纪念一二九运动策划书

纪念一二九运动策划书（共10篇）

1.纪念一二九运动策划书 篇一

2011音本班纪念“一二·九”活动暨第四次团组织生活：

策划书

活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来

活动时间：2011-12-09晚上七点

活动地点：音乐楼三楼

策 划 人：赵腾飞

主 持 人：

活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出

了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。

活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事

活动对象：2011级音本班

活动内容：一．分四组组；提问关于“一二·九”运动知识问答，准

备这一方面的知识小纸条，由小组派同学抽取，答对一

题记一分。

二．准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取同学朗诵，再从小盒子里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，同学呼声高的记一分。

三．鼓励同学上前，分别唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱五句（合唱的类推），顺利唱出者，记2分。

四．默记下面一段文字（两分钟之内），能迅速记起者，记一分。

斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英

烈——英雄自古出少年

蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国

情——漫漫长街碧血染

一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克敌平东

鼋——纪满日出启新天

活动器材：纸条若干

活动准备：一．团支书准备一下关于“一二·九”运动知识问答的一些资料的器材

活动流程：一．主持人宣布活动开始，并讲述“一二·九”运动的大体内容。

二．宣读活动的内容与意义

三． 活动开始

四．班长对得分高的小组颁发奖品

五．团支书对活动总结

活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的二．生活委员及其他班干负责买所需的东西，租借所需要

教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。

经费预算：20元

2.纪念一二九运动知识竞赛策划书 篇二

1.纪念“一二、九”学生运动，弘扬民族精神，增强爱国情操，增进同学们对于历史知识的了解。

2.引导同学们增强新时代中国大学生的历史责任感。

3.促进班级之间及年级之间的交流，加强班级的凝聚力并培养良好的班风。

二、活动时间和地点：

11月10日至12月6日：前期筹备（资料收集，活动征集，重温历史，活动准备）阶段，各班级分散进行，并积极联系其他学院的同学参与。

12月8日至12月9日：校园活动。

三、参与对象：全校同学有意愿者。

四、活动议程：

11月10日至11月15日：由各班团支书组织，搜集有关该学生运动的历史资料，并可以辅以部分xx大内容材料，再提供一些有趣的后续活动所须的游戏活动的建议，每班至少提供三项供参考，于15日前以电子稿的形式上交组织部负责人员。

11月15日至11月19日：组织人员对材料进行筛选，然后以该资料为依据，做出知识问卷若干份，同时制订出12月8至9日的游戏活动流程表，打印成册，一份交由团委存档。

11月20日至11月30日：将材料下发各个班级，各班团支书自由组织学习。

3.纪念一二九运动长跑活动策划书 篇三

华北事变后，民族危机空前严重，中国共产党发出“停止内战.一致抗日”的号召，推动了全国抗日救亡运动的迅速发展，1935年在国防最前线的北平学生已经深刻感受到国家的危亡情况，随后学联 决定以请愿方式发动一次抗日救亡运动，12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗日请愿的学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战.一致对外”.“打倒日本帝国主义”“.反对华北五省自治“等口号》，表达了全国抗日救国的呼声。

在当今文化多元化饿背景下，西方文化冲击中国文化，当代大学生崇尚西方文化趋势渐增，爱国主义意识逐渐淡薄，作为校园文化的建设者和领导者，贵州大学管理学院为此举办纪念一二九运动的爱国运动5000米长跑比赛。

二活动目的：

纪念一二九运动，发扬民族文化，增强大学生爱国主义意识，回顾历史，激发大学生的爱国热情，提高大学生的身体素质，丰富大学生课余生活，展现大学生奋发向上的精神风貌。

三活动主题：

不忘历史，弘扬文化，激扬人生，弘扬一二九精神

四举办单位：贵州大学管理学院

五活动地点：贵州大学北区新体育场

六活动时间：xx年12月9日

七活动对象：贵州大学管理学院xx级全体新生

八活动流程：

一：前期策划准备

1.宣传工作：以海报的形式告知比赛时间和地点及规则，并把一二九运动的历史照片制成展吧板放于博学楼前，2.倒计时牌：由管理 学院学生会纪检部负责制作并于12月1日置于体育场门口

