防非典的小调查作文

防非典的小调查作文（共8篇）

1.防非典的小调查作文 篇一

我家住在芭蕉集镇，最近一段时间，我和几个同学调查了周围的环境。一幕幕景象令人触目惊心。

首先，我们来到医院后面的小河边，可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底沉积着烂鞋子、废电池等各种各样的垃圾。河面上漂浮塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，早有蚊子和苍蝇在空中飞舞。难怪小鱼儿也无影无踪了。

随后，我们来到菜市场，这里污染也很严重。地上的垃圾五花八门：菜叶、鸡毛、动物的粪便、五颜六色的塑料袋、肉摊下红红的血水……看着就让人恶心。随地吐痰的，乱扔垃圾的，比比皆是。

在芭蕉集镇的各个角落，都放有竹节形状的绿色垃圾桶，有的地方还设有垃圾池。但这些设施都无济于事，垃圾桶外边，垃圾池的外部更是一片狼藉，人们好像习惯了乱丢乱扔。

朋友们，为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的家园。

吕经璐

2.环境小调查作文 篇二

我首先来到了公园。我一进门就踩到了一个香焦皮差点儿摔了一跤，我心想：今天怎么特别倒霉。我看到有人在小树上刻字，我仿佛听到了小树的哭泣。有些小孩子明明看见了草地上写了“请勿践踏”四个大字还在那儿踩草儿玩，我仿佛又听见了小草的哭泣，

 

之后，我又来到了菜市场，一进门我就大吃一惊，哇!满地的烂菜叶子和污水。有些人和菜市场管理员都满不在乎。

就这样，引来了许许多多的苍蝇和臭虫。难看极了!

感想：我觉得不保护环境而又污染环境的人最可恶了。所以同学们也要做个环保好公民好吗?

指导教师：叶勇

3.环境小调查作文300字 篇三

星期六，爸爸妈妈带我对家乡的母亲河----马尾河进行了调查。 我发现那里受到的环境污染比较严重，令人触目惊心。第一，人们把生活垃圾随意倒入河中，如：一次性木块、塑料袋、纸杯、牛奶盒等等;第二，有些工厂随意把废水排入河中，如：纸厂、化工厂;第三，有沿河两岸的露天茶馆设置的厕所，随意将大小便通入河中。现在，我们已经不能用马尾河里的水了。记得爷爷曾告诉我：他小的时候，马尾河里的水清澈见底，可以在里面洗衣服、淘菜、还可以饮用呢!而现在，这番美景已经消失了。 我多么希望政府现在能采取保护措施呀!一是把马尾河用塑料带围起来，上面写上保护区;二是写标语、打广告，呼吁人们保护马尾河。

4.防非典的小调查作文 篇四

原先在广州市少年宫的一片大草地上长满了苍翠欲滴的小草，可是，现这片草地上的小草全都是淡黑色的，怎么会这样呢?

原来是人们乱丢垃圾的行为造成的。有一次我看见了一个小朋友把吃完的糖纸扔在草地上，但是我看见在她的不远处就有一个垃圾箱，她为什么不愿意走这几步路呢?难道她觉得这一张糖纸像是一朵灿烂的花朵盛开在草地上吗?可是我觉得这一张糖纸就是草地的一个疤痕，我愿意帮这片草地治好这一个疤痕，于是我捡起糖纸，把它扔进了一个垃圾箱里，那个小朋友看见了，脸上露出了惭愧的表情。

突然，我又看见了两个小朋友爬到了树上，还把嫩绿的叶子和美丽的花朵摘了下来，我真的很心痛，我想他们虽然是得到了这些美丽的`花朵，可是别的人就欣赏不到这美丽的花朵了。他有没有想过大树会很伤心呢?如果有一个人，喜欢你的头发，然后他就把你的头发拔下来，你一定会很生气的，所以这样的行为是不对的。

我建议:①在草地的四周围上栏杆，以免小朋友或大人乱踩踏草地。②让每个课程的老师和学生说一下这个问题，教育同学们不能破坏绿化，要爱护环境。③在草地上的四周贴上“不要乱扔垃圾进草地，小草爱干净”的环保标语，让每个小朋友都能养成爱护环境的好习惯。

