单位参政议政情况介绍 范文

单位参政议政情况介绍 范文（精选4篇）

1.单位参政议政情况介绍 范文 篇一

单位教师介绍信(11篇)

在生活中，我们都不可避免地要接触到介绍信，借助介绍信我们可以同有关单位或个人联系，商量洽谈一些具体事宜。如何写一份恰当的介绍信呢？下面是小编收集整理的单位教师介绍信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

单位教师介绍信1

人事处(教务处)：

经学院批准同意我部门x报考(联系)学校(单位)专业的硕(博)士研究生、硕(博)士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问(进修)学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该同志已收到xxxx学校(单位)的录取通知书(或接受函)。进修起止时间为：年月至年月。

本部门已和该同志进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该同志的实际情况出发，同意该同志以(脱产、半脱产、在岗学习)的方式完成学业，其中脱产学习时间为：年月至年月。

本部门对该同志所承担的教学(工作)任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。

部门负责人(签字)：

(公章)

20xx年xx月xx日

单位教师介绍信2

人事处（教务处）：

经学院批准同意我部门xx报考（联系）学校（单位）专业的硕（博）士研究生、硕（博）士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问（进修）学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该已收到xxxx学校（单位）的录取通知书（或接受函）。进修起止时间为：年月至年月。

本部门已和该进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该的实际情况出发，同意该以（脱产、半脱产、在岗学习）的方式完成学业，其中脱产学习时间为：20xx年x月至20xx年x月。

本部门对该所承担的教学（工作）任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。

部门负责人（签字）：

（公章）

20xx年xx月xx日

单位教师介绍信3

人事处：

经学院批准同意我部门xx报考(联系)学校(单位)专业的硕(博)士研究生、硕(博)士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问(进修)学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该同学已收到xxxx学校(单位)的录取通知书(或接受函)。进修起止时间为：xx年x月至xx年x月。

本部门已和该同学进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该同学的实际情况出发，同意该同学以(脱产、半脱产、在岗学习)的方式完成学业，其中脱产学习时间为：xx年x月至xx年x月。

本部门对该同学所承担的教学(工作)任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。

部门负责人(签字)：xxx

20xx年xx月xx日

单位教师介绍信4

人事处(教务处)：

经学院批准同意我部门xx报考(联系)学校(单位)专业的硕(博)士研究生、硕(博)士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问(进修)学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该同志已收到xxxx学校(单位)的录取通知书(或接受函)。进修起止时间为：xx年x月至xx年x月。

本部门已和该同志进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该同志的实际情况出发，同意该同志以(脱产、半脱产、在岗学习)的方式完成学业，其中脱产学习时间为：xx年x月至xx年x月。

本部门对该同志所承担的教学(工作)任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。

部门负责人(签字)：(公章)

20xx年xx月xx日

单位教师介绍信5

XXX同学自20xx年进入我校读书以来，具备了良好的专业知识水平，具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，作为学校的教导主任，我愿意推荐该同学到贵单位工作。

谢谢!

单位教师介绍信6

人事处：

经学院批准同意我部门xx同学报考(联系)学校(单位)专业的硕(博)士研究生、硕(博)士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问(进修)学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该同学已收到xxxx学校(单位)的录取通知书(或接受函)。进修起止时间为：年月至年月。

本部门已和该同学进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该同学的实际情况出发，同意该同学以(脱产、半脱产、在岗学习)的方式完成学业，其中脱产学习时间为：年月至年月。

本部门对该同学所承担的教学(工作)任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。

部门负责人(签字)：xxx

20xx年xx月xx日

单位教师介绍信7

人事处(教务处)：

XX同学自20xx年进入我校读书以来，具备了良好的专业知识水平，具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，作为学校的教导主任，我愿意推荐该同学到贵单位工作。

谢谢!

部门负责人(签字)：(公章)

20xx年xx月xx日

单位教师介绍信8

尊敬的XX单位的领导：

你们好！

很高兴能以这样的方式向你们推荐我秀的学生xx。作为一名老师，把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解X同学，又能帮你们招进一名优秀的员工，同时也能够使X同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。

敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争激烈，十多人中才有一人被录取，就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。20xx年6月毕业，获得法学学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题，参与课堂活动，并提出了有创意而深入的见解。

四年的大学生涯，把xx同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢、思想深刻，他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀的人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，X同学就是这样的。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。

我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，X同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵单位推荐，希望贵单位给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试，进入理想的单位工作。

此致

敬礼！

介绍人：

20xx年xx月xx日

单位教师介绍信9

尊敬的XXX：

您好!

我是XXX，是XX同学的`对外汉语老师，XX同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，她的对外汉语成绩非常高，并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。能在贵公司工作，是她的目标，为此她早已经作好了准备。录取他将是您的正确选择!

此致

敬礼!

