浅谈提高作业区员工的自我保护安全意识

浅谈提高作业区员工的自我保护安全意识（精选10篇）

1.浅谈提高作业区员工的自我保护安全意识 篇一

增强消防安全意识提高自我保护能力

——消防安全演练活动上的总结发言

校长：喻光中

尊敬的各位领导、全体教师、亲爱的同学们：

下午好！

为进一步增强广大师生的消防安全意识，提高自我保护能力，培养全体师生在应对突发消防事件时的团结、协作能力，今天上午，我校根据实际情况进行了一次消防安全演练。

这次活动，全校师生从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练按预案顺利进行，演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，达到了预期的目标，我非常高兴！这要感谢银校长的精心组织，在演练前制定了详细的消防演练实施方案，召开了消防安全演练专题会议，对此次消防演练的具体过程及人员作了安排部署，同时也感谢全体教师的积极参与，广大同学的密切配合。

此次演练活动是对学校认真贯彻安全工作重于泰山，安全工作重在预防的方针的一次检验。通过这次活动，让我们广大师生掌握了常规的消防灭火方法和火灾应急处理策略，如：安全逃生的方法、如何使用灭火器、面对消防紧急情况如何求救等，也懂得了在突发火灾面前要沉着冷静、应对得当、快速撤离的基本方法，提高了大家应对和处置突发消防安全事件的“实战”能力。当然这次演练也存在一些问题：如部分同学行动缓慢，有的同学逃生时动作还不够规范等，希望能注意。

各位老师、同学们，我希望大家通过今天的消防演练，能进一步从思想上高度重视消防安全，从行动上落实消防安全。安全工作重于泰山！让我们时刻牢记安全工作，做到安全工作走到哪里讲到哪里，严格执行学校安全工作管理的各项规定，谨记消防、交通、食品卫生中的几不准，提高自我保护能力。

最后，我宣布此次消防演练圆满结束！

二〇一〇年十一月九日

2.浅谈提高作业区员工的自我保护安全意识 篇二

Enhance safety consciousness and protect ourselves

各位老师、同学们：大家好！Dear teachers and schoolmates

今天我演讲的题目是：增强安全意识、提高自我保护。大家都知道，校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到能否健康成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须酒醒地认识到“安全无小事”，“隐患就是事故”，必须时刻牢记。

Today, my topic is Enhance safety consciousness and protect ourselves.Safety is deeply related to everyone in the school.It matters whether we can grow up healthily and finish our study smoothly, it also matters whether the teachers could educate students in a safe environment.Thus, we must be conscious that there is nothing unimportant in safety.为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各班级，各位同学认真做好：

In order to improve the security education, now we have several requirements as following, I wish students in every class would listen carefully and do it everyday.1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。

First, we have to be highly conscious about our own security, we have to learn how to save ourselves and improve our ability to protect ourselves.2、要注意课间休息文明，不大声喧哗，不追赶打闹，出进教室不奔跑，不嬉戏，不在班门口玩耍。

Second, we have to keep quiet during the class intervals.Shouting, running and fighting are not allowed in the school.3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。

Third, we have to be careful not to harm ourselves while having P.E.lessons.Warm our bodies up first and do everything exactly under the teacher’s order.4、要注意用电安全。不乱动教室内的电源开关和插座，不要用湿布擦电器开关。Fourth, we have to be careful with electricity.We can’t touch the switches in the classrooms, and we are not allowed to clean them with a wet towel.5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。

Fifth, we should watch our mouths, we should not go to the vendors to buy anything unclean or expired.6、注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上、放学途中要注意交通安全，Sixth, we have to be careful while walking on the streets, especially when we are crossing streets.7、不玩火，爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。

Seventh, we should not play with fire and take good care of the fire fighting devices.We have to know some fire prevention knowledge in order to help ourselves when we meet danger.8、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳脚代替说理，给同学和自己带来不良的后果。

Eighth, we should be good at self-control.When there is anything wrong with our classmate, we have to calm down and avoid any quarrel or fighting.9、同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相歌舞厅。