5.垃圾分类处理小调查 篇五

垃圾不仅是造成空气质量下降，水体污染，资源浪费的主要原因，而且也是经济发展中不可忽视的一个重要问题。进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。中国的环境污染情势一直是处于一个紧张的状态。水污染、空气污染、土地污染，关于污染的话题年年不断，综归其原因，不管什么污染都离不开垃圾的乱排乱放乱焚，所以处理好垃圾是解决种种环境问题的一个很重要的环节。作为一名环境工程专业的学生，本着专业结合实践的目的我进行了对于垃圾处理的调查，希望从中了解到垃圾分类的现状，通过宣传使大家了解到垃圾分类的好处，让大家意识到垃圾分类的重要性，并且希望能结合自己的专业在老师的指导下制定一个可行性的方案，首先在西南科技大学中实行，美化我们生活的校园，以后进一步的扩大影响力， 让更多的人意识到垃圾分类处理的好处，让大家都投入到垃圾分类处理的行列中来，建立一个美好的家园。活动要达到的效果就是营造一个大家普遍关心、自己参与和支持垃圾分类处理的良好的社会氛围。把我们周围营造成一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会。

二、 活动具体内容

1、 前期活动准备

1)制定活动计划

首先团队一行人在老师的指导下拟好活动方案，制定好调查样表，在寒假期间对绵阳市进行调研。之后对数据进行分析，进而采取实际的行动。这是我们的前期计划：

第一、调研：1)首先，我们会在绵阳市选择几个有代表性的地方如：

学校，乡镇，社区等地方发放我们的调查问卷，并对数据进行整理分析，得出相应的结论;

2)深入绵阳市环保局了解绵阳市周边的垃圾对环境的影响的相关问题

第二、宣传：利用事实说话，利用我们调研回来的相关数据，在学校内以及周边对大家进行宣传让更多的人了解到垃圾对环境的危害以及垃圾分类处理的好处，希望更多人投入到垃圾分类处理的行类中来。

第三、实际行动：我们会把我们调研拿回来的数据放映给各方领导观看，让大家支持我们成立垃圾分类团队，我们将会联系相关人员对分类出来的垃圾进行一个回收，我们团队也会组织人员对分类出来的垃圾进行定期的回收达到资源的再利用。

第四、献爱心:我们团队将作为一个中介，把其中所获得的利润捐个需要关心的人，也会把一些人认为是“垃圾”的东西变成另一些人的“宝贝”。

2)调查表的制定

1.网上收集查阅一些关于垃圾分类的资料，大体上了解到我国现在垃圾分类的现状。

2.通过走访一些绵阳市一些绵阳市居住居住地以及一些学校，实际观察他们周围垃圾分类的现状。

3.整理我收集来的资料，针对主要问题设计调查问卷。本次调查问卷设计了10道问题。(调查表见附录1)

2、活动开展

1)展开调查

关于本次主题的调查主要采取调查问卷的形式进行整体的系统 抽样调查，针对绵阳市不同的地方发放调查问卷，各个地方发放的 调查问卷分数如下：

2)回收调查问卷

本次调查共发出问卷84份，有效问卷84份，回收率100%，有效率100%。其中在学校发放24份，占总比例的24.29%，在乡镇发放30份，占总比例的30.35%，在城区发放30份，占总比例的30.35%

3)数据整理及表格制作

对回收的数据进行分析、整理，制作成各种表如下：

3对调查结果进行分析：

1)中国垃圾分类现状：

成功的垃圾分类收集将有利于生活垃圾处理和资源再利用的技术难度和成本，但对于现在的中国普通公民来说，垃圾分类既没有成为一种社会风气，也没有被政府或其他的社会团体正式的进行大面积呼吁。若没有类似发达国家的垃圾分类回收的道德水平，我们国家将在垃圾回收利用这一阶段上支付很高的成本。

