医院新员工入职心得体会

医院新员工入职心得体会（精选15篇）

1.医院新员工入职心得体会 篇一

经过了这几天的培训，倾听了领导的教育和教导，我收益颇多，感受颇多，深刻体会到医务工作是圣神、宏大而又平凡、琐碎的!作为一名护理工，我们的工作始终围围着“以病人为中心，促进病人的健康”的护理理念。真正践行这一护理理念，我们必需具备责任心、细心、扎实的理论学问和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。

责任心是我们每一位护理工必需具备的，没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关，生命相托，因此我们的责任重于泰山，每一件事情，每一个细节都容不得我们马虎，日常工作中我们肯定要严格根据规章制度，仔细做好每项护理操作程序，时刻具备“慎独”精神。

细心在我们的护理工作中也是必不行少的。我们被称为“白衣天使”，很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。病情的变化，尤其是危重病人，是需要我们时刻在观看中找到生命的火烛，让它越燃越旺。所以在工作中我们肯定要严格三查八对，多留意病人的.病情变化，做到眼勤，手勤，脚勤，完成各项护理措施，做好护理记录及交接班工作，严防差错意外的发生。

专业理论学问和护理技能是我们赖以工作的基础，虽然我们在读书期间，具备了肯定的专业学问，把握了临床基本的操作技能，但医学学问是不断进展更新的，这就需要我们多学习，多了解临床护理新进展。要擅长总结归纳，敏捷运用，理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。

作为一名护理人员，对待每一位患者，我们都要有爱心，一视同仁，每一位来院的患者都或多或少具有担忧、可怕的心理，在工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我们护理工诸多挑剔，言语冲突，既然选择了护理工作，就必需接受工作带给我们的委屈和无奈，放平心态，在做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理，多宽慰病人，消退其紧急焦虑心情。另外，要敬重病人的隐私权，为他们的康复尽自己最大的努力。

护理工作还要求我们具备良好的沟通技能，病人不仅只是独立的个体，他还是一个社会人，在患病期间，我们要满意他生理需要的同时，也要考虑他情感的需要，爱与归属的需要，自尊的需要，自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通，建立良好的护患关系。在我们对病人实施护理操作过程中要避开只是生硬机械的完成操作，我们还要与患者有情感的相互沟通，为我们的护理工作缔造良好的环境，更好的服务病人，促进他们的康复。

在护患关系紧急的状况下，我们除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我们开展工作是相互关联的，只有严格执行规章制度，仔细做好每项护理工作，我们才能守法;只有懂法，我们才能时刻督促自己遵守原则，正确严谨地做好每项工作。

2.医院新员工入职心得体会 篇二

入职培训是有计划地实施有助于员工学习与工作相关能力的活动, 旨在改进员工的知识、技能、工作态度和行为, 从而使其发挥更大的潜力以提高工作绩效, 最终实现组织发展、个人发展的活动。新员工从校园到企业, 从相对单一的环境进入了更为广阔的舞台。如何能让新员工更快的适应环境, 更好的了解企业, 更为迅速的融入企业这个团队之中, 是每位企业培训员应该学习的内容。当新员工还是学生的时候, 都会对自己的未来有很多的期许和愿景。希望自己能够工作在一个良好的环境, 把校园中所学到的技能和知识运用到企业中, 使其潜力能够最大的发挥, 从而使自己凭借优异的工作成绩被公司所认可、录用。但事实并不是想象中的那样, 每个企业都有与之相对完整的企业文化、组织结构、规章制度、工作流程、绩效和评估方法等。因此, 新员工入职培训不仅能够为员工的发展搭建更好的平台, 也为企业的发展注入更多的新生力量。

二、入职培训的目的

入职培训, 主要是公司对每一个初入公司的新员工介绍公司历史、基本工作流程、行为规范, 组织结构、人员结构和处理同事关系等活动的总称, 目的在于能够让新进员工融入这个团队, 使其价值得到更大的发挥, 减少人才流失, 为企业发展做出更为重要的贡献。入职培训作为企业培训的重要一环, 一方面是满足企业生产与发展对人才的需要;另一方面, 满足员工自身发展的需要, 入职培训工作能尽快提升新员工工作的积极性、主动性, 使他们更快成为企业发展的中坚力量, 为企业培养人才的同时, 更好地为企业增益创效服务。

三、新员工入职培训工作的实施

当前的中国企业培训市场从计划经济体制下的命令式调训, 到如今商业培训市场异彩纷呈, 培训市场走过了从启蒙期到行业化。但终究不可改变的是, 一个企业新员工的入职培训必须根据本企业的实际情况和发展需要来拟定, 必须系统、科学、合理。

(一) 入职培训设计

根据企业原有新员工的培训流程, 根据新员工的学历、地域、性别差异, 明确新员工入职培训的目的和方向, 结合企业现有情况对培训工作制定一套完整而科学合理的培训工作流程。

(二) 实施培训工作流程

1、筹备工作。

根据人力资源部门信息购进相应的培训工作物资, 确定培训的时间表, 明确课程、学时、上课时间、地点、教师等工作。保证培训工作能够按计划完成, 并提前与相应人员做好前期沟通。

2、培训工作实施内容。

以企业的性质、工作内容、规章制度、安全意识等为内容对新员工进行培训, 通过不同的培训形式让新员工了解企业。培训课程依据新员工人数进行安排, 要求广泛而又具体, 课程学时依据培训时间表有序进行, 要求详细而又周密。

(1) 了解企业历史、企业文化、企业现状及发展战略。通过对企业历史和现状的了解, 让新进员工清楚的认识到企业各个时期的发展状况, 让员工对企业有初步的认识。通过对企业文化和发展战略的讲述, 让员工对企业氛围有一个感性的认识, 对企业的未来有一个明确的了解。增强员工对以企业的归属感和认同感。

(2) 了解企业职能部门。通过介绍, 使新员工了解企业各部门的情况、工作流程、规章制度, 让新员工清楚各部门的职责、工作任务。通过对各部门的了解, 使新员工更为具体的认识公司情况, 便于其在工作中, 更好的与各部门沟通协调, 更好的开展工作。

(3) 企业规章制度和安全生产培训。规章制度培训, 让员工了解企业的相关制度, 工作中应该怎样遵循工作制度。通过发放《员工手册》, 让新员工在业余时间深入了解企业, 具体理解员工职责和行为规范。借助企业安全生产的具体案例引入安全生产的概念, 讲述企业安全生产的必要性、重要性。

(4) 了解生产部门工作内容。每个生产部门都有各自的工作职责, 通过各个生产部门的了解, 使新员工对各个车间的工作内容有初步的认识, 与自己所学的专业进行比较关联, 更快在企业中找到适合自己的位置。

(5) 到企业生产一线观摩学习。带领新员工到生产场地去参观学习, 让他们更加直观地了解实际生产情况, 了解企业的生产管理和一线操作人员的工作情况。通过实际考察能使新员工更加直观的认识到企业是做什么的, 工作环境怎么样, 需要怎样的人才, 进而认识到自己怎样做才能在企业得到更好的生存和发展。

(6) 职业规划培训。职业生涯就是一个人的职业经历, 它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动, 以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程, 也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。职业生涯是一个动态的过程, 它并不包含在职业上成功与否, 每个工作着的人都有自己的职业生涯。

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。它的意义在于即有助于新员工更清楚的、更宏观的认识企业, 更明确企业定位, 更深入的了解企业的发展战略, 学习好职业规划这门课程有助于员工在今后工作的开展和日后自我提升。更是企业留住人才, 增加企业的发展发展企业的不竭动力。

对企业新员工的职业规划应该如何开展呢?

