英语风采大赛主持稿

2024-10-06

英语风采大赛主持稿（共8篇）

1.英语风采大赛主持稿篇一

A: 全部人一起

风采大赛决赛主持稿

J: Good evening, distinguished judges and honorable guests

S: Ladies and gentlemen.Z:尊敬的各位领导,各位来宾

J:亲爱的老师,同学们.A:大家晚上好!

J：我是主持人简智君 S:我是佘辛易 Z:我是曾耀萱

S: Welcome to the final round of 4th English Talent Contest of Zhujiang College of South China Agricultural University tonight!

Z: The theme of our contest is This is real, this is me!

J: 欢迎来到华南农业大学珠江学院第四届英语风采大赛的决赛现场!本次大赛的主题是：展现真实自我。

S: There will be 8 groups on stage tonight，including 4 professional groups and 4 non-professional groups.Z: Tonight, will be an unforgettable night；This contest, will be an impetus for English study all over Zhujiang College.So, let’s take good use of this golden opportunity，guys！

J: 本次大赛共有8组参赛队伍,包括4组专业组和4组非专业组。今夜，必定是一个难忘的夜晚。而这次的英语风采大赛，推动了校园英语的发展而且给了我们一个新的学习的平台。

Z: 我相信，这个平台能够让我们更好地交流学习英语的经验。所以，让我们好好利用这个机会吧。

S: Now please allow me to introduce our distinguished judges and honorable guests.Z: 在比赛开始之前，请容许我向大家介绍一下出席本次大赛的评委和嘉宾。我们的评委是：

J: 我们的嘉宾是：

<这里不用用英文介绍评委和嘉宾>

S: 下面有请xxx领导上台为本次大赛致开幕词。掌声有请！

Z: Welcome Mr.xxx.<主持人回到后台，待领导讲完话后，j和s出来，然后站在主席台前>

S: Thank you very much.Mr.xxx.In order to imoprove our academic English, this contest is divided into tow part, outdoor challenge and indoor challenge.Now, let enjoy an outdoor challenge video which we have made several days before!

Z:为了提高本次大赛的学术性，我们还添加了一个户外挑战环节。那么现在，就让我们一起来欣赏一小段户外挑战的视频吧！

S： We have three rounds of tonight’s contest.Round 1 Time-limited Speech

Round 2 vie for answering

Round 3 team performance

J:下面请让我介绍一下本次风采大赛的三个环节。

第一环节：限时演讲环节

第二环节：抢答环节

第三环节：团队风采演绎环节

S: Well.That’s all for the introduce of our three rounds.J: 好的。以上就是我们对本次大赛三个环节的简单介绍。

S: OK, Now, let’ come to round one.Time-limited Speech.One representative from each team will give a speech, the topic of which will be given before the competition.The time for you is only 5 minutes.J：那么现在,进入我们的第一环节：限时演讲环节。团队派出一名代表进行演讲。题目已在赛前五天抽签定好。演讲时最好脱稿，时间5分钟。

S: Well，let’s witness the exciting moment.Now, let’s enjoy our team A’s video.Let’s enjoy it!

J：那么现在，就让我们来见证这激动人心的一刻吧。首先，请欣赏非专业组A的VCR短片。

S：That’s really wonderful.Thank you very much.Now, it’s time for time-limited speech.J：非常感谢非专业第一组选手的精彩开场秀。现在，有请你们组内的一位成员进行我们的5分钟限时演讲，大家掌声有请。

<第一组演讲完了之后，S和Z出来两个主持人>

J：Thanks very much for your excellent speech.now let’s enjoy our team B’s video.S：感谢非专业第一组参赛队伍的精彩演讲。现在，让我们来欣赏非专业B组的VCR短片。

<视频和口号完了之后>

J:现在，有请你们组内的一位成员进行5分钟限时演讲，大家掌声有请。S: Let’s welcome！！

<后面的组也要按照这个程序进行，第二组完了之后主持人出来的顺序是：JZ JS ZS JZ JS ZS ,同样还是说上面的台词，为了避免重复，可是适当地修改。第一环节所以结束之后，三个主持人出来>

S: Thanks all the teams’s performances.well , that ’s the end of our round 1.before we come to round 2, I would like to tell all our audience that there will be an interactive session in round 3.The audience who takes part in this part can get some presents from us.Please be patient and enjoy our contest.Z: 谢谢所有参赛队伍的精彩表现。以上就是我们大赛的第一环节。让我们再次

