学校科技之春活动总结(共11篇)
1.学校科技之春活动总结 篇一
渭城区风轮初级中学
第二十一届科技之春”宣传月活动工作总结
根据渭城区教育局《关于开展渭城区第二十一届“科技之春”宣传月活动的通知》文件精神,我校以“坚持科学发展,普及环保知识”为主题,开展了各种科普活动,现就我校第二十一届“科技之春”宣传月活动工作总结如下:
一、成立组织领导机构
组长:杨胜喆(校长)
副组长:杨希彦(党支部书记)史红霞(副校长)
杨尚华(副校长)王宏侠(工会主席)
组员:王萍(教导主任)卓越(政教主任)沈默(校办主任)
沈洁(团委书记)雷丽萍(教导副主任)
杨森峰(政教副主任)赵晶(总务副主任)
在领导小组的部署下,制定了我校第二十一届“科技之春”宣传月活动工作计划,使“科技之春”宣传月活动真正落到实处。
二、开展多种形式的科普活动
1、学校利用橱窗宣传保护环境、建设生态文明相关知识,利用LED屏幕显示醒目的科技之春宣传标语,营造宣传气氛,推动活动开展。随后召开了专题教师会,让教师的大手拉起学生的小手,大力宣传科技知识,然后让学生向自己周围人群进行宣传,将“科普宣传”活动宣传给学生、宣传给社会,充分发挥了“科普宣传”的作用;
2、结合本校实际,学校政教处抓住班会召开的有利时机,组织召开了
以“坚持科学发展,普及环保知识”为主题的特色班会,通过班主任与学生的有效互动,通过全班学生的广泛参与,使活动开展遍地开花。
3、学校广播室紧跟宣传形势,把握宣传动态,了解宣传热点,动员学生撰稿,培训播音人员,利用中午课间,下午上课前不间断播报,使大家及时了解学校工作开展状态,增强学用科学的热情。
4、各班以黑板报为主阵地,及时组织学生撰写宣传材料,有美术特长的同学设计版面,带领更多同学广泛参与到黑板报制作中去,使学生树立起“爱科学、学科学、用科学”的科学理念;
5、理化组充分利用科技活动室,开展了“我是发明家,我爱搞发明”为主题的科技发明活动,全体学生直接参与小发明、小试验、小制作活动,使学生从多方面、多角度了解科学、接触科学、探索科学,从小树立科学的世界观和刻苦学习、顽强拼搏、报效祖国的雄心壮志。
6、充分利用“思想品德”、“地理”、“物理”、“化学”等科目教材开展各种思想教育活动,通过活动大大提高了学生热爱科学、推广科学的信念,提高了对党的十八大报告里提出的新理论、新观点的认识,坚定对国家建设生态文明的信心。
总之,各年级组各班都能按照活动初制定的计划深入开展工作,积极搞好科普宣传工作。
三、继续深入开展“科普宣传”活动
“科技是第一生产力”,国家的强大、民族的兴旺、社会的进步和发展都离不开科学。而学校是科普宣传的重要阵地,我校将以此为契机,不断深入地搞好“科普宣传”工作。把科普知识宣传常态化,把科普宣传与素
质教育紧密结合起来,坚持科学发展观,为建设美丽中国做出更大的贡献。
渭城区风轮初级中学
2013年4月16日
2.学校科技之春活动总结 篇二
活动当天,吉安市委副书记、市委组织部部长刘义,市委常委、市总工会主席彭涉晗等领导亲临活动现场指导。
此次“科普之春”科普月活动以“节约能源资源、保障安全健康”为主题,市科协工作人员通过展出展板、发放科普资料、咨询答疑等方式,有针对性地开展了有关生活常识、健康常识、急救常识和节能减排等方面的科普知识宣传活动。活动现场接待群众2 000余人次,分发科普宣传资料3 000余份(张),展出展板50多块,吸引了大量群众驻足阅读。
与往年相比,吉安市科协对今年的“科普之春”活动月进行了创新,将主题教育活动和科普工作进行了有机结合,形成了以主题教育活动促进科普工作,以科普工作助力主题教育活动的良好互动新局面。整个活动得到了群众的热烈欢迎和一致好评,起到了普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的作用,进一步提高了吉安市民的科普意识和科学素养。
