苏人版政治第二单元测试题

苏人版政治第二单元测试题（精选8篇）

1.苏人版政治第二单元测试题 篇一

小品导入：主题——“事不关己，高高挂起”

情境：路人甲突然倒地不省人事。

路边行人乙、丙、丁等人围观并发表感慨。

“这是谁呀？”

“真是太可怜了！”

漫漫的动了几下，痛苦的结束了人生。

“这人好象不行了哦！”

“身体不好，还出来混，真是自找倒霉呀！”

“我以后可要注意了！”

老师点评：由于没有报警，也没有打120，致使这个病人错过了抢救了机会而丧失了宝贵的生命。大家看，如果是你，在他人发生这种危险的时候你会怎么办？

学生回答：

那为什么这些冷漠的看客会无动于衷呢？

答案提示：对他人缺乏同情心，对国家、集体和他人的利益漠不关心，缺乏社会公德，没有社会责任感，不愿意承担社会义务。

在这样的关系下，大家看我们的社会将变成什么样子呀？

学会回答。

我们需要这样的社会吗？

对了，我们应该学会亲近社会，富有社会公德和社会责任感。我们今天学习第三课时的内容，课题就叫做《学会亲近社会》

板书：第三课时

学会亲近社会

刚才那些冷漠的看客是在亲近社会吗？所以学会亲近社会的第一步就是“不能做看客”

一、不能做“看客”

除了我们刚才接触的“看客”现象，我们还能列举其他类似的“看客”现象吗？

1、“看客”心态的表现

学生列举现象。

2、亲近社会的含义和重要性（1）亲近社会的含义：学生朗读

亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为，积极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服务社会，报效祖国。

亲近社会，不仅在心中要有情感准备，还要有实际行动。我们不能做语言的巨人，行动的矮子。学会亲近社会，树立社会责任，我们社会主义大家庭就会变得更加美好。请大家看小字：

有一位学者在给学生作的演讲中说：“天下兴亡，我的责任，惟有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，也有我的责任；国家教育办不好，也有我的责任；国家不强盛，也有我的责任„„人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的群体？

由此可见，学会亲近社会，富有社会责任感有着一定的重要性。（2）重要性：

惟有积极主动的亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。

通过上面的分析，我们知道，作为一个有责任的社会公民，我们必须要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任。

3、克服“看客”心态的必要性（1）人人都是社会的成员，都享受着社会发展的成果，也应该承担起对社会的义务和责任。（2）若人人都能献出一份爱新，人人都来积极主动的关心集体、关心社会，世界必将更美好，人生必将更精彩。

有一首歌是这样唱的：“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。

学会亲近社会，不仅不能做“看客”，还需要我们人人都要遵守社会公德。

二、遵守社会公德

为什么要遵守社会公德呢？

从生活中看，不遵守社会公德，会使人与人之间关系冷漠，社会混乱，违法犯罪增多，从而不利于整个社会的发展。从理论上看，有以下几点内容。

1、遵守社会公德的必要性：

社会公德是人们社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则，是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。

大家看，不管是从生活，还是从理论上，遵守社会公德都有着非常重要的意义，因此我们必须要遵守社会公德。那么我们这个社会的社会公德是什么呢？

2、我国社会公德的主要内容：

请大家在书本上找到这个内容。

我国社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

下面我们就来一一分析它们的具体内容。

文明礼貌——

助人为乐——

爱护公物——

保护环境——

遵纪守法——

通过以上分析，我们得出一个结论，如果人人遵守社会公德，我们这个社会将会变的更加美好。所以，遵守社会公德有着十分重要的作用。

3、遵守社会公德的重要作用

（1）遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。

（2）形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。

我们国家目前正在加强社会主义道德建设，国家提倡在全社会要讲究社会公德，职业道德和家庭美德，从而形成有利于社会主义发展的道德体系。应该说，随着社会主义的发展和精神文明的不断加强以及社会整体教育水平的提高，广大人民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已经巍然成风。但是在社会中也还存在着一些不和谐的因素，如自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序，乱砍乱伐，偷捕偷猎、聚众赌博，贩毒吸毒等行为。所以对我们广大正在成长中的青少年来说，我们要不断提高自身素质和辨别能力，善于明辨是非。

三、善于明辨是非

1、正确认识社会生活中的是非现象

是：遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境

非：自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序，乱砍乱伐，偷捕偷猎、聚众赌博，贩毒吸毒

2、明辨是非的重要作用

增强辨别是非的能力，增强自我保护能力，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、丑、恶，勇于拒绝各种不良诱惑，踏踏实实走好每一步，只有这样才能随着时代的发展健康成长。作为青少年，我们怎样才能抵制来自社会不良现象的侵害？

3、提高自身素质，成为生活的强者

（1）自身素质的内容：科学文化素质和思想道德素质，具体内容如个性心理，道德修养，交往合作，文化知识等等（2）重要性：

只有提高自身素质，才能更好的亲近社会、服务社会，才能跟上时代发展的步伐，成为生活的强者。

小结：通过本节课的学习，我们知道作为社会中的一员，特别是作为青少年，我们应该学会亲近社会，树立责任意识，培养自己的社会公德，不断提高自身素质，明辨生活中是是非非，做一个生活的强者。

2.苏人版政治第二单元测试题 篇二

第14课：生命只有一次

1.地球上的生命是怎样产生的？

地球上的生命是自然界长期发展的产物。2.谈谈你对生命的认识

生命是宝贵的，来之不易，生命既奥妙神奇，又丰富多彩。要珍爱生命。3.谈谈你对“我是独特的”这句话的理解？

人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人，每个人的生命都是独特的。4.什么应是我们生活的主旋律？ 热爱生命、尊重生命、呵护生命 5.谈谈你对珍爱生命的理解？

珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。

6.人类应如何善待地球？

人类要反思自己的行为，绝不能再摧残地球了，必须学会与大自然和睦相处，必须保护我们的生命家园——地球！

第15课：让人生更加灿烂

1.人与动物的本质区别

在于人能够进行有意识的生产活动（或生产劳动或创造）。2.谈谈你对“人的生命不在长短，而在其质量”的理解？

有的人虽然生命已经逝去，但精神永存，鼓舞人们奋勇前进；有的人虽然活着，但犹如僵尸，灵魂已经死去，永远遭到人们的唾弃；有的人虽然一生平凡，但为人正直，堂堂正正做人，也为人所称道；有的人随波逐流，一事无成，其生命则失去了光彩。

3.我们怎样才能使自己生活得更有意义、更加灿烂呢？（人生的意义）

(1)有意义的生活都有明确的进取目标。(2)有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。(3)有意义的生活需要敢于创造。4.如何正确理解贡献？

贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要能以积极的人生态度去生活，正确对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献。

第16课：长大的感觉

1.青春期的重要性

青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段。

2.进入青春期后，我们的心理会充满哪些矛盾？应该如何对待这些矛盾？ ①独立性与依赖性的矛盾。②自制性与冲动性的矛盾。③封闭性与开放性的矛盾。

我们的正确态度：对于这些矛盾，我们不必烦恼，而应该勇于正视、认真分析，积极解决。

3.进入青春期的青少年生理不断成熟的主要表现有哪些？

进入青春期后，肌体发育增快，生理不断成熟，主要表现在三个方面：一是性机能发育成熟；二是身体外形急剧变化；三是体内机能迅速健全。

4.面对青春期心理和生理的变化正确的做法是什么（如何呵护青春）？

（1）要注意青春期生理保健。如：讲究卫生；饮食适量；营养平衡；戒绝烟酒；生活有规律；适量的运动等。

（2）重视青春期心理健康。学会进行“心理按摩”。5.如何正确地“追星”？

心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜；我们要欣赏明星的闪光点；我们更倡导追那些为人类、为国家、为民族作出杰出贡献的明星；在追星的同时，我们更需要认真地欣赏自己，发现自身的美好与独特。只有这样才能不断超越自我，走向成熟。

第17课 成长不烦恼

1.如何克服烦恼，悦纳自己？

①要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。我们只有如实了解自己，才能战胜自卑，愉快地接受自己，更好地发展自己。②要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力。只有知道自己是一个什么样的人，才能有力量挖掘自己的潜力，充满自信地去实现自己的目标。