以热烈的掌声对各个参赛队伍表示感谢。观众朋友们，第三环节结束之后，我们将会有一个观众互动的娱乐环节，参加本环节的观众将会得到我们大赛提供的奖品。请各位观众耐心地等待吧，在座的各位都有可能成为我们的幸运观众哦。

J：现场的各位观众朋友们，你们还记得我们本次大赛的主题是什么吗？这主题将会成为你们成功拿到奖品的一大法宝哦。

Z： Now,let’s come to round 2.vie for answering.Each team will be required

to choose anther team as competitor before the competition.The moment the topic is read, you can shout out and answer the question.If your answer is right, your team will get 10 marks.S：现在，进入第二环节.抢答环节.赛前抽签决定对手，大赛将准备大约8

题左右的英文题目，题目读完后立即进行抢答，答对得10分，答错不扣分，底分为零。

J：在此环节开始之前，让我提醒各个参赛队伍。

第一：抢答方式为按铃抢答,回答时间不超过10秒。

第二：所有参赛队伍的参赛者必须呈立正的姿势站在你们的抢答桌前，双手必

须垂直地放在身体两侧。主持人读题完毕并发出“开始抢答”的口令之后，参赛队伍方可按铃抢答。

第三：不能在主持人读题的过程中进行抢答。如果没有在适当的时间或没有用

适当的方式抢答，答题权将移交给另一组。如果两队同时按铃，那么两队都将拥有答题权。

Z: OK.Now, let’s team xx and team xx to come to the stage.J：好的，事不宜迟。现在让我们掌声有请非专业第xx组和第xx组上台。<两组参赛者上台之后，Z和S站回主席台，J站到两组参赛队伍中间。我们的答题方式又改，选手不用说出答案，是举题板>

Z: 负责读题：Here comes the first question: xxxxx

S：负责喊“开始抢答”口令：开始抢答

J：负责听&看哪个队伍抢到回答的权利：有请xxx参赛队伍回答问题

<看了他们举的题板上的答案之后，J要大声说出，以便Z听到>他们的回答是X，我们来看看答案是不是正确的。

Z:对不起，回答错误。S：Sorry, the answer is wrong.Z：恭喜你们，回答正确。加十分。S: congratulations

<如果两队同时抢答，那j就应该说：恭喜两组队伍都抢到了答题权，现在我喊1,2,3开始，然后你们两组同时举起你们的答题板。>

Z：Here comes the next question: xxxxx

<两组完了之后，再请下两组>

J：非常感谢xx组和xxx组的精彩表现。现在，请你们会后台稍作休息。

Z：A组队伍共答对了x道题，B组共答对了X道题。感谢你们！！OK.Now, let’s welcome non-professional team xx and team xx to come to the stage.S：现在让我们掌声有请非专业第xx组和第xx组上台。

<继续循环„„到专业的了>

全部完了之后，J回后台。Z和S从主席台走到舞台中央

Z：Thank you for all your wonderful performances.That’s the end of our round 2,now let’s come to our round 3.team performance.Many kinds of ways can be used to show your team’s talent.The time for you is only 8 minutes.S：感谢你们的精彩表现。以上就是我们大赛的第二环节。现在，进入第三环节：团队风采演绎环节.本环节参赛队伍可以以多种方式表演，例如：小品，歌唱，话剧等等，时间不超过8分钟

Z: Welcome our non-professional team one,xxx.S:有请第一组非专业组的参赛队伍，xxx。

第一组完了之后两个主持人出来，顺序是：ZS JZ JS ZS JZ JS ZS

(thanks very much for your performances.Now let welcome non-professional/ professional team x.xxx）

（感谢xx参赛队伍的精彩表现。现在，让我们掌声有请xx参赛组。）第三环节完了之后，JZ出来

Z: Thanks you all.Let us take the warmest applause to all the teams’ braveness and wisdom.thank you！Now comes our interactive session time.Dear audience, please take a small look at the back of you desk to see whether these is a small cart on it.The audience who gets this cart can come to the stage to take part in our interactive session.We will show you a simple English word then, and if you tell us the Chinese meaning of the word and the theme of our contest, you can get our present.J:现在进入我们的观众互动娱乐环节。现场的观众朋友们，看看你们的桌子下面有没有一张小小的卡片呢？只要拿到这张小卡片的观众就可以上台参加我们的互动娱乐环节。我们将展示给你一个简单的英语单词，只要你猜出这个单词的中文意思和说出我们本次大赛的主题，便可以拿到我们的奖品。好啦，请问，哪几位幸运观众拿到了我们的小卡片呢？请到台前来。