Ninth, we should be warned about the danger in Internet.We should not browse unhealthy nets or play games, not to mention get into game centers or net bars.10、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

Tenth, we should go home on time.We are not allowed to stay on the streets and play or to talk with strangers, or even accept their presents.If we were in trouble, we can call 110 for help.老师们，同学们。让我们共同努力，创建平安校园。祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家。祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的校园！

Dear teachers and students, let’s work hard and create a safe campus.I wish everyone of us can be safe every day, and I hope our campus can be a real harbor of safety and harmony.That’s all, thank you!

3.浅谈提高作业区员工的自我保护安全意识 篇三

同学们：

大家好！

红灯短暂而生命长久,为了更好的宣传交通安全知识,更好的珍视我们的生命,就要把“增强交通安全意识 提高自我保护能力”这一交通安全主题贯穿于现实生活的每一天,并以此为契机把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出实效。在此,向全体师生再次发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

3、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有车接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车时离校门要远一些。

6、倡议各班组织召开一次交通安全主题班会,总结过去,查找不足。每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规,是否做到安全出行,把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。

今天，我能在国旗下讲话，是要告诉大家：尊章守纪就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的生命吧。

4.浅谈提高作业区员工的自我保护安全意识 篇四

提高自我保护能力

教学目标：

1、引导学生珍惜和运用自己的合法权益，提高辨别是非能力及用法律进行自我约束和自我保护的能力。

2、教育学生有紧急避险的权利，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。

重点：增强自我保护意识。

难点：怎样提高自我保护能力。

教学课时：2课时（内容灵活安排，随课堂的设计进行）

教学过程：

一、新课导入：

1、同学们，我们都看过《动物世界》栏目吧，这些图片大家都不陌生，乌龟有坚硬的外壳，刺猬有锋利的毛刺，羚羊有善于奔跑的双腿，牦牛头上有长长的尖角，没有这些，他们就不能战胜天敌，就无法摆脱饥饿。

这告诉我们什么道理呢？（自然界的许多动物都具有自我保护本能）

那我们作为万物之灵的人类是不是也应该具有较强的自我保护能力呢？我们小学生又应该怎样增强自我保护意识和提高自我保护能力呢？

2、这就是我们今天要学习的内容，揭示本课学习内容并板书。我们学习过未成年人的法律保护，知道保护未成年人需要全社会的共同关注，一起说有哪些保护？

如果说我们未成年人是一棵小树苗，我们只有牢牢地扎根在沃土之中，在家庭、学校、社会、司法的共 关注和爱护下，我们才有可能茁壮成长为参天大树。

那么是不是只要有了这些外在的保护，我们就一定能健康成长么？为什么呢？

（不是，社会是一个复杂的万花筒，既绚丽多彩，有时也充满着丑恶，光依赖外界的保护还不够的，因为家长和老师不可能时时刻刻地咳护着我们，只有自己长本事，才能避免伤害，所以说真正的护身符是自我保护。）

今天老师就和同学们一起来探讨这个话题——怎样加强自我保护？

二、生活在线。

1、我想了解一下，你们有自我保护意识么？但不知道你们的自我保意识能不能经得起实践的考验，我要验证一下。请同学们欣赏一个小故事：生活在线（丁某的遭遇）：讲述故事：丁某学习不认真，经常出入网吧。丁某在网吧曾被三个男青年殴打。有一天，丁某独自在家时，这三个男青来。丁某给他们开了防盗门，拿出饮料招待他们。还带他们到爸爸的书房看了一些名画。然而，三人丝毫不为丁某的殷勤所动，反而在丁某家翻箱倒柜，找到了两千多元钱和项链、名画等贵重物品。丁某哀求他们不能拿走，一个男青年拿起菜刀威胁道：“要东西可以，先跟我们走一趟。”在这种情况下，糊涂的丁某就锁门跟他们走了。在大街上遇到几个熟人，丁某也没求救。当晚，丁某就被绑架。

