感动瞬间

感动瞬间（共11篇）

1.感动瞬间 篇一

是什么?我品尝过，但又找不到合适的词来描述;感动，我体验过，那说不清楚，就是带有点酸。在今天，我又品尝并且体验到了感动的滋味，好涩。

宽恕是一种很好的品质，这我知道，也明白，但却往往做不到，今天早晨的事情还犹新，就因为我的小肚鸡肠，让我差点破坏了一段美好的，也让我更加深切地体会到了感动的味道。

语文课上，胡让我们站起来放声背诵，前桌的快速地站了起来，不小心碰到了他的凳子，凳子随即倒下了，这倒没什么，可不巧，那凳子就偏偏落在了我那可怜的脚丫上，顿时我只是感觉到一股钻心的疼，厌恶感油然而生。仔细想想，这已经是本学期第五次用凳子砸着我的脚，想到这，一种莫名的火苗，在心中燃烧，越烧越旺。

“啊……”由于是在上，我把声音压到了最低限度，但因为太疼，还是叫出了声。

“嘿嘿……”他转过身来，对我傻笑，也许他是出于无意，但他的笑让我立即觉得他是故意的。人的忍耐是有限度的，出于本能地，我随抓起了身边的一支笔，想都没想就向他砸去，笔飞了过去，落在他的背上，我以为我会因此而难过，但是没有，我反而还有些得意的笑了。

我依旧，他也是。但过了一会儿，他再次转过身来，低下头，拾起笔，我认为他会像我砸他一样，用笔砸向我。出乎意料，他并没有这样做，而是将笔轻轻放进我的铅笔盒里。

“嘿嘿……”又是一个傻笑，但这一次的笑，似乎对我有了新的含意。是抱歉?也许是吧!

他用一颗宽容的心来宽恕我，而我呢?这一刻，我被感动了……

2.感动瞬间 篇二

教学中的困惑

从小就经常担任主持人,参加各种文艺活动的张赤,好像从那时起就注定了一定会和舞蹈结下不解之缘。一次在广州的比赛之后,她收到了来自广州、沈阳和北京的三所学校的录取通知书。最终,张赤选择了来到北京,从那时起,她就扎根在了北京。

2003年毕业以后就选择留校教学的张赤,到今年已经有整整13年的教龄了。其实在成为真正的教师以前,张赤和很多学跳舞的学生一样,每个寒暑假都会在外地或者回家教课。“刚刚毕业的时候,才19岁,自己选择了留在学校做专职拉丁舞教师,父母也觉得做教师比较稳定。”

13年来,张赤的教学经验在一步步积累,然而对学生了解得越多,困惑也就渐渐多了起来。张赤说,这么多年的教学,她觉得最难平衡的,是学生的一些心理状态。比如很多学生既怕训练枯燥,又想即刻把花样玩得流畅,作为教师,张赤当然深知没有扎实的基本功,就不会把花样玩得好,但是如何让学生明白这一点并且愿意接受,却让她犯了难:“这时候就会很纠结,如果选择跟学生交流的方式,那么很多学生虽然听得明白,但是到上课的时候还是会凭着自己的感觉走;而如果按照学生的想法去实践,又会耽误了他们的学习。”

其实这些让张赤困惑的事情,学生们随着年龄的成长就会逐渐明白,这是她作为老师的良苦用心。但是张赤却希望学生们能够越早明白越好,因为早一天明白,他们也许就能为自己创造出更大的价值。

给学生“严厉的爱”

目前在北京华嘉专修学院(体育舞蹈学院)任教的张赤,是以非常严厉的形象出现在学生们的眼中的。“这一代的孩子,生活相对都比较幸福,所以他们怕吃苦。正因为如此,我才会很严厉,虽然有时候也会稍微幽默一下,但是幽默是有分寸的,他们毕竟还是一群孩子,如果一直对他们幽默,可能这节课真的就‘幽默’地结束了。”张赤认为,作为成熟的职业教育者,自己还是要在学生的各个方面做正面的引导,而不是一味地“讨学生们一时的喜欢”,毕竟她最终还是希望这些学生们能在生活的道路上走得更精彩。

3.“感动中国的瞬间” 篇三

4月5日晚，“奥运圣火号”专机搭载着北京奥运圣火抵达伦敦。这是火炬传递在西方国家的第一站，也是在境外传递距离最长的一站。

6日上午10点半，火炬传递在漫天大雪的映衬中启动，到下午６点半，第８０位火炬手、英国著名中长跑运动员霍尔姆斯手举祥云火炬，跑上千年穹舞台，点燃圣火盆，北京奥运圣火伦敦传递安全结束。８０名火炬手参加了全长50公里历时八个小时的圣火传递。

作为下届奥运会的主办国和主办城市，英国和伦敦市政府对火炬传递高度重视。伦敦市精心设计了传递路线，火炬途经市内著名景点和主要街道。除开、闭幕式外，还组织了１３场颇具特色和欢快喜庆的欢迎活动。

《义勇军进行曲》响彻云霄

不期而致的大雪并未阻止伦敦市民期盼奥运、支持奥运的热情。数万伦敦人扶老携幼，夹道欢迎火炬的到来，他们中间有挥手致意的老人，也有在风雪中表演节目的演员们。据统计，约８万人参加了欢迎火炬的活动。

布朗首相在唐宁街欢迎火炬的到来。大伦敦市长利文斯通出席闭幕式。安妮公主出席闭幕式并致辞。她指出，奥运火炬传递是一场具有重要意义的独特活动，将激发人们对奥林匹克事业的兴趣和激情，伦敦为能够参与这一进程感到骄傲。她表示，北京奥运会将加深世界人民间的相互了解，更好地展示和平、友谊、合作的奥林匹克精神，她期待并相信北京奥运会取得成功。

英方举办的欢迎活动丰富多彩，在不同地区组织安排的庆典和文化活动吸引了大批市民。

在诺丁山街，当地组织了狂欢活动，人们载歌载舞，欢迎奥运火炬的到来。在斯特拉福街（伦敦２０１２年奥运村），不少当地群众夹道欢迎，向车队挥手致意。

一对正在举行婚礼的新婚夫妇兴高采烈地走到火炬车队旁拍照，记录下这难得的一刻。

大约有5000名华侨华人和留学生顶风冒雪从四面八方赶来，聚集在火炬传递的沿线上。有的人天未亮就出发了，有的全家出动。许多华人和学生身穿统一印制的Ｔ恤衫，手举自制大型横幅，敲起自带的锣鼓，在火炬抵达前两小时便组成了欢迎队伍。大雪纷飞至下午两点左右才停，但大家的热情一直未减，支持与陪伴火炬手完成传递任务。

在开、闭幕式活动场所以及沿途的唐人街、特拉法加广场、伦敦塔桥等地段，五星红旗迎风飘扬，锣鼓喧天；大英博物馆外、特拉法加广场、白厅大街等地，《义勇军进行曲》响彻云霄。有一位青年学生为压倒“藏独”分子的气焰，跳进冰凉的池水高举五星红旗，这一行动后来被中国网民评为“感动中国的瞬间”，这位青年被评为“最帅的帅哥”。还有中国学生为与“藏独”分子抗衡，一路跟随火炬连续奔跑数公里。他们这些自发的爱国举

动，充分体现了海外学子对祖国的一片深情，让火炬运行团队和沿途欢迎群众为之动容。

傅莹大使高举火炬

出现在唐人街

在伦敦，北京奥运火炬境外传递第一次受到有计划、有组织、不间断的大规模干扰和破坏。大批示威者在大英博物馆、首相府外等重点路段聚集，冲击火炬车队。还有一些示威者一直尾随火炬传递团队，或在街道上围堵，或试图抢夺，甚至试图用灭火器扑灭火炬，致使传递几次陷入困难和危险境地。

火炬传递的第二棒就有人企图强行挤上火炬传递的汽车。第三棒火炬手最为蹊跷，她名叫哈克，在传递之前就发表过支持“藏独”的言论。那天她起跑很正常，但是经过一个拐弯处突然自己就停了下来，而马上就有一名中年男子从侧面突然冲向火炬手并试图抢夺火炬。幸亏护跑手及时保护住火炬，英国警察立即制服了这个人，保证了火炬的安然无恙和传递继续进行。事后哈克不仅不感激护跑手，还在媒体上指责他们“粗暴”，为媒体诬蔑我们的护跑手火上浇油。