<现场发挥啦>

本环节完了之后，Z： Thanks for our audience’s participation.now let’s welcome Mr.xxx to make some comments

J: 现在有请xxx老师上台为我们的比赛做点评。掌声有请！

S： Now ladies and gentlemen, the final result has come out.Everyone here tell me do you want to know the result now? well.First let’s welcome all our teams to come to the stage.J：有请各个参赛队伍上台。

Z：Ok.now I am honored to tell you all that the personal style award goes to：Xxxxxxxxx xxx Congratulates.J：现在我荣幸地宣布获得本次大赛个人风采奖的参赛者是：非专业组的xxx xxx 专业组的xxx xxx

S：有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖选手站到台前来领取奖品。（老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: And the most Popular team goes to non-professional team:team xxxAnd the best innovation award goes to professional team:team xxx professional team： team xxx Congratulates.J:获得本次大赛最具人气奖的队伍是：非专业组：xxx

获得本次大赛最佳创新奖的队伍是：专业组：xxx

S：有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖队伍各派一位代表到台前来领取奖品。(老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: And the best team award goes to non-professional team: team xxx and professional team： team xxx Congratulates.J: 获得本次大赛最佳团体奖的队伍是：非专业组：xxx专业组：xx

S: 有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖队伍各派一位代表到台前来领取奖品。(老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: Ok.These are all the content of the final round of the 4th English Talent contest.Thanks for you coming.Good night.J: 第四届口语大赛到此结束。感谢各位领导和嘉宾的到来，谢谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢在座的观众朋友们。再见

S:请各位领导上台和我们的参赛队伍合影留念。

2.班级风采大赛主持稿篇二

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们，大家

和：晚上好！

男：很高兴能够担任本次班级风采大赛的主持人，我是主持人刘子豪

女：我是主持人汪磊敏

男：在这倡扬科学精神的圣地，在这彰显人文魅力的殿堂，我们分享成长的喜悦女：在这微笑与祝福构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚一堂

男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖阳辉映了博学的深邃

女：秋实繁星点缀了追求的执着，冬凌红辰增添了拼搏的魅力

男：今天，让我们共同敞开心灵的窗扉，彰显不凡的青春

女：今天，让我们共同挽起友爱的肩膀，共度真挚的岁月

男：现在，我宣布安徽科技学院动物科学学院第三届班级风采大赛正式开始！首先，请允许我介绍莅临本次班级风采大赛的领导老师，是我们亲爱的团总支书记党总支秘书胡文靖老师

女：还有我们动物科学学院主席团的成员，他们分别是——动物科学学院学生会主席刁海涛，副主席张学亮，副主席包婉婉，副主席郭杰。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：下面进行活动第一个环节 PPT展示环节，各班级的出场顺序由活动前抽签决定，下面有请班同学

男：感谢带来的精彩展示,接下来将是班的才艺展示时间

女：梦想不已、青春不止感谢的精彩表演,下面有请班同学

男：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符，青春是生命的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面有请班同学的带来他们的精彩展示

男：真的是一段非常精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。男：到现在为止我们所有班级都向我们展示了他们的风采，真的是令人激情澎湃啊，女：那我们工作人员也在紧张的统计分数当中，让我们来放松一下吧，大家来做一个小游戏

男：经过紧张的统计工作，现在我已经拿到了本次比赛最后的结果，那么获得

三等奖的班级有

女：

男：获得二等奖的班级有

女：

结束语

女：快乐的时光总是短暂的，我们精彩的班级风采大赛也即将接近尾声

男：我们收获喜悦我们也感想明天

女：我们用智慧和热情表达丰富多彩的校园生活

男：我们用精彩的表演飞扬的朝气蓬勃的青春梦想！

3.XX学生礼仪风采大赛主持稿篇三

下面是小编为你们搜索的XX学生礼仪风采大赛主持稿，希望能让你们从中得到启发

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学们，大家。合：下午好!

