一生的好书

一生的好书（精选16篇）

1.一生的好书 篇一

读书总结——我这一生看过的好书 其实，社会，人生，哲学，佛学，任何带学字的学科，我都很忌惮讨论，一个是自己阅历有限，根本没法在段时间内把这个学掰扯明白，另外就是这些带学的科目，本就是没有终止还在发展的，因此，根本没法确定性的去谈论或者下定义，所以只能在闲暇时和一些前辈作为谈资，作为交流的载体，这些学科，于我的最大的意义一是可以打发好自己，二是通过这些可以找到同类，既然如此，那我只把话题局限在我看过的比较印象深刻的书里面吧。

谈起书，我看过的，第一本印象最深刻的莫过于《生活智慧之书太极博弈原理》了，我觉得这本书算得上是人类的终极哲学概括，我不断的揣摩，不断的感悟，到现在都还在时不时的结合环境翻看，都会有不同的受益。

再往后，就接触了曾国藩的家书，《冰鉴》，和胡雪岩相关的，中间还夹杂了李鸿章的相关文章，现在想想，觉得，年轻的时候，看看这种表面肤浅实际功力深厚的道行文章，即使不懂，直接照着做也可避免很多弯路，呵呵。

不过，老不看三国嘛，有些阅历的人，建议还是别看这类的了，容易让人心术偏航，多看些正能量的小说还不错。仁者见仁智者见智吧。

哲学类书籍，其实，把它弄到学术层次的，还是西方哲学，当时买《沉思录》的时候，是就图一句推荐语，温家宝把它放在枕边，呵呵，后来买来，看了作者的来头，就先“拜类”心态去读了，算是建立三观的不错的载体吧。

这本书，还是蛮不错的，还没弄明白怎么看待生命和此生的人，可以借鉴的看，《沉思录》是古罗马唯一一位哲学家皇帝马可·奥勒留所著，凭此，你可以站在帝王的角度去审视这本书。其它的西方哲学书太多，太难啃，容易让人进入死胡同，除非兴趣在此，否则不推荐作为休闲书籍阅读。

而中国的古典哲学，我当时追过一些，后来发现，中国的书籍，很多都扣着修身齐家治国平天下的大帽子，可实际上大多都是功利味甚浓，很多都是整人和防止被整的权谋，《史记》，《资质通鉴》《韩非子》等，不同阅历的人都能在里面看出不同的味道，就像当年明月从他的阅历角度去解读明史一样，没有解脱还在场内的人，可以看看，局外人，还是别看这些了，脑子里装了这些东西，你的灵魂不自觉的就会灰暗下来，因为阳光少了，因为你的眼睛总是会潜意识的凭直觉就会去多思考动机和提防了，这些有的时候好，有的时候真心不好。

在我读了一些中国老书籍后，我现在还有强烈兴趣推荐的，除了道德经外，就是王阳明的书了，他这一辈子，写了很多，有叫《王阳明全集》的，也有由他的门人收集的《王文成公全书》三十八卷，但是，他最集大成的是《传习录》和《<大学>问》，这么说吧，道德经不容易看懂，王阳明的只要你用心，可以很容易掌握其术，随着阅历的积累，就会变成道。

他的主要的哲学核心是“心学”，无善无恶心之体，有善有恶意之动。

知善知恶是良知，为善去恶是格物。

刚开始接触王阳明的原版书的时候，觉得还是受古文局限，不太好读，后来买了一本小说体的《明朝一哥王阳明》，可以作为入门的了解他的小说看看，一点点的积累，这么说吧，他是我最尊敬的人，最佩服的人，他是一个真正活明白，也把事情做明白的人，我也不需要介绍太多，只要你和他有缘，自己搜搜，也许你就进入了那个世界了。

哦，对了，明朝王阳明以后的社会大佬，你仔细的看看背景，基本都是王阳明的弟子，如果想了解他到底有多牛，《明朝那些事儿》关于王阳明的介绍比较好玩些。

突然间发现，看过的书，还真的蛮多的，所以，都不知道怎么介绍了，一想，有太多的可介绍的，我的话题还是进一步缩小吧，就介绍我最近看的几本比较不错的书。

前一段时间在浙江的时候，去浙大的书店看到了余华的《兄弟》，回头就一下子看完了，过瘾，顺畅，他有办法用他的文字让你读下去，我深陷入那种叙事手法中，我知道这是作者给我设的文字游戏，可我酣畅其中，随后我就开始把余华的书全装进我的kindle里了，他的《活着》我就不需介绍了。

2.一生的好书 篇二

关键词：绘本,阅读,选书,用书

一、什么是绘本阅读

适合幼儿阅读的绘本, 一般是指以手绘图画的形式, 通过讲述一个有趣的儿童化的故事, 激发幼儿的阅读兴趣和提高幼儿的阅读能力。这一种特殊的儿童读物, 其实也是一种受到广大幼儿和家长欢迎的特殊形态的儿童文学。资料显示, 这种绘本最早出现在西方, 它的存在已经有了上有百年的历史。由于绘本的形式主要体现在绘画和语言的相结合, 所以这种独特的艺术形式有个英文名称, 叫做“Picture Books”, 同时, 绘本在我国叫作“图画书”, 其流传也有较长的历史。