2.青春期闭锁心理的产生的原因及危害 原因：（1）由于青少年独立意识的增强（2）由于青少年自我意识的发展

危害：出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。3.与人沟通的技巧

善于体谅、创造机会、认真倾听、主动道歉、主动交流、控制情绪、承担责任、讨论问题、达成协议

4.我们应该怎样走出心理闭锁？（克服闭锁心理的方法）

①青少年要养成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师；②有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己；③要积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情；④也可以写日记来倾吐、宣泄等；⑤要掌握沟通的技巧。

第18课 多彩的情绪

1.人类情绪的四种基本形式 喜、怒、哀、惧

2.怎样理解情绪是变化的？

①不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉。②同一个人，面对同一件事，在不同的情况下，往往有不同的感受。3.影响情绪变化的因素有哪些？ 影响情绪变化的因素有个人的境遇、社会生活、个人的志趣、环境地点、兴趣爱好。4.情绪可分为哪两类？有什么作用？ 可分为两类积极情绪和消极情绪。

积极情绪：对人的行为起着促进、增力作用的情绪就叫积极情绪，这种情绪可以产生积极的结果。消极情绪：凡是对人的行为起着削弱、减力作用的情绪就叫消极

情绪，这种情绪会产生不良的结果。

第19课 与快乐相伴

1.不良情绪的危害

不良的情绪如果得不到及时消除，就会影响我们正常的生活和学习，甚至会影响人的健康。

2.我们应该如何对待情绪？ ①我们必须学会调节情绪，用微笑面对生活，做情绪的主人；②我们必须善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪。让自己的情绪表达既合理又合情，并控制在一定的程度和范围内，时刻保持乐观开朗的良好心态。3.调节情绪的方法 意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法…… 4.如何让我们快乐起来？

①善于调节情绪，②善于表达不满：既得体地表达自己的不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决。

第20课 法律护我成长

1.为什么（法律）要对未成年人进行特殊保护？ ①未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵害。②未成年人是国家的希望、民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。2.保护未成年人的四道防线是什么？ 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。其中家庭保护是未成年人保护的基础。3.学校保护的含义、意义

含义：学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。

意义：学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。未成年人有很长一段时间是在学校里度过的，因此，学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用。4.家庭保护的含义、意义

含义：家庭保护是指父母或其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及职责。意义：①家庭是爱的港湾，家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。②家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成具有十分重要的意义。

5.社会保护的含义、意义

含义：社会保护是指社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。

意义：良好的社会环境，对促进未成年人的健康成长有着重要的作用。社会保护，是未成年人保护必不可少的组成部分。6.司法保护的含义、意义

含义：司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护。

意义：司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障，特别是在未成年人违法犯罪的特定条件下，它是维护违法犯罪未成年人合法权益，促使其改过自新的保护措施，是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措 7.司法保护的要坚持的方针、原则 司法保护实施教育、感化、挽救的方针，司法保护坚持教育为主、惩罚为辅的原则。8.专门保护未成年人的法律是哪两部？ 《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

第21课 护佑生命安康

1．为保护未成年学生的生命健康权，学校应做好哪些方面工作？ 学校教育阶段是未成年学生身心健康成长发育的关键时期，学校应该保证未成年学生在校期间的人身安全，在保证未成年学生生理健康的同时，还要注重对未成年学生的心理健康教育。

2.社会对未成年人的健康成长应起什么作用？

未成年人生活在社会环境中，其身心健康也需要社会的关心与爱护。社会要为未成年人的身心健康成长创造良好的环境。

3.法律为什么对未成年人的生命健康权做出特殊的保护？

①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只是一句空话。

②未成年人由于生理和心理均未发育成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害，因此，法律对未成年人的生命健康权作出了特别的保护。4.未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是什么？ 生命健康权

5.未成年人如何保护自己的生命健康？

首先要懂得生命的价值，理解父母养育之恩；其次，要多学一些卫生保健方面的知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质；再次，要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为；最后，当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。

第22课 筑起“防火墙”

1.未成年人怎样才能健康成长？

除了需要家庭、学校、社会等进行特殊保护外，更需要未成年人不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。

2.自我保护意识和能力的含义？

未成年人自觉进行自我教育、自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展的意识和能力。

3.未成年人如何提高自我保护能力？（或 面对不良社会影响，青少年应该怎么办？）

①要树立正确的人生价值观，注意自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力；②要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加各种有益的集体活动，自觉把自己置于正面的教育氛围中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。最后要自尊自爱，严以律己，自觉遵纪守法，遵守社会公德。

4.在面临险境，合法权益受到侵害时应怎样自我保护？(青少年怎样依法进行自我保护？)①要冷静、沉着、机智，要根据具体情况采取最佳方法,以保护生命为第一原则； ②要依法进行自我保护, 要学会用法律武器维护自身的合法权益。

5.维护合法权利的途径是多种多样的，其中一种重要方式是什么？ 打官司（向人民法院提起诉讼）6.权利与义务的关系是怎样的？

权利与义务是统一的。未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的义务。

7.中学生上网有哪些利和弊？我们应该怎样正确对待网络？

①利：正确上网可以拓宽获得知识的途径；可以开拓视野，扩大知识面；有利于培养自己搜集和处理信息的能力等。

弊：容易迷恋网络游戏；浪费时间、影响学习；危害身心健康；甚至可能走上违法犯罪道路。

②要善于上网学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

第23课 不以规矩 难成方圆

1.“不以规矩，难成方圆”说明了什么？ 做任何事都要有规矩。

2.社会公共生活中的共同准则的确定和维护

社会公共生活中的共同准则主要靠法律来确定，同时需要人们的自觉维护。3.社会公共秩序包括哪些内容？

社会生活秩序、公共场所秩序、交通秩序等。4.为什么要遵守社会公共秩序？

公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。只有自觉遵守社会公共秩序，才能避免社会陷入混乱，才能维护个人利益和社会利益。

5．人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是什么？

答：我国的刑法、治安管理处罚法等法规就是人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则，也是人们同违反公共秩序行为作斗争的有力武器。

6.如何让人们自觉维护社会公共秩序？（如何减少扰乱社会公共秩序现象）（1）要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识。（2）要加强法治，依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为。(3)将法治与德治相结合.(4)对个人来说，要从小事做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。

7.社会生活中有哪些违反社会公共秩序的行为？

社会生活秩序方面：到学校滋事闹事，打110报假警，打120、119电话玩等。公共场所秩序方面：在广场、街头乱扔果皮废纸，在影剧院、展览馆吵闹，购物付款不排队等。

交通秩序方面：闯红灯，乱穿马路、开车超速，超载运输等。

8.“一米线”的作用

保护他人隐私、维护公共秩序。

9.在公共场所、交通道口等地方，我们经常会看到各种警示图标，它是有关部门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、行人注意的标志，并据此规范着人们的行为。你能知道下列图标的含义吗？设立这些图标有何意义？

①表示禁止非机动车进入。②表示只准一切车辆直行。③表示只准一切车辆向左或向右转弯。④表示该街道只供步行。⑤表示该处为专供行人横穿马路的通道。⑥表示禁止烟火。⑦表示禁止停车。⑧表示禁止通行。

这些图标的设立，一方面有利于保护我们的生命财产安全，另一方面有利于维护良好的社会公共秩序。

第24课 改革开放的新时代

1.中国共产党领导人民群众走过了怎样的奋斗历程？

①中国共产党领导人民取得了中国革命的胜利，成立了新中国。②党领导领导人民进行改革开放，社会主义现代化取得巨大成就。2.党的十一届三中全会的召开有何历史意义？

党中央作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决定，确立了改革开放的战略方针，我国从此进入了社会主义现代化建设的新时期。3.什么是我们的强国之路、富民之路？ 改革开放

4.改革开放、发展经济的根本目的是什么？ 不断提高人民的生活水平和生活质量。

5.党和国家一切工作的根本出发点是什么？ 实现和发展人民群众的利益。

6.社会主义的根本任务是什么？社会主义的最终目标是什么？ 社会主义的根本任务是解放和发展生产力。社会主义的最终目标是实现人民群众共同富裕

7.为了解放和发展生产力，我国进行了怎样的改革？

为了加快经济和社会的发展，我国不断推进经济体制、政治体制改革，大力发展社会主义市场经济，努力调动和聚集一切积极因素，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流。

