迎接高考的励志演讲稿

2024-11-14

迎接高考的励志演讲稿(精选10篇)

1.迎接高考的励志演讲稿 篇一

1. 六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年

2. 今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君

3. 为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪锉剑,不惧兵临城下!

4. 只有不断地坚持,才能在生活中获得你想要的那部分成功。

5. 当你渴望成功就象在水中渴望空气一样,你就一定会成功。

6. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是乐成路上的驿站。

7. 善待你的爱好,别让它们为学习让开道路,要让它们替学习服务。

8. 淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

9. 高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

10. 面对高考,保持你心魄的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

11. 高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳机会,并且以后你的人生会呈弧线上升。

12. 圣人与凡人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

13. 没有平日的失败,就没有终极的乐成。重要的是分析失败缘故原由并吸取教训。

14. 不要在忙碌中走错了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

15. 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

16. 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

17. 我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。

18. 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。

19. 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

20. 人,不能总在弹性限度里活动,要爆发,要超越,才会有质的提高!

2.调适心理 迎接高考 篇二

随着高考的日益临近,在枯燥的考前复习中,由于学习强度大、来自各方面的压力多,考生很容易产生心理上的种种不适感。诸如对成绩的忧虑,对前途的担心,对父母唠叨的反感,对没完没了的作业的厌烦,对即将到来的高考的恐惧,甚至对优秀者的嫉妒等。出现种种心理不适现象是高三这个特殊学习阶段的必然,属正常现象,但是如果不注意调适,轻则影响学习、影响高考,重则会发展为心理疾病。对此笔者针对考生的心理特点,谈几点有利于考生提高迎考能力的训练和准备,以最大限度地增强考生的心理承受与自控调节能力。

一、学会自我放松,积极应对紧张

现在应该是考前最紧张的时候,一旦产生紧张焦虑情绪怎么办?首先,聊天是一条有效的渠道。利用课间休息或者午休时间,与比较谈得来的同学聊聊,反正也绕不开高考,索性就开诚布公地谈谈各自的复习情况、遇到的困难、心理的压抑、接下来的打算等。自己倾诉以后再听听好朋友的建议与想法。通过交流,烦闷的心情会豁然开朗。其次,运动也是很好的方法。打一场球之后再坐下来看书,常常会有充满斗志的感觉,何况目前的高考时间使得备战时期的天气宜人,运动条件较好。再次,在高考前的一个月里,要把绷紧的弦逐渐放松。此时需要抓住学习的每一分钟,而不要抓住每一分钟去学习。课余时间可在幽静的校园散散步,在池边花间聊聊天,呼吸一下新鲜空气,听听轻松的音乐,这样就能舒缓紧张的心情,减轻心理负担。平时成绩好的同学,高考前更应该为自己“松绑”,要正确对待高考,彻底丢掉那些不必要的心理负担,心静神宁地迎接高考。最后,强化知识准备,提供心理保障。同学们也许都有这样的体会:政、史、地与数、理、化不同,复习以后,长则几个月,短则几天就会忘记。所以,要尽量加快政、史、地的复习速度,缩短复习周期,将所学的知识迅速地在脑海中过几遍,反复刺激大脑皮质,强化记忆,以收到最佳效果,从而避免考前产生紧张情绪。

二、调整期待水平,摆脱焦虑束缚

备考中,考生要善于及时调整自己对高考的期望值,要正确理解父母“望子成龙,望女成凤”的迫切心情。一些家长抱定“万般皆下品,唯有读书高”的老观念,价值取向过于单一化。哪一个家长不希望自己的孩子出人头地?殊不知期望值过高对孩子反倒是一种压力。老师为了激励学生,常常讲激烈的升学竞争、严峻的就业形势,这也往往会使考生的紧迫感油然而生。考生要努力排除考试前的各种心理障碍和思想杂念,卸掉一切来自于家长、老师、亲友对自己期望高而造成的思想包袱,树立“谋事在人,成事在天”的乐观态度,以平稳心态去迎接高考,有“但求无愧于心”的心态就行了。另外,在复习备考中,考生制订目标应量体裁衣,不要超出自己的实际水平和能力,不要盲目地和周围的同学比。只有对自己有准确的定位,心中能坦然和自得,从而拥有一个良好的心情,才会有更大的进步。