然而是什么导致在我国难以形成垃圾分类的社会风气呢，虽然在公共设施上许多部门都做过很多努力，并也在一直鼓励大家，但很难做到这一点。原因如下：首先，是存在一部份的社会下层人群，在此垃圾分类应当是无从谈起了;二是由于生活垃圾分类收集是一项社会系统工程，只有社会形成了封闭的资料循环利用环，建设起完整的系统，分类收集才可能持久，才会有生命力，目前我国很多城市垃圾回收定水平，进行社会性的强制分类必定会带来很多问题，带来巨大的社会成本，形成“不经济”。我们应该根据城购的基础设施、配套设施等处理体系还没有建好，立法强制大家进行分类为时尚早;还有我们国家的经济发展还未达到一市发展水平，垃圾处理状况本着“先易后难，优先有序”的指导思想，通过规划论证，逐步建立起分类回收系统，做好前期的公众教育，再通过立法来强制。

我国垃圾分类目前的重点和难点主要是厨余垃圾回收处理开展比较困难，需要重点突破;家庭有毒有害垃圾回收需要政府加大投入。另外，随着人民生活水平的提高，废弃塑料包装的量增长很快，而且在不断增长，需要尽快研究回收处理措施。对于这一点，就需要增加塑料包装的替代品，研制低成本的可降解材料。如丽江古城，不允许用塑料袋来装商品，只允许用可降解的新材料袋，虽然成本较高，但也算迈出一大步，并希望在以后形成规模经济，降低成本。

另外，对垃圾的回收利用也要实行清洁的回收利用。目前我国有些垃圾回收利用的水平非常低。且回收之后产出的成本也是品次低的产品，并不能带来好的收益。

2)对调查结果的分析

在此次调查中，我见读了这些年来绵阳市的快速发展，这归功于绵阳市政府和人们的共同努力与相互扶持，在惊叹绵阳的和谐的同时也发现了居民对垃圾分类处理的意识淡薄，下面是我调查显示出来的结果：

对于垃圾分类的投放：12%人从不分类投放垃圾，60%的人会偶尔分类投放垃圾，20%的人经常分类投放垃圾，只有8%人才会每次都分类投放垃圾。

对于是否接受过垃圾分类回收的宣传教育：60%的人都没有接受过垃圾分类处理的教育，31%的人有时才会接受垃圾分类的教育，只有4%的人才会经常接受垃圾分类的教育，更有5%的人没有注意到垃圾分类教育方面的问题。

对于对垃圾概念是否了解： 40%的人不太了解，32%的比较了解，6%的人非常了解，6%的人根本不了解。

3)对于垃圾不能很好分类的原因的分析：

调查结果显示,有53人认为垃圾不能很好分类会回收的原因是因为他们周围没有垃圾回收装置， 有51人认为垃圾没有分类会回收的原因是公众队垃圾分类处理的意识比较薄弱，有43人认为垃圾不能很好的分类回收的原因是居民们怕麻烦，有29人认为垃圾没有更好的分类回收的原因是他们没有接受过分类回收方面的教育。也有4人认为当今社会还没必要进行垃圾分类回收。我国人口众多，是中

国很多问题的根源，假如有1半人会选择分类那还有6,5亿的人在乱丢垃圾啊，按亿来计的人口，你放在哪里，吐口口水，，都成江河了，更何况垃圾，肯定堆积如山了。所以要解决垃圾分类回收问题最应该解决的就是人们态度问题，只要人人心中又环保，那么在不久的将来我们社会一定会变得更美好，在此我对垃圾分类处理提出几点自己的意见,望以后通过老师的指导以及自己知识的增加提出更理性的意见:

1) 应完善资源回收的体系，比如让商店完成回收空饮料瓶的工作，政府在工作时可以使原本应在垃圾处理时的大量成本转移到垃圾分类上，这样，就节省了一部分资源，并能渐渐使回收的道德形成，最终促进立法。

2)加大社会宣传力度，让社会各个阶层都了解垃圾分类的重要性。当然，随着中国的经济发展和各项社会体制的健全.