通过分析不同员工的心理特点和工作愿望, 制定新员工为适应企业需要应该具备的心理素质的规划。

通过选取工作经验丰富的员工讲述, 让新员工了解自己应该从什么方面认识企业, 怎么样能够让自己与企业和谐共生, 从而把握企业, 驾驭工作, 成就梦想。

通过了解新员工的工作仪态, 总结出一套完整的员工行为规范, 让新员工和谐自己的工作行为, 让他们时刻代表并展现公司形象。

(7) 相关法律知识培训。通过相关人员讲述《劳动合同法》等相关的法规, 让新员工了解与自己相关的法律条文, 更懂得运用法律来保护自己和他人的合法权益, 从而维护企业的根本权益。

(8) 拓展训练。拓展训练是最直接的、有效的、让员工互相了解、熟悉的方式。通过互动, 让员工在短时间内相互了解, 增进彼此的感情, 通过这些互动让员工感受到团队的温暖, 认识团队合作的力量, 体会团队协作的必要性。

(三) 新员工入职培训价值评估

企业培训作为现代企业人力资源开发的重要手段正在被越来越多的企业所认识, 但是真正能做好企业培训价值评估的企业比例还是比较少。什么是入职培训价值评估呢?价值评估是对某事物或行为对环境产生影响大小的评价估量, 入职培训价值评估自然是对入职培训这一事物和行为对新员工和企业也影响大小的评价估量。

当前阶段的入职培训价值评估分为培训前评估、培训中评估、培训后评估三个阶段。

培训前评估:预估培训人数、培训内容设计等内容。

培训中评估:检查培训初期是否达到效果, 后续设计能否按照计划进行。根据学生听课情况检测新员工培训的价值, 例如通过学员对概念的理解、对实例的讲述等, 并且通过听课等情况更好的检测教材设计内容和教师讲授方式、手段是否适用于新员工。

培训后评估:通过考试初步判断新员工入职培训的效果。在培训结束后通过对新员工在工作实践中的工作表现, 对培训实施效果做进一步的诊断。如此经过三年、五年、十年或更长时间的检测, 就能够准确地总结出新员工培训价值评估对企业价值提升的重要性, 同时将评估结果作为再策划的依据, 不断提高培训质量。

四、培训工作的意义

对于企业, 新员工需要相当一段时间的调整期、适应期。而入职培训能尽快地让员工对企业有较为系统的、完整的、清晰的认识, 所以入职培训对于新员工和企业来说都是非常重要和必要的:对于员工, 能够迅速找到自己的位置, 融入团队, 更好地和企业融合起来;对于企业, 入职培训可以让员工较为清晰的认识企业, 能够更积极主动地为企业的发展做出自己更大的贡献。

摘要：新员工入职培训是企业培训工作的重要环节之一, 新员工作为企业可持续发展的动力越来越受到人力资源部门的重视。明确新员工培训目的、内容、意义和它的价值评估, 对企业的发展有着深远的影响。做好新员工培训, 对于其能够更好的了解企业文化、清楚企业的现状、明确企业发展战略等方面意义非凡。入职培训对每一位新员工的定位, 使其职业规划与企业的发展更好的相适应, 让每个人价值得到更好的、最大的体现和发挥。

关键词：新员工,入职培训,培训实施,培训价值评估

参考文献

[1]黄健.培训师 (管理师) [M].北京:中国劳动社会保障出版社, 2007.

[2]杜素梅.创新培训理念提升培训实效[J].科技博览.2012 (6) .

[3]李焕然.培训专业化:引领培训市场成长成熟的风向标[J].管理学家, 2012 (7) .

3.新员工入职培训方案研究 篇三

关键词：新员工；入职培训；方案

一、如何设计新员工入职培训方案

（一）培训需求分析

培训需求分析是设计新员工入职培训方案的首要环节。它由培训管理人员采用各种方法和技术，对组织成员的目标、知识、技能等方面进行鉴别和分析，从而确定是否需要培训以及培训的内容。它是确定培训目标、设计培训计划的前提，也是培训评估的基础。只有充分了解、分析培训需求，才能设计合理的新员工入职培训方案。培训需求可从企业、工作、个人三方面进行分析：

首先，进行企业分析。先确定企业的培训需求，以保证培训方案符合企业的总体目标和战略要求。大凡企业组织新员工入职培训，就是要把新员工因知识、技能不足，不了解企业的概况、历史、现状、远景规划而造成的盲目性所产生的机会成本的浪费，控制在最小限度。

其次，进行工作分析。工作分析是指新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技能和能力。

最后，进行个人分析。个人分析是将员工现有的水平与未来工作岗位对员工技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，研究需要进行哪方面的培训来提高能力，达到员工的职务与技能的一致。

（二）培训方案各组成要素分析

新员工入职培训方案是培训目标、培训内容、培训资源，培训对象、培训日期与时间、培训方法、培训场所与设备、培训纪律的有机结合，具体分析如下：

1.培训目标。培训目标是培训方案实施的导航灯。有了明确的总体目标和各层次的具体目标，培训的组织者和接受培训的新员工才能少走弯路，收到事半功倍的效果。

2.培训内容。一般来说，新员工入职培训内容应包括以下三个层次：

知识培训，是入职培训的第一层次。知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。技能培训，是入职培训的第二个层次，录用新员工不可避免地要走这一步。通过技能培训，让他们了解企业的情况，了解本企业他人的工作，促进各类人员之间的沟通和协调，使他们从企业整体利益出发共同合作。

素质培训，这是入职培训的最高层次。素质高的员工尽管他可能暂时缺乏知识和技能，但只要有正确的价值观，有良好的思维习惯，有较高的目标，经过适当的培训后，就能很快地适应企业的各项生产经营活动。如果因为招聘把关不严，录用了素质低的员工，经培训不改的，应及时清退，否则，饴害企业。

3.培训资源。培训资源（又称培训指导者）可分内部资源和外部资源。内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能的员工。利用内部资源，可使新员工和培训组织者多方都得到提高。外部资源是指专业培训人员、学校、公开研讨会或学术讲座等。对于新员工入职培训来说，内部资源和外部资源各有优缺点，但比较之下，还是首推内部培训资源，只有在企业业务确实繁忙，分不开人手或企业内部确实缺乏适当人选时，才选择外部培训资源。当然，如果能把外部资源和内部资源结合起来使用有，那就更好了。

4.培训日期。培训日期选择的原则是什么时候需要就什么时候培训。设计新员工入职培训方案时就必须把入职培训安排在企业挑选、测试、录用员工程序履行完毕，新员工正式加盟本企业之时进行。这时候的新员工都需要通过培训熟悉企业的工作程序和行为准则，不失时机的安排培训是最恰当不过的事。

5.培训方法。培训方法的新异，是培训效果的催化剂。培训的方法有多种，如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种方法都有不同的特色，在新员工入职培训中，要依据企业的需要和可能，合理地选择采用。

6.培训场所及设备。在讲授企业概况等共同知识时，课堂可以在教室、会议室。若介绍各部门的业务技能，则决定了最适宜的场所是工作现场。新员工入职培训的设备包括教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录相等。在企业财力、物力所允许的情况下，培训设备要与时俱进，尽可能多样化、灵活化。

7.培训纪律。纪律是搞好培训的保证。在设计新员工入职培训方案时，应该制定相应的培训纪律。

二、培训方案的评估与完善

培训效果如何、培训的投入是否值得，一直是员工培训工作中尚未解决的一个最大问题。科学的培训评估对于企业了解投资的效果、界定培训对组织的贡献、证明员工培训所做出的成绩非常重要。

