2023体音美推荐目录

2024-07-01

2023体音美推荐目录（共7篇）

1.2023体音美推荐目录篇一

2017-2018年第一学期体音美教研组工作总结半学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。现就本学期工作总结如下：

一、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，在教务处的带领下定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录、摘抄笔记等资料进行检查，并上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，做到推门进课堂相互多听课，跨学科听课教师互相学习，共同进步。

二、抓好体育、音乐工作

1、通过一学期的努力，我校的课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期我们组织学生进行了趣味运动会，增强了学生的体质，丰富了校园文化生活。

3、在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，根据上级指示，我们组织学生学红歌、唱红歌活动，让我们的学生真正的体会到我们今天的辛福生活来之不易，珍惜今天的美好生活，学生们被先辈的爱国精神所感动。

三、管理好体艺教学器材。

过去由于管理混乱，体育用品得不到很好的利用和管理，没有发挥其价值，这学期我们将体育用具分给体育教师管理，音乐器材音乐教师管理，美术器材美术教师管理并登记，既规范了管理，又提高了利用率。

四、开展课外活动。

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动，体育组开展了体育兴趣小组；美术组开展了绘画兴趣小组，音乐组开展兴趣小组，丰富了学生的学习生活，受到广大师生的好评。

五、不足之处：

1、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯通，对全部教材的线路不清晰，教材有什么就讲什么，不注重前后的衔接，使知识零散，学生不易掌握。

2、教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，在本学期的授课中，表现得不很充分。究其原因，一方面说明教师的思路还不够宽阔。外出学习的少，而又不善于总结、融会、贯通教学方法。

六、下学期的设想：

⒈继续加大听课的力度，仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的。做好与新教材的衔接。

2.加大集体说课、总结的力度。对于每一节课，都要做出恰当的评议，避免总念“颂经”的常规。

3.认真做好兴趣小组的辅导工作。

由于体音美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

体音美教研组

2018.1.15

2.体音美教学计划篇二

——盘道小学体音美工作计划（2013——2014学年第二学期）

一、指导思想：

本学期我校体音美工作将在抓好体育、音乐、美术、学科各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，以“深化学科管理，凸显艺体特色 ”为目标，以推进校园文化建设，提高学生的艺术素质为抓手，以课堂教学为平台，使艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，为学生艺术素养的提高打下坚实的基础，为我校艺术教育改革做出积极的贡献。

二、工作目标：总体目标

进一步实施体音美学科课程标准，抓好课堂教学。在体音美课堂教学中严格实施新课程标准，向课堂要质量，特别是抓好体音美课堂的组织教学，构建生动高效的课堂教学，全面提升学生艺术素养，促进学生全面发展。

学科目标体育学科：

1、加强体育课组织教学的管理；

2、在教学中积极落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施，1 认真做好《国家体育锻炼标准》的考核、上报工作，并组织好校园体育艺术节；

3、组织训练参加上级部门安排的各项体育比赛，特别是做好学校足球队的训练和参赛工作，通过丰富多彩的活动和比赛进一步增强学生参加体育锻炼的积极性，提高学生身体整体素质。

音乐学科：

1、加强音乐课堂教学的管理，提高音乐课堂的教学效果；

2、组织参加各类音乐比赛；

3、全面做好学校舞蹈、声乐、器乐等大型文艺节目的训练工作及校园文化艺术节等相关工作。

美术学科：

1、加强美术课堂中教师指导的管理，提高学生整体动手操作的能力；

2、组织学生参加科技创新大赛及各级各类美术竞赛活动；

3、搞好校园文化建设的美化工作和各种大型活动的氛围营造工作。

三、具体措施：

（一）常规教学：

1、紧紧围绕学校工作计划，制定体、音、美学科详实的工作计划和活动安排，明确职责，保证各项工作任务得以有序、高质量地完成。

2、强化课堂常规管理，各位体音美老师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，充分调动学生的学习积极性，利用课堂教学主阵地的作用，确保各学科教学任务的全面落实。

3、提升教学品味，创艺术教育特色。本学期要充分挖掘和利用教育资源，提升艺术品味，向课堂要质量，向管理要质量，把课内外有机结合，努力打造我校艺术教育特色，确保在各类活动和比赛中再创佳绩。

