服务工作中的各种注意事项

服务工作中的各种注意事项（精选9篇）

1.服务工作中的各种注意事项 篇一

实验室各种安全注意事项

一、实验室防火安全

1．实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。

2．实验室内存放的一切易燃、易爆物品(如氢气、氮气、氧气等)必须与火源、电源保持一定距离，不得随意堆放。使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。

3．不得乱接乱拉电线，不得超负荷用电，实验室内不得有裸露的电线头，严禁用金属丝代替保险丝；电源开关箱内不得堆放物品。

4．电器设备和线路、插头插座应经常检查，保持完好状态，发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断。5．使用电烙铁，要放在非燃隔热的支架上，周围不应堆放可燃物，用后立即拨下电源插头。

6．可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置，各种钢瓶不得靠近热 源、明火，要有防晒措施，禁止碰撞与敲击，保持油漆标志完好，专瓶专用。使用的可燃性气瓶，一般应放置室外阴凉和空气流通的地方，用管道通入室内，氢、氧和乙炔不能混放一处，要与使用的火源保持10m以上的距离。所有钢瓶都必须有固定装置固定，以防倾倒

7．实验室内未经批准、备案，不得使用大功率用电设备，以免超出用电负荷。

8．严禁在楼内走廊上堆放物品，保证消防通畅通。

二、实验室化学药品安全

1．各级各类实验室所用化学药品的必须由学校统一组织购置，任何实验室和个人不得私自购置。购置剧毒类和易制毒类药品需经公安部门许可，持许可证方可购置。

2．化学药品要分类存放，相互作用的药品不能混放，必须隔离存放。所有药品都必须有明确的标签，贮存室和柜必须保持整齐清洁。有特殊性质的药品必须按其特性要求存放。无名物、变质过期的药品要及时清理销毁。实验室内不得存放剧毒类药品。

3．危险化学药品容器应有清晰的标识或标签。遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的危险化学药品，不得在露天、潮湿、漏雨和低洼容易积水的地点存放；受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的危险化学药品应当在阴凉通风地点存放。危险化学药品的存放区域应设置醒目的安全标志。

4．剧毒物品必须存放在学校专门的剧毒品库内，库房必须符合相关安全要求，必须做到“双人双锁”妥善保管。领用剧毒物品必须经学校保卫处批准，应根据使用情况领取最少数量，做到“双人”领取，“双人”使用，同时要做到并且做好使用登记和消耗记录，须严格按管理规定，做到“双人双锁”妥善保管。

5．从事危险化学药品实验的人员应当接受相应的安全技术培训，做到熟悉所使用药品的性质，熟练掌握相应药品的操作方法。特别是使用易燃易爆、剧毒、致病性以及有压力反应等危险性较大的危险化学药品做实验，严禁盲目操作，必须有相关的操作规程，并以国家和行业的相应规定为标准，严格执行。

6．各实验室产生的验废液废物不得随意丢弃，随意排入地面、地下管道以及任何水源，防止污染环境。实验废液废物要采取适当措施做“无害化”处理，确实无法处理的各实验室不得私自排放、处理，实验室应采用专用容器分类盛装、存放，防止

渗

漏、丢

失

造

成二

次

污

染。

7．各实验室将收集的各类废液、废物统一运送至实验室设备管理处下设的废物回收库，由实室室设备管理处联系环保局指定认可的具有处理资质的部门统一处置。

三、实验室生物安全

1．实验室生物安全涉及人类生存环境的安全，国家对生物安全的管理高度重视，各有关实验室也必须高度重视实验室生物安全，必须有效监控和预防实验室生物污染，要定期检查和自查，发现安全隐患要及时报告并处理解决。

2．实验室应当定期对工作人员进行培训，保证其掌握实验室技术规范、操作规程、生物安全防护知识和实际操作技能，并进行考核。工作人员经考核合格的，方可上岗。未经学习培训者，不得从事相关工作。

3．实验室安全管理人员要根据本实验室具体情况，制定实验室生物安全操作规程，并对进入实验室进行实验的学生进行进行生物安全知识教育和培训。

4．未经农业部或市农业局批准，不得擅自采集、运输、接收保存重大动物疫病病料，不得转让、赠送已初步认定为重大动物疫病或者已确诊为重大动物疫病的病料，不得私自将病料样本寄往国外或者携带出境。

5．生物类实验室废弃物（包括动物残体等）应用专用容器收集，进行高温高压灭菌后处理。生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品应统一收集和处理，不得丢弃在普通垃圾箱内。

病源微生物实验室生物安全管理

6．国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为四类：

第一类病原微生物，是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。

第三类病原微生物，是指能够引起人类或者动物疾病，但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害，传播风险有限，实验室感染后很少引起严重疾病，并且具备有效治疗和预防措施的微生物。

第四类病原微生物，是指在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。

第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。

7．国家根据实验室对病原微生物的生物安全防护水平，并依照实验室生物安全国家标准的规定，将病原微生物实验室分为一级、二级、三级和四级。一级、二级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动。新建、改建、扩建应报国家有关部门批准，经有关部门评估，确定实验室级别，取得相应的资格证书。

8．实验室应当建立病源微生物实验档案，记录实验室使用病源微生物情况和安全监督情况。实验室从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验档案保存期不得少于20年。实验室建立并保留的实验档案应当如实记录与病源微生物安全相关的实验活动和设施、设备工作状态情况，以及实验活动产生的危险废物无害化处理、集中处置以及检验的情况。

9．从事病原微生物实验操作的场所、设备必须与所从事的病原微生物的生物安全级别相适应，以防止病原微生物的泄漏。实验室从事生物实验活动应当严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程。

10．在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物及相关操作进行危险评估，根据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的标准操作规程和程序文件，对于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对这些细节了然于胸。

11．实验室所需病源微生物样品不得随意采集和私自购买，样品的采集必须经有关部门批准后，且必须由具有掌握相关专业知识和操作技能的工作人员，在具有相应的防护措施的情况方可进行，并对样本的来源、采集过程和方法等作详细记录；如需购买必须报学校，由学校联系具有相关资质的经销商统一购买。

12．实验室对各种病源微生物要严格保存、保管，作好病原微生物菌(毒)种和样本进出和储存的记录,建立档案制度,并指定专人负责｡实验室内不得随意保存高致病性病原微生物菌(毒)种和样本。经上级主管理部门批准充许保存的高致病性病原微生物菌(毒)种和样本，应当设专库或者专柜单独储存。

