参观气象局作文小学生

参观气象局作文小学生（共10篇）

1.参观气象局作文小学生 篇一

5月15日上午，我们交通小记者参观了一个美妙的地方———沧州市气象局

一进大门，我们就看见了高耸入云的旗杆矗立在我的眼前，紧接着是那威武的高楼，好壮观啊！

进了大厅，我们就去了广播天气预报的地方，我们是由一位美女阿姨带着我们进去的，我们一进去就东摸摸、西看看，这局面简直无法想象。

阿姨向我们简单介绍了怎样报天气预报，方法特别简单：首先先从电脑上复制一个地图，在粘贴到大屏幕上就可以了。

看！老师让我上台做了自我介绍和今天的天气：“大家好！我叫姜禾，来自……今天天气万里无云，十分晴朗，不过今天较热，温度大约在二十四度左右，出门在外，一定要多涂些防晒霜，以免晒黑，谢谢大家！”就这样的几句简短而明了的话语，使我变得更加开朗了。

随后我们又去了几个地方，讲到了遇火灾和地震时怎样逃生。

虽然参观时间十分短暂，但这次活动让我受益匪浅……

2.参观气象局作文 篇二

我们先在三楼的一个会议室集合，水晶老师带领着我们去一楼参观展示厅，在那里，我看到了许多关于气象的仪器，还看到了像电视机一样的设备。

接着，老师来领着我们走到了演播厅，那里有很多电视和开关，后面有个演播室，一走到后面，就会从电视机里播放出来。

后来，我们又回到了会议室，老师给我们看了关于气象的动画，问了我们问题，就这样，我们的活动结束了。

3.参观气象局优秀作文 篇三

不一会，老师来了，“快点出去排队！”老师大声的说，我们赶紧去排队了，我们要出发了，我们一路上欢声笑语。来到的.气象局，我们又重整了队伍，钟老师说：“一二班的去参观，其他的班去大榕树下休息！”我们就来到了大榕树下，我就在和李治宇玩，这时，有人抓到了蚂蚱，他正在吓唬女生，然后，有个胆大的女生说：“这不是蚂蚱，它有毒！”那人听了，脸色苍白，赶紧把“蚂蚱”放了。我还看到了一个人在挖坑，我问：“你在干吗啊？”他说：“我在挖东西吓唬女生啊！”他挖到了一个卵，他手拿棍子把卵捅破。里面立即有绿色的汁液出来。我们还去了一个地方，上面有一个一米高的墙，我坐在上边，不知谁把我推了下去，我就掉了下去，不过，我反应能力比较好，还是安全的着了地，老师喊到：“五（4）班的来集合，我们赶紧跑了过去。

老师和讲解员带着我们进去了，老师说：“小心点，有很多重要仪器埋在地底下！”有个人说：“看来重要仪器是地雷吧！”我们小心翼翼地走着，生怕踩到“地雷”。我们来到一个放有温度计一样的东西，讲解说：“这是地表温度计，可以知道地面的温度。”然后又走到了测地下的温度的，讲解说：“这是地下温度计，因为它很长，所以有象手臂一样，不然人要拿起来很麻烦！”我也点头称是，随后我和李煜N同学一起把自已的手伸直碰来碰去，讲解员又向后面走去对着一个象垃圾桶一样的箱子说：“那是雨量筒，用来下雨时测量降雨量的。”我从同学们之间挤过去看了看，箱子的中间真有一个象话筒一样的东西，傍边还有一个自动雨量筒。听讲解员说，下雨时能自动测量雨量，当下雨时，里面一个象汤勺一样东西，汤勺盛满后就会自动将水倒入下面的容器里，这时降雨量为一毫米。讲解员说完又往右边走，来到一个象话筒一样的设备前，说“这叫辐射器，用来测量太阳的辐射，如果太阳光越强，里面的纸颜色就越深。”我们又和讲解员一起来到了一个小水池，讲解员说：“这是蒸发器，可以用来测量水分的蒸发量。”这时讲解员把手指向天空，说：“这是风向标，用来测量风向和风速，你看，那个很象一个个汤勺啊！”大家不约而同地叫到：“是啊，还真象汤勺呢！”讲解员又往左边走，大声说：“大家看这是百叶箱，你们猜猜这是拿来干吗的？”不知哪同学叫到：“是用来做测量温度和湿度的！”那讲解员高兴地说：“你好聪明啊，猜对了！”