第一，培训效果的评估

良好的培训评估体系是在工作分析、岗位说明、绩效标准和管理以及培训要素之间的流程管理，这种流程管理的核心，就是通过培训不断提高业绩，并在提高业绩的基础上，逐渐提高绩效标准，进而使企业培训进入良性循环，真正服务于企业的经营战略。

第二，培训评估报告

培训评估最后要提出培训评估报告。评估报告主要有三个组成部分：一是培训项目概况，包括项目投入、时间、参加人员及主要内容等；二是受训员工的培训结果，包括合格人数，不合格人员及不合格原因分析；三是培训项目的评估结果及处置：效果好的项目可保留，没有效果的项目应取消，对于有缺陷的项目要进行改进，对于某些部分不够有效的项目可以进行重新设计和调整，对于某些领域欠缺的项目可以新增。

第三，跟踪反馈

培训报告确定后，要及时在企业内进行传递和沟通。培训评估报告应传递到如下人员：一是受训员工，使他们了解培训的效果，以便在工作中进一步学习和改进；二是受训员工的直接领导；三是培训主管，他们负责着培训项目的管理，并拥有员工人事聘用建议权；四是组织管理层，他们可以决定培训项目的未来。

4.医院新员工入职心得体会 篇四

总则

一、培训目的透过符合员工学习理论的人性化培训，树立医院品牌，培养员工的归属感和认同感以及对医院的忠诚度。

二、期望效果改头换面、脱胎换骨

1、新人充满自信和热忱、养成团队合作精神；

2、认同医疗行业、对医院前景充满信心；

3、认同医院的企业文化与经营理念；

4、了解医疗基本知识与业务营销流程；

5、坦然面对工作过程中遇到的困难和挫折。

三、主体课程：

1、精神建设；

2、经营理念；

3、专业知识；

4、营销技巧；

5、规章制度。

四、参训条件

符合医院招聘条件，通过医院面试的新进人员。

五、培训时间与方式

时间：30天

方式：前15天——公共课程

职业基础素质（含军训）、心态、团队、企业文化

后15天——专业课程

规章制度、医疗知识、工作流程及培训总结

六、培训人员配备

1、班 主 任——由医院办公室主任为新人培训的班主任，负责培训过程的管理工作。

2、班 助 教——由医院根据员工数量安排2名人员担任培训过程中的值星工作。

3、讲师——由医院的领导、组训和授权的外训讲师担任。

七、班主任工作职责

培训班实行班主任负责制，班主任有权对培训班的员工作出处理，直至辞退。

班务管理：

（一）、培训前：

1、编制课程表、安排讲师并要求讲师备课，在开课前3天用《邀请函》通知讲师；

2、向讲师登记发放教材、投影片、资料等；

3、制作《班主任日志》、编制《新员工培训签到簿》；

4、准备员工资料袋；

5、包括培训通知下发、员工名单打印、课程表的下发；

6、培训场地及培训设备准备。

（二）、培训中：

1、向员工宣读培训须知，并强调着装（上白下兰）与纪律规定；

2、积极营造良好的班级氛围，调动员工参与的积极性；

3、每次课前向员工介绍授课讲师，讲师讲完课后向讲师致谢；

4、讲师上场要用激昂的音乐伴随，音量由小到大；

5、每天课程结束后对当天的学习内容进行总结；

6、及时与员工沟通，了解并解决员工的问题；

7、提前一天再次通知次日授课讲师；

8、向医院领导反馈员工培训学习情况；

9、处理突发事件；

10、通过班务管理和纪律，树立员工培训；

11、讲师在每天培训期间注意随时向员工灌输企业文化及理念；

12、每天填写《班主任日志》。

（三）、培训后：

13、做好讲师授课效果的考评工作；

14、及时反馈员工学习效果；

15、建立员工培训档案；

16、总结培训经验和教训；

17、写《培训总结》报告。

纪律管理：

培训采用加分制，每人基础分为50分，每人每天如没有任何违规，则加2分。所有员工如果一切如按照“一流人才、一流风范”的标准做到，30天课程结束时，总分为110分。总分低于80分的辞退处理。总分高于100分的作为优秀员工候选人。

1、每天上午、下午进行点名；迟到者每次当天少加2分。旷课一天者警告或辞退；2、3、4、5、6、7、课间巡视，椅子、水杯等不归位者，每次少加2分； 检查员工着装与班级纪律执行情况； 严禁员工在上课时吸烟、吃口香糖及其他零食等，否则少加2分； 严禁员工在上课时使用手机、否则少加2分； 保持教室内桌椅摆放整齐，经常对教室的卫生进行清理； 在笔试和口试过程中，维持考场纪律，作弊作辞退处理。

八、助教职责

服从班主任的工作安排，协助班主任完成培训班各项工作。

九、讲师职责

班主任和讲师严格按培训计划内容和要求进行授课，并结合自身的经验，充实课程内容。

十、培训考核及验收

新人应达到综合笔试、口试合格方可结训上岗。

十一、培训课表

见附件

十二、实施方案

1、采用内部和外聘讲师两种方式（负责人：汪洋）；

2、教材（负责人：汪洋）；

⑴、印刷内部培训材料（内容为培训纲要）；

⑵、购买一至二套书籍（拒绝借口），租买部分光碟；

3、教室及器材：（负责人：王有春）；

⑴、教室联系；

⑵、器材（桌椅、摄影机、水电等）；

4、形象：（负责人：汪洋）；

⑴、培训员工胸卡；

⑵、统一服装（上白下兰）；

⑶、宣传条幅两条（医院外，教室内各一条）

医院外：加盟**医院，创造精彩明天

教室内：欢迎加盟**医院

十三、费用预算：（45人）9800.00元，一、办公用品费：500.00元

1、笔90.00；

2、本100.003、印制培训手册210.00；

4、胸牌及其他100.00

二、宣传条幅：100.00元

三、租赁购买培训书籍，光碟900.00元

四、外出活动交通费：300.00

五、文体活动4次2000.00

六、培训讲师：3000.00

聘请5——6名讲师

七、教室租赁费用 ：3000：00

十三、操作指南

新人培训开始前一天

一、场地布置：1、2、3、4、5、桌椅摆放（根据参训员工多少而定，后排放置2张工作人员和助教桌）； 横幅：《**医院新员工入职培训班》； 相应的标语、条幅《加盟**医院，创造精彩明天》； 报到登记桌、桌布等； 席卡：报到处、指引牌、欢迎牌、饮水处、等；

二、设备准备：1、2、3、CD碟：医院形象宣传片、感恩的心、飞得更高、上场轻音乐、热身操音乐等； 音响系统：功放、无线麦克风2个； 教具：笔记本电脑、多媒体投影议、白板、白板笔、白板擦；