3)增加垃圾分类回收装置， 这样就能刺激市民积极配合环保行动，减少资源的浪费。

4)完善利用设施，目前仅有热能回收是不够的，焚烧发电仅是回收利用的一种方法，而且应该在物质回收之后再考虑热能回收。当前，重点建设厨馀垃圾回收利用设施，明确厌氧发酵/好氧发酵/衍生燃料或土地回用联合处理工艺，接着建设废塑胶和废纸利用设施，把那些物管和拾荒者不愿回收的低品质资源利用起来，达到资源环境节约和保护之目的。当然，广州市当务之急是优先建设填埋场，以解20后垃圾填城之急，建几座焚烧发电厂都不能解决燃眉之急，而且，

混合垃圾焚烧，如同混合垃圾填埋一样，都是不科学的，这意味着：

一、缓建焚烧发电厂，主攻填埋场;二、起草标准规定进入填埋场的有机质不能大于一定比例，进入焚烧厂的无机质不能大于一定比例。

5) 改变包装方式，控制包装废弃物，推动源头减量。一是制定押金政策，让商品生产企业回收包装废弃物之类产品废弃物;二是推行可重复使用包装物，如用玻璃瓶替代塑铝复合物软包装，拒绝奢华、拒绝资源浪费，把源头减量落实到生产和消费过程。

6) 大力开发逆生产工艺技术，根据废弃物种类和性质规划设计产品，进一步提倡开发推广再制造、再恢复工艺技术，变废为宝，让所谓废品成为具有比原产品更高性能的商品，这就是所谓“4R”治理思路。

三、实践心得

通过此次做活动我自己的感受颇多，首先此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果，在这短短的几天社会实践中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

其次我认为作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，随着社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际经验的人，在逐渐被社会淘汰。社会实践活动有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为他们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距;在与人民群众的接触、了解、交流受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中让责任感和使命感得到加强，所以我们大学生要多多走出校门，多多参加社会实践活动。