3.制作横幅：由管理学院学生会体育部负责制作并于12月6日悬挂于体育场入口，4.媒体宣传：由管理学院学生会实践部联系广播站制作3期纪念一二九运动的专题节目，在比赛期间邀请广播站和记者团的饿记者进行现场 跟踪报道，利用广播对赛场进行解说。

5.制作号码布：由管理学院学生会宣传部制作120个号码单，号码编号为a-01.a-02....b-01.b02......c-01.c02....d-01.d-02....6.报名工作：各专业各班推选男女生各10名，名单由班上 团支书上交到团委办公室，名单应包括学号.专业.班级.联系电话。

7.会场布置：主席台及场地布置于12月7日下午布置完毕，音响及多媒体设备12月8日必须安装到位并调试结束。

8.开幕式预演：12月8日下午3点，所有运动员在足球场参加开幕式预演并分发号码布。

二.比赛具体过程

1.比赛时段：比赛分4场进行，场次及时间如下

第一场：a组9：00——10：00，第二场：b组10：30——11：30

第三场：c组14：00——15：00，第四场：15：30——16：30

2.12月早上8：00，以班级为单位，由领队带领组员循序绕足球场一圈，可呼喊各自的口号，然后由领队清点核查到场人员名单（缺席或迟到视为弃权处理）然后由体育老师负责做比赛前的指导，裁判宣布比赛规则，由主席宣布比赛开始，运动员入场，开始比赛。

3.男女运动员开始5000米长跑比赛，途中必须严格遵守比赛规则。最后一圈冲刺时，由工作人员计时并发放顺序牌

三.比赛结束

4.纪念一二九运动策划书 篇四

缅怀历史能使我们更加珍惜现在，为了提高大学生的历史意识，也为了锻炼大学生的口才，给的学一个提高自我、展现自我的平台，我院将在11月29日举办一场由河北机电职业技术学院举办，主题为“纪念一二九运动76周年”的演讲比赛。赛前准备、一、前期宣传：

1、通知各系同学。

2、赛前张贴海报，宣传比赛。

二、比赛流程制定以及通知：

1、确定比赛时间：2011年11月29日，周二晚上7：30（七点入场，七点半开始）

2、比赛地点：阶梯教室

3、参赛人数要求以及时间限制：每个系选2名参加，每位选手演讲时间限定为4~6分钟

三、活动准备：

1、评委6人

2、活动主持人2名

3、收分算分人员共需3人

4、场地布置

5、组织观众：每个系组织30~40人观看。

6、文艺节目需3~4个

7、礼仪小姐需2~4名

8、制作选手所用牌号

四、比赛过程：

1、比赛前组织参赛选手说明比赛情况，并抽取比赛顺序

2、开场：主持人开场白，介绍评委及比赛规则

3、正式比赛

①一号选手上台演讲结束后，主持人宣布上一位得分并邀请下一位，下一位上台，依次类推（第一位得分在二号结束后公布）

②一名选手完毕后评委打分由收分人收分，交到算分处，由算分人算出分数，保留两位小数，最后由算分人统计最后结果 ③全部选手演讲结束后，由评委点评讲话，④公布奖项并颁奖 备注：

1、比赛规则附后

2、本策划的具体实施应该按照实际情况进行调整，对于本策划内容有任何疑问的请咨询活动负责人。

5.纪念五四运动知识竞赛策划书 篇五

笔和本子40元 材料打印费35元 横幅 45元奖品80元共200元

1.活动开始前会员布置场地

2.主持人数：两人（准备话筒或扩音器）

3.由8人维持现场秩序，2人做工作人员负责发放奖品。

4.活动进行预计1小时。

5.现场控制交由主持人负责，注意控制好时间。

比赛规则:现场自愿上来答（每位上台的观众都有纪念品哦），由主持人提问。分三关：第一关，五个是非题（答对三题即过），第二关，选择题六个（答对四个即过），第三关，五个填空题（答对三题即过，有一次现场求助机会，现场观众答对即可获得小奖品）。全部过关的可以选择继续闯关（胜出则获大奖，失败就只有纪念品咯）或放弃，继续闯关者回答三个简答题（答对其中一题即可过关）。纪念品为笔和本子，小奖品为笔或本子。

注：

如遇下雨，场地改为18号楼下。

6.纪念五四运动活动策划书 篇六

20xx年4月20日—20xx年5月4日

二、活动内容

(一)主题团日活动(4月28日)