三、资料准备：1、2、3、资料袋、员工培训手册、笔、胸卡、规章制度汇编等。讲师、工作人员、员工胸卡； 班主任、领导、讲师的简历制作成幻灯投影片。

四、工作人员安排：

1、指引看座位、维持秩序（1人）；

2、发资料、缴验资料（1人）；

3、音控（1人）。

新人培训第一天

——基础培训

（一）一、开训典礼准备

1、检查场地布置；

2、资料袋；

3、员工证；

4、考勤签到簿。

二、开训典礼

三、第一天培训课程

四、夕会

（一）五、物品支援

1、课程讲师简介；

2、教案准备及白板笔、白板擦；

3、《飞得更高》、《感恩的心》碟片；

4、员工情况分析表（含花名册）：尽快统计，一份存档，一份给班主任。

一、（7：45）工作人员到位

二、（8：00—8：30）新人报到流程

1、员工证：验证及复印件收缴,发放培训资料袋及员工证；

2、检查外表：检查仪容、仪表，佩带好员工证；

注意：严格要求，达不到服装仪表要求一律给予提醒，一开始就塑造医院和医院的形象。

要求次日统一服装{上白下兰}。

3、报到人数统计：根据应聘表及座位表确定报到人数，打印新座位表。

三、（8：30—8：40）典礼前的热身与带动

1、问早道好；提醒关闭手机或静音；

2、热烈的掌声；坐姿：椅子前的1/2处；

3、领导入场仪式的演练，注意后面接热烈的掌声；

4、值星专员作带领，领导到场时通知主持人正式开始开训典礼。

四、（8：40—9：00）开训典礼

1、典礼开始；

2、欢迎词

3、介绍医院和；

五、（9：00—9：30）班主任讲话

1、鼓掌的方式、问好的回应；

2、服装的要求以及仪表；

3、胸牌、签到时间；

4、手机、关到振动档；

5、坐姿、椅子摆放；

6、记笔记、考试（成绩会每天公布，成绩不佳且态度不好会退训）；

7、洗手间、茶水间的位置；

8、保持教室清洁；

9、宣布休息及上课时间；

10、推选一位班长，乐于为大家服务，严格要求自己，声音要大；

12、宣布上课音乐《飞得更高》听一遍。

六、（9：30—9：40）课间休息

1、撤掉主席台；

2、在白板上写课程名称以及授课讲师姓名；

3、检查白板、白板笔、麦克风。

七、（9：40—10：40）员工交流

1、相互认识；

2、上台一分钟自我介绍；

八、（11：05—11：50）课程进行《公司历史及发展前景》

1、准备讲师简介、教案；

2、上课前介绍讲师；

3、讲师上课；

4、课后总结，掌声感谢讲师；

5、午餐前提醒下午签到时间（重点强调）；

6、课程中提醒坐姿、桌面整洁、上课时间；

7、调整座位表；

8、为讲师准备一杯水。

九、（11：50—12：00）午餐及午休时间

班主任提醒下午上课时间；告知就餐地点。

十、（14：00—14：30）轻松一刻

1、值星检查考勤情况；

2、教唱《感恩的心》。

十一、（14：30—15：30）课程进行《民营医院发展及前景》《公司的企业文化》

1、准备讲师简介、教案；

2、上课前介绍讲师；

3、讲师上课；

4、课后总结，掌声感谢讲师；

5、课中提醒坐姿、桌面整洁、手机、胸牌。

十二、明日物品准备

1、资料不全者表格追踪；

5.员工新入职心得体会 篇五

第一周是个躁动的磨合期，那时候每时每刻都不甚在状态。同事的关怀和公司浓厚的文化氛围，使我慢慢适应了这里的节奏。被公司分到了化二车间空分工段，车间领导和同事们的热情，让我相信选择沂州是正确的.。

组长安慰我，让我安心工作，真诚对待公司和工作，好好学习岗位技能，不要乱想；中控主操劝诫我，工作时候要多学多看，每月会有技能考试来检测自己的提升；现场巡检老员工嘱咐我，如实及时记录数据，发现问题及时上报，不仅是对工作负责，更是对自身安全的保障。

努力做好事，用心对待工作期间的一分一秒，我希望尽可能地给别人踏实的感觉。要让自己的内心充实，纵然业务技能和老员工们还有很大的差距，但工作负责任的心起码和他们一样，努力做到一名合格的沂州人。

6.新员工入职心得体会 篇六

对于进入一个全新工作环境的新员工来讲，尽管在过去的工作中，我积累了一定的工作经验，但是我刚进入公司的第一天，不免还是有点紧张的。然而这种紧张情绪在公司领导和同事的关怀，帮助和感染下很快就烟消云散了。

公司采用扁平化管理，同事之间都是平等合作互助的关系，在这里工作感觉很愉快。公司以其独特的管理之道为员工创造最佳的发展环境和发展空间，鼓励和帮助员工不断改革和创新，奖励挑战并超越自我的表现，激发员工的潜能。

另外，公司还帮助员工订餐，每周都有文体活动，生日会，端午发粽子等等。公司人性化的管理，使得每个员工都能积极地投入到工作中去。

让我震撼的是公司有着严格的制度，服从，务实，强执行力，实行狼性文化。这些严谨的制度是公司从成立到今天的智慧结晶。我深知“没有规矩，不成方圆”的道理，做人做事要有准则。正因为公司有严谨的制度，才得以发展壮大，才有今天的辉煌。

为了让我们更快更多地了解公司、适应工作，公司特地对我们进行了新员工入职培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司的介绍和文化、公司产品简介、组织架构、薪酬福利、职场礼仪、法律风险和保密制度等。经过培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，已经公司的发展历程与企业文化，企业现状。通过这次培训，使我受益匪浅。

7.浅谈如何做好企业新员工入职培训 篇七

一、新员工入职培训内容

培训的内容主要是工作的内容，人力资源部的培训包含了企业的规章制度、管理理念、工作内容和了解整个企业的文化，新员工要根据培训学习中学到的内容对自己的行为进行规范以及约束，把握工作技巧，熟悉工作环境，与他人和平相处，学会处理人际关系。

新员工入职培训是为所有的新员工提供了一个公平、公正的平台，所有人都是站在一个起点共同努力，在培训中相互了解相互认识，为今后的人际关系打好基础，有益于今后开展各项工作的管理。

二、新员工的培训方法

1. 上课式培训

上课式顾名思义就是像学校一样教学，在上课中教师对学生传授知识，每一节课都有一个主题，主题可以选择：一是培训内容的任何一部分，就像是规章制度、组织结构、服务礼仪、职业操守、福利与社会保险等等；二是按照岗位的实际工作情况，设置一个岗位专业技能的主题，培训师负责讲解，由新员工来负责完成，整个培训过程可以利用几节课的时间来完成。

2. 指导培训

指导培训是让一个经验丰富的老员工或者主管来担任培训师，对刚上岗位的新员工来进行工作上的指导，这种指导方式需要新员工与老员工在一起工作一段时间，发现新员工的不足，提醒其改善，新学员通过学习老员工授予的工作知识，不断的学习，使其掌握基本的工作技能，锻炼员工的动手动脑能力和增强他们的见识。

三、新员工培训的注意事项

1. 企业培训的重要性

培训是接触实际工作的第一步，也是接触企业文化的第一步，是把新员工从“局外人”的角色拉近“局内人”的过程。在这一个过程中，新员工会慢慢熟悉企业环境和需求，明白角色定位，发挥自己的潜能，使企业进一步发展。新员工在培训过程中要了解企业文化、管理理念与方式、规章制度与价值观，从而激发其在工作时的态度、绩效、行为的表现力。所以，企业要重视入职培训，帮助学员尽快适应工作环境。

2. 培训内容要合理

要根据员工的实际情况来设置培训内容，培训内容分为三个部分：知识技能培训、文化素质培训和公共知识培训。这些培训主要是为了使员工了解工作概念和熟悉企业的设施设备与技术，最重要的是帮助学员树立正确的价值观、具备良好的职业素养，促使学员个人能力得到有效的发挥。

3. 完善培训内容

培训方式不一定是在企业内，要运用多种方式，比如说可以进行户外训练，类似于野外拉练，这种训练方式会运用到多种感官来参加，例如，智力、体能、听觉、视觉等等。一般在室内呆久了，注意力就会下降，需要新学员去参与一些活动或者体能训练之类的，就好像打球、游泳、跑步等，促进脑部血液的循环，使学员全心投入到培训当中。

