初一家训作文

初一家训作文（共10篇）

1.初一家训作文 篇一

我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。那么接下来给大家分享一些关于家风家训伴我成长话题作文初一，希望对大家有所帮助。

家风家训伴我成长话题作文初一1

“诚朴、向上，尊老爱幼;勤劳、调和，家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年，杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法，已在奉贤蔚成风气。

跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说，可是在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。

从前史渊源看，家风起源于农耕社会的古代文明，是传统文化的重要组成部分。在中国古代，家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法，“齐家”在这里即是治家的意思，而治家就必须得有好家风，家风的重要性便显而易见。

年代在开展，家风的内在也在不断改写，变得愈加丰厚，多了些现代元素，少了些封建颜色，这也是前史的前进。可是咱们也大概看到，在产品经济年代，大家的价值观日趋多样化，再加上因为遭到不良风气的影响，一些人无视品德，不讲诚信，或为了一己私益逼上梁山，或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象，但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

从表面上看，家风仅仅一个家庭的事，与社会无关，也与国家无关，其实不然。在人的生长过程中，家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气，家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民，而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。

从广义上说，家风不只仅具有宗族特点，还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位，所以作为一种积极向上的精力力气，家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是，好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌，一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正，才干民俗正，结尾才干政风清、党风端。

建立优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”为原则，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教导代代相传，推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

家风家训伴我成长话题作文初一2

物换星移，沧海桑田。一代代的人几回更替，物，也许留不下多少，但精神却是一代代的传承下来。祖宗们生产生活的智慧，留给后代就成了后代人的财富。家风家训更是甚为重要，它是多少代人共同的观念结晶。

每每看电视剧的时候，都被那严苛或是浮夸的家风所震惊。上面演的那祠堂，祖宗们的牌位俨然地排列着，不敢有一丝马虎，它留给后人以精神上的振奋和灵魂上的告慰，后人因自己前辈的兴旺感到骄傲。家法家规更是神圣，做完什么事总会有厚厚的一本家规来评判你的对错，祖宗之名不敢违。当然，这是电视剧。在日常的生活中，我也没见过这么大的排场。

不能否认的是，每个家庭中即使没有厚厚的一本家规，也会有几句代代相传的话，或是几项作人的原则。我们家丝毫不会例外。爷爷是退伍军人，爸妈都是中员，这家风门训自然少不了。我一个调皮捣蛋的九零后熊孩子，哪里受得了这番禁锢!但是作为二十一世纪的新青年，祖国的花朵，我当然得修正品行，多攒着点人品。所以有些家规门训还是会对我的为人处事发挥着积极作用。

小时候爷爷陪我成长，他总会跟我讲一个人的沉稳冷静有多么多么重要。小时候的我毛毛躁躁，根本不会把这话当回事。但越长大才越发现沉稳冷静对我是多么的重要。这四个字说的低调点，其实就是从容，就是在任何时候任何情况下都从容，它不仅会缓和坏事情的影响，还会提升你的人格魅力。毛躁逐渐远去，冷静让我百战无敌。其实这种沉稳冷静先是转化为从容，最后升华成风度。可能在经过岁月的沉淀和洗练，它会让我变得优雅、知性。这些东西不比矜持，他们是装不出来的，也不是一时半会儿就学会的。它们给我铺了一条略微平坦的女人路。

沉稳冷静映射到了生活中的另一面——说话。别看话每天得说，但说话里的学问太多，没有多少人能真正拿捏好分寸。这话说的太多，显得特碎，特啰嗦;这话说的太少，就显得你人太木讷，不会变通。这话的分寸若是能拿捏好，你在别人心里的价值分会更高，也是你能力的一种展现。是生活中说话，做事的从容造就了更好的我。这就是家规门训带给我的作用，也是很感谢它。

家风门训，就在我们每个人的身边，不经意间它就发挥了作用。被岁月洗练了这么久的家风门训，依旧熠熠闪光。

家风家训伴我成长话题作文初一3

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。我家的家风是：“好好做人、好好学习。”

家人们从小就教导我要好好做人。

爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是，我玩游戏超过了时间，爸爸很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“棠林，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的!”

姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向姐姐道歉。但是，姐姐原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”

妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说：“棠林真棒!再接再厉，不过要记住：‘谦受益，满招损。’”

家人们不仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。

五年级，我因沉迷网络，所以期中考试只考了八十几分。回家路上，我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家，妈妈却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此为起点，争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因，为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我取得了优异的成绩。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”在学习上，我有个好习惯：爱读书。从我跨入了小学的大门，我便开始读一些故事书。后来这几年里，我开始接触一些文学书，例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。

中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家，作为一个中国人——我们这些孩子，也一定要发扬这种精神，只有这样，我们才不愧于我们的祖先，不愧于是一个继承人!

家风家训伴我成长话题作文初一4

家风之严，乃国之幸

治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。——题记

正所谓，国有国法，家有家规。纵观前人，家风家训可谓是民之本，国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训，我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

那天，老师宣布了单元考将在三天后进行，当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时，我却泰山崩于前——面不改色，淡定地说到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再复习也不迟。”

几两天过去了，考试前的最后一天到了。我回到家，翻起了课本，发现有许多知识点我还很陌生，这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板，开始了临时抱佛脚。读着读着，我的眼皮开始打起架来，我揉揉眼，倍儿想跳到床上入眠，但还是克制住了。突然，爸爸走了进来，惊奇地问道：“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹，说到：“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子，开始念叨了：“做事情之前，要做足准备，未雨绸缪，不要临时抱佛脚，搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。

听爸爸说，这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的准备，不要等到事情将至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾，只认为是前人的一些封建思想，在现代社会已经逐渐成为历史，不可实用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我讲了一个故事。他说:“主席曾经说过，不打无准备的仗，若要打胜仗，必须要做好充分的准备。所以，你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时，才努力的训练，你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深，原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理，确实让我受益无穷啊!