2、提问：你们为小丁感到惋惜么？丁某遭遇给我们最主要教训是什么？

学生议论，教师小结：丁某的被绑架并不是偶然的，主要是因为他缺乏自我保护的意识。

得出结论：我们青少年要加强自我保护，首先就要有强烈的自我保护的意识，对即将发生的危害敏感，对罪恶行为产生痛恨，能独立、聪明、镇静、从容地应付突发事件，为自己筑起一道“防火墙”。

3、教师过度：自我保护意识不是天生的，要靠长时间的自我教育、自我修养、自觉抵制社会不良影响这种锻炼才能形成。自我保护的意识虽然很重要——但是不是只要有了自我保护的意识就可以了呢？更要有自我保护能力，能用一些行之有效的科学方法来防范侵权。

4、在我们周围的日常生活中，有很多诱惑，也有很多危险和意外伤害，据有关部门调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，相当于每天都有一个班级的学生消失了！（出示资料）

数字是枯燥冰冷的，但数字的背后却是一个个鲜活的生命在消失，这些触目惊心的画面给我们敲响了安全的警钟。我们怎样才能避免类似的悲剧在自己身上重演？怎样让我们的生命之花不再意外凋谢？

同学们，你们有好的方法吗？下面让我们共同探索自我保护的方法，好么？

三、智慧导航闯关。

这些触目惊心的画面以及故事给我们敲响了维护自身合法权益的警钟。

同学们不禁要问：遇到这些事情我们应该怎么办呢？

具体问题应该具体分析，今天为了帮助同学们增强自我保护能力，老师设置了四道关。同学们，你们有信心闯过去么？

1、好友约你去上网。

2、在好友的生日宴会上他向你递烟怎么办？

3、面对敲诈该怎么办？

4、发现家里的门锁被撬你会怎么做呢？

5、筑起“防火墙”——拒绝诱惑

（对每一个闯关，让学生自由说，教师补充）

6、你们这么多自救知识是从哪学的？看来平时我们多看、多听、多学习、多积累，对应付一些突发事件作用大不大？真可谓：多一分知识，就多一份安全；多一分防范，就少一分遗憾。所以在平时我们就要做生活的有心人，注意去积累一些自救的方法和技巧，由此，我们又学会了一招——自我保护的能力。

7、四道难关全部闯过了么？让我们也用掌声祝贺自己闯关成功！四道关虽然成功闯过去了，但是你们抵制诱惑，处理侵权的能力有没有增强呢？可不可以让我检验一下你们的收获情况呢？

四、课堂巩固。（课堂巩固出示相关内容）

1、防人之心不可无，社会复杂，我们要抵制诱惑，不贪占小便宜，不轻易听信别人，遇事多和家人商量。你是怎么理解的？

2、遇到拐骗时不任其宰割，要机智逃脱，利用一切机会设法报警。这种做法对吗？

你们的回答让老师非常高兴，说明你们的自我保护意识和能力增强了很多。好了，一节课的时间不可能解决所有的问题，生活的很多事情是没有标准答案的，这就需要我们多学习，多思考，多探究，多积累。希望大家时刻记住法律武器，培养高雅的情趣，依靠集体，相互学习，不断健康成长，让花样的生命绽放在最美丽的青春季节。

五、教师总结赠送话语。

同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己的生命是最重要的。在特殊的情况下，我们要学会随机应变、机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。

老师这里有三句话送给每一个同学：

“愿你们都有一双警惕的眼睛，随时发现身边潜伏的危险； “愿你们都有一副过人的胆识，面对非法侵害沉着的应对； “愿你们都有高度的法制观念，依法维护自身的合法权益。

白云区第三小学

5.增强法制观念,提高自我保护意识 篇五

老师们，同学们，大家好！我今天演讲的题目是《增强法制观念 提高自我保护意识》

当文明学生，接受健康的思想，并时刻以学校的规章制度为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。我们应该懂得，法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为，可它最大限度地保护了我们的合法权益；我们更应该懂得，遵守校规校纪是每个学生应尽的责任和义务。为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在我们学校的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》《福臻中学一日常规》。遵守校规校纪，对于学校工作正常展开，对于我们养成良好的习惯都至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事要有恒心。他们教育我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的幼稚。长大与成熟之后，我们的心灵是否依然洁净？

