“两基”迎国检工作安排

“两基”迎国检工作安排（共10篇）

1.“两基”迎国检工作安排 篇一

上陈小学

“两基”迎国检工作台账

上陈小学“两基”迎国检工作台账

一、宣传动员（2011年2月1日---3月15日）

1、制定《上陈小学》“两基”迎“国检”工作方案

2、成立上陈小学“两基”迎“国检”工作领导小组

3、召开全学区“两基”迎“国检”工作动员会议

4、开展宣传工作。

二、查缺补漏和迎接上级初检阶段（3月16日--4月30日）

1、参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训

2、召开“两基”业务培训会

3、下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写

4、在全乡范围内宣传动员，营造建档工作的良好氛围

5、以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作

6、根据“两基”建档要求，整理健全“两基”迎“国检”工作档案

7、完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的入户摸底填写、纠错、上报工作

8、制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校

9、全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存

在问题的原因，根据自查结果制定整改方案

10、撰写上陈小学“两基”自查报告

11、迎接县“两基”迎国检领导小组的检查

三、整改落实和复查阶段（5月1日--5月31日）

1、完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作

2、完成义务教育检测系统数据核对并上报县两基迎国检领导小组办公室

3、上陈小学校容校貌整治专项活动

4、进行上陈小学“两基”迎“国检”成果展示

四、迎接省政府抽查阶段（6月--8月）

1、印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作

2、迎接省政府教育督导团组的检查

3、根据存在问题，再次整改

五、接收国检阶段（9月--10月）

1、迎接国家督导工作检查

具体任务：

2月20日—3月10日：开展宣传工作

3月10日—3月15日：制定《上陈小学》“两基”迎国检工作方案，成立上陈小学“两基”迎国检工作领导小组

3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训

3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检

测培训

3月16日：学区内召开“两基”业务培训会，下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写

3月17—4月13日：组织入户填写《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》

4月14—15日：学区审核《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》的填写情况

4月7—4月30日：以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作

4月20日—4月30日：完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的录入工作，制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校

5月5日—5月10日：学区内全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案

5月10日—5月15日：完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作，并上报县两基迎检办

5月15—5月20日：迎接县级“两基”迎国检领导小组的检查

5月20—5月25日：各校完成校容校貌政治专项活动 5月25—5月31日：进行上陈小学“两基”迎“国检”成果展示

6月1日—6月10日：印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作

6月10日—6月30日：迎接省政府教育督导团组的检查

7月1日—7月15日：根据存在问题，再次整改 9月—10月：迎接国家督导工作检查

2.“两基”迎国检工作自查报告 篇二

“两基”迎国检工作自查报告

根据《国家“双基”检查验收各项指标要求》，我校组织自查评估领导小组，对学校的普及程序、师资队伍、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲情况进行了全面的评估自查，现将情况报告如下：

一、普及程度 2008年基本情况：

6—11周岁适龄儿童总数821人，已入学821人，入学率为100%。

小学在校生905人，辍学率为0。

中学在校生390人，学年内辍学1人，辍学率0.26%。小学毕业生232人，毕业人数232人，毕业率为100%。中学毕业生103人，毕业人数103人，毕业率100%。15周岁人口245人，完成初等教育人数245人，完成率为100%。

2009年基本情况：

6—11周岁适龄儿童总数759人，已入学759人，入学率为100%。

小学在校生766人，辍学率为0。中学在校生437人，辍学率为0。小学毕业生学年初182人，毕业186人，毕业率为102.2%。中学毕业生学年初127人，毕业126人，毕业率为99%。15周岁人口205人，完成初等教育人数205人，完成率为100%。

2010年基本情况：

6—11周岁适龄儿童总数719人，已入学719人，入学率为100%。

小学在校生833人，辍学率为0。

小学毕业生学年初174人，毕业174人，毕业率为100%。15周岁人口236人，完成初等教育人数236人，完成率为100%。

二、师资水平

全校共有教职工74人，专任教师共有51人，其中专任教师中大专及大专以上学历者为41人，占专任教师比例为80.4%，取得专业合格证书人数为51人，占专任教师总数的比例为100%，校长3人，均通过岗位培训和提高培训，持证上岗率为100%。

三、办学条件

学校校占地总面积为27838平方米，生均面积34.5平方米，校舍建筑面积为11034平方米，生均面积13.5平方米。学校已实现无危房，2008年至2010年学校教育技术装备进一步改善，图书、报刊生均50册，在实验室配备上，现有实 验室、仪器保管室、电脑网络室、电子备课室、音乐室、美术室等功能室。

四、教育经费

近三年来，国家不断加大对教育的投入，财政预算内教育经费总支出2007488万元，2008454万元，2009602万元,2010529万元。确保了学校的有序运转，确保教师工资的按时足额况现和学校校容校貌的彻底改善，现在教师再也不用担心工资料问题，人人都能全身心的投入到常规教学中，使学校教育教学质量逐年提高。

五、教育质量

我校全面贯彻国家教育方针，认真执行国家制订的课程计划和教学标准，开齐开足课程，我校教育教学质量始终处于全县的前列，近三年，各科全格率达100%，优秀率达90%，毕业率达100%。

六、扫盲情况

在扫除壮年文盲迎接国家验收后，我校一方面加大力度防止脱盲后的再复盲，同时，防止产生新的文盲，我们以镇成人文化技打底学校为龙头，以村成人文化技术学校为阵地，为脱盲人员大搞巩固提高技术培训，使他们不仅能学文化，还能学到实用技术。至2010年10月28日止，辖区青壮年人员为11279人，非文盲率为99.7%，符合国家规定的要求。

从自查情况来看，我校在普及程度、师资水平、办学条 件、教育经费、教育质量、扫盲情况六个方面，各项指标均达到“双基”检查验收标准。在巩固双基成果的过程中，我们做到了强调一个中心，即努力创办人发满意的教育为最高目标，突出两个重点，即千方百计提高普及程度和基础教育质量，狠抓三项建设，即：学校设施建设、师资队伍建设和教育环境建设，加强了四个方面的工作，即：学生德育、素质教育、课程改革、教育科研工作。