再次走到挂在墙上的家训旁，我轻轻地抚摸着，此时，凝聚着祖先们教育的结晶，人生的感悟。我义正词严地告诉自己：“要永远铭记这些家训，并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

家风家训伴我成长话题作文初一5

好家风胜似一缕微风，慢慢轻拂烦躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋养凋谢的嫩苗。我沉浸于在其中，通常获益然后忍不住要承传它。

“付出就有回报，方为人上人”——这话好像融来到长辈的内心深处，而她们也依靠这话创出了自身的一片天。或许是经历过过多的艰难努力，又或者看遍了人情淡薄，任劳任怨的品行早已融入了她们这老一辈人的骨血当中。我的长辈分外把握现在有着的小工厂，每天抹黑动工，夜已深下班，一切事必躬亲，要保证是。年轻的母亲以便照料我们这一家老小，也是勤勤恳恳：黎明即起，洒扫庭宇，从专车接送到饮食搭配，及到工厂许许多多的事······莫不让她日夜兼程，却又解决恰当。而我的父亲也是把这类家风传承来到完美。

无论严冬炎热，父亲必须为工厂的尺寸恶性事件奔忙疲劳，毫无怨言。还记得前不久哪个烈日当空的夏季，暑热腾腾地笼住路面，仅有喧闹的蝉鸣声伴着压抑感的气体持续逃散。我的父亲就立在酷热下，手头上一刻不停地繁忙着，封袋装包，顺畅而当然。

汗液弄湿了他额头的秀发，润透了他的每寸皮肤，而他只在工作中空闲用力随意的抹一把，留有浓淡不一的黑痕。干了好长时间，他总算慢下来锤锤弯身长时间而肌肉僵硬的背，随手捞出歇息处的纯净水，抬着头就喝，一下子就能喝下半罐。总算歇息一会儿。他又好像想到了哪些，头都不回地迅速离开，我看见父亲慢慢缩小的身影，忽然搞清楚吃苦耐劳为什么东西，一时征愣，迅速摆脱了空调房间。

我窂窂记牢任劳任怨的家风家训，结合实际持续承传它。它不但归属于我们家，也是千千万万温州市家中。十几年前，假真皮皮鞋恶性事件越来越强大，“中国鞋都”温州市因而大伤元气，一时之间成千上万的生产厂家知名度打扫立即破产倒闭，大家温州市的社会经济发展也大受打击。殊不知大家温州人并沒有一蹶不振，以便更改任何人的“温州市印像”，大家根据多少个曰曰夜夜的持续勤奋去改进真皮皮鞋的品质。

在这个全过程经历了提出质疑，经历感慨万千，可是大家温州人义无反顾，继续保持着任劳任怨的品行，一步步慢慢的来，总算温州市以“走也去，走入去，踏入去”的战略方针迈向了全球。如今提到温州市，最先想起的标识便是富有与勤快，这不可或缺温州市世代相传的优良家风呀。

我来我是温州人而自豪、引以为豪，也更为清晰自身的身上所担负的承传每日任务。一种家风家训一座城，一曲弘扬一首承传。

2.初一家训作文 篇二

家训内容, 一般都会涉及如下内容, 简而言之有:一、国法家法, 严格遵守;二、同族和睦, 闾里友好;三、敬贤尊长, 抚孤助困;四、合乎礼教, 以正名分;五、尊祖敬宗, 规范祭祀;六、修身齐家, 约束言行。

家训, 治家之仪轨, 修身之准则, 必须人人遵守, 堪为“一家之法”。家训对于稳定社会秩序, 产生过积极作用, 也是国法之外的重要补充与辅助手段。

家训萌芽于三皇五帝, 产生于西周, 成形于两汉, 成熟于隋唐, 繁荣于宋元, 明清达到鼎盛, 至清末与民国, 传统家训发生重大转变, 与西风渐进时代变革有关。直到“文革”时期“破四旧”, 许多家训也被湮灭于历史的尘埃中。如今, 适逢盛世, 倡修家谱, 家训也随之被重视起来。

周公训诫子侄“桐叶封弟”的典故, 广为流传。这在家训历史上, 具有重要意义。周公教育侄子成王要言而有信, 保持君王威严。他把训诫子侄, 提到王室兴衰存亡的高度来认识, 在帝王家训形成方面有重要影响。周公奠定了中国传统家训的基本形式与内容, 成为中国传统家训的开创者。

周公之后, 历代帝王、圣贤的言行与思想深深影响了后世家训的发展, 其中伯夷、柳下惠、孔子、孟子、荀子、颜子、董仲舒等, 对于古代家训的发展作用更是明显。

秦汉以后, 家训文本文献层出不穷。这与当时的儒学走上独尊地位, 封建礼教日益得到重视有关。家训的基本概念, 在这一时期基本形成。而从东汉末年, 至两晋南北朝时期, 随着战乱出现和朝代的更迭, 对子弟的教育任务, 逐渐由家庭承担, 仕宦家训开始形成体系, 《颜氏家训》就是仕宦家训的集大成者。

随着历史的不断演变, 家训内容可谓包罗万象, 既包括家庭生活、个体修身、交友处世, 也包括出仕从政、建功立业、著书立说等, 而被行之于文、传于后世, 形成了延续千年的家训文化。

两晋隋唐时期是家训的成熟期, 李世民所作的《帝范》是帝王家训的集大成者。宋朝以后, 家庭礼制不断加强, 出现了各种各样的家训。北宋的名臣, 几乎都有家训传世。

明清两代, 编修家谱, 撰写家训之风盛行, 家训数量超过以往, 内容也更加丰富, 形式更加多样, 领域更为扩大。既有一般的家训, 也有专门训诫商贾的家训。

3.《颜氏家训》：古今家训第一书 篇三

《颜氏家训》为什么会受到历代的推崇？

《颜氏家训》共七卷二十篇，内容十分丰富，主要论及家庭伦理教育及治家的方法、品德教育及修身治学的方法、为人处事及养生的方法，以及各种文化知识。这些基本适应了长辈教育子孙立身处世的需要，特别是它继承和发展了儒家“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育思想，力主“治国有方、营家有道”的实用型新观念，并提出了很多切实可行的教育方法。因此，后人认为它是我国历史上第一部系统化的家训著作，堪称家训之祖。

此书受欢迎的另一个重要原因，是其平易近人的行文风格。颜之推用语通俗朴实，接近当时的口语。在写作方法上，他运用各种修辞，使文章深入浅出，深得人们的喜爱。

纵观历史，颜氏子孙在操守与才学方面不乏惊世之人。仅以唐朝为例，像注解《汉书》的颜师古，书法为世楷模的颜真卿，凛然大节、以身殉国的颜杲卿等，都令世人对颜家印象深刻，更证明了其祖所立家训效用的显著。于是，历代对《颜氏家训》都有着极高的评价，这部书能广泛流传，与其拥有如此高的社会评价不无关系。

直到今天，书中关于家庭伦理、道德修养、为学为人等方面的内容仍有借鉴意义。例如，颜之推认为长辈应尽早培养子女积极向上的人生观和世界观，如果等到已经养成恶习再去纠正那就太晚了。而且提出家教的关键是父母，父母的行为和教育方法对子女的成长影响很大，必须把爱子和教子结合起来，切忌“无教而有爱”。他还十分强调环境对人成长的意义，希望后辈能够谨慎交友，要向榜样学习。在家训中，他用极为推崇的语言记录了贤人的事迹，目的就在于此。