吉安市科协将进一步加大工作力度,把“科普之春”活动月活动推向新的深度和广度。按照主题教育活动和全民科学素质工作的要求,市科协将在本月内开展“党旗映社区、科普进楼宇”、“科普知识进校园、快乐学习你我他”、“ 科普活动进农村,知识春风满乡间”等一系列科普活动。市科协将继续注重与部门、基层、企业和社会公众的合作与互动,发挥工作合力和整体效应,拓宽科普宣传活动的参与面,扩大科普宣传活动的影响力,力求形成全市横向联合、上下联动的大科普工作格局,激发广大公众学习科学的热情,有效提升广大公众的科技素质,为建设开放繁荣秀美幸福新吉安提供强有力的科技支撑和智力支持。(吉安市科协 邓昊琳 编辑:陈焕标)
(江西省科协)
3.“科技之春”科普宣传活动总结 篇三
3月是“科技之春”活动宣传月,为激发农村孩子的科普兴趣、普及科普知识,28日上午,市科技馆罗馆长、区科协邱主席及区教体局等一行8人来到蟠龙镇中心小学,为农村学生送来了暖暖的科技春风。
本次科普宣传活动共展出3D画板20块,科技箱15台。蟠龙镇3所小学及幼儿园大班的孩子,约600余人参加了此次活动。活动中,在市科技馆工作人员的详细讲解下,学生通过认真参观3D展板,亲自动手操作科技展台,极大地激发了他们爱科学、学科学的兴趣。
在3D展板面前,孩子们排着整齐的队列,认真地观看着那一幅幅逼真的有关原古时代恐龙的科普知识展板,从孩子们各异的表情、激动的神态、嘴角的微笑不难看出他们对这个世界充满了好奇。
4.学校科技之春活动总结 篇四
根据陕西煤业化工集团有限责任公司《关于开展陕西省第二十二届“科技之春”宣传月活动的通知》的要求,在澄合分公司的统一部署下,我项目部于今年3月21日—4月10日在项目部范围内开展了第二十二届“科技之春”宣传月活动。
本次活动坚持以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,结合党的群众路线教育实践活动,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则,以一线职工、青年职工和领导干部等人群为重点,全面落实科学发展观,紧紧围绕“提高全员科学素质、助推陕煤化跨越发展”这条主线,有针对性地开展形式多样的科普宣传活动,不断提高全体员工科学素质和科技创新能力。现对本次活动总结如下:
一、成立“科技之春”宣传月活动工作领导小组,对活动的具体实施过程制定了实施方案。各有关领导切实负责,在职责范围内,以丰富多彩的方式和内容向群众进行科普宣传,做到内容丰富,形式多样,取得了较好的宣传效果。
二、开展科技讲座、知识竞赛、职工技能培训、节能减排知识宣传、安全生产教育等活动,全面实施一线职工科学素质提升行动、青年职工科学素质提升行动、领导干部科学
素质提升行动,通过各项活动的开展,使职工掌握更多的科普知识。
三、科技进班组。领导小组成员进入班组、利用班前会时间、周五学习时间开展“上一堂安全课”,给一线职工讲解科学技术在建筑生产中的应用,以及科学技术对建筑工程的安全保证作用。技术人员要对本单位近年来的科技成果进行整理,然后进一步深化应用到实际工作中去,并组织职工学习先进的技术、先进的设备、科学管理理念,来增强科技强安、安全发展的意识。
四、求真务实,突显实效。我们始终坚持践行科学发展观,以提高全员科学文化素质为目的,坚持以人为本,以倡导科学文明健康生活为宗旨,紧紧围绕我项目部工作实际,注重实效,并取得了显著成效。
第一项目部
5.学校科技之春活动总结 篇五
来源莲山
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按照省科技厅、省科协、省社科联的要求和市科技局、市委宣传部、市科协的安排部署,我市社科界以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指南,结合XX实际,大力宏扬科学精神,普及科学知识,树立科学观念,倡导科学方法,组织开展了形式多样的宣传活动。现将开展第九届‘科技之春’科普活动月的有关工作总结如下:
一、精心组织 认真规划