我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》《福臻中学一日常规》之后，你我他，我们又有谁完全做到了呢？

就在我们身边，违反纪律的事不是屡见不鲜吗？有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成为违法，俗话说：“小时偷针，大时偷金。”以后到社会就可能做违法的事。一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？

为了我们能做一名合格的中学生，我提出以下几点：

1、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观，要合乎道德规范，只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。

2、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校规校纪来约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

3、要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

4、因小事激化同学矛盾，双方都要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的提高分辨是非区分善恶的能力，遵纪守法，文明修身，才能有正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。

同学们，让我们从今天开始，从现在开始，努力争当文明的新时代好少年吧！

6.提高自我保护意识国旗下演讲稿 篇六

早上好!今天，我和同学们交流的题目是《增强责任意识，共建安全校园》。

古语有云：“天下兴亡，匹夫有责”。而身处和平年代的我们，沐浴在建国__周年的辉煌成就中，沉浸在改革开放30周年的发展浪潮中，可千万别忘记，我们肩上担负的责任。

作为中学生，搞好自己的学业，为将来更好的服务社会，是我们义不容辞的责任。作为生命的个体，珍爱生命，增强安全防范意识，不管是对亲人朋友，还是对学校社会，这也是我们的责任。

大家都知道，人的生命只有一次，当生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值，很多鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要,所以，我们要真正增强安全防范意识，并使之转化为一种行动。

同学们，我们十二中学的领导和老师历来都非常重视安全工作，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都有许多老师放弃休息时间在校园各处巡查;为了同学们的安全,学校进一步加强了出入人员的管理;在校园的玻璃门上,走道上，楼梯的拐弯处，都有温馨的提示。今年，经学校领导多方努力，设施先进、堪称一流的教学大楼拔地而起，供同学们施展才华，放飞梦想;新建的水冲式厕所，也给同学们的学习提供了优质的后勤保障。

这一切都是学校领导和老师，为了同学们的安全付出的心血。真诚的希望同学们在优越的学习环境中，发奋努力，刻苦拼搏。

但是校园安全问题涉及面非常广，要维护校园安全，仅靠学校领导和老师们的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。在此，我想给同学们一些真心的提示：

遵守交通规则，注意交通安全;冬天下雪路滑，放学及时回家;过马路时，要走斑马线;穿过马路时，要左右看看，等到没有车辆通过时,方可过去;同学们购买食品要看清生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒;课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞;体育课运动时，要遵守运动规则，注意自我保护;课间要做文明休息，遇事更要冷静、谦让;在家时，注意天然气和用电安全。

身处祖国的边疆，加强民族团结，维护祖国统一，更是我们每一位中学生最神圣的责任。

作为中学生的你们，有责任，也有义务，坚决维护新疆来之不易的团结稳定的社会局面，牢记“民族团结高于天”牢记“团结稳定是福，__是祸”，牢记“血浓于水骨肉情，民族团结重千钧”不信谣，不传谣，不上敌人挑起民族对立的当，要旗帜鲜明的反对民族_主义和非法宗教活动，旗帜鲜明的与破坏民族团结、破坏社会安定的敌对势力作斗争，争做民族团结的楷模。

7.浅谈提高作业区员工的自我保护安全意识 篇七

邓 丽

科技革命以来，现代社会科技突飞猛进，随之而来带给我们环境恶化加剧、交通拥堵严重、自然灾害频繁等等诸多问题，幼儿因为年龄小，安全意识不强，自我保护能力弱，因而成为了安全保护方面的弱势群体。危险一旦降临往往难逃厄运，不得不令人担忧。