颜之推为什么要编这样一部家训？

颜之推生活在南北朝至隋时期。当时，门第观念根深蒂固，在此影响下，世家大族都希望族人能具有美好的品德、渊博的学识以及良好的个人修养，以使家族发扬光大。而南北朝又是一个动荡不安的时代，乱世中能保全家族的最稳妥方式就是文化传家。因此，家中的父兄长辈常将自己的处世之道和原则用纸笔记录下来，传授给自家子弟，希望他们能够以此为鉴，安身立命。这是编写《颜氏家训》的客观条件。

从颜之推个人角度说，在他九岁的时候，父亲过世，其兄长“有仁无威，导示不切”的教育方式导致他“好饮酒，多任纵，不修边幅”。成人后的颜之推深深体会到家庭教育的重要性，为使后辈不重蹈覆辙，他将自己一生的经验教训写成文章，留给后人，这便有了《颜氏家训》。

为什么会有“家训”类著作出现？

家训是中国传统宗法社会的一种文化现象，指的是家族或家庭对子孙后代修身、治家、睦亲、处世、教学、婚姻、择业、仕宦等方面所立的规矩或告诫的话。一般来说，家教是直接的教育，即教育者和被教育者必须是直接接触、面对面进行。而家训则可以间接传承，即创立家训的人不必和被传承的子孙面对面教授。在家训的规范下，在家教的保障下，以及在全体族人或家人的共同践行下，会形成一种家庭风尚，这就是家风。

家训著作的产生，首先与古人对社会秩序的体认有关。在古人看来，先确立家内秩序，方能建立政治秩序和社会秩序。《礼记·大学》中说“欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身”，就是基于这种社会责任。为调和家庭内部矛盾，规范家庭成员的言行，维护家内之礼，族长或家长就要制定家训，写于家谱中，悬挂于族祠或自家的中堂上，需人人皆知，人人践行，否则就要受到家法的惩罚。

另外，由于古代社会教育不发达，教育手段也较为缺乏，这就使家庭成为儿童社会化最重要的教育场所。而家庭教育的文本就是家训，一部好的家训对家族的生存延续往往起着十分重要的作用。

著名家训知多少

1. 袁采与《袁氏世范》

宋代人袁采从小受儒家思想影响，为人才德并佳。在任温州乐清县县令时，他撰写了《俗训》一书，用来践行伦理教育。后来，有人认为这部家训不仅可以施之于乐清一县，而且可以“远诸四海”；不仅可以行之一时，而且可以“垂诸后世”“兼善天下”，成为“世之范模”，于是建议将此书改为《世范》，《袁氏世范》由此得名。此书共三卷，论及父子、兄弟、夫妇、子侄等各种家庭成员关系的处理，阐明了家人族属和睦相处的准则，纵论了立身、处世、言行、交游之道，提供了持家兴业的经验，被誉为“《颜氏家训》之亚”。

2. 陆游与《陆游家训》

南宋著名爱国诗人陆游所写的家训不长，只有86个字，反映了他的家教思想。陆游认为家长要注重对孩子的思想教育，在行为规范上要对孩子加强良性约束，这对今日中小学教育尤具启发作用。

3. 朱柏庐与《朱子家训》

明末清初教育家朱柏庐著有《朱子家训》，又称《治家格言》。这部书以“修身”和“齐家”为宗旨，通篇劝人要勤俭持家、明辨是非，读书要志在圣贤，做官要心存君国。作者采用对仗的手法叙述自己的教育理念和处世方法，读起来琅琅上口，如“一粥一饭，当思来之不易”等名言，至今仍广为流传。

4. 曾国藩与《曾国藩家书》和《曾国藩家训》

《曾国藩家书》和《曾国藩家训》是晚清名臣曾国藩写给四位弟弟和两个儿子的书信，内容涉及治家、为学、处世等多方面。曾国藩十分重视对晚辈及子女的教育，他的家书全面反映了其教育之道，其中的精髓八本、八宝、三致祥、四字诀，至今仍具借鉴意义。

除上述外，中国古代的家训名篇和著作还有很多，像汉代刘向的《戒子歆书》、三国诸葛亮的《诫子书》、唐太宗的《帝范》、狄仁杰的《家范》，等等。值得一提的还有明代袁黄（号了凡）的《了凡四训》，此书是为教戒儿子袁天启而作。书中作者以自己改造命运的经验“现身说法”，说明了人完全可以掌握和改变自己的命运、以求多福的道理，目的是让其子认识命运的真相，明辨善恶，改过迁善。

家训精神的现代传承

成功的教育，需要关注人的心灵成长。但学校教育多以知识传授为主，对心灵的关注不够，而家训恰恰能从一个侧面弥补此空白。

然而，因为受时代的限制，古人家训虽有树立基本价值观、培养行为规范的作用，但其中也充斥着男尊女卑、因果报应等腐朽的封建观念。因此，今天我们在读古人家训时，要注意结合时代的需要进行取舍。

此外，家训方法上也要创新。不应再像以前封建社会那样，板起面孔来教训孩子，而要体现平等、民主的理念。在传播载体上，可以运用现代工具，比如电子邮件、短信、即时贴、微博、QQ等，而且行文可以亲切一些，语言要精短一些，让孩子愿意看，看得进去，想得真切。

4.家风家训作文 篇四

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的家风家训作文，希望对大家有所帮助。

家风家训作文1

说起家风家训，我可是有很多的关于它的故事。它们和现在的社会主义核心价值观有许多相似之处，但比他们严厉得多。

在我还上幼儿园的时候，爸爸就已经为我们制定好了家训。一共分为五条：1、不许说脏话；2、要勤俭节约；3、全家人要和睦相处；4、自己的事情自己做；5、人人平等。家风是尊敬长辈。我们都严格按照这个生活。

但是，我也触犯了一些家规，我得到了严厉的惩罚。那一次，我早上起来，匆匆洗漱过后，竟然忘记了关掉水龙头，水一直流到了中午，爸爸回来后，非常愤怒，把我按在床上死揍了一顿，并且让我不能再犯。

还有一次，我将一些用不到的铅笔，扔到了火里，这一幕，被爸爸看见了。我又被揍了一顿，但我不服，和爸爸吵了起来，我又触犯了一条，直接被禁足了。过后，我非常后悔，后悔自己的冲动，不但挨了揍，还不能出门。从那以后，我再也没改触犯过家规。