3.两基迎国检工作方案 篇三

根据《重庆市迎接国家“两基”督导检查工作方案》和《重庆市南川区“两基”迎国检工作实施方案》的有关精神和工作部署，制定本方案，两基迎国检工作方案。

一、建立“两基”迎国检工作机构

（一）区教委“两基”迎国检工作领导小组

组长：廖顶立（区委教育工委书记、区教委主任）

副组长：邓茂才（区委教育工委委员、区教委副主任）

李洪（区委教育工委委员、区教委副主任）

黎富志（区委教育工委委员、区教委副主任）

夏李（区委教育纪工委书记）

成员：张祥生、王崭新、赖丽华、龚玉荣、任昌禄、胡永红、陈云、周建、王灿、符全喜

区教委“两基”迎国检工作领导小组下设办公室（简称“两基”迎检办），邓茂才兼任办公室主任，李洪、黎富志、夏李、张祥生兼任办公室副主任。

（二）区教委“两基”迎检办分组及职责分工

“两基”迎检办下设综合协调组、文秘资料组、安全稳定组、督查督办组、宣传报道组、后勤保障组6个工作组。

1．综合协调组

组长：邓茂才

副组长：张祥生、王崭新、赖丽华

主要职责：组织、协调“两基”迎检办日常工作；与市教委、市政府教育督导室和区政府办公室、区级有关部门衔接、联络迎检相关工作；协调安排“两基”迎检重大活动；协调有关领导检查指导“两基”迎检工作。

2．文秘资料组

组长：邓茂才

副组长：王崭新吴文伦龚玉荣

成员：袁仲生胡芯华梁正新李光灿张松

主要职责：起草、收发“两基”工作有关文件；牵头承办相关会议；填报区级“两基”申报验收册，指导区县填报“两基”申报验收册；完成区级“两基”档案建设，指导乡镇和学校“两基”档案建设；组织编制“两基”迎检文件汇编。

3．安全稳定组：

组长：李洪

副组长：王灿陈云周建

成员：韦延国谢维华张体芳

主要职责：负责全区教育安全稳定工作，督促乡镇及学校加强安全管理，建立健全校舍安全预警体系和经常性检查机制，完善学生生活管理和饮食安全、卫生安全、交通安全的管理制度，制定各种突发事故的应急预案，确保全年中小学校不发生重大安全责任事故；负责督促学校加强校园文化建设，强化学生文明行为习惯养成教育，治理学校周边环境，提升学校育人氛围；负责国检时的安全保卫工作，工作计划范文《两基迎国检工作方案》。

4．督查督办组

组长：夏李

副组长：张祥生任昌禄胡永红

成员：袁仲生胡芯华梁正新李光灿张松

主要职责：督促乡镇和学校落实“两基”迎检工作责任；组织“两基”工作的检查、指导。

5．宣传报道组

组长：黎富志

副组长：符全喜

成员：谢建琼陈红梅刘全中张华

主要职责：负责制作“两基”迎国检专题片、宣传画册、展板、宣传标语等工作；负责国检前后的宣传报道工作；负责督促乡镇和学校书写“两基”宣传标语，营造迎检氛围。

6．后勤保障组

组长：黎富志

副组长：王崭新

成员：韦永罗兴华杨文杰杨于红

主要职责：负责“两基”迎国检工作相关会议的会务安排，重大活动的食宿和车辆安排；负责国检时的接待、会务及后勤保障工作。

二、分解档案建设工作任务

（一）“领导管理”部分由督导室负责，办公室、政策法规科、规划财务基建科配合。

（二）“普及程度”部分由基教科负责，职成科配合。

（三）“师资水平”部分由人事科负责。

（四）“教育经费”部分由财务科负责。

（五）“办学条件”部分由规划财务基建科负责,电教教仪站配合。

（六）“成教扫盲”部分由职成科负责。

具体工作任务和职责见附件1：《重庆市南川区教委责任科室的任务和职责》。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2006年12月－2007年5月）

1．完善工作机构。区教委成立“两基”迎国检工作领导小组及其办公室，明确区教委有关责任科室、委直属单位、“两基”迎检办各组迎检工作职责，建立区教委领导联系片区“两基”工作制度。

2．制发工作方案。制定下发《重庆市南川区教育委员会迎接国家“两基”督导检查实施方案》，督促、指导乡镇和学校建立机构、明确职责、制定方案，有序开展相关工作。

3．召开专题会议。召开区教育系统“两基”迎国检工作动员会、档案建设培训会。

4．收集档案资料。全面收集区级“两基”档案资料；启动“两基”专题片制作，“两基”展板、画册设计及其他材料的收集整理等工作。

第二阶段：自查自纠阶段（2007年3月－8月）

1．全面开展自查。督促和指导乡镇和学校开展“两基”自查自纠，形成并上报自查报告。区教委各科室和有关单位全面查找“两基”指标及相关工作中存在的问题，提出整改措施，督促整改

4.两基迎国检工作计划 篇四

各教管中心、中小学：

一、指导思想

以党的十六届五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，以“两基”迎国检为契机，改善办学条件，深化教育改革，提高教育质量，巩固“两基”成果，促进教育均衡发展，两基迎国检工作计划。

二、总体目标

全县学校管理、普及程度和教育质量、师资水平、办学条件、教育经费、扫盲工作等指标全面达到国家规定的标准，确保“两基”工作顺利通过国家评估验收。

三、主要工作

1、成立“两基”迎国检领导小组和工作小组，落实任务、明确职责，一级抓一级，确保工作措施落实到位。

2、召开“两基” 迎国检工作动员会和档案建设培训会。

3、做好全县控辍保学工作。各级政府和各学校要针对我县留守儿童多的特点，采取行之有效的措施和办法，力求让每个学生都完成九年义务教育，确保普及程度项目指标达标，工作计划范文《两基迎国检工作计划》。

