车祸报道范文(共9篇)
1.车祸报道范文 篇一
【关键词】交通事故;肺动脉栓塞;猝死
【中图分类号】d919.
4【文献标识码】b
季斌 李家骐 钱汉新
(江苏省海门市公安局。226100)
【文章编号】1007—9297(2007)01—00s7-0
2在法医实践中猝死的案例时有发生。但在交通
事故中因肺动脉栓塞而猝死的案例不多
见,特别是
在治疗或手术过程中发生猝死常引发医疗纠纷。笔
者曾遇2例。现予以报道。
案 例
【例1】某男,45岁。2005年1月1日发生交通
事故致伤,因右侧多发性肋骨骨折、右侧肺挫伤、右
胫腓骨下段双骨折而人院治疗。2005年1月18日
在行右下肢骨折手术治疗时患者突感呼吸困难、心
率加快、血氧饱和度下降,抢救无效而死亡。
尸检摘要:心脏正常大小。心外膜下检见多枚针
尖样出血点,冠状动脉及其分支无异常。两肺轻度
淤血水肿。包膜下检见散在针尖样出血点。两肺切面
检见较多血性泡沫液,肺动脉起始部检见长4.0 cm。
直径1.5 cm的暗红色血栓栓子。相应处肺动脉胀
大、饱满。栓子表面无光泽,质地较硬。颅脑及腹腔
未见特殊。镜检:肺动脉血栓,见血小板梁呈条状。
间有大量纤维素、白细胞、红细胞呈层状排列。肺小
动脉扩张。肺泡腔及小支气管腔内充满水肿液。
【例2】某男,41岁。2006年3月9日发生交通
事故致伤,因外伤性血腹,肝、脾挫裂伤,右股骨骨
折,右髌骨开放性骨折人院,经抢救后病情平稳。
2006年4月10日在行右股骨骨折、右髌骨骨折切
开复位内固定时突发呼吸困难,心跳骤停、抢救无效
而死亡。
尸检摘要:心脏正常大小。处于收缩状态。心外
膜下未检见出血斑点。冠状动脉及其分支通畅。两
肺明显淤血水肿.肺动脉起始部检见长9.1 cm、直径
1.3 cm 的暗红色类圆形血栓栓子.表面粗糙无光泽.
有弹性。颅脑及腹腔内无异常。镜检:血栓见有大量
纤维素、白细胞及红细胞等。肺血管扩张、淤血,肺
泡腔及小支气管腔内充满水肿液,部分肺泡腔内有
红细胞渗出。
讨论
肺动脉栓塞系损伤处静脉内栓子脱落随血流方
向运行至心脏.由右心进入肺动脉。造成肺动脉栓
塞。一旦发生肺动脉栓塞,病情危急,死亡率高。据资
料统计,有95%以上栓子来自于下肢静脉,以小腿
深静脉及股静脉为多见,[11常伴有下肢的损伤,其原
因为下肢血管内膜损伤。从而释放出凝血因子,使血
液粘度增加,再加上伤后长期卧床,血流缓慢导致血
栓形成。而在外因作用下,如行走、按摩、手术等使
栓子脱落。从而引起肺动脉栓塞。脉动脉栓塞可直
接导致肺动脉高压。或通过肺动脉、冠状动脉的广泛
收缩痉挛、神经反射机制等致肺动脉高压。从而引起
急性右心衰竭而猝死。e2]
外伤后肺动脉栓塞致死的诊断基于以下几点:
(1)明确的外伤史,特别是双下肢的严重挫伤、骨折;
(2)伤后各项生命体征平稳,心脑肺等重要器官的功
能检测指标均正常;(3)损伤至死亡有一定的时间间
隔,具体受血栓形成时间及多种因素的影响;(4)轻
微活动(如下地行走、按摩等)后突感呼吸困难并短
时内死亡;(5)尸检时在肺动脉主干或分支内发现有
血栓栓塞。栓子都为红色血栓或混合血栓。进一步检
查能发现栓子的来源及血栓形成的部位。
本文2例因交通事故致严重创伤。均有下肢骨
折史.手术前各生命体征平稳.手术时突发性呼吸困
难、心率加快而突然死亡。尸体解剖时于肺动脉的起
始部检见血栓且几乎将肺动脉管腔完全堵塞。虽然
