中级社工考试题库

中级社工考试题库（共8篇）

1.中级社工考试题库 篇一

2012年社工师中级实务试题

一、社区矫正对象李某，男，25岁，未婚，初中毕业，与父母同住。李某认为钱是万能的，能够改变一切，他一直梦想一夜暴富，对于收入较低的工作岗位不屑一顾。他从不主动了解就业市场的需求，加上学历较低，所以一直失业在家，每日无所事事。

新入职的社工小王认为，李某目前的状况主要由失业所致，只要替他找到工作问题就全部解决了。于是，小王相反设法寻找就业信息，多次向李某提供就业岗位，但一直没有成功。因此，小王十分沮丧、困惑。（1）本案例中社工小王服务目标存在什么偏差？

服务目标存在简单归因，社工小王的服务目标与小李的就业目标不一致。小李的的择业观存在偏差，其认为钱是万能的，能够改变一切，他一直梦想一夜暴富，对于收入较低的工作岗位不屑一顾。必须从修正小李的就业观入手。（2）对小王的服务目标做出具体的修改？

第一，帮助李某树立正确的择业观，不能好高骛远，要脚踏实地，先就业再择业。

第二，从父母入手，动用家庭资源督促李某尽快就业。

第三，针对李某学历较低，建议并帮助其参加业余学校学习或职业培训。第四，帮助李某多了解劳动力市场新动向，新需求，根据自己的特长及爱好选择适合自己的工作。

二、社工在社区调研中，发现该社区部分低保家庭中，有些因病致贫，家庭照顾负担较重；有些虽有较强的就业动机，但因缺乏技能，找不到工作；有些则产生了福利依赖思想，缺乏就业动机；有些眼高手低无法顺利就业。

同时，社工还发现社区存在大量资源，例如，该社区位于中心城区，社区内有不少的企业和社会组织，社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动，平时，居民关系融洽，邻里之间会相互关照，沟通各种信息。据此，社工计划整合社区资源，为低保家庭提供服务。（1）该社区有哪些正式的和非正式的社区资源？

正式的资源：社工；社区内有不少的企业和社会组织，社会福利中心 非正式资源：邻里；家庭

（2）为向低保户家庭提供有效服务，社工该如何整合社区资源？

第一，针对有些因病致贫，家庭照顾负担较重的低保家庭，组织志愿者进行一对一的帮扶。在政策框架内，对他们进行适当的经济援助。依靠社区福利中心的专业力量对低保户医疗、护理、心理疏导、康复等方面的帮助。

第二，针对有些虽有较强的就业动机，但因缺乏技能，找不到工作的低保户家庭，依托社区福利中心进行就业培训，提高就业能力，鼓励邻里之间多沟通，积极参加社区企业就业市场招聘会，动员企业多深入社区开展就业岗位及待遇宣 传。

第三，针对有些产生了福利依赖思想，缺乏就业动机；有些眼高手低无法顺利就业的低保户家庭，社工应从树立正确就业观入手积极宣讲低保政策，指导社区居民树立正确的就业观。让他们认识到低保政策的目的，鼓励他们依靠自己的双手及脚踏实地的劳动获得幸福生活。

三、小杜是刚入职的社会工作者，为老年人提供社工服务产生了极大的困惑，不知如何将课堂所学知识运用到具体的服务中去；当老年人说起自己被家人虐待时，不知如何处理；而对老年人的不合理要求时，不知如何应对；也不知道如何寻找资源。为此，她十分焦虑、沮丧，压力重重，已经哭了好几次，怀疑自己能不能从事本职业，也没有信心把工作做好，感到无助和无力。

针对以上情况，老宋对小杜开展督导。（1）逐一列出支持性督导的具体内容。

社工常面临的压力：来自服务对象的压力；来自工作的压力；来自服务机构的行政压力；来自社会对社工认识的压力。

小杜的具体压力：刚入职的社会工作者，为老年人提供社工服务产生了极大的困惑，不知如何将课堂所学知识运用到具体的服务中去；她十分焦虑、沮丧，压力重重，已经哭了好几次，怀疑自己能不能从事本职业，也没有信心把工作做好，感到无助和无力。

老宋应针对以上情况，给予小杜情感上支持，帮助其顺利走出困境，增强信心。

（2）逐一列出教育性督导的具体内容。

教导有关服务对象群的特殊知识；教导社会服务机构的知识；教导社会问题的知识；教导有关工作过程的知识；教导有关工作者本身的知识；提供专业性建议与咨询。

第一，针对不知如何将课堂所学知识运用到具体的服务中去的困惑，老宋要告诉小杜这是大多数新社工的经历，通过自己的实践经验来引导小杜加强理论联系实际，灵活运用所学知识投入实践。

第二，针对为老年人提供社工服务产生了极大的困惑，老宋要向小杜传授老年人的一些基本知识及老年社会工作的一些技巧。

第三，针对当老年人说起自己被家人虐待时，不知如何处理；而对老年人的不合理要求时，不知如何应对；也不知道如何寻找资源的困惑，老宋要逐一进行分析与回应。被家人虐待的事要进行确实调查，确认后帮助老人运用法律武器，保护人身安全，并学会做起家人的工作。老人不合理要求的事情，要耐心做好解释工作。不知道寻求资源的事情，鼓励小杜运用正式资源和非正式资源在政策框架内满足老年人的合理要求。

四、某基金会为先天性心脏病患儿提供资金支持，指定医院手术。住院期间，大 多数家长对以后手术康复以后升学、就业心存忧虑，心理压力大。针对上述情况，医院社工部安排实习社工拟定一份“患儿家长互助小组”的活动方案，以协助家长更好的应对压力。第三次活动方案如下：

目标：帮助患儿家长学习和掌握自我减压的方法和技巧 具体内容和过程：（1）暖身活动（2）对上次活动内容进行回顾（3）将组员分两组，讨论压力给生活带来的负面影响（4）观看患儿护理知识片，教授家长护理知识（5）进行角色扮演，模拟家庭中照顾患儿的情景，告知夫妻要协调合作、共同完成。（6）回顾本次活动，布置家庭作业

要求：

1、根据活动目标，指出具体内容和过程中存在的问题，并说明理由。具体内容的安排与目标偏离。目标是帮助患儿家长学习和掌握减压的方法与技巧，可具体内容和过程是教育照顾患儿的一般常识。

2、完善该方案：（1）暖身活动

（2）邀请专家具体指导帮助患儿家长学习和掌握减压的方法与技巧。

（3）请术后成功融入社会的患儿家长现身说法，介绍成功经验。（4）观看有关患儿成功以后手术康复及以后的升学、就业录像（5）就如何更好地减压这个话题相互讨论（7）回顾本次活动，布置家庭作业

五、社工发现某子弟学校学生患有不同程度的健康问题，其中许多问题与日常生活习惯有关，如能早发现、早治疗，便能防止某些疾病的发生，尽管该市在2009年就对本市中小学生开展免费体检，但该项政策并未费及打工子弟学校。

社工通过进一步走访社区发现，这些学生大多居住在城乡结合部，社区环境卫生很差，垃圾遍地，缺少公共卫生设施，没有良好的卫生习惯，不少家长存在不同程度的健康问题，还有部分家庭因病陷入困境。

针对以上情况，社工计划开展社区卫生健康服务项目。

分别以“直接接入”和“间接接入”的角度，为该项目设计服务方案（只需说明介入目标和重要介入策略）。

直接介入目标：教育学生与家庭养成良好的卫生习惯，帮助因病陷入贫困的家庭渡过困难。间接接入目标：改善社区环境，倡导政府政策将打工子弟学校纳入政策惠及范围，把社区建设成文明、健康、和谐的社会生活共同体。直接介入策略： 第一，与学校配合，教育和引导学生养成良好的卫生习惯，预防疾病的发生。第二，与社区配合，引导学生及家庭养成良好的日常生活习惯。第三，对部分因病致贫的家庭根据政府的政策给予适当的帮助。间接接入策略：

第一，发放“给全体居民的一封信”，提倡健康的生活方式。第二，改善社区卫生设施，深入开展“文明与您同行”活动，通过播放卫生不良导致的疾病宣传片或宣传单张呼吁社区成员共同营造社区卫生环境。

第三，倡导社会政策，呼吁将本社区的学校纳入政策惠及范围。第四，联系社区医院或志愿者医生，在社区开展免费体检活动和健康讲座。第五，发挥社区榜样和骨干力量，成立社区志愿组织，积极开展可持续的社区卫生服务。

2.中级社工考试题库 篇二

一、熟悉《中级会计实务》基本结构

2011年度会计资格考试继续使用2010年度考试大纲。财政部会计资格评价中心以考试大纲为依据, 在2010年度考试辅导教材基础上不作大的修改, 只对其差错之处进行勘误。因此, 2011年度《中级会计实务》教材除修改小差错、删除个别例题外, 其他内容基本没有变化。

2011年的《中级会计实务》教材共计20章, 分为企业会计 (前19章) 以及预算会计和非营利组织会计 (最后1章) 两大部分, 重点内容是前19章的企业会计。企业会计的主要内容是会计要素的确认、计量、记录和报告, 又可分为四个层次:

(一) 基本理论:

对应于教材的第1章总论。

(二) 企业会计六要素的核算:

对应于教材的第2章存货、第3章固定资产、第4章投资性房地产、第5章长期股权投资、第6章无形资产、第9章金融资产、第11章长期负债及借款费用 (长期负债部分) 、第14章收入。

(三) 特殊业务:

对应于教材的第7章非货币性资产交换、第8章资产减值、第10章股份支付、第11章长期负债及借款费用 (借款费用部分) 、第12章债务重组、第13章或有事项、第15章所得税、第16章外币折算。

(四) 财务报告:

对应于教材的第17章会计政策、会计估计变更和差错更正、第18章资产负债表日后事项、第19章财务报告。

值得注意的是, 货币资金、流动负债、所有者权益、期间费用、利润以及资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表等内容, 只在《初级会计实务》中考核, 中级会计实务基本不涉及;特别是从2010年度开始, 第19章财务报告只包括合并财务报表。明显地, 中级会计实务比初级会计实务提高了一个层次。

二、总结《中级会计实务》考试命题规律

从近几年会计专业技术资格考试的情况来看, 中级会计实务科目在题型及分值分布上变化不大, 考试的命题思路比较稳定。考生在复习本科目时, 应当关注以往各年的考试题目, 特别是最近三年的考试试题。

(一) 题目类型、数量和分数

分析近几年考试题型题量, 可以得出:

1.《中级会计实务》

科目试题的五种题型固定不变:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题和综合题。

2. 历年试题总题量稳定在39个题目。

客观性题目35个, 分数为45分, 其中单选题15个, 每题1分;多选题10个, 每题2分;判断题10个, 每题1分。

主观性题目一般为4个, 分数为55分, 其中, 计算分析题2个, 每题约10分左右;综合题2个, 每题在15～18分之间。

(二) 命题规律特点

从近三年《中级会计实务》的试题来看, 有以下几个方面的特点:

1. 严格按考试大纲命题

试题体现了考试大纲的基本要求。试题中, 考试大纲中要求掌握的内容所占分数很高。

2. 全面考核

《中级会计实务》的考试大纲和指定考试用书既是考生复习的范围, 也是考试命题的基本依据。从最近几年的考题来看, 每年试题都基本能覆盖大纲所规定的全部范围, 每章都会出题, 包括有些在复习中看似不重要的地方。因此, 在题目分布上, 几乎兼顾到了所有章节的内容, 每章题目集中度不高。考生应注意全面复习, 充分准备, 不能盲目猜题、押题, 这样, 在考试时才能游刃有余, 切不可抱有侥幸心理, 以免后患。

3. 重点突出

全面考核, 是指所有内容被考查的概率相同, 但并不意味着所有的内容都同等重要, 考题会根据不同的重要程度将相应的知识点分设在不同的题型中, 并赋予不同的分值。《中级会计实务》近几年考题均重点考查存货跌价准备的计提、固定资产、长期股权投资、持有至到期投资、资产组减值、长期负债及借款费用、收入、所得税、与资产负债表日后事项有关的会计差错更正、合并财务报告等内容, 体现了重点突出的原则。例如, 会计政策、会计估计变更和差错更正与资产负债表日后事项相结合的题目几乎每年都会出现, 而且都是在计算分析题或综合题中出现, 所占分值较高。

4. 有一定的综合性

中级会计实务考试主要侧重于考查考生对会计基本概念、基本理论和方法的理解、运用能力, 考查考生利用会计基本知识分析问题和解决问题的能力。会计师必须深入透彻地理解会计专业知识, 才能在面对错综复杂的经济业务时作出合法、合理的处理。根据这一特点, 大多数题目不再局限于某一个知识点, 而是考核某一类问题或者某一个业务各个环节的处理。尤其是综合题, 要么涉及两章以上的内容, 要么涉及一个复杂的核算体系。这类题目所涉及的各章内容相互渗透、前后联系较密切, 是考生丢分较多的地方, 要想获得高分, 就要将所学知识熟练掌握、融会贯通。

5. 侧重实务操作, 兼顾基本理论

近年考题明显地体现了财政部所倡导的“会计理论研究和会计教育要理论结合实际”的精神, 强调实务应用和会计人员的职业判断。如从2009年开始, 单选题中小计算形式的题目比例大幅度降低, 多选题更加注重将各知识点放在具体实务场景中考核, 综合题更加注重对会计处理的分析判断。这一趋势将会在今后的考试中进一步得以延续。

三、《中级会计实务》复习指导

(一) 参加考前辅导。

参加辅导的好处是:理解了难点, 掌握了重点;随老师一起学习效率比自己看书要高得多。

(二) 订立学习计划。

就是订立复习时间表。从现在到考试一共看几遍书, 每一遍书到什么时间结束, 每月、每周及每天学习什么内容, 看多少页, 复习到什么程度, 达到什么要求, 自己心中要有数。值得注意的是, 订立学习计划有时容易, 更重要的是贵在坚持, 不能三天打鱼, 两天晒网, 要持之以恒。上面提到的参加辅导学习, 就是督促自己履行学习计划的重要措施之一。

(三) 框架记忆 (逻辑记忆) 。

中级会计实务考试的特点是覆盖面广、系统性强, 因此考生要进行全面地、系统地学习。

考试大纲中要求掌握的内容绝不能忽视, 特别不能忽视基础知识, 但若时间不允许, 可以有条件地放弃考试大纲中要求熟悉和了解的内容。在听辅导和看书时, 要仔细做笔记, 把重点、难点、疑点加以归纳总结, 从而让厚书变薄, 并理解其精华所在。教材的很多章节都是根据准则、制度及相关法规编写的, 其语言精炼、严密、逻辑性强, 提高了教材的档次。不过, 这也在一定程度上给考生阅读教材带来了一定的难度, 因此, 考生在研读教材时应注意掌握教材中重点和难点内容的关键点。由于中级会计实务考试大纲内容的限制, 复习中级会计实务时可能涉及的基础知识教材中没有, 这就需要考生拾遗补缺, 看看《初级会计实务》或参考其他会计资料, 使自己掌握的知识更加系统完整, 有助于逻辑记忆。对于考试非常重要的知识点, 考生一定要深刻把握, 能够举一反三, 做到以不变应万变。强调对教材的研读, 是真正理解教材中的重要内容, 并不是要求考生把教材的全部内容逐字逐句地背下来 (实际上也做不到) , 而是理解掌握教材中的基础知识和基本原理, 善于总结规律, 融会贯通。研读教材需要一定时间和精力的投入, 考生应合理分配工作和学习的时间。参加考前辅导, 随老师一起学习, 会有事半功倍之效。

(四) 适度练习。

现在大分题占了50分以上, 难度也较大, 平时要作练习, 考试时才能从容应对。考生在复习时, 一般读书占50%的时间, 练习占50%的时间, 效果较好。先练习各章, 再练习跨章节综合题, 最后练习冲刺模拟题。从某种意义上讲, 考试就是做题。因此, 在平时学习过程中, 适当地做一些典型的习题是考试成功必不可少的一个环节。《中级会计实务》涉及的内容十分广泛, 仅仅依靠记忆和自身理解是远远不够的, 通过做一些典型题目可以更好地掌握教材中的重点内容, 逐渐总结出考试的重点与规律, 发现自身学习中的薄弱环节, 从而不断提高学习成绩。做习题的目的是更好地掌握教材上的内容, 提高应试水平。在这里强调的是做一些典型的习题, 如历年的考题。当然, 考生还应选择一本较好的习题集进行练习, 但资料不宜过多, 否则眼花缭乱, 反而不利。