4. 促使学员快速成长

新员工要努力促使自己能够快速地适应工作岗位，一开始会有老员工带领学习，但之后都是靠自己，所以，要主动去解决问题、分析问题，增强自己的能力，解决问题就是要多想方法，学更多的技巧。不要去责怪、埋怨任何人给你的难题，一个人解决问题的过程都是在不断地提高自己的能力。要学会换位思考，我们能力的提高会在很多情况下去帮助别人而不是求别人帮助自己，求人不如求己。所以，要多做事，培养良好的处理能力，养成好的习惯，就能成为一个合格的新员工。

5. 评定内容

在入职培训之后，使新员工成为一个合格的“社会人”，在培训这一方面应该由人力资源部与相关部门一起承担培训任务，共同策划、设计教学方案和组织工作，通过人力资源部与相关部门之间相互的合作，在学员培训结束之后，将由人力资源部门对其培训之后的成果进行评价，把评价的结果反映给上级部门，由相关部门进行最后的评定。

四、总结

重视入职培训，企业是一个可以让新员工扬帆起航的地方，通过入职培训之后，经过努力，或许这就是实现梦想，成就事业的地方。

摘要：企业新员工入职培训对加快企业的发展有着非常重要的意义。新员工培训的主要目的是为了让新员工在最快的时间内熟悉工作内容以及工作环境,更快地融入企业工作中,使工作效率得到提高,且从根本上降低工作失误发生率。本文就企业新员工入职培训的措施进行全面分析。

关键词：新员工,入职培训,企业

参考文献

[1]吴文芳.浅谈如何做好企业新员工入职培训[J].江汉石油职工大学学报,2012(2):81-82.

[2]郭娜.企业新员工入职培训新解.模块化主题培训[J].企业研究,2014(17):57-59.

8.医院新员工入职心得体会 篇八

【关键词】电力企业；新员工；四段式；入职培训

一、前言

电力企业相比于一些其他企业在产品流程与方式等方面都有明显的不同。所以电力公司在对掌握不同程度技能与文化的员工进行岗前培训时一定要根据自身特点制定培训计划，从培训方式与内容上进行创新，这样才能有效帮助新职员较快熟悉岗位内容与职责。

二、存在问题

1.缺乏实践培训

学生初入职场可以通过企业开展的职前培训这一过渡期实现身份的转换。现阶段，电力公司开展的职前培训大多还采用课堂理论授课形式，缺少新职员岗前实践培训的环节，电力公司新招职员一般都会分给调度、检修、营销等部门，当前企业所开展的岗前培训缺少岗位轮动实践的环节，这样造成新职员对公司的经营业务了解不够全面，不了解公司的经营理念，无法在日后的工作中将自身培养成公司需要的人才，并且职业相关技能不娴熟很容易使得新职员初入职场倍感压力。

2.方式单一

当前企业开展的职前培训比较注重形式，在开展职前培训时常利用PPT进行理论讲解，这样的职前培训形式过于单一。企业开展的岗前培训缺少让老人带新人熟悉公司业务，并且在实践中培养新职员的职业道德方面素质，增强新职员对工作的责任心的环节。显然，当前电力公司开展的岗前培训缺少这方面的内容，还只是停留在理论方面，缺少职业道德与实践方面的培训。

3.缺少激励措施

现阶段，电力公司在进行新职员岗前培训的过程中大部分时间都是在开展知识培训，内容比较乏味。而且，通常的这种岗前培训都没有一个完整的奖励机构，这样很容易造成处在培训期间的员工对待职前培训的态度不够端正，学习不够积极等现象。如果电力公司开展的职前培训缺少相应的激励措施，必然导致培训的结果与预想的效果存在严重偏差。

三、四段式培养员工方案

1.学分制与课程安排

根据当前电力公司开展的职前培训显现的问题，企业针对缺失现象进行了模式革新，将学分制运用到职前培训当中，重新设置了培训课程。第一，开展7课时的完全封闭的军事训练，在野外进行28课时的拓展训练，并分别对这两个科目设置5学分。第二，企业管理基础和文化的培训，其科目设置10学分，主要讲解公司发展前景、经营理念、公司概况、企业文化和规章制度等，让新职员对公司有一个全面的了解。第三，电力生产过程共性培训。这个科目可以设置20学分，其具体可以分成电力系统、电网构成、规划等课程，内容包括电能输送、变电与配电等。第四，开展“一对一”的老带新模式，对新职员开展个性培训此项设置50学分。内容可以从输电和配电线路、变电运行与营销服务四个方面展开。培训期员工可以自由选择两个方面进行学习。

2.实施过程

实施过程要严格按照上面制定的方案执行，对于军事与拓展培训，企业可以用8天的时间完成这两项训练。对于企业管理基础和文化方面的培训，企业可以以30天为期。接下来，企业可以开展30-45天的共性培训。针对最后的4个方面的个性培训，企业可以将每个方面的培训时间定为90天，每一个处于培训期的员工必须从中选择两个进行学习。同时，电力公司可以借助讲座、座谈与面对面传授等方式进行授课。

3.培训考核

培训考核可以有效检验出学员培训期间的学习质量。电力公司可以用优、良、及、差4个级别来评价新职员的考核成绩。企业可以根据员工考核整体成绩进行优良及差的分数设置。然后企业可以将职员的入职级别与奖金直接与职前培训的考核成绩连接在一起，考核成绩得优秀者可以获得丰厚的奖金与较高的级别。这样的考核制度能够使新职员认真对待职前培训，并且对于专业技能与文化能够更加深入的掌握与理解。

4.结果应用

总之，新职工的职前培训是企业与职工双方相互了解的一个重要过程。电力公司可以依据新职员在职前培训期的平时表现与考核成绩进行试用期员工的转正定岗与奖金的制定。同时，企业进行员工年度评优也可以以此为依据。

四、结论

将新员工这股新鲜血液充分与企业相融合，帮助新职员短时间内熟悉公司环境、熟知岗位职责和了解公司文化，一直是人资部门在开展职员岗前培训的目的，但是电力企业相比于一些其他企业在产品流程与方式等方面都有明显的不同，必然导致其岗前培训方式与其他企业有所差别。四段式培养员工的方法是基于电力公司长远战略，进行新职员全面培养的方案，这种方法可以有效使新职员融入新环境之中。

参考文献：

[1]麦敏.新形势下电力企业新员工培训模式的优化探索[J/OL].企业改革与管理，2015（23）.

[2]徐露.打造基于核心能力的电力企业员工标准化培训体系[J].企业改革与管理，2016，07：96-97.

9.新员工入职体会 篇九

我来到神威药业股份有限公司虽然只有一个多星期的时间，但在这短短的一个多星期里，却让我感到公司领导对工作的精益求精，不断创新，对员工的无微不至------让我感到加入神威药业股份有限公司是幸运的。能成为公司的一员，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有激情的投入到工作中。作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，有问题及时请教师傅，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识，自己的技术水平也得到了很大提高，过得非常充实和快乐，再累也是值得的!在这里，我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助，才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来，使我尽快地适应了环境，全情地投入了工作!因为正如我了解的那样，神威是关心自己的每一个员工，给每一个员工足够的空间展现自己!