四、致谢

对于在此次活动中密切配合我调查的人群表示衷心的感谢，也对于老师的指导表示相当的感谢，在这里我要向我的指导老师道一声：“谢谢您,祝您身体健康”。

五、参考文献

6.北京市文化局小调查 篇六

北京市文化局网上调查

1、文化局当前的主要职能是什么？

（一）贯彻执行国家关于文化艺术和文化市场方面的方针、政策和法律、法规、规章，起

草本市相关地方性法规草案、政府规章草案，依法监督检查执行情况。

（二）拟订本市文化艺术事业发展规划并组织实施；推动文化艺术领域的体制机制改革。

（三）管理本市文学艺术事业，指导艺术创作与生产，推动各门类艺术的发展；管理重大文化活动。

（四）推进本市文化艺术领域的公共文化服务，规划、引导公共文化产品生产，指导重点文化设施建设和基层文化设施建设。

（五）拟订本市文化艺术产业发展规划，指导、协调文化艺术产业发展，推进对外文化产业交流与合作。

（六）拟订本市非物质文化遗产保护规划，起草有关法规草案，组织实施非物质文化遗产保护和优秀民族文化的传承普及工作。

（七）管理本市社会文化事业，指导群众文化工作；管理图书馆事业，指导图书馆、文化馆（站）和基层文化建设。

（八）拟订本市文化市场发展规划，负责对文艺演出、文化娱乐和文化艺术品市场以及其他有关文化市场进行监管；负责对从事演艺活动民办机构的监管工作。

（九）负责本市文艺类产品网上传播的前置审核工作，负责对互联网上网服务营业场所实行经营许可证的管理，对网络游戏服务进行监管（不含网络游戏的网上出版前置审核）。

（十）拟订本市动漫、游戏产业发展规划并组织实施，指导协调动漫、游戏产业发展以及产业基地、项目建设、会展交易和市场监管工作。

（十一）拟订本市文化科技发展规划并组织实施，推进文化科技信息建设。

（十二）管理本市对外及港澳台的文化交流工作，负责组织大型对外文化交流活动。

（十三）依法对本市文化艺术行业的安全生产工作承担管理责任，对以市文化局名义组织的各类活动的安全工作承担主体责任。

（十四）承办市政府交办的其他事项。

2、未来会加强哪方面的工作？有哪些具体成果、措施？

继续加大传统文化保护及弘扬力度，狠抓公共文化四级服务设施建设、丰富基层公共文化服务内容、提升公共文化服务信息化水平、广泛开展基层文化志愿服务等手段，推动全市公共文化服务事业步入现代化快速发展轨道，率先在全国发挥建设城乡均衡公共文化服务体系的示范引领作用。一是首都公共文化服务设施建有率大幅提升。公共文化服务设施覆盖率达到98.21%；公共图书馆计算机信息服务网络覆盖全市；首图二期工程和北京市文化活动中心项目稳步推进；文化服务基础设施建设达到全国领先水平。二是实施文化惠民工程，造福社会。全年，共完成公益惠民演出13282场，其中“周末场演出计划”演出714场，“百姓周末大舞台”演出230场，农村“文艺演出星火工程”演出11748场，“民族艺术进校园”演出590场；在春节等传统节日和特殊节点，开展各类群众文化活动346项；实现全市文化馆（站）、图书馆和美术馆（共49家）三馆免费开放；试点了现代化国际城市使用的“24小时街区自助图书馆”，启动了数字化文化社区建设；支持各区县举办经常性各具特色的群众文化活动。三是基层文化工作队伍建设不断加强。启动了基层群众文化组织员组建工作，开展了基层文化队伍和文化艺术人才培训工作；积极转化奥运成果，文化志愿服务蔚然成风，全市文化志愿者总人数达到2万1千多人，服务对象234万人次，累计服务120余万小时。

四是继承、弘扬首都文化。我市有18个非遗项目入选国家级非遗名录，北京市国家级非遗名录项目增至108项；组织开展了系列传统节庆活动；举办了多种形式的展示和拍卖活动，创新非遗生产性保护。

充分整合社会艺术资源，创排一批歌颂党、歌颂革命、歌颂改革开放的文艺精品力作，为首都营造了和谐、高昂的政治文化氛围，为广大群众提供了更好更多的精神食粮。大力扶持优秀艺术生产，扎实开展文化系统“走、转、改”活动，使广大文艺工作者的责任感、使命感和艺术创作热情迅速提高。

坚持面向各国主要城市、面向国外主流人群开展各项对外文化活动；一手抓自主赴外组织大型文化交流品牌活动，一手抓对外文化交流政策引导和审批管理；实施文化“走出去、引进来”工程，有效扩大了中华文化影响力。一是，先后组派37批485人次在赫尔辛基和塔林、迪拜、麦纳麦、阿姆斯特丹、都柏林等22国31个城市举办了75场文化演出；二是利用在京外国资源，“零距离”开展“文化走出去”活动；三是稳中求进，巩固对台文化交流成果。赴台举办了“京台文化节”，邀请台湾京剧名家、剧团来京演出等活动。

7.小学生早餐营养小调查研究报告 篇七

近年来学生中“豆芽菜”与“小胖墩”的比例不断上升，导致这种现象的主要原因就是学生不科学地饮食习惯。我们不禁对现今孩子的健康成长产生了隐忧。那么我们确定的主题就从每天最容易忽视的早餐开始。我们每天的早餐是不是很科学呢？身边的同学现在的早餐状况如何呢？忽视早餐又有什么危害呢？什么样的早餐才是优质的早餐呢？我们如何科学地吃早餐呢？围绕小小的早餐问题，我们又能开展哪些活动呢？相信通过这样的一次实践活动，必定会给孩子敲响警钟，健康除了运动，更需要科学的饮食习惯。

为了让那些早餐营养不良的学生提高营养，让学生们知道吃早餐怎样才有营养，怎样才卫生，怎样才安全。

1、大多数同学都吃早餐，除了个别同学。大多数同学的早餐花样多，大概都在两种左右。大多数同学都提到了牛奶，包子，豆浆，面包，稀饭，油条。

2、按年段不同：一到二年级在家吃早餐为80%，四到五年级为65%。

3、早餐制作方面：家长做的有24人，自己买的有35人，从这个统计中，我们知道很多同学自理能力挺好。

4、大多数同学都认为零食不可以代替早餐，当然也有8个人认为可以。说明我们学生中还是有部分学生对早餐的营养认识不足。

同学们：

今天你吃早饭了吗？吃了些什么呢？你考虑过你的早餐合理吗？

根据我门的了解，仅有65%的人坚持每天吃早饭，12%的人每周只吃3~4次早餐，3%的人从不吃早餐。为此，我们对早餐问题进行了调查研究，我门深深感到，早餐问题是我们小学生面临的一个重要而又被忽视的问题。