直到今天，我们家还保留着这个规矩，但是，不知为什么，我总想挑战一下。在吃饭的时候，爸爸妈妈正在谈事情，我觉得机会来了，直接插嘴，还不小心说了脏话。我以为我会受到最严厉的惩罚，我的心扑通扑通地跳，但出乎无意料的是，我受到的只是言语教育，看来家规是会随着我的年龄而减轻的，不过这是要我自觉遵守，我决定，从今以后，不管我身在何处，我都要严格遵守家训。

虽然家规令我吃尽了苦头，但是我知道，这一切都是为了我好。我一定不会辜负爸爸妈妈对我的期望的。

家风家训作文2

良好的家风，塑造今天的我们；严格的家训，创造了我们尊敬守礼的行为习惯；富有哲学的家教，赐予我们美好的未来。

我的家风

从小到大，爸爸妈妈都厌不其烦的告诉我：“吃人嘴软，拿人手短，不要随随便便收别人的礼物。”于是，现在的我养成了不收人家礼物的行为习惯。一家人应该团结一致，不可以打闹，这样才能和和美美，还有，一家人不说两家话，我们在一家人面前就应该实话实说，不该遮遮掩掩，这样才像一家人，这同时也是爷爷的心愿。

我的家训

诸葛亮曰： “夫君子之行，静以修身，俭以养德。”我们从小就应该养成节约的好习惯，不可以铺张浪费；做事情应该静下心来，心里不得浮躁。从小树立远大理想，成长过程中一直不停的向它奔去。

我的家教

没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——冰心 小时候，我有一个遥不可及的梦，但我相信我一定会成功！虽然没有妈妈的支持，但我有爸爸的祝福。从小到大，妈妈没有支持过我任何事，认为我什么事也不会成功，但我无所谓，因为我有父亲的祝福，他，值得我尊敬，我更不会让他失望。我的父亲，虽然患有残疾，但他却是我的精神支柱，我小时候就特别尊敬我的父亲，也特别听他的话……“我一定会成功的！”——赠与我的演艺梦。

这就是我的家风、家训、家教！我以它为之骄傲！

家风家训作文3

“没有规矩，不成方圆"这是人们常挂在嘴边的一句话。无论大家、小家，都有不同的家风家训。我的家风家训只有两个字，那就是“孝”和“俭”了。

首先是“孝”。“百善孝为先，百孝顺为首”这是妈妈经常教育我们兄弟姐妹的话，也是我的家风家训。每次去姥姥或奶奶家，妈妈总会主动帮忙；有时候，她们会抱怨一些事情，妈妈从不会顶撞她们，而是在旁边认真地听着，即使她们的话听起来没有道理；吃饭时，妈妈也时不时为她们夹菜……妈妈说，在众多美德之中，孝顺是首先要做到的，如果你对父母不孝顺，那么对别人也一定不友善，孝顺，“孝”就是善待父母，“顺”就是对父母顺从，如果父母让你去做一件事，那么你不去做，那就不是“顺”了，所以说“百善孝为先，百孝顺为首”。

其次是“俭”，顾名思义“俭”就是节俭了。我们家从不铺张浪费：钱不乱花；吃饭总是吃得一干二净，不会留下剩饭；穿的衣服不要求名牌，只要干净、舒服就行……

我一定遵守我的家风家训，把这种优良品质保持下去。

家风家训作文4

有一句话是这么地：“没有规矩不成方圆，意思是做任何事都要有规矩，规则，做法，否则便无法成功或常常出错。这里地规矩便是家风，家训了。

在她们地祖国，每一个家庭，都有独特地家风，家训。当然她们家也不例外，她们家也有家风，家训。说到底，家风家训是什么呢？哦！家风是指家庭或家族世代相传地风尚，家训是指家长教诲子孙持家治学，立身处世地话。尊老爱幼，友好乡邻，是自己地家风，敬老是尊敬老人，爱幼是爱护比她们幼小地儿童。友好乡邻是对待邻居要友好，邻居之间要互相帮助，友好相处。好地家风，培育出国之栋梁，可以让她们少走弯路，家风是要从生活中地一点一个滴做起，慢慢培养，会成为习惯，到那时，家风就完全溶在你地生活中了。那么不好地家风，就只会让她们在生活中跌跌撞撞。

诚实守信，勤劳节俭，是自己家地家训，诚实守信是说出地话一定要做到，勤劳节俭是热爱劳动，节约，不浪费。从孔子对儿子地家训，到诸葛亮地家训几乎每个古代家庭都有家训。准确地说是，没有好地家风家训就没有那些历史名人，人们会没有规矩地做事。

家风家训作文5

在某一天，我认识了一个新词——“家风”。

最近，我又在网上看到了这样一个问题：家风是什么？这让我也在想自己的家风是什么？

有人说：“家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。”也有人说：“家风就是家里的风气！可以是吃亏是福，可以是勤俭节约，可以是孝顺长辈，爱护小辈，可以是做人要诚实、老实、一就是一、二就是二，可以是说到就要做到，做人做事要认真。”

人人都有自己的“家风”。

那么，我的家风是：“事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”

“做事勤勤恳恳”非我爷爷没属。他是一个农民，不管天气多么恶劣，他都要去田里工作，他勤勤恳恳做事从不叫苦。我姐姐在上高中的时候学习很繁重，但是学习不管多么繁重，她都不会放弃，总会积极面对。我爸爸待人很有礼貌：每次打电话都会先说“你好”、过节时总会送祝福语、见到熟人都会打招呼……

“家风”是一个家庭的传统风尚，我们要遵守属于自己的“家风”，如果每个人都遵守家风，那么祖国将会有更好的未来。

家风家训作文6

家风是一个家必不可少的成分。而在我们家，家风是艰苦朴素。

艰苦朴素，指吃苦耐劳、勤俭朴实，从来不铺张浪费。

爸爸说：“浪费是最不应该做的事。”只要我买了一些可以不买的东西，他就会严厉地批评我。

一次，正好过圣诞节。我嚷嚷着要奶奶买礼物，奶奶答应了。到了文具店，看着琳琅满目的货架，我恨不得把它们全买回去。东瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只蓝笔身上，正当准备结账时，我突然发现货架顶端有一只很漂亮的自动铅笔，我心想：现在用的这支笔正好太旧了，今天正好换只新的吧。但扫过条形码后，屏幕显示为70元，“呀，这么贵!”我的心里无比纠结：到底买还是不买呢?最终，我把这只笔买了下来一年级小学生家风家训征文300字一年级小学生家风家训征文300字。回到家，这件事被爸爸知道后，语重心长地对我说：“笔能用就行了，为什么还要买更好的笔和别人攀比呢?下次一定要改正这种习惯。”爸爸说的话深深地烙印在了我的脑海里，时时刻刻提醒自己。

良好的家风让我养成了许多好习惯，懂得许多做人的道理。家风陪我成长!