根据路上不断出现的危险情况，火炬运行团队的指挥中心与英国警方保持密切合作，坚定不移地继续前进。因为我们知道，这些破坏分子的目的就是阻止我们的传递活动。英国警方还是很有经验的，他们也不断调整措施，增加警力，排除险情，最终保护火炬在计划时间内安全抵达闭幕式会场。

在火炬传递之前，“藏独”组织搞了大量反华宣传，利用媒体误导民众，煽动和抵制北京奥运和火炬传递，向英政府和火炬手施压。这些人策划在大英博物馆路段组织了上千人准备冲击傅莹大使，但是傅莹却高举火炬出现在红旗招展、喜气洋洋的唐人街，现场一遍欢腾。

傅莹大使担任火炬手也曾经受到媒体和一些政客的挑衅，但傅莹坚持参加火炬跑最终得到各方好评，认为这一举动是对伦敦火炬传递的有力呼应。旅英华人华侨纷纷表示，傅莹大使坚持参加传递火炬，勇气可嘉，令人鼓舞，是对广大华侨华人、留学生、中资机构人员爱国热情的巨大支持。有网友评称，此举“展示了国人的勇气和骨气”。

想对国内读者说几句话

“藏独”等反华势力对火炬传递的干扰破坏，以及近期一些西方媒体对火炬传递和西藏问题的歪曲报道，伤害了中国人民的感情。

有人试图通过阻挠奥运，妖魔化中国，阻挠中国的发展，结果却让这些人始料未及，不仅让西方媒体声誉扫地，而且激发了全球中国人的爱国热情，凝聚了人心，擦亮了眼睛。世界各地的中国人在这一刻都表现出空前团结，捍卫祖国的统一和尊严，捍卫奥运的圣洁。圣火传递也激发了“８０后”一代中国年轻人的政治热情和深层思考。

4.感动瞬间作文 篇四

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感动瞬间作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

感动瞬间作文1

一天早上，我在踢球回来的路上，路过一堆垃圾，发现有一棵小树苗茁壮成长，是垃圾给了它生命——提供了肥料，春天来了，小树长出了嫩嫩的绿叶，在此时此刻，垃圾里有一股微小的细烟，路人谁也没有把这当作一回事，包括我在内，我想可能是谁抽烟的烟蒂随手扔进垃圾里的吧！

一阵微吹来，细小的烟慢慢在变大了，垃圾堆里易燃的东西开始烧起来了，火苗向小树“扑”过去，眼看着就要烧到小树了，我不禁为小树的生命担忧起来，我想“救救”小树，可是一看路过的人谁没有在意，我想就算了吧！

就在这时来，一位拿拐杖的老爷爷，他慢慢地向那垃圾堆里走去，他用手扶着墙，慢慢地伸出双脚，一点一点地有脚踩灭了火苗。然后，他不嫌脏，先用手扒拉着垃圾的表面，把纸和布等易燃的东西堆在一起，然后又用脚把它踩在垃圾的下面，使它不再形成火苗。这一幕，也许在常人看来是普通的一幕，可是在我的心里却是不禁一动，好多人都看见了这事，却没有人想要去把火扑灭；而我想到了，可最终也只是想了一下而已，没有用行动去做，可是这位老爷爷看见了，想到了，也去做了，他的年龄那么大了，而且走路也不方便。这一幕，永远留在我的记忆里，现在想想也觉得脸红，后悔当初没有用行动去做这件事。我们大家都应该向这位老爷爷学习。

感动瞬间作文2

还记得那个卓尔不群的节目吗？那个由21个平均年龄21岁的聋哑演员表演的舞蹈《千手观音》吗？

42个肢体在舞台上形成了一幅优美的画卷，时而像银蛇在飞舞，时而像蛟龙在游动，不管从上、下、左、右哪个角度看，都是一模一样，多么完美，多么整齐，多么壮观！她们将优美的舞姿和灿烂的色彩融为一体，整个过程都和着音乐的节奏配合得天衣无缝，令人如痴如醉，不仅博得了一片掌声，还赢得了全世界人民的瞩目。

当后来听主持人说演员全是聋哑人时，那瞬间的震撼久久地抓住了我的心，更让我的心中充满了感动。

俗话说“台上一分钟，台下十年功”，要做到那么完美，对于正常人来说都很困难，何况是聋哑人呢？她们生活在无声的世界里，面对的是死一般的沉寂，而她们却给我们创造了一个有声的世界。在巨大的困难面前，她们并没有自暴自弃，怨天尤人，而是不惜艰辛、敢于追求，用无数的汗水、无数的手语动作换来了春节晚会上令人感动的《千手观音》。她们让我们明白了一个道理：只有不懈的努力才是通向成功唯一的路。

我们正常人可以用眼睛去看世界，用耳朵去倾听世界，而 她们只能用心去感受世界，感受生活，感受周围的一切。《千手观音》这个佛光普照、天地祥和的舞蹈，她让人心灵沉醉、升华，更让人心灵颤动。沉醉的是她的完美，颤动的是她的统一。

在无声的世界里，她们以自己独特的方式展现了她们的团结，她们的合作，她们表演的不仅仅是舞蹈，她们展现的是她们的灵魂。她们用自己的肢体语言向我们诉说着一个千古不变的真理：团结就是力量！

《千手观音》这个舞蹈让我体味到了什么是真正的美，让我看到了生命的奇迹，这个“无声胜有声”的瞬间将永远地留在我的记忆里，让我感动！

感动瞬间作文3

每当我坐公交车时，便不由自主地想起在公交车上发生的一件令我至今十分感动的事。

那次是外公过生日，我坐车回家。人真多，公交车启动了，我坐在后面坐位上哼着小曲，满心愉悦。心里想着今天有哪些好吃的正等着我去消灭，还数着站台。当车到达第五站时，车稳稳的停住了，但奇怪的是前边的人群开始骚动，有的人在躲闪，有的人在轰赶，我伸长了脖子往前看，原来是上来一个怪人。那个人长得不高，脸深深的陷了下去，眼睛像两个小豆豆，嘴巴歪斜着，整张脸上没有鼻子，只有两个向上翻着的黑洞，面目很吓人，一看就知道是个弱智人。他从前面一直被轰赶到后面，我吓得赶紧站起来跑开。，后面的人都跑到中间，跟他保持一定的距离。那个人似乎察觉到了什么，神情开始不自然，脸涨的通红，低着头默默的坐在最后一排座位上，我突然感觉他好可怜，可是我很害怕他，不知道该怎样帮助他。

公交车继续开着，一站两站，没有人靠近他。这时，又到了一站，一位背着书包的大姐姐走上拥挤的车厢，她很瘦。，身穿一件红色运动装，当她看见空座位和那个怪人时，似乎明白了什么，只见她穿过人群，若无其事的走到后面坐下，这时的车上突然安静了。看着大姐姐的一举一动，我的脸有些发烫。那个怪人见大姐姐坐下，脸上先前的那种不自然一下子消失了，嘴角轻轻动了动，那呆滞的目光中似乎多了一份感激，我被大姐姐无声的行动深深地感动了。

车到站了，我下了车，望着渐渐远去的公交车，大姐姐那瘦弱的红色身影在我的心里越来越高大。

感动瞬间作文4

之一

暑假的一天，我们一家到山上玩。我们一路游山玩水，玩得不亦乐乎。临近傍晚，我们走进一家别致的农家乐，饱餐一顿后，我们便踏上了下山的路程。

山上黑得快，不一会儿就伸手不见五指了。我慢吞吞的跟在后面。“嗷呜——”一阵狼嚎刺进我的耳朵，我哆嗦了一下，定在台阶上不敢走了。爸爸见我停住了，把手机的手电筒打开了，拍了拍我的肩，说：“走吧，没事的！”“爸爸，”我抖了一下，“能不能明天在回去啊？山路这么黑，要是受伤了就不好了！”我轻轻地说。“不行，”爸爸突然变得严肃起来了，“等会儿更黑了，快走吧！”我克服着恐惧一步一步地走了下去……