13．实验室发生病原微生物泄漏时,实验室工作人员应当立即采取控制措施,防止病原微生物进一步扩散,对有关人员进行医学观察或者隔离治疗,封闭实验室,并同时向学校及上级部门报告｡

实验动物生物安全管理

14．我校执行国家实验动物使用许可证制度，实验动物的质量监控，执行国家标准；国家尚未制定标准的，执行行业标准；国家、行业均为制定标准的，执行地方标准。

15．实验动物分为四级：一级，普通动物；二级，清洁动物；三级，无特定病原体动物；四级，无菌动物。对不同等级的实验动物，应当按照相应的微生物控制标准进行管理。

16．使用实验动物进行实验时，必须向上级管理部门申请实验动物充可证，经批准后方可进行实验。未取得实验动物许可证的实验室，不得从事与实验动物有关的活动。

17．从事实验动物工作的实验室和个人不得随意购买实验动物，应当从有实验动物生产许可证的供应单位购买实验动物，并索要合格证。

18．动物实验环境设施要符合相应实验动物的等级标准，使用合格的饲料、笼具、垫料等用品；涉及放射性和感染性等有特殊要求的实验，应按照有关规定执行。

19．进行动物实验应根据实验目的，使用相应等级标准的实验动物及饲料、用品、用具。不同品种、不同等级和互有干扰的动物实验，不得在同一试验间进行。

20．利用实验动物从实验工作的实验室，要按照使用许可证许准许的范围，使用合格的实验动物，进行相应的实验。

21．实验动物患病死亡的，应及时查明原因，妥善处理，并记录在案。做好实验动物的防疫免疫工作，防止病情疫情的发生和蔓延。

22．从事实验动物工作的实验室必须具有标准操作规程；使用的实验动物饲料、垫料及饮水以及实验动物的相关设施必须符合国家标准。

23．从事实验动物工作的人员应当通过专业培训，并经省科学技术行政部门考核合格，取得岗位证书，持证上岗。未经培训和未取得岗位证书的，不得从事实验动物工作。

24．从事实验动物工作的单位对工作人员应当采取预防保护和保健措施，每年至少组织一次身体健康检查，及时调整健康状况不宜从事实验动物工作的人员。25．使用实验动物中,发生传染病流行时应对饲养室和实验室内外环境采取严格的消毒、杀虫、灭鼠措施｡同时要封锁、隔离整个区域;解除隔离时应当经消毒、杀虫、灭鼠处理｡发生实验动物烈性传染病时,要立即向校实学校及上级部门报告,并视具体情况立即采取相应的措施｡

26．从事实验动物工作的实验室和个人对不使用的实验动物尸体以及实验过程中产生的有害废弃物、废水、废气等，应当按照相应的规定进行无害化处理，并符合环境保护规定。

四、实验室防辐射安全

1．各涉源单位开展相关工作前必须向上级主管部门申领许可证和环评，通过环评和取得许可证后方可开展相关工作。

2．从事放射性工作的人员必须遵守放射防护法规和规章制度，接受职业健康监护和个人剂量监测管理，并掌握放射防护知识和有关法规，经有资质单位举办的辐射安全培训，考核合格后方可上岗。同时放射工作人员必须持培训合格证、个人计量检测数据、健康体检结果参加上级卫生主管部门的定期审查。

3．辐射工作场所必须安装防盗、防火、防泄漏设施，保证放射性同位素和射线装置的使用安全。同位素的包装容器、含放射性同位素的设备、射线装置、辐射工作场所的入口处必须放置辐射警示标志和工作信号。

4．各涉源单位应配备必要的防护用品和监测仪器，建立健全安全检查制度，定期对各实验室使用的放射性同位素、射线装置和辐射工作场所进行安全检查，并做好记录。相关实验室应经常性检查辐射表面污染状况，并做好记录。检测记录要妥善保存，接受学校实验室安全管理部门和上级部门的检查监督。

5．购买放射源、同位素试剂和射线装置时，应首先向学校提出申请，经审核并报保卫处备案同意后，向政府环境主管部门办理“准购证”，方能委托采购部门进行采购。

6．各涉源单位要建立健全放射性同位素保管、领用和消耗的登记制度，做到帐物相符。实验过程必须小心谨慎，严格按照操作规程进行，做好安全保护工作。

7．对同位素实验等产生的放射性废物（包括同位素包装容器），不得作为普通垃圾擅自处理。必须向学校申报，经学校同意后，由学校请有资质的公司或单位进行统一处置。

五、大型仪器设备安全

1．每台大型仪器设备必须有专人负责管理，每台大型仪器设备配有一本《大型精密仪器设备使用记录》，要如实记录使用情况。

2．要根据大型仪器设备的性能要求，提供安装使用仪器设备的场所，做好水、电供应，并应根据仪器设备的不同情况落实防火、防潮、防热、防冻、防尘、防震、防磁、防腐蚀、防辐射等技术措施。

3．必须制定大型仪器设备安全操作规程，使用大型仪器设备的人员必须经过培训，考核合格后方可操作。

4．注意仪器设备的接地、电磁辐射、网络等安全事项，避免事故发生。

六、实验技术安全

1．实验室工作人员及学生在进行实验操作前，要提前接受实验室安全教育，在进行安全教育时，要对不按操作规程操作所造成的后果进行警示。实验室工作人员以及学生要严格按照仪器设备和实验操作规程进行实验操作。

2．对进行受压容器、强电、驾驶、易燃、易爆、剧毒等实验的实验室，应按照国家和学校有关规定，制定本实验室的安全工作细则。对从事上述实验的人员必须进行安全技术培训，经考核合格后方可独立操作。

3．实验室要做好劳动保护工作，针对高温、低温、辐射、病菌、噪声、毒性、激光、粉尘、超净等对人体有害的环境，要切实加强实验室环境的监管和劳动保护工作。

七、实验室网络安全

1．实验室要重视网络、信息安全工作，实验室网络安全具体细则参照《东北林业大学校园网络安全管理条例》执行。

2．对所承担的保密科研项目或实验技术项目的分析测试数据和大型精密仪器设备图纸等信息、资料，必须按保密等级存放，设专人管理，严禁外泄。

八、实验室安全事故应急处理注意事项

各实验室一旦发生安全事故，要保持镇定，确定发生事故类型，及时拨打相应的报警电话，并立即向学校保卫处和实验室设备管理处报告。

1．应急措施注意事项：

致电求助时应说明：①事故地点；②事故性质和严重程度；③你的姓名、位置及联系电话。

2．发生紧急事故时，应以下列优先次序处置：①保护人身安全，即本人安全及他人安全；②保护公共财产；③保存学术资料。

3．重要电话号码：

①火警电话：119；②匪警电话：110；③医疗急救：120。

2.服务工作中的各种注意事项 篇二

局或是劳动局，那你们就要自己去以上这些部门开介绍信办报到证了，这是第三个阶段。以上如果有疑问请直接找袁老师。

3关于档案的问题，如果你要办理档案的话，请在去3号办公楼3103去办理，寒暑假期间是每月的10号（只能是10号）他们的办公电话是2653051，因为办理档案的那个老师是我们系高书记的夫人，所以如果你们找不到她，可以联系高书记（电话***），这个是关于档案的问题。