三、保持良好情绪,顺利走向成功

有人说,情绪是思维的催化剂,思维能力可以通过情绪的调节而显示出更高的效应,人也会因此显得更聪明、更能干。学生情绪如何,效果大不一样。心情舒畅、情绪高涨时,会增强学习的信心和兴趣,产生学习新知识的强烈欲望,大脑会像海绵吸水一样,比较容易把知识“吸”进去。而烦恼愁闷、焦虑恐惧时,会降低学习的欲望和兴趣,抑制思维活动,从而影响智力发展。因此,备考阶段的考生要始终保持积极向上的精神状态,把烦躁和不快抛在脑后。

3.迎接高考励志词语 篇三

2. 聪明靠努力学习,知识靠平日积累。最新关于学习的励志语句

3. 刻苦学习的人总能实现自己的愿望。

4. 该走过的路总是要走过的,从来不要认为你走错了路,哪怕最后转了一个大弯。

5. 心情不好时,闭上眼,告诉自己,这是幻觉。

6. 拒绝这回事,越果断越好。无法回应的感情,就从一开始断了对方的念头,如果确信做不到那就连希望都不要给。很多时候我们都害怕拒绝别人,觉得这是一种伤害。其实不是,快刀才能斩乱麻,不吊着别人其实就是最大的善良。

7. 在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金……青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果 ,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!

8. 猫喜欢吃鱼,可猫不会游泳;鱼喜欢吃蚯蚓,可鱼又不能上岸。上帝给了你很多诱惑,却不让你轻易得到。但是,总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,孤立就讨好,脆弱就想家……

9. 心事这东西,你捂着嘴,它就会从眼睛里跑出来。

10. 只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲语出宋代张耒《北邻卖饼儿每五鼓未旦即绕街呼卖虽大寒烈风不废而时略不少差因为作诗且有所警示秸柜》诗。

11. 不要用借口搪塞失败,不要让骄傲占据心灵。

12. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

13. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

14. 微笑和沉默是两个有效的武器:微笑能解决很多问题,沉默能避免许多问题。

15. 痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

16. 吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。

17. 泪是酸的,血是红的,奋斗来的生命是美丽的。

18. 目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。

19. 如果你觉得生命里的每扇门都被关上了,那请记住一句话:关上的门不一定上锁,至少再过去推一推。

4.迎接高考学生演讲稿三分钟 篇四

早上好!

我今天演讲的题目是__。离高考还剩_天,我们天天都在争分夺秒的抢,抢时间,抢题目!但在这样快节奏的学习状态下,我们难免会迷茫,会困惑,会质疑自己,这样一直做题目,成绩会提高吗?这样的成绩,考试能达到理想学校的分数线吗?这样的自己能完成初进校时许下的心愿吗?也许是高压状态磨灭了自己的信心,其实我们在这的每个人都很优秀,所以我们要重拾刚进校时的勇气,重新做回那个元气满满的自己!

一切都是说着简单做着难,每个人都想拥有必胜的信念,决战的勇气,可又有几个人能一直保持那种状态呢?在这我给大家提几个小建议吧。

一早上出门时给自己打气,告诉自己我是最棒的,然后以愉悦的心情,带着决战的勇气,去迎接一天的战斗;

二给自己写一些激励式的话语,从自己内心深处去熟悉自己的能力,天天当自己电力不足的时候,给自己灌满勇气,

三认真做好每一件事,认真完成每一科的作业,这是勇气的真正来源。其实做学生这么久了,大家都知道,所谓学霸,都是一题题做出来的。没有什么常胜将军,他们只是练好了每一招把式,磨亮了每一把剑,才有了战场上所向披靡的那一刹那风华。我们若想成为常胜将军就必须以高考生的心态,对待每一场考试,积极总结每一天的学习,越胆怯越要去做。

同学们,只剩_个月了,我们需要以勇气为剑,砥砺前行,为了战场上的最后一刻的胜利,去努力,去拼一次,也许你就成了下__届__中所谓的传奇。

谢谢大家!

高三迎接高考经典演讲稿600字9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

从今天开始,高考冲刺的战役正式打响。我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上_月的征程,朝着_月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,高三意味着充实,日出而作,日落不息!尼采说过:“一棵树,要想长得更高,接受更多的的阳光,那么它的根就必须更加的深入黑暗。”高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞的成长!

高三是人生中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又长的隧道,几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万披荆斩棘,奋勇前行的同龄人!