终于到了山脚，我不知怎地，有些感动，我看着那高低不平的山峦，觉得自己能克服困难特别了不起，特别的感动，心中一颗悬挂着的大石头终于着地了。一瞬间，我觉得这个夜晚格外的美好。

之二

最令人“厌恶”的弟弟又出现在眼前了。哼，他不听话、爱撒娇、脾气暴、爱装……他的缺点，三天三日都说不完，而且大人们都把他的牛脾气化为“弟弟还小，你要让着他”。

只见他摆弄着几根绳子和几张有花纹的软卡纸，他嘟着嘴，皱着眉头，样子滑稽可笑。大约十分钟后，弟弟那奶声奶气的声音在耳边响起，“姐姐，你过来看！”我不耐烦地走过去，手中一双小巧的拖鞋。他盯着我说：“怎么样？不错吧！姐姐生日快乐！”

我看着那双diy的拖鞋，它虽然做工并不精致，有几处地方线穿错了，但我看着他那毛茸茸像个水蜜桃的粉嫩嫩的脸蛋，心颤了一下，在那一瞬间，我有些感动，他平日里总和我作对，但这次我体会到了他的真心，那稚嫩的笑容让我难忘，让我感动！

感动瞬间作文5

亲人之间的感动，叫做亲情;同学之间的感动，叫做友情;师生之间的感动，叫做师生情......那么陌生人之间的感动叫做什么呢?我就感觉到了一次让我难以用言语表达的感动:那就是真情。

记得上周，一个倾盆大雨的早晨，向窗外一看，雨下得好大呀!雷雨交加，路上一个行人也没有。妈妈说：“今天雨下得这么大牛奶恐怕是送不来了，我们今天就不喝奶了!”正当妈妈犹豫，要到厨房准备早餐时，门铃响了，我和妈妈不约而同的来到门镜这，我往外一看，是送奶的阿姨，于是我们连忙开门。

门开的那一刻，我愣住了，只见那个阿姨穿着雨衣，雨水顺着雨衣往下流，手里提着两袋奶，微笑着对我们说：“对不起让您久等了!”我望着阿姨那满脸滴下来的不知是雨水还是汗水的未知物，心里一阵酸楚过后，一种暖意、一种感动油然而生。“我们才应该对不起呢，今天下这么大的雨，您还来送奶......”妈妈动情的.说。“这是我们应该做的，不管下多大的雨我们也要让用户喝上新鲜的奶。”阿姨说完她就转身下楼去。我凝望着阿姨站的地方滴满了雨水，楼梯上也留下了两行雨痕。然后我回到屋里站在窗前，注视着雨中那朦胧的背影，渐渐的消失在我的视线里。

雨仍旧无情的下着。

因为雨，我被她感动了;因为那冰凉的雨，就在那一瞬间我被阿姨的真诚感动了。世界因为有情、有真诚，才让人有无尽的感动，即使是瞬间，也能成为生命中最美的点缀。

感动瞬间作文6

一个周末的下午，天空灰蒙蒙的，几只燕子在马路上追逐、嬉戏。突然一辆大巴车急驰而过……

一只燕子倒在了血泊中。这时，这只燕子的女儿“唧”的一声，从天而降，落在了这只燕子的身旁，它拼命地叫着，似乎在说：“妈妈，你快醒醒！快醒醒……”它一边张开翅膀为它的妈妈遮风挡雨，一边用自己的小嘴啄开妈妈的羽毛，仔细查看它的伤口，接着用颤抖的翅膀轻轻抚摸妈妈身上血淋淋的伤口，她回想着刚才的一幕：在死神来临的霎那间，妈妈奋不顾身，用尽全力推开了自己，而它却没有躲过货车的撞击。想到这里，小燕子泪如雨下，泣不成声。它多么的想奇迹能够发生，妈妈能够突然醒过来，陪它一起嬉戏，带它游遍大江南北呀！可是过了很久，妈妈还是没有丝毫反应，它用力摇晃着妈妈，似乎要把它从沉睡中摇醒。妈妈依然毫无反应地躺在地上，它终于意识到妈妈再也不会醒过来了，它永远失去妈妈了，它再一次仰天痛哭，那哭声一声比一声凄惨……彩灯分割线

雨越下越大，小燕子再也哭不出声了。它打算把妈妈带回家，于是它用小爪子紧紧抓住妈妈的羽毛，奋力拍打着翅膀，可是无论它多么用力，始终飞不起来，它尝试了不知多少次，就是飞不起来。这时，绝望的眼泪夺眶而出，它在雨中哭的嘶声裂肺。最后，它对着妈妈的尸体鞠了三个躬，一步三回头地含泪离开了。

人非草木，孰能无情？动物又何尝不是呢？但愿这样的悲剧再也不要发生了。

感动瞬间作文7

那一天傍晚，天依然阴沉沉的，几只家燕在马路上无忧无虑地玩耍着，一辆大货车呼啸而过，我的心像被揪了一样疼，禁不住闭紧了眼睛，不幸的事情就在这时发生了……

一具僵硬的尸体活生生地摆在我眼前，使我有些不知所措。忽然，一只小燕子不顾危险地跑到马路中间，眼眶里的泪水不停地落到死燕身上，不停地叫着，好像在说：“妈妈，妈妈!您不要走啊!您不是说要带我飞到南方去吗?您说南方很美，要在那儿住半年呢!您一定要履行诺言，您不要离开我，我才一丁点儿大。我要给您东西吃，您不是饿了吗?妈妈?”小燕子痛不欲生，翅膀上还有老燕子身上的泥土，她轻轻抚摸僵硬的尸体，又叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“妈妈，妈妈!爸爸快回来了，您快去做菜呀!您不能躺在地上呀!您肯定睡觉了，您快醒醒呀!我还没学会飞呢!”小燕子已悲痛欲绝，还不停地扑腾着翅膀。

小燕子似乎还不相信厄运的到来，带着满眼的泪水望着马路，似乎在捕捉凶手，但大货车早已无影无踪。小燕子依然保持着原来的姿势，只不过，天上的雨更大了一点，小燕子摸着死燕的心脏，看着远方，眼泪早已被风吹干，孤零零地站在雨中，是失落?还是悔恨?或是怀念亲人?她相信了这个无法逃避的事实，但依然保持着原来的姿势，她在沉思，或许，她悲痛欲绝，无法接受这突如其来的悲剧，或许，她开朗乐观，在想着妈妈和自己快乐时是多么开心。但，这只小燕子终究在马路上沉思着……

小燕子完全相信了这个事实，依依不舍地离去了。走的时候，不时地回头望着妈妈的遗体，此时一别，就再也不能见到自己亲爱的妈妈了……

这次，我目睹了生死离别的场景，知道了亲情离别的痛苦，这一刻，令我刻骨铭心!

感动瞬间作文8

瞬间，一个模糊的概念，说它短暂，它也短暂;说它长久，它也长久;可它所包含着的永远是这个世界最珍贵的东西。在那一瞬间，我看到的是无私的爱。

那日，天气十分炎热，几只蜻蜓在我的头顶盘旋着，菜市场外的几只正散步的鸡显得有些不安。我来到菜市场采购食材，心中正想着晚餐的美味。可惜，天公不作美，雷公打起了鼓，乌云遮住了蓝天，空气中掺杂着温热的水分。突然，“哗哗哗”大雨倾盆而至。我只得三步并作两步冲入菜市场。回头一看，那几只鸡呢，有几只近的赶了进来，可有一只老母鸡和几只小鸡仔走得太远了，似乎回不来了。我本想继续看的，可“王命”很急，我一刻不敢耽搁，转头买菜去了……

过了一会儿，天转晴了，我提着菜走了出来，可市场的门口被人们围住了，似乎在看着什么。我本来就是个爱看热闹的人，便挤入人群中，来到了第一排。眼前的一幕，让我感到温暖与震惊。只见那只老母鸡双脚半弯着，展开着湿漉漉的双翅，正瑟瑟发抖地梗着脖子，双眼注视着前方，而在她那湿淋淋的身子下，躲着几只满脸恐慌的小鸡，小鸡身上的毛虽有一些湿的，但仍有大部分是毛绒绒的的干着的黄毛。几只小鸡宝宝依偎着母鸡，母鸡搂着它们。这正是那来自动物本身的母性与爱啊!