以上谈到的是学习的原则, 至于具体学习方法, 只有适合自己的才是最好的, 希望大家在学习过程中多总结归纳, 找到最适合自己的方法。

四、《中级会计实务》命题趋势预测

2011年《中级会计实务》考试将进一步延续上年考核基础知识、侧重实务应用的特点;历年的重要出题点也将继续延续。从《中级会计实务》大纲、教材以及历年考试情况来看, 考生应在全面复习的基础上着重把握以下知识点:

(1) 存货———存货的初始计量、期末计价及其会计处理; (2) 固定资产、无形资产、投资性房地产———初始计量和后续计量; (3) 金融资产———交易性金融资产、持有至到期投资的初始计量、后续计量及其会计处理; (4) 长期股权投资———初始投资成本的确定、成本法和权益法下的会计处理; (5) 非货币性资产交换———非货币性资产交换的判断和按公允价值计量的会计处理; (6) 资产减值———可收回金额的确定、资产组的认定及减值的处理; (7) 债务重组———债务人和债权人的会计处理; (8) 收入———商品销售收入、提供劳务收入及建造合同收入的确认、计量及账务处理; (9) 长期负债及借款费用———应付债券的核算, 专门借款、一般借款费用资本化金额的确定及其会计处理; (10) 所得税———资产负债表债务法下暂时性差异的判断和确定、当期所得税和递延所得税的确定及会计处理; (11) 会计政策变更、前期差错更正———追溯调整法及追溯重述法的运用及相关账务处理 (特别注意与资产负债表日后事项的结合) ; (12) 资产负债表日后事项———调整事项及其会计处理, 非调整事项的基本内容; (13) 财务报告———合并财务报表中有关调整和抵销分录的编制。

3.中级会计实务考试趋势预测 篇三

关键词分析；总结；预测

一、2008年《中级会计实务》考试总体情况分析

(一)中级职称考试命题规律总结

国家组织的中级会计职称考试，从多年的走势和命题规律看。具有以下主要特点：

1.充分体现出知识更新的要求，“新内容”是绝对的重点。国家发布的新制度、新准则，其内容得以快速贯彻最有效的方式就是考试。笔者在以前的辅导体会中，多次提到过“新”就是“重中之重”的观点，这是复习考试过程中必须牢记的。比如，在2007年职称考试指定的教材中，新增加的内容主要集中在投资性房地产、金融资产、资产减值、所得税、长期股权投资等章节当中，这几章分值高达45分；而分散在其他章节体现出新内容考核的比如弃置费用、职工薪酬、商业实质判断、每股收益、亏损合同等占13分。两项合计大约为58分。

2.传统的重点章节，不论内容如何变化，始终都是重点。比如，长期投资、资产负债表日后事项、会计政策、会计估计变更和前期差错、合并会计报表等章节就是如此。2007年综合题的第2题(18分)就出在此处。在复习考试中，全面、系统是必要的，但是，如果抓不住重点，“地毯式”推进，是不会取得好成绩的。

3.各章命题分值具有“轮回性”特征。也就是说，各章分值在多年内具有类似抛物线式的变化规律。

(二)2008年中级职称考试教材内容构成及命题走势分析

2008年是新会计准则发布实施的第二年。由于2007年考试指定的教材已经是按最新会计准则编制的，所以，2008年的教材内容基本保持不变，只是对书中与新的法律、法规、制度不一致的地方进行了调整。这样，考生可以对教材内容进行总体把握和分析。较为科学地预测出2008年的命题走势。笔者强调的重点内容总体未变。在这些重点内容中，2007年已经考过的内容，在2008年整体出现的概率不大，有的知识点可能还会零星出现。但是，已经构成重点内容而在2007年还没有来得及考核或考核不充分的内容，则一定是2008年考核的重点。

二、2008年《中级会计实务》考试应重点掌握的内容

笔者认为，以下内容值得关注(内容重要程度与排序先后无关)。

(一)投资性房地产的确认和计量

1.要明确投资性房地产的内涵，自用的以及作为存货的房地产不属于概念规范的内容。2.投资性房地产的初始确认和计量，主要把握对于符合定义的投资性房地产应当采用成本进行初始计量这一知识点就可以了。3.投资性房地产的后续计量，要明确可以采用成本模式和公允价值模式两种计量方法。采用成本模式要计提折旧或摊销，并且要计提减值准备；采用公允价值模式不计提折旧或摊销，也不计提减值准备，而是根据公允价值的变动情况，适时调整账面价值，并将其差额计入当期损益，这也是两种模式的主要区别。新准则规定，“投资性房地产的后续计量具有成本和公允价值模式。通常应当采用成本模式计量，满足特定条件时可以采用公允价值模式计量。但是，同一企业只能采用一种模式对所有投资性房地产进行后续计量，不得同时采用两种计量模式”。笔者对这一规定表示疑义：当投资性房地产已经满足特定条件并采用公允价值模式进行了计量，而以后又增加的新的投资性房地产，又不具备特定条件时将如何计量?这种情况只能采用成本模式计量。而准则又不允许两种模式同时存在。不知道此问题如何解决?4.投资性房地产的转换和处置。转换时一定要分清是哪种核算模式下的转换。处置核算最重要的一点是其应用的科目：“其他业务收入”、“其他业务成本”，而不是人们习惯使用的科目即营业外收支。

(二)金融资产

本项内容从本质上说是旧内容，但是。新准则却赋予其新的分类方式和核算形式，提出了新的核算要求，这是本项内容的总体特征。1.要明确四类金融资产的分类。这种分类既具有客观性，更带有主观色彩。因此，这种分类没有定律，考试中要特别注意题中的条件说明，看清楚题中涉及的金融资产划分为哪一类。2.要明确各类金融资产的核算方法。各类资产核算方法的差别很大，一定不能混淆。3.取得金融资产过程中发生的交易费用，有的计入当期损益，有的计入成本。4.在这四类金融资产中，要重点掌握第一类和第四类。5.金融资产减值。明确哪类金融资产不计提减值准备，哪些计提减值准备；计提减值准备的金融资产。哪些可以转回，哪些不得通过损益转回，哪些干脆不能转回。

(三)长期股权投资

这部分内容是永恒的重点，只要是会计考试，该内容就一定是主角。尽管2007年已经考了很多相关内容，但是，仍有出题的可能，不能掉以轻心。长期股权投资的核算，1.可以分成四块：(1)对子公司的投资，采用成本法核算；(2)对合营单位的投资，采用权益法核算；(3)对联营单位的投资，采用权益法核算；(4)其他投资，根据金融资产准则核算。2.分别掌握同一控制下的企业合并形成的长期股权投资和非同一控制下的企业合并形成的长期股权投资，熟悉各自的核算方法和程序。3.要把长期股权投资与企业合并及合并会计报表结合起来一同学习。

(四)职工薪酬的计算

新准则对职工薪酬赋予了很多新内容，其中，非货币性职工薪酬、辞退福利、以现金结算的股份支付等内容很重要，并且，也有一定难度，很容易出错。

(五)企业发行可转换债券

新准则规定，发行可转换债券时。要对其包含的负债成份和权益成份进行分拆，将负债成份确认为应付债券，将权益成份确认为资本公积。另外，还涉及到转换时的处理。本知识点由于难度大、所涉及的金额位数多、数字计算不能取整等因素的存在。十分容易丢分。

(六)购买固定资产、无形资产等延期付款而采用现值入账

本知识点尽管不是很难，但是，计算比较繁琐，尤其是未确认融资费用分摊很容易出错，仍然需要十分谨慎。

(七)固定资产弃置费用

虽然这部分内容2007年已经考过，但只是一个判断题。因此，仍然有进一步考核的空间和可能。弃置费用实际上分解为两部分：一部分以现值的形式及如固定资产成本以计提折旧的方式实现补偿：另一部分是以计人固定资产成本的弃置费用的现值部分为基数，按照相应的利率，采用分期计提利息的方式实现补偿。

(八)无形资产研究阶段与开发阶段的划分以及费用的不同处理方法

本知识点是新内容，研究阶段的有关支出在发生时应当费用化，计入当期损益。而开发阶段的支出符合资本化条件的，应当计入无形资产成本。对于不符合资本化条件的开发阶段支出以及无法区分研究阶段和开发阶段的支出，应当在发生时作为管理费用，全部计入当期损益。

4.中级社工 政策与法规 第七章 篇四

第 1 题：单项选择题(本题1分)公安机关认为暂缓执行行政拘留不致发生社会危险的，由被处罚人或者其近亲属提出符合《中华人民共和国治安管理处罚法》规定条件的担保人，或者按每日行政拘留200元的标准交纳保证金，行政拘留的处罚决定暂缓执行。不属于担保人应该符合的条件是()。

A:与本案无牵连

B:与被处罚者有血缘关系

C:享有政治权利，人身自由未受到限制 D:有能力履行担保义务

第 2 题：单项选择题(本题1分)由()负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。

A:禁毒 B:缉毒警察

C:国家禁毒委员会 D:国际禁毒协会

第 3 题：单项选择题(本题1分)《社区矫正实施办法》规定中详细讲述了社区矫正人员应当遵循的情况，如若违反，由居住地同级司法行政机关向原裁判人民法院提出撤销缓刑、假释建议书并附相关证明材料。下列说法不属于以上规定的()。

A:未按规定时间报到或者接受社区矫正期间脱离监管，超过一个月的 B:受到司法行政机关三次警告仍不改正的 C:违反人民法院禁止令，情节轻微的

D:其他违反有关法律、行政法规和监督管理规定，情节严重的 第 4 题：单项选择题(本题1分)根据《禁毒法》，下列关于强制隔离戒毒的说法，正确的是()。

A:强制隔离戒毒的期限一般为两年，最长不超过三年 B:强制隔离戒毒场所可自行决定是否接收吸毒成瘾人员 C:不满18周岁的未成年人不适用强制隔离戒毒 D:卫生行政部门负责对强制隔离戒毒场所的管理 第 5 题：单项选择题(本题1分)根据《禁毒法》，下列关于社区戒毒的说法，正确的是()。

A:公安机关可责令吸毒成瘾人员接受社区戒毒 B:社区戒毒的期限为2年

C:戒毒人员可在有临时住所的现居住地接受社区戒毒 D:县级民政部门负责社区戒毒工作 第 6 题：单项选择题(本题1分)我国相关法律规定强制戒毒的期限为()。

A:1年 B:2年 C:3年 D:4年

第 7 题：单项选择题(本题1分)下列不能被予以监外执行的是()。

A:有严重疾病需保外就医的被判处拘役的罪犯 B:怀孕的被判处有期徒刑的妇女

C:生活不能自理，不至于危害社会的被判处拘役的罪犯 D:有2岁小孩被判处无期徒刑的妇女 第 8 题：单项选择题(本题1分)社区矫正是一项十分复杂的社会系统，需多方面配合，根据《社区矫正实施办法》，各相关部门应相互协调，其中()对社区矫正各执法环节依法实行法律监督。

A:人民法院 B:公安机关 C:人民检察院 D:当地纪委

第 9 题：单项选择题(本题1分)在涉及吸毒的案件中，我国规定相关组织可以进行现场检测，以收集相应的证据，对于现场检测不满的可以申请实验室检测，对于实验室检测不满的，可以申请实验室复检，下列关于实验室检测和实验室复检说法错误的是()。

A:都应在收到检测报告后24小时内将检测结果告知被检测人

B:接受委托单位应当在接到检测样本后五日内出具实验室检测报告 C:都在公安机关接到相关申请后的三日内作出是否同意进行检测的决定 D:必须在同一个检测单位检测 第 10 题：单项选择题(本题1分)小孙由于与同事发生矛盾引发打架，并将同事打伤，后被判处缓刑，在缓刑期间为了能有更好的表现，想去找被打同事好好聊聊，给对方道个歉，认个错。下列有关小孙的说法正确的是()。

A:小孙可以直接去找当事人道歉

B:小孙无论如何都不得在缓刑期间去接触同事

C:小孙只有在取得同事同意的情况下才可以接触同事 D:小孙只有在警察的陪同下才可以接触同事 第 11 题：单项选择题(本题1分)根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》，下列工作中，属于社区矫正任务的是()。

A:保障社区服刑人员的人身安全 B:帮助社区服刑人员适应社会生活 C:加强对社区服刑人员的学历教育

D:帮助社区服刑人员实现就业和提高收入 第 12 题：单项选择题(本题1分)吸毒成瘾，是指吸毒人员因反复使用毒品而导致的慢性复发性脑病，表现为不顾不良后果、强迫性寻求及使用毒品的行为，同时伴有不同程度的个人健康及社会功能损害。下列不属于吸毒成瘾的是()。

A:经人体生物样本检测证明其体内含有毒品成份 B:吸食过毒品的

C:有证据证明其有使用毒品行为 D:接触过毒品的

第 13 题：单项选择题(本题1分)作为社区矫正成员的小张违反了监督管理规定，依法应予治安管理处罚的，此时县级司法行政机关应当及时提请同级()依法给予处罚。

A:人民政府 B:公安机关 C:检察机关 D:人民法院

第 14 题：单项选择题(本题1分)20世纪80年代以来，在国际毒潮的侵袭下，已经禁绝的毒品祸害在我国卷土重来。面对国际社会毒品的泛滥，国内毒品形势的日益严峻，党和政府高度重视禁毒工作，同时做出了巨大的努力。《中华人民共和国禁毒法》规定，禁毒工作实行()的方针。

A:发现一起打击一起 B:从严从重打击

C:警民联合，全民打击

D:预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举 第 15 题：单项选择题(本题1分)今日，某地公安破获一起重大的刑事案件，抓获三男一女，其中包括一对夫妻，且女性怀孕3个月，其中两名男子被判死刑，另一名男子和女子获无期徒刑，最近受害者家属发现女性犯罪嫌疑人居然在家，觉得非常愤怒，便去找法院讨要公道，你觉得法院做得对吗？()

A:不对，只要触犯了法律，不论男女都应该受到法律制裁，将其关进监狱 B:对，为了照顾到女性这个弱势群体，可以允许女性犯罪者在家服刑 C:不对，法律面前人人平等，不得以怀孕为借口，逃避打击

D:对，为了照顾怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女，允许刑犯被暂予监外执行 第 16 题：单项选择题(本题1分)久未谋面的老同事刘某从外地来访，黄某挽留刘某在家居住。某日，黄某偶然撞见刘某正注射毒品，颇感震惊，但碍于面子，没有制止。两天后，警察在刘某房内搜出毒品和注射用具，刘某也承认自己注射毒品。警察带走刘某，并对黄某处以3日拘留。根据《禁毒法》，黄某受拘留处罚的原因是()。

A:他包庇贩卖毒品的刘某 B:他容留刘某吸食注射毒品 C:他阻碍依法进行毒品检查 D:他为刘某窝藏毒品

第 17 题：单项选择题(本题1分)毕女士（已成年）患有精神病，每次发病都不能控制自己的行为，昨天发病的时候跑出去惹事，违反了治安管理处罚条例，相关机关应对其()。

A:不予处罚，但是应当责令其监护人严加看管和治疗 B:正常处罚

C:由于患病，但又是成年人，所以应减轻处罚 D:处罚其监护人

第 18 题：单项选择题(本题1分)根据《社区矫正实施方法》，下列关于社区矫正的说法正确的是()。

A:社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起30日内到居住地县级司法行政机关报到

B:社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因，确需离开所居住的市、县（旗），超过七日的应当报经司法所批准

C:社区矫正人员不按规定参加教育学习、社区服务等活动，经教育仍不改正的应当予以警告

D:缓刑的社区矫正人员受到司法行政机关两次警告，仍不改正的司法行政机关可向法院提出撤销缓刑建议 第 19 题：单项选择题(本题1分)小新（北京人）由于参与打架斗殴被判处缓刑，在缓刑期间收到大学同学（上海人）的婚宴邀请，于是便准备动身前往玩3天。下列关于小新做法正确的是()。

A:可以自由前往 B:不得前往

C:需要报请司法所批准才可以前往 D:需要报请法院批准才可以前往 第 20 题：单项选择题(本题1分)按照我国相关规定吸毒检测分为：现场检测、实验室检测、实验室复检。有时为了办案需要现场检测，对于现场检测说法错误的是()。

