要因此失去信心，我相信你的实力，孩子，加油，爸爸为你骄傲!”听了父亲的这些话，她不再彷徨，重拾了信心，因为她相信母亲也在为她祈祷，母亲泉下有知，也会为她加油的。

就这样，漫长的一夜过去了，她来到了考场，心情无比的复杂与激动，但她始终坚持自己的信念，相信自己的才能。在考场中，她发挥的淋漓尽致，她坚信母亲在天边一直守望着她，是执着的信念伴随着她考试。考试结束后，她如释重负，有一种从未有过的感情激荡着她，她相信这就是坚守信念的力量。

成绩出来后，她考上了重点高中，用自己不懈的努力终于换来了成功的喜悦。但她却时刻没有忘记母亲已不在人世，这心里的阴影是无法抹杀的。于是她放弃了去重点学校读书，在当地的一所高中上学，她不忍背井离乡，不忍离开她的父亲，但他知道自己成功了，这就够了。

坚守信念，一定会成功!

坚守信念，成功不再遥远!

6.写我的理想作文400字左右 篇六

每个人的心中都有一间小房间，用于储存自己从小到大多姿多彩的理想。我自然不例外，而现在，我最大的理想就是——当一名翻译。

说到这个理想，就得追随至三年级了。那是我第一次上英语课。当我怀着期待的心情去探索一个个奇怪的单词时，不觉间已被它深深地吸引住。就像一个巨大的磁铁，诱惑着我这颗小小的吸铁石。在好奇心与兴趣的共同作用下，我下定了决心——当一名翻译。

语言总是有一种无法抗拒的魔力，当我渐渐长大，看上了日本动漫时，我更加坚定了当上翻译的想法。我憧憬着别的国家的.美丽，做了翻译就能领略截然不同的异国文化。不但饱了眼福，还以劳动换来了收获。这难道不是两全其美的事吗？

虽然有这个决心，但是信心也是必不可少的。我明白，通往理想的道路上会布满荆棘，就像一匹毫无经验的幼狼在弱肉强食的大自然中生存，成功的几率少之又少。我知道，也有许多人一直把理想挂在嘴边，却从未真正踏上理想之旅。我懂得，有数以万计的人们兴高采烈地向理想出发，结果却垂头丧气地回来。

7.我的教育理想读后感600字左右 篇七

理想是照亮人生道路的灯。即使道路坎坷，在理想之灯的指引下，最终也会走向成功。

老师是辛勤耕耘的园丁，精心培育着祖国的花朵;医生是救死扶伤的白衣天使，把美好的时光献给广大人民群众;军人是祖国的武器，保卫祖国的安全;记者是无处不在的眼睛。哪里有灾难，哪里就有他们的脚印。虽然我很小，但我有很大的抱负和理想。你知道我的理想是什么吗?

我的理想是当公务员，这让你害怕?这真是太神奇了。每年都有几百万人考公务员，只有少数人入选，但我不怕。你知道为什么吗?

我父母有一家自己的自营商店& mdash卖鱼的店铺。虽然收入可以支付我们家的.开销，但是我妈的手也因此烂了。她的手从柔软光滑到粗糙。我想给她买护手霜，但她知道后试图阻止，说我这样做太浪费了。一天早上，我看到妈妈的手在流血，就去看看。谁知道手裂出血了?我很担心，问妈妈怎么了。她什么也没说，只是不小心割伤了手。我不得不坐在那里。过了一会儿，一个客人来到了商店。她买了鱼后，对妈妈说，阿姨，你的手冻烂了。去医院看看。才明白我妈骗我，怕我担心。之后我下定决心要找一份好工作，让父母不要那么辛苦。有一天晚上自习回家，路过爸妈的房间，听见我妈对我爸说，你还记得隔壁村那个Tinger吗?她母亲是寡妇，把她抚养成人。现在她通过努力已经考上了公务员。她妈妈感动得哭了。是的，她不高兴看到女儿的未来充满荣耀。我们家圣贤应该是能考上的，以后也不会像我们这么努力赚钱了。想死就死!很快就到了菲菲的生日，我去拜访了她在邻村的家。路过廷格姐姐家之后，我听她妈妈告诉别人，廷格从小就有这个梦想，说要让我这辈子过得幸福，但不仅仅是说，还要做。这句话引起了我的注意。我要努力，不容易，我要争取。