4、各校要努力改善办学条件，做好校园环境的绿化、美化、文化建设工作，改善育人环境。

5、做好督查工作。县政府教育督导室开展以“两基”迎国检的重点督查。督促各镇、各学校搞好“两基”整改工作。

四、实施步骤

1、第一阶段（2月—3月上旬）：

⑴成立领导班子。县教委成立“两基”迎国检工作领导小组，明确教委有关科室 “两基”工作职责。

⑵制定实施方案。制定《荣昌县教委关于做好“两基”迎国检准备工作的方案》。

⑶召开专题会议。召开 “两基”迎国检工作动员大会及资料员培训会议，⑷收集档案资料。全面收集县级“两基”档案资料，2、第二阶段（3月中旬—4月上旬）：

⑴开展自查。督促镇、学校开展“两基”自查摸底。

⑵重点督查。组织相关人员对镇、学校的“两基”工作进行重点督查。

3、第三阶段（4月中旬—5月上旬）：

各镇和学校在自查的基础上，对照标准，针对存在的问题，逐校逐项进行整改，4、第四阶段（5月中旬—6月上旬）：

县政府将组织人员按照迎国检的要求和方法模拟检查。

5、第五阶段（6月中旬后）：

⑴制定接待方案。

⑵做好迎检准备。

二○○七年二月三日

主题词：“两基”　迎检　工作　计划

抄送：市教委，市政府教育督导室。

5.工商局“两基”迎国检工作汇报 篇五

——张掖市工商局积极开展“两基”迎国检工作汇报

（2011年8月30日）

百年大计教育为本。发挥工商职能，强化文化市场和食品安全监管，营造良好校园周边环境，一直是工商部门的工作重点之一。近年来，张掖市工商局以推进“平安校园”、“无传销校园”、“食品安全放心校园”创建为核心，立足工商职能，紧紧围绕社会各界反映强烈、群众普遍关心的影响校园周边环境的热点问题，对辖区校园周边的文化市场、食品市场、玩具市场、用工市场和招生市场，加大监管整治力度，延伸维权网络，为全市中小学生的健康成长和教育事业的不断发展营造了一个安全放心、和谐有序的学习和生活环境。

围绕强化市场监管、支持“两基”工作、服务教育发展，我们主要开展了以下四个方面的工作——

一、取缔无照经营，整治周边环境。全市工商系统始终把校园周边环境整治作为一项政治任务常抓不懈，以辖区内中、小学及幼儿园、私立学校，特别是农村学校周边经营秩序和产品质量为整治重点，对中小学校周边所有门店和摊点进行拉网式检查，彻底取缔和规范无证无照经营行为。通过专项整治行动和日常巡查监管，确保师生消费安全。仅今年以来，累计出动执法人员1658人（次），检查校园周边经营 1

主体2643户（次）。集中对校园周边的食品经营门点、饮食店、小摊点、网吧、电子游艺室、歌舞娱乐场所等市场主体的资格进行全面审核，做到“三个坚决”，即：对无照经营行为坚决予以取缔；对前置审批手续不全的坚决不予登记；对申请在学校周边200米内设立文化娱乐场所的坚决不予受理。近年来，共取缔校园周边无照经营门店345户、饮食摊点176户、黑网吧7户、娱乐场所9户、清理地摊游商158户（次）。

二、加大执法力度，强化市场监管。一是以网格化巡查为手段，扎实开展校园周边食品安全专项整治，坚持“三个百分之百，两个彻底解决”（即：确保流通环节食品经营主体合法率达100%，索证索票和进销货台账制度规范率达100%，分段划片、责任到人的网格化监管制度落实率达100%，“两个彻底解决”：即彻底解决无照经营食品的问题，彻底解决销售假冒、过期食品的突出问题。）重点查处制售假冒伪劣、过期变质、“三无”食品及非法使用食品添加剂等违法违章行为，加大儿童食品、乳品饮料市场监管，监督指导校园周边食品经营户健立健全进货查验制度、索证索票制度、购销台帐制度、质量承诺制度、行业自律制度和不合格食品退市制度，全面落实食品安全监管“一票通”台帐制度，确保食品消费安全。共没收不合格食品 336个品种23492 公斤，下架退市不合格食品286个品种1765 公斤，4304户食品经营户建立了“一票通”台帐制度。二是对学校周边网吧、音像制品店、歌舞娱乐场所、音乐茶座及儿童玩具市场实施重点监管，严厉查处取缔从事非法出版物、淫秽色情暴力玩具、黑网吧等

经营活动市场主体，切实保护未成年人身心健康，有效净化了文化市场环境。共检查图书经营单位942户（次），娱乐场所456户（次），网吧464户（次），没收色情暴力口袋本128册、玩具12件、盗版图书180本，盗版及淫秽色情光盘1162张、卫星接收设备60多套。三是以学校周边劳动力密集型市场主体为重点，认真检查用工单位有无非法使用童工，非法拘禁强迫童工劳动和非法使用弱智和智力障碍童工的情况，在加强日常巡查监管的同时，全市各县局、分局开展专项检查24次。

三、健全维权网络，保障消费安全。完善“12315”消费维权网络，健全投诉举报和受理调处等各项机制，全面推进“一会两站”建设，着力推进“12315”维权网络“进校园”；坚持“青少年维权岗”创建活动，全市系统累计创建国家级、省级青少年维权岗6个，市级青少年维权岗11个；开展“大手牵小手、平安进校园”活动，面向师生大力宣传不合格商品的甄别知识与遭遇权益损害时的救济方法，提高了师生们的安全意识、维权意识。全市已建立校园维权联络站90个，举办“校园维权志愿者培训班”45期620人次，至目前，共开展宣传咨询活动870场次，制做宣传展版58块，散发宣传材料77360多份。共接受学生投诉 182件，调处解决 182件，为消费者挽回经济损失1.5万多元。

四、推进平安创建，营造和谐环境。近年来，我们积极开展“扫黄打非”、创建“无传销校园”、查缴非法政治出版物和盗版印刷品（音像制品）等活动，开展招生市场、用工

市场等专项整治，积极向大中小学生普及虚假广告宣传以及毒品、传销危害个人家庭和社会等方面的法律法规知识，引导学生自觉抵制邪教，远离传销和黄赌毒危害，提高学生的自我防范和保护意识。有力促进了“平安校园”建设，为全市师生营造了健康和谐的成长环境。

6.乡两基迎国检工作汇报(724) 篇六

（2011年8月31日）

各位领导：

近年来，在省、市、县各级党委政府的正确领导下和各级教育主管部门的大力支持下，我乡“两基”工作取得了明显成效。现就我乡的“两基”工作情况向各位领导进行汇报，不妥之处请批评指正。