8.我国对外开放进入新的发展阶段的标志 是2001年我国正式加入世界贸易组织。9.我国是如何进行对外开放的？

既积极引进国外资金、技术和先进管理经验，充分利用国外先进文明成果来加快现代化建设，又走向国际市场，积极参与国际经济合作与竞争，开创了世界进入中国、中国走向世界的新局面。

10.举例说明改革开放以来所取得的成就

科技：神十飞天成功、嫦娥探月卫星发射成功； 祖国统一：香港澳门回归祖国；文化教育：实施免费义务教育； 体育卫生：成功举办北京奥运会…… 以上成就说明改革开放是强国之路。

第25课 伟大的旗帜

1.党的指导思想：

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

2.中国共产党能够领导人民取得中国革命胜利、取得社会主义建设的巨大成就的根本原因是什么？

始终坚持以科学理论为指导，并在革命、建设和改革的实践中解放思想，与 时俱进，不断进行理论创新，为中国人民指明了前进方向，开辟了走向胜利 的正确的道路

3.“三个代表”重要思想的内容是什么？ ①中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求。②代表中国先进文化的前进方向。③代表中国最广大人民根本利益。4.科学发展观的基本内容是什么？ 以人为本、全面协调可持续发展。

5.科学发展观的第一要务、核心、基本要求、根本方法分别是什么？ 第一要务：发展。核心：以人为本。基本要求：全面协调可持续发展。根本要求：统筹兼顾 6.中国特色社会主义理论体系的主要内容是什么? 答：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。

26课 万众一心奔小康

1.小康的含义：

所谓小康，就是到上世纪末，国民生产总值人均800美元；我们通常所说的小康之家、小康生活，主要说的是个人家庭的生活水平和生活状态，一般指经济上丰衣足食、安居乐业，人际关系上文明礼貌、温馨和睦，生活环境上安全舒适、健康快乐。2.“三步走”战略

第一步，到20世纪80年代末，国民生产总值比1980年翻一番，基本解决人民的温饱问题。

第二步，到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

3.如何正确认识我国目前达到的小康？

我国目前达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。与发达国家比，我国经济发展水平、人民生活水平还有很大差距，特别是地区之间、城乡之间的发展很不平衡。

4.党的“十六大”确定的全面建设小康社会的奋斗目标内容是什么？

要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

5.党的十八大提出的我国经济社会发展的新目标、新要求是什么？

①经济持续健康发展。②人民民主不断扩大③文化软实力显著增强。④人民生活水平全面提高。⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。6.什么时候人民生活总体上达到了小康水平？ 2000年 7.什么时候将全面建成小康社会？ 2020年

8.建设中国特色社会主义的五位一体总布局的内容是什么？

党的十八大明确提出了建设中国特色社会主义的五位一体总布局，强调要全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，促进现代化建设各方面相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。9.我们青少年现在可以为全面建设小康社会做些什么？

①认真学习、提高科学文化素质、道德素质，培养实践能力和创新精神。②积极参加公益活动，为本地经济文化建设作出力所能及的贡献。10..为什么全面建设小康社会必须大力发扬艰苦奋斗精神？

①艰苦孕育着希望，奋斗孕育着成功。②艰苦奋斗是中华民族的优良传统，正是一代代人的艰苦奋斗，才有祖国的自立自强、兴旺发达。③只有大力发扬艰苦奋斗精神，不畏艰难，奋力拼搏，才能巩固和提高目前达到的小康水平，才能顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。

11.中学生在生活中如何发扬艰苦奋斗精神？ 学习上：不怕困难、顽强拼搏、攻克难题。生活上：勤俭节约、不大手大脚、铺张浪费。

3.苏人版政治第二单元测试题 篇三

课型：新授总课时数：审核：政治组 备课时间：上课时间：主备人：

课题：我国公民的基本义务

教学目标：

知识与能力目标

知道我国公民应该履行的基本义务；

了解我国公民义务的强制性，懂得拒不履行义务是违法的行为； 理解权利与义务的关系；

情感态度和价值观目标

增强责任意识，自觉履行义务。

重点和难点

我国公民的基本义务；

权利与义务的关系。

教学方法

学生的探究活动、教师指导、活动情感激励法；讨论法； 课时安排：1课时

教学过程

教学设计：

公民的基本义务

根据我国宪法规定，公民的基本义务主要有五项，按条款顺序排列为：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、抵抗侵略的职责和依法服兵役、参加民兵组织；依法纳税的义务。

（一）维护国家统一和全国各民族团结

宪法第52条规定：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。国家的统一和各民族的团结是中国现代化建设的基本前提，也是实现公民基本权利的重要保证。任何公民都负有自觉地维护国家统一的神圣义务，而维护国家统一的重要内容与标志则是维护各民族的团结。

（二）遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

1、遵守宪法和法律。该义务要求以宪法和法律为根本活动准则，忠于宪法和法律，维护宪法和法律的尊严，保障宪法和法律的实施。任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。

2、保守国家秘密。国家秘密是指关系到国家的安全和利益，依照法律程

序确定的、在一定期内只限于一定范围的人知悉的事项。保守国家秘密就是要严格保护国家秘密不被泄露，防止国内外敌对分子和敌对势力探盗国家秘密，防止各种人员泄露、遗失国家机密。

3、爱护公共财产。公共财产包括国有财产和集体财产，是社会建设和发展的物质基础。宪法明确规定：社会主义的公共财产神圣不可侵犯。

4、遵守劳动纪律。劳动纪律是指劳动者在从事社会生产和进行工作时必须遵守和执行的劳动秩序和劳动规则及工作程序，是保证生产和工作不可缺少的手段。

5、遵守公共秩序。

6、尊重社会公德。社会公德是人们在生产、工作和社会公共生活中应当遵循的道德标准，核心内容是：爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义。

（三）维护祖国的安全、荣誉和利益

宪法第54条规定：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

1、维护祖国的安全。危害国家安全的行为，是指境外的机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害国家安全的行为：阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度的；参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的；窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的；策动、勾引、收买国家工作人员叛变的；进行危害国家的其他破坏活动的。任何公民都不得进行上述行为，否则将被法律追究，同时，公民发现有危害国家安全的行为，应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。

2、维护祖国的荣誉。祖国荣誉是指国家的声誉和荣誉不受损害，对有损祖国荣誉、损害祖国利益的行为给予制裁。公民对祖国应当有自尊心和自豪感，培养爱国主义情感，要把维护祖国荣誉作为自己的神圣职责，同一切出卖祖国利益、损害祖国尊严的行为进行斗争。国旗、国微和国歌都是祖国的象征，我国《国旗法》和《国微法》明确规定，在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗、国微的，都要依法追究其责任。同时，唱国歌也是公民表达爱国感情激发民族自豪感的一种神圣行为。

3、维护祖国利益。祖国利益是国家共同利益的集中体现，祖国利益高于一切，是集体利益和个人利益的基础，任何公民都应当自觉维护祖国利益，同一切有损祖国利益甚至出卖祖国利益的行为进行坚决的斗争。

（四）保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织

宪法第55条规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国的每一个公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民光荣而艰巨的任务。《兵役法》规定，我国实现义务兵役制为主体的义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制。其具体内容有：

1、关于服役的年龄。平时士兵服现役和预备役年龄是18至35周岁，在被应征服现役时是18至22周岁；战时可征召36至45周岁的男性公民。

2、关于服现役的期限。义务兵在陆军服役为2年，在海军或空军服役为4年。服现役期限满，根据军队需要和本人自愿，可超期服役，陆军为1至2年，海军和空军为1年。

3、关于免征、缓征和不征。兵役法规定，对有严重生理缺陷或者严重残疾的不适合服兵役的公民予以免征；对应征公民是维持其家庭生活唯一劳动者或是正在全日制学校就学的学生予以缓征；对被羁押正在受侦查、起诉、审判或者判处徒刑、拘役、管制正在服刑以及依法被剥夺政治权利的公民不予征集。为了保证兵役制度的实施，兵役法同时还规定了优抚制度和惩处措施。

（五）依法纳税

纳税义务是指纳税人依法向税收部门按一定比例缴纳税款的义务。宪法规定，中华人民共和国公民有依法纳税的义务。政府就公共事务的开支主要来源于国家的财政收入，而财政收入最主要来源就是税收。税收是国家为实现其职能的需要，依法向公民、法人或其他组织等征收的实物或货币，其基本特征是无偿性和强制性。税收作为国家财政收入的主要来源，还有干预生产、调节经济运行，参与国民收入分配与再分配的作用。在我国，税收可以为社会主义建设提供资金保证，国家可以利用税收作为积累和分配的重要手段，为发展社会主义经济服务，因此，依照法律，一切公民、法人或者其他组织等负有依法纳税的义务。同时，我国税收贯彻取之于民、用之于民的政策，纳税人在依法纳税后有权享受政府用税收提供的服务和公共设施，并有权要求政府积极改善这些设施和提供优质服务。