因死者家属原因未能作进一步解剖查明栓子的来
源。但作者认为伤者人院后长期的卧床,血流缓慢,在治疗过程中大量药物的使用。特别是例2中由于
肝脾破裂大量失血。在失血、失液后补液不足,同时
术后输血补充了大量的幼稚血小板等均可使血凝度
[作者简介]季斌,男,(1965一),汉族,江苏海门人,大学本科,医学学士,主要从事法医损伤及法医病理的检验鉴定工作。
tel:***;e—mail:hyongmeio01@sina、co/1]
· s8 ·
增加,再加上严重的下肢骨折,不可排除下肢静脉内
膜的损伤,这些均为静脉系统的血栓形成创造了条
件,结合尸检时未发现其他致死性病变,所以,本文
2例肺动脉栓塞均构成直接死因.交通事故损伤与
死因有明确的因果关系。
随着交通运输业的发展,交通死亡事故不断
增
多。在尸检时.如果不认真细致的对待就会导致死者
家属闹事、上访等,成为社会不安定因素。法医在进
行尸检前一定要掌握第一手资料.详细了解案情发
生经过、病情变化、死者生前既往病史,然后进行细
· 法医学理论与实践·
法律与医学杂志2007年第14卷(第1期)
致而系统地尸体解剖,排除其他
致死性疾病,必要时
通过组织病理学检验并进行综合分析才能得出科学的鉴定结论。上述两例中通过详细的尸体解剖.明
确了死因,化解了矛盾,最终无论是事故双方还是医
疗方均心服口服,从而使交通事故的处理也更客观
公正,更具科学性。
参考文献
[1] 孔锡鲲主编.病理学[m].第1版.上海科学技术出社,1990.24
[2] 闵建雄编著.法医损伤学[m].第1版.北京:中国人民公安大学
出版社.2001.4
(收稿:2006—04—04;修回:2006—10—12)
2.新闻专题报道怎样写[范文] 篇二
专题新闻在电视上占有很重要的位置。它在写作上并没有什么固定的模式,主要是由报道的内容和宣传形势的需要来决定。那么,怎样才能写好专题新闻呢?
一、要善于分析材料。由于综合性新闻不受某一具体事物发展的局限,可以在一个比较广阔的天地里,广泛地选用材料,游刃空间较大,所以,对大量的材料,作者一定要善于分析。如何进行分析?一是把杂乱纷繁的素材系统化。综合消息涉及的范围广、方面多,材料也就非常丰富。面对这大量的材料,作者一定要善于分析。恩格斯说过:“没有分析就没有综合。”我们写综合消息,要把材料分类排队,然后加以分析,弄清楚这材料哪些是主要的,哪些是次要的;哪些是说明本质的,哪些是只说明现象的;哪些是新鲜的,哪些是陈旧的。要分析出这些材料之间有些什么联系,能够说明一些什么问题,然后进行归纳、综合,提炼出大观点、小观点,使繁多的素材系统化。二是把报道的事实与全局联系起来。在分析材料的时候,把这些材料与贯彻党的路线、方针、政策联系起来,既站在全局的高度来报道局部,又从报道局部反映全局。这里讲的局部,对综合消息所报道的范围来说,又是一个“全局”。比如说,我们综合一个我县的农田水利建设情况,对这个县来说,是报道它的全局,但对全地区、全省来说,它又是一个局部。报道时不能只看到本县的实际情况,还要考虑到这些实际情况在更大范围内的地位与作用,这样才能知道选择什么,突出什么,使报道具有针对性。也就避免了就农田水利建设谈农田水利建设,而要联系整个形势、任务等来报道。三是把好的和一般的各类事实进行归纳比较。在分析综合材料时,要突出综合性。专题新闻既不是对一人一事的报道,也不是面对庞杂的材料有闻必录,统统写进消息中,而是把不同时间、不同地点、不同事件,归纳综合成一个有机体。当然,这种综合,必须是围绕分析一个问题或解决一个问题,对众多的单位或众多的事实进行系统的分析研究,把好的和一般的各类事实进行归纳比较,实事求是地选材用材,使人们对事物的发展有一个正确的理解,使之具有启发、提高受众认知作用。