精心组织是搞好“科技之春”科普活动月的保障和关键。认真规划是搞好“科技之春”科普活动月的基础和前提。为此,市社科联党组书记、专职副主席XXX同志亲自抓全市社科界“科技之春”科普活动月的工作计划、工作方案制定,监督检查各区县社科界和市级学会方案的落实。3月2日下发了《关于开展第九届“科技之春”科普活动月的通知》(宜社联发【200x】3号),向市级各学会、协会、研究会,各区县委宣传部及有关单位布置了社科科普的工作任务和要求。要求各学会、协会、研究会认真调查研究,发挥自身优势,针对各自行业特点找准宣传普及哲学社会科学的切入点,制定“科技之春”活动方案。要求各区县宣传部门加强哲学社会科学普及的组织、协调工作,务求“科技之春”活动取得实效。同时,与市委宣传部、市科技局对近几年来在科普中作出突出贡献的50个单位和100名个人,提请市政府进行了表彰,召开了表彰大会。
二、突出重点 狠抓关键
在今年“科技之春”科普活动月中,我们突出以下四个重点:
以“中央3号文件”为重点,夯实繁荣发展哲学社会科学的群众基础。全市社科界紧紧抓住“科技之春”这个机遇,掀起学习、宣传、普及《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(中发【200x】3号文件)的新高潮。市社科联组织市内专家学者集中学习“中央3号文件”,畅谈学习体会和感受,并从学科建设、人才队伍建设、教材建设、管理体制建设和学风建设等方面就我市如何进一步繁荣发展哲学社会科学提出了一些意见和建议,深入研究我市现代化建设中具有全局性、战略性、前瞻性的重大理论和实践问题。大专院校开展形式多样的学习宣传活动。XX学院组织经济、法律、中文等60余名学生代表,召开学习“中央3号文件”座谈会。XX职业技术学院开辟 “中央3号文件”专题宣传栏。市委党校将“中央3号文件”作为科局级干部时事与政策课的主要内容。各区县委宣传部结合“科技赶场”把“中央3号文件”精神传达到基层。市委讲师团专题座谈贯彻方案。以《宪法》修正案为重点,增强全市人民的宪法意识。学习宣传宪法是当前法制社科工作的一项重要任务。市律师协会、公证协会组织精干力量,深入基层、深入群众,在乡、村、社和工厂开展丰富多彩的学习宣传活动,宣讲《宪法》36场,参听人员达10000多人次;报刊学会、新闻工作者协会充分发挥报纸、期刊、广播、电视、网络等各种大众传媒的作用,组织有声势、有深度的宪法学习宣传活动,为贯彻实施宪法创造良好的舆论氛围。刊登、播放《宪法》普及文章20余篇,新闻30余条;市社科联于3月25日组织市政法系统和理论界集中学习宪法,聘请法学专家讲学。
以科学发展观为重点,普及全面可持续发展知识。聘请国家科协专家袁正光来宜讲学,组织市级公务员300多人参加,重点讲授科学发展观、科学思维和科学生活方式。市地方志协会在《XX日报》开办“市情纵横”栏目,在市政府公众网开办“认识XX”和“政务之窗”两个栏目,在XX党政网开办“三江论坛”栏目,系统全面地介绍XX的自然、地理、政治、经济、人文等情况,为广大干部群众对XX如何实现“五个统筹”献言献策提供舞台。与市科技局等单位合作,组织广大干部群众侯光炯陈列馆开馆仪式,深入进行科学精神、科学的发展观教育,使这一陈列馆真正成为鼓励创新、求真务实的源动力和爱国主义教育基地。
以禽流感防治为重点,普及防治知识。为尽快普及、提高防治人间禽流感的基本知识、基本技能和防控措施,市社科联与卫生、计生方面的学会联系多名专家组成了禽流感防治知识培训讲师团,对业务骨干进行培训,据统计,全市已培训5000余人。(2)组织图书馆学会参加各区县集中的送科技下乡活动,赠送《禽流感防治问答》450册,禽流感防治资料2000余份。(3)市级各学会、协会、研究会就防治禽流感开展对口“扶贫”,一扶知识、技能,二扶物质、现金,在“科技之春”活动月,全市共帮扶现金10万余元,物质折价21万余元。
在突出以上四个重点的基础上,我们狠抓了以下三个关键:
调整工作方向,形成“大科普”格局。社科联人少事多,仅靠自己的力量,无法完成社科普及这件大事。为此,在工作方向上作了较大的调整,集中主要精力抓方案的制定、人员的组织、经费的落实,任务的布置、力量的整合和监督检查,充分发挥其在社科普及中的“策源地”、“指挥部”、“调度室”、“检查站”作用,组织大专院校、科研院所、各区县宣传部门和市级学会、协会、研究会投入到社科普及中来,形成“大科普”的良好局面。