A:由县级以上公安机关或者其派出机构进行

B:对现场检测结果有异议的，应当现场提出实验室检测申请

C:应当出具检测报告，由检测人签名，并加盖检测的公安机关的印章 D:检测结果应当当场告知被检测人，并由被检测人在检测报告上签名 第 21 题：单项选择题(本题1分)《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，受到罚款处罚的人应当自收到处罚决定书之日起15日内，到指定的银行缴纳罚款。但是，有下列()情形的，人民警察可以当场收缴罚款。

A:被处50元以下罚款，被处罚人对罚款无异议的 B:担心过后不交罚款的 C:警察和被处罚人相识的 D:现场混乱，担心有漏网的

第 22 题：单项选择题(本题1分)根据《社区矫正实施方法》，下列关于社区矫正的说法正确的是()。

A:社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起30日内到居住地县级司法行政机关报到

B:社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因，确需离开所居住的市、县（旗），超过七日的应当报经司法所批准

C:社区矫正人员不按规定参加教育学习、社区服务等活动，经教育仍不改正的应当予以警告

D:缓刑的社区矫正人员受到司法行政机关两次警告，仍不改正的司法行政机关可向法院提出撤销缓刑建议 第 23 题：单项选择题(本题1分)《中华人民共和国禁毒法》规定，对吸毒成瘾人员，公安机关可以责令其接受社区戒毒，同时通知吸毒人员户籍所在地或者现居住地的城市街道办事处、乡（镇）人民政府。社区戒毒的期限为()。

A:一年 B:两年 C:三年 D:四年

第 24 题：单项选择题(本题1分)吸毒检测样本的采集应当使用专用器材。被检测人员拒绝接受检测的，经县级以上公安机关或者其派出机构负责人批准，可以对其进行强制检测，下列不属于检测样本的是()。

A:唾液 B:血液 C:尿液 D:毛发

第 25 题：单项选择题(本题1分)为从源头打击制毒贩毒，严防国外毒品的流入，我国实行了严格的毒品管制，下列不属于我国毒品管制要求的是()。

A:原植物种植管制 B:毒品查缉

C:对吸毒史人员，贩毒人员的严格管制

D:麻醉药品、精神药品及易制毒化学品管制 第 26 题：单项选择题(本题1分)《社区矫正实施办法》规定，社区矫正人员应当定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况。保外就医的社区矫正人员应当每()向司法所报告本人身体情况。

A:周 B:月 C:三个月 D:半年

第 27 题：单项选择题(本题1分)小龙是村里的混混，经常干一些违反治安管理处罚条例的事情，去年过年时就曾因平时的矛盾，和邻居发生争执，做了一些违反治安管理处罚的事，但由于是过年，且不想得罪小龙，就没有报案，没想到今年过年的时候小龙又旧事重提，以此为由想闹事，为了不再受其欺负，邻居将其去年做的事报告派出所，你觉得派出所应该()。

A:不予受理 B:从重处罚 C:正常处罚 D:从轻处罚

第 28 题：单项选择题(本题1分)行政拘留是对违反治安管理处罚条例的一种处罚方式，但为了照顾到特殊的人群，规定了一些依法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚的情形，下列说法错误的是()。

A:已满14周岁不满16周岁的 B:60周岁以上的

C:已满16周岁不满18周岁，初次违反治安管理的 D:怀孕或者哺乳自己不满1周岁婴儿的 第 29 题：单项选择题(本题1分)小威由于违反治安管理处罚条例被公安机关强制限制人身自由，可是三天后正式决定才下来，那么小威最多在被行政拘留()天。

A:14 B:15 C:16 D:17 第 30 题：单项选择题(本题1分)社区矫正适用前调查评估、交付接收及宣告，就宣告而言分为两种情形，其中司法所接收社区矫正人员后的宣告又称()。

A:入矫宣告 B:接受宣告 C:解矫宣告 D:遣送宣告

第 31 题：单项选择题(本题1分)《社区矫正实施办法》规定中详细讲述了社区矫正人员应当遵循的情况，如若违反县级司法行政机关应当给予警告，并出具书面决定。下列说法不属于以上规定的()。

A:未按规定时间报到的

B:违反关于报告、会客、外出、居住地变更规定的 C:违反人民法院禁止令，情节严重的

D:不按规定参加教育学习、社区服务等活动，经教育仍不改正的 第 32 题：单项选择题(本题1分)小葛大学毕业后去禁毒大队担任吸毒检测员一职，刚入职的他想了解吸毒检测的程序，下列规定不属于吸毒检测形式的是()。

A:现场检测 B:间隔检测 C:实验室检测 D:实验室复检

第 33 题：单项选择题(本题1分)小张24岁，在一次替朋友打架的过程中不慎将对方打伤，后悔不已，后被判处有期徒刑5年，并处罚金，小张的父母听说有社区矫正这个说法，为了孩子可以在社区里服刑改造，及时的给予受害者应得的罚金，并取得受害者的原谅，你认为小张父母的愿望可以达到吗？()

A:可以，既然受害者已经原谅了小张，且小张也认识到了自己的过错，所以适用于社区矫正 B:不可以，只要是法院宣判有罪的，都必须在监狱里服刑，任何人不得以任何借口监外服刑

C:不可以，小张的行为不符合监外服刑的条件，不论受害者是否原谅他，都不满足社区矫正的条件 D:不可以，我国法律规定，只有未成年人才符合社区矫正 第 34 题：单项选择题(本题1分)《中华人民共和国治安管理处罚法》规定了一些违反治安管理应从重处罚的情形，不应该从重处罚的是()。

A:有较严重后果的 B:对报案人打击报复的 C:出于他人胁迫或者诱骗的

D:6个月内曾受过治安管理处罚的 第35 题：单项选择题(本题1分)《中华人民共和国禁毒法》规定了强制隔离戒毒的具体范畴，并由县级以上人民政府公安机关作出强制隔离戒毒的决定，下列关于强制隔离戒毒说法不正确的是()。

A:拒绝接受社区戒毒的 B:社区戒毒失败的

C:在社区戒毒期间吸食、注射毒品的

D:经社区戒毒、强制隔离戒毒后再次吸食、注射毒品的 第 36 题：单项选择题(本题1分)社区矫正人员进入到社区矫正场域，有一个从其他场域（如法院、监狱等）转入社区矫正场域的过程，因此社区矫正有一个交付接收问题。就社区矫正人员自身而言，《社区矫正实施办法》规定，社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起()内到居住地县级司法行政机关报到。

A:当天 B:三日 C:一周 D:十日

第 37 题：多项选择题(本题2分)根据《禁毒法》，下列关于戒毒措施的说法，正确的有()。

A:吸毒人员可以自行到具有戒毒治疗资质的机构接受戒毒治疗 B:戒毒治疗的收费标准由戒毒机构自行确定 C:怀孕妇女不适用强制隔离戒毒 D:强制隔离戒毒的期限为两年

E:戒毒人员可以自愿在戒毒康复场所劳动 第 38 题：多项选择题(本题2分)社区矫正是非监禁刑罚执行方式，是指将符合法定条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。根据《关于在全国试行社区矫正工作的意见》，社区矫正的适用范围主要包括()罪犯。

A:被判处管制以及被裁定假释的 B:被宣告缓刑的 C:获得过减刑的

D:被暂予监外执行的

E:被剥夺政治权利，并在社会上服刑的 第 39 题：多项选择题(本题2分)丽丽，19岁，犯盗窃罪被法院判处有期徒刑，宣告缓刑，现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》，下列针对丽丽开展的工作，符合社区矫正要求的有()。

A:安排丽丽与其他矫正对象集中生活，加强监管 B:要求丽丽每月参加教育学习，时间不少于8小时 C:安排丽丽每月参加社区服务，时间不少于8小时 D:有针对性地为丽丽提供心理辅导

E:协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训 第 40 题：多项选择题(本题2分)《吸毒检测程序规定》吸毒检测是运用科学技术手段对涉嫌吸毒的人员进行生物医学检测，为公安机关认定吸毒行为提供科学依据的活动。吸毒检测分为()。

A:现场检测 B:半衰期检测 C:实验室检测 D:间隔检测 E:实验室复检

第 41 题：多项选择题(本题2分)公安机关认为暂缓执行行政拘留不致发生社会危险的，由被处罚人或者其近亲属提出符合《中华人民共和国治安管理处罚法》规定条件的担保人，或者按每日行政拘留200元的标准交纳保证金，行政拘留的处罚决定暂缓执行。作为担保人应该符合()条件。

A:与本案无牵连

B:与被处罚者有血缘关系

C:享有政治权利，人身自由未受到限制 D:有能力履行担保义务

E:在当地有常住户口和固定住所 第 42 题：多项选择题(本题2分)根据《禁毒法》，国家采取各种措施帮助吸毒人员戒除毒瘾，教育和挽救吸毒人员。这些措施包括()。

A:社区戒毒 B:社区康复 C:戒毒治疗 D:看守所治疗 E:强制隔离戒毒

第 43 题：多项选择题(本题2分)《中华人民共和国治安管理处罚法》对部分特别人员的治安管理处罚进行了规定，下列说法正确的是()。

A:已满14周岁不满18周岁违反治安管理的，从轻或者减轻处罚 B:盲人违反治安管理的，可以从轻、减轻或者不予处罚

C:不满14周岁违反治安管理的不予处罚，但应当责令其监护人严加管教 D:行政拘留处罚合并执行的，最长不超过30日 E:醉酒的人违反治安管理的，应当给予处罚 第 44 题：多项选择题(本题2分)为保证办案的公证，人民警察在办理治安案件过程中，遇有下列()情形之一的，应当回避；违反治安管理行为人、被侵害人或者其法定代理人也有权要求他们回避。

A:是本案当事人或者当事人的近亲属的 B:本人或者其近亲属与本案有利害关系的 C:中途接手案件的

D:与本案当事人有其他关系，可能影响案件公正处理的 E:曾办过冤假错案的

第 45 题：多项选择题(本题2分)《关于对判处管制、宣告缓刑的犯罪分子适用禁止令有关问题的规定（试行）》规定，人民法院可以根据犯罪情况，禁止判处管制、宣告缓刑的犯罪分子在管制执行期间、缓刑考验期限内进入以下一类或者几类区域、场所()。

A:禁止进入夜总会、酒吧、迪厅、网吧等娱乐场所 B:机场，火车站等人流密集的公共场所

C:未经执行机关批准，禁止进入举办大型群众性活动的场所 D:其他确有必要禁止进入的区域、场所

5.社工考试 篇五

基本介绍

全国社会工作者职业水平考试，是2008年首次在全国范围内举行的一种针对社会工作者进行能力甄别的级别考试，合格者可以获得由国家认定的社会工作师职业资格证书。

一、社会工作者职业水平考试科目及类别

（一）考试科目

1.社会工作法规与政策；

2.社会工作综合能力（初、中级）；

3.社会工作实务（初级）；

4.社会工作实务（中级，用专用答题卡答题）。

（二）考试的类别

2008起全国社会工作者职业水平考试分为助理社会工作师、社会工作师二个类别。

助理社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力（初级）》和《社会工作实务（初级）》2科，考生须一次通过2科方可取得助理社会工作师职业资格证书；社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力（中级）》、《社会工作实务（中级）》和《社会工作法规与政策》3科，为滚动考试，考生可在连续两个内通过全部科目后，获得社会工作师职业资格证书。

《社会工作实务（中级）》科目为主观题，在专用答题卡上作答。其余科目为客观题，在答题卡上作答。考生应考时，应携带黑色钢笔或黑色签字笔、2B铅笔，不得携带计算器。各科试卷卷本可作草稿纸，考试结束时收回，不再另发草稿纸。

二、社会工作者职业水平考试报名条件

凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德 ,并符合助理社会工作师或社会工作师报名条件的人员，均可申请参加相应级别的考试。

助理社会工作师考试报名条件：

（一）取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年；

（二）取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满 2 年；

（三）社会工作专业本科应届毕业生；

（四）取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年；

（五）取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年。

社会工作师考试报名条件：

（一）取得高中或者中专学历，并取得助理社会工作师职业水平证书后，从事社会工作满 6 年；

（二）取得社会工作专业大专及以上学历或学位，从事社会工作满 4 年；

（三）取得社会工作专业大学本科学历，从事社会工作满 3年；

（四）取得社会工作专业硕士学位，从事社会工作满 1 年；

（五）取得社会工作专业博士学位；

（六）取得其他专业大专及以上学历或学位，其从事社会工作年限相应增加 2 年。

香港、澳门居民申请参加社会工作者职业水平考试的，报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。台湾地区的专业技术人员参加考试的办法另行规定。外籍人员申请参加社会工作者职业水平考试的具体办法另行规定。

参加助理社会工作师考试的本科应届毕业生，在报名时应提交能够证明其在考试可毕业的有效证件(如学生证等)和所在学校出具的应届毕业生证明。

三、社会工作者职业水平考试报名办法

社会工作者职业水平考试报名具体日期由各市人事考试中心自行安排，网上报名时间不应少于15天。各市务必将报名时间、网址及时通知考生。

报考条件按照原人事部、民政部《关于印发〈社会工作者职业水平评价暂行规定〉和〈助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法〉的通知》（国人部发〔2006〕71号）文件的有关规定执行。

考试采取网上提交报名信息。请考生根据各市网上报名流程如实填写、提交本人报考信息并上传照片，下载《资格考试报名表》，经单位核实并签字、盖章后，按属地原则集中到各市人事考试中心办理审核、确认手续。考生在报名时，由于自身原因报错级别、专业或填错个人信息的，责任自负。资格审查工作由人事部门会同民政部门共同进行。

审核和确认时应提供的材料包括：

1、考生本人有效身份证明原件及复印件1份；

2、单位盖章后的《资格考试报名表》（一式两份）；

3、学历（学位）证书原件及复印件1份；

4、专业技术资格证书原件及复印件1份。

四、考试大纲和指导教材

为便于考生学习，民政部组织专家编写了全国助理社会工作师、社会工作师职业水平考试大纲和考试指导教材，由中国社会出版社印制发行。

注：【2009年】《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》、《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作法规与政策》每人每科62元；《社会工作实务(中级)》每人每科68元。

附：2009社会工作者职业水平考试定于2009年6月13、14日进行。具体考试时间如下：

6月13日

14：00—16：00 社会工作法规与政策

6月14日

9：00—11：00 社会工作综合能力（初、中级）

14：00—16：00 社会工作实务（初级）

6.天津社工考试300道题 篇六

法

规

单选

1、按照现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定,居民委员会（D）A.主任、副主任和委员都由居民直接选举产生

B.主任由居民直接选举产生，副主任和委员可以通过间接选举产生 C.主任、副主任由居委会直接选举产生，委员可以通过间接选举产生 D.主任、副主任和委员既也可以通过间接选举产生

2、某社区居民委员会换届选举时，有人建议邀请辖区内的共建单位参加选举活动并且行使投票表决权利。对此，您依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》作出的正确回答是（C）A、可以邀请共建单位派代表参加居委会选举，并且行使投票表决权利 B、可以邀请共建单位派代表参加，并由其自主决定是否行使投票表决权利 C、可以邀请共建单位派代表参加观摩，但不能行使投票表决权利 D、不能邀请共建单位参加观摩，更谈不上行使投票表决权利

3、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定，居民委员会（B）A、每届任期五年，其成员不得连选连任。B、每届任期三年，其成员可以连选连任 C、每届任期三年，其成员不得超过60岁 D、每届任期四年，其成员可以连选连任

4、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定，由（C）召集和主持居民会议 A、社区党组织 B、街道办事处 C、居民委员会 D、社区议事委员会

5、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定，有（B），应当召集居民会议。A、五分之一以上的十八周岁以上的居民、三分之一以上的户或者三分之一以上的居民小组提议 B、五分之一以上的十八周岁以上的居民、五分之一以上的户或者三分之一以上的居民小组提议 C、五分之一以上的十八周岁以上的居民、三分之一以上的户或者二分之一以上的居民小组提议 D、五分之一以上的十八周岁以上的居民、五分之一以上的户或者二分之一以上的居民小组提议

6、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》，居民委员会由（A）共五至九人组成。A、主任、副主任和委员 B、主任、副主任和社工 C、主任、委员和协管员 D、主任、副主任和协管员

7、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》，召开居民会议必须具备的条件之一是（B）A、三分之一以上的户代表出席

B、全体十八周岁以上的居民过半数出席 C、三分之二以上的居民小组选举的代表出席 D、四分之三以上的居民代表出席

8、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》，召开居民会议必须具备的条件之一是（C）A、百分之六十以上的居民代表出席 B、三分之一以上的成年居民出席 C、二分之一以上的户的代表出席 D、三分之二以上的居民代表出席