一、乡情简介

乡乡现辖6个行政村，38个村民小组，2446户，9057人，42405亩耕地，2010年全乡农村经济总收入28378万元，农民人均纯收入7599元，教育经费支出566万元，财政对教育拨款533万元。全乡现有中心小学1所，是2007年我县学校布局调整后，由乡中学改建而成的一所农村寄宿制完全小学。学校占地近2万平方米，现有教职工45人，地县级学科带头人、骨干教师12人，金塔县首席教师1人。有16个教学班，学生758人，其中寄宿学生711人，占学生总数的94%。另外，还有村级幼儿园教学点２个。

二、“两基”指标完成情况

（一）办学条件：

我乡中心小学占地面积2万平方米，校舍建筑总面积69.8万平方米，生均校舍面积9.14平方米，生均图书达15.06册以上。

（二）师资水平：

全乡现有小学教师45人，幼儿教师12人，专任教师学历达标率小学为100%，校长接受岗位培训率为100%。

（三）义务教育程度：

三年中，小学适龄儿童总数分别为901人、844人、760人，在校学生数分别为901人、844人、760，近三年小学适龄儿童入学率

均为100%，适龄女童入学率为100%。初中阶段适龄少年总数各为426人、399人、413人，初中阶段在校适龄少年学生总数每年为426人、399人、413人，入学率均为100%，无辍学学生。

三年中，15周岁人口总数分别为116人、112人、119人，15周岁人口中初等教育完成率均为100%。

三年中，17周岁人口总数为159人、201人、147人，17周岁人口中初级中等教育完成率均为100%。

7—15周岁残疾儿童少年总数近三年均为3人，入学率均为100%。

（四）教育经费：

教育经费投入情况：上级财政拨款2008--2010年分别为315万元、351万元、533万元。

（五）教育质量：

三年来，学校认真贯彻国家教育方针，开足课时，开齐课程，毕业年级合格率为均100%，学生日常行为规范合格率均为100%，学生体育合格率均为100%。

（六）扫盲后巩固提高工作：

“两基”达标后，青壮年非文盲人数为5557人，非文盲率达100%。全乡设有乡级农民文化技术学校1所，村级农民文化技术学校6所，共举办以适应本地经济发展特点为主要内容的乡村培训提高班80余期次，参加人数为2200余人（次），发展具有特色经济的示范户60余户。乡村农民文化技术（扫盲）学校办学条件逐步改善，基本做到了有教学场所，有教学基本设施，有学习计划、有管理制度，有图书资料。

三、“两基”工作措施及成果

近年来，乡乡教育的发展水平提升到了新的历史高度，取得了以下几方面的成绩：

（一）全乡教育蓬勃发展、协调发展。一是基础教育发达，普及

程度高。学前三年教育普及率达95%以上，学龄少年儿童入学率、巩固率和毕业生升学率均达 100 %，无辍学学生。二是农民文化技术学校快速发展，形成了基础教育、农民教育协调发展的良好格局。我乡的农技校在2008年至今，我乡共举办以农业技术、法律知识、时事政治等内容的各类培训班与讲座50多期，2500余人次参加了培训和学习。通过农技校学习培训，广大农民增长了见识，学到了致富本领，一批学员在农技校的培训下，纷纷发展养殖业、种植业，一举成了乡、村的致富带头人，帮助和带动200余人走上致富道路。

（二）教学基础条件明显改善，先后投入资金374万元，新建了乡中心小学公寓楼和餐饮中心，完成了校园道路硬化、供暖管道改造。

(三)教育信息化建设进一步取得新突破，教育教学手段现代化程度有了较大提高。建起了校园语音广播系统、高标准电教室，班班配备了电脑、大屏幕电视、投影仪，建起了校园局域网、宽带网和闭路电视网，实现了“三网合一”。

(四)教育教学质量上了新台阶，实现了教育发展速度、规模与质量、效益的统一。近年来，凡涉及教育质量的标志性项目，如小学生毕业检测、小学生运动会、小学生科技创新竞赛等，我乡中心小学均处全县前列。

（五）实施扶困助学工程进展顺利，贫困家庭子女读书问题得到妥善解决。多年来，我乡十分重视家庭经济困难学生的读书问题，把扶困助学当作一项重要的民心工程来抓，做到了党政主要领导亲自抓，班子成员共同抓，乡村干部配合抓的工作机制。乡、村干部纷纷带头向扶困助学基金捐款，还与贫困生结对子，勉励经济困难家庭子女自强不息，立志成才。从 2004年起，我乡严格落实“两免一补”政策，大力发动社会各界人士积极捐款，积极开展形式多样的扶困助学活动。

(六)控辍保学工作落实到位，确保了适龄儿童少年全部入学.为巩固“两基”成果，提高巩固率，结合乡情，我乡采取四项措施加强“控辍保学”工作。

一是加强宣传。做好九年义务教育政策的宣传，将学校教学管理、学校的各项规章制度编印分发到学生家长手中。同时采取宣传栏、广播等形式向社会各团体，广大民众呼吁，共同来关注少年儿童的成长，响应国策，支持教育。

二是沟通思想。向家长反映学生在校表现、学习等情况，征求家长意见，正确采纳家长对政府、学校的工作建议。

三是签订《控辍保学协议》。乡政府到学校、学校与教师签订“控辍保学”责任书，政府、学校、教师与家长共同管理好学生，共同完成九年义务教育。

四是实行责任追究制。因工作重视不够，工作责任心不强，控辍保学工作成效不大影响“两基”工作的人员，不能参与各种评优、评先，不能晋职晋级，考核不合格。

四、存在的问题： 在县委、县政府领导下，在教育主管部门的指导下，我乡广大教育工作者为“两基”达标做了大量工作，也取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与老百性对发展教育事业的期盼相比，还存在一些差距，主要表现在：

一是对教育的重要性宣传有待加强。少数群众对学校实行素质教育的认识还不到位，极少数家长认为学校抓学生行为习惯的养成、搞唱歌跳舞活动纯粹是不学无术、浪费时间；也有少数家长对小学五年制改为六年制不理解、不支持；

二是由于乡财政体制改革，乡镇财力十分困难，对教育硬件建设投入相对偏少；

三是部分 “两基”档案收集整理不够规范，需进一步完善。

五、下一步工作打算：

(一)、进一步提高认识，统一思想，坚定信心，把巩固“两基”