8.我的外公日记600字左右 篇八

我的外公日记1

我的外公人很好，是一个退休的电力工人，他今年已过七旬，脸灰暗灰暗的，额头和眼角边分布着一条条波浪似的皱纹，满头的白发犹如银丝一般，在我的印象中，外公总是叼着一根烟，靠着电视机前的藤椅上，眯着一条缝的眼睛看电视，他几乎天天看体育频道。

退休后，外公一刻也没闲着，反道忙了起来，买米买菜、煮饭做菜……操劳着一大家子的事，外公每天为了让我们吃到又新鲜又便宜的菜，天还没亮，外公就出去买菜。一到菜市，门没开，但每次都能买回新鲜的菜，有时为了买回更新鲜的菜，外公常常多跑几个菜市场，今年寒假，我家搬到了体育馆旁，这时，外公又多了一份“工作”——帮我们打饭。每天下午五点多，我和妈妈一回家，打开饭盒，就可以吃上热乎乎的饭了，而外公，却要等到六点钟以后，大舅、三姨下班了才一起吃，所以常常只能吃重新温热的菜饭了。

外公不仅善良，而且富有正义感。

记得有一次去买菜，外公正在挑选猪肉，这时，外公不经意地往外一看，恰巧看见一个小偷在偷东西，旁边的人一个个走过，即便看见了，也当什么都没看见，眼看小偷就要成功了，外公一转身想上前制止，这时婆婆一把拉住外公，说：“你都一把年纪了，别去管这些事了。”可外公不听，说：“难道我会让一个小偷在光天化日之下偷东西，为非作歹吗?”外公努力想挣脱，可婆婆拉得更紧些了，眼看小偷就要跑了，外公大叫：“抓小偷，抓小偷呀。”小偷一听，扔下钱，逃走了。

我外公就是这样一个人，他富有正义的一言一行都感动着我我的外公日记2

望着手中的这枚硬币，望着硬币上的国徽，我又情不自禁地想起了故乡的外公。

我的外公是一名退休教师。他那黝黑的脸上嵌着一双苍老的眼睛，目光中透露出慈祥。也许是因为多年辛苦操劳造成的，外公的脸上已经布满了蜘蛛网似的皱纹。

在我很小的时候，外公常坐在卧椅上，把我搂在怀里，一遍又一遍地向我介绍中国的伟人。当讲到黄继光为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口时，他轻轻地抚摸着我的头，“这就是我们中国人的精神!;当讲到邱少云活活被烈火烧死时，外公一脸愁容，泪水在眼眶中打转;当讲到_创建了新中国时，他长吁了一口气，目不转睛地望着窗外，那眼中闪着光。

不过，使我印象最深的还是这件事。我五岁那年，有一回，我拿了一枚硬币。或许是因为硬币上的图案太吸引我了，我使劲地割着硬币，想把上面的图案取下来。外公见了，脸立刻沉了下来。我有生以来，第一次被外公骂：“你怎么可以玩硬币呢?小孩子什么不能玩呢?非要玩硬币……”说罢，他便捡起地上的硬币，筋脉突兀的手轻轻地摸着被割得伤痕累累的硬币，小心翼翼地放进抽屉里。“以后不许再玩硬币了，知道吗?这硬币上的国徽就代表我们的祖国，它可不一样，割了国徽就等于不尊重我们中国!”外公眉头紧锁，目光中充满着责备。看见慈祥的外公对我大发脾气，泪水早已模糊了我的双眼。我既好奇又害怕：哼，一枚硬币而已嘛，有什么了不起，为什么对我这么凶，我只是喜欢上面的图案，有什么错吗?