二、绘本阅读的特点

经典的绘本, 需要具备两个重要的元素:一是绘本中的画要具备一流的水平, 二是要制作一流的文字来和这个一流的画作相配合。同时, 不但画作和文字都达到完美, 而且两者要有机结合, 配合默契。因此, 在绘本制作的过程中, 图文制作者要关注两个方面:首先是关注图文关系的融合连贯, 其次是关注图文结合的意义衍生。那么, 绘本阅读的特点又是怎样的呢?笔者以为, 至少具备以下两个特点:第一, 由于其特别讲究“图”, 所以首先要读好图。绘本的“图”不是插图, 也不是脱离文字意义的配图。有趣的是, 绘本中的“图”本身是叙事的, 适合表现细节和情绪起伏, 适合我们在引领孩子读图的过程中, 优化幼儿的认知领域及情感领域。第二, 读绘本的文字。绘本的文字是和绘本的画有机结合的, 读这种文字要密切配合画面, 特别简单直接地激发幼儿的想象力。所以, 这种文字在某种意义上具有真正“诗”的功能, 好像是给画出来的童话和故事配音。在绘本阅读中, “图”“文”一体、互识互释, 具有巨大的艺术魅力。

三、选好书, 发挥绘本自身魅力

1. 选一本主题鲜明的绘本。

优秀的绘本和优秀的文学作品一样, 应该都包含积极的主题。不同的是, 绘本的主题必须是在儿童文化观照下的主题, 它必须适合引导孩子建立生活的能力和健康的心态。优秀的儿童文学作家, 希望在绘本中与幼儿分享经验, 传递文明。一般来说。绘本的主题可以多样化, 无论友情、亲情, 还是勇气、挑战, 或者是生命、尊严……都可以在绘本中展示。积极的主题能够吸引幼儿的阅读兴趣, 引领幼儿心灵成长。

2. 选一本具备教育意蕴的绘本。

在新课程背景下, 我们不仅需要简单的优美的故事, 更关注幼儿的心理健康。因此, 我们特别关注绘本的教育价值, 要为幼儿选择具有深刻教育意蕴的读物。我们要让绘本通过优美的图画和简练的文字, 塑造形形色色的主人公。

3. 选一本文字优美的绘本。

优秀的儿童文学作家, 都能把握幼儿的年龄特点, 使用适合幼儿心理的词汇, 制作富有韵律感的句式, 用儿童的视角叙述结构完整、内容丰富的故事。我们要选择适合幼儿模仿吟颂的绘本, 开展绘本阅读教学。让孩子们喜爱朗朗上口的语言, 从朗读中体会语言的韵律美、形象美。

4. 选一本悬念叠出、画面精湛的绘本。

首先, 优秀的绘本, 故事情节的发展中会有很多悬念。通过合理设置起、承、转、合的变化, 调动幼儿的经验进行想象, 拓展思维。其次, 绘本中的图画也具有巨大的审美价值。这些画面营造的故事情节, 会让孩子在阅读过程中享受文学, 也感染到美学。

四、用好书, 揭开绘本隐藏的秘密

1. 仔细观察封面和扉页。

在绘本阅读中, 幼儿最先感兴趣的是绘本的封面, 孩子们尤其对设计新颖优美的封面表现出极大兴趣。因此, 我们教师要引导幼儿仔细观察绘本的封面, 让封面在阅读前就激发孩子的阅读兴趣, 并且进一步对故事进行猜测。其次是利用扉页, 诱导孩子开展合理想象。扉页写着书名和作者, 能提供给读者一些有用的信息。

2. 精心阅读正文, 重在思考理解。

正文是绘本最主要的部分, 我们必须指导幼儿精心阅读。首先是通过画面大概了解叙述的故事, 其次是精读文字探究故事里头蕴含着的道理。在阅读过程中, 教师的朗读和小朋友的朗读要形成互动, 通过师生互动, 让孩子们从绘本的图文里思考理解其中的奥秘。

3. 浏览封底, 复习巩固。

封底是阅读的最后一个环节, 它可以引导读者回忆绘本内容, 起到复习巩固的作用。阅读绘本所给予孩子的, 不仅是眼睛的享受, 更多的是阅读习惯的培养和心灵的成长。

五、读好书, 把握适合的教学策略

幼儿园的孩子身心发展不完善, 自然社会经验不多, 阅读认知水平低, 在阅读活动中需要教师和家长的指导。为孩子打开阅读之门, 我们需要积极探索有效的教学策略。

1. 整合分享阅读, 培养自主阅读。

在教学中, 师生要分享阅读经验, 同时让孩子感受爱。首先是营造阅读氛围, 师生在轻松、愉快的气氛中共同阅读。教师可以先示范阅读, 促使幼儿对绘本的故事深入了解, 然后让幼儿自主阅读, 并且每人展示自己的阅读体会, 在这个过程中, 幼儿的阅读兴趣和习惯初步确立。在活动中要关注幼儿的参与度, 逐步使其在阅读中发挥作用, 直到学会独立阅读。

2. 点拨阅读疑惑, 指导阅读方法。

由于绘本是用图文叙述完整的故事, 所以在绘本阅读教学中, 要防止幼儿急着翻页。教师的主导作用, 就是引导孩子仔仔细细看图画, 并且认认真真读文字。这两者的结合, 能够帮助孩子在看图中读懂故事, 在读懂故事的基础上发现细节。教师要随时指点孩子的疑惑, 并指导阅读方法。

3. 运用多种方式, 发展语言能力。

绘本阅读教学有多种方式, 一是听教师大声读, 二是师生反复朗读、讨论, 三是看图讲述、故事接龙等。不管哪一种形式, 都要注重培养幼儿的语言能力, 让孩子们感受其语言的魅力。当然, 还可以让学生进行模仿表达, 发展语言能力。