9、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》，居民会议作出的决定由（C）通过

社工

A、三分之二以上出席人 B、全体居民代表的过半数 C、出席人的过半数

D、全体户的代表的过半数

10、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发（2010）27号文件）的要求，应该健全的社区居民委员会下属的委员会包括（D）A、人民调解、治安保卫、公共卫生、业主委员会、群众文化等委员会 B、人民调解、业主委员会、公共卫生、计划生育、群众文化等委员会 C、业主委员会、治安保卫、公共卫生、计划生育、群众文化等委员会 D、人民调解、治安保卫、公共卫生、计划生育、群众文化等委员会

11、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发（2010）27号文件）的要求，社区居民委员会（D）

A、指导和监督社区内业主委员会、业主大会开展工作，但不得指导和监督社区内物业服务企业开展工作 B、指导和监督社区内物业服务企业开展工作，但不得指导和监督社区内业主委员会、业主大会开展工作 C、指导和监督社区内业主委员会和物业服务企业开展工作，但不得指导和监督社区内业主大会开展工作 D、既要指导和监督社区内业主委员会、业主大会开展工作，又要指导和监督社区内物业服务企业开展工作

12、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发（2010）27号文件）的要求，社区服务站或称社区工作站等社区专业服务机构（B）A、在社区党组织领导和社区居民委员会指导下开展工作

B、在社区党组织和社区居民委员会统一领导和管理下开展工作 C、在社区党组织领导和社区居民委员会监督下开展工作 D、在街道办事处和社区党组织统一领导和管理下开展工作

13、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发（2010）27号文件）的要求，社区居民委员会选举由（C）A、社区协商产生的议事委员会主持 B、社区党员推选产生的社区党组织主持 C、居民推选产生的居民选举委员会主持 D、居民选举产生的居民委员会主持

14、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发（2010）27号文件）的要求，应该大力推行社区志愿者注册制度，力争用3至5年得时间，实现社区志愿者注册率占居民人口（C）A、5%以上的目标 B、8%以上的目标 C、10%以上的目标 D、15%以上的目标

15、根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发【2012】45号）的要求，认定最低生活保障对象的三个基本条件是（D）A、户籍状况、家庭人口、家庭财产 B、户籍状况、家庭收入、家庭人口 C、家庭收入、家庭财产、家庭人口 D、户籍状况、家庭收入、家庭财产

16、根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发【2012】45号）的要求，最低生活保障标准应低于（B）

A、困难家庭救助标准 B、最低工资标准 C、社会平均工资标准 D、残疾人救助标准

社工

17、根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发【2012】45号）的要求，审核最低生活保障申请的责任主体是（C）A、居民委员会或村民委员会

B、乡镇人民政府和村（居）民委员会 C、街道办事处或乡镇人民政府 D、街道办事处和居（村）民委员会

18、根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发【2012】45号）的要求，审核最低生活保障的责任主体是（C）

A、乡镇人民政府或街道办事处 B、居民委员会或村民委员会 C、县（区）级人民政府民政部门 D、乡镇党委或街道党工委

19、根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发【2012】45号）的要求，应该对最低生活保障对象定期开展核查，其中，对于低保对象中的无生活来源、无劳动能力又无法定赡养、抚养、扶养义务人的“三无人员”，可（B）A、每半年核查一次 B、每年核查一次 C、每月核查一次 D、每季度核查一次

20、根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发【2012】45号）的要求，应该对最低生活保障对象定期开展核查，其中，对于短期内收入变化不大的低保家庭，可（D）A、每年核查一次 B、每月核查一次 C、每季度核查一次 D、每半年核查一次

21、根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发【2012】45号）的要求，凡在劳动年龄内，有劳动能力、失业的城市困难群众，在申请最低生活保障时，应当先到（B）A、当地公安派出所开具户籍证明

B、当地公共就业服务机构办理失业登记

C、本社区居民委员会开具家庭收入和财产证明

D、当地街道办事处（乡镇政府）递交家庭收入核查表

22、某街道办事处（乡镇政府）要求居民委员会协助核查社区内最低生活保障申请家庭的申请材料的真实性、完整性，居民委员会依据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发【2012】45号）的要求，应该做出的正确选择是（B）

A、婉言拒绝此项工作，因为它不属于居民自治内容 B、积极协助街道办事处（乡镇政府）做好此项工作

C、考虑到与街道办事处（乡镇政府）的关系，可以协助开展此项不属于居民委员会职责范围的工作 D、以居民自治为理由，建议街道办事处（乡镇政府）委托社区社会组织承担此项工作

23、按照天津市人民政府《关于进一步加强社区工作的意见》（津政发【2013】30号）的要求，我市社区居委会主任每年培训不少于（C）A、60学时 B、50学时 C、40学时 D、30学时

24、胜利社区居民委员会召开居民代表会议讨论本社区居民自治章程内容，有的代表建议应当将计划生育内容纳入其中，有的代表认为没有必要将计划生育内容纳入其中，对此，主持会议的居委会赵主任依据《天津市人口与计划生育

社工

条例》的相关规定，作出的正确回答是（C）

A、是否将计划生育内容纳入本社区居民自治章程，由社区居委会决定 B、是否将计划生育内容纳入本社区居民自治章程，由社区党组织决定 C、应当将计划生育内容纳入本社区居民自治章程内容 D、不必将计划生育内容纳入本社区居民自治章程内容

25、依据《天津市人口与计划生育条例》的相关规定，（A）

A、流动人口、现居住地与户籍所在地不一致的本市居民的计划生育，由户籍所在地和现居住地的人民政府共同负责，以现居住地为主

B、流动人口、现居住地与户籍所在地不一致的本市居民的计划生育，由户籍所在地和现居住地的人民政府共同负责，以户籍地为主

C、流动人口的计划生育以现居地管理为主，但人户分离的本市居民的计划生育以户籍所在地管理为主 D、流动人口的计划生育以户籍所在地管理为主，但人户分离的本市居民的计划生育以现居住地管理为主

26、某对再婚夫妻，男方有一女，女方系初育，经批准可以生育第二个子女。按照《天津市人口与计划生育条例》的相关规定，他们生育第二个子女应当与生育第一个子女（D）A、间隔五年以上 B、间隔四年以上 C、间隔三年以上 D、无间隔

27、依据《天津市人口与计划生育条例》，自愿终身只生育一个子女的夫妻，在生育一个子女后至子女年满十四周岁之前，可以凭有效证件到居住地（C）申领独生子女光荣证 A、区、县医疗卫生行政机构

B、区、县人口和计划生育行政部门 C、街道办事处或者乡镇人民政府 D、社区居民委员会或村委会

28、依据《天津市物业管理条例》业主是指物业的（A）A、所有权人 B、合法使用人 C、承租人 D、监管人

29、依据《天津市物业管理条例》，同一个物业管理区域业主人数在（C）以上的，可以按照业主总数的一定比例推选业主代表，组成业主代表会，代表业主履行业主大会职责。A、二百人 B、一百五十人 C、一百人 D、八十人

30、依据《天津市物业管理条例》，业主大会会议（D）A、应当采用集体讨论的形式，不得采用书面征求意见的形式

B、可以采用书面征求意见的形式，但应当有三分之二以上的也在参加 C、可以采用书面征求意见的形式，但应当有百分之七十上的也在参加 D、既可以采用集体讨论的形式也可以采用书面征求意见的形式

31、依据《天津市物业管理条例》，业主大会会议，由（B）组织召集 A、居民委员会 B、业主委员会 C、物业服务企业 D、社区党组织

32、依据《天津市物业管理条例》，在业主大会成立前，开发建设单位委托物业服务企业进行物业管理服务的活动是（D）

社工

A、准物业管理 B、内部物业管理 C、单位物业管理 D、前期物业管理

33、依据《天津市社区物业管理办法》，旧楼实行居民自治管理的，由（C）牵头组织 A、社区党组织 B、社区业主委员会 C、社区居民委员会

D、社区工作站或社区服务站

34、依据《天津市社区物业管理办法》，社区物业管理工作联席会议由（D）A、社区业主委员会 B、社区党组织

C、社区物业服务机构 D、社区居民委员会

35、依据《天津市社区物业管理办法》，社区物业管理工作联席会议原则上（A）召开一次 A、每月 B、每两个月 C、每季度 D、每半年

36、依据《天津市城乡居民基本养老保障规定》（津政发【2009】22号），我市城乡居民基本养老保障制度由（C）构成

A、基本养老保险和商业保障制度 B、基本养老保险和低保制度

C、基本养老保险和老年人生活补助制度 D、基本养老保险和社会救助制度

37、依据《天津市城乡居民基本养老保障规定》（津政发【2009】22号），参加天津市城乡居民基本养老保险的人员应当具备的条件之一是（D）

A、年满45周岁不满60周岁，未参加社会基本养老保险的中度以上残疾人 B、年满35周岁不满60周岁，未参加社会基本养老保险的重度残疾人 C、年满45周岁以上，从未参加社会基本养老保险的残疾人

D、年满18周岁不满60周岁，从未参加社会基本养老保险的重度残疾人

38、依据《天津市城乡居民基本养老保障规定》（津政发【2009】21号），参加天津市城乡居民基本医疗保险的人员应当具备的条件（B）A、年满18周岁 B、城镇非从业居民

C、具有本市户籍10年以上 D、具有本市户籍20年以上

39、依据《天津市城乡居民基本养老保障规定》（津政发【2009】21号），城乡居民基本医疗保险制度的基本原则之一是（D）

A、以政府补助为主，家庭缴费为辅 B、以家庭缴费为主，单位给予适当补助 C、社会化筹款和家庭缴费相结合

D、以家庭缴费为主，政府给予适当补助

40、依据《天津市残疾人保障条例》残疾人持有效证件（D）A、免费乘坐市内公共汽车、地铁、长途汽车等公共交通工具 B、按半价乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具

社工

C、免费乘坐市内公共汽车、按半价乘坐地铁等公共交通工具 D、免费乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具

41、依据《天津市残疾人保障条例》，各级人民政府及其部门应当建立和完善（D）的残疾人康复服务体系 A、以居家康复为基础、专业康复机构为骨干、残疾人家庭为依托 B、以专业康复为基础、社区康复机构为骨干、残疾人家庭为依托 C、以社区康复为基础、居家康复机构为骨干、残疾人家庭为依托 D、以社区康复为基础、专业康复机构为骨干、残疾人家庭为依托

42、《婚姻法》第四条规定：夫妻应当互相忠实，（C）维护平等、和睦、文明的婚姻关系。A、互相爱护 B、互相帮助 C、相互尊重 D、相互敬重

43、《中华人民共和国老年人权益保障法》所称老年人是指（B）周岁以上的公民。A、五十五 B、六十 C、六十五 D、七十

44、《中华人民共和国老年人权益保障法》的立法基础是（D）A、中华民族的传统美德 B、婚姻法 C、民法 D、宪法

45、国家建立多层次的社会保障体系，逐步提高对老年人的（D）A、养老服务水平B、文化教育水平C、社会保险水平D、社会保障水平

46、老年人养老主要依靠（A），家庭成员应当关系和照料老年人。A、家庭 B、单位 C、政府 D、社会组织

47、赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和（D）的义务，照顾老年人的特殊需要。A、心理上辅导 B、精神上关心 C、政治上关心 D、精神上慰藉

48、每年农历（B）敬老日 A、五月初五 B、九月初九 C、正月十五 D、八月十五

49、赡养人应当使患病的老年人及时得到（D）；对经济困难的老年人，应当提供医疗费用。A、关心 护理 B、关怀 帮助 C、关爱 治疗

社工

D、治疗 护理

50、国家通过（A）制度，保障老年人的基本生活。A、基本养老保险 B、居家养老 C、最低收入保障 D、社会服务

51、流动人口计划生育工作由流动人口户籍所在地和现居住地的人民政府共同负责，以现居住地人民政府（A）A、为主 B、为辅 C、配合 D、协调

52、房屋租赁中介机构、房屋的出租（借）人和物业服务企业等有关组织和个人在村民委员会、居民委员会了解流动人口计划生育情况时，应当（C）A、协助其做好流动人口计划生育工作 B、配合其查看结婚证 C、如实提供相关信息

D、配合其查验流动人口婚育证明

53、“流动人口婚育证明”应当载明成年育龄妇女的姓名、年龄、公民身份证号码，婚姻状况、配偶信息、（B）避孕节育情况等内容。A、工作状况 B、生育状况 C、学历状况 D、收入状况

54、《流动人口计划生育工作条例》规定，育龄夫妻生育第一个子女的，可以在（B）乡（镇）人民政府或者街道办事处办理生育服务登记。A、原居住地 B、现居住地 C、户籍所在地

D、夫妻一方的户籍所在地

55、流动人口未依照《流动人口计划生育工作条例》规定办理婚育证明的，现居住地的乡（镇）人民政府或者街道办事处应当通知其在（C）内补办；逾期仍不补办或者拒不提交婚育证明的，由流动人口现居住地的乡（镇）人民政府或者街道办事处予以批评教育。A、一个月 B、两个月 C、三个月 D、六个月

56、人民调解应当遵循（B）、平等自愿，及时便民、尊重当事人诉讼权利的原则。A、公平合理

B、不违背法律、法规和国家政策 C、合情合理 D、合乎道德

57、人民调解委员会调解民间纠纷，如何收费？（D）A、适当收费

B、收取制作调解协议书的工本费 C、按争议标的的一定比例收费 D、不收取任何费用

社工

58、人民调解委员会的业务工作，由（C）指导。A、派出所 B、综治办 C、基层法庭 D、司法所

59、人民调解组织受理民间纠纷的范围有（D）A、公民之间涉及民事权利义务的纠纷

B、公民与法人之间涉及民事权利义务的纠纷 C、公民与其他组织涉及民事权利义务的纠纷 D、以上三项都对

60、经人民调解委员会达成的协议具有（A）A、法律约束力 B、没有法律效力

C、可以直接申请强制执行 D、等同法院判决

61、人民调解委员会由委员三至九人组成，设主任一人，必要时，可以设副主任（D）人 A、一 B、二 C、三 D、若干 62、《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满（C）周岁的公民。A、十四 B、十六 C、十八 D、二十 63、《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年认的（D）A、学校信息 B、家庭信息 C、学业信息 D、个人隐私

64、营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（D）标志。A、禁止入内 B、禁止进入 C、欢迎光临

D、未成年人禁止进入

65、业主对建筑物专有部分以外的共有部分，享有权利，承担义务；不得以放弃权利不履行义务。业主转让建筑物内的住宅、经营性用房，其对共有部分享有的共有和共同管理的权利（B）转让。A、不可 B、一并 C、先后 D、分开

66、社区居委会应该如何正确处理物业服务公司提出的与其签订续聘合同的要求（D）A、社区居委会代表居民与物业服务公司签订续聘合同 B、召开全体居民会议投票表决续聘或解聘物业服务公司

C、召开党员和居民代表联席会议投票表决续聘或解聘物业服务公司 D、指导、监督业主大会及其业主委员会续聘或解聘物业服务公司

社工

67、全国人大会议每年举行一次，由（B）召集 A、委员长

B、全国人大常委会 C、全国人大主席团 D、委员长会议

68、按照我国现行宪法规定，国务院的领导体制是（C）A、合议制 B、集体负责制 C、总理负责制 D、双重从属制

69、我国的政权组织形式是（B）A、人民代表大会 B、人民代表大会制 C、民主集中制 D、政治协商制度

70、宪法规定，公民在（D）情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。A、有病 B、年老

C、丧失劳动能力

D、年老、疾病或者丧失劳动能力

社工

多选

1、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定，居民会议的表现形式有（ABD）A全体十八周岁以上的居民参加的会议 B每户派代表参加会议

C社区居民代表和业主代表联席会议

D每个居民小组选举代表二至三人参加会议

2、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定，（ABC）有权撤换和补选居民委员会成员。A社区全体居民会议 B社区居民代表会议 C社区居民户代表会议 D社区议事协商会议

3、光明社区居委会召开居民代表会议，听取代表们对本社区发展的突出问题的意见和建议。有的代表提出，本社区居委会副主任刘某工作不称职，要求社区党委发挥党管干部的作用，免去刘某居委会副主任的职位。对此，主持会议的居委会王主任依据现行《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定作出的正确回答是（AB）A社区党委无权作出免去刘某的居委会副主任职位的决定 B可召开居民会议讨论决定罢免刘某的居委会副主任的决定 C可建议街道办事处作出免去刘某的居委会副主任的决定 D可建议街道党工委作出免去刘某的居委会副主任的决定