建立科普阵地,发挥“长效”作用。今年“科技之春”科普活动月,市社科联在抓好集中宣传外,重点抓科普阵地的建设,建立科普长效机制。改变以前“三月科普,四月总结,最后表彰,中间大家空闲”的做法。将三月“科技之春”看作是全年社科普及的开始和进军号角。
立足XX实际,务求普及实效。在制定活动方案之前先作系统的调查研究,了解群众正在干什么,需要什么,我们能做些什么,提高活动的针对性。在活动过程中,深入到农村、工厂中去,采取个对个、面对面的交心谈心,以保障社科普及的力度和深度。
三、成效显著 反响强烈
在活动中,市社科联、市级各学会和各区县社科联深入农村,深入基层,采取学术讲座、面对面交流、座谈会、发放宣传资料、举办培训班等形式,进行了广泛的宣传、普及和咨询活动,取得了较为显著的成效,受到了广大群众的好评。
市财政局所属4个学会联合行动,由局长黄洪浪带队,分管学会工作的党组副书记苟云勋具体负责,深入长宁县开佛乡开展科普活动,宣传中央一号文件,发放农村实用技术资料。老年诗书画研究会深入南溪、江安、高县、XX县等地巡回展出900幅作品。市劳动保障学会深入XX县横江镇、兴文县先锋乡,聘请专家讲授栽桑养蚕技术,捐款12000元解决农村饮水和适龄儿童失学问题。长宁县宣传部赴成都购买科普图书和挂图,请市二医院专家开展义诊,在长宁中学开展科技猜迷活动,将科普活动推向高潮。珙县宣传部组织有关单位发放技术资料10万余份,科普演出20余场,举办科技培训5期500余人次,接受科普8万余人次。全市社科界200x年“科技之春”科普活动月活动情况见下表:
内容单位 发放资料图 书(份、册)大型集中活动(场次)座谈会(场 次)学术讲座(场次)科技培训(场次)科普咨 询 面对面交 流 接受科普人数
市社科联 500 1 2 8 无 100 20 3000
市级各级学会 10万 20 54 75 360 2000 200 18万
大专院校 12万 无 37 15 30 1500 500 5000
区县宣传部(社科联)38万 10 26 50 50 无统计 400 50万
区县各学会 5万 30 2 23 120 无统计 无统计 10万
合 计 65万 61 121 171 560 79万
通过这一系列活动,宣传贯彻了《中华人民共和国宪法》(修正案)、《中华人民共和国科学技术普及法》、中央3号文件,开创了我市哲学社会科学普及的新局面,对提高全广大干部群众的哲学社会科学素质起到重要作用,对繁荣我市哲学社会科学产生了广泛而深刻的影响,为实现我市经济社会发展的新跨越和“三个美好”的奋斗目标提供了理论支撑和智力支持。
XX市社科联
文 章来源莲山
6.“科技之春”宣传月活动小结 篇六
根据陈仓区教育体育局《关于开展第二十一届“科技之春”宣传月活动的通知》,在镇教育组的统一部署下,我校在全校范围内开展了第二十一届“科技之春”宣传活动。
本次活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕建设教育强镇的工作目标,突出了“科技让生活更美好”这一主题,充分利用了主题班队会、演讲、课外活动等灵活多样的形式,广泛深入开展“科技之春”系列活动,收到了良好效果。受到广大师生的一致好评。现将活动总结如下:
一、校领导高度重视,及时成立了领导小组对本次活动进行了周密安排部署,做到了形式和内容统一,确保宣传活动顺利进行。把开展“科技之春”宣传月活动作为当前学习贯彻十八大精神的一项重要举措。
正当推进教育创新工作全面开展之际,迎来了一年一度的“科技之春”宣传月活动,这为广大教师提供了全面贯彻落实科学发展观和全心全意为人民服务的实践平台,为了推进教育创新工作更好地体现在具体行动上。
二、把“科技之春”宣传月活动与学校重点工作相结合。按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,学校认真组织开展了各项重点活动。各班召开了主题为“科技让生活更美好”的主题班会,少队部开展了“科技让生活更美好”的宣传教育活动。班主任利用辅导时间和上课时间对学生进行科普知识讲解。