我们都知道青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

同学们,青春永远只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆的心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢弘磅礴的古都长安,我们誓要登上它斑驳的古墙;璀璨繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱!黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。他可以为我们指引一个光明的前景,也会设下陷阱使我们堕落。但,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧?只要我们把准前进的方向,头顶的阳光一定是灿烂的!

高三是享受拼搏,奋斗人生的时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢于天公试比高!年轻是我们的资本,成功是我们的追求。奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!

同学们,我们从风雨中走过来了,在最后的冲刺中我们绝不能气馁。让我们用勤奋迎接命运的撞击,擦亮我渭中的牌子!既然我们拥有青春,既然我们决定挑战高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇气和自信去战胜一切,取得胜利。人生能有几回搏,此时不搏更待何时?朋友们,莫等闲,白了少年头,空悲切!选择泥泞的道路,才能留下脚印;不经历风雨,怎能见彩虹?不遇挫折,怎能品尝到成功的硕果?不经历寒冬腊月,又怎能有梅花阵阵扑鼻香?

现在距我们高考仅剩___天,希望在这有间里,我们每个人创造自己的奇迹。在这过程中,我们可能会感到痛苦,彷徨,但有时伤害和失败不见得是一件坏事,他会让你变得更好,孤单和失落亦是如此!

同学们,眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择!坚持不住的时候,多问问自己,是否已经为了梦想而竭尽了全力?是否无愧于我们激扬的高三?

最后,战友们,让我们一起高声呐喊:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!

5.迎接高考的励志演讲稿 篇五

高考励志演讲稿:你的高考,我的陪伴

读书十二载,决战八十天。

从现在开始,你们就已进入到了高考的冲刺阶段,此时此刻,我的心与你们一起跳动,在你们出征之前,我是你们的战友;在你们蓄势待发之际,我是你们的导航;在你们展翅腾飞之时,我是你们坚强的后盾!

在过去的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。我们从早晨的第一缕阳光开始,到晚自习结束,我们像猫和老鼠一样摸爬滚打、斗智斗勇。当然,也感谢能遇到可爱的你们,才使我的所谓的敬业精神达到了顶峰,如果没有你们,我可能已经甘于平庸了!感谢你们,激发了我的斗志!

作为你们的老师,我甘愿全力以赴、倾其所有;我愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。在剩余的不多的时间里,我也许对你们还有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,甚至有些言语和做法令你们难以接受。但我们相信已经长大了的你们能够理解,因为作为一名教师所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,能在6月份绽放出更加耀眼的光芒。

一分耕耘,总会有一分收获,人生就是这样壮美!年轻没有什么不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩,每天都是现场直播!同学们应该明白:拼搏人生,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。前行道上会有风雨和小的挫折,但你们一定要信心满怀,从失败中寻找教训,把压力化为动力,正所谓:人在高三飘,哪能不挨刀,多挨三两刀,便可得绝招!

最后阶段一定要努力到无能为力,拼搏到感动自己!这样才无悔你的高三人生、无悔你的西中之旅、无悔你的一班之行!

同学们,未来的八十天中,无论你我,务必做到三个字,第一个字是“勤”字。“勤能补拙”、“天道酬勤”。在未来的八十天中,我们将是这个地球上最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳。第二个字是“谨”字。未来的八十天中,我们需要严谨求学、严谨治学。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一次考试都做得尽善尽美,不留缺憾。第三个字是“活”字。在这八十天中,我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。我一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。

同学们,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,这应该成为我们坚定的信念!“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”,这应该成为我们终极的目标;“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”,这应该成为我们高考后的喜悦。春风吹,战鼓擂,冲刺高考谁怕谁?高三苦,高三累,百日冲刺决不后退。八十天后,我们将去参加一场华丽的盛宴,我们都将是盛宴上最耀眼的明星。我们相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上,绽放异彩。

我们要感谢生活,给我们留下了八十天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。泄气焦虑时,想一想百日冲刺班会上我放给大家的视频!真的,你的放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

八十天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知,只有四季的轮回,没有轮回的人生。同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的日子里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。

在这追梦的道路上,我是你们忠实的伙伴。我会将始终伴随着你们一起拼搏,风雨同舟,并肩作战。我们要精诚团结,通力合作,步调一致,全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平。我坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。

6.三分钟高考的励志演讲稿 篇六

早上好!

今天是一个普普通通的日子,但对于高三年级的大哥哥、大姐姐们来说,却非同寻常。请让我代表高一高二年级的.小弟弟小妹妹们向你们最后一次问好!