4就是就业协议书的问题，你们在袁老师那里买的就业协议书一定自己保管好，不要随便签协议书，除非你找到正式的工作，正式的工作我在前面已经做过解释，在这里不赘述了。关于自主创业的问题，这个如果有自主创业的想法，请直接联系袁老师。

6关于大学生就业信息一体化的的问题，我们要在网上进入湘南学院就业信息网，点击大学生就业一站式服务系统进行注册（这个每个人都必须注册），注册后在这里面可以看到一些非常正规的招聘信息，比如说考教师，或者考企事业单位，反正都是非常正规的招聘信息。7、5月24日上午9点到下午5点在体育馆举行大型招聘会，有意愿的同学可以去看一下。

8关于回生源地自主择业的问题(意思是回生源地找工作)，这个直接找袁老师，到袁老师那里拿申请表，具体问题咨询袁老师。

9关于离校程序的办理，有两种离校程序的办理，这两种是必须都要办的，第一种是在网上进行离校程序的办理，具体操作程序为进入湘

南学院首页，点击浮动窗口（毕业生离校程序查询系统），然后输入自己的学号查看自己的动态，如果出现未通过的项目，你们就自己找那个项目的负责老师，然后把问题处理好，这个是要在6月10号之前一定要查看的，因为6月18号是审核的截止时间，如果你没有进入这个查询系统去看，导致出现的问题自己负责。6月19号毕业典礼，然后毕业证会在19号或者20号左右发放。第二种程序是必须要自己去弄的，也就是户口转移的问题，如果当初有同学在大一的时候把户口转到郴州来了，如果你想要转到生源地（即你的家乡）就自己去白鹿洞派出所自己办理，还有一个问题是党团组织关系的转移（这个党团组织关系在毕业后三个月学习都会替我们保管，超过3个月，学校就不会管了），特别是入党的同学要注意这个问题，办理党团组织关系的转移请直接找高书记（高书记的电话***）。有些单位可能会要未婚证明，如果需要的话，这个集中办理时间为6月17—19号，具体地点为1号办公楼1216办公室。毕业生返校补考，这个具体通知林老师会说，到时候补考的话是20块钱一门，在考场上直接收取。就业证明函在6月10号之前必须要交给袁老师，（备注：如果有同学是用的袁老师发的老版的就业证明函的话，那就请你们在这张纸上写上你们的公司的机构代码、所属行业、所在地区），如果是新版的就业证明函就不需要了。就业证明函6月10号前必须上交，否则离校程序上院系审核通不过。关于人事代理的办理，这里有两种方案，第一种就是240块钱办理

3.英语中的各种笑 篇三

笑容是一个快乐的人每天必不可少的表达，你知道在英语里面各种笑容都怎么表达吗？一起来学习一下吧！burst into laughter 突然大笑 crack a smile 展颜微笑，莞尔一笑 explode with laughter 哄堂大笑 force a smile 强作欢颜

burst into gales of laughter 爆发出阵阵笑声 grin with delight 高兴的咧嘴而笑

a hearty burst of laughter 一阵爽朗的欢笑 in stitches 笑不可支 laugh at 嘲笑 laugh it off 一笑而过 laughing stock 笑料；笑柄 laugh in the breeze 迎风欢笑 laugh oneself to death 差点没笑死

laugh people around into a better humour 笑得周围的人心情好起来

laugh a hearty laugh 放声大笑，开怀大笑 laugh and grow fat 心宽体胖 roars of laughter 大笑声

chuc.crack a smile 展颜微笑，莞尔一笑

The man was willing to do anything to make his wifecrack a smile.为了让他的妻子展颜微笑，他愿意做任何事情。

2.laugh a hearty laugh/laugh heartily 放声大笑，开怀大笑 Upon hearing that he had won the lottery, the manlaughed heartily.知道自己中奖了，这个男人开怀大笑。3.force a smile 强作欢颜

At the funeral, heforced a smile for anyone who offered condolences.在葬礼上，他强颜欢笑面对前来吊唁的人。4.saccharine smile 谄笑，谄媚的笑

When he talks to his boss, he puts on asaccharine smile.他跟老板说话的时候，满脸都是谄媚的假笑。5.smile bitterly 苦笑

The studentsmiled bitterly when his teacher caught him copying his homework.抄作业被老师抓到后，这个学生满脸苦笑。kle 轻声笑；咯咯笑

a saccharine smile 谄笑，谄媚的笑 roll in the aisles 捧腹大笑，笑得东倒西歪 scream with laughter 笑得前仰后合 snicker 窃笑

snort（讽刺、轻蔑地）高声大笑 shriek with laughter 尖声狂笑 smile shyly 羞答答地微笑

beam with smiles 笑容满面；笑逐颜开 be all smiles 笑容满面, 喜气洋洋

toothpaste smile 牙膏广告上露出皓齿的微笑 simmer with laughter 忍俊不禁 smile on sb.朝某人微笑 smirk 傻笑；假笑 smile bitterly 苦笑 giggle 咯咯地笑 grin 咧嘴而笑

4.德育工作各种制度 篇四

班级教导制度

一、每学年年初要根据学校德育工作要点，结合年级实际，集体讨论制定出班级教育活动计划和创建先进班集体的标准，并认真加以实施，以形成良好的班风。

二、充分发挥学生干部在班级管理中的骨干作用，发挥全体学生的主体作用和各类典型的榜样作用，以及与其它班级、家庭、社会各方面的协调作用，做好个别学生的思想教育工作，培养学生自我管理和自我教育的能力，促进学生身心健康发展。

三、办好班级活动园地，创建特色班级文化，发挥课外兴趣小组和学生社团组织作用，充分利用班、团、队会，开学典礼仪式、升旗仪式、入队仪式，结合重大节日和纪念日，开展有针对性的主题教育和道德实践活动，寓教育于各种活动之中。