家风家训作文7

家风家训是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。一个好的家风家训，能给我们一个好的生活环境，使我们快乐的成长，我家的家风家训是：尊老爱幼，勤俭节约。它时时刻刻陪伴在我身旁，激励着我成长、进步。

我们家的家风体现在饭桌上。开饭前，我首先要叫爷爷奶奶过来吃饭。开饭了，如果长辈们没有动筷子，我绝对不能动手先吃，等到长辈们都到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了我的一个习惯。

古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。小时候我跟着父母外出坐公交车时，经常看到爸爸妈妈给不认识的老人和孩子主动让座，慢慢长大的我，现在也和爸爸妈妈一样，坐车时会主动让座，让座的同时，自己感到美滋滋的。

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们家也一直遵循这一美德，我作为中学生也一直坚持这一点。比如，在穿着上我从不让爸爸妈妈买名牌服装、买最贵的，只要买最合适的、环保的、有益身体健康的即可，在吃穿方面也没有和别人攀比的习惯。现在水资源一直比较缺乏，我们家洗菜的水都是积缵下来冲厕所用。

总之，我家的家风家训教给了我许多，让我明白许多做人的原则，让我更加快乐的成长。

家风家训作文8

乡村生活可美，可舒服啦！能够跟归巢的鸟儿嬉戏；能够跟人们谈笑风生；到了姹紫嫣红的夏天，能够在大树底下乘凉，比城市可好多了。

家乡的门前有一条小溪。小溪跟人们十分友好，一年四季都唱着欢快的歌曲，此时它就像就是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊！清得都能够看见自我那美丽的倒影；小溪的水真绿啊！绿得仿佛那就是一块无瑕的翡翠；小溪的水真静啊！静得都看不出他在流动。这就就是我的家乡！

到了夏天，调皮的小孩子们把鞋子脱掉，把肥嫩嫩的小脚丫放进冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一点水撒到脸上，那可比打空调还要凉快。这就就是我的家乡！

春雨过后，到家前的大山去溜达溜达，会看见鲜嫩可爱的竹笋，此时听了春雨公公的话，立刻乖乖地探出了小脑袋。春雨过后，到那里走走，呼吸一下新鲜的空气。这就就是我的家乡！

在家乡的屋后，有一群活泼好动的小鸡。它们有的神气十足地昂着头，挺着胸；有的好像跟着妈妈学唱歌；有的在玩耍。这就就是我的家乡！

这就就是我的家乡！不论什么时候，不论什么季节，它都那么的迷人。到处充满了鸟语花香，到处生机勃勃！我爱我的家乡！

家风家训作文9

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家都有家规，家风，家训俗话说的好，无规矩不成方圆，从孟母三迁到岳母刺字，好的家规家风家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的鞭策，也同样体现了中华民族优良的民族之风。

家规，是祖上对于家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育，规范后代的`子孙的准则，也叫家法。

家风是家族的传统，规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。家法是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代人。

家训是是指对子孙立身处世，持家立业的教诲。

家规家风家训应该是：

今日事今日毕，不拖拖拉拉，学会做一个有计划的人。

自己的事情自己尽力解决，不依靠别人，做一个有能力的人。

每天不论多忙，一定要在晚上休息前学习半个到一个小时。在上课期间，认真听讲，做好笔记，认真完成课后作业。做一个有效率的人。

学会感恩，感激帮助过支持过的人，会辨别生活中的美好和虚伪，学会辨别是非，真善美。做一个感恩的人。

尊重师长，敬爱同享，见人要热情打招呼，有同情人，帮助弱者，平易近人。做一个脚踏实地，与人为善的人。

所以我要做一个有用的人。

家风家训作文10

都说“国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆”。今天我就来讲一讲我家的家风——餐桌礼仪吧！

从小妈妈就告诉我，吃饭要有吃饭的样子，等人来齐了才能吃饭；吃饭时还不能上厕所，上厕所要在吃饭前和吃饭后上。吃饭的时候不能脱鞋。还不能翘着“二郎腿”，吃饭的时候要坐在餐桌椅上吃，不能挑食，不能掉饭，还不能剩饭。如果家里有客人的话要先让客人动筷子，筷子上不能有饭粒，碗要吃干净。”

记得有一次，是妈妈炒的菜，而且还是我最爱吃的青菜炒肉，当然我是不会吃青菜的，我的眼睛只瞅着盘子里的肉，所以妈妈总爱称我为“肉食动物”。我已经习惯了谁叫我那么爱吃肉呢。

等到所有人都到齐了，饭菜也上齐了，我就开始吃饭了，我只能听见筷子和盘子打架的声音。这个动作引起了妈妈的注意，妈妈“嗯”了一声，我赶快停下手上的动作，唉！没办法，妈妈可是我们家的“执法长老”呢！要是不听话，可是会挨揍的。

这就是我家的优秀家风——餐桌礼仪。

家风家训作文11

快过年的时候，家里来了一次大扫除，我把自己的房间打扫得一尘不染，全家都沉浸在过年欢庆的气氛中。我用抹布把书桌书柜抹干净，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看见了这一幕，大吼一声，吓得我魂飞魄散，我以为发生了什么大事，战战巍巍地走到爸爸面前。爸爸说：“你仍抹布干什么！用完后就扔了是吗？你洗干净了没？”爸爸便不再多说，叫我重新把抹布洗净，规矩的叠成四方块，摆在那儿。我恭恭敬敬地把抹布叠好，放好，真像遵从圣旨！以后，我就不再毛手毛脚了，做事就认真的去做。

无规矩不成方圆，从小就受到束缚的我，也觉得一个人的修养是培养出来的。虽然有许多条条框框，但按照它去做，人会有很大的改变，给人的印象，那种气质就与众不同。我们家的家训、家风就是做人本分，待人忠诚和蔼。学习工作努力认真、切实彻底。生活起居方面不可贪凉，注意洁净卫生，注意小节，一丝不苟，细节决定成败。

5.家风家训小学作文 篇五

今天， 我们来寻找身边的.家风家训家规。

要说起家风家训家规，那可要从我和妈妈却发生的一件事说起。

那天妈妈对我说：“飞飞你我给你说件事。”

我说：“妈妈你说吧！”妈妈又说：“现在你长大了，我们不能随便欺负人，但也要保护好自己，做任何事要以理服人。懂了吗？”我说：“妈妈我懂了！”