三、在科普宣传月活动中,能把宣传月活动同学校教育教学活动紧密结合。加强了科技教育和实验教学工作,规范开设了小学科学课以及综合实践课,充分发挥了学校科普教育主阵地,课堂科普教育主渠道作用,多形式、多渠道地对广大少年儿童进行了科普宣传教育。培养了学生的诚信意识、法制意识、节能意识、环保意识、保健意识和防灾减灾意识,引导学生形成科学、文明、健康的生活习惯和生活方式。
四、把“科技之春”宣传月活动同校园文化建设工作相结合。在校园文化建设工作中,突出了科技教育内容,以创建特色校园为目标,提升校园科技文化品位,促进学校的内涵发展,提高学校的办学品位和管理水平,提升学生的综合素质。
五、注重宣传,扩大影响。我校充分发挥以学校广播室为载体的有利优势,在校园广播上开展了富有成效的“科技之春”宣传月活动的宣传。
六、求真务实,突显实效。我们始终坚持践行科学发展观,以提高全民科学文化素质为目的,坚持以人为本,以倡导科学文明健康生活为宗旨,紧紧围绕我校教育工作实际,重实效,并取得了显著成效。
本次活动从青少年的生理、心理特征和需求出发,紧密围绕“保护环境、节能减排、心理健康、安全自救”等知识广泛深入开展科普宣传活动,提高了广大青少年的科学素质,为全民科学素质行动计划打下基础。
新街镇官村小学
7.XX镇科技之春总结 篇七
推动社会全面进步
—XX镇“科技之春”科普活动总结
根据县科协关于举办2010年“科技之春”科普活动的有关要求,我镇组织相关部门进行安排部署,以“推进社会全面进步”为主题,紧紧围绕镇委、镇政府的中心工作,在全镇范围内广泛开展了“科技之春”活动。
一、基本情况
在“科技之春”活动期间,各涉农部门、卫生、计生、科技教育等6多个成员单位,精心挑拨业务强、技术精、经验丰富的科技人员20多名结合我镇农村、社区、学校等实际,组织开展了实用技术培训、科普展览、科普进社区等多项科普活动。据不完全统计,全镇共举办各类实用技术培训、讲座15场次,听众达3000多人;举办农业先进技术现场咨询10场次,接受咨询1500人;普及推广农业实用技术8项;开展医疗义诊800人次,接受计生优育咨询和发放药具1万多人;展示科普挂图100多幅;举办科技展览3次,参加人数1200余人次;放映科教片3场,观看人数1000人次;发放科普宣传资料5000份,办科普专栏21期,今年新增科普示范村一个,爱益群众1.2万人次。通过开展“科技之春”活动,极大地提高了广大群众的科技水平,在全区范围内形成了宣传科学方法、普及科学知识、弘扬科学精神的风尚,为推进理念创新,依托技术创新,加快机制创新,探索新的农村生产组织形式和发展模式,为农村发展提供了科技支撑。
二、主要做法及成效
我镇的 “科技之春”科普活动,由于受到了各级领导的重视及相关部门的密切配合和社会各界的支持,取得了较好的成绩。
(一)主要做法
1、领导重视,组织精心
今年3月上旬,镇委副书记程健专题研究部署此项工作,还制定了开展 “科技之春”科普宣传月活动方案,把任务进行了层层分解,做到各司其职,各尽其责,齐抓共管,6多个成员单位的主要领导对如何搞好“科技之春”活动进行了精心组织动员,具体落实,从而保证了活动扎实有效地开展。在活动期间,镇委书记科协主席.分管科协的领导亲临培训现场,指导花果园村的特种养殖培训活动,参训人员不仅认真听,还积极做学习笔记,收到实实在在的培训效果。
2、突出特色,注重实效
这次活动以提高广大群众科技文化素质为宗旨,坚持“实际、实效、实用”的原则,各成员单位根据各自的特点开展了形式多样、内容丰富的新品种新技术推广运用。活动重心以产业发展、卫生保健、文明创建上为主,在全镇发展烤烟500亩,新发展茶叶3000亩、改造5000亩,发展生猪5.2万头。
3、密切合作,齐抓共管
