作文：我在倾听中得到快乐 201

作文：我在倾听中得到快乐 201（共10篇）

1.作文：我在倾听中得到快乐 201 篇一

快乐是“花潭水深千尺，不及汪伦送我情”时的友谊;快乐是“凭栏处，潇潇雨歇”时的壮志;快乐是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望;快乐又是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”似的雪景。快乐是一杯佳酿，让人回味无穷;快乐是阳光，温暖我的心田;快乐是伙伴，陪我一起玩耍;快乐又是清泉，滋润我的心田。

倾听小草的声音，我懂得了快乐。他坚强不屈，不肯低头折节，遇到困难也不退缩，总是昂首挺胸。它生命力顽强，不需要任何人浇水、施肥，也不需要修理叶子，只靠一块贫瘠的土地和一束微弱的阳光，就能旺盛地生长。他有着坚强不屈的性格，没有任何东西能够障碍阻拦他生长，他们就这样一直向前。无论你怎样踩踏，把它拔出，甚至烧了，他也会重新站起来的。就像那句诗说的：“野火烧不尽，春风吹又生。”

倾听梅花的声音，我懂得了快乐。他谦虚、不张扬，她朴实又坚强。她不畏寒冷，不向冷空气低头，他在寒冷的隆冬顽强生长。越是寒冷，越是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。他不因自己美丽就骄傲，因为“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

倾听大海的声音，我懂得了快乐。他心胸宽广无私，哺育了世界生灵，但他仍然默默无闻。

倾听大自然的声音，我懂得了快乐。小羊知道感谢母亲给他生命，给他的养育之恩，跪下吃奶。这让我知道了如何孝敬父母。小鸟天天无忧无虑，自由自在，让我知道烦恼要一一消除。大自然给予我们生命，又告诉我们很多做人和做事的道理，我们一定要爱护她，保护她。

2.我在倾听中得到快乐作文 篇二

下午4：30，家长们陆陆续续到达了学校。家长们就都到齐后，大会在校领导明书记的讲话下开始。明书记对我校的情况给家长们做了详细的介绍，接着，彭主任说明了我校德育工作的开展情况。看，爸爸妈妈们听得多认真啊，生怕漏掉了任何一个字眼儿。家长们在认真的听着，而我们这群班干呢，却特别紧张，要干什么啊?

噢，原来，我们语、数、英、政、史、地、生各科科代表，要对入学这两个学期以来，各科的情况进行总结。上台将自己科的上课情况、作业情况、需要努力的方面和进步大的同学的名单向家长们汇报一下。我们，也同样当了回小老师!

这可是家长会系列第一项，接下来，我们唐老师亲自上阵，还拿了几篇神秘的优秀周记——读给家长们听，让他们聆听孩子们的心声。

最有特色的活动便是：我们各写了一封信给自己的父母，由唐老师在家长会上发给爸爸妈妈们，相信那些可能会肉麻得发鸡皮疙瘩的话、真心的话，能让家长们更加了解我们，理解我们，重新认识我们……

3.我在倾听中得到快乐作文 篇三

余秋雨说：“我诅咒废墟，我又寄情废墟。”废墟承载着太多沉重的记忆。时光在它身上留下抹不掉的印记，却换不回多少诚恳的回忆。废墟印刻着满满的伤痕，而伤痕成为被人们遗忘的原因。人们总是愿意回避不堪的过去。在历史的河流中，赞歌无数，欢呼无穷，人们沉醉于一切辉煌的成就中，欢愉着，兴奋着，却有意无意地回避失败、衰落与不堪回首的往事。然而废墟，却只是默默观望着人群的庆典，悄然记录下属于那个时代的悲哀与遗憾。当时光的步伐残忍地踏起，它坦然地昂起头，任岁月在自己曾经光鲜亮丽的身体上划下深深的痕迹。废墟，承载过属于它的辉煌，而现在，它依然微笑着，来接受辉煌背后的沧桑了。