有一天我没有洗手就吃饭，妈妈说：“洗完手再吃饭知道吗？要不然会生病的！”

过年时我忘记给爷爷说新年好，妈妈说：“这样可不对，要尊敬老人。”现在我知道了：家风就是勤学、上进、诚实、善良。

家规是勤俭节约

家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。

家风家训小学作文 篇2

随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家训家风下的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着家训家风一词“火”了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

忆往昔，每次上学之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校不要和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师”！奶奶生怕我在学校与同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和同学发生冲突。在奶奶的谆谆教诲下，我基本没有和老师、同学发生矛盾的现象，这也造就了我在学校的较好人缘。

爷爷爱和我讲很多当年他服兵役的经历，部队的生活特别艰苦，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事的。”！爷爷还教导我“吃可苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的`工作和生活方可高人一等。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

而如今，奶奶还是在我每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约，艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那时我们家的好家训家风，爷爷奶奶的好家训家风，塑造了优秀的我。

展未来，树立端正家训家风，继承中华民族的优秀传统，是值得弘扬的。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家训家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

只有好的家训家风，才能驶向梦的港湾。

家风家训小学作文 篇3

家训家风可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家训家风就更为重要了。它要靠人民的努力，遵纪守法，互相帮助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物质上的丰富，更重要的是它的风气。一个国家，只有社会风气好，才能国盛民强。

我家的家训家风是“孝”，孝敬父母，尊敬老师、长辈。父母从小就告诉我：百善孝为先。家训家风是一条应该铭记在心中的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更高更远！铭记家训家风，为自己的.人生奠定了结实的基础。踏出坚定的步伐。成为祖国栋梁之才！

在每个人的成长中，最不可缺少的就是父母的教育——教育你如何正确地待人处事，或教育你要做一个诚实的人，或教育你如何孝敬父母，尊敬师长。因为家庭是一个人一生中最重要的课堂，父母是这个课堂中从始至终的老师。家庭教育在整个教育过程中占有重要的地位。

记得有一次，我却做了这样一件错事：一天，我去奶奶家时，发现门没有关，于是就偷偷地进去了。奶奶似乎听见了什么声音，从屋子里走了出来，我灵机一动，从奶奶后面走了出来，把奶奶下了一跳，差点就跌倒了。幸亏我眼疾手快，一把扶住奶奶，把她送到了屋子里。奶奶坐下来，只见她脸色还有些苍白，着实被我吓了一跳。

中午，妈妈下班回到家，听说了这件事，把我狠狠地批评了一顿：“你如果没有扶住奶奶，她要真跌倒了怎么办？奶奶本来身体就不好，你又不是不知道，那你为什么还吓唬奶奶呢？”听了妈妈的话，我深刻的了解到我做得这件事的严重性。我走到奶奶面前真诚地向奶奶道了歉，奶奶最后原谅了我。

父母教育我们要尊敬长辈，我们应该在点滴中渗透体现，发扬优良传统。在我们的成长过程中，优良的学风会使我们健康的发展，在社会和谐的氛围中我们会更加茁壮成长。

家风家训小学作文 篇4

家庭是圃，孩子是苗。家训家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。孩子只有在优良家训家风的熏陶下，才能出类拔萃。

“天地重孝孝当先，一个孝字全家安”。这句话把它浓缩成一个字，那就是“孝”。“孝”一直是中华民族弘扬的传统美德。在我的家里，“孝”依然是那么重要。父母从小就教育我要懂得孝顺，经常对我说：“‘百善孝为先’，这是做人最起码的要求，我们的父母也教育我们要做到孝顺！”父母的言传身教让我明白了“孝”的传承方式，使我了解了“孝”在他们心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因为有“孝”，我的家里处处充满着温暖。每天的午饭和晚饭后，都是奶奶和妈妈在收拾碗筷，妈妈总是抢着把所有的家务都揽下来。在我十一岁那年以及以后，我打破了这个规矩，每当吃完饭后，我会立刻起身收拾碗筷。

一个炎炎夏日，午饭后，因为天气炎热，我出去帮家人买雪糕，回来时恰巧看见妈妈正将奶奶往厨房外推，一边推还一边说：“妈，这点活我干就行了，您歇着去吧！”奶奶拗不过，只好回到客厅收拾有些脏乱的.茶几。烈日当头，看着妈妈额头上豆大的汗珠滚落，我的身体不由自主地走上前去。我快速走到妈妈跟前，轻轻地把妈妈扶到椅子上，说：“妈，我来吧！”尽管妈妈再三退让，我还是执着地把剩下的家务做完了，看着妈妈脸上露出了欣慰的笑容，我的心里也感到特别的高兴。

家训家风是一盏灯，照亮我前方的路；家训家风是一条路，伴我走向光明。“孝”就是我家的家训家风，在这种优良家训家风的熏陶下，我懂得了要做一个孝敬父母、品德高尚、出类拔萃的人。在未来的人生道路上，我会继续把我家的家训家风传承下去，发扬下去！

家风家训小学作文 篇5

在我很小的时候就听到说过，中国是最讲究礼仪的，五千年的文化传承至今。谁说无规矩不成方圆，我想每个家庭都有自己的家训，我家也不例外。我家的家训是：上要尊老，下要爱幼，用感恩的心去完善一切，让家庭上下和睦。

从我上幼儿园起，每天早上上学前，妈妈就会嘱咐我要和小朋友们友好相处，对于那些爱哭的`小女生或是小点的小朋友要主动帮助他们。现在我慢慢长大了，老师也教育我们尊重他人是一种美德，被人尊重是一种幸福，尊重他人就是尊重自己。在生活中，时时刻刻需要尊重。

在受到尊重的同时，我们还要懂得感恩，感恩于父母，是他们给了我家的温暖。只要有了感恩的心，才能使得家庭生活更加温馨和美丽，是父母教会我如何感恩生活，怎样用爱心去善待身边的每一个人和每一件事，感恩于辛苦的老师们，是他们教会我许多的知识和做人的很多道理。

6.家训作文600字 篇六

家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。

我们家的家风是：自己动手，丰衣足食。年轻人不能依靠老一辈，要自己去努力工作;如果总是依靠老人，就会变成名符其实的“啃老族”。坐吃山空，总有一天，家族也会败落的。另外，我们小孩子也要到一定的年龄开始独立成长。比如现在，我们已经是小学高年级的学生了，早就应该自己收拾房间、穿衣洗漱等等。可不能再当幼儿园时的“小公主”“小王子”了。