我在中药提取车间浓缩这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，需要我们细心的去完成每一个操作步骤，因为我们是生产药品的企业，我所在的岗位又是药品的前沿生产岗位，要使消费者所服用的药品合格有效，我们的岗位是至关重要的，我们的工作就是把软胶囊中的药膏浓缩的相应的浓度，只有我们的工作万无一失，才能保证我们出厂的药品才是合格有效的。我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好自己的工作，我正用心的做着领导交给我的每一项任务。

对于我来说，神威是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。神威的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与神威一起迎接明天的辉煌。

中药提取车间浓缩岗位王润涛

10.新员工入职心得 篇十

我总以为干一件事情很简洁，任凭搞搞就过了，其实并不是这样，老师说我眼高手低，的确我在某些问题上常常犯这样的错误，幸运的是我熟悉到了这一点，我也在渐渐地改正这个毛病，我信任时间会证明一切的。老师说态度打算一切，眼高手低就说明我态度不端正，没有把这件事当做一回事，这是我以后需要留意和改正的地方。

我承认背书是我的弱项，所以我就要花比别人更多的时间在这上面，这次背出来的结果虽沟通也不是我的强项，就像今日站柜一样，刚开头的时候，我不知道怎么和顾客打招呼，张不开口，于是我就在旁边听促销员们如何和顾客沟通，如何吸引客人让他心甘情愿的买我们的手机，我在一旁边听边学边练，慢慢的我也开头张口喊顾客，嘴巴变甜了一点，简洁的给顾客介绍我们的产品，涉及到技术问题，便请教促销员或者让促销员为顾客讲解。由于在这方面的欠缺，所以我就越是要练，越是不敢跟别人交谈就越是要说，培训、站柜实习的.过程中也给了我不少机会，让我的沟通力量较以前也有所提升。

但是，今日我有一点做的不够好，就是没和我们的促销员和营业员混熟!由于我只顾着和顾客交谈，忘了和他们沟通心得了。明天我要主动去请教他们，并且争取机会自己来卖一台机子，只听他们怎么去跟顾客沟通不实行实际行动，这样对自己也不会有提高，光说不练假把式。

11.医院新员工入职心得体会 篇十一

关键词：劳动密集型企业,入职管理,心理契约

我国由于劳动力资源丰富, 大力发展劳动密集型产业, 劳动密集型企业为解决我国就业问题, 改善我国国际收支平衡做出了重要贡献。但是近年“劳动密集型企业”在全国范围内都出现了“用工荒”现象, 如何招聘员工已远远不止一纸合同那么简单, 更多的是一种隐性的、基于双方心理层面的期望, 即“心理契约”。许多研究表明, 员工进入组织1-3年间离职率最高 (彭川宇, 2008) 。所以在劳动密集型企业普遍“用工荒”的背景下, 如何从新员工入职管理阶段就加强新员工“心理契约”的管理, 对于降低新员工的离职率, 提高他们的稳定性有着重要的意义。

一、心理契约

有关心理契约 (psychological contract) 的研究最早是美国管理学家克里斯·阿吉瑞斯 (Chris·Argyris) 提出 (刘志飞, 2011) 。其后许多学者从广义和狭义两个方面对心理契约作出探讨。而其中最有意义的是心理契约违背 (Psychological violation) , 其指被承诺的东西没有完全得到时的感情或情绪反应。违背将减少信任, 会使得雇佣关系中的诚信、公平交易和信任下降。因为从组织方面研究心理契约相对复杂, 所以现有的研究多从员工个体角度展开, 即采用心理契约的狭义定义, 本文也是如此。因此, 相对于制度契约而言, 心理契约是企业与员工间隐性的契约, 是组织和员工之间关于责任与义务, 互惠交换的主观心理约定和期望。

从企业实践的角度看, 心理契约会影响员工的工作绩效、工作满意度、组织公民行为、对组织的情感投入程度以及员工的离职率 (李原, 2002) 。良好的心理契约能够提高员工和组织双方的工作效率。

二、劳动密集型企业的特点和新员工特点

劳动密集型的企业具有劳动强度大、工作单调的特点 (于海霞、徐哲根, 2011) 。陆沈琼则从人力资源管理角度出发, 认为劳动密集型企业的基层员工数量庞大, 整体素质偏低;专业分工明显, 薪酬水平不高;人员流动性高, 管理难度大。《广东省劳动密集型企业发展研究》课题组 (2006) 对我国劳动密集型企业发展特点进行调查, 发现我国劳动密集型企业存在以下特点:智力资本, 先进的技术、工艺投入低;薪水待遇比较低;企业规模小, 管理水平低。因此, 劳动密集型企业的特点是: (1) 企业规模小, 周转快; (2) 技术装备低, 手工劳动比重大; (3) 工作单调, 劳动强度大。

于海霞, 徐哲根认为, 在劳动密集型企业里, 目前新员工以新生代农民工为主, 与他们的父辈母辈们相比, 个性特点和心理诉求都有了很大的变化, 他们接受过更高的教育, 有着更长远的人生规划以及对社会更高的回报期待, 在精神和物质要求上远远超过了他们的父辈 (中华全国总工会, 2010) 。这些在劳动密集型企业新员工中占绝大多数比例的新生代民工, 比父辈更理性, 更注重发展自我, 保护自身的权益, 对待遇和保障有更高的预期, 因此劳动密集型企业在提供就业机会的同时, 更应该注重他们的具体要求。

三、劳动密集型企业新员工心理契约管理的建议与对策

劳动密集型企业的员工, 尤其是新进员工, 心理契约状况不容乐观, 导致离职率居高不下。虽然一些大中型劳动密集型企业已经意识到这一问题并采取相关措施进行干预, 例如提高员工的福利待遇和定期举办一些娱乐文化活动以丰富制造业员工的精神生活等。这些措施对改善员工的心理契约状况起到了一定的作用, 但是从长远来看, 并不能从根本解决存在的问题, 这些措施均是在员工心理需求出现问题之后所采取的补救性方法, 因而只能“治标”未能“治本”。本文从新员工心理契约形成的四个阶段:探索期、建立期、认同期、默契期分别提出相应的对策与建议, 帮助他们和企业建立良好的心理契约。

1、探索期的心理契约管理

企业在招聘时候就与应聘者建立了心理契约, 双方对工作的环境、工作完成的目标以及相应的待遇都有了各自的预期。应聘者进入企业后, 如果双方的预期不一致, 就很容易导致心理契约违背。因此企业在组织招聘过程中, 需要向求职者进行诚实的宣传, 让求职者准确地了解工作本身、工作环境、公司和工作地点的有关情况, 以确保员工对企业和工作形成合理的预期, 从而做出理智的应聘决定。虽然这在一定程度上可能会降低应聘者对工作的期望值, 但却提高了新员工对岗位的适应性和对工作的满意感, 帮助双方建立合适匹配的心理契约。

另外, 企业在招聘的时候人需要用人部门的参与, 用人部门要及时将人员需求和标准传达给人力资源部, 并在面试阶段与人力资源部一起参与到新员工的选拔与考核过程中, 这样可以建立比较符合实际的评判标准。另一方面, 企业在招聘过程中除了考察求职者的工作能力之外, 还应注重他们的心理动机, 可以选用标准化的测评工具, 例如人格因素测试和适应能力测验等来增强招聘的有效性, 也可以减少日后心理契约发生冲突的可能性。

2、建立期心理契约的管理

当员工进入企业之后, 心理很容易出现“现实的冲击”, 因此也是离职最高发的阶段。在这个阶段企业主要是要对新员工做好导向工作, 使其适应新的环境和工作职责。

(1) 组织社会化与培训。新员工入职阶段就是组织社会化 (organization socialization) 的过程, 即从新员工转变成为真正组织成员的过程。对员工个体而言, 组织社会化是一个学习过程, 员工在与组织互动过程中了解组织价值观和获得工作技能等;对组织而言, 组织社会化目的是确保员工遵从和分享组织的共同价值观和规范, 以保持对员工的控制, 从而使员工适应所在组织, 增强员工组织承诺, 降低员工离职率。培训是企业中最常用的组织社会化的手段, 可分为OFF—JT (脱岗培训或集中培训) 和OJT (在职培训) 。