介绍人：XXX

20xx年X月X日

单位教师介绍信10

人事处：

经学院批准同意我部门报考(联系)学校(单位)专业的硕(博)士研究生、硕(博)士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问(进修)学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该同学已收到x学校(单位)的录取通知书(或接受函)。进修起止时间为：20xx年x月至20xx年x月。

本部门已和该同学进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该同学的实际情况出发，同意该同学以(脱产、半脱产、在岗学习)的方式完成学业，其中脱产学习时间为：20xx年x月至20xx年x月。

本部门对该同学所承担的教学(工作)任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。

部门负责人(签字)：xxx

20xx年xx月xx日

单位教师介绍信11

人事处(教务处)：

经学院批准同意我部门报考(联系)学校(单位)专业的硕(博)士研究生、硕(博)士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问(进修)学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该同志已收到x学校(单位)的录取通知书(或接受函)。进修起止时间为：20xx年x月至20xx年x月。

本部门已和该同志进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该同志的实际情况出发，同意该同志以(脱产、半脱产、在岗学习)的方式完成学业，其中脱产学习时间为：20xx年x月至20xx年x月。

本部门对该同志所承担的教学(工作)任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。

部门负责人(签字)：

(公章)

20xx年xx月xx日

2.参政议政情况总结 篇二

高新区管委会拆迁办 吴立春

我于2006年正式加入民革，关系在市民革三联支部。两年来我自觉遵守民革党章，贯彻、执行中国共产党的路线方针政策，认真学习有中国特色社会主义理论，深刻领会中共十七大报告关于落实科学发展观、构建和谐社会的一系列重要论述，在工作实践中切实履行参政党职能，积极完成本职工作，尽己所能参政议政，为发展社会主义民主，建设社会主义政治文明作些奉献。

2006年，我尚从事高新区工商联工作，参政议政是我的工作职责之一。我们定期或不定期组织和邀请企业家和会员征求对管委会工作的意见和要求，组织企业与政府官员开展沟通对话，形成了良好的互动。其间，我还完成了有关高新区热力建设和中小企业发展的调研报告，提供有关领导参考。

加入民革以后，我更加严格要求自己，认真完成本职工作，关注区域发展和民生建设。06年底我按照支部对每位党员的要求，根据实际体会，选择民众关注的焦点——住房问题，拿出了《城市住房问题初探》，提出了自己的观点和粗浅的认识。

我积极参加民革的各项活动，深入实际，加强调研。今年五月，我参加支部组织的郑东新区的考察实践活动，并积极协调东区管委会有关人员介绍情况，对郑州市拉大城市框架，加快东部发展有了更加深刻的认识。9月，市民革组织党员到新郑调研考察，了解民营企业利用当地优势大力发展红枣产业所取得的成就。此外三联支部还组织了系列讲座等活动，这些活动开拓了我的视野，增长了我的学识，也提高了参政议政的素质。

2007年，我调整到管委会拆迁办工作，新的岗位令我有更多的机会参与到行政工作当中。拆迁工作政策性强，对工作能力要求高，要求耐心细致地开展工作，不能有丝毫马虎，出不得半点差错。我认真熟悉工作，学习政策法规，尽快进入角色。为配合化工路改造，摸透情况，九月份我与其他同志冒着酷暑到相关村逐一丈量普查附属物，做好登记，为拆迁决策提供了翔实的依据。高新区城中村的拆迁改造也是我们的重点工作，为了有序地开展改造工作，我在领导的帮助下，在之前的基础上结合高新区实际，制定、补充和完善了高新区城中村改造的相关政策，出台了一系列办法、规定具体指导城中村改造过程中的各项工作，有力地推动了城中村改造的实施。

两年来，我还在职攻读了公共管理硕士学位，系统地从理论上提高行政管理的知识水平，从思想上树立为公共服务的良好意识，理论联系实际思考现实问题，为做好本职工作、参政议政提供了良好的帮助。

3.单位参政议政情况介绍 范文 篇三

在我们平凡的日常里，各种介绍信频频出现，介绍信适用于单位与单位之间的工作来往所需，是一种较为正规的具有一定凭证作用的信件。你知道介绍信怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的幼儿园入园单位介绍信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园入园单位介绍信1

老师，您好。

这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：小名：出生年月：属相：星座：

自理能力：

1。语言2。吃饭3。上厕所4。睡觉5。穿鞋

性格：

本领及爱好：

身体状况：

以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的`幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！