各成员单位根据各自的职能及任务,积极为“科技之春”活动提供服务,形成了同心协力,齐抓共管的良好氛围镇涉农部门和卫生、计生、文化广播等部门出动了大批的人力,投入了大量的资金,为我镇人民群众做实事,办好事。如镇卫生系统的医务人员深入村、社区为群众免费义诊,送去了科学的保健观和疾病防治科普知识,无论在何时何地群众都排着长队等候专家们的保健检查和咨询,受到广大群众的热烈欢迎;计生中心提供了大量的避孕药品和药具,免费发放给排着队的人们。各成员单位的科技人员就这样带着最新的实用技术深入农村和社区为群众解决生产、生活中的实际问题。
(二)本届“科技之春”活动收到了以下成效
1、促进了劳动者素质的提高。这次活动期间,全相镇有关部门注重用先进的科学技术武装群众,用现代思想教育群众,用科技进步的成果示范群众,广泛深入地培养群众的科技意识和市场意识。
2、推进了社会主义新农村建设。通过各成员单位的科技赶集和科技进社区活动以及举办的各类培训,普及推广了8项农业实用技术,提供了大量的科技致富信息有力地指导农民推广科技成果,促进农业增产,农民增收,为开展社会主义新农村建设提供了科技支撑。
三、存在的问题
8.学校科技之春活动总结 篇八
对接活动惠及群众
3月3日,由河南省漯河市科协举办的2014年“科普之春”送科技下乡暨专家协会基地对接活动启动仪式在郾城区龙城镇十五里店村举行。漯河市人民政府副市长栗社臣,市科协党组书记、主席刘素岩,郾城区区委常委、宣传部部长李培芬,市农业局局长吕孟奇、市农科院院长王俊岭、市农机局局长段宏亮、市科技局副局长李连合、郾城区人民政府副区长楚建杰等出席启动仪式。启动仪式由刘素岩主持。
启动仪式上,李培芬致辞,河南省农技协专家讲师团代表马光华代表科技工作者发言,省农技协专家讲师团与郾城区农技协领办人、农村科普示范基地负责人签订培训对接书。
栗社臣在启动仪式上讲话,他强调,举办“科普之春”送科技下乡暨专家协会基地对接活动,就是为了向广大农民朋友普及科学知识,传播科学思想,以促进农业增效、农民增收、农村发展。“科普之春”送科技下乡暨专家协会基地对接活动横向涉及面宽,纵向关联度大,全市各级各相关部门要加强领导,统筹协调,齐抓共管,形成合力,确保组织到位、人员到位、质量到位,活动顺利的开展。
刘素岩表示,“科普之春”系列活动主要是组织有关部门及科技专家深入社区、乡村进行政策、技术指导、科普宣传和技能培训。本次活动结合市科协党的群众路线教育实践活动的开展,坚持深入基层、服务农村、惠及群众的原则,以“科技创新驱动农村发展”为主题,以“发展现代农业、培育新型农民”为目标,以加速推广应用农业科技成果为重点,大力提高农民的科学文化素质,推进社会主义新农村建设。2014年3月至8月,漯河市将邀请省农技协的专家讲师团在郾城区、源汇区、召陵区的所有行政村进行国家科普惠农政策、技术讲座、科技培训和新品种推广活动,推进科技成果向农村转移,为转变农村经济发展方式、促进农业增产、农民增收提供科普服务,让广大农民享受科普惠农的成果。
9.2016学校科技周活动总结 篇九
模型演示展 承载科技梦
科技节以发射小火箭升空拉开帷幕,开幕式上,学校老师和科普兴趣班的学生们为同学们展示“四轴飞行器”、航拍特技飞行、遥控越野车特技等精彩的科技表演节目。一架架小小的飞机飞上高空的时候,也承载着无数孩子们对飞翔蓝天的无限憧憬。当飞机飞到他们附近时,同学们兴奋地欢呼着、呐喊着。而最让同学们期待的是“阿尔法”机器人舞蹈表演,这批特殊的舞蹈演员,他们虽然身材娇小,但舞蹈能力一点也不弱,一曲载歌载舞的《最炫民族风》让同学们叹为观止,在他们身上,科技的魅力体现得淋漓尽致。
探索科技关 放飞梦想
看完炫酷的机器人表演,同学们还参与了“疯狂博士 玩转科学”科普闯关活动。老师们细心地讲解各种现象的原理与成因。“你看,乒乓球飘在半空,好有趣。”“这个好神奇鸡尾酒竟然会分层”“这就是春晚的那种会跳舞的机器人们吗?”一个个好奇的眼神,一张张稚嫩的语言,无不体现着孩子们对于科技教学的融入。听完老师讲解后,同学们有的团队协作,有的孤军作战,攻克了一个又一个的科普难关。
在校园大礼堂内,同学们还感受到了一场真刀真枪的机器人格斗大赛——竞彩“足球机器人”,老师们的讲解让孩子们兴致高昂,深深沉浸在其中。“看过足球世界杯,看过变形金刚大战,我还没见过机器人踢世界杯呢!”一位同学激动地说:“今天我收获很多科学知识,科学真神奇!”