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4.苏人版政治第二单元测试题 篇四

时间：40分钟总分：40分制卷人：颜廷福审核人：颜廷福

班级: 姓名:得分

一、单项选择题（共20题，每题1分）

1、警察执行公务，要按照法定程序进行。这告诉我们，行政机关执法的前提条件是（）

A、要有法律的明确授权B.要遵循正当程序

C.要出示证件、表明身份D.要穿着制服

2、下列对于隐私理解正确的是（）

A、不愿为人所知的事

B.与公共利益、集体利益无关，而不愿为人所知的纯个人私事

C.与个人有关的事情

D.个人不愿为人所知、侵扰的秘密

3、既是一个被国际社会所普遍接受的人权理念和准则，也是我国公民的一项基本权利是（）

A、隐私权B.生命健康权C.人身自由权D.公民的住宅不受侵犯

4、小红近来学习成绩明显下降，书信来往频繁。班主任怀疑小红在“早恋”，便私自拆了 小红的信件，并在班上公开批评小红“早恋”，告诫同学们要正确处理男女同学的交往，专心学习。该班主任的做法是（）

A、是关心学生的表现，合情合理

B、是在行使班主任的权利，虽有不妥，但未违法

C、侵犯了公民的隐私权

D、是侵犯公民名誉权的具体体现

5、为了控制甲型H1N1流感疫情的蔓延，我国政府依法强制要求从疫区进入我国境内的人员如实填写相关信息。政府的做法（）

A、是错误的，因为政府的行为侵犯了公民的隐私权

B.是错误的，因为公民的个人信息都属于隐私

C.是正确的，是因为政府是在维护社会公共利益

D.是正确的，因为政府有权掌握每个人的所有信息

6、下列信息属于公民个人隐私的有（）

①年龄②身份信息③婚姻状况④电话号码

A、②③④B.②④C.①②④D.①②③④

7、谷歌公司于2010年5月14日发表道歉声明，承认过去4年收集通过公共无线网络传播的个人在线活动信息，另外还在推广“街景”服务时收集个人数据。谷歌的错误做法，侵犯了网民的（）

A、隐私权B.人身自由权C.姓名权D.荣誉权

8、下列属于侵犯他人隐私权的是（）

A、小明对班级获得荣誉称号的同学进行讽刺、挖苦

B.盗用他人姓名诬告陷害单位同事

C.爸爸让成绩较差的孩子辍学打工

D、为了了解女儿近期的思想，妈妈偷看女儿的手机短信

9、随意公开他人隐私的行为是（）

A、破坏友谊的行为

B.不道德的行为，与法律无关

C.扰乱公共治安的行为

D.侵害他人隐私权的行为

10、某医院将患者李某写给医院的感谢信原文打印、放大后在医院张贴。此后，李某经常会受到一些不明不白的电话，甚至登门造访。其中有打听、有愚弄、有嘲笑、有讽刺、有挖苦，使李某的精神受到打击和刺激。对此，以下观点中正确的是（）

A、该医院的做法侵犯了李某的生命健康权

B.感谢信是李某主动写给医院的，因此不存在侵权之嫌

C.医院的做法侵犯了李某的隐私权

D.医院将感谢信原文打印，没有捏造事实，没有侵权

11、铁柱到表哥家做客，发现表哥躲在屋后的水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，父母也告诫铁柱别伤表兄弟的感情。为此，小健很为难。对这件事的正确做法应该是（）

A、应该为表哥隐瞒，因为吸食毒品纯属个人隐私

B.应该报告公安机关，因为尊重他人隐私，不等于能够隐瞒和包庇违法犯罪

C.应该为表哥隐瞒，因为表哥吸食毒品没有危害他人、社会和国家的利益

D.应该报告公安机关，因为讲诚实就没有隐私，要隐私做不到诚实

12、偷看孩子的日记，追查孩子的电话、短信甚至跟踪、盯梢„„也许由于太关心孩子，中国的父母会采取一些极端的做法。对他们的这些做法，下面说法正确的有（）①未成年人学生处于被教育者的地位，父母做法可行

②在中国，未成年人的隐私权受到前所未有的重视

③对孩子关心过度，这种做法侵犯了孩子的隐私权

④父母应尊重未成年人的隐私权

A、①③B.③④C.②④D.①②

13、某村民张某偷窃用电，电管站工作人员在未经张某许可的情况下进入其住宅搜集证据，为此，张某向法院提起诉讼。下列说法正确的有（）

①张某先违了法，所以他没有权利起诉

②电管站应要求公安机关配合，依法定程序搜集证据

③张某虽违了法，但其隐私权仍受法律保护

④电管站工作人员也违了法

A、①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

14、下列关于隐私，说法错误的是（）

A、侵犯他人隐私的行为是违法行为

B.保护隐私权就等于自我封闭，与世隔绝

C.能够自觉地尊重和维护隐私权是社会进步的体现

D.我们要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁

15.一米线是1995年从香港引入深圳，目前，除银行外，国内不少城市在车站、机场、海关、医院等处也设置了一米线。一米线的设置（）

①反映了对别人隐私权的尊重②是基于道德标准提出的一项措施

③是现代社会保护个人合法权益的文明观念的体现

④反映了社会诚信度的降低

A、②③④B.①③④C.①②④D.①②③

16、某报社在一篇报道中披露某女影星做过不光彩的事，致使甲备受歧视。甲因无法忍受巨大的精神压力，跳楼自杀未遂，但造成终身残疾。当个人隐私权受到侵害时，我们可以（）

①要求侵权方立即停止其侵权行为②拿起法律武器，请求司法保护

③以其人之道还治其人之身④如果造成损失的，还可以要求经济赔偿

A、①②④B.②③④C.①③④D.①②③

17、人肉搜索实质上是网民利用网络这一平台，通过其他网民的参与，将某一特定对象的个人信息资料、数据搜索出来的一种现象。最近几年，人肉搜索在互联网上频频出现，一系列事件的当事人被网友纷纷揪出来亮相。下列关于这一现象的认识，正确的有（）

A、人肉搜索抨击假丑恶现象，营造了良好的社会风尚

B.人肉搜索不断引导人们明辨是非，伸张社会正义

C.人肉搜索有助于引导更多的网民加强道德修养，增强法律意识

D.人肉搜索是一种侵犯公民隐私权的违法行为

18、保护自己的隐私，需要增强自我保护意识。下列做法不可取的是（）

A、慎重填写涉及个人隐私内容的网络问卷调查

B.将自己的秘密只向值得信赖的朋友倾诉

C.网上聊天时，不轻易泄露自己的姓名、地址等信息

D.尽量不与他人沟通和交流，这样就不会使自己的隐私泄露

19、下列关于隐私权的说法，正确的有（）

A、隐私就是隐瞒的不想告诉别人的事

B.只要侵犯他人隐私，就是犯罪行为

C.保护隐私，尊重隐私，是现代文明的重要标志

D.我国法律规定：公民享有姓名权，姓名一旦确定后就不能更换

20、人们都有一些不宜公开或不愿公开的秘密，都有自己的隐私权。下列做法中，属于维护自己隐私权的行为是（）

A、考试成绩差，为了不让父母伤心，就谎报试卷分数

B.跟妈妈谈心，希望她以后未经过自己的许可，不要擅自查阅自己的日记、短信

C.某同学披露了自己的生理缺陷，找朋友教训他一通

D.班主任为了关心我的成长，询问我的交友情况，我都如实说了

三、简答题

14岁的小茹在彭州一所重点中学读八年级，身高1.7米多，长得也很漂亮，从小学到中学她一直都担任班干部，与同学之间的关系也都不错。但父母张潜发现，自己与14岁的女儿越来越疏远了。有一次，张潜翻了一下女儿手机的通话记录，在她那里成了万万不可的事情，双方为此起了争执，直到现在冷战都还没结束。张潜也很委屈，翻手机通话记录是关心女儿，但没想到女儿的反应这么大。他只是担心女儿还未成年，有些方面处理不好，想提醒她一下。为此，他一下子陷入了困境。