四、加强班集体建设，规范班级管理，搞好班级工作的检查、考核、评比、总结与表奖，每学年表奖一次三好班级。

定远县刘铺学校

德育工作 家长工作制度

一、家长是少年儿童成长的第一任教师。学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任，不断优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育的一体化。要认真贯彻落实《滁州市中小学家长学校工作管理意见》《定远县中小学家长学校章程》，制定并实施好本学校的《家长学校章程》，成立并办好家长学校，较好发挥家长学校的育人功能。

二、建立家长学校委员会和班级家长委员会，定期召开家长委员会和家长会（每学期2—3次）。要探索现代家庭教育途径方法，创新家长会形式，提高家长会质量，充分发挥各级家长委员会和每位家长的作用。

三、要建立和完善家长委员会例会活动制度、家校信息反馈制度、家长学习培训制度、家教经验论坛交流制度和总结表彰制度。

四、要创设有效活动载体，组织家长学员搞好学习培训活动（可聘请各级家庭教育讲师团成员或本校领导教师每学年集中为全校家长培训1—2次），家校互访活动（班主任每学期与学生家长至少联系沟通一次），家校联谊活动以及家长开放日等活动，帮助家长转变育子观念，提高育子水平。

定远县刘铺学校

德育工作

德育工作考核评价制度

一、中小学德育工作考核评价，由上一级教育行政部门和德育研究部门每学年进行一次量化考核。

二、对教师的考核评价由学校考核领导小组统一进行考核，并依据有关文件与方案，结合学校具体实际特点，制定出详细的考核方案。在考核中要注重平日的考核记实与各种教育教学活动成果有机挂钩，改进德育工作评价的形式与方法，增加考核的可信度和透明度。

三、对学生的思想道德行为考评，由班主任负责，协同科任教师、家长、学生干部等，除搞好学生的平日过程性评价外，每学期要进行一次综合考评，并依据中小学生《守则》《规范》以及“新三好”标准和“十要十不要”行为规范，制定出详细的学生思想道德综合考评标准或细则，评定结果要通知个人及家长，记入学生考评手册。学校将每年表奖一次“新三好”学生。

四、对学校和教师的考评结果，将作为评选各级先进的重要依据。学校每学年自评表奖一次。

定远县刘铺学校

德育工作

升降国旗制度

一、为了维护国旗的尊严，增强中小学生的国家观念，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，按照《中华人民共和国国旗法》的规定，每周一早晨以及重大节日和纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式，每次举行升国旗仪式时，全体师生必须参加，整齐列队，面向国旗肃立致敬。

二、除寒暑假、双休日及恶劣天气外，应当每日升挂国旗，早晨升起，傍晚降下，在升降国旗时，凡是经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，少先队员应行队礼，待国旗升降完毕，方可自由行动。

三、每次举行升旗仪式，必须按出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话的程序进行。旗手、护旗手由各班推选产生，学校严格训练后方可执行升降国旗任务。国旗下讲话稿可指定先进教师或在某些方面有特长的学生以及各班轮流撰写，内容要贴近学生，贴近生活，贴近实际，符合学生的年龄特点和时代特点，具有较强的教育性。稿件须提前交大队辅导员审阅，并与升旗仪式记录一同作为德育的重要资料规范存档。

四、尊敬国旗，不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。

定远县刘铺学校

德育工作

中小学生日常行为规范达标检查评比表奖制度

一、加强领导，成立由校长挂帅、教导处、少先队、团员、学生干部参加的中小学生日常行为规范达标检查评比工作领导小组，负责对此项工作的具体领导和检查评比工作。

二、认真落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》《中小学生礼仪教育指导纲要》以及“新三好”和“十要十不要”行为规范要求，并依据这些要求制定出切合学校学生实际的一日常规和学生思想道德综合考评标准或达标检查细则。

三、建立专项视导与值周检查制。学校每学年进行一次专项视导。各学校要做到日有检查、周有小结、月有评比、学期有总结分析，年末有表奖。引导全体学生规范行为习惯，争做合格学生，确保中小学生的行为规范合格率达到99%以上。

四、加强中小学生的法制教育，增强法制观念。定期对学生进行法制教育报告（每学年不少于1次），教育学生从小学法、懂法，争做遵纪守法的合格小公民，坚决杜绝违法犯罪现象。

定远县刘铺学校

德育工作

班团队会制度

一、坚持班（队）会间周一次制度，并纳入教学课时计划之中，任何领导和教师不得以任何理由占用。

二、每次班（队）会均要按程序和标准要求规范进行，不得有随意性。

三、班（队）会要围绕学校德育工作的目标任务，根据不同年级、阶段教育实际，做到方案具体，目标明确，主题鲜明，内容新颖，形式灵活，准备充分，学生参与面广，吸引力、感染力大，活动实效性强。

四、要定期举行优秀班（队）活动案例和方案的征集与评选，保证每学年举行一次全校性的主题班（队）会评比或观摩活动。

定远县刘铺学校

德育工作

班主任工作制度

一、要认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《滁州市中小学班主任工作指导意见》和《定远县中小学班主任培训规划》。重视班主任的选拔、培养和培训工作，制定学校班主任培训计划和教师个人自修研训计划，全面提高班主任的专业化素质。坚持每月一次班主任学习例会制，每学期集中进行一次专题培训或举行一次班主任知识技能培训竞赛活动，每学年召开一次班主任工作经验交流会或总结表彰会。

二、班主任要热爱学生、尊重学生、关心学生、帮助学生、指导学生、保护学生，善于发掘每个学生的潜力，培养学生的特长，并根据学期德育计划要点和系列化教育的总体要求，结合年级实际，制定好班级的教育教学活动计划，并精心设计方案，创新活动载体，为学生搭建成长的平台，促进学生全面发展。

三、要有正确的人才观、教育观和学生观。能用发展的观点对每名学生做出客观、公正的评价，注重教育民主平等，能做到公平对待每一位学生，从而建立起良好的师生关系，引导学生进行自我管理和教育，培养好学生干部，做好学额巩固工作，积极创建团结、和谐、文明、向上的班集体。

四、要主动与科任教师合作，善于与学生和家长沟通，与社会相关部门配合协作，及时发现学生思想行为及身心方面存在的共性问题和个性问题，适时进行有针对性的整体与个体教育，引导学生健康发展，并不断拓宽教育途径，创新教育形式，形成独特的教育风格和经验特色。