1、重温入团誓词，齐唱国歌团歌

利用“腾讯会议”APP，以仁和镇综合执法中心会议室为主会场，33个团支部青年每部手机为分会场，以线上形式邀请仁和辖区青年共同参与。全体青年一起重温入团誓词，齐唱国歌团歌，时刻铭记身份，履行青年责任与义务。

2、“战疫”青年说

挖掘在疫情防控期间的青年典范，邀请4名青年代表讲述来自抗疫一线的感受，用真人、真事和真实情感带动青年，用身边榜样精神激励仁和青年。

3、“战疫”诗朗诵

围绕抗疫志愿者和抗疫志愿服务，进行诗歌或散文创作，开展线上朗诵分享。

(二)“五四精神、传承有我”青春感言活动

活动期间，结合五四主题团日活动，青年通过视频(随手拍)或文字的形式，抒发爱国情怀，镇团委将进行集中展示。

(三)“五四精神、奉献有我”实践活动

活动期间，动员广大仁和青年参与社会实践，用行动践行青春誓言。参与“战疫”一线或者回社区报到参与“爱国卫生月”活动，拍摄3张照片，须能看清本人(可带口罩)。

三、活动要求

1.结合疫情防控情况，采用线上形式集中开展。

2.尊重青年主体地位，活动要适应青年需求，增强对青年的吸引力和感染力。

7.纪念五四运动歌咏比赛活动策划书 篇七

一、活动背景：丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。

二、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛

三、比赛主题：歌唱祖国，歌唱改革开放伟大成就，弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神，能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上，格调高雅形式清新活泼。

四、比赛形式：分为初决赛（初赛有各系部进行比赛，各系前三名的进入决赛）

五、参赛人员：全院学生（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）

六、计算机工程系初赛的活动内容与安排：（其他系的由各系部自行进行初赛，选出前三名的进入决赛）

①活动内容

1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲

2、演唱时间在3-10分钟

3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。

4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏，不能无伴奏演唱（特殊情况除外）

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

②初赛评分标准：

1、演唱的歌曲不想完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）4能准确的把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

③初赛评委成员：计算机工程系学生干部

④初赛时间：4月16日（各个班级在比赛前一周上交参赛曲目）

初赛地点（待定）

⑤初赛活动要求：想

1、活动由计算机工程系团总支负责。

2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。

七、决赛比赛活动仪程：

1、主持人请学院领导各评委入席

2、主持人致辞

3、全体起立，唱国歌

4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则

5、歌咏比赛开始

①决赛评分细则：

1、主题：内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌（1）

2、精神面貌：服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序（2）

3、艺术表现（5）

4、准确：音准、有节奏感（2）

5、音质：音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐（2）

6、音乐表现：具有领唱、分组唱等、其他的表现形式（2）

7、特色（1）

最后算平均分

②决赛要求：

1、颁奖仪式演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

2、演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。（特殊情况除外）

4、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

5、演唱时间应控制在3-8分钟之内

③奖励办法：

最佳演唱奖：3名

最佳特色奖：1名

最佳指挥奖：1名

最佳优秀奖：1名

④决赛时间：（待定）

决赛地点：四川信息职业技术学院大礼堂

⑤ 评委：学院领导及老师

⑥音响：院学生会宣传部

舞台设计：院学生会女生部

舞台布置：院学生会生活部

舞台监督：院团总支素质拓展部

艺术顾问：邀请学院老师

安全工作：院学生会体育部

八：经费预算：约800元

8.纪念一二九运动策划书 篇八

——让爱延续

【活动主题】

活动主题：让爱延续---有爱就有美好的明天

活动形式：综合性公益演出

【活动背景及意义】

■有一种灾难,没有亲历你就无法理解它的无情

■有一种震撼,没有感受你就无法想象那般恐惧

■有一种眼神,没有相遇你就无法感知他的渴望

2008年5月12日，一场突如其来的大地震，震惊了中国，震惊了世界！震惊的灾难，灾区与全国人民在党中央、国务院的带领下，所表现出来的万众一心，众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神，更是震撼了全世界。大地震动，山河失色，举世震撼。震痛后的中国。万众一心，众志成城，感天动地，共面国难。两年后的今天，中华民族在大难之地，凤凰涅磐。为此，2010年5月12将举办一场活动来悼念死者，祈福生者，用爱心去温暖每一颗心灵，将爱延续下去。