再过一会儿,“可恶”的大巴车将载着你们奔赴考场,那再熟悉不过的背影将缓缓地消失在母校的视野里,想想你们走后我们的孤单,心中不禁也有些悲凉起来,旺盛的合欢树下面,不再有你们的脚步声,教室里再也听不到你们朗朗的读书声,饭堂里也少了和我们谈笑声,操场不会再有人和我们争抢栏板的唏嘘声,舍不得你们走哇!但是,你们不得不走,总有新的美丽等着你们去发现,总有新的生活等着你们去创造!

人生就是这样,天下没有不散的宴席。请把悲伤留给我们自己,你们快快乐乐的走吧!带着我们诚挚的祝福,带着你们成熟的思想,带着二中进取的精神,带着满腔的热忱,带着美好的理想,带上一切你们可以带走的东西,去迎接新的征战。

我还要感谢你们,在二中期间给我们留下的光辉典范,你们到二中来的时候只有十五六岁,你们把人生最美丽最灿烂的青春时光留给了二中,三年来你们勤奋学习,积极进取,尊敬老师团结同学,俗话说:“雁过留声,人过留名”,你们给我们留下的是勇往直前的精神,努力进取的风貌,战胜困难的勇气,排除万难的决心,而这一切必将载着你们去面对明天的考验。

明天的高考就是你们向人生的一次极限的冲击,是你们对学习生涯所掌握的科学知识的一次庄严检验,更是你们在知识、能力、素质、心理上的综合较量,相信你们一定会沉着冷静,有信心有魄力在高考中展示你们的才华和风采。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,外面的世界很精彩,世界赋予我们每一个人机遇和挑战,只要我们抓住机遇,迎接挑战,善于竞争,锐意进取,心定会在我们亮丽的人生扉叶上绘出最精美的画卷,你们就是我们的榜样!

蓦然回首,你们毕业了,想想你们所经历的磨难和辛苦,看着身后紧跟着的小弟小妹们,别有一番滋味在心头,你们把沉甸甸的接力棒交给了我们,陡增了我们的压力和责任,在此,我也要奉劝每一位高一高二的学弟学妹们,一定不要辜负了学哥学姐们的殷切希望,努力学习,珍惜时光,奋力跑好下一棒,每一天都活得踏实,每一天都无愧于心,时刻牢记:青春没有彩排!到那个时候,我们就可以自毫地大声地说:青春无悔!

7.高考励志演讲稿 篇七

××中学有位学生找我:×老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。

各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字:主动。

在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。

你们班里有多少学生啊。50个,数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?

有同学说:关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究:每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐。

你们知道什么叫学问吗?

学问就是学着问问题。

我已做了一千多场演讲,给企业家政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的。

今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿。我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢,这就是真正的学问。

高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性。物理只能考50分,要补30分很容易。只要你找老师强补几次。

很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:×老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的。

有同学说:我的学习效率不太高。

人有五大感知系统,感知外界。哪五大?

我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人,感觉一般。

我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点。

一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高。人还有三大感知系统。

第三触觉。

本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。

触觉对你们学习有什么指导意义呢?

晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了。有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔,跟着眼睛一起动。

第四味觉,要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。

六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话,想不想要啊。要。

人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了五十天的改变。

人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理,坚持了三天:×老师,三天了没什么变化,不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。

学习是需要想象力的。

有个文课生说:×老师,我的地理学不好。地理,你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里。来点想象力吧。地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?

来点想象力学习就变得有趣味了。

有同学问:高考临近了,我的压力越来越大了。

下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了。

生命中所有的压力烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。

很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的。你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。

现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师,找他们倾述。

榜样的作用很重要。

8.高考励志演讲稿 篇八

因此,我们追赶着成功的步伐,梦想着自己的进步。每当看到别人成功时,都不禁有一丝丝地羡慕。成功的道路虽然不会一帆风顺,每一步都会充满艰难,但只要我们尽力了,就问心无愧。真正的人生之旅是从学会努力的那一天开始的。在人生道路上,不必在乎脚印的直或弯,深或浅,只要每一个脚印都留着奋斗的力量,你便获得了成功;只要每一段走过的路上都洒下了你努力的汗水,你便获得了成功;只要你暮然回首过去的时候,你能摸着自己均匀跳动的脉搏说一句:“我努力了”时,那么你成功了。这不禁让我们感叹:“原来成功如此简单!