根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）张潜的做法对么，为什么？

（2）张潜遇到什么困惑？你如何帮助张潜解决困惑？

（3）从理解父母的角度，谈谈父亲这样做的理由。

三、简答题

材料：荣荣和肖肖是好朋友，荣荣将自己的日记给肖肖看，并要求为其保守秘密，但肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友不守信用的行为很气愤。

（1）肖肖的做法对不对？为什么？

（2）荣荣可以通过哪些途径来维护自己的权利？

5.(练习)政治生活第二单元测试题 篇五

一、单项选择题（共50分，每题2分）

1、孟子曰：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤。然后察之；见贤焉，然后用之。”孟子的话对我们选拔干部的启示是（）

A、大范围的民主推荐或评议干部，可以避免少数人在用人上搞不正之风

B、选拔干部就应该扩大民主，让全国人民直接选举

C、靠组织或少数人考察推荐干部的方法应该废除

D、多数人认可的干部必然是最好的2、政府权力的行使需要监督，有效制约和监督权力的关键是（）

A、坚持为人民服务B、依法行政

C、坚持对人民负责D、建立健全制约和监督机制

3、有的农民自发在村务公开栏上写对联“财清账清村务清，风顺水顺民心顺”，横批为“村务公开好”。村务公开“好”在（）

A、尊重和维护了农民的民主权利B、使农民拥有了选举权和被选举权

C、确保了公民的国家主人翁地位D、增强了基层政府依法行政的观念

4、在今年的“两会”上，国务院提出了机构改革的方案，撤并了15个机构，减少了4个正部级机构。这一改革的目的是（）

A、精简政府机构B、建设服务型政府

C、增强政府权威D、扩大公民的知情权和参与权

5、国务院办公厅印发了《国家综合减灾“十一五”规划》，提出“十一五”期间，减灾工作要达到以下目标：灾害发生24小时之内，保证灾民得到食物、饮用水、衣物、医疗卫生救援、临时住所等方面的基本生活救助。这说明（）

A、减灾、救助是政府的中心工作B、中国共产党始终坚持为人民服务的宗旨

C、国家认真履行经济建设职能D、政府坚持对人民负责的原则

6、在有些地方，发展就是不断毁掉资源，留下垃圾和污染，产生GDP。如果把排污企业比作老鼠，环保执法人员应该是猫，但是结果往往是，猫要靠老鼠供养，老鼠更要靠猫活下去，这是不好的现象。因此（）

A、政府及其工作人员要坚持依法执政

B、政府及其工作人员要坚持依法行政

C、党要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋

D、党和政府是人民利益的执行者和捍卫者7、2007年11月12日，公安部消防局发出通知，在全国消防部队实施《公安消防部队四个严禁》，这是公安消防部队大力加强党风廉政建设，坚持政治建警，从严治警，着力构建有消防部队特色的惩防体系，推进反腐倡廉工作扎实有效开展的一项刚性举措。上述举措将（）

①提升政府公职人员的德行操守，增强政府的权威②增强政府部门的职能、提供优质的公共服务③促使政府依法行政，根本转变政府部门的职能④自觉接受群众监督，杜绝工作失误

A、①②③B、②③④C、①④D、①②

8、某市统计局透露，“幸福感”将作为一项重要内容，正式列入市统计局每年进行的和谐社会指标体系调查。为提升老百姓的幸福感，该市政府应该（）

A、以人为本，认真履行立法机关的职能B、转变理念，淡化监管职能

C、转变职能，建设服务型政府D、执政为民，强化政府的权力9、2008年5月1日起实施的《政府信息公开条例》明确规定，行政机关应将主动公开的政府信息通过政府公报、政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视等便于公众知晓的方式公开。该《条例》的贯彻落实（）

①更好地体现了我国政府的性质和职能②更好地维护公民的知情权、参与权和监督权③政府就可以为公民提供的全方位的公共服务④体现了我国民主的真实性和广泛性

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

10、新年伊始，各地政府部门纷纷把事关百姓福祉的民生问题放在重要位置，然而，也有的地方年初答应年终忘，不能兑现承诺。要避免“口惠而实不至”的现象，需要各级政府部门及其工作人员（）

①不仅要有改善民生的积极态度，更要真抓实干②要为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事③切实履行自己的职能，把一切事情真正管起来④做到诚实守信、高效便民

A、①③B、③④C、①②④D、②③④

11、“三鹿奶粉事件”发生以后，相关部门对奶粉市场进行了整顿，采取措施严厉打击奶粉市场的不法行为，维护市场秩序。这里政府履行的职能主要是（）

A、经济调节B、市场监管C、社会管理D、公共服务12、2008年4月下旬，安徽阜阳数千儿童感染型号为EV71肠道病毒，至今EV71感染病例数上升为3736例，这一病毒事件发生后，国务院总理温家宝和安徽省省长王金山分别作出批示要求有关部门对此事件进行密切关注并从全国调集许多这方面的专家赶赴阜阳协助治疗。材料主要体现的政治学原理有（）

A、打击违法犯罪，维护国家的政治稳定和社会稳定

B、坚持党的全心全意为人民服务的宗旨

C、坚持对人民负责的原则，履行政府的职能

D、加强党的作风建设和思想建设

13、近年来，各地政府根据《行政许可法》实行行政审批制度改革。在大量削减行政审批项目的同时，简化行政审批程序，以“进一个门办好，交规定费用办成，在承诺日办结”为标准，建立专门的行政审批中心，并将其纳入电子政务建设规划之中。行政审批制度改革有利于政府（）

①贯彻依法执政原则；②履行公共服务职能；③提高办事效率；④监督其他国家机关

A、①②B、②③C、①②③D、①②③④14、2008年7月3日，国务院召开常务会议，研究部署汶川地震灾后恢复重建工作。会议要求认真落实救助受灾群众的各项政策措施，政策措施支持范围覆盖灾后恢复生产和重建的各方面，同时重点支持城乡居民倒塌毁损住房、公共服务设施和基础设施等恢复重建。上述材料体现了（）

①国家机关坚持对人民负责②国家具有社会属性

③国家履行社会公共服务职能④国务院是最高权力机关的执行机关

A、①②B、③④C、②④D、①②③

15、“诚心问民意，恒心解民生。”近年来，我国政府更加重视、社会发展和改善民生，积极解决就业、就医、社会保障、安全生产、环境保护等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。这表明我国政府是（）

①公共权力的所有者 ②公共服务的提供者③经济活动的参加者 ④人本思想的践行者

A、①②B、①③C、②④D、③④

16、为帮助“3·14”事件中被打砸抢烧的旅店业、餐饮业、商业企业以及个体工商户等解决基本生活，西藏相关部门给予这些受损商户社会救助。这说明（）

A、进行社会主义现代化建设是我国的根本任务 B、统治阶级性质决定着国家性质

C、健全社会保障制度是我国的最主要职能 D、我国履行社会公共服务职能，维护人民利益

17、国务院总理温家宝参加十一届全国人大一次会议广东代表团的审议时，听取了农民工代表胡小燕的发言后说：“你关心的问题，也是我关心的问题。”他在《政府工作报告》中也指出，要坚持把解决涉及人民群众切身利益的问题放在突出位置。坚持把解决涉及人民群众切身利益的问题放在突出位置（）

①坚持了对人民负责原则②坚持了依法治国原则③体现了以民为本的理念④有利于构建和谐社会

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④18、2008年是我国改革开放三十周年，在这改革开放30周年之际我国推行政府机构改革，将成为未来几年我国改革的主旋律。美国CNN在报道我国国务院大部制改革时称，中国的政府机构改革对维持经济增长和减少浪费至关重要，预计这次的改革不仅能削减大量不必要的行政开支，更能将政府部门转变为一个“以服务为职能”的机构。这说明我国国务院机构改革（）

A、将使公共服务职能成为我国的基本职能B、将更好地落实对人民负责原则

C、将使我国变为全民性的国家D、将更好的实行对国家的领导

19、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》提出，要特别加大对农村、中西部地区、边疆地区、民族地区的支持力度，同时要解决好进城务工者子女在居住地平等接受义务教育的问题„„努力让每个孩子都能接受合格的义务教育。《纲要》集中体现了政府（）