定远县刘铺学校

德育工作

社会实践活动制度

一、学校要为学生上好综合实践活动课程，创设有效的活动载体，搭建实践发展的平台。要因地制宜建立起学农、学工、学军基地，学雷锋慈善服务实践基地以及公益劳动基地和爱国主义教育基地，并为基地建立协作互助关系和精神文明共建关系。

二、要按照实践育人的要求，不断壮大学生义工队伍，坚持以体验教育为核心，充分利用社会实践基地，按年级层次，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“社会一日” 实践活动或慈善服务活动，每学期安排总量不少于一周，着力培养学生的社会责任感和实践能力。

三、活动要确保质量，要以促进学生全面发展，提高学生实践能力为目的，把学生安全和社会效益放在首位，做到有组织、有计划、有目的、有领导、有检查、有指导、有总结、有完整的资料积累。

四、按照《大连市中小学社会实践活动指导纲要》的要求，参考各年级《综合实践活动课程》，结合当时、当地的具体实际，对社会实践的内容及形式做好选择与安排，探索社区服务和社会实践为主要内容的德育活动课程。

定远县刘铺学校

德育工作

重大节日、纪念日教育制度

一、学校要按照教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和《学校民族团结教育指导纲要》的要求，以重大节日、纪念日为契机，对学生进行中华传统美德和革命传统教育，做到每逢重大节日、纪念日要以学校为单位举行隆重的升旗仪式。

二、适时开展主题教育。充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重大节日，“七七事变”、“九一八事变”、“一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日等途径，有计划地开展主题队（班）会，并做到常搞常新。

三、要抓住这些具有特殊意义的节日、纪念日之机，请革命先辈和各行各业的英雄模范作报告、讲故事，组织学生观看反映伟大民族精神的影视片，开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言学习，诗词诵读、征文演讲等活动，歌唱以爱国主义为主旋律的歌曲，定期举行歌咏比赛和文艺演出等活动。从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

四、要充分利用橱窗、板报、手抄报、校园广播站等多种形式进行广泛的宣传，让学生深刻了解重大节日、纪念日的来历和意义，从而受到深刻的教育和鼓舞，以此增强学生的爱国情感，从小树立起为中华民族的伟大复兴而努力学习、立志成才的理想信念。

定远县刘铺学校

德育工作

学生社团工作制度

一、要认真贯彻普教发〔2010〕84号文件《关于加强中小学学生社团建设工作的指导意见》，健全学生社团工作领导机构，制定出本校的学生社团建设具体规定和各社团《章程》，明确学生社团组织的性质、意义、宗旨、目标，秉行“立德树人、张扬个性、超越自我”的核心理念，坚持“自主、有序、有效”的原则，按照“加强引导、规范管理、重点扶植、打造精品”的工作思路，根据本校实际和学生爱好特长与需求，组建起有利于学生发展的社团组织。

二、建立起学生社团活动制度。学校要保证学生社团活动的时间，提供活动的场地和经费，搭建活动的平台，丰富活动的内容，创新活动的形式，提高活动的质量，特别要树立起“品牌”意识，精心打造出一批深受学生们欢迎、有一定影响力的优秀学生社团，并最终形成极具特色、相对稳定的校本课程。

三、建立起学生社团成果展示汇报制度。利用元旦、六一儿童节、国庆节、中秋节等节日举办学生社团成果展示汇报年会（每学年一次），不断扩大社团在学生中的影响，促进学生社团建设工作又快又好发展。

四、建立起学生社团总结表彰制度。学校将以育人功能和活动效果为主要指标，以平日考核、专项视导、综合评价为主要方式，全面评价学生社团工作。原则上学校每学年总结表彰一次，并将检查考评结果纳入对学校德育工作和校长的考评之中。

5.各种书籍中的励志名言 篇五

2、读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。——罗素

3、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。——培根

4、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基

5、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切

6、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

7、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

8、读了好书之后，应当从中得到希望勇气和喜悦，开阔视野。——池田大作

9、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

10、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

11、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果

12、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹

13、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基

14、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

15、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

16、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家

17、读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。——培根

18、读万卷书，行万里路。——刘彝

19、有些人读书为了思考——这是少数人;有些人为了写作——这很普遍;有些人为了谈论——这是绝大多数人。

20、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

书籍中的励志经典语录

1、就投机钻营来说，世故的价值永远是无法比拟的。——《死魂灵》

2、宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。——《巴黎圣母院》

3、在甜蜜的梦乡里，人人都是平等的，但是当太阳升起，生存的斗争重新开始时，人与人之间又是多么的不平等。——《总统先生》

4、唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院!——《神曲》

5、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。——《安娜·卡列尼娜》

6、世间的一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。——《一千零一夜》

7、当格里高·萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。——《变形记》

8、一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。——《我们不是天使》

9、两个人在一起生活，岂是一项艺术，简直是修万里长城，艰苦的工程。——《玫瑰的故事》

10、你有一处建在房子里面的小池塘吗?在那个小池塘里，你可以随时观察水中生物生活的每一个片断。——《昆虫记》

11、凡是有甜美的鸟歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。——《德伯家的苔丝》

12、在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。——《十日谈》

13、如果有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一点点自尊不算什么。——《喜宝》

14、有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。——《荆棘鸟》

15、开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。《基度山伯爵》

16、艳阳高升，原野上的朝露很快便了无痕迹。源氏痛感人生如梦，像朝露一般，愈加万念俱灰。——《源氏物语》

17、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。——《变形记》

18、一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。——《老人与海》

19、那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像-个相貌平凡的人最难以让人辨认样。——《福尔摩斯探案集》

6.永定二小安全工作各种制度 篇六

为加强学校安全工作，维护正常教育教学秩序，保障教职员工、学生的身心健康、生命安全和财产不受损失，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》根据学校安全工作的主要任务：宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，实施安全防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。”特制定本制度。

一、安全教育制度

一、学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。

学校安全教育包括以下内容：

（一）交通安全教育；

（二）游泳安全教育；

（三）消防安全教育；

（四）饮食卫生安全教育；

（五）用电用气安全教育；

（六）实验、实习及社会实践安全教育；

类课程时间，每月定期对学生进行集中安全教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。

学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防、防震救灾等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急逃生演习。

六、学校应将放假前、开学初、夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点向学生进行水陆交通安全、饮食卫生、游泳安全和校内外活动安全的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”（每年3月份最后一周周一）等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展宣传教育活动。

七、学校应充分利用家长会、家长学校和家访等形式，加强家校联系，取得家长对学生安全教育和监督的密切配合，并共同关注学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