4、和谐家园社区居委会召开居民代表会议，听取代表们对本社区发展的突出问题的意见和建议。有的代表提出，本社区居民委员会规模小，建议与一路之隔的阳光家园居委会合并，并建议召开两个居委会的居民代表会议，通过投票表决解决这一问题。对此，主持会议的居委会李主任依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定作出的正确回答是（AD）

A、合并有利于整合资源，但居民代表会议无权解决这一问题

B、合并有利于整合资源，可通过两个居委会的全体居民会议解决这一问题 C、合并有利于整合资源，可建议街道办事处作出合并两个居委会的决定 D、不好有利于整合资源，可建议区政府作出合并两个居委会的决定

5、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发（2010）27号文件）的要求，城市社区居民委员会的主要职责包括：（ABD）A、依法组织居民开展自治活动

B、依法协助城市基层政府或其派出机关开展工作 C、依法协助社区专业服务机构开展工作 D、依法依规组织开展有关监管活动

6、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发（2010）27号文件）的要求，社区居民委员会应该协助城市基层人民政府或者它的派出机关做好的居民利益有关的工作包括（ABCD）A、社会治安、社区矫正、公共卫生、计划生育工作 B、优抚救济、社区教育、劳动就业、社会保障工作 C、社会救济、住房保障、文化体育、消费维权工作 D、老年人、残疾人、未成年人、流动人口权益保障工作

7、依据《天津市人口与计划生育条例》，下列哪些情形符合要求生育第二个子女的规定（ACD）A、夫妻双方均系独生子女的

B、夫妻双方均系香港、澳门、台湾同胞，回国或者内地定居不满五年的

C、从外地迁入我市的少数民族居民，迁入前经当地县级以上人口和计划生育行政部门批准，允许生育第二个子女并已怀孕

D、第一个子女为残疾儿，不能成长为正常劳动力，医学上认为夫妻可以再生育的

8、依据《天津市物业管理条例》，业主享有的权利包括（BCD）

社工

A、参加业主委员会会议，并且行使表决权

B、推选业主代表，选举业主委员会成员，享有被选举权 C、监督业主委员会的工作

D、监督物业服务企业履行物业服务合同

9、依据《天津市物业管理条例》，业主应当履行的义务包括（ABD）A、按照物业服务合同的约定，按时交纳物业管理服务费 B、按照规定交存或者续交专项维修资金

C、召集业主代表会议，讨论物业管理的有关事项 D、维护物业管理区域内公共秩序的环境卫生

10、依据《天津市物业管理条例》，由业主大会决定的事项包括（ACD）A、选举、更换业主委员会成员

B、与物业服务企业签订物业服务合同

C、审定物业服务合同内容，选聘、解聘物业服务企业 D、专项维修资金的筹集、使用方案，并监督实施

11、依据《天津市业主大会和业主委员会活动规则》，业主委员会应当建立工作档案，其内容包括（ABC）A、公告、公示及其证明材料

B、公用部位和共用设施设备维修资金收支和使用情况

C、物业服务企业提供的共用部位和共用设施设备运行状况的报告 D、业主购房合同的复印件

12、依据《天津市社区物业管理办法》，旧楼区实行的管理方式有（BCD）A、街道统一管理

B、社会化服务公司管理 C、产权单位自行管理 D、居民自治管理

13、依据《天津市社区物业管理办法》，旧楼区物业管理应当达到的要求包括（ABC）

A、小区主出入口24小时执勤，定时对小区内公共区域进行巡视，车辆停放有序，公共秩序良好 B、楼道内无乱贴乱画，楼内外卫生清扫及时，垃圾日产日清，小区环境干净整洁 C、在小区显著位置公布服务内容、服务标准以及收费标准 D、小区绿化覆盖率达30%以上

14、依据《天津市城乡居民基本养老保障规定》（津政发【2009】22号），享受老年人生活补助待遇的人员应当具备的条件中包括（ACD）

A、未参加城乡居民基本养老保险 B、年满65周岁 C、年满60周岁

D具有本市户籍20年以上

15、依据《天津市残疾人保障条例》，义务教育阶段的残疾学生免交（BCD）A、学费 B、学杂费 C、教科书费 D、住宿费

16、《婚姻法》确定的处理婚姻家庭的基本原则有（ABC）A、婚姻自由 B、一夫一妻 C、男女平等

D、保护妇女和子女的利益

17、根据我国《婚姻法》的规定，祖父母、外祖父母抚养孙子女、外孙子女的条件是（ABCD）

社工

A、孙子女、外孙子女的父母已死亡 B、祖父母、外祖父母有负担能力 C、孙子女、外孙子女的父母无力抚养 D、孙子女、外孙子女未成年

18、以下属于劳动合同必备条款的是（ACD）A、劳动报酬 B、试用期 C、社会保险

D、工作内容和工作地点

19、老年人对个人的财产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利，子女或者其他亲属不得干涉，不得以（ABD）等方式侵犯老年人的财产权益。A、窃取 B、骗取 C、出售 D、强行索取

20、老年人有依法继承（ABCD）遗产的权利，有接受赠与的权利。子女或者其他亲属不得侵占、抢夺、转移、隐匿或者损毁应当由老年人继承或者接受赠与的财产。A、子女 B、配偶 C、父母 D、其他亲属

21、具备完全民事行为能力的老人，可以协商确定自己的监护人。监护人在老年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，依法承担监护责任。下列可以作为老年人监护人的有（ABCD）A、近亲属

B、关系密切、愿意承担监护责任的个人 C、居委会 D、村委会

22、国家对经济困难的老年人给予（ABC）A、基本生活 B、居住 C、医疗 D、教育

23、育龄夫妻生育第一个子女的，可以在现居住地的乡镇人民政府或者街道办事处办理生育服务登记。办理生育服务登记，应当提供下列证明材料（ABCD）A、夫妻双方的居民身份证 B、结婚证

C、女方的婚育证明

D、男方户籍所在地的乡镇人民政府或者街道办事处出具的婚育情况证明材料

24、人民调解员应当由公道正派、热心人民调解工作，并具有（BCD）的成年公民担任 A、大学学历 B、一定文化水平C、一定政策水平D、一定法律知识 E、律师资格

25、当事人在人民调解活动中享有的权利有（ABCD）A、选择或者接受人民调解员

社工

B、接受调解、拒绝调解或者要求终止调解 C、要求调解公开进行或者不公开进行 D、自主表达意愿、自愿达成调解协议

26、人民调解员在调解工作中有下列（ACD）行为之一的，由其所在的人民调解委员会给予批评教育、责令改正，情节严重的，由推选或者聘任单位予以罢免或者解聘 A、偏袒一方当事人或者侮辱当事人的 B、应当回避但没有回避的

C、索取、收受财物或者牟取其他不正当利益的 D、泄露当事人的个人隐私、商业秘密的

27、保护未成年人的工作，应当遵循的原则有（ACD）A、尊重未成年人的人格尊严 B、教育与批评相结合

C、适应未成年人身心发展的规律和特点 D、教育与保护相结合

28、《物权法》规定，不动产的相邻权利人应当按照（ABCD）原则，正确处理相邻关系 A、有利生产 B、方便生活 C、团结互助 D、公平合理

29、按照宪法规定，下面情况既是公民的权利又是公民的义务的是（CD）A、遵守宪法和法律 B、获得物质帮助 C、劳动 D、受教育

30、我国现行宪法规定，行使国家立法权的机关是（AD）A、全国人民代表大会 B、省人民代表大会 C、国务院

D、全国人民代表大会常务委员会

社工

实

务

单选

1、社区的王奶奶因为儿子儿媳都在外地工作，自己一人带着孙子生活。最近王奶奶找到社区的社会工作者小阳请求帮助解决孙子喜欢偷拿别人东西的行为。小阳向王奶奶了解了一些情况，王奶奶曾找过班主任教训过孙子，也找过孙子的姑姑、舅舅等亲戚帮助过孙子改正行为，但是都收效不大。小阳的这个过程是（A）A、了解服务对象的求助过程 B、了解服务对象的来源

C、认定服务对象是自愿的还是非自愿的 D、了解服务对象是现有的还是潜在的

2、上小学二年级的小芳在地震之后经常晚上哭醒，白天也非常黏人。小芳的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是（D）A、鼓励小芳参加治疗小组 B、让老师多关注小芳 C、让小芳参加社区活动 D、将小芳转介到其他服务机构

3、一般来说，在个案工作中转介的理由是(A)。A、服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围 B、服务对象生活在本机构的服务区域之内 C、服务对象不愿意接受服务 D、工作者和服务对象关系不好

4、治疗性沟通是指（C）A.了解服务对象的问题与需要 B..交流双方对服务对象问题的看法

C.通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的 D 交流对社会工作者角色的看法和期望

5、张奶奶和儿媳经常有矛盾，张奶奶请社会工作者“管管儿媳”，为了有效帮助张奶奶一家，社会工作者请张爷爷和张奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍张奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是(D)。A．家访 B．咨询 C．问卷 D．询问

6、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是（C）。A、要改变的人际关系 B、要改变的问题 C、要改变的人和系统 D、要改变的社会环境

7、为了帮助大庆戒毒，社会工作者与大庆制定服务计划目标时，再次谈到了他目前的生活处境和问题，如：没有工作，家庭关系紧张，缺乏亲戚朋友的帮助等，社会工作者这样做是为了(A)。A．确定问题与需要 B．商讨对策 C．评估方案 D．研究问题与需要

8、某社区居民一直对社区内宠物的管理和安全问题有争论，赞成和不赞成养宠物的居民之间矛盾很深。社区社会工作者老齐通过召开居民会议讨论如何安全管理宠物、组织养宠物的居民开展清扫宠物粪约法三章等做法解决此问题。老齐所选择的介入系统是{ D }

社工

A 家庭 B小组

C宏观社会系统 D社区

9、社会工作者小丁在为社区内网瘾青少年提供服务时发现，对他们的介入行动如果针对其家庭进行时比单纯针对青少年个人有效得多，可以节省大量的时间和精力。小丁和督导商量之后改变了介入行动，针对家庭进行服务。小丁的这种调整遵循了介入行动的（A）原则。A、考虑经济效益

B、以人为本、服务对象自决 C、个别化

D、不依赖服务对象

10、结案之后并不意味着服务工作结束,就一般情况来说,还需要根据服务对象的情况安排（B)。

A.调查

B.追踪

C.评估 D.开展服务

11、社区社会工作者老蒋在暑假期间针对社区内放假在家的孩子开展了一系列的讲座，采用各种有趣的方法让孩子们知道如何保护自己的合法权益不受侵害，懂得如何拒绝陌生人的不合理要求，遇到危险如何求救。老蒋的这些工作满足儿童（C）的需要。A、游戏 B、社会化 C、被保护 D、生存

12、小亮身体有残疾，小亮3岁时母亲和小亮的父亲离异，小亮一直随父亲生活。父亲经常打小亮，认为小亮是导致老婆和自己离婚的主要原因，小亮也一直为此自责。社会工作者小琴为小亮提供心理辅导，小琴辅导的最主要的目的应该是（A）A、让小亮认识到自己遭到父亲的暴力并不是自己的错 B、增加小亮的自尊心 C、让小亮分享受害的经验 D、让小亮谈谈对暴力责任的看法

13、在为受虐儿童提供的服务中，属于社会工作者可以做的是（B）A、逮捕施虐者

B、协助儿童沟通及表达他们的感觉

C、提供受虐儿童在生理上遭受伤害的医学诊断 D、对施虐者提起公诉

14、社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现，该社区周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此，社会工作者小李开展了一系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的（D）原则。A．尊重青少年的价值与尊严 B．接纳与关爱青少年 C．注重青少年的个别需求

D．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

15、为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长问的互助关系。该小组工作属于（B）青少年服务。A．发展性 B．预防性 C．治疗性

D．补救性

社工

16、社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备，小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。他适宜采取的做法是(A)。A．邀请这些学生到社区活动中心，让他讨论具体的活动计划 B．邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动 C．组织大学生志愿者帮助这些学生 D．自主设计适合这些学生特点的游戏活动

17、某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是（A）服务。A．生活保障 B．健康健全 C．居家养老 D．日托照料

18、王大爷生活不能完全自理，一直由儿子小王照顾。最近，王大爷经常责骂儿子照顾不周，小王很苦恼。社会工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特点，使他更好地理解了王大爷。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（B）服务。A．身体健康

B．处理认知与情绪问题 C．精神健康

D．维护社会支持网络

19、某养老院为生活能够半自理的老人提供服务，最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中，属于小艾专业服务内容的是(D)。

A、为老人做身体健康检查 B、考核护理部门员工的工作绩效 C、为入院老人保管财物

D、评估入院老人的心理社会状况

20、下列服务中，属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是（B）。A、为老人联系和安排送餐服务 B、建立老人健康风险评估档案

C、联系社区医院，为老人就医设置便利条件 D、为老人出行提供辅助设施 21、70岁的李先生丧偶快一年了，他告诉社会工作者，自己常常情绪低落，睡眠不好对什么事都没有兴趣，觉得活着没什么意义，并且这种情况已经持续了一段时间，针对李先生目前的情况，社会工作者应当重点评估李先生是否患有（D)。A、焦虑症 B、痴呆症 C、谵妄 D、抑郁症

22、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差，儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现王婆婆的房间十分凌乱，散发出难闻的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受罪。”保姆说，王婆婆几周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家静养。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是（C）。A、身体虐待 B、情感虐待 C、他人疏于照顾 D、自我忽视

23、虐待老人指的是恶意对待老年人，在身体上、(A)、性方面或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。

A．情感或心理上

B．行为上

社工

C．家庭关系上 D．言语上 24、70岁的赵先生中风后身体行动不便，与社会工作者见面时，他说自己常常感到很烦躁。有一天，赵先生跟社会工作者见面时却突然表现的很平静，并说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去，表示今后再也用不着麻烦别人了。此时，社会工作者需要注意，赵先生这种反常的表现可能间接表明他(C)的想法。A．想尽快康复

B．想改变自已对患病的态度 C．厌世

D．想换个地方生活

25、社区的王奶奶摔伤以后生活无法自理，社会工作者小西联系了王奶奶的儿女，让他们周末轮流来照顾王奶奶，小西还联系了社区日照中心，让他们按时给王奶奶送餐。一个星期后，征得王奶奶和儿女的同意后，小西帮王奶奶联系了一家养老机构，让王奶奶入住，能够更好地康复和生活。本案例中，小西采用的方法是（D）A、心理辅导 B、转介 C、心理评估 D、个案管理

26、张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心；傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于（A）。A．社区照顾 B．邻里照顾 C．机构照顾 D．家庭照顾

27、吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，丈夫动手打了吴女士耳光，吴女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不过气，并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况，社会工作者首先应该(A)。

A.送吴女士就医并确保其安全

B.收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备 C.向媒体披露事实，获得社会的同情与支持 D.请律师找吴女士丈大商议离婚事宜

28、某社区开展了一系列评选表彰活动。从妇女社会工作的角度来看，属于打破传统和定型的社会性别观念的活动是(D)。A.评选表彰“好丈夫” B.评选表彰“贤内助”

C.评选表彰孝敬公婆的“好儿媳” D.评选表彰尊老敬老的“十大孝子”

29、某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现赋权理念的是(D)。

A.社会工作者根据自己的生活经验编写剧本 B.社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演 C.社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活 D.社会工作者与打工妇女共同编写剧本

30、残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法，帮助残疾人补偿自身缺陷，重新回归社会生活的专业服务，关于这种专业服务的内容，下列说法中正确的是(B)。A.改变社会的陈规陋习B.维护残疾人的合法权益

社工

C.转变残疾人对社会的偏见 D.冲破传统的社会阻力

31、小红是位聋哑人，结婚十多年来，家里的经济状况还可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力。一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿，小红越想越觉得这样的生活没希望，趁丈夫熟睡后，将丈夫杀死并投案自首。针对该个案，关于法律援助的说法，正确的是(A)。A.若小红没有委托辩护律师，应当获得法律援助 B.若小红没有委托辩护律师，不能获得法律援助 C.若小红没有提出申请，不能获得法律援助 D.小红家庭经济不困难，不能获得法律援助

32、小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是(D)。A.市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡 B.特殊教育学校免费接收小张学习文化知识 C.职业技术学校免费为小张提供职业培训 D.居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作

33、老王腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理解与支持。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是（D）。A．赠送轮椅和支具 B．协助家庭改造起居环境 C．开展残疾人文化娱乐活动 D．建立社区支持网络