没有规矩不成方圆。我家的家规是：知错能改善莫大焉。这句话对我的印象特别深。记得有一次，我做数学题时因为不会写，而偷偷看了答案，妈妈知道后，不仅没打我，还心平气和对我说：”做错了事，知道及时改正就好了，但我希望你这是第一次偷看答案，也是最后一次”。我用力地点了点头，这句话对我的帮助是最大的。知道了自己的错误，只要能认识到自己的错误并及时改正，就没有比这更好的事了。

家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。“己所不欲，勿施于人。”是我家的家训。是啊，自己不愿去做的事情，也别强求别人去做。这句话道出了做人的真实意义，这句话对所有人的影响都非常大。

家规、家训、家风，它们是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分;它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。是国家更加富强的必不可少的一点。

7.温暖的家训 篇七

从总体上看，《颜氏家训》是一部有着丰富文化内涵的作品，不失为我国古代优秀文化，它不仅在家庭伦理、道德修养方面对我们今天有着重要的借鉴作用，而且对研究古文献学，研究南北朝历史、文化有着很高的学术价值；同时，作者在特殊政治氛围(乱世)中所表现出的明哲思辨，对后人有着宝贵的认识价值。

——著名学者诸伟奇

颜之推是南北朝时我国著名思想家、教育家、诗人、文学家。他是当时最博通、最有思想的学者，经历南北两朝，深知南北政治、尚俗的弊病，洞悉南学北学的短长。当时所有大小学问，颜之推几乎都钻研过，并且提出自己的见解。他的理论对于后人颇有影响，《颜氏家训》是对其一生有关立身、处世、为学经验的总结，被后人誉为家教典范，影响很大。

被陈振孙誉为“古今家训之祖”的《颜氏家训》是中国文化史上的一部重要典籍，颜之推创制家训，意在治家。他认为，治家首在教育子女，故《教子》是全书之第一篇。他十分重视对子女的早期教育，甚至是在中国教育史上比较早地论述了“胎教”。他说：“当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，使为则为，使止则止，比及岁数，可省笞罚。”他甚至认为：“少年若天性，习惯如自然。”即少年时代养成的良好习惯，久而久之，就像天生一样自然而然。这一思想十分可贵，至今对我们教育子女仍具有启发意义。

《颜氏家训》中有许多人生箴言值得后人借鉴，如在《名实》篇中，颜之推说：“上士忘名，中士立名，下士窃名。”可见他认为那种身不修而求名于世的人，就像面貌丑恶却要求镜子里出现美影一样，令人讨厌，他一再告诫子孙，务必要名实相符。在《涉务》篇中，颜之推要求后世子孙，做一个有益社会的人，“不徒高谈阔论，左琴右书，以费人君禄位”。在《省事》篇中，要求后世子孙做事要有节度，肠不可太冷，腹不可太热，以仁义为节。在《养生》篇中，他告诫后世子孙，要珍惜生命、爱护生命，但又要有杀身成仁、舍生取义的勇气，所以“生不可不惜，不可苟惜”。这些思想至今闪烁智慧光芒。

《颜氏家训》“自唐宋以来，世世刊行天下”，究其原因，一是该书假话较少，也不板着脸说教；二是讲了处世的招术，全书中有很多闪耀着智慧光芒的人生哲理，为后世所借鉴。

《曾国藩家书》——“心灵的袒露”

曾氏被公认为中国近代最后一个集传统文化于一身的典型人物，人们对他的关注和兴趣，正好给我们以启示：处在变革时期而浮躁不安的中国人，依然渴望来自本族文化的滋润，尤其企盼从这种文化所培育出的成功人士身上获取某些启迪。这启迪，因同源同种同血脉的缘故，而显得更亲切，更实用，也更有效。

——著名作家唐浩明

《曾国藩家书》是一个思想者对世道人心的观察体验，是一个学者对读书治学的经验之谈，是一个成功者对功名事业的奋斗经历，更是一个胸中有着万千沟壑的大人物心灵世界的袒露。读懂这样一部书，胜过读千百册平庸之作。大多数官宦之家，一代两代即衰，而曾氏家族却代代有英才，出现了曾纪泽、曾广钧、曾约农、曾宪植、曾昭抡等一批著名的外交家、诗人、教育家、科学家。这与曾国藩的修身处世教育有莫大关系。

读曾国藩的家书，可以发现这位为清王朝立下汗马功劳、已经大紫大红的钦差大臣，竟有“居官不过偶然之事，居家乃是长久之计”“凡有盛必有衰，不可不预为计”这样的自我告诫，透露出曾氏的精明和清醒，蕴含着他对“狡兔死，走狗烹”的警觉。他教诲子侄“有福不可尽享，有势不可使尽”“将相无种，圣贤豪杰亦无种”，这些话也十分耐人寻味。读曾国藩的家书，好像听见他在耳边娓娓道来，看不到丝毫厚黑、狡诈，也不会觉得他是一个政治家。家书从曾国藩由翰林院庶吉士初授官职到去世前不久，跨越近30年。除了思想渐趋成熟外，他的志趣仍然和少年读书时一样，始终以读书人自居，这决定了他对周围事物的看法，也成为他一生成功的基石。

8.家风家训作文 篇八

每当放假时，我总会屁颠屁颠地跟着妈妈去干活，其实自己只是过去打酱油的。妈妈干的活很辛苦，一天至少要站八个小时，有时候要站十六个小时。我最多只能坚持三个小时。

我发现妈妈每次上班都要去帮别人，因为别人要上厕所，因为工种不同，有些工种是人不能离开的，一离开警报就响之后就不能正常工作了。妈妈每次都把自己的工作扔在一边去帮别人。但自己的活不干的话产量就低钱自然就少，我就跟妈妈说能不能不帮。妈妈只是笑了笑。

因为是夏天，天气很热，妈妈叫我回家把冰水拿来，还叮嘱我要拿大瓶的。家离工厂很近，所以我很快就拿来了。妈妈看到工友刚打来的水，在工厂里打的水是热的。这个新员工还不知道，妈妈让她把水倒到另一个瓶子中，然后妈妈把冰水倒到她的瓶子里。

我那时只是感到疑惑，而我问妈妈，但她只是一笑而过，从来都是笑而不答。妈妈一直都这样帮助别人。就这样跟过了许多年。我也习惯了这样的她。

渐渐地，我也学着她的样。

在校运动会上，我的一位好朋友参加了八百米比赛。比赛开始了。看她跑了一圈又一圈，看到她满头大汗的样子，我抓起桌子上的一瓶水，走到终点去等她。跑完了，她得了第二，这个成绩还不错。我陪她走了一会儿。我把水递给她，她接过水，她挺开心地对我笑了笑。我也不知怎么了也有点想小兴奋。就这样学着妈妈的乐于助人我能看到别人接受我的帮助而开心，我也因帮助别人而收获快乐。