废墟是一种真实。它静静地包容着所有的历史，辉煌的，衰败的，骄傲的，卑微的，成功的，甚至是耻辱的。它从不刻意遮掩它的苍老，从不伪装它的面貌。当人们站在它身前，无奈地叹息世态的炎凉，抑或是嘲讽它的衰老，它只是静默地伫立，庄严地进行对过去和未来的思考。它勇敢地直面历史，率真地讲述真实的故事。它不因虚荣而逃避过去，不因胆怯而编造谎言，不因衰老而自暴自弃。它勇敢地倾诉着真实的心声——在刺骨的咆哮的风中静静地倾诉着。

于是，在奔跑的风中，我终于明白，有一种勇气，叫直面过去;有一种坚毅，叫庄严站立;有一种追忆，叫聆听废墟。不管过去的历史曾有多么辉煌抑或衰败，能够面对今日的阳光张开双臂接受过去飘来的风雨是一种奇迹。不要因曾经的失败而逃避历史，不要因虚荣的念想而编造谎言，不要因内心的胆怯而埋没真实。

当时光老人迈过他沉重的脚步，愿你我能在岁月的流逝中屹立在凛冽的寒风中，去聆听来自废墟真实的心声。

4.我在倾听中得到快乐作文400字 篇四

你曾否静下心来倾听过溪流清越的“随想曲”?你乐于细致地聆听自然界中轻松愉悦的“交响乐”吗?不觉中我忽地发现，倾听——总能不定时地为我带来心中的愉悦。

在现实生活中，我总会试着去倾听。倾听一种美的情感，悲的辛酸，爱的心结，新的祝愿……倾听中，我吸收到了美的享受，爱的真理，人生的真谛;我敞开心扉地倾听，来自朋友酸甜苦辣的心情，在情感流露的同时，我愿是一个任其摆布的倾听者，共享获胜的欣喜，分担对方的忧虑，找回真正的`自信。倾听中，我不断接纳着情的充溢，笑的宽慰，苦的涩味，细微的感动……

倾听鸟儿的欢愉，溪水的随兴，那是最原始，最静谧的意境;倾听岩石的撞击，昆虫的长鸣，那是错中有序的视觉盛宴;倾听悠扬的牧笛，完美的乐音，那是天籁享受像在梦境中追寻……

倾听——是一种享受，让人如痴如醉;倾听——是一种情怀，熏陶着人的心灵;倾听——更是一种幸福，能让人珍存感动……

5.我在中得到快乐作文 篇五

而我也喜欢欣赏花朵，我喜欢从画家的角度去赏花。

我愿意去自然中欣赏野花，因此我来到了自然的天堂――原始森林，那真是一种美的享受啊!新鲜的空气，满眼的绿中点缀着星星点点的色彩。突然!我看到了几朵不知名的小花。红的、黄的、紫的，应有尽有。我用画家的欣赏的角度去看它们，紫色的小花花芯是乳白色的，然而花瓣的里部是花青色，慢慢向外延伸，变成了香芋色，再往外便是淡粉色了。紫色的小花似一位穿有同样色彩晚礼服的美丽的，让人如痴如醉的仙女。而黄色的却似一只勤劳的蜜蜂，让人钦佩不已。红色的便是表达一种喜气洋洋的气氛。这些小花都让人享受着自然之美。

我不但愿意赏花，还愿欣赏那空中的五彩蝶儿。春天，蝶儿开始出蛹，然后纷飞。恰好，有一只蝴蝶飞落在了我的手上，我屏住呼吸静静地端详它，看出了春之胎动，看出了芳香的节奏，看出了大地的活力。蝶儿的翅膀是蓝色的，由外及内由深及浅，翅上像有一只以假乱真的凤凰，旁有星星之火做为点缀，它理了理触角，然后扇了扇它的美翅飞走了，这一切让人兴奋，让人激动，生命如此美丽。