二、要善于精选典型事例。专题新闻对事实的选择,应力求有个性,有代表性,有视角冲击力。只有这样,才能有说服力,有可看性,有指导性。一是在选择事实的时候,既要着重客观实际,又要对实际工作的艰苦性、复杂性有一个全面的了解;既要抓住新问题,又要防止片面性;既要顾及事实的典型意义,又要考虑社会的客观效果。做到这些,就要认真做好采访工作,选择最有说服力的典型事例。二是通过采访提炼出新颖的主题。专题新闻对事实的选择不同于事件性新闻,专题新闻时间跨度较长,空间跨度也较大,加上报道范围广、容易给人以陈旧之感。这就要在提炼新颖的主题上下功夫,巧妙地衔接时间与空间的跨度,力求以新的事实和数字为由头,使背景介绍、事实的综合能有一个最近距离的新闻依据,起到以新带旧的作用,使人有亲近感和新鲜感。当然不是把旧材料贴上新标签,换上新提法,对准新口径。这就是说既要选好典型材料,又要选好主题,才能用线索把珍珠串起来。三是写作专题新闻时,一定要考虑到如何把它写,拍得耐看,耐听一点,吸引人一点。由于专题新闻材料繁多,跨度较大,加之要竭力为表述比较抽象的观点服务,所以,很容易写得枯燥乏味。要对所写的事物有个透彻的了解,有独特的见解和认识,这是写好专题新闻的基础。还要尽力把文字写得生动活泼一点,以求把抽象的观点在生动形象的文字表述下,增强其可看性,使受众过目不忘.三、要善于概括材料。综合消息反映的内容比较丰富,范围比较广阔,因此材料就特别多,只有抓住事物的本质和特点,才能对事物作全面、高度的概括。概括事实要注意两点:一是要准确。即准确地反映事物的全貌、特点、意义,不能轻率、浮夸,以点代面。语言要贴切,分寸要得当。还要中肯,不含含糊糊。二是要形象。有的事实一经作者概括,就变得干干巴巴,没有什么感染力。要给人以具体、实在的感觉,有时可以以小见大,由近及远地反映全局,其时还可以用见闻式、感受式的写法来介绍全局的情况。三是要全面。专题新闻最容易自觉不自觉地出现思想方法上片面性、绝对化,从而影响新闻的真实性。这是由于我们对材料的理解角度和认识水平不同,对同一事物可能得出不同的结论。也许我们主观上并不想说假话、说绝话,甚至选取的某一具体材料也确是客观的真实的,但由于思想方法上缺乏辩证法,所以说好一切都好,说坏一切都坏,结果导致以偏概全。因此,在写稿时,既要以事实概括,又不能以现象代替本质。说好的不可写成“足赤”、“完人”,坏的也不能概括为一无是处
3.家长助教活动报道(范文模版) 篇三
——记北庄幼儿园“家长助教”活动
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,进一步做好家园互动工作,不断拓展家园互动的新思路,城关北庄幼儿园隆重推出了家长助教活动。
活动前,园领导组织教师们对每一个家长的职业与特长进行摸底,向家长发出调查问卷及活动倡议,家长积极报名参与活动。我们充分借助家长的职业、兴趣、爱好特点,挖掘家长的教育资源,邀请他们进入幼儿园,走进孩子们的课堂。