成果作为实现全乡“十二五”规划目标的战略任务，摆在全乡各项事业的重中之重，摆在校区教育教学工作的重要议事日程，狠抓落实。

(二)、继续加大教育法律法规的宣传力度和执行力度，增强干部群众的执法意识和普及意识。狠抓控辍保学工作，对贫困生继续采取救助措施，干部职工捐资助学、结对帮扶，学校认真做好“两免一补”等工作，确保适龄儿童、少年依法接受完成义务教育。

（三）、积极争取上级支持，努力办好中心小学，确保我乡小学阶段学生入学率、巩固率，十二周岁人口完学率逐年提高。

（四）、多渠道筹措教育经费，努力增加教育投入，有力地改善中心小学的办学条件。加强全乡中小学图书室和实验室等教学设施的配套建设。使之不断适应现代教育的需要。在实现“两基”目标、巩固“普九”成果的进程中，逐步体现教育的公平性。

（五）、进一步强化学校内部管理，狠抓师德师风建设，加强学校德育工作，营造良好的学校育人环境。转变教育观念，改进教学方法，有力地提高教学质量和办学水平。

（六）、结合赴临泽参观学习情况，进一步寻找差距，认真学习临泽县在教育教学管理、控辍保学、资料整理等方面的先进做法和显著成效，依照先进，查漏补缺，做好我乡“两基”工作，确保我乡的“两基”工作顺利通过国检。

7.豆坪乡“两基”迎国检工作报告 篇七

康县“两基”迎国检领导小组：

实现普及九年义务教育、扫除青壮年文盲目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现这一任务，推进素质教育，我乡始终坚持“两基”工作重中之重的地位，将工作重点放在巩固、提高上，做到加强领导思想不放松、狠抓落实，使乡“两基”成果得到了进一步巩固提高。现将我乡“两基”迎国检工作报告如下：

一、基本情况

豆坪乡位于康县西北部，与成县接壤，总面积1158、5平方公里。海拔在915-1721米之间。北部干燥，雨量较少，南部阴湿，温差小。现辖23个行政村，豆坪、祁山、李坪、田能干、成山、河口、郭崖、盐池、王蔺、砖沟、上沟、草坝、李安、草坪、柏杨、张赵、李坝、安坪、李山、黑竹、成沟、西沟、阴湾，共有109个村民小组。总人口13687人，农业人口13356人，乡村从业人员6678人。全乡有中学1所，小学13所，素有文化重镇的美誉，为社会主义建设提供了大批优秀的人才。近年来，当地政府、学校更是积极推行党的教育方针，认真落实党的教育政策，使人口素质不断提高。

二、自查达标情况

（一）普及程度

1、适龄儿童入学率。

全乡小学阶段适龄儿童823人，女421人，已全部入学，入学率100%。

全乡初中阶段适龄儿童480人，女239人，已全部入学，入学率100%。

残疾儿童入学率100%。

2、适龄儿童巩固率、毕业率。

全乡小学阶段适龄儿童巩固率、毕业率均为100%。全乡初中阶段适龄儿童巩固率、毕业率均为100%。

3、辍学率。

全乡小学近几年辍学率为0%。全乡中学阶段近几年辍学率均为0%。

4、完成率。

全乡15周岁初等教育完成率100%。17周岁初级中等教育完成率100%。

5、全乡进城务工子女、留守儿童入学率100%。

6、全乡15周岁文盲率0%。

7、全乡15-50周岁青壮年非文盲率100%。

8、全乡近三年脱盲人员巩固率达到100%。

9、全乡共有8个农民文化技术学校，承担全乡的扫盲工作和农民文化技术培训。

（二）师资水平

1、全乡小学、初中专任教师任职资格合格率均为100%。

2、全乡教师学历合格率小学、初中均为100%。

3、全乡校长岗位培训合格率小学、初中均为100%。

（三）办学条件

1、学校设置：全乡小学8所，中学1所，适龄儿童全部就近入学。

2、校舍：全乡小学、初中校舍均达到了“一无两有六配套”；具有必备的基础设施（教室、实验室、教师办公室、学生宿舍、餐厅等）；校园环境绿化、美化，有良好的文化氛围。寄宿制学校具有必备的住宿条件（学生宿舍、食堂、餐厅等）。

全乡小学全学区学校占地面积25675㎡，生均占地面积21.87㎡。建筑面积9799㎡，生均建筑面积8.35㎡。寄宿生386人，宿舍楼面积2145㎡，寄宿生生均建筑面积5.56㎡。

全乡中学学校占地面积30001㎡，生均占地面积31.6㎡。建筑面积10800㎡，生均建筑面积11.4㎡。寄宿生886人，宿舍楼面积5050㎡，寄宿生生均建筑面积5.7㎡。