6.我在中得到快乐作文 篇六

同伙伴们来到西湖，我顿时被这大自然的鬼斧神工所震撼。坐在安静的茶馆里，外面竹林掩映，宛若世外桃源。看着这美景，我不愿只是坐在这狭小的茶馆，告知长辈后便撒腿跑出竹林，同伙伴们畅游西湖。

嗅着夹杂着荷花清香的空气，我们将心中的烦恼撇去，敞开心门去拥抱大自然。旅行的人们都不由自主地放慢了脚步，沉下焦躁不安的心，静静地去感受西湖毫不张扬的美。

娇嫩欲滴的莲花，青葱翠绿的莲叶，在碧绿的池水中默默地生长着，妆点着美丽的西湖，我们择一个莲蓬，见它好奇地摆动着，小心翼翼地从中取出一个莲子。胆大的伙伴放进嘴里细细地咀嚼，见他那副享受的模样，令人跃跃欲试。我们嚼着清甜的莲子，在蜿蜒的小径上捡小石子，然后卯足劲，抛向水面，十分快活。湖面泛着涟漪，映着西湖灰蒙蒙的景，波光粼粼，小石子在水面上跳跃，仿佛奏响了大自然欢快、活泼的乐章。

不知不觉，天上的云层变得墨黑，愈加厚实，不一会儿，下起了淅淅沥沥的小雨。我们慌慌张张地往回跑，嬉戏、打闹着，总免不了在湿滑的小径上滑倒，爬起来，两行泪痕还掺杂着泥土，令人啼笑皆非。

后来如何竟也忘记了，只记得当时我们的笑声在西湖里久久地回荡……

7.我在书中得到快乐作文 篇七

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我在书中得到快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我在书中得到快乐作文1

俗话说：“书中只有黄金屋，书中自有颜如玉。”杜甫也曾曰：“读书破万卷，下笔如有神。” 我在书中得到了快乐！虽然没有得到黄金屋，也没有得到颜如玉。但是我得到了快乐！我快乐因为我懂得的知识比别人的多，我体会的比别人的多。我有时会为保尔的艰苦生活感到同情；有时会被几米的画绵绵陶醉；有时会被安妮做的事感到苦笑不得，这就是我在书中得到的体会。

我在书中得到了知识；我给你讲个故事： 1。从前有几位书生上京赶考，在去的路上他们在一个破庙里休息，紧接着他们拿出的食物。一位书生的馒头上爬上了一只幼小的蚂蚁，那位书生想把那只蚂蚁弄死，但是，被另一位书生住止了。那位书生把蚂蚁放到地上（意图上让蚂蚁快走）蚂蚁回头看了看书生，然后远去。高考结束后书生想起考卷上有一个主人的主写成了王字，书生后悔莫及想着考卷发下的情景。那只被书生救走的蚂蚁得知后连夜跑去帮书生。考卷发下来时，那位书生高中前榜。从上我的到了启示：帮助别人就是帮助自己，好人有好报。这是我得到的知识。我在书中得到了快乐！俗话常说：玉不琢，不成器；人不学，不知义。

我在书中得到快乐作文2

高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。这确实是一句很有哲理的话。在生活中，我们需要好读书、读好书。

以前的我很爱读书，什么小说，科幻类著作、动物小说、科普类书籍，我都来者不拒。一碰到爱读的书，我一定会把它看完，否则我就会什么事情都不要干，只想着那本书。记得在我老家的.步行街上，有家新华书店，当我第一次去，就彻底爱上了那儿。各种书籍琳琅满目，每天除了吃饭和睡觉以外的时间，我都泡在书店里，吮吸着知识的甘霖。每次我总是一阵风一样跑进书店，一边回味着书中的情节一边走出。一次，我迷上了一本《雪豹悲歌》的书，我便像打了鸡血似的，天天早晨早起，飞速洗漱，吃完早饭，便冲向书店，像一头饿狼得到了肥肉一般。我拼命读着，仿佛也来到了那个世界，为雪豹无法自己捕猪而着急。短短两天时间，我读完了这本书。