活动中,张偌汐的妈妈借助常用的理发工具,将理发的情景形象的搬进课堂;在欢快的音乐节奏中,董宇博妈妈优美的舞姿带动着幼儿们翩翩起舞;李佳鑫的妈妈手把手的教幼儿们折出一个个漂亮的扇子;肖静怡的姑姑生动的给孩子们再现了“厨师的一天”……丰富的活动不仅让孩子们度过了难忘而愉快的时光,也在家长的记忆中留下了美好的一页。
4.一件令我感动的报道(范文) 篇四
银杏初中:张坤指导教师:杜旭霞
2000年3月6日,英国考文垂市21岁的青年霍金斯不幸遭遇车祸。临去世之前,他在一张纸条上写下了这样的遗言:“爸爸妈妈,我爱你们!请帮我捐献眼角膜,让我的眼睛能再次看到这个世界的阳光。”遵照儿子的遗愿,霍金斯的父亲巴鲁卡和母亲玛莎将霍金斯的眼角膜献给了一家器官移植机构。一个叫其瓦特的青年用霍金斯的眼角膜做了移植手术,他的眼睛恢复了健康。
其瓦特在给霍金斯的父母写感谢信时,说道:“谢谢你儿子的眼角膜让我重见光明,他是一个无私的青年,我一定会好好保护这两只眼睛,因为它们不是我的。”
爱是一粒燎原的火种。
只要点燃了它,它就会成为那粒从奥林匹克圣山之巅采集的圣火,从一个心灵传递到另一个心灵,如春风拂过大地,唤醒沉睡的良知,照亮灰暗心灵。
5.新员工职业规划座谈会报道范文 篇五
本月8日上午我单位在办公楼二楼会议室成功举行了2011年新员工人生职业规划座谈会,酸化压裂作业部党委书记杜建檀出席并主持了本次会议。参加本次座谈的新员工共十二人。
会议开始,杜书记转达了公司领导和作业部对大家的关心与慰问,对近两个月来大家的工作表现给予了肯定和评价。会议上大家积极介绍自己的职业规划内容,并认真听取其他同事的计划,大家互相学习,互相鼓励,和谐气息尽在其中。杜书记耐心听取了每一位员工的职业规划并作了记录,就大家的计划一一给予了点评且提出了修改建议。
会议过程中新员工王恺代表全体新员工作发言,感谢公司领导的教育与栽培,感谢杜书记的关心与厚爱,将不负公司领导期望,努力学习专业知识,强化专业技能,尽心尽力尽快尽责,为公司创造新的辉煌成绩而奉献自己最大的力量。
会议最后,杜书记就本次会议进行了总结,告诉大家只有不断学习不断充实自己才不会被社会淘汰,鼓励大家拼搏进取创优争先,且对大家提出了新的工作要求,并加重强调了工作安全的重要性。
座谈会在轻松温暖的气氛中圆满结束,本次会议的召开加深了领导和员工之间的沟通和了解,也加深了同事之间的信任,有利于新员工健康稳定快速的成长,更为公司以后的蓬勃发展打下了坚实的基础。
酸化压裂作业部
6.车祸报道范文 篇六
新的一年即将来临,曹海小学各班级师生纷纷准备“迎元旦,贺新年”的庆祝活动。
师生们利用大课间,以歌舞、器乐表演、诗歌朗诵、猜谜、悠悠球操控表演、制作自己的精美贺卡等形式来庆祝新年的即将来临。在准备活动中,师生们精心编排、制作,校园到处都充满着欢声笑语。
这不仅充分展示出师生丰富的艺术才能,也是学校近几年来大力倡导建设校园文化,推进“体艺2+1工程”的成果体现。
2011年12月17日
曹海小学在教学管理中延续远程研修精神的报道
山东省小学教师远程研修第二、三批已经结束,章缝镇曹海小学参与此次研修的教师,学习热情高涨,并以这次远程研修为契机,着力转变教师教育理念、更新知识结构,提升教师教学业务素质,打造高效课堂,在教学管理中延续远程研修的精神。老师之间互帮互助、你追我赶,利用课余时间年轻教师结对帮扶对微机操作有困难的老教师,带动老教师学习提高。同时老师们的教学也发生了很大变化,把关注的焦点从教转到了学生的学上,课堂效率明显提高。