现在的你们面临着残酷的升学竞争。都在奋斗、在拼搏,而这一切是为了将来有更多的生存空间和发展机会。为了实现这一切就要尽力、不断自我挑战、不断超越自我。

再过xx天高三学生面临高考,在此我想对高三学生讲二点

1、要调节好心理:即要重视高考又要平淡看待高考,始终要相信,只要努力准备、运用好所学知识,把心理调节到“只想解题技术,不想高考结果”这样一个层面上,那结果是不会差的。

2、要保持昂扬斗志:高考临近,同学们要保持乐观昂扬的斗志,加强交流,微笑面对困难,能以一种平常心、以一种积极努力+船到桥头自然直的心态处世,我想:“只要精神不滑坡,方法总比困难多”,命运一定不会亏待你们。

9.距离高考还有50天的励志演讲稿 篇九

同学们你们好:

高三百日誓师的誓词还在耳边回响,转眼已经过半,今天距高考仅有50天了8小时21分,我们深感时间的飞逝,在过去的五十天里我们做了很多卓有成效的工作,我们取得了令人瞩目的成绩。再过五十天,我们就要整装上阵,踏上庄严神圣的高考战场了。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。这时,可以看到前面那一道道关切的目光,可以听到周围那一声声助威的呐喊。我们已经没有丝毫紧张、怯懦、动摇和倦怠的余地,只能像猛虎下山一样,义无返顾地向着终点奋力冲刺。

同学们,回想过去的日日夜夜,我们阅读过可以摞成山的书籍,我们做完了可以飞满天的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,我们更有过成绩下滑伤心失意的泪水;我们背负着父母殷切的期望,我们描绘着自己心中的梦想;我们共同走过了生命中最亮丽的青春花季,我们一起记下了每一张灿烂的笑脸。如今,嘹亮的军号已经吹响,加速前进的号令已经发出,我们别无选择,只有赶紧打好背包,鼓起勇气,携手并肩,一起走过艰难,走过五十天。这样才能在流金似火的六月,打一场漂亮的胜仗;在最金黄的季节,收获我们最大的梦想。

同学们,高考是人生征途中最激动人心的一个驿站,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。而这一切的可能,都需要从今天的冲刺做起;要获得这个成功,就需要你掌握制胜的武器,需要你寻到有效的途径。

这制胜的武器便是:科学的学习方法,敏锐的观察能力,勇敢的探索精神,严谨的思维方式,健康的心理素质和优秀的人格魅力。这有效的途径便是:远大的人生目标,勤奋的进取精神;坚韧顽强的恒心毅力,冷静理智的平和心态;战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。

拿起这个武器之后,你还需要咬紧牙关,背水一战;踏上这条道路之后,你更需要勇往直前,一刻不停。

同学们,五十天,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,五十天,对于有心人来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。

首先,要分清两个关系,即懂与真懂、会与真会。要知道,会做题才叫真懂,拿到分才叫真会。要通过“总结——领会——训练——反思”,一分一分地落实,做到从懂到真懂到真会到真拿分。

第二,要做到目中有物,即清楚自己对双基、考点、错题掌握到了什么程度。要及时总结,狠抓双基,回归课本。

第三,要做到目中有格,即熟悉答题策略,掌握规范的答题方法,做到章目清楚,逐步把自己训练成应试高手。

第四,要清楚自己在考试中存在的问题,对症下药,务必改正。同学们在考试中存在的问题主要有:1、审题不够仔细,2、双基不够扎实,3、表达不够清楚,4、思维不够灵活,5、实验重视不够,6、书写不够规范,7、不能精益求精,8、不重视应试技巧(先做会,求全对,稳做中档题,一分不浪费,舍弃全不会)。

第五,要注重考前心态和考场心态。1、正确面对高考竞争,它是人类众多挑战中的一种,需要我们全力以赴,但它远不是生活的全部。正确地看待自已。认识到自已的差距,给自已定一个力所能及的目标。2、自信是让你奋斗不息的燃料。3、积极主动而踏踏实实的实行你的高考计划:告别“三闲”,执着向前。4、主动与老师、同学沟通,帮助别人,获得积极的情感和丰富的知识交流,压力会因为交流而得到有效释放,而信心也会因交流而得到重建。

5、坚持锻炼身体。运动是一种有效的释放压力的方式,而且还会让你提高学习的效力。6、良好的心态是:自信、执着、冷静、坚毅,不达目的誓不罢休的精神。

同学们:人生匆匆,青春不仅仅是一段易逝的年龄,青春更应是一种永恒的心态,我们站着是一棵树,倒下也要是一座桥。没有人永远成功,也没有人永远失败,却有人永远进取。风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的安逸之中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!