4、加强教师现代信息技术知识技能的学习，以提高我校现代教育技术应用的整体水平。通过加强学科间的交流，学习和借鉴他人的先进经验、先进技术和教学理念，开阔我们的视野，找出自身的不足，寻求自身发展的出路，达到全面提高我校现代教育技术应用水平。

（二）教学研究：

1、加强学习，更新观念，拓展思路。坚持以课堂教学为主，积极开展教学实践活动。通过深入课堂教学实践研究，探索高效、有特色的体、音、美学科课堂形态和教学新模式，促进体音美课程改革发展。

2、注重教学实践，强化课题研究工作。各学科老师要全面贯彻新课改精神，以新课程改革为背景，按课题计划扎实开展形式多样的课题研究活动，达到以科研促课堂教学改革，以科研促教学水平的提高，并积极参加各级举行的课堂教学比赛、教学论文大赛，不断提高体音美老师的业务水平。

3、加强备课组建设。定期开展形式多样的备课组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，以同伴互助为平台，加强教师间的互动与交流，利用教研活动加强集体备课，确保每人每学期上好两节优质课，利用现有的教学资源充实教研活动，观看优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得，切实提高各学科教师的专业技能。

四、其它方面：

1、继续加大现代教育教学设备的投入，不断完善教育教学硬件设施。

2、加强体音美教学安全管理工作，各学科要根据各自实际情况制定切实可行的教学安全措施，扎实做好各项安全预案，教育学生不断提高安全意识，确保体音美教育教学工作的顺利开展。

3.体音美兴趣小组计划篇三

活动计划

学校的课余活动，是学校教学工作的重要环节，是课堂教学的延续与升华，也是实现素质教育的基础工程。课余活动真正实现了学生个性化的发展与选择，为学生自身潜能和价值的发挥与发展提供了广阔的空间与机遇，为国家培养出大量的“五育”全面发展的后备人才。

一、指导思想

为了认真贯彻党的教育方针，切实推进素质教育在我校的实施，给学生创造一个优良的成长环境，丰富学生的课余生活。让学生在丰富多彩的活动中，发展自己的个性和特长，促进学生身心健康成长，特制定本计划如下。

二、管理机构

组长：秦富春

副组长：王延林雷金斗

成员：王虎成、刘海波、麻丽平马卓陈银丽

根据本组教师的专业特长，开设以下课余活动兴趣小组，篮球、武术、跆拳道、美术、合唱。由音、体、美教研组负责组织和实施。

三、活动时间与地点安排

兴趣小组负责人：

武术王鹏飞

跆拳道王虎成篮球马卓

美术麻丽平

音乐陈银丽刘海波

时间：

每周一至周四下午第四节课外活动时间以及每周的体、音、美课地点：1、2、3、篮球、武术、跆拳道：学校篮球场美术：教室合唱：多媒体教室

四、年级兴趣小组教学计划

1、武术六年级：五步拳七年级：少年拳八年级：太极拳九年级：太极拳

2、篮球

六年级：运球、传球七年级：投篮、规则、比赛八年级：突破、战术、比赛九年级：比赛

3、跆拳道

六年级：基本礼仪、基本动作、基本步伐、前踢

七年级：太极一章、太极二章、横踢、下劈、侧踢

八年级：太极三章、太极四章、后踢、旋踢、勾踢、组合腿法、实战九年级：实战

4、美术

六年级：儿童画七年级：楷书八年级：行书九年级：隶书

5、音乐

六年级：《同桌的你》、《123木头人》、《校园多美好》、《团结就是力量》、《共产儿童团歌》、《五星红旗迎风飘扬》、《共产儿童团歌》、《花纸伞》、《外婆的澎湖湾》、《小鸟》

七年级：《童年》、《兄弟》、《血染的风采》、《打靶归来》、《雨花石》、《十送红军》、《东方之珠》、《长江之歌》、《红星歌》、《唱支山歌给党听》

八年级：《歌唱祖国》、《黄种人》、《我的中国心》、《黄河大合唱》、《唱

支山歌给党听》、《我的祖国》、《让世界充满爱》、《明天会更好》、《同一首歌》、《祖国颂》

九年级：《中国人》、《龙的传人》、《东方之珠》、《再那桃花盛开的地

方》、《当兵的人》、《一二三四歌》、《说句心里话》、《爱我中华》、《爱的奉献》、《祝你平安》

注：具体学期实施方案详见每学期兴趣小组实施计划

体、音、美兴趣小组实施方案

4.体音美器材管理制度篇四

1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。

2.认真做好音乐器材设备的登记，对入柜的音乐器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。

3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。

4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材，由管理工作人员负责向学校申报添置计划。

5.爱护音乐器材，未经管理人员的许可，其他人员不得随意动用音乐器材，违者如造成损坏应照价赔偿。

6.音乐器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。

7.注重音乐教室教学氛围的打造，保持室内清洁卫生、整洁。

8.每次学生使用器材完毕后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放，关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。