实践证明了远程研修学习的成功,不仅提高该校教师队伍素质,构建高效课堂,而且对提高该校教师教育教学质量,起到了事半而功倍的作用,意义 远大。
2011年12月16日
曹海小学对高年级学生开展有效的青春期教育活动报道
国家二级职业心理咨询师林玉芳曾表示,性教育从初中提早到小学是必须的,现在很多孩子早熟的程度远远超过家长的想象;同时,网络、电视等媒体也充斥着性的内容,孩子已经提早地接触了这些内容,但是本身没有辨别是非的能力,这就需要科学的性教育予以指导。因此,为了孩子的健康成长,近期章缝镇曹海小学针对高年级学生开展了一些青春期和性健康方面的教育活动。
学校先召开家长委员会,讨论孩子青春期的性教育活动,大家一致同意:家长对孩子要因材施教,根据自己孩子的情况进行性教育。如果自己的孩子比较天真烂漫,家长就不需要讲解得过多,点到为止;但如果自己的孩子呈现出早熟的迹象,家长就需要循循善诱,因势利导。教师则可以先对学生进行分男、女生不记名问卷调查,了解哪些内容是学生关心和想要知道的,然后再有针对性地进行教育教学。
此次活动的开展,使孩子的一些心理困惑得到了疏导,学生学会了自我保护,得到了健康的发展,收到了良好的效果。
2011年15日
曹海小学举行“美德少年”评选活动的报道
为进一步提高学生的道德素质,大力弘扬中华民族传统美德,发挥未成年人道德典型的示范带动作用,激发学生尊老爱幼、助人为乐、诚实守信、关爱环境的良好品德,12月12日,我校举行了“美德少年”评选活动。为了组织落实好此项活动,该校充分利用校园黑板报、班级宣传栏、集会等各种形式广泛宣传发动,动员广大师生踊跃参与,努力扩大参与面,营造同学之间形成学习先进、追求先进、争当先进的浓厚氛围,使做“美德少年”成为全体同学的自觉行动。
此次评选活动依据“三好”内容看,经过班级学生“选票”评选,班主任推荐,、学校审核后方可生效。经过评选,六年级的江华荣同学被评为校级“助人为乐好少年”;
五、一的曹旭同学被评为校“诚实守礼好少年”;四年级的庞梦梦同学被评为校“环保节约好少年”;三年级的李文婷同学被评为校“孝老爱亲好少年”三年级的曹海鹏和四年级的庞自方同学被评为 “美德少年”候选人。六(2)班李文顺等14名同学被评为学校“文明之星”。
这次活动对增强少年道德意识、养成良好品格起到了推动作用。
7.车祸报道范文 篇七
“以人为本”始见于春秋时期齐国名相管仲的言论:“夫霸王之所始也,以人为本。”意思是“霸王的事业之所以有良好的开端,也是以人为根本的”。“以人为本”充分强调了人在社会发展中的作用,强调尊重人,为了人。具体到传媒业就是要把媒体从业者放到与受众平等的位置上,想他们所想,给他们所需,为他们所求。
对背离以人为本报道的剖析
通览现在各种媒体的报道内容,不得不承认很多内容远远背离了“以人为本”。比如:大家对于农民工“跳楼秀”的熟知多是来自于传媒对于这个词汇的频繁使用。讨薪不成,农民工爬上高楼或塔吊,原本是一种绝望的悲剧却被各种传媒修饰成一种表演。哀哉!
王菲和李亚鹏离婚了。各种传媒开始捕风捉影,挖地三尺,深入探究这桩婚姻中双方的是是非非。王菲和谢霆锋复合了,传媒们又开始上天入地围追堵截。其实,结婚也好离婚也罢都是正常人的生活,我们的传媒又何苦不遗余力去挖掘探究人家的个人隐私呢?