34、职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中正确的是(B)。A、职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率 B.、职业评估能评定残疾人的作业水平和适应就业的可能性 C.、职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题

D、职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果

35、为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象（D）的需要。A．基本生活保障 B．教育权益保障 C．就业培训 D．再社会化

36、小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是(B)要求。A.生理脱毒 B.基本生活保障 C.就业 D.法制教育

37、老张服刑几年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、一讨论新闻时事、学习市民公约，学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中，小李设计的服务是针对老张的(B)需要。A.职业发展 B.再社会化 C.基本生存 D.继续教育

38、由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人。其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而（D)这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。A．帮教

社工

B．案主自决 C．协助 D．接纳

39、社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到社会，她对周围环境感到陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申请材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以（D）理论为基础的。A.优势视角 B.标签 C.心理分析 D.认知

40、社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了(A)的社会工作价值理念。A.接纳 B.保密 C.个别化 D.非评判

41、为促进社区服刑人员更好地融入社会，社会工作者小张开展了以“调整心态，积极就业” 为主题的小组活动，在小组第4节活动开始前，组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓，议论纷纷。组员中，有人表现得很焦虑，有人无动于衷，有人认为这是个人行为，与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是（B)。A.继续按原定小组计划开展活动

B.在本次小组活动中增加对在犯罪行为的讨论 C.取消本次小组活动，转用个案方式逐一沟通 D.组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击

42、社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是(A)A.运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题 B.转介给社区精神科医生，由医生做出评估 C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾

D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

43、在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是(A)在矫正社会工作中的运用.A.社区工作方法 B.社会工作行政方法 C.个案工作方法 D.小组工作方法

44、N市第一军休所安置了40名军队离休老干部，他们原先大多数属于同一部队，有专业技术和特长，大部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望。于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，并为老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员，有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中，社会工作者的工作具有(A)的功能。A.发挥军休干部才干，促进其社会实践参与 B.利用社会资源，拓展安置渠道 C.发挥军休干部专长，增加个人收入 D.利用社会资源，展示军休干部风采

45、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作，有

社工 的为社区的环境绿化提供设计方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了（C)的功能。A.老有所养 B.老有所乐 C.老有所为 D.老有所学

46、社区中的李奶奶因为家庭贫困提出了享受城市最低生活保障的申请，根据相关规定，李奶奶一家需要接受（B）A、身体健康状况调查 B、家庭经济状况调查

C、是否有未成年子女状况调查 D、是否有重病家庭成员调查

47、社会工作者小云所服务的社区有不少低收入家庭，平时这些家庭里的成员也不怎么和其他社区居民交往。小云创造机会鼓励这些低保家庭参与社区的文体活动和职业活动，增进他们与其他居民的交流，小云的做法（C）A、解决了低保家庭成员的心理困扰 B、协助低保家庭制订有效的反贫困策略 C、促进低保家庭成员的社会融合 D、协助低保家庭申请合适的救助项目

48、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他人。社会工作者这种做法所产生的作用是（D）。A．改善救助对象的生活环境 B．发展壮大社区志愿者队伍 C．提高社区居民的参与率 D．促进救助对象的能力建设

49、某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，组织居民开展了“互帮互助”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（B）。

A．制定灾区救助政策 B．建立社区支持网络 C．整合驻区单位资源 D．发挥社区社会组织的力量

50、老张今年50岁了，一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患慢性病，几年前从单位病退。近期，老张儿子考上职校，需交纳一大笔学费。为了让儿子上学，老张妻子打算放弃治疗。根据国家政策，社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是(C)。A.最低生活保障和医疗救助 B.失业救助和医疗救助 C.教育救助和医疗救助 D.失业救助和最低生活保障

51、在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（C）A.制定教育救助的政策 B.为贫困患者报销医疗费用 C.帮助贫困家庭了解住房

D.为受灾群众提供基本的生活保障

52、某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者首先需要做的工作是(A)。A.转移安置受灾群众 B.制订紧急转移工作方案 C.开展救援需求评估 D.帮助搭建临时避难

社工

53、对于有问题的家庭，从系统论的角度看，家庭社会工作的核心目标是（C）A.给家庭提供经济援助 B.给家庭提供情绪疏导 C.帮助家庭恢复其社会功能 D.帮助家庭协调家庭关系

54、家庭系统理论的核心概念是家庭系统，下列不属于家庭系统概念核心要素的是（B）A．家庭作为一个整体大于各部分之和

B．家庭系统中地位低的成员的改变不会影响所有其他家庭成员 C．家庭系统依据已经建立的规则运行

D．每个家庭系统包括很多次系统，有归属于更大的社会系统

55、小李夫妻感情不错，但时常为孩子教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（A)。A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识 B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题 C.指导夫妻奖励孩子适当的行为 D.提高夫妻指导孩子学习的能力

56、社区服务根据提供机制的正式程序，可以划分为三类：第一类是非正式的服务，第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。以下属于正式服务的是（B）A、社区和企业之间的相互服务

B．政府为民政对象提供的服务，政府为社区提供的服务 C、居民个人为社区提供的服务，政府为社区提供服务 D、社区为居民提供服务

57、社区青少年小琴半年前参加了所在街道的社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，为像小琴一样的社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了(C)。A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用 B．社会工作研究在青少年社会工作中的运用 C．社区层面社会工作方法的运用 D．群体层面社会工作方法的运用

58、社区社会工作者老金经常联系相关机构给社区内没有接受过正规教育的居民提供教育机会，帮助居民掌握投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这方面存在的知识欠缺。老金所开展的社区教育的内容属于（A）A、补偿式教育 B、控制式教育 C、发展式教育 D、惩罚式教育

59、社区需求分析是社区社会工作服务过程中的重要环节，下列说法中，正确的是（C）A.社区需求分析是对服务的项目、种类、规模、适当性方面进行的分析 B.社区需求分析是对活动方案的内容、方法、时间的合理性进行的分析

C.社区需求分析是对社区居民的感受性、表达性，比较性、规范性要求进行的分析 D.社区需求分析是对社区的个人、家庭、邻里各方面状态进行的分析

60、社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求、了解居民的特征、订立工作目标、评估自身的能力、制订工作进度表和程序编排，在制定工作进度表这个环节中，包括（D）阶段。A、目标、场地、资源

B、服务对象、服务内容、服务成效 C、规范需求、感受需求、表达需求 D、开始、推行、评估

社工

61、某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是(D)。A.艾滋病基本知识的知晓率 B.相关人群对该活动的满意度 C.该活动对其他社区产生的影响

D.健康教育培训内容和培训方式的适当性

62、初中生小建父母离异后与父亲一起生活，父亲因经商需要经常出差，无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧，有时甚至旷课。为帮助小建，社会工作者拜访了小建所在社区的居委会，安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭，并到社区活动中心参加活动。本案例中，社会工作者是通过(A)来帮助服务对象的。A.运用社区资源 B.联结学校和社区资源 C.开展外展服务

D.联结家庭、学校和社区资源

63、社区中的刘奶奶一直独自生活，子女都在国外，刘奶奶年岁大行动不便。社区工作者老丁为了能够让刘奶奶更好地得到服务，举办各种活动召集和推动周围的居民了解刘奶奶，促进周围居民和刘奶奶之间的联系，发展了互助性的支持。老丁帮助刘奶奶建立的是（C）

A、志愿者联系网络 B、朋辈支持网络 C、邻居协助网络 D、个人网络

64、小王夫妻两均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自孩子出生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，该活动的主要目的应为(A)。A．鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要

B．鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力

C．指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知 D．协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识 65、关于在学校开展个案工作的说法，正确的是（D）A.学校个案工作也就是学校的德育工作 B.心理咨询可以替代学校个案工作 C.学校个案工作适用对象不包括家长 D.学校个案工作以学生为主要对象

66、运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。以上这句话是真多社区治安的（C）内容而言的。A．法制教育 B．人民调解 C．社区矫正 D．维持秩序

67、某村被列入当地城中村改造计划，当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示向村民及驻村单位征求意见，以便修订改造计划。这种做法属于居民社区参与形式中的(B)。A.协商 B.咨询 C.共同行动 D.社区自治

68、社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是(C)。A.居民参与社区活动需要时问和经费的保证

社工

B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧 C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响 D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

69、某社区老年人比例高，独居高龄老人较多，这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足，因此，对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中，属于社区照顾的是(B)。A.倡导尊重老人的社会风尚，促进社区和谐 B.联系社会各界，调动资源，满足老人生活需要 C.培养老人骨干分子，带动社区老人参与社区事务 D.整合社区资源，兴建大型养老机构以满足养老需要

70、某市政府规划部门，合同街道办事就“城中村”改造后的空置土地用途征求居民意见，他们利用“社区规划公众参与平台”积极与社区居民互动交流，研讨土地使用和规划问题，最后决定在这块土地上建设社区便民综合服务中心，安排老年人活动站，书报阅览室、健身房等项目，并建设一个停车场。从社区参与的层次和形式看，上述工作方法属于(B)。A.咨询 B.协商 C.共同行动 D.社区自治

2015-12-2 多选

1、在甲机构工作的社会工作者老季正在拟定和服务对象小庆初次面谈的提纲，提纲一般包括（BCD）A、老季给小庆安排需要改正行为的练习

B、老季介绍甲机构的功能和服务、相关政策和工作流程 C、老季询问小庆是否有紧急处理的事情，以便提供及时的协助 D、老季像服务对象介绍自己和自己的专长

2、在面谈中需要收集服务对象的资料，收集资料的方法有（ABCD）A、咨询 B、观察 C、询问

D、利用已有的资料

3、接案期最重要的工作是了解服务对象的需要和问题，及时回应他们最急迫的需要，并提供相应的帮助。接案时要注意（ABCD）。A.决定是否需要紧急介入 B.权衡是否有能力处理问题 C.决定问题的优先次序

D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

4、社会工作者小张准备撰写服务对象的预估摘要，预估摘要包括（ACD）A、对服务对象自身系统的预估 B、对服务对象未来发展的预估 C、对服务对象所处社会系统的预估 D、对服务对象家庭系统的预估

5、在制定服务计划时设定目的和目标，目标设定的程序和工作包括（ABD）A．向服务对象解释设定目标的目的 B．共同选择适当的目标 C．目标要有时间表

D．目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长

6、社会工作者根据服务对象的具体问题和需要来决定不同的介入点，介入的类型包括（BCD）A、危机介入 B、间接介入 C、直接介入 D、综合介入

7、社会工作评估的目的主要有（ABC）

A、考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度 B、总结工作经验，改善工作方法和技巧，提升服务水平C、进行社会工作研究

D、对社会工作者进行绩效考核

8、社会工作评估的类型有（BC）A、绩效评估 B、结果评估 C、过程评估 D、可行性评估

9、社会工作评估的方法有（ABD）A、基线测量评估 B、收集评估资料的方法 C、对服务提供者工作量的评估 2015-12-2 D、对服务对象影响的评估

10、结案阶段的主要任务一般包括（ABCD）A、总结工作 B、巩固已有的改变 C、解除专业工作关系 D、撰写结案记录

11、儿童社会工作的理论基础包括（ABCD）A、儿童生物学 B、儿童心理学 C、儿童社会学 D、儿童教育学

12、社会工作者小雅准备为假期里的孩子开展“低碳生活、美化社区”的环保小组，在开展小组工作时小雅需要注意的是（ABC）A、活动安排要新颖有趣，符合儿童好动活泼的特点，但要注意安全 B、多利用示范讲述活动的安排和小组规则 C、态度亲切，有亲和力，善于和儿童交往 D、社会工作者要有权威性，能控制住儿童

13、青少年的发展性特征可以表现为（ABCD）A、兼具连续性与间断性的特质 B、兼具稳定性与不稳定性的状况 C、兼具正常发展与易受伤害的可能 D、兼有分化与统整的功能

14、某社区位于城乡结合部，环境条件差，服务措施不齐全，青少年课余时经常出入附件网吧或在街头闲逛。针对上述情况，社会工作者可以开展的发展性青少年服务包括(BC)。A.联合社区加强对网吧的管理 B.开展青少年安全教育 C.举办青少年兴趣小组活动 D.举办青少年课余补习班

15、老年社会工作中需要处理的老年特殊问题包括（AD）A、虐待和疏于照顾问题 B、财产问题 C、医疗问题 D、丧亲问题

16、临终关怀服务中，社会工作者常用音乐、讲故事等等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括（CD）。A.老人实现最后的心愿 B．为老人提供社会支持 C．为家庭照顾者缓解承担责任 D．为老人缓解心理压力

17、小翔在社区专门从事老年社会工作，最近他接待了一位视力有问题的老人，再给老人提供服务时，小翔应该掌握的沟通窍门包括（BC）A、说话声音要大声 B、沟通的时候总向着老人 C、移动东西的时候先让着老人 D、站在背景噪音低的地方讲话

18、某机构为实现“建设零家庭暴力社区”的目标，实施了干预项目。下列做法中对受暴妇女有帮助的有（ABD）A.开设妇女心理及法律咨询热线 B.建立受暴妇女支持小组 2015-12-2 C.联系媒体专访受暴妇女

D.联合公、检、法、司、医院等，倡导综合于预

19、性别视角的妇女社会工作的主要特点有（ABC）A、关注妇女的多样性 B、关注妇女的声音和经验 C、理解和接纳妇女的现实处境 D、“个人的即社会的”

20、某街道在残疾人服务领域探索建立残疾人社会支持系统，以帮助他们解决自身问题，减轻压力，维护身心健康。下列做法有助于发挥残疾人社会支持系统功能的有(ABCD)。A.请康复训练员指导家庭帮助残疾人进行康复训练 B.在社区活动中心增设无障碍通道

C.组建残志愿者队伍，定期上门探访残疾人

D.聘用专职社会工作者对社区残疾人事务进行统筹和协调

21、社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复的活动是（ABD）A.做好社区的计划免疫工作 B.为社区公共厕所加装扶手和防滑垫 C.为有需求的残疾人提供法律援助

D.建立社区康复中心针对不同人进行康复训练

22、某区第一军休所安置来不少军休干部，很多人都有一技之长，军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队，他们有的担任中小学大队辅导员，有的成为社区环境监督员。通过服务，军休干部们结交了新朋友，感到生活充实了。本案例中，社会工作的主要作用是协助退休干部（ABD）A、倡导和挖掘社会资源 B、实现社会角色转变 C、维护自身合法权益 D、增强人际关系

23、对既往军旅生涯的不舍和留恋，对当下处境的不满和无奈，是部分军休干部的心理特征。社会工作者计划运用人生回顾方法来帮助这些军休干部，目的在于协助他们(AD)。A.寻找往事的意义 B.回避过往的局限 C.忘却生活中不好的一面 D.构建当下生命的意义

24、社会救助社会工作的理论基础包括（CD）A．生态系统理论 B．家庭关系理论 C．增强理论 D．优势视角

25、我国家庭社会工作根据家庭服务关注的焦点和目标的不同，可以分为三种不同的类型，它们是（BCD）A．家政服务 B．家庭的救助和帮扶 C．改善亲子关系的服务 D．改善服务关系的服务

26、家庭社会工作中，常用的家庭干预技巧有（BCD）A．示范技巧 B．观察技巧 C．聚焦技巧 D．在标签技巧 2015-12-2

27、从社会工作专业角度出发，社区社会工作的基本目标包括（BCD）A．提高社区居民的收入水平B．促进居民参与，解决社区问题 C．改善社区关系，提升社区意识 D．挖掘社区，满足社区需求

28、在社区服务中，残疾人提供的福利服务可以包括（ABC）A、康复服务 B、安置服务 C、生活服务 D、经济服务

29、社区服务方案评估的内容主要有（BC）A、内容评估 B、成效评估 C、过程评估 D、绩效评估

30、社区工作者老孙发现社区内居民对于社区事务参与性不高，如果老孙想提升居民的参与度，需要从（BCD）方面来开展工作 A、促进居民对社区工作者的认同度 B、促进居民对参与价值的肯定 C、提升居民的参与意愿 D、提高居民的参与能力

综合能力

单选

1、社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务（A）来实现。A、化解社会矛盾 B、推动社会互动 C、开展公民教育 D、促进相互关怀

2、根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是（A）的重要组成部分。A、社会建设 B、经济建设 C、文化建设 D、政治建设

3、社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法，正确的是（A）A．社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区 B．社会工作者是助人行动的客体

C．社会工作价值观的核心是助人为乐

D．社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要

4、某地区遭遇地震，很多房子被震毁，有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活，也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑（A）A.为服务对象提供生活照顾 B.为服务对象争取更多资源 C.做好服务对象的思想工作 2015-12-2 D.评估服务对象需要