早餐问题还表现在大部分同学不知道如何合理地选择与搭配，很多同学长期就吃一种类型的早餐，偏食严重。

科学研究证明，不吃早餐损害极大。长期不吃早餐会导致身体营养摄入不足，影响身体发育。不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。此外，不吃早餐还可能诱发胆结石，胃炎，贫血等多种疾病。

那什么是合理的早餐呢？根据营养均匀的要求，食物可分为4类：谷类、肉类、奶类及豆制品和蔬菜水果类。如果你的早餐中上述4类的食物都有，则早餐营养充足，假如使用了其中的3种，则早餐质量较好，如果只选择了2样以下，早餐质量则较差。

8.社区历史小调查的教案设计 篇八

社区历史小调查的教案设计

〖活动目标

知识与能力

从历史课要贴近社会、关注现实的新课程理念出发，培养学生探索、搜集、调查和分析与自己切身相关的社会人文现象的能力。通过对社区历史，特别是对姓氏、籍贯、移民等这些与深圳城市特色相关问题的调查，形成对社区历史渊源、文化特色、发展方向等方面的探究、分析、展望能力。

过程与方法

通过活动，初步形成学生利用各种途径调查、收集、整理、研究社会历史资料的学习方法，并在这一过程中提高学生探究社会问题的技能和强化学生对社会现实的关注，并在调查探究的基础上提出自己解决现实问题的见解。

情感态度与价值观

通过对本土（社区）历史文化现象的了解，培养学生不但要爱国同时也要爱乡、爱家的观念；通过对深圳特区历史的探究，树立理性、科学地看待移民文化的学术精神，认同形成“来自全国各地的开拓者共创深圳特区繁荣”的观念；在社区的调查行动中培养学生团结协作的精神和克服困难的品质。

〖活动准备

1．按班级同学姓氏或籍贯分组，查阅整理各姓氏源流及历史人文资料；

2．调查班级同学籍贯地的分布及迁居深圳的原因、职业分布等；

3．了解比较中国历史上几次大规模移民的原因、流向、特点；

将上述调查结果整理成可供演示的文本材料。

（以上活动准备由学生在课外完成）

〖活动过程

1．导入

放映反映客家人历史文化的录像片（或幻灯片），以客家人举族南迁的史实和开拓进取的精神，引出本活动的.主题：

社区“姓氏、籍贯、移民”情况的调查

2．展示有关姓氏源流的调查成果

学生活动

利用多媒体辅助手段，分组介绍班级同学各自姓氏的历史人文情况（来历、迁徙、分布、家族名人、籍贯地等）

教师活动

对学生展示的资料进行质疑（可鼓励同学一同质疑）、归纳、评价。

3．讨论姓氏文化对生活的影响

学生活动

谈对家族、血缘、祖籍地的看法和感受，以切身的事例说明姓氏文化对生活的影响，并表达对自己姓氏、家族的感情。

教师活动

引导并以平等的身份参与学生的讨论。

4．了解统计班级同学的籍贯地分布情况及迁居深圳的原因

学生活动

将班级同学的籍贯地分布情况及移居深圳的原因进行分类、统计，并根据统计情况与中国历次大移民的情况进行对比，再得出结论性的评述。

（此活动环节可考虑邀请学生家长谈他们移民深圳的原因和在深圳创业的历史）

教师活动

协助、指导学生的统计，并根据上述活动的内容，发掘出与学生生活相关的、熟悉的，可供深入、扩展的探究性学习课题。

5．在上述活动的基础上师生共同开发出新的探究性课题

课题探究方向：

深圳“新客家”现象DD深圳新移民祖籍地的人文特征、新移民的社区活动、行业经营情况及未来发展等。

6．交流调查研究方法、落实课题的承担任务

学生活动

有调查经验的同学谈自己调查研究的方法及调查过程中是如何团结、协作克服困难的。

教师活动

归纳、完善学生调查研究的方法，赞扬在调查过程中团结、协作克服困难的精神并强调这种精神的重要性。

引导学生将上述调查研究的方法和精神运用于新的探究性课题中。

〖活动拓展

师生共同创建“新客家”专题站。