A、保护公民各项合法权益B、缩小城乡差距的政策

C、加强社会服务的公共职能D、促进社会公平正义，构建社会主义和谐社会的施政理念

20、按照(中华人民共和国政府信息公开条例)的要求，行政机关应将主动公开的政府信息，通过政府公报、政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视等方式公开。这有利于（）①增强政府工作的透明度②维护和实现公民的知情权

③扩大政府公共服务职能④发挥社会舆论的监督作用

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

21、政府是与我们公民联系最密切的国家机关。我们遇到困难，可以求助于政府，下列选项属于为公民求助或投诉提供了的法律途径的是（）

A、开设热线电话B、设立信访部门

C、发展电子政务D、建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度

22、目前，我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。下列选项中不属于行政系统外部监督的是（）

A、人民政协的监督B、司法机关的监督C、上级政府的监督D、社会与公民的监督

23、从根本上讲一个政府能否得到人民的认同，具有政府权威，是由决定的（）

A、社会生产力B、国家性质C、政权的政治形式D、国家职能

24、政府承担重要的职能，并不意味着政府包办一切。下列选项中，不属于政府提供的社会公共服务职能的是（）

A、惩治犯罪分子B、加强公共卫生基础设施

C、建立健全社会保障体系D、控制人口增长、促进优生优育

合肥市三轮摩托车营运不但影响市容，而且常引发交通事故。有关部门多次发文取缔，均因车主抵制而未果。2008年，该市政府修改相关规定．制定了包括折价回收三轮车、帮助车主转岗就业在内的一揽子保障政策和安置措施，从而在较短时间内圆满解决了这一难题。

25、从上述材料看，政府解决这一问题时坚持了（）

①依法行政②为人民服务的宗旨③对人民负责的原则④为人民服务的工作态度

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④

二、非选择题（共50分）

26、阅读漫画：《有些决策......》。

辩析：会运用权力的政府就是责任型政府。（14分）

27、2008年《瞭望周刊》载文指出，新一届中央领导集体提出构建社会主义和谐社会的重大战略任务，这一战略部署理当是十一五发展规划的重要要求。胡锦涛总书记指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

结合社会主义和谐社会的特征，运用政府职能的有关知识，谈谈怎样才能实现社会主义和谐社会的目标？（16分）

28、某市在经济发展、社会进步的同时，面临着以下问题：

◆房价上涨比较快，中低价位、中小户型房屋严重供不应求；

◆10％最高收入家庭的财产总额是10％最低收入家庭的30倍；

◆某些政府公职人员失职渎职，“官煤勾结”，煤矿事故频繁发生；

◆多家化工企业严重污染环境，市民怨声载道；

◆刑事发案数居高不下，社会秩序不稳定。

该市政府坚持“忧民之所忧、乐民之所乐”的理念，构建社会主义和谐社会。

针对上述问题在网上公开征集市民建议，开展“市民论坛”活动，问计于民。

(1)该市政府问计于民的做法，体现了政治生活的哪些道理？（10分）

(2)假如你被选为该市“市民论坛”代表，请就该市所面临的问题向政府提出几条合理化建议。（10分）

第二单元 为人民服务的政府（测试题答案）

一、单项选择题（共50分，每题2分）

1A2D3A4B5D6B7D8C9B10C11B12C13B14D15C16D17B18B19D20B21D22C23B24A25D

二、非选择题（共50分）

26、（1）我国政府是国家权力机关的执行机关。负责任的政府，就是始终坚持把人民的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。责任型政府是对人民高度负责的政府,国家行政机关及其工作人员必须科学、合理、有效地履行职责,一旦违法失职或行政不当,就必须承担相应的责任。可见，只有“会”运用权力的政府是责任政府。（6分）

（2）但是，如果政府不能正确的运用手中的权力，离开了人民的监督和制约，正如漫画中所反映的违背科学和民主的盲目决策，一些地方和部门在履行政府职责时存在缺位、越位、错位现象，部分行政人员责任意识不强，一些人民群众反映比较强烈、政府能够解决而又应该解决的问题长期得不到解决。一些地方和部门对群众遇到的难事互相推诿，态度冷漠。由于行政问责制度不健全、执行不认真，一些本该追究责任的人并没有得到追究。这些现象，与责任政府的目标相背离，损害了政府形象，伤害了群众感情。这样的政府再“会”运用权力，也不是真正的责任政府。（6分）

（3）综上所述，上题观点说法不科学。（2分）

27、（1）必须履行政治统治职能。通过依法打击公众犯罪活动，加快社会主义民主政治建设，促进民主法制的实现，维护公平正义和社会安定。（4分）

（2）国家必须坚持以经济建设为中心，履行经济职能。在充分调动各种经济成分的积极性和活力，促进效率提高时间，通过调节收入差距，兼顾公平，实现共同富裕。国家通过加强市场监管，打击商业欺诈，维护正常市场秩序，从而实现安定有序、诚实友爱。（4分）

(3)国家必须加强文化职能，为经济社会发展提供 精神动力和智力支持。加强文化建设，特别是社会主义道德建设，有助于诚信友爱的人际关系的形成和社会的安定。（4分）

(4)国家应该更加重视社会公共服务 职能。国家通过建设社会保障制度，促进公平和维护安定；通过环境保护和建设，促进人与自然的协调发展。（4分）

28、(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，这种做法体现了尊重人民当家作主地位；(4分)

②政府保障了公民的民主决策、民主管理、民主监督的权利，可以推进政府决策的科学化和民主化；(3分)

③我国各级政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，政府的宗旨是为人民服务，这种做法体现了坚持对人民负责的原则。(3分)

(2)合理化建议：10分

①政府加强国家宏观调控，加强对房地产行业的监管；

②调节收入合理分配，实现社会公平，构建和谐社会；

③加强廉政建设，有效监督政府行使权力，保障劳动者权益；

④加强政府社会公共服务职能，建设环境友好型社会；

6.七年级上政治第二单元检测试题 篇六

1.在生命世界中，人的生命才有价值。但并不是每一个人的生命都是有价值的。()

2.拥有灵活的双手是人与其它生命物质相比最突出的特点。()

3.生命的价值在于寿命的长短。()

4.珍爱生命的人，无论何时何地，都不希望自己遇到挫折，否则他会痛不欲生。()

5.每个人实现人生价值的方式和途径是一样的。()

6.青春期是婴儿期转变为成年期的过渡时期。()

7.青春是激情、是梦想、是幸福，但更多的是苦恼。()

8.青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力，不会成为阻碍我们发展的阻力。()

9.青春期由于生理和心理的变化，青少年在处理人际关系中出现“逆反心理”是很正常的，不需要任何指导，可以任其自由发展。()

10.一个人能够认识他人，但永远不能认识自己。()

11.人的潜能是多方面的，可是每个人只能有一个方面的潜能。()

12.我们应从个人的兴趣爱好出发确定自己的成才目标。()

二、单项选择题

1.人类是地球上最高级的生命，因此()

A.人类可以任意处置其他生命B.人类有责任保护我们赖以生存的地球

C.人类最有权利生活在地球上D.人类无需其他生命的存在2.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”。这两句诗说明人类的生命：

A.最具有智慧B.具有想象力C.具有夸张性D.包含思想

3.2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万白姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此，我们可以看出()

A.生命需要互相关爱B.生命是短暂的，应该珍爱生命C.每个人的生命都是非常宝贵的D.为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重

4.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着;”“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到()

A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵，好死不如赖活着

C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.应当善待他人的生命

5.小丽对小芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是()

A.智力逐步发展到高峰期B.自我意识迅速发展

C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速，性意识萌发

6.有人说，青春是一颗划破天宁的流星，虽然绚烂却很短暂;也有人说，青春是—颗长青树，永不凋零。你认为决定青春的最重要的因素是()

A.心境B.年龄C.爱情D.幻想

7.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的()

A.心态、气质、想象力和情感B.外貌、体形、衣着和形象

C.年龄、姿态、发式和外表D.个性、动作能力和交往

8.“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞;坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上……”从这段诗句中你能体会到()

A.青春的我们眼中一切都是美好的B.小孩子的脾气变幻莫测

C.成长中的我们身体健康D.年轻的心比天高

9.日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的，所以我们不断完善自己就要()

A.用全面的眼光看待自己B.用发展的眼光看待自己

C.用他人的眼光看待自己D.用自己的眼光看待自己

10.对“走自己的路，让别人去说吧!”这句话的正确理解是()

A.听不进别人的一点意见B.自己的事自己决定

C.自暴自弃的表现D.对他人意见冷静分析，坚持原则

11.我们认识自己，发挥自身的潜能是为了()

A.能够超过其他人B.做出令人满意的成绩

C.实现理想中的自我D.更好地更新和完善自己

12.由于对自己的估计不适当，期望过高，造成愿望、目标无法实现。要避免和克服这种挫折应该()

A.放弃努力，对自己不再有要求B.坚持原来的目标干下去

C.请别人帮助来实现目标D.适当降低目标并且继续努力

13.“离离原上草，一岁一枯荣;野火烧不尽，春风吹又生”。这告诉我们()

①生命是顽强的②生命是脆弱的③小草的生命是一年④小草不怕火烧

A.①②B.①④C.①③D.②④

三、简答题

1.雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”请结合课文谈谈你对这句话的理解。

2.进人初中后，我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。在他们看来，这才叫“酷”，有个性。一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗?为什么?