2013年11月9日,汪峰在上海演唱会上倾情告白章子怡:我想象有一天,我们可以像正常人那样拉着手,在街上购物、散步,沐浴着阳光……尽管这些告白有炒作之嫌,但却不得不承认,让明星失去了普通人生活的始作俑者是传媒。
2014年3月31日,马伊?P微博回复文章出轨事件“恋爱虽易,婚姻不易,且行且珍惜”。后在网络上不断发酵,演变为各种各样的“且行且珍惜”体。
以上所说的种种现象究其根源正是传媒背离了“以人为本”的报道思想,把自己和自己的报道跟受众割裂开来,没有换位思考问题。
以人为本的报道意义重大
1.总书记在全国宣传思想工作会议上指出:宣传思想工作要坚持人民性,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,坚持以民为本、以人为本。
“以人为本”就是要尊重人的独立人格、能力需求的差异,尊重人的平等、个性和权利,尊重人性的发展。“以人为本”是科学发展观的核心。作为党和政府的喉舌,作为政府和人民的桥梁,传媒承担着“上情下达”的重要职责,“以人为本”是传媒之本。
2.“以人为本“是“走基层、转作风、改文风”的一种有效载体。“走、转、改”活动的意义和价值就在于旗帜鲜明地回应了时代关切。从理论层面看,“走、转、改”实际上回答了在当今时代如何尊重和遵循新闻传播规律,如何坚持和实践新闻传播规律这一重大的根本性问题。
3.传媒只有“以人为本”,体现人文关怀,才能提高报道水平和竞争力。不管是跳楼秀还是明星的隐私,这些报道内容终有一天会失去市场。“狼来了”的故事不仅仅只是一个寓言。因为感觉的敏感度是随着刺激强度的增加而逐渐衰弱的,到最后可能不管传媒怎么样去刺激受众,受众都没有兴趣了。当受众不再买账,传媒将会产生信任危机,失去公信力的传媒,该如何生存呢?因而,即便时至今日,传媒的人性化之路依然任重道远。
以人为本的报道思想应遵循的原则
尽管有背离“以人为本”思想的现象,但经过“走、转、改”活动之后,越来越多的传媒开始自觉实践“以人为本”的方针,用人性化的报道内容和方式传递更多的真、善、美。归结起来,有以下几个原则。
时政新闻是传媒的核心、主流。时政新闻的创新和改革对于中国新闻传播具有划时代意义。时政新闻遵循以人为本思想的关键是强调平民视觉,塑造有血有肉、可亲可敬、具有亲和力和人格魅力的领导形象。
2012年12月,总书记在广东视察期间,身体力行“八项规定”,没有封路、鸣笛,没有迎送队列,也没有满街横幅,公交、出租、私家车与车队并行。网络媒体随手拍随手发,进行了全民直播。网络时代的发展,颠覆了传统时政报道的条条框框,深刻改变了传媒业的话语格局。而领导人的亲民作风,使得平民视觉成为无限可能,使得信息在互联网上无障碍传播。
2013年11月3日关于总书记走访贫困户的一则活动报道中,“苗族大妈不识总书记”和习近平坐在矮凳子上的照片登上了各大媒体的头条。国家领导人不再是高高在上可望不可即的超人、圣人,“你是大姐”这句话更是在国家领导人和普通老百姓之间实现了零距离。
增强服务意识,从细微处体现对受众真诚的关怀,应该是传媒“以人为本”报道的又一原则。现在的广播和电视中都有节目预告和导视。“接下来请您收看……,即将播出的是……”这些看似不重要的内容正是从细微处体现充分为受众考虑的服务意识。同样的道理,很多新闻节目在编排上也有很多人性化的设计,新闻的重播就是考虑到很多人是刚刚打开电视机或收音机。中央人民广播电台的中国之声栏目,重大事件或重要主题都会在整点重播一次或几次,正是基于让听众实现重大新闻不漏听。很多电视台和网站的广告播出都实行倒计时,这是为了不爱看广告的观众设计的。小处见真情,也折射出对观众深切的人文关怀。
传媒在报道中还应该遵守国际的法律法规,这是“以人为本”报道的又一原则。从宪法到不断修改出台的各种法律法规,都在实践着以人为本这一宗旨。人性化报道不能违背相关的法律法规,比如不能侵犯肖像权、隐私权。对未成年人犯罪嫌疑人的报道,有关方面明文规定“不能发表其真实姓名、住址,所在学校等资料”。