八、学校应加强校园安全文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全教育。

二、安全责任制度和检查制度

点安全专项检查，学校应形成书面报告，上报主管教育行政部门。

三、校舍安全管理制度

（一）各级各类学校、幼儿园应加强校舍管理和监控，为师生创造良好的学习、生活环境。学校校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备必须符合国家有关安全规定。

（二）凡未经质检部门验收合格的新校（园）舍不应使用。

（三）学校应定期进行校舍勘验检查，发现险情（危房、危墙、危厕等）应果断采取应紧措施，立即报告主管教育行政部门或当地政府。凡经县教育、建设部门鉴定的危房（D级），学校应立即停止使用，对D级以下危房应制定修缮和加固计划和方案报有关部门，尽快修缮或加固、翻新。因校舍改建、扩建、改变用途等引起荷载变化或超过设计年限的，学校应书面上报主管教育行政部门和城建部门，及时予以处理。

（四）学校有基建工程的必须在工程区域设立醒目的安全事项和警示标志，并用网或线或墙等将施工范围与学生活动区域隔离，施工的器具或相关物品都应放在工地内或

用实验器具前教师要讲清操作要领和可能发生的意外事故及防止意外事故的方法等并在教案中做文字记录。

（二）学生在开展活动过程中要按教师讲的要领操作，不随意使用或品尝药品，有事或对活动有异议的必向教师报告。

（三）学校实验室应遵守《化学危险品管理条例》等法规，按有关部门规定，加强对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的管理。学校危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展实验。除教学正常使用的少量化学试剂外，各种危险化学品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内，实行双人双锁管理。对危险化学品的领用、消耗，学校应随时登记，建立档案备查。

（四）学校应按规定在实验室配齐、配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。

（五）学校应加强对校园计算机网络的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的内容影响学生。

六、体育、课外活动安全制度：

1、上体育课前主教教师必向学生讲清锻炼要领和安全

七、学校外出活动及大型活动安全制度

1、学校应加强校外大型集体活动的管理。学校组织学生参加的社会实践活动、公益活动等各种大型活动应以安全、就近、徒步为原则，提前排查不安全因素，提出预防措施和逃生应急方案。

2、实行学校大型活动批准制度。学校组织学生到外地或较远地方旅游、参加社会实践、社会公益劳动等大型校外集体活动，应经中心校同意。

3、学校在外出前应进行相应的安全教育，并配备学校领导和足够的教师带队，必要时应办理相关保险手续。对不安全或安全措施不落实的地方，严禁组织学生前往。

4、学校不得组织学生参加商业性庆典、演出等其他活动，严禁组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动，如扑救各类火灾、防汛、防洪等。

5、学校校长有权拒绝任何组织和个人要求学生参加没有安全保障的社会活动。

6、学校集体活动租用的车辆等交通工具，必须是经交通部门对技术性能进行过严格监测后认定合格的专门客运车辆，严禁学校租用证件不全、车况不良及农用车、拖

告，并积极配合予以制止和处理。

二、学校应加强门卫管理，建立外来人员进出登记制度。未经允许，外来人员不得进入校园，不得擅自进教学场所，防止投毒等各种破坏行为的发生。

学校正常教学活动时间，一律禁止社会闲散人员进入校园，非公务车辆未经允许不得进入学校。

三、幼儿班应建立严格的交接班制度，加强幼儿接送管理。不得将幼儿交给素不相识的人，不得将晚离园幼儿交给他人代管。

四、学校下课或放学时应安排教师或学生在校门口进行安全疏导，避免因过于拥挤引发事故。

五、学校应与公安交通部门协作，在临近公路的学校门口，设置明显的警示标志，建立“绿色通道”。

六、住校教师一律不得留宿他人。

七、学校应加强财务管理和固定资产管理。对重点部门和要害部位，学校应落实人防、物防和技防措施，有条件的学校应配备技术先进、质量可靠的监控设备，防止因管理不善发生失火、失窃等事故。

八、学校应与公安、工商、交通、卫生、文化、综合治理等部门密切配合，加强学校周边治安环境治理，为学生健康成长创造良好的环境。

一、学校管理混乱，存在重大安全隐患，教育行政部门或其他有关部门限期整改但拒不改正的，依据法律法规的有关规定，给予相应行政处罚。

二、由于学校的责任造成安全事故的，由主管教育行政部门根据有关规定，对学校领导和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分，情节严重，构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。

7.《红楼梦》中的各种谐音隐义 篇七

四大家族的故事一开始是通过甄士隐贾雨村冷子兴刘姥姥由远及近，从外到里去讲述的，不管贾家还是江南的甄家，这四个人讲述的故事都是“真（甄）假（贾）难（《广韵》：冷，难，音相近，可相通。）（冷）留（刘）”，意味着四大家族一败涂地的悲惨下场。

书中的主要人物是宝玉、黛玉、宝钗和妙玉，他们之间关系的复杂也反映在了名字中。

“钗”与“黛”都是封建社会大家闺秀的代称，宝玉的名字拆开，分别给了两个少女，组成了“宝钗”和“黛玉”，由此可见他们三人的关系非同一般，其间的纠葛也必定是紧密和变幻莫测，以致有了宝玉钟情于黛玉，却与宝钗联了姻的结局。

妙玉也由一个“玉”字与宝玉相连，二人情投意合，性格上也具有许多相似之处，是宝玉的一面镜子。

对其他重要人物，作者主要使用了谐音来定名，这是大量的，并且“谐”得非常巧妙，足见作者的苦心妙思和驾驭文字的能力。

甄士隐，贾雨村：真事隐，假语存（假语村言）。

贾宝玉：“假宝玉”，具有反叛精神的“真顽石”。

妙玉：“庙”中之玉，表明了她的身份，原是出家人。

元春、迎春、探春、惜春四姐妹：谐音“原应叹息”，叹息她们短暂的青春年华。春天本来就很短暂，更何况分成了四个阶段，每个阶段就更短了。也有人认为是“原因探析”，探析封建社会衰败、灭亡的原因。