3、全乡小学、初中危房率0%。

4、全乡生均图书小学15册，初中20册。

5、全乡教学仪器配齐率小学、初中均达到国家和省上规定的标准。

6、全乡远程教育设施和课程开设达到有关要求。

7、全乡所辖8所小学及初中概况

（1）李坝小学是我乡中心小学，座落在豆坪乡李坝村，现有7个教学班，17名教职工（专任教师16名，工人1名），在校学生225人，寄宿生86人。

（2）河口小学是一所六年制完全小学，座落在河口村河口社，现有7个教学班，9名专任教师，1名代课教师。在校学生99人，其中住校生68人。

（3）郭崖小学位于郭崖村水口坝社，是一所四年制村级初小。学校现有4个教学班，在校学生41人，教职工5人，其中代教2人。

（4）西沟小学是一所四年制村级初小，座落在豆坪乡西沟村，现有4个教学班，4名教师，在校学生51人。

（5）成山小学位于成山村杨湾社，是一所三年制村级初小，学校现有教学班3个，在校学生27人，教师3人，其中代教1人。

（6）李山小学是一所六年制完全小学，座落在李山村鸳鸯坝社，现有7个教学班，教师10人，其中代教1人。在校学生150人，其中住校生78人。

（7）草坝小学位于草坝村草坝社，是一所四年制村级初小，学校现有教学班5个，学生54人，教师5人，其中代教1人。

(8)周家坝小学位于周家坝村，是一所六年制完小，有教学班7个，在校学生295人，教师7人。（9）周家坝中学位于周家坝村，该校是一所新建的初级中学，有教学班17个，在校学生947人，其中女生471人，住宿生891人，女生460人。现有教师49人，学历合格率98%。学校建成了400米跑道、4个篮球场、2个排球场、4个羽毛球场、田径场及健身器材区。校园内按功能区分为教学区、体育活动区、学生生活区、教职工生活区、文化广场等。现在校园内绿树成荫、鸟语花香、草绿石雅，一所园林化的校园正在初步形成。学校大力改善办学条件，优化育人环境，全面实施素质教育，积极实施“名师工程”和学生“特长培养”活动，办让人民满意的学校。教育教学质量一直名列全县前茅，尤其在2009年初中毕业统考中，该校五门单科成绩及全科合格率均名列全县同级同类学校第一名。学校曾被授予县级示范学校、县级先进学校、县级“普九”先进学校、县级文明学校、市级先进学校、市级文明校园、市级绿色试点学校、市级基层先进党支部，省级交通安全文明学校、省级五四红旗团委等荣誉称号，并在2007年被评为全国教育系统先进集体。学校被确定为市级乡村少年宫建设示范点、市级科学发展示范点，并且正在争创市级德育示范学校、市级示范学校、甘肃省共青团“创先争优”示范点。

（四）教育经费

政府、学校认真落实教育经费“三个增长”，严格执行国家及省市农村税费改革财政转移支付资金用于教育事业的比例，会计管账，出纳管钱，总务管物，校长审核签字，依法收费，合理支出，做到收支透明。同时，学校对于教育经费的预算，收支，每学期都要进行公示，接受群众的检查。

（五）教育质量

1、全乡小学、初中均能够严格按照国家课程标准开齐课程、开足课时，减轻学生课业负担；无重点校和非重点校、无重点班和非重点班；无留级现象，无乱收费、无节假日集体补课现象。全乡小学、初中学校均能积极推进义务教育均衡发展。

2、全乡小学、初中均能深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“育人为本，德育为先。

3、全乡小学、初中均能贯彻《学校体育工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，建立和完善学校体育工作规章制度。

4、全乡小学、初中管理规范、科学，制度建设完善。根据教育形势的发展，通过不断的制定和修改，小学、初中均形成了比较完善的规章制度，有学校管理制度、岗位责任制度、教师奖罚制度、德育工作制度、教学常规管理制度、住宿生管理制度、财务制度和安全工作管理制度等。

5、全乡小学、初中学校均能按照教育局制定的“358“奋斗目标，全面提高教育教学质量。

6、全乡小学毕业学生均能升入初中就读，毕业率100%。初中生毕业率达到100%。

（六）学校安全管理

全乡小学、初中学校均牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，制定了符合本校实际的《安全工作制度》、《突发事件应急预案》和《路队制度》，严格按照制度和预案管理学区安全工作，实行了安全工作责任制，每学期由学校校长签订《安全工作责任书》，层层抓落实，把安全责任落到实处。

1、加强领导，明确责任。各学校对安全工作高度重视，“安全工作”基本上已成为一项永恒的主题，校领导经常告诫各校负责人和教师重视安全工作，“生命高于一切，责任重于泰山”，要求全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。

2、完善制度，强化管理。各学校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的食品卫生管理、用电安全、消防安全、值班、门卫、集体活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了食品中毒事件、流感预防、突发事件等方面的应急预案，并将相应的安全制度的执行责任落实到人，形成了人人有责任的安全管理体系。

3、加强检查，排除隐患。各学校针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查，如有安全隐患，及时排出，以保万无一失。

4、安全教育，常抓不懈。在狠抓安全管理的同时，各学校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从 根本上防止人为安全事故发生。

（七）扫盲工作

1、全乡15-50周岁青壮年总人口8440人，小学文化程度以上8216人，脱盲人数224人，非文盲率100%。

2、全乡近三年来脱盲人员的巩固率达到100%以上。

3、按《扫除文盲工作条例》要求，落实各项工作（教学场地、教师、经费、教材、作业、考评认定等落实）。

三、“两基”迎“国检”主要做法

（一）强化组织领导，确保“两基迎国检”工作的高效实施。

1、将“两基”国检工作放在重中之重地位，成立了豆坪乡“两基迎国检”工作领导小组：

组 长：郑绍邦 政府乡长 副组长：王 琳 政府副乡长

吕耀荣 周家坝中学校长

王俊刚 豆坪学区校长

组 员：卯治敬 派出所所长

王书学 财政所所长

宋 雪 政府秘书

王 鹏 民政助理员

吴志辉 豆坪学区副校长

张志勇 周家坝中学校长助理 周贵杰 周家坝中学教务主任 领导小组下设办公室，办公室设在豆坪乡中心小学，王俊刚兼办公室主任，吴志辉、张志勇负责具体办公。

2、召开“两基”工作会议，做到工作有计划、有安排。将“两基迎国检”工作责任到人、落实到位。组织全体教职员工认真学习，明确“两基”工作的重要意义，细化了责任。使“两基”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化的轨道。

（二）改善办学条件、开展整脏治乱工作、努力优化育人环境，完善基础设施建设，抓校园氛围的营造。

1、绿化、美化校园，以优美的环境感染学生。各学校每年都投入资金用于校园绿化，并指定专人负责管理，高度重视校园脏乱差的整治工作，狠抓校园的绿化、美化、净化，做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供了生活、学习、发展的良好条件，创设了优美的学习环境。

2、重视校园文化氛围的创设，各学校针对自身实际，开展校园文化建设。以良好的文化氛围熏陶学生。充分发挥少先队、团队大队部、党小组、工会小组的作用，丰富广大师生的课余活动。

（三）加强师资队伍建设，形成良好师德、教风，提高教师整体素质

1、为提高教师师德水平，全乡各学校大力加强师德师风建设。要求教师做到 “教书育人，为人师表”。组织全体教师学习教育理论、时事政治，了解国家大事，评选星级教 师等活动，使全体教师提高了认识，自觉投入到学生思想教育的实践中，用自己的言行感染学生，用榜样的力量教育学生。“敬业乐教、爱生育才 ”已成为全体教师自觉的行为。