多少年过去了，这枚硬币我仍然保存着，因为我知道，这就是一个普通的中国老人的心哪——一颗爱国的炽热之心。

我的外公日记3

我的外公傻傻的，眼里没有神，老是穿那几身衣服，老是带那顶旧帽子，帽子上破了一个洞。

他只会唠叨那几句话，走路时一瘸一拐的。他曾在大街上走丢过，我们到处再贴寻人启事，四天后，他被好心人带回来了，几乎瘦了三分之一。他很吝啬，只要有人拿他的任何东西，他就要大骂人，甚至打人。

尽管如此，外婆还是认真的养他，不管他多么调皮，仍无怨无悔。当我们来探望外婆，谈起外公时，她总是说外公太调皮，似乎在想我们倾诉她的烦恼。但是，她说话时那年轻的笑容，暴露了她此时的快乐。你可能会想：“养一个老年痴呆症患者，不会头疼么?”她可能会回答：“虽然有时令我头疼，可很快就忘掉了。再怎么傻，再怎么调皮，在我头疼时，转念一想——他还是我们的亲人。”

对于我来说，虽然我与爸爸妈妈家与外婆家相隔甚远，可有时也应该问候外婆，问候姥爷，做到自己的责任。

现在他很健康，可外公仍这么傻。我想我们也有责任，我从心底里感到内疚。外公生病前，外婆为了照顾我，只好每一周回老家看望一次外公。可是，这其中的六天里，孤独的外公会想些什么，做些什么呢?外公的性格很怪，不喜欢与人交往，加上种种条件，就渐渐成了这样。我一见外公就尽量避开他，免得提起那些事，虽然我是他的孩子，但我心里已经留下了一道创伤，心里有种说不出的滋味。想到这里，我的泪水如断线珍珠般流了下来，模糊了我的双眼，变得暗淡，毫无光彩。我记得，那时的外公经常陪我玩，那时我还小，外公喜欢给我买玩具……

这就是我的外公。我爱我的外公。

永远的……

我的外公日记4

我的外公今年62岁了。他的眼皮总是耷拉着，好像整夜整夜的不睡觉似的。外公的嘴唇暗红中带有苍白。乍一看上去，头发乌黑乌黑的，可仔细一看，隐隐约约可以看见几根白发。他那饱经风霜的脸上早已爬满了深深的皱纹，看上去挺苍老，实际上外公身体还是蛮强壮的。

我外公最大的特点是有一颗爱心。在四川汶川大地震的时候，我外公一次就给灾区人民捐上了五百元钱。当时爸爸、妈妈都说：“爸，我们都捐了不少钱，您老已经退休，没有必要再捐那么多钱。”可外公不假思索地说：“灾区人民家破人亡，衣食无着，我们就是他们的亲人，就是他们的后盾。你们捐钱是你们的心意，我们都应该尽全力帮助灾区人民。”听了外公的话，我们都觉得外公真是一位有爱心的老人啊!

外公不仅有爱心而且很有学问呢!有一天，我在外公家里写作业。忽然有一道语文题难住了我，我抱着试一试的想法去问外公。我说：“您能帮我讲一讲这道题吗?”外公戴上他的老花镜低头看了一下对我说：“你这作业写的太乱了，我没法看，重写一遍。”说完后，起身就去了自己的卧室。我再仔细一看，这张卷子的确写得太乱，写了改，改了写。不过重写一遍，多费劲啊!说得轻巧。外公太狠心了吧!急得我像热锅上的蚂蚁。我又气又急，打算再也不理外公了。

一会儿，外公从卧室走出来，拿着一本书交给我说：“从这本书中就能找到你那难题的答案。试卷就不用重写了。”我听了这话，脸上立刻多云转晴。每当我被难题困住时，外公就及时指导我，在我心里外公就是一个既有学问又有爱心的令人敬佩的老人。

我的外公日记5

上学以前，我有很长的一段时间都和外公外婆住在一起。我每天最喜欢做的事就是看外公泡一杯浓浓的热茶，然后坐在藤椅里给我讲故事。外公泡茶时用的杯子很大。他总是先放进占杯子一半左右的茶叶，然后从旁边煤球炉上的水壶中把滚烫滚烫的水冲入杯子中。我便会站在一旁，好奇地看着那缩成一团的茶叶，在热水的浸泡下慢慢舒展开它的身体，变成一片片的，在水中缓缓翻腾着，就像一个个亭亭玉立的少女在水中舞蹈。渐渐地，原本无色的水也慢慢变成了绿色。这时候，外公就会眯着眼睛，顾不得茶水还是滚烫的，美美地呷上一口。接着，我就会摇晃着外公的手，央求外公给我讲一个他小时侯的故事……