4.参观气象局300字作文 篇四

今天晏老师要在第三节课的时候带我们去参观气象局，我们都期待着，期待着今天第三节课能快点到来。

第三节课终于到了，随着晏老师号令我们来到了楼下排列队形。我们在几分钟之内就排列好了队形，李校长就来到了我们这里开始给我们带路，向气象局走去。

来到气象局，我们先去听气象局工作人员对未来几天的天气变化做了一些简介，比如说：我们未来几天重庆市内各地的气温，中央气象局是如何把全国的`天气变化收集完以及教我们识别风的等级和那些灾难对我们的影响。

然后我们又去参观万州新一代多普勒天气雷达的监控录像，让我们得知了天气预报是多么难得来整理。

工作人员又带着我们去参观测风向和风力的一种简单的仪器，我们在上面逗留了很久，工作人员给我们讲解，这个看似简单的仪器，但是为我们测风向和风力做出了很大的贡献。下来过后，我们每个人都有两本书，一本名叫气象灾害防御手册，那里面教给了我们如何在灾害发生后自我求生。

5.参观气象局作文350字 篇五

首先来到一个房间，这个房间就是录制天气预报节目的演播室，老师在众多小记者中选了一个同学当小小预报员，只见他走进另一个房间，不一会儿电脑上就出现了那个同学的画面。哈哈，我终于知道天气预报是怎么录制的了!

参观完演播室我们来到了会议室，工作人员给我们每人发了一份《中国气象报》和一套气象知识小册子。接下来就是猜谜语环节了。老师先让我们看了几个小视频，说接下来的谜语答案就藏在这些视频里面，并且猜对了有奖品。

于是小记者们都认真地看了起来。视频看完了，开始猜谜语，大家都十分积极的举手参与猜谜语。我也积极举手参与，可是老师一直没有提到我。过了好一会儿老师终于提到我了，我一紧张把想好的谜底“火烧云”说成了“彩虹”，我遗憾地坐了下来。在最后的一道谜语时又提到了我，这次我冷静回答，终于拿到了奖品。

6.参观气象局作文350字 篇六

气象局是啥样?有些什么装备?天气预报的数据又是怎么得来的?为了拉直这一连串的问号，我早早地来到市气象局。映入眼帘的是一座“森林公园”，一眼望去到处都是绿色植物。

我们首先来到气象观测场，看到了许多白色箱子、大风车和不知名的仪器，经过王老师一番解说，我们才知道原来这些是用来测量温度和风速的。接下来王老师又细致地为我们讲解了闪电定位、电线结冰、降雨、日照等十八个项目。通过这些仪器而得到的数据就是预报时的数据。

如果说王老师的讲解是细致而生动，那接下来防雷专家的介绍就更精彩、震撼。他通过几件真实事例，讲述了雷电的破坏力、杀伤力，并指导我们怎样去防雷怎样保护自己。

参观气象预报中心和科普展厅时，让我印象最深的还是气象影视中心。我们现场观看了“天气预报”是怎样拍摄的，并和主持人零距离接触，有的小记者还亲自体验了当主持人的感觉。

7.参观气象局-三年级作文 篇七

刚进入常州市气象局的大门，便看见了两辆外形奇特的车，我们都感觉很新奇。领队老师告诉我们，两辆车中长得像坦克的那辆叫火箭车，它可以向天空拨撒碘化银加重云层，用来增雨。火箭车旁边的叫观测车，它的最上端有一个像鱼尾巴的观测器，是用来观测当地风向、风速的，只要我们把车开到想观测的地方，它便会自动传出之前设定好的想要的数据。这两件“法宝”对观测天气都有很大的帮助。听了老师的讲解，我们个个惊叹不已，大家对于这两辆外形并不美观的车竟对生活有如此大的帮助而啧啧赞叹!

上了二楼，我们进入了魔方屋，了解了关于雷电和雾霾的知识，领队老师用科学方法模拟了雾气弥漫，空气变得呛人，有股透不过气来的感觉，如果人类再不注意保护环境，恐怕今后我们就会生活在这种恶劣的环境里。

接下来是自由体验环节。你可以体验如何躲避龙卷风的袭击、体验做天气预报主持人和模拟骑行单车。我最喜欢模拟骑行单车，当时的感觉就像在骑单车冲刺比赛一样，带着一股冲劲，画面停止――时间到了时，我早已气喘吁吁，看来平时运动还不够呀!这个项目是在呼吁人类减少自驾出行，尽量使用公共交通工具出行，条件允许石最好骑单车，这样既减少了碳的排放，雾霾也就会在人类的共同努力下越来越少甚至消失，让我们的天再一次蓝起来。还可以锻炼自己的身体，好处多多!