3.教好书是我一生的追求 篇三

人们都说：“教师是人类灵魂的工程师，教师职业是最光辉和最神圣的职业”，但在其光环背后，是为人师者辛勤的汗水和无私的奉献，甚至是一路铺满泪水。

走上讲台的我，最大的困难是复式教学，即两个年级在同一教室进行教学。刚开始上课的时候，我以为乡村的孩子会比较听话，老实，可是我错了，一些学生在上课时总是管不住自己，总是要说小话，开小差。我大道理讲得再好，他们还是叽叽喳喳地吵个不停，他们根本就不把我这个“小老师”放到眼里。

一个星期下来，我后悔了，这就是我将要工作和生活的地方吗？我还能当一名好教师吗？我经常自问，我不断沉思，也试图改变现状，可是情况依旧。在那一段不堪回首的日子，我丝毫没有感受到做老师的快乐，有的只是失落和难受。人们对老师的赞美，对我而言是那么的遥不可及。

3年来，磨炼与辛酸苦辣伴随着我。在学校领导及老教师的关心指导下，我变得更加成熟，增强了驾驭课堂的能力，掌握了更多提升教学质量的技巧。我认为，要想做好教育工作，必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效教学方法。

4.央视的30本好书一生必读的名著 篇四

1、《中国的坎：如何跨越“中等收入陷阱”》贾康，苏京春，中信出版社推荐理由：“中等收入陷阱”是“中国梦”必须面对的顶级真问题。本书结合我国经济转型遇到的问题与新情况，论述如何借鉴与吸取国外的经验与教训，跨越这道坎。

2、《中国古代建筑概说》傅熹年，北京出版社推荐理由：按不同建筑结构和规划的特点，解析建筑理念与传统文化之融合，再现古典建筑精妙。

3、《海昏侯刘贺》辛德勇，三联书店推荐理由：以文献记载的刘贺生平为基础，结合出土文物，将汉武帝晚年至汉宣帝时期的诸多重大历史事件详细解说；通过分析刘贺的经历与行事，揭示其个人的生活环境与性格特征。

4、《锦程：中国丝绸与丝绸之路》赵丰，黄山书社推荐理由：赵丰把中国丝绸的发展、工艺等通过丝绸之路的变化一一呈现，特别通过对汉唐时期不同种类纺织品的技术与风格特点的介绍，勾勒出东西方纺织科技的交流过程，以及中国纺织科技在这一时期的演变脉络。

5、《文字小讲》许进雄，天津人民出版社推荐理由：透过每个汉字的早期字形，讲解它们里面的笔画所表示的意思以及这些笔画总和起来所表达的含义，时时反映出古代中国人的生活经验、思考方式以及一些关于古代器物的相关基础知识。

6、《庄子哲学讲记》郑开，广西人民出版社推荐理由：为我们指示一条通向庄子思想世界的哲学之路，进而提示进入庄子精神境界的真理之门，领悟庄子哲学的现代意义。

7、《资治通鉴与国家兴衰》张国刚，中华书局推荐理由：不仅有忠于原典的历史场景再现、人物言行钩沉，更有张国刚教授独到深刻而妙趣横生的分析讲论，令一部体量浩繁的古典文献资治通鉴一变而为轻松易读、精辟通达的历史读物。

8、《造房子》王澍，湖南美术出版社推荐理由：本书从建筑出发，却不止于建筑，更是一本探讨中国传统文化当代性的著作。王澍构建出独特的关于东方美学的审美体系，也给出传统文化进入当代的路径。

9、《北鸢》葛亮，人民文学出版社推荐理由：葛亮首次追溯祖辈身世，叙写家族故事。历史跨度由上世纪二十年代至四十年代末。绝美工笔，再现民国“清明上河图”。睽违已久的大时代，自由、智性、不拘一格。

10、《古乐之美》苏泓月，人民音乐出版社推荐理由：根据中国古代乐器按照不同制作材料制定的八音分类法将全书分为八卷，甄选六十种古乐器，讲述中国古乐器的源流发展及美学意义，从音乐与文学、艺术与历史中解读涵盖在乐器中的天地人伦、五行节气，以及中国人独有的情感脉络和哲学思考。

11、《望春风》格非，译林出版社推荐理由：1958—，微缩五十年时代变迁，演绎幽微处世情人性。小说刻写家乡的村庄逐渐衍变的复杂过程，通过个人命运、家庭和村庄的遭际变化，描写江南乡村半个多世纪的历史运动，并展现它可能的未来。

12、《中国艺术史九讲》方闻，上海书画出版社推荐理由：方闻教授于至在两岸三地所做的演讲汇编。通过这九篇主题不同又形成脉络的文章，可以看到一位艺术史家如何讲述中国艺术史的故事，从而认识中国艺术独特的价值所在，进而对于中华文化史的发展有更为全新的认识。

13、《水墨戏剧》洛地，洛齐，漓江出版社推荐理由：点戏、说破、虚假、团圆，经洛地先生的提炼，像神奇的钥匙，打开传统戏剧舞台的艺术之门；百余幅水墨画插图，以皮影和脸谱艺术为灵感源泉，无论在平装本的黑白之间，还是手工特装本的浓墨重彩中，都散发着独特魅力。