五十天,时光匆匆,我们要用我们的努力让它延长;五十天,我们书写的不仅仅是二中的历史,我们塑造的是青春绚丽的青春。五十天,我们很珍惜。让我们每一个向往成功的高三人,在50天后,都能品尝到坚持的力量。

同学们,抓紧时光,积极锻造自己,大幅度提升自己,那么,你一定会成为莘莘学子的金榜中一颗耀眼的明星!

面对成绩我们将始终牢记“生于忧患,死于安乐”的古训,既往的成绩提升了我们的信心,给了我们创造辉煌的动力,我们用它凝聚人心,我们用它鼓舞士气。我们清醒的认识到,成绩给了我们更大的挑战,成绩让我们知道我们还有很多的欠缺,我们需要做的就是将理想化为现实,将不可能变成可能,将可能变得完美。

高三备考,最大的收益、最有价值的东西,是这种高三的紧张和压力,培养出坚韧、刻苦、认定目标永不言弃的意志品格和“敢于亮剑”的精神。显然,它们不仅是战胜高考的力量所在,也是后续人生中战胜各种困难和挑战的优秀品格。高考的真正价值,就在于它营造了这样一个公平地让每一个面对它过程。在这过程中,你可以全身心地培植人品,强壮品格,也可以不以为然地漠视它,然后,它用一个统一的时间,统一的形式,宽厚地用分数检验每一个人。高考成绩的好差将决定同学们进入高一级学校的层次,将决定大家以后从事什么样的专业和职业。因此,那些经过不懈努力,最终通过高考的人是幸运的,那些明知自己基础不出众、天资平平、悟性一般而依然咬定目标不放、艰苦打拼、全身心投入的同学,无论考入与没考入大学,都是真正的收获者。他们才是真正地利用了高考、懂得高考价值的人,是谓智者。

五十天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。

面对成绩我们将始终牢记“生于忧患,死于安乐”的古训,既往的成绩提升了我们的信心,给了我们创造辉煌的动力,我们用它凝聚人心,我们用它鼓舞士气。我们清醒的认识到,成绩给了我们更大的挑战,成绩让我们知道我们还有很多的欠缺,我们需要做的就是将理想化为现实,将不可能变成可能,将可能变得完美。

10.迎接高考的励志演讲稿 篇十

碧莲中学有位学生找我:王老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。

各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字:主动。

在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。

你们班里有多少学生啊。50个,数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?

有同学说:关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究:每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐。

你们知道什么叫学问吗?

学问就是学着问问题。

我已做了一千多场演讲,给企业家/政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的。

今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿。我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢,这就是真正的学问。

高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性。物理只能考50分,要补30分很容易。只要你找老师强补几次。

很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:王老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的。

有同学说:我的学习效率不太高。

人有五大感知系统,感知外界。哪五大?

我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人,感觉一般。

我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点。

一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高。人还有三大感知系统。

第三触觉。

本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。

触觉对你们学习有什么指导意义呢?

晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了。有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔,跟着眼睛一起动。

第四味觉,要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。

六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话,想不想要啊。要。

人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了五十天的改变。

人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理,坚持了三天:王老师,三天了没什么变化,不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。

学习是需要想象力的。

有个文课生说:王老师,我的地理学不好。地理,你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里。来点想象力吧。地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?

来点想象力学习就变得有趣味了。

有同学问:高考临近了,我的压力越来越大了。

下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了。

生命中所有的压力/烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。

很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的。你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。

现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师,找他们倾述。

榜样的作用很重要。

有位学生找我:王老师,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她说:你是不是觉得我很丑。我不说。他说:王老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了三年了,没有一个人对我表示过什么。我很自卑。于是我看了她三分钟不动。一直看着她。她很紧张:王老师,你干嘛这么看着我。我说:因为我发现你很有个性。她惊问:真的吗?真的,你信我吗?信。你现在给我到新华书店去买一本书《简爱>》。三天后,她打电话给我说:王老师,我找到自信了。因为她在简爱身上找到了自己的影子。简爱是一个相貌很普通的女性,但通过内心的力量赢得了人格的尊严,获得了应有的爱情与人生,这就是榜样的作用。

有位学生说:王老师,我听了你的演讲热血沸腾,但我怕一小时后就没感觉了。

一辆车在马路上跑要不断地加油。

人也是一样,要不断地激励自己。

最好的方法是:找一个跟你成长经历相近的,已经成功的人士作为你的榜样。买他的书,收集有关于他的信息,放在身边,就能激励你向他靠近。

有学生说:假如我在金清中学找不到可以倾述的人,我该如何化解我的压力呢?