男：和煦的春风拂过五月，女：绚丽目的文明之花，正悄然绽放。男：温暖的阳光洒满校园。

女：照亮了我们追寻礼仪的漫漫长路。

男：礼仪你从远古走来，如巨浪荡涤着点点尘埃。女：礼仪你向未来奔去，如涛声回荡在天际之外。男：礼仪你用纯洁的清泉，灌溉着如花的国土。女：礼仪你用磅礴的力量，推动者崭新的时代。

男：举办此次礼仪大赛的目的在于让同学们了解礼仪，懂得礼仪，明确礼仪的内涵，真正将礼仪运用到生活中，让礼仪之风吹满整个校园。

女：让我们在这花开的季节，踏着青春的节拍，去感受礼仪的韵律。

男：首先请由我介绍担任本次大赛的评委，他们是董晓凤老师、颜元清老师、张琳老师、姚俊玲老师、刘锃璐老师

女：还有担当本次比赛计分工作的万海慧老师。

男：让我们再次用热烈的掌声感谢各位老师的光临!

女：本次“礼仪秀”大赛分“礼仪秀场”和“情景模拟”两个环节。第一环节各小组将会用歌舞、小品、相声、情景剧等形式展现我们中学生的礼仪风采。这一环节占60分。

男：第二环节是情景表演。各组选手根据抽到的情景模拟题目进行情景表演。这一环节占40分。

女：事不宜迟，马上进入第一环节，有请第一组选手，请第二组做好准备。男：谢谢第一组选手的精彩表演，有请第二组选手，请第三组做好准备。女：谢谢第二组选手的精彩表演，有请第三组选手，请第四组做好准备。男：谢谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手，请第五组做好准备。女：谢谢第四组选手的精彩表演，有请第五组选手，请第六组做好准备。男：谢谢第五组选手的精彩表演，有请第六组选手，请第七组做好准备。女：谢谢第六组选手的精彩表演，有请第七组选手，请第八组做好准备。男：谢谢第七组选手的精彩表演，有请第八组选手，请第九组做好准备。女：谢谢第八组选手的精彩表演，有请第九组选手，请第十组做好准备。女：谢谢第九组选手的精彩表演，有请第十组选手，请第十一组做好准备。男：谢谢第十一组选手的精彩表演。

女：刚才11组选手通过不同的形式向我们展示了中学生的基本礼仪，但说来容易做来难啊，遇到真实的情境，又该怎样呢?

男：这个啊，我还真不太清楚，还是让他们来告诉我们吧，有请第一组选手登场。女：谢谢第一组选手的精彩表演，有请第二组选手，请第三组做好准备。男：谢谢第二组选手的精彩表演，有请第三组选手，请第四组做好准备。女：谢谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手，请第五组做好准备。男：谢谢第四组选手的精彩表演，有请第五组选手，请第六组做好准备。女：谢谢第五组选手的精彩表演，有请第六组选手，请第七组做好准备。

男：谢谢第六组选手的精彩表演，有请第七组选手，请第八组做好准备。女：谢谢第七组选手的精彩表演，有请第八组选手，请第九组做好准备。男：谢谢第八组选手的精彩表演，有请第九组选手，请第十组做好准备。女：谢谢第九组选手的精彩表演，有请第十组选手，请第十一组做好准备。男：谢谢第十一组选手的精彩表演。

女：经过两轮的激烈角逐，相信同学们对礼仪一定有了更深刻的了解。男：各组选手的得分，我们的记分员正在进行紧张的统分工作。女：在大赛结果还未揭晓之前，我们有请×××给我们讲话。

男：谢谢×××，现在，最激动人心的时刻到了，经过评委的现场打分，工作人员的仔细核分，比赛的结果已经揭晓，首先我们要颁发的是三等奖，获得三等奖的班级有××班，××班，××班。掌声祝贺他们!请各班代表上台领奖，请×××为他们颁奖。