3.高尔基说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”青春对我们是如此重要，你打算怎样度过这段人生中的黄金时期?

4.橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。阅读材料，体会一下我们应该如何对待自己的优缺点。

四、辨析题

最了解你的人是他人，我们一定要重视他人的态度和评价。

五、素质拓展题：

生命的启迪——两棵树的故事

曾经有一位主人在一个山坡上同时播下两颗种子，并以同样的方法浇灌这两颗种子。过了几天，两颗种子发芽了，慢慢地钻出了泥土。一段日子后，小芽长成了小树苗，主人还是辛勤地培育着。其中一棵不满足主人的待遇，竭力地远伸根须，积极地吸收着大自然恩赐的阳光雨露，因此长得很快。另一棵却说：“唉，老兄，你何必活得这么累呢!主人会给我们养料的。”那棵小树只是笑笑。又过了一段日子，一棵长成了大树，而另一棵还不到它的半腰。那棵小树又发话了，说：“兄弟，你真是自讨苦吃，长那么高干嘛，每天都经历日晒雨淋，多么苦啊!哪像我，有你挡风遮雨。”那棵大树也只是微微一笑。几年后，它在阳光雨露的滋润下长成一棵参天大树。而另一棵却因长期的“营养不良”，还只是一棵弯弯扭扭的小树。一天，主人开来了一辆卡车，把那棵大树砍了，运去制造物件。那棵小树见了不禁惋惜而感叹地说：“老兄啊老兄，你最终还是被砍了。还不如我呢!”大树听了鄙夷地说：“我要做个有用的人，怎能像你呢!”

1.读了这段故事，你认为这两棵小树的生活态度有何不同?

2.请联系第三课的相关知识谈谈这个故事对你有何启示?

7.苏人版政治第二单元测试题 篇七

单项选择：

1、世界因

A.自然B.动物C.植物D.生命

2、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比，人的生命独特性突出表现在()

A.会说话B.最具有智慧C.制造工具D.会直立行走

3、在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们对他人的生命应该()

A.尊重B.利用他人来保存自己C.不必关注D.有条件地关心

4、下列行为体现人与自然和谐相处的是()

A.过渡放牧B.退耕还林C.围湖造田D.毁林开荒

5、生命的意义在于()

A.长短B.玩乐C.为社会做贡献D.生活质量

6、下列说法正确的有()

A、人的生命具有独特性，每个人都是独一无二的.

B、虽然地球上的生物都有生命，但人最具有顽强的生命力，人的生命最值得珍爱

C、人的生命是独特的，因为各人的外貌都不一样

D、现代的科技高度发达，我们可以克隆出两个一样的人

7、地球上最珍贵的财富是()

A.动物B.植物C.自然D.生命

8、面对青春期的生理变化，我们应该()

A.羞于启齿B.不必关心C.紧张关注D.接受生理变化，关注心理变化

9、每个同学都有自己的个性，在追求真正的个性时，我们要()

A.标新立异B.学会追求时髦C.要赶潮流D.摆脱依赖，勇于负责

10、青春期不仅表现在身体上的变化，更多地表现在()①心态的变化②气质的变化③想象力的变化④情感的变化

A.①②③④B.①②③C.①③D.②③④

11、青少年时期我们的主要任务是()

A.重在好好享受美好时光B.重在常立志

C.重在知识的学习和品德修养D.重在身体锻炼

12、古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要()

A.珍惜漂亮的衣服B.珍惜青春C.珍惜友谊D.珍惜亲情

13、“腹有诗书气自华”说的是()

A.一个人的外在美很重要B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质

C.一个人的内在美就是一个人的外在美，两者没有区别

D.一个人的内在美对外在美起促进作用。

14、同学间的相互交流，对于青春的成长是很重要的。我们需要遵循的原则是()

A.彼此原谅B.彼此好奇C.彼此尊重D.彼此帮助

15、“人贵有自知之明”就是指()

A.能用全面的、发展的眼光看待自己B.只看自己的缺点

C.要寻找自己的闪光点D.自己要知道自己十分聪明

16、“士别三日，当刮目相看”这句话说明了人()

A.变得只有优点、没有缺点B.是具有两面性

C.身体变了，心理没有变D.是会发展变化的

17、下列认识自己错误的做法有()

A.用全面的、发展的眼光看待自己

B.每一天都是新的我，忘记过去，展望未来

C.既要认识自我的外在形象，又要认识自己的内在素质

D.既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足

18、取得成功的重要条件是()

A.发现自己的潜能B.不断地征求他人意见

8.苏人版政治第二单元测试题 篇八

1、我国唐朝诗人李白说过：“天生我才必有用”，他的许多诗篇已成为千古绝唱。这表明学习、工作和事业的成功

A与是否具备自信的心理品质密切相关

B与能否成为伟大的诗人或文学家有着密切的关系

C与是否具有坚强的意志和顽强的毅力密切相关

D与是否有著作或作品名传千古密切相关

2、2月18日，《重庆晨报》报道：中国队每每与韩国队交手时，心态始终不能平稳的对待。上半场中国队打得很保守，结果被对手打进一球。球员背上恐韩的心态比赛是很难发挥出水平的。这说明()

①中国足球队之所以失败的一个重要的原因就是缺乏自信②不自信使中国足球队不能发挥自己的正常水平③不自信会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望④只要自信，中国足球队就一定能战胜韩国队

A①②③④B②③④C①②③D①②④

3、某校七年级五班的班主任老师要求同学们报名参加学校将要举行的春季运动会。原来在小学时的跳高名将李路感到中学肯定人才济济，自己如果参加恐怕拿不到好名次。于是，没有报名，令其他同学非常失望。李路的想法说明()

①他很有自知之明，能够知难而退②他参与意识比较差，是不自信的表现③他不能正确地认识自己，没有真正看到自己的长处和优势④他能够正确地看待当前的情况变化，使自己不在众人面前出丑

A①②③④B②③C①②④D①③④

4、张倩和马玲同在一个班级，一次期中考试，张倩考的不理想，她便自怨自艾：“我的脑子真笨，看来我不是读书的料。”马玲同样也没有考好，可她却对自己说：“也许我的学习方法不对头，改一改，下次会考好的。”对这两位同学的表现分析正确的是()

①张倩同学不能正确认识自己，不利于她走向成功②马玲同学能够正确认识自己的不足和缺点，有利于她今后的进步③张倩很谦虚，这样有利于她今后的进步④马玲同学有积极、自信的心态，有助于她取得成功

A①②③④B①②③C②③④D①②④

5、请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理是

()

A一个生活得成功、幸福的人，必定是满怀信

心、希望，放眼未来的人

B信心对于一个人事业的成功具有重要作用，

但没有信心也会取得事业的成功

C信心是我们成功的基石，只要拥有自信心，

什么事业都能成功

D那种总是看者昨天的脚印悲叹的人，必定是

满怀信心、希望的人

6、世界著名的大发明家爱迪生，在晚年时对他的手下的人说：“不要向我建议什么，任何

高明的建议也超越不了我的思维。”这以后，他再也没有什么重大的发明了。这说明()

①自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实②在现实生活中，我们应当自信，但不可以自大自满③自信就是不要听取他人的意见或建议，自以为是④过于自信，就会使自己听不进他人的意见或建议，而走向自负