2、抓业务能力提高。

业务能力是搞好教育教学工作的基础。各全乡学校非常重视教师业务能力的提高，坚持每周二次业务学习时间，做到有计划、有步骤。各校制定了教师培训计划，首先积极鼓励中青年教师提高学历层次和文化水平；其次鼓励中青年教师在岗业余自修专业知识和技能，学校领导以身作则，积极参加学习。学校全体教师参加教师继续教育培训、校长参加远程教育培训等，通过长期的学习和培训，校长、教师素质得到很大提高。

（四）以科研为契机，积极实施基础教育课程改革实验工作，推进课题研究进程、全面提高学校教育教学工作

全乡各学校坚持“以学生的发展为本”的教学宗旨，以科研为契机，抓住机遇，积极实施基础教育课程改革实验工作。

（五）加大“两基迎国检”工作宣传力度、认真做好“两免一补”工作，努力控制辍学率

1、全乡各学校加大力度面向全社会全面宣传“两基迎国检”的重大意义，使人人清楚完成九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务。对全部入学儿童、少年实行学籍管理，定期对学校在校学生数和转出、转入学生情况进行 检查，保证义务教育的实效性。

2、全面贯彻党的教育方针，合理配置教育资源，整体推进素质教育，促进学生德、智、体、美诸全面发展。注重培养学生广泛参加社会实践、公益活动，杜绝乱收费现象发生，确保少年儿童按时完成义务教育，并使残疾儿童同等享受全面的义务教育。

3、全乡各学校认真开展关爱留守儿童工作，对家庭贫困学生等群体给予关爱和帮扶，对学生进行安全教育，进一步密切了家庭和学校的联系，争取到了家庭、社会对学校教育的理解和支持，从而有效构建起学校、家庭和社会三位一体的学生教育体系。

（六）积极开展扫盲农教工作，充分利用现代农村远程教育设备，认真开展农技培训

全乡各农民文化技术学校和镇农技站、村委会配合，运用学校的远程教育设备，积极开展农技培训，三年累计培训农民近8000多人次。让广大农民的农技水平有了提高。通过培训，让许多的农民朋友走上了致富小康路。

四、存在的问题与不足

1、部分学校整合，原始材料、表册保留不完整，学校通过核查整理，需进一步完善。

2、学校档案资料收集整理不规范，个别学校原始材料无据可查，需重新整理建档。

3、学校各种配套硬件还不够完善，给学校的教育教学 工作带来了一定的影响。

五、今后工作的思路

1、继续加大“两基迎国检”的工作力度。认真做好“两基”巩固提高工作，提高认识，不断提高我乡“两基”工作的整体水平。

2、继续加强师资队伍建设。在上级部门指导下，大胆创新、深化改革，加强对教师的培训和管理，使大批人才脱颖而出，为“两基”工作高效实施奠定坚实基础。

3、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。继续深化以教科研为契机，积极实施基础教育课程改革，全面提高学校教育教学工作质量，抓住机遇、创出特色，深化人事制度改革，创建文明和谐的学校。

4、对照“两基”“国检”指标任务逐条予以落实，完善各类表册。动员广大教职工加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。

5、多方筹措资金努力改善办学条件，加大硬件改善力度。

以上报告，如有不妥，请指正。

8.两基迎国检工作近期督查反馈意见 篇八

各中学、教育办、县直各（校）园：

9月4日—9月6日，市“两基”迎国检领导小组第二督查组一行四人前来我县督查“两基”迎国检工作，县局也抽组5个组分赴各乡（镇），采取现场查看、听取汇报、查阅资料等方式，对学校及乡镇政府的工作开展及落实情况，进行了全面督查。现将督查组督查发现的一些问题予以反馈并要求立即整改：

一、我县“两基”迎国检工作中存在的突出问题

（一）思想认识亟需进一步提高。部分单位负责人思想认识不够，班子成员配合不力，工作整改不到位，在迎国检的冲刺阶段仍然存有侥幸心理，认为全县准备了几个乡（镇）、几所学校作为重点，检查时自己不会被抽到。致使市上领导督查时，班子成员及相关工作人员不到位，制度资料存放无人知晓，功能教室门紧锁，严重影响了我县“两基”工作成果。

（二）教育教学精细化管理程度有待进一步提高。此次市级督查，将开学工作及常规教育教学管理作为一项重点内容进行督查，但在检查过程中发现，部分学校管理理念滞后，学校缺少内涵式发展，校容校貌整理不到位，室内卫生打扫不彻底，个别规模较大的学校截止第一周周末仍没有课程表及工作行事历，对学校重点工作未进行详细谋划，常规教育教学管理显得混乱，与精细化管理的要求格格不入，部分学校没有将“两基”迎国检工作作为前半期工作重点纳入行事历，一些学校音乐、体育、美术、信息技术课程开设节次不够，这些问题的存在给我县教育教学工作造成了不良影响。

（三）档案资料急需进一步完善。通过此次督查来看，乡镇（政）府档案资料已经基本准备到位，学校档案虽然我们做了大量的工作，但还存在一些问题，主要表现在：一是学校档案更新不及时。“两基”迎国检要求整理2008-2012学年的档案，但一些学校对管理制度、细则不及时更新，仍然沿用2006年的陈旧资料。有的学校对学改动痕迹明显，经不起核查。二是档案建设不够规范。一些学校综合类资料内容空洞，东拼西凑，与实际不符;好多资料造假之嫌严重（如三年的教研记录属同一人补记，内容、格式、笔迹雷同，大部分学校的图书借阅登记册属同一名学生填写），特别是档案中存放有一些与义务教育阶段素质教育要求相违背的资料（如《教育教学目标责任书》中给教师下达升学指标，给师生排名，制定经济处罚政策等；《学生学籍管理制度》中明确要求“凡年满16周岁不适合在学校就读的，劝其退学”等）。三是相关数据的准确性还需进一步提高。部分学生异动手续不全，佐证材料不齐，数据类资料基础数据不够真实准确，逻辑关系不够严密，经不起检查推敲，不能客观准确地反映工作情况。四是档案存放不够规细致。个别学校档案分类不清，存放不细，目录索引与档案盒标签不对应，致使检查时不能及时准确的找见资料。五是部分校长、教师对两基国检指标和知识不熟，接受质询的能力较低。