后来，我上学了，我们全家都搬到了上海，和外公相处的时间也越来越少了。每次我和爸爸妈妈回去看望外公的时候，爸爸总是会给外公捎去几盒上好的茶叶。每次一见面，外公总是迫不及待地打开罐子，闭着眼睛嗅上一会儿茶香，然后抓起一把，放进那个不知用了多少年的杯子中，泡上一杯浓浓的香茶，端起来轻轻地吹一下，再慢慢地呷上一口。我想，对外公来说，这一定是最舒服的一刻了!

在外公的影响下，我也渐渐地喜欢上茶了。刚开始只感觉到茶水的苦味，渐渐地竟也品出了茶水的香甜。我也知道了茶叶的一些品种，如碧螺春、铁观音、黄山毛峰、西湖龙井，等等。其实，光是这些茶叶的名称就叫人浮想联翩了。

9.我的妈妈作文600字左右 篇九

我的妈妈喜欢打乒乓球，但每次打乒乓球打输了就会找一些理由来补充说明。唉！就拿我跟她打比赛来说吧。那次，我做完作业，就到外公家去玩，我们闲着没事干，就带着乒乓拍到楼下打乒乓。轮到我和妈妈打时，我先发球。我的球一下子飞快的打了过去，我妈妈没接住，就说：“我还没拿好拍子！”过了一会儿，我的球又一次飞快地打了过去，她又说：“你打得太突然了，而且发的是粘网球。”没办法，我只好重发第三次。这一次，我把速度放慢了一点，我的妈妈终于接到了我发的球，我趁机旋了一下球，正好打在她那边的网前又弹了回来。她又充满理由地说：“在国际上算你输。”唉，谁叫她是一家之主呢，我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊。

我的妈妈特别忙。我爸经常出差在外，于是我妈妈承担了家里所有的家务。我妈妈每天早早起床煮早餐；中午下班，我妈妈又急匆匆赶回家给我烧菜、煮午饭。晚上就更忙了，我妈妈又是买菜又是煮饭，又是打扫卫生，还要检查我的作业，等我睡着了，我妈妈还要洗衣服。我爸爸劝她请个保姆，我也想让妈妈请个保姆。可我妈妈说：“钱是挣来的，用了就没有了，我自己手脚快点，用知识用智慧干事会事半功倍，提高效率。自己辛苦一点没关系。”

我的妈

10.初三作文理想信念类600字左右 篇十

初三作文理想信念类600字左右1

看着那条标志着成功的红线，我抬起双手，缓缓下蹲，双手顺势向后摆动，随即小腿肌肉紧绷，脚跟略微抬起，一跃而起，两朵并列绽放的“花朵”显现在红线前，这两朵造型独特的花朵便是信念开出的花朵。

体育课上每次跳跃几乎让我小腿酸痛，但我终究坚持过来了，凭借着永不放弃的信念。

回家的路上，我顶着小腿的酸麻，我还是报跳绳吧，立定跳远对我来说还是太难了，这一念头充斥着我的心。快到家了，这时我看到了一朵令人惊叹的花朵，他长在砖缝中，在那个几乎没有阳光雨露，土壤也少得可怜的地方，竟开出的了一朵花，一朵金灿灿的小黄花，这是要有多么强大的毅力，多么强大的信念，才能在如此恶劣的环境中生存并开出如此耀眼的花朵。

大概是同病相怜的缘故吧，我希望他能在条件优越的花圃中成长。但当我翻开砖块时，那一幕又使我震撼了，它那条条细根紧紧地抓着砖块，如同一张网，覆盖在砖块上。我想：这就是信念的力量吗?这株弱小的植物一定知道，他要么努力成长，要么就是死亡，而迫使他冲出这黑暗的囚笼的，是它对外面世界的信念。我仿佛看到了它种子时期的艰辛