10.中学学校科技活动工作总结 篇十
创新,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识,展示青少年的想象力和科技创新能力,我校开展了科技创新系列活动。在“科教兴国”的战略思想指引下,我们将科技教育贯穿到学校的素质教育工作中去,努力探索出一条以科技教育为切人口,开展多层面素质教育;培养跨世纪创造性基础人才的教学改革道路。
一、认真贯彻上级精神,切实把科技活动摆在重要地位
我校的领导非常重视科技教育,并将科技活动作为素质教育的组成部分,与学校的教育、教学管理有机的结合起来。制订科技活动方案。组织开展适学生不同年龄段特点的活动,活动开展得丰富多彩,真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。激发学生参与活动的热情。
二、加大科技活动的宣传力度
我们通过多种传播途径,号召大家参与科技活动:1.通过广播传播科普知识。2.在黑板报上开辟科学知识园地。3.通过各科兴趣小组活动,推广普及科技活动。4.通过举办丰富多彩的科技制作活动,激发学生学科学、爱科学的思想。5.进行“小发明、小创造、小制作”等活动,展示学生的制作成果,形成向科学进军的氛围。
三、活动落到实处,开阔学生眼界
1、各班级出了一期专题黑板报。学校要求,每班出了一期题与科技、环保有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和科技创新的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
2、学校组织学生参加科学知识竞赛。全体学生积极参与,通过这次竞赛活动,培养了学生的创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
3、科技小制作比赛。以班级为单位各班学生积极参与,虽然有的同学的作品看上去比较的简单,比较粗糙,但每一件都凝结了他们的思想,也体现了他们爱动脑、会思考、能创新的的精神。这一活 动大大激发调动了学生学科学、爱科学的热情,让爱好科学并有创 新思维的同学大展身手,培养和锻炼了同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神。
4、环保小搭档活动。环境保护意识教育是素质教育的重要组成部分,包括知识和技术的传授,也包括观念、行为和习惯的培养。要培养和形成良好的环保意识和行为习惯,从某种程度上说比单纯的知识传授困难得多,要花费更多的精力和心血,潜移默化,从一点一滴小事做起。良好的环境意识的形成是建立在丰富的环境科学知识和身体力行、严格自律,即良好的环境意识行为之上的。
11.科技之春宣传活动稿子 篇十一
3月6日,正值全市第二十届‚科技之春‛宣传月活动启动仪式的当天,商洛市人口计生局、市人口计生宣传技术所的政策宣传和计生技术服务人员一大早就走上街头,为过往群众耐心解答政策,宣传优生优育、生殖保健知识,发放各类避孕药具。
‚这种形式好,以优质服务提升促政府部门职能转变,真正搭建了政府为群众‘零距离’服务的平台,希望你们人口计生部门要从关注人口问题、关注生殖健康入手,为提高全民科学素质,促进幸福商洛建设不懈努力。‛刚刚参加完‚科技之春‛宣传月活动启动仪式的市委副书记杨长亚来到人口计生宣传咨询展台前,向他们提出了殷切希望。杨书记的话更加激起了人口计生工作者的工作热情,特别是对那些想了解生育知识又羞于咨询的群众,工作人员就主动与他们搭讪,将科学理性的生育观念传达给他们。
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