这令人感动的瞬间，留下了千般的爱与真情，以及一切生物本能的母性最纯真最无私的爱。我刚才幸灾乐祸的心情，在这一瞬间变为了感动。

在旁围观的人们纷纷掏出手机拍照，把这感人的瞬间定格。

这一瞬间虽然短暂，但它诠释了真情、爱、还有母性。它一定会被珍藏，成了人们心中难以忘怀的情愫。

感动瞬间作文9

时光转逝，转眼间到了六年级。马上要毕业了，和同学们依依不舍，还有很多话要说，还有很多事要做。真想回到小时候，那辉光灿烂的岁月啊！慢慢走远。你在哪里呀，我们想你！

躲不过去的岁月，流不尽的泪水。在这里，老师为圆我们的心愿，开展了一次毕业班会。主题是“要做新时代的好学生”和“感恩的心”。今天，我们敞开心怀，在这宽敞明亮的教室里放飞自己。与同学们谈心，与老师互动，没有任何拘束。在毕业班会上，许多同学拿出了自己的才艺。当班会达到高潮时，同学们都沸腾起来！这时，老师突然起身，让我们一起和她唱《感恩的心》。全场都被这优美的歌声感动了，许多同学都哭了，老师也哭了！“感恩的心，感谢有你！”这一句歌词在我们心中回荡，久久不能忘怀！随后，一个拥抱迎我们铺面而来。老师正在一个个地拥抱学生，表达她的不舍与眷念。这样使更多同学感动了，依依不舍地紧紧抱着老师。

一个拥抱，一份关怀；一个拥抱，一份关爱；一个拥抱，一份温暖……老师对我们的关爱和关怀，我们永远不会忘记！

老师，多么一个伟大的形象！默默无闻的付出，只为将我们的未来打造得更好！如果说老师园丁，那么我们就是祖国的花朵！老师的职责，就是努力地浇灌我们！在这里，我有许多话想对老师说，但是说也说不尽，现在，对您说一句：祝您工作顺利，身体健康！

如果说那一次邂逅，是一次偶然；如果说那初次见面，是偶然，那么现在呢？那么以后呢？

感动瞬间作文10

“草木水陆之花，可爱者甚蕃”，在众多植物里：有清雅的兰花、娇艳的玫瑰……但我却唯独中意那高洁，坚韧的梅花。

记得去年的冬天，屋外的寒风呼呼地刮着，将那早已掉光的枯叶又一次卷起来再猛地拍落在地。那风好像在向人们宣战，又似乎成了一头发怒的野兽要将世间的万物瞬间都吞没。

这时雪精灵已开始悄悄地降临人间了，其它娇嫩的花朵都因刺骨的寒风而低下了高贵的头，而屋外的梅花正含苞待放了，花骨朵仿佛正在与严寒抗争。一天，我无意之间经过窗前，一股香味随风扑鼻而来，好奇心使我朝着那股香气靠近，却发现那不起眼的梅花已经盛开了，树枝上积满了雪，而那一朵朵梅花正迎着风雪露出了灿烂的笑脸，开得那么高雅那么圣洁，满树金黄，是那样的动人、清香，就如同不容玷污的神灵一般。

我因有事在身，不能驻足在那观赏。过了几天，雪花仙子还在空中翩翩起舞，飘飘悠悠地落下来给大地盖上了厚厚的白被子，我以为梅花会经不住风雪的考验而凋零时，而它依旧亭亭玉立迎着雪开得更加鲜艳了。

我站在窗前，望着那梅花久久不能回神。我为梅花那种精神而欣慰，它不畏严寒的精神深深吸引了我，我的心里猛地抖了一下，一股暖流涌上我的心头：梅花只是一种不起眼的植物罢了，但它却是那样坚韧顽强不屈!再回望如今的父母都过于溺爱孩子，使他们像温室里的花朵一样经不住风吹雨打。而梅花的品质才应是我们人们应该刻在骨子里的模样!

在那么一瞬间，我被梅花那高洁、美丽而又不畏严寒的精神所感动，正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

感动瞬间作文11

我想用斜斜的诗行写下阳光的歌词，他却笑着闪过一旁，无法捕捉。细数你和我的每一片阳光的日子，却又听见他浅浅的吟唱。

“遇见你是个美丽的意外”

我说世上真的有缘分，你信吗？记得入校的分班考试，你就坐在我的面前的讲台上监考，秋天的阳光有些落寞，在你的面庞投影斑驳，我紧张地奋笔疾书，耳畔是阳光伴着时间坐在马车上奔跑的响声：哒哒的马蹄飞过。语文竟有听力课，着了慌的我在我的左手上记着听到的内容，手被笔磨得生疼，你走下讲台，附身来到我的面前说：“不要紧张，慢慢来”

一霎间，我的心理不再狂乱。阳光拨弄着你的长发，像一台华丽的竖琴。我大胆地向你的双眸望去，阳光温婉的歌吟从风中流淌……

“你的左手旁是我的右手”

是的，让我开始知道原来老师也可以做朋友，真的，在夕阳笼罩下的办公室里，你给我讲解历史，我为什么没考好，你都会找我谈话，帮我分析错因，制定新的目标，临走前还塞给我一颗算在嘴里天灾心间的话梅糖，红彤彤的晚霞拉长了我映在地下的脚步。

还记得刚报到时你说过，不论是小学学的好与不好，那都是一个过去，现在在初中就是一个新的开始，这句话给了小学成绩平平的我极大的鼓励，使我一直坚定地、脚踏实地地走了下来。

感动瞬间作文12

相信大家还记得吧，5月12日发生了一场撼人心魄的8.0级大地震，多少人在这场地震中丧失生命，多少人在这场灾难中遍体鳞伤，多少人在这次考验中深受心灵的打击，但是我们不怕！那一个个感动的瞬间依然历历在目，灾难始终要被打垮的。

你看见了吗？一名教师谭千秋以自己那雄鹰展翅似的手臂誓死保卫了四名学生，而自己终究没有逃过死亡的魔掌，当解放军把他解救出来时，他的手臂已经完完全全地僵硬了，死死地、牢牢地保护着他的四个学生，因手臂已僵硬，失去了知觉，所以必须把手臂锯掉，才能将四名学生解救。战士们有一千个、一万个不愿意。只能噙着眼泪忍着痛把谭千秋的手臂锯掉。为何战士们如此伤心？答案只有一个，是谭千秋对学生那浓浓的师恩情让他们感动了。我们可以想象得到，在废墟下，谭千秋是多么视死如归的 保护着课桌下藏得十分紧密的学生，他完全可以自己逃生的，但他为了学生，可以不顾一切，不顾自己丧失生命的代价。是什么力量让他如此胆大？俗话说得好：师恩如山，谭千秋已把自己为教师的责任做到极限，他爱自己的学生，他才是一个真正称得上教师的人。多少人被他的举动所感染？多少人流下了感动的泪水？当我的脑海里浮现出谭千秋紧紧保护四名学生的画面时，心中不禁油然升起一股不可名状的佩服之情，谭千秋用自己宝贵的生命挽来了四条生命的重生，只有一个词能形容当时感动的瞬间：雪落无痕，大爱无声！

你看见了吗？三岁的小郎铮被解放军救出之后，竟然对解放军们敬了一个礼，那一个敬礼的动作显得是那么的脆弱，虽然不标准，但那里却包含了仅有三岁的小郎铮对解放军们的深深的谢意，一个小孩竟能做出这种轰动全国的举动，何况那些知恩不图报的人？

感动瞬间作文13

深夜间，疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星在那里放哨。回首怀念那淡淡月光，我和你在那草坡上玩耍。