14、《如果大雪封门》徐则臣，北京十月文艺出版社推荐理由：70后实力作家徐则臣短篇小说集。徐则臣小说有自己的气息，主人公大都心怀善意，有着苦中作乐的智慧。文字清冽温暖，质地坚实，节奏也好，沛然可感，有种近距离的艺术感，和思考世界的纵深感。

15、《林散之年谱》邵川，江苏凤凰文艺出版社推荐理由：这是国内第壹部林散之年谱，林老一生挚友的后人邵川先生，历时十年，首次详尽、忠实、完整地记录一代草圣的艺术人生！

16、《伟大也要有人懂：一起来读毛泽东》韩毓海，中国少年儿童出版社北京大学教授韩毓海先生，给我们提供了一个机会和新的切入角度，让我们能从毛泽东的`人生经历出发，去真正了解他作为一个普通人的理想与追求，他的苦闷与彷徨，他的爱与恨、生与恋、满腔的热情与透彻的智慧。

17、《布罗镇的邮递员》郭姜燕，少年儿童出版社这是一个充满浪漫温暖温柔想象的童话作品，讲述了一个孤儿阿洛，如何以自己的善良，赢得小镇居民的信任和尊重，最后成为一名出色的邮递员，并且拯救了面临洪水的小镇，化解了小镇居民和森林居民的宿怨，重新互相帮助，成为和谐共处的一个大家庭。

18、《童眸》作者：黄蓓佳，江苏少年儿童出版社推荐理由：描写了上个世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事。这是一本有滋味的书，希望小朋友们在读完这本书之后的很多年，还能记得起书中的某段故事，某个场景，某位人物。

19、《面包男孩》李珊珊，北京时代华文书局推荐理由：一个魔法男孩的神奇成长故事，一段充满爱与想象力的文学之旅。既充满奇思妙想，又贴近孩子的视角和生活体验，生动有趣，笑料百出，读得入迷，笑得开心。

20、《大国担当：中国人民解放军援塞医疗队抗击挨博拉疫情纪实》王锦秋，洪建中，时代文艺出版社推荐理由：真实记录了中国人民解放军302医院先后三批派遣医疗队前往疫情严重的西非塞拉利昂，执行埃博拉出血热患者诊治任务，圆满完成人道主义救援，得到国际社会普遍认可和赞誉的整个过程。

21、《中国机器人》王鸿鹏，马娜，辽宁人民出版社推荐理由：全景式记录一个产业，开创式预测一个时代。本书对中国机器人领域的发展历史做了引人入胜的介绍，中国机器人成长的过程也是中国经济由弱到强的历程。3、《世界是通的：“一带一路”的逻辑》王义桅，商务印书馆推荐理由：本书深入浅出地阐述了“一带一路”时代的全球化、文明、战略、经济、政治、外交逻辑，揭示了“一带一路”倡议所展示的中国智慧与世界智慧。

22、《生死关头：中国共产党的道路抉择》金冲及，生活·读书·新知三联书店推荐理由：全面揭示了中国共产党的诞生、成长以及关键时刻的道路抉择，是95年来中国共产党人的心路剖析，是作者不间断思考和研究的总结。

23、《马克思主义十五讲》陈先达，人民出版社推荐理由：立足中国现实，以问题为导向，对理论领域和实际工作中最为关注的十五个马克思主义重大理论问题作了回答。

24、《穿越历史时空看长征》王新生，中共党史出版社推荐理由：讲述八十多年前，742个日日夜夜，四支红色铁流，纵横十四省，长驱六万五千余里，冲破国民党军上百万军队的围追堵截，战胜教条主义、分裂主义错误，胜利完成战略转移任务。

25、目送，21世纪的《背影》 感人至深的“生死笔记” 龙应台亲手摄影 跨三代共读的人生之书……

26、《傲慢与偏见》全世界最伟大的爱情小说之一，也是最受欢迎的名著之一，英国著名作家、戏剧家毛姆将其列入“世界十大小说”。

27、《一九八四》作品刻画了人类在极权主义社会的生存状态，有若一个永不褪色的警示标签，警醒世人提防这种预想中的黑暗成为现实。历经几十年，其生命力益显强大，被誉为二十世纪影响最为深远的文学经典之一。

28、《瓦尔登湖》很多时候我们的生活都是在做加法，而本书作者独自定居在瓦尔登湖把不属于生活的内容剔除得干净利落，还原本质的生活。

29、《假如给我三天光明》海伦·凯勒发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文，感动了全世界无数读者。

5.好书伴我一生作文 篇五

冰心老奶奶曾说过“读书好，多读书，读好书。”她这简单的九个字道出了关于读书的真谛，让我受益匪浅。

读书的好处，实在是不胜枚举，就从我的切身感受来说。都说艺术来源于生活，书中的很多情节都似曾相识，书中主人公的一举一动都牵动着你的心，你可以随着书中情节的跌宕起伏而喜怒哀乐。这正是书的魅力所在。她用文字来表达感情，演绎哦生活。也通常会告诉我们或多或少十分深刻的道理。只要你肯细细去读，深深体会字里行间每一句话的含义，你就会得到许多深刻的启迪。

既然读书有那么多好处，我们何乐而不为呢?每一本书所含的含义不同。书的种类也多种多样。所以，要想获得渊博的知识，那就要多读。但是不能滥读，囫囵吞枣的读一遍也未必能明白任何道理，那就是浪费时间和精力。