安全意识教育不仅要在集体活动中集体进行，还要在日 常生活中随机进行，渗透在幼儿的日常生活中。平时要随时观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，抓住生活中瞬间发生的偶发事件、典型事例，有针对性地对幼儿进行安全教育，以提高他们的自我保护能力。只要做个有心人，时时把幼儿的安全放在首位，就能为幼儿营造一个安全、温馨、快乐的生活乐园。例如，可以利用幼儿对电器好奇的心理，当发现幼儿有动开关、电线的举动时，抓住这一举动，及时地对幼儿进行安全教育。还可以结合常识活动，进行一些通电小实验，使幼儿了解电、电器的危险性，教育幼儿不要乱摸电源开关、插座、电线和电器等。让幼儿知道那些东西有危险，会伤害身体，不能乱摸乱碰，使幼儿懂得既要玩得自由开心，又要注意安全。

幼儿的记忆力和理解里还处于发展阶段，对他们仅仅说教是不行的，很难留下深刻的印象，所以将安全知识作为活动主题对幼儿进行集体教育就必不可少了。我们老师结合幼儿的年龄特点选择或设计一些有关提高幼儿安全意识、掌握自我保护能力的教育活动，例如：《不要跟陌生人走》，告诉幼儿陌生人的东西不能吃，尽量不要和陌生人讲话；《喊妈妈》让幼儿学会了遇到危险时，会大声喊救命或喊妈妈，并记住家里电话号码、爸爸妈妈的名字、家庭住址、自己所在幼儿园的名称或地址等；《着火了怎么办》使幼儿知道了着火时要拨打火警电话119，并了解了火场逃生时要猫着腰，用湿毛巾捂住嘴巴等简单逃生知识；《生病了……》，告诉幼儿生病时要配合医生吃药、打针，并了解急救电话120；《今天我当家》告诉幼儿不能随便给陌生人开门，必要时可以拨打匪警电话110；《小狗喝粥》告诉幼儿热汤热粥要吹一吹等稍凉以后再吃，避免烫伤等。我们将幼儿自我保护的学习内容融入一个个情景表演和游戏中，使幼儿在轻松、愉快的氛围中学习并巩固了生活中的一些自我保护技能。

8.浅谈提高作业区员工的自我保护安全意识 篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是三（2）班的蔡雨倩，我今天在国旗下讲话的题目是《增强安全意识，学会自我保护》。

我想，同学们都能理解“平安是福”、“平安是金”、“一路顺风”等话语所包含的意义。我也相信，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。

据了解，我国每年大约有 1.6 万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有 40 多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。有专家指出，通过安全教育，提高我们学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

在这里我想对同学们说的是，“生命”，是多么鲜活的词语，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要树立高度的安全意识，我们要人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家能注意以下几点：

1、要注意交通安全。严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆；不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动。

2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒；不在路口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒。

3、要注意在教室里的安全。要安全用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上追逐打闹；不靠近窗户玩耍探望。

4、要注意外出安全、交友安全。我们每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安

全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话（110 报警、120 急救车、119 火警）。更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上的陌生人交往，以防上当受骗。

同学们，安全重于泰山，重在自我保护，增强安全意识,从我做起，从小事做起。生命只有一次，它不光是属于你，也属于每一个家庭，为了疼爱你的爸爸妈妈永远有幸福的笑容，记住珍爱生命，安全第一；为了你美好的家永远保持完整，记住珍爱生命，安全第一。同学们，让我们携起手来，人人争做“平安家庭”的维护者，争做“平安校园”的参与者，后祝愿同学们每天高高兴兴上学，平平安安回家！

谢谢大家！

9.提高自我安全生产意识的重要性 篇九

即将成为一名井下生产一线的员工，如何在实际工作中确保安全生产，是摆在我们每一位员工面前的一道课题。我个人认为,在平时的工作、劳动中注重提高自身的安全生产意识，时刻牢固树立“安全第一，生产第二”的安全意识尤为重要。下面就从三个方面谈谈如何提高自身的安全生产意识，从而保证自身的安全生产。