我重新盖上砖块，此时，我发现它更耀眼了。看到它，我觉得，我好像可以感觉到，我似乎不再担忧了，小腿不再酸痛了，既然连小花也做到了，我又何尝不能。于是，我又一头埋进了练习之中。挥手，起跳，落地，重复着机械式的练习。几个月过去了，我有信心，我可以终于，在今天，经过几个月的努力，我猛然跳起，看到身后的红线，我知道我成功了。

信念的花朵在我心中悄然开放，最终，我把它放在了满分线前。人只有有了信念，才能尽其所能，最终开放出灿烂的花朵。

初三作文理想信念类600字左右2

大雁能飞到温暖的南方，因为它坚信温暖就在前方;小树能长成参天的大树，因为它坚信光明就在头顶上;人能走向成功，因为他坚信未来就在自己手上。人生的起点由信念由建造，人生的闪耀由坚守筑造，坚守信念创造出人生的辉煌。

坚守信念是一种坚持更是一种信仰。

我们的人生之所以丰富多彩，是因为我们有追求，有渴望。这一个个小小的梦想便组成了我们的信念。于是我们苦苦寻觅，也许是命运之神在故意刁难我们，因而我们找不到信念的光芒。此时千万不要中途放弃，因为成功就在前方。只有坚守住自己的信念，成功才会出现在你的身旁;只有坚持为自己的信念奋斗，美好的未来才会呈现在你的眼前。

坚守信念是一种确信更是一种自信。在人生之路上，我们的信念也许很渺小，也许很伟岸，但不论它多么不值一提，只要你努力，它一定会缩绽放出灿烂的光芒。可是如果你走错了方向，那么无论你多么努力，多么坚持，它只会是一种不切实际的狂想。因此，我们要确信自己所追求的是正确的信念，自信自己的信念能通向成功的殿堂。

坚守信念是一种奋斗更是一种追求。我们每一天都在幻想着信念能很容易就成为现实，但是白日梦永远不会成为现实。

许多人有着自己丰富的人生信念，但他们并未因此创造出人生辉煌，反而一步步坠入阴霾的深谷。因为信念不反需要幻想，更需要梦想。只有靠自己真实的奋斗，信念才会一步步向现实逼进，只有靠自己的不断追求，信念才会一点一点地走向辉煌。

坚守信念丰富我们的人生，让我们看到人生的希望，坚守信念创造我们的人生，让我们拥有人生的快乐;坚守信念成就我们的人生，让我们享受人生的辉煌。

初三作文理想信念类600字左右3

窗前，一只淡蓝色的蝴蝶在痛苦地挣扎，把细软的触角一次次撞向冰冷透明的玻璃。外面的世界离它如此之近，却又那么遥不可及。

翩然起舞的淡蓝色身影，穿梭于时间枷锁之间。而时间却是一种毒药，将信念与毅力磨失不见。

我本是一局外之人，却一不小心跌入这画卷。目光不禁翩然于这惨淡的蓝影，问自己，曾经是否也像这般，再怎么努力也找不到冲过出口的希望?时间白白地流淌，却只是换来痛与伤。

我的时间，流淌在寂静的暗夜，而那些带着痛的伤疤此刻将跳动得更加欢愉。为什么自己总是懦弱胆小?为什么所办的事总会弄得一团槽?为什么该做的没有做?为什么失去了才知叹息?小时候的我，总是单纯地认为生活很简单，直到我渐渐长大，方明白现实其实是一张滤纸，要把你的.才能一点一点剥析。

我的时间，斑驳在晨曦微露的早晨，火红的跑道上记录着每一滴汗水、泪水、跌倒、挣扎从来不知，究竟越过哪个点，才算成功，但失败却像时间一样无限不循环。迈开步伐，挥舞双臂，似蓝蝶般翩飞的身影，是持之以恒的魅力，还是无济于事的挣扎?