6.初中好书伴我一生作文 篇六

我与书结下不解之缘，也是从读三年级开始，上三年级的时，妈妈给我讲了那美人鱼的善良，坏皇后的阴险恶毒，唐老鸭的幽默，米老鼠的可爱……那一幅幅精彩的画面，动人的故事深深地打动了我的心，别了真善美，分清了假丑恶，在幼小的心里，我悄悄地喜欢上了书。

随着年龄的增长，我对书的喜爱越来越强烈，每次都缠着爸爸带我去买《中国神话故事》四大名著之类的书。可爸爸挺忙的，后来，我用自己的压岁钱买了四大名著。这些书，我爱不释手。走近西游记》，我走进了一个光怪陆离，色彩斑斓的神话世界;走近《水浒传》自然不会忘记宋江和柴进的仗义疏财，也不会忘记吴用的足智多谋;走近《红楼梦》则了解了复杂社会，体验人生兴衰;细读《三国演义》，对诸葛亮的神机妙算，更是佩服得五体投地;从这里开始我养成了手不释卷的习惯。

书是我形影不离的小伙伴，它对我无所求，我对它万分痴迷、依赖。

俗话说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香轻翻开一页页的书，陶醉于优美的意境;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步与书店品味那一份智慧赐予的宁静、那优雅的语句、深沉的思想。

记得那是一个春意盎然的日子，同学们约我去郊游，我爽快地答应了。同窗们都去钓鱼喽!而我呢?却找了一个僻静的地方，津津有味地品读着我随身携带的小说。当同学们望见我正遨游在书的海洋里时，就笑了笑：“嘿!小书迷，回家喽!”

书——我形影不离的伙伴，与书为友，其乐无穷。路走来，是书让我放眼世界，晓古通今;一路走来，是书让我在文学的.海洋里不断进步;一路走来，是书教会我怎样描绘美好的人生;一路走来，是书冲击和洗礼我心灵上的污垢。

7.一生的好书 篇七

《明亮的对话:公共说理十八讲》一书针对当下,切中要害不讳虚指,在批判中构建,是公民教育启蒙之作。作者为文风格敞亮、清晰、恰当、句句平实而又发人深省,极具说服力。当前微信群里普遍是不会讲理,公共言论多显混乱戾气,公共对话往往蜕变为相互谩骂,讲理的少,不讲理的多,结果讲理的也被不讲理的裹挟而去。大人要说服小孩也得讲道理,讲道理就得有逻辑,否则就“说不通”。大人越讲道理,小孩就越有机会学讲道理。小孩懂道理,并不是需要特别的逻辑知识,只要思维正常,肯动脑筋,理由与结论之间的关系一般只要点拨一下就能明白。

逻辑、语言和思想这三者是结合在一起的。逻辑严密地说理,语言也会谦和有礼,不用侮辱性字眼,不带吵架的腔调,尽量少用带有预设情绪的词汇。这样的说理在思想上也会倾向于人的自由、平等、尊严、价值,主张包容,尊重他人权利,反对压制不同意见。相反,缺乏逻辑的话语势必会以逻辑之外的手段去支持它的“说理”,如暴戾、武断、威胁专横的用词,攻击对方人格,谩骂和侮辱,甚至压制对方发言。这种语言在思想上也势必会有排斥性,产生仇恨情结和暴力倾向。人们应该通过自己的自由思想,独立判断而拥有看法和观点,不因受到胁迫、欺骗或感到恐惧而不得不有某种想法或做出有这种想法的样子。

吵架越成功,说理越失败。目前公共语言变质已经达到并超过了临界点。有人在用这样的公共网络语言写作、讲话,许多是用粗暴、扭曲,隐晦,甚至逢迎的方式进行的。因为网络营造出来的虚拟空间和虚拟身份,有些人在网下可以是温顺服从的假面臣民,在网上则可以是尖刻暴力的蒙面叛逆者。他们藏匿在虚拟身份中,放肆宣泄个人焦虑,却无须为此承担角色责任,这在一定程度上捍卫了思想和言论的自由,然而同时也为暴力话语的发育提供了摇篮。

说理是一种教养。首先,从心底要保持一种不去侵犯别人的心思;其次要学会表达那种心思的最为人接受、最为人喜悦的方法。看了这本《明亮的对话:公共说理十八讲》,我发现自己在公共说理方面所受的教育几乎为零,一定要补上“公共说理”这一课,要学会得体地表达自己的观点,遇到非理性言语也能从容面对并用说理表达去解决问题,在有意识地培养自己具备公共习惯的同时,积极影响周围的人。公共说理的能力,对于一个公民以及公民社会来说至关重要——公共说理是思想、表达再到行为的统一。从书中可以看出,公共说理对于一个成熟的民主社会来说更是必需的,公共说理是公民在公共空间中的交流语言,如果没有公共说理的能力,人们在公共空间中宛如哑巴,而人人作哑的情况下,公共空间必将坍塌。

公共说理的教育不仅是为了让公民学会讲理,而且还教会人们如何识别那些不讲理的说法,也就是“歪理”。一个普遍说理的社会比一个普遍不说理的社会拥有更好的生活方式,因为那里的人民普遍比较懂道理,也尊重道理。在一个普遍说理的社会里,人人都可以有自己的看法,也允许别人有自己的看法。

民主生活的根本原则是没有人可以置身于说理之外,就像没有人可以凌驾于法律之上一样。社会生活中的大多数关于社会、改造、文化、学术、艺术等的说理是不需要得出一个最终结论的。这些说理是多元的、开放的、不断进行的。他们更多的是体现为自由、平等、宽容和相互尊重的民主精神,而不是民主决策和法制裁决的制度性程序。当然,公正的法律和决策程序本身就体现了民主精神。