9.家风家训作文 篇九

这个家训从我爷爷那时候就有了，就是希望我们都能通过自己的奋斗和拼搏取得成功，让我们知道想要过上幸福美满的生活，只有付出汗水和努力才行，并不是唾手可得的。

我的爸爸就是通过自己的奋斗拼搏，才有了今天。由于奶奶过早地离开人世，使还在少年的爸爸更懂事，知道奋斗拼搏的意思，十四岁便出来学厨师。他告诉我，他小时候笨，别人学一遍就能学会的烧炉火他要学十几遍。别人都已经出去玩儿了，他却被留了下来，一遍一遍地塞煤球，一遍一遍地点火，把小手都烫得通红，不是没点起来，就是点得太旺，还燎掉了半个眉毛。他也想过放弃，但一想到奋斗拼搏，一想到自己能通过自己的努力过上幸福的生活就忍了下来。我的爸爸就是这样奋斗拼搏，才有了今天。

10.古人的家训智慧 篇十

家训是随着家庭的产生而出现的一种教育形式，并随着家庭的发展而不断丰富和完善，与社会制度有着密切的联系。先秦是中国传统家训产生时期，形成了家、家门、家长、家道等概念。家的本意是人的居室，这里的人首先指的是夫妇，家是夫妇共居的屋室。家既指个人家庭，也指同姓亲属，合称家门。有了家就有了家长，家长治理家庭之道，称为家道。父子兄弟夫妇各守其位，各尽其责，是治家之正道。

先秦家训大体上包括帝王家训、贵族家训和自由民家训。先秦家训是中国家训的“原点”，处于产生阶段，有些方面还没有展开，如对子女的教育等。但周初王室家训，特别是周公训诫子侄一事，在家训历史上具有特别的意义。周成王曾与小弟一起站在树下，他拿了一片桐叶给小弟说：“我封你。”周公听见了，便拜见成王说：“大王封弟，甚善。”成王说：“我不过是与他开个玩笑而已。”周公严肃地说：“人主无过举，不当有戏言，言之必行之。”于是，成王封小弟为应侯。这件事使成王没齿难忘，直到老死都“不敢有戏言，言必行之”。这就是著名的典故“桐叶封弟”。

周公教育侄子成王要言而有信，保持君王威严。他首开了帝王家训与仕宦家训的先河，把训诫子侄提到“王家”兴衰存亡的高度来认识，在帝王家训形成方面作出了积极贡献。周公还规定了中国传统家训的基本定势，成为中国传统家训的开创者。

那么古代早期的家训是什么样？对此，古代家训是有阶层性的，直到孔子打破教育界限，提出有教无类这一观点。孔子创办私学，招生授徒，建立了儒家学派，并以《诗》《礼》名扬四方。孔子曾两次在庭中教育儿子孔鲤既要学《诗》又要学《礼》，因此后人称父亲的教诲为庭训。

虽然这是教育家孔子对孔鲤的教育，但也是一个普通父亲对儿子的教育，所以这段记载被视为古代家庭教育的典范之一，而“不学诗无以言”和“不学礼无以立”则成了古代早期家训的典型内容。孔门家训也由此开始形成。孔门家训主要是指孔子及其后代亲自对子弟进行教导，也包括孔子儒家思想对子弟所作的训诫。

孟子的母亲是先秦孔门家训的最大代表，因教子成名，在中国乃至世界家训史上也享有盛誉。孟母训子始于胎教，她说，“吾怀妊是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。”而《三字经》中“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，讲的就是孟母为教子而三次搬家，看到孟子不努力学习，就生气地剪断正在纺织的布，以此教育孟子好好学习。孟子能成为“亚圣”，成为中国封建社会正统思想体系中地位仅次于孔子的人，多得益于他的母亲。孟母作为古代家庭教育的典范，其创造性的家训方法为后人提供了不少有益的启示，具有重要的现代价值。

秦汉以后，大量有关家训的文本文献开始出现，这时儒学逐渐占据独尊地位，封建礼教得到重视，家训中的许多基本概念也产生了。而从东汉末年至两晋南北朝时期，随着战乱的出现和朝代的更迭，对子弟的教育任务逐渐由家庭承担，仕宦家训开始形成体系，《颜氏家训》就是仕宦家训的集大成者。

《颜氏家训》的作者颜之推是南北朝时北齐著名的思想家、教育家、文学家，他结合自己的人生经历、处世哲学，写成《颜氏家训》一书告诫子孙。《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，其内容涉及许多领域，强调教育体系应以儒学为核心，尤其注重对孩子的早期教育，并对儒学、文学、历史、文字、民俗、社会、伦理等方面提出了自己独到的见解。

《颜氏家训》被后人誉为家教典范，影响很大。此后，家训开始正式得名。而此前大量的家诫、家范与诫子书等文体也是标准的家训文献。三国时期的嵇康、杜预等人著有《家诫》，东晋陶渊明著有《责子》，都属家训一类，但其卷帙都很小。而在《颜氏家训》之后，家训之说盛行，像司马光的《家范》、李世民的《帝范》等，都是标准的家训作品。甚至像成册成卷的家书、家信，只要有教育意义，在古时也一概被称为家训。

随着历史的不断演变，家训内容开始变得十分宽泛，既包括家庭生活、个体修身、交友处世，也包括出仕从政、建功立业等。这些内容中的精华被行之于文、传于后世，便形成了一贯千年的家训文化。两晋隋唐时期是家训的成熟期，李世民所作的《帝范》是帝王家训的集大成者。宋朝以后，家庭礼制不断加强，出现了各种各样的家法。尤其是北宋的名臣都有家训传世，司马光、范仲淹、包拯、苏轼等都留有家训。南宋学者袁采的《袁氏世范》，在中国的家训史上更是可以与《颜氏家训》相提并论的一部。陆游的诗训和《放翁家训》也比较有名。

明清两代撰写家训的风气更浓盛，家训不仅在数量上超过了以往，内容也更加丰富，形式更加多样，领域更为扩大，既有一般的家训，也有专门训诫商贾的家训；作者既有帝王显宦、学究宿儒，也有普通百姓；形式上既有长篇鸿作，也有箴言、歌诀、训词、铭文、碑刻；方式上既有循循善诱的说理激励，也有家规族法的惩罚条文，可考者有60余种，其中比较著名的有庞尚鹏的《庞氏家训》、袁黄的《训子言》、姚舜牧的《药言》、杨继盛的《杨忠愍公集》等。此外，郑板桥、林则徐等人写的家训在历史上更是产生了较大的影响。