我不知，但坚信的信念会给我答复，而之后它将印证我走的每一步，是对，抑或是错。从不后悔我所出发的跑道，只因理想就在前方，只要我努力伸手，便能触到它丰满的羽翼。但是具体方位，我不清楚，只有用头磕碰每一扇关闭着的窗，才有机会找到那唯一开着的门。

时间在这里，绕了三圈，又打了一个结。但我不悔，纵使青春韶华流逝，我依然停留此地，坚持我最初的梦想。也许，这真的是一个枷锁，禁锢了新鲜空气与美好的年华，但我依然愿意相信，下一秒，它将破茧成蝶，演绎美丽。

靠近窗，轻轻推开，花香涌入那刻，翩然的蓝色旋转而出，飞舞出淡蓝的旋律，消失于天际

初三作文理想信念类600字左右4

人的一生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽之中是否潜蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而，外界虽不能把握，行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚定的信念。真正的信念是永远不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会渡过难关，取得成功。

曾看过这样一个故事，一个即将面临中考的学生，在仅剩几天的复习阶段，却发生了一件令她伤心欲绝的事情：她的母亲去世了。这个沉重的打击，使她无心再去复习，之日以泪洗面，可是随之而来的中考，却不得不去面对。她犹豫了，不知所措。

就在临考前的一个晚上，她的父亲对她说：“孩子，你妈妈的去世确实对你的打击很大，我也很难过，但是明天的中考是你人生的一个转折点，不要因此失去信心，我相信你的实力，孩子，加油，爸爸为你骄傲!”听了父亲的这些话，她不再彷徨，重拾了信心，因为她相信母亲也在为她祈祷，母亲泉下有知，也会为她加油的。

就这样，漫长的一夜过去了，她来到了考场，心情无比的复杂与激动，但她始终坚持自己的信念，相信自己的才能。在考场中，她发挥的淋漓尽致，她坚信母亲在天边一直守望着她，是执着的信念伴随着她考试。考试结束后，她如释重负，有一种从未有过的感情激荡着她，她相信这就是坚守信念的力量。

成绩出来后，她考上了重点高中，用自己不懈的努力终于换来了成功的喜悦。但她却时刻没有忘记母亲已不在人世，这心里的阴影是无法抹杀的。于是她放弃了去重点学校读书，在当地的一所高中上学，她不忍背井离乡，不忍离开她的父亲，但他知道自己成功了，这就够了。

坚守信念，一定会成功!

坚守信念，成功不再遥远!

坚守信念，成功属于你、我、他(她)!

初三作文理想信念类600字左右5

我在人生的海洋里四处漂浮，颠簸，随着海浪的抖动而移动。暴风来临，我不会畏惧，因为在我的心中永远燃烧着激情的火焰，我愿意与暴风搏斗，因为我拥有着坚定的信念，这便是我的生活。当太阳升起的时候，我会抬起头，眺望远方的彩霞，微笑着，等待着久久期盼的光芒。我敢于面对一切，因为我知道：敢于面对成功与失败，是一个新的旅程的开始。我常常渴望与暴风搏斗，因为我喜欢不平凡的人生，更因为这样能磨练我的意志。

我热爱我的生活，因为心中那深藏的信念，为了未来，我坚强。

有时，望见天空中展翅翱翔的雄鹰，那种为生活的自由而执着的镜头在我的脑海中闪过。我欣慰，因为雄鹰坚定的信念，因为它的执着。还记得藏羚羊为保护腹中的孩子，竟给猎人跪下，它何尝不是为了实现心中那始终保卫孩子的`坚定的信念，而失去了自尊。

为了追求生活，为了使自己的孩子不受伤害，它生活有时会是晴天，有时会遇到雨天，无论怎样?人生不是一帆风顺。在漫漫的人生道路上奔跑，我们需要信念，更要拥有信念。迭倒的时候，信念仿佛是光芒，激励着你前进，迷茫的时候，信念仿佛是路标，指引着你向正确的方向迈步……也许有一天，我们会发现，自己学会了生活。

成功对我来说，只是一种修饰罢了，而我所在乎的成功背后的辛酸。在面对种种失败后，我凭着那一份坚定不移的信念，跨越了人生道路上的坎坷，沟壑。

我会自豪，为我追求的信念而自豪，为成功而自豪，为勇气而自豪。

远方，天空暗了下来，呈现出一片片乌云。

海上，波涛汹涌。

我，准备着战斗。