王熙凤：凤为雄性神鸟，喻意凤姐像个才干卓越、犀利锋快的男人。也谐音“枉是凤”，虽然才干出众，也免不了香消玉殒，一领草席裹尸丢旷野，女儿差点被卖的下场。

花袭人：花的姿色俱佳且香气迷人，却在背后给你温柔的一刀。也喻示了袭人是“戏”子（蒋玉函）的“人”。

秦可卿：亲可情，滥情，可和任何亲近的人发生奸情。但是仔细考察，事情可能并不这样简单，似乎里边还有其他隐情。

晴雯：晴天的云霞，只是“彩云易散”；也有说就是“情文”。

贾政：假正，愚腐，假正经，满嘴仁义道德的伪君子

贾赦：假设，是说他在贾俯是个摆设，不被贾母看好。

贾蓉：蓉者，“容”也，“容”到了其妻与其父通奸、勾引小叔地步。

贾瑞，字天祥：瑞者，天欲赐福之喜兆也，但是前面加了个“贾（假）”字，意思就全反了，所以书中贾瑞第一个死了，接着群芳一个个香消玉陨，可见这是个假的喜兆，故称之为贾瑞。

蔡元培认为贾瑞就是“假文天祥”，因为贾瑞正好字天祥，而文天祥刚好字宋瑞，所以蔡元培认为这个人物是用来讥讽那些投降满清的明朝人，暗指他们没骨气。

贾化，字时飞：假话，实非也。

贾链：假廉，假脸，是个不知廉耻的荒淫之徒。

贾敬：假静，他好静搬到郊外居住，作者讽刺他是假喜清静。

贾蔷：比起那些只知道吃喝玩乐的贾家子弟，贾蔷稍微“强”点；“蔷薇花”也是爱情的象征，贾宝玉从龄官和贾蔷的爱情中明白了爱的真意。

薛蟠：“蟠”本义是“曲折、盘绕”，薛蟠字“文龙”，“蟠龙”是传说中八龙里最为凶恶的一个。

娇杏：侥幸，因回头多看雨村两眼后来成为雨村正室，何等侥幸。正是“偶因一回顾，便为人上人”。

冷子兴：强调一个“冷”字，书中把此人安排为“冷眼人”，作用非凡，不仅借他之口“演说荣国府”，使读者对后边展开的情节有所思想准备，而且很早就看出了豪门的破败之相，可见冷子兴的“冷眼”够厉害的。

四春的丫环分别是“抱琴、司棋、侍书、入画”：寓“琴棋书画”四艺，同时也暗喻她们主人的特点、爱好和艺术修养。

四大郡王（东平王、南安王、西宁王、北静王）：比喻“东南西北，平安宁静”，是作者有意为当朝者粉饰太平、歌功颂德的一个假语。

秦钟：情种，与能儿偷情害死其父，也害死了自己，好一个情种。因其性格品貌很合贾宝玉的喜好，被贾宝玉引为知己。

鸳鸯：一个反喻的名字，鸳鸯鸟本来是成双成对的，是爱情的吉祥物，但是“鸳鸯女”却不能拥有自己的爱情，被贾赦逼死。

贾环：“贾环”即“坏”，此人确实够坏的。

紫鹃：紫是红过了头，固有“红得发紫”一说，红色是曹雪芹喜欢的颜色；杜鹃既是名花，又是善解人意的“亲人鸟”。综合上述特征为“紫鹃”，黛玉闺中益友。

孙绍祖：孙臊祖，给祖先丢人。本是靠贾俯的势力腾达，却恩将仇报，害死迎春。

夏金桂：下金龟，此名足见曹雪芹对这只河东狮的鄙视，是她直接害死了香菱。

平儿：瓶儿，摆设。

戴权：“大”也读dai,“戴权”即“大权”，专管买官卖官。

焦大：骄傲自大，依仗自己救过太爷的命，在新主子面前就骄傲自大，不服管束。

甄英莲：真应怜，本生在官宦人家，却从小被拐卖，又被金桂害死，一生命运实在坎坷，让人可怜。

霍启：祸起，甄士隐的家仆，是他将小香菱走丢，彻底改变了香菱一生的命运。

封肃：又疯又俗，此人是甄士隐的岳丈，为人奸险小气，贪慕权贵。

冯渊：逢冤，为了英莲，被薛蟠活活打死，其冤深似海。

詹光、来升、吴新登、程日兴、单聘人：贾府门下的一帮酸腐清客和管事，分别谐音“沾光”、“来升（官）”、“无星戥”，“乘日兴”、“善骗人”。

书中写的四大家族也是用了谐音，贾、王、史、薛分别是假、亡、死、雪（雪不长久）。就连地名“青埂峰”，也可能就是“情根峰”。

《红楼梦》开篇不久，曹雪芹就绕了个弯子虚构了一个大荒山无稽崖青埂峰的神话，让空空道人看到蒙茫茫大士渺渺真人携入红尘多年的“石兄”的故事，那故事“朝代年纪，地舆邦国”都“失落无考”，也“毫不干涉时世”。这是雪芹先生为了躲避文字狱故意用“假语村言（贾雨村）”把“真事隐去（甄士隐）”。

《红楼梦》谐音地名

青埂峰：情根峰

仁清巷：人情巷

十里街：势力街

潇湘馆：消香馆

梨香院：离乡怨

蘅芜院：恨无缘

怡红院：遗红怨

8.学校德育工作中的注意事项-德育 篇八

开展德育教育要重视做好以下几方面的工作：

一、抓好学校的各项常规，创建优良校风

1、进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识。

2、抓好行为习惯养成教育。常规检查反馈、督促、落实，使常规管理达到精细化，从而使全体学生养成一个良好的行为习惯。

3、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。

4、加强班级文化建设，坚持文明班级的评比制，营造良好的班级氛围，树立班级形象，开展争创“文明班级”活动。

5、开展丰富多彩的德育系列主题教育，提高学生的爱国情感和集体荣誉感，同时培养学生良好的行为习惯。

6、抓好德育宣传阵地建设，发挥课堂教学的主渠道作用，同时，利用学校宣传画廊等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

7、充分利用法制教育报告会、品德课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。

8、探索心理健康教育，形成健全人格。

二、加强家校联系

努力开发家庭教育资源：一是利用家长学校培训家长，用现代教育思想武装家长，使家长认识到培养孩子是家长义不容辞的责任；二是学校定期对家长实行全面开放制度，请家长全程参与孩子的一日生活，听课、看作业、活动、游戏等，让家长了解德育的活动形式；三是积极协助家长围绕德育活动建立与学校要求相一致的家庭德育活动目标，开展家庭德育活动。

三、提供实践平台

1.通过班级活动（如：家务劳动竞赛、劳技制作、微机操作等），让学生自己加强行为习惯的养成，重视综合能力的提高。

9.国土所工作各种制度 篇九

一、加强政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想，贯彻执行党的路线、方针、政策，提高自身政治业务素质。