当然,这些原则的基础是传媒业者要先做人,后做新闻。置身新闻现场,传媒从业者首先是一个社会人,而不是一个新闻机器。任何人都不能做社会生活的旁观者、记录者,任何人都是社会生活的参与者。
传媒业一个广为人知的例子是南非摄影家凯文?卡特的那幅著名的照片《饥饿的小女孩》,获得了美国新闻界最高奖普利策奖。可是,普利策奖颁奖结束3个月后,凯文?卡特自杀身亡,他的死值得全世界传媒从业者警醒。
“感时忧国,文以载道”的精神传统深刻影响着中国传媒的思维,媒体作为舆论的引导,也深刻影响着全社会人民的思考和行为方式。特别是在一些引起全社会关注和大量争议的问题上,传媒更是具有权威的话语权。如何行使这种权威,传播正能量?让这种话语权更加“以人为本”,更加体现人文关怀,是我们孜孜不倦的追求,是这一问题的终极答案。
8.车祸报道范文 篇八
班会在合唱《隐形的翅膀》中拉开序幕,视频《我们的寝室生活》笑爆全场,体现出了大学生的多姿多彩,陈若琛,黄海洋等同学带来的小品《公子考试》,让大家回想起曾经的无知。当看到仅仅3分钟的励志视频时,全体师生安静的看着屏幕上贫困不堪却怀揣着梦想的山区孩子们,沉默着,反思着。。。陈燕萍老师讲述了一个一无所有的黑龙江创业青年,让大家知道成功者的梦想,在于拥有好的习惯,讲话结束,赢来台下热烈的掌声。班会也提出从坏习惯到好习惯改变的三个阶段。
班会在歌曲《最初的梦想》中接近尾声,何助理对本次班会进行总结,人生伟业的建立不再能知,而在能行。热烈的掌声再次响彻301教室,班会完美落幕。
本次班会是在辅导员康艳香老师的精心指导下,让班级每个同学树立一个明确的目标,一步一个脚印,踏踏实实的向目标努力。班会内容丰富多彩,搞笑视频,动听的歌曲,幽默的小品,激情的朗诵等,无一不让我们感受到12汽营一班的努力,他们的团结,他们对青春的热情。也让大家明白“我的青春,我做主!”珍惜大学生活的每一天,青春无悔!无悔青春!
学生处
9.护士节演讲比赛报道范文 篇九
2013年5月2日下午十四时,一场由我院工会和护理部共同举办的“三甲,我创建我提高”为主题的演讲比赛决赛在4A会议室拉开了帷幕。出席本次比赛并担当评委的有杜运志院长、李含君副院长、郝院长、工会吴主席等领导。近120名护士长及护士代表对本次比赛进行观看学习。
比赛开始前,李院长对参赛选手进行了大力的精神支持和鼓舞,为我们营造了一个良好的比赛氛围。
比赛开始后,经过层层选拔的25名护士选手身着统一的护士服,佩戴燕尾帽,精神抖擞的为我们展示着各自的精彩。各种动情的故事打动着每一个人,“打”红了我们的眼眶,感动了我们的眼泪;各种激情的情感鼓舞着我们每一个人,鼓励着我们前行,舞动着我们努力的成果:各种动人的文笔触动着我们每一个人,调侃着我们的酸甜苦辣,有让我们感受到“春暖花开”后的美好!听!新鲜的90后血液在我们这个队伍日益增多,或许以后我们医院的最经典和最具诚意的求婚方式会变成“你愿意陪我创三甲和复审三甲吗?”“当然愿意,无怨无悔!”;看,这边的春暖花开让我们闻到花的芳香,春的气息,美好的意境让人沉醉;再看那边,战胜H7N9的护士们鼓舞着我们每一个人,她们毫无怨言的在隔离病房24小时守护着病人,患者病愈出院时热泪盈眶的也是她们!我们的护士不怕苦不怕累,只为患者最开心的笑容、最快的康复!
比赛结束后,杜院长幽默的给了我们点评,对我们的护士进行了高度的认可,也为我们能够继续更好的举办此类活动提出宝贵意见和建议,更为我们所爱的亳医勾画出更美好的蓝图!
【车祸报道范文】推荐阅读:
预防车祸标语06-20
车祸的原因06-28
车祸感言10-22
纪实类报道范文10-17
中国教师报报道范文07-23
防暑降温报道范文08-12
教师校本培训报道范文08-23
学校新闻报道范文大全06-20
雾霾现场报道范文07-19
校运会通讯报道范文08-20