（四）舆论宣传仍需进一步强化。书写的墙体标语较少，部分学校未指定“两基”迎国检工作讲解员，专题片和展牌制作进展缓慢。一些乡（镇）和成员单位联合制作的大型户外宣传牌尚未到位，公路沿线学校制作的宣传牌、悬挂的横幅标语很少，舆论宣传氛围不够浓厚。

二、整改意见

县局分五个督查组，由局班子成员带队深入所包乡（镇），严格按照《甘肃省“两基”迎国检指标体系》和《甘肃省“两基”迎国检省级督查评估方案》，结合市级督查组的反馈意见，逐乡逐校逐项进行督查整改。

（一）提高思想认识，强化组织领导，高度重视“两基”迎国检工作。国检在即，任务艰巨，时不我待，各单位要站在讲政治的高度，对我们面临的严峻形势要有清醒的认识，要进一步提高思想认识，强化组织领导，凝聚工作合力，靠实工作责任，在工作中务必要克服“可能不被抽到”的侥幸心理，全力做好冲刺阶段的工作，确保我县“两基”工作顺利通过国家检查验收。

9.“两基”迎国检工作简报 第2期 篇九

工作简报

第2期

曾口中学“两基”迎国检工作领导小组办公室 2011年3月2日

曾口中学召开“两基”迎国检工作

专题会议

为认真贯彻落实区委、区政府召开的“两基”迎国检工作要求，3月2日下午，学校党支部书记、校长李刚同志主持召开我校“两基”迎国检工作专题会议，就全面落实区“两基”迎国检工作要求进行具体安排部署。学校班子成员、学校“两基”迎国检工作领导小组及办公室成员参加会议。

李刚校长要求，“两基”迎国检是当前全区也是本期我校工作的重中之重，区委、区政府、区教育局已经进行了全面的安排部署，我校已经成立了领导小组，组织了专门班子有序地开展此项工作，领导小组的各成员要切实履职尽责，求真求细，确保各项工作的任务落到实处。

10.“两基”迎国检工作检查情况通报 篇十

4月20--21日，我们用两天时间对3个乡镇（学区），4所中学，2所小学 “两基”工作进行了全面的检查、指导。主要采取听两基进展情况汇报、查阅相关资料、现场解决存在的问题进行专项检查指导。下面将检查的主要情况通报如下：

一、突出的优点

1、领导重视，工作有序。各学区、中学负责两基工作的领导思想统一，高度重视，行动迅速，召开了专题会议，制订了工作方案，将目标任务内容落实到人，准备工作有条不紊。如A中学制定《两基工作建档内容目标任务分解详细表》分七大块将任务落实到人，限期完成，并将此项工作纳入教师年度考核中，对影响进度的教师在周例会进行通报。B学区行动快、要求严，各学校校长加班加点亲自负责各类表册的填报工作，责任心强。并建立了周日报值，将一周两基工作开展情况及时向学区汇报，形成了领导亲自安排，亲自督查，亲自指导好局面。对工作人员在填表中存在的疑难问题领导负责解答。

2.尽职尽责，工作扎实。C小学按照学区要求结合学校实际，从4月15日开始，组织全校教师走村串户，对本村每家每户人口基本信息，重点对村内0—17周岁儿童的详细情况进行了摸查和采集。切实做到了社不漏户、户不漏人、数据真实准确。止目前，已基本完成人口家庭基本情况及0—17周岁儿童少年基本信息摸底调查工作，并对摸底情况进行录入和汇总。表册填写规范、准确，工作扎实有效。

3.各校两基工作人员，设施设备得以很好落实。城关中学为提高工作效

率，购买3台微机，安排专人对基础数据的筛选，排查，汇总工作。改善办公环境，提高工作效率。

4.加强宣传工作，营造迎检氛围。C中学安排教师利用课余时间粉刷、修复墙体标语大力宣传“两基”迎国检的相关知识。

5.各级档案资料汇总、上报工作顺利开展。A中学安排专人认真抓好“两基”迎检建档工作，对近四年学校资料分类整理，建档工作有序开展。

6.及时更改脱盲人员文化人口信息。B学区、蓼泉学区更改及时迅速。

二、存在的问题

1、部分学校工作力度不大，中学和学区、学校和学校协调配合差。一是部分学校领导没有从根本上认识到“两基”工作的长远意义和国检工作重要性，还没有把“两基”工作当成大事来抓，对迎国检工作重视不够，缺乏紧迫感，集中反映在存在侥幸心理、工作力度不大，甚至心存侥幸，马虎应付，行动上措施不硬，动作迟缓等方面。二是工作中思路不清，情况不明，措施不力，效果不佳，组织协调工作不到位，导致学区和中学、中学和中学（原A中学和B中学、城关中学和C中学）数据无法衔接，表册无法汇总，严重影响数据汇总进度，表册上报工作难于按期完成。

2.数据摸查行动迟缓，“等靠要”的思想严重。至目前，农村各小学1-17周岁儿童少年摸底工作已基本结束，但城区小学、初级中学这项工作进展缓慢，严重影响乡镇数据的汇总工作。主要问题是文化户口册统计人数不够全面，出现交叉、重复的现象，特别是城关小学和D学校，E中学和小R中学、F中学、G中学，G中学和原H中学数据统计出现交叉、重复、错登、漏登等现象。对以上问题各校校长一定要做好协调工作，确保摸底要

实，统计要准，做到数据相符，表表相通，口径一致。

后期将做好以下工作：

1.两基办汇总全县2007～2010学年度“四率”数据后，将人数指标下达各学区、中学，学区、中学要严格按照下达的人数、指标完善其它表册的填写。进一步充实、完善、整理“两基”核心指标规定的档案资料；

2.下周下发《临泽县“两基”迎国检乡镇（学区）学校工作检查评估实施细则（试行）》各校对照细则做好资料的整理建档工作。

3.扎实做好控辍保学等一系列劝返工作，以保证初中辍学率逐年下降。

4.着手撰写“两基”迎国检工作汇报材料和反映乡镇、中学两基工作的专题汇报片。

5.各乡镇（学区）、中学上报的“两基”工作相关表册、档案资料，不符合填报要求的，根据两基办要求，整改后及时上报。