8.《好书享一生》国旗下讲话稿 篇八

好书可以拓展我们的知识面，也可以让我们的思想变得深邃。读好书首先要远离”坏书”。说实话，现在的图书市场鱼龙混杂，每年出版的.图书数量不计其数。在浩瀚的书籍海洋中，我们首先要学会挑出最有价值的书来读，就像庄稼人选择了最好的劳作工具，才有可能获得田园的大丰收，相反，弱国选错了工具，则会事倍功半，甚至一无所获。

好书是我们的挚友，也是取得进步的阶梯。读好书可以拓展视野————每一本树立都有一个精彩纷呈的大千世界，我们在读圣贤书的同时，边可知家事国事天下事。读好书可以陶冶情操—一个人只有饱读诗书学识渊博，彩绘”腹有诗书气自华”。读好书可以净化心灵———在纷扰的尘世间，人们越来越容易失去自我，被喧嚣蒙上心灵的尘土，然而，好书则好比一位义工，为我们涤去铅华，洗尽污垢。

9.一生的好书 篇九

——致《鲁西西传》相信大家都认识“郑渊洁”吧！没错，他就是《鲁西西传》的作者。我也算是一个读书专家了，能被我认可的书，都是好书。说实话，第一眼看到《鲁西西传》的时候，我觉得也没什么大不了。因为题目不引人入胜。但是，实在是太好奇了，就买了下来。现在，我才知道，我的选择是对的。

刚刚看好这本书，我就感悟颇深。

这本书，大致讲了一个女孩鲁西西在平淡无味的生活中，经常去发现一些神奇的东西。并且经常和这些神奇的朋友四处冒险。比如：神鸡黑锤、能与动物通话的圆珠笔以及会打仗的豆芽兵······别以为这只是一个个虚幻的故事，其实，所有故事，都是作者呕心沥血的创作！也是我为什么要推荐的原因。

先以“神鸡黑锤”为例吧。在这个故事里，鲁西西的爸爸被一个“伪君子”给陷害了。而这个伪君子还装做好人要帮鲁西西。鲁西西也上当了。最后，在黑锤的引领下，爸爸终于被救出来了！这个故事告诉了我们这样一个道理：做人不能做“两面派”，应该脚踏实地。而且，不能做小人，要做君子；要有一颗宽阔的心。在生活中，有些人就在背后说坏话，还不承认！我们可不能做这种人。

还有“豆芽兵”这个故事。它告诉我们要善待他人，要站在别人的立场上思考问题，要思考别人的难处。同样，在生活中，如果一个人会善待他人，那么，这个人一定会有很多朋友。相反，要是一个人自

高自大，对人不友好，大家对他肯定是避而远之。

······

10.好书翻翻看 篇十

面对浩瀚书海, 难免会无从选择。下面的书总有些能吸引你的目光, 细细读上几本, 一定会对你有不小的帮助。

古典名著之趣味阅读

《易中天品三国》易中天著

《于丹<论语>心得》于丹著

《明朝那些事儿》当年明月著

推荐理由:阅读不在于数量, 而在于质量;不在于死记硬背, 而在于领悟理解。所以, 可以看看名家对古典名著的浅显易懂的分析。如果在阅读时能够参考文言文资料, 还有一箭双雕的功效———既了解了那段历史, 又提高了文言文水平, 为高中语文中日渐深入的文言文学习打下基础, 何乐而不为呢?

名家小说之拓展阅读

《家》巴金著

《雷雨》曹禺著

《老人与海》海明威著

《哈姆雷特》莎士比亚著

《巴黎圣母院》雨果著

推荐理由:小说趣味性、情节性强, 较其他文体更具吸引力。但小说良莠不齐, 网络上的小说更是泥沙俱下, 很难分辨孰好孰坏。作为马上就要成为高中生的你, 最需要从幼稚走向成熟。阅读经典小说, 体味人间百态, 探索人性秘密, 这就是你的任务———塑造一个成熟的自我吧!

美文欣赏之慧眼看书

《女神》郭沫若著

《谈美书简》朱光潜著

《泰戈尔诗选》泰戈尔著

《时间旅行者的妻子》奥黛丽·尼芬格著

11.必读的好书2 篇十一

人生必读的好书，每一本都如此经典

《史记》司马迁

《十一家注孙子》孙武

《三国演义》罗贯中

《唐诗三百首》

《围城》钱钟书

《圣经》

《百年孤独》加西亚·马尔克斯

《老人与海》海明威

《西方哲学史》罗素

《人的潜能和价值》马斯洛

《时间简史》

《小王子》

《红楼梦》曹雪芹&高鹗

《钢铁是怎样炼成的》尼·奥斯特洛夫斯基

《变形记》卡夫卡

人生必读推荐

《简爱》夏洛蒂·勃朗特

《穆斯林的葬礼》霍达

《论语》

《全球通史》

《水浒传》

《飘》

《西游记》

《堂吉诃德》

《哈姆雷特》

《茶花女》

《罪与罚》

《西厢记》

《冰心散文选》

《孙子兵法》

《嬴》

《西游记》读后感

《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。

师徒四人中，最忠厚的是沙僧，他为人忠厚老实，一心随师父去西天取经，他的决心实在让我赞叹不已。

猪八戒，大家都知道，他有三大恶习：好吃、好色、好睡，而且他非常贪婪，并且做事没有决心，一遇到困难就想退缩，他想取真经时，还求佛祖让他下凡来玩呢!