那天傍晚，日落的红光努力的向四下蔓延，一层比一层逐渐淡下去。正当欣赏这美丽的落日时，你们便按响了我家的门铃。我将鞋子穿好，打开了门，便与他们冲下了楼梯。

我们来到小区的一草坪上，在那里你追我打一番，便躺在这柔软的小草上，说了说话。后来，一个胖胖的伙伴突然说要玩摔跤。并让我们四个合伙摔他。我们一想，可以啊，我们有四个人，就不信摔不倒他一个。我们分工好，你去抱他左腿，你去抱他右腿，我来抓左胳膊，他来抓右胳膊。我们站在他的周围，一起大喊“一、二、三，上啊。”大家群体扑到他身上。虽说我们人多，但他的力气太大，一下子便将我们甩飞了。我们再扑，他再甩。这样反复了好几次，他也没力气了。我们最后一起扑上去，他总算倒了。但是，我们虽然赢了，身上的伤也受了不少。其中，我受伤最严重，鼻子被摔流血了，我躺在地上一动不动。他们便将我拉起来，我记得清楚，是被我们摔倒的那个人将我背到他家。

他帮我上了药，还给我和伙伴们拿了许多吃到。我们说说笑笑地。那时也忘了疼痛。其实，我当时并不被他的行为感动。但我后来一想，当时我们把他也打得够惨，他的脸上也被树枝划破了一道，在这种情况下，他本来连自己都顾不上的，却偏偏先为我治疗。

在这一瞬间骂我赶到无比高兴，快乐而又感动，这也许就是人们所说的感动瞬间！

感动瞬间作文14

就在昨天，我们班级的篮球队赢得了校级比赛的冠军，突然间就很感动。我不是那么爱感动的人，就在那一瞬间，就觉得即使夕阳西下，你还是会欣赏到最美的阳光，如旭日般动人。

总是在怀疑人存在究竟有什么意义。为此，每天都是不停的思考。有时甚至为了停止这种思考而去想一些无谓的事情，就是要把自己的思想填满。为了自己能够不去在思考生命，不去思考更深层次的哲学，把自己弄得忙得团团转。

我曾一度认为人这一生忙碌是就是为了证明曾经的存在，可是谁又有那么的不平凡地让历史记住你，到头来只落得个“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。

就在胜利的一刹那，我明白了，不应该在乎结果的，要在乎的是那份努力得到的心境。他们让我懂得了，不管你是什么样的人，只要你为了你曾经的梦想而努力，你就无愧于生命。

看着他们的挥汗如雨，我想是他们让我的激情和他们一同绽放，真的感谢。感谢你们让我做了这么一次感性的人，感谢你们让我觉得其实就算是最终没人会记得你，你也要为自己而活，即使没有人会给予掌声，你也要为自己鼓掌。

有些人是值得记在心里一辈子的，你们更是。相信未来的日子，即使我们都各奔东西，还是会记得一群可爱的你们。

生命是如此的短暂，即使我们和时间赛跑，它也不过是短短的几十年。在这么短的时间里，要珍惜每一个与你有关的瞬间，是每一个瞬间的感动支撑着我们走到终点。也许一生你都是孤寂的，可是在那样的一瞬间，世界都是你的。

让我和那群可爱的人以及我身边的每一个人，一起加油，即使是最低谷，也是由我们选择前进的方向，永不后退！

感动瞬间作文15

感动往往在一瞬间触动心弦。

天冷极了，鹅毛般的雪花飘着。我乘车去姥姥家，当踏上公交车后，看到一个空着的座位，不管旁人怎么看待，急忙抢先一步坐到座位上。我躲过别人指责的目光，若无其事地看着窗外。我感到一丝寒冷，搓了搓手，转移了注意力，一位头发花白的老奶奶上了车，我丝毫没有让座的意思，仍旧坐在位置上纹丝不动。而老奶奶恰好走到我的身旁。车上人的目光聚到了我的身上，像尖锐的利刃盯着我，似乎在期盼着什么。我明白了，不满地心里嘀咕：“偏来我这！”我漫不经心地说：“您坐吧！”起身站起来，把手扶在座椅上。雪花透过窗户缝飘进车厢，我不停地往手里哈气，老奶奶看在眼里，温和地说：“孩子冷吧，戴上我的手套！”说完急忙把手套脱下给我戴上。顿时，热气传遍全身。定睛一看，老式的手工棉手套。我有些嫌弃，不由自主地把手抽了出来，把手套递给了老奶奶，她愣了一下，我连忙说：“不用，不用，还是您戴吧。”温暖顿时消失了，我竟有了点不舍之意。

风呼呼地刮着，雪不停地下着，汽车缓缓前行，我的手更加冰冷了，像刀割一样。汽车快到站了，老奶奶起身，微笑地对我说：“谢谢小朋友。”我目送着老奶奶下了车，又重新坐回原座，感觉身子下有什么东西，伸手拿出一看，竟是老奶奶的手套！一阵温暖重回心头，在充满寒意的冬季里，感受到了温暖，感受到了人间最真挚的情感。我戴上老奶奶留下的手套，端详着，上面喜鹊登梅的刺绣栩栩如生，是巧夺天工的工艺品。我爱不释手。

5.感动瞬间作文 篇五

感动镜头一：握着沉甸甸的铅球，我班的王晨雨同学哭了。她是去年的女子实心球项目冠军，可今天，为了和市里的运动会接轨，运动赛场上临时把实心球换成了铅球，她苦练了一个月的推实心球的姿势全然派不上用场，因为她根本就拿不动铅球，她去年的夺冠全凭技术获胜。温言软语劝慰了她很久，可止不住她的哭声，从铅球比赛结束到回教室休息，一直哭，我知道她是个要强的好孩子，自己的努力付出本可以为班级争得荣誉，可现在没有得到回报，当然伤心了，可一直哭也不是个事，她已经哭了三场。我从安慰、劝阻到发火，换来的是她的伤心度不断“升级”，全班都要奔溃了。“现在你们能体会奥运会上运动员们的心情了吧，我们王晨雨本来可以得金牌的，可就算奥运冠军失利了也没你哭得凶啊。”我等她哭得差不多了，幽默地来了一句，全班笑开了，她也不好意思的笑了。

感动镜头二：“夏淑君，加油！坚持啊！”我班的夏淑君同学，辫子松散着，脸色灰白，嘴唇发紫，迈着老牛一样的步伐机械地跑着，当我给她加油时，她本来涣散的眼神会为之一振地和我碰撞一下，然后驼着的背也会稍稍挺直一下，那已经和塑胶跑道胶着的脚步也暂时获得力量，提起了一点。她刚刚跑完400米，获得了女子组的冠军，刚休息没多久，又来参加800米决赛。其他老师责怪我，不该让她报了400米，又报800米。可我也不知道两项比赛时间间隔这么近，再说，她就是个长跑选手啊。看着她吓人的脸色，我想劝她放弃，可每当她眼神搜寻到我时，我知道她需要的只是支持她坚持跑下去的力量。我从来也没像此刻一样喜欢她，我不知道她怎么能坚持下去，要知道她的成绩在班中一直就是倒数第三名，如果她在学习上也能有这样的拼搏精神，那她的成绩肯定能突飞猛进，可她明明是个意志薄弱懒惰的学生啊，我不知道哪儿出了问题。可我知道，在那一刻，她是闪亮的，让我感动。

感动镜头三：“让开，我来，让我来跑。”这句话，沈志霖说了很多遍。100米接力赛中，第一棒陆辉、第二棒胡佳雷个子小，两人一跑完就落后其他三个班很多，这可把刚获得男子百米赛跑冠军的沈志霖急坏了，他原本是跑最后一棒负责冲刺的，可现在他不管了，急于把落后的成绩补救上来。“不行的，张老师安排好了，不能打乱顺序的。”每当他想提前跑，每个轮到跑的同学都会这样拒绝他。这是赛后，在终点处计时的王老师和我说的，我不知道，我无心的安排竟然被学生当成了一个重大的策略来对待，让我感动的是当这个策略明显出现错误的时候，他们还在死死的维护，毫不犹豫。平时的教学中，我总是让他们要学会变通，做题如是，生活中亦如此。在这次的韩国沉船事件中，我也借此沉痛悲剧教育他们学会适当的应急能力，对师长的话也要有自己的思考和分析，而不是一味的盲从和尽信。可听了王老师的话，我还是很感动。

6.感动瞬间 篇六

我的指尖在屏幕上敲击着，织成一片急促的“哒哒”声，文思正如泉涌，我愈加不肯多带半分的神色，就这样冷冷的，不近人情。

身旁有清脆的童音响起，惹得奶奶笑眯了眼，一口一个宝贝，我极快地扫了一眼——嘁，视频通话呢。瞧我堂妹那满床的玩偶便知是个蜜罐里头长大的小公主，又懂些什么呢。

奈何这一老一少近乎肉麻的话语在室内追逐着打散我的全部思路，我揉一揉眉心几要出声打断，却恰巧瞧见那一张粉雕玉琢的小脸上蓄起了泪水，那个娇蛮的小公主捧着她的娃娃对奶奶说：“我把娃娃卖了给你买机票，你来看看我好不好?”