OFF—JT (脱产培训) 是指在除工作或工作现场的情况下, 由企业内部或外部的培训师对员工进行集中的培训。OJT (在职培训) 是指员工在不离开原来工作岗位的前提下, 针对其需要进行知识、技能和行为态度展开的培训。劳动密集型企业往往将在职培训和脱产培训结合起来, 新员工入职时要进行入职培训, 不仅要让新员工熟悉公司的规章制度、政策和程序, 更重要的是让新员工了解公司文化和彼此之间的权利义务, 促进雇佣双方积极关系的建立。对于一线员工, 重要的是让他们在岗前培训中掌握最基础的技能、安全知识, 并在员工与组织之间建立良好的沟通渠道。需要确定组织培训者和接受培训者之间的心理契约, 通过与受训者就培训需求、培训内容及培训方式进行讨论和协商。当课程的结束后, 培训部门应该进行针对培训内容、员工掌握的效果等内容进行评估总结, 为下次培训提供借鉴。

(2) 导师制。导师制其实是在职培训的一种形式, 往往是由新员工的直接主管来担任其导师, 给予新员工工作和人际关系相处等多方面提供指导。还可以建立双导师制。当新员工工作中有抱怨不能跟直接领导反馈的时候, 如果在人力资源部或者其他相关部门有另一个帮助疏导员工情绪、听取员工建议的导师, 可以减少员工心理契约的违背体验。

3、认同期心理契约的管理

当新员工逐渐适应了企业的文化, 对自己的工作已经上手, 对今后的工作目标也和企业达成共识之后, 心理契约管理的关键就在于提高工作绩效以及合理的职业规划。

(1) 基于心理契约的绩效薪酬管理。劳动密集型企业员工对于薪酬十分敏感, 企业在薪酬管理过程中要特别关注薪酬的差异性和公平性, 从心理契约的角度出发, 应该关注以下三点:

一是企业应在新员工入职初期就与他们沟通并明确其绩效责任, 特别要关注新员工入职初期绩效的强化。员工入职初期往往会因为新鲜感和对新企业的憧憬表现出来高绩效, 企业如果在这一阶段对员工的高绩效进行嘉奖, 会在短时间内形成动力。

二是建立合理的薪酬福利体系。合理的薪酬体系应该根据不同岗位的不同付酬要素来进行确定。例如一线的生产岗位可以根据业绩来确定, 而管理岗位可以根据岗位或能力来确定。另外, 劳动密集型企业薪酬管理容易犯的通病就是把薪酬等同于工资和奖金, 而忽略了福利。现在劳动密集型企业的新员工随着知识水平提高, 维权意识也越来越强烈, 对于福利已经越来越重视了。作为企业来说, 要按时为员工缴纳社会保险, 提供带薪休假。此外, 企业也可采取人性化和灵活式薪酬激励方法, 如给春节前包车送员工返乡, 春节后返工者一定奖励, 为已婚员工提供“夫妻房”和更好的食宿条件, 给老员工和技术员工额外的津贴, 以收到较好的招人、留人效果。

三是积极与员工进行薪酬沟通。要广泛收集员工对于薪酬策略的建议, 包括公司对薪酬所制定的政策和制度, 薪酬的确定和组成, 薪酬的发放程序, 薪酬的保密和公开程度等;公司不仅要对员工进行薪酬政策的宣传, 还应该对员工有关薪酬问题的疑问进行讲解与沟通。在沟通过程中企业要积极发现员工对于薪酬方面的疑问或者不满, 不满是对于薪酬水平的不满还是分配方式的不满, 积极地有针对性地进行沟通和调整。

(2) 基于心理契约的职业生涯管理。职业生涯管理与心理契约有着相互强化的关系, 心理契约在员工职业生涯展开过程中起到了“磁铁效应”。

基于心理契约的职业生涯管理要求与员工进行正式和非正式的职业生涯的沟通, 恰当地确定其长短期职业目标及其进展状况的判断方法, 使企业目标和个人目标达到合理的匹配。同时, 实施心理契约动态管理, 以减少心理契约违背的风险。一般来说劳动密集型企业职业生涯存在两种通道:专业技术通道与管理通道。与传统的人力资源管理模式不同, 企业应该多鼓励技术工人通过技术通道晋升, 因为不是所有的技术人才都具备管理的知识和能力, 企业应该发挥人才的最大效能, 把人才放到真正合适的位子上去。

4、默契期心理契约的管理

当新员工逐渐融入企业, 并在工作中独当一面后, 心理契约的管理关键就是创造合适的环境, 让员工与企业共同成长。

(1) 工作轮换, 工作扩大化和丰富化。工作轮换为员工提供了职业发展的机会。工作扩大化和丰富化是赋予员工更多职责、责任, 自主权和控制权。而在员工看来, 在交换工作岗位和扩展工作职责的过程中, 不但享受到了类似“跳槽”的新鲜和乐趣, 而且从中学到了不少东西, 对自己日后的职业发展大有好处。特别是对于劳动密集型企业来说, 操作型的岗位比较单一和枯燥, 容易让员工股产生职业倦怠感, 工作轮换和扩展工作内容一方面可以消除由此产生的倦怠感, 另一方面可能也会让员工找到更适合自己的岗位, 也能优化岗位结构和职责, 从而提高了工作的效率。

(2) 员工帮助计划。员工帮助计划 (Employee Assistance Programs, 简称EAP) 是指通过专业人员对组织的诊断和建议, 以及对员工及其直系亲属提供的专业咨询、指导和培训, 旨在帮助改善组织的环境和氛围, 解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题, 从而提高员工的生活质量及在组织中的工作绩效 (杨晓薇, 2011) 。在默契期员工和组织的心理契约都处在一种相对平衡的状态, 这一时期对于员工心理契约的管理可以考虑从工作以外的其他方面入手, 例如帮助员工进行心理的辅导, 对于劳动密集型企业来说, 员工经常需要超负荷地工作, 长久积累会造成员工心理问题, 企业可以在内部建立心理咨询室, 给需要的员工进行心理的辅导;此外, 企业也可在内部建立帮困基金, 帮助有困难的员工。

12.公司新员工入职心得体会 篇十二

在短短的2个多月的时间里，我参加了公司的周例会，消防知识培训，我深信我是幸运的。庆幸能够加入到这样团结和睦的集体，庆幸能够遇到对我关怀备至的领导，庆幸拥有这么多亲切热情的同事，庆幸自己初来乍到就有机会参加这么多的活动。我来到客服中心，学习工作基本流程，基本服务理念，各种处理流程，公司业绩考核相关要求以及每个月的报表总结。特别是配电相关报修处理流程。通过学习，我对公司处理流程有了初步了解。经过这段时间的学习培训，我深感到任重到远，好的开始成功一半，为了在以后的工作中做到最好，我认为我应坚定地做到以下几点：

一、充分认识自己的不足，并尽快完善自己，入职培训。虽然使我对相关业务有了初步的了解，在实际工作中，还会涉及到很多细节的问题，在今后的工作中，多向同事们学习，在业余时间多和部门、业主进行沟通。努力提高自己的业务水平，同时还要学习公司的各项管理制度，争取在最短的时间里融入到公司中来。我一定会转换自己的角色，尽力避免浮躁和抱怨的产生，争取完成任务。