孙悟空最大的优点是非常勇敢，他从不向困难低头，一直勇往直前，一路帮师傅降妖除魔，师傅被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者寻求外援，总之想方设法营救师傅。他坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学习的好榜样。

唐僧有时会很固执，但他最大的优点是非常善良，虽然有时会显得有些懦弱，但柔弱的外表下，却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神，取得了真经。

《西游记》让我领悟到：想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，因此我们要学着勇敢，要有一颗执着的心，不断努力奋斗，只有这样最终才能取得成功。

12.该读的好书 篇十二

劳伦斯《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》灵魂的哲学与博爱：司汤达《红与黑》 韩国进口的厚底坡跟靴~ 配上流苏很有街头范 帅气又随意~ 上脚的话会显脚长哦~ http://t.cn/akK345韩国进口的厚底坡跟靴~ 配上流苏很有街头范 帅气又随意~ 上脚的话会显脚长哦~ http://t.cn/akK345

渡边淳一《失乐园》《男人这东西》

西蒙娜·德·波伏娃《第二性》粉色的小爱情：堀川波《我就喜欢你这样的地方》

雪儿·海蒂《性学报告》

让我来成全你的幸福：小仲马《茶花女》米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》《缓慢泰戈尔《飞鸟集》《新月集》有天堂，但是没有道路：北村《玛卓的爱情》包容的爱还是彻底的恨：艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》战火中成长的美丽与坚强：玛格丽特·米切尔《飘》爱情终究成了一种传说：阿兰·德波顿《爱情笔记》生得寂寞，死得单调：萧红《呼兰河传》 只有渺小的人物，没有渺小的爱情：西奥多·德莱塞《珍妮姑娘》

黄叶铺满地，我们已不再年轻：路遥《平凡的世界》唤醒生命的人：海伦·凯勒《假如给我三天光明》我的成长与战争共呼吸：安妮·弗兰克《安妮日记》

二十四小时，路过爱，走过禁区：霍桑《红字》战争，让女人走开：瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》勇敢地被启蒙：高尔基《母亲》从“黑爱上你的心：雨果《巴黎圣母院》值得付出一生的等待：帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》暗意识”中苏醒：翟永明《女人》 充满暗礁的爱情海洋：加西亚·马尔克斯《霍乱时期的爱情》

13.好书推介 篇十三

[美]罗布·布耶/著

徐海燕/译

安徽少年儿童出版社

七个孩子,一个老师,十个月的相处,一个意外的结局,然而,所有人都改变了……雪山小学五年级新学期开始了,捣蛋鬼皮特、转学生杰西卡、学霸卢克、女恶霸亚莉希、讨厌学校的杰夫、没有自信的胖丹妮、喜欢把自己藏起来的安娜,班上的七个孩子怀着不同的心理观察着新老师。然而,T老师有点出乎他们的意料,他有点儿酷,有点儿严肃,但又风趣、有活力,关键是,他似乎懂得班上每个孩子的心思。

不知不觉,七个孩子发生了变化,T老师也带着整个班级化解了一个个危机,然而当一切都在好转时,一个冬天里的雪球砸碎了一切,孩子们这才知道T老师的秘密……

曹文轩/著

接力出版社

前所未有的幻想世界,光明与黑暗旷日持久的对峙,史诗、人性与审美的多维融合。在强大的熄军反扑之下,茫军弹尽粮绝。生死关头,茫看到了大王书的昭示,命令十二勇士去遥远的东海捉来了食金兽。食金兽吃掉了熄王国所有的金子,为茫军屙出了很多的黄金。茫军购置了大量兵器,准备继续攻打魔王熄,而魔王熄用黑魔伞把茫军困在了阴山峡谷之中。瑶和羊群引领茫军走出峡谷,准备攻打由黄狗守护的金山。他们能按照大王书的指引找到三影人,攻克金山,把封存在魔袋中的视觉还给民众吗?快去读一读吧!

徐玲/著

中国少年儿童出版社

苏烨星和余煜辰,两个名字同样熠熠生辉却毫不相干的女孩,因为家庭重组成为一对姐妹。姐姐初二,妹妹小学五年级。姐姐像一朵优雅馥郁的玫瑰,妹妹却像长满刺的仙人掌。对于妹妹的任性和自私,姐姐一度选择包容,终于忍不住爆发,才得知妹妹可怜的身世和疾病的秘密,于是试着去呵护和疼爱妹妹,视她为公主。谁知妹妹得寸进尺,不仅在过年之前把姐姐赶出家门,还成功策划了爸爸妈妈的离婚,好不容易组合在一起的家庭再次破裂。不久,妹妹遭遇巨大的灾难,姐姐拿出所有的能力去爱她,却被她频频拒绝。谁也没有想到,又一场磨难正向她们走来……毫无血缘关系的亲情,在一次次的考验和打击之下,究竟会被彻底摧毁还是会磨砺得坚不可摧呢?让我们到书中去寻找答案吧!