5、关于社会服务机构的非营利性，下列说法正确的是（C）A．社会服务项目须严格执行预算，不得有结余 B．社会服务项目可以有结余，但机构不能有结余

C．社会服务项目可以有结余，但不能分配给机构内部人员

D．社会服务机构结余可以分配给机构内部人员，但不能超过规定

6、某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是（A）。

A、社区教育

B、社区矫正

C、社区照顾

D、社区救助

7、助人自助是社工工作的重要目标。助人自助的含义是（B）A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己 B.社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立 C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长 D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

8、社会工作者担任这诸多角色，下列角色中属于社会工作者间接服务角色的是（B）A、服务提供者 B、资源筹措者 C、支持者 D、倡导者

9、以下关于社会工作价值观的操守原则的说法，错误的是（C）A.在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象 B.社会工作者应当尊重服务对象的个体差异

C.在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，在这里，接纳就等于认同

D.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用

10、社会工作人员给丁某提供了两条就业信息，丁某不知道改如何选择，向社会工作者老许寻求帮助，老许和丁某一起分析了两条就业信息的优缺点后，丁某说：“我现在知道该怎么选择了。”老许的做法主要体现了社会工作（B）的核心价值观。

A、尊重服务对象独特性 B、尊重服务对象自我决定 C、维护服务对象尊严 D、调整服务对象利益冲突

11、某地方政府在制定“十二五”规划的过程中，向公众广泛征求意见，来自某社区服务中心的几名社会工作者，联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议，从上述内容看，社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够(A)。A.增进社会福利 B.做好专业研究 C.加强行政管理 D.突出绩效管理

12、小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小玉对小李说“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是(A)。A.接纳 B.自我决定 2015-12-2 C.保密 D.知情同意

13、社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是(A)。A.人与社会环境是互相依存的关系 B.人与社会环境是互相对立的关系

C.环境是引发服务对象问题的决定性因素 D.能力是引发服务对象问题的决定性因素

14、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（A）A．矫正服务

B．控制式教育

C．补偿式教育

D．学历教育

15、由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种(D)。A．家庭暴力介入

B．婚姻关系辅导 C．解决特殊困难

D．代际冲突辅导

16、小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声，此时，根据社会工作专业的(D)原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。

A．同情

B．保密

C．接纳

D．尊重

17、改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化。但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的（D）。A．多样性 B．滞后性 C．动态性

D．稳定性

18、老杨自从前年退休后一直很不习惯，社会活动减少，后来发展成经常为小事与妻子争吵，两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况，小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征，小王最宜提供的服务是(A)。A.引导老杨参与社区活动 B.引导老杨改变个人性格 C.协助老杨处理负面情绪 D.协助老杨增强独立意识

19、社区里有一对外来务工人员和他们的孩子居住在出租屋内，邻居王大妈向社区工作者反映每天晚上都能听到孩子很大的哭声，怀疑父母大孩子。社区工作者小金通过想周围邻居询问，到孩子所在的学校向老师了解情况，但仍未完全搞清楚孩子哭的问题，此时社会工作者不宜运用（D）的方法，一边收集更多的资料。A.会谈 B.自我陈述 C.观察 D.直接对答 2015-12-2 20、老郑丧偶后一直独居，生活寂寞。老郑整天说自己身体不舒服，脾气也不好，经常和周围的邻居吵架，社区工作者小林找到老郑的子女大家商量着经常轮流来看望老郑，缓解老郑的孤独。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（D）技巧

A、现实状况反思 B、人格发展反思 C、直接影响 D、间接治疗

21、怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分。在对过去的缅怀中，老人会有一些新的需要。一位老人改变居住环境后，总是喜欢谈论过去不如意的经历。针对这种情况，社会工作者首先需要做的是（A）。A．聆听老人生活中的困扰 B．表达自己对老人想法的理解 C．将老人界定为有问题的人

D．将老人转介给其他社会服务机构

22、小区里的小玲向社区里的工作者诉说，因为自己的父母都是农民工，穿不起名牌衣服，班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得生活在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是(A)模式。A.人本治疗 B.理性情绪治疗 C.危机介入 D.家庭治疗

23、社区工作者小朱发现社区中经常出现有一群初中生聚集在一起，欺负小区内的小学生。小朱计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小朱所扮演的角色是（A）A.使能者 B.协调者 C.矫治者 D.教育者

24、在处理冲突过程中，社会工作者的角色不久是充当工作者、辅导者，而且是（D）A、领导者 B、使能者 C、决策者 D、调解者

25、小萍在社区带领一个处理婆媳关系的小组，对婆媳矛盾的服务对象开展小组。组员们发言积极主动。小萍在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。小萍运用了小组工作中（A）技巧。A、积极回应 B、专注倾听 C、引导讨论 D、示范引导

26、社区工作者老刘在给社区内的独居老人开展小组，小组最后一次活动中，组员马大爷说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。一想到小组活动结束了，咱们就不能聚在一起了，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对马大爷的离别情绪，老刘最宜采用的做法是（D）

A、按原计划结束小组，将马大爷的问题搁置不予处理 B、更改计划加开小组，将马大爷的问题及时妥当处理 C、更改计划延长小组，将马大爷的问题将有组员讨论 D、按原计划结束小组，将马大爷的问题通过跟进解决

27、社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会 2015-12-2 环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于(A)。A.社会目标模式 B.发展模式 C.互动模式 D.治疗模式

28、在为社区中的老人秧歌队开展小组的第三次聚会中，陈大娘与赵大爷就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是(C)。

A．请两人离开，让他们先处理对抗行为

B．冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为

C．包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工

D．重申小组规范，处理两人的对抗行为

29、社区工作者的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（A）A．增强居民处理社区事务的能力

B．改善社区的卫生状况

C．建立社区支持机构

D．加强社区的安全巡逻

30、下列不属于老年社会工作方法的是（D）A、个案工作 B、小组工作 C、养老机构照顾 D、社区建设

31、社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立（C）的互助网络。A．残疾人亲友与残疾人 B．大学生志愿者与残疾人 C．残疾人与残疾人 D．社区居民与残疾人

32、某社区长期存在停车秩序混乱的问题，居民意见很大。社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题，社区的停车秩序日趋好转，居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社区工作中(C)的目标。

A．提高居民社会意识

B．推动居民参与

C．善用社区资源满足社区需求

D．培养人文关怀

33、地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对（D）问题时，这一模式并不能有效地解决问题。A．社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良 B．社区居民不熟悉社区的社会服务机构

C．社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象 D．新建社区居民生活用水费用过高

34、社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点，下列社区问题中，最宜作为开展服务介入点的是(D)。

A．部分租房户对租金上涨过快不满

B．没有大型连锁超市

C．个别无人居住的房屋破旧不堪

D．污水垃圾乱泼乱倒现象严重

2015-12-2

35、社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时，社会工作者适当的处理方法是（B）。A．委婉劝她退出小组 B．在小组中讨论小组规范 C．让她在组员面前检讨

D．和其他组员讨论她的行为

36、在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的（D）A、职业化 B、正规化 C、网络化 D、非机构化

37某社区为了更好地服务于老年人，组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社，无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实际策略角度看，上述做法旨在建立(A)。A．直接服务网络

B．社区紧急支援网络

C．间接服务网络

D．服务对象自助网络

38、社区社会工作者老汪发现社区内有很多外来务工人员子女，由于他们的父母忙于工作，没有时间辅导孩子功课，孩子们的成绩不是很理想，同时社区内不少退休老师在家无事可做。老汪在居委会专门整理出一个房间，定期组织退休教师辅导流动儿童学习。从社区工作的具体目标看，老汪的做法达到了（C）目标。A、推动社区居民参与

B、提高社区居民的社会意识 C、善于社区资源，满足社区需要 D、培养相互关怀和社区照顾的美德

39、某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象，很令人担忧。此时，社会工作者宜采用的回应是(D)。A.表明自己也是受害者之一

B.建设组成居民小组进一步了解情况 C.坦诚说明自己有不同意见

D.询问其他与会居民对此问题的感受

40、某小区中养宠物的住户和不养宠物的住户之间因为小区卫生、宠物安全等问题时有纠纷。社会工作者多次组织社区联谊活动，邀请双方参与，为双方提供沟通交流的机会共同讨论如何安全管理宠物不对小区的其他居民产生影响。上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的（B）策略。A、促进个人发展 B、团结邻里 C、社区教育 D、发展资源

41、地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于（B）A．较多关注社区性问题

B．重视发掘社区内部资源

C．过程目标的重要性超过任务目标

D．体现自上而下的改变

42、徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社会组织活动，但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社工工作者针对徐阿姨的问题应该（B）A．放弃让她担任居民骨干的打算 B．鼓励和肯定她在实践过程中的表现

2015-12-2 C．培养她的民主领导风格 D．强化她的权责分工意识

43、某社区工作者推动成立了老年合唱队，作为队长的孙阿姨一直精心组织合唱队定期排练，多次带队参加社区内外的演出活动，获得广泛好评。最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务，原因是组织排练和演出的头绪太多，她一个人难以应付。从培养居民骨干的角度看，社会工作者应协助孙阿姨（A）A.增强自我认同感 B.增强民主领导能力 C.提升人际关系技巧 D.提升分工合作意识

44、某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果是(C)。

A．既实现了任务目标，又实现了过程目标

B．仅实现了任务目标，没有实现过程目标 C．没有实现任务目标，仅实现了过程目标

D．既没实现任务目标，也没实现过程目标

45、社区工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是(D)。

A.教育者

B.倡议者

C.顾问者

D.使能者

46、在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会，以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动属于社区工作的(B)阶段开展。

A．启动

B．准备

C．巩固

D．评估

47、社会工作者组织居民开会，希望了解居民对社区上一服务的看法和建议，希望了解居民对社区上一服务的看法和建议，结果有许多居民迟到，此时，社会工作者适当的做法是(B)。A．等所有与会者都到齐后再开始 B．将重要事项放到会议最后讨论 C．逐个告知迟到者会议前期内容 D．重申纪律并进行适当的批评

48、老周是社区的居民小组长，为人热情，工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性下降，而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。这种情况下，社会工作者应该（C）。A．组织居民选举新的居民小组长 B．委婉地批评老周的工作态度

C．鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动 D．提醒居民规范的工作程序是先找老周

49、某社区计划组织治安巡逻队，准备邀请居民钱先生加入，社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中，社会工作者说：“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物，你们都觉得小偷太猖獗了。”这里，社会工作者接触技巧是（B）。

A．探索感受

B．反映感受

C．分享感受

2015-12-2 D．理解体谅

50、小赵是一名社区工作者，他发现社区中有非常多的残疾人平时只能独自在家，无法获得照顾。小赵决定发展社区残疾人工作，他首先邀请了高校和本地残疾人联合会的相关专家到社区内开展调研，小赵协同专家们发放问卷、深入访谈，社会调查等方法收集资料，在此基础上确定残疾人的基本需要，做出服务方案。其次小赵向街道和相关的社会组织和基金会申请经费，组织人员为残疾人提供服务。并对服务过程进行评估。在此过程中，小赵采用的是社区工作中的（A）模式。A、地区发展 B、社区照顾 C、社会策划 D、资源整合

51、区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（D）。A．会议主持技巧 B．演讲技巧 C．信息收集技巧 D．沟通与游说技巧

52、小赵是一名社区社会工作者，他发现社区中有非常多的残疾人平时只能独自在家，无法获得照顾。小赵决定开展社区残疾人工作，他首先邀请了高校和本地残疾人联合会的相关专家到社区内开展调研，小赵协同专家们发放问卷、深入访谈、社会调查等方法收集资料，在此基础上确定残疾人的基本需要，做出服务方案。其次小赵向街道和相关的社会组织和基金会申请经费，组织人员为残疾人提供服务。并对服务工程进行评估。在此过程中，小赵采用的是社区工作中的（C）模式。A、地区发展 B、社区照顾 C、社会策划 D、资源整合

53、社区工作中的社会策划模式，社会工作者在其中充当的角色是（A）A、技术专家 B、教育者 C、中介者 D、使能者

54、小芬自从在社区工作后针对居民间较少往来情况，组织了一系列社区活动，消夏晚会、亲子运动会、老年人时尚时装表演秀等，让大家相互熟悉和交往，并让部分有积极性的居民承担一些任务，增强居民处理事务的能力和责任感。活动结束后，组织大家分享经验，增强居民们的自信心。小芬的这种做法是（D）A、社区教育 B、提供服务 C、团结邻里

D、促进居民的个人发展

55、社区照顾模式中“在社区照顾”是将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。“在社区照顾”的核心是强调（A）A、服务的非机构化 B、动员社区内的资源

C、不使得家庭照顾者被“耗竭” D、重新建立支持网络

56、老丁为了更好为社区服务，经常和居民面对面谈话，向居民们征求社区需要改善的地方有哪些，需要哪些设施或服务可以使大家生活得更好，社区目前有哪些急需解决的问题等。老丁所采取的方式是（B）A、问卷法 B、访问法

2015-12-2 C、社区普查 D、小组讨论

57、社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况，按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是（D）

A．联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老人填完后，居委会人员上门收取。再统一交给小姚 B．通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人。请他们填完问卷后寄回

C．使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷

D．招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚

58、为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象(D)的需要。A.基本生活保障 B.教育权益保障 C.就业培训

D.再社会化

59、社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过白助和互助解决社区问题，这属于社区工作的(D）。A.社区照顾模式 B.社会策划模式 C.社区行动模式 D.地区发展模式

60、社会工作者的基本功是（C）A．社会工作者的素质 B．社会工作者的学历 C．专业助人方法

D．社会工作者的价值观

61、社区社会工作者小姚积极开展针对老年人和有特殊需要的居民的服务，建立支持网络，下列属于服务对象自身的互助网络的是．(A)。A．癌症病人互助小组

B．社区紧急支援服务网络 C．独居老人的电铃呼叫系统

D．志愿者访问独居老人并帮助打扫卫生

62、社区工作较多设计社会层面，牵涉社会政策分析以及政策的改变，注重（C）A.个人心理的调节 B.组织结构的建设

C.资源和权利的分配 D.家庭风气的培养

63、志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列以自我为中心的动机的是（D）A.甲想尽一点社会责任，参与环保志愿活动 B.乙受母亲的影响，经常参与老年人的社会服务 C.丙是虔诚的基督徒，经常参与教会的赈济活动 D.丁认为参与志愿者活动能够证明自己的专业能力

64、社区工作巩固阶段的主要介入策略是（C）和倡导。A、实施 B、协调 C、策划

2015-12-2 D、沟通

65、社会工作者小伟今年刚进入社区工作，他积极了解社区内的辖区单位、业主委员会、物业管理公司、社会团体，居民互助小组，在社区活动时，小伟注意观察哪些人是社区内的积极分子，平时他还注意收集社区内有重要影响的人民代表、政协委员、社会名人等。小伟在努力了解的是（C）A、社区的人口状况 B、社区内的资源 C、社区内的权力结构 D、社区的文化特色

66、社区工作的启动阶段，主要的任务是（D）A、分析社区需要 B、工具居民组织

C、确定介入策略和行动方案

D、寻找和发现社区居民带头人并加以培训

67、社区工作中，准备阶段需要注意的事项是（A）A、不要将工作分活动化和事件化 B、正确处理居民小组内部的纷争

C、不要把注意力过分集中在居民带头人身上 D、提醒居民组织持续参与社区活动

68、张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心；傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于（A）。A．社区照顾 B．邻里照顾 C．机构照顾 D．家庭照顾

69、李涛在一次车祸中丧失了双腿，由于行走不便，很少与外界接触，日常生活和所有开支都要靠家人帮助。在照顾李涛的过程中，家人感到缺乏社区的理解与支持。针对李涛遇到的难题，社会工作者可提供的服务是（A）。A．建立社区支持网络 B．赠送轮椅和支具

C．开展残疾人文化娱乐活动 D．协助家庭改造起居环境

70、社会工作者李芳发现社区中不少老人对太极拳都很有兴趣，于是，她将这些老人组织起来建立了太极拳小组，让他们彼此分享经验。李芳的这种工作方法属于（A）。A．建立互助网络 B．拓展社区照顾 C．加强社区团结 D．丰富社区文化

2015-12-2 多选

1、在社会工作人才队伍建设试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用，下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是（BDE）

A．社会工作者有一定的组织形式，而志愿者没有 B．志愿服务是非职业活动，而社会工作是职业活动 C．社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练 D．社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者