女：谢谢×××，获得二等奖的班级有：××班，××班。掌声鼓励!请×××为他们颁奖。

男：谢谢×××，获得一等奖的班级是：××班。恭喜他们，请×××为他们颁奖。

男：优雅的姿势，展现出友好练达，诚挚自信。女：灿烂的笑颜，传达着幸福快乐，美好和谐。男：文明的礼仪给我们带来文明的生活。女：纯真的礼仪为我们展示了别样的风采。

男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本僵持的局面化解，更能使人们打开心灵的窗口。

女：同学们，让我们从尊师重教开始，从课堂的每一次发言开始，从身边的一点一滴开始，做一个懂礼仪、讲文明的好学生，让礼仪之花开遍我们校园的每一个角落。

男：现在就让我们管住我们的口，不说粗话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏草坪。

4.英语风采大赛主持词篇四

1： Good afternoon, ladies and gentlemen.Welcome to the “English Talent Show” of Nanzhan Primary School.Thank you for being here!2：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们大家下午好！欢迎来到南站小学“英语达人秀”比赛现场！

1：It’s really my honor to be the hostess of today’s competition, my name is.2: 很荣幸担任本次大赛的主持人，我是

1： At first, I just want to express my sincere thanks to all of you, especially to all the leaders and the English teachers.2：首先，我想对大力支持本次活动的校领导和辛勤培育我们的英语老师们说声：“谢谢 ”。

1：Ok, now, let me introduce our judges today, they are our English teachers.This is Miss____.Let’s warmly welcome.2：接下来我向大家介绍今天的评委，也就是我们的英语老师-----1：Learning English is a happy and meaningful thing.So I hope we can make good use of this opportunity to practice and improve our oral English.2：学习英语是一件快乐而又意义的事。因此，我希望我们能抓住这次机会练习和提高我们的英语口语能力。

1: Now, it’s time for our English Talent Show.First, let’s welcome contestant No.1and contestant No.2, get ready, please.2：现在比赛正式开始，欢迎1号选手上场,请2号选手做准备。

1: Let’s welcome contestant No.2 and contestant No.3, get ready, please.2: 欢迎2号选手上场,请3号选手做准备。。

5.英语口语大赛主持稿篇五

2014 Shandong Provincial Vocational Students Skills Competition Spoken English Contest Dear students,this contest is begining, please switch off your cell phones, thanks for your cooperation.Good morning,ladies and gentlemen,welcome to 2014 Shandong Provincial Vocational Students Skills Competition Spoken English Contest.This competition organized by Shandong Education Departments and four other govermental departments，hosted by Rizhao polytechnic.And sponsored by Higher Education Press.I wish the contest a complete success.First, Let’s give a warm welcome to our honorable leaders, distinguished judges, coaching teachers, and contestants.Now I announce the begining of 2014 Shandong Provincial Vocational Students Skills Competition Spoken English Contest.Let’s welcome contestant No.1.Time is up,Thanks for your performance.Please judges score for contestant No.1 Let’s welcome contestant No.2.Time is up,Thanks for your performance.Please judges score for contestant No.2.Let’s welcome contestant No.3.Time is up,Thanks for your performance.Please judges score for contestant No.3.And now I announce the score of contestant No.1 to contestant No.3 Contestant No.1 is-----Contestant No.2 is-----Contestant No.3 is-----Congratulations.And now welcome contestant No.4.Repeat.Once again,congratulation everybody.You are really excellent.Thanks for your outstanding performance.Ladies and gentlemen,now the semifinal is ending.I know you are all deeply impressed by the----contestant.Let’s give them a big round of applause.And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause too.Thanks for your time.See you!

6.英语风采大赛主持稿篇六

evening distinguished judges, ladies and gentlemen!

尊敬的各位领导各位来宾,亲爱的老师同学们,大家晚上好！

Welcome to the Final competition of the 6th Tianhe College English Speaking Contest.I’m your host today, my name is Fred!It’s my great honor to be here!

欢迎大家来到广东技术师范学院天河学院第6届英语口语大赛决赛现场，我是今晚的主持人李靖。

Fred，今天能够邀请到这么多的评委和嘉宾到场我真的感到非常的荣幸啊！

That’s right！well, we have succeeded in inviting so many excellent judges and guests who are experts in their own fields of specialization.And now, let’s meet our honorable judges and guests today 首先,请允许我介绍今晚到场的嘉宾及评委,他们分别是:

I’m glad to see you all, a lot of you all came a long way to take part in the competition.I really appreciate it.Thank you for being here!