[英]霍利·凯夫/著[英]马克·阿斯皮诺尔/绘图

陈静宇/译

二十一世纪出版社

本书是“很大很大的大问题”科普书系列的第四本,主要讲科学方面的内容。

14.描写好书的作文 篇十四

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”，夸美纽斯也说“书籍是培植智慧的工具”，杜甫的诗中提到“读书破万卷，下笔如有神。”我认为读一本好书，就像交了一位好朋友，能让我喜、怒、哀、乐。为之感动时，让我流下泪水，为之欣喜时，能让我眉开眼笑，为之生气时，能让我捶胸顿足。我读过《夏洛的网》、《哈里波特》、《神话故事》、《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》……而今天，我要为大家介绍的是曾获“五个一工程奖”、“冰心儿童图书奖”、“全国优秀儿童文学奖”、“中华优秀出版物奖”的杨红缨作家，写的《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》。

我当时买这本书的时候，是好奇出生在秘密山洞的小猫是什么样的?可当我读完后，我哭了，这是一个非常感人的故事。

虎皮猫和笑猫住在秘密山洞里，后来虎皮猫怀孕了，生下四个孩子，虎皮猫分别给他们取名为：胖头、二丫、三宝和小可怜。之所以第四只小猫叫小可怜，是因为他瘦得皮包骨似的，而且迟迟不肯睁开眼睛。在虎皮猫精心的照料下，几天后，小可怜终于张开了他的双眼。但它睁开眼后，身体还是非常虚弱，连站都站不稳。哥哥姐姐们天天都为小可怜祈祷，虎皮猫也对它宠爱有加，每天都抱着小可怜睡觉。

冬天到来的时候，小可怜的身体更加虚弱了，哥哥姐姐们想了很多帮它去病的.好方法，终于，在春季的一天里，小可怜渐渐地恢复了正常，它可以独自走路了。于是，虎皮猫就让小可怜和哥哥姐姐一起睡觉了，可是，在暴风雨来临的一天夜晚，小可怜呼吸急促，不久，便死去了。虎皮猫抱着小可怜迟迟不肯放下，哥哥姐姐也一直在痛哭，可小可怜却再也没有醒来。

我为小可怜悲惨的命运所伤心，也被小可怜的哥哥姐姐的真诚的亲情所打动，更被虎皮猫这种伟大的母爱深深地打动了。

这也让我联想到了，在我发烧生病时，妈妈一直在我床边守护我，不停地用湿毛巾帮我降温，给我做可口的饭菜，还给我讲故事听。在一班这个大家庭中，卢老师是我们最好的妈妈，她好几次都是带病陪伴我们。有一次，她咳嗽得特别厉害，一声接一声的，嗓子都已经变哑了，但还坚持为我们上课。还有一次，她正在领我们练字，突然，她跑去洗手间，后来才知道她吐了。但她从洗手间回来，还继续领我们练字。

15.好书伴我一生作文800字 篇十五

你想拥有巨大的力量吗?想天天进步，日新月异吗?想得到知识的源泉吗?想享受世界上最灿烂的阳光吗?想获得打开智慧之门的金钥匙吗?那么请读一本好书吧!它可是我们进步的阶梯，知识的宝库，世界上最灿烂的阳光，知识食粮，打开智慧之门的金钥匙呀!怎么说呢?如果你读一本好书，就是在和高尚的人谈话。不信?就试试看吧!记住，要读好书，行成功路呦!

《猴王出世》一文是《西游记》这部名著中最精彩的一小节。生动刻画了猴王——孙悟空的整个过程，充分体现出石猴活泼，调皮，无忧无虑，逍遥自在，既英勇又好动，把石猴描写的可真活灵活现呀!真引人入胜呀!

在我的`学习生涯中，共读了五百多本好书。其中，最吸引我的是《小故事中有大智慧》这本书。虽然这本书中的每一小节都很短，但是其中蕴含着许多大道理，让人百看不厌，从中吸取精华，深知做人的道理。这恰恰应了“读一本好书就是在和高尚的人谈话”这句话。难道不是吗?读好书不仅可你让你开阔视野，还可以让你陶冶情操，是“上等”的知识食粮。这难道不像是在和高尚的人谈话吗?

在实际生活中，我有时就做得不好。一次，妈妈带我去书店买书，我被货台上的一本《哪吒传奇》给迷住了。我吵着闹着要买，可妈妈不同意。妈妈和颜悦色的对我说：“人生道路上的正确抉择可以引导人走上成功之路。知识也是一样。如果你选择了失败，最后成功的是他人，失败的则是你。”听罢，我已泪流满面，羞愧不已。我自愧自己连点小考验小挫折都经不起，怎样去面对世上的那些风风雨雨?怎样去面对人生道路上的各种考验?唉……最后，我饱含热泪，精心挑选了一本《小故事中有大智慧》这本书。我高高举起它，对妈妈说：“妈妈，我要让它伴我走上成功之路!”妈妈高兴极了，慈祥的眼睛里仿佛带有几片欣慰的泪花。

16.新浪年度“十大好书”揭晓 篇十六

新浪中国好书榜2011年度“十大好书”颁奖典礼于2012年1月下旬在京举行。《寻路中国》领跑榜单, 其他好书分别是《百年孤独》、《资中筠自选集》、《史蒂夫·乔布斯传》、《批评官员的尺度》、《从“东欧”到“新欧洲”》、《春尽江南》、《自由在高处》、《朱镕基讲话实录》、《甘南纪事》。依榜单来看, 2011年入选的图书除《史蒂夫·乔布斯传》、《百年孤独》外, 多以民生的角度切入, 或正面或侧面地观察整个人类社会的各种问题, 用文学的眼光, 以更务实的态度看待文学的真正价值。