一、要遵守有关安全规程、规章制度

作为一名操作人员，要首先熟悉自己所从事工种具体有什么规定，哪些是应该做的，哪些是不能做的，都要认真对待。规程、规定及规章制度所要求做的，都要严格执行。在平时的工作中遵章守规的好习惯，牢固树立按章作业的自觉性。

二、要从事故中吸取教训

由于员工安全文化意识的高低，加之一些不可预料的原因，井下经常会发生一些大大小小的事故。有的造成人员伤亡，有的造成设备损坏。事实上，有些事故是完全可以避免的。归根结底是操作人员没有认真的执行有关规章制度，在工作中违反了规定，结果导致了事故的发生。因此，从事故中吸取教训也是提高员工安全意识的一个重要方面。加强安全生产意识，严格遵守规章制度就完全有可能达到消灭事故、实现安全生产的目标。

三、要坚持“四不放过”的原则 “四不放过”原则是指：事故原因不查清楚不放过；事故责任者和应受到教育者未受到教育不放过；没有采取防患措施不放过；事故责任者未受到处罚不放过。在提高员工安全生产意识的教育中，坚持“四不放过”也能达到遏制事故的目的，深刻剖析事故发生的直接原因，会使员工知道在安全生产过程中应该怎样做，不应该怎样做。从而避免事故的发生，提高员工的安全生产意识。

10.浅谈提高作业区员工的自我保护安全意识 篇十

程佳

自我保护对于任何个体来说都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为重要。因为他们稚嫩的身心对事物具有浓厚的兴趣。他们“初生牛犊不怕虎”，什么都想尝试。但是，由于缺乏生活经验，加上动作灵敏性和协调性差，往往就容易发生意外事故。近年来，而意外事故时而发生，其间很大的因素是幼儿缺乏自我保护能力和安全意识。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，提高幼儿的自我保护意识和能力。

一、环境创设注重安全，美观，有教育意义

环境创设就如同幼儿园的一张“脸”，教师往往把它打扮得十分漂亮，但有时却忘了它会给幼儿带来危险。因此，在环境创设上，教师应作到既美观又安全。多下功夫，把安全意识贯穿在环境创设中。如：在楼梯上画分左右，一边画上楼梯的脚印，另一边画下楼梯的脚印。幼儿在上下楼梯时只需要跟着脚印走就行了。通过这种人性化的设计，幼儿不但很感兴趣的上下楼梯，而且知道大家都靠右就不会”撞车’了。

二、在游戏活动中让幼儿了解自我保护的意义

1.知道生命只有一次,要珍爱生命。让幼儿讲述家中已去世的亲人或所见所闻的车祸事故.知道“人死不能复生”,生命是珍贵的,只有一次。

2.认识身体器官,了解它们的作用,知道器官是不可再生的。如:请一位残疾人讲讲自己变残的经过和变残后给自己生活带来的不方便,从而知道要好好保护自己的身体。

三、培养幼儿良好的生活习惯

良好的生活习惯与自我保护是紧密结合,相辅相成的。做为教师平时应当非常注意幼儿生活小节的训练。如上下楼梯要排队,可以避免拥挤；桌椅摆放整齐,可避免绊跟头；吃饭不打闹,可避免呛到等等.这样孩子在日常生活中建立了良好的生活习惯,从而保护了自己。

四、开展丰富多彩的活动,让幼儿在活动中认知

孩子只有实践才能加深体验和认知。幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为幼儿不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的，所以在教育活动中要增加必要的生活课程，对幼儿进行自我保护教育的内容。

五、学习一些自我保护的方法

1.利用幼儿园教材对幼儿进行自我保护方法教育。《社会》、《健康》课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容。

2.通过游戏活动,让幼儿掌握自我保护方法.游戏是幼儿最喜欢的活动。教师可以将自我保护方法融入游戏中,让幼儿边游戏边学习,在轻松愉快的气氛中掌握自救方法。

六、家园配合,共同提高幼儿自我保护能力