【活动主办及承办方】

主办方：西安文理学院计算机科学系

承办方：人人乐购物广场

【活动时间及地点】

活动时间：2010年5月12日 14：10 准时开始

活动地点：人人乐购物广场

【活动流程及特色】

活动特色：

本次活动的突出特色在于贯穿于演出全场的“爱心延续”活动。该活动分为4个环节：

1.爱在指间：在节目中将插入手语表演，以带动全场的气氛；

2.爱在笔间：在整场演出过程中，有专人发放小纸片给到场的观众

书写祝愿，并将这些写满祝愿纸片分别贴于舞台边上的气球与展板上；

3.爱在心间：将在“爱心延续”活动进行中带领大家做爱心海洋的波浪传递，形象的表现“延续”一词的意义，并带动全场观众进行“爱”延续；

4.爱在人间：“爱心延续”特别活动将以歌曲传唱形式作为结束，并在整场演出结束后，将满载心愿的气球放入空中，把我们的祝福随风带入天空，送给那些在地震中逝去的人们，也带给我们一份充满爱的希望。

活动流程：

1.公益演出正式开始时间：2010年5月12日 14时28分。

2.开场：配乐诗朗诵，目的在于为默哀环节奠定全场的气氛。

3.默哀环节：组织所有在场的工作人员及观众默哀三分钟，缅怀5.12

地震中的所有逝者。

4.第一章：“思 · 感恩”,主要目的在于表现对于逝者的缅怀，节目

类型为演唱舞蹈等。

5.爱心延续：内容安排为活动特色的第三个内容，主旨在于让无声的世界默默的传递爱。

6.第二章：“爱 · 无限”，主要目的在于表现灾难之后的爱的传递，节目类型为舞台剧及歌舞等，在该章有展板作为辅助性节目，以增强本章的感情渲染力。

7.手语表演：目的在于带动本章的气氛，突出“延续”。

8.第三章：“国 · 雄起”，主要目的在于表现祖国人民川流不息的大爱与精神。本章是该场演出的升华，主题方向为“有爱就有美好的明天”。

9.结束：分为两部分进行。第一部分，蜡烛祈福，在合唱中结束所

有的文艺演出的结束。第二部分，心愿放飞，让满载爱的气球升空，将大家的祝福延续至美好的明天。

【活动宣传】

1.进校园部分，在西安文理的校园内举办展台，进行该活动的宣传，为期2天。

2.人人乐购物广场部分，在人人乐门口悬挂条幅宣传，并制作展板

做为宣传，该环节的时间为5月1号至12号。

【活动经费】

见附表一

【具体工作人员安排】

见附表二

【赞助商回报】

■ 品牌效益：用独特校园集文化、体育、娱乐与一身的活动进行宣传，赞助企业可借此良机树立品牌形象。商家及品牌的知名度和声誉度将同步提升，为商家的品牌扩张和长期宣传奠定坚实基础。