由衷的感谢所有的嘉宾和评委从百忙之中抽时间出席本次的大赛。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来.Ladies and gentlemen, now I declare that the final competition of 6th tianhe college English speaking contest start.现在我宣布广技师天河学院第六届英语口语大赛决赛正式开始。

And now let’s welcome our president to give an opening speech of tonight’s competition.Let’s warmly welcome.现在我们有请为本次大赛致开幕词.大家掌声欢迎！Thank you.Thank you for your opening speech.非常感谢的精彩致辞。

Ladies and gentlemen, we have 3 parts for tonight’s competition.The first part is prepared speech, your speech should be made on the topic: “10th anniversary celebration of our college” after all the contestants finish their prepared speeches, the panel of judge gets to ask questions.The contestants need to answer them and show their clarity of thoughts and wit.This is good for 5mins.The second part is role play, more than two contestants will cooperate each other.This is good for 5mins.The last part is dubbing.This is good for 3 mins.下面我来介绍一下今晚的比赛环节.今晚的比赛分为3个环节

1主题演讲:每位选手围绕“广师天河学院十周年校庆”进行主题演讲

2.情景对话：两位或三位选手为一组从不同情景中选择一个进行情景对话，情景有：（1）十年前的天河学院角色：学生,老师,村民（2）建立英语村后的天河学院角色:学生,学生,外教,老师（3）现在的天河学院角色:新生,师兄,家长,老师（4）未来的天河学院角色:领导,建筑师,建筑工人 3.电影配音：两位选手为一组从不同的电影片段中选择一段进行配音

Ok, let’s briefly announce the 6 criteria for judging.They are as follows:

1.delivery of the speech,20points.This includes fitting the theme, voice quality and also the mastery of the speech.2.pronunciation and intonation,20points.This includes your natural tone, your clarity and correctness.3.vocabulary and grammar, 20points.This includes the right choice of the word and grammatical accuracy.4.fluency, 20points.This includesyourappropriate speed

5.expressions, 10points.This includes your ample expression, and your appropriate gesture.6.stage presence, 10points.This includes self confidence, the passion and good manners.And the total score is 100.下面让我们简单的了解下比赛的评分规则： 1）参赛内容（20分）：切合主题，内容丰富，形式创意 2）语音语调（20分）：发音标准，发音清晰，语调自然 3）词汇语法（20分）：用词恰当，无语法错误4）流畅性（20分）：表达流利，语速流畅自然 5）表情，肢体语言（10分）：表情丰富，有恰当的手势 6）精神面貌，服装礼仪（10分）：感情充沛，仪表大方

Our judges shall give scores in a fair and objective manner.All the contestants shall be given equal opportunities to perform, and without bias

我们的评委将会以“公平, 公正，公开”为原则，为今天的所有参赛选手进行评分。本次大赛组委会将会对所有选手进行公正的评比！

During the competition, our panel of judges will follow the criteria and the audience can keep this in mind, you can choose your best contestant of today’s competition.Ok, without further ado, let’s ask all our contestants to come up on the stage!

Let’s welcome contestant NO.1, contestant NO.2, please get ready 好，那么下面我们就以热烈的掌声请出今晚的第一位选手来自系的请第2位选手做好准备。掌声有请！

有请2号选手上台，请3号选手做好准备！

All the contestants have finished their prepared speeches, and next let’s enjoy a song from two winners of our top 10 singers.14位选手已演讲完毕，接下来我们有请我们来自院十大歌手和给我们带来一首掌声有请~！

第二部分

Thank you for your terrific performance！!

And now the last contestant’s sore is already here, the score of contestant14 is …..Now, the contestants will conduct the second part, role play.谢谢十大歌手的精彩表演。现在我们来公布下最后一位选手的演讲得分是接下来，选手们将进行第二部分，情景对话！

（1）tianhe college in ten years ago, the contestants will play a role of a student, teacher and a villager.（1）十年前的天河学院角色：学生,老师,村民

（2）after building up the English village’s tianhe college.The contestants are going to act as students, foreign teacher and Chinese teacher.（2）建立英语村后的天河学院角色:学生,学生,外教,老师（3）toady’s tianhe college, the contestants will act to be a freshman in the college, higher grade student in the college, and parents and teacher.（3）现在的天河学院角色:新生,师姐,家长,老师

（4）tianhe college in the future, the contestants will act as a president, architect and a constructor.（4）未来的天河学院角色:领导,建筑师,建筑工人

Thank for all the contestants for your wonderful performances in this portion.感谢所有选手在第二部分的精彩表演。