8.参观气象局作文500字 篇八

一进门，只见这里树木葱茏，道路整洁。路两旁，桃花、杏花、映山红争相开放，一股浓郁的春的气息。瞧!那边几棵桃树，开满了密密层层的花，凑近一些，你会闻到淡淡的香气。一阵微风吹过，花草树木翩翩起舞，清香扑鼻。

首先，我们来到“三农专项办公室”。一进这里，映入眼帘的是像电视机一样的大屏幕，左手边有几台电脑，会议桌前有几台电视，只见电脑、电视上不停地变换着画面和数据。我们都有些好奇，忍不住想动手去摸一摸。气象局的一位叔叔提醒我们，千万别碰这些机器，若碰错了什么键会使气象数据丢失的。接着，讲解员阿姨指着一旁的显示屏说道：“这台机器是用来记录风向、风速、温度、降水量的……”大家都听得很认真。

接着，我们来到了观测场，只见这里有许多仪器我们都叫不上名字，讲解员带我们来到一个高大的“铁杆”旁，这“铁杆”上有个天线，天线上还绑着三个铁球，顶端还有一个小风车。讲解员说：“这是风向塔，是用来测量风速和风向的，每天我们听到气象播报中的风向和风速几级就是用这个测量的。”然后，讲解员又带我们来到了一个乳白色的箱子前，讲解员说这叫百叶箱，它是通过太阳光，来测量空气中的湿度、温度的。之后，讲解员又给我们介绍了许多仪器的作用。

9.气象局参观游记作文500字 篇九

今天下午，学校组织我们五年级的学生去参观气象局。

去的时候，天下着蒙蒙细雨，大家都拿着雨伞，好似一道彩虹在向气象局走去，一路上我们纷纷讨论气象局里是什么样子的。大约过了四十分钟，我们来到了青阳县气象局。

刚走进大门，只见一颗翠竹挺立在草坪中，紫桐树上开满了密密层层紫色的花，还有皎白的迎春花、纤美的白玉兰……还有许多都不认识的花草树木，若是在郊野，那也不亚于世外桃源啊。我们大概待了二十分钟左右，方老师把我们带到了一片空旷的地上，只见这里有很多关于测天气的仪器。据工作人员叔叔介绍，那白白的像小房子一样的叫白叶箱；还有一个雨量器，旁边是一个量杯，上面标着刻度，这两个都是测量雨水的`。在右边的拐角处有一根大约四米长的杆子，上面有三片风叶，风叶后有一个像鱼尾巴一样的东西，这是风向和风速定测仪，弱国风大，那么风叶就会转动的很块，弱国风小，那么风叶就会转的很慢；还有一个人地温变送器，可以测量地表温度。左边有两处架着电线的东西，工作人员说那是冬天用的，测量电线结冰的。

参观了仪器，我们来到了二楼的工作室。在那儿工作地以为阿姨告诉我们，刚刚外面的仪器传送到电脑中，我们可以更清楚地了解天气情况，气象局的工作人员每天早上八点，中午十二点和晚上八点都会观察一次。然后将早上八点的调查发到省气象大厅。有些同学会问，有时候天气预报怎么报不准呢？阿姨说，预报，只是预测的，不是绝对肯定的，而且天气随时都会转变。经过阿姨的讲解，我们懂得了很多，让我们长了不少的课外知识。

终于，参观完了整个气象局，对气象局里的设备也都大致的了解了一下，虽然还是似懂非懂，但也让我见识了不少。那里工作的叔叔阿姨每天都为人民的出行坚守这自己的岗位，我要感谢他们，向他们致敬。

10.参观气象局作文400字 篇十

14时30分，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情走进了邵阳市气象局。首席预报师给我们讲解了天气知识以及天气预报是如何预测的。他说：这些仪器和装置都跟天上的卫星相连接，卫星把整个云层的变化过程全面记录了下来，传送到这些装置中，再经过工作人员对资料进行整理后，就变成我们每天看到的天气预报。但天气是瞬息万变的，而我们的气象站又太少，所以天气预报也有不够准确的时候……听着叔叔的精彩讲解，看着周围电脑上显示的风级、雨级等数据库，真让我们眼花缭乱。我不禁感叹：大自然的奥秘真是无处不在！然后，小记者们还提出了各种问题，叔叔都细心地为我们一一解答，让我们学到了许多神秘的气象知识。

接着叔叔又带我们参观人工造雨炮台。哇！雄伟的大炮，昂首向天，仿佛在向人们展示着它的神威。叔叔介绍，其中一种人工降雨是利用高炮、火箭从地面上发射，炮弹在云层中爆炸，把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云层中，云儿遇冷又变成小水珠落下来，就产生了人工降雨。人工降雨可以给大地带来滋润、缓解持续的高温，给我们人类带来了多大的便利！