联系电话：

爸爸：

妈妈：

幼儿园入园单位介绍信2

老师：

您好。

这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：XX小名：XX出生年月：XX属相：XX星座：XX

自理能力：

1、语言2、吃饭3、上厕所4、睡觉5、穿鞋

性格：XX

本领及爱好：XX

身体状况：XX

以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！

联系电话：XX

爸爸：XX

妈妈：XX

幼儿园入园单位介绍信3

尊敬的老师：

您好！薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！

基本情况：

姓名：xx；小名：燃燃；性别：男；

出生年月：20xx年11月6日；属相：牛；

一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。

二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语。

三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。

4.单位参政议政情况介绍 范文 篇四

陕西汽车集团有限责任公司（简称陕汽），总部位于陕西省西安市，前身是陕西汽车制造厂。于1968年奠基兴建，1970年建成并成功试制出第一辆“延安牌”SX250型重型越野车。建厂至今，共生产各类汽车50余万辆，为我国国民经济与社会发展做出了重大贡献。四十多年来，陕汽已发展成为占地面积590万平方米，拥有资产总额238亿元，从业人员3万余人的国内大型汽车企业集团之一。公司产品范围覆盖重型越野车、重型卡车、大中型客车（底盘）、中轻型卡车、微型车、重型车桥、微型车桥、康明斯发动机及汽车零部件等领域，是首批汽车出口基地企业。目前已拥有陕西重型汽车有限公司、陕西欧舒特汽车股份有限公司、宝鸡华山工程车辆有限责任公司、陕西通家汽车股份有限公司、陕西汉德车桥有限公司、西安康明斯发动机有限公司等38个参（控）股子公司。2实习目的.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。

2.切身了解XX汽车服务市场现状

3.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。

4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

5.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。3实习内容

紧固件装配工艺

率先在业界使用法兰面带齿螺栓和法兰面带齿螺母，选择国际上先进的乐泰永久锁固胶和乐泰可拆卸锁固胶。

对关键标准件采取德国扭力扳手检测工艺。

车轮电动拧紧机，极大地提高车轮装配的效率和质量。2．车架制作工艺

车架组焊胎具，率先采用板簧销支架定位工艺来保证车架的焊接质量及尺寸精度。3.管路装配工艺

先进的钢管切割设备及电控去毛刺吹气设备。

先进的胶管铆接技术，竹节式管接头铆接工装及拉脱力试验设备。底盘管路密封。4.底盘检测工艺

引进国际先进的美国比线检测设备。（激光式车轮定位仪）用来检测底盘推进线及四轮定位，进一步保证底盘行驶的可靠性。采用进口轮胎动平衡机来检测和保证后轮的动平衡 连接扳

连接板组主要从事车架的检查、安装。是底盘车间的第一道工序，直接影响后序工作的进行，如出差错，将对生产造成损失和延误。对一些关键尺寸要细心检查，如车架平行度，倾斜度，长宽，同轴度，中心线和基准线等。主要安装连接板，牛腿，气囊支架，板簧支架以及螺栓的紧固。（其中绝大部分螺栓是东风精密铸造有限责任公司生产，质量一般。）具体流程是： 安装前检查-备料-安装-检查-紧固-复检（如无误签字）一.安装前检查。

车架由行车吊到支撑凳上，开始检查工序。检查的内容：车架左、右纵梁上、下翼面应在同一平面内，目测无翘曲、弯扭现象，翼面纵向直线度公差为3mm;检查车架腹面目测不歪斜，纵向直线度公差为3mm；检查车架断面尺寸偏差，符合设计要求；车架端面不得出现平行四边形现象；检查发动机悬置孔尺寸，发动机前悬置支架孔与后悬固定孔之间对角线不大于3mm，直线距离不大于2mm。二.备料。

前段车架：拖车购，减震器销支架，连接板等。后段车架：连接板，减震器销支架垫板等。三.安装。

在螺栓和螺母结合处均匀涂覆乐泰271锁固胶（2-4滴）。按图纸进行装配。四．紧固。

螺栓螺母先用风扳预紧，然后用定扭矩扳手紧固到规定力矩。M12螺栓预紧力矩120N.M，M14的螺栓预紧力矩为180N.M，M16的螺栓预紧力矩为270N.M，所用弹垫开口不得大于2mm.五．复检，并签字确认。4实习总结

重复而又繁重的工作难免会让人产生枯燥的心理，我在工作当中找到一种方法来克服自己的这种心理——自我暗示。在自己心里形成一种意识：我是在为自己做事情，把工作当成是自己生活的一部分，我所造的汽车会在马路上驰骋，用户会享受到喜悦，这是我的骄傲。这样一来，一方面抵消了部分厌烦心理，同时还能提高自己的品质意识，因为这是我的工作我的责任，我当然要做到最好，要为顾客提供高于期待的产品。看来品质意识不单对顾客是如此地重要，而且对我们自己也是一样重要。在每天作业完后，下班之前后都会有个短会，班长或者副班长进行当天的工作总结。其中出现的问题会被强调，一个是板金，原因之一是操作手法的问题，一来新员工很多，熟练程度还有待提高，二来工作繁重单调难免降低了注意力，导致品质意识同时下降。所以不断强调品质管理是非常有必要的。随着2011年夏季的到来，我的大学三年时间即将结束，同时将近半年的实习也临近尾声了。时间过得很快，相比起别人四年甚至更久的大学生活，我的三年显得匆忙了点。顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。这半年来的实习，让我真真正正感受到了理论与实践之间的距离，体会到了理论联系实践的真谛。通过实习，培养了我观察问题和解决实际问题的能力；培养了团结合作精神，提高了组织观念。在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。“"顶岗实习、工学结合”是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。6体会