一瞬间那根名为感动的藤蔓缠绕上我的心头，让我眼前仿佛蒙着雾似的看不清一切。那么小的孩子，那么天真的话语，却又那么真切地击中了我的心，独留着她一个人的滋味定是不好受的吧，哪怕与她口中最爱的奶奶相见，却也要隔着一层决绝而冷酷的屏幕，她一定也是难过的吧。

奶奶也沉寂着不发一言，可我却分明见她红了眼眶，偌大的家内安静无比，我无比清晰地听见我的心跳——终究意难平，说出了我与奶奶都想说的那句话——“会的，会的，到时候姐姐和奶奶，一起来看你。”

(二)

那天晚饭，我埋头扒着那碗里的饭，却因这饭菜而不解，我生性挑食，每每住在奶奶家时，奶奶总拣了我爱吃的哪几样烧，今儿个却是我不爱的鱼和豆腐。

才想着，却见我奶奶扶着爷爷慢慢地走，寻不见半点不耐烦。爷爷近来跌伤了腰，一月余了好不容易才好些，从前那总嚷着我爷爷不做事的奶奶却出乎意料地没说什么，只是愈加的忙碌起来。

我抬筷想拣一口菜，却发觉我奶奶正眉目温柔的为爷爷舀鱼汤，还止不住的絮絮：“老头子啊，这鱼汤补身子，你多喝点——还有你不是说牙口不好么，这鱼和豆腐都是最嫩的，你也多吃几口——”

我怔怔地望着他们痴住了，奶奶却浑然不觉我的目光，带着老花镜一点一点为爷爷挑着鱼刺。其实那些口头上的抱怨都是假象吧，肯这样细致地照顾爷爷的，怕也只有奶奶一个人了吧。心底的感动接二连三的一波波涌上，我却只是埋下头，深深地埋下头，按捺住那起伏的心潮，与难以言表的触动。

7.美丽的瞬间 篇七

凌晨。沙滩。日出。

两个小女孩早早地坐在那里, 凝视着眼前这一片深蓝。她们是来等待日出的。这就是我和妹妹。第一次投入大海的怀抱, 享受大自然的恩赐, 惬意极了。想象中的大海:“惊涛拍岸, 卷起千堆雪”, 可我却意外地见到了它的另一面——温柔。此时, 大海平静得宛若一位慈祥的母亲, 伸出温暖的手, 轻抚着海岸。

不久, 地平线上出现一抹淡红的朝霞, 这朝霞越来越红。我兴奋地站起来, 屏住呼吸, 注视着太阳即将升起的地方。

又是一阵等待。海那边的天, 此时已绯红, 地平线上升起小小的红色弧形影子。“太阳!”我惊喜地对着妹妹叫起来。太阳像个刚刚睡醒的姑娘, 羞涩地探出头来, 小半个, 半个, 大半个, 地平线仿佛在使出全身力气, 试着将太阳托出来。此时的太阳仿佛也在竭尽全力, 终于跃出地平线。那一瞬间, 天空, 大海, 沙滩, 人, 都变成一片金黄, 一切都那么辉煌, 真是“金风玉露一相逢, 便胜却人间无数”。

我睁大眼睛, 凝视着这个见它朝升暮落却又第一次真正看清的太阳。太阳还在缓缓上升, 海浪还在轻轻拍打着海岸, 海面上更多了一群低飞的海鸥。远处是点点白帆, 太阳的光辉洒在海面上, 洒在海鸥身上, 构成一幅海鸥与彩霞齐飞, 大海共长天一色的绝美图画。

有位名人说过:“美, 应该是永恒的。”但我认为, 美也属于瞬间, 就像海上日出的一刹那, 虽然稍纵即逝, 但它的光辉是永恒的。太阳的光辉愈是永恒, 愈使你怀恋海上日出的那一瞬, 愈使你回味海上日出那种特有的美。

【简评】

小作者抓住了海上日出那一瞬间的特点, 进行了细腻的描摹, 突出了美的内涵。日出那一瞬间前后的描写, 更突出了主题。开头结尾的议论, 大大深化了中心。

8.瞬间的感动 篇八

夏天的雨说来就来。我正在和院子里的几个小伙伴玩捉迷藏，倾盆大雨便“哗——哗——”下了起来。风颤抖着，咆哮着，怒吼着，豆大的雨点砸了下来，我急急忙忙往家里赶。

路过院子的一片小树林，忽然发现一棵碗口粗的大树居然被风刮断了，枝叶七零八落，地上一片狼藉。稍远处，一丛竹子也被吹得摇摇晃晃，“沙沙沙”地呻吟着。

雨越下越大，我只好躲在了一处房檐下，一边拧着我湿透了的衣服，一边静待雨停。咦，那是什么？一株不知名的小草吸引了我的注意。它显得那么娇嫩弱小，似乎很难引起人们的注意。雨珠砸在它幼小的身躯上，一次，又一次……我真想为它撑开一把伞，遮住雨水，可是此刻我又有什么办法呢？

“咔嚓——”又有一棵大树折断了。唉，连大树尚且不能自保，你这小小的草又能幸免于难吗？肯定也是难逃一劫。我叹息着它的薄命。

不知过了多久，雨终于停了。天边架起了一座彩虹桥，地面上那几棵被拦腰截断的大树可怜巴巴地站在那里，似乎在哀叹自己的不幸。我该走了，刚跨出几步，忽然想起了什么，回头最后看了一眼那株小草——

咦？那株小草并不像我想象的那样，居然真的幸免于难。小草的身躯有些弯曲，但是好像正在缓慢地直起身来！接受了风雨的洗礼，它仿佛更加健壮，更加蓬勃向上了。

那一瞬间，我感动了。大自然的破坏力固然可怕，但难道我们面对困难时就不能屈一下身吗？大树可比小草强大多了吧，为什么小草就能在风雨中存活下来呢？因为它会屈身呀！

远处，留给小树林的，只是一片肃穆；可留给小草的，却是世人的赞叹和感动！

9.感动瞬间作文 篇九

有一天，我独自一人走在街上，漫无目的地转了几圈，在公园的一面不起眼的墙停了下，因为我被一个小生物吸引了，我走到墙角，蹲下来，注视着那只小生物——一只蜗牛，这小家伙正在慢腾腾地向上爬，也许它想去墙外面的世界吧，爬过的地方显出一道明显的痕迹，黏糊糊的。由于刚下过雨，导致墙湿漉漉的，蜗牛爬了一会就往下掉，但它下滑了一会，又开始向上爬，结果却又向下掉······我开始觉得它是白费力，它一直重复着这动作，每次的结果同样是向下掉，我摇摇头，转身离去，在大街上无所事事地逛了逛。

当我回来时，那只蜗牛却还不肯放弃，每爬一次就向下滑，却又坚定地向上爬去，我有点迷惑不解：是什么在支撑着它向上?为什么这么固执，明知道不能完成的事就偏偏要去做呢?只见蜗牛仍然不肯放弃，毅然的向上爬着······

就算明知道不可能成功的事，也要去做么?为什么?