E．社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格

2、在社会工作服务过程中遇到伦理困境时，社会工作者应遵循的操作原则有(CDE)。A．在任何情况下都不得披露服务对象的隐私 B．给予各服务对象相同的服务或资源

C．对服务对象涉及自我伤害的决定进行干预 D．保护生命是最高原则

E．向服务对象提供服务相关的信息

3、在专业实践活动中，社会工作者可从（BCD）等主要方面来实践专业价值观。A．对服务机构的接纳 B．强调为服务对象保密

C．对服务对象的尊重与包容 D．自我决定与知情同意 E．注重统一化原则

4、王某最近失业，家中有有老人生病开支大，妻子怨气无能，俩人经常吵架，王某感到烦恼，常与邻居发生纠纷，为此求助于社会工作者。社会工作者可能为其提供的服务包括（BCE）A、婚姻辅导 B、就业辅导 C、家庭计划 D、思想教育 E、调解服务

5、孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下，很多邻居开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中，小黄的工作改变了孙某与(BCE)之间的互动。A.文化 B.朋辈群体 C.家庭 D.工作单位

E.社区

6、在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有（AD）A.将服务对象看成是工作中的重要伙伴 B.工作中应当认同服务对象的价值观

C.使用统一的服务方法回应服务对象的需要 D.向服务对象提供必要的信息 E.可以代替服务对象作决定

7、在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备，社会工作者应做到（BCE）

2015-12-2 A、说明需要转介的情况 B、准确分析服务对象的需要

C、明确服务工作的目标、阶段和方法 D、签到书面协议

E、了解服务对象拥有的资源

8、如果想提高对社区内老人照顾的质量，可以采取的措施有（BCD）A、老人年纪大，因此工作人员可以包办老人的一切活动

B、应该通过让老人自己安排日常生活来增强他们对自主生活的感受，如让他们自己装饰房间、选择饮食、安排闲暇活动、探访时间等

C、应该鼓励老人参与社区活动，与朋友和亲属保持接触

D、工作人员和老人，以及老人之间应该建立起积极的关系，使老人能始终有一个积极的自我形象和自尊 E、工作人员可以联系理财公司帮助老人理财

9、社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（ACD）A．了解小丽的求助愿望 B．深入分析小丽的问题 C．初步评估小丽的问题 D．介绍机构的服务 E．制订服务介入计划

10、王先生文化程度较低，去年下岗失业在家，至今未找到工作。女儿在读大学，每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症，全家生活陷入极度困难状态，王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生，他要做的工作包括（ABDE）。A．和王先生一起讨论他遇到的问题 B．全面评估王先生的问题及需要 C．以照顾性服务为重点制定服务计划

D．整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生 E．加强与其他专业人员之间的合作

11、个案管理的实施原则包括（BCDE）A、服务对象独立 B、服务评估 C、照顾协调 D、资源整合 E、评估与监督

12、在地区发展模式中，社会工作者承担的主要角色有（ABE）A.使能者 B.教育者 C.倡导者 D.支持者 E.中介者

13、社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两个成年智障人士，家人为了避免其在外生事或被人欺负，常把他们关在家里。因此，小蔡准备对其实施社区照顾服务，他要做的工作有(ABE)A、为智障者联络寄宿制特殊学校，提高他们的生活自理能力 B、为智障者的家人提供培训，教导有关照顾技巧 C、将智障者安置到康复机构，实施照顾

D、推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊会 E、协助社区居民了解智障者并接纳他们

14、社会工作者小李准备在社区内建立一个居民治安巡逻小组，她在与居民的接触中发现了几位热心的社区居民接下

2015-12-2 来她要做的是（ADE）。

A．聚集这几位热心居民一起讨论社区的治安问题 B．进行社会团体登记

C．在几位热心居民中指派一位组长 D．继续寻找热心居民

E．设定治安巡逻的工作目标

15、社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（BC）A．居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用 B．社会工作者在决定方案时起主导作用 C．社会工作者运用专业知识推动社区改变 D．社区居民参与对社区需求的分析与界定 E．社会工作者无需考虑居民的意见和看法

16、社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧，居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题，小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段，小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析，其分析的主要内容包括（ADE）。A．居民所关注的问题是什么 B．“全面性问题”是什么 C．“明确问题”是什么 D．谁受这个问题影响

E．人们对这个问题的感受程度如何

17、社会服务方案的策划分为四个阶段，包括（BCDE）A、发现问题阶段

B、问题的认识和分析阶段 C、目标制定阶段 D、方案安排阶段 E、考虑服务的评估

18、在某社区服务中心运作过程中，属于授权行为的是（BCDE）A．机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划 B．机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目 C．机构领导指派老李协调志愿者管理工作

D．机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划 E．机构领导让小张对一个个案进行评估

19、问卷包括（ACDE）等组成部分。A、封面信 B、文献 C、指导语 D、编码

E、问题及答案

20、下列群体可以成为社会工作研究的对象的是（ABDE）A．失业者 B．贫穷人士 C．环境不适应者 D．病人 E．流动人口

21、老年社区工作方案包括的服务有（ACD）A．居家服务

2015-12-2 B．健康教育 C．社区中心服务 D．社区人住设施服务 E．健康促进活动方案

22、定量研究的常用方法包括（AB）A、问卷调查 B、实验研究 C、访问 D、观察 E、类比法

23、社区社会工作者谢丽在开展工作之前都对社区问题进行分析，她一般需关注社区中的（AE）A．共同性问题 B．邻里关系问题 C．个人心理问题 D．领袖培养问题 E．群体性问题

24、社会工作者在结案的时候需要做的工作包括（ABCD）A、总结工作 B、巩固已有改变 C、撰写结案记录 D、解除专业工作关系 E、跟进服务对象

25、家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来，家庭社会工作主要包括(ACD)的专业服务活动。

A.以家庭作为活动单位 B.以家庭作为活动内容 C.以家庭作为背景 D.以家庭作为对象 E.以家庭作为主体

26、某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式，根据辖区内 老年人服务需求调查的结果，计划未来五年在多个社区建立日间老年服务中心。上述做法 体现了社会策划模式特点的有(BCD)。A．注重过程

B．强调运用理性原则处理问题 C．注重自上而下改变 D．指导社区未来变化 E．强调提高居民能力

27、社区照顾模式十分重视动员亲属、邻里、朋友、志愿者帮助服务对象，该模式的特点有（BCE）A．能保护服务对象隐私 B．可以发扬社区互助精神

C．促进多方共同分担提供服务的责任 D．能够确保服务的专业性 E．十分重视非正式照顾的提供

28、某社区社会工作者，上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会，其中一位居民表示自己平时很忙，有空的时候会来。但据社会工作者的观察，这位居民有很多闲暇时间，针对该 居民的情况，社会工作者适当的做法有(BCD)。A．向对方承诺参加活动可以得到辛苦费 B．委婉指出对方不忙的事实

2015-12-2 C．向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多 D．在下次举办活动之前仍然邀请对方参加 E．分辨对方是否是找借口推辞

29、研究人员常使用调查问卷收集资料，一般来说，调查问卷中应当包括的内容有(BCDE)。A．抽样方案和编码

B．封面信和指导语

C．问题和答案

D．问卷名称和问卷编号 E.访问员和被访问员签名

30、在志愿者管理中，对服务对象的评估主要内容有（ACE）A.看服务对象对志愿服务的接纳程度 B.志愿服务为组织带来的利益 C.服务对象对志愿者年龄的要求 D.志愿者参与服务的动机

E.服务对象对志愿者性别的要求

7.中级社工考试题库 篇七

一、现金流量表编制试题常见类型

一是已知资料为年末资产负债表、损益表及有关补充资料, 编制现金流量表或计算现金流量表中有关指标;二是已知资料为账户年末余额及有关文字资料, 编制现金流量表或计算现金流量表中有关指标。

二、现金流量表数据的采集

一是现金流量表中的经营活动, 数据的采集来源于年末资产负债表 (或账户年末余额) 、损益表及有关文字资料;二是现金流量表中的筹资活动, 数据的采集主要来源于补充资料;三是现金流量表中的投资活动:数据的采集主要来源于补充资料。

三、现金流量的影响因素

一是现金项目内部的增减变动, 不影响现金流量, 不在表中反映。如提取现金涉及到现金增加与银行存款减少, 但只是在现金内部变动, 所以与现金流量表无关。二是非现金项目内部的增减变动不影响现金流量, 但有些需在补充资料反映。如固定资产计提折旧涉及到非现金费用的增加与累计折旧的增加, 不涉及现金流动, 所以与主表编制无关。但涉及到补充资料的加“本期计提折旧”在此要强调的的是补充资料的加“本期计提折旧”, 是指本期的计提数。三是现金与非现金项目之间的变动 (如购置固定资产、支付银行利息等) 涉及到现金的增减变动, 影响现金流量, 所以在现金流量表中反映。

四、现金流量表主表编制的重要思路

某些项目当无法确认现金流入流出时, 可先假定收入、支出均为现金流入、流出, 然后再做调整。一是如主营业务收入对应科目可为“银行存款”, 也可为“应收账款”, 假定主营业务收入均为现金流入, 则应剔除“应收账款”的借方发生额 (非现金流入) ;又因为“应收账款”的贷方发生额一般为收回前期的“应收账款” (现金流入) , 所以应加此发生额。由此推出“销售商品、提供劳务收到的现金”与应收账款关系=主营业务收入+“应收账款”的贷方发生额—“应收账款”的借方发生额。又如:应收账款期初额+应收账款的借方发生额—应收账款的贷方发生额=应收账款期末额。则“销售商品提供劳务收到的现金”与应收账款关系=主营业务收入+应收账款 (期初额—期末额) , 同理可推出“销售商品提供劳务收到的现金”与预收账款关系=预收账款 (期末额—期初额) 二是如“支付给职工以及为职工支付的现金”:假定成本与费用以及应付福利费 (新税法下原未冲完的福利费) 中的职工薪酬均为现金流出, 则应剔除“应付职工薪酬”与“应付福利费”的贷方发生额 (尚未付现) , 加“应付职工薪酬”与“应付福利费”的借方发生额。由此推出“支付给职工以及为职工支付的现金”=成本与费用中的职工薪酬+“应付职工薪酬”与“应付福利费” (期初额-期末额) , 实际工作中, 该指标计算也可直接采集“应付职工薪酬”与“应付福利费”的借方发生额。对于该指标需要强调的是, 本项目不包括“离退休费用” (在现金流量表中经营活动中的其他支出反映) 、“在建工程”人员支出 (在现金流量表中投资活动中的购建固定资产支出反映)

五、现金流量表主表编制的具体步骤

一是职称考试题量大, 时间紧, 应争取多的得分点, 对现金流量表主表编制我的考试经验是先易后难按如下顺序; (1) 确定现金净增加额 (期末现金额——期初现金额) ; (2) 确定投资活动现金净流量; (3) 确定筹资活动现金净流量, 投资活动现金净流量与筹资活动现金净流量, 在考试中补充资料所给指标比较明显, 主表中的各项指标也较直观, 一般据补充资料参考资产负债表、损益表可以直接取数, 所以得分较易; (4) 确定经营活动现金净流量 (经过前三步据平衡原理, 经营现金净流量可确定, 此时先确定现金流入, 最后确定现金流出)

案例一: (已知资料为会计科目年末余额)

甲公司2007年12月31日有关科目年初、年末数见附表, 要求计算销售商品、提供劳务收到的现金

分析:已知资料的“应收账款”是会计科目年末余额, 不需考虑“坏账准备”, (考试中有时会出现此干扰数据) 。

若已知条件为资产负债表项目 (或资产负债表科目) , 则需减去本期计提的“坏账准备”。在已知“坏账准备”期初、期末额的情形下, 计算可依据:“坏账准备”账户期初贷方余额+本期计提数-收回数=“坏账准备”账户期末贷方余额。

根据现金流量表主表编制的重要思路, 本例计算如下:

销售商品、提供劳务收到的现金=主营业务收入 (7000000) +应收账款 (10000-40000) +预收账款 (30000-15000) =6985000 (元) 。

案例二 (已知资料为资产负债表、损益表项目及补充资料)

乙公司2007年12月31日资产负债表、损益表年度有关科目年初、年末数见附表, ▲另本年度发生火灾造成存货损失10000远, 已计入营业外支出, 要求计算销售商品、提供劳务收到的现金与购买商品、接受劳务支付的现金。

分析 (1) 本例已知条件为资产负债表项目 (或科目) , 则需减去本期计提的“坏账准备”。本期计提的“坏账准备”=3000-2000=1000, 销售商品、提供劳务收到的现金=800000+ (10000-5000) -1000=795000 (元) 。

(2) 根据主营业务成本计算本期购买商品、接受劳务支付的现金, 与“应付账款”、“预付账款”有关:“应付账款”的本期借方累计发生额实为赊购支出 (借:应付账款贷:银行存款) ;“应付账款”的本期贷方累计发生额则为存货购进 (借:存货贷:应收账款) ;“预付账款”的本期借方累计发生额为预付购货款 (借:预付账款贷:银行存款) ;“预付账款”的本期贷方累计发生额则为预付冲销款项 (借:存货贷:预付账款) 。同时根据账户本期发生额与期初、期末额的平衡关系, 计算如下:购买商品、接受劳务支付的现金=主营业务成本 (360000) +存货 (160000-80000) +▲存货损失10000+应付账款 (42000-93000) +应付票据 (80000-100000) =379000 (元) 。

本例要说明的是:“购买商品、接受劳务支付的现金”计算与存货有关, 计算时对于非正常损失的存货且已计入营业外支出的数额注意要加回。 (当期计提的存货跌价准备应予以加回;当期盘盈、工程物资转入等增加的存货计算时则应予以剔除) 如本例。

六、现金流量表中其他特殊项目的列示

一是对于自然灾害损失, 若属流动资产损失归为经营活动;若属固定资产损失归为投资活动;二是与固定资产价值有关的税种如“耕地占用税”应归为投资活动;三是购建固定资产的借款利息资本化部分应计入筹资活动中的“分配股利、利润或偿付利息支付的现金”;四是融资租入固定资产的租赁费应计入筹资活动中的“支付的其他与筹资活动有关的现金”。五是“应收股利”、“应收利息”的购买与收回在投资活动中的“其他”列示。

参考文献

[1]《初级会计实务》, 经济科学出版社2008年版。

[2]《中级会计实务》, 经济科学出版社2008年版。

[3]《企业会计准则讲解》, 人民出版社2008年版。

8.中级社工考试题库 篇八

在国家机械工业职业技能鉴定指导中心、中国印刷及设备器材工业协会的组织指导下，在印刷及设备器材分中心与长荣公司的共同努力下，天津长荣印刷设备股份有限公司模切烫金机实训鉴定基地设立申请正式获得批准。2015年8月22日，在天津长荣股份公司隆重举行了“机械工业职业技能鉴定印刷及设备器材行业分中心模切烫金机实训基地”揭牌仪式。这个新获批的基地是全国机械工业行业的第七家，是全国印刷装备制造行业的第一家，也是天津市机械行业的第一家，“实训基地”落户长荣股份可谓意义非凡。

天津长荣模切烫金实训基地成立后，按照相关要求积极制定培训和鉴定计划，调动一切企业资源为培训和鉴定工作提供各方面的条件和设施，广泛开展与地方、行业企业、科研院校、职业技术学院等合作，积极落实技能鉴定计划。2015年11月19日，首批模切机维修工（中级）培训班在天津长荣开班，14名学员在经过5天的理论与实操培训，培训讲师均为北京印刷学院、西安理工大学以及天津长荣股份的老师以及优秀工程师。培训之后，由中国印刷及设备器材工业协会和机械工业职业技能鉴定印刷及设备器材分中心进行了两天紧张严格的考试，考试现场开卷、封卷、实操全程录像，杜绝作弊现象，做到了真正的公平公正。如今考试结果已经公布，14名工人和职业学校学员均顺利通过考试，并将获得由国家人社部颁发的印刷机械（模切机）维修工职业资格（中级技能）证书。

模切烫金机实训基地作为天津市机械行业内首家行业性的实训基地和印刷设备器材行业首家全国性的实训基地，承担着为印刷行业、为天津市培养优秀的技能人才的重任，作为印刷行业企业为行业员工、为行业发展、为国家战略的实现申请并管理好实训基地。天津长荣模切烫金机实训基地未来将成为行业技能人才的输出基地，为我国印刷行业转型升级、发展壮大发挥积极作用。