A①③B②③④C②④D①③④

7、“如果你问一个善于溜冰的人如何学习才能成功，他会告诉你：跌到了再爬起来。”对于这句名言正确的理解是()

A成功者是不会被失败打倒的B对于溜冰的人来说，只有失败，没有成功

C任何事业的成功都是经历无数次的失败D失败了并不可怕，可怕的是再次的失败

8、唐太宗李世民曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”这句话中的“以人为镜，可以明得失”告诉我们，认识自己可以通过()

A他人的评价来了解自己B与他人作比较来了解自己

C通过照镜子来了解自己D通过自我反省来了解自己

9、明代地理学家徐霞客，坚信长江有流必有源，他旅泊栖岩，风餐露宿，历时4年，终于找到长江的源头。这告诉我们()

A只要自己相信自己，就一定能取得事业的成功

B只要自己认准的事情，就一定是正确的

C自信是取得成功不可缺少的心理品质

D自信就是不要相信任何人的话，只相信自己是正确的

10、“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能取胜的人”这句话说明()

①自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实②树立信心才能增强自身实力，最终取得成功③在现实生活中，只有那些认为自己是强壮的人才能取胜④一个人能否取得成功，自信是非常关键的因素

A①②③④B①②③C②③④D①②④

11、“看别人一朵花，看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花，看别人豆腐渣。”的做法都是片面的。我们要正确认识自己，就要()

A要全面地看待自己，既看到自己的优点，也要看到自己的不足

B只看自己的优点，拿自己的优点和别人的缺点相比较

C只能看到自己的优点，看不到自己的缺点

D只看别人的优点，拿自己的缺点和别人的优点相比较

12、202月19日，龙虎网报道：“让我们大声对爸爸妈妈说，自己上学、自己回家，我能行!”昨天，在南京市北京东路小学的开学典礼上，校长宣读了给南京全体少先队员的一封倡议书。这封倡议书告诉我们()

①我们从小就应该自觉培养自信心，这样有利于我们今后的发展②拥有自信，就能使自己的人生更加美丽多彩③谁拥有了自信，谁就会拥有想要的一切④让小学生向自己的爸爸妈妈说“我能行”，有利于他们的健康成长

A①②③④B①②③C①②④D②③④

13、每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：“今天，我做得很成功。”长此以往，你会发现()

A自己变得越来越年轻，越来越有生气和活力

B自己变得很自信，烦恼、痛苦、忧愁将很少发生在自己的身上

C自己变得越来越自负，越来越听不进他人的意见或建议

D自己变得越来越自卑，总是感到什么事情自己也做不好

14、没有成功，人生便暗淡无光;没有自信，人们便失去成功的可能;失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。这告诉我们()

①自信对于一个人事业的成功特别重要②没有自信，本来有希望成功的事业会变得没有希望③只要拥有自信，任何事业都会取得成功④自信是人们事业取得成功的唯一因素

A①②③④B①②C②③④D①②④

15、张路的数学基础差，老师对他说：“你的基础差，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他的目标是60分，结果考了62分。于是他把目标定在70分，经过努力，他又达到了预期的目标，于是他把目标定的更高。这样他的数学成绩逐渐赶了上来。这个故事告诉我们()

①把个人目标适当降低一点，一步一步向上攀登，就能积小胜为大胜②有了成功的经验，自信心就会越来越强③自信心提高了，就更容易取得成功④不断地争取成功的机会，会自己变得更加自信

A①②③④B①②③C②③④D①②④

二.简答题

16、年2月28日《山西晚报》讯：今天，我省的八十余名聋人女演员参加了残奥会开幕式导演组的选拔，来自运城市闻喜县聋人学校的王佳提前两天就和老师来到太原。尽管今天有些睡眠不足，但她满怀信心，选拔开始前她向老师挥挥拳头表示“我能行”。被选中者将在3月中旬开始排练，并于9月6日参加2008年残奥会开幕式的大型文艺演出。

请你谈一下你是如何理解聋人王佳所表示的“我能行”这三个字的?

17、赵路自从升入初中后，一直不开心。原因在哪里呢?原来，他觉得自己在进入这个高手如云的中学后，越来越没有了自己的优势：自己在小学时是班长，但今次的班长选举，自己

却落选了;老师似乎也没有关注自己，不象小学老师那么热心;两次月考成绩，自己居然没有进入班级前五名，真泄气，好象干什么事情都提不起精神来。这也难怪，在小学时，自己可是个小红人，少先队大队长，校广播站的小记者，班级学习尖子……

(1)升入初中后，赵路的心理有什么变化?

(2)假如你是赵路的好友，你打算如何帮他摆脱目前的困境?

三.情景在线题

18、学生张团从小就立下大志，将来要当一名优秀的科学家，但升入初中以后，他总觉得自己的能力不如其他同学。“你看，李路同学反应多快，老师一提出问题，还没等说完，他就举起手来回答，而且回答地还相当精彩。”“为什么我的记忆力明显不如以前了，记东西总是丢三落四的。”“马强总是和其他同学相处得很友好，同学们都喜欢他。”……他总是这样去想。

(1)张团认识自我的方法对吗?请简要分析一下原因。(4分)

(2)你认为他应该怎样正确认识自我?

四.分析说明题

19、12月7日，搜狐网讯：家庭伦理剧《爱了散了》正在北京4套热播,主演邓超做客《明星记者会》。他说，当初刚到中戏的他还不是一个自信的人，因为带有南方口音的普通话，让他在台词课上总是显的很不自信。于是他开始害怕上台词课，老师也发现了他这个缺点。于是任命邓超为“台词组长”。而自从有了这个官衔，他再也不厌恶台词课，并能积极的把各种枯燥的台词编排成小剧来演绎，把本来很枯燥的一件事情变的很有意思。

(1)自信对于邓超事业的成功起了什么样的作用?

(2)我们青少年如何做一个自信的人?

五.实践探究题

20、“我不美丽，但我拥有自信。”一个生活得成功、幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲观叹气的人，而是那些满怀信心、希望，放眼未来的人。为了帮助同学们树立自信心，克服自卑和自负的心理，七年级(5)班班委会决定举行一次以“扬起自信的风帆”为主题的班会活动，请你参与完成分配你的以下任务：

(1)请你说说快乐人生的三句话是什么?

(2)请你至少收集两句有关自信的名言警句。

(3)请你在班会上朗读你所收集的名言警句，并谈谈你的感想。

(4)班委会决定将本次活动的内容收集成书，请你为本书拟写一个书名。

第一节《自信让我如此美丽》测试题参考答案：

一.单项选择题

1、A2、C3、B4、D5、A6、C7、A8、B9、C10、D11、A12、C

13、B14、D15、A

二.简答题

16、“我能行”实际上就是自信。”一个生活得成功、幸福的`人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲观叹气的人，而是那些满怀信心、希望，放眼未来的人。自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实;不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信就是选择成功。

17、(1)赵路同学在小学时是积极的自信心理，升入初中后是消极的自卑心理。(2)①他应该正确认识自己，谁都会有失败，一次失败并不代表自己什么都不行，自己仍然有很多优点，比如活泼上进等。②老师和同学不会因为自己的一次失败就否定自己，不喜欢自己。③初中学习方法等不适应通过努力是可以克服的，只要自己相信自己，确定好目标，积小胜为大胜，自己的成绩会不断进步的。

三.情景在线题

18、(1)张团认识自我的方法不对，他没有找到适合自己、能给自己信心的标准。不能用全面的、发展的眼光看待自己。(2)张团应该找到适合自己、能给自己信心的标准。①因为一个人对自己的认识和评价，常常是通过与他人比较而形成的，找到适合自己、能给自己信心的标准，比出努力的方向，比出信心和勇气，比出实际的进步。②每个人都是发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正自己的缺点来完善自己。③人生的诀窍在于发现自己的长处，充分肯定自己，相信自己，欣然接受自己，这是每一个成功者的基本素质之一。

四.分析说明题

19、(1)自信对于邓超的事业的成功起到了非常重要的作用。自信使邓超原本害怕的事情变成了积极的事情，并且越做越好。自信使邓超走向了成功。(2)要做一个自信的人，就要做到①善于发现自我，不仅要发现外界的美、他人的美，更要发现自身的美，找到自信的支点。②要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己。③不断地争取成功的机会，创造成功的记录。④要相信自己“我能行。”满怀信心，放眼未来。

五.实践探究题