蜗牛还在不知疲倦地向上爬，这时，我发现，它越爬越高，每下滑一次，就拼命向上爬得更远，化失败为动力。我聚精会神地看着它，突然感觉好像它是在赛道上赛跑的选手，我也跟着紧张起来。一分钟过去了，两分钟过去了······

终于，蜗牛终于爬上了那面高高的墙，我欢呼起来，就像是这位选手冲线了。原来，它一直都凭着自己的信念爬着，它相信一定会有奇迹发生，就是这个念头，让这小小的蜗牛克服了这巨大的困难，来到墙外面的世界。

蜗牛背着重重的壳，竟然能爬上这湿漉漉的高墙。蜗牛比我们人类还渺小，可它面临着比自身高出千万倍的高墙，却能毫不畏惧地战胜它，我们人类是不是也该向它学习呢?霎时，我被这一幕感动了，这渺小的生物，竟有百折不挠的信念，和顽强不屈的毅力。而我们人类却还不如它们，我们应该反省一下了。

10.瞬间感动作文 篇十

快要到家时，正巧撞见了妈妈。 她急匆匆地说：“我有事出去一下，一会就回来，你先去叔叔家待会儿。”说着便骑着电瓶车飞驰而去。我看着她那远去的背影，叹了口气，回过头就向叔叔家走去。

我来到叔叔家，见他家新养了一只可爱的泰迪狗，就马上跑去逗起狗来。正当我玩得起劲时，爷爷回来了。他骑的那辆小电动车上装满了木头柴。因为柴太多太重了，所以爷爷没有办法同时扶柴和车。于是，我立马跑过去扶车，嘴里有点心疼地责怪他：“家里不是有煤气灶嘛，干嘛还要用那口大锅，还要捡这些柴回来，真麻烦!”

“大锅烧饭菜好吃啊!还有你们爱吃的锅巴，只有大锅才能烧得出!”爷爷回答道。

突然，我看到车篮里的包子、鸡蛋和水。

“这是什么呀?”

“我的午饭。”爷爷笑着说。

“什么?你的午饭?可你怎么一口都没吃啊!你不会一整天都在捡柴而没吃饭吧?我追问。

爷爷见我要问个明白，只好全告诉我：“我和你奶奶昨天听说有人拆房子，所以 今天一早就起来去捡柴。那些房子里拆下来不少木头，扔了怪可惜的，正好可以捡回来当柴烧。因为太多了，捡着捡着就忘了吃了。可你别说，这些柴足够用好几个月了。”

天哪，要知道，爷爷奶奶都是七八十岁的人了，就为了让我们能吃到那可口的饭菜跟香脆的锅巴，一整天都在捡这些平常人都不要的废弃木头。即使爷爷奶奶身子还算硬朗，也经不起这样折腾了吧?

不知道为什么，我隐隐地觉到想哭。想到了以前爸妈上班稻子没人割，是爷爷奶奶帮忙割的;想到了以前下雨天晾着的衣服没人收， 也都是爷爷奶奶收的......

“洪洪，你要不要吃，给你吃吧?”

“不，我......我不爱吃，你吃吧!”

11.瞬间感动引领毕生追求 篇十一

军队仪式庆典活动的发展

军队仪式庆典活动作为一种特有的礼仪形式，也有着悠久的历史渊源和长期的发展历程。

古代“军礼”是一个含义宽泛的概念。从西周来看，主要是指军队和军人的行为规范、礼仪形式，既包括交战的规则，也包括军队中的各类礼仪和纪律。古代将士出征、交战、凯旋乃至战败都有礼。“退避三舍”是一种礼；“两国交兵，不斩来使”也是一种礼；“击鼓而进”是一种礼；“鸣金收兵”是一种礼；打了胜仗，奏凯乐，唱凯歌，是一种礼；打了败仗，竖白旗，甚至缴械投降，也是一种礼。正所谓礼仪无处不在。中国古代军事礼仪中的文化内蕴和教化功能主要表现在以下方面：外化仁德，锻造正义之师；彰显节义，陶冶军人情操；明确尊卑，严格军纪制度。

人民解放军经过80多年的征战洗礼与发展建设，在继承传统礼仪文化的基础上，逐渐形成并完善了各类仪式庆典活动。2002年，总政治部在《军队仪式教育》中确定了7种仪式：升国旗仪式、阅兵仪式、宣誓仪式、授装仪式、授军旗仪式、授予晋升军衔仪式、向军旗告别仪式，为仪式庆典活动的开展起到了重要的规范和指导作用。从广义来讲，大到国庆阅兵，小到连队集体为战士过生日，都可称得上是一种仪式庆典活动。

钢刀团开展仪式庆典活动的探索

钢刀团开展仪式庆典活动，大体上经历了以下三个阶段：

第一个阶段：在试点中摸索

《教育大纲》颁布实施以来，他们通过广泛开展“学大纲、知大纲、用大纲”活动，围绕《大纲》贯彻中的重点难点问题和13种教育方法，结合团队教育实践，以仪式庆典教育为切入点，在一营抓了仪式庆典活动试点先行，总结出了仪式庆典活动的三个突出特点：

一是具有较强的凝聚力。一个仪式庆典通常记载或书写着一个群体的历史记忆和精神追求，一次成功的仪式庆典活动不仅能够唤醒官兵的历史记忆，更能激发官兵对其背后所蕴含精神追求的价值认同，而这种价值认同恰恰是单位向心力、集体凝聚力的核心来源。在组织晋职晋衔仪式时，一营通过邀请团首长为晋职晋衔军官颁布命令状、授予军衔，把部分干部的家属请到现场，让晋职晋衔干部谈体会话感悟等，既让晋职晋衔的干部感受到组织的培养、信任和关爱，增强了全身心投入工作的使命感和责任感，也让其家属分享到付出过后的“收获”，增进了她们对军人的理解和支持，更让其他官兵认识到晋升是付出之后的必然所得，进而恪尽职守，努力在本职工作岗位上创造出不平凡的业绩。实践证明，一营通过举行晋职晋衔仪式，官兵更加稳心尽职，干事创业的动力更足，营队的凝聚力显著增强。

二是具有鲜明的暗示力。在仪式庆典活动中，全体官兵都置身于一个刻意营造的氛围中，人人都是作用和被作用者，极易相互感染、共同强化。如入党宣誓时，庄严的宣誓仪式将宣誓人的法定义务明昭于众，会对宣誓人产生积极的心理暗示、强大的道德压力和内心的组织纪律约束，从而强化他们对自己身份、职责的确认。在党章、战友、自我承诺三重压力之下，官兵很容易激发内心深处的使命感、荣誉感和责任感，从而努力实践承诺。

三是具有丰富的感染力。仪式庆典活动通常要营造或庄严神圣或热烈喜庆的环境氛围，让官兵置身其中就受到熏陶和浸染，这也是仪式庆典活动有别于传统教育的一大特点。在开展仪式庆典活动中，他们通过设置情景、渲染氛围、综合运用多种手法放大仪式庆典活动的感染力，收到了很好的效果。如组织向军营告别仪式，一营不仅利用横幅标语、板报橱窗等营造出有形的物质环境氛围，而且通过广播、电视以及网络等形成无形的“心理场”，给官兵一种强烈的思想感染力。

第二个阶段：在推广中规范

2008年年初，为充分发挥仪式庆典活动的功能作用，他们认真总结一营试点的成果，注重将仪式庆典活动作为思想政治教育的有效形式和良好载体，在全团范围内进行了推广运用。特别是围绕发挥仪式庆典活动的独特功效，从主题内容、程序形式及环境氛围等方面对开展仪式庆典活动进行了规范。

一是规范主题内容。从实践来看，凡是教育效果好的仪式活动，都是仪式与教育的有机结合；相反，如果把仪式活动搞成机械的程序演示，就失去了仪式的教育意义。为此，他们一方面深入挖掘仪式庆典活动本身所蕴含的先进思想文化，如雷锋纪念日所承载的雷锋精神，努力让官兵在认识、感受仪式庆典本身的意义和价值中升华思想；另一方面，紧紧围绕思想政治教育的主题内容，把理想信念、历史使命、战斗精神和社会主义荣辱观教育，特别是党的最新理论成果、富有时代意义的精神和部队建设的新要求，及时贯穿到仪式活动之中，让每项仪式庆典活动都突出一个特定的思想内涵，以此来巩固深化思想政治教育的效果。在此基础上，他们根据部队工作规律，制定出开展仪式的“时间表”，对全年度在什么时间举行哪些仪式进行明确，确保了仪式庆典活动与思想政治教育有机结合。