第三部分

the third part is dubbing, the contestants are going to dub the movie they choose.Let’s welcome group1…group2 please get ready..第三部分是电影配音，选手们将对他们选择的电影进行配音

现在有请第一组选手。第二组选手请准备。

Thank you all the groups in the dubbing part, and now I will announce the contestants’ scores in the 2nd

part.谢谢7组选手们的精彩配音。接下来我们公布在第二部分各位选手的得分.Ok, before the final score comes out , let’s welcometo give a summary of tonight’s competition.在最后一组选手的分数出来前，我们有请为本次大赛作点评，掌声欢迎

Thank you for your summary of tonight’s competition!谢谢的点评！

下面我们公布选手们在第三部分的得分。、Now the most exciting moment is coming.It’s time to give awards.现在，最振奋人心的时刻到了。我们将对获奖的选手进行颁奖。

The third award goes to ………………let’s welcome.....to give them awards.获得三等奖的选手是让我们有请..........给为我们颁奖！

and the second award goes to ………，let’s welcome........to give them wards.获得二等奖的选手是..........有请........为她们颁奖。

and the champion is...........，let’s welcome...........to give them awards.获得一等奖的选手是.........有请..........为他们颁奖

Congratulations to all the contestants.恭喜每位选手.On behalf of all the members of student union, thanks for all the judges and guests.The final competition of the fifth Tianhe college English speaking contest has come to the end, thank you for coming!

最后,让我在这里代表全体学生会的成员感谢今晚到场嘉宾，评委及观众。广东技术师范学院天河学院第6届英语口语大赛决赛到此圆满结束，感谢你们的到来.Ladies and gentlemen, good night!各位晚安！

7.主持人风采大赛主持词篇七

首先我们为了缓解紧张的赛场气氛，特意为邀请x协会为大家献上激情满满的武术表演~

环节一：相信在x的精彩表演后，各位选手和观众都已经迫不及待了，现在我们进行“大话图文”环节。规则如下：选手随机抽取大屏幕上的题号，对所抽题号相应的图片根据自己的理解进行解说，限时3分钟，台下工作人员会举牌提示选手所剩时间。期待大家的精辟解读！

环节二：炫舞青春，魅力主持，选手们的展示让我们耳目一新，大家真是八仙过海各显神通，感谢所有参赛选手的精彩解读。然而要做一名优秀的主持人，在不同的情景下主持得当是必不可少的技能之一。那就让我们进入本场第二个环节也是最实用的一个环节吧，选手选择大屏幕上的题号，就赛前抽签所选场景进行模拟主持，可自备道具，限时3分钟。让我们进入名嘴荟萃环节！

游戏环节：在听完大家的主持后，相信大家有点累了，让我们进入今天的游戏环节吧！欢天喜地挤气球~两名同学搭档，两个组合同时开始游戏。每一组合的选手背对背站立在指定位置，裁判将气球（内含糖果金粉）放在两位选手中间并开始计时，选手开始挤气球，直至游戏时间结束。若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。在九十秒内挤破气球最多的队伍获得胜利，并能够领取优胜奖品！

环节三：在轻松的游戏环节后，我们进入第三环节“心心相通”吧，主要考验大家配合的默契程度，各位选手在现场已经抽过此轮的题目和搭档了，在短暂准备后请邀请我们的第一组选手上台选题展示！

尾声：优美的解说声还在我们的耳边回响，欢乐的激流还在我们心中荡漾。经过选手们的精彩展示、评委们的负责打分和工作人员的共同努力，比赛结果将在魔术协会神奇的魔术表演后公布。现在让我们欣赏这场绚烂的魔术表演吧~

无论成败我们都受益匪浅，无关好坏我们都挥洒激情，让我们铭记此时的美好共同期待明天的辉煌！西校五院联合举办的“最美麦音持亦有道”主持人风采大赛决赛到此结束，感谢大家的光临，我们明年再见！