现在的我，自从上了六年级，每日“消灭”了作业，辅导题又前来轰炸，然后又是计算能手的冲锋……唉，这可如何是好呢？每天成堆的练习题让我喘不过气来，再看看那两个大书架，上面已经落了薄薄的一层灰，它们仿佛在为我叹息。我望着书，陷入了沉思……

良久，我抬起头来，取下一本书，拂去上面的灰尘，轻轻打开，开始阅读。在书中，我感受到孙悟空的神通广大，体会到安妮弗兰克那个年代的无奈，体会到基督山伯爵的惩恶扬善……

让我们在书中得到快乐吧！

我在书中得到快乐作文3

书籍是知识的宝库，它使人的文化知识不断积累发展，使无知的人变得博学多才，也给我的生活带来无限的快乐。

我的爱好是读书，我在年幼的时候便和书结下了不解之缘。第一次看到那些蚂蚁般的字时，我心中便涌出一种幸福感。待我刚刚识字时间，我便迫不及待地翻开一本本精美的连环画。每当看到那优美的插图和精彩的语言，便露出快乐的微笑。每当看到动情之处，我都会流下感动的泪水，可当看到最后问题解决时，我又立刻眉开眼笑、时光荏苒，似水流年，我的阅读也逐渐深入。小学那些连环画已不再能满足我的求知的渴望。于是我的书房增加了《西游记》、《三国演义》、《10万个为什么？》等。知道了孙悟空的神通广大，刘关张的义薄云天，也让我懂得了世间的奥秘。每当我遇到烦恼时就会翻开四大名著感受知识给我带来的快乐，烦恼也会飞到九霄云外。我每天都沉浸在书的海洋之中。随着年龄的增长，六年级的我更爱看书了。《钢铁是怎样炼成的》，《简爱》、《巴黎圣母院》等世界名著飘进了我的世界。记得一次妈妈让我去买盐，我随口答应了一下便带了一本书下了楼。到了小卖部后，我随手拿起袋糖付完钱到了家。妈妈正在烧饭，急等盐用。看到我买的东西后本要发火，看到我沉浸在书中，倒也没有骂我。苦笑着自己下楼了。

书，我的朋友，我的爱……

我在书中得到快乐作文4

我最喜欢的书是《中外神话故事》，书中记载了古今中外各种神话故事。它像一个大宝箱，我从中获取了丰富的知识。

我看的第一个神话故事是“盘古开天地”。写的是人类的祖先盘古勇于奉献，不顾自身安慰，为了不让天地重合，他头顶天脚踏地将天地分开，最后累得倒下了的故事。盘古死后，他的左眼变成了太阳照大地，右眼变成了月亮给夜晚带来光照；他的血液变成了奔流不息的江河；他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云，盘古用他整个身体创造了美丽的世界。看完这篇，我被这本书深深吸引了。

第二篇是“女娲补天”的故事。一年，水神共工和火神祝融打起来了。水神战败，他觉得没脸活在这个世上，所以，一头往不周山撞去，把撑天的柱子不周山撞断了。天漏了一个大洞，天河中的水从缺口流下人间，淹死了无数人畜。女娲觉得人们很可怜，决心去补天。女娲从各地捡来五色石子，练成五彩石将天补好。

8.我在旅行中得到快乐作文 篇八

一个雷雨交加的夜晚，我在床上不停地翻动着，怎么也睡不着。心里很闷，干脆坐了起来，闭上双眼回忆往事。

我想起上一次在中秋月圆之夜，我乘着船在海上航行。不一会，天空中下起了小雨，船在颠簸，我回到船舱，向已经消失的码头方向望去，期待已久的月亮一直没有出现。渐渐地，我看到海岸线的方向，发出奇异的红色光芒，渐渐地变大。雨停了，一家人向海岸线望去，光芒变得刺眼，可是天还是黑的。风从窗缝里挤了进来，仿佛在向我们耳语着：“快去看啊!”我随着风走上了甲板，甲板上的人们都被这景象震住了，那红得似火的圆东西把海染红了，我的心情也飘飘然的。看着天空，爸爸告诉我：“这是血月。”我呆呆地望着这奇异的景象，心中无限的感动……我仿佛还看见了许多奇幻的景象。我仰目朝天，带着幻想，慢慢的睡着了。