二是规范程序形式。他们依据《大纲》和总政下发的《军队仪式教育》等规定，结合团队实际，将仪式庆典活动归纳整理为三大类十八种形式，从组织实施、方法步骤、具体要求等方面对程序和形式进行规范，并编辑制作了开展仪式庆典活动的指导手册和示范光盘。其中，对“向党旗宣誓、升国旗、迎送军旗”三种主要仪式专门作了具体规范。如将升国旗仪式分为整队集合、宣布开始、升国旗、介绍掌旗员事迹、首长讲话、宣布仪式结束等六个步骤；如规定阅兵、任职晋衔、向军旗告别仪式一般以团为单位组织，入党、入团宣誓仪式一般以营为单位组织等，进一步明确了各级职责。

三是规范环境氛围。仪式庆典活动是对官兵进行的一种情景化教育，必须创设一定的环境氛围，让官兵身临其境，心入其中。近年来，他们结合团队政治环境建设，先后投资数百万元对举行升国旗、阅兵、宣誓、授衔等仪式需用的升旗台、阅兵场、会议室、大礼堂、团史馆等进行修建整治。为充分发挥地方教育资源优势，他们还与驻地岳飞庙、羑里城以及烈士陵园等红色景点结成共建单位，努力为开展仪式庆典活动提供好的场所。对需要临时布置的环境氛围，他们有针对性地提出要求，使环境氛围符合主题仪式要求，如國庆、授衔、立功等喜庆类仪式，要求体现隆重热烈、欢乐祥和；抗战胜利纪念日、瞻仰仪式等哀悼类仪式，主要体现庄严肃穆、朴素凝重；授装仪式、入党宣誓仪式等，则力求庄重严肃、凝练简洁。通过对环境氛围进行规范，把要反映的精神器物化、具体化，使得仪式庆典活动更具感染力。

第三个阶段：在示范中深化

2009年年初，担负济南军区运用仪式庆典活动深化教育效果示范任务后，他们按照“人无我有、人有我优、人优我新”的思路，通过做足常规性仪式庆典活动、做细主题性仪式庆典活动、做活节假日仪式庆典活动，进一步推动仪式庆典活动深入开展。

一是做足常规性仪式庆典活动。钢刀团开展的固定仪式活动主要有升国旗仪式、宣誓仪式、向军旗告别仪式以及授予晋升军衔仪式等，在组织这些活动时，他们坚持不断更新形式，充实内容，以增强教育实效。如升国旗仪式中，在“国旗下讲话”环节增加“国旗下宣誓”，通过优秀官兵上台表达对祖国的热爱和报效祖国的情怀，激发官兵的爱国热情。又如在老兵退伍点名大会上，他们让指导员逐一对退伍老兵进行“点名”。在《送战友》的音乐背景下，当指导员深情回顾老兵一路走来的风风雨雨，讲述他们军旅生涯的闪光事迹时，老兵们几乎人人不能自已，热泪盈眶。

二是做细主题性仪式庆典活动。“主题性仪式庆典”活动是指结合形势任务开展不同主题的仪式庆典活动，它不仅能够强化官兵仪式即教育的思想观念，而且能极大增强形势任务教育活动的感召力。在培育当代革命军人核心价值观主题仪式庆典活动中，他们精心设计了三项活动：组织官兵参观安阳市烈士陵园、师史馆等红色教育基地，让大家在重温革命历史中感悟光荣传统，增强对当代革命军人核心价值观的亲近感和认同感；举行“送温暖、献爱心”捐助仪式，号召官兵每天节约一元钱，资助驻地养老院、聋哑学校以及生活困难家庭，调动官兵践行核心价值观的积极性；举行立功授奖仪式，表彰奖励在学习践行当代革命军人核心价值观中表现突出的单位和个人，用先进典型为官兵示范引路。

三是做活节假日仪式庆典活动。节日是最好的课堂，其丰富的教育资源和潜在的教育价值对官兵的思想行为引导有着特别重要的意义，如春节、清明、端午等传统节日充分体现了敬祖意识、亲情情结和精忠爱国等思想，这时最容易唤起官兵对亲人、故乡、祖国的情感，唤起官兵对民族传统文化和精神的认同，唤起官兵同宗同源的民族情以及对文化同根性的认同。为此，他们从挖掘节日教育资源点出发，立足传统节日、用好法定节日、辐射纪念日，让节日和纪念日成为开展仪式庆典活动的有效时机。如每年五四青年节，他们都组织开展重温入团宣誓、演讲比赛等多种纪念庆祝活动，教育引领官兵坚定理想信念，树立民族自尊心、自信心和自豪感，收到了较好的效果。

开展仪式庆典活动取得的主要成效

实践使他们感到，仪式庆典活动不仅是部队军营文化的重要形式，也是基层思想政治工作的精彩华章，更是开展思想政治教育最为凝练的形式之一。为此，他们在工作中把仪式庆典活动当作特色文化品牌来打造，当作重要的教育形式来坚持，当作培育当代革命军人核心价值观的宝贵教育资源来开掘，逐步使其成为官兵精神生活的乐园、净化心灵的课堂和激励斗志的号角。

仪式庆典活动成为精神生活的乐园

利用仪式庆典活动种类繁多、各具特色的优势，他们采取小型分散与大型集中的方式，使仪式庆典活动基本实现了“四有”，即周有、月有、重大节日有和特殊时期有，以丰富多彩的仪式庆典活动丰富官兵的精神文化生活。为适应官兵的审美情趣，在活动中，他们还借鉴地方开展节日庆典活动的经验做法，在传统的军营文化中引入“流行”、“科技”等元素，增强活动的吸引力和感染力。通过把仪式庆典活动当作特色文化品牌来打造，全团官兵的精神面貌焕然一新，近年来没有发生私自离队、严重违纪等问题。心理测评还显示，官兵抑郁、焦虑等心理疾病率逐年下降。

仪式庆典活动成为净化心灵的课堂

在开展思想政治教育时，他们坚持把仪式庆典活动当成重要的教育形式来坚持，通过举行升国旗仪式、宣誓仪式、纪念仪式，特别是当代革命军人核心价值观、创先争优等主题性教育仪式，激起了官兵对党忠诚、对人民热爱、对国家和军队负责的使命感和责任感，使仪式庆典活动成为官兵净化心灵、坚定理想信念的生动课堂。汶川特大地震发生后，数十名休假在家的官兵在没有接到通知的情况下，主动归队。接到抗震救灾命令后，全团官兵以最快速度到达青川县任务区。在抗震救灾中，官兵更是置生死于度外，爭分夺秒地抢救受灾群众。2008年以来，先后涌现出了以全国“五四”青年奖章获得者曹洋、全军爱军精武标兵李五英和军区首届十大青年标兵杨拯修等为代表的一大批先进典型。

仪式庆典活动成为激励斗志的号角

强化职能意识，激发练兵热情，是他们开展仪式庆典活动的根本出发点和最终落脚点。近年来，他们针对部队大项任务多、训练强度大的实际，注重把仪式庆典活动作为培育当代革命军人核心价值观的宝贵的教育资源来开掘，坚持“部队走到哪里，仪式庆典活动就跟到哪里”、“任务拓展到哪里，仪式庆典活动就延伸到哪里”。如“跨越-2009鹿寨”演习中，他们不仅在部队行动前组织庄严神圣的誓师大会，激发官兵以实际行动实现铮铮誓言，还利用远程机动途中的红色教育基地开展了系列仪式庆典活动。在南昌起义纪念馆，举行了“重铸军人魂”纪念活动，让官兵在伟人雕像前向军旗庄严宣誓，重温入伍誓词，进一步继承和弘扬我军优良传统和作风；在三湾改编纪念馆，开展了“重上井冈山”纪念活动，让官兵在三湾改编的旧址——枫树坪前聆听三湾改编史，感悟党史的辉煌，进一步强化忠诚于党的坚定信念。通过这一系列仪式庆典活动，广大官兵自觉把忠诚写在战位上，把誓言体现在行动中，把荣誉镌刻到军旗上。

（作者单位：中国人民解放军71643部队）

栏目主持：姚健周婧

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