9.音乐器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。

小学体育器材管理制度

一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

美术器材管理制度

一、美术室仪器供美术教学和课外活动使用，由美术组专人管理。

二、美术室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。

三、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。

四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。

五、美术器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。

六、美术器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。

七、保持美术器材室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入美术教室，不乱丢果皮纸屑。

八、美术器材室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

5.体音美教师年终成绩考核方案篇五

一、成立考评小组

组长：李儒军

副组长：张明虎、胡先银、李福亮、杨勇、王定群

评委分两组：

音美组：

组长：杨勇成员：刘银君、杜德全、曹刚、张熔

体育组：

组长：王定群成员：胡先银、何超、郭顺宏、刘昌平

二、考核细则

考核分三项记分：阶段性工作10分；专项档案资料6分；学生评议10分；抽查学生测试成绩占14分。

（一）、阶段性工作由年级组、政教处、教导处、办公室提供本学期集体活动完成情况和奖励情况，评委根据情况打分。

1、年级组或各处室安排的各项活动按时、保质量完成且档案资料齐全的记基础分。

2、代表学校参与的活动或竞赛获团体奖市级一等奖3分、二等奖2.5分、三等奖2分；县级一等奖2分、二等奖1.5分、三等奖1分。以上含相关档案资料，齐全并上交档案后方可记分。

（二）、学生评议由各班班主任和班干部5名进行评议。

1、班主任评议成绩的平均分50%记入成绩。

2、学生成绩的平均分的50%记入成绩。

（三）、专项档案资料：

1、健康教案8课时以上；

2、计划、总结、兴趣小组各名单及活动记载、两操记载、体卫艺专项活动档案等。

（四）、体音美抽查考核成绩

1、针对任课教师本学期授课内容依据课标要求对其所任教班级学生进行随即抽查测试（一般以10名学生为单位进行），由评委依据测试细则进行打分

2、测试内容：

体育：

七、八年级测试队形队列和广播体操（全班）、竞技项目（如跳高、跳远、铅球、实心球等）任选一项（抽某班男女生各5人）；九年级测试男子1000米、女子800米，男女生立定跳远（抽某班男女生各5人）。音乐：

七、八年级测试根据本学期授课内容进行试唱（曲子和歌曲）

美术：

七、八年级上交优秀书画展（60幅以上），各教四个节目进行考核。

3、评分细则：

（1）参评评委从8分起评，最高上限为14分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，求平均值，即为任课教师教学成绩。

6.2010下学期体音美活动总结篇六

本学期，结合我校具体实际，音体美教育工作在我校正常地开展，全面推行了素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、指导思想

1、树立正确的体音美教学观念，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。

3、对小学课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善，认真做好评定工作。

4、认真备课，写好教案，上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

5、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，定期开展教研活动。

6、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

二、具体活动情况

本学期，结合教师节、中秋节和国庆节，我们组织了一系列的文娱活动。在体育教学活动正常进行的情况下，后半学期，结合教育部中小学生体质健康测试活动，1、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。全校开展了轰轰烈烈的体育活动。

2、利用课余时间积极组织一二年级的跳绳比赛，三四年级的仰卧起坐比赛以及五六年级的400米跑和立定跳远比赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神，增强了学生的体质。

3、成功举办中秋节节文艺展演。在艺术活动中，我校开展了以“祖国在我心中，家乡在我心中”为主题的一系列活动，主要有：舞动青春；绘、制祖国、家乡；唱出祖国等。实践阶段中，学校利用每周课外活动时间开展了丰富的课外活动，成立了舞蹈、合唱、美术兴趣小组，在活动中，充分为学生搭建舞台，让学生充分显示自己的才能，以提高学生的兴趣及水平，陶冶情操。从而更好的提高了我校学生的舞蹈素养和艺术修养。认真落实两操一活动，在全校师生的共同努力下，我校的体音美工作取得了卓有成效地效果，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全校师生将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！