13.新员工入职培训心得体会 篇十三

26号上午，m院长首先给我们介绍了我院的院史院情，解释了我院的十六字发展理念——“凝心聚力、超前谋划、立足交通、开拓未来”。这十六字的理想是非常的好，只是不知是否有些不切实际，至少从我在这里四个月的所见所闻来看，这十六个字基本上是被束之高阁的空口号，同志们秉的是“务实苦干”的真精神。m院长还介绍了我们院的几大专业以及各专业所取得的成就，最让我赞叹的就是公路和桥梁这两块，几乎包揽了省内所有大型路桥工程，当然这也不足为奇，毕竟这也是省级院，曾经更是交通厅的直属事业单位。m院长介绍完之后，又由特地邀请的南航菜qm教授给我们带来了一场主题为“如何做一名优秀员工”的精彩讲座。菜教授从寓言故事着手，把小故事中蕴含的大道理给我们讲解的十分透彻。讲座非常生动，在场的新员工和几位领导都被菜教授的讲解深深吸引。讲座结束后我们发现，这场讲座的主旨，对我们新员工最有用的部分，概括起来就是——进来了就不要跳槽，就要努力干活，并且要理解上司。至于其他很多很有道理很振奋人心的内容，鉴于菜教授自己已经承认“我不太清楚你们设计院的情况”，那些内容的大部分对我们设计人员来说，基本上就是在听故事。下午，l总工程师介绍了目前交通形势的发展与交通科技的创新工作，对大家今后工作中的创新理念、创新精神进行了要求。技术质量处和办公室分别介绍了院质量管理体系文件和院相关规章制度。

27号，新员工一行来到了位于jn的工程勘察分院和工程检测中心，这是省内交通系统唯一拥有“工程勘察综合甲级资质”的科技服务型生产部门，并同时拥有甲级中心试验室。由l主任带领我们参观了大部分试验室和试验、检测器材。

14.风电新员工入职心得体会 篇十四

时间如白驹过隙，今天是我成为XX风力发电有限公司的新员工，到风场工作刚好满一个月的日子。上个月我有幸被分到了XX风场，回顾在XX风场的这一个月时间，我学到了很多风电的知识，认识了很多可爱的同事，在这里工作虽然有时候很辛苦，但每天我都感到很充实快乐。

我是今年7月份毕业后进入XX公司工作的，能够成为一名风电人让我感到非常荣幸！虽然到目前为止我在风场工作的时间仅有一个月，但是在这短短的时间里，我却时刻感受着关怀与温暖：这里有关注我们成长的领导，他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标；这里有手把手帮助我熟悉业务的同事，他们的帮助使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变。

在这一个月时间里，我们接受了风场级的安全教育培训，主要包括以下三个方面。首先，是入场安全培训。这一阶段，我们熟了悉风电场安全规程、风电场运行检修规程、电力安全工作规程；背默了集团公司生产红线及释义；学习了集团公司事故汇编，了解了集团公司近期相关事故原因，并熟知了其防范措施；学习了风电场存在的危险点以及了解了防范措施。第二，是安全工器具的使用。认识熟悉了常用的安全器材，并进行了现场实际操作，包括灭火器、正压式呼吸器、消防栓、火灾报警装置。接下来是登高安全工器具的使用，观看了正确使用方法教育片，袁场长也给我们做了实际讲解，教会我们如何穿戴安全带，正确使用防坠器，双钩和助爬器。最后是电气安全工器具的使用，包括如何正确挂接地线，使用验电器、摇表、万用表、相序表。第三，是风电场电气安全知识的培训。我们在老员工的带领下进行了多次的升压站内巡检，熟悉了变电站内危险点以及安全防护措施；了解了升压站的整体构造，包括站内主变、高压开关、CT、PT、通讯保护等，了解了风电机组、箱变基本工作原理；熟记了风电场场内线路排布，并默画了风电场一次系统图。

15.新员工入职心得 篇十五

离开了大学校门，我便很荣幸的成为了首钢贵阳特殊钢有限责任公司的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。不经意间，在这里工作已经四个多月，一路走来还是蛮不容易的，在这四个多月里我感慨颇深。

人生总会有无数个起点，从第一次学会站立到第一次开口说话，从第一次进入校园到第一次领到薪水。而现在，这个起点，是事业的开始，也是我人生转折的来临。在这四个多月的工作学习中，这段初期艰辛而充实的工作经历，给了我许多的收获。记得曾听人说过，勤奋工作的人是最光荣的。这四个多月的勤勤恳恳任劳任怨的对待工作，使我内心的充实无以伦比。这四个多月的时光里，我认真的过好每一天，这足以让我生理与心理都得到洗礼与历练，更为自己感到自豪，对未来充满希望。

七月的阳光如此和煦，照在大地上焕发着勃勃生机，我怀揣着梦想来到了“贵钢”，有幸被分到了钎杆分厂热处理工段，一切环境是如此陌生，听着机器运转轰鸣的声音，我又好奇又期待着工作。记得第一次进入生产车间工作时候，一切都不知道，都要从零开始学习，认真听取记录工段师傅所讲的每个细节，慢慢的消化；在一个多星期的学习与实践下，慢慢的我掌握了机器的操作以及各项细节运作，开始独立负责淬火炉与回火炉，学会了加渗剂、进出炉、记录数据、装卸钢料等等，期间印象最深的是每次来上班，都要进行开会，着重强调的是安全生产，对在生产中的安全意识有了更深的认识；在热处理工段，与工长、班长、工段师傅、工友相处很融洽，一起干活一起分享些工作的事一起把热处理的工作任务做好。当进入公司大约三个月后，参加了公司2013新进大中专毕业生培训，通过此次培训，学习了公司历史、宗旨、规模和发展前景以及企业文化、价值观和目标传达，自己真正了解了贵钢，而且参观了扎佐新区的“新特材料循环经济工业基地”让自己更清晰知道贵钢的发展前景，对贵钢的美好明天更有信心了。

从工作至今已经有四个多月了，在这段初期工作到逐渐进入正轨的工作经历，我有很多体会：首先要有自主学习的心态，工作后就不像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切都要自己主动去学着做；其次要有积极进取的工作态度，在工作中你不仅为公司创造了效益，同时也提高了自己；如果工作态度不够积极就可能会带来许多意外从而影响工作，还可能造成重大损失，所以平时要严格要求自己，调整好心态积极对待工作，更需要主动争取多做事，这样才能多积累经验，多提高；然后要有团队精神，工作不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作过程中要随时保持和团队中其他同事的交流和沟通是相当重要的。最后对待工作要有责任心和耐心，俗话说“在其位谋其政，任其职负其责”，既然在这岗位工作，就要认真做好每项工作，对其负责；尽管会辛苦些，脏些，累些，但那都是必经之路，是暂时的考验，对待工作勤勤恳恳、任劳任怨付出总会有好的回报。

在四个多月的工作中，我学到了许多知识，积累了许多工作经验，自己的工作效率与工作技能也得到了一定提高，过得非常充实和快乐，也感谢热处理工段的每个领导与员工对自己的鼓励与帮助，我会在今后的工作中更努力把每项任务做好。我相信这是一个好的开端，再苦再累也是有价值的。

此刻，我终于完成了从学生到职员的身份蜕变，这是诠释人生的开始，满怀激情，勇往直前。通过这一段时间的学习与工作，使我坚定了自己的信念，选择贵钢是正确的！心若在梦就在，我期待着在贵钢的舞台上演绎出自己完美的人生，走好每一步，干好每一天。与贵钢一起发展，与全体贵钢人用自己的青春和热血构筑“贵钢”和谐美好的明天！

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