第二个方法:你一产生压力立刻把它写下来。

写下来是一种很好的宣泄。

大学里我碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。半年之内写了三百多首小诗,语感越写越好。第一首最差,印象最深。题目叫无题:残酷的女人,你是那么地凶残,你在我的心口捅上一把刀,还要洒上一层盐,你真的很恨心啊。我恨死你了,但我还是喜欢你,再见。写完后突然觉得自己象个男人了。

英国有位作家叫劳伦斯,有机会你们得研究一下这位作家。这位作家的书写得特别真实细腻。

劳伦斯之所以成功,我们得研究一下他的成长史。

劳伦斯的父亲是个矿工,属于社会的低层人物。母亲是个小资产阶级,属于社会的上流人物。他们是在一次舞会上认识的。劳伦斯的父亲有个特点:肌肉发达,喜欢跳舞。劳伦斯的母亲有个爱好:喜欢肌肉发达会跳舞的男人。一曲舞后一见钟情,深深坠入爱河,冲破重重阻力结婚了。结婚后发现生活不是那样的。劳伦斯的父亲每天回到家很累,脸黑手黑,不想洗澡,就想吃饭。劳伦斯的母亲一看就想吐。没法生活了。父亲干脆就不回家,整天在外面酗酒。劳伦斯从小缺少父爱,当痛苦来临时无处倾泻,只能把它写下来,写了很多书,大多数都来自于自己的亲身体验,有一本书写得特别好,获过奖:<儿子与情人>,讲自己与母亲之间一种很特殊很无奈的恋母情节。

有同学说:王老师,我的压力很大,我爸妈感情不太好,经常吵架。一吵架我就学不进去了。还有人说:我是单亲家庭。我的爷爷得了癌症。记住:

存在的就是合理的。你没法改变,只能把它写下来,一不小心,你就成为一个作家。

还有人说:我压力很大,又不想写下来,还有没有办法缓解压力。

第三个方法:自然宣泄法。

人类社会是个功利社会,人们为了名利成功,不停地努力,甚至会出卖自己的灵魂,变得有点庸俗,人不可能完全纯洁,你同意吗?同意。

因为我们这个社会是一个功利社会,除非我们社会进入到自然社会,估计那一天挺远的。但有个地方很纯洁,你们学校到处都是。你找一棵树,问它:大树,你纯洁吗?它一定会回答你:除了被你们工业污染之外,我一片纯洁。大自然没有功利心,所以它非常的纯洁。

当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了。

有女生问:王老师,我很会哭好不好啊。眼泪可以杀菌,哭吧,尽情地哭。

还有学生问我:高考临近了,很多同学在很紧张地学习了,我怎么一点感觉都没有啊。

心态不错,成绩怎样?

你很苦恼地说:成绩下降了。

如果成绩没变,说明这状态适合你,你不用担心。

如果下降了,那也有方法。

英国有个企业家,65岁了,老人家有个爱好:飙车,是摩托车不是汽车。我们在高速公路上最多只开120码,他要开180码。老人家说了一句话对你终生有益:

正因为我很危险,所以在飙车时我的注意力高度集中,我根本没时间去想我的工作,我的生活,我只在飙车。各位,他的注意力为什么高度集中,因为他很紧张,他很危险。

晚自休时,你本来一个小时要做的功课,你告诉自己:五十分钟必须完成,你立刻会进入一种紧张状态。

上课走神呢?很简单。上课之前你把这节课要听的内容写下来,一二三四五。你立刻会进入听课状态,因为你知道这五点你必须要重点听,其它可以不听,其它是讲给其它同学听的,老师是共性化教育,你是个性化学习。

很多同学考试时间不够,没时间检查试卷。只要你平时做任何事都快十分钟,你就会养成快十分钟的习惯,高考时你一定会多出十分钟,检查卷子,你会得到很多你该得的分数。

很多同学抱怨:很多题目平时都会做,一到考试就做错。

你们平时晚自休时没有时间概念,你们只是想把题目做对是不?有同学还一边做题目一边跟同桌说话,还一边嗑瓜子。而考试的目的是为了获得最高分,而且是在规定的时间内获得最高分。

有人问:我能不能把高考当成平时的考试来看?