二、每星期二下午为政治业务集中学习时间，所有学习内容，个人有学习笔记。

三、严格遵守工作学习纪律，按时上、下班，不迟到、早退，不无故缺勤。

四、上班时间不准从事与工作无关的活动，不准吵闹、高声喧哗，不准随意串岗、闲聊，保证良好的工作秩序。

五、在执行公务时，要亮证执法、秉公执法、文明执法、热情服务，注意工作方法，提高办事效率。

六、团结协作，互相理解，求实创新，做到顾大局，识大体，重实效，比贡献，不计较个人得失。

七、坚持原则，为政清廉，不得借工作之便以权谋私，做到不吃请、不受贿、不索取非法报酬、不刁难他人，敢于向一切不正之风和违法违纪行为作斗争。

国土所日常管理制度

一、提前十分钟上班，打扫科室卫生。

二、对不经批准、督察时人员不在岗者定为旷工，对擅离职守、无故旷工、弄虚作假和包庇者，一经发现，对包庇者及违法者同罚。

三、有事请假必须填写请假条，工作人员请假在一天以内的，由各所长批准；请假2-3天的，有分片联络领导批准；请假3天以上的，由局长批准。请假条交考评组保存汇总，无请假条者视为旷工，请假结束要及时销假，非因公外出学习，必须竟领导批准后方可离开，否则视为旷工。

四、女职工产假，符合计划生育政策，按计划生育条例有关规定执行。

五、事假一天扣五元，病假以医院诊断书或住院证明为准，否则按事假对待。迟到早退一次扣款十元，旷工一天扣二十元，全年累计旷工二十天以上者，按有关规定处理。

六、严格中午喝酒{工作需要除外}，违犯一次，罚款100元，并在单位作出检查，违犯两次者待岗3个月，酗酒滋事、影响个人和单位形象的，待岗3个月，取消年终评先资格。

七、要遵守纪律，关心集体，树立以所为家思想，团结互助，讲究社会公德。凡出现骂架、打架现象，违法吧一次者扣发1个月工资，并在全体人员大会上作出检查，违犯两次者，待岗3个月。

八、在工作时间内，严禁打扑克、打麻将，发现一次每人罚款100元，两次待岗1个月。

九、损伤公物，照价赔偿，故意损坏公物，除照价赔偿外，还要给予组织和纪律处分。

国土所职责

一、负责辖区内集体土地，国有土地权属管理及农村土地信访工作，调处土地权属纠纷。

二、负责辖区内集体余地、国有土地测量调查，建立地政、地籍台帐，完善各类地籍资料，做好土地调查、登记、发证的前期工作。

三、负责辖区内基本农田保护，农村宅基地管理及各类土地违法案件的调查取证工作。

四、负责辖区内土地利用规划修订、修编及监督实施的前期工作。

五、负责辖区内国有土地有偿使用管理、建设用地征收、划拨、转让等业务的前期工作。

六、做好辖区内国土资源法律、法规的宣传结实工作。

七、负责辖区内的动态、巡查工作。

八、完成局交办的其他工作。

国土所工作人员纪律

国土所工作人员纪律

要加强学习，不准违犯纪律。

要增强团结，不准自由主义。

要尽职尽责，不准玩忽职守。

要服从领导，不准各行其是。

要廉洁奉公，不准贪赃枉法。

要调查研究，不准弄虚作假。

要秉公执法，不准徇私舞弊。

要接受监督，不准滥用职权。

国土所“十不让”

不让工作在我这里延误，不让差错在我这里发生，不让上级批示精神在我这里棚架，不让不文明行为在我这里出现，不让来办理的同志在我这里受冷落，不让群众关心的事在我这里拖延，不让吃、拿、卡、要在我这里存在，不让违法违纪行为、在我这里发生，不让国土资源部门形象在我这里受损害，不让政府形象在我这里受影响。

信访工作制度

（一）要认真学习掌握法律、法规、规章及政策和信访工作相关业务知识。

（二）对来访群众要热情接待，耐心听取来访事由，并认真登记。

（三）、要向来访群众宣传政策，讲明道理，稳定情绪，并说明事项的处理程序原则以及可能出现的结果。

（四）、办理来访事项应依据政策法规，秉公办理，处理问题要及时、妥善、不敷衍、不推委，努力控制本辖区越级上访。

（五）、对群众反映的问题，要及时向领导汇报，做好疏导工作，并认真处理。

（六）、对受理的信访案件，要认真查清事实，依据法律、法规、规章和政策在规定的期限内做出处理，并将处理结果及时反馈来访群众。

（七）、要定期分析研究信访形势，认真解决信访工作可能出现的新情况、新问题，及时消除信访苗头。

（八）、要做好信访接待的保密工作，对上访群众不得打击报复。

责任区工作职责

一、搞好责任区土地法律、法规的宣传。

二、管理责任区土地，做好地政、地籍工作。

三、做好各类建设用地审批前、中、后的管理工作。

四、做好责任区动态巡查工作，依法制止，纠正各类土地违法行为，做好违法案件调查取证工作。

五、做好责任区基本农田保护工作。

六、协调处理一般土地纠纷，做好土地信访的稳定工作。

七、完成所长交办的其他任务。

村级协管员工作职责

1、协助国土所做好本行政村的土地法律、法规、新政的宣传。

2、协助国土所做好本行政村的涉地信访、矛盾纠纷。

3、及时发现各类违法占地行为，并报国土所；协助国土所制止土地违法行为。

4、协助国土所做好本行政村内国土管理的日常监管工作。

5、规范管理本行政村村民建房。

6、及时问国土所反映本行政村对国土资源管理的意见和建议。

国土所动态巡查责任制考核办法

一、为了深入贯彻“预防为主，事前防范与事后查处相结合：的方针。充分发挥国土所在执法监察中的前沿作用，确保国土所即使发现、制止违法占地行为，依据国土资源法律、法规及有关规范性文件的规定指定本考核办法。

二、全面实行巡查工作责任制，划分巡查区域、分片包干，责任刀人。

三、认真开展全面巡查、重点巡查或抽查，巡查工作覆盖率达到《河南省国土资源执法监察工作实施办法》要求的；且在违法行为多法时段、高发区域、易发时期加大巡查频率的。

四、巡查工作台帐规范，登记内容完整真实。

五、对发生的违法，能够即使发现制止，制止行为达100%，并按要求及时填报《巡查工作情况报告表》，将违法案件及时上报立案查处。