■ 经济效益：赞助本次活动，省钱、省事、省心，为赢得大学生市场抢尽先机并且较为容易在青年市场中抢占不少份额。

在此，衷心感谢贵公司在百忙之中，仍然鉴阅我们的策划书，同

时也希望我系能与贵公司建立良好的合作关系。

请相信你们自己，也相信我们，我们一定会达到双赢的效果的。最后，谨祝贵公司业务蒸蒸日上。预祝本次活动圆满成功！

此致

敬礼！

附表一

————西安文理学院计算机科学系2010/3/2

3演出预算

一、前期宣传

1、展板-------------200 元

2、校园展台-----------100 元

3、横幅-----------200元

4、展台租用费用------------200元

二、舞台

1、搭台：元

2、背景架：元

3、背景布加工：元

4、灯光：元

5、音响：元

6、材料运费：元

三、演出需要

1.场地布置（绸带，气球，红绳，铁丝，卡纸，制作工具等）

----100元

2.主持人和演员服装--50元

主持人：--------200元

舞蹈演员：--------300元

3.游戏道具和戏剧道具、背景-------------------------50元

4.横幅，海报，节目单，邀请卡、便利贴------------50 元

5.嘉宾和工作人员饮用水------------------------------100 元

6.演出化妆品---------100元

7.特邀演员出场费-----300-400元.贵宾招待：矿泉水、水果等：-----------------------100元

PS：具体赞助的金额或者实物的数量可以由双方具体协商。

————西安文理学院

计算机科学系

2010/3/23 附表二

具体工作人员安排

1、演出主持人：计算机科学系；

2、摄像师：商家；

3、演出导演：计算机科学系；

4、演出现场维持：计算机科学系；

5、舞台灯光、音响布置：商家；

6、演出场所布置：双方共同布置；

7、演出现场协助人员：计算机科学系；

8、演出现场后勤人员：双方共同；

9、演出人员：计算机科学系；

10、前期宣传：计算机科学系。

9.纪念一二九策划 篇九

团日活动 策划

一、活动名称：共抒爱国情怀纪念一二.九运动

二、活动的目的和意义

“一二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。作为当代青年，应该发扬“一二·九”运动的光荣传统，应以国家和民族利益为重，努力学习，为祖国的强大作出自己的贡献。

三、活动时间：2010年12月12日晚

四、活动教室：科技学院9B109教室

五、活动内容

1、把同学集中于教室，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习一二九精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我们的思想认识水平，做好接班人的准备。

时长:十分钟

负责人:

2、全班合唱关于一二九运动的歌曲。

时长:十分钟

负责人:

3、班主任关于一二九运动的小型演讲。

时长:十分钟

负责人:

六、注意事项：

1、所有同学必须到场，保持会场秩序。

2、活动前进行广泛宣传，使同学们充分认识到活动开展的意义，重视实践过程。

经济与管理学院k109307、1109404班团支部

10.纪念12.9运动76周年策划书 篇十

策

划

书

主办方：xx学校团委

策划人：xx 日期：2011年11月

纪念12.9运动76周年策划书

一、活动背景

1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二〃九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。

二、活动目的

为纪念12.9运动76周年，使大学生能够重温历史，提高学生的爱国精神和民族自豪感，展现当代大学生的精神风貌。让广大大学生关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，也为了让广大大学生牢记历史，为建设祖国美好未来做出自己的贡献。

三、活动主题

铭记历史，不忘国耻，发奋图强，振兴中华

四、主办单位

xx学校团委

五、参与对象

xx学校全体学生

六、活动时间

2011年12月9日

七、活动地点

摆放展板以及签名地点：教学楼前 播放影片地点：多媒体教室

八、活动器材

课桌，展板，签字笔5个，海报宣传纸张，横幅，影片（可存入U盘），话筒

九、活动方式

签名，解说，播放影片

十、活动内容

第一阶段：活动方案的策划和审批

这个阶段主要是活动的策划，写出策划书，交团委老师审批。

第二阶段：活动资料的准备

活动审批后，制作活动所需资料，包括横幅的制作、影片的选择以及影片的宣传海报。第三阶段：活动执行

活动分为介绍12.9运动和图片展（主要以展板的形式）、活动签名（在横幅上）和播放影片三部分组成。

第四阶段：活动总结

活动结束后，经费核对，租借物品如原归还，对活动中存在的问题进行总结，找出问题，并写出总结书和改进方案，避免以后犯同样的错误，办公室做记录并存档。

十一、活动流程及时间安排：

（1）12月6日张贴海报，宣传影片（2）11：20布置现场，团委工作人员到场（3）12：00签名活动开始（4）1：30签名活动结束

（5）6：30准备用具，工作人员到多媒体教室（6）7：00开始播放影片（7）9：30播放影片结束

十二、注意事项

1.在图片展展板上，将图片贴在展板上，每张图片可以打印出来，在每张图片下面加以解释。

1.在活动前要做好动员工作，号召广大学生共同的参与，调动大家的积极性，要提醒大家在活动中注意方式，要有礼貌，讲文明，以良好的形象展现我们自己。由工作人员在活动中组织人员有秩序的签名防止出现拥挤的现象。工作人员分为5个小组每个小组1—2人，每个小组负责一段签名横幅。

2.请领导以及老师到现场进行签名。

3.组织广大学生观看优秀的爱国主义教育片，让他们真正的了解历史，增强爱国意识。4.影片提供（共12部）。如： 爱国主义教育影片《红日》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《革命家庭》、《长征》、《开国大典》、《英雄儿女》、《红河谷》、《世纪大典》、《中华文明—英雄时代》、《中华文明—青铜的光辉》、《中华文明—铁血帝国》等。

5.工作人员摄像，记录本次活动过程。

十三、活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天规划我们的未来