你做得到吗?

除非你养成两个习惯:把每次的练习当成考试,把每次的模拟考当成高考。

记住三个字:唯一的。

生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的。

911,车臣事件,海啸,死了二十二万人,我发现人的生命真的很脆弱,要珍惜生命的每一天。

台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深。他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。

那就是每天早上醒来,发现头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了。人活着真好。

生命如此地脆弱,我要求你们把每一天当成最后一天去珍惜它,把每次考试当成最后一次考试去对待它。只有这样,你每次都会考到最好的程度,你一定能在高考中发挥到极致。

有人问:高考会不会紧张,怯场。

那年我们高考有个女生真的很脆弱,语文考了二十分钟晕过去抬走了。还有很多经过高考的同学跟我说:王老师,高考我的真的很紧张,下面都拉出来了。下次你们高考时,如果下面拉出来千万不要紧张,让它继续拉,拉完继续答题,没人会检查你下面的。你们生物学过了,那只是副交感神经在起作用。

高考为什么会怯场呢?因为高考对你们来说是第一次。你们很陌生。我教你们一个方法,可以战胜高考怯场。

模拟高考。

七号八号高考,我要求你在四/五/六号模拟高考,在大脑里把高考的过程美好地想象三次。

闭上你们美丽的大眼睛,我们来想象一下。

明天就要开始美好的高考了。带上准考证,带上我那支心爱的钢笔,它总是给我力量。清晨起来,伸个美美的懒腰,喝杯牛奶,吃块面包,味道太好了。出门走在马路上,一阵风吹过来,沁人心脾。路上的行人只要看我一眼的都祝我高考成功,没有看我的,都在心里为我祈祷成功。走到考场外面,我有点紧张,于是深呼吸三次,走进考场,找到合理的位置坐下。今天的老师一个都不认识,但都很可爱的样子。卷子发下来了。我想起去年一个年青的奥运冠军叫朱启南,他说:我不可能打满环,但我必须打好每一环。高考总分是750分,我不可能拿满分,但我必须拿到最高分。于是我浏览一遍卷子,先易后难,把简单的题目挑出来立刻答完。碰到太难的题目,就想起一句话:

人生要学会放弃。

我果断地把它放弃。答完基础题后,还有时间再去攻克这些太难的题目。

答完卷子我又想起一个伟大的诗人,叫徐志摩。他说过:立刻消失在人群中。于是我立刻消失。到了家后,我与家人已达成高度默契。我们不需要语言交流,一个眼神就知道什么事情发生了。晚餐端上来,我美美地吃七分饱,不吃油腻食品。吃完后走进书房,想想明天要考的基本内容。想完后我就进入甜蜜的梦乡,梦见高考成功,白雪公主出现。

各位,只要你模拟三次,高考这个过程跟这个是一模一样的,因为人的大脑是接受心理暗示的,人的想象力对人的行为有巨大的指导作用。

有人问:为什么有时考试时大脑一片空白?

什么原因啊。紧张,导致大脑缺氧。深呼吸,只要深呼吸三次。

有人问:为什么有些题目我明明做不出来,却不会放弃,但我怀着侥幸的心理,结果时间都被我浪费了。

你考试时准备一块橡皮,当碰到第一感觉是个疑难题,你就用橡皮把它盖住,强迫自己跳下去。你说万一我又想起来了怎么办。揭开再做。

人的思维随时会被中断,随时会被激活。怎么激活,需要用新的题目来激活你的思维。

考试要分三步走。第一步基础题,快速作答,靠直觉。第二步综合题,思考。第三步疑难题。每个人要根据自己的分数选择合理的放弃。

放弃也是一种美丽。只能放弃那些不属于你的,你才能得到那些该得的。

考过后要立刻消失在人群中。

只要你不消失,你就会不由自主地做两件事。一是对答案,对那些没有把握的答案。二听人家对答案,十分钟不到,世界末日出现了。所以你得立刻消失。

到了家后父母问你怎么办?

什么也不要说,微笑,一个眼神就够了。越说你只会越烦燥。

有很多同学说:为什么越到后来,反而觉得自己很多东西都不会啊。

知识就象一个圆圈,圈内的表示已知的,圈外的表示未知的,圆圈越大,未知的是不是越多啊。

上一篇:新生开学典礼演讲下一篇:十佳社联答辩主持词