第二天早晨，我还在梦中，我梦到了上次去热浪岛的`惊险经历，又梦见了那一次表演节目，这些都令我久久不能忘怀，也让我无比的快乐。

9.我在什么中得到快乐作文 篇九

盛夏的光阴很灿烂，背上只装了一本书的背包，拖着行李箱，暑假的旅行再次展开。透过飞机窗口，才发现自己早已置身于云海之中，层层叠叠的白云在此刻，忽然显得格外近，它是那么柔软，那么可爱，你似乎能够在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在云朵上，像极了那裹上糖浆的金色软糖，让这云朵越发俏皮。

多次幻想的场景如画卷般铺展在眼前，一片花海之中，木板铺成的小路，几把深棕色的木椅，蓝天白云之下，宛若仙境一般。就在这里，我可以拍拍照片，看看喜欢的书，时间仿佛静止了一般。就在这里，我逃离了喧嚣的世界，眼前只有一片花的海洋，荡漾着青春色彩。桂林的山水虽没有幻想中充满文艺气息，但坐竹筏的清新感却和梦中如出一辙。溪流随着夏日清风缓缓流淌，竹筏漂浮在水面上，静静的，缓缓的，每划过一段，水面就泛起层层涟漪。手机镜头下，那蓝天白云与重叠山峰，潺潺溪流浑然一体，互相映衬。可去掉镜头，云朵终会飘散在旅人的眼底，再期待的风景也会成为一种熟悉的过往，渐渐凋零。

时光旅人总是喜欢冲刷记忆，可那又何妨。

旅行当中的每一种心情，每一处风景，每一段光阴，都会是我们最真实的收获，这也便是旅行的快乐之处。我喜欢旅行，因为它总是快乐的，望着缓慢浮云，清澈溪流，一切似乎都放慢了脚步，悄悄潜入脑海深处。哪怕旅途有笑有哭，但它总带着一种好心情。

10.我在倾听中得到快乐 篇十

音乐是一片共同的土地。不同民族的人虽然表现的韵调不同，但表现的却永远是共同的主旋律：对美好事物的歌颂和对光明、生命、尊严的追求。

音乐，让我为之颤抖、心醉，那似乎是生命的感召。在默默的聆听中，我体验到音乐带给我的纯真的快乐。

倾听舒伯特的音乐，我感受到日耳曼民族太过干燥生硬的浪漫，似乎他们生来就没有音乐细胞一样。他们的血液里有的是维京海盗的生硬与坚强，却缺少波兰民族与生俱来的柔美;俄罗斯人与生俱来的忧伤;还有西班牙人与生俱来的迷人;以及意大利人天生的艺术细胞。

倾听莫扎特的音乐，我感受到的是宁静、幻想，似乎时间的一切烦恼都与之绝缘。

在他的音乐中，没有贝多芬的《热情》与《悲怆》，没有肖邦式的《革命》。他的音乐让人感到一种童话般的绚丽，他的平和宁静与神圣，凝固在每一个音符之中，让人产生一种信仰般的感觉。很难想象，莫扎特的音乐能将生命的美好诠释得如此淋漓尽致。

倾听贝多芬的音乐，我感受到的是对自由、光明和梦想的追求。《田园交响曲》让我仿佛置身于田园的宁静之中，体会“采菊东篱下，悠然见南山”的超然;《命运交响曲》让我在挫折与失败迎面而来的时候，重新找回对生活的自信;《第九交响曲》让我明白人生不能没有理想和追求。