8.风采大赛主持串词篇八

a：尊敬的各位老师，b：亲爱的各位同学 ab：大家晚上好！

a:团团相扣，齐心构造来自我们集体的坚强支撑。b:部部精心，用心打造属于我们支部的独特魅力。a:你有你年轻的姿态，我有我昂扬的态度。b:你有你独特的风格，我有我的精彩。

a:班级logo是我们的浓缩符号，DV展示是我们的丰富生活。

b:欢迎大家来到重庆理工大学材料科学与工程学院“青春如歌，支部向阳”团支部风采大赛暨“材料最情怀，逐梦正青春”素质文化挑战赛闭幕式的现场。我是主持人赵柳影我是主持人宋坤

a:今晚，就让我们一起感受属于我们的团支部风采。。

B:那么在这个盛大隆重的夜晚，又有哪些老师在百忙之中，来到这里，为同学们的精彩表现进行打分评定呢？

A：接下来，由我为大家介绍到场的各位评委老师，他们分别是……

B：进入风采大赛决赛的团支部，他们分别是14911团支部，14912团支部，14915团支部，14916团支部，14931团支部,，14942团支部，14952团支部 A：本次团支部风采大赛的规则及评分标准如下：评分细则AND 奖项设立 B：首先，让我们以热烈的掌声，有请材料学院团总支书记谢春林老师讲话。

A：注【谢书记中间的重点语句引用，承上启下】感谢谢书记的精彩致辞 A：你曾对我说，相逢是首歌，歌手是你和我.B：青春是绿色的河，坚定也执著。

A：许多年后，在同样浪漫的夏夜里，你是否还会记起校园里的梧桐树连同那牵手漫步的幸福；你是否会记起日记本里的书签连同那五彩缤纷的回忆。下面请欣赏由14911团支部为我们带来的情景剧《人生》

A：柳影，看了刚才的节目，我发现，大学爱情，真的是一段永远不能忘却的记忆，那个人，那些事，也许，会伴着我们慢慢的老去。

B：没错，就像他们节目的名字一样，人生，一个生命的轮回，爱情，也将陪伴我们，度过数载春秋

A：在座的各位同学们，爱情真的得之不易，如果得到了，请好好珍惜……当然，还有那一个永远都不能忘却的班级，那里，是你们永远的家，下面请欣赏由916团支部给大家带来的精彩的音诗话表演《永远的六班》

B：你看，这个班的同学们是多么得有爱，诶呀，我又想到了我高中的班级，特别温馨 A：我高中的班级，大家都有一个共同的爱好，就是听摇滚，什么汪峰啊，伍佰啊，还有最早的黑豹等等，还记得1996年许巍的那一首新长征路上的摇滚，红遍神州（B：哎，停停停，是许巍吗？）是啊，（是吗？）当然是啊，（那个明明是崔健好不好，天，还天天听摇滚）哦哦

B：那首摇滚，红遍了神州大地，翻雪山，过草地，两万里的长征路让人铭记，跨艰难而笑，厉万险而傲然，下面请欣赏由14952团支部带来的舞蹈《启明军》

A：感谢14952团支部带来的精彩表演，青春如梦，一闪而过，忘却了时间的记忆，却披上了童年的尘埃

B：岁月如歌，余音绕梁，浮现出斑驳的童年，也落下了青春的记忆，接下来，让我们一起进入“追心童年，历历如昨”怀旧主题运动会颁奖仪式

A：在此次主题运动会中，各班表现出色，取得了很好的成绩，接下来，我们将公布获得……奖的班级，他们分别是……班，有请……老师上台为获奖班级进行颁奖……请大家用掌声恭喜他们获奖

B：获得……奖的班级是……班……………………… A：获得……奖的班级是……班………………………

A:接下来，最重要的一个奖项，一等奖获奖班级，哎，刘影，你猜猜是哪个班？ B：我怎么知道，你别卖关子了，快说吧 A：就是要让你猜啊 B：我猜是……班

A：诶呦，不错哦，你是预言帝吧？不错，获得一等奖的班级就是——XX班，让我们以热烈的掌声恭喜他们，有请……老师，上台进行颁奖

A怀旧运动会，想想都是满满的回忆，记得小时候那些童年趣事，满满的幸福感 B每一个童年都是值得大家铭记的，每一个童年，都是自己成长路上最美好的时光好了，话不多说，让我们进入下一个班级的风采展 A：是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。

B：是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏由14912团支部表演的哑剧《花木兰》

B:古有木兰从军霸气侧漏，今有理工学子男六女四，宋坤，你眼中的学霸与学渣是什么样的啊？

A：学霸？整天泡图书馆的大神，视书本为对象的非人类，学渣呢……玩呗……

B：其实，学霸与学渣也有他们的世界，也有属于自己不一样的天空，下面请欣赏14931团支部带来的情景剧《学霸与学渣》